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世界大学排名艺术类【实用14篇】

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篇1:艺术类大学生毕业自我鉴定范文

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 606 字

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该同学在校期间遵纪守法;学习勤奋,有钻研精神,专业知识扎实,有一定的英语知识基础,知识面较宽;担任班干部期间,对工作积极,责任心强,有较强的组织协调能力,注重理论联系实际,积极参加社会实践活动,团结同学,乐于助人,生活节俭,作风正派。

对一般同学:

该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦,掌握了相关的专业知识,有一定的英语知识基础,兴趣爱好广泛,注重理论联系实际,积极参加社会实践活动,具有较强的管理协调能力和交际能力,个性活法,有亲和力。

对入党了同学:

该同学在本科学习阶段,思想上积极要求上进,始终严格要求自己,有着明确的学习目的和目标且不断努力。他主动学习党中央的各项政策路线,时刻关注国际、国内要闻,积极向上,不断自我提高;在大三时他申请加入中国共产党,并始终严格按照党员的`标准要求自己。在专业课程的学习上,他能根据本专业的特点,系统地掌握基本知识,并在此基础上做了大量的实验和课程设计,具有较强的科学研究能力和创新能力,具有很强的实践动手能力,顺利完成了毕业论文。除了掌握一定的基础课和专业课知识外,还充分利用了课余时间参与社会实践活动。__×同学为人诚实友善,乐观开朗,与同学关系融洽,乐于助人,意志坚强,并能积极参与各项集体活动。大学四年来连任班__委员,并在院学生会担任要职,获得过__—__学校优秀团员称号。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩

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篇2:艺术类大学生毕业自我鉴定范文

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 1506 字

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当你赶时间的时候,似乎时间也在跟你赛跑;你越赶它似乎跑的越快。我现在才反应过来,原来我的大学生活就要结束了。四年的大学生活,使我在学习能力和处事能力上都得到了进一步的提高,自我约束能力也明显的增强,生活的自主能力算是最大的提高了,我已经可以独立的脱离父母。并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。我的为人之道是以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。

回想,即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。现在是对过去的审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望。自我总结一下。

在思想上,本人经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,光荣的成为了__学院美术系入党积极分子党培训中的一员,并经过学习与考核,成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。在学习上,自我进湖南第一师范学院的第一天起,我就没有忘记我来湖南第一师范学院的目的——学好知识,学会做人。在湖南第一师范学院,虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。

在自主学习上,本人从踏入学校大门的那天起,在良师的精心指导,自己奋力拼搏,自强不息,和同学的友好帮忙下,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基矗。

在工作上,在寒暑假期实习中,我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。

在生活上,本人自来到__学院以来,我对生活充满了爱,充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,母校就这样我爱上了__学院的每个人,每件事物,我们最爱的当然就是自己的母校。同时独立自主的生活让我也就这样成熟了起来,办事情越来越稳重了。我体会到了

大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。是一道工具,我们必须学会独立自主。

给我一双翅膀,让我飞翔。当你赶时间的.时候,似乎时间也在跟你赛跑,你越赶它似乎跑的越快。我现在才反应过来,原来我的大学生活就要结束了。我是??师范学院美术学院,美术学专业09届的一名应届毕业生。四年的大学生活,使我在学习能力和处事能力上都得到了进一步的提高,自我约束能力也明显的增强,并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。我的为人之道是以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。

我坚信在富有热情与活力的生命之夏,我可以找到自己的天地。因为“初生牛犊不怕虎”,所以我可以用巨大的勇气和自信去面对也许远比想象更巨大的挑战。因为挑战所以存在,我相信自己的实力,毕业在即,以下是我对这四年来的一个鉴定。

我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想积极开放,能很快接受新鲜事物。我最大的特点是:热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。

