广播稿范文(经典20篇)

为认真贯彻落实上级关于开好巡视整改专题民主生活会的通知精神，我局领导班子以“四个意识”为政治标杆，精心制定民主生活会实施方案、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话、准确把握主题和基本要求，紧密联系各自思想和工作实际，查摆了我局在“四个意识”、党的建设、全面从严治党、选人用人、落实意识形态等方面存在的问题和不足，深刻剖析了产生问题的思想根源。现将有关情况汇报如下。

认真对照相关文件规定和要求，通过“群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议”等方式，深入查找，收集来自各个方面的各类意见建议，普遍认为局领导班子总体情况较好，是一个团结、务实、清廉的集体，能够坚持政治理论学习，班子成员团结协作，在重大问题和重大决策上始终坚持民主集中制，求同存异、步调一致、廉洁自律，遵守党章党纪和廉洁从政规定，能够自觉同xxx保持高度一致。但是，经过反复查找、深入查摆，在“四个意识”、党的建设、全面从严治党、选人用人、落实意识形态工作责任制五个方面还存在一些不足。

（一）在“四个意识”不强方面

市局领导班子始终坚持以党的旗帜为旗帜，以中央号令为指挥棒，做政治上的明白人，自觉维护xxxxxx的领导核心地位，不断增强“四个意识”，特别是核心意识、看齐意识，做到自觉对标、主动看齐，尽职尽责、忠诚于党。但在具体工作中还存在以下不足：一是政治意识、核心意识还需

时、重口碑”的用人导向，多措并举激发干部活力，进一步提振干部精气神，凝聚干事正能量。但干部日常监管常态化工作还需加强。平时对党员干部的日常监管不够严格，对干部八小时之外的延伸管理和监督管理缺乏有效手段，大多数是依靠教育和廉政提醒，可操作性不强，经验相对较少。

（五）在意识形态工作责任制压的不实方面

一是思想掌控不够全面深入，缺乏深入调查研究的精神，对一些难点问题解决办法不多，缺乏深度掌控；二是主体责任落实力度有待加大。在定期听取意识形态工作汇报，定期分析研究重大舆情、重点情况、重要社情民意，带头批评错误观点和错误倾向方面做得还不够及时、还不够彻底，召开专题会议研究部署意识形态方面的工作还不够到位；市局领导班子切实担负起了“一岗双责”职责，但在自觉把意识形态融入到自身工作、落实到思想行动上还有所迟缓。

市局领导班子从思想深处剖析、从根上探根源，深挖问题，探究原因，既有社会大环境影响的客观原因，也有领导班子工作指导思想、工作力度的主观原因。领导班子成员聚焦对党忠诚、干净干事、敢于担当，突出政治纪律和政治规矩，认真分析，深入剖析，主要有以下几方面原因：

一是党性修养有待进一步增强。虽然能够按照《党章》、“两学一做”的标准严格要求自己，在大是大非面前，能够坚决做到保持政治清醒。但在运用批评与自我批评武器，开展积极健康的党内思想斗争方面，经常扫除和清除思想灰尘的习惯还需进一步强化，需要进一步严肃党内政治生活，不断加强党性锤炼，切实增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。面对税收收入的严峻形势，对加强党性修养的积极主动性有所降低，艰苦奋斗的精神有所懈怠，亲力亲为做的不够，深入基层一线、深入联系点企业次数少、效果差。

二是理想信念还需进一步坚定。个别干部存在“重业务、轻理论”的思想，放松理论修养。对思想政治建设和政治理论学习的重要性认识还不够。认为理论功底、理想信念是对高级干部的要求，基层干部主要是抓落实、做具体工作，只要踏实肯干、不出大的政治问题就可以了，疏于巩固政治理论知识和思想政治建设，政治理论学习有待进一步加深，理想信念还需进一步坚定。

三是宗旨意识还需进一步提高。通过扎实开展党的群众路线教育实践活动，进一步深化了群众观点、强化了宗旨意识。但现在看来，深入群众做得还不够，群众观点树立得还不够牢固，全心全意为人民服务的宗旨意识在个别干部心中扎根还不够深，“为民务实清廉”的思想建设还存在薄弱环节，为纳税人服务的宗旨意识和谋事创业的担当意识和责任意识还需进一步提高。

四是组织纪律还需进一步强化。党内政治生活还不够严肃，对党风廉洁建设和反不廉洁斗争的重要性、艰巨性和长期性存在一些认识不足，“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头有待加强，对抓好干部廉洁的改作风、提效能力度还不够强。个别干部对政治纪律是“带电的高压线”、政治规矩是“高悬的铁戒尺”的认识存在一些不足。

五是意识形态还需进一步巩固。对意识形态工作的重要性认识还存在不足，有时会把意识形态工作作为一项软任务，工作安排部署多，检查落实还不够到位。个别干部存在对意识形态工作是税收工作的重要组成部分的认识不足，片面认为只要把各项业务工作完成就是尽职尽责，缺少紧迫感和长远防范的思想。

针对查摆的问题，市局领导班子要进一步增强巡视整改自觉，坚持即知即改、立行立改，主动对标认领问题，深刻剖析问题根源，以巡视整改的实际行动和成效诠释政治忠诚，以党章党规党纪的标准切实履行好职能职责，以作风建设新成效促进各项工作再上新台阶。要以“四个意识”为标杆，不等待观望，不敷衍推诿，从我做起，即知即改、立行立改，通过整改落实，以巡视成果运用和整改实际成效，迎接党的十九大胜利召开。

（一）以“不贰过”的决心，高标准完成巡视工作反馈意见整改落实任务。一要充分认识抓好巡视工作反馈意见的整改落实，是向xxx看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向自治区地税局和市委重大决策部署看齐的重要举措，是对党组和全系统各级领导班子的政治检验。二要把自己摆进去，细照深研，认真对照市委明确的整改任务，结合查摆的问题，落实责任，由主要领导牵头，班子同志各负其责，以“不贰过”的决心，一项一项抓落实，一项一项取得实效。三要按照市委的部署，紧密结合全市地税系统的实际，完善整治方案，抓好专项整治工作，大力营造风清气正的良好政治生态、从政环境。

（二）树立“四个意识”标杆，切实加强各级领导班子和干部队伍思想政治建设。坚持以思想政治建设为“龙头”。一要始终坚持第一时间学习贯彻xxxxxx讲话精神，形成制度化常态化机制，用讲话精神武装头脑，统一思想和行动，指导学习、工作和作风建设，把学习的成效转化为维护核心、对党忠诚的政治品格，转化为勇于担当、奋发有为的精神状态，转化为心系群众、无私奉献的高尚情怀。二要把学习贯彻xxxxxx系列重要讲话精神与加强理想信念教育、党性教育和纪律教育相结合，切实增强领导班子和党员干部的“四个意识”。

亲爱的同学们：

大家好！

我是四年级十五班的xxx，今天，我给大家介绍发生在课间的一件事。

今天上午第四节下课铃“铃铃铃———”地一响，某某班同学就像离弦的箭一般，从教室里飞奔出来，有同学直接跑进厕所，一副急不可待的样子，还有的同学三一帮俩一伙地在兴高采烈地谈论着“三国杀”，总之呀，这下课是同学们最高兴的时候了！班主任老师也跟以往一样，急急忙忙去洗手。这时，此班的张四同学从身后猛地使劲推了一下“周胖子”同学，这位周胖子同学被这突如其来的一掌搞得丈二和尚摸不着头脑，一个踉跄，差点来个嘴啃地，这可把周胖子惹急了，他使出了浑身解数，“嗖”地从地上爬起来，抡起拳头如冰雹般“噼里啪啦”朝张同学猛砸过去，一场激烈的肉搏战拉开了序幕，同学们站在一边被吓得不知所措，结果这一幕正好被刚刚洗完手准备回教室的班主任老师看见了，老师的出现及时制止了这场“战争”。这时，同学们也陆陆续续回到了教室，班主任老师因为一直在帮助、教育两位同学，结果连中午饭都没有时间吃，老师，您真辛苦啦，您为了学生们的健康成长操碎了心。

