梁子湖有什么特色(经典20篇)

活动背景

沉浮是幼儿生活中熟悉和常见的科学现象，它表示了物体在水中的一种绝对的、肯定的终极状态，幼儿对它的认识是确定性的。而介于沉与浮之间的“悬浮”现象却很少被提及，因为这一模糊、复杂的现象对幼儿来说是“说不清、道不明”的，所以老师遇之或视而不见或避重就轻或搪塞而过，但它却真切、实在地存在于幼儿的生活中，并时常引起幼儿极大的兴趣。于是，我设计了本次活动，旨在通过猜测、寻找、自我探索，让幼儿初步感受、理解这一现象，激发幼儿从小探究科学奥秘的兴趣。

设计理念

“生活即教育”——生活中涉及的方方面面都包含着许多道理和知识，都有可能成为幼儿科学启蒙的素材，孩子总在与周围环境的接触中了解和认识世界。一件在成人看来司空见惯的事，在幼儿眼里却是那么的新奇有趣，也正是因为这些早期经验的获得，丰富了他们的生活内容，使得孩子的生活富有生气和活力，他们的心智得以有益健康地发展。

本次活动分：猜一猜、找—找、说一说四个步骤进行：经历了激趣——发问——探索——交流的过程，做到激之以情，调情入境;授之以法，启发思维;导之以行，探索规律。让幼儿在动中学习、趣中思考、奇中发现、乐中获取，达到发展幼儿的自主性、增强活动性、鼓励创造性的目的。最终由“要我学”变为“我要学”达到“我会学”。

活动目标

1.探索在清水里加入一定量的盐后，鸡蛋沉浮状况的变化，初步感知悬浮现象的存在。

2.幼儿能两两合作进行操作实验，认真观察实验现象，学习记录和描述自己的操作过程和结果。

3.能积极思维，有主动探究科学奥秘的兴趣。

活动准备

教具：烧杯两只(分别装等量的淡水、盐水)，鸡蛋一个，放大的记录纸一张。

学具：1.实物：鸡蛋、盐、碗、盆、勺子、烧杯、抹布每组各若干。

2.磁吸标记、记录表、水彩笔人手一份。

活动过程

一、猜一猜蛋宝宝沉浮的位置

1.出示内装等量淡水、盐水的两个烧杯，引导幼儿比较：两个烧杯中的水一样多吗。

2.出示鸡蛋一个：今天蛋宝宝要跟水玩个游戏，小朋友想看吗?蛋宝宝到了这两个装着水的烧杯里会怎么样呢?

3.猜猜蛋宝宝在盐水、淡水里的沉浮状况。

教师设疑：蛋宝宝到了第一个水杯里(淡水)会怎样?它是沉下去，还是会浮上来?(幼儿猜测并用身体动作表示沉浮结果：站表示浮，蹲表示沉——实验验证——幼儿观察结果——师幼一同完成记录)

继续设疑：蛋宝宝到了第二个水杯里(盐水)会怎样?它在水里会沉下去，还是浮上来?(幼儿猜测并请幼儿分别把磁吸标记贴在自己猜想的水位上——实验验证——幼儿观察结果——师幼一同记录鸡蛋在水中的位置)

(评析：“猜一猜”形式的设计，使得活动一开始师幼双方都以开放的心态进入氛围，围绕着蛋的沉浮展开争论，大胆联想，为幼儿创设了一个民主宽松的心理环境，融洽了师生关系;同时，在让幼儿使用身体动作和标记符号表达预测结果的过程中，使得幼儿在活动中敢想、敢说、敢于表达自己的见解，较好地实现了师生互动。这一过程，教师始终把幼儿放在首位，他们大胆阐述自己的观点，使活动形成了质疑——猜测表达——验证——记录结果的良好开端。)

二、找一找蛋宝宝沉浮的秘密

1.幼儿针对观察到的现象自主提问。

看了刚才的实验，你有什么想法或问题?现在我们一起来做“小问号”，把你的问题提出来，好吗?

(评析：发现问题是幼儿进行探究的先决条件，这一环节的设计把传统教学中的教师提问专利权让给幼儿，有利于促进幼儿积极思维的发展，形成初步的问题意识，同时更利于引发幼儿进一步深入探究的内在动机。)

2.教师顺应幼儿提出的问题设置悬念。

哎呀，这倒奇怪了，蛋宝宝在第一个杯子里是沉在水底的，怎么到了第二个杯子里会浮上来呢?这里究竟有什么秘密呢?小朋友快快想一想、找一找。

3.引导幼儿通过多种感官寻找蛋宝宝沉浮的原因。

启发幼儿看一看、摸一摸、尝一尝，区分出淡水和盐水的不同。从而找到问题缘由：鸡蛋在装有淡水的杯子里是沉下去的，在盐水里是浮上来的。

4.进一步把问题引向深入。

那么是不是鸡蛋在盐水里都会浮起来呢?在加了多少盐后才能浮起来呢?我们一起动手来试一试，好吗?

(评析：这既是对上一结论的不确定性疑惑，又自然渗透了对下一步骤中的实验观察的要求，让幼儿带着强烈的好奇与急切想知道结果的心态进入实验中。教师提出矛盾性的问题，让幼儿运用已有经验对问题进行思考，尽情发表对问题的看法，这也是幼儿将头脑中的新经验与原有的旧经验发生联结、进行迁移的过程。)

三、说一说蛋宝宝沉浮的规律

1.继续设疑：为什么鸡蛋在加入1勺、2勺盐的盐水中没有浮动，在加入3勺、4勺……盐的盐水中会慢慢浮上来呢?

(评析：这个环节中教师指出了矛盾的事实：同样在盐水中，为什么鸡蛋有沉有浮?让幼儿更深入地思考问题并通过自己的探索形成认识：不同浓度的盐水中，鸡蛋的沉浮是有一个过程的，只有在加入一定量的盐后，鸡蛋才能在水中浮动直至全部浮起来。并且通过集体讨论交流，让幼儿对自己所思所为进行一次梳理，以此强化新获得的经验。)

2.除了在盐水里鸡蛋能浮起来，你还有什么办法让鸡蛋浮起来呢?(幼儿回忆生活经验，自由想像讲述)

(评析：这一环节的讨论，让幼儿知道：让鸡蛋在水中浮起来的方法并不是唯一的，从而培养幼儿思维的多向性、开放性。同时，也顺应了“科学来自生活，最终必然回归生活”的宗旨。)

活动延伸

1.如果在盐水里不断地加盐，鸡蛋还会往上浮吗?

(评析：科学活动是没有终结性的，也不可能一蹴而就，它必将随着人们认识程度的深入而不断地改变，不断地提出新的假设和解释。因此，从小培养幼儿对科学孜孜以求的探索精神显得尤为必要。)

2.鼓励幼儿继续探索、发现鸡蛋在其他液体中(如糖水等)的沉浮情况及其他沉浮现象。

活动目标：

1、通过游戏活动，引导幼儿的学习字母rst的正确读音，初步了解单词ra it star tea的含义，发音基本准确.

2、鼓励幼儿大胆表演歌曲what would you like?

