六一儿童节幼儿园主持稿热门20篇

《指南》中对教师的角色有了明确的解释：“要遵循幼儿的发展规律和学习特点。珍视幼儿生活和游戏的独特价值，充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度的支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要”。而这些角色集中地体现了一点，那就是当幼儿出现可能引爆他们思维火花的兴趣点时;当幼儿闪出烟花般灿烂而又短暂的智慧时;当面对孩子因调皮让我们措手不及的情景时，作为幼儿教师的我们也应该有一种智慧，一种能及时把握、及时反应、有效生成、有效实施的智慧。幼儿园教师的教学智慧则是指幼儿教师在自己的教育教学中把反思的态度与对实践的关切统一起来的一种理智，它具有个性化、集成性、创新性、高效性和动态性的特点，它既是幼儿园教师在幼儿教育领域内各项专业知识和专业能力的内在综合体现，也是其长期投入教育实践，不断反思、探索和创造所付出心血的结晶。对照自己以往的教学经验，我认为幼儿教师，要时刻做个有心人，不断的积累经验，不断研究，不断学习，不断创新，不断反思，做一个充满爱心的倾听者，做一个快乐而有智慧的幼儿教师。那么怎样去做一名有智慧的教师呢?

及时引导孩子，把握教育的价值。记得有一次，区域活动时间，xx和xx两个人拿着用积木插好的手枪，在教室里追逐打闹，嘴巴里还不时的发出“砰啪”的声音。我见此情景，走过去一把抱住在前边跑的xx，接着xx也过来了，我对他俩说：”哇，你们的手枪真好玩，是怎么做的?老师也想玩，可是我不会做，你们来教教老师，好吗?“两个小家伙立刻拉着我的手，回到了座位上，兴高采烈的当起了小老师，停止了打闹。孩子的注意还不甚集中，执着还不够坚定，我愿意做一个智慧的引导者，把他们引向健康快乐的成长之路。

随时观察孩子，成就自然的梦想。一天，刚下过雨，我带领我们小一班的孩子去操场玩游戏的路上，xx突然看见路边有一条虫子在动，好奇的他停止了脚步并大声说：“老师，这儿有一条大虫子。”便蹲下去看，孩子们听到后都争先恐后的围了过去，七嘴八舌的讨论起来：“这是什么虫子啊?”“他的身体怎么断了?”“他受伤了，一定很疼吧!”“它可能被老鼠咬了。”“那它怎么还活着呢?”“它的家呢?怎么出来了?”胆小的xx看后一边快步走向我，一边满脸恐惧的对我说“老师，那儿有一条小蛇。”……我听到这儿，面对孩子们这么多的疑问，我忙过去一看，原来是一条身体断了的蚯蚓，我回答说：“这是蚯蚓，他生活在潮湿、松软和肥沃的土壤中，下雨后，土壤的孔隙被雨水占据，所以它是出来呼吸的。”“原来是蚯蚓，不是蛇啊!”冬冬松了一口气。我接着说：“蚯蚓的身体被切断后，能很快将失去的部分补偿好，长成一条新的蚯蚓，所以它不会死的。”孩子们听后都高兴的拍起了手。可见，我们应明确自己的职责所在，善于观察，知道在事件来临时该做什么，怎样做才是最合适的。 孩子是一个冒险的探索者，渴望探索，我愿做一个智慧的观察者，为他们引路，为他们喝彩。

倾听孩子的心声，用心感受花开的声音。不会倾听孩子说话的老师是永远不会了解孩子的，我们只有学会倾听幼儿的心声，才能尊重幼儿，得到幼儿的认可。一次，我给孩子讲完故事，回答问题的时候，xx跑过来对我说：“老师，我给你带来了好吃的糖。”心想：这孩子怎么这个时候过来了呢?考虑到孩子们在回答问题，我便抱住了xx，当孩子们回答完这个问题时，我便耐心的告诉她：“宝贝，现在是上课时间，等下课了，有什么事再跟老师说，好吗?”xx便回到了自己的小椅子上，用期待的眼神看着我，下课后，我第一时间来到xx旁边，她从口袋里掏出一颗糖果，开心的说：“老师，这是小姨从很远的地方带回来的，给你吃。”我连忙接过糖果说：“谢谢xx!”接着xx跟我说了一些关于小姨回来后带她出去玩的事情，小脸乐得像开了花一样。每个孩子都有心里想的事情，也有自己想说的话，。老师要站在孩子的角度与孩子进行交流，学会理解孩子的感受，学会接纳孩子的行为，让孩子在与老师的艺术交流中获得成长。我愿做一名智慧的倾听者，认真倾听幼儿的心声，引导她说出自己想说的事，让孩子健健康康、快快乐乐的成长。

善于鼓励孩子，为他们插上一双飞翔的翅膀。，奇奇是我们班的小调皮之一，上课时经常做小动作，有时跑到小伙伴旁边去说悄悄话;有时也会偷偷的趴在地下面玩;户外活动时，还会与小伙伴搞一些恶作剧，在院子里到处乱跑，一天下来不知要喊他多少遍，不知要操多少心，真拿他没办法。这天，在读书区，我发现xx在和小伙伴在一起认真的读书，我便表扬了他：“xx今天读书真认真，老师奖给你一朵小红花。”我顺手把一朵漂亮的小红花贴在了他的胸前，xx高兴地对我说：“谢谢老师!”我说：“不用谢!”我发现，这次阅读活动xx一直表现的很好，也很开心。活动结束后，我把xx叫到身边，亲切地对他说：“以后活动时，只要xx能表现的和今天这样好，老师每次都奖给你一朵小红花，好吗?”xx信心百倍的说：“老师，我一定能做到。”我说：“好，小男子汉可要说到做到哦!”xx说：“老师，我俩拉钩吧!，我听话，你也别忘了奖给我一朵小红花。”“好的，老师不骗你。”真是一个人小鬼大的小家伙。果然，我的鼓励使xx有了很大的进步，乖巧了许多。孩子是一个追求者，渴望成功，我愿做一个智慧的支持者，为他们插上飞翔的翅膀。

只有爱的播撒，才会有爱的收获。做为一名幼儿教师，每一天都必须要用自己的行动去处理许许多多现实的事情。这就要求每位教师把自己的思想付诸行动，进行更加深入的研究和尝试。在日常教学生活中，我们每天都面对孩子们的各种行为表现，每天都必须帮助处理孩子们间发生的各种争端，如何让每次的问题解决都圆满结束，如何让每次的处理都能让孩子们有所得，这就体现了教师的教育智慧。在经过思考后的行动中，你在过程中体会着艰辛，但你展示的却是智慧，收获的是惊喜!现代社会发展需要我们做有智慧的教师，让我们用教育智慧去唤醒孩子们的灵魂，这样我们的教育事业才会如松柏常青，才能为建设社会主义和谐社会做出应有的贡献。

乙：亲爱的老师们、朋友们！

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎来六月的时光。

甲：我们的心像怒放的花朵。

乙：荡起一片欢乐的海洋！

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：朋友们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。

合：“六一”儿童节！

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声。

合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

甲：xxx小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。

乙：首先，由领导致开幕词。

甲：朋友们，此时此刻我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。

乙：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。

甲：请欣赏舞蹈《触电》表演者：六一班xxx。

甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。

乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

甲：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》表演者：xxx小学学前班。

甲：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。

甲：六一，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

乙：请欣赏舞蹈《快乐宝贝》表演者：xxx小学二年级。

甲：新世纪的太阳是我们的，

乙：新世纪的鲜花是我们的。

甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。

乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，

乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

甲：请欣赏舞蹈《绿光》表演者：五一班xxx。

甲：有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，花儿才能盛开，我们“小花朵”的成长，离不开祖国妈妈的呵护。请欣赏《兰花草》。由xxx小学学前大班表演。

乙：祖国妈妈，您是我们的骄傲，您是我们的自豪，我们要为您歌唱，为您欢呼！

甲：在这里我们祝愿祖国繁荣昌盛、美丽富强。

乙：：请欣赏舞蹈《美好祝福》表演者：xxx小学二年级xxx。

甲：，＂敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

乙：＂敕勒川＂，是一首古代诗人赞美内蒙古大草原的不朽诗篇。

甲：每当读起它，我就会联想起白云，蓝天，敖包，淡紫色的无忘我花，连绵不尽的山川和那一望无垠的草原。

乙：请欣赏舞蹈《草原牧歌》表演者：xx小学一年级xxx。

甲：在美丽的大草原上，边放牧边高歌，真是一种享受啊。

乙：是啊，那里有羊，有马，好多动物，我最喜欢动物了。

甲：你最喜欢什么动物？

乙：我最喜欢的动物是猫。

甲：太好了，今天xxx小学学前小班的小朋友想送你一只《波斯猫》。

甲：春天，给了我们太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙：春天，给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富；

