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我不再放弃作文记叙文(精品20篇)

我不是挺立高山的巨松,也不是屈身斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的山河添上一笑;下面是有初中记叙文,欢迎参阅。

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初一600字的自我介绍作文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初一,个人,全文共 741 字

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Hi! My name is Xu Zhen. I’m 13.I’m a boy. I’m in the Class six Grade seven.

嘻嘻,英语不是很好,请多多包涵。

我,是一个活泼﹑爱搞恶作剧的男孩,一个还不满14岁的男孩,转眼间就上初中了。

记得13岁生日那天,我高高兴兴的在楼下和小伙伴们玩耍,一双冰冷而又有力的大手把我拽回了家,一顿唠叨:你不能再玩了,你已经长大了,已经……

难道我真的长大了吗?难道我的童年就在这唠叨声中结束了吗?

现在的我,已经背上了沉甸甸的书包,在中学里上学,随着年级的增加,学科也在一科科的增加。

我呢,在平时也喜欢搞一些恶作剧,来放松一下绷紧的脑细胞。

下课了,我和我的朋友商量好,这时,我向后瞄了一眼,嘻嘻,人不在,开始动手。于是,便把他的英语书藏起来,等他来时,他便东窜西找,翻遍了整个教室,也没有找到,最后,他便气喘吁吁问:“我的英语书呢?”我装做若无其事的样子回答:“没看见。”我又问朋友:“你看见了吗?”“没有啊!”朋友配合我说,“你再好好找找。”这时,我和朋友便在后面偷偷地笑,他又在东窜西找,当他趴下桌子下面四处寻找时,我见时机以到,便把书迅速的放到他的桌子上,当他看到英语书时,四周的同学便哈哈大笑起来。

我自从上了初中后,爸爸妈妈对我的期望越来越高,这给了我不少压力,幸好我还能放松一下,不然的话,我会无聊死的。

这就是我,一个活泼又喜欢搞恶作剧的男孩,希望你们能认识我,好了时候不早了,我驶向“题海”的船马上就要起航了!

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篇1:简短针对性的作文评语

范文类型:评语,全文共 576 字

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1. 对“ ”和“ ”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“ ”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

2. 春天的“ ”真美,抓住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“

”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。

3. 观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。

4. 这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。

5. 找出错别字,并改正在旁边。

6. 找出好词好句,画上波浪线.

7. 找出不通顺的句子,改通顺。

8. 找出用错的标点,并改正。

9. 语句(不太)通顺,书写(不太)工整,

10. 思路(不太)清晰,标点使用(不够)正确, 结构(不够)完整,用词(不够)准确,

11. 以时间为序,条理清晰地介绍永丰春节的习俗

12. 能通过具体的事例体现春节热闹的场面。

13. 详略得当,写出了春节喜庆的气氛

14. 用词准确,描写生动,反映出传统春节的热闹与人们

15. 表达了作者的无限快乐

16. 在叙述传统习俗的同时,能写出自己独特的感受。 差评:

17. 详略不当,面面俱到,记流水账,没有侧重点

18. 有一些习俗没有介绍具体。

19. 没有写出自己独特的感受

20. 语言平淡,不够生动。

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篇2:小学写景作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 706 字

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我校位于风景如画的锦江区,我们的校园里蕴藏着美好的回忆。

当太阳公公跳出了地平线,新的一天又要开始了!同学们迈着轻快的脚步来到了校园里。

校园的每一处、每一点都能勾起同学们那刻骨铭心美好的回忆!

高 大挺拔的杨树在蓝蓝的天空下显得格外神气;在春天时那金黄的迎春花远望似一条丝巾;在夏天时那十分粗壮的枝条,在火辣的阳光在现出一丝阴凉;在秋天……这 些花草树木,各展风姿,花香怡人,这些美景在我们的校园里是最美的一处——旗台,四年级上期那时旗台是我们的工区,每一天都要在工区做清洁,但是我们班非 常懒,从来不会认真做事,有一天没我们班接到通知说是:全校每班都做卫生,下午放学后,领导会来检查,特别是我们班的工区,除了学校门口那儿的工区以外, 旗台周围的工区是最重要的,因为全校的聚焦点,恰好我们班就是旗台周围的负责班级。唉!着可怎么办好啊!首先老师先点了几位速度快捷的同学下去做卫生。可 是20分钟以后,那几个同学依然没有回来。然后老师又叫了约15名同学下去协助搞卫生,但是依然过了很久都没有回来……直到班上约50位同学40多位都下 去做工区的时候,老师也跟着我们下去,不看不知道,一看吓一跳。那竹叶都快“半米”高。就连平时不团结的同学也互相帮忙,“拯救工区……”经过90分钟 后,同学们都累得满头大汗,豆儿那么大的汗珠流了下来,我们才把工区做完,那堆堆垃圾袋都快装破了,整整装了六大袋。