3、培养幼儿对英语活动的兴趣。

活动准备：

rst 字母卡，ra it star tea的图片 cd

活动过程：

一、 问候

t：good morning,everybody

二、 新授

1、 出示字母图片让幼儿猜

t：look,what is it?guess

2、幼儿猜出或猜不出后，就完整出示卡片，并教会幼儿正确读音。

t：ok ,it’s r

游戏：将字母卡rst依序贴在白板上，老师带读数次，再调换字母卡的顺序观察幼儿是否能认识正确的字母。

3、教会正确读音后可以配合动作加深幼儿记忆

ok,let’s do together

(如此类推，教授rst)

4、情景表演(老师带兔子、星星的图片出现)

t：o ,who is coming? ra it star 教会幼儿正确读音

c

t：ok ,now let’s play together

(时间长就直接到good bye sony )

三、 复习歌曲what would you like?

ok ,now listen to the radio

四、good bye sony

1、艰苦风斗、铁杵成针、矢志不移、滴水穿石

2、148班148班、独一无二、策马金安、为我148班

3、148班148班、非同一般、勇往直前、大干一番

4、山不厌高、海不厌深、养怡之福、可得永年

5、好好学习、天天向上、互帮互助、共同进步

6、学贵有恒、务实上进、天道酬勤、厚积薄发

7、148班团结、破茧成蝶、气贯长虹、笑傲苍穹

8、初二时代、八班最帅、团结友爱、样样厉害

9、真彩青春、活力焕发、勤俭有度、为梦奋发

10、乐学善思、自强不息、厚积薄发、一鸣惊人

现将一年来的工作情况自查汇报如下：

环境与发展是当今世界普遍关注的重大问题，如何在发展经济的同时保护人类赖以生存和发展的生态环境，如何在改造世界的过程中进一步优化环境质量，已成为全世界人民面临的紧迫而艰巨的任务。帮助学生正确认识环境与发展的辩证关系，建立对环境的正确价值观，理解可持续发展战略，是中小学教育的重要任务之一。学校高度重视环境教育工作，成立了以党、政、工、团队领导和相关部门领导、专家、教师与学生干部组成的绿色学校工作领导小组，具体组织和协调开展各项环境教育工作。为了做到环境教育与学校整体教育活动的有机结合，学校“四年”发展规划和学校学年度工作计划中，对环境教育都有统筹的安排。学校提出了“倡导绿色文明，促进和谐发展”，以学生发展为本，以教师发展为本，以学校发展为本的办学理念。围绕学校总体布署，学校德育处学期工作计划和少先队工作计划中，都对环境教育做了专门的安排，使学校绿色文化教育落到实处。

让学生置身在一个充满环保理念的氛围中，让学生认识环保的重要性，潜移默化地受到环保观念的熏陶，开展环保宣传无疑是一种有效的途径。为了发挥宣传的功能，学校发动各班每期都办一至二次专门的环保墙报，刊载各种形式的内容丰富的适合学生年龄特点的内容，学校大队部和德育处均要对此进行专门的检查。校园的花坛上设立了专门的制作精美的警示牌，上面写上了“我是花儿，请您呵护”、“保护绿色，依赖你我”等宣传语。教室的走廊、楼道随处可见“请节约用水”、“请不要随地乱扔、乱吐、乱刻”等警示牌。同时学校少先队利用升旗仪式、小白鸽报、小白鸽广播站、小白鸽电视台等宣传阵地，对环境日、地球日、生物多样性纪念日等进行全校性的主题宣传活动，教育师生认识各类环保主题纪念日，懂得当前面临的环境任务的艰巨，增强参加环境实践活动的动力。根据区第九届中小学生环境征文的要求，学校开展了让学生了解自然，认识生活环境的环保活动，学生参加实践活动后写出了大量的调查报告和论文，获得较好效果。

让学生在体验教育和养成教育中自觉形成良好的环保习惯，培养学生保护环境卫生的责任感。

形式多样、内容丰富的环境课外实践活动，是环境教育的有效载体。多年来，学校始终坚持开展多种多样的有主题、有成果的实践活动，为促进学生良好环境意识的形成和自觉环保行为的养成，起到了积极作用。

1、以“绿色的誓言”主题活动为起点，深化绿色学校创建工作。继续开展“绿色中队”创建活动，向全校师生发出倡议，号召大家投身到“争做环保小卫士”的行列中来，积极为环保工作尽自己的一份力量。

2、组织学生参与净化、绿化、美化校园的活动。结合六·五环境日、地球日和春游实践活动等组织学生清扫校园，拾捡垃圾，组织学生自己动手美化教室。同学们给教室种上了美丽的鲜花，为花坛种上了美丽的小树，为大树挂上鸟巢。同时在专家的指导下，认识了校园的主要植物，了解了这些植物的特点，增长了学生们的知识。

3、结合学校“家长开放日”、“植树节”的有关活动，开展感恩父母、感恩老师教育，感恩自然教育，创节约型班级教育活动，外出实践活动，找春、赞春、说春、画春；结合涪陵团区委“建文明城，做文明人”活动和区环保局的有关活动安排，发动学生走上街头，清扫街道和社区，发送宣传单，做义务清洁监督员。几年来，学校一共开展这样的社区宣传、清扫、监督活动十余次，不仅塑造了学校的形象，为培养了学生的社会责任感。特别是“家长开放日”活动的开展，是学校环境教育进入了家庭，使家长也积极参与学校的环境教育。

4、为了提高学生参与环保的技能，丰富学生的知识，学校成立了校级的环境科学实践小组。由黄红涛老师任组长，由自然老师和环境老师为辅导员，在高年级抽调几十名同学参与活动。

5、学校每期都要开展环保征文竞赛。这些主题鲜明的竞赛得到了同学们的积极参与。学校每次都以全班为单位组织竞赛，然后把班上获奖的同学的文章送到学校参评。学校再把这些文章筛选，把最优秀的送到区市参赛，其作品多次获市区一、二等奖，其中学生肖琪、秦维佳写的《关于涪陵滨江长廊用电情况的调查报告》（指导教师吴谦）获得区第九届环境征文一等奖，肖琪同学被区教委、环保局推荐为重庆市第三批环保小卫士；蒋雨言写的《“我”的流浪记》（指导教师潘建华）获得区第xx届环境征文一等奖。

6、认真开展好“书香校园”、“节约型校园”、“书香班级”“节约型班级”的创建活动。通过进一步加强新时期七校学生既个性张扬又和谐发展的人文素养教育。要结合崭新的校园环境建设，充实校园文化建设内容，打造书香班级、书香校园，提升校园、班级文化建设水平。通过节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米、节约一毛钱的“五节约”，培养学生节约俭朴的生活作风和行为意识。

7、围绕“诚信涪陵”为主题，继续开展好诚信教育，组织学生参加五好小公民主题教育“做诚信人、办诚信事”读书、实践、征文活动。重视对学生网络道德的规范，教育学生养成绿色上网的行为规范，提高抵制网络诱惑的能力。要重视对“灰色文化入侵校园”的认识，用健康向上的文化生活占领学生的学习和生活空间。

一年来，学校被授予重庆市教育系统安全文明校园，重庆市“十五”期间中小学教育技术装备工作先进集体，重庆市红领巾示范学校，涪陵区青少年科技教育示范学校等荣誉称号。荣誉是生命，我们一定倍加珍惜取得的成果努力工作。荣誉就是压力，我们一定不满足取得的成绩，要站在新的高度，再接再励，努力营造环境优美、安全、稳定、文明的育人环境。

大家好！

很高兴能有机会参加这次的面试。

我是小李x，所学的是旅游服务与导游专业,四年校园生活教会我懂得怎样去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。塑造了一个健康，充满自信的我.

在校期间，经过自己的努力，取得了普通话二级乙，初级计算机.餐厅等证书.在假期日，为提高自身的工作能力，曾到绍兴各个景点做讲解员.期间不仅锻炼了自己的口才，工作能力，更是增加了我的社会经历.

实习期间至今在小李x担任务讲解员一职，工作期间负责馆内海狮表演、人鱼表演以及海洋生物的讲解，讲解中能做到口齿清楚，普通话标准，思路清晰。在这期间养成了良好的职业素质与素养，处事有责任心，有耐心。具有较强的沟通能力、客户服务能力.

四年学校的学习生活和社会经历,养成我自信的性格和踏实严谨的工作作风。然而，所学知识是有限的，因此，我将在今后工作中虚心学习，不断钻研，积累工作经验，提高工作能力。

肯定贵公司能给我一个发展的机会，是金子总会发光的，我一定会好好表现。

尊敬的学校领导:

您好!

