我不再放弃作文记叙文(热门20篇)
我不是挺立高山的巨松,也不是屈身斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的山河添上一笑;下面是有初中记叙文,欢迎参阅。
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1000老师作文评语简短
1、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人、开头出手不凡
2、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强、以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
3、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比、抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强
4、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想
5、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意
6、全文语言朴实,结构自然、…文章结构严谨,首尾呼应
7、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙、本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂
8、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好
9、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信、思路清晰,节奏明快
10、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚、作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
11、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉、结尾点题,起到了画龙点睛的作用
12、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思
13、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动、献计献策读后能从中受到教育
14、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息
15、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞
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篇1:送个学生的每日作文评语
1、你笔下的春天富厚而又优美:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……
2、捉住了“ ”的特点,非常正确;“ ”,给人的感觉“ ”。
3、刻画风景时,写出了本身对风景的领会,表达出了自己内心最真实的感觉。好比,看见第一棵小草抽芽时的惊喜,瞥见在自家屋檐下筑巢的燕子时的高兴,闻到桃花吐蕊的清香时发出的惊叹,听到老师宣布春游运动时的快乐……这些都是心田的感觉。在形貌风景的同时,恰到好处地表达出心田的感觉以致遐想,使习作生动,更真实,也会令他人冲动不已。
4、把看到的、听到的、闻到的、感觉到的统统关于春天的美好的部分写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!
5、放鹞子是孩子们最爱的运动,此中的兴趣不问可知,通过细致的形貌,把天上鹞子争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞局面显现出来了。
6、读着你的习作,让我们看到一颗何等可爱何等晶莹无暇的童心呀。
7、捉住春天的草、树、花等差别的特点,根据“ ”的次序,刻画出春天生机盼望盎然的景象,反应出本身由衷的高兴之情。
8、逼真地写出了“ ”快乐嬉戏的景象,语言生动,形貌详细,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
9、“ ”;再加上微风、杨柳、花香,笔下的春天就像一首诗,好美!
10、对“ ”和“ ”的形貌很有特色,颇带童趣,令人线人一新,“ ”这句古诗引用也很适当,加强了文章的表达结果。
11、春天的“ ”真美,捉住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“
”的特点,固然这些风景我们都见过,但透过你的仔细视察,我们却有全新的感觉。
12、视察细致,按先总后分的要领,写清楚“ ”的特点。语言正确,形象详细,使我们有身临其境的感觉。
13、这段话有归纳综合地形貌,有详细地形貌,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应,视察细致,还把本身的喜好之情也写了进去。
14、由于有了富厚的遐想,以是笔下生辉,看吧,把“ ”比作“ ”, 把“ ”比作“ ”,这些形象的比喻,何等生动地写出了“ ”。
15、写景捕获风景的特点,形貌景象融会,由远而近,由面到点,处置处罚得井井有条,写出的文章更是层次明白,景有各自差别的形态、颜色,捉住了形状特点。
16、在你的笔下“”俨然像个小花圃,那么富有生命的气味,对“”的形貌,顺序序睁开,读起来一目明了。
17、从外到内,先容了“”的特点,视察有次序,也很细致,写得正确生动,变更了多种感官,内容逼真详细。
18、先写“”,再写“”,又写“”,末了写“”,写作思绪何等清楚,形貌何等精致,你看,用适当的比喻,把“”写得形象,逼真,突出春天的美景,别的“”局面也写得生动逼真,突出了一个“乐”字,有景、有情,何等美好。
19、写出了特点,写出了新意,景美―――天然美;人美―――可爱灵活无瑕的美。
20、偷偷的画面充满了生机盼望和活力,大天然的美景,有静,另有动态呢―――都是美,没有动态怎么办?于是你又遐想到了――――
21、春天寂静的来了,在不经意中就充满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住,
22、“”引得我们驻足抚玩,视察何等细致,写得有何等有层次,真好!
23、文笔天然清新,很多地方适本地运用了比喻,“”这些笔墨形象又富有美感。
24、在精致的文笔中明白对春天奇特的感觉,的却很有“诗情画意”。
25、通过本身的细致视察,逼真刻画,将这一刹时,化成了永恒。
26、运用了优美的文句,使春天里的竟越发饱满、充分。
30、文如其人,你的文章和你的为人一样真实。语言平实自然,构思合理,行文层次清楚。这些都是你自己努力得来的。希望你在今后的学习过程中写出能打动人心的文章!