甲：春天那蜂飞蝶舞的景象，给了我们太多快乐的享受和人生的追求。

乙：请欣赏舞蹈《嘀哩嘀哩》表演者：xxx小学二年级。

甲：人们赞美小草是因为它有顽强的生命力。

乙：人们赞美小草是因为用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯。

甲：人们赞美小草是因为你从不炫耀自己的美，却把自己的美无私的奉献给大地母亲

乙：我们愿化做小草，用自己的点点绿色，编织出祖国美丽的画卷。

甲：请欣赏舞蹈《青青河边草》表演者：xxx小学一年级xxx。

甲：教师的工作是平凡而又伟大神圣的。

乙：他们更多的是燃烧自己照亮别人。

甲：教师是铺路石，是阶梯，是太阳底下最光辉的职业。

乙：虽然老师不是耀眼的明星，但老师是我们心中永远的supperstar。

甲：请欣赏舞蹈《supperstar》表演者：xxx小学三二班xxx。

乙：请欣赏由六一班朋友表演的《感恩的心》。

甲：哎呀！

乙：你怎么了？

甲：没怎么呀，我说的是五二班表演的＇舞蹈《哎呀》，请欣赏。

乙：四二班的朋友也不示弱，他们也带来了舞蹈《哎呀》，请欣赏。

甲：我们曾经做过多少有意思的游戏呀，你们知道四一班的朋友给我们带来了什么游戏吗？

乙：请朋友们欣赏由四一班朋友演出的歌伴舞《野蛮游戏》。

甲：我们朋友之间应该友好相处，千万别做野蛮游戏呦，很危险的，我们还是来欣赏由六二班朋友表演的《三十六计》吧。

乙：接下来请朋友欣赏舞蹈《咚吧拉》，表演者三一班朋友xxx。

甲：下面的节目是由校园一年级的小朋友表演的《铃儿响叮当》。

乙：时间总是过得特别快。

甲：是啊，我们已经在这度过了六个春秋了。

乙：为庆祝我们在母校的最后一个六一儿童节，最后请欣赏由四一班朋友xxx表演的三句半。

合：《庆六一》

甲：新世纪的太阳是我们的，

乙：新世纪的鲜花是我们的。

甲：托起金星，让她闪亮在未来的大门。

乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，

乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。

甲：衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视；

乙：衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。

甲：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。

乙：xxx小学庆祝六一儿童节文艺演出到此结束。

甲：谢谢朋友们的精彩表演。

合：祝朋友们六一节日快乐，祝老师们身体健康，工作顺利。

1新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

2伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，201_年元旦如约而至。

3在这一刻，我们已经感受到了春天的气息。

4在这一刻，我们已经感受到了春天的暖意。

1今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

2今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

3今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

4今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

合：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，送去我们真心的祝福。大二班201_年元旦联欢会现在正式开始。

千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符

时间的脚步永远不会停止

我们只有不停的华丽蜕变来印证时间的流逝 今晚，我们将告别收获的20xx年

公司的业绩依旧蒸蒸日上

兢兢业业、勤勤恳恳仍然是我们百颂不厌的乐章 明天，我们将迎来崭新的20xx年

蓦然回首往事，无数豪情瞬间布满心田壮志憧憬未来，面对荆棘挑战傲然攻坚

在即将到来的20xx年

为各位送上一个祝福，祝福里有我的万语千言在即将到来的20xx年

为大家送出美好祝愿，祝愿声陪伴您幸福永远

我的祝福飘荡在微风中，如歌如梦

我的祝愿缠绵在雪花里，柔情万千

让成功伴着你，成功的名字叫习惯

让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

在这笑声与歌声汇成的海洋

在这永恒与温馨筑就的圣地

我们欢聚在一起

让我们共同迎来新的一年。

（可放音乐转折，也可换音乐接节目） 这一刻是美好的，

这一刻是温馨的，

这一刻是充满激情的。

让我们手牵手

让我们肩并肩

让我们跳起来

让我们唱起来

歌唱春天

歌唱未来

歌唱辉煌的**公司在20xx年的最后一天

下面有请…………（报幕等自行安排）

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的小朋友们

大家好！

合：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都在欢乐地歌唱小朋友们，伴着六月的钟声，

我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节.六一是大家一年中最最开心，最最盼望的日子。

（女）六月是歌声飞扬的季节；

（男）小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅；

（女）六月是蒲公英飘下的季节；

（男）花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳；

（女）六月是青苹果诱人的季节

（男）六月是火红的石榴花点燃的季节

甲：尊敬的各位领导、各位来宾。

乙：亲爱的老师们、同学们。

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎来六月的时光

甲：我们的心像怒放的花朵

乙：荡起一片欢乐的海洋！

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节！

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

甲：今天，各级领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！

乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！

乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

上午好!

初冬的暖日印洒着我们的笑容，缕缕的凉风轻抚着我们的脸庞，我们的心情，就像阳光一样灿烂。今天，乍浦镇天妃幼儿园第二届亲子运动会即将开始，本次亲子运动会我们将开展丰富多彩的体育游戏，让我们的孩子和爸爸妈妈共同享受一份童年的快乐时光!

瞧，孩子们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了，那现在就请我们的小小运动员们入场吧!(音乐响起来)，小朋友们，你们准备好了吗?听口令，立正!

开幕式

第一项：运动员入场

【中1班】首先入场的是中一班方队，他们步伐矫健，昂首阔步地向我们走来，一个连续两个学期被评为优胜班级的团队，一个阳光、活跃、团结的班级，充满了朝气和灵气，他们在这个温馨的班集体中健康茁壮地成长。一张张可爱的笑脸，就像一朵朵盛开的花朵，从他们从容、兴奋的神情可以看出他们信心十足，带着几位生病同伴的祝福，相信他们一定能在这次运动会中取得好成绩!中一班的宝宝们请大声说出你们的口号……

【中2班】38个男女孩，在3位老师的带领下，共同组成了中二班这个大家庭，平日的他们就像38只翱翔天空的小鸟，调皮、聪慧、可爱。瞧!他们正喊着嘹亮的口号，迈着矫健的步伐大步向我们走来。

【中3班】随着洪亮整齐、气贯如虹的口号声，走来了雄纠纠、气昂昂的中三班方队。这是一支天真可爱、团结向上、充满活力的队伍。他们自信!他们勇敢!他们坚毅!他们奋发!他们执着!听，他们的口号多么响亮;看，他们的笑容多么灿烂。友谊第一，比赛第二，别看我们的年纪小，在运动会上，我们决不示弱，一定会赛出风格，赛出成绩!

【中4班】中四班的38名小天使，他们的小模样是那么的认真，他们迈着的步伐是那么的矫健，他们是一群即将振翅高飞的小小天妃鸟，将自由翱翔在天妃幼儿园这片蓝蓝的天空。看，他们挥动的小手多么有力;听，他们的声音多么甜美。我们相信，这些可爱的小天使们在今天会展示自己的风采，为整个运动场增添新的光采。中四班的宝贝们!加油吧!

【中5班】迎面走来的是中五班的小朋友，瞧，他们手举小红旗，喊着嘹亮的口号，多神气啊!中五班有37位小朋友。就像37颗小星星，在这个大集体中闪闪发光，这是一个朝气蓬勃的集体，健康向上是他们不懈的追求，相信在本次运动会上，他们一定能发挥出最佳水平，赛出佳绩!

看到我们充满活力、自信、阳光的宝宝们，我都有了拥抱他们的冲动了。宝宝们，我们为你们感到骄傲和自豪!

每个父母都是孩子们的老师，是孩子模仿的榜样，为了更好地开好本次运动会，现在由我宣读一下大会的规则：

1.请全体家长、小朋友遵守大会秩序，按指定位置就坐。

2.运动会比赛场地，请一位家长带领幼儿参赛，需要摄影和拍照的家长请在游戏区域外进行，不要影响孩子的游戏。

3.请家长按规定坐在孩子周围，并配合老师照顾好孩子的安全和纪律，途中请您尽量不要带孩子离开。

4.各位运动员要服从大会统一指挥，积极作好赛前准备，按时到达各比赛场地。

5.请保持会场的清洁，不要乱扔垃圾，活动后主动配合老师做好清洁卫生工作。(谢谢大家的配合)

第二项：升国旗

伴随着雄壮的运动员进行曲，国旗在小运动员的护卫下，迈着稳健的步伐高举着鲜艳的五星红旗向我们走来。他们走得是多么潇洒、多么稳健，体育运动培养孩子们健康的体魄。红彤彤的晨光里，五星红旗升起了小朋友的梦想。

升国旗奏国歌(请全体起立行注目礼)

第三项：致开幕词

在运动会即将开始之前杨老师有几句话要对我们说，让我们以热烈的掌声有请天妃幼儿园杨士芳园长为本次运动会致开幕词。

鸣炮

第四项：运动员代表发言

下面有请小运动员代表中五班的周思雯小朋友代表小运动员发言

下面有请家长代表中三班的刘曾伟爸爸代表家长运动员发言

第五项：早操表演

接下来，让我们先来段热身运动，让我们一起来运动，音乐起。

第六项：开幕式结束，运动员退场

一段热身运动结束了，下面请各班老师带领运动员们进入各班指定位置休息。第二届亲子运动会即将开始，下面将依次进行运动会各项目，首先请参加俯卧撑，袋鼠跳，投篮的家长和孩子到规定场地检录候场，比赛马上就要开始了。

