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《浪潮之巅》读书笔记(汇集20篇)

高老头这本书中讽刺了当时的社会背景,无论是主人公对上流阶层的向往还是高老头对女儿的爱,都值得我们进行深思。下面就是小编给大家带来的《浪潮之巅》读书笔记,希望能帮助到大家。

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亲爱的安德烈读后感600字

范文类型:读后感,全文共 844 字

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“你的儿子不是你的儿子,他是一个完全独立于你的‘别人’。”最近我读了龙应台和他的大儿子安德烈合着的一本书——《亲爱的安德烈》,封面的这句话深深地印在我的心里。这本书让我认识了一位知性、贴心的母亲和一个睿智幽默、天真烂漫的十八岁男孩,它也同时唤起我对生活的思考。

书中的安德烈的生活充满了色彩,自由和乐趣。每天早晨起床,他先要放几首音乐;在放学后,他可以和几个哥们去咖啡馆喝咖啡或者去酒吧喝啤酒;在周末,他能教小朋友踢足球;在闲暇的日子里,他还会和好友开派对或去旅行……再来看看我们现在的生活:早早地起床、匆匆忙忙地上学、没完没了地做作业、上不完的各种补习班……

即使偶尔也有短暂的放松和娱乐,也大多是来去匆匆,蜻蜓点水,从来无法尽兴,比起安德烈的自由和惬意差得是十万八千里。更重要的是,安德烈有一位能宽容他、理解他的好母亲。龙应台深知自己和儿子之间有一堵无形的墙,但她没有越过这堵墙,而是通过墙上的窗户来仔细观察自己的儿子,并重新认识他。可是我们的父母呢?一心只追求成绩,却忽视了我们内心的感受。当我们成功时,父母总是觉得理所当然、不足为奇,殊不知成功是由泪和汗换来的;当我们失败时,父母满是责备,却不知我们心里的委屈和痛苦。

之后,我总在思考一个问题,是什么造成东西方生活观念差异那么大?后来,我才知道,是生活的态度不同造成的。在第20封信中,安德烈写道,香港人永远在赶时间,他们来也匆匆,去也匆匆,他们是为了工作而生活,因此他们根本体会不到生活的乐趣。我们又何尝不是如此呢?为学习,为工作,四处奔波,每天都活在恐惧之中,无法静下心来去思考生活。而在西方,人们总是热爱自然,热爱乡村,热爱闲适自在的生活。

他们为了生活而生活。他们可以一下午都呆在酒吧或咖啡厅里和朋友聊天,消磨时光,从而体会生活的乐趣。相比之下,我们活得更辛苦,我们体会不到生活的滋味,渐渐地,我们就会失去原有的真而变得麻木。

因此,在这个飞速发展的年代里,我们应该放下身上的包袱,还自己一份纯真,来体验生活,感悟生活,热爱生活。

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篇1:波丽安娜读后感100字 波丽安娜读后感450字

范文类型:读后感,全文共 1209 字

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在失意的时候,我会常常去看一本叫《波丽安娜》的书,它是美国作家埃莉诺·霍奇曼·波特的作品。书中的波丽安娜不管遇到多大的不幸,都能找到欢乐的突破口,她乐观向上的进取的生活态度,能感染我,遣散我周身的不快与烦躁。

每个人都期望自我被欢乐包裹起来,远离悲伤。那什么才是真正的欢乐呢我想那是一种心境,不是狂喜,亦不是苦痛,而是一种淡淡的甜馨,让人平静悠闲地享受生命。可是欢乐并不会凭空来临,我们要寻找欢乐,就像《波丽安娜》中的主人公波丽安娜一样……

波丽安娜是个可爱的小女孩,在她很小的时候,父母就离她而去到了天堂,于是她被送到有钱的姑妈家,但姑妈却是个古板严肃的人,一开始并不喜欢波丽安娜,但波丽安娜不管这些,她爱她的姑妈,她爱她们家的仆佣,她爱世上的一切,波丽安娜会从悲伤的事情中寻找让人高兴的地方,在她的感染下,她周围的人也都学会了寻找欢乐,他们被欢乐包围着,过着幸福的生活,那可都是他们自我争取,寻找来的,如果我们也这么做,难道还会觉得欢乐很遥远吗也许很多人会感叹,生活太过单调,郁闷。小孩抱怨学业的繁重枯燥,大人为了生活整日奔波劳累,感觉不到来自生活的欢乐。于是,人们幻想,也许有一天能够得到一笔意外之财,变成大富翁,以为这就是欢乐,他们空幻地等待着,感到的只是生命的沉重与迷惘,而欢乐也在这些如流水般岁月中悄悄溜走了,到头来一场空。欢乐是要用心去寻找的,要拥有欢乐,首先要有一颗开阔明朗,善于发现的心。

波丽安娜就很会从糟糕的事情中找到欢乐点,当她的腿摔断后,她会想幸好眼睛还看得见这个完美的世界,这岂不是比双目失明的人要幸运嘛!当她错过晚餐时间,只能在厨房里吃面包时,她会说:“其实我最喜欢吃面包了!”她寻找欢乐的方法也有点像是自我安慰,但这确实让她一向拥有着欢乐的心境。有时候,其实寻找欢乐也很简单,只是我们那颗麻木的心不懂发现罢了。读了波丽安娜的心境,我常常在想成人的天空为什么都是那么的繁杂不堪,为什么就没有孩童那么纯净呢在与六岁小侄子的一次长谈之后,我找到了所要的答案。在儿童的世界里,一切事物都是有生命的,一切事物也都是新奇的,独一无二的,他们都能在其中找到成人无法想象的乐趣,坚持那份好奇心,因而心中就能产生愿景,所以他们时刻都是欢乐的。

