幼儿园教师国旗下讲话消防安全热门20篇

大家下午好！

窗外寒风凛冽，场内春意盎然，今天我们欢聚一堂，在这里共同庆祝我们星睿公司第一届年会的举办。

此时此刻，我们大家感情与友情交融，感慨和希望交织。回首过去的一年，对xx幼儿园来说，是繁忙辛苦的一年，记得我们为了参加省民办园评估，通宵达旦的制作50种教玩具。挤出一切业余时间齐心协力的完善档案评估材料。记得我们踏着冉冉升起的朝阳，来到幼儿园组织各项对外展示我们幼儿园的活动。记得我们披着星光赶排六一节目，教师舞蹈。记得那天黑仍亮起的一盏盏明灯。

我们顺利通过了省民办园的初评工作，我们出色完成了一次次上级领导布置的任务，我们布置的幼儿园、教室环境，制作的教玩具让孩子们惊喜不已，我们举办的各项活动受到了家长的一致好评。感谢门卫何师傅，无论春夏秋冬，过年节假都坚守在自己的工作岗位上，为我们老师、孩子、家长们默默付出，无怨无悔！

感谢食堂汪师傅、唐师傅、杨师傅，为我们老师孩子们做出可口美味的饭菜，幕后辛劳！

感谢司机刘师傅、史师傅，为平安接送孩子整天奔波、忙碌，鞠躬尽瘁！

感谢所有的老师们，感谢大家的团结努力，拼搏奋斗！

我还要对老师的家属们说声感谢！感谢幕后英雄家属们的无私奉献、理解支持；同时也对公司的各部门说声感谢！感谢公司各部门对江海幼儿园的支持帮助和高度配合。

昨天的成功带来今天的欣喜，今天的努力昭示明天的辉煌，我们是一个团队，团结就是力量。只要齐心协力，一切困难都可以迎刃而解。过去的20xx年，我们在压力、挑战和困难面前，接受住了考验，取得了较好的成绩，赢得了各界的信任和尊重。今天我们会对部分做出贡献突出的个人进行表彰。这是对我们20xx年的总结。20xx年，我们将站在一个新的起点上，放大已有优势，突显潜在优势，营造不具备优势，我们会加倍努力，更进一步为幼儿园辉煌的明天，为幼儿园成为数一数二的优秀园而努力奋斗！

谢谢大家！

老师教育大家做个文明的孩子。你们做到了么?

老师们看到了，我们幼儿园的孩子真的越来越文明了。

上次，我经过小四班的队伍，小四班的孩子们虽然不认识我，但都纷纷对我说：老师好。我去备课，楼梯上遇见小小一小小二班的孩子，他们都对我说：阿姨好。他们讲礼貌么?还有很多其他班的孩子看见老师和家长都会主动问好，我们为这样懂礼貌的孩子鼓掌。

放学时，一位爷爷随手把塑料袋扔在地上，他的孙子看见了，捡起塑料袋放进垃圾桶，这个孙子是个怎样的孩子?

在沙坑里玩，一个大班姐姐看见小班弟弟要玩秋千，就赶紧把秋千让给弟弟，还站在边上帮弟弟荡秋千呢，懂得谦让和爱护别人的孩子，大家喜欢么?

大五班的乖孩子，每次看见地面上有纸屑有垃圾，都会主动去捡去扫。吃完点心后，老师都不需要扫地，地面总是干干净净的。 这只是老师发现的一些文明宝宝，你们发现了么?说不定你们自己就是文明宝宝呢。希望你们多学习这些好行为，下一次，老师表扬的可能就是你哦!

我为“沿小”添光彩

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

早上好！

首先我很荣幸能站在这里发言！当我第一次跨进沿口镇小学的大门时，当我第一次看到这整洁美丽的校园时，当我第一次听到孩子们琅琅的读书声时，我就深深地喜欢上了这片土地。如今，能成为一名真正的“沿小教师”，能在这样的校园里与各位老师，同学们一起为自己的理想奋斗，我觉得非常荣幸。

我们学校有幽雅的学习环境、美丽的运动场、完善的现代化教学设施。当我漫步在校园，绿色在我身边环绕，可爱的学生向我微笑，还有随处可见的校园文化长廊，真是人与自然和谐相处的优美画卷!这一切真地让我感动。

“以人为本，博学雅行”的校训深入人心。每一位教师以博学、博爱、博雅、博创为实际行动，引导每一位学生乐学、会学、好学、互学，为我们营造了以“博”文化为特色的文化育人的氛围，也为我们指引了目标和方向。在这里，我决心在今后的工作、生活中做到以下几点：

1、树立高度的责任感、使命感、荣誉感。

2、爱校如家、积极进取，树立强烈的主人翁意识。

3、爱岗敬业 严谨治学。

4、为人师表 廉洁从教。

我们学校要蓬勃发展，需要每一位师生的增光添彩。我愿挥洒我的汗水，用青春和智慧，为沿口镇小学的光辉的未来涂抹上最亮丽的色彩！

谢谢大家！

因此，在我心里，学校是家，有温暖，有关怀；学校是理想的殿堂，有实现抱负的机会，有施展才华的舞台。校荣我荣，校兴我兴，我们的学校为我们付出了这么多，难道我们不应该对我们的学校有所回报吗？答案是肯定的。所以，在这里，我决心在今后的学习、生活中做到以下几点：

一、树立高度的责任感、使命感、荣誉感。

二、爱校如家、积极进取，树立强烈的主人翁意识。

三、爱岗敬业 严谨治学。

四、为人师表 廉洁从教。

一个学校的蓬勃发展，需要每一位师生的增光添彩。我愿挥洒我的汗水，用青春和智慧，为沿口镇小学的光辉的未来涂抹上最亮丽的色彩！

谢谢大家！

学校秉承“以人为本，博学雅行”的核心理念，以博学、博爱、博雅、博创为行动，引导学生乐学、会学、好学、互学。学校深入推进课程改革，着力打造以“博”文化为特色的校园精髓，营造文化育人的氛围，使教师做到学识渊博、造诣精深，为学生打下厚实的功底，全面提升综合素质，促进学生全面发展。

学校成就我事业,我为学校做贡献

每天早晨，当我迎着第一缕阳光，迈步走入区一中的大门时，我是骄傲的，因为我能够成为全区最一流学校的一员；我也是自豪的，因为我正在为我们学校的发展增光添彩。众所周知，我们学校是一所新的学校。建校时间仅仅一年多一点，但就是这个新建的学校，在全区、乃至全市已经赫赫有名，试问，有哪一个学校在建校的第一年中考成绩就排在全市的最前列。有哪一所学校有我们这么好的办学条件，良好的学习环境、舒适的住宿环境、幽雅的饮食环境。漫步在校园，绿色在你身边环绕，可爱的学生向你微笑，还有随处可见的校园文化长廊，真是人与自然和谐相处的优美画卷!这一切真的让我感动。教室里，冬有暖气，夏有空调，永远的宽敞舒适，整套的多媒体设施，让我们的课堂更加生动活泼，更加受孩子们的欢迎，风雨操场上，同学们龙腾虎跃，都在为将来强健着自己的体魄。

“和润于心，竞立于世”的校训深入人心。“和润于心”让我们以平和、谦和、亲和之心待人，以包容、宽容兼容之心对人，营造了我们一中团结向上的良好氛围，和谐融洽的至高境界。“竞立于世”让我们敢于竞争、善于竞争，在竞争中发展，在竞争中创新，在竞争中飞跃；在竞争中实现人生价值与个人理想，在竞争中凝聚团队精神与拼搏斗志，在竞争中推动学校的快速和谐发展。我们知道，一个和谐的校园，一个有着良好氛围的校园对师生具有重要的陶冶作用。它可以使学生心旷神怡，情感得到净化，思想境界得到升华，兴趣爱好得到生发。这是一种“无声之教”，“随风潜入夜”，“润物细无声”。这种不知不觉地对学生潜

移默化的影响暗示作用，具有滴水穿石的力量。而“竞”又让我们不满足于现状，这是我们全体一中人奋力前行的力量源泉。

因此，在我心里，学校是家，有温暖，有关怀；学校是理想的殿堂，有实现抱负的机会，有施展才华的舞台。校荣我荣，校兴我兴，我们的学校为我们付出了这么多，难道我们不应该对我们的学校有所回报吗？答案是肯定的。所以，在这里，我决心在今后的学习、生活中做到以下几点：

一、树立高度的责任感、使命感、荣誉感。作为一名一中人，对一中的发展，有一种责无旁贷的观念。“校兴我荣，校衰我耻”，我们应把个人的发展融入到学校的发展之中，热爱一中，以大局为重，把学校的荣誉当作自己的利益，积极维护学校的良好形象，不做有损学校形象的事，不说有损学校形象的话。

二、爱校如家、积极进取，树立强烈的主人翁意识。作为一名一中的老师，我应认识到自己肩负的教书育人的重任，注重提高自身的素质，把师德修养放在更加突出的位置。以高尚的人格感染人，以文明的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。

三、爱岗敬业 严谨治学。作为一名光荣的人民教师，要忠诚党的教育事业，在本职岗位上树立起高度的事业心、责任心，热爱本职、忠于职守，尽心尽力、尽职尽责，真正做到“干一行，爱一行，专一行”。在实际教学过程中，全面贯彻、推进素质教育，不断探索新世纪、新时代的教学规律，改进教学方法；不断学习新知识、新技能，掌握过硬的教学本领，不断适应社会的发展和时代的变化。因此，在常规教学中，要把握好教学过程中的每一个环节，精心组织课堂教学，不断提高学生的学习成绩，真正做到向课堂四十分钟要效益，不断促进教学工作登上新的台阶。

四、为人师表 廉洁从教。“师者，所以传道受业解惑也”。作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，一定要时时处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，为人师表，自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响，做一个廉洁奉公的教育工作者。作为一名光荣的人民教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，不断学习，不断进步，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象。

一个学校的蓬勃发展，需要每一位师生的增光添彩。我愿挥洒我的汗水，用青春和智慧，为我们学校光辉的未来涂抹上最亮丽的色彩！

我为学校添光彩 尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是：我为学校添光彩。

同学们，当你听到我们学校被评为孝感市示范高中时，你是否会感到自豪？当你听到母校正向省级示范高中努力迈进时，你是否又会感到骄傲？是的，作为应城一中的一员，我们肯定会因学校的不断完善，持续发展，取得一个又一个的成绩而感到无比的荣耀。当新的机遇摆在我们面前，为省级示范高中作最后冲刺的时候，我们又怎能无动于衷呢？

即使是一滴水珠，也会滋润一寸干涸的土地；即使是一缕阳光，也会照亮一方黑暗的天空。作为应城一中的一员，你是否意识到自己的责任所在——为母校添光增彩？

在我们心里，学校是实现理想的殿堂，是施展才华的舞台，更是充满着温暖和关爱的大家庭。我们作为这个大家庭的一分子，就应该义不容辞地担起一份责任，要不断地提升自己，为这个大家庭的荣誉添上光彩的一笔。

也许有的同学会说，为学校添光彩应该是那些成绩优秀，才能卓越的学生的责任，我的成绩不好，又没有什么特长，根本没有为学校添光彩的资本。其实并不是这样的，做好日常的身边小事，就是最好的为学校添光彩。