回到教室里,老师虽然批评我们平时的懒惰而造成的后果,同时也表扬了我们班团结、坚持的精神。旗台后这处“美景”一定会使我终身难忘,因为它不仅是我们班的工区,更有着我们班全体同学美好的回忆。

校园的每一处我都喜欢,特别是这一处——旗台的一角。

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篇3:放弃承诺书 医保自愿放弃承诺书

范文类型:承诺书,全文共 537 字

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员工姓名:

身份证号码:

单位名称:西安瑞特森信息科技有限公司

签定劳动合同日期: 年 月 日至 年月 日

申请不购买社保日期: 年月日至年 月 日

本人进入西安瑞特森信息科技有限公司(以下简称“公司”)后,成为该公司正式员工,现就本人有关社保购买事宜做出如下承诺和要求(申请和承诺):

一、本人作为公司正式员工,因原因特申请不购买社保(养老保险)。注:需提供凭证复印件

二、本人由于不愿意缴纳社保(养老保险)中员工个人缴纳部分的款项,接受公司保险补贴400元/月,因此,自愿要求公司不要为本人在就职期间购买该社会保险中的养老保险。

三、本人承诺因公司按照本承诺书要求未为本人购买社会保险的,因此而导致本人未享受到社保待遇的后果和责任完全由本人承担,给自己和公司造成的所有损失和法律责任一律与公司无关,一切后果自负。

四、本人承诺在与公司劳动关系存续期间及解除以后,我均不会就社会保险问题以任何方式对公司提出任何要求,也不会通过政府部门及司法机关实施对公司不利的行为。

五、本人签订本承诺书完全出于自身真实意愿,自签订之日起,即时生效。

申请人(签字): 公司审批人:

盖章: 公司盖章:

日期: 年 月 日

日期: 年 月 日

(本协议一式两份,双方各执一份,自签订之日起,即时生效,具有同等法律效力)

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篇4:放弃继承财产协议书

范文类型:合同协议,全文共 351 字

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男方:年 月 日 出生身份证号:,住址:

女方:年 月 日 出生身份证号:,住址:

双方因感情不和,自愿离婚,经双方协商一致,对有关事项,依《民法典》的规定达成如下协议:

1、男方与女方自愿婚。

2、子女的抚养:双方于______年______月______日生育儿子,离婚后儿子抚养权归男方。女方自离婚之日起每月______日前支付抚养费______元给男方。直至儿子大学毕业止。

夫妻共同财产的分割:

1、双方无共同财产,其它财产(包括个人持有的现金、银行存款、股权、股票、债券、首饰、衣服等)归持有人一方所有。

2、双方无债权、债务。婚姻关系存续期间个人债务由个人承担,与对方无涉。任何一方对外存有债务的,负债的一方自行承担相应法律责任。

本协议书一式三份,男女双方各执一份,婚姻登记机关存档一份。

男方: 女方:

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篇5:作文评语小学三年级

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,三年级,全文共 722 字

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从入学至今,可喜可忧,喜的方面:经过大学独立生活与学习,变的成熟多了,分析问题有独立思考能力,能剖析自己学习方面的不足。忧的方面,专业不够努力,眼高手低,不注意大学课程的相关链接,专业理论不重视,英语也不好,多攻一攻,希望下学期能有所进展。

初次离开父母,离开生养熟悉的环境,开始了一个全新的生活,从过去生活靠父母,学习靠老师的传统教育模式中脱离出去,步入自我调节、约束阶段,对任何事物都有一个新鲜和适应的过程,从收到的学习、思想情况报告单来看,这孩子有良好的本质,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领。

孩子在过去一学期中,有了进步,取得了一定成绩,作为一名普通党员,家长对学校领导和老师们表示衷心感谢!

