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1000大学生社会实践评语
1、xxx同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
2、xx在我校实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,服从分配, 尊敬指导教师及实习单位人员,能够虚心向富有经验的教师请教,虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作,热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。同时,该生严格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习,该生基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。
3、xx大学应用化学系xx博士于年在我xx-xxx公司实习。在来我公司前,xx博士已充分了解本公司项目课题的基础上,并在xx大学进行了前期实验工作。在来我公司后,态度端正,工作努力,勤勤恳恳,完成了从实验室研究到工厂生产的项目任务,对本公司的发展做出了莫大的贡献。 现实习已结束,特此证明。
4、XXX同学在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,刘巍同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。 XXX同学工作积极主动,热情,学习认真,尊敬师长,一年来技术理论水平及xx作技能均有很大提高,希望今后继续努力成为国家有用之才。
5、在生活上要自觉从严要求自己,艰苦朴素,遵纪守法,作风正派, 各方面要表现好。
6、某某同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。
7、某某同志谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
8、xxx同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
9、XXX同学在xx实习一年期间,一直在仓储处综合服务组工作,主要从事物料接收与发放工作。XX同学在工作期间一贯积极主动,认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能主动向老员工学习弥补自己的不足,在其负责的IQC物料交接业务工作中作到了严格、认真、高效得到了部门的好评。圆满完成了实习任务。
10、该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业,能够虚心求教,善于思考,举一反三。热爱学生,特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子,耐心为他们补课,并给予肯定和鼓励,深得学生的喜爱。教学上有良好的素质,教学目标明确,板书工整、语言清晰,能够适时调整教学方式,有一定的组织能力。注重教案的编写和反思,作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破,使自己更快地成长。
11、xx同学工作认真负责,虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人,比较仔细认真,能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律,出勤率高,与同事相处和睦,能融入团队合作共事,体现出学校较高的德育和智育水平。
12、该同学在实习其间表现出色,很好的完成了单位交付的各项工作,工作踏实认真,尊重同事,并能积极的和同事沟通工作中遇到的问题,能严格遵守工作纪律,很好的完成了实习工作。
13、该生工作期间一贯积极主动,认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能主动向老员工学习弥补自己的不足。
14、XXX同学在xx集团xx厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,xx同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中xx同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
15、xx-x同学于年月至年月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定。
16、我决心在今后的工作学习中,继续努力,忠诚教育事业,为社会主义现代化建设,贡献自己的力量。如果不是教学实习,也可仿照其他专业类型,触类旁通,写出好鉴定的。
17、xx同学积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
18、该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望某某同志继续积极参各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基矗。
19、该生工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。
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篇1:中小学生学籍管理办法
旨在解决多个问题
教育部相关负责人表示,正常情况下,每个学生都应拥有一个学籍,对应着某所学校。但实际情况是,一些地方对学籍的取得、变动、丧失、恢复、完结等方面的规定和管理不够严谨,出现了一人多籍、人籍分离、有人无籍等问题。对此,《中小学生学籍管理办法》规定新生办理入学手续后,学校就要为其建立学籍,通过电子学籍系统申请学籍号。学籍号在全国范围内具有唯一性,终身不变。据介绍,为防止学籍造假, 系统建设初期将全面采集各教育阶段学生学籍档案基本信息,系统稳定运行后,每名学生的学籍档案基本信息将只在学前教育入园或小学一年级入学时采集,学生在进入更高年级或更高教育阶段时,其学籍档案基本信息均采用第一次采集的数据信息。根据规定,学籍管理由省级统筹,实行属地管理,学校不得以虚假信息建立学生学籍,不得重复建立学籍。学校和学籍主管部门应利用电子学籍系统进行。
按照《办法》,学籍档案除学籍基础信息外,还包括学生的综合素质发展报告(含学业考试信息、体育运动技能与艺术特长、参加社区服务和社会实践情况等);体质健康测试及体检信息、预防接种信息等;学生在校期间的奖励信息,以及享受资助信息等。为防止出现学生在原校“不辞而别”、在新校无从登记和无法统计的情况,《办法》确定了“籍随人走”原则。除普通学校接收特殊学校学生随班就读、特殊教育学校、工读学校外,学校不得接收未按规定办理转学手续的学生入学。据悉,学籍系统遵循“两级建设、五级应用”的建设模式。两级建设是指在教育部和各省级教育行政部门分别建立中央级和省级数据中心。五级应用是指统一同步开发国家、省、地市、区县、学校五级系统,其中部级系统部署在部级数据中心,供中央部门使用;其它系统部署在省级数据中心,省级及以下用户,通过网络远程登录部署在省级数据中心的学籍系统进行业务管理应用。
中小学生学籍系统不仅与学前教育、中等职业教育、高等教育阶段的学籍系统对接,而且与公安、人力资源社会保障等部门的数据库和国家人口基础数据库进行对接。同时,学籍系统将满足各级教育行政部门和中小学校在学籍管理、学生资助、义务教育经费保障、营养改善计划、控辍保学、事业统计、日常管理和科学决策、优化资源配置的需求。该系统建立之后,通过电子地图还可逐级查看全国、各省、地市、县、学校的学生情况、营养餐情况和校车情况。同时,将逐步推广使用免费的学生卡,对学生进行电子身份管理,以有效解决虚假注册学籍和跨省、跨地区、跨学校重复注册等问题。
操作办法尚须明确
今年10月底前,全国将完成中小学生信息采集录入。采集工作将采取家长签字、修改留痕等技术手段,可实现逐级核查、永久追踪,从技术上防止随意修改学生学籍信息。其实,自2011年起,山东省学生学籍已实行统一的电子档案和纸质档案。学生代码是唯一的,但学籍号小学、初中、高中都是变化的。也就是说,从小学到大学,现在学生有4个学籍号。聊城市教育局普教科相关负责人表示,山东省的信息化平台已经建立3年,根据教育部的要求完善学生信息后,省平台直接与全国的电子学籍系统对接就可以。身份证号将是建立学籍的唯一依据,用这一信息可核对学生有无重籍。