比如教室、寝室的文化建设。我们可以用勤劳的双手将我们的教室打扫得一尘不染；我们可以用智慧的大脑将我们教室布置成一个充满浓厚学习气氛，洋溢着努力拼搏气息的心灵家园；我们可以用创新的思维将我们的寝室打造成为一个整洁美观而又富有内涵的文化驿站。

只要我们对照标准，认真落实，就一定能够为省级示范高中的创建画上一个圆满的句号，具体来说，有以下几点：

1.教室建设。卫生方面要做到“五无”，即：地面无杂物、痰迹，墙面无污渍，桌椅无刻痕，门窗无积尘，卫生无死角；东西摆放要做到整齐、合理、有序、大气、温馨，不杂不乱；文化建设方面要做到板报内容新颖，励志条幅创新，图、书、画、盆景内涵丰富，表现力强，班务栏安排科学，尤其要强调大方和简约，注意整体布局，注意给人以美的享受和学习的激励。

2.寝室建设。卫生方面要做到“六无”，即在前面所说的“五无”的基础上再加上空气无异味。文化建设方面要做到有值日表，有励志条幅，有生活情趣的载体表现，尤其要强调温馨和舒适，注意细节和整体感觉，能给人以雅致印象和身心的放松。

美好的学习和休息的环境能不断地感染人，陶冶人，培养人的气质，提升人的境界。为了营造一个团结活泼，积极奋进的学习环境和温馨舒适、优美安静的休息环境，为了给学校添光增彩，我们应该携起手来，把我们的教室、寝室建设成为一道靓丽的风景线。

同学们，我相信，只要我们大家齐心协力，共同奋进，就一定能把我们的大家庭——应城一中建设得更好。我们要努力学习，积极提高自身素质，用行动去实现我们的诺言——今天我以一中为荣，明天一中以我为荣。

我的演讲到此结束，谢谢大家！记得以前常听人说，教师是红烛，是园丁，是人类灵魂的工程师，而当我怀着既激动又紧张的心情走进教室，看着一张张纯真的笑脸，我顿时发觉，原来我已成为了这光荣的一员。站在三尺讲台上，我更真切的感受到“教师”这两个字的神圣、崇高和责任重

大。“学高为师，身正为范。”更是要求教师不仅需要广博的知识，更要具有高尚的品德和情操，彰显出一种强大的人格魅力。站在如今的起点上，我感觉任重而道远，需要我们孜孜不断的追求和超越。

新的学期已经开始，这对大家来说，都意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为新教师，我们年轻，朝气，充满活力和热情，这是我们的优势，然而我们毕竟还是稚嫩的，缺乏教学经验。我们要在充分发挥自己的优势的同时，努力弥补自己的不足，虚心的向有经验的教师请教，勤学多问，以诚心，细心和耐心的态度，用勤学、勤问、勤看的方法，来实现自我的提高和完善。

老师们，同学们！新学期已经开始，人生的新篇章已经打开！我认为，作为新教师，这本人生新篇章的扉页上应当写上这么四句：

第一句，教书育人是我的天职。

第二句，为人师表是我的本份。

第三句，终身学习、追求卓越是我的根本。

第四句，尽心尽责、服务学生是我的使命。

最后，我有几句话想跟各位新老师共勉：初为人师，苦中多乐；立志从教，一生常乐！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

五月的芬芳如约而至，我们迎来了母亲节，在过去的时候我们总是谈到这个话题，感恩二字经常被提起，母爱是伟大的，给我们关心和温暖，母亲给予我们生命，让我们能够体验这大好生活，我们应该感恩，在我们的生命当中母亲是重要的人，呵护我们茁壮成长，在遇到困难需要帮助的时候，给我们关怀，所以感恩是我们应该应该要有的态度。

母亲节就要到了，我们作为子女应该要表达自己的感恩，有这样的态度也是应该的，作为一名学生我们应该要有好的品质，一直以来在我的印象中，每以为母亲都是伟大的，我的母亲也是如此，小的时候一直给我带来帮助，要是我在外面受了委屈，母亲会给我关心，耐心的哄我，一直以来我想要什么东西母亲一般都会给我的买，关心的同时更加是教会了我很多道理，养成了很多好的习惯，讲礼貌就是其中之一，母亲告诉我做人一定要有礼貌，给别人留下好的印象就是给自己机会，这些让我记忆深刻。

同学们，在学习方面我们不能落下，应该要做出一定的成长，母亲对我们的爱是无法报答的，对于这一点始终都应该重视起来，要主动去做到认真，细心，我们努力的搞好学习，平时让母亲少操心，这也是一种方式，做一个懂事的人，我们应该要从自身各方面做起，浓情的五月，我们从今天开始，也从孝顺二字开始，表达自己的感恩，让我们行动起来吧，给母亲一个拥抱，给母亲一个祝福，从细节开始，我们应该要去主动做好这些。

母亲的爱是伟大的，我们生活当中很多时候会出现一些自己解决不了的问题，这些都是应该要有自己的行动，我们要好好的去报答母亲，这对我们也是非常的有帮助的，在母亲节的时候一定要跟母亲说上一句感谢，平时在家里应该要帮助妈妈做家务，做一些自己力所能及的事情，这绝对是不能够忽视的，我们应该要有好的评价，对自己要有客观事实的认识，给予我们关爱的母亲是我们应该要感动的，不管是在什么时候都应该要付出行动，这一点是毋庸置疑的，在家的时候做一些力所能及的事情，我们应该要有这方面的意识，这也是作为子女的我们应该要有的态度。

在丹桂飘香的金秋，我们又一次相聚在一起为孩子们的学习和发展进行一次近距离的交流。本学期由我和汪老师、任老师担任孩子的保教工作，我们很开心继续做您和您孩子的朋友。相处了两年我们不再陌生而是越来越融洽了。正是有了你们的信任、理解与支持，我们的工作才能顺利开展。在此我们真诚地向你们说一声：谢谢!同时更希望你们能一如既往地关心和支持我们的工作。转眼间您的孩子已上了大班，他们将经历幼儿园中的最后一年，在这一年里孩子们的快乐，烦恼和骄傲都将与我们老师一同分享，我和汪老师一定会齐心协力为您孩子的身心健康成长而努力。在与孩子们朝夕相处的两年里，我们见证了孩子们的进步，和他们一起快乐地成长。虽然，我们的工作是琐碎的，从给孩子穿衣吃饭，到和孩子们一起学习，游戏，但每一件事我们都亲力亲为，因为，对于家长们来说，孩子是你们的心肝宝贝;对于老师来说，孩子就是祖国的希望和未来，教育好孩子，带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任，是我们幼儿老师最神圣的职责。虽然，我们苦了累了，但也幸福着，快乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园;从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话;从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画„„那一点一滴的进步，都会让我们感到欣慰和自豪!(播放孩子们从小小班开始的若干活动照片)

一、班级情况回顾

下面我们先来回顾一下上学年我班孩子取得的进步与成绩

班级的常规教育一直是我们工作的重中之重，我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节，晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动，随时随地敲响常规警钟。例如：幼儿上下楼梯、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节，我们都细心观察，关注幼儿的行为，随时加以正确引导与教育。针对某一具体的现象，利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流，帮助幼儿建立正确的常规意识。针对不同幼儿，我们采取不同的教育方法，对于控制能力较强的幼儿，我们积极发挥其榜样作用，强化同伴影响力，让他们当班级管理员，遏制不良行为的蔓延。例如：个别幼儿洗手时爱玩水或故意将水开得很大，致使每次洗完手，衣服、袖口、地面都会弄湿。小值日生提醒着大家水龙头不能开得大，小手记得甩三下，这样幼儿袖口湿、地面脏的现象慢慢有所好转，同时也锻炼了幼儿自己管理自己的能力。而对于那些控制力较差的幼儿，我们给予他们更多的爱心与耐心，关注他们的一举一动，一旦发现其进步便加以表扬，鼓励，帮助他们克服不良习惯，强化他们的规则意识。基于孩子好模仿的特点，教师也要严格要求自己，以身作则，一举手一投足都要为孩子树立正确的榜样。为了引导幼儿要有端正的坐姿，教师不随意而坐，始终保持良好的坐姿，在潜移默化中强化幼儿守纪意识。当孩子走路莽莽撞撞，我们抓住孩子好模仿的特点引导孩子学小花猫走路，缓解了拥挤、碰撞现象。当孩子注意力分散时，一句亲切的“让我看看你的眼里有一个老师吗?”立即拉回了孩子流离的眼睛，当孩子爱好重复他人说话时，我们常以诙谐的口吻引导孩子不做录音机-----。就这样我们与孩子达成了一种默契，宽松愉悦的指导策略，营造了严厉而和谐的氛围。一学年的警钟长鸣，孩子的潜意识里学会了自控、懂得了文明。经过一学年共同努力，孩子们进步很快，懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。养成了良好的行为习惯。

孩子一天天在成长，一天天在进步。他们沿着自己的兴趣点，不断地发挥自己的优势，克服自己的弱势，完善了自己的个性。女孩子们爱唱爱跳，缪婧、一帆、可沁、芸芸有空闲便三五一堆练习各种漂亮的造型，谈论自己的发型。男孩子好斗爱动，积木建构活动时常能看到他们富有创意的作品(插入照片)。爱看书的湘凝、宇航、阿静、宇杰沉浸在书的海洋里久久不愿离去，经常会为一个小问题争得面红耳赤。机灵的炯辉、俊华满脑子奇思还经常出题考考老师。在这一次的迎国庆大班幼儿广播演唱会活动中，我们班的李栋、蒋馨妍、张海涛、周鸿羽、雨柔等孩子一展歌喉，获得好评;在上周的幼儿早操比赛中，孩子们齐心协力、精神抖擞地参与活动，表现出了强烈的集体荣誉感。孩子们各有千秋，各具特长。因为时间的原因，我在这就不一一举例了。让我们为孩子的点滴进步喝彩吧。因为在父母眼里孩子永远是最棒的。

在教师的眼里，每个孩子都是有进步的，比如：不爱说话的平鑫、明辉、阿静沁怡、立至、晨妍等小朋友也能勇敢的回答老师的问题、与同伴较主动地交往了;爱挑食的严铮宇、卢俊逸在幼儿园吃饭不再让老师操心了，样样菜都能吃完，吃的又快又多。严俊杰、屠可沁、蒋振等几个小组长工作认真负责，是老师得力的小助手;还有的小朋友们学会了和同伴分享、谦让。我们大二班的每一个小朋友在看书习惯、学习兴趣、责任意识，独立解决问题能力等方面，都有了较快的发展，个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。

二、本学期的教学

首先介绍一下秋季幼儿在园一日生活安排

7：00—7：50 来园晨间劳动、游戏活动

7：50—8：50 晨间体育锻炼、早操

8：50—9：10 晨间谈话、早点

9：10—9：40 教学活动

9：40—10:00 户外休闲活动

10：00—10：50 自主游戏或特色活动

10：50—11：40 餐前准备 、午餐

11：40—12：10 午间游戏、散步

12：10—2：15 午睡

2：15—2：45 起床、入厕 、喝水、梳理

2：45—3：05 户外活动

3：05—3：20 点心

3：20—3：50 教学活动

3：50—4：30 离园

本学期，我们继续实施主题教育来组织幼儿开展活动，都是以同一个主题作

为主线，在一周或几周的内容里面让幼儿学习掌握相关的知识技能，在实施主题的过程中，为了达到较好的教学效果，让孩子们较好地参与活动，我们需要搜集一些教学材料，还要布置主题墙饰，这些都是帮助孩子有效的学习的，因此在搜集准备材料方面，继续请家长多帮忙，有时需要一些什么东西我们会写在通知栏上，到时请家长多帮忙、多想办法、多协助。像这一次的环保主题“变废为美”中，我们请孩子们与家长一同在双休日进行“环保亲子小制作”，许多孩子在周一带来了和爸爸妈妈爷爷奶奶一起用废旧盒子、瓶子做的各种作品。比如：严俊杰和妈妈做的汽车、周鸿羽和爸爸奶奶做的空调、袁乐和爸爸做的火箭、缪佳华和姐姐做的小船、平鑫和爸爸做的房子等等，做得都十分精巧，更重要的是我想通过这个制作，让孩子真切地感受到了废旧物品再利用的乐趣，培养了环保意识。谢谢家长们的配合!