女儿到桂林旅专读书一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校!感谢老师们!!

由于其学习基础不是很好,尽管努力了,但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会,人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!新学期又开始了,家长的期盼又汇进匆匆送女儿返校的学途中!

上学期有两门成绩不及格,希望老师严加督促,一定要把成绩补上,做好真正的“班长”,发扬优点,在新的学年中更加努力。

希望发扬自己的优点,努力学好专业课,端正学习态度,积极参加学校各项公益活动。同时也希望校方多关心学生的生活问题,如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件,创造良好的环境,使学生全心全意地去学习。

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篇6:感悟记叙文600字

范文类型:心得体会,全文共 1780 字

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20xx年的暑假,我和爸爸开启了大西南之旅。在“天府之国”成都,白天,我们穿行在宽窄巷子里触摸历史的痕迹,在武候祠、杜甫草堂与先贤对话;夜晚,在锦里品味活色声香的生活格调,去美女打望地---春熙路、天府广场感受盛世的繁华与热闹。而当我们来到偏远的泸定县,却让我感到既熟悉又陌生。熟悉的是毛主席那首气势磅礴《七律·长征》中的诗句:大渡桥横铁索寒。讲的就是当年红军“飞夺泸定桥”的战役。陌生的是,大渡河上的泸定桥铁锁飞渡,横亘在江的两岸,犹如一条沉睡的长龙。走到近前,江水奔腾咆哮,仿佛山洪暴发,势不可挡。站在桥上,身体像喝醉酒似得摇晃不止,两腿瑟瑟发软,一点也迈不开步子。我赶紧双手紧紧抓牢身边粗壮的铁链,吓得闭起眼睛,深怕一失足,就被湍急的河水卷走。听导游说,现在上游已经建了水电站,河水已经没有之前那么汹涌澎湃了。

这让我大为惊讶。当年那个阴冷潮湿的清晨,泸定桥上已经没有几块木板,只留下13根望而生畏的铁链,不时透着阵阵寒光。河面风急浪高,那突然出现的22位英勇无敌的红军战士,在河对面敌人早早架设好的黑洞洞的枪口下,是如何冲破这“死亡之桥”,给大部队带来胜利的曙光。他们不害怕吗?他们不怕死吗?直到我看到这份勇士的名单上,包括连长、指导员、党支部书记及排长,是最先站出来的。然后是曾经的战斗英雄,平时作战勇敢表现突出的人员。挑选出来的人,必须是共产党员、共青团员,起码也要是入党入团积极分子。面对生与死的抉择,我终于找到了答案:只有具备共产党员的觉悟和信仰,才可以做到不害怕,不怕死。

我鼓足勇气小心翼翼走到桥对面,突然发现心里没有刚才那么胆怯恐惧了。是的,不害怕,不怕死的共产党员何止千千万。八月那个又闷又热的日子里,我和爸爸又徒步爬上歌乐山,在重庆白公馆的墙壁上瞻仰无数革命英烈可歌可泣的英雄事迹。他们当初有的家境富裕,本可以过上衣食无忧的生活。有的是国民党爱国将领和知名学者,可是他们都义无反顾地走上了革命道路,在与国民党反动派的斗争中,英勇顽强,坚贞不屈,直到献出宝贵的生命。

是什么支撑起他们内心燃烧的火焰?又是什么让他们有如此坚定不移的信念?在“宁关不屈”展示厅内,我看到许晓轩烈士的遗像,他俊朗清瘦的面庞上架着一副眼镜,丝毫看不出这样一个文弱书生却有着诤诤铁骨。他经常鼓励难友们:“越是关键的时刻,我们越要叫敌人知道,共产党人是不可动摇的。”而在生命的最后一刻,他高举双手,向牢房里的战友平静地道别:“胜利以后,请转告党,我做到了党教导我的一切,在生命的最后几分钟仍将这样。”随后,他从容不迫地走向刑场,振臂高呼“中国共产党万岁!”。峥嵘岁月,正是无数这样的共产党员为了民族解放事业,前赴后继,勇往直前,才最终让我们这些后来人过上了幸福的小康生活。