在思想上,本人品质优良,思想进步,坚持诚实、守信、礼貌、谦虚的做人原则。我热爱祖国,热爱人民,拥护党的路线方针和政策,严格要求自己,并积极向党组织靠拢。

我尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都怀有深厚的感情。我团结同学,关心集体、关心同学、乐于助人,曾多次捐款帮助贫困学生。我积极参加从班到系、院的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学,与大家关系融洽。

在学习上,我从踏入学校大门的那天起,就在良师的精心指导,自己的奋力拼搏,和同学的友好帮忙下,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基矗在校期间学习了中外美术史、美术概论、美术技法理论、现代教育学、心理学、美术教学理论与方法。

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篇3:艺术类大学生毕业自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 846 字

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珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

我是__大学艺术学院的一名即将毕业学生。在大学期间,我学习努力,成绩优秀,我以勤勉进取的积极态度,全方位地充实锻炼自己,系统地学习和掌握了较为扎实的__基础知识,有较强的自学能力和解决实际问题的能力。

在校期间,学习技能固然重,但能力的培养也必不可少。在课余时间,我积极参加社会实践工作,锻炼了自身的心理素质和人际交往能力。为提高自己的授课能力,积累教育经验,从大二开始,我在学好各门__课的同时,还利用课余时间积极参加家教实践活动,给小学学生进行美术补习,使他们的美术成绩都有较大程度的提高,我的工作也得到了学生家长的肯定和好评。

通过自己不断的努力和教学实践,我已具备一名优秀教师素质,扎实地教学基本功,较强的自学和适应能力,良好的沟通和协调能力,使我对未来的教育工作充满了信心和期望。在大学四年间的学习、生活使我培养了责任心和吃苦耐劳的精神,让我学到了很多知识,同时在在团队合作方面有了很大的提高。

入学以来我一直担任班级的班长,繁忙的工作不仅培养和锻炼了我的工作能力,更加锻炼了我解决问题的能力,使我面临问题的时候能够冷静分析,缜密思考,而这一切对我__的选择都产生了深刻的影响。我在做好本职工作的同时,还积极参加学校组织的各项活动,并鼓励同学参与,为他们出谋划策;在日常生活中,我能够紧密团结同学,我相信集体的力量是强大的,只有大家拧成一股绳,才能把各项工作做好。

诚然,缺乏经验是我的不足,但我拥有饱满的热情以及"干一行爱一行"的敬业精神。在这个竞争日益激烈的时代,人才济济,我不一定是最优秀的,但我仍然自信。"天行健,君子以自强不息"一直是我的人生格言!过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于实际工作,我相信,我能够很快适应工作环境,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。

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篇4:艺术类大学毕业自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:大学,个人,全文共 729 字

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一个学期就这样过去了,回想这一学期,在忙碌中得到充实,有许多值得总结和思的地方。现将本学期的工作做一个鉴定:

"学海无涯,教无止境",只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。日常有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

在教学上,整体与局部的关系是每个学生都会遇到的,开始画什么,画到什么情况下停止,这些往往困扰着每一个学生,不只是初学者。其实,复杂深奥的学问,往往是靠简捷方式来表达的。

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行思;

2、教科研方面本学年加了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和己心中的目标;

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设"儿童水墨画"兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

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篇5:青岛大学艺术类招生计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:大学,招生,全文共 3462 字

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青岛大学位于历史文化名城青岛,背依浮山,面向黄海,承载着深厚的传统文化,也充满了浓郁的时代气息。

学校是山东省属重点综合大学,山东省首批应用基础型人才培养特色名校建设单位,教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点高校,教育部第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校,教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校,教育部与卫生部第一批“卓越医生教育培养计划”试点高校。设有国家大学生文化素质教育基地和国家华文教育基地。

学校有浮山校区、金家岭校区、松山校区三个校区,占地2715亩,建筑面积108.97万平方米,固定资产27.6亿元,馆藏图书395.56万册,电子图书136.9万册。主办7种学术期刊。