孩子升入大班后，我们将重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得到更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿动手能力和培养幼儿的学习习惯为主。

1、 动手能力方面：

小朋友们进入了大班后，在自理能力方面会有很大的进步，我们会鼓励幼儿自己穿脱衣服和鞋子，学系鞋带;争当值日生，主动帮助老师收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等;能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。

2、学习能力方面：

我们会经常利用晨间谈话和离园活动的时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌，提高了幼儿的语言表达能力，培养幼儿大胆在同伴面前表现的能力。提高幼儿的学习兴趣，独立完成操作活动的能力。

三、 请家长配合的几方面

1、座位问题

有的家长很在意孩子坐在哪儿。这一点请您放心。我们安排座位一般按高矮个子排列，男孩与女孩，外向的与内向的孩子搭配坐。个别孩子有视力障碍的我们会特殊关注的。下周呢我们苹果队和桔子队的孩子要换座位了。我们会尽力考虑周全，所以请家长不要担心。

2、争执问题

孩子们在一起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我有碰了他。我们的爷爷、奶奶总是过于担心，喜欢掺和到孩子中间，导致纠纷越闹越大。久而久之，孩子回形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决。我们想想这不是适得其反吗?其实孩子之间发生矛盾是一种正常现象。有了矛盾需要去解决，而且得放手让孩子自己学会解决。因为在解决问题的过程中，孩子需要思考、分析矛盾，并判断自己行为的对错，尝试与对方沟通的技巧。如果孩子自己能够解决，这不正表明这是他们能力的提高，我们要给与大班孩子锻炼自己能力的机会。如果我们能以正确的态度引导孩子正确解决矛盾，让大事化小，小事化了。孩子在你宽容的心态引导下，会懂得互相谦让，相互合作。这样的品德他们定会受益终生。

3、根据季节的变化，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，因为天气渐渐变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也经常露出来，很容易受凉。

4、学习习惯

大班是幼儿园的最后一学年，是与小学衔接的最关键阶段。培养孩子的学习

习惯显得尤为重要。

a倾听习惯

生活中要培养幼儿良好的倾听能力，引导孩子听仔细、听完整。

b阅读习惯

爱读书的孩子是聪明的孩子、是幸福的孩子。请您有空时带孩子一起去书店

选几本好书，不妨每天晚上睡前一起读个故事。日积月累，你会发现孩子的词汇越来越丰富，也会越来越明事理。(请家长带本图书来放阅读角)

c书写习惯

这里我想重点强调的是幼儿的写字姿势。有的幼儿的写字姿势非常不端正。

这样不但会影响幼儿的视力，还会导致幼儿身心不良发展。有的幼儿已形成顽固的不良习惯，一时很难纠正。这就需要你们配合我们及时督促孩子，给予帮助、纠正。(讲解真确的读写姿势，写数字不求量多，要写规范，表扬缪镇宇、周鸿羽、须安妮书写好)

5、请家长关注园门口公告栏中的“本周活动”和“请您配合”

需要大家配合教育的老师都会写在那，请您配合完成;每周的教育内容上面

也有。我们从本周开始会把“特色教育”三字经的教育内容也写上去，请您回家帮助孩子复习巩固(可结合认字)。

5、安全问题

安全工作警钟长鸣。我想把安全工作再强调一下。

(1) 接送孩子

不要让别人代接。若要代接，一定要给他接送卡。如果实在有事请电话预先通知我们。接孩子的时候请在规定区域排好队。(表扬我班家长)

(2)不安全物品

挂饰、发夹、牙签、硬币或颗粒状物品等都是危险性因素。我们应尽量避免。请入园前为幼儿检查衣袋。只有我们的安全工作细致了，防范意识提高了，才能以防万一，孩子的生活才会平安、快乐，所以烦请家长配合我们的工作。

(3)认真防控甲型流感的传播，发烧的孩子请家长配合接回家观察治疗，好了才能送来园。

6、做好幼儿个人卫生工作

剪指甲、勤洗头

最后，对你们两年多来对我们工作的支持与配合再次表示真挚的感谢!我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或建议请您及时与我们联系，让我们本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点，家园携手，真诚合作。本次家长会到此结束!感谢你的光临!如果您有什么想法和问题接下来是个别交流时

间。

活动小结：

为了进一步让家长了解幼儿园大班的教育内容，了解孩子的发展水平，从

而更好地做到家园合力，共同教育好孩子，10月20日上午8：30我们召开了大班家展会。本次家长会有五名幼儿缺席(4名事假、一名病假)其他家长基本到齐。

由于准备工作较充分，我们整个活动流程是比较顺利的。在关于幼儿学习

习惯的培养的交流过程中，我临时修改了交流计划，请上了我班舒涵小朋友的妈妈、小学大队辅导员陈红老师为各位家长讲述小学中的读写规范及要求，取得了很好的效果。这一点让我们更深刻的意识到今后要充分挖掘利用家长资源促进教育教学的方方面面。

经过两年多的合作，我们老师与家长就像兄弟姐妹一样，互相之间的交流是无隔阂的。通过此次家长会，我们也了解到家长一些比较关注的问题，比如座位安排问题。家长们都希望孩子坐得离老师近些、能和学习纪律较好的孩子坐在一起。我们认真地倾听、耐心地解释：我们上课时采用马蹄形排位法;一般高的在后、矮的在前，视线不会有遮挡;尽量做到男女搭配，但我班男生数量较多，这一点请家长谅解;一学期换两次位置，以保护幼儿视力发展。因为一个班有这么多孩子，我们老师也会把均等的机会与关注留给后面的孩子。经过真诚的交流，家长们对于幼儿座位的问题终于圆满解决。

每一次的家长会我们都认真对待、精心准备;每一次与家长的真诚交流我们彼此都会有很多收获。孩子的成长过程中的三年有我们，我们人生中的三年有孩子。未来的日子我们会更努力。我们相信，只要我们家园合力，付出了，就一定会结出丰硕的果实!

今天，在这里隆重召开大班毕业典礼，离别的铃声即将响起，我深深的感受到那份将与孩子们分别的黯然离情，作为教师我们内心说不出的高兴和不舍，为了你们即将成为一名小学生而高兴，为你们即将离开我们而依依不舍。

小朋友你还记得三年前刚入园的情景吗？当你们拉着妈妈的手，进入幼儿园这个大家庭时，我们就成为了朝夕相处的好朋友。三年了，当年爱哭的小不点已经长大了，玩具扔满地、还爱发脾气、不会吃饭、不会穿衣服、遇到困难总是哭，是老师像妈妈一样一点一点地教你学习，现在的你不仅自己的事情自己做，还愿意帮助大人、同伴做事，能分清简单的是非，喜欢提问、愿意动脑筋想办法来解决困难，与同伴团结、合作、愉快的游戏。

孩子们老师会永远记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。当我们一起忘情的游戏、开心的歌唱，稚嫩的小手送到老师嘴边，用甜甜的声音安慰老师。

我们在相知相伴中度过了3个春秋，在这些日子里，深深的友谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们对我们带来的快乐！如今，你们即将离开幼儿园，进入小学去实现人生的第一个转折点，在这里我代表幼儿园的老师祝福大家，希望你们好好学习，天天向上，以最好的成绩报答父母、报答老师。

同时，我也代表各位老师向家长们表示深深的感谢，多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料，为我们共同教育好孩子献计献策。正是因为你们的配合与支持，才使我们的保教工作顺利进行，正是因为你们的理解和包容，才有我们今天的成绩。

今天我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿可爱的孩子在广阔的天地中自由翱翔、大有作为。

祝各位家长、来宾、朋友们工作顺利、全家幸福、笑口常开！愿孩子们在广阔的天地中自由翱翔！谢谢！

同学们:

伴随着浓浓的春意,我们一起走进了四月,4月5日是清明节,每一家人,都是在长辈的带领下,举家祭扫祖先的灵墓,目的是在传承每一家生生不息的家风和美德;每一所学校,也都以不同的形式,在德育基地,或在国旗下,举行各式各样的纪念活动,缅怀着创造新中国,建设新中国的革命先辈。这里,小家与大家,都有一个最朴素的思想,就是让我们这些当代中国人,能够永远地烙印着爱国主义情怀,把我们都培养成具有爱国主义的中国人。

有的同学说:什么是爱国主义啊对中小学学生来说,爱国主义就是爱家庭,爱学校,爱父母,爱老师,爱同学,就是我们"爱心校园•快乐校园"里同学们的文明行为,文明学习,文明成长。

那我们新一代的少年该怎样用行动来爱国。其实新的世纪早已给爱国主义注入了新的内涵,爱国不再变的虚无,我想我们要爱国,我们要学习先烈的精神,首先应该落脚在我们的学习,爱校,遵纪守法等等一些小事情,小细节上。

清晨我们走在操场,那洪亮的国歌声在我们身边想起,同学们放下手中的活,向国旗庄严的行起队礼,那我们就爱了祖国,在你肃穆的队礼中,就能看到你对先烈们的尊重。

在休假日里你遵守了学校的规定,不在社区,山林处玩火,或者,你主动的制止了其他的小同学在危险地带玩火,那么你就是爱护了祖国的山山水水,你这个微小举动的意义却和英烈们一样的伟大。

在上公共汽车,你主动让年长的老人先上车,当你在公共汽车上站起身让座的时候,你就宏扬了中华民族的传统美德,你就在文明的礼仪之邦中描绘了绚丽的一笔。

在春意昂然的日子里,你给我们校园小树浇一浇水锄一锄草,你就美化了我们的学校,这就是你对学校的热爱!

