上网认证账号密码怎么弄通用19篇

同学们：

大家好！

随着互联网的迅速发展，网络已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，它为我们提供展现自我的个性空间。

但我们也看到，网络是一把双刃剑，网络在极大地方便我们交流和获取信息的的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题，尤其危害我们小学生的身心健康。所有这些，令人痛心，令人警醒。

为了使我校校园保持清新、健康的舆论氛围，学校向全体同学发出文明上网、健康上网的倡议：

1、规范自身行为，自觉抵制诱惑，远离网吧。不沉迷网络游戏，正确把握上网时间和上网时段。

2、明确上网目的，利用网络充实、提高、完善自我。

3、文明健康上网，访问文明网站，做文明上网的模范和榜样。

4、宣传文明上网，倡导文明上网，做绿色上网的宣传员。

5、关心身边同学，奉劝远离网吧，帮助同学充分认识不良网站的危害。

让我们全体同学信守倡议、自尊自爱、自强不息、严格要求自己，让文明、健康的网络文化在我校蔚然成风，共同促进我校校园文化的健康发展。

倡议人：

xx年x月x日

编号：_______________

甲方(认证委托人)：________________________

乙方(认证受托人)：中国安全技术防范认证中心

依据《中华人民共和国认证认可条例》、《强制性产品认证管理规定》及相关法规和认证基本规范、相关认证实施规则，甲乙双方就甲方委托的产品认证有关事项约定如下：

1.甲方申请的产品认证单元名称及其覆盖型号:__________________

2.强制性产品认证实施规则及标准：___________________________

3.申请产品认证的制造商和生产厂：

产品制造商名称：__________________认证产品商标：无□有□(具体见申请书)

制造商地址：________________________

产品生产厂名称：____________________

生产厂地址：________________________

4.申请产品认证的性质：

□a)首次申请□b)再次/扩大申请□c)其它

5.甲方向乙方交纳的预收认证费用：

5.1 申请费____________元，(非中文申请资料翻译费元);

5.2 产品检测费：;(□新单元，□ODM产品，□部分项目检测)

5.3 工厂检查费：人日数，收费____________元

(注：包括质量保证能力检查和/或产品一致性检查;质量保证能力部分的检查费用从约定单元收取)

5.4 批准与注册费____________元;

5.5 年金____________元;

5.6 合计预收费用(5.1～5.5)为：__________________。

6.费用的结算：1)需要增加工厂检查或产品检测认证评价时，甲方应依据乙方的书面《认证收费通知单》交纳相应的认证评价费用;2)认证决定时，乙方对甲方交纳的认证费用进行结算。

7.□a)甲乙双方在此确认已知晓公开文件《CSP/GK8-3C/0强制性产品认证合同通用条款》的全部内容,并同意该公开文件构成本合同的一部分;□b)另行签订协议构成本合同的一部分。

8.其他约定：________________________

甲方地址：________________

网址或联系电话：__________

开户银行：________________

帐号：____________________

甲方法定代表人或

授权代表人签字：__________

加盖单位公章______________

__________年_____月_____日

乙方地址：________________

网址:_____________________

开户银行：________________

户名：____________________

帐号：____________________

乙方法定代表人或

授权代表人签字：__________

加盖单位公章______________

__________年_____月_____日

由于个人的原因而不能公司继续工作下去了，所以特提出辞职。《www．azuowen.com》

认真算起来，我来公司已经有68天了，时间虽然短，但在这我也学会了很多，同样也让我知道了什么是团结，在不久相信贵公司在大家的努力下会越来越好。生意也越来越旺。

因为现在一些个人的私事和一些身体状况，很遗憾不能在与大家一起工作了。还望各位领导多多理解，在公司这些天有很多的人和事都是我无法想象的，每个人都是那么的热情，礼貌，做事又是那么的认真。这也就是我想要的那种生活方式，能把赛乐堡当成自己的家，在一起开开心心的。不仅给别人一个好的印象，同样也为自己找到了快乐。如果可以我还是希望再来贵公司上班。全新的打造自己，赛乐堡是一个温暖的家。

此致

敬礼！

申请人：__

20__年__月__日

3月13日，新冠疫情再次席卷我们的校园生活，在新的一轮疫情防控期间，我们严格执行市教育局及镇教育管理中心下发的线上教学的.相关指导文件，线上教学的模式不得不再次重启。时至今日，我校数学科组“辛勤”的教师们，齐心协力，全力支持与配合疾控中心以及学校的防控措施，开展停课不停学，停课不停教的教学工作。为使学生在家就能轻轻松松地完成学习任务，我校数学科组，多管齐下，制定了如下教学策略。

线上教研：群策群力，教研同心

在3月12日，我校根据市教育局的方针，制定了相关线上“停课不停教、停课不停学”的线上教学方案。数学科组各位科任教师积极响应并行动，多次开展线上教研会议，商讨制定学科线上教学计划及直播教学模式，搜集并整理优质的线上教研资源，并在线上教研会议上提出直播教学过程中遇到的问题，群策群力，互帮互助，共同解决。

线上教学：信息助力，相见云端

疫情无情，人间有情。在停课不停学通知下发后，数学科组的每位老师认真贯彻落实，提升自身信息化素养，开始研究钉钉应用直播平台各项功能，并互相学习当一名教学“主播”的技巧。科组每位教师勇于担当，勇于挑战，每天精备课、细选题、勤批改、拢问题、设评讲、重关注，让学生体验到线上学习亦有“家”的温暖！

疫情当前，阻挡不住孩子们认真探索求知的精神。线上直播学习的孩子们，每天都很期待着自己班的“主播”老师上线直播，个个都认真学习，全神贯注，生怕一个不留神，错过了老师精彩的知识“演讲”。这别具一格的“网络”课堂，正不断地加快了互联网+教育，信息高度融合的云课堂步伐！

