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感恩陌生人读后感【精选20篇】

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影楼感恩年会发言稿 影楼年会主题

范文类型:演讲稿,全文共 843 字

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大家新年好!

随着20xx年的到来,我们在此为送别过去,迎接未来,举办了这场20xx年的总结年会。在此,我代表xxx公司,向在场的各位同仁,各位员工,祝以新年的问候!祝愿大家在新的一年里,身体健健康康,家庭平平安安,生活年年有余,工作步步高升!希望大家能在新的20xx年里,勇创佳绩,为xxx公司做出更多的贡献,创造更好的成绩!

在此,让我们在这里一起祝愿xxx公司,在新的一年里,红红火火,蒸蒸日上!

回顾这一年,作为xxx公司的xx领导,在公司的发展的道路上,我知道每位同事,都在工作中贡献了自己的努力,付出了自己的汗水和拼搏!因此,我们才能在这一年里,取得这样出色的成绩和收获!公司能有现在的辉煌和进步,与大家在过去一年的努力是分不开关系。在此,我也要再次感谢大家,感谢各位对工作的努力,感谢我们能团结一心,共同为这个集体拼搏,为这个家庭努力。

是啊,在这一年里,我们经历了这样的拼搏,这样的努力!这样困难的情况下,我们依旧能取得xxx这样的好成绩!这份收获和荣耀,并不仅仅属于某个人,而是我们xxx公司的全体!是我们在xxx公司的每一位成员,在共同的努力和拼搏中,为xxx公司贡献出了一份份光和热,这才塑造了xxx公司的辉煌。经历了这样的共同努力,又怎么不能称之为家人呢?

但回顾一年,我们也不能仅看着好的方向。骄兵必败,这个道理我们必须时时牢记于心。反思这一年来的不足,无论是在领导层还是员工方面,其实都有过许多的问题,这些问题,多是来自我们自身能力,以及在管理上的不重是!对此,我也希望大家都牢记这一问题,认真反思,严格改进!并在今后将工作完成的更加出色!

如今,20xx的新年已经就在眼前。俗话说:“新年新气象”,希望大家能在新的一年里,积极发展,努力提升!让我们用全新的思想和态度,在20xx年里展现自己更加出色的一面,为xxx公司创造更为美好的未来!

各位xxx公司的家人们,让我们一起来祝福,祝愿新的一年越来越好,祝愿未来的xxx公司在这一年里,能更加成功!

祝大家新年快乐!谢谢!

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篇1:《原生家庭》读后感600字 《原生家庭》读后感

范文类型:读后感,全文共 1995 字

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这本书的主题是探讨成年人性格缺陷的原因以及补救措施。作者苏珊·福沃德是著名的心理治疗师,她认为成年人的很多性格缺陷都来童年时的家庭经历。具体来说,父母有意或是无意的嘲笑、挖苦、羞辱、批评以及虐待,会和种子一样在孩子的内心深处扎根,伴随着孩子一起长大,即使成年之后也无法摆脱。在书中,作者激进地将这种父母成为“有毒的父母”(toxicparents)。

作者在工作过程中接触了大量病人,这些存在心理问题的成年人虽然有不同的症状表现,但都有一个共性——不愉快的童年经历。这些经历往往都来自于和自己关系最为亲密的父母,比如对孩子人格的贬低、习惯性的否定、批评、殴打甚至虐待。

相信每个经历过中国式家庭教育的读者,看到这些案例都能或多或少地找到一点自己的影子。因为这些对我们来说实在太熟悉不过了,我们每个人都是在这种环境下成长的。这不由让我反思中国教育的问题。

有人说,父母是因为爱你才这么做。是的,这个世界上没有哪个父母不爱孩子。正是因为爱,我们更有必要反思教育,不要让错误的观念和方法把爱变成伤害。

中国父母主要的教育方式是批评。我相信一部分父母可能持有这样的观念,认为贬低孩子可以激发他们的斗志。事实上,批评从来都不比赞美更有效。《人性的弱点》里这样写道:“批评是无用的,它激起抵触,让人急于辩白;批评是危险的,它伤害自尊,甚至让人萌生恨意。”想象一下,你的父母、老师、上司在批评你的时候,给你更多的是鼓舞还是沮丧?

批评不但起不了激励作用,还会损害孩子的自尊心。当一个小孩还没有树立起独立的价值标准时,对自我的评价更多来自于家长。法官在判刑时慎之又慎,因为他知道这会改变犯人的一生。同样,对于心智未成熟的孩子来说,家长就是他们的法官,你的一句批评,可能对孩子造成永久性的`伤害。

中国父母的育儿理想是培养一个听话懂事的孩子。的确,懂事的人必然是懂得感恩、富有同理心的人。但是,在中国人的观念里,懂事还包括责任。

懂事意味需要承担责任、考虑他人感受,这样势必将压抑孩子本身的天性,忽视自己的需求。然而,是人皆有天性,何况是个孩童。因为被灌输了听话懂事的观念,当孩子产生正常的感受和需求时,他们会习惯性地否认自己的内心。“不懂事的自己”总是一次又一次地出现,久而久之,他们会为此感到内疚、自责和羞愧。心理学家把这种心理称为“毒性羞耻感”(toxicshame),它的毒性在于会怀疑和否定自我价值,并最终导致低自尊的性格特质。

然而,有些父母意识不到这一点,他们会为自己孩子的“懂事”感到欣慰,为自己的“教育成就”沾沾自喜,甚至到处夸耀。殊不知,“懂事的孩子”往往内心压抑、隐忍、自卑、委曲求全,他们很难体会到真正的快乐。如果你爱自己的孩子,请不要逃避责任,卸下本不应该由他们承受的重担。

传统的教育是家长式教育,父母与子女之间的关系是不平等的。因为不平等,家长可以肆无忌惮的批评贬低孩子,让孩子的尊严荡然无存。不平等的另一个表现是替孩子做选择,并时常伴有“这么做都是为你好”作为解释。

我相信大多数家长在说出“都是为你好”这句话时,都是基于自己的经验和教训,表达出的真实心声。但是,我们也必须注意以下两点:

首先,你的经验不一定适用于别人。任何经验都是基于特定的环境下形成的,当外部条件发生改变时,这样的经验不一定适用。

其次,自主选择是个人尊严的体现,没有人喜欢被安排,也没有喜欢被说教。如果你真的想提出有建设性的意见,那请注意技巧。

电影《快乐飞行》里有这样一幕。在飞机供餐时,由于乘客大多优先选择牛肉,所以导致鱼大量剩余。如何让乘客选择鱼而非牛肉呢?一位空姐在广播中表达了超高的沟通技巧,她说道:“机内供应以优质香草、富含矿物质的天然岩盐和粗制黑胡椒嫩煎而成的白身鱼,以及普通牛肉。”于是,戏剧性的一幕发生了,绝大多数乘客都主动选择了鱼。

