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主持人大赛的词【20篇】

主持人是公众人物,往往通过主持人大赛的选拔脱颖而出。下面就是二秘网小编给大家整理的主持人大赛的词,仅供参考。

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主持人大赛串词主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1135 字

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A:尊敬的各位来宾,各位评委

B:来自各班的参赛选手及其亲友团朋友们

AB:大家晚上好!

A:这里是“金话筒主持大赛决赛”的比赛现场。我是主持人__。

B:我是主持人__。

A:金秋十月,收获梦想的十月!

B:激情十月,迎接希望的十月!

A:让飒爽的秋风拨开人生的迷雾,让美好的憧憬谱写新的乐章。

B:让我们紧紧抓住时光的翅膀,等待下一次更好的飞翔。

A:经过一个月紧锣密鼓的筹备,集各方智慧与力量,在大家翘首期盼下,我们终于迎来了金话筒主持人大赛决赛,这对于能动系来说,是一大盛况啊!

B:此次比赛由__部门主办,__部门承办,__部门协办。活动自发起以来,收到了学校领导的高度重视。在这里,我们队所有支持本次此赛的老师同学们表示由衷的感谢。

A:出席本次比赛的嘉宾有__,评委有__

B:那我简单介绍一下比赛流程及评分方法__

A:相信选手们将以饱满的热情和魅力的声音给我闷闷带来别样的视觉体验和听觉盛宴!

B:精彩的对决,视听的盛宴,即将绚丽登场!

第一环节

A:第一环节是搭档主持,此环节的要求是__。我们拭目以待。

第二环节

B:感谢选手们的精彩表演。

A:上一环节,我们考查的是选手的默契程度。而这一环节有所变化,选手们自选情景进行主持。

B:在此环节,选手可以充分发挥一己所长,毫无羁绊。

A:那么,就让我们进入下一环节—模拟主持

第三环节

A:诶

B,你知道在一档节目里什么时候你能闻音不见人吗?

B:主持人不都是台前吗?怎么会见不到人呢?

A:这你就不懂了吧!所谓这种“幕后主持”实质上是指配音。无关台风,感受用声音对情感的把控。优秀主持人,配音功夫那都是了得!

B;原来如此!那就让选手们将我们带入精彩的“电影配音”世界吧!

A:有请!

第四环节

B:原来电影配音这么有意思啊!

A:有意思吧!它任意性和不定向性总能给人带来或多或少的欢乐。但下一环节的随机性更加强烈哦!

B:是什么呢?

A:第四环节“答辩”环节。本环节的规则是__,同时也是考验选手的最后一个环节。

B:各位加油吧!

第五环节

A:接下来就是本场比赛的最后一个环节了,由上届能动系的系哥现场助演。时隔一年,我们有机会再次欣赏到动力系哥的动人歌喉。

B;是啊!同样用声音诠释自我,但他们总能变幻不同的旋律拨动心弦。

A:有请__为大家演唱__。

B:有请!

宣告成绩、颁奖(略)

闭幕

A:今天,我们相聚,用激情与感动演绎着主持人的风采。

B:今天,我们相聚,用歌声与微笑倾诉着对主持的热爱。

A:“金话筒主持人大赛”即将落下帷幕。在此我们代表大赛组委会,对获奖选手表示热烈的祝贺。

B:我们也代表大赛组委会,对为大赛成功举办付出辛勤劳动的相关部门表示衷心的感谢。

A:现场的领导,来宾,评委们

B:亲爱的选手及亲友团朋友们。

AB:“金话筒主持人大赛”到此结束,我们下次再见!

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篇1:红色经典诵读大赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 494 字

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开场白

a尊敬的各位领导、各位老师

b亲爱的同学们。大家上午好!

a今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

b今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。

a中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

b它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

a从未成年人思想道德建设实际出发,为展现松木坪中学学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天,我校迎来了“与经典同行,为生命奠基”经典诵读大赛

b下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委:

让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢

结束语

a下面我宣布“与经典同行,为生命奠基”经典诵读大赛现在开始。

a:今天是一个欢快的日子,我们齐聚一堂,共同学习。

b:今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。

a:我相信,会有更多的人喜欢上美文诵读。

b:我相信,美文诵读会带给我们更多的欣喜。

a:老师们,同学们,注溪民族学校“传诵经典红色经典”朗诵大赛到这里就结束了。

b:谢谢同学们的精彩表演。再见!

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篇2:校园主持人大赛串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 2018 字

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A:尊敬的各位领导,各位来宾

B: 亲爱的老师们,同学们,大家

合:晚上好!

A:我是主持人______,

B:我是主持人______.

A: 欢歌笑语,追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬!

B: 喜悦盛开,欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光!

A:为进一步丰富校园文化生活, 提高学生艺术修养, 特此我们展开了为期一个月的校园文化 艺术节。

B:在此期间同学们通过参与各项文化活动来提高修养,感悟艺术,挑战自我。今晚,我们师 生欢聚一堂,通过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。

A:本活动由共青团桂林理工大学委员会,中国移动广西公司桂林七星分公司主办。

B:由桂林理工大学学生会承办。

A:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾,他们是: (还要介绍评委)

B:以及我们的评委老师,他们是:

A:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

B:下面,让我们以最热烈的掌声有请____________领导为我们致词。

掌声有请!

(致词)

B:感谢_______领导的精彩致词!

A:今夜,青春的音符在跳动,个性的脉搏在延续。

B: 在这洋溢青春活力的舞台,让我们一起感受青春的节拍。

A: 让我们一起领略古韵的驿动, 激扬青春的风采。

B:让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春,

A:让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。

B:年轻的选手们正跃跃欲试,整装待发,让我们共同期待这精彩的时刻!

A:下面我宣布桂林理工大学第xx届校园文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月,谱青春乐章”校园歌手大赛决赛 (合:现在开始!)

B:首先我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍比赛规则和比赛流程:

A:本次比赛共分为三个环节,第一环节为“15 进 6”环节,每个选手演唱自选歌曲,时长不 得超过 2 分 30 秒,由评委打分评定,由 6 名同学进入第二环节

B:第二环节“6 进 3”环节,6 名晋级选手现场抽签分为 3 组,每组分别选一首合唱歌曲进 行演唱;由评委选出最佳组合以及在剩下四名选手中的复活一位选手共 3 名参加“决赛”

A:那么“决赛”环节中,3 名晋级选手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。

B: 以上为本次比赛的比赛规则和比赛流程, 希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平, 为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。

A:中国移动公司将为本次校园歌手大赛设置最佳人气奖一名, 观众朋友们可以将您喜欢的歌 手序号,如 1 号选手就发送“1”到 106586731605 即可,信息台会自动回复信息提示您投 票成功。

B: 获得票数最高的选手将成为最佳人气奖获得者。费用将按正常短信费收取,且只有广西 区内移动号码投票才有效。请大家为您喜欢的歌手投上一票!

A:下面进入我们今晚第一轮比赛:15 进 6 晋级赛。下面,有请一号选手上场

A:观众朋友们, 现在十五位参赛选手都已经演唱完毕, 我相信每一位参赛选手都给大家带来 了一场听觉盛宴,

B:现在评委和工作人员正在紧张的统计分数。 利用这个间隙, 我们将继续欣赏一场视觉盛宴, 下面请欣赏舞蹈表演《千红》。

A:感谢演员们为我们带来的精彩表演,下面让我们进入今晚的观众互动环节

B:在我们的互动环节中我们将(主持人介绍互动的规则)

A:由于时间的关系,我们的互动环节到此结束,下面我们将给大家公布本次比赛十五位选 手的得分

B:那么晋级的六名同学以及其抽签分组情况是

A:让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺!同时也要把掌声献给我们未晋级的同学们,你们 一样很棒

B:好的,就让我们首先来欣赏

A 组同学的表演掌声有请。

B:某某,你对 6 位选手的表现有什么评价啊?

A:我觉得每一位选手都很具有青春的活力与朝气。

B:是啊,可是最终的评判权不在我们手上,现在评委们的评分结果已经在我的手上,我感 觉很沉重啊。我想这也是大家都关注的时刻。下面我宣布:晋级下一轮的组合是 (___________________)另外一位复活选手是谁呢?有请我们的评委老师告诉我们答案。

A:恭喜你们!让我们在此以掌声对他们表示祝贺!

B:下面就让我们一同进入今天比赛的第二轮互动环节

A:接下来将进入我们今天最令人期待的冠军争夺赛环节。

B:有请第一位选手登台!

A:有请!

