学校水资源问题(精选20篇)

一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

草木绿，花儿笑，空气清新环境好。

草儿绿，花儿香，环境优美人健康。

鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。

为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草。

我知盘中餐，粒粒皆辛苦。

小小一口痰，细菌千千万。

同顶一片蓝天，共护一方水土。

同处蓝天下，共栖地球上——让我们的世界更美好，保护人类生态环境，倡导全球绿色文明，绿色的祖国，绿色的家，绿色的环境人人夸，环境好，身体好，心情好，未来更美好。

理想校园——绿色，生机，健康，希望，让地球远离污染，让绿色走进校园。

让校园充满绿色，让心灵充满希望。

让优雅的环境与美好的心灵同在。

清新氧气源于绿色，健康生命源于自然，没有地球的健康，就没有人类的健康。

您好!

我是xx学校的门卫保安人员xxxx。在此，我要感谢领导一直以来在工作和生活上对我们的关心和厚爱，您对我们的关心，让我们在这份充满热情和责任的岗位上，感受到了更多来自xx学校的温暖，也让我对自己的岗位更加热爱!

一转眼xx年的时间就这样过去了。这些年里，我一直作为学校的一名保安人员，尽职尽责的看守着自己的岗位区域，认真执行着自己的职责和领导的要求。但如今，经历了这么多年的您努力，我也渐渐感到自己有些力不从心起来。已经习惯的日常工作变得越来越辛苦，每次在熟悉的岗位上，也越来越没有过去的精神和积极性。我意识到，自己的年纪已经大了，已经不再适合这份工作。

至今xx年来，我在工作中日复一日的看守着xx学校的大门。看着一届又一届的师生们来到校园，又一次次的向已经熟悉的同学们告别。虽然我自身并没有机会参与教育事业，但在这个岗位上目送着一代一代的未来栋梁和人才从xx学院的校门走出去，我的内心也是充满了自豪。

回顾自己的工作期间，学校的同学们都亲切的称呼我为叔。虽然平时学生们都在教师里，我在校门口。但在他们每一次进出校园的时候，都会热情的和我打招呼。这样的体会一直以来都在激励着我，是我能坚持在这个岗位不动摇的最大动力。

当然，在这些年来，我也从不对自己的职责动摇，认真保卫校园门口的安全与和平，驱逐无关人员，阻拦学生随意离校，将的领导交于的岗位和任务尽职尽责的完成好。得到了师生们的认可。

但如今，我也越发的感到自己工作的吃力。甚至在工作中会出现恍惚的情况。但校园的安全是多么重要的事情啊，门卫的职责，不仅仅是管理好校门的开闭，更是为了保护校园内学生和老师们的安全!我意识到不能让自己的问题，影响到校园里学生们的安全和成长。为此，特向的领导递交了这份辞职申请书。

我很遗憾，要离开这个熟悉的校园。但我也很满足，自己已经在过去的时间里见证了无数优秀人才从我们的xx校园走向未来!相信xx校园在今后也会越来越好，培育出更多为祖国和社会有贡献的优秀人才!

希望领导能尽快回复我的申请，我会尽职将自己最后的工作做好。望您工作顺利，身体健康!

此致

敬礼!

辞职申请人：xxxx

20xx年xx月xx日

尊敬的领导：

您好！

时间过得很快，转眼间，我又上五年级了。这些年，老师不仅乐此不疲的教导我，还给了我无微不至的关怀，使我很感动。再过两年，我就要离开这里了，我真的`是恋恋不舍啊！这许多年里，我发现学校许多美好的东西，但也还有一些不足，在我离开母校前，我想为母校提几个建议：

第一，因为有一次，放学的时候，我们学校有一位同学，在过马路时，一辆大巴车往这里开来，那位同学以为那辆大巴车不会那么快开过来的，不曾想那位开大巴车的叔叔却是要赶时间，所以那位叔叔就加快了车速。最后，大客车紧急刹车，险些撞上了那位学生。如果那里学生再跑慢一点，或者那位司机叔叔动作再迟缓一点，后果将不堪设想。

我们学校的位置就是在一条马路的旁边，80%的学生上学和放学都是要穿过这条马路。所以我建议领导们安排老师管理我们排好队伍，有秩序的通过马路。

第二，就是最近我发现同学们都有很多作业，晚上很晚才能完成作业。你们作为领导，也布置那么多作业，我希望不管是领导还是老师，以后都不要再布置那么多作业，让同学们能够早一点休息。

第三，最近，我还发现有很多同学都买零食到学校里面吃，吃了以后还把零食袋随随便便的丢在操场、草地、饭堂、走廊、教室里面，对于这种现象，我有个建议：希望学校领导能够多开展一些关于注意卫生的教育课，提高同学们的卫生意识。

再过两年我就毕业了，以上三点是我为学校想到的最诚恳的建议，希望领导能够采纳我的建议。也希望我们的学校越办越好。也祝领导们身体健康，万事如意，工作顺利。

xx

20xx年xx月xx日

敬爱的学校领导：

首先，非常感谢学校领导与老师对我们的孩子所做的优质的无私的教育，才让我们的孩子日渐聪明、可爱、善良、乐于助人和尊敬师长；非常感谢学校能给我们家长提供这次机会，能让我们能说出自己的想法和建议。我们知道，教育孩子不仅是学校、老师的工作，更是我们家长的责任，所以，今后，我们一定会与老师互相配合，争取让你们的学生以后在各方面能有更大的进步！