20xx年暑假,结束了小升初的我,和爸爸又一次踏上了大西南之旅,这次我们的目的地是贵州。

爸爸临行前再三嘱咐我,要做好吃苦的思想准备。因为那里山高路远,比较偏僻。到了贵阳,果然是崇山峻岭,可是渐渐我发现,并不像我想象的那么严重。我们一路上坐的大巴,虽然翻山越岭,但却如履平地,全程都是高速公路,畅通无阻。听开车的司机师傅说,贵州以前交通闭塞,经济不发达,现在是县县有公路,市市有高速,州府还有自己的飞机场。巧的是,从贵阳北站到安顺的高铁刚刚开通,我们是第一批坐高铁去黄果树瀑布玩的。这还不算,四通八达的交通网,让我们每到一处都不用走回头路。最后还从兴义州的机场坐飞机顺便到武汉玩了一圈。飞机上,我笑着对爸爸说:“我好像白做了吃苦的准备。”爸爸挠着头说:“我也没想到贵州这几年变化这么大啊。”

在武汉东湖,爸爸的同学陪我们参观了习近平主席会见印度总理莫迪的地方。我们走在两位国家元首一同散步的林间小径上,远眺烟霞似海的湖面,仿佛看到中国特色的社会主义已经进入新时代。那艘停泊在湖边的游艇,恰为中印关系乃至世界关系的未来发展指明了方向。回想近百年前,嘉兴南湖上停泊的那艘红船,13位意气风发的青年,用浓墨重彩的巨笔,把春天的画卷描绘;用雷霆万钧的力量,将漆黑的长夜撕裂。一个伟大的政党在风雨如磐中,浴火诞生。

从当年大渡桥上的英雄壮举,白公馆的不屈斗争,到如今“天府之国”的美丽富饶,“生态之州”的“天堑变通途”。中国共产党用忠诚担当书写了勇毅前行的答卷。而我们这一代,将用青春之火,奋斗之火为党的百年献礼。

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篇7:小学放风筝作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 611 字

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那一天,是我在寒假里最难忘的一天。那天,阳光明媚,春风吹拂。邓老师带我们去美丽的公园放风筝。望着蓝蓝的天空,看着嫩绿的小草,呼吸着清新的空气,我感到一切都是那么的美好。

这时,我们望着这片美丽如画的草地,迫不及待地要在这里展现我们耀眼的光芒。我们拿出风筝,开始放风筝。

在放风筝的时候,我们一边跑一边欢呼。突然大家的风筝线被一股风吹得全部绞在一起了。大家急忙去找老师帮忙,但老师很坚决地摇了摇头,说:“你们要学会自己面对困难。”

老师不肯帮助我们,许多同学都在抱怨。但此时的我并没有因为老师的拒绝而放弃,我独自一个人坐在草地上,解着这团线。经过几分钟的奋斗,困难垂头丧气地向我投降了。

我高兴地走向他们,他们用惊奇的眼神看着我已经解开的线,烦恼也从他们的脸上静悄悄地离开了。

这时,几只美丽的风筝飞上了蔚蓝的辽阔的天空。你瞧,一只强壮的“老鹰”凶猛地扑向了一只弱小的“小云雀”。又一架“飞机”从跑道上“呼”地一声冲上了蓝天,直直地向那只“老鹰”撞去。“啊!撞了,撞了。”这时的蓝天成了一个美丽而宽阔的娱乐场。在放风筝的时候,我们玩得可开心了,欢呼声盖住了微风的笑声。

在放风筝的时候,我们不但遇到困难,还遇到了有趣的事。

到了傍晚,太阳慢慢地下山了。大家收拾好自己的风筝,跟这个美丽诱人、春色满盈的公园道别,依依不舍地离开了。

啊!这真是一次开心的放风筝活动啊!这次活动不仅使我体会到了放风筝活动的乐趣,还让我体会到了独自战胜困难的快乐。

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篇8:放弃岗位承诺书 个人工作岗位承诺书

范文类型:承诺书,适用行业岗位:个人,全文共 419 字

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我是一名中国共产党党员,在公司“立足岗位创先争优我为保全年目标做贡献”活动中,时刻以一名党员的标准严格要求自我,努力为公司发展贡献自我的力量,我承诺做到:

