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三年级上学期班主任学生评语【热门20篇】

一学期又过去了,我们要开始准备评语了,这个评语一般简短评语会更加让学生接受。下面就是小编给大家带来的三年级上学期班主任学生评语,希望能帮助到大家。

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大学生上学期末操行评语

范文类型:评语,适用行业岗位:大学,学生,全文共 857 字

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1. 和同学相处很融洽,对环境的适应能力很强。可以看到,这一年半的大学学习中,你的进步是很明显的。

2. 做事认真,做人诚实,一步一个脚印,每天都有进步,每堂课都会仔细的听,认真的记,每次作业都会细致思考后完成,相信你在校的三年会有实实在在的收获,

3. 脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习,快乐的参加各种活动,在快乐的大学生活中不知不觉的收获,不知不觉的成长。一年半以来,学业和其他素质都有很大的提高,你的大学生活是快乐而有收获的。

4. 有较强的自学能力和自我管理能力,在专业学习上主动性强,已经自学完成了多门高年级课程,进步显著,与同学们相处融洽,适应能力强。能够充分利用现有条件,发挥自己的才能,健康成长。

5. 聪明,踏实,总是认真努力的完成交给你的每一项任务,擅长做耐心细致的工作,因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作,你总会有条有理的把它做好。

6. 服从命令听指挥,对于上级交办的事情总是积极努力去完成,事后还能主动汇报结果,也许只是简单的几句话,但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的,肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者,你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。

7. 经常可以看到你在一本正经的给同学解释些什么东西,“网页的这个地方怎么做”“去桂林市区的那个地方怎么走”,象个和谒可亲的大姐姐。班级里,宿舍里有你这样一个大姐,同学和老师都安心一些呢。

8. 品行端正,学习努力,与同学相处融洽,积极与老师交流。自制力强,能够适当的利用起自己的课余时间,看自己感兴趣的书,发展自己多方面的爱好和特长。

9. 乖巧灵活,善良真诚,很适应大学的学习生活,学习成绩较好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间,自我管理能力强,与同学们关系融洽。

10. 快乐的学习,快乐的生活,做出决定之前能广泛的听取意见,深入思考后才做决定,一旦做出决定就会很投入,很认真的去努力,本学期对电子商务的认真进一步加深,专业学习进步很大。

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篇1:初一学生的班主任评语

范文类型:评语,适用行业岗位:初一,学生,班主任,全文共 1536 字

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1. 孙金龙你虽然不爱说话,但总以微笑待人。你有很强的主人翁意识,积极关心集体。学习上,你能扎扎实实,认真对待每一份作业。注意多与有经验的老师同学讨论学习方法,让成绩再向前迈进一大步。严光政一看就知道你是个机灵活泼的男孩。你兴趣广泛爱好画画,还特别爱运动,对乒乓球篮球都如痴如醉。如果你能将那劲头分一些在文化学习上,相信你的成绩会突飞猛进。

2. 孙磊你是老师的得力助手,这一学期多亏有你的支持,在这老师表示深切的感谢。但有时你会贪玩,在学习上对自己要求不高。希望今后在学习上多花功夫,多与同学老师探讨学习方法,争取获得优秀的成绩。

3. 宣金龙你爱好运动,篮球场上乒乓球台旁常能看到你那活泼的身影。你对语文学习态度扎实认真,所以语文成绩也很不错。

4. 希望以后能把你打球的那股劲儿用在学习上,不偏科,考出好的成绩向家长汇报。

5. 寇恒乔在我的眼里,你是很小很单纯的孩子。你的手里总会拿着小熊小刀等一些小玩具,玩得不亦乐乎。老师的话你总是听得认真。老师多么希望你思想成熟一些,多花些时间学习,用好的成绩来报答父母的养育之恩。

6. 耿宗宝你是个认真固执的男孩,平时尊敬老师,宽容地对待同学。有时看到你不停地抄写单词,老师真的很心疼。老师非常希望你能多找找适合你的学习方法,取得事半功倍的效果,让成绩更上一层楼。

7. 谢官徐你对工作认真负责,真心为集体着想,宿舍的纪律,班级的管理都有你的一份功劳。希望能在学习上多下功夫,认真书写,让成绩更上一层楼。

8. 王向鑫在老师面前,你显得很拘谨,总看到你默默地坐在自己的位置上;听说你也很顽皮,还喜欢玩玩游戏。你要知道学业才是你现在的主业。希望今后多把心思放在学习上,相信付出汗水就会有收获。张进你是个勤劳善良有时还很腼腆的男孩。劳动积极,乐于助人,语文也学得扎实,老师对你的印象真的很好。希望今后能不偏科,各门功课齐头并进,取得优秀的成绩。

9. 荣旭阳恬淡沉静的你在元旦晚会上出色的表演让大家刮目相看了。平时你乐于助人,尊敬师长,能按时完成作业,是个不错的学生。希望能改掉马虎的毛病,认真做好每一份作业。

10. 姚玲你平时尊敬师长,关心集体,对工作认真负责。你活泼好玩,但要注意学校的一些要求,不然会带来一些不必要的麻烦。你知错能改,言而有信,这让老师很满意。总的说来,你是个不错的同学。希望今后能集中精力用于学习,让成绩再上一个台阶。

11. 胡朋龙你真诚善良,平时总能很好地与同学相处,对老师的话也肯听,有什么不足之处,只要老师指出,总能立即改正。希望能多利用课内外时间,搞好学习,取得理想,成绩向家长汇报。

12. 杨萧你是一个非常聪明的男孩,这样的禀赋是许多同学所望尘莫及的。你对自己感兴趣的科目能深入钻研,全身心投入。要注意加强对英语科目的学习。有些时候你容易受外界的影响,不够专心。希望你志存高远,努力拼搏。能考出优异的成绩向家长老师汇报。

13. 方星力你敦厚善良,天资聪颖。对班级积极热心,对老师谦恭有礼,对同学有求必应,对工作一丝不苟,对学习更是认真扎实,是个德才双全的好同学。老师相信只要一直坚持下去,一定可以取得非常理想的成绩,将来一定会有所着为的。

14. 陈鱼你是我们班上的“小才女”,良好的成绩,逼真的绘画,赢得了同学们的青睐。同时你严格遵守版规班纪,老师非常的喜欢你。但孩子你一定要记住“天才出于勤奋”,老师希望你在学习更加严格要求自己,充分利用时间,不断进取,成为一个更出色的你。

15. 王希你忽闪着一双聪颖智慧的眼睛,上课专心听讲认真完成作业。你认真工作,团结同学,待人诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。“一份耕耘一份收获”,只要付出了辛勤的汗水,那么你将收获最甜蜜的果实!

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篇2:小学三年级班主任评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,三年级,班主任,全文共 2831 字

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1、赵傲你生性好动,有自己的思想。学习上你有潜力,可是,由于你平时课堂上的纪律性不强,讲话、做小动作就使自己的学习受到影响。如果你上课能够控制自己,积极开动脑筋,作业自觉、按时、认真地完成,会有进步的。如果你能和同学好好相处,虚心接受他人批评,你会拥有更多的朋友。

2、吴潭秋你是一个懂事的孩子,喜欢帮助老师做事情,特别是检查红领巾的事做得认真负责。你能爱护班级荣誉,与同学能和睦相处。学习上你很少要老师多操心,不过,你还不够认真,满足于完成作业是你学习上的“敌人”。老师希望你以后更加严格要求自己,时刻以一种认真的态度自觉对待学习,争取优异的成绩。

3、你是一个可爱的小女孩,尊敬老师,和同学们相处愉快,课间能和同学做有意义的游戏,能爱护花草树木,保持教室清洁,学习上,上课能积极举手发言,认真完成课堂练习,老师希望你以后做事再认真一点,那么漂亮的眼睛看东西要看清楚,不要着急!

4、你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,与同学们相处愉快,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,诚实勇敢,意志坚强,坚持做好两操,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立完成,思维开阔,知识面广,老师很喜欢你,希望你继续努力,早日成才。

5、学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,只有脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。你生性好动,聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动,锻炼好身体。

6、吕冰冰不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你诚实,喜欢你乖巧时的模样。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,没有按时完成作业,及时复习造成的。如果你能改掉这些毛病,多主动地学习,你会有进步的。我对你有信心。

7、你是个稳重,踏实的女孩,有着良好的学习习惯,如果你希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。

8、陈伟健你像一颗种子,正发芽抽穗,茁壮成长,等待你的将是金秋的丰收。可千万不要以为丰收在望而稍有懈怠。我们永远不能学得最好,但可以学得更好,比别人好,比昨天的自己好。“书山无路勤为径,学海无涯苦作舟”,希望你戒骄戒躁,积极进取,更上一层楼。

9、宋光辉你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。学习上你能按时完成作业。如果你以后在学习上能再认真些,课堂上专心听讲,那你一定会更出色。

10、你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的女孩。我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你也是一个自觉的女孩,对待工作一丝不苟,对待学习毫不怠慢,对待集体有如生命。愿你一切梦想成真!

11、你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!

12、你是个聪明又可爱的男孩子,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

13、你是一个活泼、天真的男孩,虽然上课经常举手发言,但学习成绩总不太理想,你很热情,能与同学友好相处,你又很贪玩,时常为此耽误了学习,如果能合理安排好学习与玩的时间,你将会成为一个很了不起的男孩。

14、这学期你表现一般,在纪律方面不能严格要求自己,尤其是在老师不在的时候你表现得很活跃。体育方面你始终都很突出,本学期在“田径运动会”上取得了较好的成绩。可是你比较贪玩,再加上粗心,所以每次月考成绩都不是很理想。希望你假期继续练习写字,不能半途而废。成功的喜悦总是和勤奋的努力相随,没有人天生下来就是优秀的,一时的落后更不代表永远的失败。爸爸妈妈对你寄托了很大的希望,你要从现在开始,加倍努力,做一个品学兼优的学生。

15、你生性活泼,善于与同学交往,人缘好。值日生工作,你能够服从安排,认真完成。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。能认识到自己学习上存在的不足,本学期成绩比上学期有明显的进步,但有时粗心大意。积极参加体育锻炼,体育成绩有所提高。希望今后能保持已经取得的成绩,多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,争取早日加入团组织,成为一个全面发展的优秀中学生。

16、你是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学的好学生。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。对于不明白的问题能虚心请教他人。经过努力,本学期成绩比过去有了明显的提高。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

17、你能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。各科基础知识比较扎实。学习有计划,有条理。学习刻苦,能从严要求自己,学习成绩名列前茅。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩百尺竿头,更上一层楼

18、你是一个待人随和的学生,从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。学习积极性有一定的提高,成绩有了可喜的进步。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。希望对自己提出更高的要求,积极投入到学习、锻炼当中去,争取在初二有大的进步。

19、你善于观察和思考,有较强的动手能力。值日生工作,你能够服从安排,认真完成。能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。可惜上课时容易受外界干扰,注意力不够集中。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。后半学期成绩有所进步,但还没有达到最好的程度。相信经过努力,一定可以取得满意的成绩。祝你能在学习上有新的突破。

20、你是个文静内向的女孩子,有点娇气。值日生工作,你能够服从安排,认真完成。不过,你有时只是埋头在自已的小天地里,对集体活动欠热心。经过努力,本学期成绩比过去有了明显的提高。作业认真,书写工整希望你今后能进一步关心班内的工作,积极参加集体活动和体育锻炼,提高自己各方面的能力。改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

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篇3:小学生班主任的期末评语 小学生班主任期末评语生

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,班主任,全文共 1889 字

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1.或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?

2.你是个聪明好动的同学。在学校里,你积极为班级做好事,是个懂事的孩子。如果你上课时能认真听讲,自觉学习,养成爱学习的好习惯。你会变得更可爱的。

3.喜欢你的文静稳重,爱劳动,讲礼貌;喜欢你的认真学习的态度,作业总是那么工整清秀,喜欢你的乖巧听话,能与同学们和睦相处,自己的东西总是整理得整洁有序……老师真为你高兴,希望你能再活泼一点开朗一些,你会更可爱!孩子,交换苹果,手里还是只有一个苹果;交换思想,脑里却会拥有两种甚至更多的思想。试一试吧,积极思考发言到同学们中间去,多与大家交流,沟通,那样你会学到许多许多,你会进步得令大家吃惊!

