梁子湖有什么特色（优秀20篇）

体育特色工作总结

在本年度中，我们致力于开展体育特色工作，以促进学生的综合素质发展，提高学校的整体体育水平。以下是我们本年度体育特色工作的总结：

一、多元化的体育活动开展

我们通过举办各种类型的体育活动，包括运动会、篮球比赛、足球比赛、游泳比赛等，让学生充分体验到体育的乐趣，提高了学生的参与度和身体素质。同时，我们也组织了各种体育社团和俱乐部，如篮球俱乐部、足球俱乐部、游泳俱乐部等，让学生在课余时间能够进行更高水平的训练和比赛。

二、体育课程的优化改革

我们对体育课程进行了优化改革，增加了更多的体育项目和内容，让学生能够更全面地了解和学习体育知识。我们引进了新的教材和器材，使得课程内容更加丰富和有趣。同时，我们也加强了师资队伍的建设，提高了体育课程的质量和效果。

三、学生体育素质的培养

我们注重培养学生的体育素质，通过各种形式的培训和活动，让学生了解到体育的重要性和意义。我们注重培养学生的运动技能和运动习惯，让他们在日常生活中能够积极参与体育锻炼。同时，我们也加强了学生的体育道德教育，让他们在比赛中能够遵守规则，尊重对手，培养了良好的体育精神。

四、与社区的互动合作

我们积极与社区互动合作，与社区的体育机构合作举办各种活动和比赛，让学生有机会参与到更广阔的体育活动中。我们也鼓励学生在课余时间积极参与社区的体育活动，增强了学生的社会实践能力。

总之，我们通过多元化的体育活动、课程的优化改革、学生体育素质的培养以及与社区的互动合作等方面的工作，取得了显著的成效。以下是我们本年度体育特色工作的亮点：

一、丰富多彩的赛事活动

我们在本年度组织了一系列丰富多彩的赛事活动，如春季运动会、夏季篮球联赛、秋季足球赛等。这些活动吸引了众多学生的参与，不仅提高了学生的参与度和兴趣，也增强了他们的团队合作精神和竞争意识。我们在赛事活动中设置了多个奖项，以激励学生积极参与并发挥自己的最佳水平。

二、创新性的课程设置

我们对体育课程进行了创新性的设置，以满足不同学生的需求和兴趣。我们引入了新的课程项目，如瑜伽、普拉提、高尔夫等。这些课程不仅扩大了学生的选择范围，也提高了课程的多样性和趣味性。此外，我们还加强了课程的实用性，通过教授实际的运动技能和健康知识，帮助学生养成健康的生活方式。

三、学生综合素质的培养

我们注重培养学生的综合素质，不仅关注他们的身体健康，还注重培养他们的心理素质和社会适应能力。我们通过组织心理辅导讲座和团体活动，帮助学生建立良好的心理素质和应对压力的能力。此外，我们也鼓励学生参与社会实践活动，如参加志愿者活动和组织体育活动等，以增强他们的社会责任感和实践能力。

四、紧密的社区合作

我们与社区的体育机构建立了紧密的合作关系，共同举办了一系列活动和项目。这种合作不仅为学生提供了更广阔的参与和展示平台，也促进了学校与社区之间的互动与交流。我们与社区合作举办了多场社区运动会和活动，让学生和社区居民一起参与其中，增进了彼此的了解和友谊。

通过这些工作成果和亮点，我们可以看出本年度的体育特色工作取得了积极的成效。我们将继续努力为学生提供更优质的体育教育和活动，促进他们的全面发展。同时也会注意总结经验教训……

活动目标：

1、培养幼儿对英语的兴趣

2、复习用英语数数及单词face,学习用英语说出五官并能正确发音

3、通过游戏促进幼儿交往能力和初步的竞争意识

活动内容：

学习单词nose、 mouth、 eye、 ear

活动准备：

face课件、五官卡片〈用来拼图〉、娃娃脸纸〈用来粘贴五官〉、音乐磁带等

活动过程：

一、开始部分引出主题

1、用英语问候

师：Hello,boys and girls

幼：Hello,Miss Li

师幼共同唱〈good morning 〉

2、复习单词

师：今天老师再来给小朋友变个魔术，〈点出课件face〉，Look,whats this?

幼：Its face

师：Yes,〈教师模仿face〉：“I am a face,nice to see you”

幼：“nice to see you too”

师：Oh,very good 。face上都有什么呢?Who want to help me?

幼：眼睛、鼻子、嘴巴……

师：那我们一起来用英语数数看face上都有几个器官吧

幼：One two theer ……

二、学习五官单词

师：〈点击课件放大五官上的嘴巴〉Whats this?

幼：嘴巴

师：oh，this is mouth，follow me “mouth”

幼儿看老师口型跟读 ，向mouth打招呼“hello mouth”

类似学习nose 、eye 、ear

师：小朋友学的可真快，鼓励鼓励自己

幼、good dood verygood.

三、游戏比赛记忆单词

师：小娃娃哭了?小朋友看发生了什么事?〈出示课件face五官消失〉原来娃娃的五官丢了，怎么办啊?

幼儿积极讨论想办法。

我们都是一些有爱心的小朋友，那我们一起来帮娃娃找到五官，让她成为一个漂亮的娃娃吧。〈教师讲解游戏玩法和规则，要求幼儿到教室的每个角落找器官，找到的用英语说出名字，然后到其他小朋友那找另外的器官，在准备的没有五官的娃娃脸纸上组合一张完整的脸。看哪组组合的最快，优胜组奖励笑脸娃娃粘贴一枚〉

四、游戏指一指结束活动

师：小朋友，小娃娃脸真漂亮，他们要回家了，先和他们说再见吧

幼：goodbey

师：下面老师要和小朋友做个游戏，游戏的名字叫：touch touch

教师找一名能力强的幼儿配合示范游戏〈教师用手请轻轻拍幼儿的手，一边说touch touch

nose幼儿赶快用另一只手指在鼻子上，要求能够听到后，快速的指出相应的五官〉幼儿学会后可以自由找自己的好朋友玩这个游戏，教师鼓励帮助交往能力差的幼儿找到好朋友。在欢乐的touch

touch游戏中结束活动。

活动自评：

通过本次英语活动，幼儿基本上可以掌握所学单词，并复习到一些简单的英语口语。活动通过听、说、学、用等多种游戏形式，使幼儿在玩中将所学知识得到巩固和使用，并能够在教师带动下积极参加到游戏中，并通过找朋友锻炼幼儿的交往能力，在游戏中注意到幼儿的个体差异，及时鼓励和引导。

