梁子湖有什么特色(优秀20篇)

今天有幸观看了王琨老师的家庭教育课，真是受益匪浅。讲座以“孩子从优秀到卓越的五大力量”为主题，向家长们分享了如何科学、正确地教育孩子。父母作为孩子的第一任老师，其一言一行都在影响着孩子，家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。因此，对于家长来说，养和育同样重要。

那么，作为家长我们该如何科学、正确地教育孩子呢？下面我将观看讲座后的一些感受与大家进行分享。

首先，我从“唤醒的力量”和“发现的力量“中学习到我们要正确的认识孩子。每个孩子都是独一无二的，爱不是把篮子装满，而是把孩子的心灯点亮。要唤醒孩子，就要培养孩子的“六观”：唤醒孩子的健康观，培养孩子旺盛的生命力；唤醒孩子的人生观，让孩子有梦想有志向；唤醒孩子的财富观，不懂钱的孩子没有未来；唤醒孩子的价值观，让孩子懂得为人处世；唤醒孩子的爱情观，让孩子懂得底线、操守和原则；唤醒孩子的世界观，让孩子多经历、多体验世界。父母不要一味地去批评孩子，要发现孩子的天赋和优点，帮助孩子将天赋和优点发挥出来，陪伴孩子、懂得孩子。

其次，我从“榜样的力量”中认识到父母言传身教的重要性。家长要创造良好的家庭学习氛围、创造积极交流的沟通氛围、要说话算话，守时守信。家长要教孩子懂得敬畏，教会孩子为人处世的规则、做人做事的规则、社会道德的规则，父母嚣张，孩子则张狂，父母谦和，孩子则谦卑，父母失德，孩子则失格。夫妻间要和谐恩爱、孝顺长辈。

然后，我从“爱的力量”中了解到孩子不听话发脾气，最重要的原因是没有感受到爱。很多家长都会说自己很爱孩子，那么怎么爱才是正确地爱孩子呢？我们要全然地爱孩子，孩子在父母心中就应该全是优点，用包容和鼓励让孩子感受到父母的爱，做一个内心充满爱的孩子，爱自己、爱父母、爱老师、爱同学、爱学校、爱社会，孩子自然就会阳光开朗。

最后，我从“相信的力量”中学习到父母要相信孩子，父母输入什么，孩子就是什么，鼓励能让白痴变天才，批评能让天才变白痴。你骂孩子，孩子不会停止爱你，但会停止爱自己。永远不要去打击批评谩骂你的孩子，不管孩子有什么表现，有什么地方不如别人，他（她）也是你独一无二的孩子，所以一定要去相信孩子、鼓励孩子、支持孩子。

家长爱孩子就要履行一种教育的责任，让我们共同努力践行家庭教育，教会孩子懂得自尊、自爱、自强、自立。

1.练习企鹅步，学习走平衡木、钻障碍物。

2.有冬天不怕冷的意志品质。

【活动准备】

场地布置：15—20厘米高的平衡木一架，钻爬器械，小鱼若干。

【活动过程】

一、基本部分

1、热身运动：跟着老师做模仿操(根据广播体操改编简单的动作)

2、活动幼儿各关节，使身体各部位舒展开来。

二、集体活动

1.师幼一起跳企鹅舞，导入课题。

师做企鹅的动作，让宝宝们看看，是谁来了?(企鹅)企鹅是怎么走路的?我们一起来学一学，及时表扬作的好的孩子。

2.幼儿扮演小企鹅去捕鱼。企鹅们，学了这么久，肚子饿吗?那企鹅喜欢吃什么呢?(小鱼)瞧，那边有好多的小鱼呢?可是呀企鹅们要走过冰山，走过冰窟才能吃到小鱼，你们会吗?谁先来试一试的?(请一幼儿做示范)

·小企鹅们一个一个走过冰山(平衡木)。

·小企鹅们勇敢地钻过冰窟(钻爬器械)。

·小企鹅们捕一捕、吃一吃小鱼。

3.表扬勇敢的小企鹅。

三、结束部分。游戏：冰爷爷。我们都是勇敢的小企鹅，冰爷爷也来跟我们玩游戏了。

我，一个普通的女孩儿，扎着独小辫，“四只眼”(戴眼镜)。我认为个人的外表要整洁，而不是艳丽，更重要的是有一颗美丽的心灵。所以我不要别人夸我漂亮，而是希望别人说纯洁、大方。

我，一个充满幻想的女孩。我爱去乡村，躺在长满绿草的土坡上，十分惬意。我任小草轻轻刺着我脸，痒痒的;我任芳香的泥土悄悄沾在衣服的一角，软软的。我聆听着草丛中的声音：“沙沙沙”是风儿在用小草吹口哨，“唧唧唧”是一只小虫在用小草弹琴。

我幻想：这里曾有一位小女孩种下她最喜爱的花儿;这里曾有一只小狗四处嗅着主人丢失的钥匙;这里曾有过一家人在这野炊，欢笑洒满草地;这里曾有一只青虫圆了它的蝴蝶梦;这里曾有一群儿童春游;这里曾有一位画家用画笔描绘下田园风光??我还幻想，一些小生灵，也曾在这编织过它们的故事??我幻想我自己，插上翅膀，去与鸟儿比飞，去摘天上那闪闪的星星，去乘那弯弯的月亮船。

活动参与人员：中班年级组全体

活动时间：20_年12月30日下午13点

活动地点：学校操场

活动过程：

一 、主持人致词

二、幼儿迎新表演1

三 、幼儿迎新表演2

四 、拔河比赛

(一)家长比赛

游戏规则：每两个班级的家长20名进行一轮对抗，从中选出两组优胜队，再一次比拼，最终获胜的一对每位成员将获得奖品。

(二)幼儿参赛

游戏规则同上

五 、家庭才艺表演

每个年级有两组家庭表演，可以是家长单独表演，也可以是家长与孩子合作表演，参与节目的家长都将获得奖品，以资鼓励。

六、 亲子游戏《运气球》

游戏规则：父母的脑袋夹气球，孩子站在另一端，手拿呼啦圈当做球框，父母要在规定时间内向球框运球，运球最多的一组获胜，同样获得奖品，若中途皮球落地的则父母要返回起点，重新夹球。

七 、幼儿舞蹈《快乐的小天使》

八、 主持人致辞

九 、音乐响起，幼儿与家长有序退场

北戴河位于河北省东北部，总面积70.14平方千米,它犹如一颗璀璨明珠镶嵌在渤海湾北岸中部。西距首都北京279公里，东距秦皇岛港18公里、山海关机场25公里。东北与秦皇岛市海港区毗邻，西部、西北部与抚宁县接壤，东、南面临渤海湾。东西长11.2公里，南北宽10.15公里，总面积70.4平方公里。青山，山光积翠;一汪碧水，水色含青。