据了解,聊城学生学籍的建立,主要是依据小学入学时采集的信息。学龄前的孩子,入学时要对学生信息进行登记,一般是拿着户口本。姓名、身份证号报到网上去,省平台系统会自动生成一个学籍号和一个学生代码。这样,学生的学籍信息就有了,包括学生父母的信息。如果孩子确实没有身份证号,聊城要求片区内居委会、村委会给开证明,证明孩子是谁的、出生年月日情况,符合在片区内上学的条件方可入学。除了证明,孩子家长还要写一份保证书,就是有户口的时候,孩子的出生年月日也不会再改动。“按照新的政策,身份证号是建立学籍的唯一依据,学籍号是唯一不变的。”具体如何操作,聊城市基教科负责人表示还不是很清楚。管理了多年学籍,依据经验,能唯一不变的学籍号,按他的理解应该是学生代码。“唯一不变的可以有一个学生代码,但学籍号不可能不变。”该负责人表示,山东省学籍号的编码规则是,最前面是年份,哪一年入的学,然后是市代码、县代码、乡镇或学校代码、学生序号。从学籍号上,可以直接看到学生入学的时间和所上的学校,一目了然。
假如孩子2009年上小学,上初中时年份就会有变化。仍用2009不现实,因为这样从学籍号上无法判断出孩子是哪一级的学生。如学生从莘县转学到东昌府区,莘县的代码是371521,东昌府区的代码是371502。代码如果不变,就分不清楚孩子是哪里的学生。
该负责人认为,将身份证号码作为学生的代码可以,另外的东西还是需要变的。否则,聊城的学生和北京的学生分不清楚,考试的时候如何辨别是个问题。全国统一的电子学籍是基于身份证号建立的,其它特征无法全部体现。如果学生的电子学籍中不能充分说明更具体的信息,无疑会加大基层教育主管部门和学校的管理难度。“从小学到高中,学生学籍在一个系统内,但之前学生代码是唯一的,学籍号却是变化的。”该负责人说。目前,虽然山东省已实行全省性的电子学籍,但并没实现一人一籍跟随其终身。从小学到高中,每一次升学都将进行学籍号重新编排。进大学前要换多次身份,进了大学,还要重新注册大学学籍。
由此带来“学区房”乱象
电子学籍才刚刚开始运作,其具体如何实现“籍随人走”还不得而知,效果如何现在也难以知晓,不过有一点可以肯定的是,对学籍的管理将会越来越严格。更严格的学籍管理让那些想让孩子跨区上学的家长犯愁了,也无形中又提升了一些重点中学学区房的价格。有些房产网站和中介机构,公然以此为卖点,提升房价、兜售学区房。《中小学生学籍管理办法》出台后,搜房网就盘点了各主要城市的重点中学的学区房。以成都市为例,搜房网罗列了包括成都七中、成都石室中学(成都四中)等10余所重点中学的学区房,而这些学区房的价格都有不同程度的上升。
不只是房价上涨的问题,学籍占用也是许多家长可能遇到的问题。近日,南京市民张敏买了一套二手“学区房”,计划入户后,5岁的儿子明年就能在附近一家重点小学上学。“看到网上都在说终身学籍,以后想跨区上学可能更难了,所以就想在重点学校附近买一间学区房。”签约前,房产中介与卖家都拍着胸脯表示,卖家的孩子在该校属“择校”“借读”,张敏的儿子上学肯定没问题,他们还签下了书面承诺。因此,中介、卖家为这套二手房开价,每平方米比房产局估价高了1万多元。但张敏事后与校方核实时,却发现购房前得到的承诺根本无法兑现。原来,儿子拿不到该重点小学的学籍,因为学籍已经被占,占用学籍的正是卖家的孩子。这套房子位于宁海路,面积近60平方米,是一套二手房,在南京一家重点小学的施教区内。张敏从房产局了解到,这套房子估价为每平方米2万元,但开价却是3.2万元,总共要花近200万元。她想,为了孩子明年能顺利进入重点小学,只要中介、卖家承诺的学籍靠谱,花高价也值得。
卖家郭霞说,2004年买这套房子,也是“二手房”。2008年,郭女士的儿子准备上小学时,首先在这家重点小学成功报了名,但后来又因为种种原因,选择了仙林一家民办小学。“上了3年觉得教学质量一般,就想让孩子回到原来的小学。”郭霞说,但是,报名后又放弃了。区教育局与重点小学校方都告知,孩子已经算“放弃学籍了”。因此为了能让孩子回来,郭霞费了一番功夫,还交了1.5万元的“择校费”,才成功转回来。“我的孩子是‘择校生’,所以没有占学籍。”
这家重点小学的校长也明确表示,张女士购买这套“学区房”,是拿不到学籍的。“卖家的孩子能转学回来,这就说明他是有学籍在我们学校的,否则是进不来的;因此,这套住房的学籍已经为卖家孩子所使用。”目前,张敏已经决定退房,她希望卖家能尽快退款,好让她尽快重新购房入户。
谨防教育权力腐败
篇2:经典的 大学生寒假社会实践心得
一:教育需用心
我们都是经历了九年义务教育后按部就班的上高中、考大学,如今自己以一个过来人得身份面对这群还处在懵懂时期的孩子时,或许更能体会到他们的心情吧。在这里,带班的大都是在校大学生。他们年轻、富有活力和激情,当然还有自己独特的教学方法和理念。孔子讲“因材施教”,在这里,针对不同年龄的孩子,当然需要不同的教育方法和方式。比如说对于一二三这三个年级的小学生来讲,鼓励和奖励是他们最喜欢的方法。做的好的,适当给予相应的奖励,做的不好的,则要给予鼓励。批评是需要的,但非必要。而对于四五六这三个年级的小朋友来说,他们虽然还小,但脑子里应经有了一定的是非观念和自己的想法。所以一块糖,一个大拇指这样的奖励对他们来说就有点幼稚了。不过,你可以奖励他们一些他们感兴趣的东西,比如一块聊聊穿越火线,一起做个游戏,讲个他们感兴趣的故事等等。而对于初中生,正是个性形成和发展的关键时期,因此一定要注重他们的个人感受。一味的批评无疑是他们最反感的。所以平时的教育中,既要想办法引起他们的兴趣,又要把知识传授给他们,同时还要搞好和正处于叛逆期的他们的关系。一期班下来,收获的不仅仅是他们的信任和喜爱,还有面对他们成绩时的自豪感和成就感。一直记得最初辅导班负责人的话:一定要用心。只有这样,才能获得家长和学生的信任,只有这样,我们的事业才会长久和发展。当然,不仅仅是做教育需要用心,从事任何行业,都需要我们用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗话说,细节决定成败。只有真正的用心注意好细节,才能将事情做好。因此说“走心”,这不仅仅是演员们演戏时的要求,也是平时的工作、学习和生活中,想要做好每一件事情的一个前提和必要条件。孔子说“有教无类",确实一个班里总会有几个学习成绩差点的,几个学习成绩优秀的。当然,自己的亲身体会也证明,老师喜欢学习好、懂事的孩子是有道理的。但这并不能成为我们放弃其他孩子的理由。看到成绩好的孩子取得好成绩,我们当然会高兴;但当你看到经过自己的努力,那些成绩差的小孩成绩有了进步时,心里更多的确实骄傲和自我的满足。我们都曾经经历过,所以知道小孩子会喜欢怎么样的老师,会讨厌怎么样的老师。也知道他们更容易接受哪种教育方式。所以这是我们的一个优势,也是我们应该好利用和开发的资源。时间虽然不常,但学到的东西,却不仅仅局限于教育上。相信这些人生的经历会让我在以后步入社会的道路上,给我以启迪和警醒。
二:挣钱很辛苦 要学会节俭
勤俭节约自古就是中华民族的传统美德。但是这对于从未步入社会参与劳动的我们来说,就如同对牛弹琴。对于一直以来的纯消费者而言,哪会明白赚钱的辛苦和不易。而且一直以来,还理所应当的享受着父母给予我们的一切。但当我真正投身其中的时候,我还是体会到了赚钱的辛苦和不易,虽然这并不是多么费力的体力劳动,但每天按时的上下课,对懒散惯了的我来讲,已经是一个不小的挑战。尤其是天冷的那几天,起床变得尤为困难,但因为肩上的责任,每次都是咬咬牙,坚持了下来。最后,手里拿着自己辛辛苦苦赚来的红包,心里既激动又感动,觉得自己好像瞬间就长大了,懂事了,可以分担一下父母肩头的担子了。虽然工资并不多,但毕竟是融入了自己的汗水,付出了自己劳动的所得,所以拿着“沉甸甸”的红包,想着之前自己打算的花钱计划,犹豫了。还是把钱花在有用的地方,那些杂七杂八的东西终究还是没舍得花自己赚来的钱。哲学讲实践出真知。如果不是亲身体验了一把工作的艰辛,仅仅从书上学习那些空洞的理论和说教似的东西,我不会有这么深的体会和感悟。也不会明白父母的辛苦和不易。所以我倡议大家利用课余时间尤其是大学生出去做份兼职,一来体会一下生活的艰辛,二来自己赚取一点零花钱,再者还可以积累一些工作经验,学到一些课本上我们学不到的东西。只有真正体验了其中的滋味,才能给一个人的心灵最大的触动。半个月的讲课,早睡早起的生活,既锻炼了我的意志,又让我明白了什么是责任,什么是担当。所以从此以后,节俭不应该仅仅停留在口头上,更应该实践在平时的生活中。继承先辈们的优良传统,既是对先辈的最好缅怀,也是我们以后可以留给后辈们的宝贵财富。
三:搞好人际关系