忆往昔,诉不尽我们对先烈的无限怀念;看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;展未来,我们信心百倍,壮志豪情。让我们行动起来,在家庭做孝顺父母,关怀他人的美德少年,在学校做团结友爱,创新进取的新同学;在社区我们做讲究文明,保护环境的好公民,以实际行动呼唤祖国美好的明天,告慰烈士的忠魂。

各位尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我是初二(x)班的。

今天我在国旗下讲话的题目是：新学期，新气象。

漫漫的大雪伴随着我们的欢笑逐渐与大地融合在了一起，我们在这不算太晚的春天中，迎来了崭新的开始。

新学期，新气象，新展望，新思路，新起点，新收获，新未来。

在历史的长河中，时间是最公正却又是最短暂的。它亲眼见证着我们的蜕变。对此，我有几句想送给我们的奋斗学习，美好青春的建议。

英国诗人雪莱曾写到过:“过去属于死神，未来属于你自己。”如今的我们仿佛又变成了一张白纸，抖去了陈旧的，曾经附着在身上的尘埃与墨香，而知识和真理像一只充满浓墨的钢笔，你要把握这只命理之笔，去执，去写，去谱你初中的辉煌!

你过去的光荣也好，失败也罢，他们已被你坚强的背影远远甩在了身后，伴随你的只剩下宝贵的经验和教训。自尊自爱，注重仪表，和谐文雅。真诚友爱，礼貌待人。勤劳俭朴，孝敬父母，讲普通话，文明从我做起。让我们不断剖析自己，严于律己，规范自己各方面的行为，重塑一个赞新的自己!

话送给正值青春的我们。无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。知识就像广阔的翰洋，时常会卷起真理的风浪。年轻是那艘蓄势待发的快船，学习就是那张鼓起的风帆，拼搏奋斗则是吹响帆送船远航实现理想的风。年轻的路上不怕困苦，只怕遗憾，何时没有坚持到底。

人生重要的不是自己所站的位置，而是所朝的方向。既然认定了学习这条大陆，便要竭尽全力，不要让自己留下后悔的余地。初中只有三年，青春无悔，让我们基础扎实，重点夯实，难点务实。谁会笑到最后，谁将笑得最美。

亲爱的同学们，奋斗耕耘的春号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，厚积薄发，长风破浪，让我们全副武装，信心装满胸膛。祝大家在幸福的猪年中，一马当先，万马奔腾!

谢谢大家!

各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

“梦里花落知多少”，在朦胧的梦中，青春是一缕阳光——如此灿烂，绚丽;在花落的季节，青春又是一串欢乐的音符，荡漾在欢乐的节奏中。给青春一份宝贵的承诺，把握青春。

站在十字路口上，我迷茫了，寻寻觅觅却再也找不到正确的方向。到了初中，成绩下降的如此之快，但我总是安慰自我：“没关系，加油，挺过去就行了。”但我的信心最终被多次的失败磨光，我不明白为什么成功总是与我擦肩而过?为什么成功总是可望不可及呢?

就这样，我把自我困在冰冷的秋叶中，紧锁的眉头也封锁了我的心灵。太阳再也不会因我而耀眼，彩虹也不会因我而绚丽。轻柔的吉他化解不了我心中的悲伤，我只能选择逃避，慷慨的付出我的青春。

经过雨季的洗礼，我鼓足勇气走出那一片阴天。眺望窗外，其实一切事物依然那么美丽。天，蓝蓝的，任由白云在它的怀抱里跳跃，幻想;水，清清的，冲击着小石块，溅起一阵阵微波，似乎是在为之庆贺。树芽儿努力地生长，不浪费一分一秒，把握住人生最辉煌，最精彩的时刻。在操场上，有几个小孩子尽情地奔跑着，散发生命的活力，青春的力量。绽放青春之花，不言遗憾!

看到这些，我觉悟了。是的，我不该浪费自我的青春——生命最旺盛的时刻。我应当奋斗，用自我的智慧谱写出生命之歌。永远永远……

青春不悔，即使有波折，有困难，也会一如既往，勇敢前进。青春是五味瓶，酸甜苦辣咸，尝试了更多的滋味，体验青春的欢乐。

珍惜所拥有的青春吧!

abcdef奏成了青春的歌，绝美的画。

既然，青春是这么完美，那么，每个人都要珍惜自我所拥有的青春、珍惜所拥有的财富!

各位老师们：

你们好！

教师是以人育人的事业，教师作为这一特殊的职业，直接担负着培养下一代健康快乐成长的历史重任。因此社会在学历、能力和师德三方面提出了很高的要求，其中师德是最主要的。高尚的职业道德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件，是时代和社会的要求，也是教师不断进取，赢得成功的力量所在。虽然我才踏上工作岗位三个多月，但我却能自豪的说：“我爱我的工作”。

成为一名幼儿教师，是我从小的愿望。幼师毕业后，我如愿的走进了这童话般的美丽世界，圆了儿时的梦想。记得第一次以教师的身份走进幼儿园的时候，我的心情是万分激动、自豪的，同时也是壮志凌云的。可工作一段时间后我才发觉幼儿园的工作并不是我想象中的那样美好。刚开学，整天听着孩子们的哭声，还有一堆的笔头工作等着你去做，甚至还有几个孩子一起尿湿了，大便了……幼儿教师的工作是如此的平凡和琐碎。本属年轻，不曾受过风雨的我一下子消沉了下去，觉得好委屈。再想起在幼师时，不知多少次在班会上、演讲台上高声颂扬着教师职业的伟大，面对自己的各种成绩，心中所想今生一定要不平凡，想起自己在同学、老师们面前立下的一番奋斗目标，不觉眼前一片迷茫。可是什么动力感染了我呢？使我现在满腔热情的来告诉大家我爱这份事业呢？在这里，我不得不提起我那一班可爱的孩子们。

我永远忘不了刚开学的那个礼拜，孩子们哭着闹着要回家，我左手抱一个，右手抱一个，后面还要拉一个，我心里即恼火又伤心，觉得自己工作的失败。我恨不得对他们大声的叫几声，但理智战胜了冲动，无名之火化成了深深的自责。我不止一次的提醒自己：那是一群可爱的孩子，刚离开爸爸妈妈，我是老师，要让他们喜欢我，喜欢这个幼儿园，我要全身心的爱他们。因此，我想法子变花样，逗他们开心，教他们生活常规，很快一个礼拜过去了，孩子们大多不哭了，而且还很喜欢上幼儿园，喜欢我们老师。着时我是多么的高兴，在我的努力下，孩子们开心了，能适应幼儿园的生活了。我知道，在这平凡的生活中我找到了自己的价值，这时我更能体会：“用爱心、耐心、平常心和智能去教育孩子。”的深切意义了。渐渐的，每个孩子都是我新的希望。

然而，空有满腔的热情就能干好教师这项事业吗？不！答案是异常肯定的。通过平时的观察和向老师们请教，我发现想做一名合格的幼儿教师需要得不仅是智慧，更多的还是经验的积累，只有在日常的活动中多看多做多想，才能不断进步，做让孩子喜欢的老师，做让家长放心的老师。

时代在进步，社会在发展，“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”教育有法而无定法，教学上的探索和改革永无止境，作为一名刚刚走上工作岗位的新教师更应该抓住机会，不断求知今取，勇于探索，在业务方面不断锻炼，早日成长为一名优秀的教师。

这是我三个多月来的工作心得，虽然，经过的日子是如此短暂，走过的路是如此平凡，可我却真诚与我的工作，这足使我回忆往事时而不后悔，更何况在这宁静的生命里还渗透着一种悠久而坚定的信仰――愿将青春许孺子，甘为盛世作人梯。我将义无反顾的奔向我的明天，在这纯净的童心世界里寻找属于自己的一片天空，在这短暂的生命旅程中点燃烛光里的青春。

尊敬的各位家长：

大家好!

非常感谢你们能从百忙之中抽出宝贵的时间前来参加今天的线上家长会。今天是个特殊的日子，2008年的今天，汶川发生8.0级特大地震，地震造成69227人遇难，374643人受伤，17923人失踪。地震让人心痛，为警醒大家，国家把今天定为“5.12全国防灾减灾日”，旨在通过开展“防灾减灾日”主题宣传教育活动，进一步营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识。

家长朋友们，安全工作涉及方方面面，我们学校始终把学生的安全教育和管理放在首要位置，始终保持高度的警觉，不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到了警钟长鸣，常抓不懈。我坚信在座的各位家长对孩子的安全绝对不会比我们老师操的心少，但是看看我们的活泼可爱又不失顽皮任性的孩子，看看身边无处不在无时不在的安全隐患，在看看全国每天每分每秒发生的意外伤害和不幸，为了切实加强学生安全教育，确保无安全事故发生。借此机会和家长朋友们再探讨三个方面的问题，主要是防洪、防汛及防溺水安全教育的问题：

一、防洪、防汛安全

近年来，发生过许多学生在汛期溺水身亡事故，给当事者家庭造成了伤害。为避免此类悲剧再次发生，我们希望得到家长们的支持与配合，共同做好安全防范工作。

(一)暴雨天气要注意防雷

1、教育孩子不要在大树底下避雨。以免发生雷击事故。

2、教育孩子下雨时不要在河、塘、渠边停留，无人居住的危房不能去避雨。

3、不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质，特别是带金属杆的雨伞。

(二)暴雨天气上学、放学要特别注意

1、暴雨过后，上学途径小河、沟、桥的，要由家长护送到校。

2、如遇下雨天气，家长需亲自到校接孩子。

(三)严禁孩子私自到河畔玩耍、游泳

1、汛期，河水最易暴涨，家长要教育孩子对河水暴涨不要好奇，不要私自或结伴去看河水，更不能到河里游泳。有发现同学私自去河边的要及时阻止，阻止不了的要及时向学校和老师汇报。

2、家长朋友要教育孩子在汛期不私自或结伴到河、池、坑、塘、和水库附近玩耍。

二、防溺水安全

夏天来到，天气炎热，一些同学喜欢到水边玩耍或下河游泳，很容易造成溺水安全事故，给家庭带来不幸。为防止发生类似安全事故，我校发放了国务院下发的《防溺水工作致家长的一封信》，和家长签订了《黄尾中心学校预防未成年人溺水监护人承诺书》(如果有家长还未收到一封信和承诺书，请您会后及时和孩子问清情况，然后带着孩子一起到我办公室重新签领。另外，为了做到警钟长鸣，要求每一次学校发放的一封信等材料要在家里醒目位置张贴，经常和孩子一起学)，认真开展了防溺水“十个一”主题活动，做了大量的宣传和预防工作，在这里我还要再强调以下几点：

1、防溺水“六不”不私自游泳。不擅自与他人结伴游泳。无家长或教师带领不下水游泳。不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。不到不熟悉的水域游泳。不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

2、家长要了解学校上学、放学的时间。孩子如果没有按时回家，要仔细过问。

3、家长要了解本地的水面情况，要了解水域的深、浅，流速、旋涡、深潭、山洪、水草，特别是水库等地隐患情况，要有针对性地进行告诫、教育。

4、尤其是外出打工家长要切实落实监护子女的职责。

5、要掌握孩子双休日、假期学习生活情况，不可放任不管，杜绝孩子私自外出玩耍、游泳。

6、暴雨、洪水季节，原本走读孩子上下学，家长要准时接送。

7、学校规定走读生凭出入证进出校园(我们的值日值班同志只认出入证，不认人，这一点请家长支持并配合，督促孩子带好出入证)，住校生原则是星期天下午到校，星期五下午放学才能离校。有特殊情况要出校门家长必须打电话说明事由，学生同时要具备请假条。

三、其它安全

1、教育孩子自觉遵守交通法规，维护交通秩序。我们家长务必要时常教育、提醒孩子在上学和放学回家的路上要自觉遵守交通规则，注意交通安全，避免发生交通事故。

2、请家长坚持每天晨检。察言观色、询问、测量体温，有发热或不适症状应及时到医院治疗，同时要与老师取得联系。另外，夏季天热，请家长注意孩子的穿戴及个人卫生，住宿生要勤洗勤换被褥，勤剪指甲勤理发，预防疾病发生。

3、请家长教育孩子注意饮食卫生安全，拒绝吃垃圾食品和冷饮，防止食物中毒事件发生。

4、请家长朋友们准确掌握学校作息时间，这个时间之外是无人监管状态，存在极大安全隐患。具体要求是：周日下午1点半到校，一至三年级周一至周五早晨7点半到校，参加早操的同学要在起床铃响起后到校。

最后再次感谢各位家长支持、理解、配合学校的工作，同时也希望各位切实承担起父母监护人的责任，让我们的学生、您的孩子安全、健康地学、快乐的成长，也祝家长朋友们身体健康、万事如意!