篇2:小学三年级语文作文评语
与全班同学一同吃西瓜,我还是第一次。可不,老师今天蛮开心的,便像变戏法似的弄出了四个大西瓜,对我们说:“这节课我们吃西瓜,好不好?”“好!”同学们都很兴奋,异口同声地答道。(直接进入主题,开门见山的手法运用娴熟)
“喀嚓”,第一个西瓜切开了,它也似乎很开心,笑红了“脸”,露出了乌黑的“牙”。(拟人手法的运用恰到好处)同学们都急不可耐了,都抢着吃。于是一块块西瓜送到了同学们手中。尽管每人分到的都很小,但大家都吃得十分香甜。
“贪嘴王”吃得可一点也不过瘾,于是便干起了“偷鸡摸狗”的“勾当”。瞧,刚切开第二个瓜,他就要行动了,以“迅雷不及掩耳”之速,把一小块西瓜偷到了手,可怎奈逃不过其他同学的“火眼金睛”。迫不得已,他也只能把西瓜放回原处。(抓住人物动作来表现人物的特点,生动形象,趣味无穷!)
别急“贪嘴王”,现在有机会光明正大地抢了,老师说要开始举行“抢瓜”活动呢。
看,让人馋涎欲滴的西瓜已经切好了放在讲台上。周围挤满了准备放手一抢的男同学,谁叫女生全是“淑女”呢?老师躲到一边,刚说声“开始”,男同学们就蜂拥而上。待到散开时,讲台上已一片狼籍,可他们手中却捧着西瓜,津津有味地吃着,脸上挂满了“抢吃成功”的喜悦。(“抢瓜”行动更是扣人心弦,即紧张又刺激,但更多的是胜利的喜悦。)
怎么样,吃西瓜果真乐趣不少吧!那还等什么,赶快去吃西瓜吧!(结尾朴实中透着调皮,激起人们也想尝试一下的欲望)
篇3:小学生作文评语万能
兔子是常见的饲养小动物。它的祖先是分布于欧洲、非洲等地的野生穴兔,现在世界各地均有饲养,有很多品种,比较优秀的有比利时兔、细毛兔、安哥拉兔等。
兔子的体毛为白色、褐色等。我更喜欢白色的,因为它看上去很纯洁,没有丝毫杂念。它的耳朵很长,能够灵活地向声源转动,听觉灵敏,而且由于布满毛细血管,竖立时可以散热,紧贴在脊背上时则可以保温。它的眼睛也很大,位于头的两侧,有较大范围的视野,但眼睛间的距离太大,要靠左右移动面部才能看清物体。鼻孔的鼻翼能随呼吸节律开合,嗅觉也很灵敏。嘴的上唇正中裂开成两片,故有“崩嘴”或“豁嘴”之称。两个嘴角向左右生长着辐射状有触觉功能的触须。上颌具有两对前后重迭的门齿,没有犬齿。它的颈短但转动自如,躯干伸屈灵活。四肢强劲,腿肌发达而有力,前腿较短,后腿较长,肌肉、筋腱发达强大,脚下的毛多而蓬松,适于跳跃、奔跑迅速,疾跑时矫健神速,像离弦的箭。在奔跑时还能突然止步,急转弯或跑回头路以摆脱追击。它的尾短,仅有5厘米左右,略呈圆形,故有 “兔子的尾巴长不了”的说法。
兔的循环系统发达,脉搏、呼吸较快,新陈代谢旺盛;消化系统中,有发达的盲肠和大肠。
兔子是由野兔经长期驯化而来的,虽然被人喂养的历史亦已长久,但尚承袭着其祖先的不少习性。它们胆子很小,性情温和。善于挖掘洞穴。以草本植物及树木的嫩枝、嫩叶等为食。3至5个月发情时变得异常活跃,通常每胎产4到12仔。6至8个月达到性成熟。寿命为2019年。
迄今,兔子仍保留其祖先白天潜伏洞中,夜间四处活动觅食的习性。故家免在白天除喂食时间外,表观安静、闭目睡眠,而一到了晚上,则十分活跃,采食频繁。兔子在晚上所吃的草料和水,约占总量的75%。所以,在喂养日程中,晚上要给足草料和水,日间尽量保持环境安静。
兔子胆小怕惊而善跑,当有突然响动就会马上戒备或迅速逃跑。对突然的喧闹或看到陌生人、狗、猫、蛇、鼠等出现,都会惊慌不已,会发出响亮的嘭嘭的跺脚声或奔跑和撞笼,以求潜逃躲避敌害。所以兔舍要保持安静,避免生人或其敌害动物的进入。
打洞穴居是兔子沿袭其祖先的本能之作。其“居室”是个一穴多洞口的,故有“狡兔有三穴”。在野生条件下,打洞穴居,具有防避敌害,保护自身,繁衍后代等重要意义。
兔子的门齿是终生生长的恒齿,必须啃咬硬物借以磨灭,才能避免过长,保持长短适中。为此,要定时向笼舍中投放一些可食的硬物如竹子、树枝之类,以满足需要。
兔子的抗病力较差,在潮湿不洁的环境中,容易患疾病而导致出现莫大损失,尤其是幼兔。所以应遵循干燥清洁的管理原则,规划笼舍和环境应注意干燥清洁,并实施卫生防疫管理。另外,兔较为耐寒而不耐热,当气温超过30℃时,成年兔就减食或废食,母兔容易流产、减奶或不给仔兔喂奶等,还会引起疾病流行。故在炎热期间,应注意防暑降温。
篇4:补习班的老师作文评语
1、以饱满的激情,描写了……
2、重点突出,详略得当,内容具体。
3、比喻贴切,用词生动。