线上答疑：交互反馈，排忧解难

教师“线上教学”，不仅仅是简单的知识传播，还需与学生和家长交互与反馈。居家线上学习的过程中，学生大脑里可能存在许多“问号”，家长烦恼不知如何指导。这时，学生和家长“身边”总会及时出现一位热心老师，时时刻刻为学生答疑解惑，为家长排忧解难。

线下作业：精改作业，显露真情

疫情可怕，虽然阻挡师生相聚，却阻挡不住师生情。在这过去的线上教学两周时间里，数学科组的科任教师做到了主动为学生提供学习资源和学习条件，通过钉钉应用平台家校本功能布置线上学习任务及作业，同学们提交的每一份作业，教师们都做到精心批改与留言指导，与学生开展一段“隔空对话”，使学生高效完成各项学习任务，充实自我。

兴趣学习：学业重要，身心第一

学生一整天忙碌的网课学习，甚至连续几天的线上学习，会对数学产生疲惫感。因此，老师们在组织制定教学任务的同时，不忘开设趣味数学的学习，在有效提高学生学习数学的兴趣的同时，促进学生的身心健康发展。

教师布置趣味作业

在疫情防控期间，我校数学科组有组织、计划，结合各项信息技术开展线上+线下教学，顺利并出色地完成各项教学任务，学生们在老师的精心指导下，不仅完成了每日的线上学习任务，还提高自身学习的积极性与主动性，充分发挥了他们的自主学习能力，培养了学习兴趣。

疫情无情人有情，油小数学科组的老师们，以积极共进的工作热情，严谨负责的工作态度，真正实现了“停课不停学，停课不停教”的目标，让我们同舟共济，共克时艰！

全市青少年朋友们：

随着计算机的迅猛发展，网络世界已进入并深刻影响我们的生活，成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。但网络上一些良莠不齐，鱼目混珠甚至有害的信息，也给我们的身心成长带来了巨大的危害。

由中央网信办、教育部、工信部、__部、新闻出版广电总局、共青团中央等六部门共同组织策划的国家网络安全宣传周活动，从今年开始统一于每年9月份第三周举行。为贯彻落实国家网络安全宣传周活动要求，增强青少年自觉抵御网上不良信息的意识和能力，养成健康、科学、文明的网络生活方式，在此，我们特向全市青少年发出如下倡议：

遵守青少年网络文明公约

从我做起，从现在做起，自尊、自律，上文明网，做文明人。遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络道德规范榜样。络道德规范，增强网络道德意识，分清网上善恶美丑的界限，激发对美好网络生活的向往和追求，形成良好的网络道德行为规范。

争做网络文明的使者

要认识网络文明的内涵，懂得崇尚科学、追求真知的道理，增强网络文明意识，使用网络文明语言，倡导网络文明新风，营造健康的网络道德环境。

争做网络安全的卫士

要了解网络安全的重要性，合法、合理地使用网络资源，增强网络安全意识，不使用“坏客”软件，监督和防范不安全的隐患，维护正常的网络运行秩序，促进网络的健康发展。

青少年健康成长，是全社会的共同心愿;保护青少年远离网络有害信息侵害，也是全社会的共同责任。我们衷心希望社会各界积极行动起来，共同铲除网上侵害青少年的各类有害信息，共同呵护青少年健康成长，携手打造清朗的网络空间，让青少年安全地浏览网络资讯，尽情地享受互联网带来的便捷和收获，早日成为互联网时代的主人。

1、培养学生正确上网，文明上网的习惯。

2、教育学生自觉拒绝网络不良信息。

3、倡导文明，争做一个文明的网上公民。

：网络的危害及如何远离网吧

一、导入

1、我们在座的同学们都喜欢玩电脑，并且都喜欢上网，我想问大家，你们平时上网都做些什么?你们有什么收获?网络给我们生活带来了哪些好处?(学生交流回答)

2、图片欣赏

3、师述：自从xx年代后期互联网络进入我国之后，给人们的生产生活带来了便利.现在人们的生活、学习、工作、交流和娱乐越来越多的都在网上进行，网络世界是精彩的，网络丰富了我们的生活，但同时也给我们生活带来了危害。

3、同学们，你们平时都在什么地方上网?(多数同学在网吧)

4、考察网吧(播放网吧视频)

提问：你们看看网吧的环境如何?看看网民都在网上干些什么?平时你在网吧里遇见过些什么不好的事情?(把你所经历的、看见的、听见的都可以说出来)

师述：是啊，网吧环境很差，也不安全，网吧里还有一些不良信息，直接影响着我们的身体健康和心理健康。所以今天我们有必要来学习“远离网吧，文明安全上网”这一课，相信大家学习这节课后，会有意想不到的收获。(板书课题)

访问调查，整体感知

过渡语：网吧究竟有哪些危害呢?下面我们一起来看几个例子。

(1)催残身体

(2)心理受损

(3)滋生事非

(4)影响学习

(5)安全隐患

5、小学生是不是不能上网?如何处理上网与学习之间的关系?(学生交流)

师述：小学生作为21世纪的主人，掌握相关的网络知识十分必要，要摆正学习与上网的关系,利用网络对我们的学习有很大的帮助，比如说：在学习语文等学科时，我们可以在网上查阅相关的资料来帮助我们理解课文内容，合理使用网络帮助学习，提倡健康上网。

三、正确引导，文明上网

同学们，我们左右不了网吧的不规范管理，我们也阻挡不了网上垃圾信息的产生，但我们可以构筑成道德的防火墙，文明安全上网。国家对网络安全也很重视，国家教育部发布的《小学生上网守则》，由国家团中央、教育部发布的《全国青少年网络文明公约》，成为我们上网遵守的规范。下面我们一起来学习。

1、学习《小学生上网安全守则》。

2、学习《全国青少年上网文明公约》

四、交流砌磋、集体倡议

1、倡议书

为了更好的约束我们自己，老师写了一份倡议书。请我们的学习委员给我们发出倡议。

2、集体签名

同学们，为了保持我们的诚实、守信、文明、做一个合格的小学生，这样少年强则国强。我们刚才同学们已经郑重地签下自己的名字。

2、集体签名

3、庄严宣誓

3、宣誓

同学们已经郑重地写下了自己的承诺，下面请全体起立，举起右手至耳旁，让我们庄严地宣誓：远离网吧，健康上网，文明上网，从我做起，从现在做起!