在上面的故事里,空姐并没有说“牛肉分完了,你们只能吃鱼”,而是通过言语的技巧,既让乘客觉得是自己做出了选择,又达到了目的。不要觉得使用这些技巧小题大做,你的孩子比乘客更值得认真对待。

俗话说,十年树木百年树人。教育观念和基因一样,也是会遗传的,只不过前者的载体是家庭,后者是dna。如果仅凭借自己的直觉(所谓的直觉通常来自上一代教育方式潜移默化的影响)和一些看似真理的教育箴言(例如:孩子是打出来的)教育下一代,有毒的观念就无法被清除,毒性将借由你传递给下一代,陈陈相因,陷入恶性循环。

为了下一代健康成长,我们需要构建平等的家庭环境。而学会平等的关键是,作为家长,要勇于认错。当你为做了伤害孩子的事情而道歉的时候,你是在自己的行动告诉孩子,他的感觉是对的,他是值得被尊重的。同时你也向他们表明,身为父母的你也会犯错误,而你也愿意为自己的错误承担责任。这其中的信息是,你的孩子也有犯错误的权利,只要他们愿意为此承担责任。通过道歉,你便真正将关爱他人的行为塑造为供孩子们学习的典范。

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篇2:傅雷家书读后感300字 傅雷家书读后感1000字

范文类型:读后感,全文共 859 字

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看《傅雷家书》,收获很多,广大家庭里,很少有他们这样的经历。如果人的一生都可以像傅聪一样,可以去追求自己所爱,可以不用担心其他的杂事,可以专注于自己的兴趣,那是有多幸运。

《傅雷家书》是傅雷夫妇在 954年到 966年5月期间写给傅聪和儿媳弥拉的家信,由次子傅敏编辑而成。这是一部很好的艺术学徒修养作品,也是一部充满父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇。傅雷对儿子的教育,关心,是如此地深厚,是许多父母所不能及。即使儿子远在千里之外,正在准备一场极为重要的音乐演出,而他却好像在对待即将赴考的孩子一样,殷切的关注着他的每一个举动,设身处地的预想他要在去的路上会遇到的各种可能的情景,并替他设计好应该如何去应对,傅雷在这儿所透露出来的,不仅仅是他高深的艺术造诣,更是他作为一个父亲对儿子应有的关爱。他自己没有从事过音乐实践,但他对于一位音乐家在艺术生活中所遭到的心灵的历程,体会得多么细致,多么深刻。

信中的内容除了生活琐事外,更多的是谈论艺术与人生,傅雷在给儿子灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道国家的荣辱、艺术的尊严,做一个德艺兼备,人格卓越的艺术家。他告诉儿子,人应该为了善,为了荣誉,为了公理而善,而不是为了惧怕永恒的惩罚,也不是为了求取永恒的福祉,中华民族是文明世界中真正乐观的民族。

除此以外,他还用着自己的经历,教导着儿子,在婚姻问题上指导儿子,如何和弥拉如何相处,如何处理问题,如何对待矛盾,如何对待文艺。虽然儿子已经成家,他还是事事提醒,事事操心。是父亲,是朋友,是指路人,是支持者!

傅雷在收到家书的时候,一方面为儿子所取得的巨大成就感到骄傲,真心的为儿子感到高兴,另一方面,也不忘告诫儿子,不要被胜利而冲昏了头脑,要儿子不管在什么时候,都要保持一颗赤子之心。他一直强调的,便是这颗赤子之心!

或许我没有能做到如此的细致,知识丰富,有艺术情操的父母,但我的父母,也是一样的关心,爱护我,不过是用另一种方式,不同于艺术的方式。我相信每位父母都有着自己的教育方式,我相信,他们都是尽自己所能,倾其所有,只为儿女。

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篇3:国演义读后感800字以上 读《三国演义》读后感

范文类型:读后感,全文共 848 字

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三国演义》之中最令人念念不忘的有哪些呢?除了那一位位名将之间设计的计谋、谋士之间看穿的人心,还有那一场场惊心动魄、以血洗礼的屠杀与战争背后,我们是否还记得那些深居在男儿之后的女子?“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”在当时军刀霍霍之时,花还未落,人却已亡。自古红颜是否真的多祸水?那些女儿身的背后,又是怎样流着辛酸难言的泪?

在董卓任意于长安杀戮之时,貂蝉因遭十常侍之乱避难出宫,为司徒王允收留为歌女。貂蝉见汉室王朝被奸臣董卓操控,在月下祷告上天愿为主人分忧,恰被王允发现便收其为义女,用歌姬貂蝉这枚棋子定下连环计,周旋于父子之间,离间董卓与吕布的关系,使其互相猜疑至反目成仇。在她受王允请求之托时,她是毅然决然地答应的。

“若与国家有益,贱妾亦何惜一身?但惟司徒筹划。”

“愿听遵命,虽死不辞!”

貂蝉扭转了董卓政权的局势,却也无法改变自己任人摆布的命运。在这样的战乱年代,自己本就无所依傍,但却为了家国抛弃自由和贞操,在政权和欺骗中周旋。即使至今,她依然背负着“祸水”的罪名不知下落。可她立下的功劳确比任何一个在沙场上马革裹尸的壮士都要荡气回肠,至于她内心真实的想法,恐怕只在凤仪亭的烟波中渺渺远去了……。

祸兮福所矣,福兮祸所伏。

“我等皆死于妇人之手矣”。呵,李儒这一句叹息,人们大都为董卓深感到将亡之音,丝毫却不知这些“女人”的身体和灵魂早就注定要死在男人们勾心斗角的角逐之中了。

女儿悲,安宁何时归?女儿卑,自由何时回?

董卓曾说:“吾为天下计,岂惜小民哉?”当郭论驱洛阳之民数百万口往长安时,不提死者之多,纵军士淫人妻女,哀啼之声,震动天地。自古红颜,本就挣脱不了命运的束缚,就是这样悲戚,在水深火热之中的她们,活的如此屈辱,又是那样的卑微。论巾帼英雄,鲜有昭君出塞维护国家稳定,也难有杨门女将沙场折戟沉沙名垂千古。所谓的有国才有家,那些心怀国家和功名的烈士可知这一去家便亡的妻女的苦楚与无所依靠的孤独,待到历史尘埃落定之时,女儿家的身影,也大都只出现在史书中“淫人妻女”“夫去妻死”寥寥几笔中了。

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篇4:学会感恩主题活动方案

范文类型:方案措施,全文共 755 字

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一、指导思想:

通过开展系列的感恩教育活动,引导学生养成良好的道德品格和行为习惯;精心培育学生的健康心态,塑造学生的健全人格,引导学生树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识,为祖国、为集体、为他人多做好事、少做错事、不做坏事。并让学生明白感恩不仅仅是一种品德,更是一种责任。让学生学会感恩,懂得孝敬父母,尊敬师长;懂得关心,帮助他人;懂得勤奋学习,珍爱自己;懂得包容他人,赢得友谊。

二、活动目标:

通过一系列感恩教育活动的开展,让学生了解父母、教师、同学等人在自己成长的道路上给予的关心和帮助,激发学生的责任感,让学生不忘父母之恩、老师之恩、同学帮扶之恩,知道知恩图报。

三、具体活动方案:

1、感激父母的养育之恩:感激父母是做人最起码的道德底线,一个人如果连自己的父母都不爱了,那他还能爱谁呢?