亲子游戏

第一项：俯卧撑----袋鼠跳----投篮（同时进行）【场地布置：中一班】

【游戏材料：垫子5块;布袋若干;垃圾筒5个，小球若干;】

俯卧撑【爸爸参加，个数取胜】

裁判：宋军君 顾伟月 吴一萍 中四班家长 中五班家长

规则：1分钟时间，幼儿在爸爸身上姿势不限，看谁撑得多。

袋鼠跳【妈妈参加，小组第一进入最后决赛，速度取胜】

裁判：潘笑燕冯娟英 中二班家长

规则：幼儿躲在妈妈的布袋里，50米跳。

投篮【个数取胜】

裁判：徐娟 蒋金霞潘晓艳 中一班家长 中三班家长

规则：家长与幼儿中间间隔2米，姿势不限，幼儿投球进篮，家长抱篮可以在线外挪动，以进篮个数取胜。

第二项：两人三足----障碍赛（同时进行）【场地布置：中二班】

【游戏材料：扎带5根;球5个，呼啦圈20个，大框5个，独木桥(可以小椅子若干)5座，轮胎5个;】

两人三足【小组第一进入决赛，速度取胜】

裁判：潘笑燕冯娟英 中二班家长

规则：家长与幼儿相邻腿上绑上绳子，绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸，50米。

障碍赛

裁判：吴一萍潘晓艳 宋军君

规则：幼儿手捧球跑至圈处，跳过4个圈，再走过独木桥后(独木桥用小椅子代替)，将球轻轻放入对面筐中不跳出来，家长在筐边等孩子，孩子到达后背起孩子滚轮胎到达终点，轮胎不能离手。

第三项：赶小猪----毛毛虫爬（同时进行）【场地布置：中三班】

【游戏材料：球拍5个;球5个;软垫若干，竹竿;】

赶小猪【一大一小50米拍球接力】(每班限报6组)

裁判：徐娟 蒋金霞潘晓艳

规则：本游戏为双向竞赛，幼儿手持球拍从起点将皮球赶至终点，家长从终点拍球至起点，先到一组者胜，幼儿不得用手接触皮球。

毛毛虫爬

裁判：潘笑燕冯娟英 顾伟月

规则：家长与幼儿亲子组同时开始爬，在规定的高度爬行前进，不准撞倒拉线，并将垫子上的小动物运致终点，约4米，速度取胜。

第四项：小兔拔萝卜【场地布置：中四班】

【游戏材料：“萝卜”10个;种萝卜的器材】

小兔拔萝卜【一大一小50米迎面接力】(每班限报6组)

裁判：吴一萍潘晓艳 宋军君

规则：家长和幼儿分开对面站，间隔50米距离，听信号第一只兔子向前跑步拔路边的萝卜一个，把萝卜交给终点的妈妈或爸爸，这时妈妈或爸爸把萝卜种回去到队伍后面，接着第二只小兔子出发。

第五项：拔河【场地布置：中五班】

【游戏材料：长绳2根;】

拔河【家长参与，以班级为单位，男女均分】(每班限报20人)

裁判：徐娟 蒋金霞吴一萍 潘笑燕

排队，稍事休息

第六项：颁奖(音乐)

下面宣布比赛成绩：

下面有请杨士芳园长和张玲芳园长为获奖家庭颁奖。

第七项：游戏大互动

亲子大互动《火车钻山洞》，小朋友们穿梭在由全年级组家长们搭成的长长的山洞中。

抬头仰望飞舞的气球，在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次运动会，我们的感触一定都很深。小朋友们和爸爸妈妈不仅展示了个人的魅力更展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天你快乐吗?最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!朋友们，再见!

运动员退场。(退场音乐)

(1)各位领导，各位来宾

(2)女士们，先生们

(合)大家晚上好!

(1)欢迎大家来到由膳食管理委员会主办的活动。我是主持人。

(2)我是主持人。希望朋友们能度过一个欢快而又难忘的一天。

(1)本次美食节以“”为主题，是一个以弘扬饮食文化为主，注重创新，将饮食文化与时代充分结合的活动。它将带您进入精彩纷呈的美食世界，给您带来独一无二的美食盛宴!

(2)不错，下面请允许我介绍莅临本次活动的领导和嘉宾。他们分别是……

(1)下面有请为我们闭幕仪式致开幕词。

(2)感谢精彩发言，那么大家都知道，通常评价一种食物美味与否都要从色、香、味三个方面，“色”是排在第一的。

(1)没错，说的通俗一点呢就是我们评价一种食物好不好吃首先就是看它是否漂亮。下面，就请大家先欣赏一下让我们口齿留香，回味无穷的美食吧!

(2)选手的美食真是色味俱佳啊~看的我都垂涎欲滴了。

(1)我看哪，就你那色味俱佳的形容是不足以打动台下的各位来宾的，还是让专业的美食家来为我们点评一下咱们的美食，也让大家能够更深入的了解我们美食的精髓。下面有请我们的美食家先生上台。

(1)大家掌声欢迎

(2)感谢x先生的精彩发言，到底是专业人士，经过和他的对话，我们不仅仅看到感受到选手美食的美味，更仿佛看见它们就朝我们走来!

(1)此刻大家能看到我们一百名礼仪小姐手举托盘，步履婀娜的朝我们走来，仿佛一幅浑然天成的水墨丹青。

(2)水墨丹青，如诗如画。我也仿佛感受到美食那种典雅、古朴的美了。

(1)不过啊，选手的美食就犹如怀春的女子一般，是多变的。时而古朴、时而活泼、时而忧愁、时而灵动。接下来请大家欣赏另两种独具代表性的美食，感受别具一格的美。

(2)大家都知道美食修身，美曲养性。因此我们特意邀请了方锦龙先生以及新派敲击乐团为我们表演民乐串烧。。

(1)很感谢各位领导和各位来宾的光临，谢谢大家!

(2)祝大家能渡过一个愉快的美食节，也祝愿大家身体健康，工作顺利!

(合)再次感谢大家的光临。再见!

女：亲爱的老师们、同学们

合：大家好！

男：送去五月的芬芳，迎来六月的阳光！

女：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！

男：奶奶说：六月是孩子们的节日！

女：爷爷说：六月里充满了欢声笑语！

男：爸爸妈妈说：六月的儿童欢天喜地！

女：老师说：六月的阳光灿烂无比！

男：六月的我们是祖国的未来和希望！

女：尽管，我们只是一颗颗小星星，但我们幸福的闪亮在老师的身边。

男：尽管，我们只是一颗幼苗，但我们在爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师、叔叔阿姨们的关爱下茁壮成长。

女：今天是个特别的日子六一国际儿童节，在这美好的节日里，让我们满怀感激之情说一声：

合：感谢爷爷奶奶，感谢爸爸妈妈，更感谢我们最可爱的老师们。

男：六一的校园充满欢乐，六一的歌声爱心荡漾，六一这个属于我们的节日，又来到了我们身边。看，刚刚加入中国少年先锋队的队员们，他们胸前的红领巾多么鲜艳，听，他们正喊着响亮的口号向我们走来，让我们一起欣赏由一、二年级同学为大家带来的舞蹈《向前冲》。

女：童年是鲜艳的，是活泼的，童年的歌声是嘹亮的，在今天这个快乐的日子里，让我们《想唱就唱》，有请表演者四年级桂洁、杨艳、吴静怡

男：长江，中华民族的摇篮。

女：长江，我们圣洁的母亲河。

男：他用纯洁的清流，灌溉着花的国土。他以磅礴的力量推动者一个崭新的时代。

合：让我们以儿女的情怀依恋长江，以饱满的激情赞美长江，以磅礴的气势歌唱长江，请欣赏六年级同学带来的《长江之歌》

男：歌曲不分国度，下面让我们一起去感受下韩国歌的魅力，一起去欣赏五年级同学为大家带来的舞蹈《甩葱歌》

女：谁言寸草心，报得三春晖。有一首歌，传唱已久，可以说是经久不衰，原因在于他唱出了对母亲的赞美，请欣赏由三年级同学带来的合唱《天之大》

男：夏天到了，小朋友们跑跑跳跳，多开心呀，可是跑了一整天，好多汗呀，蚊子都追来了，赶紧去洗个澡吧，让我们清清爽爽，舒舒服服，有请幼儿园的.小朋友给大家带来的《洗澡歌》。

女：同学们，对于跆拳道你们了解多少，他可以强身健体，是我们中华民族的一项文化，今天我们有幸欣赏到五年级的小伙伴们为我们带来的《太极八章》

男：流行歌曲总是大家欢迎，去年有一首歌，不仅红遍大江南北，甚至走向全球。大家知道这是什么歌吗？是的，她就是筷子兄弟的《小苹果》，掌声有请我校四年级同学带来的舞蹈版《小苹果》

女：一年级的小朋友已经按捺不住了，它们也为我们精心准备了节目，请欣赏《虫儿飞》、

女：请继续欣赏《爱我你就抱抱我》

男：今天在场的六年级同学心情是错综复杂的，它们即将成为一名初中生，这里是它们度过的最后一个儿童节，不过，不要伤感，因为美好的青春正在起航，请欣赏六年级带来的舞蹈《青春修炼手册》