今年能有机会来到这里面试，我感到非常的荣幸，对这次机会显得尤为珍贵。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。

我叫，我来自美丽的性格开朗，形象可爱有一张娃娃脸，天生有一颗坦然，善良的心，在校专业技能良好，思想积极向上，通过几年来的学习，对幼教工作有了更大的信心，我热爱孩子，我的性格和年龄是我从事行业的优势，我想要找一份幼师的工作，毕竟这几年我一直学习学前教育专业，还是希望能成为一名优秀的幼儿教师，虽然我是应届毕业生，不过在之前我也去幼儿园实习过，工作过，就是想多增加个人的经验，总结怎样更好的使幼儿快乐的学习，怎样保护好幼儿等。希望给予幼儿的是最好的教育。希望您能给我一次机会，你将会看到一个更优秀的我。

我曾经在某某幼儿园工作，在某某幼儿园里先后在不同的岗位工作过，开始我从事工作，随后因幼儿园需要到，有一定的工作实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到幼儿园的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和关爱幼儿的精神;而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得贵幼儿园是一个正确的选择，这些就坚定了我应征贵幼儿园的信心和决心。所以我参加了这次幼儿园应聘并应征了，如果这次能面试成功，我相信自己能够在中得到锻炼和有获得发展的机会。

俗话说:航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为一名无私的幼师，假如，我通过了面试，成为众多幼儿园教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子，决不辜负"人类灵魂的工程师"这个光荣的称号。

我们的节日・元宵节。

20xx年x月x日下午。

xx街道办事处。

xx街道志愿者xx余人、辖区空巢老人xx多人。

(一)全体人员共同制作专属元宵。

全体人员共同包元宵，并在元宵包好之后，自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等，做成每个人独一无二的专属元宵。

(二)全体人员共同制作面盏。

面灯也叫面盏，是用面粉做的各种形式的灯盏，多流行于北方地区。汉族民间传说，元宵节的灯光是吉祥之光，能驱妖辟邪祛病。xx街道办事处拟借此次元宵节机会，让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的.面灯。

(三)共挂祈愿灯、共同猜灯谜。

办事处拟在活动当天，让参与活动的人员悬挂xx盏带有灯谜的祈愿灯，并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。

灯笼xx个，丝带x盘，元宵面x斤，巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉xx斤，刀x把，电磁炉x个，锅x个，棉线x团，一次性桌布，纪念品。

一、指导思想：

四十七名同学，满载着对未来的憧憬，满载着四十七个家庭对自己的期望走进我们三年级二班这个大家庭。大家的成长和进步，都寄予这个大家庭特殊的使命：为四十七名成员的成长创造最好的条件，使班级充满童年活力，充满天真烂漫，充满积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温暖的家。促进我班全体学生的全面发展和个性的张扬，让每一位学生能够健康的成长，展现我班学生成长的足迹，创建和谐奋进的集体。为此我们为自己制定班级建设方案。

二、具体内容：

我们的班名：红果果中队

我们的班徽：勤劳的小蜜蜂

我们的班风：勤学习 养习惯重诚信 勇拼搏。

我们的班训：行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。

我们的口号：我坚持，我努力，我进步。

我们的班歌：《小蜜蜂真勤快》

我们的目标：

1、我们要制定班级法规，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。养成自觉遵守纪律的意识。

2、我们结合“星光灿烂”，建立每周德育积分总结反馈制度。每人对照自身情况定目标(学习或行规)，定期评比班级中的进步优秀小明星，给予肯定。

3、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，全员参与班级管理，让每个人成为真正的主人，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。

4、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

5、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话 ” ，形成班级良好的物质文化环境。

6、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。

我们的约定：

1、上课认真听讲，开动脑筋，踊跃发言，并养成认真倾听的好习惯。

2、下课学会休息，课间不在教室内大声喧哗，追赶打闹。

3、每位同学都要争取做到文明守信、团结互助、尊师爱友、自立自强。

4、遵守各项校纪校规，遵守班级公约，维护学校和班级的荣誉。

5、不无故缺课，课堂上不随意插话、讲话，影响同学、老师。

6、离开教室做操、上课等，自觉迅速排队;快齐静地准时到达指定地点。

7、爱护学校的公共财物，保护学校的公共设施。

三、具体措施：

(一)班级环境布置。

1、教室的净化：教室卫生是班级的窗口，是文明的标志。要保持干净的教室环境，需要培养学生良好的卫生习惯，制订严格的卫生制度，人人参与，加强检查和监督，保持教室的清洁和美观。

2、教室的美化。发动学生精心设计，巧妙布置，力求教室和谐、高雅。

公告栏：课程表、班级约定、临时通知等。

黑板报：根据少先队要求布置

中队角：：队知识、队干部名单、队活动等。

图书角：安排图书管理员，每名学生带两本书存放在班级，资源共享。

卫生角：整理摆放卫生器具，定期整理。

“我是明星”榜：每周评选学习上进步特别大的“进步之星”，张贴照片

“语花朵朵”榜：专门展示学生中的优秀作品，如手工作品、手抄小报、书法、美术作品，可以起到榜样和示范作用。

“星光灿烂”榜：孩子们在学习生活各个方面(劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等)取得的一些成绩和进步都通过星星奖励，形成“你追我赶”的班级氛围。

大部分板块的内容会不定期的更换，让更多的孩子都有展示自己的机会。

(二)班级文化活动。

1、读一本好书，让学生在丰富多彩的读书生活中得到精神上的满足。

2、积极学校各项活动：包括艺术节、体育节、读书节、科技节等。

3、赏识自身的一个闪光点，肯定优势，树立信心。赏识同学，自立一个学习榜样，做有准绳，学有目标。

4、成立特色小队。以小组(队)为单位轮流组织班队会，开展班级形式多样的主题活动。展示学生个性，培养合作能力。

四、具体内容安排：

(一)每月主题：

2月：习惯篇：重温《小学生日常行为规范》，制定班级约定，进一步培养良好的习惯;

3-4月：活动篇：结合各大节日，开展各项活动，激发学生各类情感。

5月：读书篇：结合自己阅读的书籍，开展讲故事比赛。。

6月：奋斗篇：结合期末考试，为自己制定一个详细的复习计划，争取好成绩。

(二)主要抓手：

1、抓阅读教学，用阅读指导和阅读启迪把学生从不良课外书籍和网络中引出来。

2、抓班级考核，利用班干部的力量，做好班级考核，定期和家长结合，促进学生上课思考、回答问题的积极性，促使课下养成良好行为习惯。

3、充分利用好家长学校这个招牌，使家长、学校拧成一根绳，合力对学会上进行教育，促使学生良性成长。

4、和各任课老师紧密结合，多表扬，扬良好行为习惯，多关注，及时发现学生中不良行为并及时教育。

总之，要高品位地优化班级环境，充分发挥班级文化功能，美化学生的心灵，铸造学生的人格精神，让班级成为每一个学生温暖的家。希望在我们各科老师和同学们的共同努力下，每天坚持，每天努力，每天进步，让我们每个孩子都成为勇敢自信的“小明星”!