其次，说几点意见和建议，供学校和老师参考，不当之处还望谅解。

1、希望班上能有活泼的学习氛围，尽可能地发挥每一节课的效率。

2、学生年龄小，正在长身体，平时能有良好的体育锻炼，重视体育课的教学。

3、对学生在课堂上乃至学校所发生的不良行为或习惯能及时制止和教育，必要时希望您们能与我们交流，我们将万分感谢您们的付出。

4、老师与学生之间能加强交流，小朋友非常崇拜老师，在心底里很依赖老师的。

5、有较为严格的`学习时间规划，该学习的时候能让学生好好学习，该放松的时候能安排有益的、有趣的活动，小孩子时间观念不强，老师交待的他很当一回事。

6、能有严格的课外书监管小组，杜绝学生间有不好的课外书流传，让学生读一些感兴趣的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍，也可在班上开设并丰富读书角，必要的时候可以让每一位学生参与其中。

7、允许的话周末可以开设学生有兴趣的课外实践活动，孩子还小，人生观还没形成，幼小的心灵却又比较脆弱，希望老师在学生犯错的时候，希望能宽严相济，而不是一味的责骂与怪罪……

几点拙见，万望见谅！

建议人：

日期：

为了进一步加强学校食品卫生安全工作，防止学校发生集体中毒事件，保障师生员工身心健康和安全，维护正常秩序，根据____市教育局、__中心学校有关要求，我校对食品卫生安全工作进行了全面的排查，消除了食品卫生隐患，对存在的问题进行了整改，现将我校食品卫生安全自查情况汇报如下：

一、学校食堂卫生安全管理工作情况

1、学校食堂有卫生许可证。

2、加工场所坚持天天消毒和打扫，保持干净卫生。

3、3位从业人员有两个己办理了健康证，另一人正在办理中，做到持证、着装上岗。

4、采购食品、原料做到了索证索票。

5、库存食品标识齐全，未超过保质期，放置得当，并注意了防潮防霉。

6、餐饮具及时用蒸饭车消毒。

7、实行了领导试餐制。

8、实行了分管领导和后勤人员包保责任制和责任追究制。

二、存在的问题

1、食堂没有纱窗、纱门。

2、防蝇、防鼠措施不到位。

三、整改措施：

1、给学生食堂安装纱窗、纱门，使防蝇、防鼠工作落实到位。

2、规范食堂管理，建好台帐。

总之，我们在今后的工作中将继续努力，上认识、上措施，做到人防、物防、技防相结合，进一步规范管理，确保食品安全零事故。

200x新生军训时我认识了一个引人注目的队列旗手，这个学生不顾手上磨出的血泡用毅力展示旗手的风采，她就是我要推荐给贵校的xxx。

我担任过她思想道德修养课程，并多次指导她的社会实践研究，她给我的印象是：有明确的人生目标、懂礼貌、学习勤奋、成绩优秀；她对教育和公益事业的热爱，使我感受到她的在社会科学方面的开发培养价值。

我担任过主管学生工作的副院长。xxx是我的充满热情、认真、能干的好帮手，已经可以**承担一些老师的工作。她把为同学服务当作一种快乐，这也使她的综合素质和**能力得到极大的提高。例如她所负责的xxxxxxxxxxx人文讲座，开始我们很担心她请不来学生们喜欢的演讲人。因为的专家学者时间是非常宝贵的，学生出面有时很难请到。但她负责组建了一个专门的团队，为了把讲座办好，主动根据学生们的意见安排讲座，这增加了很大难度。她为了安排学生们感兴趣的社会热点问题讲座，为了请到学生们喜欢的学者，她不厌其烦地一次次预约，有时要登门拜访十几次。据我所知，学者都为她的执着和诚恳感动，纷纷调整计划，挤出时间前来演讲。她**的团队所承办的15场人文讲座，没有一场让学生们失望。

她还积极参加奥运会志愿者、社区英语辅导、乡村法规宣讲等多种大型公益活动；她通过多种学生社团为学生服务；她参加了广泛的社会实践活动。这些使她的综合素质得到极大的提高，她在学校多次获得各种奖励。

我极力推荐xxx到贵校学习。

为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《山西省防震减灾条例》，保证地震应急工作高效有序地进行，提高应急反应能力，根据学院的方案，特制定我系地震应急演练方案。

坚持“安全第一，预防为主”的方针，通过地震应急演练，进一步增强师生的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，确保在地震来临时我系地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全系师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

（一）系应急演练领导、指挥组机构

组 长：刘xx 赵xx

副组长：刘xx 耿xx

成 员：郝xx 贺xx 王xx 学生各班班主任。

办公室：领导组办公室设在综合办公室，郝瑞刚兼办公室主任。

（二）系应急演练领导、指挥组职责

1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。

2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。

3、拟定地震逃生演练的时间和范围。

4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。

5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。

6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通，邀请有关领导和专家指导，演练方案和总结的上报、归档等。

（三）系应急演练领导、指挥组分工

1、总指挥：刘xx 赵xx

全面负责系《地震应急演练方案》的组织、指挥、协调、监督等，保证演练的安全、有序、真实、有效。

2、宣传、教育、协调联络组组长：刘xx

对系教职工和学生进行防震抗震知识教育培训，向院、系领导组报告演练准备和进行情况，协调演练中的各项事宜。

3、职工工作组组长：郝xx

参照学院《地震应急演练方案》中职工工作组的职责，负责做好教职工地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。

4、教学工作组组长：耿xx

参照学院《地震应急演练方案》中教学工作组职责，负责做好本单位实验室、代课老师地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。

5、学生工作组组长：贺xx

参照学院《地震应急演练方案》中学生工作组的职责，负责做好本单位学生地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。