人际交往是伴随我们一生的一门课程,如何与人相处,如何与不同的人相处这是我们一生都值得研究和探讨的课题。在辅导中心,我们要跟不同年龄的小朋友和大朋友相处,还要跟其他阅历、背景不同的老师相处,还要跟学生的家长做好及时的沟通,当然跟管理者也需要及时的交流和讨论教学中的困难和问题。因此,这张复杂的关系网中,如何与不同的人相处,如何搞好人际关系成为了一门学问很大的课程。首先,在与学生的相处中,因人而异成为了首要原则。有的孩子内向,有的孩子外向,有的调皮,有的内敛。针对不同个性的孩子,因人而异尤为重要。作为一个大哥哥一样的老师,不要摆出一副高高在上的样子,拒人于千里之外,那样谁都不会喜欢你。相反,亲和力才是一个老师受欢迎的法宝。其次,在与学生家长的沟通和交流中,则要以足够的耐心和责任心让他们放心。家长把孩子交给老师,那是对你的信任。同样的,你必须要做到让家长放心。针对孩子平时学习中的问题,一定要及时发现,及时沟通。当然,这种沟通并不是告状,只是为了更好的促进孩子的成长。只有老师和家长的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康快乐全面的成长。再次,是与管理者之间的交流。作为辅导中心的老师,首先要服从管理,听从安排。当然这并不是说你不可以有自己的意见和建议。适当的时机,你也可以发表自己的建议。而且一定要做好沟通。对于平时教学中发现的问题,一定要及时的与管理者沟通,只有这样,才有可能在事情变糟糕之前,解决掉那些可以避免的麻烦。而与其他老师之间的相处,即与同事之间的相处,也是非常重要的一点。和谐的人际关系会让你的工作更加轻松、更加简单。俗话说,三人行,必有我师。在平时的交往中,要真正做到则其善者而从之。善于看到别人的优点和长处,善于学习别人的优点和长处,这是一个人不断成长和成熟的标志。在辅导中心的一个非常受欢迎的老师身上我也学到了很多。比如,上课时,给其他老师倒杯水,教孩子们懂得感恩老师的付出,当然还有一些小方法和小窍门,虽然很小,却很受用。人与人之间的相处是一件很奇妙的事情,虽然我们不可能做到让人人都喜欢自己,但起码掌握一定的人际交往技巧,对于改善人际关系,构建和谐人际交流网络还是非常有必要的。良好的人际关系使我们的一笔财富,不论是在大学,还是以后步入社会,这都是我们人生中不可或缺的一课。掌握一定的技巧,学会一定的方法,则可以让我们的人际关系更加和谐,从而使我们的社会更加和谐。
四:管理有方法
在大学自己是学工程管理专业的,所以在这次实践中得到的管理经验对自己专业学习有很大的作用。通过这次当老师的经历,我认为作为一个管理者,方法尤为重要。对学生的管理,你既不能像在学校那么严厉,又不能太过懒散。所以把握好一个度,显得尤为重要。但需要明确的是一定要有明确的管理方案和要求,否则将难以控制其局面。所以,管理有方法,合作更和谐。
五:自立方能自强
作为当代青年和大学生,当然还是90后,如何成长如何成才?我认为第一步一定要学会自立。寄生虫一样的生活环境很难培养出真正优秀的人才。而一味靠父母也不是我们的风格。离开父母的羽翼,自己敢于面对生活的风雨和挑战,这才是你真正步入社会所需要学会的第一步。一个人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一个人如果连自己都照顾不好,何谈抱负和理想呢?自立、自信、自强是我们青年人的宝贵财富。所以即使家庭再优越,父母再有钱,如果你自身不够优秀,你也不是一个成功的人,不是一个会受人敬仰的人。
篇3:毕业感言初中学生
我们,三年前在这里开始,三年后又在这里结束。三年的光阴,多少人在生命中来回穿梭,却只留下背影?我们经过了彼此相遇,又经过了彼此分离,这期间,我们是否抓住了一些、又放弃了一些?所以我们学会了很多书本上学不到的东西!在这三年中,我们不只收获了知识,还有友情。那些在你落寞时陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘时给你信心的,是朋友;那些在你懈怠时给你动力的,是朋友;那些在你难过时对你微笑的,依旧是朋友。是他们让我走的更远,走的更快乐。在这三年里我们不仅褪去了身上的青涩,更使我们披上了霞光!我们从一个孩子过度到一个青年人,这当然不只是称呼上的变化,更是成人的洗礼。我们明白自己需要承担更多的责任,也真正明白了,生活其实没那么容易。
你回首今天所付出的这一切时,就会发现这一切都是值得的。人生就像是装满巧克力的盒子,你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。可是不要因此胆怯,人总要尝试些什么。有些路,注定要一个人走完,但是不要忽略那些陪在你身边,最真挚的感情,如果先在你最珍惜的人在身边,请握紧她的手。给她感动。
生活中,就是不断有人离开或进入的。于是,看见的看不见了;记住的遗忘了。 生命中,也是不断有得到和失去的。 于是,看不见的看见了;遗忘的记住了。回忆是没有任何力量的,但是它可以温暖我们的心,就让这三年的一切,剪辑成一部黑白电影,永远保留下来,在落寞的时候供我们回忆、取暖。我很喜欢朋友常说的一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。”
说到这泪流满面,闭上眼好像那就是昨天,真是“物换星移,人事匆匆。”啊!真想再和大家打成一片,真想再和大家一起欢声笑语。没关系,就算分开也没关系,大家都明白大家的心。就让这些快乐的记忆封存在这里,回头望望,千丝万缕~
再见了,给我友谊的好朋友!
再见了,给我教诲的老师们!
愿我的同学们永远快乐,愿我的同学们永远幸福。
篇4:大学生志愿者活动方案
一、活动背景
金秋的风,送袅袅暗香而来;霜中的菊,献片片芳菲一季。国庆节距现在虽已告别了一段落,但祖国xx岁生日的气息依然环绕在我们的身边。无论是作为当代的大学生,还是青年志愿者,我们都想尽自己的一份力量为我们亲爱的祖国送上自己的一份礼物。虽不及运动员们挥洒汗水努力争金报答祖国,也不及航员们遨游太空为国争光我们仅以我们饱满的热情、真挚的爱心、积极的行动,来表达我们最真切的祝福,希望伟大的祖国繁荣昌盛。然而,在我们身边所处的环境中,存在着不少的安全隐患。就拿过红绿灯来说,闯红灯、不走斑马线等不遵守交通规则的实例时有发生。为了大家,也为了我们自己的安全,更为了唤醒市民们的安全意识。作为志愿者的我们,我们有责任也有义务,也十分的愿意走上大街,在主要的交通路口,义务做一名交通协管员,提醒广大市民们注意安全,平平安安才是最大的福!
二、活动主题
志愿交通协管,我参与我光荣
三、活动目的
1、让我们携手交通协管员,走进社会,宣传交通安全注意事项
2、为社会、为人民做点力所能及的奉献,提醒市民们出行安全第一,平平安安是福
3、丰富大学生的课余生活,展现当代大学生的风采
4、走出班级,走出校园,走向社会,增进大学生与市民的零距离接触
5、奉献爱心,做对社会有益的事情才能让生命更有意义
四、活动策划主办方
市公安局交警支队、东华理工文法艺院青年志愿者协会
五、活动对象
文法艺青年志愿者协会全体成员
六、活动时间
xx月xx日到xx月xx日
七、活动地点
步步高超市旁的十字路口
八、活动流程
1、前期准备和宣传工作
(1)组织召开部长会议和全体会议
① 商讨活动的相关内容:时间地点、前期准备和注意事项等
② 讨论制定好该活动的策划书
(2)准备相关物品:
红绳、哨子等物件
(3) 提前与市交通局进行协商合作
(4) 与抚州日报社、校记者团、院记者团、广播站以及通讯社等联系并合作,对活动进行跟踪报道,加大宣传力度
2、中期活动开展
(1)组织好人员进行上岗值班,每3小时一班,一天5个班,轮流进行,早上7:3开始,下午17:3结束
(2)每个主要交通路口安排一个部长作为负责人,在市局领导允许的条件下,安排一位交警带队,负责并指导整体的工作
(3)成立一支应急小队伍,遇到紧急或突发事件,以便从容应对出现的情况
(4)期间可以向市民们宣传一些交通安全的基本注意事项,提高市民们的安全意识
3、后期活动总结
(1)总结此次活动所达到的效果,从中获取经验并改正不足之处
(2)将本次活动的主题和意义传承下去
九、注意事项
1、活动期间注意佩戴好青年志愿者徽章
2、活动期间注意安全,尽心尽责做好交通疏导
3、活动期间各志愿者应注意自身安全。
4、在活动结束之后,将物件统一收回
篇5:大学生寒假社会实践心得
如果说上个星期实习稍微有点辛苦,那么这个星期则稍加轻松了,适应了注塑机的生活,一切都会变的容易。俄国诗人--马雅可夫斯基说过:我们干工作要使每件日常事务适应于伟大的坚定目标。毛主席也说过:情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。我觉得一切的艰辛都需要我去适应,毕竟____期社会实践也是一个学习的过程,参加了实践就要做到做好。这次的实践让在学校的我尝到了生活的不易和艰辛,或许这种真切的体会,才是最宝贵的收获。
虽然说这个星期的注塑机工作比上星期辛苦,但是我还是认真的完成了本周的工作。并且我也开始对以后的工作有了新的展望,我参加这两个星期的工作对我以后有非常大的帮助,这将是我以后宝贵的体验之一。
我也获得了很多感悟,工作的时候要学会全力以付,不要太计较自己付出多少,尽量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也会看到。看到那些一线工人不辞疲倦的坚守在自己的岗位,而我虽然是一名短暂的实习工,但我也得拿出百分百的热情来投入到工作当中,不为其它只为对得起自己。虽然工作又累又苦还很无聊,天气也很热,但依然挡不住我们实践的步伐。也希望自己在接下来的工作当中越做越好,勤勤恳恳做完本次____假实践,不让自己留下遗憾,也不为温州职业技术学院抹黑。
篇6:新生开学欢迎词
尊敬的各位家长、亲爱的老师、可爱的小朋友们:
大家早上好!
