校园歌手大赛主持视频(最新20篇)

20__年11月27日

二、活动地点：

中南大学铁道校区大礼堂

三、主办：

中南大学铁道校区团工委、学生会

承办：中南大学铁道校区学生会文艺部

四、晚会主题：

弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。

立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。

积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

五、思路阐述

1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术的同时赋予了它更为广阔的外延。

2、整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。

4、本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

六、组织形式

1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。

3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。

七、工作安排：

办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)

外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。

开场白

女：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

合：大家晚上好！女：欢歌笑语，追逐梦想，楚天神韵在这里激情飞扬！

男：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光

女：为全面贯彻教育方针，进一步推进高雅文化进校园活动，丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，我愿特举办这次歌手大赛。

男：本次大赛共分为初赛、复赛两场。经过激烈角逐，共有20名选手入围本场决赛。今晚，我们师生齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平，为我们带来一场视觉与听觉的饕餮盛宴！接下来，我为大家介绍今晚到场的各位评委老师，他们是：

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！在比赛开始之前，我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍一下比赛规则：

今晚激情张扬，今晚青春澎湃，看吧，在这个充满活力的舞台上，在这个美丽的季节里，年轻的选手们正跃跃欲试，整装待发，让我们共同期待这精彩的时刻！下面我们宣布

校园歌手大赛现在开始！

请评委亮分。一号评委；二号评委……下一位选手唱完亮上一位选手最后得分。

结束语：优美的歌声还在我们耳边回响，欢乐的气氛还在我们心中荡漾，在愉快的歌声和开心的笑声中，在热烈的掌声和如海的鲜花中。我们校园歌手大赛即将落下帷幕。在青春的扉页上，我们写下梦想与激情，在收获的季节中，我们采撷成果与希望。亲爱的老师、同学们，让我们铭记今晚的愉悦与美好，共同期待明天的辉煌！校园歌手大赛到此结束，祝大家晚安！

“心随音悦，唱响滨医”校园歌手大赛主持词a：尊敬的各位领导、老师，

b：亲爱的同学们

合：大家晚上好！

a：笑语欢歌，活力四射，青春的色彩在这里纯美绽放b：燃烧激情，澎湃梦想，年轻的风采在这里熠熠闪亮a：今夜的滨医是歌曲的世界

b：今夜的滨医是音乐的海洋

a：唱起来吧，让每一个节奏澎湃热血

b：唱起来吧，让每一曲韵律激活梦想

a：就让我们敞开歌喉，把一切交给音乐。

b：用飞扬的歌声吟唱难忘的岁月，用灵动的鼓点演绎时代的风情。 a：心随音“悦”，唱响滨医

b：放歌青春，飞扬梦想

合：让我们一同走进校园歌手大赛，共享这段美好时光！

a：首先，让我们用热烈的掌声欢迎来到我们比赛现场的各位领导，他们是担任本次大赛的评委老师有让我们再次欢迎他们的到来

b：本次活动由xx主办，xx承办，诣在全面贯彻素质教育方针，进一步丰富校园文化，提高学生艺术修养。

a：接下来请允许我给大家介绍一下本次校园歌手大赛的比赛流程和比赛规则

b：下面有请xxx老师公布比赛评分标准和评奖办法

a：接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望每位选手都可以尽展风采，秀出自我，让我们共同期待他们的精彩表现。

（每位选手演唱完毕后）xx号选手演唱完毕，有请评委打分（播报上一位选手的演唱得分）：去掉一个最高分x，去掉一个最低分x，xx号选手的综合得分为xxx（对下一位参赛选手及参赛曲目的介绍

b：大赛赛程到目前已经过半，让我们一起来了解一下各位选手的得分情况

a：感谢各位选手的精彩演唱，我们的比赛到这里就告一段落了，现在有请我们的评审团进行最后的成绩核算

最紧张的时刻终于到来了，谁将是今晚最闪耀的新星？前三强究竟花落谁家呢？我想您和我一样迫不及待了，下面有请xx老师宣读比赛结果

a：飞扬的歌声吟唱难忘的岁月

b：华美的旋律演绎时代的激情

a：我们的活力温暖了冬日，我们的激情燃烧了夜晚

b：在欢歌笑语中，我们本次校园歌手大赛即将落下帷幕a：优美的乐曲还在耳畔回响，欢乐的气氛还在心中荡漾。

b：亲爱的老师同学们，让我们铭记今晚的愉悦与感动，共同期待明天的辉煌！

合：校园歌手大赛圆满结束，祝大家晚安

女：尊敬的各位领导，老师,

男：亲爱的同学们

合：大家下午好！

王：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的201x年。

杨：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了新发中英文学校平安夜—圣诞晚会暨校园十佳歌手大赛决赛。首先请允许我介绍出席本次活动的领导和嘉宾。他们是，坐在舞台左侧的还有我们每个班的大众评审们，让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来！

陈：今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;

张：今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起;同时，感谢所有的来宾和朋友们，和我们共同度过这个快乐的下午

陈：因为相聚，让我们分享这段快乐时光，

张：因为浪漫的圣诞，让我们接受这无尽的祝福。

陈：201x年，大家为了共同的约定，一起走来

张：201x年，因为青春，理想之花尽情绽放

王：我们有理想导航，我们有奋发向上的翅膀

杨：我们义无反顾地飞翔，我们有理由放声歌唱。

合：让我们用年轻和激情，唱响青春，放飞理想！

王：下面有请李星耀校长为本次活动致辞，大家掌声欢迎！

（主持人下场、音乐、校长致辞）

杨:“唱响青春旋律，展现个性自我”，平安夜—圣诞晚会暨“我是新发好声音”校园十佳歌手大赛决赛现在开始!

陈：童年是一首动听的旋律，是一副美丽的画卷，

杨：童年是一个耐人寻味的故事，也是一段难以忘怀的记忆。

陈：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节，

杨：是啊，让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章。下面请欣赏由学前班的孩子们为大家带来开场秀—歌曲串烧！

开场白

张：尊敬的各位领导

刘：尊敬的各位来宾

谭：亲爱的老师同学们

合：大家晚上好！

张：我是今天晚会的主持张笑滔

刘：我是08615班的刘洁

谭：我是08611班的谭春满

谭：今天，我们在这里举办现代设计系首届“青春杯”歌手比赛，

张：出席本次比赛的领导他们分别是：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。刘：为本次比赛担任评委的是感谢他们为本次比赛付出的辛勤劳动。

张：九月的阳光，格外灿烂！

谭：九月的校园，青春激扬！

刘：九月的我们，用歌声书写梦想！

谭：今晚让每一个音符，到同学们的心中播下友谊的种子

刘：让每一段旋律，为我们的理想插上翅膀

张：让每一个和声，为我们带来现代设计系家一般的温暖

谭：现代设计系首届“青春杯”歌手大赛

合：现在开始

结束语

谭：今夜的歌声给我们带来了欢乐与激情，点燃了我们青春的圣火

刘：在今后的日子里，我们将携手前进，用团结与友谊书写美丽的 篇章

张：任何困难都阻挡不了我们的脚步，因为我们是相亲相爱的一家人

谭：现代设计系首届“青春杯”歌手大赛到此结束

合：让我们下次再会！

节目串词：

（1）双节棍

张：今天，课外活动中心的同学们也来到了我们比赛的现场，让我们掌声有请双节棍！

（2）《遇》

刘：因为相遇让我们相识，因为相遇我们今夜相聚。掌声由请1号选手—08613班的黄华贵为我们带来的歌曲《遇》。

（3）《你永远是我的最爱》

张：在人生路上，许许多多的人会与你我擦肩而过，但在我们心中，永远只有一个最爱。请欣赏由2号选手—08611班的谭春满同学为我们带来的独唱《你永远是我的最爱》。

（4）《千山万水》

刘：2008年的8月8日是每一个中国人值得骄傲的日子，一首激情澎湃的奥运歌曲《千山万水》也成为了无数人永远的回味。让我们欢迎3号选手—08612班的陈卓恒带来《千山万水》。

