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人生读后感以上汇编19篇

《追风筝的人》讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑之间的友情故事。下面是小编整理的关于人生读后感以上的内容,欢迎阅读。

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路遥人生读后感500字

范文类型:读后感,全文共 1563 字

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记住生命里,对你好的人。这句话,说的真对啊!

带着一种自省的心情,怀着对路遥的作品的敬仰。再次重读路遥的《人生》,那句话说得对了,有时候,往往经历多了,看得多了,每次的收获都是与众不同的。

情感总是在内心里流淌,压抑久了,那感情也许就会升华,思考也会慢慢变得沉重。

于是,在一周里二次遨游在《人生》这本书里,是准备写下点什么的,就当勉励自己,勉励思考下当下自己不知道是不是颓废的,荒芜的大学生活,算给自己一点思考的余地吧!

往往人生如同我喜欢的那个透明的玻璃杯,容不得一点污垢,那样你就可以很清楚容易的看到你不喜欢的某些东西。因为人生的路漫漫,漫漫的求索的人,真的还多吗?也许很多,有梦想的人生,值得赞许的,值得肯定的,人活得光景,也就是这样,让你给你的精神注入了一种动力。

人是一个矛盾体,纠结中沉沦,纠结中丢失自己,大概这是对此的一种解读吧。

二十元买一本值得读的书,值得。我是喜欢这本书的,喜欢那种文字,朴素。

封面的淡雅的水墨画却像一缕青烟在脑海中萦绕。是那句“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”

我记住了这句话,这不正是我现在的人生道路吗?我不知道自己到底有没有遭遇什么挫折和遗憾。

当你有一天你真的接触了得到了这本在无数人嘴边提起的巨作——《人生》。

人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有那么几步,特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道口的,譬如政治上的岔道口,事业上的岔道口,个人生活上的岔道口,无论哪一个,走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。”

于是你渴望继续读下去这本书。

一个寂静的夜晚过去了。一个早晨来了,我合上书,脑海中还浮现着《人生》中一幕幕动人的画面。我是认为这本书没有结尾的,人生的路很长,很长,他们都还有很多路没有走呢?

回忆这本书,高加林曾是一个老师。《人生》从他被退回农村当农民开始,他在懊恼中相遇了一个美好的女子刘巧珍。他们有过一段浪漫的故事。然而,幻想终究被现实打破。高加林因为叔父回乡当官,通过县劳动局副局长马占成为县里通讯组的记者。巧珍并没有放弃对高加林爱的追逐,但高加林却觉得他们之间的共同语言越来越少。而高加林恰好遇见在县里当播音员的高中同学黄亚萍。两个年轻知识分子有共同崇高的理想,于是在一起。高加林也在纠结中放弃巧珍,选择亚萍。

人生,听起来多么华丽庄重地词语。在这本书中,给了不同的诠释。如同《致青春》中的台词“你得到一样东西的时候,就注定要失去另一样”。生命中很多人注定无法预见。很多人,一旦错过了,就是陌路。就如同高加林自己选择了亚萍,放弃了巧珍,那巧珍不会傻傻的在原地等他。每个人的青春都是珍贵的,没有谁可以蹉跎别人的青春。

给我最多感动的还是那个没读过书却有金子一般心灵的刘巧珍。她对生活有着深深的热爱,对土地也有深深的热爱。高加林抛弃了她,她并没有因此埋怨他。她外表柔弱,但内心却坚强的让人佩服。她没有放弃生活,反而转为对农村的热爱。

高加林一样,我觉得需要同情。其实所有的路都是他自己选择的。但他走的并不潇洒。人生这条路需要我们好好的走,要记得曾经对我们好的人,不管在什么时候都不能忘了。做事要凭自己的良心,不能被自己所处的环境所变化,保留自己最真实的一面。

月光明亮,终究冰凉。朦胧的月光中,在我不一样的年代中我看到了不同的人生。或许很多年之后我仍然会想起这本曾感动过我的《人生》,或许我也终将面临人生的抉择,不管人生走的是否和想象中的一样潇洒。

正如路遥所说,书中的高加林的故事还没有结局,他只不过是人生长途中艰苦跋涉的探索者,而不是绝对的失败者或者成功者。。重要的是坚定和积极地心态,生活有时会开玩笑,但是人生还要继续,为了理想,为了爱我们和我爱的人们。

致我亲爱的,尊敬的路遥先生,谢谢你在我的年轻的时候,给予我这本好书。

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篇1:学生《边城》读后感及人生启示

范文类型:读后感,启示,适用行业岗位:学生,全文共 708 字

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我与边城结缘是在语文课本上,虽说没读过全文,但仅仅节选的这一小节,就让我感到自己仿佛成了小说中的人物,随着故事的发展而情感波动。

这里,没有人与人之间的利益争吵,没有情敌间的怒目相向,没有亲人的反目成仇。有的只是人们的坦诚,宽容,有的只是被世间遗忘的热情助人。茶峒——不属于外面繁杂的世间,这儿是陶渊明笔下的“世外桃源”,日出而作,日落而息,坐看夕阳西下,云卷云舒,聆听风抚过竹林留下的眷恋之音,鸟儿飞过河面的倾慕之声。此地实属神仙仙境啊!

人性该是这世上最美的东西。然而在物欲横流的现代迷失森林里,我们还保留多少真正的人性呢?它,纤尘不染,晶莹剔透。可是,在大城市里终日劳苦奔波的人们,却没有将它放在应该被保护的环境里,任由它被尘埃所吞噬,所掩埋。诚信的埋没滋生了欺诈,善良的丧失造就了邪恶,人性中太多美德被死死地压在宝盒最底层。在被世界遗忘了的边城里,我找到了人性的归宿。

湘西的山美,水美,人更美。边城以其独特的柔美养育了翠翠。这里的山教会了她坚强,这里的水赐予了她忍耐。初开的情窦。翠翠心里喜忧参半。因为她那纯朴的心她无法拒绝大老,也无法想傩送表达爱意。一切因善而起。但正因为善使得她上演了一出孤单凄苦的悲剧!先生以此为结局,留给我们无尽的遐想。

看完,我就在想:我的匆匆,是否真的就只是徒劳?但不管怎样,路依旧要走,生活依旧要过,不管悲惨与完美,我们都要走下去。花开花谢,潮起潮落,属于我们的昨天已经随风而逝,等待我们的明天正迎风而来……

劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。

有花堪折直须折,莫待无花空折枝。

属于我们自己的故事刚刚开始,我们既是主演又是编剧,股市的进程全由我们自己决定,人生路漫漫,趁现在,请记住,珍惜…

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篇2:人生处处充满选择读后感600字

范文类型:读后感,全文共 601 字

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人们在生活中处处会遇到选择。许许多多的名人都经历过先择,从古至今,从国内到国外。

选择也像一个十字路口,一边让你走向成功的道路,一边是让你失败,甚至隋落深渊的路。成功的那一条路是会让我们成为一名著名的人,失败的那一条路,会让我们成为小偷或者一些让人遗臭万年的强盗,让世人所讨厌。这一切都是在人的选择下经历的。

我国现代文学家鲁迅在日本学习医学时,有一次他看一部日本人拍出的电影,里面演着日本人在疯狂地砍中国人的脑袋,鲁迅就马上在日本放弃了医学,回国和自己的国人一起抵搞外国侵略。鲁迅是为了国家的存亡而选择弃医从文。

外国著名生物学家达尔文,他的父亲是一位医学家,从达尔文十一岁时就让他学习医术。然而达尔文不善于医术,他没有学习医术而去选择他自己的道路,一直认真地研究生物,因为他先择了一条成功的道路,让他写出生物的著作《进化论》。

我国当代作家韩寒在高中时,学业不好,他发现自己有写作的天赋,从而放弃学业,去发展自己的写作天赋。在他不懈的努力下,他最终写出了《三重门》等优秀作品,受到广大读者的喜爱。我们可以想到,如果他不去写作,而继续学业的话,以他那时的学习成绩,能取得今天这样的功绩吗?可想而知,那是不可能的。

因此,我们每个人都要选择一个正确的目标,并且还要为实现这个目标而奋斗,我们这样日积月累下来,就会成为一位让人敬重的人。做出选择,就要选择一条正确的路,要为之而前行,在我们的人生道路上没有留下遗憾。

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篇3:人生读后感400字左右

范文类型:读后感,全文共 401 字

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读完路遥的《人生》,有几个小感触,虽然我的阅历有限,但是这其中的道理似乎也明白!

人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有那么几步,个性是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道口的,譬如政治上的岔道口,事业上的岔道口,个人生活上的岔道口,无论哪一个,走错一步,能够影响人生的一个时期,也能够影响一生。就像《人生》中的高加林一样,其实所有的路都是他自己选取的。

人们常说,浮的高,跌得重。无论到了什么时候,做人的根本不能丢……

再有,最重要的一点:…………高加林失去了他的‘金子’,一辈子再也不会有了……纵然他疼得撕心裂肺……

说得再俗一点,我觉得人生就像打麻将,不管手里的这副牌是好是坏,亦或是不留神发错一张牌,你都得按照排场的规矩认认真真的玩下去,不能随便就把牌一推,说,不玩了!

所以,我们都要好好珍惜我们所拥有的一切,利用这一切去创造我们魅力四射的人生吧!2011年,祝福,我爱的人和爱我的人!

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篇4:人生第一课读后感

范文类型:读后感,全文共 1229 字

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一个国庆长假,我读了《人生一课》,这一篇课文让我怎么也忘不了,它我的启发像《钓鱼的启示》那样难忘。

《人生一课》讲的是:“我”上大学二年级的时候,开学不久,是一个周末,“我”整天忙着在球场上训练,不准备去听课。当“我”到球场上是却发现没带球鞋。“我”到教室里去穿鞋,不料老师给“我”一个人上课,“我”很感动,后来很多同学也来了,这一节课给“我”留下了不可磨灭的印象。

读了《人生一课》我深深地感受到:不管遇到怎样的困难和挫折,我们都不应该辜负别人对自己的信任和尊重。文中的“我”就是为了不辜负老师对“我”的信任与尊重采用心的去听老师的课,正是因为“我”的这一个举动,其他的同学才会被感染的,老师为了上一节课需要花很多的心思去研究教材、吃透教材,需要花很多的心血,这时候如果我们不尊重老师的话就太不应该了。

记得第一次小队活动,小队长好不容易想出那干什么,制定出了一个周密的活动计划,号召大家去参与,但是到最后参加的却只有可怜的两个人,奶奶一般都不到,那些没有参与的人又没有想过这些?

真的,不管遇到怎样的困难和挫折,我们都不应该辜负别人对自己的信任和尊重,这样我们回忆往事的时候,才不会有什么遗!

一个国庆长假,我读了《人生一课》,这一篇课文让我怎么也忘不了,它我的启发像《钓鱼的启示》那样难忘。

《人生一课》讲的是:“我”上大学二年级的时候,开学不久,是一个周末,“我”整天忙着在球场上训练,不准备去听课。当“我”到球场上是却发现没带球鞋。“我”到教室里去穿鞋,不料老师给“我”一个人上课,“我”很感动,后来很多同学也来了,这一节课给“我”留下了不可磨灭的印象。

读了《人生一课》我深深地感受到:不管遇到怎样的困难和挫折,我们都不应该辜负别人对自己的信任和尊重。文中的“我”就是为了不辜负老师对“我”的信任与尊重采用心的去听老师的课,正是因为“我”的这一个举动,其他的同学才会被感染的,老师为了上一节课需要花很多的心思去研究教材、吃透教材,需要花很多的心血,这时候如果我们不尊重老师的话就太不应该了。

记得第一次小队活动,小队长好不容易想出那干什么,制定出了一个周密的活动计划,号召大家去参与,但是到最后参加的却只有可怜的两个人,奶奶一般都不到,那些没有参与的人又没有想过这些?