（一）避险区：

东区：

1号：19#公寓往东25米以外的草坪内。

2号：距离16#公寓和18#公寓各25米以外的篮球场内。

3号：主楼东面、主干道以南的空地。

4号：主楼前广场以南的花园内。

5号：主楼后往北距主楼50米以外、23#和24#公寓往东25米以外的区域。

西区：

6号：中心花园内距四周道路10米以外的区域。

7号：3#-4#楼之间距四周建筑物各15米以外的区域。

8号：7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外，茶炉房东10米以外的区域。

9号：理化楼西和8#公寓南各15米以外、图书馆辅楼和公寓服务中心库房北10米以外的区域。

家属区：

各家内洗手间、卫生间、厨房（在阳台的除外）、每间房靠内的墙角为紧急避险区，东西两条路距前后楼各10米以外的路段为临时避险区域（安全路段）。

（二）安全区：

东区：体育场跑道以内的部分。

西区：中心花园内距四周道路10米以外的区域。

1、领导组在演练开始前要认真查看路线和现场，清除一切杂物，保证畅通与安全。

2、第三声警报后疏散开始，要迅速打开出口大门，确保疏散人流安全疏散；各教室离电源开关最近的学生要自觉关闭教室电源，离前后门最近的学生要负责打开教室门并看护好，严防疏散时教室门突然关闭。

3、疏散时要遵循靠右（楼梯间内要靠墙）、冷静、迅捷、秩序的原则；要保持安静，动作敏捷，行动规范，严禁推拉、冲撞、拥挤；要遵守纪律，听从指挥，按规定的路线疏散，不得串线；疏散时要注意不要靠近楼梯扶手，要远离篮球架、电线杆、广告牌、树木和围墙等。

4、疏散结束后，领导组指挥已疏散到避险区域的教职工和学生迅速、有序地进入安全区域，防止二次灾害的危险，并做好人员登记、统计工作。

开场白：

(女)尊敬的老师，

(男)亲爱的同学们：

(齐)大家下午好！

(男)1949年的10月1日，是一个特殊的日子。

(女)当新一轮的太阳重新照耀在祖国的大地上，当庄严雄伟的_被印上灿烂的色彩，

(男)当被先驱们的鲜血渲染过的五星红旗徐徐升起，中华人民共和国成立了！

(女)世界的目光被吸引在了我们中国的身上！那一天，沉睡的雄狮苏醒了！那一天，千年的冻土复苏了！那一天，中华儿女们站起来了！

(男)五千年的沧桑，五千年的蜕变，五千年的奋斗，五千年的灿烂与辉煌。

(女)我们亲爱的祖国妈妈已经__岁了，在这__年来，我们的祖国发生了翻天覆地的变化，

(男)青藏铁路的顺利修筑，神州十号的成功发射，北京奥运会的圆满结束，都令世界为之震撼！

(女)在这举国欢庆的日子里，我们怀着对祖国妈妈的无比热爱，带着对祖国妈妈的无限祝福欢聚在一起，为我们亲爱的祖国妈妈庆祝生日，__小学庆祖国__华诞文艺演出现在开始！

演出节目串词：

1、舞蹈《骏马奔驰》

(男)在这浓浓的喜庆节日里，首先让我们来欣赏一舞蹈，请大家用热烈的掌声来欢迎三年级的同学为我们表演《骏马奔驰》。

2、《我和我的祖国》

(女)中国民族器乐的历史悠久，不同乐器的组合形成了不同的演奏风格，接下来请大家来聆听另一种风格的民乐，有请四年级的同学们为我们演奏《我和我的祖国》，掌声欢迎。

3、《没有_就没有新中国》、《草原就是我的家》

(男)飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越，让我们跟随二年级同学们的歌声，走进那激情澎湃，团结奋进的时代。请听大合唱《没有_就没有新中国》，掌声欢迎。

——接下来请听《草原就是我的家》

4、诗朗诵《中国梦》

(女)梦是美妙的、也是神奇的，在梦中你同样会感受到快乐与悲伤，在梦中你一样会品尝到甜蜜与苦涩，有些梦会在你的脑海中稍纵即逝，有些梦却可以让你久久铭记于心。在这里，有一个梦，我们都应该记住它，那就是——《中国梦》，接下来请听诗朗诵《中国梦》，朗诵者(范文)，请大家掌声欢迎。

5、时装秀

(女)为了庆祝祖国妈妈的__华诞，我们一年级的小朋友们也精心准备了节目，接下来就请欣赏这些可爱的小弟弟小妹妹们为我们带来的精彩时装秀表演。让我们用热烈的掌声欢迎他们。

6、《红旗飘飘》

(男)歌颂祖国的方式有多种多样，其中，最能抒发爱国情怀的莫过于诗歌朗诵了，接下来请欣赏六年级的同学为我们表演的诗朗诵《红旗飘飘》，大家掌声欢迎。

7、《我和我的祖国》

(女)之前欣赏过了民乐版的《我和我的祖国》，下面让我们来听听用另一种方式诠释的这首歌曲，请欣赏六_班___同学为我们演唱《我和我的祖国》，掌声有请。

8、拉丁舞

(男)哎，___，节目看到现在你有什么感觉？

(女)我发现呀，我们学校里真是人才济济啊！

(男)是啊！在我们学校有才艺的同学可真是数不胜数，这不，接下来的这些同学也是相当厉害的。

(女)哦~~他们表演的是什么呀？

(男)下面你将看到的是三年级的同学们表演的拉丁舞。

(女)哇！让我们赶紧来看一看吧！

(男)大家掌声欢迎

9、歌曲联唱《小燕子》、《黑猫警长》等

(女)童年的时光总是那么精彩纷呈，无忧无虑，一想到自己的童年，每个人的唇角都会不由自主地上扬，在童年中，除了玩耍，我们最喜欢的要数看动画片和听儿歌了，现在就让我们来重温一下儿时的幸福时光，让我们大家一起随着熟悉的旋律尽情地唱起来吧！