北戴河海滨环境优美，风光秀丽。风景区西面是婀娜俊美的联峰山，山色青翠，植被繁茂。每逢夏秋季节，山上草木葱宠，花团锦簇，各种松柏四季常青。戴河如练，沿山脚婉蜒入海。山中文物古迹众多，奇岩怪洞密布，各种风格的亭台别墅掩映其中，如诗如画。北戴河海滨，严然是人间的伊甸园。

北戴河境内土壤为棕壤和潮土。主要植被类型有温带常绿针叶林、落叶阔叶混交林、灌丛草坡和盐生草甸等。北戴河境内有两处城市森林，使拥有一片蓝色海洋的北戴河，又拥有一片“绿色的海洋”。经过全方位绿化美化，建城区绿化覆盖率达59.22%，人均公共绿地达54.49平方米。气候宜人，空气清新，滩宽浪缓，沙明水碧，绿树成林，峰峦隽秀，使北戴河完全具备了当今世界海洋旅游的五大要素：海洋、沙滩、空气、阳光和绿色。在这里适宜进行日光浴、空气浴、海水浴、热沙浴、森林浴，是康复疗养的最佳之地。一代伟人毛泽东说过：“北戴河的空气、阳光和大海最是吸引人。”

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活动目标：

1、通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。

2、借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。

3、提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。

活动准备：

1、“互敬互爱”活动；负责人：__。

2、“心系开幼”公益活动；负责人：__。

3、“诉说心声”教师座谈会活动；负责人：年级组长。

4、教师节活动新闻、拍照；负责人：__、__。

参加对象：

蔚斗分园全体教职工

活动时间：

20__年9月10日教师节前后

活动内容：

第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起怀念，1起感谢，1起关注，1起祝福！为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。

第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。

活动经费：

以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。

一、策划目的：

1、搞旺开业人气。

2、迅速提高__影楼的知名度，吸引消费者来参加开业活动。

3、开业就有好的销售业绩。

二、策划思路：

1、策划吸引消费者的活动，让开业时，__影楼就充满人气。

2、提炼诉求卖点，在宣传中突出卖点来吸引消费者产生购买欲望。

3、设计有诱因的促销方案，让消费者形成口碑宣传，提高市场竞争力，提高销售额。

三、策划方案：

1、提炼诉求（宣传）卖点：

2、打造个性化影楼“真实的爱，真实的你-----记下当日婚礼的那一刹那，成为永恒。”

目前没有那家影楼在结婚当天拍婚纱照抓住这个个性。（您可以根据当地的情况，在拓展一下思维）

2、设计促销方案：

方案1：开业庆典演出及开业仪式。

利用演出来吸引消费者。

全天演出。

先有舞龙队/舞狮队游行并发传单。

方案2：向消费者告示“个性化影楼”

突出个性化影楼

用报纸向社会公告

用巨幅向社会公告

在进门处，向消费者告示（或用吊旗告示）造成价格低的强烈感觉。

方案3：开业有礼，红包多多

以100元的代金券设计成红包的形式开业期间，见人发一张。

目的是引诱消费者产生购买行为。

方案4：每天推出特价x款。

可以长期推行要推销售额大的，影响才会大。

方案6：达__元，赠礼免费提供司仪。

方案7：每天限时预定5折销售活动。

开业1个月后推行

与市场价比的5折

3、设计促销活动：

方案1：人体广告宣传

宣传点选择人群多的地方。

选择人流量大的时候，比如早晨上班、晚上下班的高峰期，礼拜天。

方案2：每天一台戏（连续10天）

开支控制在平均每天500-1000元以内以炒热场地为目的。

找文艺老师来合作操作（青少年宫的老师）

内容包括唱歌、跳舞、器乐、体育、绘画、时装、小品等。

四、新闻炒作：（建议暂不执行）

五、广告宣传：

1、宣传卖点：

“真实的爱，真实的你-----记下当日婚礼的那一刹那，成为永恒。”

__影楼10月15日全新开业

2、媒体选择与宣传内容：

墙体巨幅广告

个性化影楼

__影楼10月15日全新开业

宣传单广告

一份以介绍门店为主（员工发放）

另一份以特价品种和促销内容为主（狮子队/龙队发放）

3、费用预算：

墙体巨幅广告

面积：

预算：

宣传单广告

六、其它宣传：

1、开业彩旗

2、开业气球

3、开业条幅

4、开业室外灯光

5、开业音响

6、开业军乐队或秧歌队

大家好，我叫×××，来自“诗好画好山水，乡曲乡音乡情美，一曲龙船调，回绕洞庭北。两江汇流，三镇鼎立，九省通衢”的武汉。亲不够的是巍然屹立黄鹤楼，看不够的是晴川芳草鹦鹉洲，唱不够的是长堤画廊铺锦绣，爱不够的是东湖碧波荡温柔。

故乡不仅美丽，而且深邃。挥却世纪的风烟，掀开岁月的史册，美丽的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先辈;谱写过多少传世的诗章、不朽的赞歌。在她的身边，辛亥革命的钩刺挑落了封建君主最后一顶皇冠;在她的胸前，无产阶级的铁锤迸出罢工怒潮的钢花铁火。浩浩荡荡的长江啊，是中国近代革命史最权威的见证。大学新生自我介绍

看不尽那里沧桑的叠映，讲不完那里历史的厚重，那截江流曾载走多少不屈的呐喊，那片土地曾淹没多少不死的英灵。那里曾飘走惆怅万千的孤帆远影，那里曾响起捣毁帝制的激烈炮声。那里的人民曾倾城出动，和祖国一起迎来新生;那里的人民曾充满豪情，欢呼改革大潮澎湃汹涌。今天，那里的大地已是硕果累累，那里的蓝天已是万里碧空，那就我可爱的家——武汉市武昌城。

各位老师、同学们!我的叙述，可使您跃跃欲试?我的描绘，可使您心情激动?欢迎您到我的故乡去做客，欢迎您去游览江城的美景。

活动目标：

1.初步理解卡农练习的含义。

2.学习轮唱歌曲的方法，初步感受轮唱歌曲独特的美。

3.提高幼儿的节奏感，并能运用说、唱等形式表现。

活动准备：

1.各种颜色的珠子及相应的指示卡

2.每人三套白天、夜晚的图片

3.系着橙色和绿色相间的蝴蝶结的彩带一条(蝴蝶结的数量同幼儿数量)