真的,不管遇到怎样的困难和挫折,我们都不应该辜负别人对自己的信任和尊重,这样我们回忆往事的时候,才不会有什么遗憾。

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篇5:学生《边城》读后感及人生启示

范文类型:读后感,启示,适用行业岗位:学生,全文共 768 字

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边城》这本书,以前我并未看过;沈从文这个名字,我也不曾听过。只是在暑假里,才结识了他和他的代表作。

那一次是我去书城买书,看到了一本比较薄的,而又是中学生必读的丛书,所以就买了。读吧,几天就读完了,便可以写读后感了。

那是在鲁迅的时代,沈从文也同鲁迅一样写起了短篇小说,只不过要比鲁迅的长点。我们知道,中国现代普通话刚开始是根据北京方言和鲁迅等人的文学作品修订的,后来又随着时代的发展,逐步改进。沈从文的名气当然要比鲁迅小得多了,可是,看他的小说,却觉得那是更标准的普通话。也许,使他歪打正着,恰巧对上了今天的语言吧。可是,那很明显是湘西方言。那或者可以说,改革开放后,普通话受到了南方的影响吧。

小说内容我就不细讲了,因为大家是可以看的,我不比浪费时间。对于看过的人,那我就更不必讲了。读后感唯一有价值的,就是赏析、评论、感想。那事离现在已近八十年了,那时的许多社会状态,现在都已不复存在。但那简洁、朴素的文笔,却可以把我们带回到20世纪20年代的湘西小镇。一个老船夫和一个船家女,在一个小小的渡口上,开始了他们的故事。孙犁用平淡清秀的文笔写景,沈从文却可以记事。平淡清秀的文风从头至尾,不浮不躁,以至于文中没有一处难懂的地方,小说决不显得做作。这样的写法,的确不会

让你心潮澎湃,因为平淡,你不能与书中人物同甘、共苦。但是,你会如同畅饮着甘泉一样,你会如同沐浴着凉风一样,四周都充满了诗意,阅读便成为欣赏。小说中心我还不太清楚,说是反对包办婚姻吧,可那女孩子自己那么不好意思,错过了大好时机;说是为穷人伸冤吧,可那老头子自己放弃发财的机会。也许,小说也并非一定要有中心吧。作者自己也说了,只是把这么一些故事,讲给我们听,喜欢听的就听,不喜欢的就不听,他并不强求,也不图销量。

于是,我也和沈从文一样,送你一件平淡清秀,但朦胧不知合物的东西。

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篇6:《人生》读后感心得优秀范文

范文类型:心得体会,读后感,全文共 1072 字

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人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几秒。

在大山里面,有一个心怀大志,一心向往城市与自由的年轻人高加林,还有一个朴实善良,脑子灵光但没上过学而略显低文化的年轻姑娘刘巧珍。他们俩身边,有一群性格各异的人,加林的母亲和父亲对他宠溺,而身边的刘之本等人对他却是冷眼无视。他有着顽强的精神却被迫仅以耕地的方式去获得地位、获得在村里的尊重、获得一个正常人的称号。高加林生活在这样一个矛盾的地方,但是矛盾中又给高加林一些意想不到的地方,与巧珍的相遇让他享受到了爱情,让他的心不在局限于耕地的痛苦当中,而且在向现实乞求的转角,阻止了高加林往错误的方向一直走去。巧珍代表的,是所有人都代表不了的自由和善良,她恳求高加林,让他在极其局限的情况下找到了精神的力量。他开始得到了机会,是高明楼为他走后门找到了报告员的职位,这让他开始得意忘形。高加林逐渐喜欢上了高中同学邓亚萍,二人开始相爱,但始终是沉醉在由仰慕组合成的恋爱感觉,缺乏自由和善良。没有这些的支撑,高加林的未来变得越来越迷茫,最后因人举报,一下子回到农民,重新开始了他的闯进城市之路,多了一份真实,不在向往虚假的自由。

说了那么多,造成高加林这种命运的原因有很多,一种压抑的社会环境下,一种自身精神也没有的整洁的条件下,才会使高加林失去了最后的胜利。他追求了虚假,高加林没有自己真正追求的社会目的,没有真正的爱情观。我们生活在这样的时代里,是不会有这样的结果的。自由,平等,和谐,富强,民主,文明,诚信,友善,法治……这就是我们这个时代的追求,这是我们所要达到的社会目的。一个农民,他理解社会主义核心价值观的含义,他生活在现在这个时代,他能够活得出色,像高加林这样的文化人,更能获得出色的生活。这就是社会主义核心价值观的力量。

我们似乎从不在意,但生活中的处处体现。我们向往着衣食无忧的未来,向往一种自己做主的生活,这就是富强民主。喜欢与人交往,行为文明,这就是文明和谐。在社会受到不平等待遇,有法律保护,这是公正法治。保护国家荣誉,坚守自己的岗位,这是爱国敬业。这是社会主义核心价值观,也是我们自己的社会主义核心价值观。个人要做到的就是文明和和谐,爱国和敬业,诚信友善。国家层面就是富强民主,公正法治,自由平等,高加林处在一个没有社会主义核心价值观的社会环境,我们则生活在这种环境中,我们应正视这种正能量,正视社会主义核心价值观,他引导我们,为我们的未来营造良好的环境。

我们处在这样优越的环境下,我们将会以最大的努力努力学习,去工作,去努力实现自己的社会主义核心价值观,去努力实现自身的社会主义核心价值观。

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篇7:人生读后感

范文类型:读后感,全文共 1095 字

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静静地看完路遥的《人生》,让我的心无法平静,一直深思领悟着那句话——人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。

人生是什么?有人说人生如五彩泡沫,所有的追求最后都是一场幻灭;有人说人生像五味瓶,酸甜苦辣都要去尝;而我想人生是一盘棋,每人只能下一盘棋,但谁都不能保证全盘运筹帷幄,步步为营,但我们依然是人生的主宰者,要主动出击,而不是被动地等待五彩幻想的破灭,更不要被动地品尝命运强加的各种滋味。

《人生》以改革时期陕北高原的城乡生活为背景,叙述了高中毕业的高加林回到土地又离开土地,再回到土地的曲折人生过程。高加林与农村姑娘刘巧珍,城市姑娘黄亚萍之间的感情纠纷,也正是选择悲剧的体现。

人生如戏,戏如人生,戏曲的奇妙在于故事的曲折,人生的奇妙在于你永远也不会知道下一刻会发生什么,高加林是高中毕业的文化青年,他眼中那崇高的职位——民办教师,被村支书的儿子挤下去,他却只能做一个面朝黄土背朝天的农民。对此结局他是抗拒的,他不甘愿这样碌碌无为下去,他为此郁闷,甚至连去县城卖馍都难以启齿,就在此低谷期,他遇上了巧珍,是爱情的力量,使他渡过难关,决心做一辈子农民。但由于叔父回乡,他当上了通讯员,情节的曲折跌宕,激起我心中的浪花,加林的前半生,是官僚势力浇灭了他梦想的火苗,又是爱情像温存了他的梦想,最终是官僚主义再次成就了他。我不禁感叹道,改革开放时期官僚主义是多么腐朽,而自由而萌发的爱情是多么珍贵又伟大啊!