结束语：

(女)我们的祖国母亲气质高雅，美丽端庄。

(男)蜿蜒曲折的长城是她脖颈间的珍珠项链，奔流不息的长江是她腰间的一条蓝绸带，

(女)俊秀挺拔的桂林山水是她胸前的宝石胸针，碧波荡漾的西湖则是她脸上若隐若现的酒窝。

(男)我们美丽的祖国妈妈，让我们为您增光添彩！让我们使您更具活力！

(女)我们亲爱的祖国妈妈，请您放心，新时代的少年一定会令您自豪，让您骄傲！

(男)坎坷的道路不能阻挡我们前进的步伐！再多的困难也无法磨灭我们奋斗的决心！

(女)我们一定会令祖国更加繁荣，更加辉煌！

(齐)__小学庆祖国__华诞文艺演出到此结束！

当我们成为校园生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。来源:

因此，丰富我们的校园生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经校园又一届“寝室文化节”活动!

通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的`主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现江财学子的思维活跃的特点。

：

初赛：3月25日-26日

：

4月8日晚18：20(18：30开始)

：

国际交流中心学术报告厅

一、寝室文化艺术节征文大赛

二、寝室文化艺术节书画、摄影展

三、寝室文化大赛

一、寝室文化艺术节征文大赛：

1、征文主题：我的寝室“情结”

2、征文要求：①体现丰富多彩的校园生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。

②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。

③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。

④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。

⑥截止日期：3月26日

二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：

1、活动主题：寝室“映像”

2、活动内容：

①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。

②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。

⑤截止日期：3月26日

一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。

三、寝室魅力展示大赛：

活动要求：本次活动的主要对象是xx、xx级的同学。xx、xx级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。05级：每班至少4个寝室参加;其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。xx级：每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。(n次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。

一、参赛对象：

全院在校学生均可报名参加。

二、承办单位：

网络技术系(创业协会协助)

三、大赛组织形式

1.竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛(也可以个人参加)。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组，以小组形式参赛。各院系可采用自荐和推荐的形式，选拔出优秀选手组队参加全校的决赛。每个参赛团队3～7人。

2.参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业(商业)计划书。

四、参赛作品(创业计划书)要求

1.具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。

2.参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果，且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。

3.创业项目的投资预算要合理、可转化性强。

4.计划书内容包括：项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。

五、竞赛流程

(一)报名阶段：

(1)创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。

(2)创意创业计划书纸质版一式6份，及电子版，以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时，各参赛单位注意本院系参赛作品类别上的合理性，计划书结构上的科学分布。

(二)评选阶段

1.准备阶段，赛前培训。

赛前培训内容主要包括：帮助参赛学员优化配置团队及选择项目、创业意识训练、创业基础知识、如何拟写创业计划书、创业大赛中应注意的问题等。

(1)团队创意创业展示。以ppt为展示手段，可包括vcr展示，通过团队代表解说，活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法，展现团队的创意创业项目。每队10分钟之内。

(2)公开答辩。参赛团队按照大屏幕进行选题，题目与创业中可能遇到的各种问题有关，主要采取公开答辩的形式，展现创业团队和创业项目的优势，以达到向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答问题不得超过5分钟，超时扣分。

(3)观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述，每人阐述1分钟内，总时长限时15分钟。

六、竞赛评委会构成

竞赛组委员会邀请相关领导、专业教师、创业培训师、创业成功人士代表等方面的人员组成评委会，负责竞赛的评分工作。

七、竞赛奖励

1.本次大赛将设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名，优秀奖若干名。另设优秀指导教师奖1名。

2.为鼓励学生参加大赛的积极性，组委会把“创意”、“创新”、“创造”均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商业计划的好的创意、创新成果等作品，将设“最佳创意奖”、“最佳团队奖”等在大赛决赛颁奖环节予以颁奖。

3.大赛获奖队伍可以优先推荐参加省市及国家级举办的各类创业大赛，也有机会活动相应的创业基金支持。获奖队伍可以申请建立实际运营的校园生创业工作室，学校予以帮助和支持。

1、多点文明，多点创新，让校园更美好。

2、学习是首要，安全更重要。

3、素质高一分，形象美时分，社区是我家，关爱你、我、他。

4、多一份呵护，多一片绿地。

5、用真诚为半径，以尊敬为圆心。

6、校园是我家，环保在我心。

7、要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。

8、欢迎新老师，欢迎新同学！

9、我是校园小当家，我爱校园草与花

10、新学期、新目标、新发展

11、白小宣言：教育是以生命激活生命的事业，“同心同德同力” “提神提速提质”“继承发展创新”“健康和谐臻美”。

12、新学期，师生一起律动”、“让我们一起追求成功

13、科任老师的新学期寄语：

“欢迎回家”

“孩子，欢迎你回来！”

“新学期，你我一起努力！”

“祝福你，新学期，进步多多，收获多多！”

“百尺竿头，更进一步！”

14、让校园的每一处都说话。

15、让每个孩子都走向成功！

16、实践新课程，创造新教育

17、新学年新风貌，工作学习更高效

18、“祝福你，新学期，进步多多，收获多多！”

19、综合楼两侧竖幅

潜心求知，踏实工作，促管理，牢记自身职责

稳步推进，和谐发展，抓特色，再创波中佳绩

20、综合楼三楼横幅

用我们内在的潜力、激情成就新学年的辉煌

21、校门口开学欢迎标语

“好的开始是成功的一半”——欢迎全校师生的归来 ！

22、阶梯教室两侧开学欢迎标语

用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事

用发展的眼光看问题，用学习的精神强素质

新学期，新举措，师生共进，撒汗才能收获。

高目标，高要求，教学相长，拼搏方可成才。

尊敬的家长：

您好！学年第二学期已结束，在你们的大力支持和配合下，您的孩子在我校已经圆满的完成了本学期的学习任务，在此年级班班主任，代表学校和各位任课老师，向各位家长表示衷心的感谢，希望新的学期能继续得到您的支持！根据区教委通知，我校今年暑假定于20xx年xx月xx日正式放假，xx月xx日上午8点，学生正式报到。

