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书法比赛主持稿串词【最新20篇】

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小学经典诵读比赛主持词 班级诵读比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:小学,比赛,主持,班级,全文共 346 字

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(谢培鑫)尊敬的各位领导、各位老师,

(蒋延儒)敬爱的爸爸妈妈,亲爱的同学们,

(合)大家上午好!

(谢培鑫)今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

(蒋延儒)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

(谢培鑫)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

(蒋延儒)源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(谢培鑫)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

(蒋延儒)它又如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。

(谢培鑫)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化,

(蒋延儒)诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。

(谢培鑫)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔,

(蒋延儒)对话圣贤,我们感受千年文字的力量。

(合)“让心灵徜徉经典让校园溢满书香——庆六一经典诵读暨课程展示”现在开始。

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篇1:书法赛课主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 666 字

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开场白:

各位领导、各位老师、同学们:

大家好!

值此春暖花开、万象更新的时节,为丰富同学们的校园文化生活,营造良好的学习氛围,渲染三月文明礼貌月氛围,通过广大师生的共同努力,本届校园海报书法大赛得以顺利展开。

书法海报比赛是一项艺术的活动,更是一项“儒雅”的活动。

根据康熙字典的解释,“儒”指的是“通天地之人”,体现了人的内在学问;

“雅”指的是足以为后世所效法的端正的行为,体现了人的外在气度。

整体的讲,儒雅是相对于粗俗而言的,指的是学问精湛,气度雍容,慧于中而秀于外,既有内在美,又有外在美。

一个真正受过良好教育的人,应该体现“儒雅”这两个字,希望同学们都能够朝着“儒雅”的方向发展。

为了书画大赛的顺利举办,广大师生投入了很高的热情,感谢各位老师及其同学的大力支持!

同时预祝本次大赛取得圆满成功!现在,我宣布,本届校园书画大赛决赛正式开始! …….

(分类介绍作品,请评委打分,并整理好数据,排出名次)

……

结束语:

本次大赛到这儿就接近尾声了,再次感谢各位评委的公平公正,感谢全院师生的踊跃参与。

我们所有参赛作品都充分体现了庆猪年,迎奥运等主题,立意新颖,格式高雅,有强烈的视觉冲击力和感染力,体现参赛者独特的创意和观点。 本次书法海报大赛不但为同学中的书法爱好者、艺术擅长者提供了一个展示自我的舞台,而且也提高了广大同学学习书法和海报艺术的兴趣,丰富了我院同学的校园文化生活。

此次活动在我院的顺利开展,既展现出了我院学生的创新设计能力,也陶冶了艺术情操。今后也希望学院尽可能多的举办此类活动,为我们提供更多展示才华的平台。

谢谢大家,再见!

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篇2:唱歌比赛的主持词怎么说

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 2661 字

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刘:欢度国庆佳节,唱响xx好声音!尊敬的各位评委、各位选手以及亲爱的xx家人们,大家好!欢迎来到“20xxx好声音”歌唱比赛初赛的比赛现场。

刘:我是主持人刘吕琳

沈:我是沈勇

沈:“喜迎国庆佳节,唱响心中喜悦”,为展现公司员工蓬勃向上的精神风貌,丰富员工生活,加强文化建设,为公司年会挖掘、选拔优秀的文艺人才,在国庆佳节到来之际,集团特组织开展员工歌唱大赛。

刘:本次比赛由企业文化部主办,集团各中心协办。整个比赛分系统初赛和集团决赛两个阶段,系统初赛分为制造、供应、职能、营销四大赛区,各赛区选出3名晋级者参加集团决赛。

沈:经过紧张的筹备后,从今天起,连续四天系统初赛,火热开赛。根据各系统代表抽签,系统初赛顺序为制造赛区、供应赛区、职能赛区、营销赛区。本场是我们的首场比赛,制造赛区的选手们已准备就绪,期待你们,唱出最美的双虎好声音。

刘:在此,也预祝选手们快乐参赛,赛出水平,赛出风格!同时也感谢各位领导和同事对本次比赛的关注和支持!

沈:下面,请允许我向大家介绍一下担任本次比赛的评委:他们是:

以及来至供应赛区的`20位大众评审刘:通过大家的积极报名,参加本场比赛的选手共有13组,他们是:1号选手,

沈:五号选手

刘:9号选手

让我们再次以热烈的掌声感谢他们的到来。同时也非常感谢各位亲友团的到来!

沈:下面有请制xx先生,为本场比赛致辞。

(好的谢谢xx的致辞)

刘:下面,我介绍一下初赛的比赛准则和评分细则。

比赛准则:参赛人员均由抽签决定比赛顺序,先按3至5人组成小组进行比赛,每组比赛结束后由评委进行点评。本次比赛评分为百分制,评委评分占70%,评委得分合计为去掉一个最高分,去掉一个最低分后的平均分。大众评审评分占30%,20位大众评审对每位选手有一赞的投票权利,喜欢谁就给这位选手一个赞,一赞5分。选手最后得分为评委得分x70%+大众评审得分30%。最终得分排列前三的选手晋级集团决赛(分数相同时,则选手进行第二轮角逐)。

评分细则:评分包括4个项目:音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风

音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感

沈:演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整

仪表仪态:要求参赛选手着装大方,仪态稳重

选手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自己的特色

刘:喜迎国庆佳节,唱响心中喜悦。今天的舞台属于你们!

下面有请我们本场比赛的第一位选手,来自xx她带来的曲目是《遇上你是我的缘》。他的亲友团在哪里?