学校设有34个学院、100个本科专业,涵盖文学、历史学、哲学、理学、工学、医学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学等11个学科门类。现有9个博士后流动站,7个一级学科博士点,47个二级学科博士点,涉及10个一级学科;31个一级学科硕士点,175个二级学科硕士点,涉及40个一级学科;拥有1种博士专业学位类型,涵盖17个培养领域;21种硕士专业学位类型,涵盖79个培养领域。临床医学、工程学和化学3个学科进入全球esi排名前1%。系统科学和纺织科学与工程2个一级学科进入教育部全国一级学科排名前十名。

学校在校生46000人,其中研究生9600余人,本科生35000余人,留学生1600余人。

学校教职工3842人,其中,专任教师2505人,具有正高级专业技术资格者364人,副高级专业技术资格者734人。现有两院院士2人,中组部“****”入选者7人,中科院“****”人选5人,长江学者3人,国家杰青5人,国家优青3人,国家有突出贡献的中青年专家4人,国家百千万人才工程第一、二层次人选2人,新世纪百千万人才工程国家级人选1人,教育部新世纪优秀人才支持计划10人,国务院学位委员会学科评议组专家2人,享受国务院政府特殊津贴56人,山东省有突出贡献中青年专家26人,泰山学者特聘教授29人,省级教学名师16人。入选国家“111”计划项目1项,教育部创新团队1个,山东省优秀创新团队2个。

学校拥有国家重点学科2个,山东省重点学科20个;国家级实验教学示范中心4个,省级实验教学示范中心7个;国家级人才培养模式创新实验区3个;国家级特色专业7个,教育部卓越计划试点专业7个,省级特色专业15个;国家精品开放课程4门,省级精品课程51门;国家教学成果奖6项,省级教学成果113项,省级教学团队7个,省级教学名师13人;国家重点实验室培育基地1个,国家示范性国际科技合作基地1个,山东省高校协同创新中心2个,省部级重点实验室、工程技术研究中心、人文社科研究基地40个。

“十二五”以来,学校共承担国家“973”计划、国家“863”计划等国家级科研项目570余项,省部级项目620余项,发表的sci收录论文4600余篇,进入esi全球前1%的高被引论文有55篇。2016年,学校获批的国家自然科学基金项目达到104项,入围国家自然科学基金数百强单位。

学校与20多个国家和地区的170余所院校设立交流合作项目120余个。在海外建立了3所孔子学院,教育部批准的本科合作项目9个。

目前,青大人正肩负着新的社会责任和历史使命,秉承“明德、博学、守正、出奇”的校训精神,坚持“育人以学生为本、办学以教师为本、管理以服务为本、发展以创新为本”的办学理念,解放思想,深化改革,坚持内涵提升、特色发展、争创一流,努力将学校建设成为国际知名的高水平大学。

音乐学院概况

学院拥有教授7名、副教授 15名,其中博士9名、硕士40余名,从美国、德国、英国、俄罗斯等国外留学人才10余名。著名小提琴家吕思清担任名誉院长,著名歌唱家戴玉强、舞蹈家李春华、唢呐演奏家左继承、长号演奏家赵瑞林、圆号演奏家朱昆强担任我院兼职教授,著名作曲家徐沛东先生担任客座教授。

学院下设音乐学、音乐教育、舞蹈、声乐、键盘、作曲、西洋管弦和民乐8个系;拥有音乐学、音乐表演、舞蹈和作曲技术理论4个本科专业,音乐与舞蹈学一级学科下设16个方向的音乐学硕士点和艺术领域音乐表演艺术硕士学位点。

学院现有100间教学琴房,2个舞蹈厅、1个大排练厅和1座1200座席的剧场音乐厅,教学设施国内一流。学院注重国际交流,与美国密苏里大学音乐学院、德国陶森根音乐学院、俄罗斯国立艺术大学等国外高校建立了互派留学生和教师进修互访关系,并聘请国外著名的艺术家、演奏家担任兼职教师。