一、活动主题：许美好愿望、献绿色爱心。

二、活动目的：美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。

三、活动时间：三月十二日

四、活动地点：____学院

五、活动宣传：海报，展板

六、活动过程：

1、由院青志协负责向院团委提出申请，并购买树苗和花种，铲子和水桶。

2、由院青志协向全院征集志愿者，将统计全院所有参加活动的人，并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)

3、由院青志协联系各系青志协，给予支持和配合。

4、三月十二日举行“绿化环境，从我做起”的签字仪式

5、活动内容：

(1)院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组，进行植树活动。(同学们在植树的过程中既绿化了环境，又增进了彼此的感情)

(2)志愿者们分组后，分别由院青志协充当小队长负责。

6、注意事项：

a)植树过程中注意合理利用工具，节约用水。

b)植树时应注意方法和安全

c)活动完毕，合影留念。

七、活动经费：

树苗和花种：100元

铲子：30元

水桶：20元

总计：150元

亲情xx公司人――与你同行的明天。

1、让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。

2、实现领导和员工的互动，让企业的`各层工作者在共同的平台下交流。

3、有效的利用活动的过程及其宣传策略，以别于以往的操作，让大家感受到xx公司的发展和进步。同时包装公司，促进其外部形象和内部文化的形成策划方案。

4、通过xx公司生活秀使xx公司人认知及发现自我，为未来的bi行为识别系统改善进行一定的铺垫。

中秋节当天。

xx公司总部食堂。

xx公司。

(一)节目征集：

1、总部各部门，每一部门至少表演一个节目;子公司不少于x个节目。

2、本周晚x点前完成节目申报工作。

3、本周进行排练。

4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd。

(二)20xx年中秋晚会现场

1、主干时间分配。

(1)民乐中秋宣传片。

(2)又一段短小的宣传片作为晚会的开端。

2、领导致辞。

由现场主持人介绍嘉宾邀请xx先生给xx公司员工致辞，并邀请大家共同举杯。

3、演出由各个部门选报的活动(具体编排待订)。

4、xx公司生活秀。

说明：此项活动旨在让xx公司人认识自我，在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门，未来代表的是整个xx公司的形象，从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。

有每个部门推选出x名员工作为自己部门的形象代表，由个人准备3套生活服装，一套夏季服装，一套休闲服装，一套工作服装，一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场xx公司人的生活秀。在秀结束后，我们将邀请观众上台来评述。

5、游戏：同一首歌。

邀请领导和员工共同合作一首歌曲，邀请领导人数x，员工人数x。

1. 你是个聪明又顽皮的孩子。你很爱动脑筋，上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发言，因为你不但声音响亮而且思维敏捷。平时热爱劳动，总是抢着做值日。但是做事有时不认真。虽然能够写出一手好字，却不愿认真地书写。期望你今后与“细心”“认真”的同学交朋友，学习踏实，不做小动作，相信你必须会更加出色。

2. 上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题，你很聪明，不仅仅会说，还会写出篇篇好文章来，这不，在作文评讲课上经常读你的文章哩!作为班上的领头雁，老师的好助手，老师对你有更高的期盼，期望你在各方面都以高标准来严格要求自我，约束自我，那样，同学们会更佩服你，老师会更信任你!

3. “真人不露相”这句话用在你身上最适宜了，在你不爱说话的外聪明又可爱的小男孩，是全班同学和老师心目中的好学生，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心群众，团结同学，在龙湖艺术节中，你还为我们学校班级争了光，老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”聪明的你必须明白，相信你会是很优秀的学生。

4. 你是个乖巧聪明有礼貌的男孩。在学校，你学习用心，尊敬老师，友爱同学，字迹工整漂亮。在数学思维竞赛中，你获得了满分的好成绩，不愧是数学课代表，是同学们学习的榜样。老师为你感到自豪。老师期望你不但成绩好，平时还要大胆一些，用心锻炼你的组织潜力，帮忙其他同学共同进步。老师期盼你能成为一名优秀的班干，成为老师的好帮手!

5. “小牛顿把制好的风车摆在同学们面前时，不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭到同学们的奚落吗?你有一颗渴求知识和进步的心，又怎能因小小的挫折而放下努力呢?要知道，你只是在学习上缺乏持之以恒的精神，对自我的信心不足而已。还记得只要功夫深，铁棒磨成针的典故吗?只要下苦功，你的心愿必须会实现，老师期盼着这一天的早日到来。

6. 你那双充满灵气的眼睛，让人一看就知道你是个聪明的孩子。老师喜欢听你发言，因为你不但声音清脆响亮，思维也很敏捷。老师喜欢批改你的作业因为你的字迹总是那么工整。在校你尊敬老师，团结同学，热爱劳动，的确是一名优秀的学生。但是中午经常看不到你的人影，你肯定又跑到楼下玩耍去了，期望今后不要到处乱跑，让家长和老师担心，好吗?

7. 你知道吗?其实老师和同学们都说你很聪明很机灵，全班的同学不是都很喜欢同你一齐玩耍，一齐游戏吗?看着你的聪明，大家都说你厉害，你总是笑了笑，扑闪着一双美丽的大眼睛，这时，你多么讨人喜欢，对你总把你的聪明过多地用错了地方，假如你能上课专心-点，假如做作业认真一点，假如……，你将是一个多么出色的孩子，我们都在拭目以持。

8. 每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自我的独到之处，每一次考试都能创造出奇迹，给老师和同学流下深刻的印象，但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”，哪一天你能发挥自我的聪明才智，搞好外交关系，与同学友好相处，化干戈为玉帛----你是一个有灵气的孩子，老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。

9. 你常常紧簇双眉，应对一切而思索，而且有着独到的见解，老师喜欢你那灵活的头脑，每一个信息进入你的脑中便留下一道道永恒的记忆，永不褪色，用的时候，便从你笔下源源不绝地流出，让人惊叹不已。你其实富有幽默天才，你作文里的言辞总让人忍俊不禁。一滴水很快被晒干，但大海却永不会干涸，请到群众中来吧，以你的机智和幽默将会被大家所欢迎!

10. 如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果

11. 一学期来，我和你交谈的次数就应不少了。令我稍感欣慰的是，我对你的教育略有收效。在我看来，做人和求学同样重要，甚至能够说做人影响着求学。愿你在新的一年中做人和求学齐头并进!

12. 我知道你在长大，你对很多事有了更多的主见。我就应对此感到欣慰!但我仍想再给你一点忠告：“有主见”但不要固执己见，多听听父母师长的看法会使你的思想更成熟，行为更有好的收效。

13. 你勤奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，必须会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动，相信你能成为品学兼优的好学生!

14. 我一向欣赏你在写作上的灵气，读你的作文常给我耳目一新的感觉，这是多么难得呀!但是，我以为你在有些科目的学习中有畏难情绪，请记住，泥泞的道路只是那么一段，走过去就会海阔天空!

15. 你热爱学习生活，关心群众热爱劳动，乐于理解老师交给的任务。学习热情不高，以致成绩不够理想。有时还跟有不良习气的孩子交往。期望你勤奋读书，把不懂的问题及时解决，相信你会进步的。

16. 你团结同学，热爱劳动，关心班群众，心地善良，如果在学习上也能多几分主动和热情，那该多好啊!年少的时光已经逝去，岁月的脚步不会因你的嬉戏而停留，望你能像个男子汉，自律勤奋向上!

17. 你是个自觉性不高的学生，上课基本能专心听讲，但坚持的时间不长，还经常开小差。偶尔有说谎现象，好在对老师的教育能理解，期望你敢于正视自我的缺点，多学习别人的长处，争取更大的进步!

18. 你尊敬老师，平时乐意为老师办事。有时上课不够留心，还有些小动作。你有时很怕做作业，经常拖欠作业。期望你认真总结，不断充实和完善自我，为将来打下坚实的基础，早日实现自我订下的目标。

19. 你品质不错，能遵章守纪，尊敬老师，团结同学。学习上有进取心，上课认真听讲，基本能按时完成学习任务，但是作业书写总是不清，学科之间极不平衡，望能加强文科学习，争取成绩优良，努力吧!

20. 你是个品行优良的男孩，各方面表现都不错。基本上能按时做好老师布置的作业。懂得尊敬老师友爱同学。期望你能更合理地安排好时间，在学习上更加刻苦用功，精益求精，争取在学习上有一个大的飞跃。

21. 你的内心与外表一样忠厚热情，你懂得尊敬老师友爱同学。但是你学习的主动性还不够，学习的专注严谨离老师的期望仍有差距。期望你今后在学习上加把劲，把各门功课赶上去，早日实现自我的人生理想。

22. 那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题，有必须的分析潜力。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你!看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你能按时完成作业，字迹工整。但你的学习方法还有待改善，掌握知识也不够牢固，思维潜力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。期望你利用自我聪颖的天资，老师相信你会进步得很快的。

23. 真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那甜美的歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。平时你学习勤奋，工作负责。你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀，你能完成好学校交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学善问的好孩子，愿你不断锤炼自我，争取百尺竿头，更进一步。如果多多参加群众活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声!试试看!

