师德演讲比赛串词合集10篇 范文图片(经典20篇)
教师无私的奉献,令人永志不忘。 教师讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。一起来看看师德演讲比赛串词合集10篇 范文图片,欢迎查阅!
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509演讲比赛主持词范文
各位老师、各位同学:
下午好!
女:日月如梭,时光从身边悄然而逝,面对逝去的年华,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清晰的印记。
男:回眸年华的飞逝与青春季节的轮回,几多思索,几多感悟。在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢感悟。
女:不知何时,耳中充满喧嚣,再也听不到爱的声音,其实我们该带着感恩的心去聆听。
男:不知何时,双眼被阴霾蒙蔽,再也看不到美丽的景致,其实我们该带着感恩的心去观望。
齐:笑对着生活的慷慨馈赠,承纳着命运的色彩纷呈,我们用感恩的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活,让我们都有一颗感恩的心,杨础中学《感恩教育》演讲比赛现在开始!
女:一、落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树木对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅感人的画面,那是白云对哺育它蓝天的感恩。
下面请1号选手7.3班史晓真同学演讲。题目是《铭记感恩》
男:二、心存感恩才会有这个多彩的社会,心存感恩才会有真挚的友情。心存感恩才让我们懂得了生命的真谛。下面请2号选手6.1班衣俊霏同学演讲。题目是《心存感恩》
女:三、不要埋怨人生挫折太多,人生又岂能会是鸟语花香,即使挫折、即使苦难、即使不顺,也自有它独特的意义,需要用感恩的心面对。下面请3号选手8.2班李苏霖同学演讲。题目是《感恩的心》
男:四、每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来……下面请4号选手6.1班高瑞同学演讲,题目是《让青春在感恩中绽放》
女:五、您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。下面请5号选手6.2班李佳倩来同学演讲,题目是《感恩老师》
男:六、大千世界,芸芸众生,我们每个人都应该心存一颗感恩的心。下面请6号选手6.2班李瑜洁同学演讲,题目是《感恩的心》。
女:七、妈妈你像蓝天我就像小鸟,在天空中飞翔。你给了我一个温暖的家,让我快乐的成长。谢谢你,妈妈。下面请7号选手8.3班衣昭颖同学演讲,题目是《感恩母亲》
男:八、因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。下面请8号选手8.2班杜莎莎同学演讲题目是《感恩》
女:九、谁言寸草心,报得三春晖”,无论生活还是对待父母,我们需要感恩。下面请9号选手7.2李慧琳同学演讲,题目是《母爱无垠》
男:十、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!老师,我们将永远感谢您。下面请10号选手8。3班鲁明霞同学演讲,题目是《感恩老师》。
女:十一、父母给予我们生命,哺育我们成长,教育我们长大,我们要牢记父母的恩情,学会感恩父母吧!下面请11号选手8.1班衣晓芳同学演讲,题目是《感恩父母心》
男:十二、在你无助无奈时,母爱如佛光为你映出一片光明,无论你是如何卑微落魄,母爱是你永远停泊在你栖息的港湾,她的关爱与呵护会把你渡上风雨无阻的人生之路。下面请12选手7.2班侯春蕾同学演讲,题目是《感恩父母》
女:十三、当我们怀着一颗感恩的心生活在这个世界上的时候,我们的心底就会产生爱,就会对于我们享受到的一切予以尊重和珍惜,就能体会到幸福。下面请13号选手7.3班王好萍同学演讲,题目是《感恩,爱与情的诉说》
男:十四、笑慰着生活的慷慨馈赠,承纳着命运的色彩纷成,让我们沉淀下来,用感恩的心去发现生活,品位丰富多彩的生活。下面请14号选手7.1班秦韶成同学演讲,题目是《点点滴滴,感恩父母》
女:十五、是谁爱你胜过爱自己,是谁将最真诚的话语寄予你?是谁无私的将你教诲?我学会感恩,因为它让我感到幸福,让我收获着。下面请15号选手7.1班徐泽慧同学演讲,题目是《珍惜才会拥有,感恩才会长久》
男:十六、常怀一颗感恩的心看待周围的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。下面请16号选手8.1班刘人文同学演讲,题目是《学会感恩》
女:没有阳光,万物皆灭。
男:没有清泉,生命皆枯萎。
合:一起相扶相持的是真诚的朋友,一直谆谆教诲你的是无私的恩师,一生呵护你的是关爱你的父母,是他们温暖了我的心房,鼓舞我驶进风雨兼程的港湾,让我们学会感恩吧!
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篇1:爱国主义演讲比赛主持词
龚:尊敬的各位领导,老师
张:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
龚:深爱我们的祖国,搏动的心跳动着上下五千年的脉搏张:深爱我们的华夏,涌动的血液奔腾着滚滚黄河的波浪
龚:回望祖国的历史长河,从天地玄黄、女娲补天到沧海横流、大禹治水
张:近观神州百年风云,从虎门硝烟、七七事变到“一方有难八方支援”
龚:无数中华儿女,志士仁人,在危难之际,置生死于度外,救民族于水火之中
张:正是靠着这一个个的中华儿女,中华民族才孕育出如此灿烂的华夏文明,形成这伟大的民族精神,繁荣富强的祖国
龚:今天我们相逢在这里,我们要勿忘国耻,兴我中华张:今天我们相聚在这里,我们要立志成才,报效祖国
龚:结合我校实际,德育处组织了以“爱国主义”为主题的演讲赛,现在让我们满怀最真挚的情感,用我们美的语言,为我们伟大的祖国献上最美的祝福
合:祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛,祝愿我们伟大的祖国国泰民安。
篇2:最新演讲比赛主持词
合:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家下午好!
