小学生激励自己的口号(精彩20篇)
大家喜欢各种各样的口号吗?常用的口号有很多种,口号是供口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子,很多人为了达成既定目标会选择一些口号鼓励,那么下面是小编精心整理的小学生激励自己的口号,欢迎查阅。
浏览
2784范文
1000遵守中小学生守则自我评价
一年来,本人在支行党组的领导下,按照党员领导干部的标准严格要求自己,坚定政治信念,加强政治理论知识学习,转变工作理念,改进工作作风,坚持廉洁自律,自觉遵纪守法,认真履行职责,以实际行动实践“____”。主要有以下几个方面:
一:深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识,提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。
二:全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规,当好执行政策和执法执纪的表率。努力学习现代科学技术知识,紧跟时代前进步伐。学用结合,不断增强为人民服务的本领。
三:经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。
总的来说,一年来我发挥了领导管理和组织协调能力,充分调动广大员工的工作积极性,较好地完成了分管和协管股室全年的工作任务。
更多相似范文
篇1:小学生个人读书计划
聆听着即将奏响的鞭炮声,我们已给本学期划上一个圆满的句号,又迎来了丰富多彩的寒假生活。为了让同学们能够度过一个“轻松愉快,学有所得,学有所乐”的有意义的假期,特制订寒假读书计划如下:
一、活动目的:
书籍是人类的精神财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。学生阶段是人生读书的黄金时光,鼓励学生多读书,读好书是教师和家长应尽的义务。
学生平时忙于功课,读书时间短。寒假已到,我们一定要组织好学生利用假期开展“快乐在寒假”读书活动。
二、活动主题
读书,为精神打底,为人生奠基。
三、活动口号
与好书交朋友。
让书香伴我们成长。
最是书香能致远。
亲近母语,阅读为先。
与经典为友,为人生奠基。
与博览同行,开拓广阔视野。
四、活动要求
1、开展中华经典诵背活动。每两天背诵一首诗词。
2、在家长的指导下,利用自己的压岁钱,购买一些自己喜欢的`、有益的好书。每位同学至少要有两本(共读和选读各一本)以上,去年买过的除外。
五、阅读推荐书目:
1、《爱的教育》《城南旧事》《海底两万里》《假如给我三天光明》《上下五千年》《爱的教育》《中华美德故事》郑渊洁、杨红樱、沈石溪的系列作品冰心、曹文轩、老舍、等一些现代著名作家的作品。
2、然后我们重点强化了“不动笔墨不读书”的方法:
(1)圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。
(2)做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙,写出自己的理解、体会和感想,可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。
(3)写读书笔记。可做摘抄、写体会
3、运用语言积累,启发学生学会创造
经过一段时间的读、摘、记,学生定会通过读书而有所思有所悟,鼓励学生大胆创造,点燃学生心中的创造欲望,使学生的创造潜能得以发挥出来。完成寒假布置的作文。
使学生在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!让寒假生活充实而有意义。
篇2:2024小学生我爱读书优秀演讲稿
各位尊敬的校领导、老师们,亲爱的同学们:
你们好!我是五〈6〉班的黄明智,今天我演讲的题目是《书是打开知识大门的钥匙》。
莎士比亚曾说:“生活里没有书,就好比大地没有阳光;智慧里没有书,就好比鸟儿没有翅膀。”受爸爸妈妈影响,我从小就养成了看书报的习惯。我每天放学的第一件事,就是赶紧拿起当天的报纸。
有 一次,我看了一本有网络语言的书,就拿着书跑到爸爸面前说:“爸爸,我不想成为一个天才。”爸爸奇怪地问我为什么?我打开书,指着上面的解释给爸爸看∶天 才—天生的蠢才。爸爸从书架上找出《新华词典》,让我查词典上的解释。词典上的解释却是:天才是有卓绝聪明才智的人。爸爸对我说:“如果你认真读书,从书 中汲取有用的知识,爸爸相信你将来会成为一个很有才华的人。否则,你就真的可能变成那个所谓的‘天才’啦!”