同学们，由于我们学校人多，班级多，地方小，走廊里又有铁栏杆，同学间打闹很容易受伤，以前就曾发生过类似的悲剧，为此，学校领导和老师多次强调不允许学生在走廊打闹，今天，这两位同学的行为严重违反了学校的规章制度。希望全校同学以此为鉴，严格遵守学校课间纪律，杜绝课间打闹行为，让我们一起积极行动起来做一名文明守纪的小学生！

谢谢大家，再见！

关键词：新形势；电视台编辑；新闻稿件；凉山广播电视台；策略

电视台新闻编辑工作人员是电视新闻传播过程中的最重要的引导和执行人员，这就要求电视台编辑需要公平公正地对处理电视新闻稿件，发挥新闻报道的真正作用，实现其真正价值，引导受众形成正确的道德观、人生观以及价值观。在实际工作中可以发现，电视台的编辑人员工作内容就是将新闻稿件进行二次加工的过程，编辑人员在进行新闻编写过程中，一定要具有较高的创新能力与政治觉悟，方便编辑在进行文件编写过程中对于新闻正确价值观的体现。编辑人员在进行新闻稿件的编写中，对于新闻的主要思想进行掌控，在此基础上面进行思维的扩散。新闻编辑工作往往是一项繁杂与琐碎的工作，新闻编辑人员想在庞大的新闻中进行新闻编辑就必须具备较高的逻辑分析能力。

一、新闻稿件编写的一般要求分析

（一）稿件的真实性与客观性

电视台编辑人员在对于稿件的选择过程中对于新闻来源一定要进行判断，对于新闻的真实性要进行保障。当新闻内容涉及到社会与政治方面，新闻内容的证实性就更要进行保证，并同时确保报道的客观性。因为电视台在进行新闻传播中会对人民产生一定程度上的影响，如果对于新闻的真实性无法进行保障，当新闻进行传播后社会上将出现错误性的影响。对于新闻的内容不可以进行夸张或者浅谈，对于新闻内容一定要进行真实性报道，对于事件可以进行真实情况上的反应。

（二）报道的准确性和简洁性

电视台编辑在进行新闻稿件的编写过程中对于稿件中的重要信息要进行精准性编写，对于新闻事件中的时间、地点、名称进行准确编写，方便人们对于信息的掌握。在新闻进行编写的过程中，文章的字数一定要保证在一个合理的范围内，如果文字使用过多就会造成内容累赘，文字使用过少当人们在进行浏览的过程中就不能将新闻的大体内容进行了解，做到简洁明了。

（三）编写清楚性和一致性

电视台编辑人员对于新闻的内容一定要进行详细的阐述，让人们在进行事件的了解过程不会出现重点信息的遗漏，造成不良现象的产生。电视台在进行新闻编辑的过程中，将新闻内容进行全方位，更加清楚的阐述是电视台编辑人员在工作中的工作守则。对于电视台编辑人员在进行软件的编写过程中的一致性可以从两个方面进行分析：一是，在电视台编辑对于同一份稿件或者一系列稿件进行编辑的过程中，稿件对于事件的总体表述应该是一样的，中间不可以出现有任何观点上的不同，不可以让读者进行浏览的过程中发现文章在先后分别阐述了不同的观点，不方便读者对于事件进行了解与分析；二是，在电视台编辑对于新闻稿件的编写一定符合国家对于新闻的编写要求，电视台编辑人员在进行稿件的编写过程中不可以出现脏字等字眼，对于新闻的浏览者造成不良影响。在电视台编辑进行新闻的编写过程中可以使用人们在生活中经常使用的情感表达方式，总体而言，电视台编辑对于稿件进行编写的过程中一定要使用国家规定或者在生活中经常使用的表达方式。

二、新形势下电视台编辑处理新闻稿件的策略探究

（一）夯实稿件处理的基础能力，全面升华新闻主题

优化电视台新闻编辑工作，就必须具备较好的技术能力。首先应掌握一定的稿件文字处理能力。做好价值评判、稿件内容科学筛选的同时，编辑人员应全面了解新闻采访以及录制拍摄的相关技巧，进而更好的把握新闻通讯员以及记者传递发送的新闻消息。其次应做好稿件主题内容的科学提炼并配以适宜的编后话进而促进新闻主题的全面升华。另外应有目的提升新闻吸引力以及感召力。通过稿件的编辑处理，引导观众更多的思索、感受进而有效补充电视新闻播出时间较短的不足，深化其舆论影响与传播范畴。

（二）不拘泥于形式，提升新闻节目的质量

电视台新闻编辑人员，进行稿件内容的处理应优化编排技巧，扩充新闻影响力，对于那些内容单一的新闻稿件，能够采用有效的方式，进行新闻稿件的丰富，满足大众日益丰富的需求。其次辑稿件技巧应良好的服从编辑意识思想，契合新闻具体内容。倘若单纯的追求技巧应用的花哨、丰富，却对新闻内涵的挖掘以及整体节目真实性形成负面影响，那么技巧则仅仅为华丽而不实际的空架子，对于电视台新闻节目整体质量水平的提升极为不利。

电视新闻稿件的处理还包括新闻内容的剪辑处理，做好新闻内容的剪辑处理工作，除了需要电视新闻编辑工作者掌握良好的操作技术、做好新闻稿件的包装，令文字内容鲜话、生动，并确保紧凑衔接外。还需要新闻编辑在创作的过程中，坚持优先的科学原则，确保新闻稿件的画面和声音的有效配合。电视台新闻编辑经常需要同社会各界打交道，同时还需在电视台内部同各个环节产生互相联系。为此，应提升编辑的交往能力，这对于新闻稿件的处理也是非常有效的。编辑只有同社会各层广泛接触及时联络沟通，方能扩充新闻信息来源管道，并科学制定报导计划，令稿件内容大纲的编写更为科学清晰。

三、结语

电视台编辑在处理新闻稿件时要有较高的新闻敏感度，针对有价值的新闻要快速准确地进行采编录制，制作出实效性强的新闻节目。新闻编辑要坚持以大众为基本的原则，始终坚持马克思主义思想的正确引领，坚持新闻媒介的党性，为成为一个优秀的新闻编辑而不断努力创新。

参考文献：

[1]孟晓利。电视台新闻编辑处理新闻稿件的原则和方法[J].新闻传播， 2013（10）

[2]侯玉宁。电视台编辑新闻稿件及其处理探析[J].视听， 2015（05）

现在向主席台走来的是体育系代表队。这支队伍融合了我校田径，排球，足球等体育项目中摘金夺银的体育健儿。在平时的体育训练和比赛中他们不畏艰难，勇于拼搏。相信在本次运动会上它们必定将赛出好成绩，赛出高水平!

激情洋溢，个性飞扬，现在迎面走来的是高一、1班的队伍。看他们矫健的步伐展示出对成功的向往，他们执著的目光流露出对梦想的渴望。他们的口号是让年轻昭示风采，让青春炫放活力，相信他们一定会战胜困难，创造辉煌。

看，现在向我们走来的是一群勇者，自信正洋溢在他们青春的脸上。他们坚信，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，赛场就是他们驰骋的天下。他们就是来自初三(2)班的健将们。他们一出场，风云将因之变色，草木将为之喝彩，他们是比太阳更耀眼的一团火，他们将用热情和胜利告诉所有的人：我们是最棒的!!!

