派出所长工作总结热门20篇
个人总结,就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以个人计划为依据,制定个人计划总是在个人总结经验的基础上进行的。下文是小编带来的一些个人总结范文,欢迎大家阅读。
浏览
2603范文
1000高中生军训总结800字
短暂的四天军训已经悄然落下来了帷幕,在与教官的依依不舍之外我也惊讶的发现我在四天的时间里收获了许多,也对军营生活多了许多理解,特别再次罗列,希望可以对大家起到帮助!
军队的纪律严明是人尽皆知的事实,但是在没有军训之前没有人可以对此有着深刻的理解!举个例子,假如在军队中你的帽子不慎被风吹掉,在一般情况下,你一定会直接伸手去捡,但是在军队中你必须打报告!而且被批准后才可以实事行动;无独有偶,如果你要扶眼睛也必须打完报告被批准后才可以行动。正是这种看似不近人情的小细节,才保证了军队严明的纪律,才保证了军队中强大的战斗了。学习亦是如此,只有严格的遵守校规班规,才能保证学习成绩的提高和班级的团结!
如果说军队中只有严明的纪律,那么绝对是不准确的!在军队中十分重视的便是劳逸结合!还记得在休息时间,教官们经常组织我们学军歌,听故事,甚至还有拉歌比赛。这些都让我们在紧张之余获得了足够的放松,也大大增加了我们的效果。虽然我们的训练时间最短,放松时间最长,但是我们依旧是全年级第一,这表明劳逸结合可以增加效率。这一点也可以套用在我们学习上,适当的放松可以事半功倍!
军训本来就是吃苦的。我本来以为自己具有这90后没有的吃苦耐劳精神,可是只有在军训过后才发现自己也是地地道道的温室中的花朵!记得有一天,风雨和酷暑轮流考验着我们。在这种恶劣天气下,很多人都渐渐支持不住,但是即便是倒下的人,在休息完毕后都即使的回到了战场。这种吃苦耐劳精神无疑会陪伴我们一生,令我们受益无穷!
这一点是我本来所没有想到的!在军官之中有着一种特殊的兄弟情,我们的教官在看一个年龄较小的战友是眼眸中的一丝温情使我们感动莫名。更不要提军官对我们那种对亲弟弟一样的包容和谅解。我觉得这种情对我们的学习生涯一定有着非凡的作用。对我们的人生造成难以磨灭的影响,成为我们记忆中难以忘却的一块!
纪律严明,劳逸结合,吃苦耐劳,兄弟情谊,种种种种相信我们早已刻骨铭心,再次请允许我代表全体师生,在此真心的向全体教官倒一句:谢谢!
更多相似范文
篇1:月考的总结与反思
高一下学期的第一次月考已经落下了帷幕,现就本班成绩分析与前段总结如下:
一、数据分析:
1、从平均分数据来看,历史与英语相差兄弟班级甚远,与第一名的班级各差8分,超出正常范围;语文、地理成绩较好,数学暂时领先;政治较好。
2、个体总分前五名与其它班成绩基本平衡,但后段学生人数较多,中段学生名次靠前。
3、除个别学生成绩不稳定,进、退步现象较明显外,总体名次变化值不大,说明成绩稳定。
二、前期学习存在的问题总结:
1、学习积极态度不强,班级学习氛围不浓,学习中缺乏竞争意识,上课时气氛沉闷,老师的问题只有少数学生回答,导致个别学生上课存在睡觉的现象。我不断地做各种工作,分小组、建奖励与惩罚机制、找个别学生谈话、让成绩好的学生带动大家发言等,个别学科效果明显,但是还有明显不足需改进。
2、半数学生缺乏吃苦耐劳的精神,缺乏务实求真的品质。下课时问问题的学生不多,不论上课时听没听明白,有多少不会的都不积极主动地向老师请教,经我提醒后有所改善,但只有不断提醒才能坚持。好学生一直在进步,差的学生提上来的。人数不够多,没达到预期的效果。在以后的工作中还应加强学习方法的指导及思想教育。
3、缺乏良好的思维品质与学习习惯差,如课堂中被动,不会主动思考,不能提出高质量的问题,老师讲啥听啥不思考,课堂效率低,导致上课听不明白,课后作业慢,来不及整理与消化,就写作业了。长时间很累,成绩却不见提高。语文、英语背诵及英语听写不能按时过关。
4、作业不能及时完成,总为拖欠作业找各种借口与理由,有抄袭作业现象,特别是放假回来时,有些好同学也不能按时完成作业。历史、英语科代表工作不能积极主动。
5、不懂得利用时间,一些边角时间的利用率更是非常低,譬如上课前2分钟我虽要求不能说话了,但是一些学生也只是呆着不动,也不看书、下课后又急着走人、晚自习前、周末时间利用等等,其实也是缺乏勤学、苦学精神。
6、不能处理好学科问题,有些同学严重偏科,从而对有些学科失去兴趣,既影响自己的学习,又纵容自己的懒散。惰性、任性、随性导致学成啥样都不放心上,我简称心大。
7、个别同学对别人要求高,自己情绪变化快,说话不注意分寸,学习受情绪的影响很大。个别同学心理素质、意志力薄弱。
三、后期管理策略与措施:
1、充满信心与斗志,敢于挑战,师生齐心,众志成城,共创期末辉煌。
2、每位同学加强反思,重新明确学习目标;立志教育及主题班会,激发同学们学习热情。完善班级的奖惩制度,分小组比赛,增强学习的主动性和积极性。
3、对成绩较差的学科加强督促和检查力度,规定时间进行学习,个别学生不定时进行考试。
4、严格常规管理,严格执行班规。常规管理一定做到勤记录、勤反馈。对于违纪学生进行通报批评与自己公开反思,通报批评累计三次者位置自动排最后,同时通过校讯通反馈家长。
篇2:继续教育工作总结
在这培训过程中,我学习到了优秀教师好的教学方法,以及新的教育理念,获得了教育专家的珍贵讲评。虽然每一天在线学习感觉有些累,但与收获知识无法比拟。业务水平有了一个很大的提高。短暂的培训学习即将结束,在此就与大家交流我的一点心得与体会:
一、转变教育理念,实施差异教育。学生是学习的主人,是发展的主体。教师应对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长。所以教书育人不可急功近利,需从大处着眼。部分教师受应试教育理念的影响习惯于只看眼前,不顾将来,以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严。创造力有早晚,先后之分,越是有个性的人,创造力越突出,个性是创造的前提,把个性多样性作为一种有价值的东西,一种财富来加以理解和引导,我们眼中就会没有差生,仅有差异。实施有差异的教育,实现有差异的发展。
二、以身示范,情感育人。搞教育不能搞形式主义,这是一种不理智的急功近利的短期行为,因为,学生的成长和发展有其阶段性,不能强求一致,无法整齐划一。而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。一个好教师受同学欢迎,其实并没有什么法宝,也许就是总能发现学生的闪光点,给予及时的表扬,真诚地赏识他们。仅仅有职责心是不够的,变单纯的“职责”为丰富的“情感”,去应对学生之间出现的各种状况。
三、定位班主任的主角,以前就明白班主任就应是班级的组织者和管理者,但却只是停留在明白有这么个说法,而从没去思考过如何去把这一主角在自我身上转换或者定位,更不明白该转换定位到哪个方向上。如今透过这次的培训,使我深深的意识到班主任就应做到:
(一)由”偏爱型”走向”博爱型”。班主任要深入班级,了解每个学生,相信每个学生都有才,善于挖掘学生的潜能,把爱播洒到全体学生身上,不要只喜欢那些学习成绩好的优等生,而就应透过教育和培养,使每个学生都能成才、成功。
(二)由”x型”走向”民主平等型”、。传统好处上的师生关系是一种不平等的,教师是绝对的,学生对教师务必服从的,这种培养出来的学生固然守纪、顺从,但缺乏主动性、创造性,更谈不上创新精神了。而现今的新时代呼唤民主平等的师生关系,班主任树立班级的主体是学生、师生共同管理的班级,要尊重学生的看法。比如在班规的制定、班干部的选举等都就应多听听学生的意见,进行广泛的民主选举。
(三)由“简单粗暴型”走向“细致耐心型”。在班级管理中,班主任要主动了解学生所想、所做,要真诚地走进学生的内心世界,要尊重、爱护学生的重点自尊心。在没有了解事情的前,不要武断地下结论,班主任的言行要时刻思考学生的心理特征和行为水平,思考学生的想法和感受,在班级管理中要多表扬、少训斥,在鼓励与指导中培养学生的自我意识,增强学生的自信心。
(四)由“限制型”走向“开放型”。班主任要善于从学生实际出发,着眼于发展,善于拓展学生的潜能,对学生要宽容,不要把学生的失误看得太重,不要怕学生犯错,要放手让学生去做,仅有在实践中锻炼,学生才会成长。
总之,这次远程网络研修带给我无数的欢乐、惊喜和感动,经过这次的培训,让我学到了很多好的教学技能,认识到每一位教师都应用心参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的用心实施者。在以后的教学工作中,我将把这次学到的知识用于实际的教学中,为教育事业尽一份力!