要求携带：

1、暑假作业；

2、本通知书（家长签字）

希望在暑假期间，家长配合学校加强对学生的管理，做好卫生保健和安全工作，协助孩子制定好暑假学习计划，要求孩子认真完成暑假作业，对自己所学知识进行疏理和查缺补漏工作。暑假期间，如果您带孩子外出，请注意安全，培养孩子遵守交通规则。暑假期间提倡勤俭节约，不乱花钱，学习计划每天的生活。希望您和您的家人身体健康，万事如意！谢谢您的合作！

此致

敬礼

班主任：

20xx年xx月xx日

返回导航>>>

1、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。

2、治理事故隐患，严禁危险作业。

3、保护环境，就是保护自己。

4、创造优美环境，造福全县人民。

5、把美的记忆带走，把美的心灵留下。

6、绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。

7、领导违章指挥等于犯罪，职工违章作业等于XX。

8、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

9、赞化天地、道法自然。

10、青青芳草，踏之何忍。

11、环境保护，人人有责。

12、生产必须安全，安全促进生产。

13、拥抱青山绿水，共享白云蓝天。

14、创建园林城市，提高城市现代化水平。

15、人人为环保、环保为人人。

16、水光山色与人亲，说不尽，无穷好。

17、捡起一张纸，创造一个美的。环境。

18、多看一眼，安全保险。

19、说文明话，办文明事，做文明人，创文明城。

20、留得芳草绿，绕行三五步。

21、栽树忙一天，利益得百年。

22、芳草萋萋默无语，脚下留青是真情。

23、爱护绿化，人人有责。

24、加强园林绿化建设，创造优美人居环境。

25、善待地球就是善待自己。

26、花木共赏，人人呵护。

27、地面爱干净，请您手留情。

28、人民公园人民建，建好公园为人民。

29、文明从脚下起步，创建自你我做起。

30、爱护脚下草，莫折枝头花。

31、用眼触摸，用心感受。

32、文明在我心，美德伴我行。

33、为了您和他人的幸福，处处时时注意安全。

34、人类善待自然、就是善待自己。

35、让公园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。

36、当你伸手采摘，美丽已不存在。

37、花草树木对人笑，因为人类爱环保。

38、自觉遵守各项安全生产规章制度是职工的义务和职责。

39、树靠人养，人靠树护。

40、保护环境就是保护我们自己。

41、公共场所，测试美德，不设监考，祝您合格。

42、提升绿化水平，创建宜居环境。

43、保护树木，就是保护我们人类。

44、树立大环境意识，保护生态环境。

45、我的枝芽嫩，劝君勿践踏。

46、为了您全家幸福，请注意安全生产。

47、树立法制观念，坚持安全生产。

48、劳动创造财富，安全带来幸福。

49、距离产生美，谢绝亲密接触。

50、除了脚印的痕迹什么也别留下，除了照片美丽什么也别带走。

51、茵茵绿草，踏之可惜。

52、一言一行体现修养，细枝末节彰显文明。

53、安全是幸福的保障，治理隐患保障安全。

54、青山清我目、流水静我耳。

55、市民素质高一分，县城形象美十分。

56、爱护绿化，人人有责小草在睡觉，请别打扰它。

57、注意机械伤害，提防行车伤人。

58、让您的痰吐与谈吐同样高雅。

59、护环境卫生就是爱护您自己的家园。

60、人民城市人民建，建好城市为人民。

国庆前夕，中山北路第一小学校园里热闹非凡，队员们个个充满快乐的笑容，原来这里正在开展“校园游戏乐陶陶”为主题的第一届校园游戏节活动。本学期，学校提出了提高学生学习生活品质、丰富学生学习经历的办学思想，修订了学校民族文化校本课程的方案，制定了“游戏”课程，在丰富多彩的游戏中，锻炼学生的能力，养成良好的品质。

学校以游戏活动为锲入口，让队员们找回童年欢乐时光，充分感受游戏中的快乐。从寻找游戏，学会游戏，快乐游戏，新编游戏，队员们全情投入。查找资料、询问长辈，寻找设计活泼有趣的游戏活动，有民间韵味十足的“扯响铃”、“踩高跷”等；有充满童年回忆的“滚铁环”、“丢手绢”、“造房子”等；也有趣味十足的“斗鸡”、“套圈”、“猜司令”、“真人飞行棋”等；还有健脑益智的“24点”、“棋类比赛”、“趣味游戏棒”等游戏。同学们准备游戏道具、制定游戏规则、互传游戏诀窍，每个人都积极参与。游戏活动的开展让学生在繁忙的学习中得到放松、得到快乐，找回童年时属于自己的欢乐。游戏节那天，同学们欢天喜地、尽情游戏，游戏中他们遵守规则，互帮互助、团结协作，充分体会到“游戏，让我们在快乐中成长”。

尊敬的校领导：

您好！

我是20xx级xx系xx班的学生xxx，我家住在xx，家中有爸妈、哥嫂和我。我想通过申请国家助学金以减轻家里的经济负担。属于河南省十大贫困县之首的沈丘县是一个经济贫穷、文化落后的地方，虽然经过这几年经济飞速的经济发展，很多家庭已经有钱供自己的孩子完成学业，但面对高昂的学费生活费大部分家庭还是非常拮据的，基本上每年学生去学校就带走家里的全部积蓄。