用欢乐去埋葬悲伤是孩童们最大的才能!其实很多时候,我们的一颗心太闭塞,我们不懂如何做会使自我欢乐些,会顾忌这样或那样的事情,仅有小孩子天真活泼的心才会找到那么多的乐趣,即使衣服弄脏了,手划破了又如何只要心境欢乐就好!只要细心体会,我们能够发现,生活已给了我们太多的幸福,只是我们对生活的要求太高,索取的太多,所以我们忽略了生活中点点滴滴的欢乐。欢乐就在我们身边,我们要在淡泊的心境中找寻欢乐的源泉,向波丽安娜学习。在寻找欢乐的过程中,我们会懂得如何看待生活,懂得生活的真谛!

波丽安娜的牧师爸爸的游戏是经典的人生。人生不能够游戏,但游戏却能够丰富人生,让我们欢乐地生活!

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篇2:张晓风散文读后感

范文类型:读后感,全文共 877 字

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当陈老师第一次提到“张晓风”这个名字的时候,我便觉得很耳熟。的确,她是台湾著名作家,在六年级时也学过一篇她的文章,至今还让我印象深刻。

张晓风老师的散文蕴含了许多人生真理。她的散文叙述自然,冲淡宁静,没有什么华丽的语言,但读她的散文也不会使人觉得枯燥无味。

张晓风的大多数散文是先讲一个或是几个故事,都是那么的生动有趣,显示引人发笑,后又让人沉思。那篇《我不知道怎么样回答》正是这样。小男孩不愿意洗手,并且用自己新发现的句子不断和妈妈辩解。小男孩,他在成长,他在强烈的想要建树他自己的秩序和价值,我不由得对小男孩产生一种敬意。虽然最后妈妈没有回答小男孩的问题,也没有使小男孩喜欢洗手,但是妈妈和小男孩都依然爱着对方,这是永不磨灭的。

读了这么多张晓风老师的散文,最令我喜欢的还是《一碟辣酱》和《我交给你们一个孩子》。一碟辣酱说的是张晓风在香港教书时,校长请教师来赴宴。当时,桌上摆了一碟厨师亲手调制的辣酱。因为没有一个人去品尝辣酱,所以张晓风出于一点善意,取用了一些。而正是这一点善意的举动,使她换来了更大的善意。在离开时,校长送了张晓风一瓶辣酱,张晓风很感动,也真正的爱上了这瓶辣酱。读了这篇散文,我感触极深,其中文中的一句话也让我领悟到了人生的真理:“生命的厚礼,原来只赏赐给那些肯于一尝的人。”是啊,有时候,可能只是一个小小的举动,只是出于一点善意,便可能回收一些令我意想不到的更大的礼物。所以,多去品尝并夸赞他人的作品,何乐而不为呢?

在《我交给你们一个孩子》的三篇小文章里,我尤其喜欢《寻人启事》。母亲见证了自己孩子的成长。在小男孩的时候,他总是依偎在母亲身旁,被妈妈牵着自己的小手。可是,转瞬即逝,小男孩已经长成大男孩了,他必须有所忍受,有所承载,他那双被母亲握着的小手也有如飞鸟在翩飞中消失了。童年,悄悄地溜走了,小男孩长大了,母亲也老了。可是,当孩子长大后,他会像母亲照顾小时候的自己一样照顾着母亲吗?我想,会的。

张晓风的散文就是这样耐人寻味,只有一遍接着一遍读,才能领悟到更深的道理。慢慢合上这本书,回想着一篇片优美的文章,一个个生动的故事……

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篇3:小飞侠彼得潘读后感350字

范文类型:读后感,全文共 610 字

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我喜欢的一本书叫《小飞侠彼得潘》,里面讲述了一个美丽而精彩的故事。

一天晚上,彼得潘来到温迪的家,教温迪和她的两个兄弟在空中飞行,同时也带他们去梦幻岛,在一系列令人兴奋和有趣的事情后。他们遇到过印第安人、海盗、美人鱼等等,一次又一次跌宕起伏的经历让我深深入迷,好像彼得潘已经成为我的“新朋友”一样。

起初,我看到的彼得潘是一个粗心大意的人。

他第一次去温蒂家时,忘了自己的影子在温迪家。彼得·潘不得不回来取,但是他找不到。他的影子其实被娜娜卷了起来放在了抽屉里。彼得潘打开抽屉,把影子拿了出来。更令人惊讶的是,彼得潘和他的影子并没有连接起来,这确实是个大问题。温迪拿起针线,把影子缝在他身上。读到这里,我不禁笑了出来,彼得潘真是粗心啊。

彼得潘虽然粗心大意,但是聪明正直。

彼得·潘在一次打斗中,砍断了作恶多端、狠毒邪恶的詹姆斯胡克的右臂,于是詹姆斯胡克装了一个铁钩。胡克不断挑衅,并试图杀掉彼得潘。

有一次彼得潘救出了虎莲公主,可就在狂欢夜,胡克突然进行袭击,抓住了孩子们和温迪。彼得潘知道后,不顾个人安危,决意救出他们。在危急时刻,彼得潘想到了胡克非常害怕鳄鱼身上闹钟发出的声音,于是乔装打扮成怪物,一一把把海盗船上的海盗解决掉。