(三位选手冠军争夺赛)

A:所有选手的比赛到这里已经结束,但比赛的最终结果还没有出炉,相信每一位选手都给 大家带来了不同的喜悦

B:是的,每一位选手都很优秀,他们展示了自己的青春风采,他们向我们诠释了青春的价 值, 无论成功失败, 都要勇敢的面对。 接下来请欣赏大学生艺术团给我们带来的舞蹈表演 《呼 唤绿荫》

A:感谢大学生艺术团给我们带来的演绎。艺术节开展以来收到了广大师生的积极响应和大 力支持,吸引了众多学生参加各项比赛活动。

B: 几分耕耘,几分收获。艺术节开幕以来, 所有的大赛都取得了圆满的成功。同时涌现了 一大批优秀的获奖选手。今天晚上我们同时在这里颁发各类比赛的奖项。

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篇3:主持人大赛中的自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:主持,全文共 599 字

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尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们大家上午好:

我是来自 中队的路一鸣,今天我演讲的题目是《全体行动起来为学校发展增光添彩》。

去年春节,妈妈带我去海南旅游,在住宿的酒店里,我们认识了一位来自哈尔滨的阿姨,阿姨问我:小姑娘,你是哪里来的呀?我说:我是来自石家庄草场街小学的。阿姨立即竖起了大拇指说:那个学校我听说过,很棒的学校!听了阿姨这句话后我别提多自豪了。

同学们,我想你也肯定有和我一样的经历吧!当你周末跟家人去公园玩的时候,当你去上校外补习班的时候,当你去外地走亲访友的时候……一说到你是草场街小学的学生,他们都会说:那可是个好学校。

是啊!一直以来,我们草场街小学的领导和老师们默默工作,无私付出,努力为我们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校天天在发展,环境天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出我们学校高大、美丽的形象,每一位同学的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱和声誉。

这就要求我们要养成良好的品德,从一点一滴、一言一行做起,养成文明礼貌,团结互助的好习惯。养成遵守校规校纪,爱护校园环境,热爱劳动的好品德,在学校做好学生,在家里做好孩子,在社会做好少年,共同维护学校的好声誉。

同学们,你能做到吗?说得到做得到!让我们全体行动起来,为学校的发展壮大增光添彩吧!

谢谢大家!

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篇4:2024央视主持人大赛观后感

范文类型:观后感,适用行业岗位:主持,全文共 653 字

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本届大赛与往年不同的是,给“播报”和“主持”划上了不等号!把过硬的导向把控能力、新闻直播互动能力、多媒体应用能力、人格化传播能力作为考核融媒体时代主持人的最新标准。

口语能力的重要性愈发凸显,融媒体时代呼唤会“主持”的主持人,而不是只会“播报”的主持人。

这届大赛对主持人的要求,与口语传播教育的目标相似,训练的是即兴口语,面对一个事件,发表自己的观点,给出论据,得出结论,思路和结构非常清晰。在这个基础上不断的拓展、提炼、浓缩,口语传播练习有两个角度,一是拓展创新,二是提炼和归纳。发散与归纳,就是口语传播教育的核心内容。

全国性的高考,让我们意识到学校培养出来的不应只是应试工具,而是懂得用口语表达自己,发表自己观点,与他人进行有效沟通的青年人。

全国性的主持人大赛,也让我们意识到,具有优秀的口语传播能力的主持人才是这个时代所需要的,只会有稿播读不会即兴口语的主持人将会退出历史舞台。

无论是高考作文还是主持人大赛,归根到底是一种语用行为,我们必须回到语言本体和语言能力养成的基本规律中来。语言有三个层面——

深层:是思维、交际、审美三大基本功能;

中层:是语言功力(写作能力),即语言传播主体为实现特定语言传播目的而使用基本的语言能力要素时所体现出来的语言功底和能力;

表层:是语言样态(文体),是语言与特定语境结合而呈现的语言面貌和形态。

我们不难理出三者之间的关系:语言样态(文体)是深层语言功能的外部形态,是中层语言功力的相应结果,反过来,也应是实现语言功能、涵育语言功力的手段和切口。

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篇5:大赛开幕式主持词

范文类型:开场白,主持词,适用行业岗位:主持,全文共 498 字

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尊敬的各位领导、各位老师:

亲爱的同学们:

大家晚上好!

在花香四溢的美丽五月中,我们迎来了食品学院第届“普法校园你我共创”演讲比赛的举行。自从我国确立依法治国的方针以来,国家法律体系不断完善,法律制度不断健全。而依法治校是依法治国方略对高校管理的必然要求,也是建立现代大学制度的必由之路。为了更好的在高校开展普法工作,今天我们在这里举办“普法校园你我共创”演讲比赛。下面请允许我介绍现场的评委他们是:

让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

接下来,我们有请

(嘉宾讲话)

感谢精彩讲话。从精彩讲话中我们再次体会到了校园普法的重要意义。下面我简要介绍本比赛的评分规则。

(评分规则):

接下来就是我们选手的时间了。

法律社会我们更是离不开法律,就像信息时代,我们离不开计算机一样。大学生学习法律、懂得法律,遵守法律,法律对建设社会主义法律社会具有重要的意义。下面是本次演讲比赛首先上场的计算机系多媒体091班的孙,他给我们带来的演讲是《守法、懂法》

我们的社会是法律社会,我们的校园更应该是有个法律的校园。普及法律知识,创建法律校园需要我们大家共同的参与。下面请听生物工程系微生物091班的《普法校园、你我共创》。

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篇6:汉语大赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1085 字

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甲:尊敬的各位来宾、老师们

乙:亲爱的各国留学生以及同学们

合:大家,下午好

甲:这里是由国际交流处和电子工程学院联合主办的“感知天津 外国留学生说汉语展才艺大赛”的比赛现场

乙:感知天津,了解文化

甲:汉语是桥,中国是家

乙:带着梦想,我们来到中国,有梦想就会了不起

甲:带着勇气,我们来到中国,有勇气就会有奇迹

乙: 嗯,是的。我们本次比赛正像是一座桥梁,拉近了各国留学生与天津的距离

甲:通过本次比赛,我相信将会有更多的留学生加入到学习汉语、热爱汉语的队伍中来。

节目开始之前,让我们以热烈的掌声欢迎到场的各位嘉宾以及评委,他们分别是

乙:XXX,欢迎你们的到来

甲:下面有请XXX为本次大赛讲话

乙:让我们再次以热烈的掌声感谢XXX的讲话

甲:今天的比赛总共分为3个环节,分别是自我介绍、“我与天津的故事”主题演讲和才艺表演。下面就让我们进入本次比赛的第一环节

合:自我介绍

乙:比赛规则如下:每位参赛选手进行1分钟的自我介绍,在规则时间内充分展示自我。下面就让我们以热烈的掌声有请一号选手

XXX

甲:朋友们,汉语是桥,中国是家,相信我们所有的留学生,通过学习汉语、热爱汉语都找到一种家的感觉。更确切的说,他们已经将天津当作了“第二故乡”。而在这当中,一定发生了很多我们不为人知的故事,下面就让他们一一讲述。

乙:下面就进入今天比赛的第二环节“我与天津的故事”主题演讲。比赛规则如下:每位选手进行3到5分钟的主题演讲。要求主题鲜明、内容真实、语言精练、表达得体。要从独特的视角反映天津的风采风貌,以及外国留学生的在津生活。

下面有请一号选手XXX

乙:XX,你知道吗?现在全球都掀起了一股中国热与中国风!

甲:真的吗?

乙:你要是不信呀,就让我们进入比赛的第三环节:才艺表演。下面

有请一号选手XXX

甲:好的,谢谢。谢谢各位带来的精彩表演,下面就到了我们本场比

赛最激动人心的时刻了。

乙:嗯,是的。到底谁是本场比赛的冠军呢?让我们现在揭晓。

(颁奖)

同时他们也获得了参加天津市举办的“感知天津 外国留学生说汉语 展才艺大赛”的资格。让我们再次以热烈的掌声祝贺他们!

甲:以青春的名义,以友谊的名义

乙:以汉语的名义,以中国的名义

甲:虽然我们不想说再见,但是我们的比赛到此就要接近尾声了。 乙:就让我们在此时此刻向全世界的留学生们发出邀约,希望他们也能站在这个舞台上,展示他们的风采。

甲:朋友们,“感知天津 外国留学生说汉语 展才艺大赛”到此结束,

让我们明年再见!

