师德先进个人一等奖演讲稿【汇集20篇】

尊敬的各位领导，同事们：

大家好!

我叫，在xx市xx办管辖的游园工作，负责游园及沿河周边的清洁卫生。

今天能有机会站在这里，作为先进个人代表发言，我很荣幸，也很高兴。荣幸的是，我分内应该做的小事，得到了领导的肯定和鼓励。高兴的是，我能借此机会来表达我满心的谢意。首先感谢各位领导对我的关怀和信任，再就是感谢我同组的姐妹们对我一贯的支持和帮助。谢谢你们!

说句心里话，这个荣誉不算大，但是我很珍惜。为什么呢?一，我深知，这不单单是我个人的荣誉，而是大家的荣誉，是我们全体xx办河管员的荣誉，是各级领导对我们全体员工的真切关爱，和对我们付出的劳动给予的肯定和褒奖。二来，作为4050人员的我，这份工作来之不易，尽管风吹日晒，吃苦受累，活儿也脏，也琐碎，但我知足。我知道，对于我这样的下岗女工，离开工厂便没有一技之长，能找到一份工作，谈何容易!我珍视这份工作，我不能辜负了政府领导对我们下岗工人的关怀和期望。别的也许我做不好，但是收拾垃圾，捡捡塑料袋，我还是会的。只要肯吃苦，就没有干不了的活儿。

想是这样想，真干起来，却是另一回事。大家都知道，游园，位于城乡结合部，西高村，东高村，牛村，这些城市边缘的居民，卫生意识，文明习惯，都还处于养成的阶段，随手丢垃圾是常态。他们觉得既然有人清扫，何必不扔呢?于是，塑料袋满天飞，果皮纸盒草丛里更是随处可见。加之，游园紧邻一个大垃圾场，这是牛村的生活垃圾，到了夏天，蚊蝇碰头，冬天，纸屑随风飞扬。还有河北的二道坡，高村的生活垃圾在这里倾倒。怎么办?面对乱糟糟的一团，能袖手旁观，撒手不管么?不能。我们在工厂三班倒的日子都顶过来了，眼前的脏活算啥，干!

我们小组是四个女人，都说三个女人一台戏，四个女人更是热闹。工人出身的我们，有的是耐力、毅力和劳力。我们不怕苦，不怕累，不怕脏。力气是自己身上长出来的，去了还会来，脏，洗个澡就完了。于是，我们织女穿梭似的低头弯腰，弯腰低头，不停地来回忙碌。盛夏的午后，有人问：“你们不热么?凉阴儿歇歇吧。”我们笑着说，流汗减肥啊!冬天，我们捂着一层层的厚棉衣棉裤来上班，干起活来，臃肿不便，再一层层脱下。有人问：“你们不冷啊?”“还热呢。”迎着刺骨的寒风，我们咧嘴傻笑。

就这样，顶酷暑，冒严寒，任四季风雨吹打。我们终于迎来了收获的喜悦。游园净了，游人多了。老人小孩喜笑颜开。每当听到游客由衷赞叹这里真干净，听见领导夸奖我们干得不赖时，我们的心就很甜很甜。

河管员，工作琐碎，但人心凝聚。我深知“一花独放不是春，百花齐放春满园。”我个人的力量是微不足道的，在今后的日子里，我还会与其他姐妹们齐心协力，和谐共处，付出更多的汗水和劳动，让我们的游园焕发出新的光彩。

再次感谢大家。谢谢!

各位领导、各位老师：

大家好!

今天我演讲的题目是“无悔的选择，无愧的称号”。

有这样一首诗，中学时代起我就时时诵读，耳熟能详:我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾…

如今已成为教师的我，对教师的含义也有更深刻地认识。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的教师。正如一位名人说:“教学对教师本人来说，也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。”甘愿吃苦，乐于奉献。便就形成了教师的精神，教师的职业无尚荣光!我没有理由不骄傲!环顾人类历史的广袤原野，我更是无比的自豪，我找到了那么多声名赫赫的前辈:苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德的代代承传，成就了西方文化史上的丰碑;孔老夫子杏林树旗、广揽门徒、学生三千、贤者七十二，也谱就了东方教育史上的动人佳话。在这里，我向大家讲一个真实的故事。

在大足县石龙镇的一个青山小学，有一位默默无闻，在那儿一干就是30多年的一位共产党员，一位村主任教师——杨进勇。

作为一名基层的普查指导员，刘丹莉她深知肩上担子的份量，所以她在认真学习人口普查相关法规政策的基础上，从思想上提高对人口普查工作的认识，使自己从始至终都保持高度的责任感和使命感，整个普查中她用行动充当起“普查指导员”、“普查员”、“指挥员”、“宣传员”等多重角色。在这次普查工作中，按照分工，刘丹莉参与了普查前期的方案制定、区域划分、宣传计划制定等工作，后期又负责街办北片十二个普查区和一个大学的业务指导，工作前前后后几个月她常讲起干工作一定要有三心，即“上心、操心、用心”，才能把工作“做好、做细、做实”，她是这样说的，更是这样做的。

一、上心

在区域划分才开始时，由于她第一次接触电子地图软件，操作不熟练，结果稍有不慎前边做过的工作就出现错误，以致光绘图软件就重新安装了好几次。为了尽快掌握操作程序，她不分昼夜的练习，不会就及时请教区办业务老师，以至于女儿戏笑妈妈快变成测绘局画地图的了，爱人也笑着说她连睡觉时的梦话都是绘制地图。经过反复的演练，在2010年8月18日上午，街道召开了第六次人口普查区域划分培训会，她作为区域划分的培训老师对街道村委会主任和普查指导员共84人进行了区域划分工作的业务培训，她利用投影仪向大家进行了演示和详细的讲解，现场回答各普查区指导员提出的问题，使各普查指导员全面掌握了区域划分工作技巧和要求，确保了后续工作的顺利开展，她感叹道：“干事只要上心，脚下永远都会是坦途”。

二、操心

从开始上班到工作至今，不论干什么事，刘丹莉都感觉是在为自己干，为自己干事就要从前到后事事多操心。从普查方案的制订，宣传计划的出台，宣传广告以及文化墙的制作，普查物资的配送她都亲自参与。入户摸底工作是入户登记的基础，情况摸得清不清，直接关系到登记工作的成效，她始终坚持在一线指导各普查区的工作;过录汇总时她亲自上手操作对登记数据逐一核实，确保了数据的真实性和准确性。在入户登记阶段，她负责的高南村被安排为市委棠委、副市长李秋实的检查点，她能把学习到的知识准确的运用到指导工作中，在检查时得到了李市长的充分肯定。印象最深的一件事就是在前期与长安大学北校区接触时，校方以北校区只是雁塔校区的一个教学点为由决定普查工作由校本部统一进行，实际上北校区一直没有安排专人负责此项工作，为了不漏一个区域，她多次前往雁塔校区进行协调，并及时向区办反映，最后在区办的协调下由汉城来完成长安大学普查工作，刘丹莉拿着仅有的一点线索资源(普查员联系电话)开始指导工作。北校区共有十七个学院，分成了十三个普查小区，虽然共在一个校区，但各个学院之间比较分散，所以只能靠着双腿一个一个跑，给各个普查员进行业务指导，那一段时间，她笑称自己都成了大学老师的老师，通过近半个月的努力，长安大学北校区的登记表都按时报了上来，共登记本地区居住大学生18300余人。拿到普查表的同时她感慨到“工作只有操心，事事都能向前”。

三、用心

刘丹莉在每件事上都能处处留心，对不懂的事一定要弄明白，做到真理解与贯通，区办组织的第一次业务培训，她坚持用心听，认真记，不会的问题课后及时向授课老师寻求答案，晚上组织同事们集中讨论，时常为达成一个共识、一个标准答案和大家争论得面红耳赤，有时甚至争论到深夜，这也成了当时她们这个队伍的一道风景线。通过认真学习与争论，刘丹莉把人普知识与普查方法熟记在心，这才有了后来的能随时解答工作中遇到的各种问题，才有了各项工作都能赶在前，件件事情都有着落。此时她又感慨“学习只要用心，永远不会有难题”。

其实，这样的感慨在整个普查工作中，时常会有，为她，也为和她一个部门工作的同事，如今普查工作已经接近尾声，刘丹莉依然如往常一样，认真做好每一项工作，对每个小区、每张表进行审核，查漏补缺。正是有了许多像刘丹莉一样的普查工作者一点一滴的努力，才为人口普查工作的胜利完成奠定了坚实的基矗。

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

今天，我代表20__年度的优秀员工发言，在这里，我十分感谢各位领导的栽培和厚爱，感谢各位同事对我工作的支持！

在一年的财务工作中，我认真学习业务知识，不断的完善自己，无论在思想上还是业务素质上，都得到了相应的提高。“当好家、理好财、更好的服务于公司”是我工作的职责。所以，我作为鑫瑞特电机公司的青年员工，更应该为实现公司的共同目标添砖加瓦。

回首瞻望，我们熟知的“铁人”王进喜，凭着“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天的干劲，获得了成功。大家都听说过奥斯特洛夫斯基的`这句话吧，“人的生命只有一次，当我离开这个世界的时候，我不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而后悔”他们的青春之火熊熊燃烧，放射出了灿烂的光芒，同时也激励着我们奋勇前进。同样，公司给了我们每一个人展现自己的平台，我们不能把自己仅仅放在“小我”的狭隘圈子里，我们要以建设新型的、强大的鑫瑞特公司为己任。