教学目标：通过本课学习，让学生知道要爱清洁、讲卫生。教学过程：

一、导入新课

同学们，我们上节课学习了怎样养成爱清洁、讲卫生的好习惯，但讲卫生不仅只是带手绢和水碗还需要勤洗手。

二、教授新课

1、出示图片

提问：你知道手是怎样受污染的吗？

小结：我们的小手用途可真大。它可以拍皮球、择菜、开门、浇花、打扫卫生等等。可

是在它做这些事情的同时，自己也受到了污染。

2、讲讲为什么要勤洗手。

3、出示图

提问：同学们，你们会洗手吗？

教师教给学生正确的洗手方法。

（1） 先用水将手浸湿。

（2） 将手面、手腕、手心全部打上肥皂。

（3） 反复揉搓之后，用清水冲净。

（4）指名学生上台表演。

表扬我们身边爱清洁，讲卫生的好同学并给他们带上同学自己做的大红花，并希望其他同学向他们学习。

五、 总结全文

五 课后反思：

放假：

我们可以在这一天放假这是最简单最直接也最让人高兴的事，可以是半天，可以是提前一两个小时。根据情况安排。让我们把时间给过节日的'人自由的安排岂不最好。

踏青：

随着春天的到来，外面的景色也变得格外的好看，在三八妇女节这天出去踏青旅游，绝对是个好选择，在到外面搞个野炊活动什么的，也是很有意义的呢！还可以比赛爬山等等的。

游戏活动：

找一些互动的游戏来玩，网上有很多，什么呼啦圈，跳绳什么的，如果想要更创意一点的，可以看看综艺节目里的活动，参考一下，那里面的活动也挺好玩挺有意思的呢。

比赛活动：

找一些女性擅长的比赛，也可以男女都参加，以激发员工的兴趣的比赛为主的活动，比如厨艺比赛，歌唱比赛，亲子关系比赛等等的，让员工尽兴的玩，胜出者送礼品。提高员工的积极性和团结性。

聚会：

三八妇女节我们可以来个小聚会，有条件的可以让公司里的员工自己做，每人做一两道菜，我觉得这样会更有意义。也可以到外面吃吃小火锅等等的。简单又实用。

KTV:

KTV想必大家都去过吧，大家也可以在这里比赛唱歌，看谁的得分高然后可以赢奖品等等，同事们一起吃吃喝喝玩玩，最主要的是在这里大家都很轻松自在。

礼品：

说到简单实用，那就比不过礼品了，公司可以给女员工发放实用礼品，化妆品，美容卡，超市卡，甚至是当下流行的美容洗脸器等等的都是可以的，这样也可以鼓励公司员工工作的积极性呢。商场也可以根据情况给会员发放相关礼品，如果可以，用快递直接送到家，显得更有诚意一些呢。

微信：

利用加送礼品挖掘潜在客户，这个是当下最流行的活动方式，不过这个礼品最好是与公司经营项目有关的，且质量稍好的。差质量的礼品则会影响形象，反而成了坏事。也可以让员工发展人物进行奖励。

体检：

三八妇女节是关爱女性的节日，说到关爱女性，近年来女性的健康越来越受关注，各各地方的对于女性疾病的医院也不在少数，说明女性朋友的健康也应该多多关注，所以在这一天公司可以举办员工体检活动，对于女性也以做些特别的检查。员工的健康也很重要，直接影响到员工的工作效率。

注意事项

这里的很多活动虽然简单但也很有效，活动礼品等可以提高员工的工作的积极性，对于公司也是很有利的呢。

1、“平”安的夜晚，“安”静的守候，“夜”空绚烂而美丽，“祝”福不期而至，“你”的好运来临，“健”步如飞将你追随，“康”庄的生活将要到来，“快”乐永远与你相陪，“乐”陶陶的人生全面展开。愿你平安夜健康幸福，平安快乐！

2、所谓平安，就是身体健康，无病无恙。事业有成，无克无难。生活美满，无波无折。今天是平安夜，愿主赐予你这一切。祝幸福快乐。

3、您的平安是我的愿望，您的真心是我的幸福，而我给您的礼物是我一生的祝福！平安夜节日快乐。

4、当流星划过夜空，为你默许了一份心愿，当平安的钟声响起，为你悄送了一份祝福，当喜庆的节日来临，为你轻声送去问候，平安夜，愿你幸福平安！

5、平安夜，带着平安上路，愿快乐陪你每一步；陪着平安歌唱，愿好运永远守你身旁；跟着平安起舞，愿健康把你呵护；随着平安入梦，愿幸福为你而动。

6、时差让我们隔离，空间让我们看不到彼此的微笑，但简了的些许文字，是我对你祝福的化身，让异乡行走的你不那么孤单，因为有我，一直都存在，平安夜快乐！

7、平安夜到，送福天使到。平安夜收到此条短信的亲，明天圣诞节可以收获幸福平安。转发此条短信的亲，来年一年平安健康。健康是船，平安是桨，开船划桨我们可以顺利渡过生命长河。

8、人这一辈子，最珍贵的是什么？不是财富，不是地位，而是平安。生活平安，事业平安，身体平安，一切平安。平安是福。平安夜，愿你平安一生！

9、平安夜到了，怎么少得了我的祝福。我特此发来短信，别看这短信短小，但祝福精炼。希望你以后的生活，平平安安，快快乐乐！平安夜好梦！

10、夜空中，星光闪耀，看到了吗？那是我偷偷给你抛的媚眼哦。今天是平安夜，愿我的媚眼给你带去柔情无限，温情点点，真情灿烂，愿你快乐、平安！

11、平安夜飘着的雪花，是我对你深深的牵挂；平安夜燃气的焰火，是我在祝你幸福多多；平安夜寒冷的气息，是我对你的深情不离不弃；平安夜收到的短信，是我在祝你快乐成群！

12、我把沙漏倒转过来，过去就变成未来。愿时光为你定格，永远停在快乐的那一刻。平安夜，祈愿你一生平平安安，日子过得幸福美满！

13、告诉你个秘密啊，你可不要告诉别人。我只告诉你，这是我的秘密，你要保证。也许你还不知道，你一定不能告诉别人啊！“平安夜快乐”一般人我不告诉他。

14、平安夜你把袜子放在床边，第二天起来发现多了一双袜子，是圣诞老人送你礼物，旁边还有一纸条写到：居然用臭袜子熏我，我让你领教领教什么是臭袜子。

15、白雪飘啊飘，鹿铃敲啊敲，甜蜜的平安夜快来到！舞姿儿摆摆，心愿儿翱翔，快乐的圣诞多美好！短信悄悄，祝福早早，愿你圣诞开心乐陶陶！

16、说一千，道一万，只是希望你平安；传祝福，传祝愿，为你传递着平安；好运随，快乐伴，平安就在你身边；此刻又到平安夜，祝你平安永在，平安永远！

17、你总是无惧风雨，毫不利己；你总是一心一意，给人惊喜；最难得的是你的爱心，一生陪着一个老人无怨无悔！平安夜了，圣诞老人叫你呢，路上注意安全哟！

18、平安夜的钟声敲响祝福，漫天的雪花洋溢温馨，圣诞老人的笑声充满快乐，我在你的手机里装满温情。这就是我的圣诞礼物，收到短信，愿你快乐幸福满溢！

19、今天，灯火为你点亮了，歌声为你鸣唱了，花朵为你绽放了，幸福为你天降了，浪漫的平安夜，开心的圣诞节，祝愿的朋友过的最开心，最快乐。

20、点燃蜡烛，默默祈祷，愿平安伴随着你，吉祥围绕着你，如意笼罩着你，健康拥抱着你；双手合十，默默祝愿，愿君平安夜里，快乐无边，幸福无限！

21、白雪茫茫，鹿铃回荡，圣诞老人穿着红装，给你带来礼物和希望，一个快乐，一个吉祥，一个平安，一个健康，统统装载你袜子里，愿你穿上后幸福地久天长，平安夜快乐！

22、平安夜月黑风高，圣诞老人迷路了。为了收到圣诞礼物，快去准备升级版圣诞袜吧，装上gps定位仪，配个红外线瞄准器，圣诞老人马上进入你的射程！

23、平安夜，美丽的夜，香槟把最美的快乐播洒，火鸡把最香的味道释放；蜡烛把最暖的温馨摇曳；雪花把最长的安康书写；苹果把最纯的祝福传达。愿你日日夜夜，天天年年都平安。