新教师发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好！

今天作为新教师代表在这里发言，我感到非常激动。8月份，我通过竞聘，很荣幸的成为一名人民教师。说心里话，当时我是怀着一种复杂的心情去报到的——既有对新生活的憧憬，也有对陌生环境的担忧。但是，领导亲切的笑脸和热情的鼓励很快化解了盘绕在我心头的愁云。接下来，他们做的一切更是让我感受到了家的温暖。首先，校办和学校领导在生活上无微不至地关心我们新教师，在食宿等方面都给我们以特殊照顾。其次，为了让我们适应教学工作，学校领导又安排我们和老教师结对子。在我们单位，领导平易近人，同事团结合作，学生活泼可爱，我初步品尝到了为人师表的幸福感。

今年，教育局围绕提高教育教学质量出台了许多具体措施，在这个具有深远意义的历史时刻走上教育岗位，我们无疑是幸运的，同时也感受到肩头责任的重大。作为新教师，我们一定会珍惜来之不易的工作岗位，爱岗敬业，扎实工作，虚心好学，尽快成为教学上的行家里手，不辜负各级领导的厚望，为振兴教育贡献出自己全部的光和热。

最后，祝各位领导身体健康、合家幸福！祝各位老师工作顺利！谢谢大家！

大家好，走进九月，迎来了第xx个教师节，在今天这个特殊的节日里我作为优秀教师代表站在这里发言，深感荣幸！

回想起xx年12月19日，早上下着大雾，我独自驱车去往新的工作岗位，心中充满了无限憧憬，当我来到马镇广，看到两排平房，一个小院，美好与现实出现了差距，但是既来之则安之，再远的边疆也有人去守卫，再远的大海也有鱼儿去游跃，在穿风度雨5年教学时光，我真切感受了作为幼儿教师的快乐。

在幼儿园里，我是演员，每天都要陪着一群活泼可爱，精力旺盛的孩子游戏，一会你的角色是医生，帮“病人”看病；一会你的角色是交通警察，在“指挥”交通；一会你的角色是凶猛的大灰狼，去捉“小兔”。经常听别人说，幼儿园老师不显老，我们始终要有一颗童心。

我是民事调解员，每天都要处理小朋友们的小争执，“老师，他有玩具不给我玩！”“老师，他不跟我玩”“老师，他说我不乖”，要不断的疏通孩子们的小矛盾。

我是心理辅导师，有新来的小朋友，要哭着回家，就要顺着他的脾气，跟他做心理辅导，一旁安慰不哭，用各种方法分散注意力。除了做小孩的心理辅导家，还要做家长的心理辅导，与家长沟通，也要根据家长的个性来采取不同方式进行聊天。

我是学者研究者，每周一次的教研活动，把你的经验，教法，或是教学上遇到的难题讲出来，大家一起探讨学习。

我是维修人员，幼儿园哪样玩具烂了，哪里的饰物掉下来了，老师就要拿着透明胶、剪刀、乳胶来到现场进行修补。我来了马王学会太多技能，会换锁芯、贴墙纸……

这些多样而独特的角色，都发生在幼儿教师的日常工作中、教学过程中，和跟孩子相处的那些日子里，这种生命对生命的影响，浸满了对孩子的热情与奉献！

用最美的年华陪伴孩子成长！

作为教师，我始终以“不是我选择了围城，而是体制内的.工作接纳了我，包容了我的平庸和自卑，给了我自尊和价值。”来约束自己，因此我珍惜每一次锻炼自己的机会，时刻等待着，认真准备着，不敢有半点马虎，当我在幼儿园竞争时，我的身后站的是我的班级，当我在乡里努力时，我的身后站的是我的马王，当我在县里比赛时，我的身后站的是明集乡。

学习、研究、奉献、才是成长的基础，我要争做“四有”好教师，与马王园一道，为个人的幸福和学校的发展一起奋斗，一起追梦！

大家好！

我是赵怡婷的妈妈，很荣幸能够作为家长代表在此发言，也很高兴能有这样的机会代表我们学前班的.家长表达对幼儿园及各位老师的感激之情！感谢你们辛苦的工作，感谢你们对幼教事业的热爱和投入，感谢你们为我们的孩子带来的丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活，感谢你们为孩子们的人生道路铺就起一条绚丽的起跑线，为他们的人生留下美好的回忆！

不知不觉我的女儿已在幼儿园度过了精彩的四年。这四年的点点滴滴见证了女儿的成长和老师的辛劳！初入园的女儿，是个什么也不懂什么也不会、羞涩、内向的小女孩，经过四年的幼儿园生活，在王婷老师与嫣婷老师的细致照顾辛勤教导下，我的女儿已蜕变为懂事、开朗、自信、读说听写算各方面全能的好孩子！女儿第一支可爱的舞蹈、第一首充满童趣的歌谣、第一张色彩鲜明的水彩画，第一次将被子整齐叠放，一切都还历历在目，每一回都给了我莫大的惊喜与感动！特别是女儿最近一年的进步，让这种惊喜更是源源不断。看着孩子们在幼儿园里快乐地生活，健康地成长，养成了很好的生活习惯，而且得到了最好的启蒙教育，通过老师的培养，孩子提高了自信心，学会了合作与交友；提高了动手、表达和思维的能力；也许最重要的是他们感受到了学习的快乐。我们做家长的，心里无限欣慰。在这里，我代表我们所有的家长，要深深的感谢白园长，感谢你为孩子们提供了良好的学习环境，更感谢你培养了如此优秀而有爱心的教师！

离别，是为了更好的相聚！孩子们，转眼之间，你们就要告别幼儿园生活了。即将踏入不同的校园，离开细心照顾、辛勤教导、深爱你们的老师，扬帆起航踏上新的征程，进入人生的另一个起点。当鲜艳的红领巾飘扬在你们胸前的时候，当你们大学毕业分配在各行各业的时候，请不要忘记启蒙老师的悉心教诲和殷切期盼！而我们家长，对所有的老师同样充满了无限感激，这段情意将是我们最真、最纯、最难忘、最美好的回忆。

毕业了，请我们铭记这一刻！

毕业了，希望我们常联系！

最后，再一次对各位老师表示衷心的感谢，并祝桦艺幼儿园越办越好！祝愿我们亲爱的孩子们健康成长，快乐相伴，希望你们越飞越高！希望你们的明天更精彩！

谢谢大家！

敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：

一代伟人同志曾这样赞扬雷锋同志：“一个人，一辈子做一件好事很容易，但像雷锋同志那样做一辈子的好事却很难。”十多年的幼教生涯也让我悟出了同样的道理：一名幼儿教师要想获得一点进步很容易，但要做到天天进步，确实不容易。

十多年前，我还是一名刚从南师大幼师毕业的学生。那时的我还是个涉世未深的少女，不善于与人交流。同事、家长称我“老师”时总感到害羞。对待教育教学工作很认真，每一节课我都能认真设计详实教案，然后把它背得滚瓜烂熟。可是到了课堂上，却是另一番局面。游戏结束，我很难让孩子们安静下来学习，课堂纪律混乱。要么是我把课停下来整顿纪律，要么是我十分吃力地上完一节课。

说实话，工作的第一年总的感受就是累，那种累是身心俱累。我一参加工作，就接了刚入园的小班。幼儿哭的哭，闹的闹。有些蛮横无理的小家伙还对你拳脚相加，我的额头还被个别调皮的孩子用积木砸伤过。那时，我真没办法使他们安静下来。但是，我没有气馁，也没有放弃。每天，我都抽出时间向园里的骨干教师学习，细心观察他们如何管理班级幼儿的生活等等。我在认真观察比较的基础上，发现问题主要出在师幼互动上。上课时，我只顾自己完成教学任务，被事先制定的教案牵着鼻子走，我与孩子之间缺乏语言的沟通和眼神的交流，完全像演员一样地背着“台词”。发现这一问题后，我便主动改进，每天都坚持听同行的一节课，写一篇工作心得。课前我认真备教材、教法与学法，制作教玩具。课后反思课堂教学的成功与失败，及时发现教学中存在的问题，总结成功的经验。这说起来是件简单容易的事，但难在坚持，持之以恒。我深知自己算不上天资聪慧，但我懂得勤能补拙的道理。

三年后，我基本能灵活地驾驭课堂教学了，班级管理的能力也增强了。园里与我结对子的师傅也表扬我工作能“独当一面”了。看到自己的进步，我并不沾沾自喜。作为幼教战线的新兵，我仍在不断努力。一个偶然的机会，学校里组织教师就《学前教育》上的每月话题“尴尬”写出自己的想法，园长提醒大家向报刊投稿。于是，我抱着试试看的态度寄出了我的文章。几个月后，那篇文章发表了。尽管字数不多，但让我信心倍增，我初次尝到了坚持写工作反思的甜头。从我的个人经历来看，我觉得教师的成功最需要的是恒心。只有坚持不懈的努力才会让我们更睿智。我对自己的要求是：今天比昨天要更坚强，今天比昨天要更懂得爱与宽容，今天比昨天要更富有智慧。这就是我工作的准则，也是我的工作态度。从工作的第五年起至今，我已在各类幼教杂志上独立发表二十多篇文章。

近两年来，我当了母亲，有了自己的孩子，也更懂得爱孩子了，工作中更能站在一个家长的角度换位思考了，但却出现了新的问题。毕竟人的精力是有限的，我白天要上班，面对班里的几十个孩子，晚上则要照顾刚刚出生几个月的小宝宝。孩子不满一周岁的时候，我也出现了轻微的职业倦怠。虽然行动上还算得上认真，也对得起自己的良心。但那种工作状态却是痛苦的，是身体的疲惫和心理的厌倦。

为了能早日走出职业倦怠的泥潭，当自己心情特别不好时，我就给自己换一种发型、换一身新装。周末我也抽出时间到野外呼吸呼吸新鲜空气，约几个好友去登山，对着大山呐喊，诉说工作与生活的烦恼，发泄心中的不快。在繁琐的工作与家庭事务中，我寻找到一个支点，那就是“乐观”。很快，我从消极被动的工作状态中走出，克服了自身的情绪化状态，又能愉快地投人工作了。

虽然我不是最聪明的幼儿教师，但我可以最勤奋;虽然我也不是最出色的幼教工作者，但我可以用实际行动让自己的教育生活变得更充实。这一秘诀就是：坚持!在平时的工作中，我学会了用眼睛仔细地观察点滴小事，用头脑冷静地思考遇到的问题，反思自己的教育行为，更重要的是要及时记录和总结。工作富有创意，认真思考写下的东西一定很有价值。写总结一定要及时、快速。因为我们的工作比较繁杂而琐碎，稍不留意，就容易遗忘。每天坚持记录自己的教育足迹、思想历程，既是自己和自己的对话，又能让点点滴滴的积累在多年以后成为一笔宝贵的教育财富。生机盎然的春天总会在寒冷漫长的冬天之后来临，秋天收获的累累硕果也是要历经春的播种、夏的耕耘，甚至更长时间的等待。不经历风雨怎么见彩虹，阳光总在风雨后，只要不怕吃苦，不怕失败，充满热情地工作，耐心地对待孩子，坚持、坚持、再坚持，终会收获一个又一个希望。

尊敬的园长、尊敬的各位老师、家长、亲爱的小朋友们：

大家好!