女:我是主持人文美琴。
男:我是主持人王厚杰。
女:今天,我们激情澎湃,传递社会主义核心价值观的正能量;
男:此刻,我们群情激昂,争做新时代最美小学生。
女: 国梦圆时家梦美;
男:炎黄子孙神采飞扬。
合:小曙河小学“践行社会主义核心价值观,做最美小学生”演讲比赛现在开始。
女:下面宣布本次演讲比赛评分细则
一.评分标准
1.演讲内容(3分)要求主题鲜明、观点正确、情理交融,说服力强。
2.演讲技巧(4分) 普通话标准,口齿清晰,节奏富于变化,演讲语调抑扬顿挫切;能灵活地表达演讲内容和思想感情。
3.演讲效果(1分) 演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,而且精神饱满,态度亲切。
4.脱稿(1分) 表现熟练程度
5.演讲时间(1分)要求控制在(3到6分钟)
男:二.评分方法 评分采取10分制,前三位选手不当场亮分,待三人演讲全部结束后,由评委集中评议后亮分,其余选手演讲结束后逐一当场亮分,去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。 女:接下来宣布本次比赛的评委,他们是:罗主任、易主席以及一到六年级的语文老师。
男:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
女:文明是什么?是相遇时的微笑,是自觉将垃圾放入垃圾箱,是爱护我们的校园。首先有请1号选手杨心熠给我们带来的《做一个文明的小学生》,请2号做好准备。
男:古人有云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。是啊,良好的习惯是成功的一半!接下来有请2号选手上场。
女:祖国是我们永垂不朽的母亲,她为我们提供了衣食住行,我们无以回报。那么就让我们行动起来!为了祖国,做一个有用的人吧!下面有请3号选手给我们带来的《祖国在我心中》,请4号选手做好准备。
男:首先请评委们为前面的三位选手打分,请同学们为今天在班级比赛中脱颖而出的选手们表示祝贺,并预祝他们能够取得好成绩。(鼓掌),各位评委老师辛苦了,让我们再次以掌声表示感谢。__说过,世界归根结底还是我们的,因为我们好像早晨九点钟的太阳,祖国未来的希望寄托在我们身上。请听4号选手黄华荣的演讲《放飞梦想,放飞理想》,5号选手做准备。
女:1号选手去掉一个最高分(__)分,去掉一个最低分(__)分,最后得分(__)分;2号选手去掉一个最高分(__)分,去掉一个最低分(__)分,最后得分(__)分;3号选手去掉一个最高分(__)分,去掉一个最低分(__)分,最后得分(__)分。
同学们,别吝啬我们的掌声,祝贺他们吧!同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!接下来5号选手周琴上场,他演讲的题目是《超越自我》,请6号选手做好准备。
男:4号选手去掉一个最高分(__)分,去掉一个最低分(__)分,最后得分(__)分。
谢谢黄华荣的精彩表现。那么如何让核心价值观在我们小学生心中中慢慢沉淀,6号选手李沣跟会给你一个满意的答案。请听6号选手给大家带来的《践行核心价值观》的演讲。7号选手辰做准备。
女:5号选手去掉一个最高分(__)分,去掉一个最低分(__)分,最后得分(__)分。大家用掌声表示祝贺!
自古以来,书中自有千斤粟,书中自有黄金屋,是读书人的终极目标,那么新时期,我们的读书目的是为了什么呢?
男:6号选手去掉一个最高分(__)分,去掉一个最低分(__)分,最后得分(__)分。恭喜他!
中国特色社会主义道路,是和谐、富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。作为祖国未来的希望,我们必须努力为建设中国特色社会主义而奋斗!下面请8号选手冯俊上场。她演讲的题目是《为建设有中国特色的社会主义而奋斗》,请9号选手做好准备。
男:7号选手去掉一个最高分(__)分,去掉一个最低分(__)分,最后得分(__)分。祝贺她吧!
诚信需要智慧,更需要勇气。要我们每个小学生自觉的、高标准的去践行。下面请听9号选手文美琴上场,他演讲的题目是《做一个有诚信的人》,请10号选手准备。
女:8号选手去掉一个最高分(__)分,去掉一个最低分(__)分,最后得分(__)分。
谢谢评委老师和同学们的鼓励和认可。诚信是盛开的花朵,它绽放的美丽,舒展,绚丽多彩;诚信是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;诚信是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬。接下来有请10号选手王语瞳给我们演讲《诚信是美德》,11号选手准备。
男:9号选手去掉一个最高分(__)分,去掉一个最低分(__)分,最后得分(__)分。恭喜恭喜啊!
“友善”是人际交往中必须具备的道德修养,如果人们都能以“与人为善“的态度,去处理日常生活中,各种各样的人际关系,我们的生活就会充满阳光。下面有请11号选手敖钰莹上场,她演讲的题目是《友善待人》,12好做好准备。
女:10号选手去掉一个最高分(__)分,去掉一个最低分(__)分,最后得分(__)分。
同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来,从身边的小事做起吧,让我们的校园成为文明的天堂,让文明美德伴我成长。接下来有请12号选手王安萍上场,他演讲的题目是《帮助别人、 快乐自己》,请13号选手做好准备!
女:11号选手去掉一个最高分(__)分,去掉一个最低分(__)分,最后得分(__)分。掌声祝贺!
是啊,“少年强,则国强,少年志,则国志” ,作为新时代的小学生,我们是祖国未来的希望,我们更应该去践行社会主义核心价值观。接下来有请13号选手王厚杰上场,他演讲的.题目是《践行社会主义核心价值观,做一个文明的小学生》,请14号选手做好准备!
男:12号选手去掉一个最高分(__)分,去掉一个最低分(__)分,最后得分(__)分。恭贺他吧!
正能量能让人积极、乐观、向上,下面请听14选手周渝檬给我们带来的《爱国小英雄》15号选手做准备。
女:13号选手去掉一个最高分(__)分,去掉一个最低分(__)分,最后得分(__)分。
同学们用我们掌声对王厚杰表示恭喜!__曾说过,我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民。爱国感情,是千百年来伟大而又高尚的情感。请听15号选手李小菲表达她对祖国的心声《为中华复兴而奋斗》。16号选手做准备。
男:14号选手去掉一个最高分(__)分,去掉一个最低分(__)分,最后得分(__)分。
让我们以热烈的掌声对这个可爱小弟弟的勇敢和自信表示祝贺!爱祖国要从爱家乡,爱学校,爱班级做起,我们每个人都应该时时怀着一颗爱心,处处撒下一片爱心,做有志向和气节的小学生。最后请16号选手闪亮登场,她演讲的题目是《做有志向有气节的小学生》,大家掌声欢迎。
女:最后一位选手去掉一个最高分(__)分,去掉一个最低分(__)分,最后得分(__)分。
是啊,少年强则国强,少年独立则国独立,少年雄于地球,则国雄于地球。今天选手们的演讲,精彩纷呈、热情洋溢、激情澎湃。各具特色独领风骚,此刻,激动人心的时侯到了,最后的荣誉花落谁家,大家拭目以待。下面就让我们以热烈的掌声请曾老师为我们宣布本次演讲的成绩。
女:今天我校十六名选手用饱满的激情为我们做精彩的演讲。让我们再一次感谢他们。
男:为民族立魂,众心齐向核心聚;
女:让人生出彩,我梦终随国梦圆。
男:作为新时代的好儿童,我们要以时代先锋为榜样,广泛接受正能量,时刻传递正能量。践行社会主义核心价值观,我们要树立正确的世界观、人生观,做一个有信仰、有理想、有操守的人
女:有梦想,就要信心百倍,大胆追求
男:有梦想,就要斗志昂扬,持之以恒
女:让我们向着梦想出发,走过流金岁月
(合):走向我们美好的明天。
女:小曙河小学《践行社会主义核心价值观,做最美小学生》演讲比赛到此结束。
男:谢谢各位老师的指导、谢谢各位评委的辛勤工作、谢谢各位选手们的精彩演讲。
合:谢谢大家,谢谢。
女:有请所有的选手和所有老师上台留影纪念。
篇3:读书主题演讲比赛主持词
好了,接着,也是最让人期待的时刻,我们将宣布本次比赛的一二三等奖。
获得本次比赛三等奖的选手有、(三位)。请获得三等奖的选手上台领奖。请集团公司副总经理为获奖选手颁奖(证书、奖杯、奖品)。(合影)
获得本次比赛二等奖的选手有、(两位)。请获得二等奖的选手上台领奖。请集团公司副总经理为获奖选手颁奖(证书、奖杯、奖品)。(合影)
下面是一等奖,会是谁呢,谁会是今天笑到最后的一个人呢,今天获得本次演讲比赛一等奖的是(一位)。请请获得一等奖的选手上台领奖。请集团公司董事长为获奖选手颁奖(证书、奖杯、奖品)。(合影)现在,我们邀请公司董事长为我们本次活动进行点评和总结。到此为止,本次比赛已经落下了帷幕。非常感谢大家对本次比赛的关注和参与,也要特别感谢在百忙之中抽出时间来为比赛担任评委的各位领导及同事。谢谢!