正值他事业平步直上的时候,却遇到了感情的纠葛,他的高中同学黄亚萍,是个典型的新时代的女青年,她爱上了高加林,不顾他人的眼光毅然与男朋友分手了。高加林经过思想斗争后,为了未来的前程,还是与巧珍分手。他的这种罗曼.蒂克的爱情是他想要的,是大胆炙热的,甚至有点让他飘飘然,不习惯于黄亚萍,这种纠结是加林的选择所逾越的彷徨,加林、亚萍和巧珍,我认为他们都有错,谁都没错,他们错在选择时虽然在痛苦的深渊里挣扎过,但最终还是选择偏向自已利益的一方。然而他们为了自己,又是为了自己理想,有什么错呢?

正值加林事业爱情春风得意之时,一场灾难难似的打击向他袭来,他的事业堕入了低谷,失去了他的理想工作,他的爱情也就此了结,亚萍与巧珍都与他向背而去,乡亲们并不有冷嘲热讽,而是同情热心伸出一双双粗实的大手,正如德顺爷爷所说:“一个男子汉,不怕跌跤,就怕跌倒了不往起爬,那就变成个死狗了。”最终加林深受感动“一双失去光彩的眼睛重新飘荡起亮点火星”扑到这片土地上。

漫漫人生路,让我们慢慢去走,去体验,去感受其中的酸甜苦辣。直到有一天,我们老了,回首往事时嘴角能流淌出几个小小的故事,不也无憾吗?

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篇8:红楼梦的人生感悟与读后感范文

范文类型:心得体会,读后感,全文共 955 字

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红楼梦》它是四大名著之一。

它是一部千古不朽的人生大戏,《红楼梦》所呈现的,主要是林黛玉和贾宝玉的爱情故事,这是一个不朽的人生悲剧。

我从去年开始,就一直琢磨着《红楼梦》,虽然几个月就把它给看完了,但我还有许多看不懂的地方,便一句一句地理解。

《红楼梦》主要以宝玉和黛玉的爱情悲剧为主线,描述了贾家荣、宁国府之间,表现在婚姻、建筑、文化、财产等各方面错综复杂的矛盾冲突。其中最让我羡慕的则是塑造出的一大批栩栩如生、各阶层的人物形象。比如:贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、史湘云,就连作者寥寥几笔勾勒的晴雯、紫鹃、雪雁等丫鬟,都成为了我国文学画廊中的艺术典型。

《红楼梦》所讲述的,是一个令人称羡的大家庭,原本荣华富贵,后来因家庭成员获罪以致被抄家,逐渐走向没落,最终繁华成空的大悲剧。

因此,将林黛玉和贾宝玉的故事作为主力呈现,也适度传出了《红楼梦》的主要精神。

黛玉和宝玉的悲剧,肇始于封建社会中,婚姻大事向来由父母决定,子女本身并没有资格决定。贾宝玉的父亲命他娶薛宝钗,他就非娶不可,尽管实际上他心里喜欢林黛玉。婚姻大事他无法自主,最终导致了林黛玉、贾宝玉和薛宝钗三个人的悲剧。

当我看完《林黛玉焚稿断痴情薛宝钗出闺成大礼》和《苦绛珠魂悲伤离恨天病神瑛泪洒相思地》时,听着悲伤的音乐。我实在控制不住自己激动的心情,情不自禁地落下泪来,那不争气的眼泪始终还是把那页给模糊了呢!傻傻的我本以为结局会是贾宝玉和林黛玉幸福地生活在一起,是啊!王子与公主生活只是童话故事而已,然而,这么悲惨的结局我却怎么也想不到。

当黛玉听完傻大姐的话后,就直吐鲜血。不住地流泪。因为她接受不了这个事实,黛玉她恨宝玉,恨他为什么不理解自己。她把宝玉送给她的那绢子往火上一撂,顿时化为灰烬。熬了一天,黛玉已经奄奄一息。突然,她高声叫道:“宝玉、宝玉,你好……”狠心两个字还没来得及说,只见黛玉两眼一翻,一缕芳魂就这样随风而逝。

黛玉死的时候,正是宝玉娶宝钗的同一个时辰。只因潇湘馆离新房很远,听不到潇湘馆这边悲恸的哭声。

这真的是个不朽的悲剧啊!

我为黛玉和宝玉感到悲哀,宝玉最后竟然出家当了和尚,因为他知道林妹妹是为自己而死的。便在灵柩前放声大哭。

一个风光显赫的大家族,就这么没落了!不知看过《红楼梦》的朋友们,是否都和我一样,为他们感到悲哀、痛心呢?

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篇9:稻草人读后感小学生寒假

范文类型:读后感,适用行业岗位:学生,小学,全文共 229 字

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稻草人》是我喜欢的书之一,它里面讲述了许许多多感人的故事,今天上午我就读了一篇文章《鲤鱼的遇险》。

这篇童话主要内容讲了:在一条清澈见底的小河里面住着鲤鱼的一家。鲤鱼们都过着十分安逸的日子。鲤鱼的好朋友天鹅和鸳鸯他们每年秋天都和鲤鱼来玩。有一天,小河里有一条小船,上面没有人只有鸬鹚鸟,鲤鱼想跟它做朋友,于是欢迎它们。没相到鸬鹚反把它们捉上来放在船里的木桶,但鲤鱼们没有放弃,而鱼儿最后用自己的眼泪救活了自己。

读完文章,我知道了只有心中充满希望才能走出困境。

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篇10:我的人生哲学读后感

范文类型:读后感,全文共 2305 字

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最近,我读了一本书,书名为《我的人生哲学:马云献给年轻人的12堂人生智慧课》。拿到这本书后,我开始细细品读,并进一步了解马云本人。

马云,大家都知道,他是阿里巴巴的创始人,被全球赞誉,被认为最后可能成为中国的比尔。盖茨。他身形瘦小,长相奇特,高考两次落榜,考进大学后,却不安于现状,一次偶然的机会接触了电脑,了解了互联网,便毅然辞职下海,创办了中国第一个商业网站------中国网页。他是一个电脑盲,却缔造出了中国电子商务的神话。