24、据说平安夜要送给自己最喜欢的人一个大大的苹果，祝他平安。看到这个你是不是想送我一个苹果呢？那么，我也送…我自己一个苹果。哈哈，平安夜快乐！

25、平安夜我在许愿：愿你永远平安！愿幸福和你终生相伴！愿你的礼物堆积如山！

26、脚前脚后，平安夜连着圣诞节，提早送上一份节日的问候，愿君开心快乐时时有，天天好运福满多，幸福如意事事顺，健康平安永相伴！

27、我把温馨融入撩人的月光里，带到你的床头，让美梦围绕你；我把甜蜜唱到颂歌里，传递到你的身边，让快乐缠上你；我把问候写在短信里，传送我最真挚的祝福，让幸福陪伴你。平安夜里祝你一生幸福平安！

28、在平安夜里，我向圣诞老人许了愿：我希望不管你的脚多有味，明早当你穿起袜子时，都能收到我托圣诞老人带给你的满满祝福，温暖你的心和脚ㄚ子！

29、借着平安夜的吉利，诉说心中的惦记，伴随圣诞节的欢喜，奉送永恒的支持，把最温馨的祝愿给你，愿你这个冬天饱含暖意，圣诞节，愿你顺心如意。

30、悠扬的钟声，飘来宁静。悠闲的白鸽，彰显和平。圣洁的白雪，妆点着祥和的平安夜。精美的橱窗，精致的生活，婉约的祝福，祝你平安，祝你平安夜快乐！

各班团支部：

20__年9月10日是全国第__个教师节。经校团委研究决定，各班在教师节期间，出好一期黑板报（截止9月8日，七年级的内容可以与军训有关），营造节日氛围，另外，要以不同形式向(教师)老师表示节日的祝贺。搞好师生互动，使师生关系更加融洽。望各班团支部接到通知后，立即行动起来。

金秋的9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。教师节到了，同学们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，团委建议各班团支部按以下几种方式祝贺：

1、给老师写下祝福的话；或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标、贴在学校的展示栏上。（9月9日之前贴上）

2、由各团支部统一组织制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。（9月10日送达每位教师）

3、组织团员帮助老师打扫办公室或一件美化校园的好人好事。

4、9月10日早上，各班团支部书记到校门口，迎接老师，见到老师时送上一声亲切的问候，并送上一支鲜花。

5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话；

6、以全班同学的名义，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶。

7、教师节组织一次主题升旗仪式。（9月10日）

各团支部要认真组织，开创性地做好工作，活动结束后，要把活动的总结以书面形式报团委，团委将纳入对各班团支部的考核。

【范例】

早上迎宾：金志杰、李蕴鸣、

胡亦宽、刘曼云、张栎、李雨曦

晨会对联活动

人员安排：李思颖、郑钰婷、王菂、张家齐、何其蔚、盛懿

横幅：曹正旸、石薇君

从教无私，桃李三千承雨露；感恩报师，建兰四季吐芬芳（兰园果硕）

倡议主持：金志杰

倡议书：

各位老师，各位同学：

大家好!

在这阳光明媚的金秋，我们迎来了教师节。细数来，建兰已走过了二十二载风风雨雨。值此佳节，我们团委学生会将会给各位老师们一个惊喜——一幅自制的对联来表达我们的感恩之情。（停顿，待对联展开后读对联）然而，小小的26字怎能承载老师对我们的无限关怀与悉心指导！在这个特殊的节日，我们团委学生会为大家准备了一个_台，录下节日里温馨或逗趣的话语，在广播台进行播放，为这个节日增添一抹特殊的色彩，点缀节日轻松愉快的生活。老师与学生的声音，将会成为节日里最活跃动听的音符！

注意事项；拉对联与读对联的配合

录音活动

活动内容：由各班班长负责“录音活动”。在9月10日活动当天录下温馨或逗趣的话语，将所录的话语进行裁剪编辑及合成，并且可以配上背景音乐，要求录音时间在3分钟之内。录音内容中包含唱歌部分：在老师（老师由班级同学挑选）上课前，全班合唱一首关于教师节的歌。

活动时间：从9月10日开始，在9月12日中午之前上交

注意事项：录音的后期制作及效果

送礼物活动

活动内容：在9月10日之前由各班团支书负责，将各班与任课老师的照片制作成杯子、t恤衫或是版画（任选其一）

4月7日是世界卫生日，为了让幼儿了解本次活动的意义，我班通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识。在活动开始之前，首先为孩子们灌输了关于“世界卫生日”的小知识，以及讲解这次活动的过程，孩子们都听得津津有味。为了让孩子们了解世界卫生日的这一主题，我班根据幼儿年龄特点和生活活动要求，将教育目标融入幼儿日常生活各个环节，通过故事、儿歌、观看录像片等形式上好健康教育课，教育孩子知道身体健康的重要性，要求他们不喝生水，不吃生冷食物，不挑食不偏食，饭前便后勤洗手，讲究个人卫生。教育小朋友“不仅要把手洗干净，还要勤剪指甲，多吃水果和蔬菜……”

这次的活动过程很简单，主要是从身边力所能及的小事带领孩子们进行活动。

我班带领孩子们先从清洁自己的小板凳开始，每个小朋友都拿着抹布非常认真地擦洗自己的小板凳。有的小朋友非常能干，擦完小板凳后还为小伙伴们擦桌子，擦玩具，在小朋友们一起努力下，教室更加干净、整洁啦。不仅如此，老师还带领孩子们去草坪上捡拾垃圾。休息一会后，小朋友在老师的鼓励下更加的热情高涨，在草坪捡垃圾的时候，小朋友们身上再也没有往日的娇气，都积极的参与其中。

通过这次活动，小朋友们收获颇多。不仅学会了这些简单的劳动活动，也有了初步的讲卫生的意识，有助于培养他们讲卫生的习惯，同时也清洁了我们的教室环境和园环境。

1、通过游戏感知几种动物的运动方式。

2、鼓励幼儿运用短句表述，学习朗诵简单的儿歌。

3、引导幼儿愉快地参于游戏活动，体验集体游戏的快乐。

草地背景图，小伞和动物等插入教具。

1、（出示背景图）今天小动物们都到草地上来玩了，你们看谁来了？（小兔）小兔是怎么来的？（跳来的）那我们就叫是跳跳的朋友吧。猜猜还有哪些朋友也是跳来的？

2、（出示小乌龟）谁来了？小乌龟是怎么来的？还有什么朋友是爬过来的？我们叫它是爬爬的朋友。

3、草地上还有些什么朋友呢？

小动物在草地上玩得真高兴，突然轰隆隆天要下雨了朋友们要淋湿了，怎么办呢？

1、教师介绍游戏规则

1）伞儿说：轰隆隆雷响了，哗啦啦下雨了，伞儿伞儿撑起来，跳跳的朋友请进来。伞儿请什么朋友进来？

2）引导幼儿用动作表示打雷、下雨、雨伞。

2、教师扮伞，与幼儿游戏两遍。

3、请一名幼儿扮伞和幼儿游戏。

（除了走走、跳跳、爬爬、飞飞的朋友，还可以有哪些朋友呢？）

4、幼儿自由结伴进行游戏。

5、请一组幼儿上来进行一遍游戏。

其实除了刚才小朋友说到的`这些朋友，还有很多的朋友。如：大大的、小小的、方方的、长长的朋友，请小朋友回去后大家再来做游戏。

1、我校有分管副校长负责体育卫生与艺术教育工作，并做到努力做到熟悉学校体育卫生与艺术教育工作的政策法规，年度工作计划与总结都有体现学校体育卫生与艺术教育工作内容。

