山海关长城文化特征合集20篇

一、作文题目的确定

由教导处统一命题，作文题目是我通过上网查找借鉴全国各小学学校的经验、及标准而出的。基本上符合小学生作文特点，具有梯度性和层次性。每年级两个题目，学生可任选一题，做到有话可说，有感而发，有趣可写。

二、作文的评阅

学生作品上只有编号，没有姓名和班级，所以更方便各位老师评阅。作文评阅标准统一，三年级的作文由邱述艳老师评阅、四年级的作文由史琳菲老师评阅、五年级的作文由唐元英老师评阅、六年级的作文是由史国梅老师评阅。尺子一样，每年级评选出前三名。

三、总体分析

1、大部分学生卷面干净，字体工整.字数都达到了要求，说明同学们有话可说。

2、大多数学生对作文竞赛较陌生，时间观念不是太强，不能按时写完，六年级写得最慢。

3、内容上不能用鲜活生动的具体事例反映丰富多彩的生活和思想，语言不够简洁.废话偏多，亮点较少。

四、年级分析

1、三年级作文分析

优点：想象力较丰富，条理清晰，能用上积累的好词好句，围绕一个主题写。大部分同学书写整洁、规范。

不足：选材不够新颖，内容空泛，词句个别不通顺，有乱写乱画现象。

2、四年级作文分析

优点：

(1)学生能展开想象去集思广益力求创新，表现了新奇、丰富的思想。

(2)学生的书面整洁，错别字较少，语句通顺，中心明确。

不足：内容不够具体，构思不严谨。

3、五年级作文分析

优点：卷面整洁，能按时写完。题材新颖，合乎情理。

不足：

(1)大部分学生审题不够细心、到位，抓不住题眼，抓不住关键。

(2)语言不新鲜，列举事例太单一。

(3)语言平淡、不生动，结构不清晰，层次感不强。

4、六年级的作文

优点：

1、书写工整、仔细。结构合理，层次感很好。

2、篇幅较长，字数符合要求。

3、审题准确，能抓住题眼。

不足：

1、前后内容有时冲突。

2、内容上还是不够具体，只是一个大体的轮廓，让人看起来模模糊糊、似是而非。

一、活动名称：

二、活动单位：

三、指导老师：

四、活动时间：

五、活动对象：

六、活动背景：

当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋

头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

七、活动目的：

1：丰富大学校园文化生活，展示大学生的风采和素质，陶冶大学生的情操。

2：提高同学们的动手和创新能力，培养同学们的合作能力和集体意识。

八、活动内容：

(一)寝室形象设计大赛

本次寝室形象设计大赛共评出最艺术寝室，最温馨寝室，最可爱寝室，民族特色寝室等“十佳特色寝室”。此大赛的评比包括寝室的室内设计和参赛寝室的才艺展示两个环节。

(一) 参赛对象及要求

1、各个学生寝室均可报名参赛。

2、报名的寝室必须推荐一名寝室负责人，认真组织好本寝室的布置，报名后 做好参评准备

(二)设计要求：

1、有健康浓厚的文化气氛，寝室布置突出个性，体现温馨气氛;

2、寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方;

3、不破坏寝室内物品，不在门、窗、墙壁上乱写乱画;

4、寝室的装饰物、张贴画等应符合大学生的身份和欣赏水平，具有美观、 优雅的效果。

(三)比赛时间：

(四)比赛内容：

本比赛包括“寝室名设计”、“寝室风格设计”、“寝室环境评比”三部分。各部分分别占总分的百分之二十、百分之五十、百分之三十，比赛结果将是综合三部分成绩而评定。

1、寝室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名;

2、寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰;

3、寝室环境评比：寝室环境评比主要指寝室日常卫生状况。该部分通过平时检查结果和文化节期间临时随机抽查完成。

课始，让学生任意报数，师生比赛谁先判断出这个数是不是3的倍数，正当我沉浸在游戏的情境之中，几个“不识时务者”打乱了课前的预想。“老师，我知道其中的秘密，只要把各个数位上的数加起来，看看是不是3的倍数就行了！”“对！在数学书上就有这句话。”……又有几个学生偷偷地打开了数学书。“怎么办？”谜底都被学生揭开了。面对这一生成，我没有死守教案，而是果断地调整了预设，变“探索”为“验证”，将结论板书在黑板上，让学生理解这句话的意思，然后组织学生将百数表中3的倍数圈出来，验证是不是具有这样的特征，最后进行一系列巩固练习……

课堂上经常会出现类似上述案例中的“超前行为”，即有些学生提前把要探究的新知识和盘托出。我们的习惯做法就是变“探索”为“验证”，当然有些知识的教学采用这种方式是有效的，然而本课中“验证”的过程真能取代“探究发现”的过程吗？仅仅举几个例子试一试，验证方法单一，思维含量低，学生充其量只能算是执行操作命令的“计算器”，又能获得哪些有益的发展？如果经常进行这样的教学，还容易使学生形成浮躁浅薄，不求甚解，甚至只要结论的不良学习风气。怎么办，置之不理吗？如果这样，不仅没有尊重学生已有的知识经验，而且在已经揭开“谜底”的情况下，再试图引导学生进行猜想、实验、发现，体验遭受挫折后取得成功的那种激动，也只能是一种奢望。那么又该如何激发学生探究的热情，促使学生进行深入探究呢？

（与第一次教学情况基本相同，有些学生能够正确地判断一个数是不是3的倍数，这时一些学生却依然感到困惑，我设法将这一困惑激发出来。）

师：同学们真能干，这么快就知道了3的倍数的特征，上节课我们学习了2、5的倍数的特征只和什么有关？

生：只和一个数的个位有关。

师：与今天学习的知识比较一下，你有什么疑问吗？

生1：为什么判断一个数是不是3的倍数只看个位不行？

生2：为什么判断一个数是不是2、5的倍数只看个位，而判断是不是3的倍数要看各位上数的和？

……

师：同学们思考问题确实比较深入，提出了非常有研究价值的问题。那我们先来研究一下2、5的倍数为什么只和它的个位有关。

（学生尝试探索，教师适时引导学生从简单数开始研究，借助小棒或其他方法进行解释。）

生1：我在摆小棒时发现，十位上摆几就是几十，它肯定是2、5的倍数，因此只要看个位摆几就可以了。

生2：其实不用摆小棒也可以，我们组发现每个数都可以拆成一个整十数加个位数，整十数当然都是2、5的倍数，所以这个数的个位是几就决定了它是否是2、5的倍数。

师：同学们想到用“拆数”的方法来研究，是个好办法。

生3：是否是3的倍数只看个位就不行了。比如13，虽然个位上是3的倍数，但10却不是3的倍数；12虽然个位不是3的倍数，但12 = 10 + 2 = 9 + 1 + 2 = 9 + 3，因此只要看十位上余下的数和个位上的数合起来是不是3的倍数就行了。

生4：我也是这样想的，我还发现十位上余下的数正好和十位上的数字一样。

生5：（面带困惑）起初，我也是这样想的，可是在试三十几、四十几时就不行了。余下的数和十位上的数不一样了，比如40除以3只余1，余下的数就和十位数字不同。

生（部分）：对。

生4：其实40不要拆成39和1，你拆成36和4，余下的数不就和十位数字相同了吗？

生6：也就是说整十数都可以拆成十位上的数字和一个3的倍数的数。这样只要看十位上的数和个位上的和是不是3的倍数就可以了。

师：同学们确实很厉害！那三位数、四位数是不是也有这样的规律呢？

学生用“拆数”的方法继续研究三、四位数，发现和两位数一样，只不过千位、百位上余下的数要依次加到下一位上进行研究。3的倍数的特征在学生头脑中越来越清晰。

师：同学们通过自己的探索，你们不仅发现了3的倍数的特征，还弄清了为什么有这样的特征。现在你还有哪些新的探索想法呢？

生1：我想知道4的倍数有什么特征？

生2：我知道，应该只要看末两位就行了，因为整百、整千数一定都是4的倍数。

师：你能把学到的方法及时应用，非常棒！

生3：7或9的倍数有什么特征呢？

……

师：同学们又提出了一些新的、非常有价值的问题，课后可以继续进行探索。

1. 找准知识间的冲突，激发探究的愿望。学生刚刚学习了2、5的倍数的特征，知道只要看一个数的个位，因此在学习3的倍数的特征时，自然会把“看个位”这一方法迁移过来。而实际上，3的倍数的特征，却要把各个位上的数加起来研究。于是新旧知识之间的矛盾冲突使学生产生了困惑，“为什么2或5的倍数只看个位？”“为什么3的倍数要把各个位上的数加起来研究？”……学生急于想了解这些为什么，便会自觉地进入到自主探究的状态之中。知识不是孤立的，新旧知识有时会存在矛盾冲突，教师如能找准知识间的冲突并巧妙激发出来，就能激起学生探究的愿望。这样不仅有利于学生对新知的掌握，有效地将新知纳入到原有的认知结构中去，还有利于培养学生深入探究的意识和能力。

2. 激活学习中的困惑，让探究走向深入。创造和发现往往是由惊讶和困惑开始。对比两次教学，第一次教学由于忽视了学习中的困惑，学生对于3的倍数的特征理解并不透彻，探索的体验也并不深刻。第二次教学留给学生质疑的时空，巧设冲突，让学生进行新旧知识的对比，将困惑激发出来，通过学生间相互启发、相互质疑，对问题的`思考渐渐完整而清晰。学生不但经历由困惑到明了的过程，而且思维不断走向深入，获得了更有价值的发现，探究能力也得到切实提高。学生在学习中难免会产生困惑，这种困惑有时是学生希望理解更全面、更深刻的表现。面对这些有价值的思考，我们要有敏锐的洞察力，采取恰当的方法将其激活，促使探究活动走向深入，让学生获得更大的发展。当然，学生在学习中可能产生怎样的困惑，面对这一困惑又该如何恰当引导，尚需要教师课前精心预设。