看!_____班的运动员们走过来了!他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。_____班素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号!你看!他们的步伐多么的豪迈整齐!你听!他们的声音多么的嘹亮铿锵有力!他们愿将更高、更快更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，愿将永攀高峰的意志带给每个人!来吧!祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄、败不馁;让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝采

现在以稳健的步伐，嘹亮的口号向我们走来的是通信工程分院的代表队，该代表队由105人组成。通信分院拥有一支精干的师资队伍，培养了一批批基础扎实，知识面广，能力强、综合素质高的复合型人才。此次通信分院派出的运动员将参加20个项目的比赛。他们将在上届校运会的男子团体第三，女子团体第四的成绩基础上，在本届校运会上顽强拼搏，赛出水平、赛出风格，再创佳绩。世界很大，通信把我们连成家。

今日，对外经济贸易大学举行20xx级新生开学典礼，欢迎新同学。开学典礼上，对外经贸大学校长王稼琼寄语新生“敢为人先，勇为竟成”，为新生们带来了一堂生动的“开学第一课”。

典礼上，王稼琼对新生们的到来表示祝贺和欢迎，同时对新同学们提出期望，希望新生们能够继承和发扬学校的优良传统，做有勇气的新“贸大人”。

王稼琼表示，贸大人的勇气，在于时代召唤时的敢于担当，在于奋勇攀登中的矢志不渝，在于身处逆境里的从容坚定。他寄语新生们充满自信，胸有家国，怀揣勇气，秉承包容，从脚下出发，锤炼高尚品格，练就过硬本领，勇于创新创造。

“有勇气，方能求知而不惑，方可立身而无忧；有勇气，方得本心而不惧，方可精进而无悔。”王稼琼说。

本次开学典礼上还对优秀新生进行了表彰，评选出学校“鲲鹏奖学金”获得者，每人奖励5000元，进一步激励学生进校后立志成才、超越自我。

据了解，今年对外经济贸易大学共迎来4000多名新生。面向家庭经济困难学生，今年学校开展了个性化资助和“五心”行动计划，即：一个贴心电话，学校给每个申请绿色通道学生电话慰问，了解学生入学需求；一次暖心慰问，选派工作人员赴学生家中慰问；一场安心宣讲，新生教育中就国家和学校资助政策进行解读；一份价值3000元（含手机）的爱心大礼包；一位知心伙伴，为每位绿色通道新生配备一位学生干部作为朋辈伙伴，帮助新生尽快适应大学生活。

传承经典国学文化 做礼爱美少年

《周礼·保氏》：养国子以道，乃教之六艺。中国周朝的贵族教育体系，开始于公元前1046年的周王朝，周王官学要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。

巾帼神箭手 沉着稳健传佳音

第一批合肥市射箭项目试点学校，2012年成立第一支蜀山区小学射箭队69中小学部在射箭运动上已经走过了5个春夏秋冬。学生拼尽全力、老师竭尽所能、学校全力支持，使得69中小学部在多个射箭比赛上夺得多项荣誉，获得省级射箭比赛冠亚奖牌几十枚。从一开始器材与教师资源都紧缺到2013年首次比赛就取得辉煌的成就，69中小学部现在正在将射箭这项运动传承下去，使它成为69中小学部的一个特色名片。

夏日空旷的操场上，一个个瘦弱的身躯正举着巨大的反曲弓进行射箭训练。“静下心来，转头……”跟着教练的口号，孩子们熟练地将每个动作做到位，全神贯注地注视着前方，等风过后才放箭。张正东教练介绍：“因为风的因素对射箭影响很大，所以孩子们要在脑中进行风锁，判断风起、风落的时间，这也要求心必须要静下来。”射箭是一种喜好安静的运动，因此有很多女生喜欢参与，而69中小学部就有这样一支女子射箭队。据悉，69中小学部女子射箭队共有9人，其中成员从四年级到六年级各有分布，可别小看了这些小姑娘，她们可是在多个射箭比赛上获奖无数的实力干将。刚加入射箭队半年的徐蕴小朋友就获得了多枚奖牌，她表示：“加入射箭队之后做事更加冷静了，学习成绩也有提高，既得到了父母的支持又培养了自己的兴趣，很开心。”

陪伴5年，从业余到专业

作为69中小学部射箭队的唯一一名教练，张正东教练从69中2012年成立射箭队就一直带队，陪伴着射箭队一步步成长。当时非射箭专业的张正东临危受命，凭借自己对射箭的强烈兴趣，参加各种专业培训，不断摸索学习，努力提升自己在射箭上的水平，然后再教导射箭队员训练，伴随着队员一起成长。在有限的环境和设备下，张教练带领女子射箭队认真练习，取得了不菲的成绩，张教练多次提到取得成绩与否是要看自己是否全力付出而不抱怨现有的环境。

“礼射”进课堂， 做“礼、爱、美、智”青少年

荀子曰：“人无礼而不生，事无礼则不成……”自2015年望龙中学引入射箭运动后，将之与本校“礼爱教育”的办学理念相结合，形成了有趣的“礼射”教育文化。望龙中学将射箭运动普及到每个班级，并与合肥市射箭运动协会合作，邀请专业的老师进行指导训练，让每一个孩子都能接触到这项运动，扩宽了孩子们的运动接受面。除了普及教育外，望龙学校还对射箭感兴趣同学进行专业培训，大力支持学生射箭社团建设，指导社团进行常规课外训练，很多射箭队的队员都从零开始练习，最终爱上这项运动。杨健校长说道：“我们以射箭为载体，旨在提倡礼教，教导孩子们懂礼、知礼，增强他们的责任心，促进其健康成长。”

作为全国青少年科学健身试点学校，在短短三年内，望龙中学的“礼射”教育已经有声有色地开展起来了，并且其培养的优秀选手已获得多项国家级、省级、市级奖项。在全国射箭锦标赛闭幕式上,望龙中学观德礼射表演队受邀进行了礼射表演，在合肥市青少年射箭锦标赛中包揽冠亚季军。面对这些荣誉，望龙中学并不止步，据悉，9月份开学后，由望龙中学与合肥市射箭运动协会共同编制的《礼射初级》教程将走进课堂，以学生日常训练为图文，或成为全国首个使用射箭理论教材的中小学校。

政府部门与社会组织 共同助力�

甲：同学们、老师们，红领巾广播又和大家见面了。

乙：本次广播由我们四（3）中队为大家主持。

甲：本周学校开展了“学消防，促平安，建和谐”消防平安教育活动，在此首先让我们来了解一些消防知识吧！

1.火灾和其类型：火灾通常指违背人们的意志，在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾按着火可燃物类别，一般分为五类：