4.《d大调卡农》音乐片段、《保卫黄河》音乐片段

5.按图卡指示穿珠子

蓝色和红色的珠子各5个，按照图卡指示穿珠子，通过动作练习初步感受轮流的含义。

6.排图片

每名幼儿白天和夜晚的图片各三张，请幼儿尝试排图(排列图片中出现白天、夜晚、白天、夜晚的排列比较多的时候)，进一步感受自然现象轮流出现的情况。

活动与指导

1.发声练习

幼儿演唱歌曲《山谷回音真好听》作为发声练习，引导幼儿用自然优美的声音演唱歌曲，请男孩和女孩分别演唱回音部分，为轮唱歌曲做铺垫。

2.观察(低音量播放背景音乐《d大调卡农》)

教师拖着一条有着绿色和橙色两种颜色蝴蝶结的长长丝带做成的尾巴出现，引发幼儿一起观察彩带上的蝴蝶结颜色排列有什么特点。(有绿颜色和橘黄色两种。绿色的蝴蝶结和橘黄色蝴蝶结是间隔的，一个绿色一个橘黄色再一个绿色再一个橘黄色，两种颜色轮流出现。)

请男孩和女孩分别站在绿色和橘黄色蝴蝶节前面，使他们加深颜色轮流出现的印象。

3.倾听

倾听作曲家帕海贝尔作品《d大调卡农》音乐片段，请幼儿说一说，听了这段音乐有什么感受，想到了什么?(音乐舒缓、优美、像小河流淌、像云朵飘动、有追逐的感觉等等。)

4.轮说

幼儿分为两组，尝试用轮说的方式来朗诵儿歌《小白兔买梨》，边拍手打节奏边朗诵。第一组先开始说到第二小节，第二组开始说。

反复练习几次两声部轮说儿歌，为轮唱歌曲做准备。

5.轮唱

(1)初步尝试轮流演唱的形式演唱歌曲(轮唱)《小星星》。

幼儿分为两组进行轮唱。第一组唱完第一小节后第二组开始演唱。建议幼儿可以边拍手边演唱歌曲，保持节奏的稳定和一致。当第一组演唱到两名教师各负责一组幼儿引导幼儿注意跟随本组的声部的演唱进度，不受另一个声部的影响。

(2)欣赏轮唱歌曲《保卫黄河》的片段。

播放轮唱歌曲《保卫黄河》的片段。教师介绍歌曲名称《保卫黄河》。

请倾听后幼儿说一说歌曲的演唱方法和以往听到的歌曲演唱有什么不一样?(男声和女声轮流演唱歌曲、歌声起伏不断等。)

向幼儿介绍这种轮流演唱歌曲的方法叫轮唱，也叫卡农练习。提示幼儿刚才唱的歌曲《小星星》运用的就是轮唱的方法。

(3)提高轮唱的难度，提议结尾部分同时结束。

请幼儿想一想怎样唱才能使两组不同时间开始演唱，却最后一起结束演唱。

按照幼儿讨论结果试唱歌曲《找朋友》。使幼儿在尝试中发现，可以采用最后一句重复的方法使两个声部的演唱同时结束。

6.互动

幼儿邀请其他教师或其他班级的小朋友一起参加轮唱歌曲《找朋友》。

为贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，树立良好的安全文化氛围，提高员工的安全思想意识，按照上级有关部门的安排，结合我司的实际工作，公司决定在__年的六月“安全月”活动中，由公司团委、安生部、办公室等会同有关部门举办一系列安全活动，具体方案如下：

一、活动指导思想

贯彻“安全第一，预防为主”的方针，突出“以人为本，关心人，爱护人，尊重人”的云电安全价值观，普及安全法律法规、安全知识和安全技能。通过一系列安全活动，大力营造全司关注安全、关爱生命的浓厚氛围，进一步增强员工对安全生产重要性的认识，推动各级安全生产责任制的落实，创造良好、稳定的安全生产环境。

二、安全活动主题：以人为本，安全第一。

为认真组织开展好系列安全活动，公司决定成立领导小组，其成员如下：

组长：

副组长：

成员：

安全活动办公室设在安生部，并负责组织协调工作。

三、活动时间：

__年6月1日至6月30日

四、活动安排：

1、6月1日由公司团委及某地场营销部组织对《供用电条例》进行宣传。

2、6月2日至6月__日进行一年一度的《电业安全工作规程》考试。具体安排按公司相关通知执行。

3、6月3日各生产单位要做好公共场所的安全宣传活动，悬挂不同类型的安全生产宣传标语、条幅和户外宣传广告牌等。宣传标语或条幅由公司办公室统一制作，各单位自行与公司办公室联系领取(变电所及某地场营销部以站、所为单位，调度所、机关及某地场营销部城区所由公司办公室统一安排)。

4、6月13日由公司团委组织在公司门口进行安全活动宣传，在活动地点摆放各类安全板画，悬挂安全宣传标语，发放各种安全宣传印刷品，设台受理广大某地民的安全咨询。

5、6月18日下午2时30分由安生部组织在公司光明宾馆四楼会议室举办《紧急救护法》知识讲座活动。

6、6月30日由公司团委及安生部组织进行__年安全知识竞赛活动，具体活动安排公司将下发相关通知。

7、各生产单位将开展的其它安全活动按公司安委会五月二十五日下发的《关于开展二○○五年“安全月”活动的通知》认真执行，并按时上报相关材料到公司安委会。

活动目标1.知道豌豆的种子是圆圆的，在秋天种植。

2.会正确使用一些简单的种植工具：铲子、喷壶等。

3.初步学会种植、照料豌豆的方法。

活动准备1.收集豌豆种子。

2.铲子、喷壶、锄头、铁锨等工具，一块种植园地。

活动过程1.观察豌豆种子--豌豆宝宝是什么形状的?

--什么时候种豌豆?(豌豆宝宝不怕冷，喜欢生长在寒冷的冬天)--将颗粒饱满的种子选出备用。

2.师幼共同整理园地--这块地能下种吗?为什么?先要干什么?该用什么工具?