50载人生沉浮,20年创业精髓,马云首度直面过往,直抒心路。《我的人生哲学:马云献给年轻人的12堂人生智慧课》结合马云的传奇经历,首次毫无保留地深刻剖析人生的各个环节,讲述成就事业之道、为人处世之道。全书文笔诚恳真挚,朴实无华,寥寥数语就让你豁然开朗,直达成功的本质。书中涵盖马云的经营哲学、领导哲学、管理哲学、战略哲学、生活哲学等12个方面,条分缕析、深入浅出、娓娓道来,不经意间,恍如与马云倾心面谈。翻开《我的人生哲学:马云献给年轻人的12堂人生智慧课》这本书,体悟马云的成功之道;反复阅读,吸收马云的人生智慧。

那么马云为什么会这么成功呢?我们又能在马云身上学到什么呢?通过自己的粗浅阅读总结了以下几条学习心得。

一、学会先做人,再做事。

马云最大的财富是做人,人格的魅力是马云走到今天最基本也是最重要的一点。他不为个人的得失而愤愤不平,也不会对一些人情世故上的小事斤斤计较。当初他决定从北京回杭州创业时,身边的10几个朋友考虑了不到5分钟就达成了一致意见,而且这18个人至今追随着他。马云坦言,自己从来都对的起朋友,而且朋友也从来没有背叛过他,他说这是最让他骄傲的一点!

其次,是马云的远见和胆略。阿里巴巴在成立之日起就有明确的定位,天下没有做不成的生意,让阿里巴巴为全球商人打开财富之门。阿里巴巴的腾飞是因为卓越的追求,不断的创新,机遇与智慧的完美结合。第三是马云做事的态度 ,“今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但大部分人都死在明天晚上”自始至终坚守着这种危机意识,激励着阿里人不断打造一个又一个不可能,迈向一个又一个辉煌,总之,真实马云既平凡又伟大,祝福马云和他的阿里巴巴,他的哲学人生我还在阅读中,一点点小小的体会与大家共勉,学习他的精髓,不断进步。

二、快乐工作,快乐生活。

马云认为做工作,干事业,应当选择自己快乐的事情来做,这样做起来才会热情高涨,有效率。阿里巴巴的宗旨就是“快乐工作,快乐生活”.轻松的工作环境,更能让员工发挥自己的潜能,提高工作效率。

我们教师,虽然职业已经确定,无法改变。但我们仍然在日常工作之余,可以选择自己喜欢做的一些事情。比如,看看书,学习一些电脑技能等。我从加入书社之后,就喜欢上了看书,并且写写读书心得和体会。慢慢地,自己的心境就开朗了,而且,工作压力大时,或者烦恼时,只要看看书,就会平静下来。现在,写通讯报道也成为了我的兴趣。虽然,有时语言水平不好,但只要自己喜欢,愿意去做,就是一件快乐的事情。

三、滴水恩情当涌泉相报。

马云之所以成功,不仅靠的是他自己的坚持和努力,还有那些曾经给予马云支持的人。假如没有投资者的信任和帮助,仅凭自己的力量,阿里巴巴不可能一路成长起来。在今日辉煌的背后,曾经也有困难和风浪。当淘宝网处于举步维艰的状态时,众多中小网站及时伸出援助之手。这样的恩情,马云没有忘记。为了支持让他“起死回生”的中小网站,诞生了阿里妈妈。阿里妈妈创建的是一种合理的盈利模式,很多中小网站因此获利。“记得别人的好,忘记别人的坏。”这是马云一生坚持的座右铭,也是铸成他今日成就的品格之一。

四、坚持是成功的基石。

在理想面前,马云抱着无畏的精神,创办了中国网页。虽然当时无人支持,但他还是四处借债,加上压箱底的积蓄,用2万多块钱,创办起了这个网站。网站创办以后,马云就开始每天出门推销他的网站,说服那些企业心甘情愿付钱把资料放到他的网站上去。可大部分人根本不知道马云所讲的互联网是什么东西,所以,马云张嘴推销自己的网站时,人们都用异样的目光看着他,他的一言一行就像天方夜谭,大家觉得这个小个子太不靠谱了,简直是满嘴跑火车。忆起当年的岁月,马云不无感慨地说道:“那时候真可以说是惨不忍睹啊,就跟骗子似的。我们当时跟所有人都说,有这么一个东西,然后如何如何做。”马云先从朋友开始劝说起,因为多年的信任基础,一些朋友也就真的将自己的企业资料放在了马云的网页上。当然,这其中历经的艰辛是不言而喻的,但是不管怎样,马云一步步将业务做起来了。终于,在成功发布了北京国安足球俱乐部等中国第一批互联网主页后,中国网页开始被越来越多的人知晓和关注,到了1997年年底的时候,中国网页的营业额做到了700万元,马云的互联网之旅就此越走越畅通了。

五、学会放手,把机会留给别人。

“如果交给别人,你的时间多出来,别人机会也多了,全留在这儿全废在你手上。”马云如是说。马云曾通过内部邮件方式,向外界传递了将于5月10日从阿里巴巴集团ceo卸任一事,并随后宣布任命陆兆禧为新一任阿里集团ceo.对于新老更迭,马云表示,自己没有离别,而是相信其他人可以做的更好,因此给予别人机会去犯错,去尝试。而自己也由此获得另一番天地和人生。

马云是一个高调的英雄,在我眼里。以前我总是很好奇他为什么如此之高调,如此愿意吸引众人的眼球。现在渐渐明白,他的用意。因为马云是一个拥有使命感的人,他的使命是为世界,是为帮助千千万万的人实现就业,是为创造出世界上最著名的公司。我觉得马云的潜力是不可限量的,他总是带给我们那么多无法想象的东西。

马云,一个能力和外貌相反的人,一个,我心目中的偶像!

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篇11:培根的人生读后感 培根论人生心得体会

范文类型:读后感,心得体会,全文共 951 字

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闲暇之余品味了《淡定的人生不寂寞》一书,看到书的封面,淡定,就一直在想什么是淡定,做什么事情需要淡定?我的理解是:淡定不就是沉着、冷静,做什么事情放松自如,有清晰的头脑和淡定的心态吗!