女：彩虹是美的象征，今天三年级给大家带来了一个特殊的节目，那就是手语操《彩虹的约定》。

男：湖南卫视有一期节目吸引了许多小朋友的眼球：多多、kimi、姐姐这些熟悉的名字留在了我们的脑海中，请听，它们来了，掌声有请二年级合唱《爸爸去哪儿》

女：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。

男：漫舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。

女：让我们用心灵的琴弦。

男：让我们用五彩的画笔。

合：去歌唱美好的未来，去灿烂美好的明天，我们坚信——明天会更好。

合：今天的文艺表演到此结束，最后在这美好的节日里住院各位老师身体健康，工作顺利。祝各位同学节日快乐，学习进步。

甲："六。一"，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

乙："六。一"，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

甲：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，别让大好的年华虚渺地度过。

丙：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

丁：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

丙：有一场梦，说的是少年强则国强。

丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

甲：不管怎样，春天孕育着未来，

乙：无论如何，少年憧憬着希望。

丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

甲：托起闪亮的金星，未来靠你们去创造。

乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；

丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

丙：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

丁：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，

（丙丁齐）：我们能做得更好！

甲：开心的时刻总是那么短暂，

乙：快乐的时光总是那么匆忙。

丙：让我们把童话般的六一紧搂身边，

丁：让幸福和理想像花一样开放。幼儿园六一儿童节文艺汇演到此结束，感谢各位家长的光临，让我们明年的六一相会。谢谢！

女：幸福的歌。

男：小朋友们迈着喜悦的步子走进六月。

女：走进了我们自己的节日。

合："六·一"儿童节。

男：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲的生活在爸爸妈妈的怀抱中。

女：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福的闪亮在老师的身边。

男：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：

合：谢谢你们，爷爷奶奶；谢谢你们，爸爸妈妈；谢谢你们，老师。

男：六一儿童节来了，小朋友们准备好了吗

女：让我们尽情的唱，尽情的跳吧！

合：庆"六·一"文艺汇演现在开始！

男：首先有请敬爱的园长为我们致词。

女：感谢园长送给我们的祝福，相信小朋友一定不会让爱我们的人失望的，不信你听（幼儿代表讲话）。

男：蝴蝶结是漂亮的，扎蝴蝶结的女孩儿是亮丽的，在这快乐的节日里，有一群小姑娘扎着红红的蝴蝶结正在翩翩起舞。大家看，她们来了――请欣赏舞蹈《红蝴蝶结》

女：格桑花开了，妈妈笑了。让我唱起好听的歌祝福我的好妈妈，祝愿您快乐永远。请听#小朋友演唱的歌《妈妈，格桑拉》

男：相声是一种传统艺术，它有着众多的表现形式。今天，我们的小朋友也为大家准备了一小段相声，不知道他们说得怎们样 让我们拭目以待吧！请听#和#说的双簧《争功》

女：别看我们的年纪小，可是我们的本领高，跳起舞来不含糊。下面请看中班小朋友的舞蹈《谁不乖》

男：下面是我们为大家准备的小游戏，希望大家踊跃参加。

女：今天你学英语了吗 我们的小朋友不但学了英语，而且还会用英语讲故事，让我们来一起听听吧。请听英语故事《拔萝卜》

男：小朋友们，为了庆祝你们的节日，李老师也精心准备了一个节目。请看她带来的舞蹈《草原晨曲》

女：感谢李老师的精彩演出。下面请欣赏配乐诗朗诵《将进酒》

男：在战火纷飞的年代里，有多少小英雄为了祖国的解放事业，为了我们能过上今天的幸福生活献出了自己的生命。让我们在这个属于全世界儿童的节日里，高举闪闪的红星，缅怀他们，感谢他们。请看舞蹈《闪闪红星》

男：又到游戏时间了，大家来参加吧。

女：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风。且看小朋友们来表演一段名扬四海的《中国功夫》

男：下朋友你们想看爸爸妈妈表演的节目吗 下面就请他们也来一段。（家长表演）

女：天可真热，来盘儿冰降降温吧。请看舞蹈《挫冰进行曲》

男：我有翅膀我要飞翔，我要飞越天空，飞越梦想。请听李瑶小朋友的歌《隐型的翅膀》

女：我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱大家，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。保护环境从小做起。请欣赏中班小朋友的《环保服装秀》

男：whos marry

女：im marry。

男：are you marry

女：yes，im marry。请听英语歌小合唱《are you marry 》

男：感恩的心，感谢有你，让我们跳起优美的舞蹈，感谢所有关爱我们的人，为我们所做的一切。请欣赏舞蹈《感恩的心》

女：童年是一生最美妙的时光，

男：是一朵含苞待放的花蕾，

女：是一颗破土欲出的种子，

男：是一汪清澈透明的山泉，

女：是一棵生机勃勃的小树。

男：精心的呵护，花蕾就会绽放；

女：细致地培育，种子就会成长；

男：耐心地疏导，山泉就会汇成大海

女：辛勤地浇灌，小树就会成材。

合：我们共同祝愿，所有的小朋友，拥有一个美好的明天

男：感谢各位老师，感谢全体小朋友，感谢家长们的支持。

女：幼儿园庆"六·一"文艺演出到此结束。

男：尊敬的各位领导，各位老师，

女：亲爱的各位家长，小朋友们合：大家下午好!

男：光阴荏苒，我们依依惜别已成过往的昨天。岁月如梭，我们即将迎来新的华年。

女：在这快乐与激情构成的舞台，在这笑声与掌声汇成的海洋，在这温馨与永恒筑就的圣地，我们欢聚在一起!

男：今天，让我们一起为包头市铁路第一幼儿园大班年级的历史共同再添一笔绚丽;

女：今天，让我们迈着坚定有力的步伐登上这广阔的舞台，相约绽放那一缕璀璨!

男：又是瑞雪飘飞的季节，又是辞旧迎新的时刻，

女:回顾过去我们无比自豪，展望未来我们豪情满怀，

男：今天，我们相约在这里，载歌载舞书写昨日的歌谣，

女：今天，我们欢聚在这里，同心同德共唱明天的辉煌。

男：包铁一幼大班年级20xx年迎新年联欢会，

合：现-在-开-始!

二、首先以热烈的掌声邀请大班年级组长张俊梅老师讲话：

接下来让我们以热烈的掌声邀请大班年级家长代表讲话：

三、喜庆的红色将随着新春而到来，欢快的舞蹈也将带来新的欢乐，下面请欣赏大四班堂鼓舞蹈表演《开门红》。

四、在欢快的旋律声中,我们迎来了新的期望。美好的童年会给我们留下深刻印象,充满激情的音乐剧让我们感受到了节日的气氛。我们大三班的孩子们也要用音乐剧《健康快乐动起来》来表达他们的喜悦之情。

五、童话剧是伴随着我们每位幼儿成长必不可少的游戏之一。今天大五班的孩子们为大家带来《白雪公主》的表演，请您欣赏!

六、在我国古代音乐历史上，古筝由发明到现在已有3000多年的历史，我国文化部大力发展古筝事业。已把古筝定为国琴。在奥运会、亚运会、世博会的大型开幕式晚会上广泛应用。借此新年来临之际我们把这件国琴乐器带到了我们的幼儿园，由我园教师兰强携手学前年级王燕玲、张晶教师以及学生家长一同为大家献上中西方乐器小合奏《美丽的草原我的家》。请您欣赏!

七、亲子游戏《跟我学》。

游戏规则：各班出4位家长，按照指定地点路线将气球拍到终点即为获胜!

八、亲子游戏《圣诞老人送礼物》。

下面的时间安排给大班年级的全体老师给各位小朋友赠送新年礼物!

九、几乎每个孩子在开心时都会手舞足蹈来表达自己的情感。舞蹈是直观性、可感性强的艺术，又恰好符合孩子们的身心发展迅速、天真活泼、好动好奇、模仿性强等生理心理特点，也就促使舞蹈成为千百万幼儿最喜爱的艺术活动之一。在幼儿园开展舞蹈教育，是对幼儿进行美育的一种理想方式。在舞蹈教学中，注重培养幼儿的审美意识、使孩子们不仅能发展身体，得到动作的协调性和灵活性的训练，而且还能发展思维和情感，在意志、思想品德、个性等方面得以全面培养和拓展。下面请欣赏大一班幼儿舞蹈《快乐小猪》!

十、幼儿武术是根据幼儿的心理、生理和年龄特点，在吸取中国武术各拳种套路之长的基础上形成的，椅子操也属幼儿武术的一大门类，今天，有请大班年级全体男生共同为您演绎精彩的椅子操表演《rockyou》，请您欣赏!

十一、有这样一首民歌在中国及世界广为传颂，起源于安徽天长、江苏扬州、六合一带的民间歌曲，由著名军旅作曲家何仿将汇编整理而成。著名歌唱家宋祖英在奥地利维也纳金色大厅和悉尼歌剧院多次唱响，今天，我们大班年级的教师将这首著名的民歌改编成舞蹈奉献给在坐的各位，请您欣赏大班全体女生为您带来的舞蹈表演《茉莉花》!