一、自觉学习和实践邓小平理论、三个代表及科学发展观的重要思想,坚定共产主义信仰和为人民群众服务宗旨,坚持党和人民的利益高于一切,时刻持续共产党员的先进性。

二、自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规,遵守公司规章制度,执行党的决定,服从组织分配,用心参加党的活动,认真完成岗位工作。

三、密切联系群众,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。

四、团结协作包容,维护稳定和谐的局面,维护公司荣誉,维护企业形象。

五、切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,自觉持续清正廉洁。

六、爱岗敬业,刻苦钻研,用心探索改善工作方法,模范遵守生产常规,不断提升素质,提高工作水平。

七、不折不扣完成上级组织的各项活动任务,为xx公司和事业的作出应有的贡献。

承诺人:

x年xx月xx日

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篇9:放弃继承财产协议书

范文类型:合同协议,全文共 243 字

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甲方:_______________,身份证号:________________

乙方:_______________,身份证号:________________

内容:二人共同购买位于______________位置的房产,现二人对此房产协议如下:

1、房产登记在一人名下,另一方放弃此房权益;

2、二人协议补偿问题或自己约定;

3、生效日期。

甲方签字:________________按手印

乙方签字:________________按手印

________年________月________日

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篇10:自愿放弃社保申请书理由

范文类型:申请书,全文共 501 字

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员工姓名: 身份证号码:

单位名称:

签定劳动合同日期: 年 月 日至 年 月 日

申请不购买社保日期: 年 月 日至 年 月 日

本人进入xxx有限责任公司(以下简称“公司”)后,成为该公司正式员工,现就本人有关社保购买事宜,做出如下承诺和要求(申请和承诺):

一、本人作为公司正式员工,由于不愿意缴纳社保中员工个人缴纳部分的款项,因此,自愿要求公司不要为本人在就职期间购买该社会保险(养老、医疗、失业、生育、工伤),同时申请公司以工资奖金形式给予本人发放社保补助(大写)元。

二、本人承诺因公司按照本承诺书要求未为本人购买社会保险,因此而导致本人未享受到社保待遇的后果和责任完全由本人承担,给自己和公司造成的所有损失和法律责任一律与公司无关,一切后果自负。

三、本人在做出本承诺书后,不得在事后以公司未为本人购买社会保险为由要求与公司提前解除劳动合同或要求公司承担经济补偿金。

四、本人在工作期间或离职后,如若出现要求公司补办在为其工作期间的社保,本人自愿将在职期间每月工资中的社保补助给予清还,并赔偿公司损失部分。

五、本人签订本承诺书完全出于自身真实意愿,自签订之日起,即时生效。

承诺人(签字/指纹):

年 月 日

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篇11:写自我介绍的作文评语

范文类型:自我评介,评语,适用行业岗位:个人,全文共 1377 字

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1. 重点突出,中心明确,立意鲜明。内容详略得当,主次分明,情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者注意。语言基本通顺,偶有不畅。结尾点题,耐人寻味。

2. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。不过文章观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

3. 通过丰富的语言和动作,衬托出人物的思想品质。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。文章想象合情合理,叙述自然生动。

4. 中心不够明确,立意不够清晰。但文章内容不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

5. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

6. 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

7. 这是一篇让人身心愉悦的文章。首先是思想感情很浓厚,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

8. 文章结构合理,语言铿锵有力,最中要的是文章主旨明确,辞藻虽然不华丽却朴实感人,首尾呼应有着画龙点睛之效。

9. 文章开头引人入胜,吸引读者。情节衔接密切环环相扣,少有脱节,语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。这是一篇朴实却很真诚的文章,让人印象深刻。

10. 你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

11. 文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑、完整,文笔也较流畅。文章头尾照应,中心明确,结构完整。

12. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

13. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

14. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

15. 文章开头引用名言直击主题,让人眼前一亮。之后采用倒叙的手法吸引人的眼球,对这篇文章欲罢不能。巧妙地运用写作技巧让这篇文章达到最佳效果,是一篇优秀的作文。

16. 文章主题明确内容丰富,引用名人名言、经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。结尾点题,有理有据收尾呼应。

17. 这篇文章想象奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

18. 前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

19. 文章开头部分过于繁琐,层次不分明,过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

20. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

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篇12:永不放弃的演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 713 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家晚上好!