篇3:数学期中考试质量分析总结
一、试卷特点分析
本次期中试题依据大纲和教材,覆盖面广,重视了基础知识、基本技能以及解决问题能力的考查,主客观性试题设置合理,有一定的综合性和灵活性,特别是选择题中有几个有难度。学生的考试成绩能比较客观真实地反映了五年级数学教学质量的现状。本试卷包含八种题型,通过不同形式,从不同侧面考查了学生对前四个单元知识的掌握情况,考察的知识面多而广。总体来说,大部分试题难易适中,可以说,为这次期中测试提供了一份相当有份量的考卷。
第一题填空题及第二题判断题、第三题选择题,主要是考察大数的认识,角的度量和乘法等基础知识点,难度适中,题目典型,计算要求低,注重细节的考察,如填空题第六题,计算结果必须要带单位,否则算错误。
第四题计算,口算,简便运算,列式计算。考察学生的计算能力,及解题技巧,难易程度递增,层次清晰。数据设计得当。
第五题列式计算,数量关系相对于四年级的学生来说比较适当。
第六题考察第四章的题目,这种题型比较新颖,可以考察学生的应变能力,分值分配得当。5分
第八题解决问题,全方位多角度地检测了学生对应用题的分析、解答能力。在平时也是重要训练题型,但是由于不理解,还是失分比较多。
二、学生答题情况分析
1、整体数据分析
学生考试成绩统计分析显示,平均分65分,90分以上5人,优秀率17.07%,17个不及格,及格率达到62%。
2、学生答题情况分析
从学生的答题情况来看,普遍存在这样一个问题:学生的分析能力差,掌握知识比较死板,不会变通。第一题填空题中的第7,类似的题型老师在平时教学中讲过,可是变换了出题方式学生就回答不出来了。可见分析能力还有待于进一步提高。由于对基础知识投入的训练较多,试卷中的填空题和判断题学生失分较严重,其它各题学生失分因个人情况有所不同。
第四题计算,包括口算,简便运算,列式计算。主要检测学生的计算能力,由于学生的计算马虎,准确率不高,不够好,失分也严重。
第五题列式计算,虽然数量关系比较简单,但是仍然有百分之七的同学不懂的分析,第六题解决问题,大多数学生失分是由于概念不清晰、不扎实;解决问题的能力不强;没有形成良好的学习习惯;学生缺乏综合能力应用等。
三。改进措施
根据此客观情况,在后续的教学中我给予下列辅导措施:
1、 加强基础,强化习惯。
重视数学基础,加强数学基本功训练是学好数学的法宝。如:口算、速算、计算中的巧算等。另外就是要经常性地对学生进行查漏补缺。同时注意学生学习习惯的养成教育。如;验算、认真审题、检验方法等。
2、应用题的教学,要突破解题思路和方法的模式化。
课本中提供的解题方法和思路具有一般性,要使学生掌握,但不能把归纳出的解题方法模式化,让学生生搬硬套。要启发学生拓展思路,寻求可能的多种解题方法,并做出相应的比较,以培养学生思维的灵活性。总之,注重学生学习方法指导,引领学生乐学。在学习过程中要注重学生良好学习习惯的培养和学习方法的指导,教会学生及时复习,对比归纳,梳理知识,让所学的知识迅速的构建到已有的知识结构中去。
还有个别同学没有写完。部分学生的字体书写不规范,太乱。
三、反思整改
1、注意积累,夯实基础
扎实的基础是提高能力,在平时的教学过程中,立足于现实,按照新课标的要求,把应该掌握的基本知识牢固掌握,夯实基础。从一笔一画到间架结构,从每个生字词字型到每一个生字的读音,从每个词语、句子含义到名篇的背诵、积累,这个基石非扎扎实实铺设不可,这些来不得半点虚假,在这方面需要花大量的时间和精力。重点抓好“字词的积累”、“语段的积累”、“知识的积累”、“文化的积累”。
2、关注思维,培养能力
培养学生的思维能力是小学教育的重要任务。从某种意义来说,小学语文的阅读、作文所要考查的主要是学生的思维品质,学生只有具备了良好的思维能力,才能在各项评价中,在学习中畅通无阻。因此在教学中,我不仅要让学生学会综合运用知识,同时还要注意让学生吸纳思维方式、思维方法,养成灵活创新的思维品质,不断地提高学生的感知力、理解力、判断力、综合力,以提高学生的综合素养,达到课程标准的要求。
3、注重综合,确立大语文观
语文素养的形成非一朝一日而形成的,需要通过长期的训练与严格的要求才能达到,没有量的积累不可能带来质的提高。我会通过开展一些读书实践活动丰富学生的阅读面,提高学生的阅读水平,拓宽语文教学的视野,注重课内与课外的联系,多选取一些阅读感悟类型的文章让学生品读与理解,这样才能做到真正地提高阅读能力,此外还应开展一些丰富多彩地语文综合性活动,让学生多读至诵,尤其是“成语、俗语谚语、格言名言、歇后语、惯用语、古诗”等等让学生在活动中丰富自己的体验,内化语言。
再次要在平时多背美文美句,陶冶情操,颐养性情。这样才能提高学生的语文综合素养。
篇4:信息技术新学期工作计划 信息技术学期教学工作总结
新学期的工作已经开始。展望本学期,为了更好地做好自己的本职工作,发扬自身优点,弥补自己的不足。现对本学期的工作拟定计划
适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战,作为年轻教师,我将积极响应上级教育部门及本学校的号召,利用业余时间,阅读有关教育改革、课程改革的资料,使自己首先具有一种先进的教育意识及理念,为新学期的教学工作不断积累理论知识。同时将理论知识与自己的实践结合,为自己的教学工作打下更扎实的基础。同时,结合自己的教学工作,进行尝试性的改革,以适应新的教学理念的发展。与此同时,要根据自己的理解和教学工作的经验多撰写论文,总结经验,弥补不足,为下一个目标的努力确定方向。
“教学是一门艺术”。这就需要教师本身具有多方面才能,以适应和满足自己工作的必须。为此,在新学期里,我将继续每天利用一定时间,练习基本功。书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及,为教育教学工作提供相应的技能。在取得计算机高级水平后继续提高自己的计算机水平,以适应最新的信息化教学观念。积极参加由九台市进修学校电教部组织的各类培训和比赛。
在本学期,我的主要工作是进行微机教学,及微机室的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习,必须有一个良好的学习环境,所以我将尽职尽责,经常打扫微机室,保持微机室有一个清新、卫生的环境,使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识,同时保证微机的正常使用,无故障产生。为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期将重点以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师,具体分工,连带促进,使每个班在上课时都能分好组,每个组都能相互帮助,形成良好风气,使学生的精神面貌及文化素养得到改观,增强主人翁精神,提高学生民族主义意识,树立集体观念,维持微机室一个绿色环保环境的意识,培养学生的责任感、义务感,及主人翁意识。在学习时,要求学生严守微机室规章制度,按老师要求进行正确操作,使学生在学习之初便养成良好的习惯,为以后学习打下基础。
严格要求自己,尊老爱幼,团结同事,份内份外的事都热情地、努力地去做好。
认真执行学校的各项规章制度,忠诚于党的教育事业,遵守作息时间,按时参加继续教育学习,并认真做好笔记,努力把学到的知识应用到教学实践中去,做到学以致用。服从领导分配,积极配合领导工作,勇挑重担。
总之,在新学期的教学工作中,我将一如既往踏踏实实地工作,为学生能够得到更好的教育,为学生的成才,在学校这方沃土上,甘为学生做坚实的基石。
篇5:物流专员工作小结
20xx的上半年是公司一直平稳发展,同时,领导的带领下,我们精益管理、严格控制成本,也是我持续改进、不断成长的半年。现就本部门及本人物流专员半年工作总结汇报如下:
目前,国内的物流公司还不是很成熟,许多价格都是没有一个具体规范的,所以货比三家是需要的,认真详细询问各家物流公司的价格,服务,处理问题等资料,并写进运输合同。
作为一个物流专员,不是只是寻找物流公司把货出出去就可以。而是要多方考虑,实现降低运输成本,提高企业运输效率。
每天公司都有货出往全国各地,不同客人货量不一样,选择的运输方式和物流公司不一样,运费也是不一样的。因此作为一个物流专员,首先应该整合公司内部出货计划,把握运输的大方向,制定运输发货计划,根据业务要求,确定好运输方式再找专线或者有区域优势的物流公司报价。
只有车间能按时交货,运输时间才能按约定的进行,因此作为物流专员,不管是与跟单人员还是车间负责人,都必须确认准确的发货时间。如生产有异常,及时与物流公司和客人做好协调工作。
货物顺利装车,不代表能够顺利送到客户手中,因此需要物流专员及时跟踪到位。货在什么地方,预计什么时间能到,可提前告知客人和业务。如遇到天气或者自然灾害等原因导致延长时间送货,物流专员可提前跟客人说明,并告知预计到货时间,也上报公司相关人员,避免大家不必要的紧张和担心。
为了保证公司其他部门业务正常运作,本部门或本人尽量完成各种其他部门没有或无法完成的工作。例如去年一年为公司组装维护电脑三十余人次,维护打印机等事务也有很多次。此外,本人参与党委及工会事务处理,负责起草了一定量的文件,参与组织了部分活动。由于这些非本部门业务,在此不再细说。