乙;再见

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篇7:校园主持人大赛串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 713 字

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大家好,欢迎来到风景驿站。我是你们的老朋友派小星。在上一期的节目,我们畅游了古城——保定,看过了古莲花池的质朴清新,也欣赏了直隶总督府的恢弘壮阔,我们在历史文化名城中触碰着那些古老的记忆。那么现在呢,大家已经看到了派小星我所处的位置呢,是一片美丽的大草原,所以呢,今天我们风景驿站就要介绍一下这片草原——张北坝上草原!先透露一个小秘密哦,这可是小星我的家乡。

站在这里,小星我是非常的激动,家乡嘛。的感受啊就是这里的空气是那么的清新,(吸气)我们本来就是自然地一部分,在城市中呆久了,难免让人忘记了我们的本真,而且城市的空气质量也总是不尽如人意,所以站在这里,真的能给人一种沁人心脾的感觉。大家可以跟着我们的镜头向远处眺望。看,一些游客骑着马,在惬意的游览四周的景色,电视机前的您是不是也按捺不住内心的喜悦了呢?继续往远看啊,我们可以观察到在那绿海蓝天相接的地方,轻轻地铺着一朵白云。蓝色的天空映衬这纯白色的云,被绿色的草原托起,这是不是一个很美的享受呢?所以小星我非常推荐大家到这里旅游,可不仅仅只是因为那是我的家乡哦。

每年的7月呢,这里都会举办坝上草原音乐节,很多明星都会前来献唱。今年呢,就有张震岳,许巍等一些巨星。想象一下吧,在如此开阔而美丽的大草原听让人沸腾的摇滚乐是一种什么样的享受呢?

好了,绿草,白云,蓝天,这三种颜色的组合构筑了大家现在看到的美丽。如果您厌烦了高速运转的生活,厌烦了世事的纷繁复杂,如果您想亲近自然,品味质朴,那就到美丽的张北坝上草原走一走,看一看吧。

美好的时光总是短暂,小星希望电视机前的观众朋友能带着风景驿站传递给您的好心情一直走下去。记着哦,下周同一时间,走进下一个驿站。观众朋友们,再见。

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篇8:技能大赛主持词串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1237 字

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一、“健康渔乐方式引领健康生活”

主持人:尊敬的各位钓友、各位裁判员,各位来宾、女士们、先生们:

大家上午好!

值此春暖花开,阳春四月的时节,在各位领导、各位来宾、钓鱼爱好者们的大力支持下,在小纪商贸、涌银商贸等的慷慨资助下,由湖南卫视快乐垂钓频道、鱼我相约群、诚博传媒等共同承办下,

《快乐垂钓》鱼我相约钓鱼大赛就要拉开帷幕了,在此,我代表主办方:湖南卫视快乐垂钓频道;承办方:鱼我相约群、诚博传媒向各位领导、各位嘉宾,向全体参赛的钓鱼爱好者、裁判员、工作人员和媒体表示诚挚的问候!

本次钓鱼大赛作为我市迄今为止,参赛选手技术规格的一次竞技性钓鱼大赛,不仅汇聚了我市钓鱼界的技术精英,更吸引了周边的钓鱼战队远道而来,为了确保本次竞技钓鱼大赛公平、公正、公开的基本竞技准则,大赛组委会专场邀请裁判长丁先生出任本次钓鱼大赛的总裁判长。

本次活动也是我们“鱼我相约群”成立以来组织承办的首届比赛,筹办以来得到了社会各界的广泛关注和各位领导、钓友们的大力支持,在此,我代表群里,向各位表示衷心感谢!

鱼我相约群是钓友自发成立的组织,我们倡导绿色垂钓,休闲健身。我们欢迎广大钓友加入我们的大家庭。今后我们将竭心尽力为广大钓友服务,平等交流钓技,组织开展比赛,不断发展中国安庆的休闲垂钓活动,推进全民健身运动。

最后,我预祝参赛钓友能赛出佳绩、赛出水平,都能取得优异成绩!预祝大赛圆满成功!谢谢大家!

现在,人们都追求健康生活,喜爱健康的娱乐方式,而钓鱼就是很多人的首选。爱好钓鱼者众多,但成规模的官方组织活动较少,爱好者、场地都很分散。爱好钓鱼者是追求健康生活的巨大潜在人群。

二、首先,请允许我向大家介绍出席今天钓鱼大赛的主要嘉宾:

在此,我们向各位嘉宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

三、下面有请鱼我相约的金总讲话并宣布大赛开幕。

感谢金总队本次活动的大力支持和寄予的厚望。

四、下面有请本次钓鱼大赛的总裁判长丁老讲话并主持钓位抽签。

五、由裁判长丁老来宣布快乐垂钓钓鱼大赛现在开始!

六、主持人:赛事过程交裁判长丁老以及各裁判

(1、)所有参赛者到现场进行抽签决定钓位,按钓位号到赛区报道。

(2、)每位钓友按顺序进入自己所选的区号和钓位后就位,开始比赛;

(3、)比赛开始后,钓位可以调换,但必须向裁判员示意,并在裁判员的监督下调换。

(4、)每人一竿一线,1——2枚鱼钓,总线长不得超过比赛使用竿长的0.5米,严禁使用串钩、炸弹钩。

(5、)饵料自备,可以使用荤饵。

(6、)开始比赛哨声吹响前,每位钓手的钩、漂、渔护严禁入水。比赛结束哨声吹响时,立即收竿,不得迟滞,有鱼未入渔护者,不得计入成绩。

(7、)每场比赛结束后,未经裁判允许,钓手不得离开钓位,可以整理钓具,线钩不得再次入水,渔护不得出水。待分区裁判、工作人员封护或称重、记录后,由总裁判长发出指令,按顺序统一离开钓位。

(8、)计分办法:按总重量计算名次;总重量相同,按尾数多者为胜;如出现总重量与尾数均相同的,由速度快的胜出。

下面我宣布比赛正式开始!

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篇9:厨师技能大赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:厨房,主持,全文共 1120 字

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(1)尊敬的各位领导、各位来宾:

大家下午好!

适逢春夏之交、万木葱绿的美好季节,很荣幸今天能够站在这里来主持这场技能比赛。首先向出席本次比赛的各位领导和同事们表示衷心的感谢,向为康巴什医院付出辛勤劳动和汗水的各位同仁致以亲切的慰问和良好的祝愿。

(2)为了不断提高医务人员的基本知识和基本技能,提升医疗队伍的整体素质。在院领导及相关科室的大力支持下,医务科组织了此次操作比赛,本次比赛通过初赛层层选拔现进入决赛阶段。

(3) 我宣布 技能比赛现在开始

(4)首先,向大家介绍一下出席今天比赛的领导、专家及评委 他们是肖晔副院长、王猛副院长、张俊副院长、李兴斌主任,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

(5)下面介绍比赛规则与注意事项:

此次比赛的项目是 心肺复苏与气管插管

每个参赛队由二名选手组成,二人互相合作

1.要求动作规范、配合默契;

2.操作熟练、手法到位;

3.回答简练、知识点准确;

4.心脏按压错误操作小于等于5次不扣分,每超过一次扣0.5分;

5.人工呼吸错误操作小于等于1次不扣分,每超过一次扣0.5分;

6.抢救时间5个循环小于等于120秒,超时视为抢救失败,扣10分;

本次比赛的奖项设置:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀奖4名。

比赛现在正式开始,有请1号参赛队进场,他们来自妇产科的姚美琴、刘鑫,请2号参赛队做准备,

(7)经过激烈的比拼,我们的各个参赛队已经全部操作完毕。

(8)下面掌声有请肖院长对此次比赛进行点评。

感谢肖院长精彩的点评,掌声再次献给我们的肖院长

(9)最激动人心的时刻到了,到底花落谁家呢?是麻醉科?内科?还是外科呢?

现在由我来揭晓吧!

颁奖音乐

(10)有请获得三基理论考试三等奖任志伟上台领奖 ,邀请张院长为获奖者颁奖。有请获得三基理论考试二等奖李尚婷上台领奖 ,邀请王院长为获奖者颁奖。有请获得三基理论考试一等奖张海莲上台领奖 ,邀请肖院长为获奖者颁奖。

(11) 有请获得三基技能比赛优胜奖的科室……上台领奖 ,邀请肖院长、王院长、张院长为各获奖参赛队颁奖。有请获得三基技能比赛三等奖的科室……上台领奖 ,邀请张院长为获奖参赛队颁奖。有请获得三基技能比赛二等奖的科室……上台领奖 ,邀请王院长为获奖参赛队颁奖。有请获得三基技能比赛一等奖的科室……上台领奖 ,邀请肖院长为获奖参赛队颁奖。

结束音乐

结束语:

到这里,我们本次的“技能比赛”活动就全部结束了。通过本次竞赛活动的举办,相信对于今后进一步激发我们医务人员钻研业务技术热情,提高业务技术水平更好地为人民群众健康和生命安全服务都将起到积极的促进作用。在这里,我衷心的祝愿大家工作顺利,事业有成家庭美满。同时,对于大家今天给予我的配合和包容,再次表示诚挚的感谢。

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篇10:诗词大赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1327 字

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a. 西大群英竞风采,规划人生成未来!

b. 尊敬的各位评委,亲爱的同学们,大家晚上好。我是主持人 。

a. 我是主持人 。

b. 四月春风,情深意暖,青春激荡

a. 四月花海,流溢飘香,激情飞扬

b. 面向大学舞台,展现你我风采;

a. 规划精彩人生,打造锦绣前程

b. 欢迎大家物理科学与技术学院第二届“我的蓝图我的梦” 求职简历暨大学生职业规划大赛决赛现场。

a. 下面,请允许我隆重为大家介绍今天到场的各位嘉宾及评委,他们是

b. 欢迎您。。。欢迎您的到来。。。

a. 让我们再次以热烈的掌声,欢迎他们的到来。

b. 接下来,有请 老师为本次大赛致词.