3. 沟通知识间的联系，让学生不断探究。显然，2、5的倍数的特征与3的倍数的特征是相互联系的，其研究方法是相通的（都可以通过“拆数”进行观察），特征的本质也是相同的。这种研究方法和特征本质的及时沟通，激发了学生继续研究4、7、9……的倍数的特征的好奇心，促使学生不断探究，将学习由课内延伸到课外，并在探究过程中建构起对数的倍数特征的整体认识，感悟数学其实就是以一驭万，以简驭繁。课堂不是句号，学生的发展始终是教学的落脚点。我们的教学绝不能仅仅局限于学生对于一堂课知识的掌握，而应着眼于学生对于解决问题方法的感悟，获得可持续发展的动力。

项目名称：__________________

建设地点：__________________

委托人：___________________

监理人：___________________

合同编号：__________________

日期：______________________

第一部份建设工程委托监理合同

委托人___________与监理人___________经双方协商一致，签订本合同。

一、委托人委托监理人监理的工程(以下简称“本工程”)概况如下。

工程名称：___________

工程地点：___________

工程规模：___________

总投资：___________

监理范围：___________

二、本合同中的有关词语含义与本合同第二部分《标准条件》中赋予它们的定义相同。

三、下列文件均为本合同的组成部分：

⑴监理投标书或中标通知书;

⑵本合同标准条件;

⑶本合同专用条件;

⑷在实施过程中双方共同签署的补充与修正文件。

四、监理人向委托人承诺，按照本合同的规定，承担本合同专用条件中议定范围内的监理业务。

五、委托人向监理人承诺按照本合同注明的期限、方式、币种、向监理人支付报酬。

本合同自_____年_____月_____日开始实施，至_____年_____月_____日完成。

本合同正本壹式_____份，具有同等法律效力，甲方执_____份，乙方执_____份。

委托人：(签章)_________监理人：(签章)_________

法定代表人：(签章)_____法定代表人：(签章)_____

住所：____________________住所：____________________

开户银行：________________开户银行：________________

帐号：____________________帐号：____________________

邮编：____________________邮编：____________________

电话：____________________电话：____________________

本合同签订于______年_____月_____日

见证单位：________________(签章)

代表人或委托代理人：(签章)_____________

第二部份标准条件

词语定义、适用范围和法规

第一条下列名词和用语，除上下文另有规定外，有如下含义：

⑴“工程”是指经委托人委托实施监理的工程。

⑵“委托人”是指承担直接投资责任和委托监理业务的一方，以及其合法继承人。

⑶“监理人”是指承担监理业务和监理责任的一方，以及其合法继承人。

⑷“监理机构”是指监理人派驻本工程现场实施监理业务的组织。

⑸“总监理工程师”是指经委托人同意，监理人派到监理机构全面履行本合同的全权负责人。

⑹“承包人”是指除监理人以外，委托人就工程建设有关事宜签订合同的当事人。

⑺“工程监理的正常工作”是指双方在专用条件中约定，委托人委托的监理工作范围和内容。

⑻“工程监理的附加工作”是指：①委托人委托监理范围以外，通过双方书面协议另外增加的工作内容;

②由于委托人或承包人原因，使监理工作受到阻碍或延误，因增加工作量或持续时间而增加的工作。

⑼“工程监理的额外工作”是指正常工作和附加工作以外或非监理人自已的原因而暂停或终止监理业务，其善后工作及恢复监理业务的工作。

⑽“日”是指任何一天零时至第二天零时的时间段。

⑾“月”是根据公历从一个月份中任何一天开始到下一个月相应日期的前一天的时间段。

第二条建设工程委托监理合同适用的法律是指国家的法律、行政法规，以及专用条件中议定的部门规章或工程所在地的地方法规、规章。

第三条本合同文件使用汉语语言文字的书写、解释和说明。

如专用条件约定使用两种以上(含两种)语言文字时，汉语应为解释和说明本合同的标准语言文字。

监理人的义务

第四条监理人按合同约定派出监理工作需要的监理机构及监理人员，向委托人报送委派的总监理工程师及其监理机构主要成员名单、监理规划，完成监理合同专用条件中约定的监理工程范围内的监理业务，监理义务包括施工过程中质量和安全的控制。

监理人在履行合同义务期间，应按合同约定定期向委托人报告监理工作。

工程建设过程中，监理人在工程质量控制和安全控制方面履行的义务包括以下内容：

(一)准备阶段

(1)组织施工图纸会审;

(2)审查承包单位开工报告、施工组织设计、施工技术方案、施工进度计划、施工质量保证体系、施工安全保证体系;

(3)审查总承包、专业分包单位资质证书和安全生产许可证;

(4)审查承包单位施工管理人员架构设置情况;

(二)施工阶段

(5)核查进场材料、设备、构配件的质量证明文件及其质量情况;

必要时对进场材料、设备、构配件进行平行检验，包括对商品混凝土的交货检验、钢筋等原材料合格检测报告进行报审签认;

(6)参与工程质量的核验，其中包括钢筋、模板和混凝土工程的验收;

对阶段性资料的核查;

(7)对土方回填、基础后浇带、卷材防水层细部构造处理、梁柱节点钢筋隐蔽过程、混凝土浇筑、预应力张拉、基础钢结构安装及主体各种型式的结构安装等关键部位、关键工序旁站监理，全过程现场跟班监督;

亲爱的中外游客：

我国有着悠久的历史和许多历史遗迹，保护万里长城的倡议书。但由于各种原因，许多古迹被严重破坏。比如，长城，众多的游客，墙是涂、皮、塑料袋和垃圾无处不在，有些村民发生在枪眼梯，接受一些建议，等看到这些令人担忧的情况下，我们也许数十年后，去看长城，我们可以不后悔吗?邓小平提出了“爱的万里长城，我”。然而，在长城，游客在的地方，几乎每个城垛生了一个他们的涂鸦和垃圾。

为了研究和保护长城，20xx年前，一个名叫威廉·林赛的英国人来到中国，他发起了“干净的长城运动”，领导了中国和外国的人一起在长城上捡垃圾。同时他还建立了长城环境保护基地，雇用生活在怀柔区维护长城周边环境。他经常说的一句话是：“除了照片，什么都不拿，但足迹，什么都不要离开。“一个外国人，insideses不远来到中国保护长城，作为中国人，作为学生，我们应该怎么办?

我想出了一些长城的保护措施：

第一：加强卫生管理，让一些警察巡逻，如果有人墙上的一幅，扔垃圾罚款。

第二：建立一个“保护长城”的网站，保护长城的倡议书作文呼吁人们前往长城以自己的实际行动来保护长城。

第三：写一封信给管理人员的万里长城，让他们去参观了长城的票”参观指导方针”写关于长城保护关注…

同学们，中国的小公民，保护长城，是我们的责任，我们将尝试去长城恢复原始的外观，让它永久地成为世界文化遗产，让我们做它!

倡议人：

日期：xx年xx月xx日

一、招得进，管得好，用的对，留得住。

二、你以为“混时间”是“混公司”其实你在“混自己”。

三、把简单的事情做彻底；把平凡的事情做经典；把每一件事情做得更精彩。

四、不是因为看到希望而坚持，而是因为坚持才看到希望。

五、决定完全不做与决定着手去做，一样重要。

六、只要开始，用于不晚，只要进步，总有空间。

七、真正改变命运的不是机遇，而是态度，命运是自己态度结的果。

八、对于事业的抱负和理想，是以真为开始，以善为历程，以美为最终目标。

九、工作要简化，不要简单化。

十、置身伟大的风暴中团结向上。

十一、今天比昨天做得好，明天比今天做得更好。

十二、攀越无极限，坚持是企业的灵魂，挑战是企业的生命。

十三、没有执行力，就没有竞争力。

十四、人在一起是聚会，心在一起是团队。

十五、别纠结于谁对谁错，任何人都会抱怨。重要的是找到解决办法。

十六、下一道工序就是我们的顾客。

十七、为自己养成一个好的习惯，给别人留下一个好的印象。

十八、精心操作，精细管理，注重细节，强化执行。

你们好，欢迎你们来到晋中，我是你们的导游。

山西素有“中国古代建筑博物馆”之称。全省现存有大量明清时期的民居建筑，它们大都集中在晋中的祁县、平遥、太谷、介休一带，这些深宅大院不仅是当时富商大贾的宅第，也是显赫一时的晋商的历史见证。那我们今天参观的乔家大院就是它们其中的一个代表。

乔家大院位于祁县东观镇乔家堡村，距太原54公里，乘车大约一小时就可以到达。乔家大院是一所民居建筑，是我国保存下来的最完整的一座民居建筑。占地8725㎡，建筑面积3870㎡，共6个大院，20个小院，313间房屋。1985年乔家大院被开辟成为晋中民俗博物馆，一部《大红灯笼高高挂》使得乔家大院名扬海外，20xx年拍摄的《乔家大院》更是让许多人了解了乔家大院，了解了晋商。我们现在就来到了乔家大院的大门口了，我们现少停留一下。

我们看到乔家大院的门前并没有旗杆和石狮子，但是高大的院墙，足以显示出主人的威严气派。院内房屋设计的十分完美，错落有致，体现了我国清代北方民居建筑的独特风格，具有相当高的观赏、科研和历史价值。专家学者赞誉其为“北方民居建筑的一颗明珠”。因此人们常说“皇家有故宫，民家看乔家”。我们看到大门正对的这个照壁，它叫做“百寿图”是由一百个寿字构成的，在百寿图的两边有一幅对联“损人欲以覆天理，续道德而能文章”这是当时左宗棠写的，他先了主人淡泊心志，，百寿图的上方有“履和”二字，是从“端详步履由中道，怡然胸襟养太和”一句中意化出来的，体现了乔家主人的中庸思想。