我爱读书,每当我拿着一本新 书的时候,就觉得有一种栩栩如生,会说话的美妙的东西进入了我的生活。在书中,我和尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号畅游海底两万里;和弗格森博士乘热气球横跨 非洲探险,度过气球上的五星期;跟福克绅士历尽艰辛,八十天环游地球。我曾为卖火柴的小女孩伤心落泪,为丑小鸭变成白天鹅而拍手欢呼。
同学们!你们知道每天太阳为什么都东起西落吗?天空为什么是蓝色的吗?夏天蝉儿为什么会鸣叫吗?快打开书本吧,答案就在里面!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇3:小学生红领巾奖章个人事迹素材
亲爱的同学们,尊敬的老师:
大家好,很高兴今天能参加今天的红领巾奖章竞选。首先感谢老师对我的栽培,感谢同学对我的支持。
自从加入少先队以来,我时刻牢记少先队员的责任,以少先队为准则,我曾被评为~小学校级阳光少年、区级三好学生,同时经过班级、学校的评比,有幸代表~小学参加__区艺术之星的评比,经过与全区五百多名候选人的竞争最终评选为__区艺术之星,为学校争斗了荣誉;同时也代表学校参加__市FLL机器人大赛,并获得一等奖、我还有大提琴的特长,与校乐团参加了__的演出、我的书画作品也在多本杂志上发表、我还用我的特长为班级写对联、出板报、我忠诚少先队组织,珍惜少先队员的荣誉,我热爱班集体,团结同学,能够发挥带头作用。
我品德优良,有较强的组织能力和号召力。我担任过中队委,在任职期间,我认真履行自己的职责。我为班级,老师,同学做事当成了自己学习生活中一项重要的内容,积极主动,热心工作。在大量的实践活动中,锻炼了我的能力,同时也成为了老师的“好帮手”,同学的“好伙伴”。
红领巾奖章是少先队员最高的荣誉,感谢老师和同学给我了这个机会。假如我当选我会很荣幸,假如我落选,我也不会气馁。一如既往的以红领巾奖章的标准来要求自己。请给我投上神圣宝贵的一票吧!谢谢大家!
篇4:新时代好少年小学生先进个人事迹精选
苏__,男,2009年5月出生,保定市竞秀区新市场小学五(1)班学生。他品学兼优,爱好广泛,尤爱朗诵,曾获夏青杯朗诵大赛保定赛区一等奖,保定市最美小主播等,2019年获得全国语文朗读大会二等奖,最佳风采奖。他多次担任学校大型活动主持,兼任学校大队委宣传工作,堪称“金话筒”。
新冠疫情突袭,无数逆行的英雄为我们挺身而出。2月10日,学校开启了网课之旅,为增强同学们的责任感和使命感,提升打赢疫情防控阻击战的信心。沐风决定利用自己的特长积极宣传抗疫知识,宣扬抗疫精神。以声音传递抗疫力量,以声音坚定必胜的信念,以声音传播正能量。首先他利用同学们喜闻乐见的儿歌形式宣传抗疫防痨知识发布到抖音平台,提高同学们科学防控的意识。还录制了朗诵作品《有一种挺进叫逆行》。这篇稿子写得是逆行英雄们的付出和贡献,表现了白衣天使义无反顾一往无前的精神,在朗读这篇稿子时,沐风眼前浮现出白衣天使身穿隔离服全身武装战斗在一线病房的情景,不禁泪流满面。他暗下决心:我要用我的声音和情感读出他们的精神,感染、鼓舞同学们。朗诵作品在学校公众号及保定朗诵协会公众号一经推送,获得一致好评。浑厚大气的声音向每一位逆行英雄致敬,激发了同学们抗疫的决心,坚定了必胜的信念,更激发了同学们向抗疫英雄学习的勇气。
网课期间,天天宅家,同学们一直和电视、电脑、平板等电子产品密切接触,户外活动减少,增加了近视发生的风险。学校给沐风布置了一个紧急任务,用演讲的形式唤起同学们爱眼护眼的意识。从准备演讲稿到录演讲视频只有四天的时间。奶奶刚刚去世,全家还沉浸在悲痛中,而他以坚韧不拔的意志和排除万难的决心承担下任务。在不耽误学习任务的情况下开启了“备讲”模式。白天上网课完成作业,晚上写稿子改稿子。定稿后,请老师指导演讲,连梦中都是背诵演讲稿。因为是第一次演讲,为了取得最佳的演讲效果,他每天对着镜子,盯着自己,每一个表情,每一个动作,每一个声音的抑扬顿挫高低急缓,一遍一遍地练习,一遍一遍地修改,一遍一遍地完善。沐风不负众望,爱眼日演讲视频在河北有线台展播,为校争了光,同时也向全校、全省的小朋友宣传科学用眼保护视力。学校组织全校同学观看了沐风的演讲视频,同学们学到了科学用眼护眼的知识,唤醒了同学们科学用眼的意识,纠正了同学们错误用眼的行为。
苏__不仅热心抗疫,更是一个孝亲敬老的孩子,在奶奶病危期间给奶奶喂饭,端尿,捶捶身体,陪奶奶说话,在床前尽孝。他以逆行的英雄为榜样,热心公益,用自己的朗诵特长为敬老院的老人献爱心,送去欢乐。
沐风用自己的声音战疫,用行动诠释少年的担当,不愧为声音抗疫小先锋!