于是兴趣绕绕地打开书本代序和目录:“执子之手、与子偕老”对爱情的淡定;“我能想到最浪漫的事,只是和你一起慢慢变老……”是对婚姻的淡定;“退一步海阔天空”是为人的淡定;“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,若无闲事挂心头,便是人生好时节”这是对世事的淡定。原来无论什么事情都要学会淡定。

书籍从生死之爱、平淡流年、琐事中的爱、无望之爱、幸福的秘密小径、缘起缘灭、宁静的心灵七辑讲述,在这淡淡的讲述与平淡的生活小事却使读者情不自禁地被打动,进而思索人生的真谛。

我,作为一名幼儿园教师,面对的孩子有时那么特殊、天真活泼的小精灵们,时而调皮的让你生气、时而可爱的让你喜欢,当孩子不遵守规则,当孩子攻击别人,当孩子不吃饭,不喜欢午睡时,你怎么做了,你是如何做的,你能淡定的处理这些现状吗?很多时候我会控制不住情绪容易发脾气,批评孩子,急躁惯了,其实你换位思考下,如果这是你的孩子,你还会这样做吗?

班里调皮的孩子也很多,一件事处理不好,往往造成的结果不是伤害就是纵容。在理论上,每个教师都懂得,当孩子犯错误的时候,我们应该耐心说服教育,帮助孩子提高认识,但在实践中,事情往往并非那么简单。孩子是千变万化的,不仅性格不同,生活环境不同,对事情的看法也不相同,因而造成孩子犯错误的原因也不相同,有的孩子从小在溺爱的环境中长大,凡事以自我为中心,缺乏是非观念,道德意识,因而从不认为自己的行为有什么不妥,所以,他的许多行为是一些任意妄为的行为,并且在观念上从不认为自己是错的,对待这种孩子,我们应引导幼儿进行换位思考,帮助孩子提高是非观念。还有的孩子是因为缺乏良好习惯造成的犯错,如我班的阿宝小朋友,做事比较粗心,有几次在无意中不小心碰到别人,使别的孩子受到伤害,对这样的孩子应提醒孩,做事细致,帮助他养成细心的习惯,减小他在莽撞中伤害到别人;还有一些孩子,平时喜欢跑,总是不小心把别人撞倒或是将东西碰坏,等等……

面对形形色色情的孩子,千万个孩子有千万种教育方法, 我一定要从容淡定,这样才能更好地工作,更好地创造,更好地提高自己,修炼自己。

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篇12:人生的枷锁读后感300字

范文类型:读后感,全文共 1002 字

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本想给这篇文章定一个有点文学气息的题目,但经过漫长的思考与思想斗争后,我放弃。只好草草地拿了这干巴巴的几个字来填填这饥饿的、空白的纸。

干巴巴,是我对本书的第一印象,或许这一片片豆腐干一样的文章很符合将来的议论文形式,但那些过于繁琐的人名与那一小撮不符合现代思维的观点,让我觉得看这本书格外枯燥。

不过,我也不会因此就把书往桌上一扔,狠狠地对它翻一个白眼,骂:“什么破书!”毕竟不能因为人家的想法和自己的意见不同,审美眼光和追求与自己的根本不对路子,就一味地批评,盲目地讨厌。更何况人家的思想其实还是有深度的,否则“知识就是力量”这句几百年都不变的经典台词时时挂在我们的嘴边呢?

在这本书中,我对《论无神论》这篇文章所论述的观点感到十分有趣与新奇,传播无神论竟然在作者眼里竟也是一种无神的宗教的宣传途径,乍看之下有些好笑,但仔细品味后才发现,原来还有那么几分道理。其实在我看来无论是什么神教,说到底也不过是给一类或者一群人制定的一种约束自身的一系列规则而已,而神的存在与否,也某种意义上也是给一种物象人化。当人类带着敬畏的心情膜拜神的时候,大多也是在膜拜他们所代表的特殊含义、膜拜人类所没有的特殊能力,膜拜他们想膜拜的,膜拜他们敬畏的——而这一切,在我看来,都会归向最终的起源:神奇的自然。

其实我认为科学的研究对象也是自然,科学与神学的最大区别便是他们对待自然的态度是完全不同的:科学总是本着实事求是,求真务实,严谨好奇的特性,喜欢把什么都解剖开来一探究竟,了解他们的结构组成、物理与化学性质,随后盘算着该做怎样的实验,才能发现它们在哪方面可以被人类好好利用;而神学则是要求信仰者百分百敬畏他们的神,或者更贴切地说是敬畏自然。一场普通的雨都有可能让他们联想到雨神,如果再加几束闪电,宙斯庙的门槛说不定就被信仰者踩得差不多了。

当然,我想到的不仅仅是这些。真理、勇敢、家庭、死亡……那十几篇文章怎能涵盖得了人的一生?这或许是作者自己的人生追求罢。真理与谬误,勇敢与懦弱,幸福与痛苦,甚至笑着哭……(想反义词还真是头疼)这些本应是矛盾的一对对,却又如此和谐的存在于每个人的生活中。

或许人生并不是任何人能论述得全的,但作者还是给了我去思考的方向与大致内容,本书中也有不少真知灼见。若是日后想起,翻出这本薄薄的册子,看着那些我并不认同的论点,我想我唯一能做的便是,面对那些矛盾,将它们揉在一起,炖出精华,给自己慢慢享用。

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篇13:人生海海读书笔记1500字

范文类型:读后感,全文共 405 字

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读完之后,觉得这里面的人物都苦。就像是无端吃了一口黄连,觉得太苦赶紧往外吐,但苦味还是在嘴里蔓延,侵蚀着味蕾。

上校是个英雄,却声名狼藉。一生经历丰富,救人帮人,可以定义为英雄。书上说:

世上只有一种英雄主义,就是在认清了生活真相后依然热爱生活。

他具有神秘感。一是他对于自己的事不多做解释,村里人不管怎么说他都不管不顾,只想养好两只猫;二是他身上的故事太多,具体知道的人少,大家纷纷揣测并谣传。

老保长和爷爷,围绕上校的人生故事展开故事情节,也是影响上校命运的重要的两个人。俗话说,唱戏得要一个唱红脸,一个唱白脸。于是这两人便如戏子演绎上校的经历。小瞎子是时代造就的悲剧,也是自己自作自受的后果。

佛说:因果报应。上校早年种下的因,是他晚年生活的苦果。爷爷英明一世,却因举报告发上校,使得村人唾弃,父子决裂,不得善终。小瞎子太过好奇,终究是害了自己,有舌不能说,有手不能用。

这世间阿,苦的人太多了。

但行好事,莫问前程。

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篇14:《人生》读后感心得优秀范文

范文类型:心得体会,读后感,全文共 1184 字

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这本书故事很简单,简单但像是在读一个童话故事一般,但就是因为太简单,所以更伟大。