（5）《顺流逆流》

谭：欣赏完激情澎湃的《千山万水》后,下面出场的选手将给我们带来不同风格的歌曲.让我们有请4号选手—08615班的姚金妍给我们的经典歌曲《顺流逆流》

（6）双节棍

张：今天，课外活动中心的同学们也来到了我们比赛的现场，当然他们是不会空手而来的，让我们掌声有请双节棍！

（7）《蓝色生死恋的主题曲—祈祷》

刘：看完了精彩刺激的双节棍之后，我想问大家一个问题，你们有没有看过蓝色生死恋啊！看过的同学想必对里面的主题曲应该很熟悉吧，那么下面由请5号选手—08617班的梁琼雁带来蓝色生死恋主题曲祈祷。

（8）《发呆》

刘+张：（对话）

张：刘洁，你有没有发现今天的比赛到这里为止都是独唱啊？

刘：张老师，你是不是想换个口味啊？其实在后台正有一对合唱组合准备登场呢。让我们欢迎08614班的廖敏兰、王诗瑜带来的组合唱《发呆》。

（9）《美丽的西班牙女郎》

刘：欣赏前面6首通俗歌曲之后，下面就让我们静静的伶听由7号选手—07319班的黄华萍带来的美声歌曲《美丽的西班牙女郎》

（10）《唱的响亮》

张：相信大家对一首唱响了超级女生的《唱的响亮》是再熟悉不过了，今晚的8号选手—07315班的张婕给我们带来的正是《唱的响亮》，掌声有请！

（11）《最想念的季节》

谭：参加本次比赛的选手不止是07.08届的同学,还有我们09届的师妹.让我们用热烈的掌声给予她信心和勇气.她给我们带来的歌曲是.掌声有请

（12）《打工行》

谭：下面参赛的选手给我们带来的歌曲可以让我们感受一下打工的辛酸,有请9号选手—08611班的李光志给我们带来的歌曲《打工行》，掌声有请

（13）《路太弯》

张：人生之帆不可能一帆风顺，总有起有浮；人生之路也如此，路途中有太多太多的艰险与挫折。下面有请10选手—08611班的徐创基带来的《路太弯》

（14）《说好的幸福呢》

刘：幸福是什么？幸福是发自内心的，是满足，也是知足，有请11号选手《说好的幸福呢》

（15）《再见理想》

谭：下面参赛的选手给我们带来的歌曲是《再见理想》，掌声有请

（16）《爱你》

刘：爱是什么感觉呢？那么就由13号选手带来的《爱你》中寻找答案吧。掌声有请

（17）黄明旺老师独唱

谭：在本次晚会中，我们还盛意邀请了音乐舞蹈系的黄老师给我们带来表演，让我们用热烈的掌声欢迎他出场。

（18）08615班《相亲相爱一家人》

张：今晚我们的比赛曲目已经全部结束了，在最后，08615班的全体同学想用他们的歌声唱出他们心中的那一句

谭+张：我们都是一家人

谭：让我们用最热烈的掌声有请08615班的同学为我们带来《相亲相爱一家人》！

大家好!

非常高兴能参加班级电视台主持人的竞选。今天我带着一个我们班级电视台主持人的梦想，以一个崭新的姿态等待和接受大家对我的考验。我热爱班级，富有爱心，团结同学，爱好上网，喜欢旅游，酷爱主持。同时我对班级电视台有一些个人的了解：班级电视台是一个宣传我们班级的舞台，也是一个与学校、社会共同沟通交流的平台。我希望能利用这个平台，通过我将班级里发生的新鲜事及时告知大家，宣传真善美，鼓励先进，激发热情，弘扬团结奋进，让我们班级形成一个具有凝聚力、充满蓬勃朝气的优秀班级。

我想应聘班级电视台主持人，认为我有以下优势，第一：我非常喜欢主持人这个工作。因为喜欢是我们这个年龄段孩子做任何事情的动力。第二：我做自己喜欢的事一直都非常认真努力，就像平常老师交待的事情、布置的课外作业如手抄报、研习报告和学校各种活动填写的资料表格等，一直都事无巨细，尽力做到最好，而且我有比较强的组织协调能力。第三：我经常组织朋友们、伙伴们一起玩乐，相互学习，取长补短，具有一定的号召力。

这次竞选，如果我能成功成为班级电视台的主持人，那将是对我极大的荣幸和考验，我将尽最大努力把主持人份内的事情做好，接受班级电视台里的一切安排，积极配合所有工作，争取做到大家满意!

最后，请大家相信我，给我一个机会，我将还给大家一个意想不到的惊喜。谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的老师、同学们：

大家——下午好!

首先，让我们以热烈的掌声，欢迎各位领导、嘉宾和评委老师的光临!

为庆祝党的胜利召开，号召青少年永远跟党走;以及为营造浓郁的校园文化氛围，提高学生综合素养，大力推进我班精神文明建设和班级文化建设，我班特举办本届“柏林好声音”校园歌手大赛，欢迎各位的光临!

在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春; 在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;在这永恒与温馨筑就的圣地 ，我们唱响时代的旋律 ;我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想。这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼; 这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放。心有多大，舞台就有多大; 想得多远，我们就能走得多远。来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来!

下面有请宣布，“柏林好声音”校园歌手大赛开始!

(现在我宣布，“柏林好声音”校园歌手大赛: ——开始!) 接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。

首先有请1号选手，王辉同学出场，他演唱的歌曲是《我的好兄弟》，掌声有请!请2号选手，田刘辉同学做好准备。

结束语：

一首首耳熟能详的校园歌曲;一幕幕多人合唱的感情高潮;一阵阵掌声雷动;一声声喝彩助威;飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响.

最后，请允许我宣布：《柏林好声音》校园歌手大赛——圆满成功! 感谢各位的光临，祝大家:身体健康、工作顺利、心想事成、万事如意!

谢谢大家!

A：欢声笑语，追逐梦醒，蒙恬神韵在这里激情飞扬。

B：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里璀璨生光。

C：话不完的秀美山河，颂不尽的隽永传奇。

D：享不尽的欢乐故事，唱不完的悠扬篇章。

A：歌声已然停止，可我们心中的音符仍在跳动

B：比赛虽已结束，但我们燃烧的激情仍然激昂

C：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想

D：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的畅想

A、B：让我们共携梦想

C、D：让我们扬帆起航

合：共同畅想我们那荣耀的天堂

下面我们宣布：

**中学第*届校园歌手大赛到此结束!

女：敬爱的老师、亲爱的同学们，

男女合：大家好！

女：这里是xx学校校园歌手大赛的比赛现场，

男：聆听四月的讯息，阳光洒满大地。

女：走进四月的校园，我们充满活力！

男：四月的风中，传送着同学们朝气蓬勃的歌声；

女：四月的歌声里，充满了相距相守的情缘！

男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容。

女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！

男：四月的春风，是如此的温暖。徜徉在四月的春天，我们用心灵感受着xx人的日渐成熟，我们更真切地感受着的xx学校日新月异。

女：在这花的海洋，每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地，还是侠骨柔情，每一个故事都是那样的充满生命的真实。

男：在这是蓝蓝的天空，每一朵白云都在向我们提出邀请。

女：让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种男：让每一个和声，围绕在母亲的身旁，抚平妈妈额上的皱纹。

男：让每一个音符，为我们的理想插上翅膀；

让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。

女：xx学校第x届校园歌手大赛现在开始！

男：让我为大家隆重介绍我们的评委和嘉宾，他们是：xx，xx，xx。

女：接下来介绍一下本次校园歌手大赛的比赛流程和比赛规则。

男：经过两轮淘汰，从80多位选手中一共有16位选手参加决赛。每位选手演唱完毕后，评委团将对其进行综合评定，该选手最后得分将在下一位选手演唱完毕后现场揭晓。

女：所有选手演唱完毕后，将由评委团进行最终核算，决出冠军一名，亚军一名，季军一名，最佳人气奖一名，最佳台风奖一名。

男：我一直都在流浪，可我不曾见过海洋，我以为的遗忘，原来躺在你手上。

女：我努力微笑坚强，寂寞筑成一道围墙，也敌不过夜里，最温柔的月光。

男：请欣赏由一号男：1995春节联欢晚会上，孙浩和陈红合唱了一首《中华民谣》，一夜之间，这首歌便红遍了中华大地，歌词幻化诗意的韵味，而曲风旋律又十分容易掌握，正如其名，纯粹的民谣味道。