1.加强部门人员知识技能自我培训
由于公司业务不饱和,本部门人员经常利用空闲进行自我培训、自我提升,为公司未来发展储备力量。
2.提升部门人员服务意识、安全意识
本部门在强调多创效益的同时,必须确保服务质量、操作安全,要求部门人员既要节省费用,更要对业务部门、客户提供服务和保障,支持业务部门多创效益。认真贯彻落实安全第一、预防为主、综合治理的方针。一年来,本部门无一例投诉、无一例安全事故。
3.完善部门管理制度
按照领导意见,对各项管理制度进行修改。在保持原有流程不变的基础上,加入了财务监督等条款,进一步规范出入库流程。
在物流专员半年工作总结的最后,我承诺在接下来的半年里,我将一如既往地为各位同事服务,保证大家能全身心地投入到主要业务中。
篇6:有余数的除法评课稿连山 有余数的除法评课小结
本课时内容是青岛版教材二上的教学内容,是在学生已经刚刚学习了“有余数的除法”,初步会用有余数的除法解决简单问题,有一定的生活经验,这样的基础上进行学习的,本节课的教学目的是让学生认识“进一法”和“去尾法”,并初步能根据具体情况合理使用“进一法”和“去尾法”解决生活中的实际问题。听过王老师执教本节课,感慨颇多。
值得我学习地方有以下几点:
听课前,我重新翻了二上的数学教材,看到课本上例题是:17位同学参加野营训练,每3人需要一顶帐篷,需要搭几顶帐篷?通过解答本题,学习“进一法”,至于“去尾法”课本上没有例题单独介绍,而在课后习题中却出现了。鉴于这种情况,王老师考虑到“去尾法”和“进一法”对学生解决生活中的实际问题非常必要,是非常重要的数学知识,所以专门设计了本节课,以所设计的内容为依托,学习“进一法”、“去尾法”,并解决生活中的问题。新课程标准的总体要求中提到:数学来源于生活,又要服务于生活,要让学生会用所学的数学知识解决生活中的问题。王老师别出心裁的设计本节课,很能体现新课标的总体要求。
1、学习去尾法、进一法的基础是有余数的除法,特别是余数一定要比除数小这一知识点在本节课的学习中尤为重要,所以王老师每次讲完一道例题都反复强调余数还可以是哪些数?不可以是哪些数?为什么?让余数一定要比除数小这一知识点在学生的心目中扎下根,从而更好的促进对新知的理解。
2、有余数的除法中单位名称的带法是教学难点之一,部分学生因不理解题意,乱带单位,还有的学生不理解题意不知道该“去尾”还是该“进一”。而王老师却把本节内容巧妙的与找规律内容有机结合起来,沟通二者之间的联系,为有余数的除法准确带单位名称起到了较大的助推作用。
我们经常说,数学系统性强,学习新知一定要以旧知为依托,找准新旧知识的生长点,这样就能加强新旧知识的沟通与联系,王老师寻找知识的生长点特别准,而且利用得也特别好。
1、以游戏为依托。
课前游戏既符合儿童的年龄特点,也符合儿童的身心发展规律,能较大程度的激发儿童对数学的学习兴趣。小学数学教学的主要任务之一就是培养学生学习数学的兴趣,使学生爱上数学。王老师课前用伸手指数数,让学生猜数老师伸手指这一游戏,一方面极大地调动了学生的参与热情,给学生留下了悬念,而且还把学习的内容渗透到游戏中,真可谓一举两得。
2、课堂上找准学生的兴奋点
数学课是枯燥的。如何使数学课变得生动、让学生喜欢是我们每位数学老师的追求。其中选取学生感兴趣的材料为依托就是一种较好的办法。所以王老师在课堂上用北京奥运福娃这种学生喜欢的卡通图贯穿课堂的始终,激活了学生大脑的兴奋点,学生自始至终兴趣盎然,探究的积极主动。
原本这节课内容对学生来说,有一定的难度。尽管如此,王老师在出示每一道例题之后也都让学生先亲自动手尝试,积极思考后,让学生说出自己的答案,然后通过学生相互争论,得到正确的结果,老师始终没有发挥权威的作用。这样,既能让做对的同学尝到成功的喜悦,同时出现错误的同学也能从中吸取教训,牢记错在了哪里,同时还能使学生的大脑始终处于积极的状态之中,避免了课堂上被动的接受。
更加难能可贵的一点是学习完“去尾法”和“进一法”之后,王老师还引导学生把两种方法进行对比,让学生透彻理解两种方法的联系和区别。
总之这节课值得我学习的地方还有很多,如果是鸡蛋里面挑骨头,我认为有以下值得商榷的地方。
1、如果讲解“去尾法”时用课后练习中的一道习题“如果你拿10元钱买3元一块的橡皮,能买几块?”效果会更好。而课堂所用的例子是:有36个福娃玩具,每5个装满一盒来销售,最多装满几盒可以销售?学生会认为剩下的一个虽然装不满一盒,但也可以装在盒里单个来销售,卖的便宜点。如果用买橡皮的的习题做例子,更便于学生理解,而且贴近学生生活,学生人人都有这方面的经验。
2、新课探究中,配上动画演示效果会更好。
本节课内容有一定难度,如果课堂上发挥多媒体的辅助功能,介绍“进一法”和“去尾法”用动画演示一下,效果会更好。
3、课后练习小组合作效果更好。
最后练习中让学生两人一组举出生活中见到的“进一法”和“去尾法”实例,不如让学生在小组内合作,让优等生先说,学困生听后再说,这样学困生便有了扶手,有了思考的余地,也能参与其中,从而使课堂真正做到面向课堂全体学生。
篇7:天猫客服工作总结
20xx年来,我以微笑服务为己任,以顾客满意为宗旨,立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好客服服务工作。现对自己全年的工作总结如下:
一、勤奋学习,与时俱进
理论是行动的先导。作为客服服务人员,我深刻体会到理论学习不仅是任务,而且是一种责任,更是一种境界。我坚持勤奋学习,努力提高业务水平,强化思维能力,注重用理论联系实际,用实践来锻炼自己。为公司全面信息化的成功上线贡献了自己的微薄之力。
二、立足本职,爱岗敬业
作为客服人员,我始终坚持“把简单的事做好就是不简单”。工作中认真对待每一件事,每当遇到繁杂琐事,总是积极、努力的去做;当同事遇到困难需要替班时,能毫无怨言地放弃休息时间,坚决服从公司的安排,全身心的投入到替班工作中去;每当公司要开展新的业务时,自己总是对新业务做到全面、详细的了解、掌握,只有这样才能更好的回答顾客的询问,才能使公司的新业务全面、深入的。开展起来。
在工作中,我严格按照“顾客至上,服务第一”的工作思路,对顾客提出的咨询,做到详细的解答;对顾客反映的问题,自己能解决的就积极、稳妥的给予解决,对自己不能解决的问题,积极向上级如实反映,争取尽快给顾客做以回复;对顾客提出的问题和解决与否,做到登记详细,天天查阅,发现问题及时解决,有效杜绝了错忘漏的发生。
以上是自己对全年工作的总结,但自己深知还存在一些不足之处。
一是工作经验欠缺,实际工作中存在漏洞。
二是工作创新不够。
三是工作中有急躁情绪,有时急于求成。在下步工作中,要加以克服和改进。
篇8:工信局工作总结 工信局工作总结存在问题
今年以来,我局把开展“四比四创”活动与县委开展的“树正气、转作风、聚合力、促发展”主题教育活动结合起来,创新活动方式。由于全县上下的共同努力,全县民营经济继续保持稳中向好的发展势头。1-10月份,全县民营经济完成增加值506115万元、营业收入1535082万元、上缴税金70840万元,同比分别增长30.49%、30.61%和0.73%。
全县工业企业对标行动由示范企业向所有企业延伸。各企业面向国内高端开展能耗等对标,增强了企业面向市场挖潜增效的主动性和创造性。特别是铁矿石采选加工企业在铁矿产品低谜的不利条件下,利用县政府出台的优惠政策,积极启动生产,扩大销售渠道。炉料有限责任公司、矿业有限公司两家企业已经步入规模以上企业行列;石墨有限责任公司、新兴石墨矿、矿业有限责任公司、建材有限公司、矿业有限责任公司5家企业积极创造条件,计划20xx年底前入统。今年,各企业积极参加有关部门组织的电工技能及安全等培训,参训人数达100多人次。
我局按照“一企一策”的工作方式,逐户摸排企业在发展过程中存在的困难和问题,有针对性地制定帮扶措施,帮助企业提高生产经营和管理水平,重点协调解决企业在项目建设资金、土地等方面的实际困难。对涉及融资等发展的共性问题,及时向县政府反映,提出意见和建议。主要从政策落实、融资服务、项目建设等关键环节入手,努力为企业提供优质服务。积极与金融部门沟通,为海原矿业有限公司解决了启动资金,促进了企业正常生产;协调电力部门,为盛世特钢有限公司解决了电力增容;为晶舰石墨有限公司聘请有关技术人员进行采矿设计,提高了原矿回收率;将县兴荣明胶饲料有限公司开发的“胶原蛋白生物活性多肽”项目推荐为20xx年省级工业企业技术改造项目进行重点扶持。
20xx年,我局在原有的服务承诺上提出从细心抓环节上入手,提供深度地发展服务。为了确保咨询引导、延时加班、预约定时、提前介入、全程跟踪等措施到位,工作人员随叫随到、随到随办、急事急办、特事特办、难事易办作为一项服务考核标准,最大限度地缩短准入时限,提高审批效率。今年为8家矿山企业办理了供用电审批手续。同时,我们认真负责地做好“县民营经济领导小组办公室”、“县企业减负领导小组办公室”和“县电力设施管理领导小组办公室”的日常工作,努力为企业营造良好的发展环境
篇9:幼儿园六一活动总结
5月29日上午,奋斗巷幼儿园张灯结彩,一派喜气,全园师生和家长欢聚一堂,举行庆“六一”文艺汇演,共同庆祝第XX个国际儿童节。