我是来自理4班的谭威,我演讲的题目是《永不放弃

作为普通班的一员,我很清楚,学习精神的重要性,在初入理(4)班时,我迷茫、颓废、无奈,何去何从自己都不知道,一个又一个的问题,如蔓藤一般的交织在我脑海中,我仿佛感觉,在高中阶段中,与成功是无缘了;但心中却依然幻想着,或许以后步入大学,或进入社会,会有一些偶遇可以让我站到更高的平台上,我想在许多人心中,也是这样幻想的吧!不过,我想说,这样的人生是不现实的,这种想法也是毫无根据的。

我的心时时都在燃烧,我不甘心,我现在确实是呆在普通班,但我绝不甘心一辈子戴着普通的帽子,绝不甘心做一个落伍者,我相信普通班中的每一个成员都不会甘心,我们还有许多未完成的理想,还有许多的真理等着我们去探寻,我们只是缺乏耐心、缺乏毅力,但耐心可以培养,毅力也可以磨练。因此,我们,应该精神饱满的面对每一天,让自信的笑容永远绽放。

高尔基是前苏联伟大的无产阶级作家,他早年丧父,11岁开始独立谋生,面对当时社会上残酷、不平等的现实,他不畏艰辛,在繁重劳动期间,勤奋自学不息,他笔下的《海燕》中,那句“让暴风雨来的更猛烈些吧”,更是充分的体现了他那种对生活自强不息的精神。其实不管是在学习中还是在生活中,我们都应该如此,为了自己,为了目标,不抛弃,不放弃。只要坚持、坚持、再坚持,风雨之后一定有彩虹!

同学们,请坚信:不管曾经怎么样,现在如何,我们都无须去理会,我们只要从现在做起,从这一刻做起,我们一样能够做到他人所做不到的事情,我们照样能够创造奇迹。身处普通班的我们,只要信心不倒,精神不灭,执着向前,我们一样可以创造奇迹,放射光芒,铸就辉煌!

谢谢大家,我的演讲完毕。

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篇13:三年级作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:三年级,全文共 1080 字

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1.全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

2.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

3.作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

4.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

5.你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

6.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

7.如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

8.文章先用名言引出自己的感想,然后选择生活中的事例展现了妈妈无私宽大的爱,崇敬之情溢于言表。

9.在选择事例时,作者考虑了从妈妈对自己生活、学习、做人等方面的关心和教育来表现妈妈的爱,层次分明,行文流畅,主题鲜明。

10.精彩的瞬间,一一回忆;亲切的老师,就在眼前。感人的师生情结,令人动容。

11.立意:小标题,展现多样情感,丰富自然。描写过后,一句话收尾,回味无穷。

12.选材:三件小事,展现情感多面。各具特色,人物形象丰富立体。

13.层次:总分结构,开篇优美的排比句,渲染情感;随后,小标题引入,娓娓道来。一番描述后,丰富的形象呼之欲出。文字:自然朴实,清新可人。每一句的结尾,令人回味。

14.师生相处,自然真切。朝夕之间,情感愈深。清新的画面,流畅的文字,一同感受到那份纯真的

15.人们都说:父爱如山,只是爸爸不知道怎样去表达爱。作者抓住生活中的事例,充分表现了一个父亲博大无私的情怀。文章通过生动的动作描写,展现了父亲对孩子无微不至的关爱。在选举事例时,作者做到详略有致,深刻刻画了人物内心世界,升华了文章主题。

16.开头一段,先写自己不明白母亲的爱是什么,再写发生了一件事以后,自己明白了。用这样的手法,很容易调动他人的阅读兴趣。

17.细节描写很棒,“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等动词写出了妈妈为“我”做处理时的细心以及背后的母爱。

18.小作者感情饱满,写作有一定的技巧。细节描写很生动,传神,是篇好作品。继续加油!