五、小结

同学们已经写下了自己的承诺，我相信同学们从现在起一定能做到“远离网吧，安全文明上网”，为我们美好的明天共创一片明净的蓝天!

受审核方(甲方)：________________

认证方(乙方)：____________

双方此前已签订了□产品认证□质量管理体系□环境管理体系□职业健康安全的认证合同，并且该合同已得到认真履行，根据甲方/乙方的要求，进行下列更改：

1.认证范围：__________________________________

2.认证费用及其支付方式

(1)审定与注册费：______元。

(2)扩大审核费：______元。

(3)以上费用合计为：______元。请□单独支付，□与____________年度监督审核费一并支付。

3.其它： __________________________________________

受审核方(甲方)：__________(盖章)

经办人员：__________________(签字)

认证方(乙方)：____________(盖章)

经办人员：__________________(签字)

签认地点：__________________________

签订及生效日期：______年_____月___日

《给教师的一百条新建议》中提到了学会赞美，赏识。这不禁使我想到：赞美和赏识他人体现了一种智慧——你在欣赏他人的时候也在不断地提升和完善着自己的人格;赞美他人体现了一种美德。

教育中，总有这样一些画面，学生的顽皮淘气，教师宽容笑对，节之有法;总有这样一些画面，学生贪玩懒散，教师坚持笑对，培养习惯;总有这样一些画面，学生心灵受伤，教师真诚笑对，平等交流，抚平创伤，点燃信心，托起希望……总有这样一些画面让我们感动，让我们发自内心地为之赞美!

我们的学生年龄虽小，内心却也是丰富、敏感的。他们更需要教师的赞美，需要教师发自肺腑的真诚赞美赏识，愿学生在教师们的赞美和赏识中长大，愿老师们在赞美之中成熟、优秀。

教师要有静气，就是要静下心来备每一堂课，静下心来批每一本作业，静下心来与每个孩子对话，静下心来研究学问，静下心来读几本书，静下心来总结规律，静下心来反思自己的言行和方式，静下心来细细的品位与学生在一起的分分秒秒……

读着郑杰的这一百条新建议，我对自己的这一职业有了更新的认识，“完整的人”、“称职的员工”、“理性的教育者”、“自由职业”教师职业的这四重境界也将会是我求索路上不停的追求。

假期听课心得篇3

尊敬的老师：

在“告别网吧”的最后一次上网被抓，真不知道是幸运还是不幸。这让我想起一个流浪汉的故事：临近冬天，流浪汉想坐牢一两个月来度过这个寒冷的冬天，流浪汉想尽办法来犯一些足以坐一两个月牢的罪，却没有成功，当他来到教堂想忏悔重新做人的时候却被警察以扰乱秩序的罪抓了。我就像这个流浪汉。

其实，我以前也很少上网，只有回到家里时，如果有闲钱，可能就会上网，而在学校几乎是不上网的。一是怕被老师抓，二是没有闲钱。这次上网，一是作为最后一次告别;二是在“十·一”放假期间，国家规定可以上网;三是别人请客，盛情难却。很不幸，上网没一会儿就被抓了，连我的《别了，网吧》的诗歌还没打好贴上去。

我从未觉得上网有什么错，我也不会以这次被逮住为耻。谁都知道，二十一世纪是信息时代，发明电脑，世界互联，资源共享，谁都应该是个受益者，而我这次却成了“受害人”。当然，上网要有度，一切事物都应该有个度，“多则必反”，就是如此一个道理。我上网也是讲个度的，一两个月上一次，每次顶多上两个小时(网费贵啊!)。我相信有许多人会赞成我如此上网的。在这个信息时代里，老师是否也上网 如果有，说明这位老师抓住了时代脉搏，有新意识，有创造力;如果没有，只能说明这老师生板，只会照本宣科，只会对着好几辈人留下的过时的文字教育学生。我害怕遇到这样的老师!

事实不可否认，有许许多多的学生在网吧里耗费了许许多多的时光，像这样的学生是应该给予教育、批评，我举双手赞成。学校实行的措施有一定的打击力度，但也漏洞百小，对学生是应该分类管理的，“因材施教”自古有之，而能真正做到的师者寥寥无几。国家政策做出了规定，上网者须带身份证，而能办理身份证的已是有一定思维能力，一定辨别是非能力的青年人。如果你反驳我，说网络是精神雅片，这就又落到了最无聊最没水平却又最具说服力的论证上，“枪可以毁灭人，也可以保护人”。上网也一样，不能一概而论，难道真要怪罪以网络为职业的人，说他们是刽子手

我不是迷恋网络的人，以后也不会以网络混饭吃，上网只能算是需要，一种融知识、娱乐为一体的精神副食晶。

检讨人：

年 月 日

委托方（甲方）：_________________

服务方（乙方）：_________________

签订地点：_______________________

依据《中华人民共和国宪法》有关环境和资源保护的规定、《中华人民共和国环境保护法》及地方法规、国家环境保护单行法、环境标准和地方环境标准、中国加入的国际环境与资源保护条约、《_____》和《环境体系_____标准》以及国家认证工作管理规章的有关规定，为保护合同当事人的合法权益，甲方与乙方就环境体系认证项目，经协商一致，签订本合同：