火红的灯笼,欢快的旋律,本次文艺汇演在大大班表演的舞蹈《开门红》中拉开序幕。小班舞蹈《可爱宝宝》也不示弱,手拿游泳圈在《阳光沙滩》尽情嬉戏;舞蹈《精忠报国》里顶天立地的男子汉,下一刻就化身舞蹈《炫酷男孩儿》,帅帅惹人爱;舞蹈《爱的小雨伞》唱着爱的赞歌,赤子把《爱心》散播到每个人的心里;舞蹈《十一点半》表现了在幼儿园里不挑食身体棒的小可爱,舞蹈《说唱脸谱》让每个中国人为国粹京剧骄傲不已,舞蹈《大眼睛》、《我是一粒沙》等节目精彩纷呈,小朋友们精彩的演出博得了观众阵阵掌声。
活动在大气磅礴的舞蹈《国家》中落下帷幕,本台庆“六一”文艺汇演,充分展示了奋幼孩子的精神风貌,全面展现了奋幼教师过硬的专业技能和认真负责的职业素养。
篇10:信息技术总结
通过参加幼儿园骨干教师远程培训,我对幼儿教育有了更新的认识。幼儿教育在不断开展,幼儿教师就要不断学习新教学理念,学习新的教学方法,来适应当代幼儿教育的开展。远程培训为我提供了一个学习先进的幼儿教育理念、教学方法的平台。老师们的答疑解惑让我在学习上信心百倍,更使我的学习进步很快,教育教学工作有了动力和努力的方向。是网络学习让我体味到了人生从来未有过的快乐与欣喜。通过这几个月的学习,我在专业知识方面得到了很大的提高。
这次培训中我的收获还同班的学员们,说句实话,我以为自己还是一位较学习,思想比拟超前的`老师。但是看了同伴学友的日志、他们的见解确实准确、实用、精炼。她们的方法就是读书读书再读书!记录记录再记录,实践实践再实践,反思反思再反思,这些言论,无一不是以幼儿的成长为中心,无一不是孩子的快乐学校为目的,它深深地感动着我,每次的讨论都能让我 到思想火花的碰撞,都让我不断地提醒我自己,作为一名老师,我做的远远不够,真的该认真学习了,不然一定会被时代所抛弃,自己就是一名在一线的教师,应该有更多的经验和实践,要善于积累反思,那才是真正的财富,比尔都无法夺走,让同行,让家长给予你赞赏的目光,信服我,找到自己的职业幸福感。
1、转变观念,设计学习方式。
幼儿的学习分为正式的教育活动和非正式的,游戏是儿童天赋的权利,应真正成为它的主人,让游戏环节贯穿于幼儿的一日活动中,在玩中学,学中玩,为幼儿创设良好的环境,自立探索,获取经验,让自己的经验更具持久性,为自己的一生奠定良好的根底,教师应站在幼儿的角度考虑幼儿,指导要有针对性,启发性,了解幼儿内在的需求,真正起到游戏中的快乐,为孩子一生的开展奠定坚决的根底。
2、更新知识,设计学习过程,提高业务水平。
在以后的工作中,要多学习新的理念,走出去,引进来,让自己的见识面更加广泛,在教育教学的同时,将吹拉弹唱进行练习,使自己成为一个多面手,尊重孩子,成为幼儿的合 ,支持者,引导者,一切以幼儿为中心,身心开展为依据,让每位幼儿在原有的根底上得到提高。
3、改变对幼儿的评定观念。
"没有教不会的幼儿,只有不会教的老师。"以前有的幼儿性格动作慢,我便上前去帮助他,以为他差,所以在活动时觉的他干不了这事,做不了那事,最后导致孩子有不良的毛病,对孩子也有一定 ,但通过此次的培训,我要改变以往的方式,从多角度,多方位去评价幼儿,积极鼓励引导,让幼儿园的教育成为他们一生中难以抹去的美好回忆。
篇11:作风建设工作总结
根据县委、市局关于在展开干部风格构筑年活动的履行定见精神,联合全县鞭策经济成长年进修教诲活动,我局自动举动,及时宣扬策动,安排安排,在全县国土资本系统构造展开了干部风格构筑年活动,现将第一阶段工作环境总结以下:
1、构造策动、安排安排
根据上级安排安排,我局当真探讨、订定方案,及时构造召开了全县国土资本系统《干部风格构筑年活动策动大会》对国土资本系统如何展开干部风格构筑年活动进行了安排安排,使广大干部职工进一步明了了展开此次干部风格构筑年活动的紧急性和必要性。为包管这项活动结壮有效第展开,特订定了一下办法和方案:
1、建立了“干部风格构筑年”活动带领小组。由局党组布告、局长任组长,局班子其他成员任副组长,成员由局各股(室)当真人和国土资本所长处构成,带领小组下设办公室,主任由刘全学(兼),办公室成员由办公室全部人员构成,详细当真此次活动的构造、和谐、综合、督导、宣扬等工作,为活动的结壮展开供给了构造保险。
2、订定了《xx县国土资本局干部风格构筑年活动履行方案》。为进一步加强国土资本系统干部职工风格构筑,结壮促成干部风格构筑年活动深切展开,增进国土资本各项工作健康有序地展开做了进一步的明了。
3、召开了xx县国土资本系统关于展开干部风格构筑年活动策动大会。3月3日在构造六楼集会室召开了策动安排大会,会上局长对此次活动进行了深切的策动安排,发起了目标要乞降重点要办理的题目并要求期限落实。
2、详细活动
我局深切贯彻落实县《委关于干部风格构筑年活动履行定见》联合鞭策经济成长年活动,展开了多项充裕的活动。
1、要求国土资本系统全部职工写了展开“干部风格构筑年”活动心得领会,并汇集入档。
2、3月6日在构造六楼集会室,进行了集结进修评论辩论,局长对每名股所长进行了随机性问答式发问。每名股长处对马局长的发问进行了细致的讲解。此方法即查验了他们的交易程度,又增进了各股室、所站之间交易上的彼此明白,进步了交易程度。
3、美满了轨制。向社会发出了《xx县国土资本局向社会果然承诺》明了了办事程序及内容,进步了办事效果。办理了“门难进、脸难看、事难办”的现象。
3、进修环境
在进修上,我们局坚定高标准,严要求,始终坚定以思维教诲方法为先导,采取集结进修与个人自学、专题带领与评论辩论交换、通读与精读相联合的方法,当真进修了县委、市局《关于展开干部风格构筑年活动的履行定见》,及上级文件精神。经过议定当真进修,每个干部职工均匀记进修笔记已达10000字以上,局构造前后3次构造全部人员进行讨了广泛的评论辩论交换,为副股长以上人员订定了一道与本身股室相干的题目,在大会长进行了细致的解释,每名职工都联合本身的工作实际谈了心得领会,交换了思维。
局活动带领小组,坚定每周对职工进修环境进行查抄和评比,对完不可进修人任务要求的及时进行补课,期限遇长进行,对进修中存在的题目及时改正,克服了进修不自动、不自动的陋俗,建立了进修便是工作的见解,加强了职工参加进修的决议信念。
篇12:消防设施总结
为加强消防安全工作,预防火灾事故,xx公司认真落实xx[xx]60号文件精神,结合自身实际,现将消防安全自查和专项整治工作汇报如下:
1. 成立防火安全领导小组。以公司经理、支部书记为组长,生产副经理、安全副经理为副组长,各部门安全员为组员的领导小组,确保消防宣传月活动有序进行和全面贯彻落实。
2. 利用各种形式广泛宣传。公司召开消防工作专题会,通过学习文件精神和新《消防法》,提高管理人员对消防防火工作的思想认识,强化消防安全意识,再次利用橱窗、板报、横幅、标语等宣传阵地广泛宣传、营造宣传氛围。
3. 全面检查公司生产现场及办公区域的消防安全,严格落实防火值班、值勤工作,对各班组生产现场重点消防部位进行全面细致检查。
4.对重点消防部位配备消防设备、器材,并对超过使用有效期的消防器材进行更换,并派专人对消防设备进行维护,登记消防台帐,消除各类火灾隐患。
5.按照“防火安全制度”规定,对重点防火部位的易燃、易爆物品存放间区域严格摆放,对仓库的电器设备及电气设备设施进行重点检查,疏通消防通道。
6.举行消防演练,使职工消防安全意识得到增强,熟悉消防安全常识和提高灭火器、消防水带的使用技能。
篇13:商场个人工作总结
20xx年转眼间已经过去了,新的一年已经开始。作为百货大楼的一名xx专柜营业员,我现将我的工作总结及心得呈现如下。期望各位予在指导推荐。
我来百货大楼工作已有几个月了,工作中学会了很多东西,更学会了用自我的头脑来开扩自我语言的不足。还有就是懂得了,作为一名营业员,要想提高自我的销售潜力,就得比别人多努力。以下就是我在工作中学到的。
在销售过程中,营业员有着不可比拟的作用,营业员是否能掌握销售技巧很重要。首先要注意推荐购买技巧。营业员除了将产品展示给顾客,并加以说明之外,还要向顾客推荐该种产品,以引起顾客的购买兴趣。
作为营业员,不能只是随意推荐产品,推荐时更要有信心。因为只有自我本身有信心,才能让顾客对他所需要的产品有信任感。也让我懂得了,不是光推荐那么简单。还要学会配合商品的特征,每类产品有不一样的特征,价格也不一样。如功能,设计,品质等方面的特征。向顾客推荐时更要着重强调它的不一样特征。推荐的同时,还要注意观察对方对产品的反映,以便适时促成销售。
不一样的顾客购买的心理也不一样。同样的价格比质量,同样的质量比价格。要因人而宜,真正使顾客的心理由“比较”过渡到“信念”,最终销售成功。在极短的时间内能让顾客具有购买的信念,是销售过程中十分重要的一个环节。
时刻要持续着营业员该有的素质。要以顾客为中心,因为只有顾客满意了,东西才能卖的出去,素质及态度也决定了你会不会拉到回头客的重要因素。谁都想买的开心,用的放心。你得让顾客高兴,愿意买你的产品才行。
以上便是我在工作中的小留意得。在以后的过程中,我将做好工作计划,及时总结工作中的不足,力求将xx专柜营业工作做到最好。
作为百货大楼xx专柜的一名员工,我深切感到百货大楼的蓬勃的态势。百货大楼人的拼搏向上的精神。
最后,祝愿百货大楼在新的一年更上一层楼,更加兴旺。
篇14:小学教师师德个人总结
本学年以来,在县教育局、教育办领导的重视和全体教师的共同努力下,我校高度重视师德师风建设,开展形式多样、内容丰富的宣传教育活动。师德师风建设取得重大进展。现在,我将我个人对教师道德和风格的学习总结如下:
1、 思想理解