篇5:小学生的自我介绍模板
我的名字叫黄开俊,人如其名,帅气英俊,头脑聪明。我今年11岁,身材笔直,身高1。45米,不算高也不算矮。我是一个__格活泼开朗的男生。我有着一头乌黑发亮的短发,长着一双弯黑的眉毛,一双炯炯有神的的眼睛。我有着一个高高的鼻子,一个薄薄的嘴唇,能说会道(如果不是这样,自己修改)。我的皮肤被晒得呈咖啡__,看上去像从非洲回来一样,但是还蛮帅气的!
我的名字叫黄开俊,别看我的名字像个男孩,其实我是一个女生。我今年11岁,身高1。45米,在班里我不高也不矮,不胖也不瘦,我是一个活泼开朗的女生。我有着一头长长的秀发,经常扎着一条“马尾辫”;我长着一双又黑又细的眉毛,一双又黑又大的眼睛,眼睫毛挺长的;我有一个高高的鼻子,和一个又小又红的薄唇;我的皮肤很白,许多女生都羡慕我哩!
参考资料:我想的,不满意就改改!对大大的眼睛,高而瘦的体格,这就是我,下面,我向大家介绍人我自己。
我今年十三岁了,我喜欢看书,又爱提问题,老是让老师答辩不出。为了满足我的求知欲,爸爸便送我一套《十万个为什么》我很喜欢,一有空就钻进书堆里,在知识的海洋中遨游。由于爱看书,我的作文水平提高了,不过字写得太糊涂,请你见谅,我会改正的。
“我不会比别人差,只要我努力,就会超越别人。”这句话成了我的口头禅。
这还得从一件事说起,我班__考了一百分,而我只考了九十分,我非常沮丧,但我想起了老师的教诲:失败并不可怕,可怕的是没有找出失败的原因。于是,我顿时精神倍增,决定刻苦学习。
为了能超越别人,我制订了一个计划,马上开始实行了。
从此以后,我勤奋多了。在球场上很少看到我的身影,在书房中,却遍布着我的足迹,我始终相信:有付出就会有回报。
有时邻居家小孩找我玩,要是从前,我早冲上去了,可是现在,我不但自己努力,也告诉他要珍惜大好时光,努力学习,他只好悻悻离去。
有时我读累了,想趴下睡一会儿,但“一定要赢”的信念使我像苏秦刺股一样努力,妈妈非常心疼,但我总是斩钉截铁地说:“不,我不会这样半途而废,轻言放弃。”但有时累得趴下了,我休息一会儿又开始学习。
功夫不负有心人,努力终究结出硕果,我在期末考试中取得了双优的好成绩,并在“三好生”的名单上占到了一席之地。但我仍提醒自己,有了成绩是绝对不能骄傲的,如果松懈,就又会考“鸭蛋”。所以,我认为“虚心使人进步,骄傲使人落后”并非无道理。
这就是我,一个争强好胜,又爱看书的男孩,虽说不太帅,不过“尺有所短,寸有所长。”这样的男生你们喜欢吗?如果喜欢,和我交个朋友吧!我们一同前进。
一个渴望完美却有着许多缺点的女孩,一个想要成功却屡次碰壁的女孩,一个追求时尚却不懂得高雅的女孩。你想知道那个女孩是谁吗?也许你已经猜出来了——是的,那个小女孩就是我!
嗨,大家好!我叫王宝瑛,初次驾到,还望各位多多指教。我出生在跨世纪的建党节,有着一头长长的头发,鼻梁上架着一副高达三百度的眼镜(说明一下,我不是近视,而是斜视),是一个名副其实的“四眼妹”。
我是个乐观的小女孩,不瞒你说,我的网名就叫做“快乐神的孩子”。我认为我们应该分享每一分钟的快乐时光。你只有快乐,才会感到阳光是那么灿烂,蓝天是那么的明朗。追求快乐的人是不断争取的,是不会被困难击垮的,也是会勇敢地去面对每一件事的……在人世间的每一天,你可以选择开开心心地过,当然你也可以选择悲伤痛苦地过。那么,你又何尝不选择快快乐乐地过好每一天呢?