最后,利用胡克害怕“自己的血”,彼得潘把胡克送到了鳄鱼的口中,让胡克成了彼得潘的美餐。

看到这里,我真切地认识到,无论面对多大的困难,如果像彼得潘一样冷静思考,保持乐观,我们就可以找到解决困难的方法。

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篇4:傅雷家书读书笔记

范文类型:读后感,全文共 605 字

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读罢《傅雷家书》,我对坚持的感悟颇多,我认为,坚持是真,只有坚持才能敲开成功之门。

曾有人告诉我:“要知难而退,这是对你自己最正确的评估,该放弃时就不应该坚持。”我读完《傅雷家书》,仔细推敲,我想我要反驳他。《荀子》中有这么一句话:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”可见,坚持努力是成功的根本。傅雷也曾教育傅聪:“要坚持,成功了也还要夜以继日地努力,对艺术坚持。”所以,我想,任何事情都要坚持,坚持就能滴水穿石,坚持就能涓涓细流汇集成海,……因此,我们为什么不大胆坚持努力,开出永不凋零的成功之花呢?

傅雷在儿子获取成功时,鼓励儿子——要坚强。坚强不就是坚持吗?成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚持,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的,生活上的。技术上的,学习上的——打击;从此以后我们就可以孤军奋战了。姚明也说过:“努力不一定成功,但放弃一定失败!”做任何事情,坚持是一个最重要的元素,没有坚持这门元素,一切的努力都将烟消云散。所以我坚信,坚持是成功之门的金钥匙,坚持才是真!我曾经如果没有坚持弹钢琴,今天也不能考取顶级。所以我永远秉承坚持是真的理念。

“没有伟大的意志力,便没有雄才大略。”我相信巴尔扎克讲这句话时也是具有坚持不懈的精神吧。坚持使张海迪译出名著;坚持使袁隆平研制成功杂交水稻;坚持使邓稼先创造两弹……我们还有什么理由不相信坚持是真呢?

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篇5:论语读书笔记300字

范文类型:读后感,全文共 726 字

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在个人工作繁忙,工作生活压力大;整个社会比较浮躁的背景下,按照孩子老师布置读《论语》,读后自己的心灵得到了一定程度的净化,为人处世、学习教育方面也得到了一定的启发。

《论语》由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

孔子办教育,把培养学生的道德观念放在首位,其次才是文化学习。子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”意思是孩子们在家要孝顺父母,出门要尊敬兄长,做人言行要谨慎,讲话要讲究信用,广泛地与众人友爱,亲近有仁德的人,这样做了还有余力,就用来学习各种文化知识。由此可见,孔子认为在学习知识之前应先尽孝道,这也正好证明了“孝”在孔子心中地位之高了。

子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”说的是为人要重义轻利,君子懂得的是大义,小人懂得的是小利。

孔子在政治统治上崇尚“为政以德”的思想。子曰:“为政以德,譬如星辰,居其所而众星共之。”意思是说,统治者如果实行德治,群臣百姓就会自动围绕着他。

在人品第一重要之后,要重视学习。子曰:“温故而知新,可以为师矣。”孔子认为,不断温习所学过的知识,从而可以获得新知识。

“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”见到贤人,应该向他学习、看齐;见到不贤的人,就应该反省自己有没有与他类似的毛病。

“敏而好学,不耻下问。”勤勉而好学,不以向比他地位低下的人请教为耻。

总体而言,论语中有好的观点,也有迂腐过时的观点,我们要吸收其精华。

譬如综上所述的孩子从小教育要将道德品质放在首位;学习要温故而知新、不耻下问;为人要重义轻利;为政一方要实行德治,正人先正己等。

读好书使人心灵净化,读好书使人类进步!

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篇6:《为中华之崛起而读书》读书笔记

范文类型:读后感,全文共 454 字

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学习完《为中华之崛起而读书》这篇课文以后,我被周恩来少年立大志的故事深深地感动了。

《为中华之崛起而读书》写的是,在中国东北成为帝国主义列强在华争夺的焦点环境下,12岁的周恩来进了东关模范学校读书。当时外国人欺压中国人,就连一部分中国人也惧怕外国人,帮着外国人欺负自己的同胞。在同学们对“为了什么而读书”的问题各抒己见时,少年周恩来清晰而坚定地回答:“为中华之崛起而读书!”

少年周恩来的回答是多么勇敢,是多么有志气,又是多么鼓舞人心。在中国人饱受帝国主义欺凌的时候,在“中华不振”的时期,一个十二岁的孩子,竟有如此抱负和胸怀!难道不令人感动吗?难道不令人欣慰吗?难道不令人为之振奋吗?

我们现在生活在和平年代,作不出如此有气魄的志向,那么我们应该从少年周恩来的身上学习什么呢?大家都知道,我们的国家还处于发展时期,和发达国家相比还有很多差距,作为少年,我们应该有什么志向呢?如果热爱祖国,我们就应该从小关心国家大事;如果热爱祖国,我们就应该努力学习科学知识;如果热爱祖国,我们就应该具有吃苦耐劳、畏难而上的精神。

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篇7:海底两万里读书笔记

范文类型:读后感,全文共 630 字

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法国“现代科学幻想小说之父"儒勒.凡尔纳的“海洋三部曲”的第二部《海底两万里》想必大家都很熟悉。 对我来说,这是一部不可多得的名著,也是一次充满自由与孤独的深海之旅。