虽然在20__年我们的工作得到了大家的认可，荣幸地被评为20__年度“优秀员工”的荣誉称号，面对荣誉我们不能沾沾自喜，固步自封。20__年的目标等待着我们大家齐心协力的去完成，我们要凝心聚力，再接再厉，登高望远，再攀高峰，为公司的全面发展和攀升目标而奋斗！

最后，我祝愿在坐的各位工作顺利，身体健康，和家幸福！

谢谢大家！

各位领导，各位同事：

大家好！

我今天的师德师风演讲主题是：《我们赛过周杰伦》。

您一定不会相信突然间我全盘推翻早已准备好的演讲稿,为什么?几天前我们几个朋友在一起聊天,聊到了流行歌曲,聊到了周杰伦,一个朋友的妈妈突然插话说,周杰伦是谁啊?朋友觉得很没面子说“：这是在家里，出来这么说小心有人扁你，无可否认，如今走进歌厅，来到飙歌房，迎来一曲送战友，或者忘情的演唱在北京的金山上，而我们呢？时代不同了，我们是新新的一代，我们去蹦迪，我们迷F4，那个周杰伦就是我们的偶像，不要听不惯酷毙，哇塞这些词，要不然我就告你个郁闷，朋友，难道这就是被我们称为80后90后的全部吗？我亲爱的同事、朋友们她们都是这样的'吗？不是，绝对不是。一转眼我参加工作3年多了，生活在龙云实验学校，作为一名老师，一方面是学校严格的管理和纪律，另一方面，我也和普通老百姓一样，有着方方面面的忧虑和苦恼，承受着来自生活的种种压力。

一次一个要好的姐妹问了我一个这样的问题，你爱学校吗？

是啊！我爱吗？在我反问自己的时候，我脑海里闪现出了我所在的学校和我的学生们。

一个寒冷的冬夜，学校贺婷老师被一阵急促的电话铃声吵醒了。原来她班上的一位学生突然肚子疼得厉害。贺老师了解情况后，马上就联系了学校校医。就在她准备去医院时，年仅五个月大的孩子醒了，哇哇地哭个不停，她顾不上安抚她，把孩子交给了家人，叮嘱几句后马上出了门。晚上十点多,贺老师顶着刺骨的寒风，心急火燎的把学生送进了医务室。并守着孩子一个多小时。当生病的学生醒来，得知老师抛下年幼的女儿把自己送进医务室，不禁流下了热泪……

有人说一颗心是生命，两颗心是爱情，三颗心是力量，我们云小的教师正是在用无数颗心汇成爱的海洋。

我校的伍婧老师，一位普通的班主任,前年段考前期，就在她准备卯足干劲带领学生备战段考，就在她立下誓言要牢牢扞卫学校语文学科的拳头地位时，胆结石发作了，医生要求立刻手术。她什么也没想又站在了讲台前。当疼痛一次又一次侵袭她的身体时,她告诉自己,再等一个星期,再捱一个星期等考试完了马上手术,面对那一双双真诚而含满泪花的眼睛，她知道，离开心爱的讲台，她会疼得更厉害......可是那是钻心的疼啊,在段考前三天她几乎疼得快昏厥过去了,学校领导知道后强制要求她立刻住院,在经历了四个小时手术后,她的身体极度虚弱，并且手术缝合后的伤疤因发炎还隐隐作痛。医生要求至少要卧床一个星期伤口才能慢慢恢复！可伍老师依然拖着虚弱的身子回到学校召开家长会，因为她知道学校需要她，家长需要她，孩子们更需要她。许多学生留下了感动的泪水，胡晨曦说：“老师，疼吗？你一定很疼吧！”她只是淡淡一笑,什么也没说。这就是我的同事，这就是我们身边的老师，她们中谁没有周杰伦的品质，谁没有他这样的精神呢？在我的心中她们个个都是周杰伦，个个赛过周杰伦。我想说到这大家一定都被她们的事迹所感动着，是啊!她们都是80后啊，谁说我们这代有青春无热血，谁说我们是真正垮掉的一代，谁说我们这代人没有亲情目空了一切，我要说我们有情有爱有激荡不已的情怀，我们有不灭的信念和闪光的灵魂。

在这群优秀教师的熏陶下，当初那个浮躁、彷徨、不知所措的我也正一步步走向成熟。在学校工作得越久，我就越觉得，自己的生命有一部分已经和学校融为一体，一起高兴，一起成长，每年9月迎来一批批新学生，就好像和他们一样的朝气蓬勃；每年7月送走一批批毕业生，看着他们奔向各自学习、成长的殿堂，就好像自己的心被分成一片片，随他们一起奔赴更高、更远的天空。

最后，我想借艾青先生的诗回答开始时的问题：

为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉……

大家好!

记得还是在师大念大学的时候，天天听着、看着师大校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。两年前，我从学前教育院校毕业，踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。

有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。

当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师!

然而，社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是长期的，挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。

路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。两年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林;终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。

假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业?我一定会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的明星，我们有着奔向光明的执着!我自豪，我是教师!我光荣，我是人民的教师!

各位领导、老师：

大家下午好!

“今天的阳光真好”当我夹起讲稿走出教室时，面对扑面而来的朝阳，不由的深吸一口气，尽抒胸意。是啊，今天的阳光真好，一如这教室里朝气蓬勃的同学们，蒸蒸日上，绚烂的可爱。而我，则终于在教学方式，教学效果，教学质量上获得了同学们的认可。当课间铃响起，一名同学跑过来说：“老师，你今天的课上得真好，我们听了很舒服。”那一刻，那感觉，美妙的无以言表。

作为一个高校老师，我深深的为我的同学们所吸引，为着他们的青春年华，为着那求智若渴的眼神，还有那年轻人所特有的张扬，飞扬向上的特性。大学生是个特殊的群体，他们有自己的世界观，人生观，有自己的思想，他们懂得如何去尊敬别人，懂得应该在校园生活中去充实自己。而我们作为老师，不但要将专业知识教授给他们，还要帮助他们去认识社会，适应国家对现代大学生成长的要求，帮助他们在迷途中重新找回自己，重新燃起向往目标，奋发图强的希望，帮助他们消除社会中不良因素的影响，抵制社会不健康的思想。

教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传播者，是太阳底下最光辉的职业。古往今来，多少文人墨客歌颂着这个光荣的称号，多少仁人志士肩负着这个崇高的使命。

著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”。师德是教师最重要的素质。道德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在学生的心目中，只有这样的老师才是学习的榜样、社会的规范、人类的楷模。因此，高尚的师德是教师最伟大人格力量的体现。教师只有具备了优良的道德品质，才有资格为人师表，才有资格以身作则。教学与师德是相辅相成，不可分割的两方面，教师的师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量。教育不仅仅是传播知识和技能，更重要的是教会学生如何做人。古今中外无数事例证明，教书育人单凭热度和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。讲到这里，我不禁想到了全国优秀教师、北京大学中文系孟二冬教授和志愿到贵州边远山区支教的青年教师徐本禹。孟老师在身患癌症的情况下，依靠着非凡的毅力，在与病魔斗争的同时坚持完成了在新疆石河子大学的支教任务，没有休息过一天。徐本禹毅然放弃深造的机会，把自己的青春献给了祖国西部的教育事业。他们身上坚定的理想信念、豁达的人生态度和崇高的人格风范深深的感染了我。

作为一名人民教师，我们一定要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚品质，要立三尺讲台，携两袖清风，要甘于寂寞、乐于清贫，要有崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任认识，无私的奉献精神。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路;站在三尺讲台上，日复一日地讲授知识，看似十分平淡，然而崇高的师德风范正在这平凡的工作中体现出来。

教育部部长周济同志提出：爱与责任是师德之魂，没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育。因此师德不仅是爱，更是一种责任!作为新时期的一名合格教师，如果没有责任心，就不能明确自己的职责和自己所肩负的历史使命，那就办不好教育，育不好学生。“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。既然作“父亲”，作“母亲”，就要像父母一样关心爱护学生、对学生的学业和前途负责任。

各位老师，请不要忘记新生入学时，父母对我们信任的眼神;请不要忘记父母对孩子殷殷的期望。让我们铭记爱与责任，在我校切实加强师风师德建设、大力弘扬师风师德的热潮中释爱心、比责任、育新人。让我们的爱洒满校园的每个角落，让我们的责任造就社会的有用之材!

谢谢大家!

2015年，是我们取得丰硕成果的一年，全年完成原煤产量140万吨，圆满完成了公司下达的各项目标任务。实现了我队物质文明、精神文明和政治文明的协调发展，创建了一个安全生产双赢、员工思想稳定的和谐综采队。作为安全生产工作主要负责人之一，在公司、煤矿两级领导的正确领导下，在实际工作中，坚持以身作则，大力开展技术创新、职工队伍建设等工作，使生产始终保持少事故、多生产状态，实现了连续安全稳定运行超百天的新纪录，我感到很是欣慰。这些成绩的取得，得益于公司党政领导班子对我的信任与肯定，得益于公司、煤矿各部门、各科室的大力支持，更离不开综采队全体员工的辛勤努力与付出。自综采队成立至今，我担任着队长一职，和89名弟兄们在摸索中前行，在坎坷中成长。今年，我被企业评为“安全突出贡献者”，我感到非常荣幸!