感谢 老师的致词.

a. 为提高人才培养质量,引导广大学生树立正确的就业观,挖掘自己的潜力,实现自身的价值,现举办物理科学与技术学院第二届“我的蓝图我的梦”求职简历暨大学生职业规划大赛决赛

b. 本次大赛历时一个多月,经过班级推荐,学院选拔,专业评选3个阶段,最终选出12份优秀简历,赋予一二三等奖以及优秀奖。同时选出6位选手参加本届大学生职业规划大赛的决赛 。

a. 本届比赛的决赛分为两个环节, “个人演讲部分”和“评委提问部分”。个人演讲部分为5-6分钟;评委提问部分可以由评委提出若干问题,由该选手进行回答,时间最多为2分钟。

b. 选手按抽签次序依次上台进行演讲,可以使用多媒体进行辅助演讲,时间剩余30秒黄牌提示,时间到红牌提示,选手立即停止。

a. 下面我宣布:物理科学与技术学院第二届“我的蓝图我的梦”求职简历暨大学生职业规划大赛决赛,正式开始!有请一号,来自20xx级 班的 ,请二号选手 做准备。

b. 感谢一号选手的精彩演讲,下面有请二号,来自20xx级*班的,请三号选手做准备。

a. 感谢二号选手的精彩演讲,下面我宣布1号选手最终得分 ,有请3号选手来自20xx级*班的,请四号选手做准备。

b. 此时此刻,我们的6位选手,已经演讲完毕。选手们激烈角逐,风格迥异,相信大家也一饱眼福。下面有请 评委点评。

a. 感谢评委的精彩点评,现在,我们将要颁发在之前所进行的简历大赛的奖状.

一等奖

二等奖

三等奖

优秀奖

请获奖选手上台,有请 老师与 老师为选手颁奖。

b.恭喜以上获奖选手。同学们,现在本场的比赛结果也已经在我们的手上了.我们即将公布本次大赛统分的最终结果。此次大赛,我们将产生一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀组织奖2名。

a.是的,那么请允许我怀着激动的心情,为大家宣布获奖名单:

首先要宣布的是优秀组织奖。

获得优秀组织奖的是。。。

b:恭喜你们

请获奖班级代表上台,请王彪老师为其颁奖

b.接下来将要颁发的是本场比赛的一二三等奖。获得三等奖的是

a:恭喜你,获得二等奖的是

b:祝贺你,最激动人心的时刻到来了,获得本次比赛一等奖的是

a:恭喜你,请获奖选手上台,有请田振敏老师为获奖选手颁奖。

b. 让我们再次用热烈的掌声对获奖选手表示祝贺,同时,感谢所有参加本次比赛的选手

a. 至此,我们的比赛也已接近尾声了,希望本次大赛,能在大家今后的学习和生活中,发挥重要作用。最后,再次衷心感谢各位嘉宾和同学们的参与,和对本次大赛的支持

b. 下面我宣布,本次“我的蓝图我的梦”求职简历暨大学生职业规划大赛圆满结束!谢谢大家!

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篇11:主持人大赛个性自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:主持,个人,全文共 372 字

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尊敬的各位老师:

您们好,我是青岛开发区香江路第一小学四年级三班的__。

我今年10岁了,我有一张圆圆的脸蛋,一双闪亮的大眼睛;我还有一头乌黑的长发和一双灵巧的小手;我的性格活泼、开朗;我的爱好非常广泛:画画、弹古筝、唱歌、读书、写日记、做手工等等。平时我积极参加学校组织的各项活动,因为贵在参与。我最大的优点是无论做什么,都会努力做到最好。我说话口齿伶俐、吐字清楚、发音准确。

记得在上幼儿园时,老师经常让我主持节目,一是因为我很可爱,二是因为我口齿伶俐。我从小就很聪明,在学校,无论上什么课,我都能很快的掌握。我的学习成绩也很棒。从一年级到现在,成绩在班里都是数一数二的。今年期中检测,我的成绩在班里还是名列前茅那!

如果我当上了学校的小主持人,我会尽力做好这份工作,积极配合学校老师的各项要求,不辜负大家对我的期望。

谢谢各位老师,同学对我的支持。

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篇12:舞蹈大赛主持人串词开场白 舞蹈表演主持人串词

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:舞蹈,主持,全文共 2974 字

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女:魅力师大,欢歌载舞迎八方宾朋

男:和谐神州,创先争优促科学发展

女:尊敬的各位领导,各位来宾

男:亲爱的老师们、同学们,大家

合:晚上好!

女:六十一年来,神州大地插上了腾飞寰宇的翅膀,飞速发展的城市乡村印证着改革开放的力量

男:九十一年来,大江南北收获着郁郁葱葱的希望,一代代青年人用激情和智慧彰显青春风采

女:创意与激情共舞,挑战与梦想齐飞,花津河畔欢歌笑语,喜迎宾朋满座

男:奋斗书写辉煌路,豪迈共谱锦绣景,师大青年激情澎湃,喜迎十次团代会和学代会

女:听!崛起的中国在歌唱,嘹亮的歌声献给伟大的中国共产党!

男:看!幸福的青年在舞蹈,律动的舞步送给亲爱的中国共青团!

男:今天我们在这里隆重举行安徽师范大学“天翼杯”第五届“春之声”舞蹈大赛决赛。首先请允许我介绍莅临比赛现场的领导和嘉宾,他们是:

团省委副书记汪华东老师

校党委书记吴良仁老师

校党委副书记、校长王伦教授

团省委学校部部长李国阳老师

校党委副书记顾家山老师

团省委学校部副部长史学田老师

男:国家中央机关驻芜干部

女:莅临比赛现场的还有参加省第四届“挑战杯”创业计划大赛的32所高校的领队、指导老师、参赛代表,让我们以热烈的掌声欢迎他们!

男:光临比赛现场的还有:学校有关部门和学院的领导、参赛团队的亲友团,欢迎你们!

男:本次大赛的赞助商、电信集团领导莅临比赛现场,掌声欢迎! 女:经过学院初赛和学校复赛选拔出来的13个节目参加今晚的决赛,大赛专门邀请了位专家老师担任评委,他们是:

男:让我们以热烈的掌声感谢各位专家评委的到来。

女:下面我宣布安徽师范大学第五届“春之声”舞蹈大赛决赛 合:现在开始(合)!勤播希望一垅垅,喜获丰收万千圃。下面进入第一篇章:丰收时节

女:灯笼舞是极具特色的地方舞蹈,它生动反映了过上美好生活的人民群众,在喜庆节日里手持灯笼庆贺佳节的美好画面。

男:而那飘扬在神州大地、牵动着华夏儿女情怀的中国红,则讲述了中国人那解不开的红色情结和对未来的美好向往。

女:下面就有请1号参赛节目---《火红的日子》。

男:有请!

男:丰收时节的吐鲁番盆地,到处瓜果飘香、歌声荡漾,解放军女战士和维吾尔族姑娘们一起采摘葡萄、共享美好生活,生动诠释了中华民族大团结、一家亲!下面请欣赏2号参赛节目---《丰收时节》

女:翻身当家做主人的藏族儿女过上了幸福生活,康巴汉子用激扬的舞蹈表达着内心的喜悦与豪迈!