24. 讲义气是你的优点，但你有时处理问题自以为是，一意孤行，课外有不礼貌的举止。你有宽阔的胸怀，却少了坚忍不拔的钢铁意志，你是老师的"重点牵挂对象"。你的自我控制潜力仍有待提高，纪律意识仍有待加强。你也有上进的愿望，期望得到老师和同学们的喜爱，但一次次地放松对自我的要求，使你一向没有实现这个愿望。期望在今后的学习生活中，要增强明辨是非的潜力和自我教育的潜力，克服自身的弱点，争取更上新台阶。

25. 喜欢你的文静稳重，爱劳动，讲礼貌;喜欢你的认真学习的态度，作业总是那么工整清秀，喜欢你的乖巧听话，能与同学们和睦相处，自我的东西总是整理得整洁有序……老师真为你高兴，期望你能再活泼一点开朗一些，你会更可爱!孩子，交换苹果，手里还是只有一个苹果;交换思想，脑里却会拥有两种甚至更多的思想。试一试吧，用心思考发言到同学们中间去，多与大家交流，沟通，那样你会学到许多许多，你会进步得令大家吃惊!

26. 超杰：你是一个活泼聪明的孩子，课堂上也能用心思考发言，多从不一样角度想问题，但由于你缺乏一种严谨的沉实的作风，导致你的成绩始终赶不上来。平时必须要严格要求自我，步步为营，才会有进步。作为男孩，心胸要广阔，时时表现出容人的风度，虚心听取别人的意见，扬长避短。愿你像“啄木鸟医生”，捉掉自身的“害虫”，更健康的成长，老师永远支持你，我相信你必须能成为胸纳百川，恢宏大度的杰出人才的，你认为呢?

27. 你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，你画的科幻画连老师都自叹画得不如你。这次绘画比赛，，你又摘得桂冠!同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕你!如果你在学习上更讲究方式方法，相信你是最出色的!因为勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!期望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，期望的大门必须会向你敞开。

28. 你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班群众，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，有较强的群众荣誉感。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。但有时粗心大意，学习潜力尚未发挥，遇到问题不敢问老师，你的作业不能令老师满意，期望你在写字方面能有所进步。学习方法有待改善，掌握知识还不够牢固，思维潜力要进一步培养和提高。继续努力吧，我深深地为你祝福!

29. 你为人诚实，与同学关系相处不错。在老师同学的眼里，你是一个能够信任的人，就如同你的名字。学习上，你的基础还不够牢固，学起来有些吃力，但你并没有放下学习，还不断向成绩好的同学学习，成绩有必须的进步，但是上课你还是要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!期望你能再接再厉，不负老师和家长的重望，你可要争气啊!

30. 你能尊敬老师，团结同学，关心班群众，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，平时能用心参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习上，你能做到认真刻苦，但有时粗心大意。有时不能正确看待学习上的一些小挫折，有急躁情绪。综合来看，各科成绩都不是很突出。爱好打球是件好事，你能把你爱好打球的那份热投入到学习中去吗?如果你能处理好学习与爱好，相信下学期你必须能够取得大的进步，因为你资质不差。

为了推动校园足球活动的开展，深入贯彻落实教育局文件精神，配合学校“阳光体育运动”的开展，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质，结合我校实际，制定南京市__小学20__年校园足球工作计划。

一、指导思想

以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，促进每一个孩子的健康快乐成长。让学生了解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能，培养参与体育运动的兴趣，树立积极健康的社会形象，是校园足球的终极目标。

二、主要做法

1、科学、合理地开设了体育课程。

我们在整体课时非常紧张的情况下，明年继续坚持每周每班一节足球课，并从中发现一些优秀“苗子”补充到校足球队当中，为提高我校足球水平奠定基础。

2、高度重视对足球训练活动。

成立了不同年龄层次的训练队，为每个队员建立了个人档案，切实保证了每周5次以上的训练量并聘请高水平外教，定期对教练和小球员进行指导。

3、精心组织、各类足球竞赛活动。

明年定期举行班级之间的足球联赛和亲子足球活动，家长足球比赛等等大众足球普及活动。

4、校园足球文化方面。

（1）、学校利用开展足球手抄报设计评比、足球徽章设计等活动及利用宣传栏宣传学校联赛以及市校园足球联赛成绩的方式进行广泛的宣传，校足球队不断取得优秀成绩使校园内的足球氛围不断地高涨。

（2）、加大足球QQ空间的建设力度，使之空间成为学生交流足球心得，展示我校足球风采的开放的窗口。

5、走出去，请进来，

（1）、积极参加在南京举行的校园足球各项培训班

（2）、在市足协的推荐下，学校选派教练去全国进行考查学习。

（3）、与兄弟学校进行足球联谊会组织的足球比赛。

（4）、选派学生参加了市足协组织的夏令营、冬令营足球活动等等。

总之，今后我校将依然以“走进儿童世界，培养世界儿童”为办学理念，团结实干、争创一流的精神，虚心学习和借鉴兄弟学校的成功经验以争创南京市足球特色学校，继续加大足球体育工作的力度，完善足球体育管理，以优异的成绩回报各级领导对游府西街小学的厚爱，抓普及促提高，努力开创我校足球体育工作的新局面。

一、活动主题

妈妈，谢谢您!

二、活动时间

5月xx日—5月xx日

三、主推品类

女装、珠宝、化妆、针织家居

四、活动内容

活动一：“送千禧良缘全家福”——全家的幸福是送给妈妈的礼物!

在本次活动期间，累计购物满588元的顾客，凭当日有效购物凭证，即可获得价值388元千禧良缘全家福免费摄影卡一张。每人限领一张。

领取地点：南门共享空间特设赠礼处。

活动二：“妈妈，谢谢您!”亲情特卖场

参加品类：女装、家居用品(礼品)、针织内衣。

特卖地点：南门共享空间。

特卖时间：5月xx日—5月xx日。

活动三：“妈妈模特秀”——天下最美丽的永远是妈妈!

一、活动背景:

伴随着时光车轮留下的那道深深印痕，伴随着冬日里温暖的阳光，20__年的春天如约而至，在这个收获的季节里，在这个生机的季节里，让我们展开丰富的相像力，发挥我们创作的潜能，创作出属于你自己的漫画艺术!或许在儿时的记忆里，你是否有过将文学经典画成卡通漫画的形式，或者将幽默小段绘画在四格的稿纸上，就像蔡志忠的漫画中表现的那样。在此为了丰富同学们的大学生活，也为了更进一步推进我院文化活动的蓬勃发展，给同学们一个展示自己的才能，和展示自己的想象的舞台，我纪检部将举行以“发挥想象，自由创意——我的漫画我做主”为主题的四格漫画创作大赛。

二、活动主题：

“发挥想象，自由创意——我的漫画我做主”

三、活动意义:

新的一年新的起点，成功总是垂青于有准备的人，通过“发挥想象，自由创意——我的漫画我做主”为主题让同学们绘出自己的想象，激发自己的潜能。此次活动将通过以手绘的形式，在培养了同学们的创新能力以及动手能力的同时还丰富了同学们的大学生活。

四、活动安排：

(一)活动要求：

1、作品表现形式均以手绘

2、工具不限，规格A3纸，分成等量四个小格

3、漫画内容可为幽默小品、励志小品、成语典故、网络流行语等

4、漫画中可加文字予以说明

5、漫画人物和内容不得抄袭其他同学作品和历史名著，如有雷同判为作弊，并取消参赛资格

(二)奖项设置：

1、一等奖 2 名

2、二等奖 6 名

3、三等奖10名

4、优秀奖15名

(三)活动安排：

1、征集作品：3月24日----4月1日

2、评选工作：4月2日-----4月5日

五、参赛方式：

1、参赛作品可交各班班长由班长收其后，交于活动负责人

2、参赛作品也可直接交与活动负责人

一、指导思想

为了切实开展“阳光体育”运动，弘扬中国传统体育文化，传播民族体育文化信息，培养“健康、自信、活泼、多彩”的孩子的需要。从而确立了以各班为单位的特色体育项目：花样跳绳、中华毽、跳竹竿、跳皮筋、拍花球等为我园的特色体育内容。并制订幼儿园体育特色活动方案。