十二、幼儿园打击乐教学在音乐教育体系中既是学生学习音乐和表现音乐的重要手段，又是开发其智力的重要途径。今天，大班各班男生为您表演的是奥夫打击乐《火车快飞》，请您欣赏!

十三、感恩生命，感谢她给予了我们灵巧的双手;感恩生命，感谢她给予了我们明亮的眼睛;感恩生命，感谢她给予了我们丰富的感情;喜怒哀惧，洒洒脱脱，原原本本。

用一颗感恩的心，去看待身边的生命，悉心呵护，下面请欣赏大二班手语操表演《感谢你》!

十四、亲子游戏《踩气球》。

游戏规则：游戏分成4队，每班派出5名家长和孩子，左脚绑气球，听音乐绕圈走，音乐停开始踩气球，音乐响起时停止踩，犯规者罚下。最后哪个班剩下的队员和气球最多就是胜者。

十五、下面请欣赏今天的集体大合唱《相亲相爱的一家人》。

女：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中笑语嫣然!男：这是分享快乐的时刻，是祝福关怀的时刻，是希望美梦成真的时刻，更是我们幸福交融的时刻!女：告别这一季，有你我彼此最深的思念，就让风儿捎去满心的祝福，缀满你甜美的梦境。男：告别这一季，有你我共同最真的心愿，就让流逝的岁月见证我们辛勤耕耘的汗水，把丰硕缀满枝头，把喜悦记在心间!女：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳!

男：包铁一幼大班年级20xx年迎新年联欢会到这里就要结束了，亲爱的朋友们，让我们期待着合：明年再相见!

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：

大家上午好！

今天的幼儿园真是欢乐的海洋。小朋友将在这里和爸爸妈妈一起来参加我园举行的“我运动、我健康、我快乐”亲子游戏活动。幼儿园的工作需要家长朋友们的配合和支持，幼儿园的活动因为有家长的参与变得更加精彩生动，孩子们也会有家长的参与而显得更加兴奋、热情。

今天让我们和孩子们一起游戏，像孩子们一样天真，抛开烦恼，放松心情，体味一下孩童的欢乐吧！

也许今天的欢乐就成为孩子们明天美好的记忆。希望每个孩子都有一个欢乐的童年，希望他们成长的记忆里都充满一串串欢乐！也希望每位家长在今天的游戏活动中尽情挥洒心情，分享孩子们的欢乐！

活动介绍

下面我来介绍一下今天的游戏活动安排：

小一班、小二班在操场一区玩“运‘西瓜’”；学前班和中三班在操场二区玩“运乒乓球”；大一班和大二班在操场三区玩“滚车轮”；中一班和中二班在操场四区玩“接力投球”。

为了大家明白我们活动玩法，我们每个游戏的玩法与规则会由我们的老师讲解示范。在游戏中请家长注意以下几点：

1、请全体家长、幼儿遵守活动秩序，按照指定的位置就坐。

2、每个家长可以带孩子到每个游戏区参加各项游戏活动。

3、家长要管理好自己的孩子，严防走失。

4、家长带领孩子参加游戏时要听从指挥，不要拥挤。

5、请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自带孩子离开。

6、游戏结束时请家长带领孩子把本班凳子搬回教室。

下面以热烈的掌声请我们的刘园长讲话！

下面各游戏区活动现在开始！

结束语精彩欢快的游戏结束了，请我们的老师给胜出的家庭组发纪念品，没有获得纪念品的家庭也不要失望，我们每人都会发一个小小礼品。快乐时光总是短暂的，又到了我们说再见的时候了。亲爱的孩子们，明天我们再见了。亲爱的朋友们，谢谢你们的参与！请记住我们的欢乐！请记住我们的微笑！亲子活动到止结束，谢谢大家！

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

今天我们迎来了值得庆祝的一天，那就是六一儿童节。

我们是祖国的花朵，更是祖国的希望。我们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。我们要分分秒秒记住，时时刻刻做到要自立自强。我们是中国少年先锋队的队员。要努力学习，奋发向上，争取当上好少年。

我谨代表班级向全体同学致以节日的祝贺，祝大家节日快乐!

我也借此机会向全体老师表示衷心的感谢和崇高的敬意。你们既是尊敬的老师，更是辛勤的园丁。老师把自己六年的青春奉献给了教育事业。您培养出了多少祖国未来的栋梁，我们还要感谢父母，是他们带我们来到了这个缤纷多彩的世界。教了我们多少道理，让我们学会堂堂正正的做人。

那么现在六一联欢会表演正式开始！

崔智怡：尊敬的各位家长

孙一宁：亲爱的老师、小朋友们：

合：大家好!

孙：六月的鲜花六月的歌

崔：六月的希望六月的梦

孙：又是一个激情满怀的日子，

崔：又是一个放飞希望的时刻

孙：再过几天，我们就要离开幼儿园、走进小学，即将成为一名小学生。

幼儿甲：此时此刻，我们的心情不仅仅是激动，还有更多的依依不舍。让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。

合：昌邑市实验幼儿园大班毕业典礼现在开始：请听《毕业歌》

孙：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!(园长寄语)

崔：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。老师的心中也有很多话要对我们说。有请我们亲爱的魏老师。

孙：我知道我们大班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大二班小朋友的发言吧!(幼儿发言)

崔：刚进幼儿园时，我们还是一个不懂事的孩子，只能唱一些简单的歌，念一些简单的儿歌，许多事情自己不会做，现在，我们长大了，很快要离开幼儿园进入小学，我们变的聪明、懂事，学会了许多本领。请听我们全体小朋友朗诵《毕业诗》

孙：小朋友们，我们的成长离不开爱我们的每一位老师，是她们用辛勤的汗水培育我们茁壮成长。让我们为老师送上深深的祝福吧!(幼儿为老师献花)

崔：祝愿我们的老师永远年轻、漂亮!请听歌曲：《不老的老师》

孙：三年的时光既漫长又短暂，声声感谢诉不尽我们心中的不舍，句句祝福道不尽我们心中的.希望。我们成长得多快呀!再过几天，我们就要离开我们熟悉的幼儿园、离开我们亲爱的老师，走进小学，做一个小学生，让我们把所有的不舍和留恋化作歌声和亲爱的老师们再见吧.(《老师，再见了》)

崔：最后，让我们用最热烈的掌声，祝贺小朋友们顺利毕业，也用热烈的掌声有请园长上台为孩子们颁发毕业证书、毕业照片和礼物。

合：让我们铭记这个美好的时刻，共同祝愿小朋友们健康成长，象雏鹰一样飞向蓝天!

乙：尊敬的各位来宾，

丙：敬爱的老师们，

丁：亲爱的小伙伴们，

（齐）：大家好！

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

丙：风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳，

丁：云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂，

甲：小朋友们门带着欢快的歌，多姿的舞，

乙：蹦蹦跳跳地走来了！

丙：六月是百花盛开的季节，

丁：六月是鸟语花香的季节，

甲：六月是令人开心的季节，

乙：六月是属于我们少年儿童的季节。

丙：六一国际儿童节，是全世界小朋友翘首期盼的节日。在五彩缤纷的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。

丁：是啊，在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中欣然赴约。

甲：在这美好的日子里，让我们共同祝愿全世界的少年儿童：

（甲乙齐）：节日快乐！

乙：尽管，我们只是一颗幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱；

丁：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

丙：在这美好的节日里，让我们满怀感激地说一声：

（丙丁齐）：谢谢你们，辛勤的老师；谢谢你们，敬爱的爸爸妈妈！

甲：我有一个幸福的家，我们生活在祖国温暖的阳光下，在爸爸妈妈的养育下，在老师们辛勤的呵护下，

乙：我们都是一群快乐的小宝贝。请欣赏谁谁的街舞《快乐宝贝》

丙：太阳公公藏起来了，风刮起来了，空中的乌云越来越多，淅淅沥沥的下起了小雨。

丁：地上的小朋友们高兴的蹦蹦跳跳，欢迎小班同学们带来的律动《下雨天》。

甲：健康的身体是我们快乐学习、幸福成长的保证，

乙：热爱运动的人更热爱生活，让我们来欣赏同学带来的幼儿体操《世界真美好》。

丙：春天是花儿的季节，桃红柳绿，姹紫嫣红，特别让人向往，连小狗狗也来凑热闹了，

丁：那就让我们的小朋友带着我们走进百花园看看盛开的花儿，看看可爱的小狗狗吧。甲：请欣赏歌舞表演《哈巴狗》

甲：幼儿小班是学校里最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，现在小朋友们在幼儿园不仅生活的好，还学到了不少新知识。

乙：那当然了，在我们xx幼儿园，小朋友们不仅吃的饱、玩的开心、健康成长，还学会了古诗词朗诵呢！

甲：那就赶快请他们出来亮个相吧，有请小班的小朋友！

丙：此时此刻，我们那些身在远方的亲人也一定在默默的祝福着我们节日快乐，

丁：让我们也捎上一通电话诉说诉说心中的思念，请欣赏舞蹈《儿歌打电话》。

甲：幼儿园大班的同学们，一年来，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，学会了独立思考了，有的在家还能独立做事呢，他们的表现真的很不错。