乐观是我自以为的优点之一,其次,我的普通话还说得很标准。我还曾经得过“普通话讲故事比赛”三等奖呢!而且,几乎每年教堂的活动有一部分都是由我主持的。
《墨子》中曾有这么一句话:“甘瓜苦蒂,天下物无全美。”我也有缺点:1、贪吃;2、粗心;3、懒惰。按我爸爸的说法,我的嘴从出生到现在几乎一刻都没有停过!我这张嘴只要看见香喷喷的饭菜,就管不住了,像个小馋虫似的,非吃个过瘾才行。早上妈妈才买了五个苹果和十包饼干,等傍晚时,已所剩无几了。
粗心也是我的一大毛病。就拿小升初的毕业考试来说吧:数学的附加题一共有五道题,这五道题我都会,也都做过了。但是,粗心的我要么是计算错误,要么就是多做了一步。所以到了最后,也就只有第一题和最后一题全对。就这样,满分就和我擦肩而过了。你看看,我是不是很粗心。
我还很懒惰。因为我虽不是独生子,但我仍是爸爸妈妈的掌上明珠。就算在家里,我妈妈也是不让我干任何家务事,于是久而久之,我就养成了“衣来伸手,饭来张口”的习惯了。不过,我学习的积极__也是蛮高的,至少我回家后的第一件事通常都是先写作业,然后再吃饭。
我的爱好还真不少,画画、唱歌我都很喜欢,也都会一点。在我看来,画画能修身养__,唱歌能陶冶情__……我是一个像向日葵一样追求阳光的女孩,我的人生观是快乐每一天,希望我可以把快乐带给大家!
篇6:新时代好少年小学生先进个人事迹精选
陈__,__小学五年级4班
在家里,她是个尊重长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校,她是个勤奋学习、尊敬师长、团结同学的好学生;生活中,她是个诚实守信、乐于助人、热心公益的好少年。
勤奋好学、成绩优异
她认真学习的身影,深深地铭刻在老师们的脑海里;她永不言败的精神,也时时影响着周围的同学。每学期开始,她会根据各个学科的特点制定好学习计划,坚持认真学习,用心思考,及时分析总结,她的课堂笔记,重点突出、内容丰富。她喜爱阅读,科幻、童话、文学、地理、小说等各类书籍都视如珍宝,教室内、图书馆里总能看到她安静读书的身影。她集体荣誉感较强,热心班级事务,作为班里的小队长兼数学课代表,每日总能按时完成老师安排的工作任务,能及时收发作业。作为小小领读员,她尽职尽责,每天自习时间,总是按时带领同学一起朗读、一起学习。在学校组织的各种活动中,她踊跃参加,表现突出。在学校庆“六一”系列主题创作评选小视频类作品中荣获三等奖,在__——__学年度第一学期“经典诗文诵读之星”中荣获“诵读之星”的称号,多次被学校评为“三好学生”,是老师心目中的好帮手,同学心目中的知心伙伴和学习榜样。
尊老爱幼,礼貌待人
陈__是是个勤快而又礼貌的好孩子,每当回到家,看见爸爸妈妈忙碌的身影,她就会主动承担一些力所能及的家务活,洗菜、擦桌子、拖地、整理房间等样样拿手。她坚持每个周末看望爷爷奶奶,陪他们聊天,为他们揉腿、捶背,给他们讲故事,逗得爷爷奶奶经常开怀大笑,还学着为爷爷奶奶做两样拿手小菜。每逢家人生日,她总会精心准备一些小礼物,为他们送上自己真挚的祝福。对待小弟弟小妹妹,她体贴关爱、照顾有加。见到长辈,她总会礼貌地打声招呼;遇到同学朋友,她也会友善地上前问声好。
热心公益,乐于助人
她积极参加志愿服务活动,是个热心公益的好少年。在马路上遇到腿脚不灵便的爷爷奶奶,她就会跑过去主动搀扶。在学校里每当同学遇到困难时,她都会竭力帮助。她担任校园文明监督岗服务员,每逢值班日就会提前半小时到学校,站在校门口,组织同学们有序入校;在学校核酸检测现场,她负责秩序维护,并指导人员相互保持“一米线”距离。她用实际行动践行着志愿服务精神,多次被学校评为“学雷锋文明标兵”。
陈__同学始终将学习要刻苦、做人要踏实作为自己的座右铭。她坚信:我不是最好的,但只要努力,就能做得更好。她坚持向着既定的目标努力着,成功时不骄傲,失败时不气馁,是同学的好榜样,是新时代的好少年。
篇7:文明从我做起小学生演讲稿
各位同学、老师:
大家好!