“忠诚企业爱岗敬业”演讲比赛到此结束,谢谢大家!
篇4:爱国主义演讲比赛主持词
当两块石头相互碰撞时,会产生耀眼的火花;当水滴碰撞湖面时,会溅起无色的水花;当手指碰撞琴弦时,会弹出美妙的音符;``````当心灵相互碰撞时会产生什么呢?
有这样一个故事:语文课上,老师向同学们提出一个这样的问题:“一位导游带领一群游客去参观悬崖边上的瀑布。到达观赏台时,游客们吵的吵,闹的闹,根本无法听见导游的安全提示。导游该怎么办?”
“他应该拿扩音器大声说!”
“他应该挥动手中的旗子叫大家过来安静,听他讲!”
接着,老师说;“这个导游对游客们说:‘如果我们能再安静一点的话,就可以听到更宏伟的瀑布声了!’”
这不是名人名事,但却可以从导游声中看出,感受出一片温暖。他如果拿扩音器大声说,可能会使游客更加烦躁,无法听进去;如果他挥动子,可能有些人会看不见,不能得到安全保障。相比之下,导游那句巧妙的话更暖,更妙。
这是导游和游客之间的对话,也是他们心灵之间的碰撞,撞出的是温心的提示。
还有这样一个故事:日本有一名飞行员,先前他去参加竞选,信心十足的他第一轮就被落选,沉重的打击使他失去了以往的信念。朋友们都为他总结失败的教训,而他心烦意乱,对他的朋友开始烦躁,而不解的朋友使他失去了生活的理智。
那天,他去一家商店购物,一位认识他的管理员对他说:”谢谢你的光临。我希望看到以前满脸笑容的你。”从此,他开始进入状态,开始努力工作,终于在第二年的选拔赛中轻松夺冠,他的生活从此翻开了新的一页。
是他的话感动了他吗?不!是话中的温暖感动了他。一句似曾平凡的话,却对于飞行员来说有着如此大的魔力,是话的力量使他翻了一个身,使他重新面对生活,正视失败,逃离困境。
这是朋友之间的友情对话,也是他们心灵之间的碰撞,撞出的是感动的胜利。
心灵之间的障碍,靠碰撞销毁;心灵之间的忧愁,靠碰撞消除;心灵之间的误!解,靠碰撞感化!
篇5:师德演讲比赛领导讲话
各位评委、老师们:
为弘扬优良的师德师风,树立良好的教师形象,根据20xx年师德教育月活动安排,今天,我们在这里隆重举行“学为人师,行为世范,做合格的人民教师”主题师德演讲比赛,这是我市深入开展师德教育月活动的一大载体,也是我市教育系统以师德为本,打造高素质教师队伍的又一举措。
教师是教育事业的第一资源,从一定意义上来讲,教师的质量就是教育的质量,教育的差距归根到底是教师的差距,而师资质量,又以师德为先。加强师德建设,弘扬优秀教师先进事迹,树立“以生为本”的教育服务理念,是教师职业道德规范对教育者的基本要求,也是促进全市教育健康持续发展的迫切需要。
今年,我市通过师德讨论反思、师德承诺签名、师德征文、评选“学生满意教师”等一系列教育措施,师德建设取得了明显的成效。希望各学校要以师德高尚的教师为榜样,采取切实可行的措施,加大师德宣传力度,继续深化师德承诺活动,力行师德规范,优化制度环境,营造良好氛围,使每位教师以德修身,以德立威,内铸师魂,外塑师表,办好人民满意的教育,推动我市教育工作的全面和谐发展。
期盼着各位选手的精彩表现。预祝比赛圆满成功! 谢谢大家!
看过师德演讲比赛领导讲话
篇6:演讲比赛主持稿格式
开始语:
(女);敬爱的老师们!
(男):亲爱的同学们!
(合):大家好!
(女):如果人生是帆,那么文明就是风。
(男):如果人生是船,那么美德就是桨。
(女):文明的举止使事情变得容易,
(男):美德的魅力使阻力减到最低点。
(女):文明美德是终生受益的财富。
(男):我们要努力培养讲文明的好习惯,改掉不文明的坏习惯。
(女):对于我们,知识和能力的获取是最主要的任务,文明和美德的良性发展则是主要的目标。
(男):为了让我校小学生认识到讲文明的重要性,并养成良好的文明美德,学校组织开展了这次“改陋习、扬美德、争当美德少年”演讲比赛。
(合):敬爱的老师,亲爱的同学们,光谷八小“改陋习、扬美德、争当美德少年”演讲比赛现在开始。
(首先,有请范书记讲话;其次,介绍比赛评分标准;最后介绍奖项设置)
(男)我们披着美丽的春光,在春天里播下文明的种子。
(女)我们乘着和煦的春风,在阳光下把文明的种子护养。
(男)让每一粒种子,播进每一个儿童的心房。
(女)播散文明的种子,让文明美德之花处处盛开,首先让我们有请…
结束语:
(男)你给别人一个微笑,别人还你一个春天;
(女)你给别人一份温暖,别人送你快乐无限。
(男)你给别人一份谦让,别人给你敬重万千;
(女)你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。
(合):文明,让人举止文雅;美德,让人风度翩翩。让我们插上文明美德的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
男:光谷八小“改陋习、扬美德、争当美德少年”演讲比赛到此结束!
篇7:学生演讲比赛主持词
女1:我爱实验中学,爱他美丽如画。
女2:我爱实验中学,爱他温馨如家。
男1:我爱实验中学,爱他激人奋进。
男2:我爱实验中学,爱他促我成长。
女1:让我们用团结、互助、友爱、打造和谐的学生群体.。
2:让我们用团结、互助、友爱、打造和谐的人际关系。.
男1:让我们用团结、互助、友爱、打造和谐的校园文化。
2:让我们用团结、互助、友爱、打造和谐的实中。
女1:通过这次演讲比赛,我相信同学们会收获书本以外的很多知识。
2:希望同学们能在今后的学习中顽强拼搏,锐意进取。
男1:期盼同学们能在今后的日子里激流勇进马到成功。
2:就让这次演讲比赛成为我们一生中最美好的回忆。
合:让我携起手来,团结、互助、友爱,共同构建实验中学的美好明天。
最后让我们全体师生唱响《让世界充满爱》
篇8:学生演讲比赛主持词
男:喂喂喂,等等,你报了那么多个获奖者,这个最主要的给我报好不好?
女:……好吧,就让给你!
男:认真听啊……获得一等奖的是:
女:掌声恭喜!