(1)、开展征文活动,每人写一篇与父母有关的文章,注意写出自己的真情实感。

(2)、召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会。

(3)、借“三八”妇女节之机,出一期感恩教育专题黑板报。

(4)、唱感恩教育歌曲。

(5)、布置感恩教育家庭作业:给父母过生日,帮父母干家务活,送父母一句亲切的问候,告诉父母自己进步的消息,跟父母说说自己的心里话。

2、感谢教师的培育之恩:教师赐予学生知识,教会学生做人。这样的恩情,我们也不应该忘记。

(1)、召开主题班会:《老师,谢谢您》。

(2)、举行作文比赛:《老师,我想对您说〉。

(3)、每天送给老师一份优秀的作业,给老师一份满意的答卷。

(4)、帮老师做一件有意义的事,帮老师分担班务。

3、感激同学的帮助之恩:因为有了同学的鼓励、帮助,才让自己战胜了困难,获得了学习和生活的乐趣。

(1)、开展学习互助小组活动。

(2)、开展征文活动:《我的好同学》。

(3)、开展“我为同学做一件有益的事”活动。

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篇5:感恩父母的一封信格式手抄报 感恩父母一封信200字

范文类型:书信,全文共 915 字

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亲爱的妈妈:

您好!

妈妈您知道吗?我从小到大最喜欢听的歌是——《母亲》因为这首歌她告诉了我母爱是那么无私,那么伟大,那么神圣而博大。这种爱不求回报,她有如甜甜的清泉那样纯真,像细密的春雨滋润大地。

妈妈的爱,是一把雨伞,遮挡着孩子们前方的风吹雨打。妈妈的爱。是一艘小船,栽着孩子们驶向美好的未来。妈妈的爱,是一座港湾,给孩子们一个可以遮风挡雨的空间。妈妈的爱,是一口清泉,她将甘甜的水给了我们。而母亲自己,却只是默默地为我们付出,辛劳。

说道母爱,我想到了一件我们之间的事,记得是星期五我下了学,放下书包去看电视、玩电脑,六点多了,您下班回来了,您满眼疲惫的神情,用沙哑的嗓音冲我喊:“葛晓敏,你不写作业,在家玩,写作业去。”我反驳道:“明天是星期六,我不能明天写吗?”“你这孩子越来越强了,快去!”我被妈妈凶狠的样子吓到了,立刻跑到房间坐在学习桌前,心里愤愤不平的想:别人都说母爱有多么伟大,什么呀?我看这是想把我变成书呆子。我狠狠地把书一摔,扑到床上失声痛哭,内心发誓道:我再也不理妈妈了。

第二天早上,下起了鹅毛大雪,我又想到昨天的事情,一气之下,自己背上书包上学去了,到了半路一摸口袋,糟了,我忘了带买早餐的钱,这么冷的天,地又这么滑,我总不能再回去拿钱了吧?就在这时妈妈跑过来了,递给我一杯奶和一块面包说:“快吃吧!晓敏昨天都怪妈妈太凶了。”我听到这句话,眼睛不觉得湿润了,说:“对不起,妈妈我错了,我不该贪玩。”“没事,走我送你上学”您微笑着说。中午我回到家,邻居王奶奶说:“你妈妈早上为了给你送早餐,顶着风、踏着雪,在大门口不小心滑了一下,扭着脚了。”我的内心有一种说不出的感觉。

母爱似水般的温柔,母爱是一首诗,诗未曾写完,泪水已缓缓流下,岁月匆匆,一些事物会随着时间消失,而母亲给我的爱永远不会消失,母亲的爱就像天上的太阳,时时刻刻温暖我的心,母亲的爱,就像大海,无边无际,深不可测,却包容了我所有过错,母亲的爱就像千年的雪山,晶莹透明。有人说:母爱如诗,母爱如歌。我要说:一首小诗怎么能写完母爱,一支乐曲怎么能唱尽母爱,一幅图画,又怎么能画出母亲?千言万语汇成一句话:妈妈,我爱你!

爱你们的宝贝:xxx

20xx年x月x日

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篇6:傅雷家书的读后感400字 阅读傅雷家书的读后感

范文类型:读后感,全文共 738 字

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这本书是老师要求我们必读的。对我来说一般老师要求必读的书都是不怎么好看的。如果不是老师要求,我压根就不知道有这么一本书,更不用说去读了。

我怀着无奈的心情翻开了书的第一页。谁知这一翻,竟触动了我的心,让我想到了许多。

傅雷家书》是傅雷夫妇与长子傅聪间精神接触和思想交流的实录,这是傅家的一部大书。这份两代人双向交流的文字实录,严肃不失亲切,深刻不离日常,以小见大,乐在其中。

这一百多封家书中,大部分是傅聪的父亲傅雷所写。一开始的信中是对儿子离家的不舍,思念和关心。想到儿子的`童年,又对儿子产生懊悔之情。后来又关心儿子的学业,对儿子进行各种学业上的指导与和人交往的注意事项。父子俩渐渐像朋友一样交流,谈身体,谈事业,谈生活,谈爱情。可是傅雷的身体却越来越差了,写的信也很少很少了,但从母亲的信中可以看出傅雷即使身患大病,仍关心着儿子。

傅雷父子间的交流让我想起了我父亲,为了养活我们一家五口人,父亲在家的时间少之又少,陪伴我的时间更是没有多少。在我的童年,见到的最多的便是父亲忙碌的背影以及我犯错时他板着的脸。所以我极粘母亲,而疏远父亲。当我们一家人在饭桌上时,我都不敢随便说话,气氛严肃又尴尬。而当父亲走时,气氛立马活跃起来。现在想想,父亲那时一定心酸得很吧!父亲知道我们几个孩子不怎么喜欢他,他便在一家人吃饭时,讲上几个消化,想活跃活跃气氛,可我们却并不买账,只有父亲一个人在笑,气氛更尴尬了。父亲也未说些什么,只是默默工作来赚钱养我们。

现在我也长大了,也懂得了许多,明白了父亲的不易。渐渐的,与他讲话多了,父亲脸上浮现的笑也多了,可是他一笑,便有皱纹爬上他的脸。我猛然意识到:

现在我们每长大一点,陪伴父亲的时间就少一点。我们要趁现在多陪陪父亲,不要等到以后后悔也无济于事了!