4.你心直口快,做事积极主动,思维敏捷,课堂上经常听到你响亮的回答。你待人热情大方,让人感到春天般的温暖,每次活动你都踊跃参加,尽心尽力,如表演小品,为本班足球队呐喊助威等。但人非完人,你也存在着一些不足,往往粗枝大叶,书写也有待提高,张老师希望你努力改进学习方法,博览群书,做任何事情都细致扎实些,争取优异的成绩!

5.你是一个心地善良的孩子,学习比较自觉,听讲专心。你主动竞选为小组长,工作认真细致,你坚持参加女足训练和长跑训练,意志顽强,在比赛中表现出色。学习方面经过自己的努力有较大的进步,忘不了有几次你的默写和测试令全班同学望尘莫及,这都是你努力的结果。张老师期待你在课堂上能大胆热烈地发言,不断提高自己各方面的能力,到那时你会感到所付出的一切都有了回报!

6.你是一个漂亮大方的小姑娘,口头表达能力较强。小牛顿把制作好的风车摆在同学们面前时,不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭到同学们的奚落吗?你有一颗渴求知识和进步的心,又怎能因小小的挫折而放弃努力呢?要知道,你只是在学习上缺乏持之以恒的精神,对自己的信心不足而已,所以一些简单的基础的东西反倒打败了你。聪明的姑娘,还记得“铁棒磨成针”的典故吗?只要下苦功并再细心一点,你的心愿一定会实现,老师期待着这一天的早日到来。

7.你活泼大方,心直口快。你劳动认真,待人热情,敢于伸张正义。课堂上你清晰响亮的回答“一语中的”的见解令人心悦诚服。忘不了你精彩到位的节目主持,忘不了你声情并茂的朗读,忘不了你越来越漂亮的书写,望不了你让人舒心的试卷……张老师期待你在学习中能更胆大心细,博览群书,不断积累,相信你的明天会更加灿烂辉煌!

8.课堂上,你总是闪动着求知的眼睛,积极而认真的思考,回答每一个问题。你身为班干,工作负责,关心集体,热心帮助同学,学习成绩优秀,正棒啊!希望你百尺竿头更进一步!

9.你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧!

10.你是位聪明,活泼的男孩,每一节课,你都专心听讲,大胆举手回答问题,按时完成作业。老师希望你在纪律上更严格要求自己,那样你会更棒的!

11.你善良,活泼好动,是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。能专心听讲,按时完成作业。老师希望你在新的学期里,课上多动脑筋思考,大胆举手发言,不懂就问,这样你的成绩将会更好的。怎么样,有决心做到吗?老师相信你能。

12.你是个聪明可爱的孩子,尊敬老师,热爱学习,积极参与各项有益的活动,与同学团结合作,对工作认真负责,老师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己,积极进取,争取更好的成绩!

13.你是一个天真可爱的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。上课时,偶尔也能听到你精彩的发言。只是你在学习上还缺少一点钻劲,所以学习成绩总不那么理想。如果你能和认真、细心交上朋友,你一定会非常出色。

14.你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲,时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动,热爱劳动,关心集体。

15.看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰;看到你作业本上那工整的字迹,老师真的很感动;看到你能出色完成老师布置的各项任务,是老师的小助手,老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。周记总写得让老师有新的感觉。你给老师和同学们留下了多么深刻美好的印象呀!可爱的孩子。老师很喜欢你,你的勤奋你的不张扬你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好。

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篇4:三年级下册学期末学生评语

范文类型:评语,适用行业岗位:三年级,学生,全文共 2335 字

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1. 杨宝卓:你是个内向腼腆又有点胆小的孩子。在老师的帮助和培养下,各方面都有了提高,按时完成作业书写工整,老师布置的任务能积极完成,尊敬老师团结同学。希望你今后上课能积极发言,认真听讲,多动脑。多参加集体活动,争取好的成绩,做一个老师和家长都喜欢的好学生

2. 张沐楠:你是个有爱心、懂事的孩子。能干值日,能和同学友好相处。作业能按时完成,学习成绩有进步。如果主动写作业,就更好了。希望你课堂上专心一些,不随便说话;考试在细心一些,争取学习上不断进步,做一个文明守纪的好学生。

3. 刘文祺:你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,能够按时完成作业,上好“两操一课”,关心班级体。希望你今后自觉养成好的学习习惯,上课专心听讲,,勤思考多动脑,多阅读课外书籍,努力提高阅读和写作能力,争取好的成绩。加油啊!

4. 延旭:你尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,团结同学,乐于助人;上课认真听讲,能认真按时完成作业,喜欢读书看报。希望你今后在课堂上勤于思考,积极发言,多参加班级的集体活动,加强写字练习,相信你一定能做到,一定能取得更好的成绩。

5. 王钰:你是一个性格活泼开朗、积极向上的小女生。做到尊敬老师,团结同学,这学期你在学习和生活自理上都有了很大的进步。希望你一直保持下去。如果你能更认真的去好好听讲,遇事多动脑,相信你会更棒的。

6. 贾言战:你能做到尊老爱幼,聪明懂事,人见人夸;酷爱文学,熟读名著,喜好创造发明;学习刻苦努力,进进取心强;生性好动,活泼可爱;热爱集体,团结同学,积极参加班级活动,德智体美劳全面发展。希望你能不断提高工作能力,协助老师不断提高班级数学成绩。

7. 童思齐:你是个尊敬老师、团结同学、热情、有爱心的小女孩。你这学期学习上也有了很大的进步,上课能积极回答问题了,作文也有了很大进步。希望在今后的学习中,要改正上课做小动作的坏习惯,课余时间多读一些课外书,不断提高习作水平。

8. 彭一:你是个尊敬老师、团结同学、有着强烈班级荣誉感的孩子。对老师交给的工作认真负责,有一定的组织能力和责任心。上课能够认真听讲,做到积极动脑,大胆发言。如果学习上再刻苦一些,作业书写再端正一些,能够戒骄戒躁,严格要求自己,相信你会取得更好的成绩,我们期待你的进步。

9. 杨皓琳:你尊敬老师,热爱劳动,有强烈的班级荣誉感。能履行数学课代表职责。上课积极回答问题,能按时完成作业。希望今后作业书写再工整些,努力学习,争取不断进步,争做一名优秀学生。

10. 张春辉:你尊敬老师,团结同学,热爱劳动,上课认真听讲,大胆发言,回家能及时完成各科作业。希望你今后做题要细心一点,多动脑,多阅读课外书,努力提高阅读和习作的能力,老师和家长相信你是最棒的。加油!

11. 王婧如:你懂事、踏实、聪明、伶俐,有一颗关心集体的心。能履行语文课代表职责。积极参加学校组织的各项活动。讲台旁,你领着大家整齐有序地进行早朗读,你的字迹端正美观,成绩优秀。希望你大胆地表达自己的自信,课上能听到你更多甜美响亮的声音,百尺竿头,更进一步。

12. 魏宇祺:你尊敬师长,团结同学,热爱班集体;上课认真思考,踊跃发言,有竞争意识;课后及时完成老师布置的作业,并帮助父母做些力所能及的事情。英语、语文成绩有进步。希望你今后更加做事认真、努力学习、戒骄戒躁、提高能力,争取更大进步!

13. 郭龙鑫:你是个优秀的小女孩。能履行卫生委员职责。做到谦虚朴实的为人,积极参加文体活动,绘画充满灵气,对老师交给的工作认真负责,上课积极回答问题,在同学和老师的心目中树立了优秀班干部的形象。希望你继续努力,迎接更大的挑战。

14. 周钰涛:你是个热爱劳动,尊敬老师,团结同学,热爱班级体的好孩子。对老师交给的工作认真负责,上课能够认真听讲,积极动脑,大胆发言,但是在你身上还有缺点和不良习惯,自我要求不够严格,缺乏攻克难题的勇气和韧劲。希望你今后一定要牢记老师的教导,多与同学们沟通,书写作业再端正一些,做一个文明守纪的好学生。

15. 韩中旭:你是一个活泼善良,乐于助人的男孩。在学校热爱劳动,尊敬老师,团结同学,积极参加学校的活动。在家里是一个孝敬老人,体贴父母懂事的小大人。学习上能按时完成作业,书写和课外阅读有进步。希望你今后在课堂上能专心听讲,自觉遵守课堂纪律,刻苦学习,做一个文明守纪的好学生。

16. 梁序:你尊敬老师,团结同学,热爱班级,积极参加学校组织的各项活动。六一班级合唱,你优雅的指挥,赢得师生的赞扬。这学期习作方面有进步,但是学习成绩还不够稳定。希望你在学习上再多下点功夫,你一定会和好成绩永远都是朋友的。

17. 马欣茹:在老师眼里,你是一个能遵守学校常规的学生。能干值日,能参加锻炼。只是在学习上不够努力,平时太粗心,老师讲课时,你不能认真听讲,作业写得也不认真,因此成绩很不理想。希望你把精力用在学习上,树立信心,争取不断进步,我们为你加油!

18. 乔方婕:你是一个不多言、不多语、文静的孩子。平时总是沉默寡言,在学校里尊敬老师,团结同学,但是在课堂上,有些知识不明白,可你却又从不问老师。希望你在学习上加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快、更大,老师、家长期待着你的进步。

19. 李沁益:你是个活泼开朗的小姑娘。做到热爱班级,团结同学,尊敬老师,能够独立完成作业,书写和作文都有明显的提高,但是学习成绩不太稳定。希望你今后能课上严格要求自己,争做一个优秀的学生。

20. 李悦真:你尊敬老师、团结同学、班级集体荣誉感。你上课认真听讲,积极回答问题,能够按时完成作业。希望你变得更加活泼开朗,做事大胆勇敢,提高自己的阅读理解能力,增加课外书的阅读量,争取学习成绩更上一层楼。

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篇5:三年级学生班主任评语

范文类型:评语,适用行业岗位:三年级,学生,班主任,全文共 2234 字

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1. 平时的你总和同学和睦相处,每次劳动总是抢着干,你是一个乖巧听话的女孩,对老师和同学都有爱心,你能做到这一点,真是了不起,你学习认真,字写得越来越漂亮了,老师希望你再接再厉,更进一步!

2. 陈兴松:作为一个班干部,你积极干好自己的本职工作,为同学们树立了良好的榜样。学习也踏踏实实,老师希望你在搞好学习的同时,多多地培养自己的管理能力,真希望有一天老师不在班级里,你也能“主持大局”,相信下一个学期你不会让老师失望的。

3. 李弈彬:你是个聪明的男孩。能言善道的你,有时对自己的调控不是很好,总是在不经意间影响了他人,而自己毫无觉察。望今后能严于律己,端正学习态度。千里之行始于足下,还等什么呢?赶快行动起来吧?

4. 。在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

5. 你是一个文静的女孩,默默地吮吸着知识的甘露,学习成绩十分出色,老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更希望看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。那时你将赢得更多的掌声与荣誉。

6. 你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。XX同学,你马上要告别三年级,走进全新而又非常重要的四年级了,回头想想这个学期的表现,可以用几句话来概括:一是学习认真但缺乏主动;二是态度端正但常常马虎;三是性格内向,要自信大胆。妈妈给你提几点建议:上课积极发言,多参加课外活动,课下多读书,勤动脑,少涂改,加油,妈妈相信你是最棒的!