女：今天x级x班的xx为我们带来了这首经典老歌《中华民谣》。

女：在杭州西湖畔，有一处有名的景点，白娘子和许仙在这里相遇，叙写了流传千年的爱情神话，请欣赏三号选手来自x级x班的xx为我们带来的《断桥残雪》。

男：假如爱情可以解释，誓言可以修改，

女：假如，你我的相遇，可以重新安排。

男：那么，我今天的经历，又有些什么不同，曾让我那样流泪的爱情。

女：在回首时也不过恍如一梦，请欣赏由x级x班xx带来的《来生缘》。

男：不如不见，好久不见，越听越有味儿的歌，送给那些心里有故事的人，物是人非，有什么可能永恒？便是天若有情，也一样渐老。

女：皮年豆蔻，海誓山盟，今朝桃李，沧海桑田，我笑我海枯石烂。也许，相濡以沫，真的不如相忘于江湖。请欣赏由x号选手来自x级x班xx为大家演唱《好久不见》。

女：黄昏再美终要黑夜，依然记得从你口中说出再现坚决如铁，昏暗中有种烈日灼身的错觉。黄昏的地平线，划出一句离别，爱情进入永夜。

男：请欣赏由x级x班xx为大家带来的《黄昏》。

男：风吹过，大树依然存在；

浪埋过，礁石依然存在。

女：阳光晒过，海洋依然存在；

浮云遮过，光明依然存在。

男：一千年以后，我的爱依然存在。请欣赏x级x班xx演唱《一千年以后》，大家掌声欢迎。

女：我们一起用心捧起晶亮的雨滴，我们一起用手挽住飘逸的长风，我们在春天的原野默默祝愿生命与永恒。

男：那灿烂的星空是我们真挚的.过去，那洁白的月光是我们蓄满的深情，那空气里激荡着的是星月的神话。

女：请欣赏由x级x班xx为大家带来《星月神话》。

男：下面请x号选手，来自x级x班的xx为我们深情演唱《什么都可以》，大家掌声欢迎。

男：曾经有过那么多惆怅，想起往事，令人断肠，我不知道，我的追求在何方，道路在何方，问风问雨问斜阳，却没有一点回响。

女：岁月无声地流淌，可是谁甘心总是这样惆怅，可是谁愿意总是这样迷惘，我要飞翔，哪怕没有坚硬的翅膀；

我要歌唱，哪怕没有人为我鼓掌。

男：我用热血和生命铺路——风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么，因为我们还有梦，请欣赏由x级x班xx带来的《水手》。

男：繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见他们对语，沉默中、微光里，他深深的互相颂赞了。

女：请欣赏由x级x班xx、xx、xx带来的《繁星》。

女：我相信满树的花朵，只源于冰雪中的一粒种子，我相信，三百篇诗，反复述说着的也就只是，年少时没能说出的那个字。

男：我相信，上苍一切的安排，因为爱你，我愿去追溯那遥远而谦卑的源头之上，爱的轨迹，请欣赏x级x班xx带来的《因为爱上你》。

男：记忆是阵阵花香，我们说好谁都不能忘，守着黑夜的阳光，难过却假装坚强，等待的日子里，你比我勇敢。

女：记忆是阵阵花香，一起走过永远不能忘，你的温柔是阳光，把我的未来填满，风吹起花的香味就像你的爱。

男：请欣赏x级x班xx、xx带来的《花香》。

男：下面请欣赏由xx级x班xx为我们带来一首动听的歌曲《灰色头像》。

男：你答应我的我都记得，但是你却忘了你的承诺。不是说好彼此都不再联络，谁都别再犯错，是我的固执让你难过。

女：但是分手却也无法选择，我走了以后你要好好生活，不要想我，也别再哭了。

男：请欣赏由xx级x班xx带来的《你的承诺》。

男：若所有的流浪都是因为我，我如何能不爱你风霜的面容。

女：若世间的悲苦，你都已为我尝尽，我如何能不爱你憔悴的心。

男：在最深处最柔软的那个角落，不要疯狂的迷恋我，我是因为想你才寂寞。

女：请欣赏由x级x班xx为我们演唱《不是因为寂寞才想你》。

男：假如我来世上一遭，只为与你相聚一次，相知两年。请再看，请再看我一眼，在风中，在雨中，再回头凝视一次，我今宵的容颜。请你将此刻，牢牢记住，只为此刻之后，一转身你我便相隔万水千山。

女：今夜的繁华散尽，xx级和xx级x班、x班就将与我们天涯一方，那永不能抚灭的师生之情，那无限眷恋的学友之情，还有，那朦胧缠绵的爱情，便如同展开的翅膀引着我们放飞的梦想。

男：悲莫悲兮，生别离；

而在他年，在无法预知的重逢里，我将再也不能，再也不能，再如今夜这般的美丽！

女：请欣赏校团委、全体演职人员献给即将走向工作岗位的学友们一首《放心去飞》。

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。

女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

男：亲爱的老师、同学们，xx学校第x届校园歌手大赛到这儿就全部结束了！

合：再见！

男：你答应我的我都记得，但是你却忘了你的。不是说好彼此都不再联络，谁都别再犯错，是我的固执让你难过。

女：但是分手却也无法选择，我走了以后你要好好生活，不要想我，也别再哭了。

男：请欣赏由xx级5班xx带来的《你的》。

男：若所有的流浪都是因为我，我如何能不爱你风霜的面容。

女：若世间的`悲苦，你都已为我尝尽，我如何能不爱你憔悴的心。

男：在最深处最柔软的那个角落，不要疯狂的迷恋我，我是因为想你才寂寞。

女：请欣赏由xx级4班xx为我们演唱《不是因为寂寞才想你》。

在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代，为丰富建大文化生活，为给建大学子一个展示自己才华的舞台，培养我校人才的全面发展，丰富我校师生课余文化生活。为爱好歌唱及舞蹈的同学提供一个展示自己的平台。本活动拟以大手笔、大行动，全方位调动同学们的积极性，让全校学生参与到活动中来，展现校园时尚、运动元素、流行文化、古典风情。

彰显新生个性，展现新生对时尚校园风、运动风的理解，丰富师生课余文化生活。

待定

全校各年级学生均可参加。

预赛：三个教室决赛：大学生活动中心

1、前期宣传：在学校的长廊宣传窗内作pop海报，在学校长廊东侧入口处挂条幅及彩喷对活动进行前期宣传及比赛报名通知。我们还在学生生活区（寝室、食堂、教学楼）张贴海报宣传。

2、报名：在6号楼进行报名。（分为自由报名和学院推荐两种方式）

3、预赛：评委团由邀请到的各学院宣传部及文艺部部长组成，每 组评选出若干名优秀选手进入决赛。预赛选手只需准备一首歌曲。

4、决赛宣传：预赛后我们将对进入决赛的选手名单在长廊的宣传窗内进行公布布。在决赛当天中午在设立活动宣传点对活动进行一步宣传，同时也为赞助方进行适量宣传。

5、决赛前期布置：我们将在活动前召集决赛选手开会，说明比赛的简单流程，评分细则和亲友团方式。我们将他们的节目进行整理，对整个比赛做出一份详细的节目表。我们将在会上收集他们比赛时所用的cd等，并保证这些道具正常工作。我们还将确定活动之前的`舞台布置、评委人选（赞助商、学校校合唱团指导老师、舞蹈团老师）、邀请的嘉宾等。

6、决赛：分为两轮。第一轮和第二轮中间有文艺表演。第二轮结束后有与观众互动的游戏环节。最后依据评委打分，分别得出三项比赛的冠、亚、季军（各组别比赛分设一、二、三等奖各一名，其余为优秀奖）。

7、活动成果展：我们将在比赛的第2天把比赛的过程和结果公布到学校的宣传栏中，并在一定时期之内制作出活动相关展板在学校长廊进行展示。

1、文艺节目：邀请街舞社团进行演出。

2、互动游戏：对赞助方的宣传融入游戏当中（知识竞答）。

3、抽奖环节：每位观众入场前都会随机发有相应的抽奖号码 ，抽取相应号码对应观众发放精美礼品。

通过此次活动彰显了新时代大学生的个性，体现了学校文化，让同学们在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代，丰富了建大文化生活，给建大学子一个展示自己才华的舞台，培养我校人才的全面发展，丰富我校师生课余文化生活。

学生联合会外联部

20xx年x月x日

为进1步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛。，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

一、活动主题：青春凯文、我的家!