大门上有一副对联“子孙贤，族将大”;“兄弟睦，家之肥”，可以看出乔家主人的最高追求，就是人丁兴旺，家庭和睦，只是致富的前提，也是富贵的归宿。进入大门后我们首先来看一下大院的简单构造图，我们面前的这条常80米的甬道，将乔家大院的六个大院分为南北两院，北院房屋大都高大，是长辈居住的地方，南面的房屋相对较低是晚辈居住的地方，大门是朝东开的，所谓“紫气东来”这个大门就是吸收祥气的。那我门一个大院一个大院来参观。

【第一院】

整个乔家大院比国内不是一期工程一起完工的，而是分为了三期工程，那我们要看的第一院就是清嘉庆至道光年间，是一期工程的第一院，称为老院，它是由求发之子，乔致庸之父乔全美所建。

进入大门，我们会看到一个照壁，叫做福德祠，那正是印证了“门迎百寿，院纳福德”。一般民宅中都要有，它的用途就是一、装饰作用，二、镇宅避嫌的作用。

这里的福德祠是用来供奉土地爷的，大家看到下面有一个小龛，正是摆放土地爷的，此外，在整个照壁上还有许多精美的砖雕，我们来看，上面，两边各有一对狮子，那它的谐音就是“四时平安”，中间有几件法器戟、磬、如意，寓意为“吉庆如意”，下边有寿山石，寓意为“寿比南山”，旁边的芙蓉树，寓意为“福如东海”，我们数一数，一共有六对鹿，寓意为“六时通顺”。好了我们要进院去参观了，那这个院子是一个里五外三的穿心楼院，我们要连登三级台阶，高约为1丈，寓意为步步登高的吉祥祝福。

好我们来到了第一进院，这里展出的是行和住的民俗。我们来看这个厢房中有两辆马车，车轮十分的高大，这正是富贵人家的马车。对面是居住民俗，展出的是从古人类一直到现在的居住地图片。

穿过穿心，我们来到了第二进院，我们看到，正房是一个二层的小楼，可是二楼是有窗没有门，那这叫做统楼，上方有一块牌匾“为善最乐”，这正是乔家老爷的座右铭，那以前正房是用来会客的，东西厢房是书房和卧室，我们今天来到乔家，就是乔家的客人，所以我们先来正房看看，我们会发现现在是冬季，但进入房间并不会感觉到冷，我们会看到墙壁非常的厚，厚大约为1.2米，那这是仿照过去的窑洞而作的，所以是冬暖夏凉。

东厢房展出的是岁时节令，上半年的从二月二龙抬头，四月清明节，扫墓，五月端午，下半年从七月十五上坟，八月十五赏月，腊八喝腊八粥，二十三送灶王爷上天，二十四买对子，二十五扫房子，二十六打烧酒割肉，二十七杀猪又杀鸡，一直到大年三十。

西厢房展出的是衣饰，那以前是有这种观念“男人看袖头，女人看脚手”袖口越大，说明这个家越有钱，而女人则是越是脚小的越好看，有这么一句话“三寸金莲，四寸银莲，五寸铜莲”脚大了就嫁不出去了，那我们看到这里还有两双很小的鞋，它并不是三寸金莲，是双看鞋，那它是用来送给别人的，就是要看这个女子的手是不是很巧。

偏房是农俗展览，有碾子、石磨，还有一些春种、夏管、秋收、冬藏的农事活动。

【第二院】

第二院是二期工程，那在第二院所展出的就是乔家的发迹史。我们来进来看一下，乔家的发家始祖求发，名字是很好的，贵发贵发，既富贵又发达，可是他却是命运不济，很小的时候就父母双亡，他被寄养在舅父家里，那他却是一个十分勤劳有踏实的人，亲戚邻里有什么事情，他都乐意去帮忙。有一天，他的亲戚结婚，他还是照旧去帮忙，等到新人行礼的时候，新娘新郎要找求发来行礼，后边的人就说“给那样的人行礼，还怕有失身份呢”这时求发刚从厨房赶过来，满身灰尘，听到这句话后，心想，我堂堂一个五尺男儿，只因家里贫穷，就让别人这么看不起，一咬牙，一跺脚，独自走了西口，开始了自己的发家之路。他与清徐的一个姓秦的小伙子，一起在一个杂货铺打工，由于他们的勤快和好学，受到了老板的赏识，教会了他们很多的经商之道。后来，他们有了一些积蓄，就自己开了一个草料铺，有一年，是个丰收年，粮价跌落，黄豆价格尤其低，他们便趁机购存大批黄豆。不料，次年黄豆紧缺，价钱不断上涨，他们便将黄豆抛售出去，获利颇丰。于是利用这笔资金，开设字号，名为广盛公。后来因为管理的滞后，有些亏损，经过三年的整改，终于有了新的起色，当时把“广盛公”改名为“复盛公”，他们认为这是复兴基业的新起点。我们看到下一位人物就是求发的儿子乔全美，如果说，求发是乔家的开创者，那他就是一个发展者，他为乔家制定了一系列的家规家训，一会儿我们去看看。那乔全美有两个儿子，大儿子乔致广英年早逝，二儿子致庸继承家业，我们看这幅图，这位就是乔致庸，在他的手上，乔家度过了最辉煌的时期。他是乔家最年长的人，活了89岁，一共娶了六个太太，最小的一个可能可以作他的孙女了，大家可能会问，乔家不是有很严格的家训吗，怎么会娶6位太太呢?他活了89岁，老了如果总是让女仆伺候生活起居，那样不是很方便，所以儿女让他娶妻，但从不纳妾。当时乔家的生意遍布整个包头城，那有这么一句话叫“先有复盛公，后有包头城”。

那后面的这意味是乔致庸的侄孙乔映霞，他当时是出外留学，把先进的技术带回到乔家，当时乔致庸认为自己的儿子没有很好的人选，所以就将乔家交给了他。但是俗话说“富，富不过三代，而乔家已经是五代经商了，1920xx年开始走下坡路，由盛转衰。票号与商号业务多被官商银行夺走，日军侵华战争及国内连年战乱，也使商号一獗不振，惨淡经营直到1951年终于停业，1952年遣散职员处理善后，1953年春，历时二百多年曾经辉煌一时的“复字号”终于关门了 。

那我们来看他们的家谱图，上面的已经介绍过了，求发三个儿子乔全美、乔全德、乔全义，乔全美有两个儿子，乔致广、乔致庸，乔致庸有11个儿子，下面的是他的孙子，那大家看下面有一个叫做乔健的人，乔家就是在他这辈分家的，下面的子孙大家会看到很少有在山西的，当年，乔家的后人很少有人再子承父业的，大部分都离家上学。现乔家后人大部分都生活在北京、上海、昆明等地。

两边的厢房展出的就是乔家严格的家规家训了，乔致庸教育后人做事要先重信，次讲义，第三才是利，同时戒“骄、贪、懒”，那乔家有名的六不准也在这体现了：不准纳妾、不准虐仆、不准酗酒、不准赌博、不准吸毒、不准嫖妓。第二院与第三院是一个双跨院，所以我们可以直接穿过二院进入三院，在进入三院之前，我们先来看看这间房里面展出的乔家大院的平面图。乔家大院分为三期工程，大门朝东开，北房为长辈居住，南房为晚辈居住，那整个大院看起来形成一个双喜字。

从北往南看，删去4院和6院不看，拱形的房顶是一横，两面的厢房是两竖，下面的房顶又是一横，院子是两个口，甬道是一大横，南房有是两个口，正是一个双喜字格局。

【第三院】

第三院为三宝院，我们来一件一件看，从正房看起，正房内的叫做犀牛望月镜，他是用东南亚铁梨木雕刻而成的，平时我们所见的木头都是密度小于水的，所以放在水里会漂浮起来，而东南亚铁梨木的密度则很大，它会沉在水底，两百年来，镜子影像清晰，结构完美。大家看，它分为三部分，上面是镜面，它像天上圆圆的月亮，然后是祥云，最后是一头犀牛，这里还有一个传说故事，传说犀牛是天上的一个神将，玉皇大帝让它来到人间传令，每天人们应三打扮，一吃饭。它却传成了一打扮，三吃饭，玉皇大帝大怒，将它贬到人间，由于留恋天上的生活，所以他的头总是朝向天上望着月亮，所以叫做犀牛望月，此外，犀牛还与喜牛谐音，也取一个吉祥的寓意。据文物专家鉴定，此镜最低价也值300万人民币。

东厢房中展出的事第二件宝物，叫做“万人球”，，这是个圆球形的镜子，无论有多少人在房中，也无论站在哪个角度，都可以在镜子里找到自己，而且映像十分清晰，不会变形，所以叫做万人球。那它当时是有一个重要的用途的，对，起监视的作用，当时乔老爷把它挂在正房的窗外，老爷经常会与掌柜的商讨商业事宜，这正是起到一个监视的作用，防止有人在外面偷听。万人球确实是名不虚传，此物是清代的遗物。

第三宝就是悬吊在西厢房的这两盏“九龙灯”。九龙灯是用珍贵的乌木制作的一对八角形宫灯。因为灯上共雕有九条龙，故称“九龙灯”。这9条龙分上下两层排列，上4条，下4条，每4条组成一个万字，灯的顶端有是1条龙头，9条龙头上都有蜡签可点蜡烛。每4条精雕细刻的龙身所组成的万字形，在其转折处都有轴相连，可以灵活转动调整角度。在两层万字形中间的是八棱形灯身，上有4面画、4面水银镜子可反光照射。到了晚上，棱形灯内的烛光交相辉映、流光溢彩。如果还要增加房间的亮度，那就把九龙灯上两个万字形拉直，8条龙便照直地向四方扑去，使得房间大亮。据说，这对九龙灯是当年慈禧太后西逃时赐给乔家的，北京故宫博物院前些年几次有意收走，但乔家大院管理部门不肯割爱，只好作罢。