2、学校将体育、艺术师资及校医纳入教师培训计划。

1、班主任师及时掌握学生体质状况。在预防非典期间，我校每班每天落实“学生体质晨检报告”制度；同时督促学生积极参加体育活动，做好学生体育活动的考勤记录；积极开展体育竞技活动，如本年度举行了全校性学生运动会和广播体操比赛，取得了良好的效果。

2、学校严格按照省颁课程计划开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。

3、积极保障学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课），积极组织学生课外、校外体育活动，并力求规范化、制度化。

4、学校建立体育运动项目的课外兴趣小组。如乒乓球队、篮球队等，其中乒乓球队在历年参加晋江市级以上比赛中屡获团体奖；同时，与少年体校开展联办教育，学校积极推荐优秀选手（游泳、棋类等）到体校训练，也取得了很好的成绩。其中，学校围棋代表队在以参加20xx年晋江市“绿化杯”少儿围棋比赛中，荣获团体第二名的殊誉。

5、学校配备专职体育教师，并开展相关培训。本年度，组织全校体育师资参加市新广播体操培训。同时，还组织全校班主任老师参加校级学生广播体操培训。

6、学校按规定设置体育场地、配备体育器材和教学用具、用品等，并做好课内外体育活动和体育训练的安全进行。

1、教学卫生：

教室的采光照明平均照度达到150lx；教室黑板无破损、无眩光；教室课桌椅为可调节式桌椅。

2、学校食品卫生：

学校严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，与学校食堂承包者签定《卫生安全责任书》，建立卫生责任追究制度；学校近年来没有发生食物中毒事件，总务后勤部门有专人负责学校食品卫生安全工作；学校食堂有卫生许可证，从业人员有健康证，有食堂卫生管理制度与措施，食堂环境与设备、食品加工、存放器具符合卫生要求，食堂布局合理。学校各班统一向学生供应充足的、符合卫生标准的饮用水；学校水池每月组织清洗一次，确保水源卫生安全。

3、健康管理：

学校定期开展学生的体质检查，各班每天做好常规学生的体质晨检工作，并做好记录；

4、健康教育：

学校在20xx年秋季，组织开展预防艾滋病宣传教育活动，并及时根据季节性流行病传染特点，在学校“小螺号”广播站进行预防宣传教育；健康教育的时间结合健康教育课安排和早会时间等；师资由各班主任兼任和校医兼任等。通过健康教育活动，学生掌握基本的健康知识以及养成健康的行为和习惯。

5、卫生室建设：

学校配备有校医，并定期接受业务培训；学校有独立的卫生室，并配备常用的器材及药品。

1、学校按省颁课程计划积极开齐、开足艺术课程，并按课程标准和计划要求进行授课。

2、学校建立了“小葵花合唱团”、“说话艺术团”、“书法”、“美术”、“电子琴”等多个艺术类兴趣小组，班主任师能积极引导全体学生参加课外艺术活动；|兴趣小组活动能做到经常化、制度化，并定期进行成果的展示。

3、学校能按班生规模配备专职艺术教师（目前我校共有9名专职艺术师资），并定期开展教研活动和业务培训。

4、学校配备有专用教室、配备教学器材、教具、挂图等，基本符合教学要求。

由于学校办学条件的限制，存在专用教室、教育教学设施（设备）及师资等不足问题。

大家好，今天由我代表我们班级谈谈对创建班级文化特色活动的理解。

本学期开学初，学校就启动了“班级文化特色”创建申报活动这一活动的开展是为了深入贯彻党的精神，全面落实《中共中央关于深化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，推动学校文化建设，进一步建设和巩固我们学生日常思想政治教育阵地，提高学生综合素质，增强班集体凝聚力、彰显班级个性，从而提升班级和学校文化特色。

班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。班级文化的主要内容是班级形象、班级精神、班级凝聚力、班级目标、班级制度、团队意识、班级文化活动等。班级文化的核心是班级精神和价值取向。班级是我们学生进行自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体，

苏霍姆林斯基说过：“周围世界的美感陶治学生的情操，使他们变得高尚文雅。”美国教育家布莱森也说过：“任何一所学校环境都在默默地对师生发表演说，而且师生的确会注意它，并不知不觉的接受熏陶和影响。”

文化建设可以有很多，总的概括为：班级环境文化建设，班级制度文化建设以及班级精神文化建设。每个班级可以选择符合各自班级的特色进行建设。

就以我们初一(4)班为例：我们选定以“关爱”为特色创建班级文化，让需要帮助的同学不再感到孤单、害怕。在关爱这束阳光中，彼此甩掉阴霾，面向前方的光芒。并且，我班还有一支由六位男生所组成的志愿者小队，在需要时，以最高效的方式开展关爱行动，支援和处理紧急情况。使我班成为具有凝聚心和充满活力的坚强集体。

所以，让我们开展各式各样的班级文化创建活动，使每个班级拥有不同文化特色，使班级成为一个团结、充满生气的集体而努力。古人云：“蓬生府中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑”。良好的班级文化内涵对班级建设和学生个性的社会化都有重要的影响。所以希望每一个同学都可以积极参加班级文化建设中，从而丰富我们的校园文化内涵。

谢谢大家。

一、活动时间：

11月1日下午5点

二、活动流程：

1、走秀

(地点：操场)

2、闯关游戏

(地点：小班小小班：一楼五个教室中班大班在二楼，教室门口会贴有相关标记)

3、抽奖活动(地点：多功能厅)

三、家长需知：

(1)4：30分必须到操场指定位置就坐等待(椅子上有宝贝的名字，请家长对号入座，切勿随意坐到他人位置。)

(2)走秀活动结束后，按照主持人报的顺序家长需帮忙把椅子搬到多功能厅指定区域。

(3)到安排好的教室进行闯关游戏，每一个教室为一关，每闯一关会在邀请券上盖一个章，集齐四个印章后可进行下一环节抽奖哦!(活动前每个小朋友会收到一张邀请券)

(4)集齐四个印章到多功能厅指定区域位置上坐下，准备抽奖!会有惊喜等着大家哦!

(5)以集体舞结束此次活动!如有问题可以咨询老师哦!

四、备注：

(1)请家长为宝贝设计几个走秀的造型，最近开始帮宝贝们练习一下哦!

(2)万圣节活动为每个小朋友家庭提供两张椅子，家长超过两位的，就只能轮流坐一下!带来不便请谅解!

(3)具体活动时间会持续多久，因为没有彩排所以不能告诉大家，大概一个半小时差不多!