--观看教师整地并认识铲子、锄头等工具。

3.学习种植豌豆的技能--地整好后，怎样下种呢?为什么?(用铲子挖坑。每个坑放2-3颗豆种，盖上土，浇水)--知道坑既不能深也不能浅。深了豆苗不易长出，浅了会被雨水冲走。

--幼儿种植，教师观察指导。提醒幼儿操作时注意正确使用铲子，注意安全。

--小结：豌豆宝宝已经躲在小坑里了，我们要经常到种植园地关心豌豆宝宝，看看它们什么时候发芽，是怎样长大的，并学习用自己的方式记录豌豆宝宝的成长状况。

中班科学活动：种植小种子学习目标1.通过种植活动获得相关的经验和知识，培养爱护植物的意识。

2.尝试合作种植植物，培养幼儿的合作意识和能力。

活动准备1.不同品种的小盆栽，有些已开花，有些只有叶子。

2.有关种植的图书。

3.幼儿自备不同的种子、花盆。

4.种植计划表(见材料制作)。

5. 种植的工具，如花盆、铲子、泥土和小喷壶。

活动过程1. 请幼儿在自然角找出已开花的小盆栽，放在一起，请幼儿描述花朵的颜色和形状。

2. 提议幼儿在自然角栽种植物，实行绿化幼儿园计划。

3. 与幼儿一起阅读有关种植的图书，然后一起讨论种些什么、需要的材料和工具。

4. 把幼儿分成小组，发给每组幼儿一份种植计划表。 请他们用文字或图画，记录种植小盆栽的计划，例如种什么植物、所用的材料和工具、种植的日期。

5. 老师示范种植的步骤：

a先用铲子把泥土放进花盆里;b挖一个小坑，放进种子;c在上面盖上泥土，浇水;d在花盆贴上自己创作的标记，如花朵图案等。

6. 请幼儿按自己组的种植计划表栽种种子。提醒幼儿定时浇水，并观察及记录植物的生长过程。

7. 种植完成后，请幼儿介绍自己的小盆栽，并利用它来绿化幼儿园。

活动评价. 能说出种植需要的材料和工具。

. 能与人合作栽种植物，绿化幼儿园。

一、活动主题

珍爱生命，放飞梦想。

二、活动宗旨

通过组织开展以“珍爱生命，放飞梦想”为主题的心理健康教育活动系列活动，引导我校学生珍惜生命之存在、抵抗生命之挫折、欣赏生命之美好、体悟生命之乐趣、展示生命之魅力、实现生命之价值，培养学生的善良之心、宽容之心和感恩之心，保全学生以积极的心态克服困难、战胜挫折，收获生命成长的幸福。

三、活动时间

20__年4月中旬--5月下旬。

四、活动对象

全校在读本专科生。

五、活动内容

围绕“珍爱生命，放飞梦想”主题，组织学生开展心情征文活动、团体心理辅导活动、校园心理情景剧展演活动。

六、材料报送要求

1、征文活动

各学院分别至少报送5篇心情征文作品，学校将组织专家评审出校内一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，优秀奖若干名，优秀指导老师若干名。并从中选送2篇作品代表学校参加20__年全区高校大学生5·25心理健康教育活动月“心情征文”评选。

2、团体心理辅导活动

各学院分别至少报送10张图文并茂的活动照片，每张照片附200字以内文字进行相关描述，学校将组织专家评审出校内一等奖10名、二等奖15名、三等奖20名，优秀奖若干名，优秀指导老师若干名。并从中选送10张图文并茂的活动照片代表学校参加20__年全区高校大学生5·25心理健康教育活动月“阳光风采照”评选。

3、心理情景剧

各学院至少报送1个情景剧作品，校大学生心理健康协会、大学生艺术团等相关学生社团也可各报送1个作品，并于5月18日前上交剧本材料至学工处__老师处，学校将在5月25日前组织专家对所有作品进行现场评选，评审出校内一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干名，优秀指导老师若干名。并将一等奖作品拍摄成视频代表学校参加20__年全区高校大学生5·25心理健康教育活动月“心理情景剧”比赛。

4、征文及照片提交时间

请各学院于20__年5月31日前将相关征文作品和活动照片材料汇总后发关至邮箱：。或拷贝到__楼学工处cc老师处。

尊敬的领导：

大家好！

本人叫__，是__师范学校的毕业生，从小本人就十分崇拜教师这职业，因此，本人在择校的时候就特意参加了师范学校面试，并成功的被收入幼儿教育专业，并在大学四年，一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时，本人也注重综合知识和综合技能的培养与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有一定的水平。

在教师技能方面，本人勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成绩，才加了__幼儿园的实习工作，有一定的工作实践经验，在幼儿教师工作上取得一些的成绩，同时也得到幼儿园的认可，具备良好的教师素质，有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新。

俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而本人愿成为一名无私的幼师，假如，本人通过了面试，成为众多幼儿园教师队伍中的成员，本人将不断努力学习，努力工作，把更多的欢乐和知识带给本人的所有幼儿学子，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

谢谢大家！

活动目标：

1.能够通过绘本故事感受妈妈的爱并且表达出来。

2.了解妈妈的辛苦，能够用力所能及的事情来帮助妈妈。

3.愿意与同伴分享自己对妈妈的爱，喜欢参与集体活动。

活动准备：

1.PPT绘本故事《我妈妈》 【幼儿园PPT课件制作】

2.视频

3.音乐《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》

活动过程：

一、导入

放《世上只有妈妈好》的歌曲，声音由弱到强，教师轻轻哼唱进入课堂。

1．小朋友们，你们知道这首歌的名字吗？

2．听到这首歌词时，你的脑海中出现了哪些情景？你的心里有什么感受？

3．谁能说一说这首歌表达了怎样的情感？ （母爱的伟大、我们对妈妈的.爱）

二、听绘本故事，说说我们的妈妈

教师："今天，老师给小朋友带来了一个绘本故事，我们一起来听一听，好不好？"

（小朋友们要竖起耳朵来听，等故事听完了老师会有问题问你们）

听完故事后，教师提问：

1.故事里的小朋友说他的妈妈是什么呢？老师先来说，故事里面说他的妈妈是个大厨师......是个神奇的画家......是个大力士......还有什么呢，请小朋友们举手回答。

2.现在让我们再回顾一遍故事，看看小朋友们说的对不对......（真棒，小朋友们给自己鼓鼓掌）

3.听完了故事，请小朋友说一说自己的妈妈。

4.最后我们要跟我们的妈妈说一句什么话呢？（我爱她，永远爱她）

三、看视频，用自己的行动表现对妈妈的爱

1.小朋友们说一说两个视频分别讲的什么内容。

视频一：小朋友的妈妈给他送牛奶

视频二：妈妈给奶奶洗脚，小朋友给妈妈洗脚，还给她讲小鸭子的故事

2.教师："视频里的小朋友爱他的妈妈，所以给她妈妈洗脚，那我们也爱我们的妈妈，我可以为我们的妈妈做些什么呢？".......

比如妈妈下班回家，我们可以做些什么呢？......