今天是幼儿园大班小朋友们毕业的日子，我很荣幸能代表学生家长，在这里发表几句感言。首先，要祝贺大班的小朋友们，平平安安、开开心心地从__幼儿园圆满毕业。同时，我也代表所有家长，向幼儿园的全体教职员工，致以最诚挚的谢意。衷心地感谢你们!

众所周知，幼儿园是孩子出生后的第一所学校，也是孩子的第二个家，既是孩子接受启蒙教育的地方，也是孩子健康成长的乐园。从孩子三周岁时进入小班起，到随后三年的幼儿园生活，作为家长，我很明显地感受到孩子日益成长的变化。从初次离开父母，哭得两眼泪汪汪的小家伙儿，到逐渐成长为今天生活有规律、富有爱心，能唱儿歌、讲故事、孝顺父母的大孩子，这些变化，都离不开幼儿园老师们的辛勤付出和精心培育。

三年的幼儿园生活，是孩子成长必不可少的环节，也是孩子接受新知识、接触新事物的重要阶段。学做操、学识字、学表演、学特长、做游戏，等等，这些学习内容丰富了孩子们的知识，开阔了孩子们的视野，塑造了孩子们的个性，陶冶了孩子们的情操。可以说，幼儿园的学习和生活，既培养了孩子们的动手能力和适应能力，也完成了从幼儿园到小学的平稳过度。

非常感谢我们的任课老师，特别是璐璐老师，从邹__的日常生活能力到各种技能的培养，从他的行为习惯养成到微妙的心理反应，我们这些可爱可敬的老师们，都倾注了大量的心血和汗水。做为家长，我看在眼里，记在心里，感激的话，溢于言表。我相信，每一个孩子在离开__幼儿园之后，也将深深地怀念、留恋在这里度过的那些无忧无虑、天真浪漫的温馨时光。

孩子是爱情的延续，是家庭的希望，是我们的未来，是我们的期望。__幼儿园作为__市一流的幼教机构，不仅直接影响着孩子的成长，也助力我对家庭教育的内容、手段和技巧进行思考和提高，并完善和丰富自己的教育理念。几年来，邹__不仅在学习上不断进步，在业余文化生活和特长上有进步明显，这与咱幼儿园的悉心教育是密不可分的。

作为一位学生家长，我对小朋友们在咱幼儿园学到的一切，感到非常欣慰。在这里，我代表全体学生家长，再次感谢__幼儿园的全体教职员工，感谢大家无私的爱心和辛勤的工作。

最后，让我们一起，衷心地祝愿__幼儿园教育事业蒸蒸日上，越办越好!祝愿各位老师们身体健康，家庭幸福!祝愿所有的孩子们，张开梦想的翅膀，谱写出生命的精彩篇章!

谢谢大家!

各位家长：

大家好!再此，非常感谢大家能在百忙之中抽出宝贵时间参加这次活动，我姓于，是我们中三班的班主任，我相信，有的家长对我肯定不陌生。去年我带的是现在中一班的孩子，今年呢，很荣幸我和王老师、小蕊老师三人能成为我们中三班的老师，在这里呢，希望以后各位家长对我们班级的工作能大力的支持，我们也会拿出我们的爱心和责任心，发挥出我们的专业水平，将我们班的小朋友带好、教好、玩好。中班是幼儿身心发展的重要时期，孩子经过小班的学习，在各方面都有了很大的进步，在这开学几个星期的相处，我对幼儿也有了一定的了解。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化内涵，以促进孩子的全面健康成长，希望您支持与配合我们的工作。

王璐自我介绍(略)

今天主要想跟大家交流以下几个内容内容：

一、班级幼儿现状及分析

经过小班一年的学习与生活，中班小朋友已经受到了一定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，大部分孩子好动但还缺少技巧，特别爱玩游戏，但是却总是有问题出现，语言表达能力也很出色，经常能把看到的事情说的很完整。

这时候的他们，最需要的就是在这个成长过程中，再给他们加把劲，喝声彩，培养他们的信心，激励他们继续成长，获得更大进步，而我们中班老师正是要抓住这个特点，抓住这个机遇，因时制宜地实施保教工作，促进幼儿更好更全面的发展，为我们的教育目标打下更扎实的基础——这是我们的指导思想，也是我们中班老师自己的想法。

开学一个月了，孩子们明显地适应了幼儿园生活。因为本学期园内进来了一批新生小班幼儿，所以，刚开学时孩子的情绪不怎么稳定，经过这段时间的适应，孩子们现在能高高兴兴地上幼儿园，还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现。当然这与家长的努力是分不开的。

二、工作重点

1、本学期是中班的第一学期，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想，充分调动孩子的积极性，让孩子保持对活动的浓厚兴趣。结合本班孩子的实际情况，开展数学、语言、艺术、科学、社会建构式课程的主题教育活动，积极探索各种语言的教学模式，使各项教学活动能有效实施。同时保教结合，培养孩子自己动手，自我服务，使每位孩子都能健康成长，都能养成良好的行为习惯。

2、教育工作的配合

在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如：带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子查资料等等，这些都需要您的配合，因为您的积极配合是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。在这里我对每位家长给予我们的支持表示由衷地感谢，也希望在以后的工作中能一如既往地支持我们。

三、主要内容

1、 生活方面：

(1)进餐：现在我班所有孩子能够自己进餐，不需要老师提醒;但也有部分孩子虽然是自己进餐，但是进餐习惯不好，有的孩子拿勺的方法不正确，特别是新来的孩子，吃饭时候乱扔，坐姿不好，总是保持沉默，老师说什么他都不理睬。因为孩子是很情绪化的，有的时候情绪好或是喜欢吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老师的提醒，就可以自己独立进餐;如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜欢，那么就需要老师的帮助了。有的孩子会讲条件：比如说：“老师帮我少盛点;老师我吃一半。”如果迁就她的话，那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话，又如何照顾她的情绪呢?我们的方法是：鼓励为主，所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。那我为什么在这里要特别提出这件事，是因为我们老师每天辛辛苦苦地保证孩子能摄取到充足的、均衡的营养，那么我希望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望自己的孩子身体能够长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么如果在家里也这样坚持的话，我相信孩子的身体是绝对能够长好的。

(2)关于培养孩子生活自理能力方面的问题。

天气逐渐开始转凉了，孩子们的衣服也开始穿的多了起来。可是，我经常会发现，午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育孩子参加家务劳动，帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。:我们可以让幼儿做力所能及的事情：如叠衣服、被子，收拾玩具、整理自己的房间‘让他们先做简单的事，这样孩子才有信心去完成。参加劳动，既是学习的过程又是锻炼的过程，在这个过程中和会有成功和失败。教育孩子战后胜困难、不怕失败树立信心，学会自己的事自己做。提高责任感：如果孩子没有完成分配给他的家务活，比如饭前的准备工作，你可以对他说：“要是你收拾好了桌子我们就可以开饭了。”慢慢的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。不要用金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。

2、学习方面：

在每次的教学游戏中，全班幼儿的积极性都很高，操作欲望也很强，不足的是我班幼儿在活动过程中，较少地用语言进行表达，更多的是用肢体动作来表达。当然这种现象是由于幼儿的语言表达能力较弱的特点而存在的。根据这个原因，我们制定了以下措施：一是在日常活动中要特别注意幼儿的语言表达。老师作为引导者，首先要无时无刻地引导幼儿用语言进行表达，然后在此基础上再引导幼儿运用较完整的语言表达，要说出一句话而不是仅仅说出一个词语。在我们的提问中，更多地用到的是“什么?怎么样?哪里?为什么?……”而不是提出一个选择性的问题，只让幼儿说“是或不是、有或没有……”那么家长也可以反思一下自己在与孩子的对话中是不是经常出现这种选择性的提问，而没有更充分地利用你跟孩子交流的宝贵机会来发展孩子的语言表达能力呢?

其次是在集体活动时多给幼儿制造表现的机会，还有我们的晨间谈话活动，都是锻炼幼儿的语言能力及幼儿在集体面前的表现力，从而使孩子们在多次的锻炼和经验中逐步变的大方、出众。使语言能力在原有的水平上得到了提高。当然，这些都离不开各位家长的支持与配合。随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听能力与专注性也非常重要。因此，我建议各位家长现在回家后可开展15——20分钟的倾听活动或安静活动。如：故事欣赏、看动画片等活动(当然动画片的选择也是很重要的，尽量避免如：《奥特曼》等有暴力镜头的动画片，要充分利用每一分一秒让孩子得到正确的引导)。让幼儿完成了20分钟的活动后，再自由玩自己想玩的事情，养成一定的好习惯。这样对孩子今后的学习来说，会打下一个良好的基础。

3、孩子的能力方面：

随着孩子年龄的增长：我们班的每个孩子在这学期都有了比较明显的进步.在语言表达发面，孩子们逐渐能和我们用普通话交流，但是在语言表达方面还是有点欠缺，现在，我们班仅有几个小朋友目前能完整的讲出之前所学的故事，比如张奥、张芯博、孙意涵、刘海宝等几位小朋友。

在数学数字方面：基本每个小朋友都掌握了对5以内数字的认知点数。但是对10以内的数字，能够按照不同的顺序排列这个目标，还有很大一部分幼儿在这方面需要加强：如高律、左曼尼、张佳琪、王语轩、单籽慧、谢子涵等。

科学和艺术方面：孩子们兴趣很浓，不管是画画还是手工，都在发挥自己的创作能力和想象能力，很多时候给我了很大的惊喜，伴随着训练了他们自己的动手能力，在这方面比较突出的有孙意涵、张子俊、许子翔、李梦涵等等。

另外，在这我还想表扬一下最近在班内有着很大进步的几位小朋友：谢世杰(新生)、许子翔、刘海宝等。

我在往年带班的过程中，经常会发现孩子存在一下问题：

1、 孩子不会珍惜时间，这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子早上爱睡觉每天早上一遍又一遍的叫，知道上学迟到，爸妈还得帮忙穿衣服，叠被子。这样不利于培养孩子的时间观念，也助长了孩子依赖父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”，对孩子做事少闻少问，正确的行为不鼓励强化，错误的行为不坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没有养成，却形成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园培养幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念培养孩子做事专一，抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起，有充分的睡眠。

2、有些孩子爱发脾气。

孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，不理睬他，直到孩子软下来，再给他讲道理。当孩子有进步时，如实同一件事，现在不再发脾气或减轻了，要及时地表扬鼓励，久而久之，孩子正确的行为得到了巩固，错误的行为就会消除。不要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急急忙忙向孩子妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜欢，乱发脾气不会有收获，这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中，学会会自我控制，慢慢就会改掉了!