【第四院】

我们现在来到的就是第四院，商俗院，也是新院，它是由乔致庸的侄孙乔映霞所见的，那这个院子在建筑风格上处处体现出了他留学所带来的先进技术。首先我们来看正房的窗户，非常有欧式的风格，此外这里还有很精美的砖雕，我们看门楣上方的砖雕，正中是一个香炉，上面还坐了一个小孩，寓意为香火旺盛，两边分别是琴棋书画，乔家人希望自己的子孙是多才多艺，琴棋书画样样精通的;再往两边看，分别是钟和表，教育乔家的后代子孙套懂得一寸光阴，一寸金，要珍稀时间;我们再看东厢房这边有一个很有意思的雕刻，大家顺着我的手势看，中间的小的玻璃窗户格子上方，有一列火车正在桥上行驶，还冒着烟，正是乔映霞当年把在外国看到的火车凭借自己的印像雕刻到这里。

那我们来这个厢房来看看，里面是一些坐商的招牌，我们主要看一下这个药店的幌子，小圆球代表的是丹药，大圆球代表的是丸药，中间的梭形代表的是膏药，下面还有一条鱼，整个就寓意为“你吃了我的药就可以痊愈了”。对面的厢房展出的是行商的幌子。所谓坐商就是有自己的店面，而行商就是街头叫卖的。

正房的蜡像就是当时掌柜和东家报账的情景，正面坐的是东家，旁边坐的是掌柜的，而后面的就是小伙计了，那乔家乃至晋商当时选用小伙计是非常严格的，首先必须面貌清秀，身高七尺，并且是本村的村民，因为这样知根知底;其次就是他人品和技能的考察，必须通过严格的考察，才能被录用。偏房里都是从当地收购回来的家具，我们来看这个小瓷娃娃，它是一个枕头，我们看到它后面有一个小孔，那这是用来灌水的，冬天灌凉水，夏天灌热水，冬暖夏凉。从偏房出来，我们看到这个门楣上也有些木雕，大家可以看到两颗白菜，谐音为“百财”，出了偏院，我们来看这个砖雕，一面是猫和蝴蝶，谐音“耄耋”，另一面是喜鹊登梅，寓意为“喜上眉梢”，然后我们来看这个院子的照壁，它叫做“省分箴”，它是乔致庸的妹夫赵铁山所写，省是醒悟的意思，分是分寸的意思，教育乔家后代做事要注意分寸，并要懂得知足。两边是暗八仙，也就是八仙的法器，下面有戟、罄、如意，“吉庆如意”，最下面两边是狮子滚绣球，俗话说“狮子滚绣球，好事在后头”，那我们也马上要看到，乔家大院最为漂亮的院子。

【第五院】

第五院就是乔家大院“在中堂”的主人乔致庸所建，它也是一个里五外三的穿心楼院，首先我们看到门楣上方，有一块匾，叫做在中堂，取意为“不偏不倚，执用之中”体现了主人的中庸思想，门楣上雕刻有福禄寿三星，两边有八骏的雕刻，希望后代子孙都有所作为，这一院展出的是人生礼仪，我们来看第一进院，里面展出的是小孩过一周岁生日的情景，不仅要全家庆贺，还要举行抓周仪式，全国不少地区均有此俗，古典文学名著《红楼梦》中也有描写，贾宝玉抓周，其他东西不抓，偏偏抓了脂粉盒。生日这天，吃的也很讲究，一般都吃长寿面，希望孩子健康长寿，还要吃油糕，取谐音高低的高，希望孩子今后的日子芝麻开花节节高。过生日最大的忌讳是吃包子，怕孩子长大之后像草包一样活的窝窝囊囊。此外，大家可以看到墙上挂一件衣服，称为百家衣，这是小孩母亲从各家要回布料缝制的，穿百家衣，以期望小孩健康成长，无灾无病。

新娘入轿后，鼓乐齐鸣，在鸣锣开道声中，花轿开始启程，仪杖队进行在路上，据说是县太爷在路上遇上也得绕道而行，民间有句俗话“百日为民，一日为官”。正房展出的就是拜堂的情景，大家看到新郎戴着官帽，而新娘头上顶着盖头，那这个盖头是要用秤杆挑起来的，取意为称心如意。拜了天地就要如洞房了，我们来洞房看一看，炕上放着一个马鞍，新娘要用一只脚跨过去，这时全人把马鞍撤走，另一只脚就不跨了，意为“好马不配双鞍，好女不嫁二夫”，此外还有“新娘跨马鞍，一世报平安”之说。炕角分放四只萝卜娃娃，萝卜谐音摞辈之意，希望新媳妇过门后，能为主家传宗接代贡献力量。此外还有糖盒，里面有桂圆、莲子、花生、枣，有早生贵子的意思。晋中地区新郎，新娘入洞房后，马桶要由小姑提到洞房，她提着盆在门外喊，“姑姑提盆盆，嫂嫂开门门，侄男侄女一群群”讨其吉利，自然红包不能少。

【第六院】

第六院原先乔家主人本来是要建一座“书房院”的，当时已经买回了全套的假山，但是，1937年“七七事变”的爆发，这里只留下一部分花园，改成了“花园院”，1958年乔家出逃，留下了未完成的花园。我们看到在北面有一排房间，就是当时建的书房，书房建造在紧挨祠堂的地方，主人也是有一定用意的，祠堂是用来祭祖的，勉励乔氏后代发扬和继承祖先的业绩，以繁盛乔家大业的，而书房则是用于培养乔家子弟，希望他们发奋读书，增长知识，成为优秀人才的，所以书房院与祠堂紧邻在一起，可以起到随时随地地激励乔家子孙后代学业进步的作用。

在“实现绿色崛起，建设幸福新揭”的浓郁氛围中，我镇新思维、多角度、全方位的积极建设幸福，在各方面都有了突出进展，尤其是文明乡镇更是取得阶段性的成果。为全面贯彻落实《xxxxx县精神文明建设委员会文件》揭文明委[20xx]2号，扎实推进文明乡镇创建活动有更进一步的提高，确保按时按质完成县委、县政府下发的工作任务，根据《xx县创建广东省文明县城工作任务分工测评表》相关标准和要求以及《揭xx县创建广东省文明县城活动实施方案》，提高我镇的精神文明风貌，结合我镇实际情况，特制定本实施方案。

创建文明乡镇要以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真领会我市第五次党代会和县第十次党代会重要精神，围绕县委、县政府“实现绿色崛起，建设幸福揭”的战略目标，全面掀起创建文明县城新高潮，努力提高各村群众的现代文明素质和城乡文明程度，建设集“真、善、美”协调发展的幸福。

通过广泛的开展创建文明乡镇系列活动，在全镇营造一个以人为本为核心、全镇人民德智体美全面发展为目标的浓厚氛围中，使我镇在政务、法治、市场、人文、社会文化、生态都有一个质的提高，使我镇乡村面貌明显改善，文明程度明显提高，达到“科技、人文、文明”的目标，为实现揭xx县20xx年荣获“广东省创建文明县城工作先进县城”称号，20xx年进入“广东文明县城”先进行列，履行应有的责任和完成应有的任务。

按照“统一规划、分类指导、分步实施、整体推进”的工作方针和“条块结合、分头落实、分项检查、同意评比”的工作原则，结合本镇已有的干部职工下乡安排表(见附件一)将各村分成五片各自履行相关职责。创建工作惊醒总体部署，实行分分区域实施。

调整充实本镇创建文明乡镇工作领导小组领导及成员可根据本镇《干部职工下乡安排表》(见附件一)统一部署。如有特殊情况可酌情予以调整如针对创建文明乡镇工作的特色性可充分调动学校参与并可适当的`增加一些人员进行有效地管理从而建立一个可操作性强的活动管理机构(简称镇创文办)由镇委书记、镇长为最高统筹，其余人员根据《干部职工下乡安排表》(见附件一)负相应的职责。

根据县委、县政府工作要求我镇创办文明乡镇应坚守岗位履行以下工作职责：

1、负责创建活动的统筹安排;

2、制定落实创建工作计划;

3、指导、协调、督促和检查各创建责任单位的创建工作;

4、为镇领导提供创建工作决策依据;

5、对创建工作情况及时总结，进行信息反馈;

6、负责对各责任单位创建工作的考核和组织申报工作。

(一)宣传发动阶段(20xx年7月17日—20xx年8月5日)

1、统一思想、提高认识，利用各种会议大力宣传此次创建工作的目标、任务和要求，发扬成绩，找出不足，增强广大干部群众的责任感和参与意识，使全镇上下人人皆知。

2、召开镇创建揭xx县文明乡镇动员大会，大会要求全镇上下步调一致，齐心协心，共同参与精神文明创建活动，建立“一把手”负总责，分管领导亲自抓，群团组织合力抓的工作机制。对创建工作实行目标管理责任制，推动创建工作的经常化、制度化、规范化。进一步激发干部群众的创建热情，充分调动干部群众的积极性，把全镇干部群众的思想统一到活动要求上来，为创建活动顺利开展奠定良好基础。

(二)重点开展阶段(20xx年8月5日—20xx年6月)严格按照省级文明单位考核主要指标及开展省级文明镇创建活动的要求，坚持硬件、软件一齐抓。在市文明办的指导下，认真抓好领导班子建设、干部队伍建设、制度建设，加强综合治理、环境卫生治理，全面完成争先创优各项任务，全面推动创建工作的开展。

划分任务，明确责任，逐步落实。将创建任务划分为四大块，对应成立环境整治组、科教卫生组、社会综合治理组、宣传组四个组，四个组分别细化分解目标任务，明确工作责任，分组完成任务。

(三)自查整改阶段(10月10日—11月10日)

1、镇创建活动领导小组对照创建活动的各项指标进行全面检查，对发现的问题提出整改意见，创建办把整改意见及时梳理出来，并将整改意见反馈给分管领导，再由分管领导督促相关站办抓好落实。

2、镇创建活动领导小组对整改情况进行复查，直至达到验收标准为止。

(四)迎接验收阶段(11月10日—12月10日)

1.做好迎接验收的各项材料准备工作。

2.向市文明办汇报创建省级文明镇建设工作情况。

3.接受上级的检查验收。

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。 团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。