故事主人公叫做高加林,背景依旧是新中国成立后的陕北农村,大跃进已经过去了,家庭联产承包责任制还没有普遍实行,保守的农村里依旧在搞生产队,而高加林就是从农村里走出来的一个高中生。

他好读书,热爱文学,关心国事,文笔极好,却没有考上大学,所以只能留在当地做个教书先生。故事就从这里开始。

整个故事时间跨度不大,但也不紧凑,而短暂的光阴也会产生剧变,这就是人生。高加林起先是丢了教书先生的体面活儿,因为村干部的儿子顶了他的位,遭受此等打击后,个把月活得跟个废人一般,但爱慕他已久的农村姑娘巧珍把他拯救了出来,让他重新燃起生活的激情。他们不理会巧珍父亲的反对和村里人的闲言碎语,毅然决然地在一起了。这是第一个起落。

高加林当兵的叔父回乡当了个大官儿,他的一个手下安排了高加林一个县通讯记者的职务,给了高加林一个豪情泼墨挥洒才能的机会,他也因此离开了小农村,远离了巧珍。而就在县城任职期间,与高中老同学走得进了,两人相谈甚欢,有很多共同语言,虽然他们各自都有男女朋友,但他们依旧势不可挡地在一起了,两人相约共赴黄亚萍的故乡,南京这个大城市发展。于是高加林抛弃了巧珍,黄亚萍抛弃了张克南。但事情并没有按照他们预想的发展。张克南的母亲一气之下告发了高加林走后门吃公家饭的事,已经小有名气的高加林只能又被遣返回村。这是第二个起落。

最后收尾的可以算作是只有一个落,那就是高加林与黄亚萍交往过后才发现自己爱的人其实是巧珍,东窗事发后他只能回到农村,而此前伤心欲绝的巧珍已经同其他人结婚了,再不可能回到高加林身边。

但其实结局还暗暗隐藏着一点点起。那就是高加林思想上已经有了觉悟,他甘愿接受现实,也不再看不起农村,看不起劳动,往往最平凡的,最朴实的,才是最伟大的。而另一边,巧珍也去了村干部家里为高加林求教书先生的职,高明楼也答应了。

故事结尾,高加林扑倒在德顺老爷爷怀中大哭,终于明白了痛失巧珍才是他这辈子最大的遗憾。

其实,年轻的时候谁都会犯错,可能是意气风发,可能是追名逐利,最本真的东西从来都不是一下子就能把握住的。也许这就是人生,总会给你制造太多会留下遗憾的瞬间。某个抉择,某种观念,当时或许不以为意,在冥冥之中却是至关重要。

可如果说这就是命,每个人的命就是每个人的人生,我是不赞同的。人生各个时候大大小小的抉择,或许轻重不自知,但并不是说不可预测。所谓的善良与邪恶,是常人都可以判断的;而所谓的成熟与青涩,是一个真正的智者能够判断的。我认为高加林没能考上大学以及失业后自暴自弃的伏笔,最重要的就是为了阐明这一点。

像德顺老汉那样的智者,生活中或许不多见,因为俗世的羁绊总是影响人们各种决定,这叫做现实。但每个人都可以成为他那样的人,潇洒而超脱,朴实而善良,成熟而厚道。他是生活的智者,活在俗世里,却活得超脱尘世。

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篇15:人生处处充满选择读后感600字

范文类型:读后感,全文共 605 字

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同学们,你最重要的五个人是谁?如果这里面需要消失三个人,你会怎么样?今天的作文课,可可老师就是这样问我们的。

测试之前,同学们都知道这和其他的测试是不一样的,都特别开心。当时,我写了爸爸、妈妈、外婆、奶奶和可可老师,写的时候有人很纠结,有人却看起来很确定。

测试时,老师突然说:“如果发生了一场灾难,这五个人都在里面,而你呢一个人在家。忽然有个人给你打电话,说那五个人里面需要消失一个人,你会选择谁?”听完这个话我特别难过,因为我一个人都不想失去,不过,我还是在思考后划掉了可可。当时,我觉得特别对不起她,每当作文课时,她都不会批评我,而且我听了她的课,我的作文也不再一塌糊涂了,但是她不是我的家人,所以我划掉了她。

第二轮游戏开始,可可又说这里面还要消失一个人。我当时就哭了,但我还是选择了奶奶。虽然我奶奶已经不在了,但我想奶奶如果还在,就因为这场灾难失去的话,我还是会有点儿开心,因为奶奶她是在我快一岁的时候生病而去世的,我从小到现在从来没吃过她做的饭,如果她现在才离去,我还能吃几口。

最后一轮游戏,我选的是外婆,她毕竟是个老人,每天就是干活,但她对我很好,如果外婆去了天堂,这样她就不用干那么多活儿了。

终于,游戏结束了,我看了一下同学们,好多人都哭了,包括我自己。我当时特别开心,因为游戏结束了,一切都没有发生。

上完这堂课,我学会了要好好对待他们,虽然,我经常抱怨他们,但是他们都对我很好,所以我也要对他们好。

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篇16:人生处处充满选择读后感600字篇

范文类型:读后感,全文共 621 字

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但有的却在道德的抉择上翻了跟头。

前些天,我也遇到了一个道德问题。那次,周君叫我去市府广场溜冰,我同意了。我走到了市府广场,迎面走来了一个叔叔,他问我:“小朋友,你来溜冰吗?”我点了点头,他拉着我走到了一个摊子前,找了一双溜冰鞋给我穿。我穿上溜冰鞋付了钱滑走了。我找到了周君,两个人一起玩了将近一个小时,这时周君的阿姨和叔叔要走了,周君要坐三轮车回去了。我跟周君说:“周君,你等我一下我去换鞋!”周君好象没听到自己走了。

我去找租鞋的人,他们都收摊了。哎!这可怎么办呢?我还不会穿着溜冰鞋过马路,就算我穿回家租鞋的人就亏了。虽然我的鞋在那不过只有五十元的鞋还交了钱,他还是很亏,一双溜冰鞋少说也要一百来块。经过了“千辛万苦”,我终于回到了家,爸爸、妈妈全说没关系鞋子没了再去买一双就行了,这下太好了,下次去租溜冰鞋这双就不要还回去了。我坚决说要找个机会找到他还回去。

我完全可以拿回来不还回去归自己所有,可心里总是过不去。有个细小又有点颤抖的声音一直在对我说:“陈样样,你不能这么做,这么做是不道德的,老师也教了诚实是金呀!如果每个人都像你一样世界不都乱了吗?想要,自己去买呀,快把鞋还给人家吧!”我终于对妈妈说:“妈妈我觉得这么做不是很好,哪天抽空还回去吧!”