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篇7:和时间赛跑读后感100字

范文类型:读后感,全文共 638 字

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今天,我随手翻开了一本书,看后我眼眶的眼泪在翻腾,在两个眼珠子下打滚。

这本书是说:作者的外祖母去世了,很痛苦。可有一天看见太阳快下山了,就想太阳比赛,看谁先回到家。从这天开始,作者每一天都有和时间赛跑。下面就是我读过这本书的后感,编成的小诗哦时间像一条小河, 默默无声的流淌着。

它是公平里的公平者, 不会在多给人类一分一秒。

如果你是勤劳者, 你将会得到时间落下的宝。

如果你是懒惰者, 你只会得到后悔和失望。

你的感触一定很大吧!你知道吗?自从我读了这本书之后,每一天都在争分夺秒哦!听过敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。这句名言吗?希望你能够把这名言铭刻在心头哦!

然而在以前的时间里,我却不懂得时间是什么,总是远远地落在时间的后面。有一段时间,我没把学习放在心上,整天只知道玩,把学习抛到九霄云外去了,结果学习不断下降。读了这篇文章,我才真正的.领会到高尔基所说的:“世上最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最容易令人忽视但又最容易令人后悔的就是时间”这句至理名言的真谛。想起来真后悔浪费了那么多时光同学们让我们珍惜时间吧。金钱买不到光阴金钱买不到日月金钱更买不到时间。你的今天过去了明天再也不能回到今天了;今天的太阳没了明天再也不会有今天同样的太阳了。你听说过这样一句话吗?一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。这里面的意思不正是让我们珍惜而不要浪费时间吗。你知道这是什么书吗?那就是《和时间赛跑》。

希望全世界的人都要珍惜时间,这样才能“延长寿命”!

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篇8:史记的读后感200字 史记的读后感500字

范文类型:读后感,全文共 659 字

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在历史的长河中,《史记》记载了一些丰富的历史知识,开阔了我们的眼界,更加深入的了解了一些历史知识,使我收获不小啊!

《史记》是我国最早的纪传体通史,这本书共一百三十篇,五十二万多字,此书也开创了纪传体史书的形式,对后来了解历朝历代的历史,都产生了深远的影响。

从秦始皇到唐朝这一段期间,是这本书的重点,在这里面我印象最深的是:李广为将廉洁,常把皇上给自己的赏赐分给部下,与士兵同吃同饮。他做了四十多年的官,家里没有多余的财务,即使皇上下令赏赐他也从不谈购置家具的事情,深得官民的爱戴。李广身材高大,臂长如猿,有射箭的天赋,他的子孙和同僚的子孙向李广学习射箭的技术,但最后都不及李广。李广不善言辞,与人亦已射箭赌酒为乐,一生都以射箭为消遣。李广爱兵如子,凡事都身先士卒。行军打仗遇到缺水断食之时,遇见水、食物的时候,士兵不全喝到水,他不近水边;士兵不全部吃饱,他不尝饭食。李广对士兵宽缓不苛,这就使得士兵为他甘愿出死力。李广射杀敌人时,要求自己箭无虚发,所以非在数十步之内不射,常常是箭一离弦,敌人应声而亡,也由此多次被敌人围射,射猛兽时也由于距离太近而几次受伤,但李广从不畏惧。

这么一位可敬的大将,在最后还是自尽了,哎,这真是可惜中的可惜啊!

看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书。生动形象的历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的有趣的故事,带你进入他们的世界。读《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话,深深地被他那准确到位的语言所打动。在不知不觉中增长的必要的历史知识,丰富了头脑。

《史记》历史中的宝书,可贵的史书!

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篇9:不能承受的生命之轻的读后感

范文类型:读后感,全文共 744 字

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所谓的不可承受的“轻”是什么,我不知道。但是我知道大家都活的很“重”,人们在成长的过程中,不知不觉就在给自己加枷锁,越加越多,越来越重,越来越难解。

“负担越重,我们的生命越贴近大地,它就越真切。”就好像无忧无虑、千篇一律的生活让人失去感知,忙碌和压力却让人真实地感到活着。人们为了去感受存在,为了去感受活着,忙忙碌碌,四处奔走还是不知所措。不过这也是好的,总比天天躺在床上,刷着事不关己的消息和新闻,吃着方便又丰富的外卖的,所谓岁月静好实则混吃等死的生活要好。

但书在后半部分开始强调“放下”。“在这之前,他还从来没有感受过不在乎带来的欢乐。”看到这句话的瞬间,我又觉得不在乎是很好的。不在乎有多少钱,不在乎别人怎么看你,不在乎外界的压力,随心所欲只为自己而活。多有道理,人活着就是为了取悦自己不是吗?可是不在乎太难了,既然是生活在社会中,既然会与人交往,就不肯能不在乎,就不可能拥有绝对的自我。

仿佛身体被抽空了一样霎地泄了气。我找不到适宜地活着的方式。我不知道怎样才能平衡好生活中的种种,也做不到所有事情都随心所欲。可是这也表明我还是有追求和自我约束力的不然我就天天躺在床上睡大觉了吧。

前段时间坚信顺其自然,一切都是最好的安排。因为发现了难得的巧合,让我觉得欣喜又满足。“如果一件事取决于一系列的偶然,难道不正说明了它的非同寻常而且意味深长。”生活的有趣之处就在于你永远不知道下一秒会发生说明,所以顺其自然,该发生的都会发生的。

正如书最后说的“当你发现自己是自由的,没有任何使命时,便是一种极大的解脱。”生活中的种种关系并不需要过于复杂地去思考、处理。自由自在,顺其自然也很好,自己给自己自由可能就是指自己选择想要的东西并且为了这个想要的东西去努力吧。毕竟得到了自己想要的就会变得自在了?

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篇10:边城读后感300字

范文类型:读后感,全文共 701 字

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最早接触到沈从文先生的作品是《湘西游记》,当时是20xx年的暑假,在湖南邵阳的雀林国学堂中。每天清晨,一边在操场上踱步,一边读这本书。回想起那时的生活,真的好不惬意,当时我在的位置,距离沈从文先生笔下的湘西不足300公里,这是我心之梦之想去的地方。

未打开这本书时,满脑子都是这句“《边城》是一座围城,城外的人想进去,城内的人又想出来。”这也是我对《边城》的第一印象。阅读这本书时,我就经常思考这句话,这句话到底对吗?城内的人为什么想出去?城外的人又为什么想进来呢?