今天我讲话的主题是:《文明从我做起》。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。
文明是春天里的微风,给人温暖惬意之感,文明是夏日里的绿荫,给人清新舒适之感,文明是深秋里的夕阳,给人壮美震撼之感,文明是寒冬里的火把,给人温暖光明之感。
曾经我们可以骄傲的炫耀四大发明的光辉历史,而如今我们却因时代的发展,忘却了文明,迷失于恶言恶行的腐蚀,曾经我们是四大文明古国之一,古老的土地及孕育了灿烂的文化,更孕育了文明的美德,而如今处处可见飘舞的纸屑,翻飞的塑料袋。为了听风声雨声读书声,我们不愿再听刺耳的恶言恶语,为了欣赏绿树红花的楚楚动人,我们不愿在看到受伤的树枝,不愿看到草坪上留下我们的足迹。
身为中学生的我们,身处美丽和谐的校园,更应践行文明,慎言慎行,更不能因为自己而损害了学校的文明形象。学生在校园里谈天说地,谈的是理想说的是追求,倘若不注重文明,不堪入耳的语言不仅会污浊了校园环境,更会侵蚀同学们的心灵。漫步校园,如果看到的是同学们矫健的身姿,听到的是同学们文明的语言,那么学校将成为一道亮丽的风景线。
除了语言上的文明,我们耿学要成为行动上的文明人。倘若文明行为是不随手乱扔垃圾,那么你将留下一方洁净的土地,倘若文明行为是扶起弯折的小树,那么你将为未来留下一片绿荫,倘若文明行为是对老师一身真诚的问候,那么你将送给老师一天的愉快心情。一个文明的学生能把文明传播到周边,一个文明的集体能将文明传遍校园,一个文明的学校定将成为名扬一方的育人摇篮。
上下楼梯时主动让一步,让出同学间心灵交流的空间;看到有同学因为匆忙掉落了书籍时提醒一声,唤醒同学间互助的美德;遇到来访的客人主动指路,指出一方文明的沃土。无论何时何地,无论点点滴滴,做到文明并不难,只要行动,你就能播种文明。
点滴之行,始于足下。文明从我做起,从身边小事做起,那么在大家共同浇灌之下,文明之花一定会绽放精彩。
篇8:小学生个人读城南旧事有感
吴运铎曾说过,“书,我的良师益友,它给我知识、力量,它指导我怎样去生活和斗争。”
读《城南旧事》,心头漾起一丝丝的温暖,因为她不刻意表达什么,只用一幅幅场景从容切换一个孩子眼中的老北京,就像生活在介绍它自己。那样的不紧不慢,安静祥和,那样的满是人间烟火味,却无半点追名逐利之心。
英子的世界是单纯的,充满疑问的,她从不在自己的世界里上锁,总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情,三天两头的往惠安馆里钻;她和“小偷”写下,甚而认真地听着“小偷”的故事;她爱着自己的奶妈,望着她离去,英子伤心难过。透过英子童稚的双眼,我们看到了大人世界的悲欢离合,虽然很天真,却道尽尘世间复杂的情感。
林海音的笔触,平淡却又细腻,她以女性特有的感触,把小女孩的心思、行动,描绘得丝丝入扣、引人入胜,让人读之不忍释手。难得的是,她的文字却是平淡而浅显,背后闪亮的,却是珍珠般的思想。每一个感人肺腑的故事,都洋溢着温馨的亲情和友爱。带着人间温暖的风吹遍了每个角落,吹醒了每一位读者和平的心灵。
无论何时都要保持初心,初入职场,也要通过自己的眼睛,寻找生活中的温馨,发现生活中的美,工作中的美,保持谦恭之态、和善之心,做一个温柔且积极上进的“英子”。
篇9:小学生强国有我演讲稿
大家好!
新的百年,听党话、感党恩、跟党走!同心向党,奔赴远方!请党放心,强国有我!