二、任务目标

1、各班以一种体育器械为主，玩出花样，提高水平，提高幼儿动作的灵活性协调性全面提升幼儿的身体素质，做到人人都参与、快乐锻炼一小时。

2、抓好幼儿园体育特色队的建设，不断进行各年级比赛，激发幼儿锻炼的积极性，不断提高幼儿园整体水平。

3、积极开展体育特色的实践活动，办出班级的特色，走出一条具有我园特色的教育新路。

三、工作措施

1、加强管理，保证幼儿园体育特色项目的正常开展。每学期制订具体实施计划，并及时记录好各项活动的开展情况，每月定期研讨并进行小型体育特色比赛，每学期、做好总结和反思。

2、加大体育设施硬件的投入，为更好地开展体育运动奠定基础。幼儿园每年增添大量体育设施，保证锻炼的需要。

3、做好体育特色队的基础教育和普及工作。抓普及。各班成立花样跳绳、中华毽、跳竹竿、跳皮筋、拍花球等为主的小组。并挑选出优秀选手参加幼儿园特色体育队，准备参加体育比赛或展示。

4、抓基础。利用体育课、体育活动课、大课间活动等时间进行基础教学训练活动。

一、活动目的

通过开展主题鲜明、形式多样的活动，在全校范围创建重视心理健康的人文环境。面向全体学生普及心理健康知识，帮助他们加深对心理健康重要性的理解，使他们对心理健康和心理咨询的内涵有全面的认识；增强学生关注自身心理状况、自觉维护心理健康的意识，消除对心理求助的偏见，形成勇于求助的良好氛围；引导学生科学、客观地认识自我，培养良好的心理行为习惯，更好地学习和生活；提高全校学生的心理健康水平，充分开发他们的潜能，促进学生人格的健全发展，帮助学生健康、快乐地成才。

二、活动主题

积极沟通和谐你我

三、活动时间

20__年3月23日至4月22日

四、活动内容

本届心理健康教育活动月活动内容包括：启动仪式暨心理健康教育与咨询中心LOGO发布、班主任校园心理危机干预专题培训、积极心理学系列培训、印发《大学生心理保健手册》、《大学生心理危机干预手册》、“飞扬青春悦动你我”——心理素质拓展活动、“筝心筝意悦动心灵”——风筝放飞活动、心理健康专题讲座、心理主题班会、心理学知识图片展、心理健康专题黑板报、心理健康专栏广播、心理题材影片展播、团体心理辅导、心理工作沙龙、心理知识竞赛等。（具体内容见附件）

五、活动要求

1.高度重视、精心组织。各二级学院要把本次活动作为全面提高学生心理素质的一件大事来抓，统一思想、提高认识，高度重视本届心理健康教育活动月的各项活动；精心组织好本学院承办的活动及心理主题班会，利用黑板报、宣传栏、网络等媒体广泛宣传心理健康知识。

2.广泛发动、全面参与。各二级学院要通过各种渠道，做好充分的宣传发动工作，使广大同学深刻理解心理健康教育的重要意义，最大限度地调动他们参与活动的积极性和主动性，扩大活动的覆盖面，提高活动的整体效果。

3.联系实际、注重实效。各二级学院要结合本学院学生的实际情况，设计和开展一些富有特色的心理健康教育活动，认真研讨、解决本学院学生中存在的心理问题，落实行动，注重实效。

本学期至今我校教科室的工作在分管校长——周明校长的领导下有条不紊的进行，现就师生在各方面所开展的工作及取得的成绩总结如下：

一、主要工作

1、组织教师培训，加强教科研队伍建设

按平阳县教师发展中心对于每年度学时的要求，教科室在开学初会议上再次解读了教师培训方案，强调了学时培训的重要性，并组织教师登录培训平台进行选课。将选课数据汇总后，提交校长室审批，对于审核未通过的教师，逐一通知，说明原因，并组织二轮选课;对于审核通过的教师，在培训的报到、缴费、活动、评价等关键的时间点予以提醒和监督。

时刻关注各教育教研网站的培训、会议等信息，选派教师参加。要求教师外出听课要认真做好记录，积极参与讨论，听课结束后要进行总体的评析;听取讲座时要对所听到的观念、做法及时进行梳理，返校后在教研组内传达，由此来提高教师的综合素质和业务能力。

组织校本培训工作，以教研组为单位，开展公开课和集体备课为主要形式的教研活动;并且要求每次活动后及时的将公开课课件、学案等资源及时的发送给我。学期初向组长和普通教师发放《校本培训记录手册》，定期登录校本博客检查博文上传情况，期末收取手册检查并统计学时。

为了使本校教师快速的成长本学期我们协同教务处积极搭建各类教学平台：

①对于年轻教师如何站稳讲台成为他们迫切要解决的问题，学校高度重视年轻教师成长所遇到的困难，于教师节这个特殊的日子里召开了师徒结对仪式，本学期共有16对师徒成功结对，教科室也一直在对他们的成长进行跟踪指导。

②第6周开展了首届行政领导公开课，14位开课的行政领导高度重视积极准备，课堂高潮迭起给全校的教学起到了很好的引领示范作用。

③第12周在全校开展第二届功勋教师的课堂教学展示活动。

④第16周各教研组协同教务处、教科室等组织新教师的汇报课活动。

2、狠抓常规管理，讲求课堂效益与质量

为了进一步规范教学常规，从而提高课堂教学实效，学校继续重视“备课、批改、辅导”等常规工作的开展，每个月对教师的备课本、听课本和作业本进行检查。细化常规检查的评定标准，按比例评出A、B、C、D、E五个等第，在该月的绩效工资中予以不同程度的奖惩。

本学期的教案检查，延续了上学期“教研组—教务处—校长室”联合检查的形式，后期将检查的重心又交回到组长的手里，教务处、教科室全程配合、监督，并及时做好登记并汇总检查情况。

3、规范教研活动，提高教师业务水平

充分发挥教研组长的作用，正常开展教研活动，要求各教研组每两周开展一次公开课，各备课组每两周进行一次集体备课。公开课需定时间、定地点、定开课人和主评人，一次活动有两人以上开课的，尽量开展同课异构;集体备课需确定课题和主备人，过程设计要立足学情，立足课堂高效，要突出激发兴趣、主动参与、自主学习。各教研组在备课、磨课、开课、评课的过程中，取长补短，集思广益，将新课标的理念和精神落实到具体教学过程中去。

继续推进师徒结对工作，学期初为新教师指定师傅，对徒弟的开课、听课、学习等情况进行跟踪督导，期末收取徒弟的学习过程性材料进行检查。

4、组织校内考试，完成教师绩效考核

本学期学校组织了三次考试，教科室负责分配命题和阅卷任务。大部分的老师都非常配合，也很好地完成了分配到的工作。考试结束后，教科室按照试卷的质量和考试成绩计算好命题补贴和月考绩效工资，并上交给总务处。

5、鼓励参加比赛，锻炼教育教学能力

关注各级各类教师比赛的通知，鼓励全校教师积极参与，尤其是新教师和骨干教师。在教师参加比赛的过程中，发挥各教研组的团队互助精神，集思广益、精益求精，让整个教研组的水平因为比赛不断提高。

二、取得的成绩

1、教师获奖成绩喜人：本学期，我校教师参加论文、命题、技能等各类比赛共有75人次获奖，其中市级获奖43人次，县级获奖32人次，无论是获奖的人数还是获奖的质量比起以往均有很大的进步。另还有吴洗灵、陈思萍等5位老师加入县名师工作室;各学科均有1位成员参加了--市普通高中学科命题素养提升研究班。