二、活动主办单位：凯文学院团委

三、活动策划承办单位：技术学院团总支、学生会

四、活动时间及地点：11月中旬在小广场(总决赛)

五、活动对象：学院全体在校生

六、基本活动程序：

七、奖品设置：

亲爱的老师们、同学们：

大家好，冬天阵阵寒意袭来，但是今天的高寨子中学操场依旧湿热意浓浓，我们750余名师生齐聚于此，隆重举行“青春飞扬，自由歌唱”歌手大赛活动，我首先代表学校向精心筹备这次活动的老师们表示深深的感谢，向积极参赛的10参赛人员表示感谢，感谢你们的努力和付出。

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛。，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

同学们在这如诗如画般的校园里茁壮成长，在儒学经典的渲染中立志成才。随风潜入夜，润物细无声。你们正如萌动的幼苗，在文化的熏陶下，在学校的搀扶，在艺术氛围的感染下，渐渐枝繁叶盛、终成参天大树。

同学们“十年树木，百年树人”，你们的人生之路才起步，希望你们在经典和传统的引领中走一条健健康康的人生路、走一条正大光明的成长路，走一条阳光明媚的成长路。

让我们一起在这个展现自己风采的小舞台上努力拼搏吧， 最后预祝本次活动能够取得圆满成功，希望各参赛人员能够取得优异的成绩。

谢谢大家。

xx职业技术学院第六届校园文化艺术节歌手大赛经过一个多月的筹备，已于201年04月24日(星期五)在学院篮球场落下帷幕。本次大赛以“音乐点亮青春 歌声唱响未来”为主题，由xx职业技术学院院团委主办，化学工程系承办，分公司大力赞助。

在本次大赛中，化学工程系团总支学生会充分发挥集体的力量，大赛筹备组全体成员众志成城，步调一致的去筹办此次大赛，同时院系领导、团委的密切配合更是保证了大赛的顺利进行，所以在此次大赛中，我们在院系领导和团委的配合下，在全体筹备组成员的密切合作中，取得了一些成绩，为了今后更好的开展工作，我们现就结合本次歌手大赛相关方面做如下总结，以期从中总结经验，吸取教训:

首先，本次大赛的亮点:

一、学院主流文化和学生艺术需求的相互适应与发展

本次校园歌手大赛形式新颖，一改以往歌手大赛传统的PK赛、话剧模式，以同一首歌为创意蓝本，由主承办方共同选取24首耳熟能详的经典老歌供选手抽签选取，从中不但展现了歌手的演唱水平，而且更加体现了歌手的演绎水平，在艺术欣赏上也更是照顾绝大多数同学的要求，给观众新的审美享受，达到了让同学们看得舒服，看得明白，能参与，能评判，能发言的目的。

充分体现了本次校园文化艺术节“感恩青春 艺彩飞扬”的主旨，为我院有音乐才华的同学提供展示自己的平台，表达了我们当代大学生积极向上的精神风貌和良好的艺术修养，展现了我院的优良传统，同时也为我院文化艺术的开展方式提供了新的平台并对以后文化艺术活动的开展起到了推波助澜的作用。

本次歌手大赛在我院第一次引用了同一首歌演唱会的形式，使广大观众从一个新的方面欣赏到了歌手赛的不同魅力。我们坚定执着的创新也得到了全院同学的承认和参与。

本次歌手大赛是针对全院同学的一次音乐盛会，在各系歌手选拔赛(20xx年3月10日~3月30日)的基础上进行，由每系推举优秀歌手两名参加xx职业技术学院第六届校园歌手大赛(20xx年4月24日)。

二、学院内首次使用T型台

三、切合时代主题

由主承办方共同选取24首耳熟能详的经典老歌供选手抽签选取

四、形式新颖

以同一首歌为晚会创作蓝本，采用全新的演唱会模式

其次，本次大赛工作安排及经费明细

一、工作安排:

前期工作由各系部自行组织安排，本次大赛筹备组同学主要负责整场晚会的台上工作，运作和确保整场晚会的顺利开展，化学工程系团总支学生会相关部门主要负责晚会台下工作。

二、经费明细:

在此次大赛的整个过程中，所有的经费都由赞助商提供，在所有的经费使用过程中我们也都秉承节约使用、不浪费赞助商的每一分钱的原则，奉行公开、透明的准则。在经费中存在一些问题，有许多急需的经费不能很快到位，有些甚至都需要筹备组同学先期支付，大家都是学生，对于较大的经费根本就是无力承担，这也在一定程度上导致了赛事不能够如期举行。

再者，本次大赛各项工作开展情况

本次晚会能顺利进行离不开院团委的正确领导，离不开化学工程系党、团总支的不懈支持，离不开活动筹备组同学的辛勤工作，更离不开全院同学对我们的支持与鼓励。在活动筹备阶段，负责活动筹备的同学在没有前人经验的情况下勇于创新，善于总结自我，能深层次的发觉我院人力资源，使本次活动的各项工作较顺利的开展。但是，在其中也存在不足之处，应该引起我们的高度重视:

一、应更加关注活动细节，部门协调能力应得到提高

根据本次活动的组织筹备与晚会的开展所表现出来的一些问题上分析，本次活动在整体上是好的，但是未将任务分成若干板块落实到人，致使有的同学工作相对繁杂。针对此问题，我们需要在日后注意将具体目标确定，任务设置明确，以此减轻各级工作人员的精神压力与工作强度。

二、随机应变晚会突发情况

在本次大赛结束后有很多同学普遍反映此次校园十佳歌手大赛形式十分新颖。但在晚会上其实也出现了许多我们之前根本就没有预料到的事情，幸好我们舞台上工作人员较强的应变能力，保障了我们这次晚会的成功举行。我们希望在以后的大赛筹备中主办方和承办方一定要在晚会前做好充分的心理准备，及早理清思路，尽可能多的考虑到晚会的突发情况，同时在晚会上也要做到随机应变。

三、加强同赛事各负责单位的沟通与联系

在此次校园歌手大赛中，有些系部未能及时将本系部的参赛人员名单和参赛歌曲报到赛事承办单位，打乱了承办单位对赛事筹备的进程表，不利于筹备工作的顺利开展，造成了赛事的延期，直接导致了赛事前期准备的不充分。鉴于此我们建议在以后开展的活动中，承办单位一定要加强同各负责单位的沟通与联系，督促各负责单位能够如期的开展前期活动。

最后，本次大赛及成效

一、打破系部推荐模式，走出全新的初复决赛模式

突破以往的由各系部自行组织初赛和复赛，选派两名选手参加校园歌手大赛总决赛的参赛模式，要做到真正的公平、公开、公正，要让真正在唱歌方面有能力的同学脱颖而出，更加注重个人参赛。在初复赛时，可以由各系部选派工作人员面向全院进行海选，无系部限制，无系部安排，真正的做到对每位参赛选手的公平。从而保证选手的质量，带给观众全新的听觉、视觉效果。