4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细,叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
14、文章想象合情合理,
15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,
21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
23、文章将…写得细致入微
24、语言活泼明快,富有情趣。
25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
篇5:学习雷锋心得体会作文600字范文
提起雷锋,人人都会竖起大拇指。他在短暂的22个春秋的生命中,为他人做了许多好事。他有几点精神:钉子精神——节约时间,钻研学习,爱岗敬业,全心全意为人民服务等。
雷锋十分珍惜时间。他有一个视为珍宝的箱子,里面有《毛泽东选集》、《钢铁是怎样练成的》、《赵一曼》等等,一有空就读书。正如他说的:“一块好好的木板,上面一个钉子也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤、硬钻进去的”,由此可以看出,雷锋是一位十分珍惜时间的人。因为他从小是孤儿,是人们帮助他长大成人的。长大后,他没忘记人们对他的恩情,所以,他用最大努力,回报社会。
努力工作,好好学习。我们应该学习雷锋的爱岗敬业精神,也就是“螺丝钉”精神——无论在哪里,都干一行,爱一行,做一颗“闪闪发光的螺丝钉”。我们还应该自觉参加各种集体活动和劳动,为班级体争光而不抹黑,抓住时间努力学习,在学习上挤时间、勤钻研,多问几个为什么,有打破砂锅问到底的精神。看了雷锋的故事后,我感觉我们应学习雷锋精神。记得我一次坐公交车时,有一位好心的老爷爷帮我捡起了散落的书本;在我站不稳时,扶了一把我。以上这些不都是雷锋精神吗?所以,我们要学习雷锋,让雷锋精神永不磨灭!让它一代一代传递下去!
篇6:我和嫦娥过一天想象作文评语
我特别喜欢看神话书,其中我最喜欢的是《嫦娥奔月》这个故事,我最喜欢的.,可是嫦娥的美貌。
这天我正在看书,突然听见有人在叫我的名字“张海馨”。我回头一看,原来是嫦娥在叫我的名字,我的天呐,我不是在做梦吧。我摸了摸自己的脸是真的,果然她名字好听,人也美。
嫦娥说:“不,你不是在做梦,是真的。”我兴奋不已,不敢相信,我说:“嫦娥,你怎么会在这?”嫦娥说:“我在天上听说你非常喜欢我,我特别飞下来找你,和你玩一天。”
我请她陪我玩游戏,嫦娥爽快地答应了。接下来的时间里,我和嫦娥玩了各种游戏:123木头人、捉迷藏、过家家……我和嫦娥有说有笑,有争有吵,你打我闹开心极了。
一小时又一小时过去了,眼看一天就过去了。嫦娥要回天上了,真有点儿舍不得和她分开。
嫦娥叫来一个云,仙气飘飘的飞走。如果下次有机会,我一定要和嫦娥痛快地玩一天。
篇7:关于西藏之旅的作文
全文共 2011 字
+ 加入清单在拉萨市足足逛了一整天,舒适的宾馆,美味的菜肴,充足的睡眠,让同学的体力得到了充分的恢复。尽管拉萨的海拔也在3700米,但是有高原反应的几个同学个个都精神饱满,心中向往着下一个目标---雅鲁藏布江大峡谷。
说来也怪,前年我自驾车去走川藏到拉萨,也是住在拉萨市,两天的时间就是活生生的睡不着,好像头上上了一道紧箍咒,害的我在青藏公路上开车一直犯迷瞪,险些酿成大祸,正在我迷瞪的那一刻,一辆大货车和擦肩而过,下出了一身冷汗,现在想起来都头皮发麻。
这次在前往拉萨的途中,又有一次惊险也是差一点点就是车毁人亡。在一个盘山公路的弯道上,我在外道上正常行驶中间是黄实线(不可超越)内侧有两辆大货车,就在我要顺着弯道拐弯。忽然,前方一辆小车呼啸着逆行而来,我顺势向右侧稍稍打了一把轮,那辆小车骑着中间的黄线呼啸而过,车和车之间的距离几乎又要碰到,在错车的那一瞬间,我的心脏几乎就要跳出来了。这个可恶的家伙,弯道上居然他敢超车,这要是二车相撞,必定是车毁人亡,到那时再去追究责任又有什么意义呢,开车遵守交规是必须的。
在前往雅鲁藏布江大峡谷的这一天,清晨4点我们就起床做准备,四点半准时出发。踏着夜幕我们两台车(老白在拉萨和我们就地分手)摸黑慢慢的驶上318国道。我们在北京开车到处都是指路牌,到了外地尤其是这边远地区,在凹凸不平的318国道,开车几十公里你也见不到一块指路牌,我犹豫着是不是走错路了,就愣是见不到一块318国道牌子。