7. 本学期即将结束,在这一学期里回想一下xxx这一学期的表现有以下方面:优点方面,回家能主动定成作业,学习态度认真,自我思考力很好,阅读有所提高,做事认真的孩子。缺点方面,做题下笔太快,导致错字连篇,算错得数,粗心导致最简单的题发生错误。望在以后的学习中,我们共同监督帮助他改掉这些缺点,希望他以后在德,智,体,美,劳中以自身的努力去提高自己,以细心认真的心态去学习,做什么事都要用“心"去对待,一步一个脚印,踏踏实实去做自己的事,做一个好孩子。最后感谢各位老师的辛苦,谢谢你的付出。

8. 一个学期即将过去,虽然爸妈不能每天陪你、指导你学习,但是让我们欣慰的是你很努力。能够按时认真完成老师和妈妈给你留的作业任务,很棒!你是个诚实、听话、开朗的孩子,希望以后发挥优点、好好表现。要培养自己细心、坚韧、永不服输的男子汉性格。要养成谦逊、质朴、善于和乐于察纳雅言的习惯。要保持强烈的对知识渴求和吸纳的态度。要培养积极进取、乐观向上的品格。

9. XX在这学期的表现可圈可点,在学习上能主动、积极得要求上进,但专心和恒心尚有欠缺;尤其是在计算方面只求快而轻易下笔,往往错误频频,且犯的均为一些较为简单的错误,希望她能在以后的学习中下笔斟酌、审题细心、做题认真。还有张汇轩的书写也存在较大的问题,字迹凌乱,书写欠规范,希望今后能与与“细心”“认真”交朋友,养成一个好的书写习惯,做一个学习踏实,不做小动作,全面发展的好学生!

10. XX,是个学习不太主动,做事懒散的孩子,但经过这个学期的表现,我觉得有所改变,放学回家能按时完成作业,做事积极主动,就是速度过慢,望老师们多给予一些帮助,我也会积极配合,让他成为一个优秀的好孩子。

11. xxx同学本学期综合表现较上学期有所提高,各科成绩均衡,不偏科。热爱参加学校的各种活动,也有一定的组织号召力。感谢老师给予的培养与关注。从个人的学习能力与方法方面来看,孩子掌握了一些适合她的方法,相对上学期感觉要轻松。值得表扬得是一丝不苟的学习态度和认真负责的精神,对她日后价值观的形成打下了一个好基础。但也有缺点,对日常家庭生活形成散慢,无秩序的坏习惯,读书较多也认真,但知识面略窄,是下一步重点引导的方面。

12. XX,在本学期即将结束之际,对陈政东同学的学习生活做简单总结。在完成作业方面比较积极自觉,不用家长反复督促;比较明显的不足主要在语文写作与阅读方面,他的语言组织能力与表达能力稍欠缺。针对胆小不踊跃回答问题,望能给与多的锻炼机会。

13. XX,本学期学习态度积极端正,放学回家能主动完成作业后才干其他事情,但是也存在粗心大意,不仔细检查,有不会写的字偷懒不喜欢查字典的情况,今年家庭作业检查相对上学期容易出错,希望在至关重要的四年级,家长和老师密切配合,让孩子稳定向前!能成为一个品德高尚,健康快乐的好孩子!

14. XX是一个活泼开朗,聪明好学,有思想有主见的孩子。学习状态比较好,心态平和,能按时完成作业,只要你认真就能写出一手漂亮的钢笔字。爸爸妈妈一直以你为荣,希望你能再接再厉,改掉马虎写错别字的坏习惯,争取做的更好。你是最棒的,加油!

15. XX同学在这学期表现的不错,回家后作业完成的还可以、学习有所提高,读书量也在增加。就是粗心大意,不太认真。作业写的乱,改错又多。在多加强书写。希望以后多多改进,好好学习!还有感谢老师的付出和栽培!

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篇6:三年级语文教师给学生写评语

范文类型:评语,适用行业岗位:三年级,教师,学生,全文共 1845 字

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1. 你虽是班级内个子最小的学生,但你为同学们所做的成绩确是最多。课前五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;课间十分钟休息,你那小小的身影常常穿梭于课桌之间,帮人排忧解难……你真是老师的小助手,班级的好干部。“小个子”,老师谢谢你,同学们谢谢你。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

2. 你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。

3. 你像只快乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁,你是位小老师,领着大家整齐有序的进行早朗读;你还是位小指挥官,分配同学们值日工作时,那样子,可真神气!谁说你个子小,你的心灵像海洋一样宽阔,笔,本子,橡皮……你借给同学多少次,谁也记不清,怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。

4. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的好成绩!要是你在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩。

5. 你是一个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,积极举手发言,读书声音响亮,有感情,作业令老师满意。希望你考试细心点,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。(叶陈晨)

6. 同学们总喜欢接近你,与你在一起总是谈笑风生,特别是在班队课上,你的表演、演说赢得阵阵掌声,你的作文写得很不错,常常有异想不到的妙语和精巧的构思,如果在加把劲,将来会成一名作家的。

7. 你是一个聪明伶俐的女孩。平时关心集体,乐于助人,能按时完成作业。学习认真,作业工整也是你的优点。课堂上你爱动脑筋,发言积极,具有独立的分析理解能力,这也是老师喜欢你的地方。希望以后发扬优点,更上一层楼。(曹芸芸)

8. 你唱出的歌,婉转动听;你跳出的舞,姿态优美;你画出的画,形象逼真;你写出的字,工整娟秀。你是我们班全面发展的学生之一。你发言积极,见解独到,学习成绩优异,工作能力强,不愧为同学眼中的“三好生”。若是你能戒骄戒躁,持之以恒,你会更加优秀,更加可爱!

9. 王子伟::在老师的提醒和你自己的努力下,下半个学期,你进步了不少,老师为此而高兴。如果你以后上课专心听讲,大胆发表自己的见解,并克服马虎、懒惰的小毛病,学会自我管理,老师相信你的进步会更大的。

10. 你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。

11. 冯暄博:下课的时候,总能看到你活跃的身影,听到你和同学嬉戏时快乐的笑声,多开心啊!可是到了上课的时候,你怎么变得那么安静?老师真希望在课上也能看到你积极地加入到发言的队伍中来,听到你精彩的发言。另外老师还要提醒你,把字写工整,用心学习。期待着你的进步!

12. 你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始至终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成绩。

13. “今日之花始于昨日之树,明日之果孕于今日之花,”你很聪明,应懂得这个道理。一个学期以来,你自奋但不持久,活泼可爱但有时显得急躁,乐于工作但不够细致。你的贪玩、不专心遏止了你的发展。新学期,如果你很好地约束自己,那么迎来的便是一个充满希望的全新的一个你。

14. 你总是笑呵呵的,好像从未经历过忧愁,你分析问题总有独到之处,老师欣赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时,你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼?愿你在渴求知识的同时,不断的提高自己的工作能力,努力完善自我。

15. 你是个老实、害羞的人,在班内与同学团结互助,学习中较认真,但思维反映迟钝,有疑难的不能灵活运用,学习成绩很不理想。希你认真细心些,努力提高小成绩。

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篇7:初一上学年班主任评语

范文类型:评语,适用行业岗位:初一,班主任,全文共 1591 字

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1. 你是一个文静而又懂事的女孩,见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情真诚。同学们都愿意和你交朋友,你学习较认真,只是你在学习上还缺少一点钻劲,故学习成绩总考得不是那么出色。老师希望你在新的学年里,时常能看到你课堂上精彩的发言。

2. 你是个上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,但老师发现你一直在努力,希望你课上能积极思考,注意学习方法,记住“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!

3. 王玉小巧玲珑的你,聪明好学,尊师守纪,团结同学,对工作一丝不苟;能积极参加各项活动,在活动中起模范带头作用。希望你再接再厉,争取百尺竿头,更进一步。

4. 老师对你还有一份特别的期盼当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳头,报以谦让的一笑,相信你不会使我失望的。

5. 赵贝贝这学期的你继续保持了好学上进不甘落后的精神,并且能和同学们友好合作,搞好班级团队工作,是老师的小助手。希望你以后不骄不躁,争取百尺竿头,更进

6. 吕金剑帅气阳光的你尊敬老师,团结同学,积极参加学校组织的各项活动;上课发言积极勇敢,声音响亮。不过打开你的作业本,就有点不乐观了你的字可没有你的人帅哦!练好字是你的第一任务!其次要积极开展课外阅读,拓宽知识面。

7. 你是个聪明学生,认真学习,作业及时完成,学习成绩不断进步。你热爱集体,关心班级,字写得还不够端正美观,如果你今后上课时能始终如一的认真听讲,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

8. 能遵守学校的规章制度,也能参加各项集体活动,完成老师安排的值日工作,上课时也不违反课堂纪律,但还缺乏学习动力,上课很少看到你发言。父母也对你寄予厚望,老师相信你会更加努力!

9. 你是个懂事乖巧的女孩,各方面都很积极,在班级里,每一件事不用老师操心,你都会管理好。老师为此感到自豪。不过,你在学习上特别是数学方面钻研得不够。希望你在新的学年里扬长避短,刻苦钻研,相信你定会成为人人羡慕的好干部!

10. 有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,乐意为大家做好事,与同学相处和睦。爱劳动,能吃苦耐劳,值日组长工作认真负责。学习上也比较努力,只是成绩没有明显的进步。如果你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你一定会更加出色。

11. 婉婷这学期的你又进了一步!你更加关心同学,热爱劳动了,能积极参加学校组织的各种活动,集体荣誉感强。你爱清洁讲卫生。如果上课再专心一点,学习再自觉一点,你的表现会更出色。

12. 你是一个聪明伶俐活泼好动的小男孩儿。你上进心很强,课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题。看着你热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你犹如一匹活泼的小马驹,奔驰在操场上??我真为你而感到高兴,老师祝你在新的一学年里取得更大的进步!

13. 你是个很聪明很讨人喜欢的小男子汉,身上有许多闪光的地方,大家都很喜欢你。你做事非常认真,的确令同学和老师佩服。在学习上,你勤奋刻苦;在活动中,你踊跃积极;对待工作,你又是那么认真负责!真不愧是老师的小助手,爸爸妈妈的好孩子。老师期待着下学期的你更加出色!

14. 具有朴素勤奋的品质,上课能专心听讲,注意力集中。基本上能按时做好老师布置的作业。乐于接受老师交给的任务。每次的值日工作都能出色完成。品行较好,缺乏一个能激励人心的目标,要知道它能给你前进的动力。

15. “人非圣贤,孰能无过?”活泼好动的你常在不经意间犯下这样那样的小错误,所幸的是你总能虚心接受老师的意见并及时改正。对待学习,你的态度也比以前大有进步,能及时完成各科作业,字也写得漂亮规范多了。沈老师想对你说“真正的强者要靠美德博得大家的尊重。”做个名副其实的男子汉,好么?

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篇8:高校毕业学生鉴定班主任评语

范文类型:鉴定书,评语,适用行业岗位:学生,班主任,全文共 1731 字

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1. 在生活上,她能与同学和睦相处,竭尽所能的帮助生活上有困难的同学。由于她工作踏实,待人诚恳,因而得到了同学的信任,在同学中树立了良好的形象。同时,她和室友互帮互爱,共同取得了不错的成绩。

2. x你是一位可爱的女孩,能干值日,能积极参加学校组织舞蹈活动。学习较过去主动,课上有时能发言,课下能主动完成作业,学习成绩有进步。希望你勤奋学习,把知识学扎实会灵活运用,争取学习不断进步!相信你能行!加油啊!

3. x你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,能够按时完成作业,上好“两操一课”,关心班级体。希望你今后自觉养成好的学习习惯,上课专心听讲,,勤思考多动脑,多阅读课外书籍,努力提高阅读和写作能力,争取好的成绩。加油啊!

4. 你对班级工作认真负责,有较强的组织能力。你有丰富的想象力,课堂上能用流畅而较准确的语言表达发言的内容。你能维护集体利益,积极参加各项社会活动。每次值日工作都能出色地完成。希今后继续努力,争取更大进步!