二、打破传统，新颖的模仿秀

形式上我们要根据历届歌手大赛的模式，推陈出新，吸取历届歌手大赛的经验和教训，带给观众别具风格的艺术享受。同时，也要注意切合时代主题。

三、注重比赛形式，减少表演成分

此次大赛由于采用同一首歌模式，增强了选手现场互动的表演模式，但是我们更应该注重这是一场比赛，本次赛事的另一个败笔就是突破了比赛，彰显了太多的表演成分。

在本次大赛结束后有很多同学普遍反映此次校园歌手大赛形式十分新颖，歌手发挥较好，晚会在设计方面比较出众，得到了院系领导、团委的高度赞扬，深受全院师生的一致好评。

总之，本次校园歌手大赛，学生的自主创新充满了活动全程，体现了我院同学创新意识的增强，更提高了同学们的综合素质。是我院优良传统的集中体现也是我院开展学生素质教育的综合结果。此次校园歌手大赛，规模大、涉及面广、意义深刻、形式多样有创新，重在对创新工作理念的实践，而不仅仅是理论上的，而且本次活动得到了广大同学的认可和院系领导的大力支持，无论是从整体上还是局部上来说都是组织的相当成功，取得了较佳的效果。

以上便是我院第六届校园文化艺术节校园歌手大赛的总结报告。

乙：亲爱的同学们!

合：大家上午好!

甲：六月的阳光灿烂无比;

乙：六月的我们欢天喜地

甲：伴着花朵的芬芳，披着节日的盛装

乙：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。

甲：今天在这欢欣喜悦的日子里，我们xx小学的全体师生欢聚一堂，共同庆祝这个美好的节日。

乙：今天庆祝活动有两项议程，美德少年表彰颁奖和庆六一我秀我秀才艺展示活动。首先进行美德少年表彰颁奖。

甲：在我们新小，有这样一群少年，他们理想远大、自立自强;他们诚信友爱、品德高尚;他们是闪耀校园的风景，他们是新时代的美德少年!

乙：他们是一(1)班喻、一(2)班马

甲：二(1)班汤、二(2)班蒋

乙：首先请一至三年级获得美德少年荣誉称号同学上台领奖，掌声响起来

甲：接下来请四至六年级获得美德少年荣誉称号同学上台领奖，掌声送给他们。

甲：文明，让人举止文雅;美德，让人风度翩翩。让我们插上文明美德的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。让我们再一次用掌声对以上获得美德少年称号的学生表示祝贺，同时希望在座的同学以他们为榜样，勤奋努力，诚实守信。

乙：接下来我宣布xx小学庆六一我型我秀才艺展示活动正式开始。

甲：在花园的篱笆下，我种下了一朵小红花。沐浴着和煦的阳光、沙沙的春雨，朵朵红花笑哈哈——请欣赏歌伴舞《小红花》。大家掌声欢迎一(1)班江佳鸿、钱思颖等小朋友为我们表演。请三(4)班做好准备。

甲：家，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长，请欣赏三(4)班同学为我们表演手语《我有一个家》。大家欢迎。请四(1)班做好准备。

甲：母亲，一个多么温暖的词语，母性，一个多么柔美的词语，母爱，一个多么伟大的词语!请欣赏四(1)班李荣、王扬、谭毅等同学表演舞蹈《游子吟》，掌声欢迎。请一(4)班做好准备。

乙：看一个个小小的舞者，犹如掉落凡间的精灵，用脚尖轻轻弹跳在世间。让我们去感受他们轻松快乐的步伐吧。请欣赏一(4)班陈欣扬、王雯嘉雪、张展航等小朋友为我们表演健美操《honey honey》，掌声欢迎。请二(2)班做好准备。

甲：雨后的彩虹，是美好的约定，希望引导我们向前，相信风雨过后彩虹会微笑，天空会晴朗。请欣赏二(2)班杨心怡、丁李等表演舞蹈《彩虹的约定》， 大家欢迎。请三(2)班做好准备。

乙：接下来三(2)班一支欢洋溢着青春气息的舞蹈《青春修炼手册》，希望能给大家带来快乐。表演者：王锦晨、傅馨研、严欣蕾等，掌声欢迎。请五(1)班做好准备。

甲：阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下。 是的，这是春天带给我们的鸟语花香，万紫千红，请欣赏五(1)杨诗语、周欣悦、姜涵等人带来的舞蹈《春晓》。掌声欢迎。请一(3)班做好准备。

乙：中国是一个诗歌的国度，一行行诗句整齐地排列着，品味着蕴含在诗句中的意境，我们吟诵它的美丽。如果把它谱成曲子，我们更能感受到古诗的音韵美。请欣赏由一(3)班小朋友表演的韵律操《古诗串烧》，表演者王嘉祺、顾汶萱等，掌声欢迎。请五(3)班做好准备。

甲：明天又一个明天，明天何等多。如果我们做事都要等待明天，一切机会都会错过。人的一生有多少个明天?请你听取我的《明日歌》。欣赏五(3)班张艺潇、罗澜轩、黄昊等人表演的《明日歌》。掌声欢迎。请五(4)班做好准备。

甲：母爱是世间最伟大的力量。这种爱我们一生也报答不完，但是今天，就在这个舞台上，我想用歌声来表达妈妈我爱你!请听五(4)班王杰、葛欣萌、杲佳鹏等人带来歌曲《妈妈我爱你》，掌声欢迎。请二(3)班做好准备。

乙：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞，下面请欣赏二(3)班舞蹈《快乐爵士》，表演者：颜笑燕，常婉茹等，大家欢迎。请二(1)班做好准备。

甲：六月，鲜花与笑脸相映，歌声和笑声齐飞。六月，洋溢火红的激情，孕育美丽的畅想。请欣赏二(1)班小朋友带来的舞蹈《你是我的花朵》，表演者：秦雨柔，张淑楠，掌声欢迎。请四(3)班做好准备。

乙：在古诗词的园地里，一道道迷人的风景，那就是浓浓的人间真情，滋养我们心灵的友情，还有游子那绵绵不断的思乡情，缕缕情思在我们心灵的回音壁上激起悠远的回响。请欣赏四(3)班张韵琪、孙晓雅等同学为我们带来舞蹈《读唐诗》。大家欢迎。请六(1)班做好准备。

甲：青春是那么的火热，那么充满激情。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今天的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。请欣赏六(1)班舞蹈《青春修炼手册》，表演者：张钰婷、卞草群等，大家欢迎。请一(2)班做好准备。

乙：我们是祖国的花朵;我们是祖国的未来，祖国将最美好的希望寄予在我们的身上。我们每个人，都应该对未来充满希望，让我们共同展望最好的未来。请欣赏一(2)班孙卢梦熙、王子爱、马静怡等小朋友为我们带来的舞蹈《最好的未来》，掌声欢迎。请五(2)班做好准备。

甲：有一个女孩，她有一个花一样的名字，有一个女孩，她的故事 千古流传，她就是花木兰。请欣赏五(2)班的:陈佳怡、王蕾、周珺等同学表演的舞蹈《花木兰》。大家欢迎。请四(2)班做好准备。

甲：梦想是无际的海，朝向它可遥看春暖花开：梦想是无边的天，仰望它可找寻飞鸟的痕迹。有了梦想，才会有努力。有了努力，才会有成功。请欣赏四(2)班曹晶晶、张欣雨、相心悦等同学带来的舞蹈《红领巾相约中国梦》，大家欢迎。请三(1)班做好准备。

乙：伴着动感的音乐，可爱的同学们洋溢着青春的活力，给大家带来全民最火的舞蹈《小苹果》。请欣赏由三(1)班童海翔、景思琪等同学带来的舞蹈《小苹果》，掌声欢迎。请三(3)班做好准备。

甲：在这快乐的日子里,我们尽情欢唱,尽情舞蹈,和着动感节拍,让我们一起欣赏三(3)动感舞蹈《mrsleta》，表演者：王宇涵、陈姝璇等。大家欢迎。请六(3)班做好准备。

乙：童年像初生的绿叶，是新鲜的绿色。绿叶长大了，美妙的童年也会远去，我多么希望我的童年常绿，童心常绿。请欣赏六(3)班王欣怡、闵捷、张昱瑶同学表演的舞蹈《还能孩子多久》。掌声欢迎。请六(2)班做好准备。

甲：以信仰之名，努力向上，心底的梦总有一天让全世界听见，请欣赏六(2)班卞卉、蒋婧等人带来舞蹈《信仰之名》，大家欢迎。

结束句：

甲：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。

乙：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。

甲：让我们用心灵的琴弦

乙：让我们用五彩的画笔

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

甲：幸福的时光却总是太短暂。

乙：快乐的日子总是那样匆忙!