19.引用歌词,自然导入母爱主题。

20.通过母亲的哀与喜的变化细节的捕捉,映射出母爱的温暖光泽。

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篇14:初中生作文的老师评语

范文类型:评语,适用行业岗位:初中,教师,全文共 1221 字

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1、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

2、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

3、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

4、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

5、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

6、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡

7、通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

8、音乐是美的`,而的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

9、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

10、文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

11、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

12、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是的震撼力之所在。

13、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

14、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

15、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

16、以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

17、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

18、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

19、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

20、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

22、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

23、文章头尾照应,中心明确,结构完整。

24、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

25、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

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篇15:写人作文评语

范文类型:评语,全文共 361 字

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1、开头简明扼要。

2、以饱满的激情,描写了……

3、重点突出,详略得当,内容具体。

4、比喻贴切,用词生动。

5、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

6、以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

7、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

8、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

9、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

10、文章边叙事边抒情。

11、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法。

12、小作者观察仔细,叙述时井然有序。

13、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。

14、文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

15、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

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篇16:小学想象作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 481 字

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“家在梦中何日到,春生江上几人还?”眼看一年一度的中秋佳节就要到了,身居美国二十年的我打算回我的家乡——广州去看看!

早上,我狼吞虎咽地吃了几口早饭,便坐上我不久前刚发明的超音波飞机回到了我日思夜想的`家乡。

一落地,我便看见了我日日思念的妈妈到了停机坪来接我,她一见到我便拥抱了我,让我感到了家乡的温暖。

妈妈带领我坐上了回水荫路的专送车,我惊讶地发现,竟是无人驾驶的!

很快,便到了家门前了,妈妈按了5303,按了一下指纹,“咔”,门开了。这让我不禁想起了以前的景象:这是一栋又破又旧的楼房,只有九楼高, 防盗门不但不防盗,还把主人关在了外面······现在,这座有60层的高级公寓,配上了电梯。我和妈妈上了53楼,一进门,啊!这是我家吗?这是以前6个人挤在60平方米的小屋吗?不是的,这是我的“新”家,拥有两层楼,有水晶灯······以前有钱人家才有的房子,我也拥有了!

我进了家门,吃了妈妈亲手做的家乡菜,让我感慨万千!只有菜的味道没有变了!家乡已经发生了巨变!

过了四个多小时,我要回家了,我依依不舍的说:“88,我会常常回家的!”我便上了飞机。

我的家乡,我爱你!

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篇17:昆明湖导游词作文范文

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 551 字

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昆明湖简称滇池,位于云南昆明市西南,周遭300平方公里,海拔在1800多米,均匀水深5米阁下。周围名山、名寺、名园无数,池上烟波浩淼,湖水碧绿,景色极佳。因此,被誉为云贵高原上的一颗明珠。 滇池的形成是滇中的底层因为断层的沦陷,形成湖泊。附近群山升沉,绵延不绝。地下溶洞不行胜数,辽宁的本溪水洞和桓仁的望天洞,沈阳的藏军洞与其对比,犹如蜗牛和大象。作文

美不胜收的大观楼,就在湖畔。中国汗青上最闻名的一幅长联出自于此,受到毛主席的推许。附近的西山险而壮观,海埂公园、郑和公园有名于世,聂耳墓让人肃然起敬,石寨山、白鱼口、观音山奇丽多姿,古墓群遗址让人遐想这里古时的繁荣。

登高一望,湖光山色,一清二楚,那份神色极爽。湖上帆影点点,养殖业也成长很快。连年来,修了山路和旅游处事办法,游人如云。碧鸡山和金马山很形象,在湖的两岸夹侍,树茂林密。隐现的古寺一座又一座,尤其是严华寺和尚念佛嘹亮的声音和着晨钟暮鼓,回荡在山野,是一幅怡人的图画。

内地少数民族许多,如白族、傣族、撒尼族,衣饰精细。摊床前是不贵的民族工艺品,如蜡染的打扮和装首饰。风味小吃许多,我索性午餐和晚餐不回集会会议吃,一样尝点就饱了。

明代墨客杨滇有诗曰:气候常如二三月,花枝不绝四时春。就是歌咏这里的天气和美景,看来又补充了游山玩水的一处空缺。

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篇18:作文评语优缺点 作文评语

范文类型:评语,全文共 845 字

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1、该员工平时工作仔细、认真、负责,不但执行力强,且工作配合度也好,有积极向上的工作心态,能主动协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导安排的相关工作!