回顾2015年的工作，我个人觉得除了在生产上取得了成绩之外，主要在安全工作上取得了很大的进步：

1、事故发生率明显下降：XX年年我队共发生大小工伤事故13起(其中大型工伤事故率占33%)，今年共发生2起。此外，组织召开安全生产会议15次。

2、实行工资和工伤挂钩制度：对于出现工伤的所在班组，当班所有人的吨煤积分奖金均受到影响。这不仅在很大程度上制约了事故的发生率，还从根本上杜绝了“一人违章，与我不干”的消极心里，在全体职工中逐步形成了“自保、互保、联保”于一体的共识，实现了“人人都是安全员”的最终目标。

3、建立健全安全规章制度：以“三大规程”为核心，实行岗位积分制度，根据工人的劳动强度、具体表现由带班队长、班长打分，倡导“干什么工种，拿什么分数”，对于在安全上出差错的班组，按制定的制度扣相应的分数，在月底将积分进行总计，按分值的多少发放吨煤奖金。

4、多方位、多层次抓安全：积极深入职工中去，了解职工思想动态，在职工思想、情绪不稳定的时候，组织开展多种形式的文艺晚会，稳定了职工情绪，确保了安全工作的意义。

5、干部职工提高整体意识，促进安全工作有序进行：2015年10月，在生产过程中，第一时间发现30101工作面回风顺槽100米处煤壁自燃，协助矿领导现场观测，积极采取了有效地措施，在最短时间里阻止了事故的发生，确保了职工的安全。

成绩属于过去，挑战就在眼前。2015年的任务将更加艰巨，面临的困难和挑战会更大，工作更加繁琐。同时，也充满机遇，对于2015年的安全生产工作我初步有以下思路：

1、狠抓安全：注重加强安全培训，提高员工操作技能，实现全年安全无事故，无轻伤事故。

2、强化员工业务技能培训：有计划、有步骤的开展员工业务技能培训，使员工能够熟练掌握各种设备在运行工况下的操作技能，提高每位井下工作人员的应急处理能力。同时，积极配合搬家公司的后期安装、启动、调试和投产工作，努力为投运生产做好全面准备。

3、强力推行现场精细化管理，实现安全文明生产：2015年是矿业公司的起步之年，我本人将和综采队全体干部员工一道，学习贯彻企业理念，强化文明创建考核，提高岗位工作质量和标准，提高员工文明意识，创建一个安全、稳定、文明、高效、新型的综合机械化综采队。

新年的钟声已经敲响，进军的号角已经吹起。我将在公司党政班子的正确领导下，努力拼搏，尽职尽责，以“安全突出”称号为动力，和全体干部职工一道，为综采队2015年安全生产工作的新目标、新任务努力奋斗。

看完“先进个人发言稿”的人还看：

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随

孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。

常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。今天，面对全面建设小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，我们应该进一步加强师德修养。首先，我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着，应成为我们的职业立场。只有这样，我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。比如，在面对家长物质上的“尊重”时，面对市场经济的遍地诱惑时，我们该如何固守自己的价值观念，坚持自己的生活信条呢？我想最关键的还是，你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福？如果找到了，面对家长，我们将成为他们思想上的朋友、育人中的伙伴。只有这样，朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战，天天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是教师独有的享受。也只有这样，教师职业才能真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业。第二，我们要在真实的道德冲突中实现道德的发展。教师也是真实生活情境的个体，在那些复杂而难以取舍的道德冲突面前，有时侯，要做出正确的判断很难。但只有这样的真实经历，才真正考验着我们的道德。我只想说，“德”是一个人内心对自己的要求，底线高了，“品”自然就高。一些失误往往就是因为降低了自己的底线，只有在真实的经历中自己与自己对抗，师德素养才会有所提高。第三，我们要坚持学习，不断丰富发展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者，得也。教师师德的提升，关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神营养的植入。

我们要以陶行知先生“捧一颗心来，不带半根草去”的精神，守住心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，不仅做为人民服务的教师，而且做让人民满意的教师，让我们一起携手努力吧！

师德师风讨论

一、存在问题：

工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈状态。对学生德育工作重视度还不够，做的还不细致，方法不到位。教育教学方法还有些不妥当的地方，教育教学效果不够理想，对学生要求不够严格。思想政治理论学习有些懈怠，思想认识不到位。

二、产生原因：

工作强度大，时间长，任务多，但工资太低，激励不够。自身心理承受能力不够，抗压差。

备课时间少，没有时间备课，没有时间研究学生的身心发展规律，以便做针对性教学。

理论学习太过枯燥，心理上抵触。

三、整改措施：

调整心态，自我激励，积极乐观面对人生。

加强注重教育的实效性和针对性，加强一对一谈心谈话工作。

加强业务学习培训，提高师德和能力素质水平。多读教育学、心理学的书，提高学生工作的实效性和针对性。

四、努力方向：

加强政治理论学习，不断提高自身的思想道德素养和理论素养，坚定政治方向。加强自我改造，尤其是心理改造，提高自身的心理素质，学会自我调适的方法，积极应对工作中出现的新问题，高效解决问题，不拖拖拉拉。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

金秋沃野，丹桂飘香。凉风习习，天高气爽。伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第二十八个教师节。有幸作为教师代表发言，请允许我向在座的各位领导、老师致以节日的祝福，祝大家节日快乐！身体健康！

岁月匆匆，风雨兼程，二十个年头，一路走来，有成绩、有失败、有欢乐、也有自省……但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理，收获了太多的感动。杜校长的讲话，让我明白了教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。老教师的无私奉献引领我无怨无悔执着追求自己的教育理想；同龄人的孜孜不倦让我认识到教育原来也是一份事业，也如此美丽；年轻老师的虚心好学激发了我学习的热情；家长的信任让我时刻牢记自己的责任；学生的进步让我感到莫大的欣慰。这种欣慰并不在于学生的回报，而在于我们的事业本身所蕴含的无穷乐趣。于是，我更加热爱这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，会生出一种无言的神圣与庄严；我景慕讲台的淡泊宁静，在这里，会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然；我感谢讲台的馈赠，在这里，会有一种自我升华的愉悦与激励。

年年花相似，今年花更红。在这收获的日子里，我永远忘不了兄弟姐妹们对我的关心、支持和帮助。每讲一次优质课，全组人都为我操心，指导备课，修改课件，改进课堂教学，多少个不眠之夜，有你们和我一起度过，我不孤单。我身体不舒服的时候，家里有困难的时候，兄弟姐妹们一声声关切的问候、安慰等，像冬日里的太阳温暖我的身心。我更忘不了学校领导对我的关心、帮助和培养。记得杜校长等新的领导班子刚来时，我对学校的改变信心不足，心想：“全市有名的薄弱学校，多少年的顽疾，哪那么容易改变？”肖主任让我们更新观念，荆校长说杜校长来要大干一番，带领大家彻底改变学校的面貌。我听似乎看到了希望，一如既往地早出晚归，上好课管好班。但我马上发现，我来得早，杜校长来的更早，每每我到班里，他都已在教学楼转了两圈，而且天天坚持。我意识到自己做的还不够好，开始改变。接着杜校长提出“五四三”教育教学管理模式，全力打造“限时高效素质课堂”，七八年级全员参与讲评课过关活动。并对班主任进行培训，提出了更高的要求，要求我们切切实实把学生当做自己的孩子看，把工作做细做扎实，我开始感到力不从心。这个时候，杜校长和荆校长耐心指出我教学中的不足，并提出了具体可行的改进意见。我一遍又一遍的尝试、改进，最终有了很大的提高。他们还深入到组里，和我们交流、探讨、指导作文教学。期末复习时，杜校长高度关注我们的复习情况，多次找我们交流。当发现我们复习走弯路时，他又气又急，再次苦口婆心的给我们指导。这才有我们八年级语文考试的好成绩。在班级管理上，杜校长也是要求追求卓越，从纪律、卫生到学习，抓到细致入微。我的压力很大，有点跟不上节拍。就在这时，杜校长把自己当班主任的经验毫无保留的交给我们，我不再迷茫。同时又给我提出了新要求，综合A要再翻几番。我压力更大了，我和任课老师一起想办法，尽量坚持天天坐班，保证班级纪律。并和任课老师一起改进课堂教学，加强针对性的辅导和检查把关。力争尽快提高班级成绩。从这些点点滴滴的工作中，我深切的感受到教育的根是苦的，教育的果实是甜的。只要我们有追求卓越的精神，脚踏实地的干劲，奇迹就会发生。今年我们学校在以杜校长为首的新的领导班子的带领下，学校各项工作都创造了奇迹。我们为之震惊，社会各界也开始重新认识我们学校，我们怎能不为之骄傲自豪？

尊敬的各位老师，“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”教育是爱的事业，我们用语言来播种，用彩笔来耕耘，用汗水去浇灌，用心血去滋润。我们工作在今朝，却建设着美好的明天；工作在课堂，成就却在大地的四面八方。我相信，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们收获的将不仅仅是累累硕果。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的标尺。

雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原。既然选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了寂寞与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！尊敬的老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，共同努力吧！