真不知道当地路政部门每天都在干什么,这么简单的事情都不愿意干,害的我们这些远道而来的游客心里犯毛。永利和守朝说:回到北京后要给当地路政部门写信,回北京将近二个月了,到现在为止也不知道这个事情落实没有。
在灵芝机场我们好像又有一点迷路,在机场周围转转起了磨磨,在外地开车指路牌的确是大问题,好在天色大亮,否则还真不知道要转到什么时候。导航到了那里好像作用不大,它总是叫前方掉头,索性关了它,听着就烦,也许是我没有更新导航的缘故吧,走了这么多地方,我自己的感觉还是拿着一本地图册最方便,要是再不放心,就在当地买一张当地的地图,那样走起来会更方便。我们的车子离开拉萨市大约二个多小时后,天边开始露出了鱼肚白,路上也渐渐的清晰起来,这个时候我终于看到一块林芝机场的牌子,确认方向没有走错。走了一会天色大亮,在我们的视线中出现一条“长长的巨龙”横卧在雅鲁藏布江之中,那是林拉高速,就是在西藏和平解放50周年庆祝大会上,俞正声同志剪彩的灵芝到拉萨的高速公路,那叫一个壮观,真是用语言来无法形容,就像一条巨龙在山间在河流之中穿行。
以后再来西藏,去灵芝地区就很方便了,从拉萨到灵芝的400公里,最多5个小时也就到了,而且是一马平川,林拉高速是沿着318国道顺势而建。通过这条高速公路,就可以看到我们国家现在在世界上,在大型工程建设中的领导地位。
用人在画中游,车在云中走,来形容我们在雅鲁藏布江大峡谷的自驾车旅游,一点都不过分。白云在你脚下踩的感觉,更是让我们这些来自北京的游客大开眼界,时不时的就要停下车来拍照留念,这就是自驾车的好处之一。
大约上午的10点我们就接近了大峡谷,志卿总是说要做摆渡船才能到大峡谷,我也是奇怪怎么也一直没有见到码头。到是看到志卿说的在雅鲁藏江边的一堆堆的白沙,在阳光的照耀下,雅鲁藏布江会映托出白沙的倒影,颇为壮观。大自然真是神奇,雅鲁藏布江边怎么会有那么多沙子呢?这个问题就连当地的导游和藏民也说不清楚。
不知不觉我们的车子开到景区的大门,操劳的志卿忙着去购门票还有回来在景区的午饭,志卿真是操劳的人,这次出游如果没有她的忙碌,大家也没有这样的顺利和愉快,在这里说上一句:志卿辛苦了!七位同学由衷的感谢你!下次出游没有谁都行,就是不能没有你。
雅鲁藏布江大峡谷景区管理是很严格的,自己的车只能停在景区的停车场,上山都要统一乘坐景区提供的巴士。我们乘坐景区的巴士,十几分钟就到了大峡谷,南迦巴瓦峰远远望去总是躲在云层后,难见它的真面目。据导游说:十有八九来这里旅游的人,都难得一见它的山峰,南迦巴瓦峰海拔在7000米,高处的云层很厚,所以它的山峰也是难得一见。
那天不巧的是我们赶上雨,给我们的游玩带来了不便,但同学的观赏的热情丝毫未减。站在大峡谷上,看着雅鲁藏布江的汹涌,一泻千里,听着雅鲁藏布江的涛声,震耳欲聋,那一刻,真真切切的感受到了人的渺小,人类要想征服自然,那是不可能的。
在大峡谷边,在雅鲁藏布江边,每个人都忘情的玩耍,尽情的拍照留念,唯恐错过这难得一见的美景。小孔也是不辞辛苦的跑前跑后为大家摄影留念,内心恐惧的高原反应在这一刻,早已被雅鲁藏布江那波涛汹涌的江水冲刷的无影无踪,大琴更是被这里的美景所陶醉,几天前的高原反应在这一刻都烟消云撒了。
从大峡谷下来差不多是中午的12:30多了,同学们早已经忘记时间忘记了饥饿,美景、美好、欢乐始终伴随着勇闯西藏的8个58岁的“勇士”。
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篇8:自动放弃继承权协议书 放弃继承权协议书签名后的法律效力
乙方:,身份证号:
丙方:,身份证号:
丁方:,身份证号:
戊方:,身份证号:
己方:,身份证号:
甲方和乙方是夫妻,丙方是甲、乙双方的儿子,丁、戊、己三方是甲、乙双方的女儿。甲方与年月日过逝,在生前并无遗嘱,也并未与他人签订遗赠抚养协议。根据继承法,乙、丙、丁、戊、己五方是甲方的第一顺序继承人。依据国家有关法律、法规,在平等、自愿、协商一致的基础上,乙、丁、戊、己四方放弃遗产继承权一事与丙方达成如下协议:
一、根据当地民俗,乙方与丁、戊、己四方确认放弃甲和乙方所有财产(包括地产、房产及其他所有财产)的所有继承权,同意所有遗产由丙方继承!乙方和丁、戊、己四方今后不能就所有遗产的任何事宜向甲方主张任何权利
二、丙方同意继承甲和乙方所有财产(包括地产、房产及其他所有财产)。
三、在办理遗产产权过户过程中,所发生的所有相关税费及公证费由丙方负责。