男:西部大开发给那里的人民描绘了新的美好蓝图,千千万万志愿者响应国家号召走向西部、建设西部、扎根西部。

女:是啊,我校已经先后选派了137名西部计划志愿者投身西部建设,涌现出张春姑等一批典型,今年又有100多名同学报名参加,学校20xx年被评为西部计划“全国优秀项目办”。

女:下面请欣赏3号参赛节目---《阳光康巴》。

女:柔美的傣族舞蹈极具民族风情,多姿多彩、红绿相映、分外窈窕,下面请欣赏4号参赛节目——《红色青春》,让傣族姑娘们用优美的舞蹈带您体味那纯朴的民风、悠远的意境

女:下面是评委议分时间,有请评委老师离席议分。美好的节日里,幸福的我们要放声歌唱,歌唱生活,歌唱祖国,歌唱美好新生活。下面请欣赏由音乐学院蔡枫丹同学带来的歌曲《节日欢歌》。时代潮头青春驻,青年携手写风华。下面进入第二篇章:时代风华

男:梁启超先生在《少年中国说》中写道:少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球。

女:梁启超先生在《少年中国说》中写道:红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;鹰隼试翼,风尘吸张。

男:请欣赏5号参赛节目《少年中国说》。

男:下面宣布1-4号节目得分:

女:抗日战争时期英勇的中国女医护人员,为了民族解放与世界和平,不畏牺牲、救死扶伤。

男:今天,汶川地震、玉树地震等大灾面前,白衣天使们用对人民的唉爱与使命,筑起灾区同胞的生命防线!

女:抗震救灾,青年先行。我校学子先后在两次灾难面前无偿献血达40万cc、捐款20余万元,将师大青年与灾区人民的心紧紧相连。下面请欣赏6号参赛节目中国舞《战杜鹃》。

女:60年前,面对侵略者,为了新中国,共和国女兵如同暴风雨中的海燕,奋勇杀敌,勇往直前。

男:60年后,共和国女兵昂首阔步地走过天安门城楼,接收党和人民的检阅,英姿飒爽,别样美丽。

女:下面请欣赏7号参赛节目《共和国女兵》

女:身姿与羽扇的翩然结合,时动时静的典雅意境,宛如一首有着浓郁中国风情的抒情诗。

下面请欣赏8号参赛节目《时代风华》

男:凌霜竹箭傲雪梅,直与天地争春回!

女:魅力激情南山桂 岁寒方知傲雪梅!

男:柔美的女子舞能把梅花的凌寒飘香生动演艺,阳刚的小伙子同样能把梅花的顶风傲雪完美表达。

男:下面请欣赏9号参赛舞蹈《傲雪梅》

男:下面宣布5-8号节目得分:

女:光荣属于过去,奋斗成就未来。下面进入第三篇章:扬帆远航

男:在灿烂的阳光里,踏着韵律欢快的节拍,我们青年沐浴成长,充满生机和活力,向着未来昂首前进,追寻着心中的理想,承载时代的召唤。下面请欣赏10号参赛节目《集合在阳光下》。

女:4年的大学时光,有快乐、有摩擦、有忧伤、还有爱情,到了最后,剩下最多的还是兄弟姐妹间的依依不舍和青春少年对未来的美好期望。青春彼岸,盛夏正在一天一天的灿烂。下面请欣赏11号参赛节目《毕业照》

女:有一个大学女毕业生下乡支教,面对着一张张可爱的笑脸,一双双求知的眼睛,她选择了留下。

男:选择留下,就是选择了奉献自己的一生,用无悔的青春,用一生的大爱,展现出了伟大的师魂。

女:这就是温情的朴实的师谣。下面请欣赏将现实题材与彝族舞蹈融合在一起的12号参赛舞蹈《师谣》。

男:有请。

男:扎西德勒是藏族人表示欢迎、祝福吉祥的话,一般就是吉祥如意的意思。是对我们民族大团结的美好向往。热情的藏族舞《扎西德勒》,在现代音乐节奏下舞出了康巴汉子的豪放气派和女子的娇俏灵动,请欣赏。

男:音乐不息,舞蹈不止,在这个芬芳的季节,繁荣的时代,心怀昂扬、喜悦,拼搏奋斗,开拓进取。在紧张等待比赛结果的时候,请欣赏音乐学院严李娅演唱的《美丽的心情》。

结束语:

男:热烈的掌声,久久不歇。美丽的舞姿,还在眼前。就在我们精彩表演时,专家评委已经评出了比赛的成绩。

女:下面我宣布获得第五届“春之声”舞蹈大赛铜奖的节目是: 让我们用掌声向他们表示祝贺。有请为他们颁奖。

男:下面我宣布获得第五届“春之声”舞蹈大赛银奖的节目是: 让我们用掌声向他们表示祝贺。有请为他们颁奖。

女:下面我宣布获得第五届“春之声”舞蹈大赛金奖的节目是: 让我们用掌声向他们表示祝贺。有请为他们颁奖。

男:再次向获奖选手表示祝贺,向颁奖嘉宾表示感谢。

女:舞出青春风采,谱写时代华章。

男:践行青春使命,勇挑历史重担。

女:江水滔滔,青山巍巍,我们用歌声印证新中国61年来的伟大巨变;

男:步履铿锵,热血满腔,我们用舞步雕刻新青年91年来的辉煌历程;

女:明媚的六月,神州大地已是繁花似锦、郁郁葱葱。

男:金秋的十月,大江南北必将欢天喜地、共庆丰收。

女:舞动青春、祝福学校,祝福我们伟大的祖国

男:舞动阳光、歌唱时代,歌唱我们美好的生活

女:祝愿我们的学校事业再创辉煌,祝愿我们的祖国繁荣富强!

男:祝愿挑战杯竞赛取得圆满成功,祝愿各位领导宾朋幸福安康!

男:下面我宣布安徽师范大学第五届“春之声”舞蹈大赛决赛圆满结束(合)!

女:祝各位老师、同学晚安,有请领导嘉宾和评委老师与参赛选手合影留念!

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篇13:比赛主持词结束语:歌手大赛主持词结束语

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 354 字

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A:今夜掌声雷动,响彻一中校园,

B:今夜灯光璀璨,聚焦音乐殿堂

C:看一年絮飞柳长,耐一年蝉鸣酷热,

D:咏一度秋雨潇潇,搏一度风雪严霜。

A:时光在年轮上画了一个个圈,不减的是我们对未来的歌颂

B:岁月在耳畔吟唱一首首歌曲,不散的是我们对青春的赞美

C:回想起每一位歌者或高亢或清脆的歌声,我们似乎领略了四季的魅力

D:重温起每一位观众或热烈或不息的欢呼,我们相信这将是一个不眠之夜

A:无论结果如何,我们拥有年轻,还有无数可能的抉择

B:不管成功与否,我们真心付出,即使失败也感到值得

C:感谢今晚台前幕后的工作人员,感谢各位评委的悉心指导

D:感谢每一为歌者真诚的演绎,感谢每位同学从始至终如雷的掌声

A:愿美好的歌声和祝福伴随着各位继续前行

现在我宣布,20xx届汕头一中小百灵校园歌手大赛决赛

合:到此结束! 朋友们 再见~

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篇14:校园主持人大赛开场词

范文类型:开场白,适用行业岗位:学校,主持,全文共 2018 字

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a:尊敬的各位领导,各位来宾

b: 亲爱的老师们,同学们,大家

合:晚上好!

a:我是主持人______,

b:我是主持人______.

a: 欢歌笑语,追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬!

b: 喜悦盛开,欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光!

a:为进一步丰富校园文化生活, 提高学生艺术修养, 特此我们展开了为期一个月的校园文化 艺术节。

b:在此期间同学们通过参与各项文化活动来提高修养,感悟艺术,挑战自我。今晚,我们师 生欢聚一堂,通过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。

a:本活动由共青团桂林理工大学委员会,中国移动广西公司桂林七星分公司主办。

b:由桂林理工大学学生会承办。

a:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾,他们是: (还要介绍评委)

b:以及我们的评委老师,他们是:

a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

b:下面,让我们以最热烈的掌声有请____________领导为我们致词。

掌声有请!