这部小说写的是一次偶然的事件使“我”——彼埃尔.阿罗纳克斯、“我”的仆人孔塞耶及加拿大籍鱼叉手内德.兰踏上了“鹦鹉螺”号潜水艇,与“鹦鹉螺”号的船长内摩开始了两万里的海底之游。 船长带“我们”周游了世界海域——瓦尼科罗岛、托雷斯海峡、印度洋、红海、地中海、维哥湾、马尾藻海、合恩角、亚马逊河甚至南极。

在这次旅行中,“我”发现船长是为了某种复仇才选择与世隔绝的海底生活。“我”不断寻找着答案。但最终,内摩船长对他所要报复国家的船只进行了一场大屠杀。“我们”找准机会逃出了“鹦鹉螺”号。

这部“深海之旅”让我看到了人类的潜水艇无法到达的深海美景。各式各样的海洋生物,它们各自不同的外形和生活方式深深的吸引了我,让我学会了各种生物学知识。

同时,我也非常敬佩内摩船长,为他那过人的胆识和勇气;为他的果断和独当一面;他是为了穷苦人民而努力,渴望解救他们;他的正义感也使我敬佩,他断然制造“鹦鹉螺”号,向灭国者发出挑战,用行动告诉他们祖国还有他,祖国虽然已经灭亡,但他的“种子”还在这里,会让他们付出惨痛的代价!

这部小说让我感受到了深海的魅力,学到了各种关于鱼类的知识;我还要向内摩船长学习,学习他那种果断、勇敢、正义、爱国。但我也看见了仇恨带来的毁灭性,它告诫我不可以被仇恨蒙蔽,从而做出让自己后悔的事情。

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篇8:飞鸟集读后感

范文类型:读后感,全文共 578 字

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现在,初中生活已陪伴了我三个月,在这三个月里,作业并不算多,但我常常写到十点半,这让我和妈妈很苦恼。今天,我奉命阅读《飞鸟集》,让我眼前一亮。

《飞鸟集》是一本薄薄的小册子,淡褐色的封面上赫然印着“飞鸟集”,三两只轻盈的飞鸟在云端自由翱翔。翻开扉页,是作者的彩色照片:金色阳光弥漫的森林里,一位老者安详的坐在一张高背椅上。老人穿着一件斜襟的黑色长袍,白发披肩,银须飘飘,深邃的眼睛静穆地凝视着远方。一望而知,他就是我们仰慕已久的印度诗人泰戈尔。

《飞鸟集》的第十九篇写道:休息之隶属于工作,正如眼睑之隶属于眼睛。初读这句话还完全不懂,当我看到旁边的名师导读时恍然大悟,明白这是关于学习习惯的一句话,是说没有休息,学习与工作的效率就会降低,就像没有眼睑眼睛会劳累过度不清楚一样。

看了这首小诗,我眼前豁然开朗,原来是我没有适当的休息,使学习效率成倍降,越写越累,越写越烦,于是写到了晚十点半多。这使我想到了政治课上的“文武之道,一张一驰”这一课,就是讲要劳逸结合,使身心放轻松,从而提高学习效率。这的确是一个可行的方法,我就怎么没想到呢?

“播下行为的种子,可以收成习惯之果;播下习惯的种子,可以收成性格之果;播下性格的种子,可以收成命运之果。”既然如此,我下决心,养成良好的学习习惯,改变一生。

《飞鸟集》,希望你能催促我前行,推动我前进,改变我的一生,你能做到吗?

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篇9:哈姆雷特读后感300字

范文类型:读后感,全文共 646 字

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“你依然爱我,请你暂时牺牲一下天堂上的幸福,留在这一个冷酷的人间,替我传述我的故事”,他的声音极其虚弱,脸色异常的白,大股大股的血从腹部流出,眼神空洞,在他的双眼里,完全没有对世界的任何留恋,显得冷酷,狰狞。其中还有一丝忧郁。

人性啊,是那么卑劣,软弱,简直惨不忍睹,这国家,这城市是儿时的故乡,而现在,这是一所牢狱,一座荒废的花园。

母亲再嫁,父亲被害,又遭罗森格兰兹和吉尔登斯吞的背叛。这一系列的变故残酷的打破了他的理想。呵,那些冠冕堂皇的外表下,只有阴险狡诈,人世,这荒废的花园。

“你不该这样想,哈姆雷特。”

“那我该如何?在这个荒废的世界,何处有我居生之地,我已对人类绝望,对这肮脏的世界绝望。”

“你从前是个乐观的人,你现在是个勇敢的人。”

他苦笑道;“勇敢?那是何等虚伪的词汇,我曾拥有着一个美好的理想。但,这,这不公的世道和人性的丑陋啊,将我那萌芽却未开花的理想扼杀在了摇篮之中。呵,这世道何时允许我勇敢。”

他的笑容此刻十分狰狞,泪花从眼眶倾泻而出,呜咽声如哀曲般凄婉,最后,在这泪水中,他静止在那里,没有了嘶哑的笑声,没有了呜咽声,只有那空洞,绝望的眼眸,和边上残余的泪花。

我亲爱的勇士啊,此刻的你是多么脆弱与无助啊,如同一个刚诞下的婴儿。你再也不会悲伤,再也不会流泪了。此刻的你也许正展开双翼,化为天使,飞向天堂,但丁的神曲字符在空中环绕,庆祝你重获新生,拜托了命运的枷锁。

将他的双眼轻轻用手抚过合住,而后,我迈着缓步轻轻离开,余光中只剩一道恍惚的身影。

你问,我是谁?

嘘,这是个秘密!