四.本协议签订过程中所产生的纠纷由各方协商解决,协商不成的可依法提起诉讼。
五.本协议经乙、丙、丁、戊、己五方签字后生效。
六.本协议一式六份,乙、丙、丁、戊、己五方各执一份,办理公证一份。均具有同等法律效力。
甲方:乙方:
日期:日期:
丙方:丁方:
日期:日期:
戊方:己方:
日期:日期:
见证人:
公证机关:
日期:
篇9:双方解除合同承诺书 自愿放弃劳动合同承诺书
根据本次招标文件的要求及有关规定,考虑本工程的实际情况,经我单位慎重研究,决定对本工程的合同实质性条款作出如下承诺,并保证履行:
工程款支付同意按招标文件中有关规定执行。
必须严格按照国家现行的施工规范和技术操作规程认真组织施工,工程质量达到设计以及国家现行有关规定验收标准要求。如达不到验收规范或设计要求的,由中标人负责进行反工整修直至达到设计规范要求并承担一切责任。
1、我单位具有承担该工程的能力,并具有协调外部施工环境的能力;
2、我单位具有一定的流动资金,确保工程能够连续不间断正常施工;
3、我单位一旦中标,不以任何理由将工程转包或更换项目负责人,否则招标人有权终止合同,我单位愿赔偿因变换施工企业而给招标人带来的经济损失;
4、我单位一旦中标,无论招标人资金到位情况如何,都将按约定及时足额发放农民工工资,绝不拖欠;
5、经我方确定,工程量清单已包含施工图纸所有内容;
6、为搞好施工配合,服从招标人、监理单位的统一指挥与协调,我单位承诺如下:
(1)在工程建设中将认真落实与工程建设的相关部门提出的意见与要求;
(2)如中标,我单位在施工过程中,因自身因素造成的质量问题或隐患,有我单位负责处理并承担一切费用和责任;
(3)如中标,我单位将在施工的各个环节上认真落实文明施工的有关规定,尽量减少给沿线单位和群众带来的不便;
(4)在施工中因沿线单位、居民关系而造成的误工、机械闲置等问题有我单位承担;
(5)我单位认可招标人根据施工设计所做的调整;
(6)对发生的所有未预见的突发事件及天气原因造成的工期顺延(不含招标文件规定的.材料浮动情况)、误工、机械闲置、毁坏等损失,不进行索赔;
(7)对因看护不力造成的财物损失安全事故等,有我单位承担责任;
(8)因回填或清理达不到要求,费用由我单位承担。
7、我单位一旦中标,保证在接到进场通知后三天内迅速进场,组织施工。
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投 标 人(签字):
法定代表人(签字或盖章):
篇10:放弃抚养协议书 放弃抚养协议怎样写
协议人:甲方,______(男方)姓名______出生______年______月______日身份证号码______家庭住址______联系电话______
协议人:乙方,______(女方)姓名______出生______年______月______日身份证号码______家庭住址______联系电话______
甲乙双方有非婚生子______,男,出生于______年______月______日。因甲乙双方感情不合分手,经双方协商,决定:
一、非婚生子______由甲乙方______(或乙方)抚养。
二、乙方(或甲方)支付(不可付,双方协商确定)抚养费到孩子18周岁,抚养费标准是每月______元,在每月月初5日内支付(此项可协商)。
三、乙方(或甲方)有对孩子的探视权,探视时间为______,探视方式是______。
四、此协议一式二份,双方各持一份。自双方签字时起生效(如果有见证人,也应给见证人一份)。
甲方:____________
乙方:____________
_____年___月___日
篇11:记叙作文评语集锦
记叙文,是以叙述表达方式为主,描写、抒情、说明和议论表达方式为辅,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。下面是记叙作文的评语集锦,欢迎阅读。
1、文章语言简练、规范,开篇吸引人。
2、开篇简明扼要,精炼有序,颇有新意,给人留下深刻印象。
3、开头点题,用词很吸引人。
4、能较好的运用语言、动作、心理描写,使事例具体、生动。
5、文段承上启下自然,细节描写突出了人物品质,令人感动。
6、过渡自然,每一段交待得很清楚。
7、心理描写细腻,比喻贴切,用词生动.
8、文章以轻松愉快的语气,向读者娓娓道来,令人回味无穷。
9、,结尾含蓄,点明主题.