3.听歌做动作

结束语：今天我们从绘本故事还有视频里都知道了妈妈对我们的爱，那我们小朋友是不是也很爱自己的妈妈呀？可是我们有些小朋友的妈妈都不知道呢，所以我们也要大声说出我们对她们的爱。今天回到家看到妈妈，我们要对妈妈说什么呢？让我们大声说出来。

为保证广大同学能合理安排假期生活，充分利用寒假进行社会实践，奉献爱心，不断提高，全面培养适应社会的能力，以度过愉快、安全、有意义的新春，根据上级的有关要求和学校的总体部署，在我校认真贯彻和开展了以爱心献社会，实践求梦想为主题的稽山中学20__年寒假社会实践活动。现将有关情况总结如下：

一、周密部署、工作到位，社会实践活动有序开展。

1.高度重视、精心策划、周密部署。为了确保寒假社会实践活动的顺利进行，学校党政领导高度重视，成立了以德育处主任团委书记沈俊老师为组长、团委马韶老师为副组长的寒假工作领导小组。多次召集校德育处和团委的老师商讨寒假工作部署。确定了小型、分散、安全、就近的原则，注重民族精神传承和思想道德建设的可持续发展。校团委还专门下发了《关于开展以爱心献社会，实践求梦想为主题的稽山中学20__年寒假社会实践活动的通知》。

2.措施落实、保障有力、宣传到位。在制度方面，学校进一步明确把社会实践活动纳入综合考评的范围，作为学生个人和班团组织评优奖励的重要条件，实行一票否决制。在寒假之前，德育处组织班主任会议、校团委组织班长、团支部书记会议认真学习了《关于开展以爱心献社会，实践求梦想为主题的稽山中学20__年寒假社会实践活动的通知》，统一思想认识，明确在即将到来的寒假社会实践工作中，要紧紧围绕未成年人思想道德建设这个工作重点，坚持以青年学生为本的工作取向，促进寒假社会实践活动的顺利开展。

3、主题突出、注重实效、力求创新。社会实践活动从设计内容到选定形式，始终紧扣爱心献社会，实践求梦想为主题，并能深入街道、公园、广场、车站、社区、家庭切实开展好五个一活动，即：开展一项参观实践，增长才干参观实践活动。开展一项品味春节，体验民俗志愿服务活动。开展一项讲文明，促和谐公德宣传活动。开展一项感恩伴我成长，爱心回馈社会博爱送万家活动。开展一项健康生活、快乐学习快乐假期活动。

二、真情奉献、热情服务，社会实践活动成效显著。

1.开展了参观实践，增长才干为主题参观实践活动。寒假里同学们利用周边纪念馆、图书馆、科技馆和各级各类社会教育资源，进行参观学习。如：高二(7)班的同学，在绍兴科技馆感受各种高科技的作品，很好地开展了以话说低碳，节俭春节为主题的参观实践活动，体会到了水资源的重要性。高一(16)班和高二(10)班分别开展了以品味绍兴，增长才干为主题的黄酒基地参观实践和以品味绍兴，传承文化为主题的鲁迅纪念馆参观实践活动。

2.开展了以讲文明，促和谐为主题的公德宣传活动。寒假里同学们投入到新一轮的争创全国文明城市行列之中，以小分队形式走进街道社区(村、户)，进行生动活泼的四禁(即禁毒、禁赌、禁燃放烟花爆竹、禁迷信活动)和环境保护、爱绿护绿等宣传活动。如高二(16)班同学沿着道路，给各个营业点发放了宣传单以及公开信，并对周边各营业商户发起了有关保护环境的倡导，为保护环境献出自己的一份绵薄之力。

3.开展了以品味春节，体验民俗为主题的志愿服务。如：高二(2)班傅思敏等同学利用春节假期为社区以及附近邻里书写春联，并组织了文艺表演进社区活动。活动现场吸引了广大居民群众，活动现场墨汁飘香，居民们热情高涨，到处都洋溢着节日的喜庆。龙腾盛世千年瑞，蛇舞神州万代荣;天增岁月人增寿，春满人间福满门一副副充满祝福的联语在同学们的妙笔下熠熠生辉。火红的对联，既是对即将过去的一年最美的总结，同时也是对来年发展最好的期盼。寒风凛冽，但人间却充满了温暖，他们冒着严寒为社区中的一位位老人送上了春联以及新春祝福。喜迎新春，春暖社区送祝福，每一副对联都是一颗温暖的心。写春联，送春联，挂春联，每一项均是我国一个历史悠久的文化传统，寄托了浓厚的书法艺术，蕴含了深深的祝福。

4.开展了以感恩伴我成长，爱心回馈社会为主题的博爱送万家活动。活动内容包括以感恩父母，为家庭做一件好事的孝心涌动实践活动、以感恩师长，为学校做一件好事的和谐校园创建活动和以感恩祖国，为社会做一件好事的爱心奉献活动。围绕着辞旧迎新，团圆平安、孝老爱亲的节日主题，不少班级的同学通过走进敬老院、福利院、老年公寓、困难家庭，为孤寡患病老人、残疾人、军烈属和失学少年提供力所能及的服务和帮助。如：一(13)班的慰问小队在小队长带领下，走进了敬老院，开展了爱老敬老志愿服务活动。他们走进了老人们的内心，了解了老人们的精神需求,更加坚定了老人们需要关心和照料，让他们享受快乐幸福的晚年不仅仅是我们青年学生要肩负的责任，更是全社会的责任和义务。

5.开展了健康生活、快乐学习快乐假期活动。坚持每天锻炼一小时，积极宣传科学生活方式，做到休息、学习和生活三者相辅相成，合理搭配。高二(9)班同学在进行了问卷调查，明白了为自己而安排一个快乐而有意义的假期，就会有无限的收获。

“宝贝，加油!”“爸爸，我们再快点!”还记得运动场上那些熟悉的呐喊吗?还想念宝贝和爸爸妈妈挑战成功后畅快的笑声吗?人间四月天，到处一片春光烂漫、生机勃勃的景象。告别冬日的严寒，我们又迎来了宝贝们伸展身体、活动筋骨、拥抱户外的时机，筹备一次趣味满分的亲子运动会，带孩子们享受惬意的春光，感受浓浓的亲情吧!