男:梦想是人们美好的想象,不一定会实现,
女:但如果没有梦想,生活就是一潭死水
男:有梦想的生活才是真正意义上的生活,
女:有梦想的人生才是丰富多彩的人生,
男:有梦想人生才有活力,有梦想才人生才有动力。
女:但空有梦想而不去努力,那梦想永远都只是一个梦,
男:以梦想为目标,为梦想不懈地努力,才能梦想成真,
女:我们都有一个梦想,让我们为了美好的梦想不断地努力,不懈地奋斗
合:让我们都梦想成真!
合:演讲比赛到此结束。
篇9:小学生读书演讲比赛主持词
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
高尔基说过:书是人类进步的阶梯。而我也觉得书是一块肥沃的土地,一片浩瀚的海洋。书中有快乐,也有阳光。
在我刚懂事的时候,妈妈就常常给我读许多童话故事。我为故事中弱小的小白兔担心,为聪明的小猴子叫好,从此我对读书有了兴趣。
记得幼儿园的时候,老师每天和我们一起读动物、植物的百科全书。我发现,书真是太奇妙了,它可以告诉我那么多我想知道的东西:水母是什么样子的,海马宝宝为什么是海马爸爸生出来的,螃蟹为什么吐泡泡,大花草为什么散发臭味。后来,妈妈为了鼓励我,给我买了全套的百科全书,我真是爱不释手,只要有时间就会读一读。它们给我带来了无尽的快乐。
我最喜欢的书是《三国演义》。我认识了仙风道骨、足智多谋的诸葛孔明。我佩服他的神机妙算。草船借箭、七擒孟获、空城计,充分显示了他的大智大勇、知己知彼,他还利用他的博学多才发明了木牛流马。我还很佩服手执青龙偃月刀的关羽,他相貌堂堂,神勇威猛,“过五关斩六将”、“千里走单骑”,都证明了他是一个真正的大英雄。他们的大智大勇,使我一生受用。
这就是书带给我的幸福与收获,阳光与欢乐,书将伴随着我一起成长。
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇10:诚信演讲比赛主持稿
每个人都会犯错,犯错不怕,重要的是认错的态度。我们犯了错都不应该去逃避,而是勇于承认。下面我就讲几个和诚信有关的故事以及我的感想。
首先看第一件事:17岁的徐砺寒在江苏苏州就读一所非常好的公立高中。有一天他放学的时候,不小心用自行车把别人的汽车划破了,他不知道该怎么联系事主。突然,他想出了一个办法。他从书包里拿出了随身携带的便签,然后在便签上写下了自己的联系方式,并对受害者进行了诚恳的道歉。
一个星期后,徐砺寒的手机收到了车主发来的短信:“谢谢你,孩子,你让我明白了做人的道理!”
从这件事能让我们知道:做人做重要的就是诚信,如果一个人连一点诚信都不讲的话,那么他还会是一个有用的人吗?我敢说,我们这个社会不需要连道德,连基本诚信都不讲的人。
我们再看下一件事:小王(化名)是康龙出租车公司的职工。一天,他的车上上来了一位小伙。说是去做生意的。王师傅把那个小伙送到目的地后就离开了。走了一百多米后发现包不见了。一定是遗忘在出租车上了,可出租车已经走远了,他也没有发票。“这可怎么办?没有包就没法去做生意了,那里面可是有重要的合同的!”就在他万分焦虑时,一辆出租车朝他驶了过来。那个小伙一看,正事自己刚才乘坐的出租车。王师傅对那位小伙说:“小伙,这是你的包吧?拿去,别让客户等急了。来,先查一查东西有没有丢。”“谢谢你,师傅。什么东西也没丢!”小伙热泪盈眶。王师傅还完包后便离开了,小伙忘记问他的姓名,只记下了那辆出租车的号牌。
两天后,康龙出租车公司收到了一封感谢信,那封感谢信正是两天前那个丢包的小伙写的,信的大致内容是:我非常感谢那位师傅,也感谢你们康龙出租车公司,如果没有你们,我那丢失的包可能就再也找不回来了。
诚信,可能只是一件简单的小事,但我们可以通过那一件小事,去看出那个人的品格。我们在生活中,事事都应该讲诚信。才能受到别人的喜欢和爱戴。说道诚信,我又想起了一个因为失去信用而损失了很多东西的人。
有一个北京大学毕业的硕士生去欧洲找工作。有一次,他去瑞士时发现,伯尔尼的地铁居然可以轻轻松松的瞒过检票人员上车,而法国、罗马尼亚、葡萄牙等国也是如此。于是,他经常逃票,都没被发现,他就这样循环下去。
过了几个月,他去法国一家月薪2000法郎(折合人民币16000元)的公司应聘,却没被录取。当他问招聘人员为什么时,他说:“我知道你是你们国家一所著名的大学毕业的,而且学位很高,但我们整个欧洲都不会聘你,因为你乘坐地铁时多次逃票,你已经失去了信用!”
这个故事告诉我们了:莫以善小而不为,莫以恶小而为之!我们在生活中 应该讲诚信。小错累积起来迟早会酿成大错。
篇11:演讲比赛主持词结束语
亲爱的老师们:
大家下午好!
时光飞逝,不知不觉我们学校的“浸润书香,诗意成长”读书活动开展已近一年,由上个学期的个人分享到今天由集体选拔出优秀选手演讲,我们希望大家在优秀的作品中得到真、善、美的熏陶,通过优秀作品中形形色色的人物形象,反思生活和工作过程中对各类问题的处理是否合理科学,及时调整自己的心态和行为,不断提高自己的人生境界。
接下去我们的演讲赛将拉开帷幕,我先宣布比赛顺序:
1号选手蔡令《生命在阅读中绽放》
2号选手李珂《__》
3号选手申绍芳《__》
4号选手何碧芳《感悟人生》
5号选手刘南轩《美好的建议青春的成长》
6号选手张江丽《__》
再跟大家讲一下比赛评分
在聆听时,大家都有一张漂亮的选票,请你先填好读书的收获,然后在选手演讲完毕后,把这张选票投给你觉得是今天最佳的选手。投票的顺序是按照左右两边的顺序从原位返回。
选手演讲
选手拉票
大众投票
老师们,我们的演讲赛虽然结束了,但希望我们的阅读无止境,好好地读书吧,去读做一个真善美的人,读明一点理,读悟一点缘,读懂一颗心。
希望大家天天好收获,日日好心情!
篇12:演讲比赛主持词:老师演讲比赛主持词
尊敬的各位领导、各位来宾;亲爱的老师、同学们:
下午好!