10、结尾简炼,感人。
11、结尾呼应开头,结构完整。
12、结尾呼应文题,点明中心.
13、文章详略得当,重点突出,结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
14、以感受开头,以感受结尾,文章前后照应,首尾连贯,感染力极强。
15、开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。
16、文章对气氛的渲染充分而且恰到好处,对重点对象作了细腻而传神的刻画,立意高远,令人赞叹。
17、文章切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
18、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的感情,全文层次清晰,语句流畅。
19、事例叙述生动、具体,趣味性强。
20、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
21、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
22、文章开头新颖,具有先声夺人之效,使读者一见面就能对人物产生深刻的印象。
23、文章以清新有趣的语言,描写了……..的事,字里行间,充满欢声笑语,不失为一篇佳作。24、结尾处对人物的赞美,
情真意切,感人至深。
25、善于观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
26、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。
27、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
28、文章开头引人入胜,吸引读者。
29、文章生动,具体,详略得当。
30、记叙语言简练而准确,全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗套,值得借鉴。
31、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
32、文章边叙事边抒情,结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文,首尾连贯,一气呵成。
33、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
34、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达,细节描写颇具匠心,极富功底。
35、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑,全文通俗易懂,趣味性强。
36、文章线索明朗,主题突出,开头结尾诗化的语言,充满想象与韵律之美,令人爱不释手。
37、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。
38、对细节传神的刻画,恰到好处地揭示了人物的内心世界,这是本文的成功之处。
39、文章选材新颖,所写之事,乡村生活气息浓郁,富有情趣,读后令人身心愉悦、舒畅。
40、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
41、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
42、对…生动而详细的叙述,体现了作者观察的敏锐与细致,这是文章成功的一大要素。
43、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
44、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了事件的全过程,跌宕起伏,妙趣横生,
作者观察仔细,叙述时井然有序。
45、本文三大成功之处::首先是注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。
46、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确、鲜明、生动,内容极其丰富具体,不失为一篇成功之作。
47、文章虽短,但叙述生动,描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
48、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
49、作者通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调。
篇12:初中生的作文能力评语
1.语言简朴,感情平淡,情意不够深切。
2.感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。
3.情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
4.心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。事理:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。
5.引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。
6.论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。
7.例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
8.感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
9.感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。
10.情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。
11.心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。
12.感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
13.从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。
14.语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。
15.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。
16.语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。
17.语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。
18.行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。
19.语言基本通顺,偶有不畅。
20.语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。
篇13:写给爸爸妈妈的感谢信作文
你们好!
转眼间,我就成了一名九岁的小小男子汉。在这里,我要感谢你们,把我带到这个世界上。
妈妈,您这年来,经常腰酸背痛,已经在学校请了好几个星期的假了,但我每次放学回来写作业时,您都在旁边帮我辅导作业。有时,我写作业太慢,您的眼圈己经很红了,但您只揉一下眼睛,又继续给我辅导作业,您真是世界上最好的妈妈。
爸爸,在这九年里,虽然您不像妈妈一样常常陪着我学习,但您一有空,就在网上帮我购书,有作文书,故事书,漫画书… 由于我现在作文不够好,您就让我多看书,让我的作文越来越有进步。
爸爸、妈妈,你们的爱,是我前进路上的明灯,时刻照着我的心灵;你们的爱,是避风港,让你们随时包容我,鼓励我;你们的爱,是我生活中的加油站,让我有勇气接受挑战。爸爸妈妈,你们辛苦了!我会更加努力学习,成为一名优秀的孩子,来回报你们对我的爱。
祝你们:身体健康,万事如意!