“耿耿园丁意，拳拳育人心。”再次祝愿尊敬的老师们节日快乐，永远健康！祝愿我们学校的明天更加灿烂辉煌。谢谢大家！

十年前，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，我报考了师范学校。从我第一天踏上三尺讲台，我就深知自己肩负着教书育人的责任，面对孩子们天真的目光，面对着家长殷切的嘱托，我深刻懂得了"老师"这两个字沉甸甸的份量，就注定了奋斗多于享受，付出多于索取。七年来，我把全部身心都投入到教育事业之中，忠实履行教书育人的神圣职责，恪守师德，爱岗敬业。工作踏实勤恳，兢兢业业，一丝不苟。团结同志、谦虚、自律，为人师表。顾大局、识大体、不计得失，默默耕耕，无私奉献，深受领导、同志和学生家长的赞誉。

一、身体力行，处处起表率作用

"德为师之本",教师是人类灵魂的工程师，是塑造人的人，所以教师自身的师德修养是最重要的。所谓"学高为师，身正为范",教师的一言一行都潜移默化地影响着学生。在日常教学与生活中，我时时处处注重教师形象，自觉践行教师职业道德规范，严于律已，真诚做人。以良好的师德形象和人格魅力去感染身边的人，为学生树立榜样，从而让学生效仿，塑造学生良好的品行。我要求学生做到的，自己首先做到，凡事都身体力行。纪律我带头遵守，劳动一起干，卫生我亲自参加打扫，每天早早来到学校和学生一起扫地、拖地、擦门、窗。教育学生爱护学校和班级，自己首先以校为家，处处以身作则。在我的点点滴滴影响下，人人关心班级，个个积极向上，自觉遵守纪律，形成了良好的班风、学风，连年被评为模范班级。

二、培优辅差，努力提高教学成绩

一个班级成绩优异与否和培优辅差工作有直接关系，培优重在拔尖，辅差重在提高。在日常教学中，我在培优的同时，尤其注重辅差。由于家长都愿意把孩子送到我班，所以我所带的班级总是大班额，学生又相差悬疏，参差不齐，这无疑大大加重了我的工作负担，每天都是拖着疲惫的身体回家，有时累得饭都不想吃。但我从无怨言，每天早晨依然振作精神早早来到班级，开始我一天辛苦而忙碌的工作。我刚来到志刚小学时，接的是四年级，班级只有五十人，可在六年级开学时，班级达到了80多人。转入的这些学生几乎都是农村学生，他们学习基础较差，个性不一。我针对不同学生的不同情况，制订提拔计划，白天利用一切时间给他们补课、辅导，晚上把作业拿回家批改，再给他们出不同程度的练习题。让学优生和他们结对子，设立帮扶小组，努力拉近他们与原班学生的距离，全力帮助他们赶上来。经过不懈的努力，这些学生都有很大进步，学习成绩不断提高，有的还成为了优等生。为了我的学生，我不知多少次委屈了自己的孩子，牺牲了无数休息时间，辛勤的付出，终会结出硕果，我所教班级的教学成绩有了很大的提高。

三、关爱学生，建立平等和谐的师生关系

七年的教学生涯，我深深地体会到，要启开孩子们心灵的大门，教师必须付出最大的热情，因为一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。我教过的一个叫李佳的女孩，她父母离异，母亲离家出走，父亲又经常在外做生意不回家，家里常常只扔下她一个人，小小年纪就一个人独自照顾自己，一个人吃饭，一个人在空荡荡的房子里睡觉。瘦瘦小小的她是那么的孤独无助，整天沉默不语，让人看了很心疼。因缺少亲情的关爱，她对什么都没有兴趣，毫无热情，上课精神恍惚，经常呆呆地坐着，心事重重，不爱学习、写作业。我看在眼里，急在心上，我是她的老师有责任帮助她，爱护她。于是，我把她带到家里，像对自己孩子一样给她洗漱，做好吃的，辅导她学习，陪她玩，逗她开心，我的家人也积极配合，让她感受到父爱的温暖，家的温暖。几天的相处让她对我产生了依恋，以至她母亲回来接她时，都不愿意离开。看到她的变化，她的母亲感动的不得了。每当上课时，我都会先向她送去亲切的微笑，她就会很精神地静静坐好;当她回答问题时，我会投以鼓励和赞许的目光;当她有进步时，我的表扬会带给她成功的喜悦。下课了，我会把她叫到跟前和她聊家里的事，学习上的事。有时我会走到她跟前轻轻地抚摸一下她的头，给她一个爱的微笑……一次次心灵的接触，一次次发自父亲般的关爱，终于让她重展笑颜，慢慢地开始变得活泼开朗起来。她会主动找我说话，有什么心事先告诉我，同学中也能找到她欢快的身影了。看到她的变化，我体会到了付出的快乐。

孙伟是个农村学生，家境比较贫寒，父亲有病，多年不能劳动，还要常年靠药物维持，家里仅靠母亲一人劳动维持生活，孩子心理压力很大。我了解情况后，就经常送一些衣物和学习用品给他，帮他交书本费，从生活上关心他、照顾他。还在班级开展"手拉手，献爱心"活动，让她感受到集体的温暖，同时也让学生懂得人与人之间要互相帮助，互相关爱，教育培养学生从小做一个有爱心的人。

爱是教育的起点;尊重是教育的基础。对于学生仅用严肃的纪律约束是不够的，还必须从爱护的角度出发，充分尊重、信任、理解他们，只有得到老师的关心、理解、信任，学生才能向老师打开心灵之窗。所以，教师的眼睛要做放大镜，放大学生的闪光点，挖掘学生无限潜能。我班有个叫周伟强的男孩，淘气、顽皮，上课很少听讲，经常在桌下搞小动作或玩，课下经常打闹，作业不写，学习成绩非常差。我严厉地批评了他几次，他表面上老实了，可是离开老师他闹得更欢了。于是我进行了家访，了解到，原来他的母亲是继母，虽然继母待她很好，也非常疼受、关心他，但碍于人言，不好过深管教他，他的父亲又过于放任他，所以，造成了他这样的情况。于是我多次找他谈话，告诉他："有缺点不怕，只要决心克服，改正了就是好学生，关键要靠自己的努力。"并让好学生和他结对子，在学习和生活上帮助他，同时和家长沟通，争得家长的配合。学校举行红领巾接力赛，我看他好动擅跑就让他参加训练，他非常积极，训练时非常刻苦、顽强，从不间断。比赛中，他表现非常突出，取得了年组第一名的好成绩，老师和同学都一致夸奖他，这给了他极大的鼓舞。从此，他树立起了自信心，对学习和活动都有积极性了，各方面都有很大进步。后来还被选入校田径队，在县运动大会上取得了优异成绩，毕业时以优良的成绩升入初中。由于我付出了真诚的师爱，成为了学生的良师益友，增强了班级凝聚力，学生学习努力，活动积极，班级各项工作都走在前头。

四、潜心教学，在业务上精益求精

我深知"给学生一碗水，自己必须要有一桶水，并且不能满足于有了一桶水。"只有不断学习，与时俱进，才能更好地服务于学生。因而，我虚心学习，积极参加各类培训和教学研究活动，不断充实自己。认真备课，力求精益求精。为上好每一节课，教好每一个学生，我不知疲倦，孜孜以求。在教学中，我认真钻研教材，潜心研究教法，虚心向他人学习。精心研究和设计每一节课，往往为了一个小小的细节，常常冥思苦想到深夜，为了寻找一个最佳的教学方法，常常食不甘味，寝不安席。当课程改革的号角吹响后，我更是不辞辛劳，在课改这条道路上努力探索。我从激发学生兴趣，培养学生情感，教给学生学习方法出发，灵活运用先进的教学手段和教学方法，形成教学的优化组合。启发诱导，打开学生求知的闸门，然后领他们在知识的海洋里遨游，每节课我都追求最佳的教学效果。久而久之，学生的学习兴趣高涨，不仅牢固掌握了所学知识，提高了学习能力，而且各方面能力都得到促进和发展。学生参加各类竞赛成绩优秀，多人次在国家、省、市、县获奖。由于业绩突出，我被评为市、县级骨干教师，课改先进个人。撰写的论文分别在国家、省、市获奖。获省、市、县好课二十余节。多年被评为省、县优秀教师，县优秀班主任，县师德先进个人，

"教书育人是我的职责，爱岗敬业是我的本分".从教十七年来，无论发生什么事，都始终把工作放在第一位，学生放在第一位，从没因身体和私事耽误学生一节课，请过一天假，年年都是出满勤。我把自己奉献给了教育这片热土，虽然我缺少了常人生活的休闲与乐趣，但我在工作中得到了欣慰和满足，虽苦犹甜，我乐在其中。

路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，我都一如既往，绝不退缩。因为，我深爱教师这个平凡而又神圣的职业。耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，红颜憔悴，我要用我心中的爱点亮学生心灵的灯光。我要尽我全部的力量让他们羽翼丰满，使之飞得更高更远，让他们成为蓝天的骄傲。

今日，我演讲的题目是:捧着一颗心来，不带半根草去----我是光荣的人民教师。

打开尘封的记忆，儿时的纯真又一次出现——望着年轻、帅气的启蒙教师，无限的遐想便会浮此刻眼前:有朝一日，三尺讲台上的人就是我，应对一双双求知的眼睛海阔天空的谈，牵着一只只小手自由自在的飞……太阳总在有信念的地方升起，为了这个信念，我努力，我攀援，最终“长大后我就成了你，才明白那块黑板写下的是真理，擦去的是功利!”