甲：各位同学，再次祝愿节日快乐，健康幸福

乙：xx小学20xx年我型我秀庆“六一”儿童节文艺汇演——

合：到此结束!谢谢大家，再见!

学校歌手大赛主持人串词

a:尊敬的各位领导，各位来宾

b:亲爱的教师们，同学们，大家

合:晚上好!

a：我是主持人______，

b：我是主持人______.

a:欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在那里活力飞扬!

b:喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在那里熠熠闪光!

a:为进一步丰富学校文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了为期一个月的学校文化艺术节。

b:在此期间同学们经过参与各项文化活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。今晚，我们师生欢聚一堂，经过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。

a:本活动由共青团桂林理工大学委员会，中国移动广西公司桂林七星分公司主办。

b：由桂林理工大学学生会承办。

a:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾，他们是：

(还要介绍评委)

b：以及我们的评委教师，他们是：

a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

b：下头，让我们以最热烈的掌声有请____________领导为我们致词。

掌声有请!

(致词)

b：感激_______领导的精彩致词!

a：今夜，青春的音符在跳动，个性的脉搏在延续。

b:在这洋溢青春活力的舞台，让我们一齐感受青春的节拍。

a:让我们一齐领略古韵的驿动，激扬青春的风采。

b：让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春，

a：让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。

b:年轻的选手们正跃跃欲试，整装待发，让我们共同期待这精彩的时刻!

a:下头我宣布桂林理工大学第xx届学校文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”学校歌手大赛决赛

(合：此刻开始!)

b：首先我们先向在座的各位评委教师、参赛选手及观众朋友们介绍比赛规则和比赛流程：

a：本次比赛共分为三个环节，第一环节为“15进6”环节，每个选手演唱自选歌曲，时长不得超过2分30秒，由评委打分评定，由6名同学进入第二环节

b：第二环节“6进3”环节，6名晋级选手现场抽签分为3组，每组分别选一首合唱歌曲进行演唱;由评委选出最佳组合以及在剩下四名选手中的复活一位选手共3名参加“决赛”

a：那么“决赛”环节中，3名晋级选手能够演唱一首自我最拿手的歌曲。

b：以上为本次比赛的比赛规则和比赛流程，期望今日每位选手都能发挥出自我的最高水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。

a:中国移动公司将为本次学校歌手大赛设置最佳人气奖一名，观众朋友们能够将您喜欢的歌手序号，如1号选手就发送“1”到即可，信息台会自动回复信息提示您投票成功。

b:获得票数最高的选手将成为最佳人气奖获得者。费用将按正常信息费收取，且仅有广西区内移动号码投票才有效。请大家为您喜欢的歌手投上一票!

a：下头进入我们今晚第一轮比赛：15进6晋级赛。下头，有请一号选手上场

a:观众朋友们，此刻十五位参赛选手都已经演唱完毕，我相信每一位参赛选手都给大家带来了一场听觉盛宴，

b:此刻评委和工作人员正在紧张的统计分数。利用这个间隙，我们将继续欣赏一场视觉盛宴，下头请欣赏舞蹈表演《千红》。

a：感激演员们为我们带来的精彩表演，下头让我们进入今晚的观众互动环节

b：在我们的互动环节中我们将(主持人介绍互动的规则)

a：由于时间的关系，我们的互动环节到此结束，下头我们将给大家公布本次比赛十五位选手的得分

b：那么晋级的六名同学以及其抽签分组情景是

a：让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺!同时也要把掌声献给我们未晋级的同学们，你们一样很棒

b：好的，就让我们首先来欣赏a组同学的表演掌声有请。

b：某某，你对6位选手的表现有什么评价啊?

a：我觉得每一位选手都很具有青春的活力与朝气。

b：是啊，可是最终的评判权不在我们手上，此刻评委们的评分结果已经在我的手上，我感觉很沉重啊。我想这也是大家都关注的时刻。下头我宣布：晋级下一轮的组合是(___________________)另外一位复活选手是谁呢?有请我们的评委教师告诉我们答案。

a:恭喜你们!让我们在此以掌声对他们表示祝贺!

b:下头就让我们一同进入今日比赛的第二轮互动环节

a：接下来将进入我们今日最令人期待的冠军争夺赛环节。

b：有请第一位选手登台!

a：有请!

(三位选手冠军争夺赛)

a：所有选手的比赛到那里已经结束，但比赛的最终结果还没有出炉，相信每一位选手都给大家带来了不一样的喜悦

b：是的，每一位选手都很优秀，他们展示了自我的青春风采，他们向我们诠释了青春的价值，无论成功失败，都要勇敢的应对。接下来请欣赏大学生艺术团给我们带来的舞蹈表演《呼唤绿荫》

a：感激大学生艺术团给我们带来的演绎。艺术节开展以来收到了广大师生的进取响应和大力支持，吸引了众多学生参加各项比赛活动。

b:几分耕耘，几分收获。艺术节开幕以来，所有的大赛都取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的获奖选手。今日晚上我们同时在那里颁发各类比赛的奖项。

ab：(_________系列子活动颁奖)

(按照这个顺序来颁奖)由为“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”主题团日一等奖获奖者理学院唐绍冰颁奖

由为“扬青春风采，展桂工未来”演讲比赛一等奖获得者土木与建筑工程学院尹尚之颁奖

由为第二届学校主持人大赛最佳人气奖获得者土木与建筑工程学院李娜颁奖

由为“演绎学校人生”舞台剧一等奖获得者理学院颁奖

由为“奏响青春”器乐演奏大赛一等奖获得者艺术学院匡昱宣颁奖

由为风筝设计放飞大赛一等奖获得者理学院统王甜、程龙颁奖

由为“展学校文化，现艺术神韵”艺术展一等奖获得者洪丽、黎剑明、蔡婷婷颁奖

a：请荣获以上各子活动一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。

b：让我们以热烈的掌声祝贺他们，同时感激我们的颁奖嘉宾。

(现场要公布各选手得到的信息投票数)

a：下头我们将宣布的的是今晚学校歌手大赛的比赛结果：

荣获最佳人气奖的选手是(1名)：_____

荣获三等奖的选手是(3名)：_______________

荣获二等奖的选手是(2名)：_______________

荣获一等奖的选手是(1名)：_______________

b：恭喜以上获奖选手，请荣获最佳人气奖的选手上台领奖。并且有请中国移动桂林市七星分公司总经理助理杨振标先生为他颁奖，有请。

a：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感激我们的颁奖嘉宾。

b：请荣获三等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。

a：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感激我们的颁奖嘉宾。

a：请荣获二等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。

b：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感激我们的颁奖嘉宾。

a：最终请荣获一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。

b：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感激我们的颁奖嘉宾。

a：青春战场，因我们的拼搏而绚丽多彩。

b：梦想舞台，因我们的付出而活力昂扬。

a:承前启后，我们用青春告诉历史。

b：继往开来，我们用青春告诉未来。

a：教师们，同学们，就让我们继续随着青春的节拍，昂首阔步，去奏响时代的最强音

b：就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创立一个更加辉煌的未来!

a:本届学校文化艺术节即将在此拉下帷幕，这将继续成为我校历史的一页。

b：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

a：让我们将参加艺术节的热情转化为今后学习的动力，用知识开启梦想之门，用才干塑造我们的艺术人生。

b：最终我宣布桂林理工大学第xx届学校文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”学校歌手大赛决赛至此就全部结束了，感激演员同学的精彩演出，也感激大家对晚会的支持!

a：再见!