活动目标

1.激发幼儿参加体育活动的兴趣。

2.增加幼儿体能，促进幼儿全面发展。

3.让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增进家园、亲子情感。

4.加强家园联系，增加教育透明度。

活动流程

1.主持人宣布亲子运动会正式开始，并提出运动会的相关要求。

2.各班幼儿及家长入场。

3.园长、教师或家长代表讲话。

4.小班全体幼儿基本体操展示。

5.开展亲子体育游戏活动。

【一】大脚和小脚

材料准备

体能条12根。

游戏玩法

家长与幼儿各15名，平均分成三组。幼儿双脚放在家长的双脚上，站在起点线(体能条连接)后等待。

游戏开始，家长握住幼儿的双臂迈开双脚迅速向前走，幼儿在家长双脚上站稳并配合家长的动作一起向前走。到达终点后，第二组方可出发，依次进行。哪组率先完成即获胜，在全员抵达终点后游戏结束。

注意事项

教师需提醒家长不能提或抱着幼儿前进，幼儿的脚必须踩在家长的脚背上。

在元宵节来临之际，社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、欢乐闹元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下：

一、主题

浓浓邻里情、欢乐闹元宵

二、时间

20__年2月_日10时

三、地点

__社区工作站广场

四、参加人员

居民小组干部，企业工会主席，居民等等。

五、活动程序

1、介绍领导、来宾。

2、领导致辞。

3、节目表演：

4、游戏活动：

5、猜灯迷(约100张猜迷条，舞台场外进行)

6、现场抽奖

六、人员安排

人事后勤部负责：舞台背景，音箱，圆桌(15张)，长桌(8张)，椅(180张)，炉灶(4个)，汤圆料，抽奖礼品，抽奖箱(2个)等等。

宣传策划部负责：与服务中心交接，主持人，现场煮汤圆人员，部分表演节目，游戏安排等等。

服务中心人员：部分节目，灯迷(100条外场)，抽奖卷(300张)，游戏小礼品购买等等。

治保部门负责：协助活动物资移动，活动当天安保及突发事件处理。

其它工作人员：服从活动当天工作安排。

【节目表】

1.《丰收》舞蹈。

2.抽取欢乐奖80名

(0-9抽取二个尾号，共80份)

3.三等奖抽取15名

4.《三步踩》舞蹈

5.抢凳子游戏

6.马上来钱(派发300张福利彩票

7.《印度舞蹈》

8.二等奖抽取10名

9.《太极拳》

10.踩汽球游戏

11.一等奖抽取5名

(现场刮刮乐)

【趣味活动游戏】

1.抢凳子

活动道具：9张凳子

活动细则：10人一组，抢9张凳子，以此类推，谁抢到最后一张为胜。

2.猜谜语(舞台内外)

活动道具：彩色打印纸100张、绳子一根。

活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。

3.夹汤圆

活动道具：汤圆30颗、一米长筷子6双、盆子6个。

活动细则：三组上，每组3人，选出一人夹汤圆，站在50公分远的地方，将汤圆从盆中夹出，喂两人吃，用3分钟时间内夹的最多，吃得最多的队为胜。

4.踩汽球

活动道具：汽球一袋、绳子30根。

活动细则：二组上，每组10人，3分钟内留汽球多者胜。

【奖品分类】

一等奖：五名

二等奖：十名

三等奖：十五名

欢乐奖：八十名雨伞80份(雨伞30把，玫瑰30朵)刮刮乐福利彩票：400张每张2元(活动当天由工作人员现场发放)

【游戏礼品】

1、礼品装毛巾100份每份单价20元

2、保温瓶50份每份单价30元(派发给表演者及游戏羸家)

A：尊敬的各位来宾

B：亲爱的叔叔阿姨们

A：大家：

合：上午好

A：六月的骄阳燃烧着如火的热情

B:六月的鲜花绽放着美丽和芬芳

A：带着浓浓的祝福，带着美好的心愿

B:带着对健康的追求，带着对幸福的企盼

A：带着对亲情的感恩，带着对父爱的眷恋

B：我们欢聚一堂，我们叙说心愿

A：一張張灿烂的笑脸，绽放着心中的喜悦

B：一个个默许的誓言，回眸着父爱的温暖

A：今天是个好日子，好日子让我们喜气洋洋，欢声笑语，亲情友情，人间真情、让我们情深谊长，

B:今天是个好日子，好日子让我们心存感恩，重温父爱，孝心、爱心、感恩之心，让我们心心相连。

A:欢迎大家走进“立体呵护关爱百年”——世纪健龙庆祝父亲节大型亲情活动的现场，我是主持人

B：我是主持人++，在此请允许我们代表世纪健龙所有同仁对现场叔叔阿姨的到来表示最忠心的感谢和最热烈的欢迎

合：欢迎你们!

A：欢迎你们，在今天父亲节这个幸福的日子里，我们祝愿普天下的父亲们：生活美满，

B:福寿安康，A:心想事成，B:好运连连!

A：父亲是一只船，载着我们的温馨和梦幻，风雨飘摇里，一桨一桨摇去岁月的艰难。

B：父亲是一辆牛车，载着我们的童年和少年，漫漫人生路上，一步一步碾开勤劳的诗篇。

A:父亲是一棵大树，虽常经风雨，却不折不弯，空旷的原野里，一枝一叶交织着最美的情感。

B：父亲是一部历史，皱纹里刻着困苦也有灿烂，白发里藏着艰辛、也有甘甜，长满老茧的双手，托起的是辉煌的明天。

A：特别的爱献给特别的你，愿我们的父亲，永远平平安安，开开心心。

B：特别的爱献给特别的你，愿我们的父亲，永远健康长寿幸福康宁。

A：勤劳勇敢的父亲，

B：朴实善良的父亲，

A：吃苦耐劳的父亲

B：支撑全家的父亲。

A：下面就让我们为您唱出心中最美的赞歌————《父亲》。。。。。

一、指导思想

以幼儿为本的现代儿童观为指导，以促进幼儿主动全面和谐发展为目标，组织开展童趣盎然、有益于丰富幼儿情感体验及发展认知能力的各类幼儿园室内户外游戏、活动，推进创设适于幼儿全面发展和健康成长的幼儿园室内、户外环境，有力遏制幼儿园小学化倾向，让幼儿园成为孩子的乐园，让游戏陪伴孩子的童年。

二、活动目标

1、幼儿园户外活动场地设臵科学合理，户外活动方式安全科学且富有童趣及地域特色，幼儿每天户外活动时间不少于2小时。

2、幼儿园每班室内各类活动区域设臵不少于5个，区域环境材料投放充足并随主题教育内容、活动目标而变化，幼儿每天室内区域自主活动不少于1小时。

3、游戏、活动成为幼儿园进行保育教育的主要形式，使幼儿园小学化倾向得到有效遏制。

三、活动内容

（一）幼儿园户外活动

1、规范创设幼儿园户外活动环境

根据县级示范及以上幼儿园标准，根据《高密市幼儿园基本办园条件标准》，因地制宜，按照最大限度利用户外场地空间的原则，科学合理设臵色彩明快、富有童趣、各具特色的户外活动场地，包括硬化、软化比例合理的游戏场地、分类活动器械场地、30米直跑道、沙池、戏水池、种植园地及饲养区、分班活动场地等。按规定配备数量充足、符合安全规定的室外活动设施及运动器材，我们是新建幼儿园经费相对紧张，根据办园特色自制安全简易实用的户外活动器材，逐步改变幼儿园户外环境单调、不合理，对幼儿缺乏吸引力的现状。