2、在工作上勤勤恳恳,在思想上也是严格要求自己,他认真学习遵守公司的各项规定,团结同事,乐观上进,始终保持着严谨认真的工作态度,用他自己的话说:要时刻牢记顺泰文员工的责任和义务,在任何时候都把集体的利益放在第一位。被评选为**年度优秀员工,是公司企业文化精神的熏染,也是他自己努力的结果。这不仅是他个人的荣誉,同时也是整个综合部的光荣。希望在新的一年里发扬成绩,随着不断发展而提高自己,更加勤奋的工作,争取更大的进步。

3、勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;

4、思想上,为人正直,稳定、谦虚。事业心、进取心强,能设身处地为他人着想,热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工,爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。

5、对工作认真负责,工作过的几个岗位,产品质量都很稳定,在本岗位不忙的情况下,能主动帮助其他的岗位,做人更是积极向上,是我们大家学习的模范。

6、工作认真负责,踊跃主动,服从整体支配,爱岗敬业,业务知识扎实,业务程度优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为标准、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色

7、自**年进入公司以来,以极大的热情投入到工作中,并虚心向老人员学习,用较短的时间熟悉了业务操作规程,深受大家信任。

8、工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。

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篇19:六年级建议书作文评语

范文类型:建议书,评语,适用行业岗位:六年级,全文共 623 字

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市环保局领导:

您好!

我是中原区特色实验小学的一名小学生。虽然现在科学技术越来越发达,飞船上天、潜艇下海......但是人们保护环境的意识却降低了。为了这些,浪费了多少资源,现在工厂排污越来越厉害,我家旁边的小河里的鱼都死光了。汽车尾气、飞机尾气大量的排放,目前全球每年排放污染型空气6亿多吨。每年6万平方千米的土地沙漠化......这些都在威胁着我们的生命,看见这一组令人心惊触目的数字,您有何感想?

我们人类想要征服自然界,就必须尊重大自然。

不能向西方国家一样,先污染后治理。要像对待兄弟姐妹那样对待大自然,为了共创美好家园,要做到以下几点。

1.用无铅汽油,无磷洗衣液,减少对空气的污染。购买低氟家用电器,减少对臭氧层的污染。

2.整治某些超过排污标准的工厂,必要时可关闭此工厂。

3.不猎杀动物,不砍伐植物,对偷猎者施以严厉的处罚,对举报者施以奖励。爱护我们身边的一草一木。

地球上的资源是有限的,而且形成这些资源要几亿年的时间。我们必须合理开发使用,如果不加节制地开采,必将加速资源枯竭,到那时人类将有更大的灾难。希望您能采纳我的建议,把郑州建设的更美好。中原区特色实验小学某学生

1月20日

这份建议写的很好。格式正确,建议理由充分,语言恳切,反映了小作者热爱环保,热爱郑州的情感,建议有意警告的形式,列举了一系列数据,表明环境正面临着重大危机,唤醒人们保护环境的意识,说明保护环境迫在眉睫。建议内容一条条列出。这样显得层次清楚,让人一看就一目了然。

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篇20:学生期中考试作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:学生,全文共 1013 字

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1、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

2、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

3、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

4、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

5、文章边叙事边抒情。

6、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

7、小作者观察仔细,叙述时井然有序

8、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

9、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

10、重点突出,中心明确,立意鲜明。

11、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

12、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

13、主题严肃,思想高尚,进取心较强。

14、中心不够明确,立意不够清晰。

15、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

16、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

17、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

18、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱

19、小学生能有这样的体会令人刮目相看

20、对…的比喻用得妙

21、运用多种感官描写十分仔细

22、简单交待时间地点和结果…

23、语言简练规范开篇吸引人

24、开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

25、以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境

26、开头直奔主题也是一种写法

27、语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。

28、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

29、语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

30、语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

31、语言基本通顺,偶有不畅。

32、语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。

33、语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。

34、语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,

35、文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。

36、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。

37、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

38、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

39、详略安排不当,主次不够分明。

40、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

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