(致词)

b:感谢_______领导的精彩致词!

a:今夜,青春的音符在跳动,个性的脉搏在延续。

b: 在这洋溢青春活力的舞台,让我们一起感受青春的节拍。

a: 让我们一起领略古韵的驿动, 激扬青春的风采。

b:让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春,

a:让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。

b:年轻的选手们正跃跃欲试,整装待发,让我们共同期待这精彩的时刻!

a:下面我宣布桂林理工大学第xx届校园文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月,谱青春乐章”校园歌手大赛决赛 (合:现在开始!)

b:首先我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍比赛规则和比赛流程:

a:本次比赛共分为三个环节,第一环节为“15 进 6”环节,每个选手演唱自选歌曲,时长不 得超过 2 分 30 秒,由评委打分评定,由 6 名同学进入第二环节

b:第二环节“6 进 3”环节,6 名晋级选手现场抽签分为 3 组,每组分别选一首合唱歌曲进 行演唱;由评委选出最佳组合以及在剩下四名选手中的复活一位选手共 3 名参加“决赛”

a:那么“决赛”环节中,3 名晋级选手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。

b: 以上为本次比赛的比赛规则和比赛流程, 希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平, 为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。

a:中国移动公司将为本次校园歌手大赛设置最佳人气奖一名, 观众朋友们可以将您喜欢的歌 手序号,如 1 号选手就发送“1”到 106586731605 即可,信息台会自动回复信息提示您投 票成功。

b: 获得票数最高的选手将成为最佳人气奖获得者。费用将按正常短信费收取,且只有广西 区内移动号码投票才有效。请大家为您喜欢的歌手投上一票!

a:下面进入我们今晚第一轮比赛:15 进 6 晋级赛。下面,有请一号选手上场

a:观众朋友们, 现在十五位参赛选手都已经演唱完毕, 我相信每一位参赛选手都给大家带来 了一场听觉盛宴,

b:现在评委和工作人员正在紧张的统计分数。 利用这个间隙, 我们将继续欣赏一场视觉盛宴, 下面请欣赏舞蹈表演《千红》。

a:感谢演员们为我们带来的精彩表演,下面让我们进入今晚的观众互动环节

b:在我们的互动环节中我们将(主持人介绍互动的规则)

a:由于时间的关系,我们的互动环节到此结束,下面我们将给大家公布本次比赛十五位选 手的得分

b:那么晋级的六名同学以及其抽签分组情况是

a:让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺!同时也要把掌声献给我们未晋级的同学们,你们 一样很棒

b:好的,就让我们首先来欣赏

a 组同学的表演掌声有请。

b:某某,你对 6 位选手的表现有什么评价啊?

a:我觉得每一位选手都很具有青春的活力与朝气。

b:是啊,可是最终的评判权不在我们手上,现在评委们的评分结果已经在我的手上,我感 觉很沉重啊。我想这也是大家都关注的时刻。下面我宣布:晋级下一轮的组合是 (___________________)另外一位复活选手是谁呢?有请我们的评委老师告诉我们答案。

a:恭喜你们!让我们在此以掌声对他们表示祝贺!

b:下面就让我们一同进入今天比赛的第二轮互动环节

a:接下来将进入我们今天最令人期待的冠军争夺赛环节。

b:有请第一位选手登台!

a:有请!

(三位选手冠军争夺赛)

a:所有选手的比赛到这里已经结束,但比赛的最终结果还没有出炉,相信每一位选手都给 大家带来了不同的喜悦

b:是的,每一位选手都很优秀,他们展示了自己的青春风采,他们向我们诠释了青春的价 值, 无论成功失败, 都要勇敢的面对。 接下来请欣赏大学生艺术团给我们带来的舞蹈表演 《呼 唤绿荫》

a:感谢大学生艺术团给我们带来的演绎。艺术节开展以来收到了广大师生的积极响应和大 力支持,吸引了众多学生参加各项比赛活动。

b: 几分耕耘,几分收获。艺术节开幕以来, 所有的大赛都取得了圆满的成功。同时涌现了 一大批优秀的获奖选手。今天晚上我们同时在这里颁发各类比赛的奖项。

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篇15:故事比赛主持词开场白 故事大赛主持

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 297 字

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合:亲爱的老师,小朋友们,大家早上好!

a:一提起故事,小朋友们一定很喜欢。

b:因为我们经常听着妈妈的故事,进入甜美的梦乡。

c:因为老师的故事让我们在快乐中成长。

a:在多姿多彩的故事中,我们聆听花开的声音。

b:在想象奇特的故事里,我们感受梦幻的气息。

c:在美伦美奂的故事里,我们吸取知识的养分。

a:美妙的故事,就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。

b:有趣的故事,就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。

c:故事中的世界很精彩,那精彩属于我们。

a:今天,我们就要在这里举行一场小小的故事会。

b:让我们一起认真聆听小朋友们为我们带来的精彩故事。

c:下面我宣布:

合:海星幼儿园第1届幼儿讲故事比赛正式开始。

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篇16:技能大赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1492 字

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开场:

l:一方舞台,演绎万种风情

c:几束灯光,投影苍生百态

z:一段故事,诉尽世上炎凉

w:丝缕遐想,悟出人生真谛

l:尊敬的老师们

c:亲爱的同学们,大家

合:下午好

c:我是来自高二(3)班的陈婉乔

l:我是来自高二(1)班的李霆钧

w:我是来自高二(18)班的王可儿

z:我是来自高二(5)班的张若楠

w:下面请允许我介绍本次戏剧大赛的评委老师,他们是:掌声欢迎

z:还有今天到场的各位嘉宾,他们是:

让我们再次用热烈的掌声欢迎他们!

(静)

l:戏剧,是灵魂的舞台,赐予我们舞动的梦想

c:戏剧,是心灵的丰碑,给予我们追梦的力量

l:下面我宣布,广东实验中学高二年级第届戏剧大赛

合:现在开始!

w:让我们一起用戏剧演绎人生

雷雨:

c:三十年的恩怨,剪不断,理还乱,如响彻云霄的雷鸣,在两个家庭间爆发。

l:倾盆大雨间,两个家庭的相遇能给我们带来些什么?或悲恸,或惊愕,或紧张,或愤懑,让我们有情2班和4班上演戏剧,《雷雨》

铡美案:

l:在大家的童年里,肯定听说过一位大公无私的中国黑鬼——包拯

c:而接下来的这个戏剧,则讲述了一个包青天正大光明,判陈世美欺压妻子秦香莲之案,置不义于龙铡之下的故事。

l:下面有请8班和18班为我们献上戏剧,《铡美案》,掌声欢迎。

*山伯爵:

c是恨的绵延发酵无边也无际还是命运冥冥安排善恶因果环环紧扣

l一位青年的前途无量化作颗满是腥风血雨的心复仇的使者正向你踏来

c接下来的戏剧正是这样一个跌宕起伏的故事,充满了传奇的色彩

l这个故事来源自法国作家大仲马的代表作*山伯爵

c接下来请欣赏由高二一班,高二三班的同*袂出演的*山伯爵掌声有请!

甄嬛传:

l:哈哈哈哈接下来的这个戏剧可是改编自一个年度热播大剧噢

c没错,相信这个作品不需要我们多加介绍同学们早已听闻过这个故事了

l而接下来他们要为我们演出的就是甄嬛传中一个十分有名的一个片段华妃之死

c让我们一起来期待高二16班高二17班的同学如何来演绎甄嬛传吧掌声有请!

e5+e南山:

女:……你知道古代四大美女是谁吗?

男:这可难不倒我,谁都知道,貂蝉,昭君,杨贵妃和西施沉鱼落雁,闭月羞花的美貌不知令多少文人流连忘返,留下无数千古赞誉。

女:没错。在我们刚学的哀江头中,唐玄宗和杨贵妃的倾城之恋以及唐王朝的兴盛覆灭就令老杜抒发了今非昔比、物是人非的亡国之痛。

男:接下来就让我们欣赏南山班和5班的同学为我们带来的《长恨歌》,掌声欢迎!

e11+e12:

男:清正廉洁,两袖清风,一心为民,无私忘我,既是我们对于一个官员的期望,也是一个人民公仆理应具有的素质和觉悟。

女:在段太尉逸事传中,柳宗元就像我们展示了一个这样的感人形象,那么接下来就让我们欣赏由11班和12班同学带来的《段太尉逸事传》,掌声有情!

e6+e7:

男:……你还记得我们上了高二之后学的第一篇古文是什么吗?

女:当然记得,我们当时还在课堂上表演了呢,现在我还记得我们班的樊哙冲进帐篷,大口饮酒食彘的场面。

男:相信每个同学都对那片古文中项羽和刘邦的性格有着自己的解读,那么接下来就让我们看看6班和7班带来的版本吧,掌声有请e6和e7为我们带来:《鸿门宴》!

e13+e15:(智取威虎山之会师百鸡宴)

e9+e10:(爱情公寓)

结尾1:

l:青春散场,我们等待下一场的开幕

c:等待我们,在前面的旅途里,迎着阳光,勇敢的飞向心里的梦想

z:等待我们,在前面的故事里,就着星光,回忆这生命中最美好的情意

w:让我们记住今天这美好的时光,记住今晚活跃在舞台上的那些身影

l:今天我们的戏剧大赛到这里就要落下帷幕了

c:下面我宣布广东实验中学高二年级戏剧大赛

合到此结束!

z再次感谢所有辛勤付出的老师以及同学们!

w请大家有序离场。

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篇17:最新舞蹈大赛主持人串词 舞蹈比赛主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:舞蹈,主持,比赛,全文共 1926 字

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女:亲爱的朋友们!

合:大家上午好!