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篇10:《桃花心木》读后感

范文类型:读后感,全文共 697 字

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桃花心木》是一篇教人要学会独立自主的好文章,树,也是一样。

我最喜欢里面的一句话了:“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。”

这句话可能让一些不能独立,还在依赖父母的人自信吧!

这是一篇非常好的文章,从作者的疑问再到得出感悟,都是一句句教人独立的好词。

我相信,这位种树的老人一定很有学问吧,又不然怎么能知道的那么多呢!

我不仅见识了种树人独特的培植方法,更重要的是从中体会到了人生的哲理。我真希望我们的每一个人都能有一颗独立自主的心,克服对他人的依赖,扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸。

还是那句话,“不只是书,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经的起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。”

作者林清玄家门前有一片空地,有一个个字很高的人在那里种桃花心木。不过,他种树的方法十分奇怪。他把树苗种下以后,不仅他没有经常来浇水,而且浇水的时间和水量也不一定。这让作者感到十分奇怪,于是他便去问种树人。种树人说:如果我每天都来浇水的话,树就会有依赖的心,根就会浮在地面上,风一吹就倒。

种树人的这一番话不仅使作者非常感动,而且也让我懂得了很多的道理,种树人的这一句话让我想起了中国的一句俗语:穷人的孩子早当家。那些穷人就像这些小树苗一样,在不确定中生活,小时候并没有足够的“养分”,就要自己不断的努力“生长”。在这样的环境中生长的孩子一般更经得起生活的考验。

虽然我不是在那种环境中长大的孩子,但是我也要努力长大,不要被生活中的考验打败。

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篇11:绿野仙踪读后感小学生

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 551 字

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绿野仙踪》这本书相信大家都读过吧?它是美国作家莱曼弗兰克鲍姆创作的一本童话故事书。

《绿野仙踪》这本书讲述了这样一个有趣的故事﹕女孩多萝茜和她的小狗托托被巨大的从她的家乡堪萨斯大草原吹到了一个神奇的国度——奥兹国。从此,多萝茜开始了她在神奇国度的神奇之旅。在遥远的途中,多萝茜相继遇到了许多好朋友﹕拥有一个好脑子的稻草人、有一颗鲜活的心脏的铁皮樵夫和拥有勇气的胆小狮。多萝茜最终凭着自己的善良、聪明、勇气和毅力,在途中战胜了许多稀奇古怪的困难,回到了自己心心念念的家乡。

多萝茜的朋友们是因为各自怀揣着各自的梦想而走到一起,正是因为这各自的愿望,才成就了他们之间的友谊。

我读完这个故事,我的眼睛湿润了,因为我被故事中他们的了,同时也被他们之间的友谊打动了。他们之间是那样的友爱,为了实现各自的愿望,他们不惜抛弃眼前的安稳生活,和多萝茜一起踏上了的旅程。同时我也十分喜欢书中的多萝茜,因为她是一个善良、勇敢、聪明的小女孩,也是一个为实现自己的愿望不懈的勇敢的女孩。

《绿野仙踪》和大多数童话故事一样,颂了最的真、善、美,还了最可恨的假、恶、丑。东方魔女和魔女是的替代品,干尽了坏事,使威奇国、满地金国的。但是,终有,终有﹕最终东方魔女被砸死了,魔女被浇死了。

从中我明白了,人要学会从复杂的事物中,多做些善事。

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篇12:呼兰河传读后感200字 呼兰河传读后感500字

范文类型:读后感,全文共 555 字

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《呼兰河传》是一本充满无奈的“回忆式”长篇小说,是萧红一生的写照,它是一篇叙事诗;萧红用不平凡的文字,描写了呼兰河这个小镇几个主要的地方以及重要的风俗,它是一幅多彩的风土画;萧红虽是一代才女,可生活并不如意,芳年早逝,它是一串凄婉的歌谣。

我读《呼兰河传》,羡慕小时候无拘无束的萧红,又为成年后的萧红默默垂泪……要说印象最深的,还是祖父家的园子,那里留下了萧红快乐的童年印记。

那个“祖父的园子”是一个自由快乐的人间乐园。那里的玉米,想长多高,就长多高;那里的小鸟,爱怎么飞,就怎么飞,无忧无虑;想铲地,就铲地,想浇水,就浇水。在这儿,一切的一切都是自由的。

在我很小的时候,我也曾有这样的一个园子。那时,爸爸妈妈在江都工作,我和爷爷、奶奶在老家生活。我的老家有一个大院子,院子里有一口大井,门前是一片松林,再前面是一条小河。夏天的夜晚,奶奶常常坐在院子里,一只手轻轻地搂着我,一只手拿着扇子,对着天空指指点点,奶奶看着,我也跟着看着,看那漫天的繁星对我眨眼,对我笑,我也对它们眨眼,对它们笑。流汗了,泼泼井水……

后来,我被爸爸妈妈接到江都上幼儿园、上小学,坐着旋转木马,玩着蹦蹦床……生活条件越来越优越。我也开始了艺术熏陶,学芭蕾,学钢琴……自由的时间越来越少了。不知不觉中,那个“祖父的园子”也离我越来越远了……

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篇13:青铜葵花读后感20字 青铜葵花读后感200字

范文类型:读后感,全文共 381 字

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我从一年级到五年级读过许许多多的书,但只有一本书让我印象深刻——就是《青铜葵花》。

看《青铜葵花》时,我无时无刻不被兄妹俩所感动。这本书主要介绍了城市里的女孩葵花和乡下的哑巴男孩成为兄妹,他们一起生活,一起成长,并经历了一系列的困难,如发生蝗灾,大洪水等。

这本书中最让我感动的故事是:学校进行了期末考试,成绩一向优秀的葵花竟然考砸了,这是她故意的因为她知道家里根本供不起她上学,所以就故意考砸了;但她那点心思还是被奶奶看出来了,从这之后她学习更加用功了。

当我读到懂事的青铜为了不让妹妹羡慕别人银项链,用冰做了一个最独一无二的冰项链送给妹妹时我的泪珠落在了书上。

合上书我总在想,在那样一个艰苦、重男轻女的时代葵花都能刻苦学习,我们还有什么理由不好好学习呢!