在政治思想上,坚持学习,努力提高思想政治素质,学习教育法和师师师法,严格要求自己遵守中小学教师职业道德规范,遵守社会公德。把忠于人民的教育事业作为一种美德,时刻激励自己,勤奋工作,自觉服从领导,不打折扣,认真完成领导交办的各项工作任务,以“学当老师、做行为示范”的要求约束自己,成为家长认可、学生喜爱、学校放心的“三满意”教师。平时,我经常进行自我反省,总是严格要求自己,发现不足,努力塑造一个好老师的形象
2、学习和教育
阶段在学校的统一安排下,学习教育活动采取相对集中学习和个别学习的形式。除相关政治理论外,学习教育的主要内容是学习《教师法》、《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》等
3、控制检查阶段
控制检查阶段的主要任务是在提高认识的基础上,认真研究,揭示问题,找出主要矛盾。通过教师之间的谈心,我深化了师德教育,根据自己的过去,检查了工作中的许多问题和不足,与教师畅谈,并通过学校举办的师德与师风研讨会,开始了自我反省和自我批评。我很诚实,愿意接受老师的批评,认真分析问题产生的原因并加以纠正,以便开展今后的工作
4、整改阶段
针对自控检查中发现的主要问题,有针对性地制定和完善相关规定,使师德师风建设逐步走上规范化、制度化的轨道。针对师德师风方面存在的突出问题和热点问题,提出整改意见,接受教师监督检查,力争较强的问题得到明显改善,师德师风整体状况得到明显改善,,改善工作和生活中的缺陷,调动他们的积极性和主动性
5、未来工作方向
1、加强学习,切实提高思想境界和工作水平
2、严格教育管理,加强自身建设,进行教学改革,努力培养学生
3、我们要振奋精神,用百倍的精力投身于社会主义教育事业
4、更新教育观念,彻底改变以往惩罚学生有利于学生的错误观念,改变对学生居高临下的态度,积极主动地建立民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生个性,热爱学生,特别是差生和后进生
5、我们应该建立四种意识:
(1)树立“先教育人,先正确”的意识,让他人做他们决心要做的事
(2)树立“校内无小事,处处育人,教师无小部门,处处以身作则”的意识,以教书育人为己任,为师生树立榜样
(3)牢固树立服务意识、忧患意识、竞争意识,增强使命感、紧迫感、危机感
(4)树立“主人翁意识”,以学校为家,以教学为产业,兴办学校,兴办学校
6、积极调整心态
明确自己的“责、权、义”,正确处理奉献与需求、集体与个人、名利与道德的关系以上是我个人的学习经历。
通过学习,我知道作为人类灵魂的工程师,我必须有高尚的道德品质,对学生有母爱,做一名学生喜欢的好老师。
篇15:课程设计个人总结
本次设计旨在培养我们进行机械系统运动方案创新设计能力和应用现代先进设计手段解决工程实际问题的能力。机械原理课程设计是我们机械类各专业学生在学习了机械原理课程后进行的一个重要的实践性教学环节,是为提高我们本科生机械系统运动方案设计、创新设计和解决工程实际问题能力服务的。其实就是要求我们运用机械原理课上所学过的各种机械机构的运动学和动力学原理,分析和解决实际生活中遇到的各种问题。
拿到设计题目后,我就开始认真研读设计任务书,明确设计内容和要求,分析原始数据及工作条件;然后通过借阅(图书馆)、搜集(网络)查找有关信息、资料及手册;由于《机械原理》是上学期课程,我先复习了机械原理课程有关内容,其中包括:机构的组成和结构(自由度),连杆机构(急回,压力角,死点),凸轮机构,齿轮机构,间歇运动机构和组合机构。并自学了下篇-机械系统方案设计的内容。熟悉了相关机构的设计方法,初步拟定了设计计划。
因为是第一次独立进行课程设计,所以在设计过程中遇到了不少的问题,比如在选择机构时,各种构件都有哪些性能适用于我所做的机构;在确定机构尺寸时,型煤尺寸和粉煤高度与型煤高度之比该怎么使用;在进行传动系统动力学计算时,如何运用已知条件:生产率为18块/min……针对这些问题,我通过请教老师,查阅资料,思考揣摩,得到了解决。例如李老师告诉我们在使用六杆机构时要注意其行程较小这一缺点;由于机械原理课本中没有涉及间歇运动机构具体的计算公式,我去图书馆借阅了《间歇运动机构设计与应用创新》等相关书籍,找到了相关公式;随着自己对蜂窝煤成型机工作原理的进一步理解,我知道了生产率可转化为转速……当然遇到的问题还有很多,我基本上在设计和计算过程中通过学习和实践解决了,过程中和同学间讨论也帮助我学习了不少经验和知识。
在机械原理课上所学的知识是比较理论化的,通过这些理论我了解了一些机构的运动方案与运动轨迹,至于这些构件、这些机构真正要派些什么用场,在我脑中的概念还是挺模糊的,但是在这次为完成课程设计的任务当中,我开始对传授机械原理这门课的真正意义所在有了初步了解。换句话说,因这次课程设计我把理论与实践运用结合了起来,达到了学以致用的目的。
通过这次机械原理课程设计即蜂窝煤成型机的设计,我知道其实要做一项课程设计并不简单,要把它做好就更不易了,从中我也感到自己的知识面其实是很狭隘的。在理论知识的贯穿上和用理论解决实际问题的能力上也亟待提高,可以说这次的设计就像是一面镜子,照出了我的不足之处。但也因此而小小地锻炼了一下自己,为以后的机械设计课程设计及大四的毕业设计做了一个准备。
在为课程设计写说明书时,为了让说明书内容更充实,使自己的书面语言更趋向于专业化,我们组到图书馆去借了相关的书籍来翻阅。在查找资料、阅读资料的同时,我还知道了更多以前课本上没有学到过的知识,比方说当所选槽轮槽数与要求工位不一致时,可利用齿轮机构进行增速或减速。
经过一个多月机械原理设计的学习及研究,我明白了许多在课堂上不懂的知识,也让我深刻体会到实践学习的重要性:实践是学习的目的,也是学习的方法。
这次课程设计,使我有了很大的收获,锻炼了我解决实际问题的能力,使我学会了勇于创新,扩展思路的解决问题的方法,还加强了和同学之间的团队协作精神。每个人都会遇到不同的困难,而对一个又一个的困难大家一起努力共同克服。最终有了今天的成绩,令我们每一个人欣慰。同时,增进了同学间的友谊。
通过本次机械原理课程设计,除了加深了对大二学习的机械原理知识的理解,我还实践了机械制图课程中学习的CAD和三维实体造型技术课程中学习的Pro-E绘图技能。总之,既提升了自己的设计能力,又巩固了课本知识。当然这学期的机械设计知识在本次设计中也帮助自己不少,像V带传动,减速器等。
最后,我要特别感谢指导老师李克旺副教授,他为我们提供了大量的学习资料和应用软件,并指导和帮助我完成了本次设计。
篇16:幼儿园小班元旦主题活动小结
首先,在制定计划时,考虑到本班孩子年龄小,表现力不强,并且是第一次参与这种大集体活动,便和康老师商量设计的游戏要有趣味性,要符合孩子的年龄特点,针对此来制定游戏内容。其次,在活动实施中发现问题及时解决改正,在第一环节原本设计的是“推小车”的游戏,后来经过演练发现这个游戏不但不安全,并且孩子年龄小、力量小,根本无法用双手支撑自己的身体,而换成后来的“小脚踩大脚”的游戏。而第二环节“听指令贴五官”的游戏本来是让孩子用手指认父母五官,和康老师试了几次了觉得不是很理想,于是就改成了给家长画个妆—贴五官,这一改动令场上观众不但捧腹大笑,而且让参与的家长回归一次童年,体验快乐。由上可以看出来一次完整的活动策划者需要多方面考虑周全,并且要经过多次的实施改正才能做到更好!
家长的支持与配合是本次活动成功与失败最关键的因素。在准备活动时,第一天排练亲子操,有很多的家长不支持、对我们的行为不理解,认为自己没有时间天天来园陪孩子跳舞。甚至还有家长当场就把孩子带走,让我们老师觉得很失望。于是我就提前召开了家长会,向家长讲明我们活动的目的,对孩子有那些方面的培养,积极争取家长的支持与配合。通过家长会让我们教师与家长及时的沟通,良好的合作,后面的工作了就能很好的与家长默契配合了。
活动结束让我感触多多,是家长让我感动,是点滴的小事让我感动。我们教师天还没亮,六、七点就赶来幼儿园做准备,忙前忙后。“陈老师,有什么要帮忙的没有?”阮成祖的爸爸率先带头,主动的要给我们帮忙。很多家长都在他的带动下主动的参与到我们的工作中。(在这里我要特别感谢阮成祖、董炎森、王亚妮、唐小越、陈文兵、谭梓杞、王佳等家长给予我们的帮助。)天气寒冷,孩子年龄又小,我班家长始终坐在操场一角,不乱跑、不提前离场,坚持到最后一个回到班级,中途家长看见别的班级回教室了,就有家长就给我们说别人班上走了,我班梁老师就说活动没有结束,坚持了一早上怎么也要把最后几分钟坚持下去。家长都很同意我的看法,充分的体现了他们团队精神和听从指挥的精神。最后一环节创意大比拼—设计服装,不仅让全场的观众震撼,更是让我感动,我们老师只是简单的把任务布置给家长,根本没想到家长会这么认真的对待这件事情,动脑精心构思,动手细心准备,带给我们的是惊喜,带给我们的是那种认真的精神,值得我们老师学习。
“友谊第一,比赛第二” 就充分的在我们班级和康老师班级身上体现出来,班级共同制定计划、共同商量细节、分工准备道具。由于我们前期工作能共同商量、精心考虑,所以在活动那天才能有条不紊、不打乱仗的组织好本次活动。虽然表面身为擂台班级,实际上我们是最默契、最友好、最不保留的班级。
整个活动结束,都快累瘫了,睡一觉醒来忽然想起,糟糕!忘记一件很重要的事情,忘记喊梁老师带相机了,没有留下那天珍贵的合影,不好意思,是我疏忽大意,下次活动一定补上!