2、合理安排幼儿户外活动

严格落实幼儿在园每天体育活动、自主活动等户外活动时间不低于2小时的规定，其中体育活动时间为1小时。将户外活动作为幼儿一日活动的重要内容，按照动静交替和高密度、低强度的原则，并根据季节气候特点、幼儿年龄阶段及户活动外场地条件，科学合理安排幼儿户外集体活动及自由活动的时间、内容，最大限度地提高场地、设施、器械的使用率，使幼儿在跑、跳、钻、爬、荡、滑、投掷、攀登等各方面得到全面发展。

3、积极开展童趣盎然的户外活动

幼儿园把培养幼儿运动兴趣，作为开展户外活动的重要目标。将户外活动与游戏相结合，与地域特色相结合，积极开发创编富有特色、能激发幼儿运动情趣的各类体育游戏及幼儿集体韵律操。按照物尽其才、一物多玩的原则，充分发挥幼儿园自制运动器材及传统体育器材如球、绳、包等的作用，提高运动的趣味性、挑战性，增强运动对幼儿的吸引力。投放尽可能多的小型户外游戏器材，充分发挥户外沙池、戏水池、器械活动区等的作用，满足幼儿自主活动的需要。定期开展亲子趣味运动会，提高幼儿参加体育活动的兴趣并逐步养成爱好体育活动的习惯。

4、切实保障幼儿的生命安全高度关注户外场地、设施、器械的安全性，建立专人定期检查维修制度。在进行各类户外活动特别是体育活动过程中，教师要提前做好场地、器械等各项准备工作，制定细致严密的活动计划，活动中要及时观察幼儿的脸色、呼吸、出汗等，特别关照体弱幼儿，注重提高幼儿自我防护能力，及时调节运动量，防止意外运动事故发生。幼儿园组织的各类户外活动特别是体育活动，要遵循幼儿生长发育规律和运动规律，严禁开展有损幼儿身心健康的比赛、表演、训练等活动。

（二）幼儿园区域活动

1、创设促进幼儿全面发展的区域活动环境

幼儿园区域活动空间，要以班级室内环境为主，以班级室外空间为辅。区域活动种类，一般包括角色游戏区、建构游戏区、美工区、生活操作区、阅读区、益智区、表演游戏区等，鼓励各幼儿园创建具有园本地域特色的活动区。区域活动的数量，每班区域活动不少于5个，每班设固定活动区域，但需配备相关活动材料，灵活组织相关区域的活动。各班区域活动的具体种类、数量，要根据各自空间环境、班级幼儿人数、年龄阶段等科学合理确定，尽可能覆盖各类活动，并做到定期更换，实现动态设臵。

区域活动材料的投放，要以能够引起幼儿活动兴趣、实现教育目标为原则，根据幼儿年龄阶段、发展水平和区域活动要求投放适宜、充足的成品、半成品材料。各幼儿园可以根据各自优势，采取集中购买、家长协助搜集、

幼儿自带、老师与幼儿共同制作等多种途径，配臵活动区域的各种材料，提倡幼儿教师独自或与幼儿共同设计制作区域活动材料，充分发挥材料与幼儿的互动作用。

2、规范并创新区域活动

幼儿园要将区域活动同集体教学活动同等对待，与学期计划、主题教育计划、一日活动安排有机结合，分年龄阶段制定区域活动计划。根据幼儿自由选择活动区域、自主操作的原则，制定形象直观科学的区域活动规则，引导幼儿自主、有序开展各类活动。将区域活动与游戏相结合，加大各类区域活动的游戏成分，增强区域活动的童趣。创新区域活动组织形式，通过一区多能、分组错时活动、共用室外公共活动区域等方式，克服班额大、室内空间小、材料相对不足等开展区域活动困难障碍，避免区域活动的形式化、表面化。开展对区域活动中幼儿的观察，通过观察记录幼儿在区域活动中的兴趣、操作、交往等表现，评价并改进各类区域活动。

3、将区域活动纳入幼儿园班级考核评价

将区域活动作为幼儿园对班级考核评价的重要内容，逐步建立区域活动评价指标体系，对各班区域活动环境创设、材料投放、活动的组织与效果及教师的指导等，进行全程跟踪评价，并通过评选区域活动先进班级、优秀区域活动案例、优秀区域活动指导教师等多种方式，引导各年龄段班级创设开展各具特色的班级区域活动。

4、加强对教师组织开展区域活动能力的培养与提高把教师组织开展区域活动的能力，作为提升教师专业素养与水平的重要内容，通过组织班级区域活动现场观摩、专家点评、集体研讨及选派骨干教师外出考察学习等方式，引领各类区域活动水平不断提升。

（三）建立幼儿园户外活动、区域活动课程实施常规

1、严格户外活动、区域活动时间幼儿园要按照幼儿在园每天体育活动、自主活动等户外活动时间不低于2小时（其中体育活动时间为1小时）及区域活动至少1小时的规定，修改制定“幼儿园各年龄班作息时间表”、“幼儿园各年龄班课程安排总表”，合理安排幼儿户外活动和区域活动时间。

2、规范户外活动和区域活动课程实施常规

在幼儿园各班级课程实施计划中，根据幼儿年龄特点，结合省编教材内容安排和《3-6岁儿童学习与发展指南》，对各班级户外活动和区域活动的内容、形式等进行统筹安排。

幼儿园各班在每个主题活动的具体实施计划（简称主题教育计划）中，教师要根据主题目标，将户外活动和区域活动与领域教学活动结合，确定好

主题教学时的'相应的户外活动和区域活动的内容、形式、投放的材料等，使户外活动和区域活动与领域教学活动一起成为完成主题目标的三套马车。

实施并规范户外活动、区域活动的观察与评价。由于户外活动的练习重复和区域活动的延续重复，户外活动和区域活动可采用“一周观察记录表”格式进行计划、观察、记录和反思、评价等。提前安排下周计划，计划实施时进行观察、反思，其主要体现活动实施的动态过程。计划完成后进行评价和调整。

对有特色的、有难度的活动可制定单独的观察记录表，或在周观察记录表中进行重点的记录、反思、评价。

四、保障措施

（一）加强对幼儿园户外活动和区域活动的指导

为推进幼儿园户外活动、区域活动的顺利进行，幼儿园组成指导小组，定期到各班进行实地指导。同时，采取聘请优秀教师、园长、外出考察学习等，开展各种形式的户外活动、区域活动培训，逐步培养一批幼儿园户外活动、区域活动专家型园长、教师，为持续深入推进幼儿园开展户外活动与区域活动提供人才智力支持。