学院现有双管制的交响乐团、合唱团、舞蹈团、民乐团等音乐实践演出组织,大学生交响乐团连续三年承担“教育部高雅艺术进校园”高校巡回演出活动,学院教师与学生多次参加国内外重要比赛并荣获奖项。2016年11月13日上午,由中国广播艺术团主办,我校师生编导参演的大型歌剧《敦煌之恋》在北京国家大剧院上演,参演师生们的精彩演出,博得现场观众强烈好评和热烈掌声。

美术学院概况

学院拥有教授10人,副教授25人;享受国务院政府特殊津贴专家1人,全国优秀教师1人,山东省有突出贡献中青年专家1人,山东省教学名师1人,山东省十大优秀教师1人。全国著名中青年画家王绍波教授担任院长,其水彩作品《渔歌》荣获第十届全国美术作品展览金奖,实现了山东省自建国以来在国家级综合性全国美展中金奖零的突破。

学院拥有环境设计、视觉传达设计及绘画3个本科专业;美术学一级学科硕士点,设计艺术学、美术学2个学术类型硕士点,以及艺术硕士(mfa)和工程硕士(艺术设计)2个专业类型学位点。美术学为山东省重点学科,水彩画为山东省特色专业。

学院设有中国美协水彩画艺委会青岛学术研究中心,水彩教学成果荣获国家优秀教学成果二等奖;学院坚持教学、科研和社会实践相结合,教师教学科研成果丰富,已在国家级学术展览中获大奖、金奖11项,获其他奖项30余项。教育教学质量稳步提高,学生多人次入选全国重要展览并获奖。十二五期间学院科研经费近300万元,主持国家级课题4项,省部级课题9项。

纺织服装学院概况

学院拥有教授22人、副教授48人;拥有国家杰青、国家“****”人才、国务院政府特殊津贴获得者、教育部新世纪优秀人才、“泰山学者”、“楚天学者”、山东省有突出贡献中青年专家、山东省专业技术拔尖人才、山东省中青年学术骨干、学科带头人、中国纺织行业学术带头人、全国纺织科技创新领军人才、中国十佳服装设计师,有教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队、“泰山学者”创新团队、山东省优秀创新团队等多个结构合理、创新能力突出的高层次创新团队。

学院下设5个教学系,2个学科实验室和1个cad中心。拥有纺织工程、服装设计与工程、服装与服饰设计、轻化工程4个本科专业;纺织科学与工程一级学科博士点和硕士点,4个二级学科硕士点,1个工程硕士点。服装与服饰设计专业含有服装设计、服装表演两个专业研究方向:(1)服装设计方向培养掌握服装设计理论与实践、服装材料性能和服装加工工艺的基本理论,能从事服装艺术设计、服装品牌运作、服装生产管理与营销、纺织品艺术设计、成衣工艺研究和技术改造的高级专门人才;(2)服装表演方向培养掌握服装艺术设计、服装表演的基础理论和技能,可从事服装表演、服装表演编导与组织、服装设计、公关礼仪等工作,并能担任高级服装模特、服装表演师资或教练等工作的高级专门人才。

近年来在校生在省级以上比赛中获奖200余项。学生就业率一直保持在98%以上,一大批毕业生已成为中国特别是山东纺织服装行业的中坚力量。

新闻与传播学院概况

学院拥有专任教师32人,其中教授5人,副教授14人,具有博士学位的教师14人。

学院下设新闻系、广告系、影视系3个教学系。拥有新闻学、广告学、广播电视编导、动画4个本科专业;新闻传播学专业硕士学位授权点和广播电视专业硕士学位授权点。

学院设有半岛舆情研究中心、会展传播研究中心、女性文化研究中心、青岛全民阅读研究中心、文化创意产业研究中心、影视产业研究中心、少儿传媒教育研究中心等研究机构,建有融合媒介实验室、广告摄影实验室,国际级文科实训教育中心数字媒体实验室。迄今共承担或参与国家社科基金(艺术学)项目3项,国家级规划教材项目2项,教育部人文社科规划项目2项,国家体育总局科研项目1项,省级社科规划项目4项,省厅以下科研立项10余项;获得省部级科研成果奖2项,省厅以下科研成果奖多项;出版专著、教材30余部,发表学术论文近200篇。