在我家父母的大部分经济来源还是靠种家中的那几亩地，面对高昂的学费和生活费哥哥也拿出了他外出打工的积蓄。哥哥初中没上就外出打工，做的也是体力活，工资非常少，省吃俭用的他现在已经有了自己的家庭，有了自己另一份责任。

我有着广泛的兴趣和爱好，在农村很多事情都要自己动手去做，所以我从小就养成了一个自己动手完成工作和勤俭节约的习惯。爸爸读完了高中而妈妈小学都没毕业，他们经历了生活的艰辛苦辣知道知识和技能对于一个现代青年人意味着什么，所以从小就要求我和哥哥要努力学习、勤俭节约。

记得爸爸对我和哥哥说过只要我们俩能够好好学习不管以后经济状况如何、上到哪里，他都会全力供应。而今我已经来到了大学的校园，面对每年开学时爸爸都会为能够让我在学校能够少一些麻烦而凑齐全部学费，我真的有些不忍，但爸爸说只要在学校能够学到真知识真本领这些学费就花的值。

在到大学之前我就有了一个想法：申请国家助学贷款来充当学费，申请勤工俭学岗位来充当伙食费，平时省吃俭用，就不用向家里要太多的钱了。但到最后家里人打消了我的这一念头说申请助学贷款和勤工俭学势必会在心理和时间上影响在学校的生活和宝贵的学习时间，要求我在学校要把精力用在学习和对知识和技能的孜孜不倦的追求上。如愿进入大学，知道能够上大学，自己的机会是来之不易，所以我倍加的努力学习，在生活中，朴素节俭性格开朗，严以律己宽以待人。

平时也很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，只要是自己能够做到的都尽力帮助，建立了良好的人际关系，以求获得大家的尊重和支持。现在是大二，申请国家助学金的成功率很小，我知道和我情况相同的还有很多同学，家里都没有多少钱，很需要这笔钱来减轻家庭负担，但面对父母在田地里辛勤劳作一年还不够我在校一年的开销，为了继续我们的学业，申请助学金，望批准。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

为了贯彻落实好省交通厅有关要求和筹建处管辖范围内的反恐工作，维护社会稳定，根据办字[20xx]号文要求及我部实际情况，制定了工作方案与应急预案，以确保我部工程建设的顺利进行，并维护社会安定，防止恐怖性事件对我部造成不良影响。

一、我部成立了反恐怖领导小组，在此领导小组的统一指挥和领导下，调动全体员工的积极性，防止恐怖事件的发生。领导小组组织机构如下：

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

二、成立了一个项目分部为主的指挥部，以确保发生恐怖事件后，及时上报详细情况，协调好各方关系，使恐怖事件对我部造成的影响减少到最低；

三、在项目经理部的办公区、生活区、公共场所、筹建处所属建设的高速公路及桥梁、涵洞、施工现场等所有人员密集的地方，做好相关工作。

四、加强每位领导员工的工作责任心和反恐信心。

领导们统一指挥安排，员工们认真做好本职工作。强化管理制度，完善值班制度、巡查制度、外来人员登记制度等各项制度，把制度落实工作做到实处。

五、我部根据实际情况加强了日常防范工作，认清形势，认识到反恐工作的重要性，增强防范意识，并采取有效措施，将恐怖性犯罪活动遏制在萌芽状态。

六、装备建设和物资准备方面，我部结合实际情况需要保证指挥部的装备和物资供应，在发生恐怖事件时，尽最大努力维护项目部的人身安全及财产安全。

七、加强保卫工作：加强对办公区，施工现场等的保卫工作，加强检查和控制力度，组织本单位广大员工全力维护事发地的秩序和稳定。

八、做好善后工作：恐怖性事件处置工作完毕后，反恐怖领导小组应及时上报，并组织力量采取有效措施迅速恢复正常的施工和其它相应的工作秩序，尽可能成为恐怖事件带来的损失和影响。

一、及时掌握相关信息，判明恐怖事件的性质和其危害程度，并立即报告筹建处反恐怖领导小组，以便领导尽快掌握情况，及时处理，加强各施工现场的监控工作，密切注视事态发展。

二、强化管理制度：加强领导和员工们的工作责任心，完善各项制度，采取有效措施，防止各危害安全的事件发生，并在人员密集的地区积极宣传反恐怖事件的事宜，让每人知道如何去反恐，并在发生了恐怖事件时如何去面对——稳定心态，勇敢面对，并在机会允许下拨打110联系警方。

三、每位员工在发生恐怖事件及时采取各种有效的应急措施，比如努力配合警方等严防发动新一轮、连环式的恐怖袭击。

四、保证信息反馈工作的及时、畅通，建立反恐怖信息制度，明确专人负责，对误报、漏报的追究其有关人员的责任，发生恐怖事件时，及时拨打110，通知xxx人员。

五、认真做好后勤工作，并迅速组织开展应急救援工作，稳定人心，积极自救。

六、作好日常防范工作，提高警惕，增强防范意识，采取有效措施，制定严格的管理制度，加大对各施工现场的巡查力度，及时上报，严防恐怖性事件的发生，并制定反恐怖工作责任制，将其纳入本单位的行政管理规章中，使工程项目顺利进行。