二、 活动主题：

月圆国圆，传承经典

9月21日——10月10日

(一) 中秋读月

1、(9月24日)国旗下讲话——“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

2、(9月24日——9月28日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。

(二) 中秋忆月

1、(9月24日——9月28日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中;

2、(9月24日——9月28日)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。

3、(9月28日)各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。

(三)中秋赏月：

1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。(一、二年级)

2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。(三、四年级)

3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。(每个中队上交5份)。

为了弘扬食品、中药文化，传播营养安全健康知识，不断丰富师生的校园文化生活，创树并彰显学院精神，经研究决定特举办安徽科技学院首届食品药品文化节，具体策划如下。

健康生活快乐人生

二、活动时间

11月29日-12月25日

食品药品学院、校党委宣传部、校团委

凤阳县凤宝粮油食品有限公司、凤阳好又多超市、凤阳广生堂营养食品有限公司、安徽鲜福临食品有限公司。

为加强对文化节的领导，决定成立首届食品药品文化节组委会，指导和督促文化节各项活动的开展。组委会成员名单如下：

名誉主任：黄远友张开宝

主任：李先保潘勇

副主任：程斌俞浩施培智

成员：开金苗于国宪陈守江杜传来刘汉珍

高红梅孙德坤桑宏庆张聪叶华

秦丹孙永康郑海波耿培赵冬

同时，为了保证各项具体工作的顺利开展，特成立七个工作组，组成人员及分工如下：

统筹组：总体指导文化节各项活动的开展，同时负责联系企业工作。

组长：李先保潘勇

副组长：黄远友张开宝

秘书组：按照统筹组工作意见和安排组织开展工作，协调各部门工作分工与职责。

组长：程斌

成员：高红梅秦丹

学术讲座组：负责学术讲座专项工作的各项安排，如地点、人员的安排和服务，讲座的宣传等。

组长：高红梅

成员：孙永康孙德坤

产品制作展示组：具体负责学生食品产品创意设计开发、中药标本制作和展示等。

组长：陈守江

成员：杜传来刘汉珍

学生活动组：负责院徽设计大赛、烹饪大赛等学生活动的组织和开展工作。

组长：开金苗

成员：叶华张聪赵冬

宣传报道组：负责做好食品药品文化节的各项宣传报道工作等，扩大影响。

组长：于国宪

成员：叶华、郑海波

专家评审组：负责联系专家组成员，组成专家组评委，对各项评比活动进行评比，并将最终结果报秘书组统一汇总。

组长：俞浩

成员：陈守江刘汉珍桑宏庆耿培

本届食品药品文化节各学生活动设立奖项，其评选工作由评审工作组根据参赛项目聘请专家组组成评委会进行评定。评定结果在闭幕式上公布并颁奖。

1、我校首次举办食品药品文化节活动，时间紧，任务重，各工作组成员要统一思想，高度重视，精密部署，周密安排，确保文化节的成功举办。

2、各工作组负责人要按照文化节活动方案的分工和职责，组建相应的工作队伍，制定好具体活动详细方案，认真落实责任，并积极主动地做好协调、服务工作。

3、要注重加大宣传力度，努力扩大影响，大力营造良好的文化节氛围。

4、要注重总结成功经验，深入挖掘和提炼活动内涵，争取两三年内将食品药品文化节办成我校具有鲜明特色的品牌活动。

附：安徽科技学院首届食品药品文化节活动安排表

一、活动背景

安全生产已是我国社会发展过程中必定要考虑的因素，当代大学生更应该关注和了解这些安全事故，提高安全生产意识，与此同时，校园安全也是非常重要，我们需要一个安全的环境才能学习和工作，我们在日常生活和学习中，也应该注意自身的安全和财产的安全。特借此六月安全文化月，普及安全知识，提高大家的安全意识。

二 活动目的及意义

推广安全文化，提高安全意识，排除校园内一些潜在的安全隐患，同时宣传安全文化及公共安全促进协会。通过一些活动，使同学对安全文化有更深刻的理解，提高安全意识，创建更加安全的环境。

三 活动所需资源

1. 教室，阶梯教室、大学生活动中心或工程楼418均可,用来作为安全知识讲座的地点;

2. 横幅，三到四条，宣传板一块，展板若干，用于前期的宣传和后期的成果展示;

3. 矿泉水若干，供给来讲座当中的教授，活动过程中各项负责活动的人员;笔芯、小本、小挂饰若干，用作在安全知识竞赛中的小奖品;

4. 桌子、照相机、笔记本等道具。

四 活动开展

(1)前期宣传准备

1. 做三条横幅:

一、用八张a3的纸打印出六月的活动主题“宣扬校园安全文化，提高师生安全意识”，并用四张a3的纸打印好落款为“安全文化及公共安全促进协会宣”的字体，然后贴在横幅上。

二、用原来的协会打印出来的那条“弘扬安全文化，促进公共安全”。

三、用十六张a3的纸打印出“敬请关注三十天校园安全文化节系列活动”，然后贴在横幅上。

2.制作两张宣传板，一张宣传板的内容主要是：展现在六月安全生产月中我们要协会将要举办的一系列的活动及活动流程：“安全知识讲座”→“安全知识知多少”问答→→“火灾应急演习”→成果展示，在展板上分条罗列一下。最后把展板的背景画为我们协会的会徽。另外一张宣传板的主要内容是:协会的简介，发展方向及服务宗旨。

3.制作一些有关安全知识的题，打印出200张协会宣传传单和10张具有不同方面、不重复且难易适中的试题各5份(到时候参加活动的同学在做题时只需要把自己答题的答案记录到一张白纸上，做完后我们给他兑答案，评奖。)，然后买二十个五角钱的笔芯，作为三等奖奖品：二十个一元的小本，作为二等奖的奖品;十个小的挂饰作为一等奖的奖品。

4. 协会组织人到学校的各个角落查看安全隐患，并将场景拍摄下来，在宣传的时候挂在展板上展示。

5.联系相关部门负责人：一是通过找食堂相关负责人，在食堂门口的黑板上写上有关日常饮食安全事项，并提醒同学们在平时要多注意。二是通过和校报院报相关的负责人联系，希望能够让我们的安全月开展活动的内容能够进入校报院报的宣传内容之中。三是与校广播站联系，并且和相关的负责人协商，希望他们在每天的校园之声的播报中能够给我们的这次活动的相关情况在校广播中宣传一下。

6.通过相关老师找本学院安全工程专业的教授选定好时间来给同学们公开讲座，第一次讲座地点选在教三楼109，确定讲座的主题后，复印200份有关讲座教授的个人信息和我们本次活动内容，目的以及举办本次活动意义的宣传单。再打印好三张海报，张贴在学校里同学流动较多的地方，北区一张，西区两张。

7. 在每次活动后收集一下在本月活动中说展现的成果，以便于在西区体育馆对面的棕树上挂上我们的展板，进行为期一周的协会成果展示。

8. 联系我们学院安全工程专业大一到大三各班负责人，开个短会，会中要求如果没有特殊原因，原则上要求大一大二安全工程专业的同学都能到场听讲座。

(二)活动流程

1. 横幅、展板的制作与安排

a分配两名同学进行横幅的制作，在体育馆门前拉一条“宣扬校园安全文化，提高师生安生意识”，并将宣传板放在横幅的旁边，新峰楼下拉一条“弘扬安全文化，促进公共安全”，隧道口上方“敬请关注三十天校园安全文化节系列活动”。

b 分配一位同学主要负责宣传板的绘画等，由他及协会的成员一起完成，必要时可联系大一或大二有绘画才能的同学一起参加。

c分配两名同学进行展板的制作，并搜集有关安全的图片，可以是关于饮食安全，交通安全，宿舍安全等，并打印贴于展板，在新峰楼下展出、体育馆前、食堂门口展出，并拍照存档。

d协会选出一个宣传小组的组长，并由他带领着各成员在大学生活动中心门前的树下摆出宣传板，挂上事先准备好的展板，拉上横幅，接着再搬几张桌子，把事先复印好的有关安全知识竞答的试题以及奖品陈列在桌上，最后由组长的带领下拉动过往同学来参与事先安排好的活动项目。同时再由组长派出两位同学骑上两辆张贴有宣传模板的自行车在校内往复宣传。

e为了扩大在校宣传面的广度，为了达到宣传安全月以及我们协会在安全月内的活动，小组成员可以在同学知识竞答后与他们产生互动，互动的内容主要以我们协会在本月即将开展的所有活动的简介，以及通过简介我们协会的方式来交流，以此来增加同学们对我们协会的印象。

f 活动结束后，收横幅，展板，桌子等宣传道具。组长及时就今天的活动的成效做个总结，并记录，作为往后开展活动的借鉴。

2. 安全知识讲座的安排

a协会小组成员当天提前到达会场，并在室内墙上比较显眼的地方挂上我们有关安全知识讲座的横幅，摆好供应的10瓶一元的纯净水，并且在教室黑板写上讲座的主题。

合同编号：_________________

保管人：______________________________________________________

存货人：______________________________________________________

签订时间：_________________

签订地点：_________________

第一条仓储物

仓储物名称品种规格性质数量质量包装件数标记仓储费

合计人民币金额(大写)

第二条储存场所、储存物占用仓库位置及面积：_______________________________________________。

第三条仓储物(是/否)有瑕疵。瑕疵是：_________________________________。

第四条仓储物(是/否)需要采取特殊保管措施。特殊保管措施是：_________________________________________。

第五条仓储物入库检验的方法、时间与交付仓储物后，保管当给付仓单。

第七条储存期限：从__________年______月______日至______________年______月______日。

第八条仓储物的损耗标准及计算方

第九条保管人发现仓储物有变质或损坏的，应及时通知存货人或仓单持有人。法：

第十条仓储物(是/否)已办理保险，险种名称：______________________保险金额：_____________________保险期限：_____________________________保险人名称：________________________。