秋光绚丽,金风送爽。在这迷人的收获季节里,我们欢聚一堂,共同收获教育的幸福,共同分享班主任工作的快乐。今天,我们有幸请到了团区委的 书记、九龙镇黄镇长、王科长及镇团委王书记。在此,我谨代表学校向他们的到来表示热烈的欢迎,为他们一直以来关心、支持我们学校的发展表示衷心的感谢!泰州市九龙实验学校 “生命为教育燃烧 工作因班务精彩”教师演讲比赛现在开始。
首先,我宣布一下评分标准及奖项:
本次比赛实行10分制,采取现场亮分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均得分作为该选手最后得分。本次比赛将设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
1、在平凡又伟大的教育工作中,爱是最美丽的语言,我们要拥有博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关心他们的成长。请让田锁勤老师为我们谱一首《爱之歌》。
2、教师如园丁,用爱的雨露和关怀的阳光哺育祖国的花朵。教育的根是苦的,但果实是甜的。请听帅老师的演讲《播下一颗种子,等待丰硕的果实》。
3、这个世界并不缺少有梦想的人,缺少的是能梦想实现的人。教研、教改为我们教师提供了更广阔的天地,让我们飞向海阔天空的大舞台。请听毛老师的演讲是:《放飞心中的梦想 》。
4、教师是人梯,她最大的心愿就是为自己的学生铺就一条成长之路。请听唐老师的心声《我愿做一颗小小的铺路石》。
5、从教之路,虽历经坎坷却矢志不移,因为我们的心中有一个梦。梦想点燃激情,激情为教育燃烧。请欣赏孟老师的演讲《与梦想同行》。
6、有这么多年轻人无怨无悔选择了教师这一职业,我们有理由相信:在教育这条路上,一定会有新的希望,一定能收获新的风景。请欣赏卞老师的演讲《爱与责任,让我收获教育的幸福》。
7、爱如甘泉,滋润学生的心田;爱是钥匙,开启孩子的心灵之窗;爱更是一种责任。请听周老师的演讲《爱与责任》。
8、有人以为,班主任似乎只能和“累事”“琐事”“烦事”直接挂钩,其实不然,班主任应该和快乐连在一起。请听孙素兰老师的真实感悟《我快乐,我是班主任》。
9、教师如绿叶,为学生的人生之树输送着营养,让它茁壮、让它葱翠。老师们,让我们《做一片美的绿叶》吧!有请陈时萍老师!
10、师爱是无私的,它要毫无保留的献给所有学生;师爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;师爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。请听周红梅老师的演讲《师爱无言》。
结语:有一首歌最为动人——那就是师德;有一种风景最为隽永——那就是师魂;有一种爱最为神圣,那就是师爱。有一种人生最为美丽——那就是让点燃青春的激情、为教育事业燃烧美丽的生命!实验学校 “生命为教育燃烧 工作因班务精彩”教师演讲比赛到此结束。谢谢大家!
篇13:演讲比赛主持词
尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
下午好! (敬礼)
朱:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;
聂:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。
邓:长江,黄河,惊涛裂岸
合:我们为您唱上激昂的颂歌;
邓:泰山,黄山,刺破青天
合:我们为您捎上征服的欢乐。
朱”祖国,请让我们满怀最真挚的情感,用我们最优美的语言
合:祝愿您繁荣昌盛,祝愿您国泰民安。
合:祖国母亲,你永远在我心中
聂:中敖镇小学”祖国在我心中”演讲比赛即将开始,掌声有请杨校长为本次比赛致辞!
结束语
朱:这是一个除旧立新的祖国。
聂:这是一个沸腾上升的祖国;
邓:这是一个如日中天的祖国。
朱:我们的话语多得可成为一部历史,
聂:我们的话语多得可组成一片星河,
邓:但是说得最多最动情的一句,便是
合:——腾飞吧祖国。
掌声有请为宣布本次获奖名单。
请学校领导为获奖者颁奖。
教师组:
1聂:中国,这个东方的巨人,迈过了千秋坎坷,洗净了百年屈辱,挺起雨雪风霜打熬出的钢脊铁骨,带着自信和豪迈,走进新时代。
掌声有请第一位参赛选手舒文颖老师上场。
2邓:掌声有请陈捷老师上场,她演讲的题目是>
3朱:五星红旗我为你自豪“五星红旗我为你骄傲、五星红旗我为你自豪……“一曲来自心底的歌让十三亿中国人民热血沸腾…………”五星红旗,我为你自豪”我相信秋龙英老师的演讲一定也会让在座的每一个人热血沸腾。掌声有请邱老师。
4:邓:掌声有请杨培志老师上场,她演讲的题目是>
5:朱:中国,我亲爱的母亲。我爱你春天蓬勃的秧苗我爱你秋日金黄的硕果我爱你青松气质我爱你红梅品格。掌声有请蒋唐娟老师上场。
6:聂:现在即将上场为大家演讲的是邓铁梅老师,掌声在哪里??。
7:邓:现在让我们用最热烈的掌声有请今天的最后一位参赛选手邓小方老师上场。
学生组
2.3年级朱,聂,邓
(2.3)聂:这的文化渊源流长;这的景色如诗如画;
朱:这的人民勤劳能干这就是我的祖国---中国。掌声请2.3班的黄雪纯上台演讲,请3.1班准备
(3.1)朱:3.1班的刘瑞同学为大家演讲的题目是>请3.2班做好准备。
(3.2):3.2班的胡杨红同学为大家演讲的题目是>请3.3班做好准备
(3.3)朱:文明礼貌,从我做起
邓:讲究卫生,从我做起
朱:热爱班集体,从我做起
合:热爱祖国,从我做起
朱:请3.3班罗杰同学为大家演讲>
4年级聂
(4.1)我爱我的祖国,它像一条腾飞巨龙,正在飞速的发展;它像一位慈祥的母亲,养育着我们中华儿女。祖国啊!祖国,我永远为你骄傲,永远为你自豪。请4.1班的刁思佳同学为大家演讲
(4.2) “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮书籍这一“源头活水”,,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。同学们让我们为中华之崛起而读书。
(4.3)掌声有请邓浩同学为大家演讲>
5年级邓,朱,聂
(5.1)朱:5.1班的颜水晶同学将为大家演讲>,掌声欢迎。
(5.2)邓:中国神韵,草原沃土。孕育中华民族之锦绣。
聂:狮舞龙盘演绎着民族之精神。
邓:祖国呀
聂:母亲呀
合:做作您的子孙,我将尽我所能,为国争
光
(5.3)朱:从未有一刻,我不为祖国那博大精深的文化而感到自豪。
邓:从未有一刻,我不为祖国那美丽的自然景色所陶醉
合:无论我们身在何方,祖国永远在我心中
6年级
(6.1)朱:站在鲜艳的国旗下,我们行注目礼,解读着源远流长的`不屈的民族魂,我的心在沸腾,我的泪在转动,你可知我已追寻你几万里,为你,我魂牵梦绕;为你,我百折不挠;为你,我勇往直前……
请听刘洋哥哥为大家演讲>
(6.2)聂:掌声有请何炎姐姐为大家演讲>
(6.3)邓:还记得圆明园的废墟吗?还记得“东亚病夫”的凌辱吗?终于,一切屈辱的陈迹已被熊熊圣火燃尽,中华儿女,正以雄鹰的形象朝着湛蓝的天空腾飞。
(6.4)聂:国徽象征着什么?大部分的人也许都会回答到:这是中华人民共和国的象征
难道这就仅是一个国家的象征吗,我亲爱的同学们你们是这样理解的吗?
今天让我们一起来听听舒维兰姐姐说说她心中的国徽吧!