篇17:司晋督培训个人总结
,我们在中心正确领导和各科室关怀支持帮助下,全体同志严格要求自己,工作上认真用心,作风上务真求实,较好地完成了领导安排的各项工作任务。现对今年以来的工作情况进行回顾总结,并对的工作思考与打算作一简要回报。
一、回顾,重点做了以下工作
1、在“中国”政府门户网站共建方面
2、市政府信息公开工作方面
我们是市政府信息公开工作具体承办科室,今年重点做了如下工作:(1)根据《中华人民共和国政府信息公开条例》规定和省政府办公厅通知要求,组织安排各级各部门将各自的政府信息公开年度报告报送到了市人民政府信息公开工作组,同时在各自的网站上也进行了公开。通过对全市政府信息公开工作的汇总,将市人民政府政府信息公开年度报告按时报送到了省政府办公厅,同时在“中国”政府网站上。(2)根据《国务院办公厅关于对政府信息公开工作情况进行督[文秘站:]查调研的通知》(明电16号)和《山西省人民政府办公厅关于做好政
“中国”政府网站登录页和《信息化工作通讯》上,极大的促进了市政府信息公开工作。
3、在市政府网站绩效测评方面
完成了全市各级各部门网站绩效测评指标体系的制订。对各级各部门网站信息公开、网站管理方面的考评工作,第一阶段工作基本完成,即将进入分数汇总和情况分析阶段。1月份圆满完成市政府网站绩效测评分析总结工作。把这项工作既要作为促进全市政府网站建设动力,也要作为锻炼提高本身业务水平契机。
4、在“中国”网站栏目维护工作方面
(1)全年共文字信息18000余条:其中自采文字信息240余条(图片700余幅);头条新闻250余条;“今日”4700余条;国际、国内、省内新闻6500余条;政府信息公开信息4000余条;部门动态350条;县区动态1100条;书记 市长专辑活动及图片报道400余条;两会专题报道300余条等;今年共视频新闻和山西新闻120天。(2)完成了市两会网上报道工作及“中国”网站开通十周年专题栏目的制作和工作。(3)上报省政府网站地市动态信息余条。在各地市排名中名列前茅。
5、在培育开发网络信息消费方面做了积极的工作
根据市政府工作任务责任分解安排,积极开展“培育开发网络信息消费”工作,搜集了全国网络信息消费的发展情况,对我市网络信息消费现状进行了分析。召开了由联通公司、移动公司、中国电信三大运营商和汽车网、人才网、百姓网、商机网、都市网、之窗网、等知名网站负责人参加的座谈会,会上认真讨论了如何培育开发我市网络信息消费,各单位分别介绍了各自的网络信息服务情况,会议还对参会单位提出了尽快制定各自网络信息服务计划的要求。通过调研和分析,我们认为我市网络信息消费尚处于初级起步阶段,网络信息资源、网络信息消费意识、网上支付手段等方面亟待提高。
总之,,我们取得了一定的成绩,但是也存在不少的问题,主要是:在工作中缺乏积极进取精神,停留在一般的工作水平上;对各级各部门的网站建设工作指导力度和指导水平还不强;对政府网站建设和发展还缺乏足够的认识,在今后工作中还需要加强业务知识的学习。
二、工作安排
通过对工作分析和总结,我们认为我们处在一个不下大的功夫,不付出大的艰辛和努力很难再上一层楼的阶段。主要问题表现在“中国”网站今后怎样才能再上一
个台阶,网站点击率怎样才能提高;网站信息来源渠道怎样才能进一步理顺;全市政府信息公开工作一些难点栏目信息内容怎样才能丰富起来,网上依申请信息公开怎样才能做到有请求必回答;信息科内部工作管理机制怎样才能进一步提高,大家的工作主动性、责任心怎样才能进一步加强。针对以上情况分析,我们在工作中计划具体抓好以下几方面工作:
1、在新的一年,“中国”政府网站建设要再上一个新台阶。
我们的网站要想再上一个新台阶,必须对网站进行一次成功的整体改版。成功的改版不是在原来的基础上重新布局一下栏目位置,而是要克服原版存在的所有问题和不足,理顺前后台之间、栏目之间、网站之间、服务器之间的关系,加进新的管理理念和功能。我们的网站也经过多次改版,但每次改完都不是很理想,或是经过一段时间运行就会发现很多问题。这与我们的业务水平有很大的关系,具我们了解,一个地级市政府网站改一次版,需投入大量的人力和资金,而我们每次改版仅仅是网站版面的重新布局,根本谈不上网站的、模块的规划、网站的易用性、网站的性能指标、网站的信息来源渠道等方面的整体设计。建议这次改版请专业公
司参加,这样对我们的同志也是一次很好的学习机会。如条件不允许请专业公司,我们计划在6月推出新的“中国”政府网站版。具体想法如下:
(1)有组织地分析同级城市优秀网站情况,结合我市的实际,按照政府网站建设要求及发展趋势,4月份作出“中国”政府网站的整体规划设计方案,各个模块设计方案。(2)5月份作出整个网站和各个模块表现形式框架。(3)5月份以每个栏目让用户访问时间最短、很容易找到所需要的信息为标准,论证各个模块的易用性和性能。(4)6月份具体组织实施,推出新版“中国”政府网站。(5)政府网站建设全球化趋势不可逆转,我们要搭建与世界相互交流文化和经济的纽带,把我们的网站做成最好的一张城市名片,我们要在网站的国际化上下功夫,争取在尽快推出“中国”英文版。
2、继续积极推进政府网站的共建工作。按照政府网站建设要求,在网站改版的同时,要规划好各个模块里的栏目,将我们现在认为是信息来源难度大栏目列出,通过业务培训、座谈会和政府下文等形式,和相应的管理考核制度,使政府网站相关栏目有政府各部门来维护,从而提高网站信息更新的及时性和信息资源的丰富性。
3、继续抓好全市政府信息公开工作。(1)把政府网站作为全市政府信息公开的第一平台。在政府机构改制后,我们要重新规范政府信息公开主体名称和信息整合工作。(2)严格执行政府信息公开考核制度,政府信息公开主体单位的信息更新统计表,将从网站后台公布转到网站前台公布,同时在《信息化工作通讯》上公布。(3)经过两年政府信息公开工作的开展,我们认为公众依申请公开政府信息工作做的比较欠缺,各级各部门网站没有依申请公开渠道,公开场所无放置依申请公开表格,我们要特别加强这方面的监督管理。(4)加强政府信息公开场所的建设工作。(5)加强报纸、电视等媒体的宣传工作。
4、要在提高我们政府网站点击率上下功夫。一个网站如果要提高点击率,我们认为必须要让用户的访问行为以过客--回头客--常客--说客的方式递进;必须要让用户对我们的网站感觉以好看好用—要看要用—爱看爱用—常看常用—必看必用的方式递进;网站影响力要以知名度—信任度—满意度—依赖度的方式递进。要让访问用户和我们的网站影响力能按以上方式递进,我们今后的工作就要在提高网站的含金量,树立政府网站不可替代的作用上下功夫。极大地丰富我们网站信息资源,提高网站的信息查询力度和网上办事功能,充分挖掘我们政府网站的更快、更全面、更详细、更权威信息优势,积极争取开展网上各类在线听证会,邀请各类专家、权威领导做客“中国”网站,积极争取在我们政府网上开展各种评比、意见征集等活动。在的工作中把提高网站点击率作为重中之重抓实抓好。
5、加强信息科内部管理工作。(1)在提高大家业务水平上,形成一个好的学习氛围,相互交流、相互提高,积极争取参加业务培训活动。(2)在提高大家工作主动性、责任心上下功夫。今年我们进行了岗位设置与人员分工,在此基础上,为了我们的工作更进一步,进行分工与工作量考核相结合办法,通过网站管理系统统计出每人每日工作量,从而促进每个人的工作责任心和工作主动性。
6、继续抓好各级各部门的网站工作人员业务培训工作。在上半年争取举办一期政府网站建设和发展趋势分析培训班,在条件允许的情况下,组织一次大家外地取经活动。
篇18:驾驶员年终工作总结
转眼20____即将过去,一年来,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。尽心尽力,努力工作,主要情况总结如下:
一、在思想上
认真学习党的十九大精神,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍。积极参加办公室组织的各种政治学习及教育活动;积极学习党的方针政策和精神;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任,在工作中能起到模范带头作用,同时认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。
二、作为一名部队驾驶员,平时注意车辆的维修和保养
能做到不开故障车、带病车,常检查、早发现、早处理,即节约了时间又节约了维修费用。平时对车内卫生做到,勤清洗勤打扫,保持车辆的清洁与安全。做到随叫随走,绝不耽误任何工作。让领导和同志们有一个愉快的心情放心乘车,受到了领导和同志们的好评和欢迎。
三、20____年虽然工作繁重,但基本完成了领导安排的各项工作
在做好本职工作的前提下,协助办公室做好其他日常事务,例如经常去局机关和财政局拿文件,去区委、区政府督察科送文件拿文件。其他科室的电脑有问题也能积极帮助解决问题,实在不能解决的也积极向领导汇报,说明不能解决的原因和解决问题的办法。
四、遵守单位考勤制度
做到不迟到不早退,出满勤、干满点。遇到加班也积极配合领导和其他科室加班。早上不接领导上班时,提前到局里给局长办公室打扫卫生。
五、积极配合办公室的工作
不耽误领导交办的各项任务,在做好自已本职工作同时,能积极学习各科室的业务知识和法律法规政策,做一名合格的社保人员。
(一)存在的问题
一年来,本人能爱岗敬业,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:
第一、作为一名部队驾驶员,服务效率有待进一步提高。