第十一条仓储物出库检验的方法

第十二条结算方式与时间及________________。与时期间限：：

第十三条储存期间届满，存货人或者仓单持有人应当凭仓单提取仓储物。存货人或者仓单持有人逾期提取的，应当加收仓储费具体如下：__________________________________________________提前提取的.，不减收仓储费。

第十四条存货人未向保管人支付仓储费的，保管人(是/否)可以留置仓储物。

第十五条违约责任：_____________________________。违约损失赔偿额计算方法：________________________________________________________________。

第十六条本合同解除的条件：

定作人可以随时解除合同，但应及时书面通知承揽人并承担由此给承揽人造成的损失。

第十七条合同争议的解决方式：本合同项下发生的争议，由双方当事人协商解决，也可以由当地工商行政管理部门调解;协商或调解不成的，按下列第_________种方式解决;

(一)提交_________________________________仲裁委员会仲裁。

(二)依法向人民法院起诉。

第十八条其他约定事项：____________________________________

你有没有见过，西风大漠骆铃响，疲惫的旅者，脚下的路从落日余晖的最深点延伸到地平线，远方；你有没有见过，江南小调汉家水，吴音的姑娘，脚下的路在季节里如莲花的开落，娉婷；你有没有见过，阳关匆匆塞北雪，不舍的离人，脚下的路不再盼顾这柳色的最后一眼，再见。

我跋山涉水。

你有没有听过，北极寒夜窗外呼啸的风和呼啸的荒凉；你有没有听过，西太平洋海面上拍打的滔天浪花和海鸟的戛然长鸣；你有没有听过，尼泊尔终点的熄火声，和穿越声。

我踏足远方。

你有没有想过，一个功成名就的老人缓缓垂暮，临死眼神澄澈；你有没有想过，有一个老人受尽迫害，却依然温润的活着；你有没有想过，一个老人于睡梦中死亡，留下他痴傻的儿子。

我仰望人生。

余秋雨先生。

他以笔为弓，以墨为箭，将一场声势浩大的战役会聚在白纸一张之上，写着对人世间乐与哀的体悟。一字一句一段一章直入读者心底，激起一阵波荡。

他的文章温吞厚重，又不乏美丽明艳，如此矛盾，上演着一场笔尖上的魔术。

我向来喜欢历史，来自千百年前的一点痕迹总能让我心如止水。

在历史长河中，自己渺小如一粒粟，投身于天地之间。我这一个愚人的所思所想所语不过是一阵烟，来无际，去无痕。即使这样，仍想留下一些东西，以各种形式留下，这就是活人的证据，死人的墓志铭。

历史再多数情况下仅仅印刻在书本上，驻留在影像中，失了实感，看不真切。余秋雨踏上寻史之路，一路走一路看一路写。亲身去体会，将肉身隐于浩渺山河之中，思绪追随古人游荡。

他眼中有太多东西 他能感受到太多东西。一花一木一草在他心底都能翻起巨浪。故而，他永远是充满感情，热情洋溢。

他对历史的感悟是深刻的，因而他的文字也是沉重的。因而这书，不同于普通的游记，少了些寻欢作乐的意味，蒙上了历史厚尘。

总的来说，很好看，会一而再再而三的看。

大家上午好！

在我们裕丰小学的校园，始终跳动着最活跃的文化艺术强音，为我们的学习生活添加了浓艳的快乐色彩。为了进一步丰富活跃校园文化，陶冶师生的艺术情操，今天我们又欢聚在一起，共同迎来了裕丰小学第xx届校园文化艺术节的隆重开幕。

首先介绍一下今天出席我校开幕式的领导有：xxxx

让我们以热烈的掌声对领导的到来表示衷心的欢迎和诚挚的感谢。

担任本次活动的评委老师有：xxxxx

校园有了文化，才会有深厚的底蕴；校园有了艺术，才会有灵动的精神。在新教育的理念下，我校“以艺术教育为载体的育人模式”的思路更新、方向更明，走进裕丰，琴乐悠悠，书声朗朗，歌声荡漾；多姿多彩的艺术教育活动，绽放着生命的活力，点亮了裕丰新教育湛蓝的天空。今天我们在这里举行校园文化艺术节开幕式暨广播操、校园舞比赛，将全面拉开我校本届文化艺术节的帷幕。

女士们、先生们：

你们好!欢迎大家到八达岭景区观光旅游(关沟的高速公路上)。今天有幸陪同大家一起参观，我很高兴，望各位能在八达岭度过一段美好的时光。

长城是世界闻名的奇迹之一，它像一条巨龙盘踞在中国北方辽阔土地上。它是中国古代劳动人民血汗的结晶，也是中国古代文化的象征和中华民族的骄傲。我们汽车奔驰在八达岭高速公路上，马上就要进入景区了。前面

的山被称为军都山，八达岭长城就盘旋在军都山上。而汽车行驶的这条路就位于20公里长的关沟中，关沟因有古代著名的关口居庸关而得名。我们可以看到前面的宏伟建筑便是居庸关。居庸关是万里长城的一个重要关口，建于明朝，关城设有南北两门，门外均有瓮城。古建筑早已毁坏，经过近几年的修复，才使古关重现昔日的风采。居庸关内有一著名的汉白玉石建筑，名为云台，它是元朝至正二年即1342年间的一座过街塔的塔基。台上明朝又在此处建了一座泰安寺，也于172019年被火焚毁，最后只留下这个塔基。云台是我国现存最早、最大的一座过街塔的塔基，也是元代石构建筑的重要实物，具有较高的文物价值，现被列为全国重点文物保护单位之一。

两旁的山上，过去是苍松翠柏好云遮雾障，禽鸟和鸣，溪流淙淙，处处充满了诗情画意。金代著名的燕就八景之一“居庸叠翠”就指的是这里。可惜被明弘治十三年即152019年的一场山火焚毁殆尽。近几年虽然在这一地区投入了很大力量植树，但由于缺少雨水，历史上的景观已难再现。同时由于修路等人为因素，已往关沟中流传的七十二景，如：穆桂英点将台、仙人桥、弹琴峡等也只能听人讲，不能见其景了。

为了让大家对长城有个更好的了解，我现在把有关长城的知识向大家作一介绍。

任何事物的发展都有一个过程。长城也不例外。中国的长城起源于春秋战国，大约在公元前7世纪前后。那时候诸侯争霸，为了保护自己的领地不受侵犯，他们纷纷修筑了长城，那时的长城都在各自的边界上，是一段一段的，可以叫“互防长城”。秦始皇于公元前221年吞并六国，统一中原，建立了封建王朝。为了加强统治，防止北方游牧民族的侵扰，秦王朝投入了巨大的人力物力来修筑长城。他们把原来北方燕、赵、秦三国长城连接起来，重修加固，又扩充了许多，修起了一道西起临洮东到辽东延绵万余里的长城。这就是中国历史上第一道万里长城。汉朝的时候，又把秦长城向西延长到盐泽，也就是现在新疆的罗布泊地区。汉长城长1万多公里，是中国历史上修筑长城最长的朝代。到了明朝，也是长城发展的最高峰，工程浩大、建筑技术精湛是中国历史上独一无二的。保存至今，仍然完好的长城，绝大多数是明朝修筑的。需要提醒的是，在中国的历史上不光是秦、汉、明等汉族统治者修筑长城，像北魏、北齐、北周、东魏、金等少数民族的统治都也都修筑过长城，而且金朝修筑的长城长达2500公里，是少数民族修筑长城最长的朝代。细算起来，从春秋战国到明朝经过二千多年的时间，先后有20多个诸侯国和封建王朝修筑过长城。这些长城长短不一、纵横交错，分布在我国的17个省、市、自治区。如果把历朝历代修筑的长城加起来总长度可达十万余里。真可谓“上下两千年，纵横十万里”。有人做过粗略的计算，假如将各个朝代修筑的长城所用的砖石、土方堆起来，修成一道高5米，厚1米的大墙，那么这道大墙可绕地球10周有余。

我们今天要参观的八达岭长城就是明代修筑的。

它建筑宏伟，防御设施齐全，是万里长城的精华，也是明长城中最杰出的代表。讲到这里，有人不妨要问，明朝为什么要在八达岭地区修筑如此坚固的长城呢?这主要是八达岭的地理位置决定的。它不仅起着护卫明王朝皇陵的作用，同时也是京城的西北门户。大家过一会可以看到八达岭关城门洞的横额上写着“北门锁钥”4个大字，北门指的是京师的北大门，锁钥说长城的坚固和险要，像一把牢不可破的大锁，锁在这里，只要守住此关，京城就可万无一失。可是腐朽的明王朝最终被李自成领导的农民起义军推翻了。不过据说当年要自成进北京并没有攻破八达岭关城，而是绕过延庆的柳沟过去的。明王朝为了加强统治，也确实没少下功夫。把元朝残余势力赶走以后，为了防止他们侵扰，明朝在建国之初就提出了“高筑墙”的口号，开国皇帝朱元璋还派大将军徐达、冯胜等率军在北方筑关制塞，修筑长城。在明朝270多年统治中，先后有18次大规模的修筑工程，终于建成一道长城，东起辽宁省的鸭绿江边，西止于甘肃省嘉峪关，这便是我们通常说的，现在还能看到的万里长城。明长城全长6300多公里，经过我国北方9个省、市、自治区。无论从工程技术水平和设防的严密程度，都是以前的长城无法比拟的。同时明代万里长城不再是单一的一道高墙，而是修筑成“层层布防”的纵深防御体系，重点地区还修筑了多道城墙、关隘。宁夏、陕西、山西、河北等地都修筑了长城复线，山西设置的长城复线就有4条之多。在重要的交通军事要地，修筑多座关城和多道较短的墙，如雁门关的10里山谷，有28道石墙，可谓“寸土设障、步步为营”。