1.环境体系覆盖的范围

申请认证的业务范围名称：_______________________

体系所覆盖的地域范围：_________________________

2.环境体系认证用标准

□gb/t24001-iso14001：____________

□其它（请注明）：_________________

3.环境体系认证计划

时间：_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

4.环境体系认证程序

认证分为第一阶段审核（包括体系文件审核和现场审核）、第二阶段审核、跟踪验证（必要时）、技术委员会审定、注册授证及获证后的监督审核等几个阶段。

5.双方的权利与义务

乙方应在签订合同时向企业提供《公开文件》并遵守此文件有关规定，乙方应遵守cnacr认可机构对认证机构实施认证的所有规定以及国家的法律法规要求，在合同生效后，双方享有的权利和义务详见《公开文件》。

（1）申请方须知；

（2）公正性声明；

（3）认证机构对获证企业的要求；

（4）认证证书及标志的使用说明；

（5）认证注册资格的保持、暂停、恢复、撤销、和换证的规定；

（6）关于投诉、申诉的处理规定。

如甲方通过本中心认证，应定期填写《获证企业信息通报报表》，及时向本中心通报企业的有关变动情况。

6.认证费用及支付方式

乙方按质量《环境管理体系认证_____标准》收取认证费用如下：

该项目_____为：_________________________

_____内容：_________________________

_____金额及支付方式：

（1）申请费￥_________元，甲方在申请后10天内支付。

（2）审核费￥_________元，甲方在本合同签订后，初审前30天支付。

（3）审定与注册费￥_________元（含2张证书费）。

以上费用合计_________元，如需加印证书，每张证书另______________元。

注册获证后，证书有效期三年内每进行一次监督审核，每次监督审核费用为_________元，甲方在每次监督审核前30日内付清；每年年金（含标志使用费）为￥_________元，和每年首次监督审核费一起支付。

7.保密要求

合同双方应对双方的技术信息和文件资料履行保守对方技术秘密的义务，在没有对方书面同意的情况下，不得泄露给第三方，泄密使对方遭到损失的，应按《_____》的相应规定承担责任。保密责任不以本合同终止而失效。

8.认证有效期

自认证批准之日起，认证的有效期为三年，证书期满三个月前，可申请延期复评。在证书有效期内，甲方也可申请扩大或缩小认证范围。

9.违约金或者损失赔偿的计算方法

违反本同合约定，违约方应当按《_____》有关条款规定，承担违约责任。

10.争议的解决办法

在合同履行过程中发生争议，由双方协商解决，也可请求业务主管部门进行调解。双方不愿协商、调解解决或者协商、调解不成的，双方商定，采用以下第_________种方式解决：

（1）因本合同所发生的任何争议，申请_____委员会_____。

（2）通过诉讼解决，经双方协商，由合同签订地法院管辖。

11.合同有效期

本合同从双方签字盖章之日起生效，至认证证书有效期满时结束。

12.本合同一式两份，双方各执一份，两份具有同等法律效力。

13.未尽事宜，甲乙双方应通过友好协商共同解决，或签订补充协议，与本合同具有同等法律效力。

14.本合同中英文部分仅为对原文翻译，作为参考使用，在中华人民共和国内签订的合同均以中文为准。

甲方（委托方）（盖章）：________

代表（签字）：__________________

_________年_________月________日

乙方（服务方）（盖章）：________

代表（签字）：__________________

_________年_________月________日

最近盛传的达芬奇密码，终于今天看完了电影版。至此，书和电影都看了，自己也有了评论的资格。

出于对欧洲历史的执著，自己才在广州书城买了这本原装的达芬奇密码。其实好久都没有买书了，也好久没有认真看过书了。这本书也是在各种媒体的大力吹捧之下才变得感兴趣的。对于欧洲历史，我更多的感兴趣在他的宗教信仰，和十字军东征这部分。记得大学的时候自己还饶有兴趣的研究过，不过就是比一般的中国年轻人懂得多一点罢了。欧洲的宗教信仰是有东方渐渐的传过去的，犹太教的演变，基督教的创立，天主教的分化，在我的理解，都是一种变革。而恰恰是历史的演进导致了这些变革。其中必然夹杂着掠夺和土地纷争，政治手段和文化影响等因素。比如至今仍被西方人认为野蛮民族的匈奴人，其实是被中国驱赶的匈奴人的一支的后裔。阿提拉，这个上帝之鞭，让多少欧洲人在黑暗的历史上经过了颤抖的黑夜。

也许就是缺少历史的沉淀，宗教在欧洲的发展变得更为顺利，似乎是一种全民的普及运动。而在我们这个所谓的古老国度，宗教，这一历史产物，却变得无法让所有人贯彻到心灵深处。无神论在一度的提倡，教育之后，更是让宗教变得分身乏术，无力回天。我们于是有了一个无神论的宗教的乐土。

多少年过去了，大家似乎忘记了宗教也是我们的悠久历史的一部分，我们也曾经一度为佛教痴迷，为道教出家上山，为远方的中东古教，欧洲新教所影响。遍布全国的宗教圣地被仅仅当做长假的旅游目的地，被视为普通的历史一角，仅仅作为摄影的背景，大家探讨的焦点是久远的红墙绿瓦的年代，和相机曝光成像的效果。

突然的，一部西方的电影，在2006年夏天，被媒体轮番炒作，其中涉及的得诸多宗教名次被重复的印刷在大众眼中：什么是基督教？什么是天主事工会？基督教和天主教有什么关系？圣殿骑士团和圣杯是什么呢？这些问题相继出现，为了更好的欣赏这个故事，人们奔走相问。

老实说，小说中的确普及了很多的宗教知识，欧洲的历史像一个神秘的城堡，在这一刻，以一种神秘的方式向人们打开，整个宗教世界沸腾了，人们在争辩小说中的东西是真是假，而在东方的某个都市，人们享受着，这个宗教的美餐，这个让他们有机会在美餐中学习的机会。

扣人心弦的情节总是在3/4的地方被我猜到，结局的头重脚轻，晦涩告白，也显个很不完美，不知道是丹。布朗故意的在布局，还是理尽词穷收场。总之，在一个灰暗的阴雨的下午，这样的结局，这样的小说让我看得不是很爽，更太不上完美。