今天有幸观看了王琨老师的家庭教育课，真是受益匪浅。讲座以“孩子从优秀到卓越的五大力量”为主题，向家长们分享了如何科学、正确地教育孩子。父母作为孩子的第一任老师，其一言一行都在影响着孩子，家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。因此，对于家长来说，养和育同样重要。

那么，作为家长我们该如何科学、正确地教育孩子呢？下面我将观看讲座后的一些感受与大家进行分享。

首先，我从“唤醒的力量”和“发现的力量“中学习到我们要正确的认识孩子。每个孩子都是独一无二的，爱不是把篮子装满，而是把孩子的心灯点亮。要唤醒孩子，就要培养孩子的“六观”：唤醒孩子的健康观，培养孩子旺盛的生命力；唤醒孩子的人生观，让孩子有梦想有志向；唤醒孩子的财富观，不懂钱的孩子没有未来；唤醒孩子的价值观，让孩子懂得为人处世；唤醒孩子的爱情观，让孩子懂得底线、操守和原则；唤醒孩子的世界观，让孩子多经历、多体验世界。父母不要一味地去批评孩子，要发现孩子的天赋和优点，帮助孩子将天赋和优点发挥出来，陪伴孩子、懂得孩子。

其次，我从“榜样的力量”中认识到父母言传身教的重要性。家长要创造良好的家庭学习氛围、创造积极交流的沟通氛围、要说话算话，守时守信。家长要教孩子懂得敬畏，教会孩子为人处世的规则、做人做事的规则、社会道德的规则，父母嚣张，孩子则张狂，父母谦和，孩子则谦卑，父母失德，孩子则失格。夫妻间要和谐恩爱、孝顺长辈。

然后，我从“爱的力量”中了解到孩子不听话发脾气，最重要的原因是没有感受到爱。很多家长都会说自己很爱孩子，那么怎么爱才是正确地爱孩子呢？我们要全然地爱孩子，孩子在父母心中就应该全是优点，用包容和鼓励让孩子感受到父母的爱，做一个内心充满爱的孩子，爱自己、爱父母、爱老师、爱同学、爱学校、爱社会，孩子自然就会阳光开朗。

最后，我从“相信的力量”中学习到父母要相信孩子，父母输入什么，孩子就是什么，鼓励能让白痴变天才，批评能让天才变白痴。你骂孩子，孩子不会停止爱你，但会停止爱自己。永远不要去打击批评谩骂你的孩子，不管孩子有什么表现，有什么地方不如别人，他（她）也是你独一无二的孩子，所以一定要去相信孩子、鼓励孩子、支持孩子。

家长爱孩子就要履行一种教育的责任，让我们共同努力践行家庭教育，教会孩子懂得自尊、自爱、自强、自立。

这堂课，我得到了本校多位教师的热情指导，评议，尤其感谢工大附中的盛大文老师，对我的这堂课提出了中肯的意见，下面是对我这堂课做一简单小结。

《我和祖父的园子》是国标本苏教版五年级下册的一篇课文，节选自萧红的回忆性长篇小说《呼兰河传》。课文描写了“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动的情景，表现了祖父的园子是“我”童年快乐、自由的家园，表达了对童年生活的眷恋和对亲人的回忆。孩子气十足的腔调，春天的泥土般新鲜的语言，诗意浪漫的景物描述，是本文表达方式上的突出特点。文章文字虽然浅显，但意境很美，寓意不凡。

这篇文章重点写了“我”跟着祖父在园子里劳动和玩耍的情景，洋溢着童真童趣，符合学生的心理，容易引起学生的共鸣，学生通过自主阅读，可以感受到“我”童年生活的有趣、快乐。但文章字里行间祖父的爱，景物描写清新隽永的意境，作者对自由生活的向往，欢乐的文字背后淡淡的哀愁，是学生较难理解与感悟的。因此，教学中要引导学生反复朗读，细细品味，想像体验，平等对话，从而触摸文字的温度，体会文字的意蕴，感悟文字的新鲜、自然之美

1、反复朗读，品味感受

这篇文章，文字优美，是一篇值得反复读的美文，因此在教学中我用了大量的时间，变换多种形式如：自读、默读、引读、合作读等来让学生反复读文，理解文本，丰富感受。通过读文，学生对我童年生活的自由快乐，祖父对我的疼宠呵护，有了较为深入的了解。

2、寻找文眼，形散神聚

首先，在教学中要立足文本的特点，要遵循学生的阅读规律，从学生阅读的前理解出发，寻找“牵一发而动全身”的线索，以此来推进教学流程。文中“一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的”可谓文眼，扣住此句，引领学生，走进文本，研读文本，体会园中景物的自由，“我”的自由自在，是祖父的爱给予“我”自由，以及心中有自由，看什么都是自由的，由浅入深，使学生对“自由”的理解逐步深刻与丰满，使教学如同一篇散文，形散神聚。其次，在教学中始终抓住文题，通过( )的我，( )的祖父，( )的园子三个问题来引导学生体会这个园子不仅是“我”的乐园，更是一个充满爱的园子，是我心目中美好的家园。

3、激发想象，体会温暖

在本文的教学中，我采用了让学生想象情境的方法，来让学生体会祖父对我的爱，以激发朗读的兴趣，在学习课文5至10自然段时，让学生想象祖父在我犯错时，总会笑，他会说什么呢?这一教学设计在实际教学中取得了良好的教学效果，学生的眼前仿佛一次又一次地浮现了祖父的笑，笑中的温暖洋溢在课堂中。

4、本文教学中，文章中所带的淡淡哀愁是学生很难理解与体会的，因此在收尾处我采用了配乐诗朗诵的形式，这时，教师不需多言，只需让生静静感受。简单渗透了淡淡的哀伤情绪，从课后教师的反馈中，这也成为我本文教学的亮点之一。

(1)、课堂容量较大，想面面俱到，但反而顾此失彼，得不偿失。

(2)、本文是一篇美文，在教学中让生多读，读中悟情，教师如何抓住有利时机让生入情入境，这是需要在以后的教学中继续研讨的。

一、指导思想

丰富校园生活，增强学生体质，磨练学生意志品质，增强班级之间的友谊和交流，培养学生对足球的兴趣爱好，让每位同学都能得到在绿茵场上一展风采的机会。

二、时间与地点 年1月5日——1月20日 学校足球场

三、比赛项目设置及分组

1、比赛项目设置：

一、二年级：50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。

三、四年级：足球基本技能比赛。

五、六年级：五人制足球比赛。

2、组别：一、二、三、四年级各一个组;五、六年级按性别各分男女二个组。

四、参赛报名办法

要求各班组织班内竞赛活动进行选拔，择优报名组队。一、二、三、四年级每班男、女各报10名;五、六年级男、女队各报10名;每队报教练员1人，可自己命名个性化队名。

五、竞赛办法

(一)—、二年级50米迎面抱球往返跑接力赛，以速度快者取胜。

(二)三、四年级足球基本技能比赛(详见比赛办法)。

(三)五、六年级五人制足球比赛。采用单淘汰制(统一抽签排定)，每场决出胜负，常规时间内为平局则直接互罚点球(“1+1”)决出胜负。

六、录取名次和奖励

各组别均取前二名(均颁发奖状)。

七、其他注意事项

1、上场队员不准佩带戴手表、项链、耳环等手饰。

2、上场队员不准留长指甲。

3、上场队员(五人制足球)必须穿帆布胶钉足球鞋。

首届足球节基本技能比赛办法及比赛工作安排

一、基本技能比赛办法

1、射门比赛方法(4号球)

射门比赛(罚球至球门线距离：男生为9米、女生为7米)，各队每名学生限定射门一次，射入球门中间小门得1分，射入球门两侧小门得2分，击中门柱及门中间竹竿而未进门的不记分，正副班主任也必须参加(正副班主任各有两次射门机会，射门距离男为9米，女为7米)，得分计入班级总分。得分高者名次列前。

2、颠球比赛办法(4号球)

在一定范围内颠球，裁判鸣哨开始比赛，并以裁判计数为准;颠球时，除手及手臂以外的身体任何部位均可触球，颠球过程中不得触及其它任何障碍物。犯规或足球落地，则一次颠球完成，成绩计入班级总次数。次数多者名次列前。