第二、有些工作还不够过细,有待于加强。
(二)今后努力方向
在新的一年里,在领导的正确领导下,我决心认真提高专业技术水平。做到:
1、继续坚持安全行车,不开溜号车,不开情绪车,不开故障车,不酒后驾车,不让车辆带病上路,做到勤检查,勤修理。
2、对领导安排的事情坚决不拖拉,能当时作到的当时作到,今天的事情在今天做好。
3、工作中要学会开动脑筋,主动思考,充分发挥自己的主观能动性。
4、有问题积极与领导进行交流,出现工作上和思想上的问题及时汇报,也希望领导能够及时对我工作的不足进行批评指正,使我的工作能够更加完善。
新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战,今后我们的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为社会和事业贡献自己的青春和微薄之力,在平凡的工作岗位做出不平凡的业绩。
篇19:银行个人信贷员工作总结
大学毕业到现在已经几年了,毕业以后我就考取了银行的工作,来到我们的农商行。时间悄然走过,今年我成为了农商行的一名客户经理,做信贷工作的日子已经有了差不多10个多月,感触甚多。在刚开始的时候我并不熟悉我的工作,还好我认真努力的工作,积极的熟悉我的工作业务。现将本年度的工作总结如下:
首先谈谈我个人的工作态度,这份工作是我大学毕业后的第一份工作,因此我视其如宝。从培训到工作这段时间里,常常听到很多人说这份工作太辛苦、太劳累,但出于多这行的热爱,我也咬牙坚持了下来。有人说工资太低,而我眼光不会那么肤浅,我看到是未来的舞台而不是现在的待遇,况且进行后发现工资待遇也不错。现在我真的特别喜欢这份工作,因为在这里我可以看到实现我人生的价值和梦想。
在工作过程中,我发现这份工作单单不是放款收款那么简单而容易,而是要自己所要学习的东西还有很多很多。比如:做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
第一、要学会看人,要学会看企业状况。因为我们是做贷款,如果你第一步看错了,以后收贷款的时候说再多的好话,恐怕都很难达到你预期的效果。收款最怕的就是这种有钱但不愿意还的人,而不是实在没有钱没有办法还的人。
第二、要学会培养客户、留住客户,但更要记住“打江山容易守江山难”这句话,我们不仅要在原有的基础上开发新客户,但更要要老客户维护好,老客户往往会给你有“意外”的惊喜。打下的“江山”我们必须要想到以后如何地守住“江山”。贷户是人,人是有感情的,当他们成为我们的顾客时,我们要用真诚的心对待他们,在他们有困难的时候我们帮助他。我们要努力成为他们的“知心朋友”,要是做到这点那么这客户你是就放心。我们农商行就有我们这批人,有像我们这样走进村村户户农家服务,将金融便利带进园区,处处为客户着想。
第三、要学会管理。我们的客户多了,如果你没有很好的管理能力,那么你的问题就来了,问题烦到你心烦、郁闷。首先你得学会合理分配你的时间,这样你才能更好地工作。虽然你的时间是为贷户而定,而贷户是很多,你不可能满足所有贷户,那么我们就得学会如何管理好自己的贷户。还有一个,你必须学会管理账目,因为我们做的金融业务涉及是钱的问题,而人们对钱是最严肃和认真的。我们不能马虎、不能大意,我们要认真管理好自己的账单对贷户负责、对农商行负责、更是要对自己负责。
第四、要学会做人。 “要学会做事,先得学会做人”其实这句话是非常有道理。如果你不会做人,那么你就不会做出更好的事情。因为你做事时,首先面对的是人,当你进入一个公司你不能马上适应你的工作环境、你的人际关系,何谈做出更好的事。我们首先必须在自己所在的农商行跟老员工沟通好,处理好人际关系,做到天天上班都是怀着愉快的心情、带着积极向上的精神风貌,做到农商行就是我家,到农商行就像回到自己温暖、和谐的家里一样幸福快乐。面对顾客时,我们更好做好自己本职的工作,展现自己优秀的服务态度、专业素质,做到贷户和自己是亲如一家人。还有我们要学会时常回访客户。我们的业务不是放出贷款就完了,而是要收回贷款,那么我们就要保持和贷户有良好的联系,有着他们的最新收成信息、有着他们的思想动态,这样我们就不会被动。如果做好这些工作那么我相信业务量会直线上升,以后的回收率更是百分之百。
第五、要熟知专业知识。
1、在领导指导下,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路。在成为一名信贷员后,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成领导分配的各项工作,在余限的时间里,加强学习业务工作,为下一步工作打好基础。明确努力方向,提出改进措施。
作为一名信贷员,深地感到肩负重任,自己的一言一行也同时代表了我行的形象,所
以更要提高自身的素质,高标准的要求自己,加强自己的专业知识和技能。
2、认真、按时、高效率地做好行里所交办的具体工作。 为了工作的顺利进行及与各支行之间的工作协调,除了做好本职工作,积极配合本行其他同事做好工作。
3、工作态度和勤奋敬业方面。要热爱自己的本职工作,能够正确认真地对待工作的每个细节,热心为农民服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,坚守岗位。
总结了这10多个月来的工作,尽管有了一定的进步,但在很多方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,业务类客户资料太少,这有待于在今后的工作中加以改进。在以后的日子里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使工作效率全面进入一个新水平,为农商行的发展做出更大更多的贡献。篇2:信贷员个人总结
心得体会我自2011年 月到ⅹⅹ年1月开始在信贷部学习工作,参与了实践调查、材料整理、逾期催收等工作,对信贷部的业务逐渐熟悉了解,也总结出一些自己的经验,下面就简单总结一下。
一、精诚团结,为提高经营效益尽心尽力。
信贷员要与与同事们能搞好团结,服从领导的安排,积极主动的做好其他工作,为全行经营目标的顺利完成而同心同德,尽心尽力。在做好自己信贷工作之余,还主动分担分理处其他员工的工作任务,一起动手,共同努力,很好的完成了本网点的工作任务,同时也很好的增进了同事间的友谊。
二、加强学习,努力提高政治与业务素质。
信贷员要利用工作之余认真学习金融业务知识,不断充实自己的工作经验,对于省行下发的各种学习资料能够融会贯通,学以致用,使自己的业务工作能力、综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等尽快的提高。
三、履行职责,踏踏实实的做好本职工作。
四、狠抓收息工作,加强财务收入。
贷款利息收入是我们邮政储蓄银行的主要收入,如果信贷员收息任务完不成,则直接会影响到分理处的财务计划,所以我在年初跟随自己的师傅做好包片区的信贷资金需求调查以后,本着早投放,早收益的思想,对符合贷款条件的贷户,和师傅一起利用晚上时间写好调查报告及背景材料,白天及时通知客户前来办理贷款。在每季度初,我都会仔细按票据逐笔建好贷款利息催收台账,算好应收利息,对利息做到应收尽收。现在农村外出务工人员较多,针对这一部分贷户,我每季度都提前采取电话或短信的方式进行催收,他们将利息寄回后,我都在第一时间进行查收,清完息后又将清息凭证及剩余的钱邮寄回去。
五、在抓好放贷收息的同时,我还充分发挥信贷员人熟、地熟、情况熟的优势,平时下乡注意多搜集那些农户家里有外出打工人员的收入情况,一旦农户家里有大宗收入,就及时上门进行揽储工作,取得了效果。
回顾这一段时间的工作,自己感到仍有不少不足之处:
1、只是满足自身任务的完成,工作开拓不够大胆;
2、业务素质提高不快,对新的业务知识学的还不够、不透;
3、虽然本职工作取得良好业绩,但创新意识还是不够强.篇3:银行信贷员工作自我鉴定
银行信贷员工作自我鉴定
我叫***,男,19年月出生,大专文化,中共党员,19年12月在信用社参加工作,历任信贷员、记账员、座班主任兼会计,199x年在信用社任信贷员、200x年任信用社座班主任兼会计,xx年任信用社主任至今。
自从参加信用社工作以来,我能够拥护党的领导,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,平时注意自己的政治素质培养,团结同志,待人诚恳,于1998年光荣的加入了中国共产党。我认真学习国家的金融方针政策、法律法规和信用社的各项规章制度,积极思考,努力钻研,不断进取,于1995年参加了xx农业银行学校金融专业的学习,1998年经市体改办批准以优异的成绩被推荐参加xx省广播电视大学金融专业的学习,xx年参加xx广播电视大学金融专业本科班的学习(现在读)经过系统理论知识学习,已具有一定的政策理论水平。1993年至xx年以来,屡次被县农行、县联社评为综合先进个人及单项先进个人,受到表彰奖励。
参加信用社工作以来,对自己高标准、严要求,坚持苦练基本功。始终不忘充实自己,业务技术知识在短期内达到上级要求。特别是担任会计工作后,坚持学中干,干中学,立足本职,勤于钻研,不断丰富自我,完善自我,提高自我,能够在短时间内熟练掌握财务会计知识,在日常门柜、会计决算、帐务改革等工作中,严格按照有关会计制度和上级文件精神进行操作,按业务操作规程办理好每笔业务,能够严格审查传票,正确提取各项费用;结息日做好结息入帐等工作。能够及时核对内外帐务,能及时、准确地完成各种会计报表的编制。严格按规定管理好重要空白凭证,按照重要空白凭证的领用手续,做好重