强国有我,永葆一颗志存高远的“雄心”。
青年干部要如稚童般,勿立志做大官,而立志做大事,不仅心有“清澈的爱”,更筑“清澈的梦”,要把为国为民的情怀融入到共产主义理想信念中,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平,志存高远。
强国有我,永葆一颗为民办事的“初心”。社会主义是干出来的,新时代也是干出来的。实干是最响亮的语言,是赢取事业胜利的根本保证。治国兴邦,惟有实干。青年干部要勇于在工作中挑最重的担子、啃最硬的骨头、守最难守的阵地,下沉到一线,解民生难题,治顽疾重病,知行合一,把豪言壮志践行到为民办实事的行动中,把“强国有我”的雄心印证在实效中来。
谢谢大家!
篇10:全国中小学生安全教育日宣传口号
1.今日注意安全,节日合家团圆。
2.莫争先恐后,多照顾老幼。
3.安全勤劳,生活美好。
4.自己摔倒不要慌,大喊呼救叫帮忙。
5.紧记父母生育恩,烦恼调理丢一边,你我生命我珍爱。
6.整治校园周边环境全面排除安全隐患
7.居安思危 思则有备 有备无患
8.牺牲小我,成功大我。
9.汽车多我不急,耐心等待车过去。
10.生命不分贵贱,安全不分你我。
11.校园是我们与老师的家,安全也要时刻铭记在我们心中,同学们我们共同携起手,让安全永远在校园内。
12.欢乐校园,安全校园
13.加强领导,健全安全工作责任制。
14.安定祥和的'校园,人才辈出的摇篮。
15.见火不救火烧身,有章不循祸缠身。
16.礼让是美德,生命有保障。
17.抓好安全生产促进经济发展。
18.步行靠路边,乘车不争先。
19.消除火灾隐患,杜绝火灾事故
20.安全是最大的节约,事故是最大的浪费
21.人生是大树,安全是沃土。
22.安全生产勿侥幸,违章蛮干要人命。
23.爱国不分先后。
24.安全日日好,生产节节高。
25.质量是大厦的生命,安全是员工的生命。
26.大家自觉提高安全防范,享受社会带来的快乐。
27.宁绕百米远,不冒一步险。
28.广泛开展安全知识活动,深入落实安全法则。
29.生产必须安全,安全促进生产。
30.做好产品包装工作,确保产品最终质量。
31.事事安全牢记人心,人人幸福洒满校园。
32.锁链最脆弱的一环决定它的.强度,安全最危险的一面决定你的生命。
33.生命至高无上,安全责任为天。
34.校园安全你我他,高高兴兴上学来,平平安安回到家。
35.“安全”二字,我们要永记心中。
36.客户是上帝,质量是生命,地球是市场,安全是保障。
37.作业时戴安全帽,流汗总比流血好。
38.抓平安创建、保治安稳定、促社会和谐。
39.两轮飞车逞英雄,闯出车祸悔无穷。
40.车行快如风,莫走路当中。
篇11:中小学生安全教育日宣传口号
1、 马路如虎口,行人靠边走。
2、 事事安全牢记人心,人人幸福洒满校园。
3、 规则伴我心,安全伴我行。
4、 齐心协力共创防火高墙,携手共建打造平安校园。
5、 右边行,我看行
6、 施工谨慎注意,行人切忌远离。
7、 安全、稳定,时代的永恒主题。
8、 给危险让一寸路,为生命争取一大步。
9、 掌握安全知识,争做文明大学生。
10、 广泛开展安全知识活动,深入落实安全法则。
11、 事事常细心,安全多保障。
12、 安全一分一秒,幸福一生一世。
13、 门窗水电常留意,安全幸福有保障。
14、 危险无处不在,安全时刻谨记。
15、 水电无情,遇之当慎。
16、 和谐宿舍和谐家,安全意识靠大家。
17、 疏忽是灾祸根源,大意是事故起点。
18、 百行文明为先,万事安全为重。
19、 构建和谐校园从落实安全做起。
20、 你我多一份自觉,校园多一份安全。
21、 人走灯灭风扇停,窗关锁落牢记心。
22、 讲安全,记安全,让安全陪伴左右
23、 安全准则在手,幸福平安不走
24、 路上多礼让,道宽心顺畅!
25、 “让”成安全,“抢”诱祸端
26、 路上行人多匆忙,靠边行走少碰撞;
27、 并排行走多阻碍,道路通畅靠大家。
28、 路好、车好、文明最好;快行、慢行、安全才行!