五年来，我在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写我的人生。总期望与学生一道，欢乐着他们的欢乐，幸福着他们的幸福……课堂上我们共同探索知识的奥秘;黄昏后我们一齐讨论人生的价值。生气时大声咆哮;高兴时欢欣鼓舞;失败后垂头丧气;成功时喜笑颜开……我总期望太阳每一天都能升起，可是风雨总是会来。学生的纯真固然可爱，可他们的幼稚却令人可恼:为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手;强调了一遍又一遍的常规却总有人违反;重复了又重复的作业依然满纸红叉;做了又做的试题考试时还是一塌胡涂……家长望子成龙、望女成凤的心境虽然能够理解，可他们的蛮横不讲理却实在让人难以理解:交学费嫌太贵;孩子捣蛋说教师管教不严;学生厌学怪教师不会教书;成绩拔尖，却说:“那是我孩子聪明”……听听这些，只能打落门牙往肚里咽。可领导却总在耳边告诫:“没有不合格的学生，仅有不合格的教师。”总之，好事摊不上，麻烦惹一堆。有句古话说得好:“家有三斗粮，不当孩子王。”在教师的一生中，干不出什么轰轰烈烈的大事业。教师就像一星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样炫目，也没有白云那样高远。教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的

名誉和万众瞩目的地位……看着那些往日比我们成绩差很多的同学、朋友，几年不见，已是西装革履、洋房小车、吃香喝辣;再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师，退休时青丝已变成白发，带走的除了铺盖行李，剩下的却是两袖清风。每当这样的时候，我彷徨，我疑惑，也曾动摇:曾令我魂牵梦绕的选择是否正确?我是否真的能无怨无悔走完这一生?

20_年夏天，报纸上的一篇文章吸引了我，这是一篇来自西安蓝田县民办教师的优秀教师事迹报告，报告中，这位来自蓝田县的民办教师的事迹深深地震撼了我。蓝田，西安市所属的一个县，在大诗人王维笔下，它既有“明月松间照，清泉石上流”的美景，又有“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的喧闹。但在今日，它却是一个国家级的贫困县。那位民办教师年尽50，在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄，由于种.种原因却一向没有转正，他的妻子因病失去了劳动本事。他仅靠微薄的民办教师工资，支撑着一个五口人的家庭，生活极端贫困。他在报告中讲了这样一件事:大女儿在西安上大学，母亲去看她。在大学学校里，母亲一眼就认出了女儿，因为在花枝招展的女大学生中，他女儿的衣服破旧得很显眼，脚上穿的还是手工做的布鞋，没有穿袜子。看着女儿被冻得通红的双手双脚，母亲狠了狠心，从给自我看病的钱中拿出了100元，让女儿上街买衣服鞋袜。几天后，女儿回家了，穿着一件花30元钱买来的衣服，依然光着脚穿着布鞋，却将剩下的钱全部交还了母亲。这位民办教师讲到那里，哽咽着说:“看着女儿简朴的衣着，看着老伴瘦弱的身体，看着孩子们用完正面用反面的本子，我心里有愧呀!”然而就是这位愧对家人的民办教师，却让他的学生中考升

学率年年全县第一。西安有些条件好的学校高薪聘请他，他却拒绝了。他幽默地说:“他们又不能给我转正。”但之后又说:“咱穷地方的孩子们可怜，他们也需要好教师。”在报告中，这位令人敬重的教师深情地说:“咱干的是塑造人类灵魂的大事，咱的价值，咋能用金钱来衡量呢?”在泪眼朦胧中，这句话永远刻在了我的记忆中。从这句话中，我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念，那就是:为自我所热爱的事业奉献一切!同时，我也对教师这个职业有了新的认识。

教师是平凡的，不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆;不像商人，出卖商品，收获金钱;不像科学家，能创造出惊人的杰作;不像服装师，能设计出新颖的奇装异服……他们只能在三尺讲台上，默默地耕耘着自我心中谁也无法理解的期望。

在我工作的身边，有这样一位值得我敬佩和尊敬的教师，在我出生那年，18岁的她就走上了教育工作岗位，25年来，怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血，她一向坚守在教育工作的第一线，清贫与奉献是她的本色，职责与使命是她的原则。在工作上，她孜孜不倦地追求着，在生活上，她默默无闻地奉献着。记得去年夏天，她的儿子高考前一个月，为了缓解儿子紧张的复习和高考的压力，她每一天中午放学便顶着烈日，骑摩托车到离学校7、8公里远的家里给儿子做饭，午时上课前按时赶回来，从没耽误过一节课，没有请过一次假。如今，她教过的学生已经和她在同一所学校任教，双鬓斑白的她像对待自我的孩子一样鼓励、鞭策和帮忙着年轻教师，每当我们向她请教问题时，她总是耐心细致地进行讲解。每当我们在工作和生活上有不顺心的时候，她总是会像长辈一样，耐心地帮我们排忧解难。25年以来，她从来没有调整过工作岗位，也从来没有离开过这所小学。虽然她的资历老，但对待工作，她从来都不马虎:备教案认认真真，批作业仔仔细细。有人说她傻，干工作这样卖力，有的人说她应当“走动走动”，可她总是微微一笑说“干教师这一行，凭的是良心，再说，到哪都是干工作，到哪都得这么干”。看似平凡的话语，却折射出她对教育事业的忠诚和热爱。

印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧!因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的!”的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。让我们守候着这方“三尺土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光!

虽说我们不具备金钱的富有，但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;有谁能像我们一样，天天应对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心，一个个青春的梦?!有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根美妙的心弦，就能带给他们无限的欢乐?!

蓦然回首那些白发苍苍、默默奉献却两袖清风的我的教师，我猛然领悟到人们为什么总是这样描述教师:“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

我们的教师不会长篇大论，不会慷慨陈词，但他们却如红烛一般在默默中流淌着生命。“红烛呀!流吧!你怎能不流呢?请将你的脂膏，不惜地流向人间，培出鲜艳的花朵，结出欢乐的果实。”这就是红烛的生命，也是人民教师神圣而无声的誓言!

多谢大家!

尊敬的各位领导，亲爱的员工朋友们：

大家好！首先感谢各位领导能给我们创造这样的一个机会直抒胸臆，表达我们对安全的一点微薄之见，从古至今，谁不想幸福安乐，谁不想平安到老？“关注安全，平安是福”是所有人共同的心愿，值此全国“安全生产月”之际，让我们再一次唱响“遵章守法反三违，关爱生命保安全”的主旋律，平安并幸福着度过每一天。我演讲的题目就是“安全在于细节——平安并幸福着度过每一天”。

有一句话大家都听过，有一句话大家都会说，那就是“高高兴兴上班去，平平安安回家来”。无论是一个企业的发展壮大，还是一个家庭的温馨健全，平安都是构筑企业大厦的基石，是营造家庭温馨的根本。然而，随着一声声振聋发聩的巨大爆炸，随着一团团浓烟的飘升，又有多少个家庭因为亲人的骤逝而痛不欲生？所有重大事故犹如一道道伤痕刻在我们的心中，脑中，久久，久久，辉之不去，是泪水抹不掉的回忆，是时间冲不去的印记。

那么究什么才是导致事故发生的最终的罪魁祸首呢？究其根本是长期以来的“习惯性违章”行为，忽略工作中的细节，不按规定穿戴劳动防护用具，不按规章制度监护作业，伤人伤己，也又一次为我们敲响了安全警钟，敲醒了我们麻痹已久的神经。而这也让我们联想到在日常的工作中也存在着很多习惯性违章，如班前岗位预检时经常不戴安全帽就进装置，夜间巡检挂牌时也常常不随身携带手电筒等等，这无疑会将我们自身暴露于这个高温高压、有毒有害、易燃易爆的危险环境之中；而失去安全防护的我们的生命脆弱的一如秋风中瑟瑟发抖的黄叶，不堪一击。安全做不得表面功夫，更要不得表面功夫，我们要从细节入手，不放过任何一丝安全隐患，拒绝一切违章作业，因为敷衍塞责的背后是我们正在受到威胁的宝贵生命。只有用安全意识武装自己的头脑，才不会因为思想上的麻痹而造成终生的遗憾。一时的放松，一时的偷懒，换来的可能是“祸从天降”，悔不当初。

既然昨日的伤痕还隐隐作痛，那我们就要牢记这血的教训，“强三基，反三违，除隐患，保安全”，时时刻刻将安全工作摆在一切工作的首位，因为只有在保障自身安全的前提下，才能更加专注的投入到工作中去。因此，也只有杜绝三违行为，整改工作中的习惯性违章行为，关注细节，追求完美，才能更好的保护自己远离“三不伤害”，即不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。

六月的天空蔚蓝清澈，六月的鲜花娇艳芬芳，六月的儿童活泼可爱，值此全国安全生产月之际，我们更要加强自身的安全意识，细节入手保平安。亲爱的朋友们，如果你还留恋天空的蔚蓝，如果你还眷恋鲜花的娇艳，如果你还想与家人子女共叙天伦，幸福到老，请牢记：安全在于细节，不要让不安的阴霾遮住我们头顶的阳光，让我们时时刻刻关注细节，把握细节，平安着，幸福着，度过生命中的每一天！

最后祝所有奋战在石油干线上的兄弟姐妹们快乐永远，幸福安康！

尊敬的各位领导、各位来宾及各位同事们:

大家好!