1、无烟校园，一片清新。

2、勿以烟驱友，勿以烟回友。

3、吸烟，快一时，痛一世；熄烟，痛一时，快一世。

4、吸烟，吸尽了亲人的爱。

5、息烟有益健康

6、喜欢你没有烟草的味道。

7、香烟首付，死亡按揭。

8、香烟一缕，危害四方。

9、小小烟头危害多，烟雾侵害你我他。

10、烟炎魇厌。

11、烟海无涯，回头是岸。

12、烟里来，火里去，癌症正像你招手。

13、烟虽香，人易伤

14、烟雾缭绕中，渐逝了你的生命。

15、烟之少少，肺之昭昭。

16、一部控烟法，健康你我他。

17、一缕氤氲烟，两行亲人泪。

18、一烟一家庭，一燃一毁灭。

19、营造健康生活，创建无烟校园。

20、远离吸烟，让肺自由呼吸。

21、远离香烟，幸福你我。

22、远离香烟拒危害，无烟生活更健康。

23、远离烟草，拒吸第一支烟。

24、争创无烟学校，净化美化校园。

25、争创无烟学校，净化育人环境。

26、昨日已如烟，请不要让今日也消散在烟雾之中。

27、“香烟”不香，别和大家共享。

28、白色烟雾害你我，损人祸己罪难当。

29、不要迷恋我，我只是个祸。

30、倡导低碳生活，创建无烟校园，我们在行动。

31、痴心相随，烟知非福。

32、创建无烟校园，享受健康生活。

33、创建无烟校园，营造健康环境。

34、给你一个清洁的肺，还我一个清新的校园。

35、公共场所不吸烟，健康生活每一天。

36、公共场所是我家，全面控烟靠大家。

37、还校园清新空气，在你我手指之间。

38、还校园一片清新，请丢掉手中的香烟。

39、拒绝二手烟，呼吸更新鲜。

40、拒绝二手烟，让肺自由呼吸。

41、拒绝烟草，让肺自由呼吸

42、蜡烛，燃烧自己，照亮别人；香烟，燃尽自我，贻害众生。

43、满嘴吐污染，一把辛苦钱，独云烟民痴，少活数十年。

44、莫让二手烟阻隔了(你我的)亲近。

45、你，敢做无烟男友吗？——Yes,Ido!

46、牵手清新兰州，相约无烟生活。

47、青春，随烟而逝。

48、清新环境你我帮，拒绝烟扰促健康。

49、请勿在校园慢性自杀。

50、谁的生命在与香烟一同燃尽。

51、虽是指间的风景，却是燃耗着生命。

52、损人害己，一“点”不好。

53、吐出一句诗词比吐出一口烟更有魅力。

54、无烟让你我更亲近，一吸铸成千古恨。

55、无烟无悔，健康相随。

老师们，同学们：

你们好！

今天我给大家带来一个名为“青春梦想”的演讲。

我们离开了无知，迎来了青春。青春，让我们肆无忌惮，让我们自由放松，欣赏风的自由，感受云的自由，因为青春给了我们生命的巅峰，我们不需要成熟，我们不再无知，我们只有坚持。

生活是对梦想的追求。梦想是生命的指示灯。如果你失去了这盏灯的功能，你将失去生命的勇气。因此，只有坚持崇高的人生梦想，我们才能在生命的海洋中不迷失方向。托尔斯泰将人生梦想分为终身梦想、一阶段梦想、一年梦想、一个月梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。学生们，当你们听到这些，你们是否想到了自己的梦想？

生命的花季是生命的春天。它很漂亮但很短。

作为一名大学生，我们应该努力学习，努力工作，找到属于自己的天空。青年是祖国的期盼，是民族的未来。每个人都主宰着自己的明天。

(画外音xxx;情绪悠悠而出)如今腊月未始寒，处处金装凉意重。遍地紫荆林荫路，无秋三季至始冬。花开花落花满地，落叶归根情意浓。岭南大地冬如梦，梦里依稀出芙蓉。岭南的冬季，是梦的故乡，是梦的开始。(抽奖环节自由发挥)

10.男：xx学校丁然老师创作的剧目《听鼓仔》，是从xx地区流传了几百年的钱鼓舞借鉴而来的，自然舒心的韵律，移步与身形的配合，深受海洋文化的启迪。请欣赏舞蹈《听鼓仔》，表演者，xx艺术班，辅导老师，xx。欢迎！

11.女：魔术自古有之，从古代民间的吞刀吐火，到明清宫廷魔术的“一席全飞”“十杯香茗”，再到现代的浮空术、穿身术、逃生术等等，无不给观众带来了极大的视觉震撼。今天晚上由导游班的xx为大家倾情演绎魔术《国韵》，欢迎！

12.男：岭南的冬日，该是我们放飞梦想的季节。这时候，五彩缤纷的风筝也等待我们去放飞，快乐的心情等待我们去放飞，让我们把自己心爱的风筝，放飞蓝天吧！下面，请xx老师为大家演唱《风筝》，伴舞，xx艺术班。指导老师，xx。

尾声主持词：

女：春风送暖，春风吹暖了青山的容颜；春风送暖，春风吹软了大地的笑脸。我们在春天登高望远，我们在春天诉说着对生活的爱恋。

男：“谁家春燕啄春泥”，春向我们走来。我们在春天根植美好的一切。春天的美，美在青山绿水，美在树梢田野。让我们在这美好的季节，用水墨描绘精美舒展的画卷。

女：“最是一年好春处”，春向我们靠近。我们在春天播种希望。春天的希望，在辽阔的田野上，在枝头勃勃的生机里。让我们在春的五彩斑斓里，用真情抒写浓得化不开的诗行。

男：同学们，老师们，炫彩缤纷；20xx年元旦晚会就此落下帷幕。感谢演员们的精彩演出，感谢团委和学生会的配合以及晚会工作人员的辛勤劳动。朋友们，再见！

女：感谢在座的每一位朋友，谢谢你们与我们一起聆听春天。难忘的20xx，再见！请领导们上台与演职人员合影留念。(在《节日欢歌》中徐徐落下帷幕)