1）可燃气体火灾。

2）可燃液体火灾。

3）固体可燃物火灾。

4）电气火灾。

5）金属火灾。

2.物质燃烧的三个基本条件：

1）可燃物：有气体、液体和固体三态，如煤气、汽油、木材、塑料等。

2）助燃物：泛指空气、氧气以和氧化剂。

3）着火源：如电点火源、高温点火源、冲击点火源和化学点火源等。

以上三个条件，必需同时具备，并相互结合、相互作用、燃烧才干发生。

3.常见火灾发生的火源：

常见火灾发生的火源有：

1）炉灶设备位置不当，靠近可燃物。

2）烟囱设备不当，靠近可燃物。

3）使用炉火不慎，无人管理。

4）小孩玩火。

5）在堆放可燃物和近燃放花炮、吸烟。

6）使用灯火不慎。

7）烧渣积肥。

8）烘烤。

9）烟囱飞火、窜火。

10）死灰复燃。

11）电气设备装置使用不当。

12）机器磨擦发热。

13）熬炼。

14）焊接。

15）静电放电。

16）粉尘爆炸着火。

17）违反操作规程，将可相互发生化学反应热作用的物品混放在一起。

4.防火工作的基本内容：

1）建立健全防火制度和组织。

2）严格控制各类火源。

3）尽量采用耐火建筑和不燃性物质、资料和设备。

4）对易燃物进行科学管理，并采取适当措施，便于人员逃生，限制火势蔓延，以减少火灾造成的损失。

5）加强宣传教育和技术培训。

6）加强防火检查，和时消除不平安因素。

7）配备好适用、足够的消防器材。

甲：下面请听故事——《防火的重要》。

甲：我们这儿还有很多关于消防平安的宣传语，希望和大家一起共勉：

1.共创和谐社会，关注消防平安！

2.人人关注消防，处处清除火患！

3.火魔无情猛于虎，消防平安重于山！

4.火灾面前莫着慌报警逃生两不忘

5.家家户户管火种日日夜夜保平安

6.人人防火种家家保太平

7.顾惜家园消除火患

8.平安用火幸福美满（你我）

9.爱心献人民平安送万家

10.远离火患幸福一生

11.用火不预防失火就遭殃

乙：故事也听了，标语也读了,相信大家也明白了其中的道理。下面就让我们一起来轻松一下吧——

甲：现在进入趣味问答环节：

单项选择题：

1.火灾发生时首先应当

1）找人救火

2）报告领导

3）打火警电话

2.发现火灾，应立即拔打“119”火警电话并做到

1）说清详细地址、起火部位、起火时间、着火物质、火势大小、报警人姓名和联系电话，并派人到路口迎候消防车

2）说清详细地址、着火物质、火势大小并派人到路口迎候消防车

3）说清起火部位、起火时间、着火物质、报警人电话和联系电话，并派人到路口迎候消防车

3.家中煤气泄漏应当

1）开灯检查

2）开启吸排油烟机

3）开窗换气

4.家中炒菜油锅着火时，应关闭炉灶燃气阀门，盖上锅盖或者用湿抹布覆盖，使火窒息，还可以

1）放入切好的蔬菜

2）向锅中倒水

3）加入冰块

5.电器着火不能

1）用水灭火

2）切断电源

3）用干粉灭火器灭火

6.外出游玩，遇到山林火灾应当

1）原地不动，等待救援

2）迎风往树木少的地方跑

3）迎风往树木多的地方跑

7.在火灾或者日常生活中，如被烧、烫伤最有效的应急方法是

1）用冷水浸泡或冰块冷敷等紧急散热措施

2）立即包扎

3）就近送医院

8.电褥子是用电热线和普通棉纺织布做成的，如使用不当很容易发生火灾，应注意不能在弹性和伸缩性较大的床上使用，还应注意

1）可长期通电使用

2）可折叠使用

3）不可用水洗

9、在家中看完电视

1）用遥控器关闭电视

2）直接拔下电源

3）关闭电视后再拔下电源

10.全国“119”消防宣传日是每年的几月几日？

1）1月19日

2）11月9日

3）11月19日

11.吸烟是引起家庭火灾的主要原因之一，一个未熄灭的烟头温度可达多少度？

1）700摄氏度

2）900摄氏度

3）1000摄氏度

12.假如你在宾馆五楼遇到火灾，大火封门时，应如何应对？

1）跳楼

2）关紧房门，堵塞门缝，向门上泼水降温，等待救援

3）用湿毛巾捂住嘴、鼻，沿楼道、楼梯匍匐前进

13.公共场所的疏散门应怎样开启？

1）上下开启

2）水平开启

3）向疏散方向开启

14.在家中用液化气做完饭后应

1）先关闭灶具阀门，后关闭总阀门

2）先关闭总阀门，后关闭灶具阀门

3）只关闭总阀门即可

15.在商场遇到火灾时，要向哪个方向逃生？

1）人员多的方向

2）平安出口方向

3）远离着火点

甲：在愉快的气氛中，我们的节目也接近尾声了，最后让我们一起欣赏两篇习作，做一次短暂的文字旅行吧！

习作：观赏消防大队。

乙：今天的红领巾广播到此结束。（合）再见！

a、掀开20xx年的最后一页

b、轻轻地打开新年这漂亮而清新的窗子

a、20xx年悄悄地离我们远去

b、20xx年正向我们阔步走来

a、新的一年，新的开始

b、这般年轻，这般俊逸

a、像地平线冉冉升起的朝霞，给世界注入了清新的气息

b、像刚刚诞生的婴儿给生活带来了无尽的欢乐和鼓舞

a、每一天，都有一轮新的太阳冉冉升起

b、每一年，都有一个新的希冀变为现实

a、在新年到来之际，我要祝福我们伟大的祖国

b、祝福我们亲爱的父母

a、祝福我们敬爱的老师

b、祝福我们可爱的同学

a、祝福我们真诚的朋友

b、祝大家新年快乐，万事如意 a、新年快乐，我们伟大的祖国

b、沉睡的雄狮已然觉醒，受伤的巨龙也展翅翱翔

a、奋力地挥去百余年的血泪和屈辱

b、飞天的神舟承载起十三亿人的光荣与梦想

a、海啸灾区的救援队中，有我中华儿女那不知疲倦的身影

b、保卫和平的贝雷帽下，有我龙子龙孙那英姿飒爽的风采

a、你的身姿如此挺拔

b、你的胸怀这般宽广

a、你是我们永远的骄傲

b、你是疲惫的游子持久不变的向往

合|、祝福你，我们伟大的祖国 a、新年快乐，我亲爱的父母

b、您是我们永远的精神寄托

a、慈爱的叮咛不绝于耳

b、花白的头发记录着您对儿女的牵挂

a、伟岸的身影已渐渐模糊

b、手中的针线仍一行一行

a、望子成龙盼女成凤，青春尽逝容颜已老

b、可关爱依然那么执著，笑容依旧那么坚强

a、亲爱的父亲母亲，请你们放心

b、孩儿已长大成人，我会继续努力，为您增光，为您添彩

a、请您保重

b、祝您快乐不老，幸福安康 a、新年快乐，我敬爱的老师

b、让新年的金钟奏响我对你的祝福

a、新年快乐，我可爱的同学

b、你是祖国的未来

a、天真可爱的你，使生活如此美丽

b、娇艳盛开的你，让家园如此芳香

a、呼唤和平，给你一块成长的净土

b、呼唤珍爱，给你一座幸福的天堂

a、让我们一起努力，为希望和未来，创造出宽松的环境

b、让我们一起祝福，祝福祖国的花朵，更加艳丽，更加茁壮，更加芬芳

a、新年快乐，我亲爱的朋友

b、也许你正在孤独失意，也许你正在彷徨迷惘

a、但我相信，这只是前行路上的偶尔小憩

b、指路的灯塔始终就在我们的正前方

a、人生的道路崎岖坎坷，小小的挫折又怎会玷污我们的智慧之光

b、坚忍不拔义无反顾是我们的坚强意志，勇往直前迎风破浪是我们不变的方向

a、得意不忘形，失意不失态

b、不能有傲气，但不能无傲骨

a、这就是执著

b、这就是坚强 a、亲爱的朋友，让我们学会感恩吧，感谢生命，感谢宽容，感谢生活，感谢理解，感谢一切的美好和善良。

b、亲爱的朋友，让我们真心祝福吧，祝福和平，祝福友谊，祝福亲人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。

a、在这辞旧迎新之际，万物孕育之机

b、让我们一起，大声地祝福

a、新年快乐，美满健康！

b、新年快乐

合、幸福永远！

学校党委书记、校长徐竹鸣，党委委员、副校长熊传信、彭小华、徐殿容，党委委员、工会主席陈绍东分别带领慰问组，赴病(身患重病)、困(因病致贫)、难(意外受伤行动不便)、老(离退休老干部)、遗(老校长遗属)教职工家中或医院走访慰问，并把慰问金送到他们手中。

慰问中，徐竹鸣校长等领导都要与困难教职工推心置腹的交谈，详细了解他们生活上的具体困难，鼓励他们树立信心，战胜困难。在原学校副校长、八十八岁高龄的黄先锋老先生家里，身体硬朗、精神矍铄的老先生表达了对学校取得的骄人成绩的自豪之感，对学校未来发展的关切之情，并提出了自己对学校百年校庆及教师队伍建设的思考和建议。

本次慰问活动是学校深入贯彻落实党的十八届四中全会精神、努力践行党的群众路线的体现，是体现学校人文关怀的重大举措，是温暖教职工心窝的民心工作。

××

日期

大家好!经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了2xx-xx年春天。同学们，我们知道，夏末秋初是收获的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。

回顾上个学年，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。

同学们，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点希望和要求：

1、在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

2、在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。

3、在学习方面，人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难

以前留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。

4、六年级的同学要高度注意，本期是你们小学阶段的最后一个学期，在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率，给学校留下好的印象。你们本期的任务特别重，要用最短的时间完成新课的学习，同时还要进行必要的综合复习，因为你们不但要面临毕业考试，有些同学还要提前接受一些高一级学校的选拔考试。因此，你们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。这里特别要提醒在上期县教育局抽考中没有及格的那些同学，你们已经给自己、给老师、给我们学校留下了遗憾，本期要吸取教训，把遗憾化作动力，要相信"失败是成功之母"。成功一定属于勤奋的人们!