今天,我们在这美丽祥和、充满激情的日子里,迎接实验幼儿园20xx年至20xx年第一学期的开学典礼,迎接充满希望的新学年。今天我要告诉大家二个好消息。
一是,我们迎来了位新的小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们进入我们这个温暖的大家庭!(语重)希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。
二是,原来在幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!(语重)
新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜;希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在实验幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们;以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。
再此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对实验幼儿园的信任。
最后,我希望我们的全体幼儿在实验幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家!
篇7:大学生迎新晚会主持词开场白
吴:尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,大家,晚上好!
陈:今天是一个特别的日子,因为我们美丽的广院被注入了一股新的活力!那一张张青春的面孔,那一个个灿烂的笑容,一定会让广院的明天更美好!
刘:今天是一个特别的日子,因为金秋佳节即将来临,我们老生新生齐聚广院,共同期待那一个月园之夜,共同感受佳节团圆的喜悦!
马:今天是一个特别的日子,我们庆国庆,感受中华之情。我们迎新生,体会相聚之情。我们度佳节,品位团圆之情!
石:今天是一个特别的日子,因为著名的统一集团来到了我们广院,并带来了清凉可口的统一冰红茶。在这个难忘的夜晚,让我们畅饮统一冰红茶,感受年轻无极限!
杨:xxxx学院统一之夜xxxx迎新生,庆双节大型文艺晚会现在开始!
篇8:初一学生学习计划
关键词:"学讲计划";初中英语;课堂;小组合作
中图分类号:G633.41 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)12-0200-02
既然我们要讨论"学讲计划"在初中英语课堂的使用和推广,那么我们首先就要了解什么事"学讲计划"。其实,所谓的"学讲计划"就是让学生讲自己所学到的知识,再讲给大家听的一个教学方法,以小组合作为前提,促使学生互相学习、互相讨论等,从而达到良好的学习效果。其主要的目的,就是逐步培养学生的自学能力、互学能力以及探究学习能力。"学进去"是这一计划实施的前提与基础,因为学生只有学进去了,才能讲出来。那么"怎么学,怎么讲"则又是这一计划所要探讨的重要内容。要如何在初中英语课堂中使用和推广这一计划,显然是应该着力解决的重要问题。笔者结合自身的工作经验以及理解,对"学讲计划"在初中英语课堂中的使用和推广,进行了分析与探讨,希望能够起到一定的作用。
1.以小组合作为切入点,着力推进学讲计划
"学讲计划"是以学生为主体的教学模式,小组合作是该计划实施的主要途径。所以,"学讲计划"在初中英语课堂中的使用和推广,应该以小组合作为切入点,积极在课堂上推进小组合作学习。教师可以从以下几点着手:
1.1 进行合理有效的分组。科学的划分小组是实施小组合作这个学习模式的关键,有效的分组能够激发学生学习的主管能动性,使小组成员之间优势互补、相互学习,从而达到大家一同进步的目的。所以教师在进行分组时,一定要科学合理,不能一味的按照学生成绩的好坏来进行分组,这样会导致班级成绩两极分化的不良后果,有损学习不好的学生的自尊心。所以分组要将学习好的优等生与学习不太好的后进生进行合理分配,优势互补,"以优带差",使小组成员成绩整体提高,从而促进班级学生成绩的整体进步。另外,在分组的时候,也要注意男女搭配,不能单纯的使男生一组,女生一组,还要考虑学生的性格以及交际能力,各方面都要考虑的到才是,这样有助于小组良好学习气氛的营造。通常小组成员以6~8人一组为宜。比如某个班级有四十个人,就可以在均衡上述的各方面因素的基础之上,将学生分成五个小组,每个小组八个成员,尽可能的将班级的前四名与后四名,分成一组,男女各四人等,以此类推,尽可能的合理分配小组成员。
1.2 明确安排小组成员职责。一个小组就是一个完整的团体,小组中每个学生职责的明确,有利于小组合作学习的有效落实,每一个成员都有一定的任务,这样才能保证所有成员都参与到英语课堂教学环节当中,促进每一个学生学习的进步。每个小组应该选择出一个人,担任该小组的组长,还要选择一个人,担任小组的纪律委员,同时还要选出一个人担任计分委员等,对于小组学习过程进行监督与管理。其中,小组组长可以是学习成绩比较好的学生,传授英语学习技巧与方法,帮助小组其他成员进行英语的学习;纪律委员主要起到对小组成员英语课堂的违纪行为进行监督和管理,保证学习秩序;计分委员则对小组成员的表现进行打分,并且在小组回答问题的过程中负责计分等相关任务。当然,为了公平起见,纪律委员和计分委员最好是小组成员之间轮流担当,促进小组和谐,大家共同进步。
1.3 制定有效的小组奖励机制。有效的奖励机制,可以激发学生的学习积极性,使学生自发主动的投入到下一个环节的学习当中去。比如教师可以在每个小组内设置,"快速进步奖","精神文明奖"、"学习能手"、"学习标兵"等一系列的荣誉证书与称号,对于每个阶段积分较多的学生进行奖励,激励学生努力学习;还可以在小组之间设置奖项,设置"三好小组"、"优秀小组"等团体奖项,结合小组的整体表现对小组给予一定的团体奖励,以此来促使小组成员的集体荣誉感的唤起,促进小组成员之间的相互协作,相互配合,相互学习,形成一种"比、学、赶、帮、超"的良好学习氛围。
2.发挥教师引导作用,推进学讲计划有效实施
"学讲计划"虽然是以学生小组合作,学生自主学习为主体的一种教学模式,但这并不是说教师就不去参与课堂教学了,其实,教师对于学生在具体学习过程中的指点迷津以及有效指导,起着不可取代的作用。
2.1 教师应该合理组织课堂教学。教师对英语课堂教学的合理组织,是保障"学讲计划"实施的有力途径。因为初中学生他们本身是没有课堂组织与掌控能力,他们只能根据教师的组织与引导进行学和讲。所以,教师应该制定合理的教学计划,有效的组织英语课堂教学。学生应该怎样去学,又怎样去讲,什么时候进行讨论,教师都应该制定合理的计划,对课堂的进度进行合理的掌控,做好英语课堂教学中的指引者和引导者,保证课堂顺利开展。
2.2 教师应该积极鼓励和引导学生。在初中英语课堂教学的实践环节当中,对于学生遭遇的无法自主解决的困惑,教师应该想方设法,积极引导学生进行解决,促进他们自我解决问题能力的提升,对于学习过程中遇到困难与挫折的学生,教师应该给予适当的鼓励,为学生加油打气,给学生讲解与分析问题的难点以及应该怎样去解决,逐步帮助受挫学生,找回自信。对于没有学习动力以及对学习提不起劲儿头的学生,教师应该采取有效的手段,比如借助多媒体、情景模拟等方法,逐步引导学生投入到英语课堂教学当中,使他们发自内心的愿意去学习英语,从而更好的促进他们英语学习的进步。
2.3 教师应该制定合理的教学目标。合理的教学目标是"学讲计划"的使用和推广的有力保障。所以教师在备课的过程中,应该制定合理的教学目标,比如通过这次课想要达到什么样的目的,想要培养学生哪方面的能力,需要使学生掌握什么知识要点等等,都要列入教学目标,并使之深入落到实处,使学生真正的参与到英语课堂教学,感受到英语学习的乐趣,从而使他们自发主动的学习英语。
参考文献:
篇9:学生会申请书
各位老师、同学:
大家好!