合：祝大家晚安!有请嘉宾评委离席!(完毕放礼炮)

亲爱的老师们、同学们：

大家好，冬天阵阵寒意袭来，但是今天的高寨子中学操场依旧湿热意浓浓，我们750余名师生齐聚于此，隆重举行“青春飞扬，自由歌唱”歌手大赛活动，我首先代表学校向精心筹备这次活动的老师们表示深深的感谢，向积极参赛的10参赛人员表示感谢，感谢你们的努力和付出。

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛。，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

同学们在这如诗如画般的校园里茁壮成长，在儒学经典的渲染中立志成才。随风潜入夜，润物细无声。你们正如萌动的幼苗，在文化的熏陶下，在学校的搀扶，在艺术氛围的感染下，渐渐枝繁叶盛、终成参天大树。

同学们“十年树木，百年树人”，你们的人生之路才起步，希望你们在经典和传统的引领中走一条健健康康的人生路、走一条正大光明的成长路，走一条阳光明媚的成长路。

让我们一起在这个展现自己风采的小舞台上努力拼搏吧， 最后预祝本次活动能够取得圆满成功，希望各参赛人员能够取得优异的成绩。

谢谢大家。

男；欢歌笑语，追逐梦想，青春在这里激情飞扬！

女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光！

男：尊敬的各位领导、各位来宾，

女：敬爱的老师、同学们：

男女合：大家下午好！

女：这里是校园歌手大赛的比赛现场，，我是主持人

男：我是，聆听11月的讯息，冬雪洒满大地；

女：11月的歌声里，充满了相距相守的情缘！

男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；

女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！

男：让每一个音符，为我们的理想插上翅膀；让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。

男：首先让我为大家隆重介绍到场的评委和嘉宾，他们是：

女：接下来介绍一下本次校园歌手大赛的比赛流程和比赛规则：经过初赛，复赛激烈角逐。从80多位选手中一共有15位选手脱颖而出。希望他们能在决赛中取得更加优异的成绩。现在由我为大家介绍评分细则。比赛采取10分制规则，其中音色音质3分，演唱技巧3分，台风3分，仪表仪态1，在此基础上，加上初赛票数和现场观众投票，每票占0、01分。所有选手演唱完毕后，将由评委团进行最终核算，决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

女：现在我宣布衡水学院校园歌手大赛现在开始！

1、陶喆在放歌手的期间不停的想要寻找新的自己，突破自我，于是有了这首《找自己》

2、生活中有很多好歌，但是这些好歌不一定能带给你真正感动的歌。而这首《白天不懂夜的黑却曾经让很多人热泪盈眶

3、摇滚本来就是感性的，接下来这首歌虽然从歌名上来看，有些许俗套。但音乐的魅力，或者说歌曲的杀伤力却是非常强大。

4、不知道在场的喜欢周杰伦的多不多，接下来是周杰伦的一首偏校园怀旧风的歌曲。

5、接下来这首歌呢用钢琴旋律铺展了歌曲的情绪，真正的是用音乐铺展成一条前往心灵的小径，看5号选手能不能声音抓住你的心

6、我们在生活中遇到挫折的时候，更要懂得坚强，要不怕挫折，训练自己更乐观思考问题。也正是早期的艰难成就了今天坚强的李佳薇，这也是这首《煎熬》想传递给歌迷的讯息。

7、可惜不是你，陪我到最后。这首歌应该大家非常非常的熟悉，接下来有请

8、接下来是一首孙燕姿的慢板抒情歌，很多人都非常喜欢，因为觉得自己的经历和歌中所唱出的一模一样。

9、当你看到外面大雪纷飞是你必然是激动的，当你走出室外时你也必然会被冻成狗

10、近两年来邓紫棋红遍了大江南北，她的歌曲也是备受大家的喜爱

13、接下来是一首梦幻浪漫的经典情歌，曾经把众多歌迷灌醉。

14、那片海》是《风雨中的美丽》之后又一首精心炮制的流行佳作，在同样执着的情感和动人的旋律下揭示了日渐成熟和深邃的心

15、这首歌将人的生命或灵魂比作一朵花，在火中花会燃烧，要么变为灰烬，要么在火中重生，获得一种新生的辉煌。

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

男：亲爱的老师、同学们，衡水学院校园歌手大赛到这儿就全部结束了！

女：让我们明年再见！

男：明年见！

徐：尊敬的各位领导，

安：各位来宾，

李：亲爱的老师们，

吴：同学们，大家——

合：晚上好！

徐：在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动的青春。

大家好，我是主持人xx。

安：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉。

大家好，我是主持人xx。

李：在这永恒和温馨筑成的圣地，我们唱响时代的旋律。

大家好，我是主持人xx。

吴：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春的梦想。

大家好，我是主持人xx。

徐：今夜我们欢聚一堂，唱响时代的声音。

安：今夜我们齐聚安院，放飞青春的梦想。

李：心有多大，舞台就有多大，让青春的舞台亮起来。

吴：梦想有多远，我们就能走多远，让张扬的风采飞起来。

徐：首先请允许我为大家介绍出席本次活动的领导及嘉宾，他们分别是：xx。

安：接下来由我为大家介绍本次比赛的评委老师，他们分别是：xx。

李：让我们再次用热烈的掌声对各位领导、嘉宾以及评委老师的到来表示热烈的欢迎！

男1：尊敬的各位领导、各位来宾：

女1：亲爱的老师们、朋友们：

合：大家下午好！

男2：羊越年终传捷去，

女2：猴观岁首报春来。

男1：我们刚刚用辛劳和勤奋送走了难忘的20xx年，

女1：我们又用如火的激情迎来了奋发有为的20xx年。

男2：呕心巧匠琢美玉，我们像一座座桥梁把弟子托向成功的彼岸；

女2：沥血严师育英才，我们似一个个阶梯把学生送往精彩的舞台。

男1：园丁辛勤一堂秀，我们一起走进收获的殿堂。

女1：桃李成荫四海春，我们一起寻找教育的梦想。

男2：教书，是一次次彩笔凌云腾蛟起凤。

女2：育人，是一段段春风化雨绽李开桃。

男1：看，东风送暖，都江南北春光好；雨露滋润，古堰上下气象新。

女1：听，灯下驰笔常苦夏日短，案上展卷不厌冬夜长。

男2：朋友们，我们载歌载舞庆佳节赞颂今日春光好，

女2：老师们，大家同心同德干教育喜看来年幸福长。

合：让我们放飞梦的翅膀，倾听着浪漫的旋律。让我们挥洒爱的心灵，徜徉在音乐的海洋。

男1：现在我宣布xx省xx中学20xx迎新春教师歌手大赛

合：现在开始！

男2：首先请允许我为大家介绍莅临本次活动的各位嘉宾和赞助单位，他们分别是：

女2：接下来为大家介绍的是担任本次活动的各位评委，他们分别是:

男1：感谢各位评委及嘉宾在百忙之中来到我们活动的现场。现在让我们以热烈的掌声欢迎学校领导（ ）和赞助单位代表（ ）致辞！

女1：在比赛正式开始之前请允许我们为大家说明本次歌会的奖项设置及评分标准：

男2：本次歌手赛设有一等奖2名，二等奖4名，优秀奖若干名

女2：本次比赛采用十分制，在各位评委的打分中，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分作为歌手的最终得分。