5. 你思想纯朴,待人随和诚恳,处事稳重;同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。你的自觉性很强,勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。你能积极参加有益的文化体育活动。对待值日工作总是很主动。

6. 你是个内向腼腆又有点胆小的孩子。在老师的帮助和培养下,各方面都有了提高,按时完成作业书写工整,老师布置的任务能积极完成,尊敬老师团结同学。希望你今后上课能积极发言,认真听讲,多动脑。多参加集体活动,争取好的成绩,做一个老师和家长都喜欢的好学生

7. 你尊敬老师,团结同学,热爱劳动的好学生。能遵守学校的常规。上课能认真听讲,但不积极举手发言,课下作业按时完成,字体还不够规范。希望你今后课上大胆发言,积极参加学校班级的活动,争取不断进步。

8. 上课不能认真听讲,作业也不能按时完成。你上课不能认真听讲,这是你成绩不理想的原因,希今后能认真听讲,课后按时完成作业。在体育上,你一定要加强锻炼,加大运动量,增强体制,消灭体育成绩不及格的现象你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。

9. 你思想纯朴,待人随和诚恳,处事稳重;同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。你在学习上好学上进,积极要求进步,能够比较严格地要求自己。你身体太差,但又不愿锻炼身体,这必将对你的各方面产生不良影响。对待值日工作总是很主动。

10. 曾昱:你品行端正,治学严谨,为人敦厚,性格耿直,成绩稳定,但有提高的很大空间,你要关注学法,提高效率,向更高的目标迈进。希望你今后朝着正确的方向去努力,去拼博。

11. 你是一个性格内向,做事谨慎的孩子,在校能遵守纪律,团结同学,乐于助人,自尊自重,渴求知识,学习刻苦踏实,但学习过程中不讲究学习方法,学过的知识不能灵活运用。希你发扬笨鸟先飞的精神,将会到达理想的彼岸。

12. 尚凌屹:你是一个文静而懂事的女孩。你热爱劳动,与同学和睦相处。上课认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,你上课的时候总是那么安静。在这里,老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会,与人交往大胆些,使自己变得更加出色。

13. 你聪明活泼,顽皮好动,课堂上只要认真听课,总能很快掌握;作业整洁书写认真。但你有时不太珍惜时间,课堂听课效率不高,作业答对率有时偏低。你还没有填塞发挥你的聪明才智,你还需要用你的刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手兴办到家的未来!

14. 瀚杰,老师们喜欢你的彬彬有礼,但不喜欢你的沉默寡言;家长们喜欢你的沉稳老练,但不喜欢你的“调皮捣蛋”;同学们喜欢你的领导权威,但不喜欢你的“视而不见”。作为一班之长,可能大家看你的眼神的确有点不一样,那就是“水涨船高”的意思吧。有什么话,千万不要藏着掖着,老师喜欢你笑眯眯地跟我说说知心话!

15. ×××:在班级里,你显得非常懂事稳重。你就像大姐姐般照顾同班同学的感受,对他们嘘寒问暖;也是老师的左膀右臂,分担老师的繁杂事务。能够收敛自己的霸气,与人友善相处,同学们都会看在眼里。另外,希望你别放松对自己的要求,要树立自己奋斗的目标。

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篇9:三年级上册班主任工作计划上学期 人教版三年级上册班主任工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:三年级,班主任,全文共 1394 字

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一年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活,成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要问题。我认为,良好的习惯是学习的基础。因此,在了解每位学生的基础上,我从小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用午间谈话课学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些;此外,我还教育孩子要有自我保护意识,在班级中生活,教育学生要团结合作、互帮互助;在班内开展“小树苗争章”活动。每一周定时评比,表彰优秀的学生,发“小苹果奖章”以此强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯;在班中选拔出合适的学生担任班级小助手,进行培养、指导,鼓励他们做好带头工作,协助教师完成一些工作,如:快乐晨间、卫生监督、午餐监督员等。

低年级的孩子爱卫生的习惯很难养成。随地扔纸现象严重,强调了,一会儿就忘了,我为此很伤脑筋!因此我精心挑选了五名学生担当“卫生小警察”,每节课间检查,午间大检查,放学后再检查。学生乱扔现象好转了:有纸主动拾起,主动扫地,主动整理讲台和黑板槽。同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”,平时要有足够的耐心、诚心引导学生,期待他们的进步。与同学与社会交流的能力。并紧密结合品德与生活课教育学生养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。课间十分钟提醒学生做好上课准备工作,并注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性。

对于一年级的孩子来说,表扬的效果是非常好的。平时,我时时抓住机会告诉他们:“你又进步了”,“你的字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说:“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!……当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,一脸兴奋,然后那几天在家表现就会特别好。

不同的`学生有着不同的个性特点,作为教师,千万不能以个人的喜好而采用不同的态度对待学生。要尊重每位学生的兴趣,性格,理解每位学生的所言所行,相信他们都是积极向上的好孩子。并且,不同的学生也要用不同的教育方式,比如,活泼开朗的学生,教育可以直截了当;而性格内向的学生,最好采用温和委婉的方式。能力全面的学生要激发他们向更高更强境界迈进的欲望;而学习兴趣不浓的学生更要留心他们点滴进步,培养他们学习的信心。从而保护学生的个性,注意每一个学生的切实需要。

孩子的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大,如果得不到家庭的响应与合作,必然是势单力薄的。所以我经常通过家长接送孩子的时候,表达自己对教育孩子的看法,反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。对于主动来请教教育孩子成长问题的家长,我总耐心解答和交流方法,和家长的交流不仅沟通信息还增进了情感的交流,更好的促进对孩子的教育和管理。对于优秀的家长,我还借些教育孩子方面的书给她们看。在一系列的工作中,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生,孩子进步了,一些重视孩子的家长也常常主动来跟我煲电话粥了。

行为规范告诉我们,珍惜春天,共同创造辉煌、灿烂美好的明天吧!

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篇10:初三年级班主任工作计划上学期

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初三,三年级,班主任,全文共 2420 字

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一、 指导思想

坚持“以质量求生存、谋发展”的知道思想,牢固树立质量意识,增强危机感,遵循教育教学规律,转变观念,改进方法,努力提高教育教学质量,圆满完成本届毕业班的各项目标任务。

二、 具体措施

(一)明确目标,找准位置,树立信心,激发斗志

根据本届毕业班前两年半的情况,又对上期末全市示范初中统考情况采取了纵向与横向相结合的分析,我们制定的奋斗目标是:

1、普高升学不低于150人(其中国家级、省级等示范性高中不低于90人,一般高中不低于60人)。比上届提高5个百分点。

2、巩固率、合格率均达到98%以上,让学生人人顺利毕业。

3、优生率在上届的基础上上升8个百分点,单科特优生力争每科均有人进入全县前10位,总成绩力争2人进入全县前50位,确保向普高输送优质新生。

4、力争完成县内职高、高职送生任务。

5、力争获得县“素质教育综合考核”二等奖。

在学校总体目标确定的基础上,将这些目标细化,分解到班,并要求各班任课教师,根据__年春全市示范初中统考的情况,指导学生分析自己的优势与劣势,给自己一个较恰当的定位,并确定各人的最低与最高奋斗目标;从而使师生人人心中有目标,激发其旺盛的斗志,掀起一股积极复习应考的浓浓学风。

(二)提高认识,加强领导

1、建立由行政领导、毕业班班主任、任课教师代表组成的毕业班工作领导小组,校长亲自抓,分管领导具体抓,毕业班领导小组成员每人蹲点联系一个班,实行捆绑式考核。

2、开好四个会(毕业班工作领导小组会、任课教师会、分层次的学生会、家长会),每次会议做到要有专题,突出主题,从而推动我们的毕业班工作。使教师、学生、学生家长三者统一思想,协调配合,形成教育合力。

(三)德育为首,管理先行

1、强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育,引导学生关注社会,关注人类,唤起社会责任感,将国家需要与个人前途命运结合起来,形成正确的人生价值观,树立崇高的理想,立志成才。

2、强化纪律教育,加强班级管理。班主任要充分利用班团会、班评读报课以及各种活动,引导学生遵守校纪班规,将主要精力用于复习迎考,激发班集体的斗志,增强班级的凝聚力和向心力;班科教师也要积极配合班主任搞好班级管理,发现异常情况要及时跟班主任通气。加强对住校生的管理,安排教师轮流通夜值班,保证学生安全和睡眠质量。

3、任课教师与学生“结对子”,实行“人盯人”战术,人人争当德育工作者。各班都确定了帮、辅、补的重点对象,将责任落实到任课教师,要求教师经常与联系学生个别谈话,从思想、生活、心理、学法等方面给学生具体指导,做到有爱心、细心、耐心;在教育教学上,提问优先,作业批改优先,表扬奖励优先;有病家访,缺课家访,有困难家访;要善于挖掘他们的闪光点,扶植起步点,把握反复点,促进飞跃点;以真诚的心来感动学生、巧妙的方法教育学生,以无声的行动带动学生,使师生朝着一个共同的目标奋斗。

4、重视学生的非智力因素,挖掘潜力。不少学生学习成绩不尽人意,并不是脑壳笨,而是缺乏浓厚的学习兴趣,正确的学习方法,没有养成良好的学习习惯,又没有刻苦努力的顽强意志以及健康的心理品质。因而我们要求教师在教育教学过程中,要贯穿人文精神,培养学生热爱科学、献身科学的精神,顽强拼搏、刻苦学习、敢于竞争的精神,从而充分调动学生的学习积极性,激发学生主动学习、自觉学习的内趋力,使之全身心投入到紧张的复习中来。

6、因材施教、分层教学。由于各种因素,学生的发展是不可能完全平衡的,这就要求教师既要面向全体学生,又要照顾学有余力的学生。不放弃中差学生,尽力做好学困生的转化工作,教学中尽量给他们“开小灶”,布置基础性练习,要求他们尽可能掌握基础知识和基本技能想方设法拉差补缺,力争让每一个学生的每一门学科都不掉队,提高合格率。对学有余力的学生可给他们布置一些综合性的练习、开放性试题、探究性试题、创新性试题,以培养他们的思维和解题能力。

7、指导学生自我诊断和自我完善,引导学生总结自己的学习过程,找准薄弱环节,及时补救。鼓励和指导学生发现问题,思考问题,进行相关的资料收集,设法解决问题。要求学生每科准备了一个“错题登记本”把自己在练习和考试中常犯的错误分类记录,随时翻看,避免低级错误重犯。各学科教师根据历次考试试卷分析及中考试卷分析情况,在复习的最后阶段将重点题、热点题、高频题和出错率高的试题收集并整制卷,强化训练。

8、抓应试技巧的训练。在每次摸拟考试或适应性考试前后,教师要认真分析学生在考试中的失误点,教会学生合理分配考试时间,学会揣摩出题者意图,学会规范答题,从而减少低级失误,在中考中考出最佳水平。

9、加强应试心理指导,以稳定良好的心态迎考。在复习期间,不少学生会产生厌倦情绪,要么认为这也懂了,那也会了,课没啥听头,作业没啥做头,一副没精打采的样子;要么觉得这也不懂,那也不会,问题多多,焦虑不安,生怕考不起。这是最考教师手艺的时候,就要求班科教师及时引导学生一步一个脚印,踏踏实实,以稳定乐观的态度,全身心投入复习,不要过多考虑结果,要有一种“人生难得几回搏,此时不搏更待何时 ”的心态,最终使学生在教学全过程中始终做到“三个最佳”,即保持最佳竞技状态,采用最佳途径方法,获取最佳成绩效益。

(四加大考核力度,逗硬奖惩

1、每月定期与不定期相结合,进行“教学六认真”检查,并组织学生问卷,进行教情调查,加大对教学过程的监控。

2、将辅查磨尖和“结对子”的成效与教师每月的活工资挂钩。每次月考后,由教导处将班科教师联系对象的成绩进行纵向与横向相结合的对比,实施相应的奖惩。

3、完善毕业班升学奖分配方案。将本年级教师活工资的绩效部分,纳入年级组管理,与升学奖挂钩,对补弱工作成效显著的教师给予单独重奖,通过导向,进而调动教师的积极性。

毕业班工作是一项复杂的系统工程,千头万绪。如何才能抓出最大成效,可谓见仁见智,以上只是我校的一些肤浅的尝试,不一定都正确,还望各位同仁不吝赐教,多提宝贵意见。

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篇11:大二学生班主任评语

范文类型:评语,适用行业岗位:大二,学生,班主任,全文共 1745 字

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1. 思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;其性格活泼,举止大方,待人热情,团结同学;学习态度端正,坚持努力,锐意进取,进步之大曾列全班之首;在特长上不仅写有一手漂亮苍劲有力的钢笔字,而且还与队友勇夺元旦汇演三二等奖;任文艺委员时,工作尽心尽力,爱岗敬业,能力得到较好锻炼和提高,曾获“文艺积极分子”。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是名合格的大学生