电影，自然是生动地再现了，小说中的场景，但是从处理和被欣赏的角度来看，更加的差劲。似乎在被情节牵着走，然而，我这个观众，不知道是不是事先知道情节的缘故，没有被牵动，只是懒懒的深陷在沙发中。

一切都被我说得不完美，不好看，然而，就是这样的东西让我和老婆为之兴奋了半个月，现在都过去了。试问：还有什么比得上他呢？下一个被批评的鼻子在哪里呢？期待中。

尊敬的老师：

你们的侦查能力真是太好了，俩人去去上网，就认出我一个人来，我感到万分荣幸、五比自荣，去上网都得被逮，你们真是太cd了，我作为第一个被逮的，感到万分恶心，运气之烂，烂过臭鸡蛋。我十分敬佩你们的敬业精神，在这里我代表上网组的青少年朋友，向您郑重道歉，我真错了。

虽然这篇文章，有一定的复制性，但我还是怀着万分愧疚及懊悔的心情给您写下这份检讨书，以此来向您表示我对违反学校纪律这种错误行为的深刻认识和我改正错误的决心。其实早在我三年前刚踏进这个班级的时候，学校就已经一再强调：所有同学，必须遵守学校的纪律，所有学生，不论任何情况都不应违反。因为，纪律不仅是学校对我们的监督，同时也是对我们的保护。老师的教导言犹在耳，我却还是违反了学校的纪律，经过老师的教育与我一个礼拜的思考之后，我已经深刻认识到错误的严重性在老师的帮助下我已经充分认识到自己所犯下的错误。在此事之后，我对自己进行了长时间的自我批评，得出了以下结论：

1.感谢学校对我的关注，上网都得一大帮人跟着。

2.其次，缺乏对学校规章制度必要的理解和认识。这其实是一种对学校工作极不尊重的行为，如果我能以对待重要事件的态度对待学校的纪律，我相信这种错误是完全可以避免的。

3.再次，平时生活作风懒散。这也是导致我没有牢记老师教诲和学校纪律的原因。同时这也是一种对自己极端不负责任的生活态度，在此事之后，我已经充分认识到了这种生活态度将会在我以后的学习生活过程中引起非常恶劣的后果，在此事后这种懒散的生活态度已经引起了我极大的重视，并在以后的学习生活中加以改正。

在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：

1.按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2.多想想老师对自己的教诲，提高自己的思想觉悟，对任何事情都要以自己的全副精神去对待。对待学习对待工作都不能敷衍了事。

3.和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

4.提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。

5.知错就改，亡羊补牢，狠抓落实。

我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步!希望老师和同学们在今后的学习、生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向学校的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

此致

敬礼

检讨人：

大家好！

随着互联网的迅猛发展，网络已成为人们获取信息、生活娱乐、互动交流的新兴媒体，深刻地改变着人们的生活方式、行为方式和价值观念。营造健康文明的网络文化环境已成为社会的共识，营造健康文明的网络环境，是全市互联网行业从业人员及广大网民的共同责任。

一、坚持依法办网、守法经营，严格规范网站建设与管理。

自觉遵守国家关于互联网发展和管理的法律、法规和政策，接受政府主管部门的行政管理和业务指导，不违法违规开展业务。以文明办网、上网为荣，不文明办网、上网为耻，倡导文明办网、文明上网，净化网络环境，抵制不文明行为，积极营造网络文明新风。

二、净化网络文化环境，自觉抵制网络低俗之风。

坚决清理__色情及庸俗、低俗、媚俗等信息，始终把社会效益放在首位，引领网络道德风尚，为广大网民提供健康的网上空间。不制作、不传播危害国家安全和社会稳定、违反法律法规以及__、色情、迷信等有害的信息、图片，不开设不健康声讯服务，不登载不健康广告，不链接不健康网站，不运行带有凶杀、色情内容的游戏，坚决抵制与中华民族优秀文化传统和道德相违背的信息内容。

三、加强自我约束和内部管理。

建立、健站、网吧内部管理规章制度，规范信息发布，坚持提供客观、真实、健康的信息内容，坚持提供健康的上网环境和内容链接；强化行业自律，恪守行业规范，主动开展自查自纠，对违反法律法规、违背社会公德的有害内容不链接、不发送、不登载，抵制一切有悖于网络文明、有碍社会稳定的行为。真诚接受社会监督，建立举报受理机制，畅通网站举报渠道。

四、坚守“七条底线”，强化社会责任意识。

我市互联网行业、广大网民都要坚守“七条底线”，积极承担社会责任，共同营造一个健康向上的网络环境。“七条底线”：一是法律法规底线；二是社会主义制度底线；三是国家利益底线；四是公民合法权益底线；五是社会公共秩序底线；六是道德风尚底线；七是信息真实性底线。

五、树立正确的网络道德观。

不在网站上发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、信息等，自觉倡导文明言行、传播文明观念，做文明上网人，为建设和谐文明龙泉出一份力，尽一份责。

文明上网是我们每位网民的责任，文明办网是保证互联网行业持续健康发展的必由之路，营造健康向上的网络环境是互联网行业从业人员和广大网民共同的社会责任。让我们迅速行动起来，共建文明网络，为打造“风清气正”的洁净网络空间作出积极的贡献！

谢谢大家！

互联网事业的蓬勃发展，适应了广大同学们日益丰富的文化生活需求，已成为大家获取信息、生活娱乐、互动交流的新兴媒体。然而，在互联网快速发展的同时，网站上也存在着传播不健康信息、刊载格调低下的图片、提供不文明声讯服务，甚至传播“黄色”内容等严重危害社会的问题;也出现一些青少年学生受了网络的负面影响，利用各种手段进行不道德的甚至是违法犯罪的活动，制造并传播计算机病毒，在网上通过盗用他人银行帐号等方式谋取钱财、攻击合法网站、通过网络窃取他人研究成果……所有这些现象发人深省。营造健康文明的网络文化环境、清除不健康信息已成为学校、社会的共同呼唤;同时也成为保障大学生健康成长的迫切需要。