我从主人公一家身上看到了善良和纯朴;如果世界上的人都能像青铜全家一样那该多好啊!愿我们人人都有一条冰做的项链。

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篇14:杜甫传读书笔记600字

范文类型:读后感,全文共 665 字

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杜甫。闲坐岩石,穿倚翠竹,仰望晴空,身绕清风,一个逍遥的诗人。

叹抉择。杜甫一生都十分矛盾,一方面羡慕自由的“江海人士”,一方面又想在长安谋得一个官职,他怀念李白,羡慕李白还继续着那种豪放的生活,而他自己却不得不跟这种生活告别。人的一生最难战胜的就是自己,一颗心,两个方向,双方的拉扯令自己痛苦,然而自己无奈。转看自身,心中那份藏匿许久的童稚想有一片游玩的天地,然而“前程”二字却牵着握笔的双手遨游在书海,无奈,惟独在桌角深刻“自在不成人,成人不自在”。

叹仕途。上帝以胃口为诱饵将一颗颗飘荡的心领入曲折坎坷的生活路。在矛盾中杜甫踏上仕途,跌跌荡荡,起起浮浮,忠的呈现似乎注定要以奸来陪衬,阴谋笼罩的朝廷怎容得下杜甫这种的儒生,一次次的希望,一次次的打击,杜甫一生仕途坎坷。愤!愤奸臣,这不是一个人人格上的悲哀,而是当时社会的悲哀,甚至是一个时代的悲哀。

叹诗才。“诗圣”杜甫用其一生造就“诗史”,他写“绝”了唐诗,也写“完”了唐诗。他之后的诗韵格律,最终都以他的诗篇为金科玉律,“三吏”、“三别”、《兵车行》、《丽人行》、《北征》,他的律诗千秋无匹。当杜甫二字成为教科书上的常客,当稚嫩的童音将杜甫的诗读入空际,心中的那份赞叹无法压抑。

叹人格。一首首坚硬的诗源于一个伟大的人格,一双脚触摸这片曾经流血的土地,一双眼看尽战乱的残酷,人生的悲凉,一对耳听尽人间的哀哭,这一切筑成的是杜甫的人格,他将这份内心的震撼扬于诗中,摇动了封建这座堡垒,将民愤、民怨、民饥、民寒诉说。

读杜甫。独坐孤石,心立坚竹,俯瞰尘世,写尽悲苦,满心愁绪的诗人。

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篇15:曹雪芹红楼梦读后感300字

范文类型:读后感,全文共 632 字

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当我年轻的时候,我不能理解《红楼梦》。现在我终于明白了《红楼梦》的含义。

人们印象最深刻的人,属于林黛玉。因为在很多人的眼里,她有着最单一的性格,人们只觉得她很容易哭,有抑郁症,爱吃醋。可是人们错了,很少有人知道她是最喜欢笑的,也是最想笑的。她经常开姐妹们的笑,逗得她们捧腹大笑。不过无奈的是,在荣国府却没有一个真正爱她的人,都是些亲戚,从来没有把她放在心里。她只能忍住心中的委屈,为了别人不欺负她,表现得像个刁蛮的人。如果你独自一人住在一个没有亲人的外姓亲戚家里,看到一个人在亲人的怀里撒娇,你不也会哭很久吗?

宝玉和黛玉的爱情故事,的确是天下最美丽的玉石之一。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化。他们两个,一个是水中月,一个是镜中花,注定悲剧。到最后,贾母为了宝玉的未来,牺牲了黛玉,体现了黛玉一生的无依无靠

在那里不知人情世故的宝玉在举行婚礼,众人欢聚一堂,非常热闹。多愁善感的黛玉独自等待着死亡,这一段情缘到此结束了。它毁了宝玉和黛玉的生活,如果黛玉不在乎,她怎么会因为而死呢?宝玉不在乎,怎么会出家呢?

其实,在很多人眼里,宝玉幼稚,不知道什么是爱情。黛玉很固执,不肯承认自己的爱情。但事实是这样吗?为什么宝玉在被骗结婚后宁死不屈?他希望人们能把他和黛玉放在一起,但他不知道黛玉已经因为他而死了。

这个大观园就像一个社会,有各种各样的人,而巧姐是最后一个活下来的,凤姐也遭到了报应。大观园衰落了,最终家破人亡。梦就像一朵飘过的云,在悲伤中结束。

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篇16:中秋节致家长的一封信读后感 中秋节致家长的一封信三年级

范文类型:书信,读后感,适用行业岗位:家长,三年级,全文共 541 字

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亲爱的家长朋友:

您好!

衷心感谢您能选择大章镇中心幼儿园,感谢您对我园各项工作的信任与支持!