为了防守，明王朝在长城沿线陈兵90余万。从东到西把长城分9个防区(称为九边，相当于现在的军区)，每区都派大将镇守，这种防区称为“镇”，它们是：辽东镇、蓟镇、宣府镇、大同镇、山西镇、延绥镇、宁夏镇、固原镇、甘肃镇。

八达岭长城是蓟镇居庸关的下属关口。居庸关是“路”级防区，辖区东自西水峪黄花镇界45公里，西至镇边城坚子谷口紫荆关界60公里，南至宛平县界，北至土木驿宣府界。居庸关关城扼就北咽喉要道，八达岭处在要道的北口。八达岭以南曾修筑三道关，即南口、居庸关、上关，加上八达岭，一共是4道关。

弘治十八年即152019年，八达岭建成关城，同期，在关城以北延庆县境内的山川路口、交通要道上，修建墩台、烽燧100多座。这时期，北方摹上俺答部族兴起，不断南下进行抢掠。正德十年(152019年)，俺答部骑兵进犯八达岭，大肆杀鹨掠夺而去。俺答骑兵，来去神速，飘忽不定，次年又窜扰延庆地区，威胁京师，民不安宁。为了加强防御，嘉靖十八年即1539年，重修八达岭关城东门。嘉靖三十年(1551年)，在八达岭关城西北3里处建兵营，名岔道城。驻扎重兵戚继光调来北方，总理蓟、昌、保三镇防务，他对东起山海关，西迄居庸关，延绵600公里长城重新修筑。由于八达岭战略地位重要，是修筑的重点地段，城墙高大坚固，敌楼密集，用料考究。万历十年(1582年)，重建关城西门。先后经营了80多年，八达岭长城成为城关相连，墩堡相望，重城护卫，烽火报警的防御体系。

八达岭又是历史上许多重大事件的见证。第一位帝王秦始皇东临碣石之后，从八达岭取道大同，再驾返咸阳，而萧太后巡幸、元太祖入关、元代皇帝每年两次往返北京和上都之间、明朝帝王北伐、清代天子亲征、慈禧太后西逃~~~八达岭都是必经之地。至今在八达岭关城东门外还有慈禧西逃留下的“望京石”一景。192019年八国联军侵占北京，慈禧太后与光绪皇帝一行西逃，逃至八达岭，慈禧站在石头上回望京城，伫立良久，不愿离去，因此去不知何日才能返京，不禁黯然落泪，因此得名望京石。大家有兴趣的话，下车后，可以去看一看。

清代以后，早已推动军事价值的八达岭长城日渐荒废。长城的墙体、敌楼等，由于自然和人为因素的破坏，已是断壁残垣。新中国成立后，长城的全部建筑被国家保护，并组织有关部门进行修缮。1961年，国务院确定八达岭长城和城墙为僵重点文物保护单位对游人开放。1984年，在邓小平同志“受我中华，修我长城”的倡议下，古老雄关更换新颜，先后修复敌楼19座，城墙全长3741米，使游览部面积达到1.9万平方米。1986年又被评为新北京十六景之一。1987年万里长城被联合国教科文组织世界遗产委员会列入“世界文化遗产”名录，并颁布了证书，八达岭作为万里长城的代表领取了证书，现在这个证书的原件就保存在八达岭长城脚下的中国长城博物馆。1991年八达岭又以绝对多数票被国家旅游局评为中国旅游胜地四十佳之首。

八达岭长城是万里长城向游人开放最早的地段，知名度也最高，迄今，八达岭已接待中外游人6000多万，先后有尼克松、里根、撒切尔夫人、戈尔巴乔夫、伊丽莎白女王等300多位外国首脑和众多的世界风云人物登上八达岭长城观光游览，这种情况，在世界风景名胜中也是罕见的。“不到长城非好汉”，不用着急，您马上就要成为登城的好汉了。

尊敬的各位同仁，大家上午好!

新年伊始，万物复苏，在这春光明睸的大好日子，我们十分荣幸地邀请到了：xx省中华传统美德讲堂组委会主任、x市心理专家、高级心理咨询师、心理咨询师培训师、高级音乐治疗师、家庭指导师、x广播电视心理访谈节目做客嘉宾陆老师到我局给我们作《中国传统文化专题讲座》。陆老师多年潜心于中华传统文化、心理学、音乐等学习研究，多年志立于传统文化的传播和宣传，心理咨询与社会救助等工作，从理论上为社会大众授业解惑、从心理上为问题群体排障释难，让不少人在迷茫中看到希望，在困惑中走向新生。近期。陆老师已在曲靖及周边地区开办过7场专题讲座，深得社会各界的欢迎和好评，今天陆老师以自己搏爱善良的情怀放弃自己的休息时间，前来我局为我们进行“讲责任、重奉献、怀感恩”的专题传统文化讲座，机会难得、时间宝贵，请大家检查自己的手机，一律关闭或调至振动撼动卖状态，认真听、认真记，确保学有所获。下面就让我们以热烈的掌声有请陆老师给我们讲课。

同志们:

千年的风吹散了千年的往事，千年的水冲走了千年的记忆，但历史的印记，文化的传统，却注定要烙在中华民族的生命里。

当我们沉迷于《诗经》紫薇的那一句“山无棱，天地合，乃敢与君绝”，是否知道乐府里那句“上邪!我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝!”;当你口口声声喊着要“脚踏实地，实事求是”，你是否知道它出自于《汉书》中的“修身好古，实事求是”;当你“哈韩”“哈日”，当你迷恋日本动漫，韩国电视剧，你是否知道《山海经》里的神话故事，是否知道昆曲的历史，知道十二木卡姆的声音„„

传统文化的美，在于它的历史，它是先人们的精神积淀，是千百年来的传承。

古语有言：大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。

反思我们中华上下五千年文明之所以能够传承至今，中华民族历今磨难之所以至今屹立于世界民族之林，根本的一条，就是我们世世代代中华儿女的血液里，始终流淌着中华传统文化的精神气脉。以儒家为代表的中华优秀传统文化，是中华民族的立国之本。当前孙子学院开设于世界各地，传统文化学习热潮一浪高过一浪，不论何时何地举办的中华传统文化讲座且不说讲坛上各位老师的讲课有多么的精彩，单就说参加听讲的人那么多，会场秩序那么井然，义工服务那么周到热情，反响那么热烈，就充分说明了广大人民群众是多么的强烈呼唤中华传统文化的复兴。

我此次听了陆老师的讲座之后深受启发，深受教育，深受感染。在长达两天的讲座中陆老师声音宏亮，义正词严，声情并茂，神采飞扬，这么长的时间靠什么支撑?我认为，第一来源于于陆老师对中华民族博大精深传统文化的深情敬畏，第二来源于于陆老师对弘扬中华传统文化的历史责任感和历史使命感，第三来源于于陆老师身上所展示出来的那一种天地正气和浩然正气。这些我想就是于陆老师多年来不遗余力弘扬中华传统文化的精神力量所在。

请各位结合此次讲座所学，认真思、仔细想，敬畏自己的职业、敬畏自己的家人、敬畏自己身边的人和事，常思己过，重责任、讲奉献、怀感恩，秉持义不容辞勇于担当的道义，纯正人生、有为社会。

20xx年11月15日郑州大学将举办一年一度的宿舍文化节。本次活动得到全校各院系领导的高度重视。而管理工程系作为本次活动的主要承办者之一，也将受到多方的关注。本次宿舍文化节有本院的水果拼盘及颁奖晚会以及与外语学院合作承办的室铭室

标评比晚会等一系列活动。活动规模盛大。在此。管理工程学院诚邀您的参与。管理工程学院拥有本科生1200余人，各类成教生1100余人，规模在郑大各院系中排列前十。并且在以往的活动中与许多大公司有过多次成功的合作，我们的合作经验与宣传经验绝对让你们放心！

郑州大学学生众多，但规模与正规性较好的牙科诊所在校园内尚未出现，且学校正西门，正南门，正东门也寥寥无几。尽管学校校医院里有，但是校医院中午十二点至十四点，十七点以后为下班时间，而此时间段正是学生的闲时，有空闲就医的时间段。因此，其中潜藏着巨大的商机。作为您值得信赖的合作伙伴，我们将在活动场地集中，人流量大，使您的宣传能够立竿见影的地方为您宣传，再者宣传费用低廉，绝对是低投入高产出。

1.传单和海报宣传。传单主要在活动现场和饭堂（就餐时间段内）发放。海报将贴于饭堂门口及宿舍楼内的宣传栏里。

2.横幅宣传。横幅由公司提供，也可由本院制作（工本费另计）。主要悬挂于活动现场。

3.展板宣传。展板上面贴上商家的宣传海报（可由商家提供或本系替商家制作），摆放在各食堂门口显眼位置。（展板大小：2米×1.5米）

4.校内媒体宣传。我们可以联系校园广播对公司进行长期的宣传，广播每天播放两次，上午和下午，每次都集中在学生放学的时间段。这样的宣传我们建议最好做一个月以上比较好。

1.传单发放人力费：35元每一千份

2.横幅宣传:50元每条（成本另计）

3.展板：三百元三块展板

4.广播：30元每天两次。

根据商家所选择的宣传方式确定宣传费用作为赞助费，商家也可提供等值的物品。

(男)尊敬的各位领导，各位来宾，

(女)亲爱的父老乡亲们，大家

(合)晚上好!

(女)我是今晚晚会主持人杨帆。

(男)我是馨瑶。

(女) 五彩瑶山千里路，乳城今朝绘宏图。

(男)在这政通人和、国泰民安的和谐夜晚，

(女)在这万物生机、绿树成荫的美丽季节，我们相聚在这里，共同唱响

(合)和谐之音，

(男)祈祷瑶乡平安，祝愿**人民幸福安康!