男1：首先有请数学组刘明森老师为本次歌手大赛献词《唱起来、跳起来》，大家热烈欢迎！

女1：轻快的节奏，敲击难忘的岁月，凝聚心头不变的情结。

男2：首先上场的是1号参赛选手高明树老师，参赛的曲目是《再见大别山》。掌声有请！

女2：熟悉的旋律，演绎时代的.激情，回荡情怀不改的真切。接下来请2号参赛选手陈大平老师。他参赛的曲目是《我的中国心》，掌声有请！

男1：这歌声和激情燃烧了整个天边。是啊，有梦想，就可以无怨无悔。下面将要上场的第3号选手黄宗岱老师，带给大家的是一首高亢激昂的歌曲《青藏高原》，掌声鼓励！

女1：远古呼唤的是心灵的纯洁，追求幸福也是高原人的心愿。只要我们心手相牵，心愿终究会得到实现。下面请4号选手陈昆老师上台，她演唱歌曲是《memory》，掌声有请！

男2：缓缓流淌的歌声给了我们无限的遐想。下面有请5号选手易德维老师上台，他演唱歌曲是《我们好好爱》，掌声鼓励！

女2：一首草原民歌，唱出了浓浓的乡情也唱出了甜蜜的恋情，让我们随着今天第6位选手廖崇文老师《南山南》的歌声，去深情回味吧！

男1：南山南，北秋悲，南山有谷堆。一曲深情的歌谣，牵动着我们的心。下面将要上场的是第7号选手毕学文老师，带给大家的是一首粗犷豪放的歌曲《美丽的康定溜溜的城》，掌声鼓励！

女1：碧波荡漾听众醉 春意浓浓人忘归。飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。下面请第8号选手汪大刚老师送上一首《take me to you heart》。

男2：春播桃李三千圃，秋来硕果满都中。一曲一首丹麦民歌，唱出了我你天长地久不变的情。请听第9位歌手杨鸿志老师为我们带来的《精忠报国》。

女2：几度春风化绸缪，一番冬雨润沧桑。一曲《精忠报国》唱出了所有教师的拳拳之心，下面有请友情组合王守望副校长和张一春老师为我们带来的《冰山上的雪莲》。

男1：冰山上的那朵雪莲绽放在优美的歌声里，没有世俗的媚态，没有雍容的跋扈，它把生命交与冰清玉洁的山岭。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。下面请听

第12位选手游光平老师为大家带来一首《绣红旗》。

女1：线儿长长针儿密,含着热泪绣红旗,热泪随着针线走,绣出一片锦绣天。下面请听第13位选手程钰老师为大家带来一首《我爱五指山，我爱万泉河》。

男2：高亢嘹亮的歌声久久回响在都中的上空，优美深情的旋律在我们的心里荡漾。下面请欣赏友情组合李龙泉副校长和袁西琳老师为我们带来的《知心爱人》。

女2：动人的歌声，为你唱出美妙的心境；浪漫的诗歌，为你颂出如意的生活。声声的祝福，为你送出幸福快乐。

男1：时光流逝，不减翩翩的风采，岁月如歌，更见累累硕果。老师们、朋友们，今晚参赛选手的演唱全部结束。

女1：尊敬的各位领导,各位来宾，老师们、朋友们，今天是特殊的日子, 今天是欢乐的日子, 我们欢聚一堂, 迎来了我校19位老师的生辰纪念日。

合：让我们同唱《生日快乐》，祝福19位老师生日快乐！愿我们的歌声和祝福给所有的老师都带来吉祥、幸福和快乐！

男2：下面有请领导（ ）代表学校向寿星们表示祝贺。(大家鼓掌欢迎。)

女2：下面有请寿星代表（ ）发言。

男1：请领导为寿星们赠发纪念品。(背景音乐：春之圆舞曲)

女1：一个蛋糕象征一个团结的集体，一支支闪亮的蜡烛像一颗颗跳动的心，心因集体而精彩，集体因心而自豪”。就让我们一起来分享这份甜蜜和快乐，分享生命绽放的美丽!

男2：下面请（ ）领导宣布本次比赛的结果。（按照从优秀奖到一等奖的顺序宣读比赛结果）。我们再次用最热情的掌声对他们表示祝贺。

女2：最后让我们用掌声有请获奖选手上台领奖，有请学校领导为获奖选手颁奖。

结束语

男1：欢歌笑语，追逐梦想，都中神韵在这里激情飞扬！

女1：喜顔盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光！

男2：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅都中的辉煌。

女2：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

男1：今天，让每一首歌都化作一捧鲜花，装点都中的每一个角落。

女1：今天，让每一首歌都化作一声祝福，回响在校园的每一间教室。

男2：xx省xx中学20xx迎新春教师歌手大赛到此结束。

女2：老师们、朋友们，祝大家新的一年身体健康，万事如意，再见！

主：尊敬的各位领导、各位专家评委、各位同仁大家好：

主：松之高洁，雪融乃现，在冰雪中傲然屹立的雪松小学又迎来了百花盛开的春天，素养大赛这朵娇艳的教研之花绽放在佳木斯教育的沃野中，在雪松的教育百花园中开得格外耀眼，也为我校的校本培训和校本教研增添了一抹明艳，雪松小学语文教师素养大赛成果展示汇报现在开始

主：世间最珍贵的莫过于真情，多一份真情会多一份责任，多一份真情会多一份奉献，正因为我们参赛的每位教师充满了对素养大赛的真情，充满了对教育的真情，才有了今天舞台上的精彩。今天我校展示汇报的主题就是真情。让我们共同走入第一章真情述说 主：朗读是教师课堂教学重要的基本功之一，教师能将自已

对作品的真实感悟融在范读中，用真情表述出来，让学生如临其境，就会极大地提升课堂教学的有效性，今天我校带来的是以天体为主题的文章，让我们和五位教师共同感受日、月、星、球带给我们的美丽与震撼。

(四位老师依次出场，背景课件及配乐)

主：五位教师的真情述说让我们享受了星球带给我们的宁静与美丽，让我们带着这种平和与愉悦步入 第二章真情示范(教师上)

主：教师的板书不仅体现教者教学意图，文字形体的示范作用会对学生有深远的影响，因此教师板书的规范与美观也成为老师的必修之课。下面请五位教师为大家进行板书展示主：(背景，学校培训展示镜头)我校非常重视教师粉笔字，钢笔字的培训工作，通过理论讲座，专家示范，自主练习，定期展示，专家点评等方式来全面提升粉笔字和钢笔字的书写能力，并做到常抓不懈，持之以恒，使老师深刻地感受到，汉字每一根线条的流动都有人性的重量和质感。

主：今天各位选手为大家现场展示的是粉笔楷书，教师展示的内容是通过对大赛中课堂教学、才艺展示、素养问答，朗读、板书五项的真实感悟，自己创作的七言律诗，诗中，各位教师将比赛中的感悟与收获诠释得淋漓尽致。大屏幕出现的律诗就是每位选手书写的内容，这是他们用钢笔选择自己喜欢或熟练的字体书写的

(出示选手照片、书写的诗、同时配朗诵)

主：真是字字见功，声声入情，请老师向专家和评委展示，肯请各位专家评委批评指正。(选手展示小黑板)

主：读出的是真情，写下的是真情，展示的才艺则是真情加激情，请欣赏第三章节，真情演绎

主：首先代运辉老师将以快板书的形式将大赛的真实过程呈现在我们眼前，这也是所有参赛选手的共同心声(代上)

主：它流露的是面对大赛的激动与忐忑，述说的是感谢与收获，代老师的才艺展示将大赛与民间艺术进行了充分的融合，夏凡乔老师展示的则是古典与现代的融合(夏上)

主：不同的艺术融合倾述得是一段段真情，一种种感动，更让我们感动的是老师与学生心与心的融合，是十三亿人心与心的融合，4月14日,我们的眼睛朝着一个共同的方向,一个叫玉树的地方,飞沙走石,山崩地裂,废墟旁,传来一个孩子撕心裂肺呼唤(屏幕播放地震画面，大平上，小宁上)

最后一段大家上(夏周拿字加入合唱，然后声音渐小，主持人上 主：是的，真情创造奇迹，真情可以感动自己，感动他人，感动世界，让我们每个人都对事业、生活拥有一份真情，我们的学生，我们的事业，我们的城市，我们的国家一定会拥有更加辉煌灿烂的未来。雪松小学素养大赛展示汇报到此结束，谢谢大家