乙：那真是太棒了，掌声请出他们，请欣赏由带来的舞蹈《我真的很不错》。

丙：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？

丁：下面有请小朋友带来的舞蹈《数鸭子》。

甲：国旗国旗多美丽，天天开在朝霞里。小朋友们爱祖国，向着国旗敬个礼。

乙：我们都是热爱祖国的孩子，希望用最甜蜜的歌声庆祝祖国妈妈的生日。下面请欣赏由合唱《国旗国旗多美丽》。

丙：5月过初夏带着特有热情与活力踏着舞步来临，

丁：下面让我们伴随着夏夜宁静夜色温热秋风共同欣赏手舞蹈《宁夏》。

甲：＂六一＂，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

乙：＂六一＂，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

甲：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，别让大好的年华虚渺地度过。

丙：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰，

丁：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天，

丙：有一场梦，说的是少年强则国强。

丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

甲：不管怎样，春天孕育着未来，

乙：无论如何，少年憧憬着希望。

丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

甲：托起闪亮的金星，未来靠你们去创造。

乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；

丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

丙：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

丁：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，

（丙丁齐）：我们能做得更好！

甲：开心的时刻总是那么短暂，

乙：快乐的时光总是那么匆忙。

丙：让我们把童话般的六一紧搂身边，

丁：让幸福和理想像花一样开放。

元旦晚会 | 春节 | 元宵 | 六一 | 七一 | 八一 | 教师节 | 中秋晚会 | 国庆 | 重阳节 | 圣诞节

大家好，我是xxx，现任2102班班主任。感谢领导给我这个发言的机会，说实话今天我站在这里，诚惶诚恐，如履薄冰。我是20xx年来我们开高东校入职，今年是我当老师的第四年，当班主任的才第二年，目前我的班主任年龄津贴每个月可以拿到四十块钱。因为前两年家庭原因，没有加入班主任队伍，当时跟着20xx届高二送至毕业之后，心里想着是下高一，开始我的班主任生涯。后来，班主任如愿当上了，可是我当上了19届高三的班主任。说实话，当时我心里是拒绝的，因为心里没有底气。我知道中途接班的难度，何况我这样的新手。好在，在当时19届几位班主任老大哥的帮助下，算是完成了年级和学校的任务。19届结束后，我的心愿还是从高一的班主任开始干起，现在我又来到了高二。所以，目前我最大的心愿是这届送完后下高一，开始一轮完整的班主任生涯，我相信这个机会总会有的。不过，既来之，则安之。不管身在那个年级，完成好学校和年级交代的各项工作才是最重要的。

言归正传，我今天讲话主要讲两个方面。一是，谈谈前段时间作为班主任代表在外培训的的一些收获。二是，简单汇报一下目前我在班级管理工作当中的一些做法。

为进一步加强我校班主任队伍建设，提升班主任核心能力，促进班级文化建设，10月30号-11月3号，我有幸参加了在郑州大学进行的全国教育名家论坛，第十一届“核心能力班级文化建设与班主任工作室运行方略”培训会。这次培训请到的教育名家很多，像我们每个班主任都听说过的教育哲学博士、新教育研究院院长李镇西和全国模范教师、全国优秀班主任、电影《班主任》的原型桂贤娣女士等。李镇西通过四个故事讲述“什么是真正的教育”。范家小学自由、平等、回归自然的教育案例让人耳目一新，丑小鸭中学案例中对问题学生倾注爱的教育引起在场班主任深思。桂贤娣用真实的案例动情讲述班主任作为德育先锋，应当有民族意识、家国情怀、胸怀宽广，向学生传授正义，教他们“君子有所为，有所不为”。通过这些名家的演讲，我们感受到的是他们的教育情怀。对于我们这些年轻班主任来说，虽然不能那些教育名家一样站位很高，但是没有关系，我们的路还有很长。未来很长的班主任生涯，老一辈教育家的这种情怀与博爱对于我们的成长来说都是一盏指路明灯。另外一些年轻的班主任专家，作为一线教师，他们更多是通过具体的真实案例，向我们展示了他们的一些具体做法。在这里给大家分享两个案例：大家每个班里都有一些非常个性的同学，比如小王作为一个男生却留了一个辫子。如果我们是他的班主任，你会怎么办？如果是我，我肯定会让他知道学校对于仪容仪表的规定，然后责令他必须做出改变。如果他还不改，就会采取更严厉的手段，比如请家长或者停课回家。这样的常规手段可能确实解决了问题，但是这个孩子他的内心还是不服的，他只是表面上屈服于你。这样的教育效果当然也不会太好。有个班主任，他是这么做的。他首先先通过各种途径搞清楚了这个男孩子为什么会出现这种行为。这个孩子本身学习非常好，但之所以会出现这样的行为那是因为他崇拜的偶像是老佛爷，香奈儿的时装设计师全名卡尔。拉格斐，他就是以这个造型示人。在了解了情况以后，这位班主任为这个孩子写了这么一段话。当你的`才华为世界做出贡献，那外表的标新立异会成为你的标签，那叫个性；当你还没有被大家所承认就着急去夺人眼球，那不叫个性，那叫肤浅。这两种教育效果，高下立判。另外一个情况比较符合我们学校的实际情况，我们的卫生平常打扫的都不错，一旦到了考试的时候，打扫的质量会下降不少甚至出现根本不打扫的情况。我相信每个班主任都会遇到这种情况，平常的多次说教效果也不太明显，这个问题也一直在困扰着我。这种情况实际上是思想上没有重视，总觉得考试期间学校都不一定检查了，何必那么认真呢？有个班主任，他是这样告诉他的学生的：你去别的班考试，你是客人，作为客人，你应该怎么做？别的班同学来我们班考试，我们就是主人，作为主人，我们又应该有怎样的待客之道？这样一想，作为主人，打扫庭院，迎接宾客本就应是待客之道。作为客人，应该欣赏主人家的一花一草，不敢随意糟蹋也自在情理之中。这两位班主任的做法，我是非常欣赏的。不是一味地靠学校的规章制度去打压学生，凡事多想一想，从另外一个角度思考问题可能会收到意想不到的效果。

至于我在班级的一些做法，说实话很多都是跟在场的老班主任学的，在这里跟大家分享实在是有点班门弄斧。我就简单说一个小案例，学生在校期间最重视的两个节日，我觉得一个是假期，一个是生日。每一个同学的生日对于这个年龄段的孩子来讲，应该都是一个他们认为生命中一个重要的时刻。在每个同学生日的时候，我都会给他准备一份小礼物，一个笔记本，一支笔，一张大学明信片并附上对每个同学的个性化的鼓励性话语。一支笔希望他们能谱写华章华章，笔记本用来记录生活的点点滴滴，大学明信片承托着我对他们的殷切希望。这是一个很好和孩子们拉近距离的方法，我不会放过，特别是我这种新手班主任。但是问题也来了，第一回送个特别的小礼物。第二回，第三回呢？第二回我准备搜索和他同一天生日的名人，对他进行激励。这个方法适合文理分科之后的高二，因为很多孩子来我们学校之前，成绩都是名列前茅的，但是在开高这个平台他可能早已光环不再，动不动都是几百名开外。这种方法在帮助这类同学重拾信心有一定的效果，因为他会感受到老师对他的用心。第三回，我可以带领全班所有同学为过生日的同学送上真挚的祝福。这个方法适合高中时光剩下不多的高三。我想，这个同学即使毕业多年后，他也一定会记得高中时候这个温情的场面。

实际上，我们学校的很多班主任有很多宝贵的班级管理经验，对待不同类型的孩子也都有不同的方法。那为什么人家一开始也是一个很普通的班主任到现在的全国知名班主任，而且可以到处讲学？我们在当班主任的过程中也会遇到很多鲜活的案例，但是我们为什么没有做到这一步呢？上次培训回来的路上，也在和陈其龙主任和张伟善主任两位老大哥在交流这个问题。他们提出来一个共同的观点就是，我们缺少像他们这种沉淀的过程。可能是忙于各种繁琐细碎的班主任日常工作，没有时间去沉淀这个教育本身的过程。很多想法或者做法仅仅停留在在脑海中。如果我们把这个过程形成文字，写成一个完整的案例，再加上形成文字过程中我们对这个案例的再思考。我想这对于我们个人还是以后年轻班主任的成长都是一笔不可多得的财富。有个老师说的很好，教师的的气质是不应该离开生活的烟火气的，因为这本身就是生活气息很浓的工作，特别是班主任。无论对待工作还是生活都应该郑重、虔诚，把每一天过成典藏版。对于我们，工作和生活本身就是诗和远方。所以，我想每天写点东西应该是有必要的。因为，工作时间决定你的现在，业余时间可能决定你的将来。

以上是我个人非常粗浅观点。最后借用《让班主任更专业的一堂必修课》这本书的一句话结束我今天的发言。对于人，要生一个孩子，生命才是完整的，不论你是男人还是女人。对于我，班级就是我的孩子。我不允许别人说它不好，如果真的有哪些不好，我也会努力把它变的更好。因为它是我的孩子，我有责任把他变得更好。如果你还没有孩子，那就赶紧生一个吧！