（二）充分发挥户外活动、区域活动示范幼儿园的辐射带动作用

在开展幼儿园户外活动、区域活动中，省级及市级十佳幼儿园、潍坊名园特别是15个市级幼儿教师培训实践基地，应率先成为户外活动及区域活动的示范性幼儿园，省级及市级示范幼儿园特别是镇街中心幼儿园应成为户外活动及区域活动的骨干幼儿园，辐射带动全市所有幼儿园迅速开展户外活动和区域活动。市教育局每年推出部分优秀户外活动及区角活动特色幼儿园，向全市所有幼儿园开放。同时，市教育局将定期组织优秀户外活动、区域活动设计与实施经典案例评选，户外活动、区域活动精彩瞬间摄影或音像作品展，儿园优秀园本教研展示，组织幼儿园青年教师优秀活动设计与实施展示。

（三）将户外活动、区域活动作为评选示范性幼儿园和督导评估的重要内容

自20年开始，申报市级示范及以上的幼儿园，户外活动、区域活动为重点抽查项目，活动开展效果达不到要求的，不予通过。各县市区教育行政部门要将幼儿园户外活动、区域活动实施情况，作为对幼儿园督导评估和分类定级的重要项目，加强政策引导，强力推进。

幼儿园户外活动、区域活动，是促进我园学前教育内涵发展的重点项目，我们将根据开展幼儿园户外活动及区域活动的目标要求，制定具体的年度推进计划。以对幼儿终身发展和教育事业高度负责的态度，切实加强幼儿园户

外活动、区域活动课程的组织管理，积极探索，开拓创新，使活动课程实施的过程成为幼儿快乐成长、教师业务成熟的过程。

体育特色工作：让学生更健康，更快乐

在过去的一年里，我们学校的体育部门致力于开展各种具有特色的体育活动，以帮助学生提高身体素质，培养积极的运动态度。这些活动包括户外运动、团队运动和传统体育项目，涵盖了各个年龄段的学生。

这项工作的目的是为了提高学生的身心健康水平，培养他们的团队合作能力和运动技能。我们的工作范围覆盖了整个学校，包括课堂教育、课外活动和体育赛事。这些活动对于学生的成长和发展具有重要的意义。

我们开展了多种具有特色的体育活动。首先，我们组织了户外运动，如徒步、登山和露营。这些活动让学生们在自然环境中放松身心，亲近大自然，同时提高了他们的体力和耐力。其次，我们还组织了团队运动，如足球、篮球和接力赛。这些活动让学生们学会了团队合作和沟通，培养了他们的集体意识和团队精神。此外，我们还注重传统体育项目，如武术、太极和跳绳。这些活动不仅锻炼了学生的身体协调性和技巧，还传承了中国传统文化。

通过这些体育活动，我们取得了显著的成果和收获。首先，学生们在身体素质方面得到了明显提高。他们变得更加健康，更加有活力。其次，学生们在团队合作和沟通方面也得到了很好的锻炼。他们学会了相互帮助、相互信任，更加适应集体生活。最后，学生们在传统体育项目中感受到了中华文化的魅力，加深了对文化的认识和理解。

在工作中，我们也遇到了一些挑战和问题。例如，有些学生对于某些体育项目缺乏兴趣，需要我们进行适当的引导和鼓励。另外，我们还需加强对体育活动的宣传和推广，让更多的学生参与其中。对于这些问题，我们需要不断反思和改进工作方法，以满足学生的需求和期望。

在未来的工作中，我们将继续加强体育特色活动的开展，让学生在运动中感受到更多的乐趣和挑战。我们计划增加更多的户外活动，让学生们探索更广阔的自然世界，培养他们的独立性和自我挑战的精神。同时，我们还将组织更多种类的团队运动，让学生们在比赛中学会合作与竞争的平衡。

对于传统体育项目，我们将进一步丰富活动内容，不仅让学生们掌握基本的技巧和策略，更将通过举办比赛和展览等方式，让他们在实践中体会传统文化的魅力。

总的来说，我们学校的体育特色工作已经取得了显著的成果，不仅提高了学生的身体素质，也促进了他们的心理健康和个人成长。然而，我们深知仍有许多工作需要继续努力。在未来的日子里，我们将持续改进工作方法，创新活动形式，为更多的学生提供更丰富、更有意义的体育活动。我们期待着每一位学生都能在我们的体育特色工作中获得成就感和满足感，让运动成为他们生活中的一部分，让他们在健康和快乐中成长。

1、消毒灯开关我不动，消毒灯工作我不进。

2、小朋友们上学校，走路要走人行道。

3、人多行走不拥挤，安全永远伴我行。

4、常诵安全经，永贴平安符。

5、人走灯灭风扇停，窗关锁落牢记心。

6、讲安全时时谨记，出事故家家伤心。

7、宿舍生活事小，日常安全事大，校园运动应提倡，注意安全最重要。

8、法制安全你我同创，和谐校园人人共享。

9、危险无处不在，安全时刻谨记。

10、和谐宿舍和谐家，安全意识靠大家。

11、构建和谐校园从落实安全做起。

12、安全准则在手，幸福平安不走。

13、安全伴我在校园，人人事事保平安。

14、咱们的孩子，咱们的幼儿园，咱们一起努力。

15、交通安全要牢记，莫用生命来儿戏。

16、宁可千日无险，不可一日大意。

17、安全的基础是质量，质量的关键是管理，管理的核心是严格。

18、建设平安校园，打造平安生活。

19、上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻。

20、课间活动要文明，不可追逐和打闹。

21、轻声漫步，同学玩乐守秩序。

22、轻声慢步，文明上下楼。

23、上下楼梯靠右走，安全意识时时有。

24、安全驻心中，命运记脑中。

25、时刻注意安全，珍惜宝贵生命。

26、开展安全教育活动，营造育人环境。

27、校园安全，人人有责。

28、安全心里装 隐患无处藏。

29、唱响红歌之魂，奏响安全之曲（鸣响安全之钟）。

30、拐角处轻慢走，小心碰伤了头。

31、不攀单杠不爬墙，文明行为受表扬。

32、打火机，不能玩，电插座，有危险，热水瓶，不乱摸，煤气罐不乱开，泄漏煤气别慌张，快快打开门和窗，火警请拨119，详细地址要说清。

33、上下床铺要留意，手要扶好脚踩稳。

34、人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全，一生才安全。