(女)今晚，由县委宣传部，县文体旅游局主办，乳城镇人民政府，**县嘉旺商品混凝土搅拌有限公司承办的激情广场，幸福广场系列文艺演出《和谐城乡,共筑平安梦》文艺晚会暨20xx年南粤幸福活动周启动仪式在这里隆重举行。

(男)首先，请允许我们介绍出席今晚晚会的领导，他们分别是、

(女)、市委统战部常务副部长 张联清 先生

(男)、县委副书记、县社工委主任 伍文 先生

(女)县委、政法委书记、县社工委副主任 黄寿生 先生

(男)、县委、宣传部长 简连英 女士

(女)、县文体旅游局局长 邬宝华 先生

(男)、县文体旅游局副局长 谭群英 女士

(女)、乳城镇委书记、人大主席 龚民 先生

(男)、乳城镇委副书记、镇长 林桥远 先生

(女)、乳城镇委副书记 范永兴 先生

(男)、乳城镇党委委员、副镇长 陈荣生 先生

(女)**县嘉旺商品混凝土搅拌有限公司总经理 刘兴昌

(男)**县嘉旺商品混凝土搅拌有限公司副总经理 蓝顺强

(女)参加今晚文艺晚会的还有乳城镇在家班子成员及各社区主任

(女)让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。

(男)为贯彻落实省、市关于开展南粤幸福活动周的通知精神，今晚我们在这里举行20xx年南粤幸福活动周启动仪式。

下面有请县委、政法委书记、县社工委副主任

黄寿生 同志上台致词。

(女)下面我宣布《和谐城乡,共筑平安梦》文艺晚会,

(合)现在开始!

(女)请欣赏由**市同心艺术团带来的激光水鼓舞激情飞扬，魅力乳城。

节目一： 激光水鼓舞激情飞扬，魅力乳城

演出单位：**市同心艺术团

(女)昔日神秘瑶山，今日祥和安康。

(男)在党的领导下，乳城面貌日新月异，人民生活安定富足。工业、农业、旅游、民生等领域取得优异的成绩，乳城人民用着各自的方式唱响一曲曲动听的颂歌献给党。 (女)下面请欣赏由松峰社区带来的舞蹈《再唱山歌给党听》。

节目二：舞蹈《再唱山歌给党听》

演出单位：松峰社区

(女)每一个瑶乡儿女都向往着幸福，每一个乳城乡亲也都在挥洒着汗水，去实现那多姿多彩的中国梦。

(男)幸福的生活从来都是建立在祥和安定之上的，美好的日子也从来都是从勤劳的双手间飞出。

(女)让我们一起用智慧和汗水共筑飞向未来的五彩瑶山路。

(男)下面请欣赏由云峰社区带来的舞蹈《飞》。

节目三：舞蹈《飞》

演出单位：云峰社区

(女)**县嘉旺混凝土搅拌有限公司是在我镇投资1.3亿元的一家企业，为全县的经济发展和城乡建设作出了自己应有的贡献。

(男)今天，来自嘉旺公司的朋友们也为我们的和谐城乡来高歌一曲。请欣赏他们带来的男声独唱《父亲》。

节目四：男声独唱《父亲》

演出单位：**县嘉旺商品混凝土搅拌有限公司

(女)乡亲们，当我们儿孙满堂共享天伦的时候，当我们洋楼小车奔向富裕的时候，可曾回首百年之前的家乡大地是何等的模样，又可曾感念到百年以来我们祖辈的艰辛和不易。 (男)沐浴着党的春风化雨，乳城乡亲们用自己最淳朴的舞姿来表达我们对党，对祖国的感激之情。

(女)下面请欣赏由源峰社区带来的舞蹈《世纪春雨》。

节目五：舞蹈《世纪春雨》

演出单位：源丰社区

(女)现在的年轻人啊，朝气蓬勃，有理想，有抱负。在外打拼闯荡几年后回乡探亲，创业，也总能给乡亲们带来很多新奇的变化和新鲜的东西。

(男)这不，康乐社区的小伙子回来了，一定要来我们这个和谐城乡的大舞台上给大伙儿表演一个他练就的绝活儿。我们就一起来看看。

节目六：特技表演《喷火》

演出单位：康乐社区

(女)欢笑的瑶山在歌唱，幸福的乳城在欢腾。

(男)今夜的村寨，处处都沉浸在一片欢乐的海洋，下面由松峰社区带来的舞蹈《欢寨》，让我们欢腾的夜晚再添上响亮的音符吧。

节目七：舞蹈《欢寨》

演出单位：松峰社区

(女)只有民族的，才是世界的。接下来这个节目就是我们国家传统曲艺绝活儿当中的精粹。

(男)我想很多人可能在电视上都见过。惊奇、惊讶。但是真正走到大家身边，让您一探究竟，今晚可能还真是头一回。

(女)那接下来就让我们掌声请出鹰峰社区给我们带来的国粹艺术表演《川剧变脸》。 节目八：国粹表演《男女川剧变脸》

演出单位：鹰峰社区

(女)当今的中国，繁荣富强，各族同胞，互助和谐。

(男)这幸福的感情融入在歌声中，融入在舞步里，向着首都北京踏歌起舞。 (女)下面请欣赏云峰社区表演的舞蹈《跳到北京》。

节目九：舞蹈《跳到北京》

演出单位：云峰社区

(女)今晚，我们用歌声歌唱幸福乳城，用舞蹈舞出欢乐时光。

(男)此时此刻，让我们再想起热情的掌声，有请县文体旅游局为大家带来一首女生独唱《公主》。

节目十：女声独唱《公主》

演出单位：县文体旅游局

(女)中华大地，幅员辽阔;中华大地，幸福安康。

(男)中华儿女为着这个伟大的时代欢呼，瑶山儿女也为这个伟大的时代起舞。 (女)请欣赏源峰社区为我们带来的舞蹈《舞动中国》。

节目十一：舞蹈《舞动中国》

演出单位：源峰社区

(女)和谐稳定，幸福安康。这是我们**人民千百年追求的梦。

(男)更是我们每一个中华儿女追求的梦。

(女)中国梦是民族的梦。

(男)是国家富强的梦。

(女)是国家振兴的梦，

(合)是十三亿人共同的梦。

(男)今晚就让我们和着鹰峰社区乡亲们的舞姿和歌声，来唱响我们自己的中国梦 节目十二：歌舞《我们的中国梦》

演出单位：源峰社区

(女)五彩瑶山千里路，乳城今朝绘宏图。

(男)沐浴着党的世纪春风，乳城儿女将用更勤劳的汗水和更多元的智慧实现我们幸福美满的中国梦。

各位旅客：

大家好！

我是你们的导游何宜臻，大家可以叫我小何。这次很荣幸能和大家游览长城。

各位游客，你们知道宇航员们第一眼看到离我们的中国的什么吗？它就是：我们将要游览的是长城，他东起山海关，西至嘉峪关，有一万三千多里！是我国重点保护单位，已经列入《世界遗产名录》。

这一段长城是明长城，修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成，大家可以看到这路很宽五六匹马可以并行，城墙外沿有两米多高的垛子，垛子上有方形的缭望口和射口。供射击用。城墙顶上每隔三百米有一座方形的城台。是屯兵的保垒，打仗时城台之间能互相呼应。

这长城很长，在长城上有许多人的生命。也是古代劳动人民用汗水和智慧凝结成的。为什么这长城几百年不倒呢？那就是因为这是古代劳动人民用糯米和水泥凝结成的。

旅客们，请不要随地扔垃圾，和在城砖上乱涂乱刻。我们7点在城门集合。

大家好！欢迎你们来到中国的首都——北京。北京是著名的旅游城市，这里景点众多，如金碧辉煌的故宫、风景优美的颐和园、枫叶如火的香山，雄伟壮观的八达岭长城，今天我们要游览的就是八达岭长城。

长城最初是由秦始皇下令修建的，当时是为了防御匈奴的入侵。使用了大量的人力历时数年才建成，后来历代王朝都对其进行了修建和扩建。才有了我们今天的万里长城。航空员在太空俯瞰地球只看见了两个建筑的轮廓，一个是荷兰的围海大堤，另一个就是中国的万里长城。

游客们现在我们的车就在八达岭脚下，你们透过车窗远远望去看长城像什么？对，远望长城它就像一条长龙一样在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋着。

现在我们就走在八达岭长城上，长城两边都是齿形的垛子，垛子上凹形的缺口就是瞭望口，供瞭望使用；凸起的垛子就是隐蔽的地方；垛子下方形的缺口就是射口，是射击时用的。真是易守难攻，这样的设计多巧妙呀！

现在我们眼前的这个碉堡就是烽火台，长城上每隔几十米就有这样一座烽火台。这里可以屯兵，最重要的是这里可以传递信号，如果有情况就透过燃放烽火发射信号，请求增援。

我们脚下的这条沟就是长城的排水沟里，它都修在低处，这样雨水就会从高处流到沟里在顺着两端的排水口流到长城外，这样长城里就没有积水。

长城的奇观说也说不完，看也看不够，现在大家尽情去欣赏长城奇观吧，祝大家玩的开心，赏的愉快。

各位游客：

大家好！今天就由我来担任你们的导游，我叫欧阳玉钦，你们可以叫我欧阳小导游。

首先，我们去爬一爬长城吧，怎么样？长城陡峭吧，长城还很长呢！长城长达一万三千多里。从东头的山海关到西头的嘉峪关。够长的吧，长城修筑在八达岭上，非常高大坚固哟！这可是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上还铺着方砖，十分整齐，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙顶上，每隔三百米，就有方形的城台，那就是屯兵的堡垒。打仗的时候，可以互相呼应。

对了，忘了介绍长城的基本情况了。春秋战国时期，人们为了防御外敌入侵，就在地势险要的关口修筑长城。据《左传》记载，公元前656年，“楚国方城以为城”，这便是关于长城的最早的记载了。

爷爷曾说过：“不到长城非好汉！”还有很多外国人也常来观赏长城，赞美长城呢。长城是世界上最伟大的奇迹之一，确实令人鼓舞。今天的游客攀登长城就很不容易，可以想象当年修筑长城时，人们付出了多大的勇气、智慧和力量啊！

长城，伟大的长城！我们赞美你，全世界人民也赞美你！