作为新世纪的学生我们更应当贯彻社会主义荣辱观，遵守《全国青少年网络文明公约》，积极倡导文明上网，创造全新的网上生活方式，做有正义感、责任感、上进心的合格网民的先锋，用自己的行动进一步在全社会促成安全上网、文明上网的良好风气，营造文明、安全的校园网络环境，必须从自身做起，从客观实际出发努力学习网络知识、技能，提高操作水平，自觉维护网络安全，建设网络文明，勇做倡导和维护网络安全的先锋。

为推动中等职业学校学生文明上网，把互联网站建设成为传播先进文化的阵地、虚拟社区的和谐家园，提高我校广大同学的文明上网意识，我们向全校学生发出如下倡议:

一、大力宣传、贯彻、落实以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，以传播弘扬热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的内容为荣，坚持文明办网，把互联网办成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地。

二、不在网上发布违反四项基本原则和国家法规的言论，不利用网络进行煽动闹事，不在网上宣传淫秽、色情、迷信、暴力的内容。

三、坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息，自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境，不刊载不健康文字和图片，不链接不健康网站。

四、不提供不健康内容搜索，不发送不健康短(彩)信，不开设不健康声讯服务，不运行带有凶杀、色情内容的游戏，不登载不健康广告;不在网站社区、论坛、新闻跟贴、聊天室、博客等中发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息。

五、不沉迷于网络游戏、不利用网络做造谣生事、冒名顶替、诬蔑欺骗、拨弄是非、骚扰恐吓的事情。不利用网络进行个人攻击，毁人声誉，损害他人利益的行为。

六、不利用各种网络设备或技术手段从事用户帐户及口令的侦听和盗用行为，不利用网络进入未经授权的计算机。不在网上使用可能引发病毒传染的各种来历不明的软件。

倡议人：___

时间：____年__月__日

委托方(甲方)： _____________

认证方(乙方)：______________

签定地点： ___________________

签定日期：______年____月____日

有效期限：自签字之日起______年内有效

根据《中华人民共和国民法典》及中国认证机构国家认可委员会(CNAB)和中国节能产品认证管理委员会(CCC)的有关规定，合同双方就产品认证项目协商一致，签订本合同。

一、内容和范围

1.总则

本合同适用于某__________产品认证的初次，扩大范围和复评认证。

对于某范围认证，本合同为原合同的补充，原合同仍然有效。

2.本合同为：

初次认证合同 □

扩大范围认证合同 □

复评合同 □

注：扩大范围认证指扩大产品种类，制造(加工)厂范围的认证，扩大范围认证需补充签定合同;已认证的产品种类，扩大型号规格认证时，不再另签合同。

3.甲方申请认证的产品：

制造厂名：

注册商标：

4.乙方通过审查甲方提交的产品认证申请书及相关材料;审核确认甲方的质量体系是否符合CCC/T032002《工厂产品质量保证能力要求》;抽样检验产品是否符合CCC/G 《 认证实施某》，以决定是否同意甲方取得或保持产品认证注册资格。

二、质量体系审核和产品抽样检验

1.正式质量体系审核时间拟定在______年______月份进行，最终商定的审核时间，其偏离度不能超过一个月。(甲方如需预审核，希望审核时间在______年______月______日，预审核时间至少比正式审核时间提前一个月。)

2.甲方取得节能产品认证注册资格后，在 年有效期内，乙方对甲方自获证之日起每12个月进行一次监督检查(包括监督审核和监督检验)。有异常情况时，酌情增加监督检查频次。

3.用于某认证检验用的样品由乙方派代表抽样或由质量体系审核组抽样。

三、费用及付费时间

1.乙方按中国节能产品认证管理委员会发布的《认证收费管理办法》，对甲方在本合同有效期限内的认证申请(包括扩大型号规格的认证申请)，按下列收费标准收取相关阶段某证费用，收费时，向甲方发出正式的《认证收费通知书》，甲方应按《认证收费通知书》的要求及时向乙方缴纳认证费用。

2.收费标准：

a.申请费：基本费用______元/次，同次申请，每增加一个认证单元增收______元。

b.标准确认费：______元(企业标准需要确认时)。

c.质量体系审核费：______元/人日。

d .审定与注册费：基本费用______元/次，同次申请，每增加一个认证单元增收______元。

e.质量体系监督审核费：______元/人日。人日数约为初次审核的三分之一。

f.年金(含标志使用费)：______元/年。

g.本合同在有效期内，扩大型号规格认证时，只收取审定与注册费______元，每增加一个型号加收______%。

3.甲方应向乙方缴纳如下费用：

a.认证申请费：______元(初次______个认证单元产品)。

b.标准确认费： 。

c.质量体系审核费：______元(初次______审核人日)。

d.审定与注册费：______元(初次______个认证单元)。

e.质量体系监督审核费：______元/年(每次监督______个审核人日)，第二年起交纳。

f.年金：______元/年。

4.现场质量管理体系审核(检查)人 日数的确定： ____________

a为保证现场审核的质量，初次审核为______个审核人日;