同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩。共同畅想美好的明天!

2015年新闻评论的写作方法

评论写作根据文章的具体情形可以有不同的路径。但是种种差异中，我们仍然可以捕捉和梳理出稳定的规则和大致的认识框架。根据个人的体会，我从内容、品质、力量、语言、心态、风格、语境、思维和感染力等九个方面做一点粗浅的业务探讨，以求教于方家。

新闻评论的特点

(1)与其他言论一样，由论点、论据、论证三个要素组成，具有政策性、针对性、准确性。

(2)在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者而取胜。

(3)立意新颖，论述精当，文采斐然。

(4)主要面向广大群众说话。

第一，要注重针对性。对人们普遍关心、迫切需要回答的思想问题，以及两个文明建设中人们迫切需要回答和解决的实际问题，运用马克思主义的立场、观点和方法，通过具体的科学的分析，实事求是地给予说明、回答和指导。

第二，论点要新鲜。就一篇评论而言，论点是观点。是灵魂。论点不新鲜，或者和报纸上发表过的相雷同，读者看了开头就兴味索然，不想看下去了。

第三，论据要有典型性，具有说服力。评论的论据，就是用来阐明论点的新闻事实和有关材料。论据，既是论点的依据，又是评论判断和推理的基础，因此，精心挑选作为论据的新闻事实，至关重要。

第四，说理要有深度。写评论，要在说理上下功夫。一篇评论，说理有无深度，往往关系到它的成败。

此外，评论写作还要注意写得平易近人，力避老话套话，力求有点文采，使读者爱看。

评论写作应注意到以下方面:

一是评论和其他文章的根本不同在于，它是说理的文章，那么文章要呈现说理的部分。也就是说，一篇文章必须有说理的内容，必须有超越叙事的东西，必须要有思考和论述，“述而不作”是评论的大忌，也是直到今天还在某些评论中出现的低级现象。

二是评论的品质主要在于立意。“命意之高下”决定了评论的品质的高下。评论作品的最重要的价值在于观点立意高，能够关注重大社会现象，或者关注表面上看似微小事件背后涉及的重大命题，然后就重大现象或命题发言，有高超的见解和不凡的境界。作为评论，如果观点本身失去了魅力，那么言语的艺术是不足道的。

四是语言的漂亮在于分寸、准确。当然其他因素在语言上的投射，都是语言的独特魅力。我所论述的一般意义上，评论语言与其他语言最大的不同，就是分寸和准确。当然，语言很好的分寸感，会为评论提供恰如其分的表达载体。好的想法或观点最终还是要落实到好的表达上来。

五是有论辩心态，心中要有“假想敌”。评论写作当然会表现出复杂的心理活动，但是和叙述和抒情的文体不同，评论文章是要应敌的，应对不同的反诘和质疑的，所以应该有“假想敌”的存在，有“敌情”概念，也就是说评论是战斗的文体，所以就是要有战斗的姿态。

六是要有好的风格。当然风格各异，似乎谈不上什么是好的风格，但是风格有个适应的问题。比如色彩，本来说不上什么色彩更好看，但是一具体到特殊的场合，一种颜色的适应性就很容易得到大家的认同，比如象征悲哀的黑色，象征高贵的紫色，象征纯洁的白色等等。具体到评论上说，评论文章的风格也应该以文章发表时机、场合、媒体、受众特点的不同为根据，从而形成什么是好的评论风格的稳定看法。比如，马克思曾经谈过无产阶级的风格，应该战斗的，是鲜明生动的，绝不吞吞吐吐的。从中国近代评论发展历程来看，梁启超、章太炎、邹韬奋都是非常著名的评论大家，但却各个不同。如梁启超的文章“汪洋恣肆，笔锋常带感情”，章太炎则国学深厚，文章大气但却好用生僻典故，邹韬奋文字简易晓畅，娓娓道来，如话家常。三种皆为大家手笔，评论文章应该有风格，更应该有适应特定情况的风格，当然大家马上想到鲁迅的杂文风格，简直就是时代的传声筒，是为时代度身量做的。

七是语境的营造，与追求艺术审美的其他文章不同，评论文章走向清晰。语境的清晰与模糊，大约可以成为评论文章与非评论文章的分野。评论以清晰为特点，这是因为每一个准确的判断都适合一个非常具体的客体，而不能随意模糊客体的条件。准确的.判断同时是建立在清晰的概念和清晰的逻辑思路上的。没有一系列清晰构成的特殊语境，那么最终的判断只能是胡言乱语。任何不应该出现的模糊都会伤害文章的说服能力，伤害评论的品质。

八是思维的特点。评论的思维是一个走向聚合的思维，当然要从发散走向聚合。我们论述的对象总是千差万别，我们要从种种不同中看到他们的共同点来，加以思维的聚合，分析共同的东西，我们的评论就应运而生了。从发散走向聚合，让我们的评论具有理论上强大的解释能力，因为文章是建立上广泛的观察和大量的分析的基础上的，而最终的聚合又为我们提供了真理的内核，为迷失在生活森林中的人们走出来指明一个方向。

九是评论的感染力。这是一个当然的想象，就是诉诸情感。在评论中如果可以看到人的命运体验、情感历程和喜乐悲伤等等，都会很好地增强文章的感染力，给立足于理性说服的评论以更好的情感支撑。中国俗话说“晓之以情，动之以理”，确实是说服宝典啊。

各位同学：

大家中午好!

五月，阳光和煦，空气中飘溢着康乃馨的香气，那是温馨的母亲节轻轻地向我们走来。 是谁，带我们来到这个世界?是谁，抚育我们长大成人?是谁，耐心细致的关爱着我们?是我们的母亲!她用勤劳的双手，温暖的怀抱、博爱的肩膀为我们撑起广阔的天空。

有一种亲情叫感动，有一种爱流淌在我们每个人心中，有一种情感抚慰着我们心灵，一直伴着我们走向成熟的浓重。那份亲情，那份爱，那份感情，汇聚成一泓最美的伴着我们成长的湖水。

五月的第二个星期天是母亲节。你还记得正在家中惦念我们的母亲么? 寸草芳心，难报三江春晖。一个微笑，一句问候，一个拥抱……微乎其微的一件小事，对于母亲却是最甜美的甘露，因为母亲无私的付出仅是为了儿女的幸福。

为此，我们倡议全体同学们，在母亲的节日里，用我们特别的方式，表达我们的感恩。

(1)制作"亲情小档案"，给妈妈一个开心。

天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?仔细收集起这些资料，并把它记录在自制的亲情卡上，给妈妈送上一个意外的开心!

亲情小档案内容包括：(妈妈的姓名、生日、兴趣、爱好、拿手菜、食品、最快乐的事、最想做的事、最大的心愿、最想得到的礼物等。)

(2)制定下半学期"我的计划"，给妈妈一个放心。

回报母亲的厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮助妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我们操心。

在我的自立小计划写：我的学习计划、学习的进步、参加学校的活动及获奖情况、在学校的日常生活、要为家里做的家务等。

跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我们操心了!