我叫_x，是_公司的一名井下调度长。今天作为公司模范个人代表在这里发言，我倍感荣幸和自豪，内心也十分激动。首先我代表此次获得荣誉称号的同志们感谢公司的培养，感谢领导的支持，感谢同事们的帮助。我们在工作中所取得的成绩，是领导正确指挥的结果，是同事们相互配合、团结奋斗的结果，成绩和荣誉应属于为公司作出贡献的每一个团队和每一个员工。借此机会，请允许我向一直以来帮助、支持我们工作的各位同事表示衷心的感谢!向关心、培养我们的各位领导表示由衷的敬意!

我们只是做了本职应尽的工作，就被评选为公司的模范个人，这是领导对我们工作的支持和鼓励。其实，在平时的工作中，我们身边还有许多人尽心竭力、默默无闻地奉献着自己的光和热，这些人都是我们学习的榜样。

我的工作体会是:首先，要想把事情做好，就必须有一个好的工作态度。我们要继续努力，不论从事什么样的工种，都能够爱岗敬业、恪尽职守、无私忘我、勤奋努力。从点点滴滴做起，从每一件小事做起，在工作中严格要求自己，不断丰富自己的操作技能，提高自己的技术水平，积极向上，争做榜样，努力做一名优秀的企业员工。

其次，在日常工作中，很多问题都可以在一线岗位上得到发现和解决。只要细心观察，不断总结分析问题，就会从实践中掌握和积累安全生产经验。发现隐患后，要找到问题的的症结所在，能解决的立即解决，不能解决的及时上报。在解决问题过程中，细心观察，用心学习，不断提升素质，不断充实进步，完善安全生产工艺流程，增强自己在煤矿现代化升级改造中的新本领，为企业的发展壮大再立新功。

今天我们被评为20_年度模范个人，即使对我们的鼓舞，也是对我们的鞭策。成绩只能说明过去。昨天，我们努力了;明天，我们将更加努力!我们要把过去的成绩作为新的起点，以更高的标准来严格要求自己，虚心学习他人的长处，在工作中不断提高和完善自我，脚踏实地，真抓实干，始终保持谦虚谨慎的工作态度、良好的精神风貌和饱满的工作热情，全心全意投入到安全生产工作中去，以此来回报各位领导和同事们的期盼。

谢谢大家!

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

我是，很荣幸有机会站在这里,代表大学生社会实践先进个人发言。首先，请允许我代表全体同学，向一直关心、帮助我们健康成长的各级领导、老师们表示衷心的感谢!

时代呼唤有思想，有能力，有担当的青年。作为当代大学生，我们应该积极投身到“六个一”工程为主要内容的实践锻炼中。在学院党委和各级部门的高度重视和统一部署下，今年寒假，学院开展了‘知行合一，历练成才’为主题的社会实践活动，我与广大同学一样，报名参加了“三进三同”实践活动，来到万州区分水镇一个偏远的村落--石碾村，在那里与乡亲们同吃、同住、同劳动。期间，让我充分感受到了农村生活的艰辛，农民的热情，民风的淳朴。

在农村期间，虽然去的是田间地头，干的是农活，吃的也是粗茶淡饭，但要把每件事情做好，不仅要有较强的适应能力，还要具备较强的综合能力。印象最深刻的是我在菜地里收菜时一个农民大爷给我的忠告 “做什么事都不能浮躁”。艰辛知人生，实践长才干。虽然在面对困难时我也曾产生过畏惧感，但是我想到，人最大的困难莫过于战胜自己，既然投身实践，无论多大的困难也要坚持，坚持、再坚持。只有经过历练，才能深切地体会到民生;无论何时何地，我们才忘不了，为我们提供衣食之本的是农民。也正是在这样的实践锻炼中，让我深刻体会到：既敢为人先，又虚怀若谷，既要胸怀大志，又要脚踏实地，只有这样，才能认清自己能力与社会需要之间的差距，不断提高自己，完善自己，使自己变得更加坚强。当我们走出校园的时候，才能更好的适应社会，服务社会，建设我们伟大的祖国。

作为一名大学生，我们做任何事情都应该 “当先行，争先进，创示范”，不忘自己是一名国家示范院校的学子，时刻以“厚德，强能，励志，奉献”的校训勉励自己。相信作为大学生的我们会在今后更多的社会实践中接受教育、锤炼才干、争做贡献，我们也定会用青春的名义，以时代的最强音，谱写出激情燃烧的青春华丽乐章。

最后，请允许我代表所有参加社会实践的同学做出如下承诺：我们一定会深入基层，尽己所能，奉献社会，不断提高社会实践能力和综合素质，努力成长为又红又专的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

谢谢大家!#p#副标题#e#

尊敬的各位领导各位来宾同事们：

大家下午好！首先给大家拜个早年祝大家兔年大吉财源滚滚！

这天能够作为__20__年优秀员工代表发言，我感到十分荣幸。首先，我代表所有获此殊荣的优秀员工，感谢公司领导对我们的关怀、鼓励和信任，感谢公司给予了我们施展才华的舞台！20__年，是不平凡的一年。__硕果累累，捷报频传——签单量再创新高，风华正茂的易佰家正阔步向前、蓬勃发展。这天，公司授予我们优秀员工的荣誉称号，这既是对我们过去一年工作表现的肯定和赞赏，更是对公司全体员工辛勤耕耘、默默奉献的表彰和感谢。优秀员工演讲稿。荣誉、鲜花和掌声属于所有忠诚、团结、勤劳、敬业的易佰家人。

在这辞旧迎新的日子里，公司举办这样的年会，情绪个性激动，在这将近一年的时间里我感受颇深。

在领导悉心的教育和同事的关怀下，我从一个刚出校门没有任何经验的学生到此刻，我能感觉我在逐渐成长，学到了许多以前不曾接触的知识。

首先，这些成绩和成长与领导的关心和同事们的帮忙是分不开的，在那里我要感谢公司给了我工作的机会，让我有机会秀我自己感谢领导的耐心指导和教诲，还要感谢一起工作的每一位同事，没有你们给予的帮忙我不会有所进步，在此对大家郑重的说声：“谢谢！”其次，这些成绩和成长与我们工作的大环境有着密切的`关系，我们的公司在每周的晨会中都能给大家带给一个除了工作之外其他方面才艺展示的机会，员工的综合素质也在提高，并能组合成过硬的团队。我们的团队不管是在营销交易还是在后勤上都是十分精湛、优良的，在那里我学到了很多关于房产的专业知识和专业以外的知识，在这样的氛围中工作我感到十分自豪！相信我们每一个人都有同感。

这天大家给了我优秀员工的称号，感谢大家给予的肯定。说心里话，我感到很惭愧，因为不光是我一个人在努力，我们在座每一个员工都在努力，这份成绩不属于我一个人，是属于每一个人。今后我会再接再厉，脑勤、腿勤、手勤，完成好公司交给我的各项工作任务，尽职、尽责！同时向公司里的老员工们学习，学习他们的优良品质和熟练的工作业务！

最后，感谢__、感谢领导、同事，只有不断超越自己才能得到更多回报！相信我们的生活必须会因自己的努力而精彩！在大家的同心协力下，相信我们的公司明天会更好！相信明年这个时候是我们公司又一次丰收的时刻！期望易佰家20__年的签单量再攀新高！谢谢大家！

我叫王__，是湫山乡纪委书记。我同王__是同一个村里出来的人，认识已有十余年。去年5月28日早，我和她一起坐县纪委的车去椒江办案，一坐上车，她就给镇里的同事打电话，吩咐这事又吩咐那事！我说“这几天事情咋这么多！”她说这几天有好几件事，我本来都要亲自去处理的，现临时到椒江办案，如办案时要关掉手机那就麻烦了，所以现在都必须把它安排妥当了。这一路上，她的电话几乎就没停歇过。

这次办案，王书记是带着中药罐去的，每天寝室都会飘出中药的味道。一日，我没闻到药味，就问她，“今天咋没煎药？。”她说，“胃很不舒服，今天就不吃了！”“那要不要上医院看看？”她说：“没事的，没啥!”。过了两天，她开始整夜疼痛，无法入睡！我帮她捶捶，一捶她又说痛！我说你要不就去跟领导请个假，回去休息一下！她总是轻描淡写地说：“没事，没啥事，不要紧的！”每天吃饭时间到了，我们让她先去吃饭，她说：“我不饿，没啥胃口，坐在那不吃领导看见了不好意思，你们先去吃吧！”夜里值班，我们让她早点去休息一下，她总又说：“我反正睡不着，让我多值班吧！”就这样，她熬到了案件的结束。

工作中，她很拼命，不关心自己，生活中她也爱美，在办案期间，一次领导看到她对她说：“你脸色很不好，跟去年在这办案时相比，脸色差多了”。事后，她也曾无限感慨地对我说：“唉，还是你们年轻好啊，肤色这么健康！”我说，你也要多关心关心自己，抽点时间也上美容院做个美容什么的，她说：“好啊！哪一天有空了，你约我，我和你一道去。”我说这当然简单了，没想到，就这么个简简单单的愿望却再也无法实现…….