3、团体成绩计算办法

(1)射门按各班男女总得分排名(总得分相等则按个人最高分多者列前)。

(2)颠球按班级男女总次数多者排名(总次数相等则按个人最高次数高者列前)。

(3)各项目各组取前四名，均按5、3、2、1分计入团体总分。

(4)团体总分多者名次列前(团体总分相等以单个项目得分高者名次列前，如仍相等则抽签决定)。

二、五人制足球比赛规则

1、执行中国足协公布的最新《五人制足球竞赛规则》。

2、比赛时间为全场15分钟(中间1分钟互换场地和喝水)，比赛用球为4号球，比赛一律穿帆布胶钉足球鞋、足球袜并佩戴护腿板和统一服装(足球鞋和足球袜学生自理)。

3、比赛中运动员一张红牌或累计两张黄牌自然停止下一场比赛。

三、具体时间安排

1、12月份，各班利用大课间时间组织练习。

2、1月5日——1月20日，各班开展比赛选拔队员，做好报名工作。体育组做好编排工作。

3、三、四年级：1月14日(第19周周三)下午第三节课进行基本技能比赛。组织三、四年级学生观看。

4、一、二年级：1月21日(第20周周三)下午第二节进行50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。组织一、二年级学生观看。

5、五、六年级：1月12日至1月20日大课间进行首轮比赛，五、六年级男女队各决出前2名;1月21日(第20周周三)下午第三节进行五人制足球冠亚军决赛。组织五、六年级学生观看。

四、报名工作和裁判工作安排通知另发。

1.通过毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2.通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”。

活动主题：“告别母校，放飞理想”

活动时间：7月3日上午

活动地点：学校操场

参加人员：学校领导、全校师生

1.主持人：

2.准备工作：

（1）场地布置：总务处

（2）准备音乐《感恩的心》《颁奖音乐》《每当我走过老师的窗前》《毕业歌》（音乐组）

（3）学生组织、音乐播放：体育组

（4）录像： 拍照：

（活动前循环播放《每当我走过老师的窗前》等音乐）

1．校长寄语

2. 老师寄语

3. 学生代表发言

4. 楚校长宣读获奖毕业生（优秀毕业生、优秀班干部、三好学生）

5. 颁发获奖证书

6.高校长宣布毕业生名单

7.毕校长颁发毕业证

8.低年级学校向高年级学生送祝福

9.学生向学校领导及六年级所有任课老师献花，行谢师礼

10.学生献唱《感恩的心》

11.奏《毕业歌》结束

一、活动主题

尊重关爱教师，弘扬崇高师德。

二、活动小组机构组成及职责

组长：---。

小组成员单位：工会、团委、院办公室、系部等。

职责：负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。

三、主要活动内容及时间、地点、参加人员

1、筹备会议

筹备会议于-月-日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参加，宣布活动方案，布置工作安排，及组织落实。

2、环境布置

在院门口、教学楼、东院门口各挂一条;在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴;各教室统一更换主题为教师节内容的板报;广播室定时播放教师节的内容。

3、庆祝表彰会

(1)阅览室现场布置。

(2)大会议程及准备工作。领导讲话并宣读贺信;

学生会代表向教师代表献花;表彰先进;模范教师、学生代表讲话);文艺节目;参会人员：院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表等。

4、学生庆祝教师节活动

组织专题班会、教师座谈会;向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物;组织庆教师节字、画展览;组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务;其它庆祝活动各系可自行组织。学院组织领导慰问生病、住院教职工。给全体教师发短信祝贺。

环保局两学一做工作汇报【1】

为落实两学一做学习教育精神，区环保局党支部高度重视，精心组织，有条不紊地推进两学一做各项工作的开展。

现将有关情况汇报如下：

一、各专题学习教育开展情况

坚定执着追理想专题阶段。

区环保局在全区动员会召开之后，立即召开党组成员会议，对两学一做学习教育进行专题部署，要求5月16日前制定出台学习教育实施方案。

在5月23日召开动员部署大会和后续的学习会上，学习了《江西党员教育管理基本制度清单》、《轮井冈山精神文章选编》、《红色经典故事集》等；

学习了重点为学习党规和系列讲话；

学习了目的为坚定共产党人的理想信念、牢固树立党的意思、强化党的宗旨意思等；

查找出党员队伍存在的问题6条。

实事求是闯新路专题阶段。

区环保局学习了两学一做有关文件精神；

表彰了先进优秀党员及优秀党员代表发言，树立了党员榜样及学习方向；

观看了影片《咬定青山不放松》8个关键词和《道路回望1921》纪念大会；

文博、张婷婷、贾莉同分别讲了专题党课。

会外开展了慰问帮扶对象、连心结对服务企业助发展、缅怀学习先烈重温入党誓词争做优秀党员、关爱留守儿童活动等践行两学一做学习教育为主题的党员活动日活动，此外还与区五陂镇五陂村党支部结对并商讨结对学习情况和党员活动日开展情况。

艰苦奋斗攻难关专题阶段。

学习了《江西日报：艰苦奋斗攻难关 在弘扬井冈山精神上走在前列系列谈之三》和市、区两会精神及党代会精神；

学习了李小豹书记参加安源区人大代表团讨论时的重要讲话精神等；

学习了了市委常委、区委书记黄万林作重要讲话并提出的五点要求；

观看了《的故事----艰苦奋斗的典范》专题片，并围绕艰苦奋斗攻难关这个专题开展了讨论，参观了市廉政教育基地并撰写了学习心得体会。

二、特色亮点工作

一是连心员走访服务企业，区环保局派出连心员300余人次，走访五陂煤矿、格丰科技材料有限公司、萍乡市昂泰陶瓷有限公司等在内的企业163家，发放环境保护服务手册213份，收集建议、问题、意见16条。

二是到精准扶贫帮扶对口村五陂村，走访了五陂村的4户困难户，为他们送去了大米、食用油等生活用品。

三是全体党员和入党积极分子及职工代表参观孔原故居和纪念馆、悼念秋收起义烈士，开展追寻红色记忆，缅怀学习先烈，争做优秀党员的学习教育活动，参观孔原故居，在秋收起义烈士陵园敬献花篮，瞻仰革命先烈和重温入党誓词。

四是与结对的五陂村党支部看望慰问该村留守儿童3人，为留守儿童送去书包、文具盒、笔等学习用品30余份。

五是深入开展环境执法大练兵活动，以营造比学赶帮超的工作氛围，提升环境执法队伍规范执法意识和能力的原则，通过开展中心城区大气整治百日行动、违法违规建设项目清理整顿、重点案件查处等执法工作，坚持在实践中练兵，取得了实实在在的成效，切实推进依法行政水平。

六是以三问三讲三比即为什么要变、变成怎么样、怎么实现变三问

讲担当、讲效率、讲规矩三讲

比能力、比业绩、比作风三比为主题，在全局开展三问三讲三比主题征文活动。

七是在安排集中理论学习的同时，我局采取由各股室业务骨干轮流讲课的新学习形式，以促进大家相互学习，成为既懂环保专业业务，又懂政策理论的行家里手。

三、发现的不足和问题

虽然区环保局党支部和全体党员在两学一做学习教育中取得了一定进步，但也发现了一些被忽视的不足，经认真梳理，区环保局党支部存在的不足主要如下：一是创新精神淡化，工作安于现状；