大家下午好！

首先非常感谢大家能在百忙之中来参加我们幼儿园大班小朋友的毕业典礼，今天的内容主要分两个部分。

第一部分的主要内容是：

请幼儿园大二班的毕春玲老师向家长汇报幼儿园幼小衔接所开展的工作；

请小学低段、经验丰富的王秀霞老师做关于小学入学前准备工作的讲座；

幼儿园向家长征求对幼儿园工作的意见。

以上环节进行完毕请家长中途休息10分钟，开始20xx年大班毕业典礼。

下面进行第一环节：

时间飞逝，转眼孩子们就要毕业进入小学课堂了，幼儿在园期间三年里的各种活动都是在为升入小学打基础，本学期我们集中进行了一系列的幼小衔接工作，现在让我们以热烈的掌声有请大二班的毕老师为家长做幼小衔接报告。

谢谢毕老师精彩的报告，在这一张张照片中，我们看到了老师们的辛苦，小朋友对小学生活的向往。为让孩子们更加顺利的进入小学，幼儿园特意安排小学低段、教学经验丰富的王秀霞老师为我们介绍小学入学前的准备工作，大家欢迎。

非常感谢王秀霞老师精彩的讲座，为了不断完善幼儿园的各项工作，更好地服务于小朋友和家长，每年的学期末我们都会向家长朋友们征求对幼儿园工作的意见和建议，下面进行第一部分的最后一个环节：请园长给大家讲解具体的操作要求，大家欢迎。

第一部分到此结束，填完表的家长可以出去通通风，休息10分钟，于2：50准时在这里集合。

第二部分：毕业典礼

a尊敬的各位家长

b亲爱的老师、小朋友们

合：大家下午好！

a彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱，

b阳光灿烂，照耀着我们小朋友的笑脸，

c他们像在表达对我们的衷心祝福；

a他们也像在倾诉对老师、对幼儿园的无尽留恋！

b感谢老师用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。

c让我们懂得了许多做人的道理、学到了许多本领，

a让我们举起双手，用掌声表达我们的心声。

b今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，爷爷、奶奶来参加我们的毕业典礼！

c与我们共同分享成长的快乐。

我宣布：20xx年大班毕业典礼现在开始。

b1自从我们入园以来，园长、老师都在关心着我们的一切，现在我们就要毕业了，让我们以最热烈的掌声有请园长老师向小朋友们致毕业词。

a幼儿园是一片沃土，老师是辛勤的园丁。如今，茁壮成长的小苗苗就要离开这片土地，家长们心中充满了对老师们的感激和敬意，现在请幼儿代表孙琦雯与家长代表孙琦雯的妈妈讲话，大家欢迎。

c2大班的小朋友马上就要毕业了，中班的小朋友们也来为大班的大哥哥、大姐姐们送来祝福，带来了好看的节目。

请欣赏由中班小朋友带来的小合唱《嘀喱嘀喱》和《月儿弯弯》。

b3感谢中班小朋友们的精彩演出，现在请我们大班小朋友展示我们的说话识字阅读。

a①本次展示我们准备了五首儿歌，因时间有限，只选择其中的两首，现在我手中是五首儿歌的题目，请两名家长来抽取。

②《笠翁对韵》是国学经典，是本学期的经典诵读内容，分为上、下两卷，每卷各15节，因时间的关系，只展示其中的一小部分。

请欣赏大班小朋友带来的《笠翁对韵》上卷一东

c4让我们用掌声来鼓励下他们，为了表达对老师的感谢，大班小朋友还带来了朗诵——《毕业诗》，请欣赏。

b+c5幼儿园的学习生活给我们留下了深刻的印象，我们对这里有了深厚的感情，让我们用最美好的歌声向老师们说声“再见”。

请欣赏由大班小朋友带来的《毕业歌》。

a谢谢大班小朋友，这首歌曲充满了不舍，充满了老师和孩子们浓浓的情谊，在这里祝愿所有的宝贝们在人生的道路上越走越远。

6、小朋友们，你们瞧，这是什么？（背景音乐《每当我走过老师窗前》）

你知道他的意义吗？它意味着小朋友们幼儿园生活的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书和你们的毕业照时，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师和可爱的小伙伴们。下面就请领导和老师们为小朋友们颁发毕业证和毕业照。

（孩子们，把你们的毕业证放在胸前，让我们把这难忘的一刻永远的记录下来。）

b7我们马上就要毕业了，离开朝夕相处的伙伴们，要离开和蔼可亲的老师们了，

b+c下面让我们为可爱、可亲的老师们鞠一躬，再次表达我们对老师们的感谢之情。

a我代表全体老师祝愿小朋友们顺利开始小学新生活，感谢各位家长一直以来对我们工作的支持与帮助；也祝各位家长身体健康、工作顺利。

我宣布20xx年xx幼儿园大班毕业典礼到此结束。感谢大家的光临。

再见！

b：亲爱的来宾，

a：亲爱的老师，

c：亲爱的爸爸、妈妈，

d：亲爱的小朋友，

合：大家好!

b：你们可曾记得，三年前，我们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。

a：三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。

c：三年前，我们只能唱一些简单的歌曲、

d：三年前，我们只能画涂鸦式的图画。

合：三年后的今天，站在这里的还是我们，但是我们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多

b：我们会唱好听的歌曲，

a：我们能朗诵优美的诗篇，

c：我们会跳可爱的舞蹈，

d：我们会画美丽的图画，

合：我们还会许多本领!

b：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，

a：以及曾经爱护、关心过我们的领导、老师们和社会各界来宾，

合：来参加我们的毕业典礼!

c:请大家检验我们三年来所学到的本来，

d：与我们共同分享成长的快乐。

合：xx幼儿园20xx届大班毕业典礼现在开始。

1.b：三年来我们的成长离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育。

a：离别之际，我们有许多的话要说给你们听

b：声声感谢化作美丽的诗篇，请听《毕业诗》，由大班全体小朋友表演。

2.c：今天我们毕业了，真想快快背上书包，做个神气的小学生啊!

d：下面首歌就告诉了我们，怎样才能做个合格的小学生。

合：请听歌曲：《小二郎》。

3.b：三年来，我们的茁壮成长离不开爱我们的老师、阿姨、爸爸妈妈，还有xx幼儿园的园长，实验学校的领导也在关心着我们，现在欢迎我们的园长张老师告诉大家她的一些心里话。(园长致词)

4.a：我们喜爱的幼儿园是实验学校的一部分，今天我们的吴校长也来到了这里，我们有请吴校长对我们寄予明天的希望。(校长致词)

5.c：三年来，我们成长得多快呀!这里面有老师的精心培育，也离不开爸爸妈妈的关心，在我们即将跨入小学之际，爸爸妈妈们一定也有许多话要说。

d：下面就请大一班吴凡妮小朋友的妈妈作为家长代表为我们致贺词。

6.b：感谢所有的长辈对我们倾心呵护，我们就像春天的小苗茁壮成长，

a：三年的美好时光犹如人生篇章中的一个里程碑，

c：在童年的岁月里记录着我们成长的点点滴滴。

d：青青校园里留下我们探索的步步足迹。

合：请爸爸妈妈来检阅我们的学习成绩。

1.a：你喜欢跳舞吗?

b：当然喜欢啦!老师教过我们好多舞蹈，有民族舞、儿童舞、集体舞……

a：好了，好了，那就请你欣赏大二班小朋友给我们带来的热力四射的舞蹈，

合：palapala.

2.c：快乐的暑假就要来到了，你准备在暑假里干些什么呢?

d：当然要去旅游罗!我们中国地大物博，有很多美丽的风景等着我们去领略呢!

c：那你在旅途中碰见外国朋友，会不会和他们交流呢?

d：sure!nicetomeetyou!welcometochina!

c：我们学了三年的英语了，不但会简单的交流，还会演英语剧!

d：请看英语儿童剧《anexcitingtrip》。

3.b：别看我们年纪小，有些小朋友可是参加舞蹈队好几年了。

a：你也在少年宫跳过舞的，练舞蹈是不是很累很苦呀?

b：学本领都是很辛苦的，没有练功房中一遍遍的压腿下腰，哪有今天翩翩的舞姿?

a：哦，这就是先苦后甜吧!请欣赏大班舞蹈班的小朋友为我们献上的舞蹈《波尔卡》。

4.c：舞蹈班小朋友表演的节目真精彩呀!

d：你知道这里面可是有秘密的呀!

c：么秘密?快说给我听!

d：因为我们的家长也是多才多艺的呀!这就是遗传的秘密呀!

c：是吗?那就快让我们看看家长表演的节目!

d：请欣赏大二班d天仪小朋友和她妈妈共同表演的节目《花仙子》。

5.b：我们快乐，因为我们在成长，

a：我们快乐，因为我们都是好朋友。

c：三年前，我们走到一起，因为相聚，

d：今天我们还是聚在一起，因为别离。

b：回首这三年来的每一天，老师的关心，爸爸妈妈的疼爱，仿佛还是昨日，历历在目。

a：让我们一起回顾成长的每一个足印，期盼更美好的未来!

c、d：请看多媒体展示《我们在成长》，解说：邵晨冬、刘知常、d少卿、柴清媛。

6.b：看了这段资料片，真想看看以后的我们会是什么样?我想做名老师，桃李满天下!你呢?

a：我想做警察，保卫大家的安全。长大以后，我们一定还要再相会!

b：请听儿歌《再过二十年》。

7.c：你知道我们中国人的“七艺”是什么吗?

d：哦，这个我可不太懂。不过我知道下面一个节目可以让我们了解一些中国的民族文化。

c：请欣赏才艺表演，表演者：邵晨冬、孙皓淳、翟宵萌。

8.a、b：三位小演员，你们可以接受我们的采访吗?

a：冬冬，你是从几岁开始练习书法的?邵晨冬小朋友参加过许多书法比赛，也获得过不少奖项，我们祝她能成为一名书法家

b：那你们又是几岁学习民族乐器的呢?希望你们能把美妙的琴声撒满每一个角落!