读完这本书,我有了自己的答案,我觉得对这句话的理解可以从两个角度看。

其一是作为读者的我们是城外的人,书中刻画的人物则是城内的人。城外的人想进去自然是真的,因为边城是一座安静祥和的城,这里的人悠闲自在的活着,这是沈从文先生笔下的世外桃源,寄托了他美好的期待和向往。

至于城内的人是否想出来,我不知道,因为我们都不是城内的人,所以我不敢妄下定论。

第二个角度就是单纯从故事的角度,城外和城内因为一条河分隔,一边是翠翠,另一边是天保和傩送,因为对爱情的追求,城内的人想进去,城外的人想出来。因为只是“想”,还没有得到和实现,这也与小说最后不圆满的结局相对应。

《边城》作为一部中篇小说,带给我最美的体验和感受就是小说最后留下的无尽遐想,我们每个人都可以透过书中的文字,进入书中,扮演我们想要扮演的角色,逐一走过他的经历,并且继续向前走,这给了我们每个人当作者的机会,从这个意义来看,《边城》是一幅未完成的画作,是一幅未创作完的诗,每个人都可以继续写下去。

后来虽多次去过湖南,但因时间原因总不得到沈从文先生笔下的《边城》游览和感受,希望下次可以有机会。

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篇11:傅雷家书读后感800字初二 傅雷家书读后感8000字左右篇

范文类型:读后感,适用行业岗位:初二,全文共 816 字

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刚上八年级,妈妈就给我买了《傅雷家书》这本书,并十分强烈地推荐我看。我十分好奇:这有什么好看的?

在好奇心的驱使下,我打开了这本书,才看几页,就被这本书深深吸引住了。这本家书摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信,最长的一封达七千多字。字里行间都充满了父亲对儿子的真挚的感情,无不显出艺术感与高级感。

真的,有时候,我真的挺羡慕傅聪的。父亲傅雷是著名翻译家,博学、正直、富有个性,对古今中外的文学,音乐,绘画等方面有广泛研究,称得上是一个艺术家。母亲朱梅馥端庄美丽,温柔善良,有文化又勤劳能干。在他们的培养下,傅聪从小接受良好的家庭教育,颇受父母影响,成为了一名著名钢琴家。

之前和妈妈一起聊天时,妈妈问我读这本书收获到了什么,当时我玩笑地说:“再认一个父母”但妈妈点头。真的是这样,傅雷夫妇极有艺术文化修养,而在教子上,也有极高的艺术。

施蛰存先生曾说:“他的家教如此之严,望子成龙的心情如此之热烈。他要把他的儿子塑造成符合于他的理想的人物。这种家庭教育是相当危险的,没有几个人能成功,然而傅雷成功了。”

他教儿子做人要保持“赤子之心”,与儿子一起讨论古代诗文,探讨音乐之美等等。但我感触最深的还是傅雷那对对儿子无微不至的爱与关心。他会知道傅聪的每一场音乐会,会准时,仔细聆听并对其作出详细点评,他会教儿子中西方不同的文化差异,以自己的前车之鉴来教育儿子,让儿子在成长的道路上少吃苦,他在孩子面前从来没自恃身份高高在上,而是希望可以和儿子成为朋友,学习儿子身上的优点。傅雷的感情总是寓于生活的细节之中,也同许多中国家庭的父亲一样,爱子之情犹如大海,澎湃深沉。这样的教育,能不使儿子成为一名出色的人吗?

《傅雷家书》是充满父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇,也是一把打开智慧之门,启迪心灵之窗的钥匙。正如傅雷先生所说“世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术。”细细品读《傅雷家书》将文学,艺术修养融入到生命中去,使我们受用一生。

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篇12:我的大学读后感500字

范文类型:读后感,适用行业岗位:大学,全文共 252 字

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我们此刻的生活水平提高了,有了更好的学习环境,我们更要努力学习,在学习新知识同时,也不要忘记复习巩固旧的知识,古语:温故而知新。

我们不但要学习书本上的知识,并且在生活中,我们就应观察生活中的一点一滴,从大自然中学习新的知识。大自然就是一本无字的移动的字典,也是一本百科全书。在人与人的社会中,每个人都有可能是你的教师,孔子曰:三人行,必有我师焉。

我们要努力学习,掌握更多的知识。我们此刻是桃李芬芳,明天是社会的栋梁,将来为祖国的建设奉献自我的一份光和热,一片丹心,报效祖国,让我们伟大的祖国永远繁荣昌盛。

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篇13:老人与海读书笔记200字 老人与海读书笔记字

范文类型:读后感,全文共 1948 字

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1936年,富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼,但由于这条鱼太大,在海上拖了很长时间,结果在归程中被鲨鱼袭击,回来时只剩下了一副骨架。

1936年4月,海明威在《乡绅》杂志上发表了一篇名为“碧水之上:海湾来信”的散文,其中一段记叙了一位老人独自驾着小船出海捕鱼,捉到一条巨大的大马林鱼,但鱼的大部分被鲨鱼吃掉的故事。当时这件事就给了海明威很深的触动,并觉察到它是很好的小说素材,但却一直也没有机会动笔写它!

1950年圣诞节后不久,海明威产生了极强的创作欲,在古巴哈瓦那郊区的别墅“观景社”,他开始动笔写《老人与海》(起初名为《现有的海》)。到1951年2月23日就完成了初稿,前后仅用了八周。4月份海明威把手稿送给去古巴访问他的友人们传阅,博得了一致的赞美。

这是一篇极为杰出的短篇小说,文章虽短却寓意深刻,在简朴的文字背后蕴涵着许多道理。作者海明威以此获得了诺贝尔文学奖,而这可以算是他一生的简介,一生的缩影。在小说主人公圣地亚哥的身上,我们发现了许多隐藏在英雄,生命与命运背后的点滴,发现了一种敢于追求梦想,敢于面对挫折的勇气。

“老人消瘦而憔悴,脖颈上有些很深的皱纹。腮帮上有些褐斑,那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤癌变。褐斑从他脸的两侧一直蔓延下去,他的双手常用绳索拉大鱼,留下了刻得很深的伤疤。但是这些伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老,除了那双眼睛,它们象海水一般蓝,是愉快而不肯认输的。”在我看来,他手上的伤疤是英雄的`伤疤,象征着与命运的对抗及永不屈服的决心。这伤疤象沙漠中被侵蚀的地方一般古老更是表现了老人历尽沧桑后的容颜。然而,老人的眼睛却是如海水一般蓝,是愉快而不肯认输的,这眼睛在没有遇到那条大马哈鱼时从来没有绝望过,即使贫穷、饥饿、寒冷与孤独接踵而至,他也仍信心百倍地去接受,去期待。

在第85天,老人生命中不平凡的一天里,他发现了一条重量超过1500磅的大麻哈鱼,并开始了长达3天3夜的搏斗。他用他的背部和左右手,轮换着拉住钓索,太紧了就放出去一些,松了就拉紧钓索,饿了、渴了,就吃生鱼、喝少量的水。他的背部和左右手都被钓索勒破了,他用海水清洗后,还是继续拉着;左手抽筋了,就用右手。就这样,他与大鱼搏斗了三天,大鱼才终于筋疲力尽浮上水面,被他杀死。84天捕鱼却毫无所获,这需要怎么样的耐心去坚持;与鱼搏斗的3天里,他需要怎么样的毅力去拼搏,他在征服鱼的3天里也征服了自己、主宰了自己。作为军人的我们更应该向老人学习,在学习训练的过程中,就需要这样的毅力去坚持,有时候并不是我们做不到,而是我们没有坚持到底。