二、山东省内招生计划

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篇6:艺术类大学生毕业自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 516 字

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本人思想上进、自信、积极乐观、作风踏实稳重,勇于开拓创新进取。尤注重团队精神,坚决拥护中国____________的领导,并积极向党组织靠拢。

在校四年的学习生活中我不断地挑战自我,充实自我,为实现自我梦想与人生价值打下坚实的基础。在校期间,我不仅学到了专业的舞蹈,还多次参加了社会性的对外演出,积极参加学校与班级所组织的各项活动。四年的学习过程中,有成功、也有许许多多的挫折。但我仍懂得:是金子无论在哪都会发光,只要有心,什么事都能很好地去完成!回顾过去,展望未来,将以一颗全新的心,去迎接更大的挑战!

四年的.校园生活是我人生中的一大转折点,通过四年的锻炼,我不但在舞蹈专业和修养方面学到很多专业知识。而且在德、智、体、美、劳各方面都有很大提高。回顾四年的学习生活,有艰辛和汗水的付出,也有快乐和喜悦的回报。并在参加组织的一系列活动中不断地提高自身的综合素质,锻炼了组织协调以及沟通能力。生活上,我懂得了做人的道理,由天真幼稚变得成熟稳重。这几年的学习给我的仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够,因此面对过去我无怨无悔,面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战!战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

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篇7:艺术类大学毕业自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:大学,个人,全文共 672 字

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在艺术院校学习了四年的我,不仅圆了自己的艺术梦想,而且在艺术方面的专业水平有了质的飞跃。我从以下几方面鉴定自己。

在读书其间,我尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情,我遵纪守法,遵守学校里的规章制度,从没有违纪行为。

刚踏进大学校门的我,音乐素养可以说是一穷二白,因为我是在高二时才有学音乐的`意识,以前只是非常喜欢,从没受过专业训练,经过四年的超过常人几倍的努力,在舞蹈考级中通过了中国歌剧舞剧院委员会的肯定,并且拿到了四级证书。在日常生活中,本人尊师敬长,团结同学,集体荣誉感强,具有较强的自主创新能力。课于时间,广泛阅读课外知识,以此提高自身的文学修养。在校的学习积累和技能的培养使我掌握了牢固的专业知识,让我由一个天真稚嫩的女孩逐步走向现在的成熟,稳重。

作为一个师范生,做一个老师是我的梦想,因此,我会通过自己的努力以及对音乐教育事业的热爱做一位优秀教师。

在即将走向工作岗位前夕,我心情十分激动、兴奋,因为我知道教师是人类灵魂的工程师,教师所从事的工作是天底下最光辉的事业,而且我知道作为党培养出来的人民教师,必须忠诚于党的教育事业,忠诚于人民的教育事业。工作上,我会努力做好自己的本职工作,反复钻研、认真学习,多与学生沟通,为学生考虑,为学生服务,争取每一天,也都是学生快快乐乐、高高兴兴成长的一天。

在校这几年,给我的仅是初步的经验积累,对于迈向社会还远远不够,因此,面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战,在工作上吃苦耐劳,积极向上,虚心请教,取他人长处弥补自己的不足。相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

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篇8:留学英国艺术类大学申请条件

范文类型:申请书,适用行业岗位:留学,大学,全文共 757 字

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1.专业课成绩

在校学习成绩优秀是竞争好学校的必要条件,一般要求百分制80%以上,好的在校成绩对于申请综合类大学艺术类专业是尤其有优势的。另外,学习艺术类专业的同学一般都是有很多专业奖项的。对此申请人一定要进行仔细的筛选,比如国际类的大奖是极有说服力的。