5、还有个别孩子坐不住。

安安静静的坐着或长时间专注做一件事，对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动，坐不住的孩子很难专心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事，一般来说，孩子坐不住不是一种病态，是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如;坐椅子上不停的左右摇晃、跪在椅子上，或一会站一会坐，喜欢打扰别人;在教室里不会轻轻的走，到处跑。

所以我建议：可以让孩子多参加集体活动，在活动中培养兴趣，爱玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戏：搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事，让孩子在比较长的时间里专心做事情，可锻炼孩子的持久力、意志力里。(2)例如：玩游戏木头人’，当说到“不许说不许动”时要求双方停止活动，可以锻炼自我控制能力。(3)、奖励与惩罚，如果用各种办法都不行时，尤其是孩子应该做自己的事情时(到了晚上睡觉的时间)家长一定要严厉得责令他立即安静做自己的事，如果孩子一贯很闹，突然能安静时哪怕是几分钟，也要鼓励。

四、家长配合工作。

我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，为了这一个 共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作。

1、让孩子坚持上幼儿园：我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事，相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园、来上几天又在家里玩几天的话，孩子的分离焦虑就会一直存在。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园，如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。如有病有事时应在8点半前向老师请假!

2、安全工作，请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西，我们发现有的孩子把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。不要给孩子带项链、银镯子等贵重物品，以免遗失。现在我们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为安全问题了，希望家长接送幼儿的时候注意上下楼梯的安全，提醒幼儿抓住扶手一步一步走，不要在楼梯上跑跳、嬉戏。

3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

4、关注孩子接送情况

不管你是家长本来或是由于工作比较忙，有时没时间来接孩子，只能请他人代接时，都应备好接送卡，并主动出示!

5、为了我们的主题活动完成的更好，还是离不开各位家长的支持，希望家长抽出一点你宝贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业。

6、在孩子面前树立老师的良好形象：这一条说出来好象是一件小事，但是我希望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时应该树立老师的正面形象。我这样说可能有点抽象，那么我举一个例子：如果孩子在家里表现不好，或是犯了错时，有些家长可能会说：“你不乖的话，我去告诉老师，让老师来批评你。”以我们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是：“你最喜欢哪个老师?哪个老师最好?哪个老师最凶?”家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有善、有喜欢的有不喜欢的，那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答，他就必须选出最凶的，一个他最喜欢的，一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个老师。因为他的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的范围，他说出的只不过是他最熟悉的一个老师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我希望家长能让孩子了解：老师是他的好朋友，当他有了困难的时候老师会帮助他;老师会教给他很多东西;让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长;当然当他犯了错时老师会教育他，但是站在不伤害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理，而是让他喜欢老师，愿意与老师交流，不会因为老师批评了他而不上幼儿园。

7、家长园地：即我们门口的(家园共育)主要是让家长了解本班的教育要求、内容、信息、家教知识、以及需要配合的工作。

8、不要以孩子认多少字，会多少以内的加减为衡量孩子聪明与否的标准。

我们开展主题教育和特色教育，目的是培养幼儿形成良好的生活习惯和学习习惯。注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成，弱化知识点的追求”。虽然每天的一日活动安排上有学习内容，但希望家长回家后不要象考试一样问孩子，不要追求孩子说的和老师讲的一模一样，要鼓励孩子用自己的语言去表达，不要抹杀孩子的学习兴趣。

9、我园还要求家长重视孩子良好生活习惯的养成。比如：良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。

10、教育是一项系统工程，不单是教育机构的责任。家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接。对幼儿健康发展所起的作用是十分重要而又独特的。所以我们幼儿园教育要取得预期的成效，必须取得广大家长的配合支持。

11、为防止发生意外，再次强调不要将药塞到孩子口袋里来园直接交给老师。带药的一定请各位家长在保健老师处登记签字，交给保健老师。(消炎药、退烧药不收)如果孩子身体欠佳，需要在家吃药的，来园请您一定告诉老师，或者直接向老师请假在家休息治疗，好了以后再来幼儿园，以便老师注意观察。千万千万不要让孩子自己带药来园。

还有就是今年咱们的照顾班从下周开始报名，跟往年一样，有美术班、舞蹈班，如果准备上的幼儿，请家长到本班报名。

最后，我补充一下，我们平时保教工作肯定会出一些意外， 有一些不足之处，请家长们谅解的同时，也请多指正、多批评，我们愿愿意聆听您的声音，愿意改正自己的错误，为了我们宝宝的未来，让我们多沟通，多交流，一起努力!我们三位将以真诚、热情的态度对待每一位家长，力求做到今每位家长放心、满意。

可是想象总是太完美，现实是大大的出乎了我的意料，遐想和憧憬仿佛都化成了泡沫，每一天环绕在我周围的是孩子无休止的哭闹声。一天下来，我脑袋里都是嗡嗡嗡的。孩子们每一天都会有一堆的状况。我大声地吆喝着，侥幸控制着局面，维持着片刻的安静。身边的同学从事幼教的少之又少，我看着他们的选择，我也以往动摇，可我真的十分喜欢孩子，我舍不得他们，此刻我庆幸自我当初坚持了下来。

在这条路上，我遇到了无数的事情，自我的孩子的牵扯到自我的事情，还是小事情，但牵扯到孩子的事情，再小也是大事情。可是正是这一次又一次牵扯到孩子的难以解决的问题，才让我一步步的成长。

成长，从第一次给孩子洗裤子开始。

我真的没有想过有朝一日会给孩子洗屎裤子，第一次帮孩子脱下裤子时我就已经难受的不行了，所以我没去洗。但当我看到，小小年纪的保育教师在洗时，我真的有对自我深深的反思和检讨，我也看到我主班教师那次给孩子洗屎裤子，她是一边干呕着，一边继续给孩子洗着。所以当下一个孩子拉裤子时，就由我给他洗了。生理上的反应不能避免，可是我从心里上坦坦然然的理解了。

成长，从第一次正确的给孩子擤鼻涕开始。

以前我给孩子擤鼻涕时就是拿张纸轻轻的放在孩子鼻子上，对孩子说擤。之后我学到了不能两个鼻孔同时擤，容易造成头颅内压力不平衡，影响孩子的听力，要一次一边一个鼻孔擤鼻涕，这样我就以为自我学会给孩子擤鼻涕了。直到有一次我看到一个爸爸给孩子擤鼻涕，孩子擤完之后，爸爸还拿着纸轻轻的给孩子擦，一次又一次，将孩子鼻子中的鼻涕，尽量都擦干净，那时的我深受感触，觉得自我的不足的、不会的、不懂的、想不到的还有好多。从那之后，我不仅仅会正确给孩子擤鼻涕也懂得了任何事情都要去多问、多想孩子们的感受。

成长，从第一次与家长密切配合开始。

我觉得自我挺能理解家长，我明白孩子对他们来说就是所有的一切，整个的世界。但有时还是会让家长弄得很悲痛，很低落。

记得我们班有个小男生，稍微有点小感冒，眼圈就会发红，尤其午休后会更红，所以放学时就是双眼通红，我们看着也很难受，也跟孩子的家长交流了。但，那段时间每一天早上来送孩子的奶奶都会问我，你们是不是打他了?你看眼红的。解释了很多次，就是得不到奶奶的信任，真的悲痛极了，之后随着孩子感冒慢慢好转，眼睛慢慢不红了，我们都放下了心。

经过这件事，我就对和父母的沟通产生了抵触，可是孩子的成长必须要有家园相互配合。所以当我再次发现我们班的一个小朋友，每次说话都很小声，很内向，也不主动与别人交流时，我还是主动的，与孩子妈妈沟通交流了，我们配合的很愉快很默契。在幼儿园中，我会多给孩子上台发言的机会，在与孩子交流时找到孩子的兴趣点，去逗她开心，我也提议孩子的妈妈多带孩子去找孩子的好朋友，一齐去游乐场玩，一齐去吃饭，此刻的她已经是一个活泼开朗的小姑娘了。看到他的变化，我们都很开心。

我经历了很多的第一次，我也获得了同样数量的成长，在我们的人生中，我们会遇到许许多多的人，他们会教给我们许许多多的事，但在我的幼师生涯中，我会遇到许许多多与众不一样的人，他们单纯、善良，他们教会我人世间最真、最善、最美的一切。

感激我的孩子们，成为一名幼儿教师，让我学会爱，让我慢慢成长，最终祝愿天下所有的孩子都能健康欢乐的成长。

各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天是一个值得纪念的日子，因为今天的典礼既标志着同学们九年义务教育的结束，又是你们迈向新阶段的起点。

今天，意味着你们已经顺利完成了初中阶段的全部学业，在跨过中考这道门槛之后，你们将要到高一级学校继续深造，实现自己的人生价值。在此我们全体九年级教师向同学们表示最衷心的祝贺!

斗转星移，三年的初中生活，一千多个日夜晨昏，就在不经意间成为了过去。三年的初中生活，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了稚气，获得了自信;从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。

尤其进入富中两年来，老师和同学们一起苦乐共担，荣辱与共;作为老师，我们“快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦”。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们相信老师痛斥你们之后那份懊悔和心痛!请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿!全因你们已与这美丽的校园融为了一体，和老师结下了深厚的师生情谊，与自己的同窗好友也俨然姐妹兄弟!

同学们,这一年来，我们习惯了在校园中看到你们熟悉的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢听到你们一声声“老师好”的问候。我们会永远记得一个个鲜活的你们……

即将分别了，真的有太多的眷恋，太多的不舍，但请不要伤感不要流泪，正因为有了分别，才会有再相聚……也许下一个人生驿站中，不会再有我们的注视和叮咛，但我们的牵挂依然在，我们的祝福不会变。虽然还有很多话没有说，还有很多事没有做，还有很多心愿没有了却，就让它暂时装进记忆中，留给下一次再相逢吧……

同学们，带上你们的梦想和我们的祝福勇敢向前吧，前路上也许有不少荆棘，不少风雨，但请不要畏惧，生活中的种种磨砺，都是上帝对我们的眷顾。即使再不如意，也要收起你的伤感，因为成功不属于眼泪，一笑而过才是我们该有的洒脱。所以不论何种状况，何番境遇，请学着把痛苦深藏在心底，把笑容绽放在脸上。

未来的天空将会无比浩瀚，希望你们能够为自己织出一双高飞的羽翼，在我们的希冀中飞得更高，飞向更远!请相信：只要有梦在，心便可以飞翔! 同学们，一位哲人这样写道：人的一生分为三天，昨天、今天和明天。昨天已经过去，今天，就在你的脚下，但分分秒秒在缩短;明天是未来，是希望，是召唤，是挑战。同学们风华正茂，要珍惜青春，发奋学习，健康成长，努力成为一个有用的人。

同学们，明天你们将迈进人生第一次选择的考场，希望大家认真面对每一堂考试，抓住每一次机会。人生在世，不搏何获，衷心希望同学们能够沉着应对，超常发挥，以最大的努力考出最好的成绩!