你们的儿子:丁煜为
篇14:老人遗产协议书 家属放弃遗产协议书
男方:姓名,性别,年龄,文化、民族、工作单位、住址、身份证号。
女方:姓名,性别,年龄,文化、民族、工作单位、住址、身份证号。
年月日双方相识恋爱,年月日登记结婚。为保障自己在百年归世后,对方的生活不受更大的影响,晚年生活更有保障,根据《婚姻法》第19条、《继承法》第16条规定的精神,双方经深思和协商达成以下协议,以资共同遵守:
一、现有财产双方确认现有财产状况如下:
1、个人财产:
2、夫妻共同财产:
二、独立继承在婚姻存续期间,任何一方先于另一方死亡,其遗产均由生存的一方独立继承,其他继承人不得继承,但已丧失劳动能力又无生活来源的继承人除外,即已丧失劳动能力又无生活来源的继承人应当享受按正常情况下应继承的份额。被继承人之死亡是由于生存一方故意、过失造成的或对其生前有严重虐待行为造成,生存的一方无继承权。
三、效力及权利限制双方同意赋予本合同内容具有遗嘱继承的效力,任何一方在无本协议书第二条第二款事由的情况下,不得再立遗嘱处理遗产,否则,后立之遗嘱无论是否公正,均属无效遗嘱。同时,也不得通过赠与行为而使本协议内容落空。
四、无效遗嘱与赠与为保障本协议书第二条内容的实现,双方同意赋予相关的利害关系人有依据本协议内容请求法院确认下列行为无效之权利:1、价值1万元以上的赠与行为;2、死亡前半年内价值1000元以上的赠与行为;3、本协议之后所立遗嘱;4、其他使本协议书第一条内容无法实现的其它行为。但上列行为是经双方同意的除外。
五、附则本协议由双方签字后生效,不得反悔。本协议一式二份,双方各持一份。
男方:女方:
年月日
篇15:中小学学生的作文评语
阳光明媚,秋色宜人,平静的水面也泛起了麟麟的波光,公园里,游人如织。
山下,那两株来竹桃粉嫩嫩的花儿,已不见了踪影,留下的是一丛丛墨绿的叶儿,淡淡的幽香。阳光撒在石板路上,暖烘烘的,惹得小猫小狗在这温暖的大绒被上打滚儿。下了一周的雨,终于放晴了,城里的人们都由厚厚的棉大衣,换上了干净利落的薄外套,他们三五成群,有说有笑。山坡上,有几颗小小的枫树,仿佛昨夜还是一片青绿,今早便换上了红妆,红得热烈,像一团高举的火焰,红得端庄,像一位贵妇,红得典雅,像一位娇羞的少女。那焦黄的泥土里,插着许许多多的枯草,像垂头丧气的老人,它们聚在一起,形成了一个包围圈,将那些水灵灵,嫩油油的草守护者。山上,是四季长青的松柏铺成的林荫小道,阳光透过针叶儿的间隙,折射出秋日的倩影。
河边呢,一群扑飞着翅膀的鸟儿,站在岸边,巴望着那河,好像在自言自语地说“假如能给我的羽变成麟,翅变成鳍,像鱼儿一样的在水中嬉戏,多好。”昔日那被春风装点的美丽的翠柳,也被秋日的暖阳晒得低下了高傲的头。
秋天的风使人凉爽,秋天的光使人明亮,秋天的水使人纯洁,我爱这迷人的秋,爱这碧波,红叶交相辉映的金秋。
篇16:国宝熊猫作文评语
大熊猫长得十分可爱。肥硕似熊,头圆尾短,身躯长1.2—1.8米,可是尾巴却只有10—12厘米。它的体重约为80—120千克,最重可达180千克呢!一般雄性个体稍大于雌性,饲养的比野生的略重。大熊猫有一身黑白相间的绒毛,还有一双大大的黑眼圈,就像是戴了副黑色墨镜,酷极了!
大熊猫吃食的时候十分有趣。只见它先用牙齿将一根长长的竹子咬断,然后用爪子把竹子皮扒开,接着它就会津津有味地吃起来。大熊猫每天大部分的时间都在进食,每次进食的间隔还要睡2—4个小时,它们最爱的食物就是竹子。
大熊猫是一种十分古老的生物。它们已经在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”,同时它还是我们中国的“国宝”,是世界生物多样性保护的旗舰物种。在20xx年评选的世界最可爱物种排行榜上,它可是排名第三的“萌物”呢!截止20xx年11月,全球圈养大熊猫种群数量达到600只。野外大熊猫的寿命为18到20岁,圈养状态下可以超过30岁。
大熊猫是中国特有物种。现在主要栖息地为四川、陕西和甘肃的山区。它们生活在海拔2600—3500米的茂密竹林里。那里常年空气稀薄,云雾缭绕,气温低于20摄氏度。在有充足竹子,丰富水源的地方,有利于大熊猫建巢藏身和哺育幼仔。大熊猫看起来胖嘟嘟、慢吞吞的,其实它特别善于爬树,还喜欢和孩子一样嬉戏打闹。
大熊猫有一双黑黑的眼睛,但是它的视觉却并不发达。这是因为大熊猫长期生活于茂密的竹林里,光线很暗,障碍物又多,致使其目光变得十分短浅。但是由于它的瞳孔像猫一样,是纵裂的,所以即便是在晚上,它也能够外出活动或觅食。
大熊猫这个名字大家都十分熟悉,可是大熊猫的标准中文名称其实叫“猫熊”,意思是像猫一样的熊。所以别看大熊猫懒洋洋的样子像极了一只大猫,但它却是熊科的,是哺乳类动物。
大熊猫具有不惧寒湿,从不冬眠。哪怕气温只有4—14摄氏度,它们仍然穿行在被白雪压的很厚的竹林中。它们也不怕潮湿,总爱在湿度80%以上的阴湿环境里生活。
这就是又萌又可爱的大熊猫,我们都爱中国的国宝!