2. 有较强的自学能力和自我管理能力,在专业学习上主动性强,已经自学完成了多门高年级课程,进步显著。与同学们相处融洽,适应能力强。能够充分利用现有条件,发挥自己的才能,健康成长。

3. 蓝球是典型的团队合作体育运动,要打好蓝球就必须有良好的团队合作的精神:要发挥自己要牺牲自己,要激发队友要容忍队友,你能做到!这样的精神迁移到工作中,你会成为一名优秀的人,一个大家都愿意与你做同事,做朋友的人。

4. 自己喜欢的课程会花很多的时间去学习练习,自己不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。一个很认真,很努力的人。和同学相处很融洽,对环境的适应能力很强。可以看到,这一年半的大学学习中,你的进步是很明显的。

5. 乖巧灵活,善良真诚,很适应大学的学习生活,学习成绩较好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间,自我管理能力强,与同学们关系融洽。做事认真,做人诚实,一步一个脚印,每天都有进步,每堂课都会仔细的听,认真的记,每次作业都会细致思考后完成,相信你在校的三年会有实实在在的收获。

6. 你脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习,快乐的参加各种活动,在快乐的大学生活中不知不觉的收获,不知不觉的成长。一年半以来,学业和其他素质都有很大的提高,你的大学生活是快乐而有收获的

7. 经常可以看到你在一本正经的给同学解释些什么东西,“网页的这个地方怎么做”“去桂林市区的那个地方怎么走”,象个和谒可亲的大姐姐。班级里,宿舍里有你这样一个大姐,同学和老师都安心一些呢。

8. 服从命令听指挥,对于上级交办的事情总是积极努力去完成,事后还能主动汇报结果,也许只是简单的几句话,但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的,肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者,你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。

9. 快乐的学习,快乐的生活,做出决定之前能广泛的听取意见,深入思考后才做决定,一旦做出决定就会很投入,很认真的去努力,本学期对电子商务的认真进一步加深,专业学习进步很大。

10. 该生性格沉稳,凡事胸有成竹,不急不躁。以学业为重,兼顾到全面的发展。顾全大局,知道如何去争取机会,努力进步。一年以来,专业修养与综合素质都有提高。本期担任纪律委员,认真负责并积极想办法解决一些班级出现的问题,是一个尊师爱友勤奋好学自信奋进的优秀大学生。

11. 该生待人诚挚坦率,愿意以真诚与朋友作倾心的交流,了解并发展自己的兴趣爱好和特长,在书法方面颇有体会,对乐器也有爱好,积极的报班练习,担任书法课代表,工作认真负责。希望以后能更好的计划安排,将自己的大学生活过得充实幸福。

12. 该生热情大方严于律己,深得同学老师好评。能积极大方的参加班级活动,曾给班上带来富有活力的舞蹈表演,给班级增添生机。希望在今后多花时间于弱科,相信努力还让你更全面的发展。

13. 该生品行端正,为人热情大方。思维活跃,常有新的创造性的想法,不拘泥于常规,善于与老师沟通,为班级建设出谋划策,是老师的好帮手。对生活,对未来有自己的计划,有积极的人生观, 常常是一副跃跃欲试的样子,青春而有活力。希望更充分的利用时间,让自己的大学生活过得充实而愉快。

14. 在我的印象中,安静认真踏实,与人为善是她的特点,与同学相处融洽,与老师真心的交流,让人有亲切和善之感。初入大学,难免不能很好的把握时间。希望新的学年给自己一个新的计划,将生活得更充实愉快。

15. 待人接物心平气和语言清脆悦耳。生活中与同学和睦相处,能为他人着想。担任语委,能静静的将本分工作圆满的完成,深得同学老师喜爱。希望在新的一年里再接再厉,无论在工作上还是学习上都能得到长足的进步。

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篇12:上学期末中职生班主任评语

范文类型:评语,适用行业岗位:班主任,全文共 1856 字

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1. 你勤奋踏实落落大方,但你的优点总是被你用沉默所掩盖。看到你走上朗诵的舞台,听着你令人欣赏的朗诵,老师真为你高兴。希望新学期你能展现一个热情自强干练的新自我,在学习上也有更大的突破。

2. "天高任鸟飞,海阔凭鱼跃"。相信你在以后的路上定会卓越不凡,创造奇迹。你为人热情,性格开朗,亦能说会道。对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。一步一个脚印,目标始终如一,成功终将青睐与你。你的工作较认真负责,能协助老师做好工作,能尊敬老师本学期你的思想日臻成熟,心理趋于稳定。成绩的提高是对你勤奋的汇报。你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。既然已经起步,便只顾风雨兼程,勇敢地去面对高考这人生第一搏。你的自觉认真刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。有上进的欲望,有较强的接受能力。遇事有主见,乐观和群却又卓尔不凡。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸。

3. 对于你,我是有时喜欢,有时生气。当你礼貌的问老师好,认真听讲,积极的回答问题,按时完成老师布置的各项任务时,老师喜欢你;当你上课低头,不认真听讲,自习课偷懒时,老师又很生气。但不管怎样,作为老师,期待着你的每一点进步。

4. "活泼热情而大方的你给同学和老师留下了美好的印象,担任班级宣传委员的你工作认真负责,组织编辑黑板板在校评比中荣获二等奖。你也很聪明,但不足的是老师发现你的听课效率不高,容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己,使自己有更大的进步。

5. 元旦晚会上你们那别具一格的个性化表演让我认识了一个活泼开朗的你。无论是学习还是纪律,你从不让老师替你担心。高考的脚步近了,我希望成绩优秀的你不能满足于现状,而要向更高的目标迈进,当然,这还有一段艰难的路要走。知难而上,勇者胜!

6. 朴实真诚的你脸上总洋溢着微笑,班级工作认真负责,待人随和,是老师心目中的好学生,你学习很自觉,书写工整,但不知道为什么学习成绩总得不到突破。希望你好好总结,讲究学习方法,保持学科平衡。

7. 你活泼勇敢,聪明大方,反应灵敏,做事积极主动看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的孩子。你非常自信但常常虎头蛇尾,这样只会裹足不前,所以你要学会约束自己,严格要自己,无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精力求完美的作风。聪明的孩子,其实你有很大的潜力,相信你会扬长避短,学会分析思考且与好书为伴的,愿你的发展空间更开阔!

8. 你的确是个文静的女孩。在老师的心目中,也是一个知道用功的女孩。在过去的一个学期里,你能做到尊敬师长,团结同学,认真做好老师交给的每一项任务。在学习方面,学习态度端正,认真学习各门功课,遵守课堂纪律,及时完成各科作业,老师很欣赏你。

9. 最喜欢看你无忧的灿烂的笑脸。运动场上转载你矫健的英姿,朗诵舞台上你大方的表现,无不让老师为你喝彩。老师真诚地希望你能把生命的活力灌注到学习上,为自己争取一片阳光灿烂的前景。

10. 你以踏踏实实勤学好问的学习态度羸得的优异的学习成绩。尊敬师长,团结同学,身为班干,工作认真负责。做为一名离校很远的走读生,你极少迟到,离高考只剩下一年半的时间了,望你加速前进,勇超特招班同学,为班级为父母更为自己争光。

11. 想要告诉你一句话:人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。记住:未来社会需要的是一专多能的人才,我们不能只凭兴趣去发展自身能力,尤其是现在,正在人生的转折点,一定要好好把握人生的航船。

12. 身为班干,坚持原则是你的最大优点,为协助班主任工作做出了就有的贡献。

13. 你是位遵守校纪校规的好学生,课堂上你专心听讲,作业认真及时。但你的学习成绩不是很理想。其实,你很聪明,你还可以往前跨一大步,但你似乎没有这个目标,老师真诚地希望在未来的日子里你能更努力,成为更出色更优秀的学生。

14. 眉清目秀的你身上洋溢着青春的气息,你应该是一位有出息的女孩。与同学相处和睦,对于别人的困难能热心帮助。希望在学习上你也能全身心投入,不断努力,提高学习成绩,为叩开理想的大学校门而勤耕不辏。

15. 最喜欢看你上课求知若渴的眼神,最喜欢听你声情并茂的朗诵,最喜欢听任课老师夸你懂事有灵性;最欣赏你课堂上不同凡响的见解,最欣赏你非同一般的求知欲,最欣赏你那一手飘逸另动的毛笔字。在学习上攻克薄弱科目,你一定会更加完美。

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篇13:小学生评语班主任寄语

范文类型:评语,寄语,适用行业岗位:小学,学生,班主任,全文共 1078 字

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兔子的体毛为白色、褐色等。我更喜欢白色的,因为它看上去很纯洁,没有丝毫杂念。它的耳朵很长,能够灵活地向声源转动,听觉灵敏,而且由于布满毛细血管,竖立时可以散热,紧贴在脊背上时则可以保温。它的眼睛也很大,位于头的两侧,有较大范围的视野,但眼睛间的距离太大,要靠左右移动面部才能看清物体。鼻孔的鼻翼能随呼吸节律开合,嗅觉也很灵敏。嘴的上唇正中裂开成两片,故有“崩嘴”或“豁嘴”之称。两个嘴角向左右生长着辐射状有触觉功能的触须。上颌具有两对前后重迭的门齿,没有犬齿。它的颈短但转动自如,躯干伸屈灵活。四肢强劲,腿肌发达而有力,前腿较短,后腿较长,肌肉、筋腱发达强大,脚下的毛多而蓬松,适于跳跃、奔跑迅速,疾跑时矫健神速,像离弦的箭。在奔跑时还能突然止步,急转弯或跑回头路以摆脱追击。它的尾短,仅有5厘米左右,略呈圆形,故有 “兔子的尾巴长不了”的说法。

兔的循环系统发达,脉搏、呼吸较快,新陈代谢旺盛;消化系统中,有发达的盲肠和大肠。

兔子是由野兔经长期驯化而来的,虽然被人喂养的历史亦已长久,但尚承袭着其祖先的不少习性。它们胆子很小,性情温和。善于挖掘洞穴。以草本植物及树木的嫩枝、嫩叶等为食。3至5个月发情时变得异常活跃,通常每胎产4到12仔。6至8个月达到性成熟。寿命为2019年。

迄今,兔子仍保留其祖先白天潜伏洞中,夜间四处活动觅食的习性。故家免在白天除喂食时间外,表观安静、闭目睡眠,而一到了晚上,则十分活跃,采食频繁。兔子在晚上所吃的草料和水,约占总量的75%。所以,在喂养日程中,晚上要给足草料和水,日间尽量保持环境安静。

兔子胆小怕惊而善跑,当有突然响动就会马上戒备或迅速逃跑。对突然的喧闹或看到陌生人、狗、猫、蛇、鼠等出现,都会惊慌不已,会发出响亮的嘭嘭的跺脚声或奔跑和撞笼,以求潜逃躲避敌害。所以兔舍要保持安静,避免生人或其敌害动物的进入。

打洞穴居是兔子沿袭其祖先的本能之作。其“居室”是个一穴多洞口的,故有“狡兔有三穴”。在野生条件下,打洞穴居,具有防避敌害,保护自身,繁衍后代等重要意义。

兔子的门齿是终生生长的恒齿,必须啃咬硬物借以磨灭,才能避免过长,保持长短适中。为此,要定时向笼舍中投放一些可食的硬物如竹子、树枝之类,以满足需要。

兔子的抗病力较差,在潮湿不洁的环境中,容易患疾病而导致出现莫大损失,尤其是幼兔。所以应遵循干燥清洁的管理原则,规划笼舍和环境应注意干燥清洁,并实施卫生防疫管理。另外,兔较为耐寒而不耐热,当气温超过30℃时,成年兔就减食或废食,母兔容易流产、减奶或不给仔兔喂奶等,还会引起疾病流行。故在炎热期间,应注意防暑降温。

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篇14:高中班主任期末学生评语

范文类型:评语,适用行业岗位:高中,班主任,学生,全文共 1750 字

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1、对生命的真实计算只能是如何充分利用和分配我们的时间。经过高中的三年在人的一生虽然不是很漫长,但是却是极其的珍贵,也是极其的重要。在这个重要的环节上,你应该付出百倍的努力来成就你的学业。本学期你有了很大的进步,但是在一段时间的坚持之后就有点耐心不足了,希望你能够克服这一弱点,努力拼搏,争取实现你的愿望!