在这金秋时节,我们即将迎来传统节日——中秋节,为了让孩子们度过一个有意义而又充实的节日,我园特将本周定为“美味月饼齐分享,家园携手迎中秋——团圆周”。

本周活动安排:

周一:“月饼分享会”主要锻炼孩子们大胆上前讲解的胆量,语言的表达能力及乐于和小朋友分享的良好品德;

周二:“中秋习俗我知道”主要让孩子们了解中秋的来历、习俗及相关古诗欣赏;

周三:“中秋手工我帮忙”通过中秋环境创设,让孩子们学会观察月亮的变化,了解上玄月、满月、望月、新月等,对天文知识产生学习兴趣;

中秋节放假安排:

9月15日(周四)—9月17日(周六)共3天,

9月18日(周日)照常回园上课!

假期注意事项

1.做好各种疾病预防工作。

引导孩子注意个人卫生积极锻炼身体,确保身体健康。

2.注意孩子的饮食。

月饼是中秋节的传统美食,但是月饼的热量高,不易于消化,所以请家长节日里注意控制孩子吃月饼的量。

3.中秋节是我国的传统节日,家长有必要带孩子参加一些有意义的实践活动,和孩子一起去接受传统文化的熏陶,不仅可以开阔孩子视野,更能增进您与孩子之间的感情,同时我们会在放假时为孩子发放一张中秋节问卷调查,需要您和孩子一起完成哦!

写信人:

日期:

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篇17:人生处处充满选择读后感600字篇

范文类型:读后感,全文共 659 字

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“滴答——”一颗小小的泪珠从我眼角滑落,掉在地板上。这颗泪珠为何会诞生在这世上?只因我手在重如千斤的“大刀”——笔。

今天,张老师让我们在纸上写五个最爱的人的名字,我犹豫不决,最终写下了:爸爸,妈妈、我、麦博、麦渊。刚写完,一句冰冷的话硬闯入我的耳洞:“同学们,现在拿起笔,划去一个人,就好像他已经不在了。”

不,为什么……我,我……这些都是我最爱的人,为什么要这么做。一个词,一直在我心中乱窜:不舍,不舍。算了,只要他们活着,我便会满足。好!我努力拿起笔,只觉得把自己的生命握在手里。我们眼一闭,心一横,划掉了“我”字。

我划掉的第二个和第三个是麦博与麦渊,她们是双胞胎,也是我的闺蜜。这时,我感觉我的眼睛里波涛在汹涌,一幅幅画面呈现在我的脑袋里:我们一起嬉戏打闹;一起上学、放学;一起说说笑笑……我灰心时,她们帮助我;我难过时,她们安慰我;我沮丧时,她们鼓励我……她们给予了我太多太多。给了我真情,给了我友谊,给了我帮助……可是……哎,我忽然觉得我的心像被刀割,被针刺……“滴滴嗒嗒——”此时热泪从我的眼眶里喷薄而出,打湿了我的裙子打湿了我的心……我的眼珠都差点儿被过波涛冲走了。

这时,我最不想听到的话却在我耳边响起了:“同学们,接下来划掉最后一个人。”

这,该怎么选,一个是爱我,我并爱着他的爸爸,一个是我爱她,她并爱我的妈妈……哎——

对不起了!我咬紧紧嘴唇,泪水直往下涌,我仿佛又看到了爸爸在我生病的时候那焦急的样子和我住院他在医院里忙碌的身影。

我面前的纸页湿了一大块……

妈妈,我爱您!您若开心,我便是最必幸福的孩子!

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篇18:成功无捷径读后感600字

范文类型:读后感,全文共 1521 字

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“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句名言指如果你想要成功到达知识山峰的山顶,勤奋就是那登顶的唯一路径;如果你想在知识海洋里畅游,耐心、尽力、刻苦的学习态度够载你驶向成功的彼岸。在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,学习上哪怕不聪明,但是只要勤奋,就会有所收获,走向成功。这句名言曾经激励着我不断的学习,进取。今天,当我读过《成功无捷径》这本书后,对这句话又有了更加深刻的理解。

读完雷夫老师的《成功无捷径》后,我对“成功无捷径”有了更深刻的认识。同时一个和蔼可亲,创意无限的老师形象浮现在我的脑海,他的形象如此高大,虽然他所做的事情在我们的教学生活中可见,但由于自己的懈怠,没有很好的坚持,所以自己没有取得好的成就。雷夫老师从事着同样的职业,他倾注着自己的心血,真正的走进了学生的心灵,成为了学生的挚友!我喜欢这样的老师更何况是孩子们!雷夫老师告诉我们:培养学生阅读的兴趣,老师首先要有阅读的兴趣,并和学生一起阅读你喜欢的书籍,进而培养孩子的阅读兴趣。这是对“以身作则,身正不令则从”的完美的解读。榜样的力量是无穷。如果老师多思考,勤反思。热爱班级,热爱工作,爱班里的每一个孩子应该是我所有工作的动力。

作为老师,一个从事太阳底下最光辉的事业的职业人,只有自己的职业作为自己的终身奋斗事业来对待,才会甘愿去牺牲,去付出自己的努力,去试着成功。书的作者雷夫老师,是一位美国普通小学老师,他经过了近30年的探索与努力,最终得到了社会的认可,获得了种种荣誉可以说作为老师,他成功了。正如书名一样,他的成功是没有捷径可走的,他几乎付出了自己全部的智慧和心血。我作为一名近20年教龄的老师,总结一下自己多年的切身体会,感悟就更加深刻。

“成功无捷径——真正的卓越是靠牺牲、试错、以及大量努力得来的。”人无论何时何地,都需要有一个崇高的理想,一项值得终身追求的事业,人生才会完美,不会虚度此生。雷夫老师立志“做一位好老师”不计个人报酬,牺牲个人利益,对我们现在的老师有多么现实的教育意义啊!