2、各课题负责人和课题组主要成员均积极参与平阳县教师发展中心组织的相关培训活动，课题研究工作有条不紊地开展。中期的研究工作已经基本完成，下学期将进入资料整理和结题环节。

3、学生竞赛成绩喜人：本学期，我校共有40多位学生在省、市、县各级各类评比中获奖，其中市级以上的占80%以上，尤其值得一提的是在--市高一物理学科知识竞赛中我校获三类普高B组团体优胜奖;这些成绩取得的背后也说明了我校教师在教学研究方面积累了一定的经验。

三、存在的不足

1、由于教科室只有一人负责而且还要协助教务处做好相关事宜，所以对校本培训工作的细节把握还不够，各教研组的博客建设不完善，学校博客的博文管理也比较乱。

2、校内的教科研活动形式比较单一，整体的教研氛围稍显不足，对学习动力不足的教师的督导工作还不够到位。

3、各级各类课题研究的氛围还不够浓厚。

教育科研是学校发展必须要常抓不懈的工作，我们教研室将继续认真学习各级教育工作会议精神，转变观念，苦练内功，与时俱进，科学发展。

为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

一、活动宗旨

友谊第一，比赛第二。

二、活动主题

娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

三、活动简介

1、活动时间：20__年__月__日

2、活动地点：__

3、参赛对象：__班及家长

四、比赛项目及规则

道具：障碍木桩

参赛人员：每班为x组，共x组，每组__对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离：__米距离

裁判员：__发令人，__记录人

规则：

(1)家长在两边、孩子在中间跑。

(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间。

(3)家长与孩子到达中间后进行双人牵手跑向终点。

(4)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

Good morning， my name is jack， it is really a great honor to have this opportunity for a interview， i would like to answer whatever you may raise， and i hope i can make a good performance today， eventually enroll in this prestigious university in September。 now i will introduce myself briefly，i am 21 years old，born in Heilongjiang province ，northeast of china，and i am currently a senior student at Beijing__uni。my major is packaging engineering。and i will receive my bachelor degree after my graduation in June。 In the past 4 years， I spend most of my time on study，i have passed CET46 with an ease。 and i have acquired basic knowledge of packaging and publishing both in theory and in practice。 besides， i have attend several packaging e_hibition hold in Beijing， this is our advantage study here， i have taken a tour to some big factory and pany。

through these i have a deeply understanding of domestic packaging industry。 pared to developed countries such as us， unfortunately， although we have made e_traordinary progress since 1978，our packaging industry are still underdeveloped， mess， unstable， the situation of employees in this field are awkward。 but i have full confidence in a bright future if only our economy can keep the growth pace still。

i guess you maybe interested in the reason itch to law， and what is my plan during graduate study life， i would like to tell you that pursue law is one of my lifelong goal，i like my major packaging and i won't give up，if i can pursue my master degree here i will bine law with my former education。 i will work hard in these fields ，patent ，trademark， copyright， on the base of my years study in department of p&p， my character? i cannot describe it well， but i know i am optimistic and confident。 sometimes i prefer to stay alone， reading， listening to music， but i am not lonely， i like to chat with my classmates， almost talk everything ，my favorite pastime is volleyball，playing cards or surf online。 through college life，i learn how to balance between study and entertainment。 by the way， i was a actor of our amazing drama club。 i had a few glorious memory on stage。 that is my pride。

一、支部介绍

XX年8月，二十七个充满青春活力的青年，踏着秋风的步伐，来到美丽的xx大学，组成了计科082班。

本支部现阶段共有中共预备党员1名，共青团员25名，其中，入党积极分子7名，全部递交了入党申请书。

我们虽有不同的志向，却有着相同的渴望——同舟共济，共创一个蒸蒸日上的计科082班。自组成那一刻起，同学们互敬互爱，互帮互助，用真挚、深厚的感情牵系着每个成员的心，同时我们的支部逐步成长着……

我们的班训是“博学睿思勤勉致知”。作为当代大学生，光学会课本知识还是不够的，要从综合方面考虑，广泛猎取，培养充分而旺盛的好奇心，具有世界眼光和开放胸襟，而勤勉则是自古教导我们达到成功的方法。

班训是我们集思广益而来，是每个成员对自己、对支部的希望和勉励，也是我们支部共同的奋斗目标。在团支部和班委会的带领下，我们营造出了良好的学习氛围，并培养了一种积极的生活态度。我们全班同学从思想、学习、生活的每个细节着手开展一些有意义的活动，增强自身意识，最终达到我们的目标：让每个人都成功，使每位同学都能成为真正的、合格的大学生。

二、支部特色

从支部创立初期，我们就一直以创新型为主，学习型为辅的创建理念构建我们的“起航”团支部。

秉承着这一理念，无论竞赛规模的大小，无论竞赛难度的高低，无论竞赛对手的强弱，我们支部成员都热情参与，只求参与的过程，不求最后的结果，因为我们每位成员都知道，过程中的成长才是最美好的！

同时，学习与考试是我们学习生活中永不褪色的主题。针对班级学习上存在的一些问题，我们积极分析产生问题的原因，主动思考解决问题的办法。为此我们开展了一系列有助于养成班级良好学风的措施。比如，实施的“一帮一”、“晚自习小老师”等方案，让同学们在互相帮助中学习，让同学们自己去体会大学学习与高中学习的不同，转变自己的学习方法，提高学习兴趣，班级也呈现了一种互帮互助，积极向上的学习气氛。