b年度监督审核为______个审核人日。

5.付费时间

a.甲方应在提出申请节能产品认证时，将申请费一次性支付给乙方。

b.质量体系审核费应于某前15天由甲方一次性支付给乙方。

c.审定与注册费和第一年的年金应在颁发证书前由甲方一次性支付给乙方。

d.年度质量体系监督审核费应于某体系监督审核前一个月由甲方一次性支付给乙方。

e.每年的年金随年度质量体系监督审核费一并交纳乙方。

f.产品检验费(包括年度监督检验费)在产品送样时，由甲方一次性支付给指定的检验机构。收费标准按国家有关规定。

6.其它

获证产品公告费按实际支出另行收取。

审核/抽样人员执行审核/抽样任务所发生的差旅费，食宿费按实际支出由甲方支付。

四、甲方的责任和义务

1.在产品认证实施某段某按认证活动进展情况或乙方通知，向乙方提交有关文件和资料或进行必要的工作。

2.在实施某认证时，应提供至少三个月的质量体系运行的有效证据。

3.认证活动开始前，应向乙方明确甲方的保密要求和特殊要求。

4.应向乙方无偿提供抽样检验的样品，负责把抽取的样品按乙方规定的时间，运送到指定的检验机构。甲方保留回收抽检产品的权利。

5.向乙方在甲方现场执行认证任务的人员免费提供通讯设施某通工具，办公设施某络向导及其它必要资源。

6.应按期向乙方及检验机构交付各项认证费用。

7.除本合同规定的条款外，甲方不应再以任何方式或名义向审核/抽样/检验人员馈赠钱，物(包括纪念品，加班费，劳务费等)。一旦发现，乙方将终止认证活动并视认证结果无效。

8.应按《认证证书和标志使用管理办法》的有关规定，正确使用认证证书和认证标志。

9.当质量体系发生变更(如法定代表人，组织名称，地点变更及《质量手册》更改等)，认证证书所涉及内容变更，以及发生重大质量问题和顾客重大投诉时，应及时通报乙方。

10.甲方应确保获证产品在认证证书有效期内，该型号规格产品始终保持产品性能并符合认证要求。其使用的关键零部件和材料应与乙方最终确认的《受控部件/材料备案清单》保持一致，如需变更，应及时向乙方提出申报，经认可后，方可变更使用。未提出认可申请或经检验评定未通过认可时，获证产品不得使用变更的受控部件和材料。一经发现，乙方将对该产品认证证书做出暂停直至撤销的决定，并同进停止使用认证标志。

11.甲方因故被暂停或撤销认证注册资格时，应暂停或停止使用认证证书和认证标志，并向乙方交回全部认证文件。

12.随时接受中国认证机构国家认可委员会(CNAB)对甲方的临时调查。

五、乙方的责任和义务

5.1格履行国家产品质量认证方面的法规和国际准则。

5.2 按照标准和有关程序，客观，公正地为甲方提供产品认证服务。

5.3在收到甲方交付的费用后，及时组织实施某的产品认证活动。

5.4乙方的审核组成员应按有关规定配备，并征得甲方同意。

5.5乙方应公正，科学，客观，实事求是地提出问题和处理问题。

5.6乙方应合理选用检验机构。

5.7乙方在做出认证评定结论后，应及时办理是否批准甲方取得和保持认证注册资格的手续。

5.8 在公开出版物上公布获准注册组织的名录。

六、风险

1.甲方建立的质量体系如达不到/不能保持达到 CCC/T032002的有关要求，或产品质量不能保持达到规定要求，将承担不能取得或被撤销认证注册资格的风险。

2.乙方要承担因甲方获证后质量体系失效，产品质量/性能指标下降而引起甲方的顾客不满意被投诉，损害声誉乃至被认可机构暂停，撤销产品认证，注册资格的风险。

七、保密原则

乙方应保守甲方技术，经营和管理秘密，未经甲方书面许可，不得以任何方式泄露给第三方，但下列情况除外：

a.甲方及其关联公司范围外已公开的文件和资料，但不包括第三方侵权所获的文件和资料;

b.法律另有要求时;

c.国家主管部门要求时。

注：国家主管部门指国家经济贸易委员会，国家质量监督检验检疫总局，国家认证认可监督管理委员会和中国质量认证机构国家认可委员会。

八、争议处理

在合同履行过程中发生争议，双方应当协商解决，如不能达成协议，可以：

a.申请中国节能产品认证管理委员会(CCC)仲裁;

b.申请中国认证机构国家认可委员会(CNAB)仲裁;

c.按司法程序解决。

九、违约处理

甲方或乙方因各自的原因不能在合同规定的期限内如期进行产品认证，责任方应向对方支付相当于某同规定认证审核费用的5%作为违约金。

甲方或乙方如有违犯合同行为，使另一方遭受损失，则受损失方可要求赔偿损失，但赔偿金额最多不超过本合同规定的认证审核费用。

十、其它

本合同一式二份，甲，乙双方各执一份，自签字，盖章之日起生效。

甲方：____________________

(公章)

法定代表人：______________

通信地址： _______________

邮政编码：________________

电话：____________________

传真：____________________

户名： ___________________

账号：____________________

开户银行：________________

签约人：__________________

签订日期：________________

乙方：____________________

(公章)

法定代表人：______________

通信地址： _______________

邮政编码：________________

电话：____________________

传真：____________________

户名： ___________________

账号：____________________

开户银行：________________

签约人：__________________

签订日期：________________

尊敬的班主任老师：

? 在此我怀着深深愧疚的心情向您递交这篇外出上网的检讨书。我于20xx年5月30日夜间外出上网的行为，严重地违反了学校相关规定，是一种严重的违纪违规行为。

? 对此，我感到深深的愧疚与懊悔。我感觉自己的行为一来触犯了学校规章，二来给同学树立了不良范例，三来也让老师很为难很难看。此外，我还感觉到自己很对不起自己的父母。总结错误，我对于自己这样一番行为感到无比的愧疚与难过。

? 无论如何，我相信我一定可以改正错误，并且重新变为一个懂事乖巧的好学生。在此，我以这篇检讨书为鉴。希望老师能够原谅我一回!