(3)感谢妈妈的几种方式，给妈妈一个舒心

给妈妈写一封感谢的信。

向妈妈道一声温馨的祝福。

对妈妈说一声：妈妈!您辛苦了!

送给妈妈一份自制的节日小礼物。

为妈妈做一点力所能及的家务。

为妈妈洗脚。

(4)记录妈妈的一天，感受妈妈的辛苦。

用笔记的形式，记录妈妈的一天生活。内容包括：几点起床、睡觉、做饭、下地干活、看妈妈的双手、对比自己和妈妈的衣着、看妈妈的面孔、头发、观察妈妈看我们回家的眼神等。

下面，请听《烛光里的妈妈》《听妈妈的话》。

最后祝天底下所有的母亲，母亲节快乐!

我的播音完毕，谢谢大家。

甲：大家好，欢迎大家收听周四的小葵花广播。我是......

乙：我是主持人。那么，首先进入我们的《经典诗文诵读》，今日向大家推荐的是我们熟知的诗人杜甫的一首《送韩十四江东觐省》

甲：《送韩十四江东觐省》

兵戈不见老莱衣，叹息人间万事非。

我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱？

黄牛峡静滩声转，白马江寒树影稀。

此别应须各努力，故乡犹恐未同归。

乙：这首七律，写于唐肃宗761年（上元二年）深秋，当时杜甫在成都。安史之乱尚未平定，史朝义逆势正炽。江东（长江下游）一带虽未遭受兵祸，但九月间江淮发生大饥荒，再加上统治者严加盘剥，于是四起，饿殍遍野。此诗是诗人在成都附近的蜀州白马江畔送韩十四去江东探亲时写的，在深沉的别情中流露出蒿目时艰、忧心国难的浩茫心事。

甲：诗发端即不凡，苍劲中蕴有一股郁抑之气。诗人感叹古代老莱子彩衣娱亲这样的美谈，然而在他这个时候，干戈遍地，已经很难找到。这就从侧面扣住题意“觐省”，并且点示出背景。第二句，诗的脉络继续沿着深沉的感慨向前发展，突破“不见老莱衣”这种天伦之情的范围，而着眼于整个时代。

乙：三、四两句，紧承“万事非”而来，进一步点明题意。送友人探亲，不由勾起诗人对骨肉同胞的怀念。在动乱中，诗人与弟妹长期离散，生死未卜，有家等于无家，这也正是“万事非”中的一例。韩十四终于走了。五、六两句，描写分手时诗人的遐想和怅惘。诗人伫立白马江头，目送着韩十四登船解缆，扬帆远去，逐渐消失在水光山影之间了，他还在凝想入神。

甲：这是一首送别诗，但不落专写“凄凄戚戚”之情的俗套。诗人笔力苍劲，伸缩自如，包容国难民忧，个人遭际，离情别绪深沉委婉，是送别诗中的上乘之作。欣赏了经典诗文，我们来看看今天的《校园安全专栏》预防火灾应该注意什么？

1、不玩火。有的青少年对火感到新奇，常常背着家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的。玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。

2、不吸烟。吸烟危害身体健康，又容易诱发火灾，要遵守学生守则和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。

3、爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。

乙：接下来是来赏一赏同学们写的优秀文章，第一篇是来自x班的xx

乙：同学们的文章写的真的很棒，希望同学们能写出更好的作品，接下来是《童话乐园》，今天的童话故事题目叫......

甲：时间过的很快，今天的小葵花广播已进入尾声了，谢谢大家的收听，我们下期再见。

为喜迎党的二十大胜利召开，热烈庆祝建党101周年，以良好的精神风貌向建国73周年献礼，弘扬中华民族敬老，爱老，助老的传统美德，丰富广大人民群众的文化娱乐生活，9月29日晚华光社区在青春广场举办“喜迎二十大同心庆国庆欢乐度重阳”主题文艺表演。活动现场激情澎湃，气氛热烈，营造了浓厚的节日氛围。

此次汇演作品涵盖舞蹈、乐器演奏、民间艺术等多种类型表演形式呈现，紧紧围绕主题，一段段精彩的表演绿色作文网，热情洋溢、慷慨激昂，赢得台下掌声阵阵。在活动中还进行了有奖答题环节，点燃了现场的居民朋友学习国学知识的热情，传承了优秀的红色基因。同时华光社区的工作人员对在场的观众开展创城、疫情防控、平安三率、扫黑除恶、防老年诈骗等知识的宣传。进一步提升社区居民的安全意识，构建安全、健康、文明、和谐的社会氛围。增强居民的法制观念，使居民能够了解法律知识，对家庭社会关爱，为稳定社区治安秩序奠定了基础。

为认真汲取驾车不系安全带，骑摩托车不戴头盔引发伤亡事故的惨痛教训，5月19日，秦安县公安局交警大队民警深入西川中学为300余名师生们上了一堂交通安全课。

民警剖析了近几年辖区道路交通情况，用通俗易懂的语言向广大师生讲解了骑乘摩托车不戴头盔、驾乘汽车不系安全带的危害性，倡导师生驾乘汽车、骑乘电动车上下学时，系好安全带、戴好安全头盔，文明参与交通出行。期间，民警还通过互动问答、讲解中穿插故事等喜乐见闻的形式，将交通安全法律法规和安全常识以深入浅出、生动活泼的形式教授给学生们。

最后，民警利用投影仪播放“一盔一带”典型案例警示教育片，同时，向广大师生散发了《秦安县“一盔一带”安全文明出行倡议书》倡导同学们向自己的父母、亲人宣传交通安全知识，通过“小手拉大手”的形式做家长们的监督员、宣传员，共同维护文明交通秩序，营造出人人抵制交通违法、人人践行文明交通，使大家一起参与到“一盔一带”安全守护行动中来。

谁曾说青年人把岁月蹉跎，

谁曾说青年人把国人心伤，

回想一九一九的气势磅礴，

回想五四青年人的荡气回肠，

难道我们就这样沉默？

难道我们就这样彷徨？

不！不！不！

今天就让我们抬起高贵的头，

挺起宽阔的胸膛。

我想说青年人朝气蓬勃，

我想说青年人斗志昂扬。

铭记一九一九的历史重托，

铭记五四青年人的光辉梦想，

青年人，我们有坚毅和执着，

青年人，我们有知识和力量。

来！来！来！

今天就让我们把祖国建设，

托起明天崭新的太阳。

我们是一群

洒落哨音

开放大片大片

阳光与爱情的白鸽

我们是一群

盈满激情

鼓动着远远近近

七彩霓虹和流行色的音符

在黄土地的富饶里

耕种着自己坚韧不拔的名字在母亲的微笑里

把一切一切的苦难轻轻飞渡黎明终将到来

同学们、老师们：

大家上午好！

今天，我广播的题目是：远离校园欺凌创造和谐校园。

同学们，你们知道什么是欺凌吗？其实就是指欺负。简单而言，就是以大欺小，以强欺弱。那么，什么是校园欺凌？就是指：发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的行为。这里讲的伤害，不仅包括身体方面的物理伤害，也包括心灵方面的精神伤害。校园欺凌不仅发生在校内，也包括放学后在校外发生的同学间的欺负行为。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人，有时是集体欺负一人。

校园欺凌现象一般表现为：叫受害者侮辱性绰号；对受害者进行重复性的物理攻击。如拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发等；毁损受害者的衣服、学习用品、通讯工具等个人财产；传播关于受害者的消极谣言和闲话；恐吓、威迫受害者做他（她）不想要做的事，威胁受害者跟随命令；让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；实施敲诈，强索金钱或物品；利用网络发表具有人身攻击成份的言论等等。