篇14:读书心得演讲比赛主持词范文
各位评委、各位老师、同学们:
大家好!
为了营造良好的学习氛围,提高同学们的人文素质,带动同学们形成读好书的共识,好读书的习惯,刻苦学习,终身学习以求知识常新,我校团总支决定在全体团员青年中举办“读好书,做好人”主题演讲比赛。
下面,我来介绍一下比赛规则:满分10分,其中结构和内容各占3分,表情,语调,脱稿观众反应各占1分。这次比赛将评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖10名。
担任今天比赛的评委有:*校长,*书记,*副校长,***老师,***老师,***老师,**老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!“读好书,做好人”主题演讲比赛正式开始!
首先上场的是1号选手**,她演讲的题目是《读书.立志.做人》,2号选手**准备。
... ...
(6号选手完毕后)
自从把“读好书,做好人”作为我们的校训以来,我校多次举办活动来宏扬这种精神。这次演讲比赛,得到了校领导的大力支持,*校长在会上多次安排督促这项工作,各班主任老师积极组织落实,他们从52篇稿件中选出了16篇来参加今天的比赛。让我们用热烈的掌声对校领导的支持,各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢!
接下来上场的是7号选手***,他演讲的题目是《读书与做人》。8号选手***准备。
... ...
这次活动全校团员青年都积极的参与了进来,他们用自己纯真稚嫩的心诠释了对“读好书,做好人”的理解和感受。让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定!
12号选手**的演讲题目是《立志与做人》。13号选手准备。
... ...
(16号选手完毕后)
16位选手的演讲到这里就全部结束了,有请*副校长为这次比赛进行点评!大家欢迎!
各位评委、各位老师、同学们:
大家好!
为了营造良好的学习氛围,提高同学们的人文素质,带动同学们形成读好书的共识,好读书的习惯,刻苦学习,终身学习以求知识常新,我校团总支决定在全体团员青年中举办“读好书,做好人”主题演讲比赛。
下面,我来介绍一下比赛规则:满分10分,其中结构和内容各占3分,表情,语调,脱稿观众反应各占1分。这次比赛将评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖10名。
担任今天比赛的评委有:*校长,*书记,*副校长,***老师,***老师,***老师,**老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!“读好书,做好人”主题演讲比赛正式开始!
首先上场的是1号选手**,她演讲的题目是《读书.立志.做人》,2号选手**准备。
... ...
(6号选手完毕后)
自从把“读好书,做好人”作为我们的校训以来,我校多次举办活动来宏扬这种精神。这次演讲比赛,得到了校领导的大力支持,*校长在会上多次安排督促这项工作,各班主任老师积极组织落实,他们从52篇稿件中选出了16篇来参加今天的比赛。让我们用热烈的掌声对校领导的支持,各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢!
接下来上场的是7号选手***,他演讲的题目是《读书与做人》。8号选手***准备。
... ...
这次活动全校团员青年都积极的参与了进来,他们用自己纯真稚嫩的心诠释了对“读好书,做好人”的理解和感受。让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定!
12号选手**的演讲题目是《立志与做人》。13号选手准备。
... ...
(16号选手完毕后)
16位选手的演讲到这里就全部结束了,有请*副校长为这次比赛进行点评!大家欢迎!
篇15:演讲比赛主持稿通用模板
开场:(以古诗为切入口进入晚会主题端午节)
端午即事
【宋代】 文天祥
五月五日午,赠我一枝艾。 故人不可见,新知万里外。
丹心照夙昔,鬓发日已改。 我欲从灵均,三湘隔辽海。
主持介绍端午节:(让并不是特别了解的朋友了解下)
我相信有很多朋友对端午节并不陌生,农历五月初五,俗称“端午节”。端是“开端”、“初”的`意思。初五可以称为端五。农历以地支纪月,正月建寅,二月为卯,顺次至五月为午,因此称五月为午月,“五”与“午”通,
“五”又为阳数,故端午又名端五、重五、端阳、中天等。从史籍上看,“端午”二字最早见于晋人周处《风土记》:“仲夏端午,烹鹜角黍”。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。
时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。端午节现为国家法定节假日。国家非常重视非物质文化遗产的保护,20__年5月20日,该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
诗朗诵:(时间:10分钟)
大声朗诵战国时期著名诗人屈原的代表作《离骚》,以此来纪念和缅怀这位曾经的伟大诗人。
主持人:(在朗诵接近结束时主持接上、使其连贯、此时背景乐播放一些具有中国特色的古乐器音乐)
听完了诗朗诵,让我们一起
回到吃粽子的家里
回到挂菖蒲的门前
回到飘满艾香的城市与乡村
回到屈原纵身的一跳
回到诗歌本身
一条止于湖南的河流
却流经中国每一个人的心灵
打捞也罢,求索也罢
龙舟再快,也不过是
时间的一枚梭子
端午节,中国老百姓
自发地一个节日
几千年地打捞
几千年地存在
应该比什么都重要都深刻
一个伟大的主题
一个伟大的身影
一个痛苦的问号和句号
一块问路的石头和一颗
求索的头颅
至今伫立江边
汩罗江,一条永远流淌着
诗歌的光荣与梦想的河流
主持人 :
接下来我们在场的所有朋友们一起来猜灯谜,让我们更进一步来了解端午这个传统的节日。
......................................看来这些灯谜是难不倒大家、各位对端午的了解真的不少哦~!
那让我们一起稍作休息一起来欣赏下歌手们给我们带来的歌曲
串场演唱(歌手: 曲目:符合主题 时间:10分钟)
歌手演唱两首符合主题的歌
主持过度:(主持人: 配乐: 时间:5分钟)
篇16:师德师风演讲比赛主持词
他们传道,授业,解惑
用智慧的双手,雕塑着懵懂的灵魂;
用知识的火种,照亮乐成的彼岸;
用神奇的话语,化解旅程的冰封!
蓦然回首,已是粉笔染鹤发;
终究无悔,仍要雏鹰上云端!
女:这,就是我们——光荣的人民教师!
男:是呀!如今社会主义精神文明建设的车轮已经把我们老师推上了德行的最前沿!
女:因此,在党的xx大精神的指引下,在政府领导的高度重视与大力支持下,由——主办的“立师德,树形象,强素质,正行风”演讲比赛经过层层选拔,今天隆重拉开了决赛的序幕。
男:今天,将有十五位选手走上这个舞台。他们无疑是我们封丘教育战线的佼佼者,也是我们师德师风的形象代言人!相信今天的他们一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景!
男:敬爱的老师们
女:亲爱的同事们
男:听,新征途的号角已经吹响!让我们团结一致,奋发向上!
女:看,新航程的风帆已经升起!让我们乘风破浪,扬帆远航!
男:让我们的激情燃烧成明天的希望!
女:让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章!
男:最后祝愿大家:
身体健康工作顺利
女:生活幸福合家欢乐
篇17:经典演讲比赛主持稿
男:尊敬的各位领导,亲爱的老师们、同学们:
合:大家好!
男:金秋十月,丹桂飘香。
女:在这秋高气爽的美好季节,我们迎来了祖国的六十五岁的华诞。
男:十月一日,是我们伟大祖国的生日;十月一日,是我们举国同庆的美好节日!