2.作品

部分艺术类专业的申请是需要额外提供作品的。此时作品的优劣往往成为了申请的核心,是决定申请成功与否的最关键一步。所以相关作品的准备越早越好,准备地越完备越好,并且要尽可能的突出自己在专业领域的优势。

3.文书准备

①推荐信。申请艺术类专业,一般学校都会要求两封推荐信。推荐信的内容包括推荐人的姓名、职称、单位、联系方式、同申请人关系等。另外,一个很有声望的推荐人往往会起到很好的效果。毕竟艺术圈尤其当具体到某一领域时,业内的认知度都会很高,在一定程度上这类推荐信也都能引起录取老师的关注。

②个人陈述。由于是艺术类专业的申请,所以一定要结合自己的以往经历,个性的、有特点的表达出自己对于申请专业的理解,从不同角度反映你的专业背景、文化背景和相关经历等。

4.语言要求

雅思成绩:一般来说雅思成绩

6-6.5分是直接入读大学的标准。在国内学艺术专业的同学普遍英语不是很好,对于专业好但语言不好的申请人,可以选择提前去学校的国际学习中心学习有针对性的学术预科或语言课程。一方面可以在国外学到纯正的学术用语,另一方面还可以找到自己未来的专业老师进行专业课辅导,这样会给你未来的正式学习打好坚实的基础。

5.奖项

除了很少有人能获得的国际性大奖,其它奖项也可以进行有针对性的提供,这些同样可以证明你的优秀。

6.申请时间

艺术类专业的申请时间和其它专业没有什么明显区别,只是申请周期比较长。一般9-11月份是申请时间,而作品集的准备则更要提前、花大精力去做好,一般建议在9月前完成。

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篇9:艺术类大学生毕业自我鉴定范文

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 367 字

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转眼之间在大学的三年生活即将过去,在这三年来我学到了不少知识,因为我对艺术始终持一种执着的态度,所以在唱歌、舞蹈、钢琴、手工、书法、绘画等专业中取得了重大的收获。

我认为读这个专业给了我一个能歌善舞的机会,同时我发现我已深深喜欢上了这个专业,因为我喜欢幼儿的那份童真,所以现在更想从事幼教这份工作。

在校其间,本人能严格遵守校纪班规,为人开朗,诚恳热情,以同学相处融洽,学习态度端正,作风正派。以此同时,还积极参加名种课外活动及校园的各种比赛,也曾经获得若干项奖励。虽然我曾获得过这些奖,但我不会因此骄傲,而是一直持严谨的态度积极投身于学习中去,面对日益激烈的社会竞争,使我充分认识到成为一名德、智、体、美、劳全面发展的重要性。

大学的三年学习和生活是我人生路上重要的一步,社会才是一个真正的大学校,我深知要想适应这社会,还要不断自我完善。

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篇10:扬州大学艺术类招生计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:大学,招生,全文共 363 字

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四、志愿填报

获得我校《艺术专业考试合格通知书》(所在省专业统考成绩须合格),符合填报志愿基本条件的考生,方可报考我校。

五、录取原则

1、合格分数线确定办法:

专业分数线按不超过各专业招生计划数的4倍确定;文化分数线执行生源所在地省级招生部门划定的艺术类专业本科文化录取分数线;

2、录取办法:

(1)音乐类专业:对报考我校,文化成绩达各省音乐类本科最低控制分数线并取得我校《艺术专业考试合格通知书》的考生,我校将根据其专业成绩从高到低顺序择优录取。

(2)美术类专业:对报考我校,文化成绩达各省美术类本科最低控制分数线并取得我校《艺术专业考试合格通知书》的考生,我校将根据文化成绩与专业成绩直接相加后的总分从高到低顺序择优录取。

六、学费标准:2016年为6800元/生·年。

七、联系方式

扬州大学招生办公室地址:江苏省扬州市大学南路88号

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篇11:扬州大学艺术类招生计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:大学,招生,全文共 841 字