合：谢谢你们的表演!

9.c：在这快乐的时刻，老师也来为我们表演助兴啦!

d：老师的舞姿一定很优美哦!

c：那当然罗!我们的老师不但聪明美丽，还能歌善舞!

d：请欣赏老师舞蹈《蒙古人》。

10.c：老师们跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!

d：其实我们男孩子跳舞也很神气呀!不信吗?请看大一班男孩子为我们表演的舞蹈《小号手》。

11.a：(唱)鲜花曾告诉我你曾经走过……

b：你在唱什么呀?

a：《同一首歌》呀!电视里一直播放的，我们小朋友都很喜欢听的!

b：今天不用你唱了!因为d老师马上要为我们带来这歌节目，还是和我们大一班的小朋友同台演出的呢!

a：那就快让我们一起欣赏吧!

12.c：三年来，我们的老师不但在生活上像妈妈一样照顾我们，还辅导我们参加了许多比赛。

d：今天，我们就在这里举行一个简短的发奖仪式，颁发我们在大班获得的各种奖项。

c：当我们站在这里，接受奖状和掌声的时候，更不能忘记老师为我们的成绩付出的一片心血。

d：小朋友们，让我们再次对老师说一声：老师，谢谢您!(全体)

13.a：听，这是什么声音?是队鼓，小学里的哥哥姐姐敲着队鼓欢迎我们来了。

14.b：小学生的生活多么令我们向往!看，小学部的校长周老师也来了，让我们听听她对我们都有些什么要求?

1.发毕业证书：

合：我们毕业了!我们毕业了!

b：离园证上留下了我和好伙伴的笑容，

a：留下了老师的倩影。

c：当我想起你们的时候，我会打开离园证，

d：幸福的童年就立即展现眼前!

合：我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。

b：请大班小朋友接受离园证。

2.赠送礼品：

合：在今天这个特别的日子里，我们的思绪不能平静。

b：我们从三年前的弟弟妹妹，变成了今天的哥哥姐姐，

a：我们有了更多的弟弟妹妹，我们舍不得离开你们。

c：我们买了一些书籍送给弟弟妹妹们。

d：当你们看到这些书，就会想起我们在一起的欢乐时光，就好像和我们在一起。(向弟弟妹妹献礼物)

3.老师赠语：

合：我们毕业了!我们毕业了!

b：我们不想离开老师，

a：但我们必须离开幼儿园，

c：因为我们的学习旅程又将开始，

d：当我们学到更多的本领，再来向老师们汇报!

合：在这里别之际，我们还想再听一听老师的谆谆教诲，铭记老师的话语。

(大班老师每人一句临别赠语)

4.唱毕业歌：

b:老师老师您真好，辛勤培育好苗苗，

a：苗苗活泼有健壮，聪明勇敢有礼貌。

c：今天我们毕业了，明天就要上学校，

d:等我带上红领巾，再来向您问个好!

b：请听毕业歌《老师再见了》，指挥：大二班：d华炜

全体幼儿：老师老师再见了，老师老师再见了!

(全体高唱《毕业歌》)

敬爱的老师、亲爱的小朋友们：

大家晚上好!

我是主持人xx

我是主持人xx

金色的秋天即将过去，

时光的车轮又留下了一道深深地印痕

缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现

浓浓的书香伴着冬日的暖阳弥漫了校园

在多姿多彩的故事里，我们聆听花开的声音

在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。

美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们的面前。

有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。

合:让我们漫游其间，流连忘返。讲故事比赛，现在开始。

乙：亲爱的老年朋友们，

合：大家晚上好!

甲：飞火流霞迎盛世，

乙：欢歌笑语贺华章。

甲：秋高气爽，金桂飘香。在这菊花满地黄的美好时节，我们又迎来了老人们的传统节日——九九重阳节。

乙：为了庆祝九九重阳节，弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德，丰富广大离退休职工和社会各界老年人的文化娱乐生活，使“老有所养，老有所乐，老有所为”落到实处，今天，由市群众艺术馆和市老干艺术团共同承办了这台晚会。

甲：在这里，我们代表主办单位，祝福所有老年朋友们节日愉快，生活幸福，健康长寿，笑口常开!

乙：今天的晚会也是市群艺馆“月月红”系列广场文化活动的重要组成部分，随着我市第二届曹禺文化周的临近，让我们载歌载舞，在隆重庆祝九九重阳节的同时，为即将到来的曹禺文化周推波助澜，营造和谐昂扬的文化氛围。

甲：九九重阳，让我们用情感和声音放飞珍藏的祝福!

乙：九九重阳，让每一个步入秋季的身影感受到温馨!

甲：各位来宾，朋友们，我们的晚会现在开始。

乙：首先，请欣赏大型歌舞：《民族之花》。表演者：崔江华、周琴等。

甲：夕阳下的耄耋老人，也有他们难忘的青春岁月。当年，在五指山，在万泉河，红色娘子军青春的身影，永远被后人铭记。下面请听男声独唱：《我爱五指山，我爱万泉河》。演唱者：严泽江。

乙：荆风爽，楚水长，江汉平原鱼米乡。水乡园林景色美，荆声楚韵唱潜江。请大家欣赏潜江地方小曲：《荆声楚韵唱潜江》。表演者：郑永秀、邓玉香等。

甲：相声是语言的艺术，相声表演艺人通过抖包袱和表情声态，为观众逗乐子，在诙谐的表演中给人以启迪。接下来请欣赏一段相声：《两头忙》。表演者：万正姣、赵志恒。

乙：初春时节，广袤的江汉平原，咚咚锵锵的栽秧锣鼓响起来，田野上，犁耙水响春耕忙。舞蹈《哟吙唎唎》取材于国家级非物质文化遗产《潜江民歌》中的栽秧号子《哟吙唎唎》。下面就请大家欣赏舞蹈：《哟吙唎唎》。表演者：胡雅丽、王新霞、李家秀等。

甲：相信大家对《西班牙的斗牛士》都不会陌生，那激越铿锵的进行旋律令人心神荡漾。用舞蹈演绎斗牛士精神又如何呢?请欣赏拉丁舞：《斗牛式》。表演者：刘昌英等。

乙：刚才大家欣赏了精彩的拉丁舞表演，下面请大家再欣赏一个另一种风格的舞蹈。有请邵世群、郑燕等上台来为大家表演踢踏舞：《快乐的旋律》。

甲：潜江皮影戏，是一朵江汉平原艺术奇葩，她那古老的鸡鸣腔调，以活态的形式，在潜江的土地上传唱至今。下面就请大家欣赏一段皮影唱腔表演，掌声欢迎潜江皮影艺人朱永年先生上场!

乙：接下来，请听相声：《超级志愿者》。表演者：胡德刚、张海峰。

甲：针连线，线穿针，针线连着母子情。儿行千里母担忧，带上妈妈的心。请欣赏舞蹈：《儿行千里》。表演者：万恩发、答沙等。

乙：请欣赏表演唱：《拉选票》。表演者：郑平、万正姣等。

乙：下面为大家献上一段欢快的健身球表演：《欢聚一堂》。表演者：杨素琴、易玉萍等。

甲：魔术是一种奇特的幻术，让我们请出唐和平先生上台为大家表演一段情景魔术。

乙：欢乐水乡，一路风景一路歌;激情水乡，明天再写新辉煌。请欣赏大型歌舞：《水乡欢歌》。表演者：何庆悦、石向红等。

甲：岁岁重阳，今又重阳，遍地黄花分外香。

乙：夕阳满天，霞光灿烂，美好的日子万年长。

甲：伴着鲜艳如枫的夕阳，品味着秋的内涵，多少绮丽的风景在眼前闪亮。

乙：徜徉梦中的小径，踏莎而行，聆听秋声秋语弹拨生命的琴弦。

甲：从心底流淌的歌，述说着隔不断的浓浓亲情。

乙：一曲曲心泉丁冬，传递出暖暖的祝福的话语。

甲：让我们伴着优美的歌声和舞姿，为今晚的相聚写下一个美丽的注脚。

乙：祝天下老年人节日快乐，生活安泰，合家欢乐!

甲：愿我们的“月月红”系列广场文化活动带给市民朋友们无尽的欢欣!

乙：尊敬的来宾，朋友们，晚会到此结束!再见!

甲：再见!