29、 宿舍生活事小,日常安全事大,校园运动应提倡,注意安全最重要。
30、 远离违规电器使用,增强自我保护意识。
31、 法制安全你我同创,和谐校园人人共享。
32、 莫争先恐后,多照顾老幼。
33、 门窗水电常留意,安全幸福有保障。
34、 危险无处不在,安全时刻谨记。
35、 水电无情,遇之当慎。
36、 和谐宿舍和谐家,安全意识靠大家。
37、 疏忽是灾祸根源,大意是事故起点。
38、 百行文明为先,万事安全为重。
39、 构建和谐校园从落实安全做起。
40、 你我多一份自觉,校园多一份安全。
篇12:个人简介的自我介绍小学生50 500字学生自我介绍
我长着一双乌黑的大眼睛,总是一眨一眨的。眼睛下面长着非常端正的鼻子,还有一张说话漏风的小嘴。我总喜欢提一些天真的问题,有时问的很古怪,使人无以回答。
我特别爱运动,比如打羽毛球、跑步(必须是短跑)、玩篮球、踢足球。记得小时候打羽毛球,我和爸爸一打就是两个多小时。妈妈怕我们累,就劝我说:“别打了,再打就累出病了。”我冲着妈妈扮了个鬼脸,调皮地说;“母亲大人,我和爸爸壮实的很,您老人家放心好了!”说完我们都哈哈大笑起来。
我也很好学。我感觉节假日里最快乐最有意义的事就是逛书店了。只要一到书店,我就像来到了知识的海洋,如饥似渴地读着每本书。有时直到书店关门,我才恋恋不舍地回家。
让我再告诉你一个小秘密吧。不过,你可别笑话我。那是一个下午,刚下第一节课,我便和刘朋玩起了“警察抓小偷”的游戏。一开始,我扮小偷,他扮警察。我在前面跑的时候一不小心把老师放在讲桌上的挂图刮破了,我的心一下提到了嗓子眼,这下,可惨了!可是当刘朋抓我的时候又刮到了挂图,薄薄的挂图立时碎成几片飘到了地上。这时,同学们都看到了,全以为是刘朋弄坏的。
我趁机幸灾乐祸地说:“老刘,你惨了。”他也要哭。正在这时上课的铃声响了,老师走了进来。老师看见挂图坏了便问是谁弄的,同学们都一口认定是刘朋。老师狠狠地批评了他一顿,又叫他罚站,我心里开始后悔了。虽然没有人知道弄坏挂图我也有份,但我为什么不敢勇于承认错误呢?今天我终于把它说出来,就算我的又一次深刻反省吧!
篇13:小学生个人期中考试没考好检讨书怎样写
尊敬的老师:
我怀着愧疚的情绪,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只期望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。
我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一向就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,个性是数学和英语,一有听不懂的状况就犯困,越困越听不懂(*近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。个性是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。此刻我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。
此刻我对自己的学习也有了新的要求。
因为我发现我竟然有一点"为了此刻玩的痛快不管以后"的征兆。所以,此刻我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。
还有一点,就是要减少吃东西的时间``````.每一天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。
人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了
只要我们都有很好的约束潜力、自主学习潜力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了.我必须不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。
我此刻已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,期望老师能够再给我一次机会,我必须会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。
篇14:最美小学生自我评价
初中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。
我积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班学习委员等职务。
工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀学生干部,初二年还被评为市三好生。
天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。积极探索,总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。
初中三年以来学习成绩优异,名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。
我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。
虽然初中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。
篇15:小学生期末个人评价范文
我这一学期的态度很不好,成绩忽高忽低,语文练习册、数学练习册上有很多错,字也写得很不规范,书桌上总是乱得没法看,但这一学期的收获也很多!跟同学的关系好了,问题少了。也知道怎样写日记了,内容也不像以前那样枯燥。我帮助了很多同学,但并不是很成功。做事不像以前手忙脚乱,但还是很马虎,错题错得太不应该了!思考还不够深入,体育锻炼,更是三天打鱼,两天晒网,不能坚持到底。画画才长进,可英语却退步了,很不应该,数学有王XXX和爸爸帮忙,问题不大。
篇16:自小学生自我评价
在家里,我经常帮助爸爸妈妈干活,帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭……爸爸妈妈经常夸我能干,是他们的好帮手,我很高兴!