明天你们就要走向新的天地，你们一定要知道，我们仅仅是把你们引入一个走向认识现实的轨道，离开学校后，前途永远掌握在你们手中，它在于你们的责任感和坚韧不拔的精神、它在于你们要拥有一颗感恩的心和永不停止的追求。在前进中，你们会克服重重困难到达奋斗的彼岸，那时你们可自豪的对别人说：我曾是富中的学子!今天，初中的学习已告一段落，但更艰巨的学习在等待你们，人生的求知将永远继续。

今天我们全校师生欢送离开母校去远行的孩子，但富中永远是你们的家，她永远还是你们追怀归属的母校。

在这热烈而又充满激情的盛会上，言语难以表达我们真实的情感，但我们分享了你们的幸福，分享了你们的荣光，分享了母校的骄傲。

我们知道，你们的幸福不在于我们的盛典，而在于你们辛勤的汗水。你们的荣光不在于我们的言词，而在于你们坚实的脚印。母校的骄傲不仅在于你们完成了学业，还在于你们中考所创造的辉煌!

最后祝福同学们：中考金榜题名!

祝愿同学们：在人生的道路上越走越精彩。

大家上午好!

伴随着时光荏苒的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，第29个教师节又如期与我们相约。今天，我很荣幸，能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言。首先，请允许我代表全体教师向一直关心我们的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向我们学院附小的每一位教师说一声：祝大家节日快乐、身体健康!

人所共知，一个国家、一个民族的发展需要教育;而教育的发展则需要我们一代又一代人坚持不懈的努力。教师，这个太阳底下最光辉的职业。它承载了太多的责任和期望。

本着对学生负责任、无愧于家长和社会的期望，在附小这个大家庭中的每一位教师都在用自己的努力和奋进坚守着教书育人这方沃土。为了让学生课堂收获更大，他们反复推敲、精心准备;为了了解学生的学习情况，他们认真批改、孜孜不倦;为了让学生心理健康发展，他们总是不厌其烦、谆谆教诲。校园里洒满了他们的辛勤的汗水，教室中穿梭着他们忙碌的身影。毫不夸张地说：在我们学校，我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨着，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!身为他们中的一员，我觉得我是幸福的。因为我们的付出得到了领导和家长的认可;我们的真诚换回了学生们真心的回报。桃李不言，下自成蹊。每每穿过操场看到孩子们一个个活泼的身影，一张张明艳的笑脸，耳边响起那一声声亲切的问候：“老师好!”那种喜悦感会占满我们的整个世界。

在第29个教师节到来之际，我谨代表全体教师郑重承诺：我们是教师，我们会倾心教育，做有责任的教师;我们会潜心研究，做有思想的教师。我们会心怀教育之梦，追寻理想教育，用我们的双手托起让千万孩子的理想之梦。

最后，用最诚挚的心祝愿我校教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌，明天更美好。祝福校领导、老师们节日快乐，永远年轻!

谢谢大家!

各位家长：大家好!欢迎加入“小三班”大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友。首先，我先向大家自我介绍一下：我是小三班的老师，朱老师，孩子都叫我、annie，山东师范大学学前教育本科毕业。与我共同搭班的老师叫刁老师,学前教育专业毕业，教学经验相当丰富。保育员老师是韦老师。其次，谢谢您对我们幼儿园的信任。当您把孩子交给我们的时候，深知您对我们的信赖，我们将不辜负您寄予的厚望，时时牢记着自己肩负的职责，会处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天，要用真情去爱每一个孩子，要用宽容去接纳他们每一次成长。

为了深入的了解每个孩子入园前的生活状况，缓解孩子入园前的焦虑情绪，顺利的渡过入园关，进入集体，今天我们一起来交流一下关于孩子如何能更好地适应幼儿园生活等方面的问题。现在向您介绍一些措施，希望您能仔细听，并与我们配合，谢谢!

(一)、家长如何为孩子入园作好准备

对于一个从未离开过家庭的幼儿来讲，到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。家长应于幼儿入园前一段时间给与幼儿情绪上的辅导，告诉他(她)幼儿园及所在班级的名称，并结合幼儿的兴趣将幼儿园的有趣之处描述给孩子。再则家长也要为幼儿作一些准备：

1心理准备

让幼儿了解新的环境。孩子对即将进入的新环境—幼儿园充满了新奇、陌生甚至恐惧的感觉，消除这种紧张情绪的方法之一就是在未开学时带孩先来幼儿园走走、看看，让他们看看幼儿园的游戏场地和活动室、午睡室、盥洗室，边看边介绍，并告诉幼儿他即将来这里，还有许多小朋友将和他一起玩。

2培养孩子的独立性

孩子来园，首先会遇到大小便、吃饭、睡觉等问题。自理能力差的孩子面临吃饭要喂、睡觉要陪、衣服不会穿这些问题。紧张不安是不可避免的。再者，孩子虽小，但他们总希望得到同伴、教师的肯定。刚刚入园，生活自理能力强的孩子会常常受到老师的表扬，同伴们也容易接受这些孩子。这样，往往会淡化思念之情。而反之，能力差的孩子往往会担心不被同伴接受，不被老师喜欢。可见，家长对孩子独立生活的培养是多么的重要。

3生活习惯的培养

(1).入园前，家长要了解幼儿园的一日生活作息时间，并有意地安排幼儿在家的活动。如：帮助幼儿建立适宜的午睡习惯，一般，幼儿园的午睡安排在十二点至两点半之间。早上入园时间为八点左右，所以晚间睡眠时间不要晚与九点。饮食习惯也要作相对的调整。如：定时、定点、少吃零食。

(2).入园前家长要培养幼儿良好的生活习惯。如：饭前便后洗手，独立进餐，用杯子喝水，自己穿脱衣服、鞋袜等。

(3.)培养孩子的规则意识。如自己的玩具要自己收拾好，不要让孩子在家随心所欲，否则孩子入园后，面对幼儿园的各项要求会无所适从。

(二)、入园后的表现

孩子的表现：

当您做好以上事情时，孩子会较快适应幼儿园的生活，但一些抵触情绪还是难避免的，作为家长也不必太过惊慌。正式入园后，家长最初一段时间不必对孩子详细盘查在幼儿园的情况，以免孩子产生压力。入园初期，幼儿会在不同程度上产生抵触情绪，还可能在情绪和身体上产生不适，如常常出现不安，情绪波动、哭闹等现象。在饮食方面，孩子入园后会出现食量减少，便秘，消化不良，甚至绝食等现象。行为方面，入园后孩子会出现一些行为变化：依恋增强，行为退缩、胆小、沉默不语，反抗性增强等。其实，上述现象是一个孩子成长所必须的，适应一个新环境本生就是孩子心理成熟的一种表现，家长对此要有足够理解和心理准备。家长在这一阶段也应密切注意幼儿身体与情绪的变化，但一般情况下不要随便给孩子请假，在孩子面前要表现出要求他(她)去幼儿园的态度。正常情况下，幼儿会在20天左右适应幼儿园的生活。

家长态度：

俗话说的好，孩子是爸爸妈妈的心肝宝贝，当你们看到孩子们变化的情绪时，肯定会心疼。但家长最忌讳的有三点：

1.态度不坚决。一旦看到孩子情绪反应较大，哭求不停，立即答应孩子停几天去，这样反反复复会使适应期加长。

2.依依不舍。家长过分依恋孩子也容易使孩子哭闹，有的家长送孩子到园后并不立即将孩子交给老师，而是抱在手中久久不放，其场面甚有生离死别之感受，有的家长虽然交给了老师，但中途多次窥视，孩子一旦发现，又引起哭喊等等。家长的这种不良情绪会激活孩子的不良情绪，而且会给孩子一个错觉，妈妈不会走或会带我走，从而加大入园的难度，使得适应期更长。

3.消极的语言暗示。不当问题，家长因特别关心孩子在园情况而导致消极语言暗示，如：小朋友有没有欺负你?老师对你好不好?挨批评了吗?这无形中让孩子感到幼儿园是一个不好的地方。

4.威胁式语言。“不听话把你送到幼儿园，让老师管你”，“不听话就不来接你”这类语言将幼儿园描述成一个惩罚的环境，加重孩子对幼儿园的恐惧。

入园的适应问题是过程而不是结果，为了帮助孩子早日适应，不管孩子的哭闹起因为何，父母与学校、教师的沟通、配合及相互信赖是绝对需要而且不容忽视的。

(三)我们园内会经常举办活动，像元宵节活动，3.8节活动，春游，6.1活动，家长助教，暑假亲子活动，奥运会等。

孩子送到我们幼儿园安全是最首要，也是最重要的工作。去和做好幼儿园的安全工作也需要家长配合做到以下几点：

(一)按时间接送孩子，早上8点前一定要入园，4:40~4:50来接孩子。

(二)送孩子时，不要让孩子带玩具入园，以免发生不安全事故。

(三)教育孩子配合保健老师做晨检，告诉孩子走到教室晨检牌要插在老师指定的地方，我们老师眼看晨检牌来初步判断孩子的健康情况。

(四)孩子如果需要吃药，去请您一定要要在药袋上写清孩子的姓名，服药时间及用量，不要直接装在书包里，什么也没有标注，简单的告诉老师，药在书包里，这样的话，孩子太多，很容易混淆。

(五)教育孩子不跟陌生人走，特别是在接孩子的时候，如果家长没事来接孩子找人代接的话，一定要事先告知老师。

三卫生保健

(一)给孩子勤洗澡，勤换衣，勤剪指甲，配合园内帮助幼儿养成良好地卫生习惯。幼儿在园的洗手方法。

(二)及时给孩子穿脱衣物。

(三)教育孩子少吃甜食，膨化食品，要多吃蔬菜和水果，咱班有很多孩子挑食，不爱吃菜，希望家长配合，一定要孩子不能挑食，他不喜欢吃的东西也要吃，哪怕是少吃。

(四)让幼儿养成良好地作息时间，按幼儿园规定时间接送幼儿，晚上入睡时间不要太晚，幼儿都要在幼儿园内进行午睡。

四教育教学

(一)我园教学用的教材是省编教材，康选英语，蒙氏数学，我爱阅读。演讲稿

(二)我主要是教英语，科学和数学，刁老师主要主要教音乐，美术。

(三)在教学上也需要家长配合完成园内教学，老师布置的作业希望家长能够配合辅助幼儿完成，还有为了发展孩子的小肌肉，及绘画的能力。希望每个家长都给孩子准备好彩笔，带到幼儿园来。

(四)特色班报名情况：

我们班都是新孩子，这一点我也知道，孩子适应幼儿园需要时间，可是咱班特色班报名的人数实在太少啦，小托班都有报名的啦，咱小班为什么没有，请家长好好思考一下这个问题，既然咱们都是新孩子刚开始幼儿园的生活，就拿跟其他同一层次的小班比，我们班起步已经是晚的啦，因为别的小班孩子已经上过一年啦，为什么要在孩子的技能特长发展上输给别人呢?

(五)康轩英语：我们是一个双语的幼儿园，在英语的教学上我们也是非常重视的。英语挂图，光盘。

我们的交流就说到这里，再次感谢大家能在百忙之中来参加我们的家长会，谢谢大家!