王书记，我为有你这样的大姐自豪。我会以你为榜样，让自己做的更好！

我是延寿县华炉乡富岗小学民办教师，现年五十岁。自一九七六年八月参加教育工作以来，在偏远贫困的山沟里耕耘了二十多个春秋，从走上讲台那天起，我就把从事教育事业当作终身职业，二十年风霜雨雪，二十载苦辣酸甜，从没动摇我对教育事业的追求，没有减少我对学生的炽爱，没有削弱我对知识的渴求。在平凡的岗位上履行着我的职责，为发展山村的教育事业贡献我的力量。

一、当教师我无怨无悔

富岗小学贾兴屯分校的教师谁也呆不长;经常调换，七六年八月我放下锄把，登上讲台。

初为教师，一切从头开始。分校只我一人，既是校长又是教师，三十名学生分两个班复式教学，要备四、五个教案、讲六节课，还要批改作业，进行思想品德教育，很是辛苦，但我感到很满足、很充实。我是满手老茧拿起粉笔的，知识的占有滞制教学工作，所以我自学了《教育学》、《心理学》等教育理论，同时向老教师学习教学方法和经验。为适应教改的需要，我自费订了十二种教育刊物，写下了六万多字的笔记，八九年获《专业合格证》，九零年中函毕业。

从任教的那一天起，我就带领学生着手改变办学条件，足足一年时间一锹一筐垫平了操场，星期日我又利用支书家马车上山拣回黑头木，更换了破旧的的门窗，修复了破损的桌凳，制作了单双杠、木马等体育器材，利用课余时间带领学生订上了木栅栏。十几年来，我凭着自己的双手努力改变了学校面貌。

我曾说过这样的话，我选择了教师这个职业，我就要一心一意地干好，无论公办还是民办，都是教书育人的，都是人类灵魂的工程师。实际上我也是这样做的。七九年腊月二十四，在安山乡四合村鹿场当场长的哥哥硬是把我的家搬至四合村，让我在鹿场工作。家搬了，可我的心还在贾兴屯，我真的离不开三十多名可爱的学生，更离不开自己热爱的教育事业。每年四千多元的收入，以后还会有更高的待遇。均不能改变我执着的追求。在全家人都沉浸在春节的喜庆气氛之中时，我在正月初四悄悄地返到贾兴屯。站在六百平方米的操场之上，面对亲手改造过的校舍，我落下了眼泪，玩耍的孩子看到我站在操场上发呆，纷纷围住我，异口同声地说：“田老师，您回来吧!我们真想你。”事业心和责任感使我做出了选择，我说服哥哥和家人于正月初八月将家搬了回来。

八八年，延寿县制药厂举贤任能，哥哥田福和应聘任制药厂副厂长，并准许带一户亲属农转非进厂矿工作。哥哥自然想到了我，他到我家一次来说，两次来劝，我没有动心，我想，贾兴屯这个地方谁也不愿来，自己一走对全家来说是有好处，可三十多名孩子要是没人教，损失可大呀!最后我对哥哥说：我还是留在这当老师吧!哥哥无奈带着三弟福满去了县城，并早已转为正式工人，而我仍然在贾兴屯分校当着民办教师，仍然领取包括国家补助在内年薪不过两千元的低工资，对此我无怨无悔。只要我不离开教育、不离开孩子，我就满足了。

二十年来，我从未因私事影响一节课，八八年春，我要要翻建新房，乡教育办的领导准我串几天课，但我没这样做，而是找亲友帮助料理，我仍就上我的课。同年秋，岳母在四合村病故，为了不影响学生学习，我让妻子和孩子去吊丧，自己留在学校上课。

我对工作的不懈努力，令学生家长很满意，家长们对我说：“田教师你这样的教师难找呀，把孩子交给你，我们一百个放心。”

二、爱学生全心全意

在贾兴屯分校，适令儿童入学率百分之百，没有一个因生活困难而辍学的孩子。村民荣玉清家特别困难，两孩子上学从来没交过学费和书费，有的学生没有笔本，我不能目睹无动于衷，只这一项，每学期我都要花去五十多元。因为我是教师，我不能让孩子因贫困而失学。

学生张丽春的父亲张永华在秋收大忙季节犯了肺气肿病，住院前告诉两个年劝的孩子请假，把三亩黄豆收回来，我知道这个消息，带领全班学生用一个下午从草丛中把黄豆一棵一棵拨了回来。

当教师以来，每到冬季取暖时，我总是早早起来，到教室升好炉子，学生到校教室里热乎乎的。雨雪天气我把最小的学生护送到家。

然而，我的儿子在患病住院时，我没有尽到父亲的责任。八七到九二年间，大儿子田运忠因患肾病综合症，先后住进了县中医院、哈医大二院、二一一医院。此间我的妻子、大儿媳妇、我的哥哥弟弟都到医院护理过，唯独身为人父的我没能陪护儿子身边。我的儿子，我也十分疼爱，可为了我的孩子而撇下三十多孩子，我于心不忍。

九一年三月，儿子病情加重，急需转院治疗，临行前，儿子拉着我的手，望着乞求的目光，我真的心如刀绞，学校刚开学，各项工作还没有安排好，我怎能放心。最后，我还是请哥哥把我的儿子送到了哈市医大二院，同年七月，儿子的病再度恶化，许多家长劝我停几天课，去看看儿子。我考虑再三，学校就要期末考试，假期学生活动，安全工作……都没有安排，在这个节骨眼上我怎能离开学校。无奈我只能拼力工作，期盼假日，学期终于结束了，我再也按捺不住日夜思念儿子的心情，匆匆踏上去省城的汽车。当我推开病房门时，病床边的儿媳马上告诉运忠：“爸来了”。正在打针的护士惊讶地望着运忠说：“没听说你有爸呀!怎么都是叔叔大伯来护理?”护士的一句话，仿佛在我流血的心上撒下盐巴，愧疚，使我眼里流泪，心里流血。

九二年初冬，大儿子田运忠医治无效，告别人世，那一年他才二十六岁，我失去了儿子，儿子不满意我离去了，我、我不配作人父呀!

八七至九二年中，对我来说是有悲有喜，有得有失的五年，悲的是我失去了心爱的长子，换来的是一万多元的债物。喜的是送走了五个班，学生的成绩在全乡位居榜首。

二、育栋梁重在基础

在我教过的学生中，有的办起了工厂，有的当上了县种鸡场场长，有的在县政府工作，有的成为华炉乡教育的骨干力量，他们都在各自的岗位上勤奋的工作着。确切地说，这些人能有如此的成就，是与一、二年级的基础相关的，因为小学生的可塑性很强，教师怎样引导和培养，他们就怎样学习和成长。教师工作的全部内容就是培养全面发展的接班人和建设者，使学生在德、智、体、美、劳几方面都得到发展。

打好学生思想品德基础是我多年来一贯坚持的作法。我把爱祖国、爱家乡作为对学生思想品德教育的主线、坚持在学生中开展学雷锋、学赖宁活动，使学生从小就接受英雄事迹教育。《国旗法》颁布后，我按要求升降国旗，坚持国旗下讲话，我们升旗仪式虽无千人学校那样隆重壮观。却也同样庄严肃穆。学校每周一次主题队会，有目的地进行专题演讲，学生的思想品德、行为表现都特别出色。

打好学生的文化知识基础是我多年来致力追求的。在课堂教学中，我从不欠帐，努力向四十分钟要质量。复式班教学，动静合理搭配，井然有序。我特别注重培养学生的思维和表达能力，根据农村学生要负担家务劳动的特点，只留学生少量的作业。注重课堂教学质量。由于我的潜心钻研，复式教学成绩可喜，被评为全县复式小学先进单位。我撰写的《如何进行复式班教学》一文获县教学论文二等奖。在全乡同年级统考中，我带的班学生成绩总评年年第一名，学生及格率100%，优生率78%。

在打好学生劳动技术教育的基础上我从不放松。农村孩子均能从事一些劳动，但进行劳动教育也是十分必要的。我组织学生参加建校劳动、植树种花、修理桌椅、拣粮、挖山菜，为学校创收五百余元，减轻了村里的经济负担。

提高学生的身体素质也是教育方针所要求的，我为孩子制作了小兰球架和简单的体育器材，每年春季都要举行一次“小小运动会”坚持每周教学生一支歌曲，每学期搞两次歌诵比赛。

二十年来，我在偏远的山村小学从事平凡的教学工作，赢得了党和政府的信任和爱戴。一九七六年至一九九五年，我连续被评为县优秀教师，七八年加入中国共产党，八一至八六年，县政府记大功四次，八七年被评为县模范工作者，八八至九零被评为县模范教师，九一至九三年连续被评为县德育工作先进个人、劳动模范、记大功一次，九五年被评为松花江地区模范工作者，九六年被县政府评为优秀少先队辅导员，同年获全国曾宪梓基金会三等奖，九七年获省教育学会论文一等奖。诸多的荣誉记载的是我的过去，未来的教育之路，我有信心披荆斩棘、奋斗不止。

盛忠轩老师，男，1953年5月生，1972年参加教育工作，在教坛上已经默默耕耘了三十六年。自他担任校长以来，他所负责的学校有近二十次被评为先进单位，他自己也十二次被评为先进个人，两次被评为县、乡优秀共产党员，四次被评为优秀班主任，两次被评为师德标兵。三十六年来，他求实创新，凭着自己对教育事业的热爱和严谨的治学态度，用自己的青春和热血谱写了一曲山区教育的颂歌，在当地享有极高的声誉。