我是来自xx班的xx。今天我十分荣幸地站在这里参加本届学生会部长团成员的竞选,我竞选的是学生会副部长一职。我很清楚,我的竞争对手都是xx院的各路精英,实力不可小觑,但我也充分相信自己的能力,更相信自己对待我们文传院团学联的热情。所以,今天,我站在这里挑战部长团!挑战自己!
我今天来参加竞聘xx,是因为我认为自己初步具备了作为一名学生会副部长所应该具备的素质和能力。在进入大学的这一年来,我一直积极参加各种活动来锻炼和提高自己。在上一届学生会中,我担任xx部干事一职。虽然在工作当中遇到过各种困难,但是也丝毫减少不了我对自己工作的热爱。同时也担任xx院xx部副部长一职。还积极参加了我院的xx晚会等各种活动。在一年的工作中,无论是自己的组织领导能力还是自己的与人的沟通沟通交流能力都有了显著的提高,自己还学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好同学之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样处理好学习与工作之间的矛盾等,这些经验都使我自信能担任好学生会副部长一职。
如果有幸竞选成功,我将努力做到:严格要求自己,严守学联纪律;勤学习,勤调查,勤督办。以共同的目标来凝聚大家,以有效的管理来激励大家,以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,做事讲效果。加入部长团,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度,以及我强烈的责任心。如果我有幸当选,我将以良好的精神状态,大胆地管理学生会事务,使校园生活更加多姿多彩,真正做好本届学生会的工作!
能参加这次竞选对我来说是一次很好的锻炼机会,凭借我过去积累的一点一滴的工作经验,凭借高涨的工作热情和对团学联负责的强烈责任心,我确信自己能够胜任学生会副部长的工作。如果我没有如愿获得这次机会的话,我仍然会脚踏实地,认真负责的做好现在的工作。在今后继续努力提高自己的能力,最后衷心希望第一届团学联的工作在首届团学联成员的管理、协作下越做越好!
谢谢!
申请人:xx
20xx年x月xx日
篇10:学生实习单位鉴定意见
1.该生综合素质较好,业务能力较强,**表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
2.xx同学待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章**,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
3.xxx同学在联想集团**厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章**,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,
4.xxx同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到**及同仁的一致好评。
5. xxx同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
6.xx同学踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地**开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。
7. xxx同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
8.xxx同学近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。
9. xxx同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。
10.xx同学在本公司实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作,从中学习运价业务知识,虚心好学,善于思考,能培养团队精神和人际沟通能力,遵守公司劳动纪律,与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务,毫无怨言,展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,适应能力较强。同时,该学生能遵守我公司的各项规章**,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。
11.xx同学积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、*公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
12.xx同学谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的。求知欲,并能够仔细观察、切身体验、**思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
13. xxx同学在我单位实习期间,能够做到服从**指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
14.xx同学工作认真负责,虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人,比较仔细认真,能够完成指导老师和**安排的工作任务。遵守公司劳动纪律,出勤率高,与同事相处和睦,能融入团队合作共事,体现出学校较高的德育和智育水平。
15.该同学工作积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际问题。
16. xx学生踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地**开展**采访工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在**采访和摄影领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作起来责任心强,工作效率高。在时间紧迫的情况下,能加时加班、保质保量完成工作任务。
17. xx学生待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我报社的各项规章**,实习一个半月期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
18. 该生综合素质较好,业务能力较强,**表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短社会实践期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信她会在今后的工作中取得更加出色的成绩。希望xx学生继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国的**事业打下扎实基础。
篇11:大学生寒假社会实习报告
XXXX年2月14日,情人节。早上9:32,我们一行人出现在郑州紫金山公园,目的有二。其一,我们带了几个小朋友,带他们到公园走走、玩玩。其二,我们自己除了陪伴小朋友的任务,还有几人背着背包,里面全是塑料袋。
这几位小朋友都是我们这些同学家附近的,他们的共同点就是父母忙于工作,对其照顾甚少,碰上寒假,更是无暇顾及。几位女同学负责照看他们,带着他们吃小吃、坐小车、捏泥巴。我们几个男生便背起背包,开始为保护环境做些贡献。
时值中午,我们清点一下成果,收获颇丰。感谢那些情人节在公园散步的男女老少。随后我们分成三路,一路送小朋友们回家,一路处理那些收获,一路来到二七广场。我们班委几人找到在做收银的那位同学,一番交流,思绪顿开。然后我们在那里多留了一会,看看他的工作状态,工作节奏。虽然略有生疏,但已经很不错了,值得我们欣赏与认可。
紧接着,几人又来到前进路一家饭店,馍菜汤。有两位同学在做传菜员。略作等待,他们终于出现在眼前。说笑声中,交流彼此的想法。由于工作要求,我们没有聊太多,更多只是看着他们忙碌的身影。
至此,我略作总结:这个社会从不缺消费者,当我们尝试消费者以外的身份时,才可能真正体会到,那份不同,尤其是做一回服务大众的默默无闻者。当我们带着小朋友们出现在热闹的公园,我们是类似保姆或者长辈的身份,我们要尽量以他们为中心,要以合适的方式保护他们,关爱他们。那句养儿方知父母恩不是白说的。
当我们提着袋子,走在众人中,随手捡起所谓的垃圾,我们就是环保卫士。我们只是坚持了几个小时,想到有那样一些职业,只要睁开眼就开始坚持,直到被允许闭上眼。没有什么是注定的,有人用,就有人造。同时就会有人回收,这就是社会。
当我们奔波在路上,如同大多数奔波于‘路上’的人们一样,一心想着尽快到达目的地,却忽略了沿途的风景。当我们看到忙于工作的同学们,虽然很不愿意,但不得不说,我们曾这样想过,何止千遍万遍。单只有他们勇敢地踏出了这一步,这、值得我们学习与发扬。
大多数时候,我们作为被服务的对象,安逸着。当有一天,我们抛开这一身份限制,而去服务大家,那种奇妙的感觉似乎有点意外。他们有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会,了解一系列的有关经济、生活、教育的方针、政策等,然后付诸行动,这一切,让得他们增强社会责任感,参与到社会各种活动,增加社会阅历、职业阅历,并提高就业竞争能力,接触社会,了解实际职业需求。 受教育、长才干、做贡献。完美的循环。
自己需要学的还很多,其实社会就是这么复杂,形形色色的人,各种各样的事情都有,为了了解更多,增加自己的人生阅历,我们必须要学着尝试。行动之后,学到了书本上没有的知识,增加了个人阅历。相信这个开始会成为人生中的美好回忆,他也会时刻的鼓励我们不断前进在人生的旅途中越走越远。
篇12:学生请假条
尊敬的领导:
本人已近临产(预产期 _________月 _________日),属计划内合法生育,并属晚婚、晚育。
鉴于目前身体状况,难以坚持正常工作,特请求休产假_________个月 ( 从_________年_________月_________日至_________年_________月_________日 ) 。恳请领导
此致
敬礼!
请假人:_______
_________年_________月_________日
篇13:学生会申请书
尊敬的领导、学长、学姐:
你们好!
我是来自机电与环境工程系___班的___。第一次步入校园就令我有一种很亲切的感觉,开学那天学长学姐们的帮助让我感到很温暖,那种温暖是我发自内心的感激。经过这段时间的体验,更是让我坚定了信心,加入这个神圣的团体。
我是一个性格内向的人,不太善于表达,但内心充满了热情,以前在初中,高中时候也担任过一些职务。但那时的自己不够理性,不能够很好的处理问题。随着自己慢慢的成熟,懂得道理也越来越多,但这些远远不够,更不能在社会上立足,所以我希望各位领导、学长学姐给我一次展示自己的机会,让我融入这个团体,贡献自己的一份力量,同时锻炼自己,让自己变得更强。
其实,对于学生会,我也是略知一二吧!学生会有好多个部,学习部、生活部、体育部等。我想加入学习部,或许学习部就像他们所说的只是查自习,很轻松,但是我并不是这样认为的,一个团体重在团结友爱,不仅能简单的做些工作,而且还有我没有接触过的东西,有许多还需要我们学习和体验,我很喜欢学习,也有一些课余爱好。例如:打排球、唱歌、让我一个人的快乐感人周围的人。也可以让团体多些快乐。最后我希望自己成为其中的一员,服务大家,锻炼自己!