女:在我们伟大祖国六十五岁生日到来之际,我们前稻香完全小学举办“我的中国梦”诗歌演讲比赛,我们满怀最真挚的情感,用最优美的语言,为我们伟大的祖国献上最美的祝福,祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛,祝愿我们伟大的祖国国泰民安!
男:首先,请允许我为大家隆重介绍今天参加我们本次活动的各位评委,他们是:
李海军李校长
申明利申主任
张琳玲老师
屈华丽老师
杨媛媛老师
宋法鱼老师
女:我介绍一下今天比赛的规则,本次比赛各位评委为选手打分,满分为10分,记分员做记录,记分方法为:去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余分数的平均值即为该选手的最后得分,下一位选手演讲结束时公布上一位选手的得分。担任本次比赛记分员的是王园园老师和任永香老师。
女:下面有请李校长为本次演讲比赛致开幕词。大家欢迎!
第二部分比赛
男:这是一个金色的十月,这是一个收获的十月!
女:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋;
男:凝望金秋,我们用一样的心情渴望收获!
女:欢度国庆,我们用嘹亮的声音歌唱祖国;
男:歌唱祖国,我们用深情的语言诠释情怀!
女:我们怀着感激的心情共庆丰收的硕果,共享成功的喜悦,共同祝福
我们伟大的祖国!
男:首先,请听一年级一班李晨华、田佳孟同学的演讲:《祖国啊,祖国》
女:六十五年前的十月,祖国妈妈获得了新生;六十年的风雨路程,祖国妈妈又有了翻天覆地的变化。我们没有理由不爱我们伟大的祖国。
请听一二班的司家旭同学为我们演讲:《歌颂祖国》
女:下面请听一二班的牛文艺同学为我们带来的《我和我的祖国》
男:我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光。天边,那颗最亮的星照亮了我们前进的方向!请听二年级秦鹏鑫、司文欣同学为我们演讲的《放飞梦想》
男:下面请听二年级田苗同学为我们带来的《我的中国梦》
女:同学们,我们每个人都有梦想,在生活中,在学习上让我们带着梦,去飞翔吧,终有一天我们也会像我们的老师一样梦想成真,下面请欣赏有张琳玲老师作词,屈华丽、宋法鱼、邢晓丽、杨媛媛老师给大家带来的《梦想成真》。
女:最难忘的,是1949年的那个秋天,天安门广场上,欢乐的人群联成了红彤彤的一片;最难忘的,是开国大典的那个夜晚,满天的礼花中,依稀可见无数先烈们欣慰的笑颜!今天,我站在这里,只想由衷地说一声:祖国,您好!请听三一班司文鑫同学的深情诉说:《我的中国梦》
女:下面请听三一班李明旺同学为我们带来的《在梦飞行》
女:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……中国的文化源远流长,经典诵读里的文字熠熠生辉,让我们一起来倾听三一班刘言等同学带来的《弟子规》
男:我们的祖国,高山巍峨;我们的祖国,大河奔腾;我们的祖国,充满希望;我们的祖国,朝气蓬勃!请听三二班同学陈东梁为祖国献上的颂歌:《我的中国梦》
男:下面请听三二班田恩同学的演讲《我的中国梦》。
女:祖国的十月是火红的,就像头上招展的五星红旗。
男:祖国的十月是火红的,就像革命先烈的红色勋章。
女:祖国的十月是火红的,就像枝头上那累累的金橘、田野里丰收的高粱!
男:今天,我们在这里欢庆,庆的是国泰民安,庆的是蒸蒸日上!
女:祖国,用她矫健的步伐,谱写了繁荣富强的新篇章!请听四一班田彤彤同学为我们做精彩的演讲,她演讲的题目是:《祖国,请接受我的祝福》
女:下面请听四一班田浩浩、李明瑶的演讲《祖国,我爱你》
女:下面请听四一班李辰路、李梦佳的演讲《献给祖国一枝花》
女:我们,唱过多少甜蜜的歌谣,赞美您!
男:我们,写过多少动人的篇章,歌颂您!
合:今天,我们更要祝福您——十月的祖国!
女:请听四二班崔丽萍同学对祖国的深情歌颂:《我爱中华》
女:下面请听四二班刘彦君同学的演讲《祖国,感谢你》
男:六十五年,崭新的国家充满了向上的力量,自由的人民编织着对幸福生
活美好的希望。下面请听全体数学组老师为我们带来的《铸就中国梦》。
男:今天的我们,生活在一个红红火火的金秋十月,我们应知今天的幸福生活来之不易。我们作为新一代的接班人,更要为中华之崛起而读书。愿我们的祖国永远的伟大富强,愿我们祖国的明天更加美好!
请听五一班田文文同学为我们演讲:《祖国妈妈,我爱你》
男:下面请听张文艳同学为我们带来的《祖国颂》
女:“六十五年奋斗不息,六十五年灿烂辉煌。六十五年的非凡成就振奋的是一颗颗华夏儿女的赤子之心!”请听五二班潘彬阳同学的精彩演讲:《祖国在我心中》
女:下面请听五二班孟凡睛同学为我们带来的《写给祖国母亲的歌》
女:攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着我们求索的脚步。半个多世纪的风雨,六十载的峥嵘岁月,光荣着子孙们心中的梦想。穿越那五千年悠悠岁月和六十五载的缤纷花季,亿万炎黄子孙的心中永远有一个美丽的“中国结”!请听六一班董璐同学的演讲:《我的梦,中国梦》
女:下面请听六一班张莎莎同学的演讲的《我的教师梦》
女:大地在歌唱,历经磨难的祖国,生长着蓬勃的希望。
男:人民在歌唱,自由幸福的生活,洒满了明媚的阳光。
女:热爱祖国的每一条河流和山川,让心底的欢乐尽情流淌。
男:请听六二班段增浩同学为我们演讲的《我的中国梦》。
女:下面请听六二班田彤同学为我们带来的《我有一个梦想》。
男:下面请听六二班武佳雪同学为我们带来的《春天的故事》
女:真心的祝愿插上翅膀,与和平鸽一起自由翱翔!
男:欢庆的歌声就要唱响——
女:把颂歌献给祖国、献给人民、献给亲爱的党!
合:祝福我们的民族日益强大!
祝福我们的祖国繁荣富强!