在老人辛辛苦苦抓到了鱼之后,考验却并没有结束。鱼有18英尺,比他的小船还长,他只好将鱼绑在船的一边。可回航时,大鱼的血腥味,一再引来鲨鱼的袭击。于是,他用尽一切手段来反击。他用鱼叉叉,鱼叉被鲨鱼带走了;他把小刀绑在桨把上乱扎,刀子折断了;他用短棍,短棍也丢掉了;他用舵把来打。上天似乎就不曾怜惜过这样一位伟大的老人,他将厄运一次又一次降在老人身上,圣地亚哥没有屈服,他用一切他可以运用的方式来与命运反抗。但是,随着时间的推移及势力的增强,在一次又一次与鲨鱼的搏斗过程中,老人终于意识到了一点:“我出海太远了。我把你和我都毁了。”老人依旧是英雄,因为他敢于与命运做斗争。但这句话在有意无意之间将其生命奋斗的过程体现,老人终于失败了。因为上天的作弄而败,也因为他自己而败,他有能力抓到鱼,却无法将鱼平安地带回港湾。最终他的顽强意志却并没能得到好的结果,回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。可老人最后说:“不过人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”这句话在26个字间阐述了英雄的含义,生命的意义,也在刹那间烘托了全文,点明了文章主旨:人要勇敢地面对失败。我们经常会遇到一些挫折,甚至失败,但这些都不可怕,可怕的是我们的意志被摧残了,失去了奋斗的勇气。老人面对失败的态度是我们永远学习的榜样。

在大路另一头老人的窝棚里,他又睡着了。他依旧脸朝下躺着,孩子坐在他身边,守着他。老人正梦见狮子。”在这段话里,作者通过老人的梦含蓄的表明,老人依旧有梦想,依旧有热血及与生活抗争的勇气,他没有倒下,没有失败。什么是失败,失败的真正意义是在遭遇了挫折之后没有勇气爬起,失去了再来一次的勇气,失去了对生活的希望,失去了自己人生的梦想。什么是英雄,英雄就是敢于面对挫折,挑战挫折,战胜挫折的人,他们有勇气完成自己也许失败了很多次的梦想,这才算得上是英雄。

隔着3000里重洋,作家海明威又用另一种方式对我们说:“不过人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”在人生的路上,面对挫折时,投降的,绝不是我。

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篇14:《父与子》读书笔记

范文类型:读后感,全文共 533 字

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今天,我读了一篇《地震中的父与子》,我感受到了伟大的父爱。

这个故事讲的是:在洛杉矶发生了一次大地震,有一座学校倒塌,有许多孩子还没有救出来,有一位父亲在无人帮助的情况下,经过三十八小时的挖掘,终于救出了自己的孩子。

读完这个故事后,发觉这个父亲冒生命危险来救自己的孩子,找到孩子后才停下来,我沉思着:是呀!父爱很伟大,很珍贵,但是我有没有珍惜过、理解过呢?在我五、六岁时,我晚餐总是要吵着要吃面条,爸爸再也忍受不下去,就硬拉着我去门外面壁思过,我气得差点跟爸爸打起来,妈妈在一旁劝架后我才罢手!现在想起来,当时我是多么不懂事啊!

达芬奇曾经说过:父爱可以牺牲自己的一切,包括自己的生命;塞万提斯也说过:父爱的德行是儿子最好的遗产。也有许多名人多是父爱下成名的,如:丹麦童话作家安徒生出生在富恩岛上的奥赛登的小城镇上,那里有不少贵族和地主,那些人看不起安徒生,他的`父亲把安徒生简陋的房间布置得像个小小博物馆,还跟他讲《一千零一夜》等故事,父亲还让他大胆的看工作的手艺、老乞丐、坐着马车的贵人等生活。这些经历,使安徒生成了大作家,这个个人的成功不就是父爱带来的吗?

读完了这篇《地震中的父与子》的故事,我明白了父爱的力量很大,为了儿子可以付出一切,今后我要好好珍惜父亲的爱。

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篇15:关于感恩父亲节的祝福语

范文类型:祝福语,全文共 1444 字

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1. 有一种严厉叫关怀,有一种打骂叫爱戴,有一种苛刻叫付出,有一种遣责叫真爱!这就是父爱,让我受益未来!祝父亲节日快乐!

2. 有种爱叫无私,从不计较付出。有种爱叫伟大,从不祈求回报。这就是父母对子女的爱。父亲节到了,我祝愿,爸爸,节日快乐!

3. 有种付出,不计回报,却澄澈永恒,那是父爱;有种牵挂,不计时日,却相伴一生,那也是父爱;有种感恩,虽是点滴,却感动天地,那是父爱。父亲节日快乐

4. 原来,对父亲的严厉有些叛逆和无奈。后来,渐渐长大才明白,那就是父亲最真挚的爱。现在,父亲两鬓已经斑白,我要用行动去回报父亲的爱。祝您节日愉快,微笑常在。

5. 缘分,让我遇见你;开心,让我认识你;牵挂,让我想起你;友谊,让我们在一起;信息,让我不得不发给你;祝愿你一切都如意,父亲节快乐。

6. 缘-字有你有我,爱-字有甜有苦,情-字有思有恋,想-字有牵有挂,你-永远是我好朋友!祝福我的朋友,父亲节开心快乐!

7. 愿掬一捧清水,滋润您的心房;愿摘一缕阳光,灿烂您的脸庞;愿采一朵鲜花,清澈您的目光;愿献一份祝福,美丽您心情:亲爱的爸爸,父亲节快乐!

8. 愿你拥有:春天的歌欢快,夏天的心火热,秋天的意深厚,冬天的情纯真。在未来的人生旅途中,永远保持你自己。愿你每一个今天都过得幸福美满,愿你每一个明天都比今天快乐,祝父亲节快乐!

9. 愿甜蜜伴你度过一天中的每一时,愿平安同你走过一时中的每一分,愿快乐陪你度过一分中的每一秒,祝父亲节快乐!

10. 愿我最虔诚的祝福,带给你无尽的喜悦。祝你每一个今天都过得幸福美满,愿你每一个明天都比今天快乐,祝父亲节快乐。

11. 再好的礼物也不如我叫你一声“爸爸”,你虽然不说,在你眼中也可以看出你对我的关心和牵挂,你对我的严厉是对我的爱的特殊表达,爸爸,我爱你!

12. 在心灵之树旁,播下友谊的种子,用快乐耕耘、祝福浇灌,结株浪漫花苞,加些许关怀,绽放醉人芳香,邀幸福陪伴,一路到永远,祝父亲节快乐!

13. 责打的很疼,训斥的严厉,相对总无语,要求常被拒,关心藏心里,鼓舞很给力,坚强不迟疑,如山恩情重,铭记这一生。父亲节,愿您快乐健康,爱我您。

14. 找一湖碧水,钓几尾闲鱼,回忆人生得失,心游凡尘。喝一壶老酒,交一群朋友,笑谈人间得失,虽说人在江湖身不由己,但千万别累着自己,父亲节快乐!