如果我能加入学生会学习部,我一定会取长补短,抱着严于律己、积极向上的态度做好这项工作,谢谢大家。
此致
敬礼!
申请人:申请书模板
__年__月__日
篇14:中学生运动会广播稿
【致运动会】
轰轰烈烈的投身于运动会中,
无论是竭尽全力的冲刺,
还是声嘶力竭的呐喊,
都是那么得鼓动人心。
运动会不仅是体能的释放,
更是心灵的洗礼。
【致全体运动员】
生命的意义在于奋斗,
青春的意义在于拼搏,
我们的激情在燃烧,
我们的活力在四射,
在今天这激动人心的日子里,
运动健儿们请发挥你们的风采本色吧。
【致百米运动员】
运动场上有你们的程序,
那是辛苦汗水的抒发,
你就像天边的云端,
有彩霞的绚丽色彩。
奔驰的骏马,
飞奔的程序让你的胜利在前方等待。
为你们祝福,
为你们喝采!
【致200米运动员】
你是水中的旗鱼,
你是陆上的猎豹,
你是挥洒激情的勇者!
200米,短暂的距离,
却凝聚着最强的冲力,
吸引着最多的注视。
【致400米运动员】
400米的跑道上,
你正在飞驰,
面对如此遥远的路途,
你也许腿脚发麻,
你也许有些茫然。
但你可知道,
在你身后,有同学们一双双期待的眼睛;
在你身后,是你日日苦练的汗水。
鼓起勇气,
奋勇向前吧!
为了集体的荣誉,为了祖国的明天!
【致800米运动员】
迎接你的,是800米跑道
等待你的,是漫漫征途
勇敢的冲吧,勇士们
不要畏惧对手的强大
你的对手只有自己
勇敢的冲吧
800米算不得什么
付出的汗水就要得到回报
胜利的泪水就要顺颊而下
【致1500米运动员】
运动员那矫健的身姿
在1500米跑道上飞翔着
加油、加油、再加油……
一滴滴的汗水
一丝丝的希望
人生能有几次搏
千百双眼睛在鼓励着你们
努力拼搏吧
胜利就在眼前
【致裁判员】
良好的开始是成功的一半,
然而您们--裁判员老师,
更是我们到达终点的关键。
您们的公平是我们用于走路的脚;
您们的耐心是我们迈过的步;
您们的认真是我们走过的路。
天平似的公正显视出您们正直无私的性格。
请让我再说一次:
裁判员老师,您辛苦!
【致失败的运动员】
赛场上你如一匹飞奔的马儿一样驰骋在“舞台”上,
虽然你摔到了,但是你没有放弃,又接着跑完了全程,
虽然你没有获奖,但是应该坚强。
回去后加强锻炼,争取在下次获得更好的成绩。
加油吧!相信你自己,也许你们让你比他们更好。
【致跳高运动员】
碧天映绿意,人影相交映。
你们那优美的身姿在空中划过一条美丽的弧线,
那是闪耀着汗水光芒的弧线。
是这条弧线证明着你们夜以继日的不懈努力。
加油吧!明天我们以你们为荣。
【致竞走运动员】
你们如阳光一样明媚,吸引着人们的眼球;
你们在赛场上挥洒的汗水,让你们的罢赛无比激烈;
你们在赛道上如脱了缰绳的马,尽情的奔跑吧,
继续加油吧!相信你自己!
【致长跑运动员】
也许你心里忐忑不安,我们的心里早已热血沸腾,
昔日,长长的跑道留下了你深深的足迹,
抹不去你渗出的汗水,拉不动你沉重的双脚,
你为了班级不在乎自己的疲惫,不在乎泪水和汗水,
因为你心里有一种坚定的信念,为了班级我能行。
【致跳高运动员】
如海上的浪花,
似浪花上的云燕。
灵巧的速跑,
轻轻的一跃,
落下的是小小的横竿,
升起的是不屈的信念。
【致4×100米接力运动员】
接力棒带着你摩擦出的火光,
在急驰中,我们的眼光在刹那间传递的是永恒,是团结,是友爱,
你的背影震撼了你我他,牵动着你我他的心弦,
让我们共同演绎这扣人心弦的激情,
让我们共同为集体,为我们大家的心,
提供一份热,点燃一盏温馨暖人的灯
4×100米接力迸发出的是无穷的力量,温暖的是我们20xx级11班,演绎的是团结友爱。
【致百米运动员】
你们如阳光一样散发着光芒,吸引着人们的目光;
你们的比赛无比激烈,让人无比激动;
你们如一匹马飞奔在赛道上,
你们把辛勤的汗水撒在了赛场上,
是为了集体获得荣誉,争一口气,
继续加油吧,相信你自己,
可以在下次比赛中跑出更好的成绩。
【致全体运动员】
如果奔跑是一种渴望,那奔跑在赛场上,便是美丽的渴望。
如果投掷是一种梦想,那铅球在空中划出一道美丽的抛物线,便是走向成功的梦想。
如果你不快乐,如果你还在悲伤,那就请你奔跑,请你跳跃。
不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只为辛勤的汗水,化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着,一个不变的真理。
没有比脚下更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手。
跑道已经洒满阳光,不要羞涩,不要紧张,听秋雁在空中歌唱。你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长的精神,激励辉煌。
坚定与执着,耐力与希望,在延伸的红色跑道中,点点凝聚,力量、信念、拼搏与奋斗,在遥远的终点线上,渐渐明亮,时代的强音正在你的脚下踏响。
努力吧!拼搏吧!奋斗吧!
篇15:小学生保护环境标语
1、地球是我家,清洁靠大家。
2、一二三四五六七,地球永远没垃圾!
3、请大家不要破坏地球这件美丽的家园。
4、垃圾废物处处有,妨碍行人难行走;
5我们一起手牵手,把垃圾废物都赶走!
1、善待地球就是善待自己。
2、拯救地球就是拯救未来。
3、珍惜自然资源,共营生命绿色。
4、人类离不开花草,就像婴儿离不开母亲的怀抱。
5、花草树木对人笑,因为人类爱环保。
6、多种一棵树,世界上就多一片绿色
7、保护树木,就是保护我们人类
8、尊崇自然、敬畏生命
9、青山清我目、流水静我耳
10、草木无情皆愿翠,行人有情多爱惜
11、青草绿树你我他,咱们同住一家
12、美丽的校园,美丽的家,永远的美丽靠大家
13、人间知音难觅,校园草坪难培。
14、举手之劳,美化校园。
15、校园是我家,美丽靠大家。
16、保护地球,就从美化校园开始吧!