第三部分颁奖
女:精彩的演讲比赛到此结束。下面,有请任永香老师公布比赛结果。并有请李校长、申主任为各位选手颁奖。
男、女:今天的活动到此结束!预祝大家度过一个愉快的国庆长假!再见、再见。
篇18:演讲比赛主持人串词
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们: 大家下午好! 在这阳光明媚的美丽三月中,经过紧张的筹备,我们迎来了陈仓 区东关高中“争做好学生好班级”演讲比赛的举行。 首先,请全体起立,奏唱《中华人民共和国国歌》(请坐下) 。 下面,请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委,他们分别是: 老师、 老师、 老师、 老师、 老师、 老师、 老师。 让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来! 下面,我宣布一下比赛规则和评分标准: (略) 接下来我们的 16 位选手即将炫酷登场了。16 位选手,今天的舞 台属于你们,尽情展示你们的风采吧! 让我们一起欣赏选手们的精 彩演讲: 争做“好学生、好班级” ,一个“争做”体现的是一种积极向上 的精神,那么,在实际的生活和学习中我们如何去实践这种精神呢? 请听 1 号选手,来自高二(1)班 同学的演讲《争做文明“好学生, 好班级”。请 2 号选手准备。 》 请评委给 1 号选手打分。接下来请 2 号选手上台演讲,他是来自 高一(5)班 的 同学 ,她演讲的题目是《争做文明“好学生,好 班级” 》。请 3 号选手准备。请评委给 2 号选手打分。
青春是绚烂多彩的,青葱岁月中我们心中总是有无限的梦想。在 这个春的季节,让我们一起放飞梦想。有请 3 号选手,高一(2)班 的 同学,他的演讲题目是《把握青春,放飞梦想》 。请四号选手准 备。 请评委给 3 号选手打分。在生活中,也许我们经常在思考一个问 题:我们应该做怎样的一个人呢。答案有很多,每个人的答案不尽相 同。现在,就让我们一起听听四号选手,来自高一四班 同学的答 案: 《做一个文明的人》 。 感谢刘侠侠同学的精彩演讲。现在,趁着评委老师打分的空闲, 我们一起来欣赏一下 同学给我们带来的节目。 感谢 同学的精彩表演。下面,我宣读一到四号选手的成绩:去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,1 号选手的最后总分 是(略) 下面,请 5 号选手上台演讲。她是来自高一三班 的 同学 , 她演讲的题目是《规则与道德》 。请 6 号选手准备。 请评委给 5 号选手打分。接下来有请来自高二四班的 同学, 她演讲的题目是《做文明学生》 。请 7 号选手准备。 请评委给 6 号选手打分。一个班级就是一个大家庭,一个好的班 级有助于我们的成长。 而怎样才能成为一个好班级呢?请听高一一班 同学给我们诠释《如何成为好班级》 。请 8 号选手准备。 请评委给 7 号选手打分。当我们一天天长大,忽然有一天觉得自 己的肩膀有些沉重,这份沉重来自父母的殷切期望,也来自老师的谆谆教诲,更来自我们身上所应肩负的一种责任,请听高二九班 同 学的演讲《做一名有责任感的中学生》 。 责任有你一份,有我一份。现在,趁着评委老师打分的空闲,我 们一起来欣赏一下 同学给我们带来的节目 感谢 同学的精彩表演。下面,我宣读五到八号选手的成绩:去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,5 号选手的最后总 分是(略) 下面,请 9 号选手上台演讲。她是来自高二三班 的 同学 , 她演讲的题目是《文明礼仪伴我行》 。请 10 号选手准备。 请评委给 9 号选手打分。接下来有请来自高二六班的 同学, 她演讲的题目是《共创文明和谐班级》 。请 11 号选手准备。 请评委给 10 号选手打分。 “合格”一词说易行难,也许,我们每 天都将做一个合格的中学生这句话挂在嘴边, 但究竟怎样做才算是一 个合格的中学生呢?有请高一七班 同学给我们做出她的精彩解 释。请 12 号选手准备。 请评委给 11 号选手打分。校园是我家,文明靠大家,让你我用 行动点燃校园文明之花,有请高二二班 同学。 但愿文明之花开遍我们东关高中校园的每一个角落!接下来,又 到了我们的快乐时间,有请 他精心准备的节目。 下面,我宣读 9 到 12 号选手的成绩:去掉一个最高分 ,去掉一 个最低分 ,9 号选手的最后总分是(略) 同学,他将给我们带来
接下来,有请 13 号选手,来自高二八班的 同学,她的演讲题 目是《做一名合格的高中生》 。请 14 号选手准备。 请评委给 13 号选手打分。下面,登台演讲的是来自高二五班的 同学,她的演讲题目是《做文明之人》 。请 15 号选手准备。 请评委给 14 号选手打分。和谐是一种理念,是一种思想,是一 种氛围。和谐校园,从你我做起,从小处做起。请听高二七班 同 学的演讲《做文明学生,创和谐校园》 。请 16 号选手准备。 请评委给 15 号选手打分。接下来,有请高一六班的 同学,今 天下午, 她将压轴登场, 向我们倡导让学习伴随青春成长, 自由飞翔。 下面,我宣读 13 到 16 号选手的成绩:去掉一个最高分 ,去掉 一个最低分 ,13 号选手的最后总分是(略) 下面,有请 有请 宣读最终比赛结果。 做总结发言。
谢谢!颁奖。 结束语: 在这个热情洋溢的下午,16 位选手通过精彩的演讲,给大 家展示了他们活力四射的青春风采,也让我们从中学到了许多。本次 演讲比赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继 续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者,谢谢大家!
篇19:演讲比赛优秀主持词
开头:
主持人1:亲爱的同学们,你们还记得__年12月3日,那个令人难忘的不眠之夜吗?
主持人2:当国际展览局大会投票表决公布“__,上海”时,上海沸腾了!中国沸腾了!
主持人1:多少年的梦想在那一刻实现!多少中国人陶醉在那美妙的一刻!
主持人2:一个世纪的梦想,苦苦的等待!__上海世博会即将在上海举办!
主持人1:让我们用最热烈的掌声祝贺和期待那一刻的到来吧!
主持人2:我宣布“__”主题队会现在开始!
主持人1:有许多人会问,世博与我们普通市民有什么关联呢?
主持人2:拿我们最熟悉的例子:摩天轮,圆筒冰琪琳还有小朋友们最喜欢爱的迪斯尼,都是在世博会上一举成功,风靡全球。艾菲尔铁塔也是巴黎在1889年为世博而建,现在已成了巴黎标志性建筑。
主持人1:原来这些都归公于世博会,世博亦是推动世界科技生活的源动力之一。
主持人2:为了让大家更了解世博,就由请__同学,为我们__。
结尾:
主持人1:我们踏着上海的足迹一步步的走来,慢慢的,我们要走近世博会了。
主持人2:上海在众多申办城市中脱颖而出,说明世界正看好上海,世界的投资正看好上海。
主持人1:上海给了世界一个强烈的信号:———一个国际大都市正在崛起。
主持人2:今天(28日)离上海世博会还有519天,我们要用最好的精神面貌,展现出我中华民族礼仪之邦的热情好客,来迎接各国友人的到来。
主持人1:better city ,better life。我们要用我们的城市—上海自身,衬托出__年的世博的主题,让国际友人无论在上海哪个地方都如临会馆其中。
主持人2:我们将期盼世博的巨大热情转化为迎接世博的实际行动,我们将与世博共成长,与城市共发展,为上海的发展奉献自己的努力,与上海携手共前进。
共同:__班 __主题班会,至此结束。
篇20:师德师风比赛演讲稿
各位同仁:
大家好!
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。
“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自我博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会职责紧密相连的。
当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每一天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每一天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的期望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是期望,守巢的是自我;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自我。
身为一名人民教师,我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种职责和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。