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扬州大学是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学,是全国首批博士、硕士学位授予单位,全国率先进行合并办学的高校。学校地处风景秀丽的历史文化古城江苏省扬州市市区。学校办学规模较大,学科门类齐全。全校现有普通全日制本科生25000多人,各类博、硕士研究生10000多人,成人学历教育学生11000多人。现设有29个学院,120个本科专业,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12大学科门类。

扬州大学音乐学院、美术与设计学院由扬州大学原艺术学院分设而成,专业肇始于1993年原扬州师范学院创建的艺术系。

音乐学院现设有音乐学(师范)、音乐表演2个本科专业,拥有音乐与舞蹈学一级学科硕士学位授权点以及艺术硕士专业学位点、在职教育硕士专业学位点,学院设有扬州大学扬州民间音乐研究所、“美声之林”声乐艺术中心等研究机构。

美术与设计学院现设有美术学(师范))、环境设计、服装与服饰设计、公共艺术等4个本科专业,拥有美术学一级学科硕士授权点以及艺术硕士专业学位点、在职教育硕士专业学位点,建有美术学校级重点学科,设有扬州八怪研究所、扬州大学陶瓷研究所、扬州民间美术研究所、扬州大学书法研究所及扬州大学漆艺研究所等研究机构。

扬州大学音乐学院、美术与设计学院师资结构合理,教学成果显著,综合实力较强。近年来,完成或在研各级各类科研项目60余项,学生在全国各级竞赛中所获主要奖项有:全国高等专业艺术院校艺术歌曲比赛优秀奖、全国大学生广告艺术大赛三等奖,江苏省师范生教学基本功大赛一、二等奖,江苏省高校音乐教育专业大学生基本功大赛全能一、二等奖,江苏省大学生艺术展演活动之艺术作品展一、二、三等奖,上海世博会爱尔兰国家馆服装画展最佳设计奖等。

音乐学院和美术与设计学院均设有国家奖(助)学金、国家励志奖学金、校长奖学金、朱敬文奖(助)学金以及众多爱心人士捐助的各类奖学金,获奖面接近在校生的50%。

我校艺术类专业2017年招生专业、计划及范围:

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篇12:扬州大学艺术类招生计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:大学,招生,全文共 627 字

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注:①江苏省的考生统一参加由江苏省考试院组织的艺术专业加试。

②江苏省外考生必须参加考生所在省招生主管部门统一组织的艺术

类专业考试,且成绩合格者,方可参加我校组织的艺术类专业考试。

1、报名时应办理手续

(1)交验本人二代身份证及考生所在省2017年普通高校艺术专业考试准考证明。

(2)缴纳报名费、考试费:美术类150元,音乐类200元。

(3)领取《扬州大学艺术类专业考试准考证》。

(4)实行网上报名的省份,按网上报名的要求报名。

2、专业考试科目

音乐类(满分300分)

(1)视唱(80分):5套试题中抽选一套。

(2)专业主修(200分):声乐、器乐、舞蹈任选一项。

(3)加试科目(20分):考生在声乐、钢琴、器乐、舞蹈中任选一项作为加试科目。加试科目不得与专业主修科目重复。

美术类(满分400分)

(1)素描:8开画纸,人物头像(提供图片,时间2.5小时)。

(2)色彩:8开画纸,静物默写(时间2.5小时)。

3、考生食宿自理,自备画具、乐器、用具。

4、我校只招文科类考生(如考生所在省份艺术类专业招生计划不分文理科,则皆可报名),不接受考生跨省参加考试。

5、考生须持报考我校的《扬州大学艺术类专业考试准考证》、身份证及所在省份的艺术专业准考证(或报考证)进入考场参加考试,考生须严格遵守考试纪律。

6、我校于4月15日前寄发《艺术类专业考试合格通知书》。考生可登录扬州大学本科招生网输入准考证号、身份证号查询自己的成绩,网址:http:///。专业考试成绩不查卷。

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篇13:艺术类大学生毕业自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 616 字

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转眼间大学生活就要结束了,离校之前有必要对这四年的大学生活做个自我鉴定!