二是组织纪律散漫，不按规定参加党组织生活会；

三是为理想奋斗精神淡化，宗旨观念淡薄；

四是无私奉献精神淡化，较真精神淡化，固步自封，创新意识消退；

五是缺乏面对困难勇气，不善于破解难题。

全局党员存在的不足汇总如下：一是理想信念模糊，党的意识淡化；

二是政策水平不高，法制观念不强；

三是精神空虚，党的意识有所淡化，为理想奋斗精神淡化；

四是推崇西方价值观念；

五是看齐意识不强，无私奉献精神淡化。

总之，不管是环保局党支部，还是全体党员，都对自身存在的不足或问题立即进行了整改，并都已整改完毕。

环保局两学一做工作汇报【2】

两学一做 学习教育是各级党组织在全体党员中开展学党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，这是中央决定，也是今年各级党组织的工作方向和目标。

按照区委两学一做学习教育有关动员部署，区环保局党支部高度重视，精心组织，推进两学一做学习教育全面落实。

现将有关情况汇报如下：

一、两学一做前期工作进展情况

两学一做是一项重大政治任务，为保证两学一做学习教育尽好责、抓到位、见实效，区环保局党支部精心筹备、细化安排、抓早落实，循序渐进做好前期各项工作。

(一)精心做好准备工作。

区环保局在全区动员会召开之后，立即召开党组成员会议，对两学一做学习教育进行专题部署，会上决定成立以***同志为组长的两学一做学习教育领导小组，并明确于***月***日前制定出台学习教育实施方案；

***月***日召开动员部署大会；

收集、***省委、萍乡市委的重要讲话精神；

开通环保局两学一做党员微信群；

准备党员两学一做专业笔记本等学习教育相关事项。

(二)严谨制定学习计划。

按照两学一做认真落实制度，有计划开展经常性学习讨论的要求。

区环保局制定了学习内容分为必读篇目暨学党规和学系列讲话，学参阅材料暨《***党员教育管理基本制度清单》、《***精神文章选编》、《红色经典故事集》等；

学习重点为学习党规和系列讲话；

学习目的为坚定共产党人的理想信念、牢固树立党的意思、强化党的宗旨意思等；

学习方法为个人自学、集中学习、带头授课、在线讨论等的缜密学习计划，学习时间暂定集中于***月份。

(三)严肃查找被忽视问题。

按照两学一做学习教育统一部署，区环保局党支部开展了深入查找了党员队伍中存在的突出问题，经汇总，初步查找出党员队伍存在的问题***条。

围绕***个专题和***标准，组织制定了整改台账，拟订了个人整改清单，为开展学习教育找准靶子，打好基础。

二、特色亮点工作

两学一做，基础在学，关键在做。

坚持学用结合，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

一是提前谋划，做好对接。

按照区委、区政府的统一安排，结合实际迅速启动建立学习制度，做好学前准备，形成学习的良好氛围。

为更好地让年轻党员坚定党的信念，践行党的服务宗旨，区环保局以此次学习教育活动为契机，改选了党支部支委，并计划将有素质、敢担当、有作为的年轻干部吸纳进入党员队伍，永葆党员队伍先进性和年轻化。

二是坚持问题导向，狠抓问题整改。

深入开展调研和征求意见建议活动，分类分层梳理问题，查找剖析原因，查漏补缺，完善方案，强化措施，抓好问题整改，以群众是否满意为标尺，强化立规执纪，做到善做善成，推动党员教育制度化、常态化、长效化。

针对辖区内企业反映《新环保法》不了解的问题，区环保局计划安排培训地点，聘请省市级专家，以企业生产过程中污染防治结合《新环保法》规定进行培训，促使企业做好污染防治，强化目标责任考核和日常量化管理，层层传导压力，增进动力，激发活力，实现既有金山银山，又有青山绿水，推进***生态先行示范园建设。

三、存在的问题

区环保局两学一做工作已全面启动，但也存在一些问题：

一是思想政治观念转变不够。

一些基层党员干部由于思想观念转变得不到位、不彻底，出现了知识恐慌、本领恐慌、办法恐慌和精神恐慌等问题。

二是先锋模范作用发挥不强。

一些党员还混同于一般群众，先锋模范作用发挥不明显，党性修养滑坡，理想信念动摇，宗旨意识不强，与合格党员的标准相比还有较大差距。

三是创新不够。

尊敬的各位家长：

我们作文班20xx年5月从市委党校搬迁至保山市体育场少体校教室。从此命名为“少儿文轩”。新的环境更优美，更方便，相信你的孩子能在这里愉快学习。秉承多年来注重技能训练和知识积累的理念，我们将在阅读和写作训练的基础上加大传统文化知识的积累，为你的孩子各阶段学习语文打下坚实的基础。

一、任课教师情况

有十多年语文教学经验和作文辅导经验的优秀语文教师亲自授课。

二、招生对象

小学三、四、五、六年级学生，实行小班制，限每班30人。为保证教学质量，人满则不再接受报名。

三、辅导内容

1.同步作文写作指导、阅读技能训练、传统文化知识积累。

2.推荐并指导学生阅读优秀作品，培养读书兴趣，营造读书氛围。

3.数学教师做助手，课间兼解答家庭作业中语文、数学难题。

四、辅导时间：x年3月至x年7月

1.六年级星期六早上8：30——11：00(3月4日开学)

2.三年级星期六下午2：30——5：00(3月4日开学)

3.四年级星期天早上8：30——11：00(3月5日开学)

4.五年级星期天下午2：30——5：00(3月5日开学)

五、辅导地点：市体育场铜牛前面少体校一楼教室(永子棋校隔壁)。报名时间：3月4日、5日报名并开始上课。报名地点：市体育场少体校一楼教室。其它时间报名电话联系。

联系人： 杨老师 联系电话：

制作小乌龟

【活动设计背景】

孩子有着强烈的求知欲和好奇心，在平时的生活中遇到困难在所难免，作为教师应该去判断每个幼儿忍受挫折的限度，当幼儿反复失败时，适时加以介入帮助、点拨，帮助他们缩短失误的过程，才会不导致幼儿的探究兴趣和积极性的消失，为了锻炼幼儿的独立操作、尝试、实验，自由自主地探究设计了本次活动。

【活动目标】

1、发展幼儿动手操作能力，培养手工制作的兴趣。

2、指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具，美化自己的生活或开展活动。增强环保意识。

【教学重点、难点】

重点：让幼儿在废弃的材料中寻找探索的激情并获得成功的体验。

难点：幼儿在与感兴趣的内容和材料的互动中发现问题、进行探索、动手操作、讨论交流，亲历制作的过程，使幼儿初步认识失败是成功之母，但成功更是成功之母。

【活动准备】

1、果冻盒，一次性筷子，碗，瓶盖，剪刀，绘画纸，粘纸，双面胶等

2、制作流程图

【活动过程】

1、谈话引出课题。

师：你们见过小乌龟吗?它是什么样子的?

幼儿：小乌龟有四只脚，一个壳，一个头，一个尾巴，壳上还有花纹。

师：你们想不想自己制作一只小乌龟?

2、出示材料，让幼儿探讨。

师：老师这边准备了很多的东西，你们看看它们能做小乌龟的哪一部分?

幼儿1：泡沫盒可以做小乌龟的壳。

幼儿2：果冻盒可以做小乌龟的头。

幼儿3：一次性筷子可以做小乌龟的脚??????

3、教师出示制作流程图，激发幼儿制作的兴趣。小朋友都想到了很多的办法制作小乌龟，现在老师这里有几张制作小乌龟的图，请你们看着上面的图示选择自己喜欢的，合适的材料进行制作，好吗?