2、张璨你心地善良,纯朴可爱,为人坦诚。看到课堂上,你那专注的神情,认真的态度,老师也感到欣慰。虽然在学习上,你与别人也有一定的差距,但我相信你的不断努力一定会成功的。课堂上,你不爱发言,但能积极思考问题,在与同学之间,你知道该如何合作,你能与同学和睦相处,如果你平时能再多思多问,加强基础知识的积累,那你的进步会更大!

3、张秋怡“林花谢了春红太匆匆无奈朝来寒雨晚来风??”你在这学期疯狂的爱上李煜的词,在练笔中也不觉透露出一丝淡淡的忧愁。在学习上,你没有太大的波动,这点老师很欣慰,但是,以你的资质,不仅仅是在原地踏步,还要加把劲儿啊!不知道你的忧愁是否标志你的成熟,只不过,在花季来临的时候,花儿就要开放,灿烂的开放,所以,孩子,不要错过花季的快乐,不要在人生路上留下遗憾。

4、你是一个让人有点恼火的男孩,你聪明,但你不努力。老师一次次地鼓励你,你却不怎么领情。你也一天天大了,现在再不长进以后机会就会越来越少了。好好把握自己,你会很优秀……新年即将来临,祝你新年快乐,下学期有更大的进步!

5、你成绩较差,但总的来说,你还算得上是一个不错的孩子。因为你大多数时候都能够严格要求自己。不过有时候,你喜欢讲小话。老师希望你能够向那些表现优秀的同学学习,我相信,只要你肯,你也会进步……新年即将来临,祝你新年快乐,下学期有更大的进步!

6、你比较遵守纪律,有事知道请假。老师知道你成绩不好,这个不是一朝一夕的事,所以老师也没怎么为难你。你要记住,尽量好好学,不可亏欠自己,争取最大的进步,好不好……新年即将来临,祝你新年快乐,下学期有更大的进步!

7、你是一个优秀的学生,对于自己的学习总是能够很好地把握,即使有时候会有失望,那也是在正常的范围之内。老师知道你很强大,老师希望你更强大……新年即将来临,祝你新年快乐,下学期有更大的进步!

8、你的成绩在本学期有所进步,但很小,这很不够。老师希望你能够更加严格地管理要求自己,力争在最短时间内改掉自己的一些毛病,那样你的成绩才会有真正的进步……新年即将来临,祝你新年快乐,下学期有更大的进步!

9、你的成绩还有很大的发展空间,所以老师建议你要好好把握。首先,你要更加勤奋;其次,你要努力改进学习方法。总之,只要你好好干,你会有更多的更大的收获。老师期待着……新年即将来临,祝你新年快乐,下学期有更大的进步!

10、你是一个乖巧的女孩,你对自己的管理还算成功,因为我看到了你的进步。我相信,只要你更加严格地要求自己,你还会有更好的发展,老师期待着……新年即将来临,祝你新年快乐,下学期有更大的进步!

11、你总是那样默默地做事,当然包括学习。在人缘方面,我觉得你不错,因为班里的同学对你够不够不错。在学习方面,我觉得你还要考虑考虑,怎样才能更好……新年即将来临,祝你新年快乐,下学期有更大的进步!

12、你是一个比较活泼的女孩,生活学习你都能较好地去做。本学期,你的成绩有所进展,但非常有限。老师希望你能有更大的进步。所以你要好好地思考了,怎样才能做到……新年即将来临,祝你新年快乐,下学期有更大的进步!

13、你太文静了,平时很少听到你大声说过话。所以我建议你更大胆一些,特别是善于与老师同学沟通交流,要敢于把自己的想法说出来。本学期,你的成绩不够稳定,老师希望你找到改进学习的途径……新年即将来临,祝你新年快乐,下学期有更大的进步!

14、你是一个活泼的女孩,声音有点大,话有点多,这不是缺点,但如果影响到别人就是缺点了。老师希望你要注意分清场合。你的字很漂亮,这也说明你也可以把学习搞好……新年即将来临,祝你新年快乐,下学期有更大的进步!

15、你能够严格遵守班级纪律,与同学和睦相处,学习自觉性较好。但你的数学物理成绩总是提不上去。这让老师很担心,如果再这样,以后的路会越走越窄。所以你要改进方法,努力学好理科……新年即将来临,祝你新年快乐,下学期有更大的进步!

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篇15:初一新生班主任评语

范文类型:评语,适用行业岗位:初一,学生,班主任,全文共 3601 字

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1. 金龙,班有你更精彩!懂事理有礼貌的你,能遵守学校的各项规章制度,学习上有一定的上进心,尤其是作为期中考试的“奋斗之星”,充分说明你具备较强的学习能力初一寒假评语初一寒假评语。遗憾的是,你未能将这种能力充分挖掘并加以利用。你缺乏自制力,没能严格要求自己,喜欢与同学说闲话,学习任务不能及时完成。让老师欣慰的是你已经认识到自己的不足,相信新的学期你一定会成为班“金”色的飞“龙”。本学期拖欠的背书和记单词的任务,利用假期予以弥补。

2. 跃生,班有你更精彩!你是一个文静可爱的孩子,堪为尊师守纪的优秀典范。作为一名课代表,你是老师的得力小助手;作为一名学习小组长,你是小组成员学习的领头人;学习上,你是班上的“奋斗之星”,具有了较强的学习能力和较大的潜力。但让老师疑惑的是,你完成学习任务的积极性略显不足,偶尔作业上交不及时,语文背书也拖欠了任务。老师相信你在认识到自己的缺点后,能够及时改正,实现自己学习的飞“跃”和习惯的重“生”。假期里请安排好自己的学习,为新学期积蓄进步的能量。

3. 曾强,班有你更精彩!你克服了学校离家较远的困难,做到按时到校,很不容易。对老师有礼貌,乐于帮助同学,你热爱班集体,荣誉感强,能积极维护班上的良好形象。对待学习还算积极,英语背书比较迅速。你的学习成绩还不是很理想,这主要是因为你缺乏对自己的严格要求,虽然课堂上有时能举手发言,声音也很响亮,但也常常低头做小动作,和同桌同学讲悄悄话。比较贪玩,学习任务的完成有些马虎,书写潦草。如果能合理安排好学习与玩的时间,你将会成为一个学习很“强”的男孩。

4. 伟良,班有你更精彩!你为人忠厚诚实,对人有礼貌,遵守学校的各项规章制度,学习上态度端正也具有较强的学习能力和较大的潜力,能按时按量完成各科学习任务,特别是背书比较快。但是,如果要让成绩更上一层楼,则必须更加积极主动地去思考,不能将学习总停留在完成作业的层面。学期的后半段,似乎对自己也放松了要求,容易受到他人的不良影响。希望你意识到,你的人生阶段还处在起始阶段,“路遥知马力”,雄“伟”的“良”驹,还有很长的路要走初一寒假评语评语。容不得你有丝毫的松懈,期待你的进步。

5. 钟辉,班有你更精彩!你是个质朴懂事的男孩子,能遵守学校及班上的各项规章制度,对老师有礼貌,与同学友好相处,作业能按时完成,对待班集体的任务能积极主动完成;但是,你也应该清醒地认识到,你的所有这些良好表现,是基于在一个比较良好的班级环境之中,一旦换到一个纪律比较涣散的班级,结果可能就大不一样了。因为你的自制力比较差,对自己不能严格要求,拖欠的任务也比较多(英语语文背书和英语单词听写)。这就是你成绩不能提高的重要原因。希望新学期你能在纪律观念及任务完成上有更好的表现。

6. 颜雨一转眼,初一就过完了。和刚刚踏进双语时相比,颜雨个头长高了,成绩进步了,一个学期下来,朋友变多了,也能够热爱劳动了。总而言之,颜雨在老师的注视下,在同学的陪伴中,长大了!每当想到这些,老师就会会心的微笑。因为我们班的学习委员,各个方面的表现,都很让人满意!通过一个学期的观察和思考,老师觉得,颜雨将来一定会是一个好学生,颜雨的未来也一定五彩缤纷。但是老师还想提出更进一步的要求无论在学习上,还是生活上老师希望你都要能够做到独立自主,都要能够做到用微笑面对。相对而言,老师更加注重在生活中的颜雨是不是能够自己照顾自己,是不是能够用更加宽广的胸怀去包容身边发生的每一件事。甚至是能够在生活和学习中担当强者的角色给予别人以关心和帮助。如果你能够做到老师对你提出的上述要求,那么,你的人生将会无比光明!老师将会真的对颜雨刮目相看!

7. 认识你,是在成绩滚落的山脚。观察你,是在精力不很集中的课堂。我深知你的优秀,我期待你冲出迷雾。因为潮湿太浓太久了,心灵也会生锈;风沙太大太强了,绿洲也会蜕化为寸草不生的戈壁。

8. 座位一事,我知道你的腼腆。然而,学习上的那股钻劲,让我重新领略到你的力量。你乐观向上,你果断坚强,一直是很多人所不具备的。能够将“沉默”发挥到极致,也应算一种品质,深沉的钻研,默默地耕耘,于三年后才完全地爆发与绽放!

9. 沉默少语,沉静不语,又温文尔雅,你将所有的语言都化作了行动,用自己奋斗的足迹来渲染成另外一种文字,宣告你的价值不菲与实力非凡。开朗些,给你的学习涂抹上缤纷的色彩与蓬勃的活力。

10. 朴实,醇厚,无声无息地学,无休无止地练。面对那么多高峰,你只是攀登,少许仰望或琢磨。其实,知识并非全是石头,坚硬,冰冷;绝大多数是土块,要敲碎,精耕细作,开辟属于自己的肥美,一年的新绿就英姿勃发了。

11. 认识你,从那只烫伤的手开始;认识你,从那次虽败犹荣的拔河开始。你有很多优秀的潜质,但似乎被你有意无意地收藏着。我能够感受到你越来越强的能力,但离我对你的期望,又显得有点不足。我以为,你的能量会越来越强大的,不管是在学习上,或是在工作上。

12. 你是携带着优秀的风来的吧。明亮清爽,主动进取,主动吸收。你擅长博采他人之长,你善于巧借别人之力。聪明和才智,正在成为你腾飞的双翼。我觉得你面前的跑道似乎有点繁杂,不然的话,你本可以起飞得更为漂亮的。

13. 你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,表现较好,你能自觉遵守学校的各项规章制度,学习目的明确,态度端正,正确对待学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于向老师请教。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼。希望今后能与同学友好相处,团结好每一位同学。老师有一个建议,希望你能接受你有时很任性,甚至很固执,常常表现出以自我为中心,也许,我是说错了,但我仍然希望你能以此为鉴。

14. 刘旭在老师心目中,你是一个聪明,机灵的男孩。尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱。上课认真听讲,时而也能举手发言。老师真城的希望你在作业时一定要一丝不苟,再踏实一些,争做一个全面发展的好学生。

15. 顾银飞当我得知,顾银飞晚上不睡觉,出去上网的时候,说实话,老师心里充满失望。因为一直以来,在我的心目中,你都是一个优秀的学生。成绩优秀性格开朗善交际,这些品质足够让你将来成为一个出色的人。但是,你还是出问题了!我想告诉你,我还是很希望顾银飞是以前的顾银飞,我希望你能够远离网络,用心学习,我希望我心目中的顾银飞能够一如既往的高大,生动,令人喜爱!