要空白凭证的领用登记和出、入库。每天坚持帐实检查,确保凭证的使用、销号有序、规范,避免出现遗失。妥善保管好各种印章、对系统打印的流水查询做到当天勾对,坚持帐务上的不定期自查,做好大额现金收支备案工作。交替班时做到手续完整,责任分明,做到防范他人和自我约束。未出现过责任性差错和案件,圆满完成了领导分配的各项工作任务。不论是营业时间还是非营业时间都能提高警惕,牢记防暴预案,时刻绷紧“安全”这根弦,确保人身和信用社的资金安全。
在担任信贷员期间,我坚持下乡深入农户,及时掌握各户生产生活的资金需求,适时发放小额信用贷款。在农村产业结构调整中,及时向社主任汇报发放联保贷款的建议,经考察向[xxxxx]投放联保贷款30余万元,当年每户增收过万元,取得了支持农民致福和我社业务发展的双赢。合理安排公休和工作的关系,时刻以工作任务为中心,明确阶段目标,不达目的不罢休,月月季季按时完成任务。今年担任xx社主任以来,面对该社资产质量低下、存贷占比严重超标、职工队伍人心涣散、环境卫生不整等突出问题。以整顿劳动纪律为突破口,整章建制严格内部管理,坚持集体学习和党员活动日学习,强化考核机制。解决员工生活问题,不断丰富业余文化生活,员工队伍精神面貌焕然一新,业务经营迈入良性轨道。
不断发扬“爱社如爱家”、“社兴我荣、社衰我耻”的主人翁意识,工作中严把脚踏实地,诚实待人,“心诚则路正,路正则事业成”的准则。今后的工作,我将发扬成绩,改正缺点,立足本职为农村合作金融事业的发展奉献出自己的一份光和热。篇4:银行信贷员工作自我鉴定
银行信贷员工作自我鉴定
我叫***,男,19年月出生,大专文化,中共党员,19年12月在信用社参加工作,历任信贷员、记账员、座班主任兼会计,199x年在信用社任信贷员、200x年任信用社座班主任兼会计,xx年任信用社主任至今。
自从参加信用社工作以来,我能够拥护党的领导,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,平时注意自己的政治素质培养,团结同志,待人诚恳,于1998年光荣的加入了中国共产党。我认真学习国家的金融方针政策、法律法规和信用社的各项规章制度,积极思考,努力钻研,不断进取,于1995年参加了xx农业银行学校金融专业的学习,1998年经市体改办批准以优异的成绩被推荐参加xx省广播电视大学金融专业的学习,xx年参加xx广播电视大学金融专业本科班的学习(现在读)经过系统理论知识学习,已具有一定的政策理论水平。1993年至xx年以来,屡次被县农行、县联社评为综合先进个人及单项先进个人,受到表彰奖励。
参加信用社工作以来,对自己高标准、严要求,坚持苦练基本功。始终不忘充实自己,业务技术知识在短期内达到上级要求。特别是担任会计工作后,坚持学中干,干中学,立足本职,勤于钻研,不断丰富自我,完善自我,提高自我,能够在短时间内熟练掌握财务会计知识,在日常门柜、会计决算、帐务改革等工作中,严格按照有关会计制度和上级文件精神进行操作,按业务操作规程办理好每笔业务,能够严格审查传票,正确提取各项费用;结息日做好结息入帐等工作。能够及时核对内外帐务,能及时、准确地完成各种会计报表的编制。严格按规定管理好重要空白凭证,按照重要空白凭证的领用手续,做好重要空白凭证的领用登记和出、入库。每天坚持帐实检查,确保凭证的使用、销号有序、规范,避免出现遗失。妥善保管好各种印章、对系统打印的流水查询做到当天勾对,坚持帐务上的不定期自查,做好大额现金收支备案工作。交替班时做到手续完整,责任分明,做到防范他人和自我约束。未出现过责任性差错和案件,圆满完成了领导分配的各项工作任务。不论是营业时间还是非营业时间都能提高警惕,牢记防暴预案,时刻绷紧“安全”这根弦,确保人身和信用社的资金安全。
在担任信贷员期间,我坚持下乡深入农户,及时掌握各户生产生活的资金需求,适时发放小额信用贷款。在农村产业结构调整中,及时向社主任汇报发放联保贷款的建议,经考察向xxx投放联保贷款30余万元,当年每户增收过万元,取得了支持农民致福和我社业务发展的双赢。合理安排公休和工作的关系,时刻以工作任务为中心,明确阶段目标,不达目的不罢休,月月季季按时完成任务。今年担任xx社主任以来,面对该社资产质量低下、存贷占比严重超标、职工队伍人心涣散、环境卫生不整等突出问题。以整顿劳动纪律为突破口,整章建制严格内部管理,坚持集体学习和党员活动日学习,强化考核机制。解决员工生活问题,不断丰富业余文化生活,员工队伍精神面貌焕然一新,业务经营迈入良性轨道。
不断发扬“爱社如爱家”、“社兴我荣、社衰我耻”的主人翁意识,工作中严把脚踏实地,诚实待人,“心诚则路正,路正则事业成”的准则。今后的工作,我将发扬成绩,改正缺点,立足本职为农村合作金融事业的发展奉献出自己的一份光和热。篇5:银行信贷员个人年终总结
个人工作年终总结
伴随着ⅹⅹ年尾声的悄悄临近,我走上业务部经理岗位半年多了,从刚开始对业务技能的不自信,到现在可以独自分析授信业务,真的是受益匪浅。回顾这一年的工作,在公司领导的关心及全体同事的帮助下,我认真学习业务知识和技能,积极主动地履行工作职责,及时总结工作中的不足,努力提高业务素质,较好地完成了个人的工作任务,在思想觉悟、业务素质、操作技能、优质服务方面都有了一定的提高。现将这一年的经历与体会总结如下:
一、人无论从事什么职业,都需要不断学习,在思想、文化、业务诸方面得到鲜活的“源头之水”,只有这样,才能不断进步,保持一渠清泉。面对业务部经理这个岗位,开始我还有些不自信。实地了解客户的基本情况、经营信息,调查掌握客户的居间借款用途、还款意愿,分析客户的还款能力等等,这些对于我来说,有很大难度。通过和领导沟通及自己思考总结。让我对放款业务工作有了新的认识,也增加了自己的信心。同时,我深深感觉到只从实践中学习是不够的,还需要理论知识的补充,于是我积极利用工余时间加强金融理论及业务知识的学习,各种学习资料能够融会贯通,学以致用,业余时间,翻看金融书籍,参考成功信贷案例。不断充实自己。通过实践中的经验积累、专业化的培训和自学,我渐渐地掌握了贷款业务和操作流程。业务工作能力、综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面,都有了很大的提高。
二、认真遵守规章制度,能够及时完成领导交给的各项任务,积极主动地开展业务,回顾这一年,辛勤的汗水终于换来了喜人的成绩。
1、团结守纪,为提高经营效益尽心尽力。一年来,我与同事们团结一致,2、强化意识,积极主动。慢慢接触居间借款工作后,我不断强化自己贷款营销的意识,破除“惧贷”的思想,寻求效益好的客户,在保证信贷资产质量的前提下,主动做好客户的市场调查,对于那些有市场、讲信用的个体工商户给予借款支持。对于以恐吓手段申请借款的,免谈,一律不办。原因很简单,他不会为贷不到款而使用卑劣手段。但如果你给他放了借款,到期收不回起诉,他在压力下可能会狗急跳墙。现在拒绝申请借款面临的风险,远小于以后还不上面临的风险。
3、坚持借款原则,做好借款调查。我深知:信贷资产的质量事关我公司经营发展大计,责任重于泰山,丝毫马虎不得。一年来,坚持对每一笔借款都一丝不苟地认真调查,从借款人的主体资格、信用情况、生产经营项目的现状与前景、还款能力,到保证人的资格、保证能力,抵、质押物的合法有效性;从库存的检查、往来账目的核对到房屋和设备的实地考察;从资产负债情况的计算、产销量和利润的分析到经营项目现金净流量的研究、借款风险度的测定,直至提出放与不放的理由,每一个环节我都是仔细调查,没有一丝一毫的懈怠。在放款前调查时,我做到了“三个必须”,即借款条件必须符合政策、借款证件必须是合法原件、借款人与保证人必须到场核实签字,并且做到生人熟人一样对待,保证了借款发放的合规、合法。
4、强化管理,努力清收。做好前期催收到期借款,及时协助回收部工作,确保我公司到期借款的及时收回。
三、一年的工作已渐渐落下帷幕,一些成绩的取得,离不开公司领导的大力支持。本人深知,自己仍有许多不足之处,通过一年的磨砺与锻炼,自己学会了很多知识以及做人的道理。
篇20:国培信息技术个人研修总结
这学期,学校组织部分教师参加远程培训的信息技术培训。在整个培训课程学习过程中,鼓励教师怀着饱满的学习热情认真自学,大胆上机实践,对各个基础领域的要领有了较多的收获。收益最多的是掌握了网页制作要领及实践能力的提高。
通过培训,较好地解决了培训目标的确定性与实现手段的灵活性、教师素质的必要性与学习行为的主动性、培训任务的艰巨性与教师心理的自信心之间的矛盾,从而在培训中形成了一个主动、和谐、协作、进取的学习氛围,这是计算机、网络技术培训能持续高效开展的基础和保证。信息技术学科教师认真上课、耐心指导,老师们第一课就感到收获很大,大大地鼓舞了老师们学习的信心。这些参加学习的教师,基本都是各校的骨干教师教师,他们的教学任务都十分繁重,有的担任毕业班教学,有的担任班主任工作,但是都能主动设法克服困难,积极参加学习,而且热情很高,精神十分可佳。
经过这次培训,要求全体教师通过一定课时的培训,达到各项目标,即:
①进一步掌握操作要领;
②初步掌握网页制作的过程及步骤;
③能用多媒体手段上课;
④能在网络硬盘建好教师的个人电子档案;
⑤能熟练上传各类资料或下载文件。
今后将逐步把教师在课堂上恰当的应用信息技术手段提高教学效率的情况,作为课堂教学能力的评价内容之一纳入考核。要求全体教师在日常教学中积极探索研究信息技术和学科教学整合的规律,不断积累经验,提高课堂教学效率。