三、支部建设

（一）团支部建设

1.使同学以团员身份规范自己的言行举止，提高自身的思想道德修养水平，努力向党靠近。

2.端正全体同学的学习态度，使同学们能自发的刻苦学习。既要认真严谨对待每一个学习细节，又要灵活机动，具备发散思维和创造意思。

3.形成严明的学习纪律，全班同学无迟到、早退、旷课现象，课堂上无手机铃声，不抄袭作业。

4.加强诚信教育，在本班内杜绝一切考试作弊行为。

5.兴趣小组，为同学创建一个相互交流、相互讨论、相互学习的空间。

6.在学校卫生检查中，班级宿舍卫生达标率超过90%，创“五星级宿舍”，“优秀学风宿舍”等荣誉称号。

7.丰富同学的课余生活，开展文化娱乐活动，如才艺展示、辩论赛、演讲比赛、爬山，参加图书馆、博物馆、学校纪念园，举行一些球类比赛，向校报集体投稿等等。

8.鼓励同学们积极参加学校各项文体和科技创新活动，积极参加社团、工作室、科技讲座和竞赛等活动。其中共有十八人次参加各种工作室。

9.及时向同学们传达院团委下发的学期计划，组织好大家如期高质量的完成计划。

10.及时向同学传达国内外大事要闻，并及时组织学习党的近期精神和文件，使同学们对党有更深的了解。

11.培养和争创优亮学风团支部的过程中，贯穿思想教育工作和管理工作，积极开展有利于学风、班风建设的教育活动。

12.团支部和班委相结合，为把我支部建设成为游戏集体而共同努力。

（二）班级管理

1、班委工作

1)各尽其责，分工协作。每个班委要对自己分内的工作负责，同时又要顾全大局，懂得协作，工作中相互帮助。

2)有奉献精神，关心同学，一切为同学着想，切实为同学服务，努力为班级作贡献。

3)人手一本工作手册，及时记录自己与班级各项工作；每一段时间总结一次自己近期工作；每学期初完成上一学期的工作总结和下一学期的工作计划。

4)定期例会。总结上一阶段班级存在的问题并安排下一阶段工作。

2、考察制度及奖罚办法

加分内容及标准：

1)宿舍各项检查达标率90％以上；舍长+2分，成员+1分

a)校文明寝宿舍的舍长及成员；舍长+3分，成员+2分

b)市级文明寝宿舍的舍长及成员；舍长+5分，成员+3分

2)在宿舍自管活动中表现突出者；+1分/次

3)学生成绩进步大，一学期超越班级5名次以上者（含5名次）+2分

4)通过国家英语六级考试者或四级通考成绩优秀者（85分以上）+3分

5)担任社会工作并认真履行职责的学生干部（不含寝室长，含社团负责人）+3~5分

6)积极参加社会实践活动被评为校、系先进个人者；校级+4分，系级+3分

7)因某方面表现突出者；+2分/次

8)在竞赛中获奖：国际+5~6分，国家+3~4分，省市+2分，校+0.5分

9)在校级以上学术刊物（会议）发表论文者或校级以上优秀科技成果奖；国家+3分，省+2分，校+1分

10)每次全寝都上自习每人+1分

11)考试挂科较前次每少一门+2分/科

12)积极参加献血体检者；+2分/次

积极参加献血者；+3分/次

13)参加全国自考学习的学生，并通过；+5分/门

14)见义勇为，主动揭发违法（纪）现象者；+5分/次

15)积极参加学习兴趣小组组织者+4分/次，参加者+2分/次

减分内容及标准：

1)迟到、早退（自习、上课及早操）；－1分/学时

2)无故旷课；－2分/次

3)宿舍不达标（以下内容舍长均－1分）－1分/次（值日生）

a)宿舍脏、乱、差；－2分/次（值日生）

b)宿舍违纪；－3分/次（违纪同学）

c)夜不归宿者－2分/次

4)班委不以身作则者－3分/次

5)在某一方面给班级、院系、学校造成不良影响和损失者－2分/次

6)被校级督察、检查组发现不文明行为但未受到处分者；－2分/次

7)受学校行政处罚或党团组织处分者－4分/次

a)校系通报批评；－2分/次

b)警告；－3分/次

c)严重警告；－4分/次

d)记过或撤销党团内职务；－5分/次

e)留校察看；－8分/次

8)因违反《治安管理处罚条例》受处理者；－5分/次

（三）思想建设

良好的思想道德觉悟是学生为人治学和保持良性发展的基本条件和要求。全班同学积极上进，入学时全部是团员，在入党启蒙教育后，绝大部分同学均积极主动的向党组织靠拢，班上100%的同学递交了入党申请书。

特别是班上的积极分子，他们不仅思想进步，而且用实际行动来营造一种积极向上的气氛，从而影响其他同学，带动其他的同学，形成了一种和谐良好的班级氛围。

为了让大家深入的学习党的思想，推荐每一个团员学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观，贯彻党的xx大精神，并且以自己的行动把“三个代表”的思想和科学发展观落到实处。

为此，我们班团支部和班委会积极配合校团委的号召，组织各类活动，为同学们构造一个良好的环境。

“党报进班级”主题团会

XX年3月，党报走进我们xx大学的240个班级，我班也有幸成为其中一员。为此我班特地召开“党报进班级”主题团会，提倡同学们养成读党报，写读报笔记的习惯，将读报所感、所悟都剪贴成册，并与大家分享交流。

希望通过此次团会，能让大家提高对政治的关注度，同时凭借党报这个平台，让理性认识普遍提高，对其融入社会、提高综合素质及终身发展都会起到重要的推动作用。

庆国庆60周年主题团会

XX年9月，在信息工程学院学生党支部的指导下，我们开展了庆国庆60周年主题团会。这次团会不仅充分弘扬了爱国精神，同时也培养了同学们的爱国情结，展示了班级同学的精神风貌，让他们在这个喜庆的日子里，可以深深铭记祖国六十年一路走来的风雨历程。

“学习科学发展观”主题团会

XX年1月，为了在班级内部深入学习科学发展观，传播党的xx大精神，我班团支部组织开展了这次班会，班会邀请了辅导员和优秀学生党员黄琳琳学姐，会上她深刻剖析了科学发展观的内涵，她要求我们要仔细领悟xx大精神，在生活中落实科学发展观。黄琳琳学姐讲解了作为学生，我们可以从日常哪些方面落实科学发展观。通过这次班会，大家对xx大精神和科学发展观有了进一步认识，表示会继续学习，并在日常生活中落实科学发展观。

四、支部活动

在过去的大学生活中，为了增强班级凝聚力，丰富课余生活的目的，组织了各式各样的班级活动，例如：中秋节游大黑山、班级篮球友谊赛、班级足球友谊赛，学习经验交流会、庆元旦晚会、卫生大清扫，为综合素质基地做义务劳动等等活动。

学风建设讨论

学风建设是衡量一个学校教学质量，综合水平最主要的一个标准。会中我们请到了刚刚毕业的计算机专业学长和学姐，与他们深入的沟通与交流，使我们充分认识到学习的重要性，同时我们还针对班级学风存在的问题提出了针对性的解决方案，为以后的大学生活再次指引了正确的方向。

爬大黑山

“巍巍黑山滔滔黄海山海相依落定根脉，泱泱校园大千风采莘莘学子魂梦归来”，就在中秋佳节来临之际，班级组织了同学们游大黑山，以此锻炼身体，领略自然风光，体会博大的辽东文化。

班级友谊篮球赛

为了增强班级凝聚力，加深与兄弟班级的友谊，我班特意组织了班级友谊篮球赛和足球赛。

海贝烧烤

每年的6月是天气最为宜人的时节，同学们都渴望着走出校门，呼吸外面的清新空气，拥抱浩瀚的蓝色大海。同时考虑到还有一个月就要迎来期末考试，为了缓解同学们的学习压力与临考前的紧张，支部精心组织了“海贝烧烤”。

五、支部成果

（一）团队成果

xx大学第八届“唱响信息十星闪烁”合唱比赛二等奖

信息工程学院第二届班级默契大比拼二等奖

xx大学信息工程学院新生宿舍卫生大比拼三等奖

xx大学信息工程学院第三届英语短剧大赛优秀奖

第三届“信息杯”新生辩论赛优秀奖

~XX学年xx大学优秀班集体

（二）个人成果

朱x然信息工程学院“新叶杯”征文比赛一等奖

朱x然魏x参陈鹏XX年东北三省数学建模联赛校级三等奖

魏x参xx市高等数学三等奖

魏x参xx市“枫叶杯”英语演讲大赛校优秀奖

魏x参XX年国际mcm数学建模竞赛三等奖

魏x参XX年全国“电机学会杯”数学建模三等奖

魏x参XX年全国itat职业技能大赛三等奖

魏x参XX年辽宁省acm/icpc程序设计竞赛三等奖

魏x参XX年东北地区acm/icpc程序设计竞赛三等奖

魏x参XX年国际大学生mcm数学建模三等奖

毛威“改革开放三十周年”演讲比赛校级优秀奖

苏志海李成姜沫含xx大学信息工程学院新生内务评比三等奖

陈鹏XX年大学生英语竞赛辽宁省三等奖

魏x参郭明陈史雪琼

xx大学第五届“挑战杯”创业计划大赛校级一等奖

六、结束语

一、活动目的：

“三八”妇女节是女同胞的节日，体现了党和校领导对女职工的'关怀，为了使佳节过得更有意义，愉悦大家的身心，过一个充实、快乐的节日，特组织老师开展“三八”活动。

二、活动时间：

3月8日下午12：00-5：30；

三、活动地点：

桃花村。

四、活动内容：

（1）郊外踏青。

（2）自带相机，自由组合拍照。

（3）自费钓鱼。

（4）娱乐活动。

五、活动具体要求：

1、全体女教师12：00整在学校上车，中餐在学校就餐。

2、全体女教师必须全员参与妇女活动，如有特殊情况学校将根据教师自愿安排在校代班。（如未在学校代课又不参加活动者作旷工处理）

3、活动时间注意安全。

4、活动经费将以小组为单位，组长领取发放，5：00准时开饭，组长安排好伙食。

5、5：30准时上车返回。

6、如下雨阴天，则另行通知。

六、安排在学校代班的女老师有：

__，__，__。