进入大学以后,本人思想上要求上进,积极向党组织靠拢,入学不久就递交了入党申请书,参加了入党积极分子培训并顺利结业。在校期间,我系统全面地学习了专业知识,掌握了较扎实的专业基础理论知识,成绩一直名列班级前列,并顺利通过了英语四六级考试。参加学院组织的课程实习,在实习过程中表现良好。此外,我还自学并通过了全国导游人员资格考试和三级企业人力资源管理师资格考试。

本人性格积极热情、乐观开朗,团结集体,乐于助人,平时能严格要求自己,有较强的表达能力和组织协调能力。大学四年一直担任班级生活委员,平时能尽心尽力为班级、同学做事,有较强的团队精神,善于与他人协同合作,大学里和其他班干部一起组织班级各种活动,得到老师和同学的肯定。同时我也富有的责任感和较强的

社会实践能力。由于家庭经济条件不好,生活中遇到不少困难,得到学院领

导、老师和班级同学的帮助,我自己也踏实肯干,努力不懈,多次参加学校的勤工俭学岗位,并且在多种社会实践活动中锻炼和提高自己。在这个过程中不仅帮父母减轻了一些负担,同时也使我更加深入地了解了自己,认可了自己,增强了自信心,收获了成长的快乐。最后,本人也有着较强的上进心,参加并顺利通过了2014年研究生入学考试,即将成为华中师范大学教育学院的一名研究生。

总之,大学四年我逐渐成长为一名综合素质较全面的大学生。相信在以后的学习工作和生活中我能有更大提高!

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篇14:艺术类大学毕业自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:大学,个人,全文共 753 字

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在这四年里,我在学习上比较认真,成绩也比较好,每年都能拿到学校的奖学金,在班里也一直能保持在前X名。特别是在专业课方面,尽量做到学好用好。积极参加各种广告方面的比赛,并且获得过__广告艺术赛X等奖。无论是日常的作业,还是论文,还是考试,都能认真对待,希望做到最好。如果要说这四年在学习上最的遗憾是什么,那就是英语,以前在高中时我的`英语成绩还不错,但是进了学以后,我对英语怠慢了,没有花太多的时间去学,导致现在要毕业了还没有考过六级。

在社会实践方面,我觉得我的经验还是蛮丰富的。20__年,我在__广告公司做实习策划的工作,尽管刚开始什么都不会,很辛苦,很累,但是当我作为一个歌迷见面会的策划者和执行者在舞台后和花儿乐队沟通的时候,当我撰写的__公司广告效果测评报告获得客户认可的时候,当我看到自己策划的__奠基仪式、开业典礼成功实施的时候,当我设计的LOGO被企业采用的时候,当我在路演现场挡一面的时候,我是开心的。我凭着自己的努力完成了一项项任务。在广告公司的实习,让我学到了很多书本上学不到的东西,接触了各行各业的客户,同时,也在工作中对印刷业、媒体、礼仪服务机构等有了一定的了解,为以后能够很快适应工作岗位奠定了基础。

此外,在思想上,我也积极向党组织靠拢,一方面,加强自身的思想道德建设,从思想上武装自己;另一方面,本着为人民服务的宗旨,坚持助他人,服务社会,以党员的要求严格要求自己。终于在三开始的时候光荣的加入了中国,并在一年后顺利转正。

总之,四年的学习生活,无论是专业知识还是社会常识,亦或是为人处事,都让我学到了很多,可以说,这四年是我人生中最有意义的一段时光,我的人生理想和人生追求在这段时间内得以确定,对自己的职业生涯有了新的规划,生活也有了新的目标。我将继续努力,不断进步,走向成功!

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