16. 刘鹏一个学期以来,你还是比较内敛。但是较之上个学期,明显有了进步了不是吗?成绩进步了!兴趣也更加广泛了!偶尔,也可以和同学和老师做交流了。老师相信,刘鹏在下一个学期,一定能够变得更加开朗,成绩一定能够变得更加出色!

17. 高水峰默默无闻!老师觉得这个词语用到你身上,最为恰当!老师是多么希望,高水峰有一天能像梁会明顾银飞颜雨严霜他们一样,蹦蹦跳跳的来到老师面前,和我谈心,游戏,和我无话不谈啊!改变你自己吧,请用笑容去感受来自身边的温暖,请用主动去接受每一份来之不易的友谊

18. 李丹,懂事的你,遵守学校及班上的各项规章制度,尊敬老师,礼貌待人,能认真对待班集体布置的任务。但是,你的学习明显落后于其他同学,还拖欠了不少学习任务,如英语背书语文背书和英语单词听写,你都显得力不从心。这主要是你缺乏战胜自我的信心,缺乏对自己的严格要求,还缺乏有效的学习方法。“千里之行,始于足下”,望你切切实实从现在做起,勇敢地挑战自己的坏习惯。期待你的进步。

19. 杨媛,你是个有礼貌懂事理的女孩,能够遵守学校及班级的各项规章制度,尊敬老师,热爱班级,服从安排,积极完成集体布置的任务。作为班上的学习“希望之星”,你具备一定的学习能力和潜力,但是,不能更加严格地要求自己,上课有时不够专心,学习任务也未能及时完成,英语背书拖欠了较多任务,学期的前半段迟到较多。如果你期待有更大的进步,必定要付出更多的辛劳和努力才行。希望你充分利用假期的时间弥补本学期学习的不足,以待新学期更上一层楼。

20. 桂红,为人礼貌热情是你的特征,时时处处都能听到你礼貌的招呼声。你能遵守学校及班级的各项规章制度,认真对待班集体布置的任务,体现出强烈的集体荣誉感。在新的学期,你需要加强学习习惯的养成,努力提高学习成绩。老师相信你内心渴望上进,如果你能好好利用假期的时间去弥补这个学期拖欠的学习任务,没有背完的课文加强朗读,写不出的单词每天坚持记忆,肯定能将成绩提高不少。关键是看你是否有这个决心和毅力。

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篇16:上学期末高中学生评语

范文类型:评语,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 2302 字

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1. 孟静你是开朗阳光靓丽的女生,每天总能微笑地面对老师和同学,面对高中的生活和学习,拥有积极的心态和进取的精神,对家长的辛苦养育充满感恩之情,所以你身为走读生,能克服困难,周末也能坚持上学和上晚自习,好学精神让老师感动,成绩在稳步上升,且每门学科上升的空间都很大,希望下学期争抢时间,多向班级高手请教,养成好习惯,如写字要工整,这样能培养自己的静心和投入,多与老师交流,求得他们的指点,你就会少走弯路,高中三年,你会静悄悄地绽放自己的梦想之花。

2. 何兆坚你长得帅,但字写得差;你不善多言,但很有个性;你对人真诚,为人低调,不事张扬;你学习基础好,但听课时精神不是很集中,目光迷离易走神;能独立完成作业,但字写得不工整,缺乏美感;有集体荣誉感,但有时自控力不强;老师希望你下学期抖擞精神,抢抓时间,自加压力,只有你坚定方向,刻苦努力,何愁好兆头不光临于你,这可能就是家长为你命名的初衷吧!

3. 漆慧之你初来乍到,但我希望你早日融入班级浓厚的学习氛围中;慧之反向谐音智慧,作为你妈妈的同事,我是看着你长大的,希望你要长身体长知识长学法长素质长成功;作为班主任,希望你模范遵守校纪班布规,全面发展,品学兼优,给同学带个好头;作为语文老师,希望你语文有优势,其他学科更精彩,养成好习惯,好习惯使人终身受益,例如把字写得整洁美观让每一个阅卷老师都想高抬贵手;三年后待你金榜题名,四年后等你功成名就,就是我和你爸妈举杯共庆时!

4. 作为班长,你为班级做了大量工作,既锻炼了自己的能力,又规范了自己的言行,在同学中也有逐渐树立了较高的威信。我们共同努力,把六心阁建设成真正的家园。雄鹰的翅膀会让他飞得更高,你有翅膀,但缺乏的是信心和决心,老师相信你有展翅高飞的那一天。

5. 你勤奋、刻苦,课堂上能看到你专注的眼神,连下课也能经常看见你问问题、做作业。作为科代表,你也能认真、严谨地履行自己的职责,运动场上也能看见你矫健的英姿,感谢你为六心阁所付出的一切。不过老师希望你能保持平常心,有良好的心态,正确看待和评价自己,多一份宽容和理解,在以后的学习、生活中更加轻松、愉快。

6. 你是一个活泼可爱的男孩,有较强的班级荣誉感和集体主义精神,也是一个有爱心的人。能较好地遵守班规校纪,诚实守信。看得出你很想提高自己的学习成绩,但除了自础知识不扎实外,你还做得不够好,希望你在以后的学习中能克服懒惰思想,更加刻苦勤奋,我相信你的高中生活会有更大的收获。默默无闻干工作,专心致志搞学习,一学期以来,你的收获是付出后应有的回报。

7. 你的作风和精神,赢得了老师与同学们的信任。特别是作为清洁委员,你的付出我们有目共睹,这让老师在开心之余也很感动。六心阁获得文明示范班,你功不可没。高中是人生很重要的阶段,希望你树立必考名校的信心和决心,你将成为六心阁的骄子。

8. 外表看起来有几分清秀文静的你,有着一颗并不那么“安分”的心。你喜欢吃零食,喜欢热闹,喜欢和同样不甘寂寞的伙伴呆在一起叽叽喳喳地说着你们感兴趣的话题,这样的休闲方式可以作为学习之余的放松,但如果只是沉湎于此,会让人失去斗志。拾起信心,鼓起风帆,向着目标一往无前,希望你在以后的生活中更加专注的学习。

9. 你很聪明,学习能力较强,成绩较好,是六心阁的进步之星。但你似乎还没有长大,在平时的学习和生活中,你并不很安分,有时候还会和同学疯打。不过,你能较好的遵守校规校纪,学习比较勤奋,希望你在以后的学习生活中能更高的要求自己,充分发挥你的智慧。我相信你一定能成为六心阁的佼佼者。

10. 清洁委员,六心阁的环卫之星。一学期来你为班级做了很多工作,特别是在清洁卫生方面,你辛苦了,六心阁谢谢你。你为人大方,热情,乐于助人;学习认真刻苦,努力进取,成绩优秀。不论是在学习和生活中,都要保持一颗良好的心态,让自己健康快乐的生活与学习。积极锻炼,保持旺盛的生命力,你讲硕果累累。

11. 曾经的你迷恋QQ哦,但贵在知错能改。应该说你的适应能力很强,很快就习惯了北中的生活与学习。你有理想,有追求,有较强的集体荣誉感,作为六心阁的学习委员,工作认真,积极主动。学习勤奋,刻苦努力,成绩较好。新的一年里,老师相信你能更好的理解父母对你的爱,做一个名副其实的新三好学生

12. 我认为,你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能很好的约束自己;你渴望学习成绩的进步,但又不能更严格的要求自己,缺乏顽强拼搏的精神。但我相信聪明、重感情、有上进心、有感恩之心的你知道该怎么做。当你的所有想法变成行动时,也就是你收获的季节。

13. 经过了一个学期几次的交流,很高兴我们能相互熟悉、相互理解,虽然你清洁卫生不够积极,不善于和同学交流,但也不妨碍你在六心阁里正常的生活与学习。其实这个学期你的进步很大的,你也在乎老师的评价,也在乎班级的荣誉,在乎自己言行的影响,你越来越成为一个对自己负责任的男子汉。我相信你现在有意识的改变,会帮助你养成迈向成功的习惯。

14. 你是一个积极要求上进的男孩,聪明、机灵、重感情,老师和同学们都喜欢和你做朋友。你能虚心接受老师的教育,认真负责地完成老师交给的工作,热爱班集体,关心同学,积极参加班级活动。合理使用手机,养成更加勤奋的好习惯,会让你在今后更上一层楼。

15. 你还记得吗?米跑道上,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩。虽然当时的我因事没能目睹你的英姿,但听着同学们的描述,都让我好激动、好感动。自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里,六心阁的今天因你更灿烂。你学习也很努力,工作认真负责,不过,在以后的学习中你要为提高自己的成绩加倍努力。

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篇17:大学生学期结束辅导员评语

范文类型:评语,适用行业岗位:大学,学生,班主任,全文共 2338 字

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1. 该生思想上积极要求上进,现已是一名中共党员。平时学习刻苦认真,善于思考,有明确的奋斗目标,多次获得奖学金。工作踏实负责,能出色地完成交给的各项任务,具有一定的团队协作精神及创新能力.生活中,为人诚恳,待人热情,关心身边同学,在同学中起到先锋模范带头作用,被评为校优秀毕业生。

2. 该生平时能够很好的遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,兴趣广泛,思维有条理,平时能够认真听讲,认真完成好学习任务,学习成绩良好,生活中,热爱集体,积极参加班集体组织的各项文体活动,为人诚实守信,同时能够积极参加体育锻炼和健康的文体活动,积极参加社会实践,是一名合格的大学生。

3. 生思想上乐观向上,积极向党组织靠拢。为人谦虚诚恳,乐于助人,与同学相处融洽。学习勤奋努力,成绩优良。性格开朗,适应能力强,有良好的心理素质和应变能力。积极参加校内外各项活动和社会实践,做事认真负责。是一名合格的大学生

4. 该生追求上进,政治立场坚定。学习一丝不苟,刻苦认真,成绩稳步上升。平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践。工作认真负责,团队意识及协作精神强,是一名合格的大学生。

5. 该生学习认真,学习态度明确。注重专业技能的学习以及自身素养和与人沟通能力的提高。工作方面主动为班级活动献计献策,并积极组织开展班级活动,工作成果显著,大三期间自主创业,取得不错效益。生活上,能关心集体,友爱同学,诚恳待人,能积极参加早锻炼和课外活动。是一名不错的大

6. 该生思想进步,积极向党组织靠拢,先已经成为一名中共预备党员。学习目的明确,踏实认真,自觉性高,能够很好的完成老师所布置的任务,并获得过奖学金。生活中,严格遵守校纪校规,尊敬师长,热爱集体,团结同学。吃苦耐劳,有极强的责任心和集体荣誉感。是一名评学兼优的大学生。

7. 该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,获得奖学金。生活中能严格要求自己,为人诚恳,待人热情,作为班干工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的大学生该生有坚定的政治立场,维护祖国利益。学习踏实认真,勤学严谨,获得奖学金。工作上担任班级班干,主动为班级活动献计献策,并积极组织开展班级活动,积极参加社会实践活动。生活简朴,勤俭节约,跟同学们相处融洽。是一名评学兼优的大学生。

8. 聪明,踏实,总是认真努力的完成交给你的每一项任务,擅长做耐心细致的工作,因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作,你总会有条有理的把它做好。

9. 经常可以看到你在一本正经的给同学解释些什么东西,“网页的这个地方怎么做”“去无锡市区的那个地方怎么走”,象个和谒可亲的大姐姐。班级里,宿舍里有你这样一个大姐,同学和老师都安心一些呢。

10. 善良诚恳,踏实努力,平静的对待学习和生活中的各种困难,能为他人着想。妥善安排好第一课堂和第二课堂的学习,抓紧每一点学习时间,不但专业学习有很大进步,综合素质也有很大提升。