男:伴随着冬日里温暖的阳光,充满希望的20xx年就这样翩然而来;

女:这一刻,我们感受到了春的气息,感受到了春的暖意;

男:岑巩县老年大学在县委县政府的在高度重视和坚强领导下不断地前进着;

女:我县老年教育事业发展的步伐正在加快,为越来越多的老年人提供了更好的生活、学习和娱乐的空间;

男:夕阳顿丘松不老,来水清风鹤长鸣;

女:让我们燃烧生命,情系夕阳;

男:今天,我们将在这里隆重举行岑巩县老年大学舞蹈大赛,本次大赛得到了县委县政府的大力支持与厚爱。

女:让我们以热烈的掌声预祝这次活动取得圆满成功。

男:在舞蹈大赛正式比赛前,请大家欣赏老年大学的学员们跟大家带来的才艺表演。

女:首先掌声有请一班的李永福为带来独唱《欣起你的盖头来》;

男:第二个节目有请一班龙政彾、张凤香为大家带来一个滑稽表演《老伴》;

女:第三个节目是由一班的高菊凤给大家送上一段快板表演《岑巩是个好地方》;

男:第四个节目还是由一班的张凤香表演另一段快板《党的政策好》;

女:一班学员才艺表演后现在请大家欣赏有二班学员为大家带来的精彩才艺表演,首先出场的是由周重元、黄贵林伟大家带来的歌曲《母亲》;

男:第二个是由王大华带来的葫芦丝表演《月光下的凤尾竹》;

女:第三个节目是许跃光、李汉成等人的快板表演《打太极诸病消》;

男:第四个是由冯德敏等人表演的诗歌朗诵《我爱老年大学》。

女:接下来由三班的学员为大家表演,第一个出场的是杨槐的书法表演;

男:第二是付红英的酒歌《劝世文》。

女:接下来是四班学员的节目表演,第一个出场的是陈发娣的山歌《岑巩是个好地方》;

男:接下来是蔡锡英的快板表演《岑巩新面貌》。

女:最后又五班学员潘光林为大家带来歌曲表演《苗乡侗寨》;

男:第二个是由田芝兰带来的折千纸鹤

合:下面比赛正式开始。

男:腊月寒冬之后将是美好的春天,正月又是我们每一年的开始,让我们用热情展望美好的20xx年,首先有请第一支参赛舞蹈《正月里来是新春》上场,大家掌声欢迎。

女:热情的土家族是我县少数民族之一,土家族的舞蹈又是劳动人民的智慧与汗水的结晶,让我们以热烈的掌声有请第二参赛舞蹈《土家族摆手舞》上次。

男:茶叶我们都喝过,但是没采摘过茶叶,现在就让我们跟随着《三板里的采茶舞》一起去感受采茶过程中的快乐吧!

女:位大的中华是我家,我爱我家,下面我们用热烈的掌声有请舞蹈《爱我中华》上场。

男:金钱棍,它既是舞具,又是伴奏乐器。如今在我县,跳金钱棍成为了老百姓生活中的一种健身活动。其变化多端的击打方式和部位,极具观赏性。揍演队形主要有横向击跳、纵向击跳、换位击跳、下蹲击打等。击打体位有手掌、肩、脚掌、后跟及手臂。下面,请大家欣赏我县极具独特的《金钱棍》舞蹈,掌声欢迎。

女:我们在前面才领略了《土家族的摆手舞》,那么现在请大家再一次去感受土家族的风情万种,掌声有请舞蹈《请到土家来》。

男:毛主席领导我们全中国大解放,我们现在的幸福生活更加不能忘我们可爱的解放军战士们,下面请欣赏舞蹈《解放军大生产》,掌声有请。

女:拳似流星眼似电,腰如蛇形脚如钻;闾[lǘ]尾中正神贯顶,刚柔圆活上下连;体松内固神内敛,满身轻俐顶头悬;阴阳虚实急变化,命意源泉在腰间。这是练习太极拳的诀窍,太极拳是一种极具养生的体育活动,下面请大家欣赏两场《太极拳表演》,掌声欢迎。

男:子女要感谢父母的养育恩,人民要感谢党的养育恩,我们要常怀感恩之心,我们的生活才会更加幸福,我们的生命才会更加精彩,下面请大家欣赏舞蹈《感恩的心》。

女:太阳永远是那么辉煌,我们的心应该充满阳光,我们的生活才会更加喜洋洋,请大家欣赏舞蹈《太阳出来喜洋洋》。

男:现在,我相信大家都沉浸在这欢乐的海洋中,让我们再次用心感受《欢乐的海洋》的舞蹈表演。

女:春天即将来临,欢快的鸟儿将带给我们春的气息,请欣赏舞蹈《百鸟朝凤》。

男:我想今天精彩的舞蹈定会令大家今夜回味无穷,请大家欣赏舞蹈《今夜舞起来》。

结束语:

女:多么难忘的时光,多么动人的一天。转眼间,我们的舞蹈大赛就要落下帷幕了,让我们舞起来吧,分享这胜利的喜悦。

男:精彩的表演,展示了我们老年大学的风采;"老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为"在这里得到了充分的展示

男:欢乐的笑声,让我们看到了老年大学铸就了无数个潇潇洒洒的俏夕阳,

女:热烈的掌声,表达了我们衷心的祝愿:

男:我们祝愿——老年教育的蓝天更加瑰丽;

女:我们祝愿——老年大学的未来更加灿烂!

合:我们祝愿---新的一年里祝各位领导和同志们:身体健康,工作顺利,阖家幸福,万事如意!

男:最后,我们以山歌《岑巩是个好地方》结束本次活动圆满!感谢学校,感谢演员们的精彩演出,感谢对这次活动支持的有关单位和领导们!,

合:谢谢大家的光临!

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篇18:央视主持人大赛总决赛观看感悟

范文类型:心得体会,适用行业岗位:主持,全文共 359 字

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随着央视主持大赛第八期比赛的结束,18位选手经过层层角逐,脱颖而出,成为中央广播电视总台2019主持人大赛全国18强!

不负韶华、勇敢追梦,他们以各具个性的年轻化表达,与经典节目互相辉映,为经典赋新意。

这18位选手是:(排名不分先后)

【新闻组】:刘妙然、王嘉宁 、果欣禹、田靖华、白影、刘仲萌、邹韵、冯硕、姚轶滨

【文艺组】:蔡紫 、李七月 、李莎旻子、尹颂、俞熙雯、依丽米努尔·艾麦尔江、龚凡、王帆、张舒越。

走到这里,全都是神仙选手了,高手如云,后面的比赛会越来越精彩。值得一提的是文艺组阴盛阳衰,仅尹颂一名男生。

据悉,第三赛段18进12,将分两场进行,分别为文艺类9进6和新闻类9进6。将“走出去”考查选手“四力”,自行选题采访带小片回到现场讲述。晋级选手将最终进入文艺类总决赛和新闻类总决赛!期待啊!

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篇19:书法大赛主持词结束语 书法大赛主持稿结尾

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:主持,全文共 1872 字

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一、开场白

王:尊敬的各位领导,老师

喻:亲爱的家长朋友,可爱的孩子们

合:大家上午好!

王:五月,是夏日初始石榴开放盛唐气象着颜色

喻:五月,是水天一色悠鱼出游庄子心境书逍遥

王:中国书法是一门古老的艺术,历史悠久,源远流长。她以独特的形态,深刻的内涵享誉世界,是我们中华民族传统文化的瑰宝,是我们祖先智慧的结晶。

喻:一卷墨宝,一幅丹青,绘尽了中国传统文化的翩翩风采。

王:,十三年的辛勤耕耘,我们迎来了今日的硕果盈枝

喻:,十三载的书法教育,我们迎来了今日的翰墨飘香

王:墨笔挥洒自信

喻:画笔点缀芬芳

王:童心书写中国梦

喻:墨宝扬洒大汉情

王:今天,在这洋溢喜庆的日子里,我们迎来了各位敬爱的家长,让我们用最热烈的掌声欢迎他们的远道而来!

喻:今天,在这充满欢笑的日子里,我们欢聚一堂,隆重举行20xxxx小学书画展示活动。我们将举行书画现场表演。

王:书画一脉,传承千古,渊远流芳;

喻:大师手笔,一朝挥洒,万古流传。

王:今天,我们无比荣幸地请到了数位书画大师,让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

喻:现在,请允许我隆重地向大家介绍:xx市第十三届、十四届人大代表,中国书法家协会会员,xx市书协副主席,xx县书协主席――夏先生!掌声有请!

王:中国书法家协会会员,中国北兰亭书友会会员,xx县书法家协会副主席――喻伟先生!

喻:xx省书法家协会会员,xx县书法家协会副主席兼秘书长――周先生!王:xx县书法协会副主席――王先生!

喻:永远的xx人,xx省书法家协会会员――谢!