此致

敬礼!

xx年x月x日

《达芬奇密码》小说中，塞拉斯被提彬欺骗，恶意的杀害了峋山隐修会里的四位大师和一个修女，在死去的时候他向上帝所忏悔，对以前所犯之恶行深深的感到愧疚。虽然他为了所谓的天主教之明日而做下了这些恶行，但是这依旧不可饶恕，最后也得到了上帝的惩罚。

那些我们曾经犯下的罪恶，即使不为他人所知，但是它们会像一样长在我们身上，因为我们自己知道，所以灵魂终究不会原谅自己。那些通过不利手段而获得的荣誉或者钱财，即使会让我们乐活一时，但是却会痛苦一世。我想最幸福的人，一定是大节无愧的人，坦荡善良的人。

我们可以在不打扰他人的情况下去守护自己的信仰，去实现生命的价值，一旦作恶，必将自食其果。

那些信仰的东西是一种精神的力量，无形却有形，人人都知道他的不真实性和可能的虚幻性，但是人们依旧不去刺破这朦胧之后的真实，依旧愿意去相信，这究竟是为什么呢?读后感·我想，那就是信仰终究是好的，我们没必要去把他给实物化，那些充满神秘的东西倒更显得美丽，就像达.芬奇的《蒙娜丽莎》那神秘的一笑一样。

在故事中兰登一直想找寻峋山隐修会大师索尼埃所提到的圣杯究竟是什么，为此苦苦追寻，而索菲的奶奶在隐语之下提示他，你终究会明白的，那个东西你终有一天会发现的，并且发现之后，你也会选择继续去保护这个秘密，不会将他公之于众。

最后，兰登在看到倒金字塔的时候终于明白了这一番话，并且在神圣之下顿悟了宗教的信仰的更深层的智慧。

当然，这是我想象的他最后的内心活动，在圣灵之下顿悟宗教信仰的神秘性原因所在，我想这也是这本书想要传达给我们的宗旨。

同学们：

我们青少年是祖国的未来和希望，是最具科技意识和创新能力的一代，青少年网民毋庸置疑是网络活动中的主体。宣传《全国青少年网络文明公约》，实施网络安全工程和网络文明工程，我们应该而且可以发挥应有的作用。

为此我们倡议：

青少年应当担负起宣传《全国青少年网络文明公约》的传播者，积极倡导文明上网，创造全新的网上生活方式，做有正义感、责任感、上进心的合格网民的先锋，用自己的行动进一步在全社会促成安全上网、文明上网的良好风气。

同时我们青少年要争做《全国青少年网络文明公约》的倡导者和传播者，营造文明、安全的网络环境，从自身做起。

首先在主观思想上建立一道防线，抵制网络上一些虚假、反动、消极的内容对自己精神上的侵蚀，并且要树立与之斗争的信念与决心。然后，从客观实际出发努力学习网络知识、技能，提高操作水平，自觉维护网络安全，建设网络文明，勇做倡导和维护网络安全的先锋。

让我们高举网络文明的大旗，努力促进网上健康文明的道德规范和社会网络文明的.良好氛围的形成，自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，为我国的精神文明建设，为社会的健康发展做出自己的贡献！

倡议人：

日期：

1、双认证含义

现在俄罗斯所有大学要求学生在入系之前必须提供国内学历公证书的双认证，所谓双认证就是中国外交部和俄罗斯驻中国领事馆的认证。即在公证书最后一页加盖中国外交部和俄罗斯驻中国领事馆的印章，表示双边承认。

2、双认证的重要性

从2007年起凡是到俄罗斯留学，俄罗斯各大高校在对学生的学历学位公证认证方面又比以往严格了许多，为确保招生的可信度和真实性，俄罗斯绝大多数高校都要求学生不仅必须要提供文凭(包括成绩单在内)的翻译与公证，而且需要提供俄罗斯驻华大使馆和中国外交部的双认证。

如果没有此项双认证，学生会在入系时遇到不便。会因学生无法提供双认证而拒绝办理学生的入系手续，所以学生在预科期间必须办理好学历双认证。

3、双认证办理材料

第一、出国留学学历公证书 ：

1、毕业证公证原件

2、成绩公证原件

3、学位公证原件

第二、到俄罗斯留学认证材料的要求：

1、公证需俄语译文，附上译文与原文相符的证词。

2、黑、吉、辽、苏、浙、沪、晥、港、澳如想在北京办理认证，只需在北京办理公证即可。

3、黑、吉、辽送驻沈阳总领馆;苏、浙、沪、晥送驻上海总领馆;港、澳送驻香港总领馆。

4、送往俄罗斯使用的中国普通高中、中等专业学校及高等院校或科研机构颁发的毕业、学历或学位证书，需办理使馆认证、护照公证、票据不认证。

为进一步营造绿色网络，增强广大员工文明上网意识，更好地促进员工文化生活的健康发展，特向大家提出以下倡议：

一、文明上网，遵守网络道德规范。网络既是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，包罗万象。一些文化思想、宣传论调，极易使广大用户尤其是青少年的人生观价值观产生倾斜模糊不清。

二、争做网络安全卫士!我们要维护网络安全，不破坏网络秩序，不参与有害和无用信息的制作和传播，不窃取他人隐私，促进网络健康发展。网络上同样要以诚为本，坚决不做欺诈他人等有损公司形象的行为，要诚心交友与人为善。

三、 明德自律，文明用语。科学上网，真确利用网络资源，讲究用语让网络成为展示当代社会美好形象的载体。

四、争做网络道德模范!我们要善于网上学习，分清善恶美丑的`界限，不浏览不良信息;要有益身心健康，不访问非法网站网页，不参与网上赌博，拒绝浏览不良信息。把握好上网与学习的尺度，趋利避害，争做网络中的主人。!

五、善于利用网络资源有效学习，合理使用网络，汲取有益知识提高自身素质。增强保护意识，防止网上受骗。

愿我们能在网络世界里明德修身，做到“文明上网，上网文明”一展文明人风采，共同撑起一片洁净的天空。让我们携起手来，牢记身份，信守倡议，告别陋习，文明用语，争当一名有修养、有素质的员工。