在学校里,我乐意当老师的小助手,因为我是语文课代表,在别人遇到困难时,我非常愿意帮助同学,所以我有不少好朋友,她们都非常喜欢和我一起玩耍。
我有许多优点,如在英语方面,我的英语成绩比较好,每天回家我都会在家里复习英语,而且还参加过校外举办的一次星星火炬英语大赛,得到了两张奖状呢!
每个人都有优点和缺点。我也有许多缺点。比如,上课时我经常不敢大胆举手,生怕回答错了被同学们嘲笑;有时上课也会东张西望,思想开小差,没有认真听讲。在语文阅读能力方面我也有待提高,考试经常错在这方面。在美术方面,我画画和做手工的能力都很差,但是我会努力改进的。
我有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
有广泛爱好的我特别擅长于美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。学校的各种活动都热情的参加,并且收获颇多。
篇17:我是一名小学生演讲稿
亲爱的同学们:
我是一个调皮的小男孩,爸爸总是对我说:“小孩子长大了,就应该乖。”可是在我心中反而认为不乖的孩子就是一个笨蛋!!!只要只他(她)的东西,不给我看,我就越要看,不松“手”。
小时侯,我热爱画画,在家中的墙上,也是我一个个得意之作,也因此爸爸忙来忙去的把画取下来,有一天晚上我乘爸爸妈妈睡觉的时候,想出了一个艘主意,在爸爸妈妈睡觉的时候画画,想到这里,我拿出了一盒水彩笔,我拿了一只浅棕色,在妈妈脸上点上了一个个小点点,“疑?是谁惊醒了老妈?”妈妈一起来有惊醒了老爸,老爸一看,直接拿出了去斑霜,看到老爸那惊慌失措的样子,真是好笑,我说:“不用不用,用水一洗就好了。”不好,说漏嘴了,晕啊!!!,爸爸奇怪的想 ,斑怎么能用水一洗好了呢?果然妈妈试了试我的办法,这是爸爸妈妈的目光集中到了我身上,我只好三十六机,走为上策,我去睡觉!家里哈哈大笑。这就是我,一个调皮的小男孩,这就是我,一个爱画画的我,我行我素。
篇18:小学生才艺表演自我介绍自己
我喜欢看电视,喜欢看书,喜欢爬竿,喜欢英语,嗜好打电脑,写作文,画画等。
我的胆小简直无药可救,记得小时侯我看见一只蟑螂爬到我面前,我大喊妈妈,妈妈冲过来才替我解了围,就为这事,我羞了好几回呢!
我这人不是乱吹,如果你与我有深仇大恨,一些小事我根本置之不理,过一会儿,我就给丢到九霄云外去了,等你向我道歉时我早就忘了。
我性格十分倔强,只要劲头来了,十头牛也拉不住我,妈妈,我的同学都说我倔,都劝我改,可每当这时,我的牛脾气又上来了:“这叫个性,像我这样的人还不多呢!”
看,这就是我。一个怪里怪气的女孩儿!
篇19:最新小学四年级学生自我评价
进入__中学以来,我感觉德智体美都有本质的提高。丰富的初中生活,培养我热爱体育,热爱劳动,团结同学,尊敬老师,孝敬父母的良好品质。
在学习上,我努力帮助落后的同学。帮助他们理解题目。在生活中,我积极帮助每一个有困难的同学。在学校积极参加每一次课外活动,积极参加兴趣小组,积极参加劳动。在同学们的帮助下,我认识到自己的不足,并且积极改正。在老师的帮助下,学习成绩有明显的提高。在父母的支持下,我发展兴趣爱好。三年的初中生活不光提高成绩,而且还树立正确的人生观,价值观,世界观。
通过两年多的学习,我学到很多知识,思想比以前有很大的提高,学习中不光提高自己,还有许许多多的朋友。虽然遇到过挫折但我从未放弃,虽然遇到过挑战,但我从未退缩,虽然遇到过失败,但我依旧在努力。希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,当然我也深刻认识到自己的不足,文字基础有待提高,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学与睦相处,
我相信在今后的学习与生活中能有较大幅度的提高。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的初中生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉。
篇20:小学生才艺表演自我介绍范文
我叫xx,今年xx岁,刚上xx。
我个子中等,身高:xx,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我在**上学,我们的校服不好看,全是**,所以特别好认,一看就是**学生。
我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,
所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,
我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。
这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!