妈妈竖起大拇指对我说:“你这么做才是好孩子!”原来刚才妈妈就是要考验我才这么故意那样说的。

每个人都会碰上这样的问题,这就要看你的意志是否坚定的站在正义的一边,或许这个选择决定着你的未来。

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篇17:《人生》读后感500字 《人生》读后感1000字

范文类型:读后感,全文共 860 字

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读路遥的《人生》,深刻领悟那一句话——人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。

我想故事的结局一定像我们每天所走的路一样,一样的实在。其实孙少平就是高家林未来的写照,一个有韧性血气方刚且能屈能伸的男子汉。无疑孙少平是完美的,是让每个读者都赞扬的那种;而高家林却是那种桀骜浮华爱慕虚荣的,自视过高患得患失的,让人感觉恨铁不成钢的那种形象。可,难道孙少平心中就没有过波澜,他就不想田晓霞死后能再拥有像金秀这么漂亮女人的爱情。我想那是不可能的,这就像是在问一个结过婚的人是不是就没有爱的欲望一样,答案是显然的,可是有一种比爱更重要的责任压在他们身上。

他一定也是想的,可他知道自己以不配去拥有这份爱,他没法给她一个温馨舒适的家,没法不让她每天不担心害怕,所有他选择了拒接,选择了煤矿那一个破败却温馨让人留恋的家。而巧珍,是当时朴素善良农村妇女的写照,她和平凡的世界中的郝红梅一样,一样有一种对爱情的追求。

她甚至比郝红梅更痴迷,更陷的深,对爱情更执着。可人生的道路上是没有平坦的`,摔倒了,失败了,丢失了,她们站起来,看着那愈来愈远的背影,最终她们都选择了一种属于自己的生活,一种更热爱土地的生活。对于黄亚萍来说,这场恋爱只是一次野外漫游的邂逅,只是春天里的一场梦而已,虽然美的让人落泪。

人生这部作品是段朴实而又凄美的爱情悲剧,而这段悲剧之所以凄美,就是因为有刘巧珍的存在。高加林的背叛,对于她来说是一种致命打击,但是,“刚强的姑娘,她既没寻短见,也没神经失常,人生的灾难打倒了她,但她又从地上爬起来了!”

因为“她留恋这个世界,她爱太阳,爱土地,爱劳动,爱清朗朗的大马河,爱大马河畔的青草和野花……她不能死!她应该活下去!她要劳动!她要在土地上寻找别的地方找不到的东西!”这一是体现出她的坚强、坚韧;又体现出她对生活,对土地,对自然,对家乡的深厚感情。这正透露出路遥对土地、劳动对故乡自然的深切热爱和依恋。

人生,多么沉重的字眼,有谁能在这条道上一马平川。人生是我们没法迈过的槛,而人必须生活着,爱才有所附加!

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篇18:人生处处充满选择读后感600字

范文类型:读后感,全文共 604 字

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在现实生活中,你是否放弃过,你是否选择过?我看过有一幅漫画就是让你去抉择的。

一只小猫,让它选择钱财、房子和它最爱的人,它选择了爱人。因为钱财、房子这些都不重要。如果房子没能力买就不买,钱可以慢慢赚来。但是,最爱的人失去了就回不来了!如果灯神让它选择上天给它的机会,而它什么也不选择,这样就失去了大好的机会了!

小猫它放弃了物质的诱惑,选择了爱人。小猫放弃了选择上天给它大好的机会,这样好的事情都不要,那才是真正的笨呀!有时候选择放弃是对的,因为如果你不需要它,那要它有什么用呢!应该要选择让你懂得珍惜的东西。但是放弃了选择肯定是错误的!因为如果有一样对你有益的东西以而不去选择,你什么也不要,那有什么用呢!

学会放弃,让我想到了一个故事:“一个小男孩上山劈柴,被蛇咬到一只脚趾,他就忍着痛用刀砍掉了那只脚趾。因此,他保住了他的性命。”这个小男孩他虽然失去了一只脚趾,但是一只中毒的脚趾能比得上宝贵的生命吗?所以,我觉得他的放弃是很对的。

放弃选择,让我又想起了另一个事例:“一位老人因为不选择治疗而死亡了。之前,他的家人已劝过他,但他还是不听,所以就不治身亡了!”我们不能放弃选择,假如放弃治疗,就会像老人一样了。

放弃和选择,总会让你很难抉择的。但是,如果从另一方面去想想,你的放弃是对的。如果选择让你觉得很为难,你也思考一下,那一个东西是否值得你去选择,你就知道该怎么办了。所以我们应该认真想想自己人生的选择了!

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篇19:勤奋人生读后感

范文类型:读后感,全文共 565 字

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前几天我们学了课文《说勤奋》,被这篇议论文深深“折服”。

课文为了证明“勤奋是通往理想境界的桥梁”这一观点,花了大量篇幅举例论证。首先举了北宋著名的史学家司马光的例子,其此举了我国著名的生物学家童第周的例子。司马光从小天资聪颖,却十分勤奋。小时候,在哥哥·弟弟出去玩的时候躲在室内一遍又一遍地读书,一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后,他用圆木做了“警枕”,

来提醒自己珍惜时间,创作出《资治通鉴》。童第周在学生时代时基础很差,到17岁才进中学。但他急起直追,勤奋学习。经过半年的努力,他的学习成绩在班上名列前茅。后来在比利时留学时,完成了高难度的青蛙卵剥离手术,轰动了整个欧洲。

《说勤奋》这篇课文中给我印象最深刻的是童第周的故事。

虽然他起步晚,基础差,却能够有信心·有勇气在这个情况下急起直追,并取得了优异的·骄人的成绩,用自己的汗水的心血浇灌出了两书美丽的“鲜花”,这点令我十分敬佩。

在我们历史中还有爱迪生·达·芬奇·霍金等人通过勤奋实现自己的理想,他们直到现在都名扬四海,饮誉天下。我也是这样一个勤奋的人。我努力地写作,洋洋洒洒写下了许多美文,并把这些文章编著成了三本佳作集,为此别人还纷纷为我竖起了大拇指呢!

勤奋,通往理想境界的桥梁,实现理想的途径。今后,我一定要以那些勤奋的人作榜样,努力学习,长大后对人民·对社会作出应有的贡献。

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