17、用我们的爱心,迎来校园的一片绿。
18、让校园变成绿色家园,让祖国变成绿色宝库。
19、学校是我家,绿化靠大家。
20、123,321,保护树木是第一。
21、美我校园重在每一举动。
22、学校是我家,美化靠大家。
23、让校园成为绿色殿堂。
24、爱花、爱草、爱树、爱校园。
25、把绿色带入校园。
26、让绿色的希望从校园萌芽。
27、保护环境系各人,美化校园靠大家。
28、绿色——永恒的美;学校——永远的家。
29、你栽一棵树,我栽一棵树,我们共同为校园添绿。
30、为了校园更美,请勿摘花。
31、学校是我家,保护环境靠大家。校园是我家,卫生靠大家。
32、种一棵树,就像给校园一份礼物。
33、学校是我家,环保靠大家。
34、伸出你的手,伸出我的手,让纸屑远离我们的校园。
35、校园整洁,大家开心。
36、美好校园需要我们共同建设。
37、美好的校园环境,需要大家共同建设和创造。
38、环境保护,人人有责。
39、保护环境是每一位公民应尽的责任。
40、环境保护从我身边做起。
41、保护环境就是保护我们自己。
42、破坏环境,就是破坏我们赖以生存的家园。
篇16:大学生假期**报告
**目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过**可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合*****哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。
**对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次**就选择了在读大学生50名,其中广州大学20名,中山大学10名,广东外语外贸大学10名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名,大二学生30名,大三学生15名。
**内容:本次**通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
**方法:通过派发问卷进行**,发放问卷共50份,收回有效问卷50份。(**问卷及数据统计详见附录)
**结果:从**中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌**,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。
有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12% 的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,22%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。
**结果分析:
在**中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项,说明当代大学生与以往的大学生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想**工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与“三下乡”实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生,除了一部分学生来自农村以外,很有一部分是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不**自己的孩子参加所谓的 “三下乡”实践活动,这样,学校所提倡的通过 “三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在*****哲学中,三观指的是世界观、人生观、价值观,而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中,人生价值观处于主导地位,决定着总的价值取向,对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发,致使大学生自身社会阅历和实践经验不足,更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。
另外,没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的。
结论与建议:
*****哲学认为实践是人自觉改造客观世界,使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动,而人是社会的人,处在一定的社会关系之中,因此,实践不是单个人孤立的行为,而是社会的活动。所以,实践作为物质世界长期发展的一个阶段,是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展,是促进农村两个文明建设的有益补充,具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务,这就需要放眼960 万平方公里的土地、对占人口80%以上的农民有所了解才行。学生利用假期时间参加“三下乡”社会实践活动,这样可以使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识,应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路。
篇17:学生会申请书
XX学生会总部:
我是xxx班的李xx,今年19岁。现是班中一名普通的学生。进入20xx年,作为21世纪的学生,我对祖国和人生充满期望。更想透过加入学校组织社团,增加自己的社会实践潜力。
“学生会”在我心中是个神圣的名词,她连接学校与学生,是一个学生自己管理自己的组织。向上,她反映学生们的思想状况和成长历程;向下,她传达学校的规章制度和管理意向;向内,她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外,她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼,提升自我素质的好处是学生会不断发展的动力源泉。所以,我向往校学生会组织。能够加入学生会,成为其中一名用心分子是我一向以来的心愿。
假如我能顺利进入校学生会组织,我会用心、主动、民主、协助地发挥她应有的作用,并在其中锻炼自己的各种潜力,包括组织潜力,思维潜力,办事潜力,创造潜力和交际潜力。
由于我爱好文学,如果能顺利加入学生会,我会提倡并组织一个“文学社”,并把它办成能够代表我校文学水平的组织。透过她,同学们能够讴歌我们这个时代,能够树立我们卫校学生的形象,能够代表我们年轻一代的心声。
同时,我会学习并设计代表学校或者同学们的有特色的校园网页。这是与“文学社”、“学生会”一脉相承的。能够说,我加入学生会就是为了完成上述愿望。当然,以我一己之力是难以达成心愿的,我期望爱好文学、爱好网络,同时也热心公共活动的同学能加入到我们这一行列。因为,这是新世纪的要求,时代的脉搏,社会的呼声。
同学们,让我们一齐奋进吧!但是,如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答:不!我未能加入学生会说明自己的水平还不够高,潜力还不够强。我会不断自我锻炼,继续前进。那时,自然有其他水平比我高,潜力比我强的同学进入学生会,只要她们组织、开展“文学社”、创办“校园网”,我必须会主动参加,用心参与。只要能锻炼自己的勇气、胆量和潜力,我是不会放下和退缩的。因为,我深深明白:二十一世纪的青年就应有这样的抱负、这样的精神。但愿同学们和组织上能给我一个机会。
此致
敬礼!
申请人:
日期:
篇18:高中入学生会申请书
尊敬的学院领导:
您好!感谢您在百忙之中审阅我的自荐书,这对一个学子而言,将是一份莫大的鼓励。我怀着一颗热忱的心,诚挚地向您推荐自己!我是院学生会办公室部长郎英,在我院本次学生会换届选举之际,我渴望申请学生会主席一职,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地向您推荐自己,以便能更好的锻炼自己的能力,为学院服务,为同学们服务。
我的性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会主席。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学院领导老师交给我的任务,认真服务同学,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学院领导的得力助手和同学们信赖的组织。”
我已经在学生会办公室工作了一年半,从工作中,我学会了怎样为人处世,怎样解决一些矛盾,怎样动员一切可以团结的力量,怎样协助其他部门开展活动,怎样处理好学习与工作之间的关系。现在我竞选学生会主席就是要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,但同时坚持自己的原则。
若我有幸能竞选成为学生会主席团的一员,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为学院的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学院、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。
我的工作经验现在还不算丰富,但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。我相信:用心一定能赢得精彩!如果我没有如愿获得这次机会的话,我仍然会脚踏实地,求真务实的服务同学,等待下次机会的到来。
再次感谢您为我留出时间,来阅读我的自荐书,祝您工作顺心!期待您的批准。
此致
敬礼
申请人:__
申请日期:__年__月__日
篇19:如何度过大学生活演讲
只有经历地狱般的磨练,才能炼造出天堂般的力量。眉毛上的汗水与眉毛下的泪水,我们务必选取一样。大学是理想起航的地方,是青春绽放的营地。大学里需要的,不仅仅仅是一双幻想的翅膀,更需要的是一双踏踏实实的脚。一份大学生活规划,在此就显得尤其的重要了。高中时代的我们,都对知识怀抱着“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的精神。在逆境中力挽狂澜,在彻骨的严寒中,毅然突出重围,绽放在凛冽的寒风中。而在大学里,我们似乎要忘了,辛勤耕耘,风雨兼程,事在人为,自会天道酬勤,百川归海,的道理。青春是刚猛的,脆弱的,柔软的,丰盈的,明净的,忧郁的……但同时也是笨拙的。一份大学生活规划,让我坚定了大学生活的信心与目标,让我从此告别了因为青涩而不堪重负的日子,就让我们沐浴着酷烈的阳光,和暴虐的风雨勇敢的成长吧。
大一:完成主角转换,探索新的生活
大一的我们,刚从紧张而沉闷的高三生活中解脱。在洋溢着喜悦与好奇的同时,内心深处还是不可避免的有一丝恐慌与茫然。如今,已经没有班主任那恨铁不成钢的眼神,家长那“喋喋不休”的教导了。但是一个人总要走一些陌生的路,看陌生的人,听陌生的歌。此刻,我们要铭记,蛹能脱困于茧,自有一番天地供它翩跹。大人们常说,进入大学就一只脚踏进了社会,要对自我负责,自我的大学负责。从一个只管高考的学生,转换到有担当的青年,需要我们每个人对生活无尽的热爱,对未来无尽的向往。太极分阴阳,世道分正反。大学在给初来咋到的我们带来了对生活微妙的恐慌与茫然的同时,也给我们带来了无穷的新鲜与好奇。大一在时间上相对宽裕,我们就应在对大学生活的探索中学习,在掌握好学习的同时,用心参加学校,系里组织的活动。充分利用大一的空闲时光,开拓创新,张扬青春,发展个性。学业方面,思考是否修双学位,提前做好准备。锻炼自我的潜力,抓住天赋,找准梦想,默默地奋进,才是获得掌声的先决条件。
大二:自我定位,承前启后大二要面临许多专业方面的考试,放松散漫就渐渐的成为奢侈了。日渐成熟的我们就应回顾总结大一的弯路,与挫败。收敛张扬,因为,真正的成功,不见得就张扬。将过去的挫伤,化成前进的动力,鞭策自我,磨砺自我,证明自我,实现梦想。把大一时模棱两可的梦想清晰化。就像歌德所说的:“把精力集中在有价值的东西上,把一切对你没有好处和你不相干的事情抛开。”根据自我的潜力,正确的定位。切记,梦想离得实际越远,摔的就越重。继续做好大一做的至今仍然有益的工作。提升自我的思想与境界,俗语有云:源静则流清,本正则末茂,内修则外理,外端则形长。稳抓基础,沉淀自我,做好向大三平稳过度的准备。参加有益的社会实践活动,累计知识,体贴父母。心底的那份完美是父母一辈子操劳而累弯的脊柱所构成的一道弧线像彩虹一样美丽。
大三:宁可笑着流泪,也不哭着后悔。
以前被一句普通的话所感动:只有在没有人涉足的地方,甚至是泥泞中前行时,才会留下深深的足迹。大三的我们就应更加深刻的体会到“懦夫哀叹昨日,懒汉坐等明天,强者征服这天”的道理。此刻的埋怨只能让我们永远的生活在怨恨与落魄当中,在此时追求梦想已经是义务了,用我们强大的信念做支撑,再付出百倍的努力,平凡的我们必须能取得成功,创造奇迹。来到大三,我们的另一只脚也将迈如社会,学习依然是作为一个学生的首要任务。如今,考研已成为趋势,大三的时候,我们也该全身心的投入考研的备战当中。主动加深对专业课的认识,用心表现自我,将两年的的积累慢慢释放,大胆提出自我的见解及创新,注重培养自我独立解决问题的潜力。了解社会动态,以便更好的选取出路。树立“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的精神。
大四:奋力起航,扬帆千里
所有的辉煌都不是一蹴而就的,无论此刻的我们将何去何从。行者无疆,大道无痕,即使身后留下的只是深深浅浅已然不清晰,我们依然行走在消逝中,消逝在行走中。永远也不会停止。我的大学就像一把伞,撑了很久也不肯收,是你,我的大学,风雨无阻的陪伴我走过每个花开花落,每一个寒冬酷暑。
在学业即将结束的时刻,我们就应淡定的应对那最熟悉的陌生人(☆azuowen.comn.cn):社会。时刻警醒自我,机遇偏爱有准备的头脑,为自我制定进入社会以后的第一个5年计划。回顾总结整个大学旅程,秉着“外物围我千万重,我子岿然不动”的心态,应对社会上的各种诱惑。用心应对毕业后的生活。
篇20:学生开学祝福语
1、努力工作,不等钞票花光;好好生活,不等年华逝去;发奋学习,不等将来后悔。新学期开始了,为了辉煌灿烂的明天,快乐启航吧!