15. 这一刻,送去真心,幸福点缀;这一刻,想念老爸,为您祝福;这一刻,说声爱你,心意相随;这一刻,发条短信,祝爸爸父亲节节日快乐!

16. 总回味母爱如雨,温柔甜蜜,该拾起父爱如风,无声无息,给你依靠,把你从混沌中扶起。父亲节,愿辛苦的父亲开开心心,健健康康,甜甜蜜蜜,万事如意。

17. 总是对他索取,却不曾说一声谢谢,你是他的骄傲,也是他最放不下的人。他是这世界上最爱你的男人,把爱全给了你,却不曾向你索要任何回礼,让我们为他祝福,祝他身体健康,万事顺心,快乐常在。

18. 总有许多心情只想对您说,总有许多祝福藏在了心底,总有许多感动要与您分享,总有句话想对您说:爸爸,想念您不只是在父亲节!

19. 走的愈远,心底愈是思念;年岁渐长,父爱越加情浓。几十年含辛茹苦,为家、为儿女,白了双鬓,弯了脊梁,父亲节,向爸爸致敬!

20. 走过的路,长了;遇见的人,多了;经历的事,杂了,便会不经意地发现人生中,始终有那么一个人,虽然历经岁月的洗礼,却仍然默默地站在原地悄悄地支持着你,时时用简单而重复的爱关注着你,这个人就是——父亲!父亲节到了,祝愿全天下的父亲节日快乐,福寿安康!

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篇16:目送读后感600字 目送读后感800字高中

范文类型:读后感,适用行业岗位:高中,全文共 775 字

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对生命的无言,对生命的目送

——题记

带着释怀与生命的和解,龙应台笔触之下的《目送》以温柔纤细描写出亲人之间的亲密互动。当我亲临这篇文字海洋之中时,带给我的是当下的感动,亦或是渐行渐远的必经路程!

对于曾被余秋雨大师评价为一名真正的文化批判者和优秀文化建设者的龙应台来说,在她的笔尖之下,无不散落着深情动人,亦或是不可言喻的对待生命中刻骨铭心的爱与虔诚。龙应台一反批判犀利的笔调来描写诸多生活中的浓情细节。反映出其细腻的情感。读来亦有温馨有味,情意盎然之感。

我们的人生中会有诸多的目送。即亦若大到生死离别,骨肉分离,小到暂时一别,家门远行。正如《目送》中所现:“有些路啊,只能一个人走,我慢慢地慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。”在这本书中作者在上有长辈下有子女的亲情关系交织中经历了诸多的目送。天下没有不散的宴席,由此我想到了我自己,亦若我作为学生每天早晨父亲用自行车载着我去上学,当我向他说:“爸爸,我去上学了。不用想,迎着我背影的那便是两鬓早已花白的父亲灼热而又燃情的目光。”亦若是目送。又若是我参加夏令营时,母亲面对车子启动之时,迎着我背影的,也便是母亲担忧的神情。亦若是目送!

在作者笔下不着痕迹的就写出了大视野大境界。在貌似不着边际的表述里安置了上下三代人的默默温情,没有着力的去描绘深情厚重的无私之情,只是把捡起日子里的点滴融入其中,你会在无意之间被貌不惊人平实无华的文字打动,会报以会心一笑,会黯然神伤,会被柔软的孝顺所温暖!

我的思绪还是会不绝如缕的,随同文字勾勒的情感所起伏。散散的文字,全然不是作者凶猛的杂文,文字所及。依然能抵达文化深处的基固,即便是些生活里的点滴和琐碎,你依然可以从另外的世界里清晰的对比出我们自己生活中的温情。在温情的文字里依然能真实地传递批判的力量。

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篇17:贝丝的快乐农场读后感50字 贝丝的快乐农场读后感300字

范文类型:读后感,全文共 1306 字

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俗话说:“书籍是人类进步的阶梯。”

暑假里,我看了很多书,有《绿野仙踪》、《你离善良有多远》、《贝丝快乐农场》、《中华上下五千年》、《时文选粹》……这些书都非常好看,其中我最喜欢的是《贝丝的快乐农场》,因为这本书里的故事不仅非常有趣,还告诉了我们很多道理。

《贝丝的快乐农场》的作者是美国的桃乐茜·费希尔。在这本书的封面上有一句话深深的吸引了我:连贝斯都能改变自己的缺点,你也一定能改掉自己的缺点。这句话告诉了我们:我们都可以把自己的缺点改掉,让自己变成一个更优秀的孩子。

这本书的主要内容是,姑妈无微不至的呵护让九岁的贝丝脆弱、敏感,没有个性,以至于失去了自我。一次意外事件,姑妈不能再照顾她了,她被送到乡下姨婆家。贝丝再也不能衣来伸手饭来张口,一到那里,她不但要自己照顾自己,还要做家务,没人把她当小孩看待。

但是,没想到正是姨婆家这种让孩子自己做事的方式,让贝丝面对生活中一件件琐碎的小事时,都必须自己思索、自己解决,这对于衣来伸手饭来张口的贝丝来讲,都是一个个的挑战和成长,这些不仅让贝丝发生了转变,还让她爱上了新家庭,她不再是过去的自己了……

这本书一共有七章,其中,我最喜欢第五章《小伙伴》里的“解救小莫利”这个故事。一天,夜幕降临了,四周一片昏暗,贝丝不得不穿过一片树林送小莫利回家。可是就在她们聊着狼坑时,两个孩子迷路了。

贝丝紧张极了,让小莫利站在原地等她,自己去前面探探路。可等她回来时,小莫利却掉进了狼坑里。贝丝吓呆了,每个汗毛都竖了起来。当她决定回家找亨利姨爹帮忙时,却从坑底传来小莫利的哀啕声:“贝丝,别离开我,野狼会把我吃掉的,求你了,不要走。”“可是我一个人没办法把你弄上来”贝丝也哭了,牙齿开始打战。黑黑的洞里不时传来小莫利的哀求声,贝丝停止了哭泣,坐在石头上想:如果是安妮阿姨在这里,她会怎么做呢?在贝丝的认识里,安妮阿姨永远会有办法解决问题。

想到这里贝丝开始观察四周,终于她看到了一个干枯的松树枝,对,一个像梯子一样的树枝,这就是安妮阿姨要做的。想到这贝丝兴奋、激动并充满了力量。她把树枝放到坑下面,不一会儿,小莫利就顺着树枝爬了出来。当安妮阿姨与亨利姨爹找到她们时,小莫林已经爬出的狼坑,贝丝觉得很难过她以为安妮阿姨会拥抱她,但是没有。

安妮阿姨只观察了一下那个洞,淡淡地说:“我想你把小莫利照顾的很好。”在回家的路上,安妮阿姨握着贝丝的手——这是第一次。然后问贝丝:“你是怎么想到那么做的?”贝丝这时欣慰甚至有些得意的在黑暗中笑了,她这才知道安妮阿姨了解一切,这就是安妮阿姨的夸奖。

从那以后,以前那个怯懦、胆小的贝丝不见了,在姨婆家日积月累独立的生活方式,自己想办法解决问题的经历让贝丝发生了改变,她不再是过去的那个贝丝了。我相信在以后的日子里贝丝一定会有足够的信心和勇气面对她所遇到的一切。

我要向贝丝学习,不论周围环境发生了怎样的变化,我都要努力的完善自己,让自己学会适应和解决。在遇到挑战时,要能够坚持,用实力来证明自己。

在遇到重重困难时,也要像贝斯那样遇事不能慌张,要勇敢,要多动脑筋,用自己的头脑来解决问题。在朋友遇到困难时,要能够伸出自己的双手,去帮助他人,使自己更加完美。

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篇18:青铜葵花读后感20字 青铜葵花读后感200字

范文类型:读后感,全文共 319 字

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青铜葵花》是让我感动的一本好书,我来告诉你为什么吧!