1责任高于一切！成就源于付出！

2捧着一颗心来，不带半根草去。

3理想的教育，激活生命的潜能；教育的理想，提升生命的意义

4取至高之境开独造之域

5纳百川之流成大海通千古之典显文才

6博览群书何其好也共育英才不亦乐乎

7因材施教丹心一片为人师表满腔热血

8知书以达理读史以明智

9昭人类社会之兴衰究古今往事之踪迹

10振奋中华英雄气概攀登世界体育高峰

11想，要壮志凌云；干，要脚踏实地

12少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干

13道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深

14对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，是以“善”为历程，是以“美”为目标。

15人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗

16希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎

17你无法教会别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。

18教育是科学科学的价值在于求真教育是艺术艺术的生命在于创新

19人生的意义在追求中体现人生的价值在奉献中闪光

20体验成长过程享受生命快乐

21理想向现实回归，生成向预设回归，社会向课堂回归，多元向标准回归。

22重视教育对象的差异性、掌握教育要求的层次性。着眼教育方式的选择性、力求教育事例的典型性

23学会欣赏别人，就是尊重自己；学会呵护别人，就是关爱自己。

24今天送我一个学生，明天还你一个栋梁

25教师应该是学生学习的促进者，教师是学生学习能力的培养者，教师是学生人生的引路人，教师应该是教育教学的研究者。

26教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻的感情也会消融

27以诚待人以情感人以理服人以公信人

28勤细实树形象教研改铸师魂

29教育是事业，其意义在于献身；

30教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新

31工作激发学习，学习创造佳绩

32没有无德育的教育，没有无情感的管理

33引万道清泉，浇祖国花朵；倾一腔热血，育未来栋梁。

34当好学校的主人做好师生的仆人

35做好各项常规工作全面提升服务质量

36做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。

37以师德高尚为美以勤奋工作为本以无私奉献为乐以学校盛兴为荣

38上下沟通达共识，左右协调求进步。

39你的语言——学生的思维能力。你的语言——学生的语言能力。你的语言——学生的审美能力。

1.节约为本，治污优先。

2.小草正睡觉，请你勿打扰。

3.种一棵树，种一枝花，世界会更美好。

4.给我一份爱，送你一片绿。

5.芳草依依，大家怜惜。

6.如果没有树木，世界将会暗淡无光。

7.学校是我家，人人都爱它。

8.建设美丽的边疆，爱护我们的家园。

9.清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。

10.同建绿色校园，共享鸟语花香。

11.茵茵绿草地，脚下请留情。

12.为了子孙后代，请留下一片净土。

13.草木绿，花儿笑，空气清新环境好。

14.追求美好生活，应先拥抱绿色。

15.为了美丽家园，请从小事做起。

16.见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。

17.生命如此短暂，请不要将我伤害。

18.手下留情花更艳，脚下留情草更翠。

19.保护树木，就是保护我们人类。

20.郁郁葱葱，创新州。

21.环境好，生活就好。

22.环境保护，人人有责。

23.踏破青毡可惜，多行数步无妨。

24.环保做不好，生命就难保。

25.赞化天地道法自然。

26.水光山色与人亲，说不尽，无穷好。

27.草儿绿花儿香，环境优美人健康。

28.心动不如行动，去怨不如去干。

29.加强环境宣传教育，提高全民环境意识。

30.花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。

31.少一个脚印，多一个生命，不锈钢水箱。

32.与自然重建和谐，与地球重修旧好。

33.学校是我家，环保靠大家。

34.从小树立环保意识，做绿色人生使者。

35.鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。

36.追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

37.当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。

38.请您爱护绿色，绿是生命之源。

39.花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。

40.环境与人类共存，开发与保护同步。

41.绿色的祖国，绿色的家，绿色的环境人人夸。

42.让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。

43.心中有情，脚下留情。

44.要想小草好，请不要在小草上手舞足蹈。

45.尊崇自然敬畏生命。

46.鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

47.垃圾箱：请你近距离投篮。

48.拒绝白色污染，对白色饭盒说不。

49.保护学校环境，共创学生圣地。

50.拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚。

51.大路随你走，别踩在我头。

52.有了您的真心呵护，学校才会更加美丽。

53.美化生活，净化心灵。

54.环境卫生的洁净，有您的一份文明。

55.让绿色看得见，让绿色听得见。

甲：给你的天空划一道绚丽的亮色。

乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌。

甲：这里是官路中心小学红领巾广播站

乙：尊敬的`老师，亲爱的同学们。

合：大家好！

甲：我是播音员徐媛媛。

乙：我是播音员姚薇。

甲：你喜欢古诗吗？

乙：当然，我喜欢《咏柳》《菊花》《鹿柴》这几首古诗。

甲：你知道怎么读吗？

乙：当然知道，《咏柳》是唐代诗人贺知章写的，

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知绿叶谁裁出，

二月春风似剪刀。《菊花》是唐代诗人元稹写的，秋丛绕舍似陶家，

遍绕蓠边日渐斜。

不是花中偏爱菊，

此花开尽更无花。《鹿柴》是唐代诗人王维写的，

空山不见人，

但闻人语响。

返景入深林，

复照青苔上。

甲：我也知道一些关于诗人的小故事提起唐朝苦吟诗人贾岛，人们很自然地会想到他所写的“鸟宿池边树，僧敲月下门”的诗句，并想起由此而引出的“推敲”的故事。

有一次贾岛骑着驴做诗，得到“鸟宿池边树，僧敲月下门”两句。第二句的“敲”字又想改用“推”字，犹豫不决，就用手做推、敲状，无意中碰上了韩愈，向韩愈说明原委。韩愈斟酌了一会说，用“敲”字好。