同学们，任何形式的欺凌行为都是不可接受的。“校园欺凌”不仅会造成受害者身心的双重创伤，也会严重影响到学校的整体纪律和风气。“坚决制止和预防欺凌事件的发生”，是我们每个人的愿望，我们要每个人都要努力营造和谐、美好、互帮、互助、友爱的校园。

同学们！最后，我希望大家既不要做“旁观者”，也不要做“受害者”，更不要做“欺凌者”。我们每个人都做到了，那么“受害者”就会越来越少，“校园欺凌”就会远离我们。

a：有一朵花开的时间需要去等待，于等待中细听花开的声音；有一盏茶浓的间隙需要去品尝，在品尝里静观茶叶的沉浮。

b：花开花落茶沉茶浮；心情积蓄味道几何

a：尊敬的老师，亲爱的同学们。在校领导的指导下，在广大师生的大力支持下，“校园之声”广播站正式开播了。当冉冉红日的光辉映在你充满朝气的脸上；当午餐后的你漫步在校园或坐在教室里小憩；当夕阳的最后一抹余晖洒向校园，你将听到悠扬的音乐和主持人欢快而亲切的问候声。这正是“校园之声”为您献上的温馨的祝福。

b:经过持之以恒的努力实践，咱们将逐步走向成熟，使“校园之声”真正成为引领校园文化、倡导浓蕴氛围的前沿阵地。让咱们的声音叫醒所有的耳朵；让您跟着耳朵的步伐走入咱们的“校园之声” 。

a:现在“校园之声”郑重向您宣布：不论何时何地，咱们都是为您尽心服务的校园媒体。欢迎您随时随地参与到咱们的节目中来，共同为这个充满现代气息的校园增添青春的色彩。她愿伴你风雨兼程，她的一路更渴望有你相伴！咱们坚信：有了你、我、他的共同关心和支持，咱们的校园生活一定会变得多姿多彩。

b:朋友们，让咱们迎着清晨的朝阳，伴着落日的余辉，相约“校园之声”。这里有心与心的沟通，这是爱与爱的交流。当你徜徉花前树下，当你漫步绿草丛中，咱们的声音——“校园之声”都会带给你最真挚的问候。

a：我是播音员

b:我是播音员今天和大家一起来分享一些快乐学习法

（音乐）

a:成功＝刻苦努力十方法正确＋少说废话。从这个大家公认的公式。咱们可以知道，正确的方法是成功的三要素之一，如果只有刻苦努力的精神和脚踏实地的作风，而没有正确的方法，是不能取得成功的。法国的物理学家朗之万在总结读书的经验与教训时深有体会地说：“方法的得当与否往往会主宰整个读书过程，它能将你托到成功的彼岸，也能将你拉入失败的深谷。”由此咱们可以知道学习方法是何等的重要。

b：经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难，其实在英语的学习中，勤奋是一回事，同样重要的是有适合自己的学习方法，今天的《快乐学习法》将给大家介绍：如何改变阅读习惯，提高分数。

男1：由于没有掌握正确的阅读方法，同学们习惯于在不加限定的时间内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息的习惯。你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗？除了掌握大量的词汇量之外，你有没有注意到自己的阅读速度，你的方法正确、合理吗？检查一下你有没有以下的阅读习惯，改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹！

a：一，“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。

b：二、“唇读”，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇蠕动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度。

a：三、“回读”，也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，返

回句首甚至段首重读；还有相当多的学生对阅读产生心理定势，即认为自已第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费很多时间。

b；四、“译读”，即在阅读过程中，不断地进行单词逐句的翻译，通过译成母语来辅助理解。

a：听了以上介绍，大家有没有什么启发呢？希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法，不断提高自我。

b:接下来咱们一起走入音乐漫步，今天给大家送来的歌曲是

《音乐》

a:校园之声，与您一同感受阳光的馨香；聆听鸣蝉的欢乐；尽享微风的清凉。让咱们同校园之声一起捕捉欢笑，敞开心扉，播种梦想。用咱们清晰的声音，敲响校园每一个拂晓的宁静，用我每一个笑容，迎接校园里的每一张面孔。

b:时间过得真快，伴随着这首美妙的音乐，今天的第一次播音就要结束了。如果您有什么意见和建议，请告诉咱们。如果您有什么开心或不快，请告诉咱们。咱们的播出时间是每周一，周三周四的下午5点45,

a:当然你也可以向咱们投稿和点歌，投稿点歌请联系团委李老师和王老师。 b:感谢大家收听咱们的节目，祝老师同学新的一天工作开心，学习快乐。

甲：今天的广播内容有：安全知识我们时刻要把交通安全记入我们的大脑中，我们要自觉遵守交通规则，过街路要看好红绿灯，走斑马线人行过道，不闯红灯，不攀越路中的栏杆，不在街路上穿行，不在街路上玩耍等，放假期间不单独出游，出游时不乘超员车辆，跑线车辆，破损车辆，报废车辆。要选择车况好的车辆出行。

每一天都期待着与你见面，每一日都有小小的欣喜。欢迎大家收听本期的潮流音乐。我是本期主播范xx。

大家一定都知道那个关于妻子和母亲同时落水应该救谁的问题吧，在这里，有这么一首歌，似乎就是针对那个问题的，不过主角却成了我和猫咪，那么，男主角这种怎样回答的呢？好了，不在多说，一起欣赏这首《他的猫》吧。

乙：老挝称中秋节为“月福节”。每逢中秋节到来时，男女老少也有赏月的风俗。夜晚，青年男女翩翩起舞，通宵达旦。

潘xx：同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。因为，只有安全了，才能更快乐。

在这所学校里学习的大家，不是医生就是护士。舍友说，学医的多多少少都有洁癖。不知道这是不是真的。洁癖，简单点说就是爱干净，或者说干净的有点过分，有些人不喜欢有洁癖的人，但我认为这只是生活上的一种小习惯，挺合理的。然而，不仅有生活上有洁癖的人，还有爱情上有“洁癖”的人，可是这是一种对爱情的专一，我想，这种洁癖大家一定都想要吧。一起听听爱情的《洁癖》。

现代生活节奏快，压力大，很多人在匆匆忙忙中失去了原来快乐的、活泼的自己，每天忙着这样那样的事情。你或许是老师，忙着备课、修书，你或许是干部，忙着班里或团里大大小小的事物。再或许，你只是简单的一个学生，但也忙着应付这科那科的`考试。总之，有时候有这样那样的凌乱，让你不得不时刻带着一张与你本性不一样的脸，但是，骨子里的你，真的不是那样的。我很平凡，也很简单，骨子里的我却很勇敢。一起欣赏这首《骨子里的我》。

记忆中，每一座城都可以代表一个人。每当走进那座城，就会不经意的想起，想起关于那座城里的人，曾经一起的背影，一起走过的路，一起笑过的欢乐。当然，最重要的是那个人，是那个可以用一座城来代表的人，你在没有我的城，心会不会疼，我们有一样的回忆，却住在不一样的城。如果我们还能重逢在同一座城，就算面目全非也请与我相认。一起走进这首《伤城》。

光阴似水，悄悄带走金色年华，也即将送走又一届大二的学哥学姐。这段时间，淡淡的离别伤总是萦绕在我们的心头，有些话不必说，有些话不忍心说，我们的努力，我们的汗水还有我们的成长，都有他们的一一见证，是他们，在我们想放弃时鼓励我们，在我们沮丧时安慰我们，不辞艰辛的陪我们一路走来，与我们一起写下《光阴的故事》。

乙：俗话说：一日为师，终身为师。老师是我们最值得尊敬的人，在这里让我代表琅东小学的全体同学向老师们问声好：“老师，祝您节日快乐！您辛苦了，谢谢您！”下面送给老师们一首歌――《老师啊老师》

那些花瓣洒落一地的绝美年华里，我们在一起走过，纵然分开在所难免，也希望你们笑着转身。不论你们去哪里，天涯，海角，我知道，你离我不远。我们的心在一起，天涯也是咫尺。不要害怕，不要忧虑，还有新的朋友在远方等你，莫愁前路无知己，天下谁人不识君。让我们一起倾听这首《你离我不远》。