这本书讲的是一个叫葵花的女孩和一个叫青铜的男孩之间的故事。

葵花和青铜都是苦命的孩子,葵花从小就没有妈妈,爸爸也在一次落水中身亡了,而青铜则在一次大火中失去了他那纯真的童声,变成了一个哑巴。葵花在爸爸落水后,被青铜一家收留了,从此,他们相依为命。

青铜每天都会接送葵花上下学,他把学知识的机会留给了葵花,自己却在家里养猪喂牛。

通过努力,家里的生活条件越来越好了,可是,葵花就在这时被城里人接走了……

青铜哭天喊地的等了一天又一天,终于有一天,葵花回到了大麦地,青铜深情的叫了一声:“葵花!”,那场景惊天动地,令人感动。

我觉得《青铜葵花》是一本好书,讲述了人与人之间患难与共的真情,值得赞扬!

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篇19:《简爱》读后感500字初二 简爱读后感初中300字篇

范文类型:读后感,适用行业岗位:初二,初中,全文共 754 字

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简爱》是文学史上的一部经典之作,叙述了一个名叫简爱的女孩不畏诸多艰难险阻,从丑小鸭变成白天鹅的故事。本文的成功在于作者成功地塑造了一位个性自由、主张平等的女性形象。

简爱的童年是泡在苦水里的。姨妈的嫌弃、表姐的蔑视、表哥的侮辱和毒打……以及被送到环境恶劣的学校。有人当着全体师生的面当众侮辱她,甚至让她示众。但是简爱没有被打倒,她勇敢面对把它化成学习,同时也取得了全校师生的理解与支持。

同样,在绅士与贵族小姐面前,她始终保持着尊严,从不去奉承任何人,面对别人的冷嘲热讽以及及挖苦,她从不为自己感到自卑,她认为人与人之间都是平等的,每一个人都应该受到别人的尊重。就像她说过的一句话:难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子矮小,就没有灵魂,没有心肠了?你错了,我的心灵与你一样丰富,我的心胸与你一样充实!

也正是因为她的正直与纯洁,深深打动了罗切斯先生,使他感到十分惭愧,对简爱肃然起敬。最终,简爱终于找到了自己的幸福。

从这部小说中,我懂得了:挫折其实就是对你的考验,若屈服于他,就意味着你将与久违的成功失之交臂。但是倘若你勇敢地战胜它或许就会一步登天。没错,挫折就是这样绝妙无比。挫折会成为弱者面前的一块拌脚石,会成为强者面前一块垫脚石,我们若想成就一番大事业,就一定会遭遇不尽其数的挫折,所以当我们回首往事时,就会发现我们每一步都踩在挫折上。不经历风雨,怎能见彩虹!

面对挫折,我们应当有一份千磨万击还坚劲的雄心,像简爱那样向命运挑战,只要还有一丝希望都要抗争到底,不要轻言放弃。

挫折才是成功的基础,没有昔日的挫折,恐怕就没有今日的简爱。孟子云:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。可见,无情的摧残成就了钢铁般的意志,钢铁般的意志铺平了通往成功的道路。

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篇20:杜甫传读后感600 杜甫传读后感500字

范文类型:读后感,全文共 955 字

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以前读人物传记,总觉得书写得单调,不能引发读者深刻的兴趣。但我的否认读完《杜甫传》有这样的感受,他是一个诗人,出生于大唐开元盛世,而自中晚唐开始,唐由安史之乱而由盛而衰,杜甫的诗被称为诗史,其中的原因即是他真实地记录了安史之乱前后唐王朝由盛而衰的历史过程。

读杜甫的一生,是读一个伟人的传记,是读一段令人心痛的历史,亦是一场文化之旅。杜甫一生漂泊不定,开元时,他几乎游遍祖国大好山河,在泰山之巅发出了会当凌绝顶,一览众山小的雄心壮志,年壮时也同盛唐文人一般应试求取功名。后来,他困守长安达十年之久,这是他一生中最难堪回首的岁月。公元755年,安史之乱开始,长安沦陷。不幸的是,忧国忧民的杜甫被叛军所俘,因他不肯为叛军卖命,受尽了非人的折磨。一个大雨滂沱的深夜,杜甫在朋友的帮助下从牢中逃了出来,他几乎是历尽艰辛,才逃到凤翔。然而福不双至,祸不单行,五月拜左拾遗,因上书营救好朋友房琯,而触怒了肃宗,被贬于四川。公元789年,他前往四川依附节度使严武,寄居在成都西郊的一个破旧的草堂里,曾经一度在严武的幕下任参谋,检校工部员外郎等职,所以后来人们称他为杜工部。

他长期沉沦于下层,有普通人的忠厚善良,也有以天下为己任的远大抱负。他亲身体验了安史之乱之时百姓的民不聊生,官吏的凶残,以及亲人的悲欢离合,他把这些都融入到自己的诗中,杜甫最为著名描写民间疾苦的作品,人们耳熟能详的是三吏、三别,他对自己贫困潦倒的哀叹和对国家的深刻思考结合在一起。暂且不说杜诗之精粹,我认为杜甫能够深深打动我的就是他具有一颗悲天悯人的善心。安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。道出了多少人的希冀,更能令人震动的是呜呼!

何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

为了天下人的安定幸福,他甘愿以一己之身担起所有的苦难。他这样博大的胸怀以及宁苦己身而利国利民的精神难道不值得我们尊重,不值得我们学习么?杜甫并不完全是严肃的,他也有风趣的一面。绝句漫兴九首中对于惜春之情,反用恼春、怨春的口气道来,别有特色。更难的可贵的是,杜甫善于发现贤才,我想其若是知晓自己仍能为国效力,也当是会白发生黑丝的吧!

杜甫,如此的古圣人之心,无愧于独立天地之间的诗圣之称。读完《杜甫传》,深深地感动,在因雨而显得略微清冷的天气里,心依旧有一股暖流涌动……

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