4、幼儿自己制作，教师巡回观察指导。

5、大部分幼儿完成了作品后，教师请个别幼儿介绍自己制作的小乌龟并进行评价。

6、幼儿互相欣赏作品。

【教学反思】

《制作小乌龟》反思

幼儿玩具“做中学”为幼儿的教育提供了一种全新的模式。对拓展幼儿思维性，培养幼儿创造力，形成科学的态度和价值观，树立社会责任感，具有十分重要的意义。

做中学要满足幼儿求知欲，需要积极为幼儿的教学活动配套充足的物质条件，创设丰富宽松的探索环境。幼儿可以自由进入，独立或合作地进行观察、操作、尝试、实验，自由自主地探究。在实验内容的选择上，教师要在观察、了解幼儿的兴趣和需要的基础上，与幼儿一起去发现日常生活和自然界中不懂的问题，在这次的《制作小乌龟》的活动中，因为提供的一次性饭盒，碗，果冻盒等材料是幼儿日常生活经常见到的，所以对此幼儿非常非常感兴趣，他们先探索这些材料可以制作小乌龟的哪一部分，尝试了很多材料，最后才找出了自己认为最合适的材料，在制作过程中幼儿虽然经历了一次次的失败，但他们的思维一直处于活跃的状态，迸发出了探索的激情并获得成功的体验，幼儿在与感兴趣的内容和材料的互动中发现问题、进行探索、动手操作、讨论交流，亲历制作的过程，幼儿才能真正成为学习的主人。失败是成功之母，但成功更是成功之母。一旦孩子在制作中遇到问题，这个时候教师的评价对幼儿就非常重要，教师的鼓励会让幼儿更加有信心，反之幼儿会对自己越来越没有信心，觉得自己什么都不行，孩子的探究不可能每一次都是成功的，但在孩子的眼里永远没有失败，关键是老师如何对待孩子的失败，如何将孩子的失败变为成功，让孩子敢于在失败中继续探究。

孩子的能力总有强差之别，但在我们老师的眼里、班上孩子都是能人，都是探究者、成功者。从以上过程中不难发现，孩子为了证明自己的想法是正确的，他必须带着问题进行研究，从多角度思考问题，寻找解决问题的方法。在假设和验证中，孩子的思维在不断地发展，科学的方法、科学的态度也随之养成。

幼儿在探究性学习过程中遇到困难在所难免，作为教师应该去判断每个幼儿忍受挫折的限度，当幼儿反复失败时，适时加以介入帮助、点拨，帮助他们缩短失误的过程，才会不导致幼儿的探究兴趣和积极性的消失。

幼儿是天真好动的，他们对周围的一切都是那么新奇，他们就象一个“小小的哥伦布”，每天都在发现着“新大陆”，他们用自己的眼睛、双手，探索着自然的奥秘、科学的神奇，建构着那一个个让他们魂牵梦萦的问题。这种好奇与探究，是儿童的天性，那么，作为教师就要保护儿童的探究，引发他们进行“多解”地操作与思考，给予幼儿及时的鼓励与赞扬，使幼儿的自信越来越强。

尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们。

大家下午好。

送去五月的芬芳，迎来六月的时光，在这欢乐的日子里，让我们共同祝福全世界的小朋友们节日快乐！

六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡，今天我们迈着喜悦的步伐走进我们自己的节日，在此欢聚一堂，展示自己的才华，让我们衷心的祝愿他们演出成功。

下面我宣布六一儿童节文艺演出现在开始。

茉莉花的美丽让人倾倒，茉莉花的芬芳令人陶醉。

首先请欣赏舞蹈《茉莉花》，掌声欢迎。

优美的舞蹈令我们沉醉，动听的歌声围绕在我们周围。

下面有请为大家带来独唱《水乡童谣》，大家掌声欢迎。

今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌谣，跳我们有力的舞蹈，请欣赏一（3）班为大家带来的印度舞蹈《吉米，来吧》。

跆拳道素以其变幻莫测，优美潇洒的腿法著名于世，被世人称为踢的艺术。有请无锡市职业技术学院为大家带来的跆拳道表演。掌声欢迎。

童年的梦想充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏时时映在眼前，请欣赏孙梦研小朋友的独舞《在那遥远的地方》，掌声欢迎。

我们成长在祖国的怀抱里，格外幸福，朝气蓬勃，我们是祖国的花朵。下面请欣赏一（2）班带来的舞蹈《小红花》，掌声欢迎。

舞蹈赏心悦目，接下来“见证奇迹的时刻到了”，请欣赏无锡市职业技术学院带来的魔术表演，掌声欢迎。

蒙族的歌舞悠扬流畅，藏族的舞蹈豪放激烈。下面请欣赏二（1）班给大家带来的藏族舞蹈《吉祥谣》，掌声欢迎。

月是期盼，月是挂牵；月是幻想，月是浪漫。请欣赏五（1）班为大家带来的舞蹈《月亮勾勾》，掌声欢迎。

美好的春天给我们留下了美好的记忆，百花盛开，蝶儿翩翩起舞，多么美好啊！请欣赏四（1）班为大家带来的动感舞蹈《浪漫樱花》，大家掌声欢迎。

敬爱的老师们，亲爱的同学们，和谐校园我们是含苞欲放的花蕾，金色童年我们是收获成长的少年，我们崇尚自主，心向和谐，追求创新，我们勤奋学习，快乐生活，全面发展。

放飞我们的梦想吧，我们坚信——明天会更好！

最后祝所有的小朋友们六一儿童节快乐！

文艺演出到此结束！谢谢大家！

1. 这里有烤肉，这里有营养，这里有表演，这里有健康

2. __自助烧烤，生活真滋味，一烤永回味。

3. 健康烧烤，时尚味好。

4. 不一样的烧烤体验，烤出不一样的新意。

5. “烧烤技术哪家强，山东淄博尝一尝;灵魂烧烤三件套，小饼烤肉加蘸料。闻着香、吃着美，保证你看了流口水。城市名片做得好，全国各地往这跑。”

6. “烧烤配饼，少吃不行。 烤肉加葱，生意兴隆。”

7. 闻着香、吃着美，保证你看了流口水。城市名片做得好，全国各地往这跑。

8. “烤不完，根本烤不完”

9. 一顿烧烤带火一座城。

10. 你是风儿我是沙，撸完这串再回家!

11. “你们放心吃喝，我们全力护航”

12. 健康烧烤，时尚味好。

13. 大金链子小手表，每天必须吃烧烤。

14. 吃烧烤吃烧烤，配点小酒会更好。

15. 吃烧烤去哪，淄博烧烤。

16. 听泉赏佳音，食鲜日日新。

17. 享受诗意烧烤乐趣，只在淄博__。

18. 香知香伴，香守香恋。

19. 天然营养健康，好味香鲜淄博。

20. 烤的有创意，省得你忘记。

21. 羊肉串牛肉串，大串小串带毛蛋。

22. 烤鸡脖烤鸡头，烤的嘎嘎直冒油。

23. 闻着香吃着美，保证你吃过不后悔。

24. 屋里请屋里坐，来的都是回头客。

25. 回头客还优惠，而且不用给小费。

26. 编作不易，希望鼓励!

27. 万水千山总是情，吃个烧烤行不行!

28. 人间自有真情在，相互关注也是爱!

29. 没了烟火气，人生就是一段孤独的旅程。

30. 串，是中国烧烤的基本形态。肉，则是人类烧烤的共同出题。