做一名智慧的老师。一个充满智慧的老师,才能吸引学生,取得学生的信任,让自己更加神秘莫测,学生才会崇拜自己的老师。才会心甘情愿的去做老师不值得各项任务。“亲其师,信其道”。有时感觉自己懂的东西太少,还需要不断地学习,尤其值得学习的是雷夫老师的创新精神,多做多想,勤反思、勤积累才可以增长我们的智慧。

做好老师就一定要重视培养学生的品格。重视学生的品格,特别是培养孩子在公众场合正确的行为举止,教会孩子们礼貌和规则意识;他用孩子们亲眼所见的榜样力量来规范他们的行为。如今的社会,现实主义充斥着社会的各个角落,文明、谦让等道德品质的培养还需要从孩子的小时候抓起,长期的独生子女政策让孩子从小处于“小皇帝””“小公主”的氛围中,少了谦让,少了友爱,这样的社会氛围更需要我们这些一线小学教师重视培养学生的品格,教师任重道远。

“想让孩子们成为一个什么样的人,我必须得让自己先成为那样的人。”让我们成为学生的榜样。“学高为师,身正为范”。多年来一直是我国师范教育的至理名言,进入师范院校,得到老师的真传也是这句话。多年来,它一直印在我的脑海里,时时记起,时时鞭策自己,做一位举止文明,端庄得体的教师。今天,读过《成功无捷径》这本书后,让我对“学高为师,身正为范”这八个字又有了更深一层的认识,以身作则,身教重于言教。躬身垂范应该是最好的教学准则。

感谢学校领导送与老师们的精神盛宴,让《成功无捷径》这本书真正的走进老师们的心灵,潜心教研,静心教学,脚踏实地,像雷夫老师那样营造出实际而充满热忱的风格,把握雷夫老师教书育人的精神,爱自己的学生,爱自己的班级,爱自己的事业!

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篇19:昆虫记读书笔记

范文类型:读后感,全文共 470 字

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读完《昆虫记》的最后一页后,我的思绪仍仍然停留在那个喧器的昆虫世界,久久难以忘怀。

窗外的雨还在淅淅沥沥的下,草地里的嫩叶上正挂着晶莹剔透的水珠,不知道藏在里面的小家可准时回家。

从前的我,从不在意这些小昆虫,也不觉得它们有什么特别的地方,要说花费大量的时间去盯着观察它们如何生活,还乐此不疲,更是从来没有想过的。因为在我浅薄的知识里,有了虫子,就意味着这个地方已经不干净了,需要好好打扫,还要小心这些坏家伙,因为它们可能会袭击来咬我一口,对于它们,我是怀着害怕的心里,不敢去靠近的。可是《昆虫记》改变了我的想法,它让我认识一个新的词语,这个词语就是“生命”。

如果有人遇到了难题,人们会施以援手,如果有小虫子被蚂蚁围攻,大多数人却会视而不见,因为“生命”的概念似乎并没有普及到这些微观的昆虫身上,它们并不在意,这些家伙在地球上的历史比人类还要长,它们自有顽强的生活方式,自有优胜名汰的生存法则,法布尔老人更是用一本书告诉我们,他们甚至只有一个奇妙的小世界。

感谢作者法布尔老人,您打开了昆虫世界的大门,让我认识了这些昆虫朋友,给我们带来了昆虫记。

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篇20:哈姆雷特读后感500字 哈姆雷特读后感1000字

范文类型:读后感,全文共 649 字

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父爱如一盏明灯照亮人们的前程,又如一座灯塔给迷途的船儿指引航向。父子情如太阳与植物,太阳用自我的光辉给植物送去能量,父亲用父爱的阳光哺育孩子的成长。《哈姆雷特》给了我这样的思想感染。

前几天,我读了莎士比亚的四大杯具之一《哈姆雷特》。莎士比亚是法国的著名戏剧家,主要作品有《奥赛罗》、《李尔王》。在着部小说中,讲述了一个很感动人的故事:王子哈姆雷特突然接到了母亲的一封书信。信中写道他的父亲已经去世,让他回国来奔丧。哈姆雷特回到本国后,越来越觉得不对劲,最终发现是叔叔害死了自我的父王。然后,他谋杀了他的叔叔,并且自我也被杀害了。

经过这篇小说,看出了父亲与儿子感情有多深,这真是令人佩服。而此刻社会中的一些人,父亲与儿子的感情就如一盆清水,淡淡的,几乎一点浓烈的.色彩都没有。

父子情深。此刻的孩子与父亲不是争吵就是打闹,当孩子的何曾想过父亲生你养你,领着你走上人生之路,陪着你走过风风雨雨,其中有多少为你付出的酸甜苦辣。应当说,哈姆雷特对父亲的感情是深深的,太值得我们此刻的孩子想一想了(当然,为父报仇也不能杀人啊,并且把自我的生命也搭了进去)。

中国是一个有着悠久历史的美德之邦。但社会上,“父子之交淡如水”也不是没有。一个民族的优秀美德和素质,更多地体此刻家庭中,就好像哈姆雷特和他的父亲一样,为了对父亲的深深感情,不惜自我的一切。

想到这儿我不禁要哭了,细心地打开这本书,在扉页上写上五个字:父亲,我爱你!我的心里霎时溢满了欢乐。

抬起头,望向明亮的窗外,太阳的光线那么温暖,鸟儿在蓝天的怀抱里飞翔。

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