篇17:放弃继承财产协议书
甲方:
乙方:
丙方:某某某于年月日去世,甲乙丙系某某某的第一顺序合法继承人。
甲方系某某某配偶(仅作举例使用),乙方系某某某(填写上身份关系,以此类推),丙方系某某某(身份关系)某某某生前没有遗嘱,也未与他人签订遗赠抚养协议,现甲乙丙三方自愿达成如下协议,各方均保证诚信履行。
一、甲方、乙方自愿放弃对某某某财产的继承权,放弃继承的财产为:(写清楚房产的位置、房产证号等信息)二、甲方、乙方同意该房产上的权利全部归丙方所有,甲方、乙方不再就该房产主张任何权利。
三、在办理产权过程中产生的所有相关税费及公证费由丙方承担。
四、丙方一次性支付甲方补偿费元,一次性支付乙方补偿费元,于本协议签订之日起三十天内支付,如逾期未支付,则丙方按照月息二分计算支付逾期付款利息,同时甲方、乙方有权拒绝履行协助丙方办理房产过户义务。
五、本协议履行过程中发生争议,各方首先应当协商解决,如协商不成则由枣庄市薛城区人民法院诉讼管辖。
六、本协议一式四份,甲乙丙三方各执一份,公证处存档一份,本协议经甲乙丙三方签字摁手印后生效。
甲方:
乙方:
丙方:年月日
篇18:职工自愿放弃社会保险协议书
住所:_______________________________
负责人:_____________________________
乙方姓名:___________________________
身份证号码:_________________________
住所:_______________________________
电话:_______________________________
乙方于________年________月________日与甲方签订了一份保证合同,自愿为甲方代理人________提供担保,并承担连带保证责任。现乙方因________________原因向甲方提出解除原《保证合同》。经双方友好协商,达成如下协议:
一、甲方同意从________年________月________日起解除乙方对代理人________的保证责任,原《保证合同》同时终止。
二、自甲方同意乙方解除担保责任之日起_________年内,如甲方发现代理人_________在原乙方为其提供担保期间有违反有关法律法规规定及保险代理合同约定并给甲方造成损失的,乙方仍应在原担保责任范围内承担连带保证责任。如双方因此产生纠纷,仍可向甲方所在地有管辖权的人民法院提起诉讼。
三、未尽事宜,甲、乙双方另行协商决定。
四、本协议自双方签字或盖章后生效。
五、本协议一式三份,甲、乙双方及代理人________各执一份。
甲方(盖章):________________
负责人(签字):______________
乙方:(签字)________________
__________年_______月_______日
篇19:学生写作文评语
1、孩子,现在人们已经有了环保意识,你所说的情况再也不会发生了,让我们共同期待这美好的一切吧!老师还想表扬你,你现在写字认真多了,老师为你高兴!只是希望你坚持下去。另外,你的错别字太多了,希望你细心耐心,取得更大进步!
2、孩子,不要再让老师失望好吗?其实你是一个很聪明才的孩子,自转到我们班来以后,你学习上已有了很大的进步,写字也有了一些进步,基本能一笔一画去写,大部分字教师也能认清了。只是在写作上你要加油了,多看课外书,积累好词好句,并学会运用到习作当中。这样坚持下去,你在各方面一定会有很大的进步!给老师新的惊喜好吗?老师期待着。文中不规范的字很多,希望你去用心改,用心记,用心写好吗?
3、 “你是一个活泼天真的男孩,写你在一天天的进步。所写的文章想象丰富,而且运用了拟人的写法,字里行间透露出清新的情趣,继续加油吧!”
4、 “文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的方法,使文章生动具体,仿佛使人置身美妙的奇境当中,心中更是充满了对祖国母亲的爱,激发起读者的共鸣。”
5、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
6、 本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快
7、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好、
8、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动、
9、你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!
10、内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
11、小作者对风景的形貌生动细致,捉住色彩形状香味等方面的特点,而且用了比喻拟人排比等多种伎俩,令人到处感觉到秋日的美。
12、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔、
13、丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞?
14、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。
15、 本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程、,结构严谨,重点突出、,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确、
篇20:放弃产权承诺书村子里
乙方:___男,汉族_____,现居住于_______身份证号_________
xxxx年xx月xx日甲方婚后购得____________________________________的房屋____,现鉴于多种原因,为明确上述房屋产权,以免以后发生纠纷,经甲乙双方协商一致,达成以下协议:
1、 该房屋产权由甲方全部持有;
2、 该房屋产权属于甲方个人财产,婚后仍属于甲方个人财产而非
夫妻共同财产,乙方在遇到任何情况下都不得以任何形式对该房屋产权进行处理。
3、 该协议由甲乙双方在平等自愿的基础上达成,属于双方的真实
意思表示。
4、 本协议效力约定:任何协议或单方指定均不得改变本协议内容,
本协议法律效力高于除新两方协议之外的任何协议及其他指定行为(包括公证文书在内)。
5、 本协议自签订之日起有效,不得撤销。
协议一式两份,甲乙双
方各持一份。
本协议当事人签字:
甲方:
乙方:
__年_月_日