11. 勤奋踏实,不骄不躁,有自己的主见,向着自己的目标不断努力。在过去的一年里,你的刻苦努力得到了回报,专业学习成绩优异,是本专业最优秀的学生之一。 遵守学校各种规章制度,学习认真,做事踏实,对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料,经过自己的思考,努力做好。 活跃开朗,对新事物有强烈的好奇心,专业学习对你来说没什么困难。和舍友和班上同学关系融洽,大家互相帮助,平静对待学习和生活中的困难,善于争取资源创造条件,努力进步。

12. 脸上总是带着热情洋溢的笑容,高兴的心情常常能感染周围的人。做事,读书,作业,参加和组织各种活动,总是带着一份快乐的心情去参与,不但自己开心,也带动周围的同学开心,是一个有影响力的班干。

13. 性格沉稳,凡事胸有成竹,不急不燥。以学业为重,兼顾到全面的发展。顾全大局,知道如何去争取机会,努力进步。一个学期以来,专业修养与综合素质都有明显提高。与同学相处融洽。

14. 脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习,快乐的参加各种活动,在快乐的大学生活中不知不觉的收获,不知不觉的成长。一学期来,专业修养与综合素质都有很大的提高,你的大学学习是快乐而有收获的。

15. 学校小社会,社会大学校。积极投入生活,充满活力,为人处事落落大方,热情真挚,做事认真负责。希望在生活上更严格的要求自己在学习上多花功夫,一步一个脚印的茁壮成长。

16. 该生真诚大方,为人爽直,热情帮助同学,担任数学课代表时,想方设法的帮助同学提高数学成绩,深得师生的好评。希望在学习方面有更强的钻研精神,以助于班级形成勤奋好学的氛围。

17. 该生性情爽直活泼开朗,在班上担任文娱委员,对活动的组织安排极有创意,将活动开展得有声有色。语言表达力强,能歌善舞,是一位全面发展的优秀大学生。希再接再厉,为建设富有生机的班级奉献出自己的力量,在学习上更为勤奋刻苦。

18. 该生性格沉稳,凡事胸有成竹,不急不躁。以学业为重,兼顾到全面的发展。顾全大局,知道如何去争取机会,努力进步。一年以来,专业修养与综合素质都有提高。本期担任纪律委员,认真负责并积极想办法解决一些班级出现的问题,是一个尊师爱友勤奋好学自信奋进的优秀大学生。

19. 该生待人诚挚坦率,愿意以真诚与朋友作倾心的交流,了解并发展自己的兴趣爱好和特长,在书法方面颇有体会,对乐器也有爱好,积极的报班练习,担任书法课代表,工作认真负责。希望以后能更好的计划安排,将自己的大学生活过得充实幸福。

20. 该生热情大方严于律己,深得同学老师好评。能积极大方的参加班级活动,曾给班上带来富有活力的舞蹈表演,给班级增添生机。希望在今后多花时间于弱科,相信努力还让你更全面的发展。

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篇18:初中班主任学生评语

范文类型:评语,适用行业岗位:初中,班主任,学生,全文共 915 字

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2、你的表现令所有老师和同学交口称赞。瞧,你的学业成绩一优到底,老师为你感到自豪。你知道吗:老师多么希望能在课堂上看到那个老老实实的高高举起的小手啊!

3、你的进步让老师欣喜。你的自闭让老师担忧。老师多么希望你能敞开心扉,从你为自己编的笼子里走出来!出来看看吧,外面的世界很精彩!老师期盼着。

4、在老师眼里,你是一个聪明活泼、善于开动、富有进取心的好学生。然而你为什么就不能自律呢?其实你能管好自己,只是你没有认真去做,老师盼望着来期的你能给老师一个惊喜。

5、所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,但你学习没尽全力,作业粗心,书写较差,自觉性不强,因此成绩不够稳定。老师希望你能弥补不足,争取更大进步!

6、你热情大方,聪明活泼,热爱劳动,关心集体,课堂上也能看到你高举的小手。但你要知道:说得多不如做得多。老师希望你少说闲话,多做实事,热爱学习,争取更大进步!

7、所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在学习上;所有老师都知道你性格坚强,但你不是用在对待困难上;所有老师和同学都知道你想做一位好学生,但着不能只是说说而已,你要用自己的行动来表明自己的决心。努力吧!

8、老师为你着学期所取得的成绩感到高兴,也向你表示祝贺。老师企盼着来期在课堂上能经常看到你高高举起的小手,听到你动听的回答声。

9、你尊敬师长,遵守纪律,热心公务,学习认真踏实,作业认真完成,书写工整。要是你能多动脑筋、积极发言、多看一些有益的课外书,你会取得更优异的成绩!

10、一学期的努力没有白费,你取得了优异的成绩,各方面的表现也不错,老师为你感到由衷的高兴。望你再接再厉,争取更上一层楼!

11、你遵守纪律,关心同学,热爱劳动,但你为什么不在学习上多下点工夫呢?老师希望你来期认真听讲,积极动脑,取得更好的成绩!

12、老师一直为你有很高的学习积极性和自觉性而高兴,当然也为你所取得的成绩感到高兴。老师还希望能在课堂上看到你高举的小手,看到你与书籍交朋友。老师企盼着你更大的进步!

13、你本期的表现不错,老师比较满意。你爱动脑,守纪律,按时完成作业,这些不都是你的优点吗?要知道:人无完人,不要对自己要求过高。你看到了自己的不足,相信你也能弥补的!

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篇19:学生手册家长评语? 学生手册家长评语?三年级

范文类型:员工手册,评语,适用行业岗位:学生,家长,三年级,全文共 1462 字

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1.成长中,听烦了爸爸的教诲;离开家乡时,听烦了爸爸的祝福的话;悲伤时,听烦了爸爸的忧心话;殊不知,爸爸一直在牵挂。爸爸节到了,别忘了祝福老爸节日快乐!

2.是家里的顶梁柱,是给你无期限的保护,是为你的成长而终日不停的忙碌,是不善言辞却又大爱无边的慈父,你的生日到了,愿天下父亲生日快乐,幸福安康!

3.本学期学习态度积极端正,放学回家能主动完成作业后才干其他事情,但是也存在粗心大意,不仔细检查,有不会写的字偷懒不喜欢百范文的情况,今年家庭作业检查相对上学期容易出错,希望在至关重要的四年级,家长和老师密切配合,让孩子稳定向前!能成为一个品德高尚,健康快乐的好孩子!

4.本学期较上学积极性有所提高,作业完成情况比较理想,但有时质量不怎么样。因为贪玩作业有时完成的比较马虎。曾尝试让自己完成自己检查,可结果不怎么靠普,独立自主能力较差。课外阅读比较吃力,兴趣也不怎么高,试图用过各种办法,但效果并不明显。武怡亭是个安于现状的孩子,虽然很要强但上进心一般[尴尬]希望能吸取各位家长和老师的经验,让这个孩子在各方面有所改变在新学期有个全新状态以更优异的成绩回报大家的关心与关注![拳头]相信通过家长和老师的配合,通过孩子自己的努力,会度过一个轻松愉悦的小学时光!

5.学习认真,能积极主动地完成各项作业,喜欢参加学校组织的各种活动。她还参加了几个课外活动,也都能认真的完成。但是她也有不少的不足之处,考试时本来会做的题由于不认真审题,粗心大意做错了,希望以后能掉这个毛病。

6.学习态度端正,就是粗心大意的毛病一直没改掉,放学回家后写作业也挺积极认真,也能自己检查后交给家长检查,这学期读课外书虽然认真但不记录好词好句,写作能力一直在原地踏步,我们也一直在努力提高李xx的写作能力,比如让多阅读作文书,每天写一篇作文,但效果甚微,希望曹老师在写作方面提出更好的建议,谢谢!

7.本学习即将结束,回头看看小赵这学期的表现,首先日常作业完成方面,优点是可以独立完成作业且差错率低,缺点是字迹不够工整;考试方面,小赵只要是有一次成绩优秀,那他的骄傲情绪就冒出来了,粗心马虎下笔轻率,这样大大影响了发挥,学习不够扎实;阅读方面,他平时的阅读量很大,就是真在用在写作上不够理想,文章内容缺乏层次,没有中心思想,如何提高?是我们作为家长最头痛的事情。对于未来,希望小赵踏实的学习,找到好的.学习方法,尤其端正学习态度,改掉写字潦草的坏毛病,做一个德智体全面发展的阳光少年,也希望作为家长的我们,当好小赵同学的良师益友,引导他正确的人生观,做一个有用的社会人,希望老师监督我们!

8.做事之前先学会做人!平平凡凡一点,安安静静一点,做事认真一点!说话小心一点!心眼机灵一点!动作灵活一点!每天努力一点,时刻期盼一点!

9.夏xx这个学期基本上作业完成的还可以,就是字迹写的时好时坏,偶尔会很散漫,会拖延时间。在读书方面很积极,非常喜欢看书,甚至都有写书的冲动。对课外活动似乎不太喜欢参与,希望今后孩子会锻炼的胆大些,积极参与学校举办的各项活动。学习上也是学的不扎实,今后一定要在学习上多下功夫。

10.黄xx同学是个懂事,有爱心,懂礼貌的好孩子,在这学期里,能自觉主动的完成老师布置的任务,可在做作业时,也存在不认真审题,提笔就写,写错就改,一改就涂。书写吋好时坏,不能持之以恒。课外书阅读量也很大,但写作的技巧掌握的不太好,写曰记时还是下了笔。在以后的曰子里,希望黄柄源能取长补短,做个德智体全面发展的好学生。[拳头]衷心的感谢各位老师的无私奉献![微笑]

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篇20:班主任期末学生评语

范文类型:评语,适用行业岗位:班主任,学生,全文共 2209 字

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1.你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向前进。

2.你是一个朴实的孩子。你脚踏实地勤奋好学。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。但是老师还是有希望你能够大胆的敞开心屝,增进与同学的交流,学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸,因为我们已经看到了成功的曙光向我们照来!

3.你性情温和言语不多,但待人诚恳礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,平时值日工作做得不够好。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦永远进取!

4.你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

5.你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

6.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

7.你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲,但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩,何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴,托起你明天的辉煌!

8.你思想纯朴,待人随和诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与能力。愿你活泼开朗锻炼能力,做一个全面发展的好学生!

9.你是个平凡而又朴实的女孩,你思想健康,蓬勃上进,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈,你渴望学习上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾信心不足,要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行,快马加鞭!

10.你是一个非常文静礼貌懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者为你加油,为你鼓劲!

11.你是个聪明机灵的人,但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。

12.你是一个开朗可爱的孩子,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,爱劳动,有责任心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心,能虚心接受他人意见,学习较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后上课能积极举手发言!

13.你活泼好动,很顽皮,爱说话。有时上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,和同学要好好相处,不要太小气了。当然你也有你的优点如:在田径赛上,为班级争得荣誉。不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。

14.能坚持参加晚自修这点做很好,积极参加各项集体活动,这也做的不错。不过你身上也有很严重的错误:上课喜欢讲话,影响到课堂的秩序。这个坏毛病一定要改正,不要因为这个毛病影响了你的学业,也影响到你自己在老师同学眼中的形象,更影响到我们班级的声誉。老师希望在下个学期你会变得很好!

15.你生性好动,聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动,锻炼好身体。

16.运动场上你奔跑如飞,为班级争得了不少荣誉。但在运动场外你却给表现不大好,有时还有违规的行为。老师知道你爱玩好动,这不是缺点,不是过错。错的是你在不该玩的时候玩,为此你也受了不少批评。老师希望你在假期好好思考,为什么自己就不能在各个方面都表现的非常好?好好努力吧!

17.课堂上的不注意听课,时常做小动作。作业没能认真对待,简单的字都写错,学习上怕吃苦,懒动脑,所以没能进步。同时你听不进别人的劝告,性格过于固执。课间你常和同学打闹,多危险啊!多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学努力学习。

18.你生性好动,这不是缺点,但是上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,自觉性不强,成绩不够稳定,这些可是缺点啊!。还有要和同学要好好相处,不要太小气了。虽然你的缺点很多,但中要你能改掉这些缺点,依然还是个好学生。

19.所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!

20.你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向前进。

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