王:xx县书法家协会会员龙大明老师,杨xx老师,王xx老师,邓!让我们再次用最热烈的掌声欢迎今天到场的书画大师们!

喻:这边有我们的书画大师倾情助阵;

王:那边有我校师生沙场练兵。

喻:在本次活动中,软笔书法、硬笔书法及美术表演将分区域展开。

王:现在我宣布:20xxxx小学“童心书写中国梦”现场书画展示活动正式开始!喻:钟鼓停,琴瑟起。让我们随孩子们一起,沐浴在传统文化的春风里吧!

二、生齐诵《少年赋》

王:请欣赏诗朗诵:《少年赋》

喻:少年赋。齐――

全体生诵读:

少年赋

沩山苍苍,沩水泱泱;学子,翰墨一方。

春泽浓厚,其韵悠长;枕我书香,赋我光。

扶桑追月,候鸟朝南;我等少壮,必当自强。

需勤勿懒,晨露夕阳;小帘朱户,俱有文章。

参差草木,左右流芳;我乃天意,况且冯唐。

秋水当墨,夏木为笔;画堂风景,山高水长。

(配乐起,书法表演)

三、家长自由观看,喻、王讲解我校书法成长历史及成绩。

喻:书法流长,需从小培养。自20xx年建校以来,我校面向全体学生,长期坚持开设书法课程。办学13年开设书法课程13年。我们在各年级每周开毛笔书法课两节,由专职书法教师任教;在各年级每周开硬笔书法课一节,由语文教师兼任。学校成立了书法兴趣小组,利用寄宿制的优势每周为书法兴趣小组学生提供8节课的书法训练。13年里,我们对10000多名学生普及了书法训练,培养了3000多名书法能手,更培养了1000名书法高手。我校一直坚持“规规矩矩写字,堂堂正正做人”的书法育人理念。

王:学校也组织全体教师参加书法训练。学校组织鼓励全体教师练字,每期布置毛笔、硬笔练习任务,聘请专家指导书法训练,开展教师书法比赛,着力提高全体教师的书法水平。先后有何、李、范、夏、谭石光、朱小林等名家来校讲学。学校重视书法专职教师的培养。为了保证书法教学的专业性,学校一直实行毛笔书法专职教学,重视专职教师的培养。十多年里我们依托xx县书协等专业学术组织培养了一大批优秀书法教师,其中谢成长为省书协会员,罗等五人成长为市书协会员。谢书法作品多次入选全国展,并在北京、天津、南京、海南等地展出。

喻:我们把书法列为学校特色建设项目,先后制定了三个书法教育发展规划,提出了五年市内知名、十年全省知名、二十年全国的奋斗目标。经过13年的辛苦耕耘,学校书法特色逐渐显现,并且得到社会的公认。学校先后成为省书法家协会教学训练基地、省书法教育示范培训基地、省规范汉字书写示范学校、省中小学教师培训基地、全国写字教育实验学校、全国书法教育实验学校、全国书法艺术教育实验学校,20xx年底,学校被中国教育学会书法教育专业委员会评为“书法教育示范学校”。伴随着书法的进步,学校也在快速成长,办学品质不断提升,声誉广传湖湘。

四、结束语

王:一支笔,一卷纸,绘尽诗意,舞出芬芳;

喻:一卷旗,一幅画,扬洒童真,放飞梦想。

王:在这墨香四溢的晨光中,我们的活动就要结束了。

喻:孩子们,让我们刻记住:规规矩矩写字;

王:堂堂正正做人!

合:做一个“对上以敬,对下以慈,对人以和,对事以真”的xx人!

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篇20:形象设计大赛主持稿 设计大赛主持稿

范文类型:主持词,适用行业岗位:设计,主持,全文共 1879 字

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女:尊敬的各位领导,各位来宾,

男:亲爱的同学们

合:大家下午好!

女:我是本次大赛主持人xxx

男:我是主持人xxx

女:五月微风,青草飘香,青春激荡

男:五月xx,草碧天蓝,激情飞扬,

女:青春激荡在这个微风送爽、瓜果飘香的日子

男:在这个蓄势待发,扬帆远航的季节,我们在这里隆重举第二届大学生职业生涯规划大赛决赛

女:为推进创业服务活动的深入开展,提高人才培养质量,引导广大学生树立正确的就业观,挖掘自己的潜力,实现自身的价值,由xx第二届大学生职业生涯规划大赛历时一个多月,经过初赛、复赛的层层选拔,12位选手胜出,参加本届大学生职业生涯规划大赛的决赛。

男:(一人介绍一个)下面请允许我为大家介绍莅临本次比赛的各位嘉宾和评委:xx

女:让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

男:下面,我宣布——第二届大学生职业生涯规划大赛决赛正式开始!

女:本届比赛的决赛分为三个环节。30秒自我介绍、3分钟ppt展示、3分钟职场情景模拟、2分钟回答问题。计时从选手上台开始,到选手展示完毕结束计时。

男:好的,接下来有请我们的2号选手为我们展示他的职业规划作品………。

女:音乐有了旋律,歌声才会优美,有了人生的规划,梦想才不会遥远。下面有请14号选手为我们带来的他的职业生涯规划

男:蔚蓝色的天空,总有一群雄鹰在自由翱翔,那是为了追求梦中的理想。而每年的这个季节也总有一批学子背起行囊,去展翅蓝天开拓四方。

女:将职业规划根植于校园,而校园就是指点江山激扬文字的人文之都。下面让我们有请31号选手,大家掌声欢迎。

男:将职业规划根植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源。有请下一位选手20号选手。

女:职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,将会造成时间和生命的浪费。让我们来看看33号选手的职业生涯规划。

……宣读前四名选手得分情况……

男:俗话说,欲行千里,先立其志。我校开展职业规划大赛目的就是为同学们搭建一个树立职业目标的平台,让同学们在未来的人生道路上少一些荆棘,多一些红花。让我们一起来了解23号选手的职业生涯规划。

女:是花就要欣然绽放,是树就要撑出绿荫,是鹰就要搏击长空。成功,只垂青于有准备的人。下面继续有请22号带来她的职业生涯规划作品,我们掌声有请。

男:当明朗的阳光沐浴着灿烂的笑脸,当丰收的喜悦跃然于我们眼前,这个世界除了生命和岁月的永恒之外,还有我们年复一年,永不凋零的职业梦想,我们无法选择抗拒职业梦想的腾飞,所以我们选择为之努力奋发图强。下面有请28号。

女:生命的崇高在于跋涉者勇于承担生命的责任;生命的价值在于搏击者不停息的创造;下面有请30号选手。

……宣读第五位至第八位上场选手的得分……

男:职业信念是成功的阶梯,是战胜艰难的力量,走在大学这条路上,怎样才能让未来职业永放光芒呢?下面让我们来听一听29号选手的看法。

女:职业规划的制定,为我们提供了一个不断调整不断完善未来职业的过程,让前方的路走的更加平坦,接下来有请7号选手。

男:在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人才争夺战中的另一重要利器。所以在实现自己的梦想的道路上,每个人都比以前多了一件事情,那就是设计自己的职业人生,你有没有规划过自己的职业生涯?

女:当然有了,我觉得每一个大学生都应该有自己的职业生涯规划,其实现在有些高中生就已经开始了他们的职业生涯规划

男:那你能给我们大伙儿说说吗?

女:这个当然能,不过……今天的舞台是属于十二位选手的,还有最后一位选手的职业规划还没有跟我们分享呢!

男:好吧,下面让我们有请最后一位选手,10号,让我们一起分享她的职业生涯规划,大家掌声欢迎

女:12位选手的展示都相当精彩,各具特色,下面有请xx评委进行点评……让我们用热烈的

掌声欢迎!

……宣读后四位选手得分情况

男:激动人心的时刻就快到了,让我们有请xx(宣布获奖名单,大家掌声欢迎。

(下面进行颁奖仪式:

a.请获得人气奖的选手上台(选手名单)

b.有请xx为人气奖获得者颁发获奖证书和奖品;

结尾:

女:每个人的心中都有一座山峰,雕刻着理

想、信念、追求和抱负。

男:每个人的心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意和磨砺。

女:拥抱心中的灿烂理想,为理想插上腾飞的翅膀!

男:紧握时代的前行步伐,为人生画上美丽的图画!

女:亲爱的朋友们!伴随着大家热烈的掌声,本届比赛就进入尾声了,让我们明年再相会!

男:在这里,衷心感谢各位领导嘉宾的到来和同学们的精彩表现!

第二届大学生职业生涯规划大赛决赛到此结束!

女:朋友们,再见!

男:再见!

女:有请各位嘉宾、评委和选手合影留念。

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