2、新的学期,新的开始,新的希望,新的梦想,愿你在开学之际,能够有新气象,开创一片新天地。
3、入秋了你也该入学了,愿你的心情像秋天的天气一样秋高气爽;像秋天的气侯一样凉爽宜人;更祝你的学业像秋天的稻田一样硕果累累。荣升大学开心快乐啊!
4、字,要一个一个认;书,要一页一页的看;人,要一天一天的做;学,要一年一年的上;暑假已过,开学日到,愿你多多努力别泄气,快快乐乐争第一!
5、又是一年九月一,度完暑假去学习。勤奋努力不能忘,锻炼身体要牢记。早睡早起精神好,吃饭睡觉要准时。发条短信祝福你,快乐开心新学期。
6、雄赳赳,气昂昂,开心上学堂。乐呵呵,笑嘻嘻,见面点头忙。笔刷刷,书哗哗,遨游在海洋。兴冲冲,神爽爽,开启新旅航。惦惦你,念念你,发条短信问候你,开学快乐。
7、开学之前想一想,校园生活多精彩,开学之前想一想,校园收获经历多,开学之前想一想,目标实现了几成,开学之前想一想,同学之间友谊长!
8、昨日是烟花,辉煌也陨落;今日是水花,及时把种子播;明日是礼花,一定为你缤纷闪烁。开学了,祝你踩着智慧,挥舞勤奋,看着指引,把成功写进这个学期的年轮。毕业祝福的话
9、歇息了一个暑假,放松了心情,调整了状况,充分了信心。立时就要开学了,愿我的同伙新学期,新天色,更上一层楼!
10、数年后你还会记起,学校的那些记忆。数年后你还会回忆,曾经的无忧无虑。轻松的暑假已过去,请快乐迎接开学的到临,那里有老师的谆谆教导,有同学的珍贵友谊。开学日,要快乐!
11、伴着凉爽的秋风,飘来阵阵学校的铃声,传来声声同学的笑语声。我的好朋友,开学啦,让我们为理想奋斗,永不停息!
12、九月一号到,背着书包去报道。看到老师要问好,同学之间要微笑!祝祖国的花朵们成绩越来越好,分数越来越高!
13、新学期,让我们都加油去超越自己,开心享受青春岁月的绚丽多彩,把每一个日子都串起,编织一条闪亮的珍珠,藏在心灵深处。祝91开学日快乐!
14、新的学期已到来,熟悉的校园在眼前。丢下休闲和懒散,振作精神闯书海。增长知识和才干,共创祖国好未来。开学日到了,愿你学习优秀,成绩斐然!
15、愉快假期,快乐轻松;新的学期,加油奋斗。开学伊始,献上我美好的祝福:祝你学业进步更上一层,生活愉快更进一步!
16、让凉风清爽你燥热的心扉,让亲人牵挂你漂泊的脚步,让爱情滋润你浪漫的情怀,让财神保佑你好运连连,让福星照耀你幸福的生活,让朋友祝福你新学期快快乐乐!学习要努力哦。
17、九月一日,开学了,迎着初升的朝阳,背起青春的书囊,呼唤熟悉的朋友,迈向热闹的学堂,珍惜火热的岁月,创造自己的辉煌。开学日快乐!
18、假期总归是美好的,作息时间相对不是很规律,这就需要同学们进行自我调节,按照学校的作息时间走,不要晚睡,这会影响第二天学习。
19、太阳当空照,鸟儿对你唱:小朋友开学啦,你准备好了吗?还不快快背上心爱的小书包,欢欢喜喜上学校!
20、开学了吧,该收拾心情了吧。该认真上课了吧,该仔细做笔记了吧,我的短信到了吧,请微笑一个吧,相信自己吧,你的未来不是梦!
21、又见熟悉的同伙笑脸,又见往日校园的花草,一切都那么亲热,美好,回到宿舍的感觉真好。同伙,开学康乐,好勤进修!
22、金秋送爽,旭日东升。新学期如清爽的秋风般扑面而至,愿我的朋友新学期新气象新面貌新计划,有一个新的辉煌,加油!
23、秋风清爽,天气怡人。又一个新学期开始了,又站在了一个新起点,让我们抖擞精神,奋发图强,创造属于自己的天空吧!
24、乘坐欢快的列车,奔向求知的学府。扛起知识的包裹,来到理想的校园。唱着开心的。歌谣,走进幸福的殿堂。开学了,勤攀书山苦渡学海,博览知识放飞梦想。
25、伴着清新的秋风,飘来阵阵宿舍的玲声,传来声声同窗的笑语声。我的好同伙,开学啦,让大家为幻想斗争,永一直息!
26、开学之际,把一颗颗幸运星装进许愿瓶中,把一个个千纸鹤挂到许愿树上,把一句句祝福语写在信息上,它们承载着最真挚的祝福,愿你永远都快乐!
27、雄赳赳,气昂昂,开心上学堂;乐呵呵,笑嘻嘻,见面点头忙;兴冲冲,神爽爽,开启新旅航!
28、久违的笑脸欢迎你,熟悉的课堂等待你。崭新的课本启迪你,睿智的老师栽育你。最美的友谊给予你,最好的时光赋予你,活跃的校园属于你。开学了天天向上。
29、秋风清新,天色怡人。又一个新学期劈头了,又站在了一个新起点,让大家抖擞精神,奋发向上,发明属于自己的天空吧!
30、二三,进入新校园;四五六,结交新朋友;七八九,大学生活乐悠悠;九八七,如饥似渴再学习;六五四,多多增长社会知识;三二一,积极努力再创佳绩!
31、转眼间又是一个新的学期,我们也又向上跨了一个年级,当日子在象流水般翻飞时,我相信你的收获也会成正比,愿你新的学期有更多新的收获。
32、休息放松是一种幸福,其实为自己理想奋斗更是一种幸福。亲爱的朋友,让我们在新学期努力拼搏,争取属于自己的幸福新乐吧!
33、床前明月光,一谈开学莫心伤;白日依山尽,暑假过去要精神;采菊东篱下,文科理科全不怕;谁人不识君,愿你总考一百分。开学日到,祝你好好学习,科科数第一!
34、新金秋迎来新学校,新学校迎来新面孔,新面孔迎来新友情,新友情带来新生活!愿你在新的学期中,不断进步,不断超越,不断成功!
35、学生眼中的您:婚前比婚后亲;课下比课上活;校长比学生熟;假期比开学忙。学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!新学期祝福语