为了山里孩子，他在山区安营扎寨

一九七二年春，盛忠轩老师高中毕业，在乡教育办领导的动员下，他参加了教师培训班的培训，并成为了一位民办教师。第二年，因工作需要，他与另一位老师上张家山任教。从此，他便与山里的教育事业结下了不解之缘。

当时，他的家在俗有“银渡水”之称的渡水坪里，来到张家山教学点后，他才知山里的孩子读书的艰难。娃儿们天晴落雨一双赤脚，背上背着一个土布书包，破烂不堪的民房便是他们的教室，课桌是用土砖、楼板搭成的，黑板油漆剥落，无法写字。开学那天，有学生娃儿问他：“你就是新来的老师?怎么不是老人?”原来，这里条件艰苦，留不住人。以前来这里的老师全是老人，他们这期来，下期走，不知换了多少位。看着新来的两位年轻老师，家长们直摇头，断言他们教不到一期就会走人。那时，他们吃住在学校，什么都得从家里背上山，有时还要接济一些家里揭不开锅的学生，一年书教出头，村里的民办工资有时也兑现不了，尽的是白水义务。另一位老师受不了这份苦，没教到一期真的就走了。但他却被山里娃儿的求知欲望和山里人的憨厚与纯朴所感动着，坚定的留了下来。他对教育的热爱，对山里娃儿的真情，打动了该村一位姑娘的芳心，她向他射出了丘比特神箭，要招他做上门女婿。当时，亲人们意见不一，因为山上条件艰苦，反对之声甚众。盛老师反复思量，最终他决定为了山区的教育事业，为了山区的娃儿们，为了心仪他的姑娘，他留了下来，与心爱的姑娘成家，在大山里安营扎寨，把自己的终身献给山里的教育事业。

谋划学校发展，他在山区两建校舍

山区教育要发展，办学条件是关键。张家山学校原来的教室全是民房，光线极差，学生没有活动场地，课桌凳像摇篮似的，学生无法正常学习。为了让学生进得来，留得住，学得好，他找村支两委商量，决定发动群众集资办学，改善办学条件，新建校舍。1978年暑假，他抛开家里的大小事情，吃住在建校的工地上。经过辛勤努力，建成了一栋新的校舍。为了让学生有活动场地，他苦口婆心地让家长投工，带领家长苦干，硬是在一片荒破上，挑挖出一条长60米的直跑道和一个近200平方米的运动场，竖起了篮球架，建起了乒乓球台，架起了云梯、单杠。这在当时的山里小学是一枝独秀。由此，上级领导破天荒地决定在该校召开一次学区小学生运动会，一时间张家山小学吸引了全村人的目光。

1989年，为了实现普九达标，县教委发出了创建合格学校的号召。当时的达标口号是：“油漆门窗白粉墙，水泥地面玻璃窗，单人课桌球旗台，仪器图书柜里放，教室住房有顶棚，卫生厕所蹲位广。”为了实现这一目标，做为校长的他又带头集资，捐献材料，出工出力。他常常是白天上课，晚上走村串户，动员村民、家长投工献料。由于日夜连轴转，他病倒了，领导和家里人都劝他请假治疗，可他却只在赤脚医生那里买了几瓶药，边吃边上班。为了村小的达标验收，他真的成了“拼命三郎”啊!“普九”验收合格了，而他治病的最佳时机已经错过，此后为治好自己的病，他付出了沉重的经济代价。但他毫不后悔，他说：“只要创建合格，办学条件改善，这点代价——值。”

由于工作的需要，2002年，他调入大山里的另一所小学——冷风垭小学。这所小学是当时乡里唯一的一所村小，环境很差，操场上到处是乱石岩桩，学生连排个队的平整地方都没有，吃水要到离校几里的山外去挑，校舍年久失修，外面大落，屋里小落。为了改善这里的办学环境，盛老师在狠抓教学工作的同时，又投入到了改造学校环境的奔忙之中。他三番五次找县、镇、村各级领导“死磨硬缠”，筹措校改资金和物资。在他的不懈努力下，县教育局解决了一万五千元资金，镇政府送来了十几吨水泥，村民们也捐送了一些材料。通过精打细算，他利用这有限的资金和物资，硬化了一千五百平方米的操坪，建了一个能蓄水四十立方米的水池，并从离校五里远的山外用胶管接来了甜甜的山泉。同时，他还筹措资金为学校修建了能养四头猪的猪栏，架设了远程教育设施，检修了校舍，建起了花池，添置了炊具，使校园面目焕然一新。

坚守三尺讲台，他在山区默默奉献

为了提高教学质量，让每个学生都享受到党的雨露阳光，盛老师耗费了巨大的心血，付出了自己所能付出的一切。他的努力终获回报，随着办学条件的改善，村里的学生上学空前踊跃，入学率期期都是百分之百，以前是山里的孩子往外跳，现在是山外学生往内转。

改善办学条件后，盛老师又把精力放在提升教育教学质量上，让每个学生都上好学成了他的新目标。学生覃业金小时候患过脑膜炎，留下后遗症，受智力因素的影响，学习成绩差，家长也对他失去了信心。面对这种情况，盛老师天天利用课间给其补课，晚上带到自己家里进行个别辅导。从此，覃业金同学一步一个脚印地奔向知识的大海，现在都快大学毕业了。他的家长逢人就说：“如果不是遇到盛老师，我还真没把这个娃儿做指望，还准备生二胎呢。”

学生覃左治、覃兴洲是两个残疾儿童，十岁了才上小学一年级，智力低下，成绩差，常做出格的事。面对这两个学生，盛老师根据他们的身心特点，真诚地和他们交朋友，他俩家里经济困难，没有学习用品，盛老师给买;没有钱交学费，盛老师给交;就连穿的衣服、鞋子、袜子也给他们送。老师的关爱，让他俩深感温暖，慢慢的他俩变了，学习进步了，出格的事做得也少了，能和正常儿童一样学习、生活了。长大后，他们外出打工，每年回家后的第一件事就是到学校看望盛老师，数十年的正月初一，盛老师家都是他们全家拜年的第一站。

学生唐小艳家境贫寒，在上学的那段日子里，家里常常吃了上顿没下顿，哪有钱交学费上学读书呢。父母要姐妹俩辍学，可她俩哭着闹着要读书。当时，盛老师的工资也不高，自己的三个孩子也正在读书，家庭负担重，但他还是商量家人，省吃俭用，承担了唐小艳姐妹俩的全部学费，直到她俩读完小学。据不完全统计，盛老师像这样为学生代缴学杂费、购买学习用品所花费用已经接近万元，共帮助五十二个特困生完成了义务教育阶段的学业。

现在，随着打工浪潮一浪高过一浪，农村留守儿童的教育成长成了学校教育工作的难题。山区学生年纪小，见识少，路途远，大多数是老人带养，依赖性强，学生的安全、学习、生活、身心的健康等给老师提出新难题。对此，盛老师采取各种措施保障学生健康成长，解除家长的后顾之忧。为了保障学生安全，他成立路途队，挑选年纪稍大、责任心稍强、有点组织能力的学生担任组长，带领同学一同上学、回家。而他自己则兼任了“总巡察使”，上学时段和放学时段在各条路上来回巡视，确保学生安全。为了提高学生成绩，他根据复式班的特点，确定学生的帮扶对子，互相帮助，互相督促，取长补短，共同提高。为了保障学生生活，他按照饮食卫生标准建小厨房，请专人烧开水，做午饭，保证学生不吃生冷食品，确保学生身体健康。为了方便学生和家长联系，他自掏腰包，在学校装一部固定电话，开通一条“暖心线”，每周星期五，让在外打工的家长与自己的子女通一次电话，让学生感受到来自父母的温暖。

大山，拒绝肤浅，接纳深沉，拒绝憎恶，接纳关爱。大山,执着，壮阔，高远，深邃。我们的盛忠轩老师，不也是一座巍峨的大山吗?

敬爱的领导们，亲爱的同事们：大家好!

首先很高兴，俞总能给我这次表达自己感想的机会。感谢俞总，感谢领导们对我一年来工作的支持与肯定!

充满机遇的2011年已经悄然离我们而去了，在过去的一年里，我们都曾为了公司，为了家庭，为了自己努力过，奋斗过，不管过程如何，我们都用了一年的光阴去换取最终的成果。显而易见，我们的业绩也是可喜可贺的!

对于这次先进个人奖的评定，我觉得我是幸运的，这是汗水与努力结合的产物，是我对公司尽心尽力的表达，也是领导们对我工作的认可!当然这也不能代表许多同事幕后的努力白费了。公司是大家的，努力也要靠大家努力，只有我们大家携手共进，上下齐心，才能有公司更辉煌的明天!

2011年的钟声已经敲响了!在新的一年里，我们又会迎来新的挑战，新的机会，新的人生。庄子说的好：人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已!人生短暂，我们不能躺在过去的成绩上，沾沾自喜，而让眼前的大好机遇白白浪费掉。明日复明日，明日何其多。我们应当珍惜眼前，珍惜现在，勤勤恳恳做事，踏踏实实做人，才能在以后的工作中取得更好的成绩!

我的感言就此收尾，感谢大家!