我很羡慕那些大学里的男生们，他们一起去买饭，一起回宿舍，一块去ktv吼歌，一起在操场上肆意打闹，他们是哥们，是兄弟，有苦一起吃，有乐一同享，就算风风雨雨多少年，就算时光多么无情的雕刻他们，只要再相见，心还是紧紧相贴，那份情谊，比铁还坚硬，比钻石还珍贵。仅以此歌献给所有即将实习好兄弟们。一起欣赏，《兄弟抱一下》。

甲：是啊同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

好了，今天的潮流音乐到这里又要和大家说再见了，我是本期主播范云贤，在这里，我祝愿所有准备去实习的学哥学姐在实习时候专业技能更上一层楼。

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020)》及《基础教育课程改革纲要》为依据，围绕全面实施素质教育和基础教育课程改革要求，通过对全校教师的专题培训和集中研讨，更新教育观念，提升我校教师的教学水平和优化课堂教学的能力，努力寻找我校高中教育的突破口，打造符合我校学生实际的有效课堂。我校决定于x年8月27日至29日对全体教师进行为期三天的业务培训。

8月27日上午八点三十分，上海特级教师、上海七宝中学学科教学研究所课堂教学与评价研究室主任xx老师《学习·反思·研究——教师专业发展的行动解读》讲座在白xx县政府办公大楼二楼会议室开讲。刘树田老师着重从教师专业发展动力和专业发展的追求及途径两个方面谈了自己观点、体会，高屋建瓴地阐述了教师专业发展的脉络。道理深入浅出，事例生动鲜明，有针对性地解析了专业发展道路上各个不同阶段所面临的瓶颈及解决之道，在各位老师的心中引起了强烈的共鸣。特别是仿郑板桥由画竹有感而写的诗：“三十年来教学子，日间教来夜间思。铅华洗尽呈素姿，教到生时是熟时”。不仅有深厚的人文素养，也体现了对事业的不懈追求;而华与素，生与熟之间辩证关系的恰到好处的拿捏更是一种深厚学养的大家风范的体现，生动践行了于漪的名言：一辈子做教师，一辈子学做教师。讲座后，xx县副县长x及白沙中学全体教师都觉得受益匪浅，深以为然。

8月27日下午三点，海南师范大学附属中学教师xx围绕两个关键词：挑战和智慧，声情并茂地讲述了《班主任工作》中的苦与乐。xx老师通过自身案例，讲述了学生心目中好的班主任形象：严父慈母，无私帮助，公平，勇于担当、值得信任等等。最后，xx老师与白沙中学全体教师共勉一段话：面对现实、迎接挑战，唯有不断学习、勇于开拓、团结合作，激发自我潜能和智慧的灵光，才能在班主任和教育教学工作岗位上走得更高、有所作为，从而获得由衷的幸福感。

8月28日，白沙中学省级骨干教师xx带来《教育科研论文》讲座，白沙中学省级骨干教师xx带来《学习路上，我们幸福——学习室白沙中学及教师走向卓越的钥匙》。他们结合自身多年教学经验，并引用《周易》：“穷则变，变则通，通则久”与白沙中学全体教师共勉。

8月29日上午由个科组组织参与中、高考评卷教师进行20xx年中、高考试题分析与讨论。下午，青岛五十八中教科室副科长、教育部首批教育硕士、中学语文高级教师xx老师结合xx市五十八中独特的导学教学方式，“学案导学，以学定教”的教学模式，给白沙中学全体教师带来《学案导学高效课堂》讲座。

学而不思则罔，思而不学则殆。作为一名教师，仅仅一味传授知识，自己却不吸收借鉴学习知识，这也不能成为一名优秀的教师。透过为期三天的教师培训会，我校全体教师不仅领略了优秀教师的教育教学风采，吸收了高效教学的教学经验，同时也提高我校的整体素质，为建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍打下坚实基础。

各街道办事处，区政府各部门，区直各单位，驻区有关单位：

为深入贯彻落实市委市政府建设绿色的工作要求，加快我区生态文明建设，依据全国人大常委会《关于开展全民义务植树运动的决议》、国务院《关于开展全民义务植树活动的实施办法》和《市全民义务植树条例》的规定，我区将广泛开展年全民义务植树工作，现将有关事宜通知如下：

居住在区行政区域内的适龄公民依照《市全民义务植树条例》履行植树义务。区行政区域内的机关、团体、企业、学校、事业单位以及其他组织（以下简称单位）依照《市全民义务植树条例》的规定组织本单位适龄公民履行植树义务。

按照《市全民义务植树条例》的规定，各单位可采取“以资代劳”和“参加义务植树劳动”两种形式完成尽责任务。因我区义务植树基地立地条件差，栽植、管护等困难较多，栽植树木较难成活，为保证造林质量，提高造林成效，倡导各单位采取“以资代劳”，由专业技术人员代为其完成植树任务。

各单位应做好本单位截至年12月31日前实有适龄公民人数的统计工作，于3月10日前将年参加全民义务植树人数统计表报区绿化委员会办公室。

各街道办事处负责本辖区内干部职工、企业、个体工商户、社区及其他无业居民的义务植树组织工作，根据实际情况，制定义务植树规划，组织安排辖区内适龄公民义务植树活动。为统筹安排好全区义务植树活动，请各街道务必于3月2日前向区绿化委员会办公室提报两个义务植树地点，并在4月20日、4月30日前分别将各自义务植树完成情况及年度全民义务植树进度统计表，上报区绿化委员会办公室。

区教体局、环保分局等部门要按照市绿委、市环保局、市教育局、市林业局年联合下发的通知要求，依据《区年“弘扬生态文明、共建绿色校园”活动方案》，通过建设校园环境、开设“绿色讲堂”、组织爱绿护绿征文、知识竞赛、图片展览、主题班会等多种形式，做好校园绿化活动，把校园建设成环境优美、绿树成荫的生态校区。各相关单位要于9月30日前将本单位建设绿色校园活动情况及典型经验做法报区绿化委员会办公室。

直接参加义务植树劳动的单位和个人，要按照区绿化委员会统一安排，在4月20日前到指定的区域，每人完成栽树3—5棵或完成相当于两个工日的绿化任务，包栽包活包抚育管理，当年成活率不低于85%。具体相关事宜请于3月20日前与区绿化委员会办公室联系。

实行以资代劳的单位和个人，要根据《市全民义务植树条例》第十二条的规定，按照每人每年30元标准缴纳以资代劳费。缴费时间：年4月10日前；缴费地点：区行政审批服务大厅农林局窗口。所缴以资代劳费按照《市全民义务植树以资代劳费缴纳和使用管理办法》的规定合理安排使用。

义务植树单位和个人应当严格按照《造林技术规程》，保质保量完成植树任务。完成尽责任务的单位，经验收合格，持《全民义务植树登记证》到区绿化委员会办公室加盖公章，作为完成尽责的依据，同时将全民义务植树登记卡（附件4）上报区绿化委员会办公室存档。

区绿化委员会办公室将于9月份组织有关单位对全区义务植树情况进行检查验收。当年成活率在85%以上的为合格，达不到85%的，区绿化委员会将责令植树单位自备同品种同标准苗木补植，直到合格。对在义务植树工作中有突出贡献的单位和个人，由区绿化委员会予以表彰和奖励。对拒绝履行义务的单位和部门，将依据《市全民义务植树条例》相关规定进行处罚。

各街道办事处、各部门、各单位要高度重视全民义务植树活动，指定专人负责，要认真组织好本辖区、本单位的义务植树活动，采取有力措施，广泛深入地进行宣传教育，调动广大干部群众参加义务植树活动的积极性，确保全区义务植树尽责率达到90%以上的目标。