沈:感谢我们第一位参赛选手的精彩演唱,因为梦想我们来到双虎,因为缘分我们相聚双虎,在双虎相遇,是你我的缘。下面有请现场物控高恩华为我们带来一首久违的经典老歌《中华民谣》,掌声有请。

刘:感谢高师傅带来的精彩演唱,下面有请三号选手,制造中心二分厂刘莎、尹爽带来的一首女生合唱曲目《泪海》。

刘:好的,谢谢两位美女给我们带来的深情演唱,我想你们一定还没听够这二重唱的绝妙和声,没关系,我们马上又可以聆听到这么美的歌声了。接下来有请来自xx为我们带来合唱歌曲《不是因为寂寞才想你》。

沈:谢谢四号选手的精彩演唱,有请第一组选手上台,让我们再次把热烈的掌声送给这四位选手,谢谢他们带来的精彩演唱,唱出梦想,唱出双虎好声音。下面请大众评委拿起你们手中的赞为自己喜爱的选手点赞,请工作人员做好统计,

为我们1号选手点赞的大众评审请给出你们的赞,为我们2号选手华唱得好的请大众评审点赞,有请我们大众评审为我们3号选手评分,

我接下来让我们掌声有请评委老师给出精彩点评。好的,谢谢。

刘:接下来,我们将进行今天的第二组的比赛。请大家欣赏生管部的周见给我们带来的《感动天感动地》,掌声有请!

沈:谢谢,谢谢xx的演唱。你们知道今年最火的神曲是什么吗?没错,就是火遍大江南北的《小苹果》。让这首神曲再发神功,跟着二分厂的美女们,我们一起嗨起来,好吗?下面请欣赏由xx等8名员工给我们带来《小苹果》。

刘:哇,欣赏完活力四射的歌伴舞之后,我们收拾心情,跟着四xx带给我们合唱歌曲《我

的好兄弟》。啦啦队让他们听到你们的呐喊,好嘛?

沈:谢谢两位选手的演唱。接下来请欣赏,由xx给我们带来的歌曲,《秋天的玫瑰》。掌声有请。

刘:请留步,请第二组的选手上台,双虎好声音,音你更响亮。让我们再次把热烈的掌声送给他们。下面有请本厂比赛的??给我们的选手进行点评。

沈:谢谢,老师的精彩点评。下面请大众评审打分。

刘:时间过得真快,我们今天的赛程已经过半,你是否意犹未尽呢,那我们马上进行今天的最后一组的比赛。听说,接下来的这位选手是一位实力唱将,观众朋友们,你们准备好了嘛?下面有请xx,给我们带来一首温暖的歌《献给阿妈的歌》

沈:歌唱母亲的歌,总是那么动人。让我们再次用热烈的掌声送给周小英。也让我门把掌声送给我们伟大的母亲,接下来,请欣赏由四分厂的孙琴给我们带来的独唱歌曲《我们的纪念》。掌声有请。

刘:谢谢,xx的精彩演唱。接下来请欣赏由xx,给我们带来女生独唱歌曲《我和草原有个约定》,掌声有请。

沈:谢谢黄娟的演唱。接下来,请欣赏女生独唱,由xx给我们带来的歌曲《听海》

刘:第三组比赛已经结束,请第三组的选手上台。让我们再次把掌声送给他们,谢谢他们精彩的演唱。下面有请??为三组选手做精彩的点评。

沈:请大众评审打分,谢谢评委老师做出的精彩点评。

刘:下面请所有参赛选手依次上台,好了,接到通知,到准备比赛,最后成功的完成比赛,那我们我的选手有怎样的心路历程呢,下面我们采访一下参赛选手。

沈:经过近两个小时的角逐,现在我手中已经拿到了晋级决赛的三位选手的名单。他们是谁呢?他们是:,有没有现场观众想预测一下的:好的,谢谢xx的发言,我宣布获得“20xxxx好声音”歌唱比赛初赛晋级的选手,他们是:有请三位向前一步,

刘:有请xx、、为三位晋级选手颁发晋级卡!也请我们工作人员为我们的优秀选手送上礼物!谢谢你们!

沈:此刻,让我们再次伸出双手,把最最热烈的掌声送给三位晋级决赛的选手,同时也送给所有参赛的选手。希望本场没有走到决赛的选手们不要气馁,大不了我们下次再来嘛!同时也希望晋级选手不要骄傲,摆平自己的心态,用一个平常心去对待决赛,在决赛前的这段日子好好准备,争取在决赛取得好成绩!

刘:请各位评委上台与选手合影留念。

各位评委,各位选手,亲友团的朋友们,20xx“xx好声音”制造系统初赛到此已圆满结束,谢谢你们能够在百忙之中参加本场比赛!谢谢。

明天将在这里展开赛区的角逐,欢迎大家继续前来观战!期待着下一个赛区有更加精彩的表现!

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篇3:学校歌唱比赛主持稿 学校歌唱比赛主持稿开场白

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:学校,比赛,主持,全文共 833 字

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尊敬的各位领导、各位来宾:

大家好!

为了庆祝 “五一”国际劳动节和纪念“五四”青年节,展示我们x酒店员工的靓丽风采,今天特别举办这次庆“五一”暨“五四”青年节卡拉ok歌咏比赛

经过预赛和复赛,今天入围参赛的选手共有22名,他们分别来自公司内部的xx部、xx部、xx部。

公司的领导非常关心和重视今天的大赛,并在百忙中出席了今天的歌咏比赛。

本次歌咏比赛的组委会由、担任。

担任本次大赛的评委有:

市歌舞团声乐演员、市著名歌手孔女士

公司著名歌手、小号演奏员白先生

本次大赛组委会组委、公司著名歌手、 公司高级顾问

大赛记分员由综合部齐、陈担任

有请歌舞团声乐演员、市著名歌手孔女士宣布评分标准

对各位领导、来宾的光临,让我们以热烈的掌声表示欢迎和感谢。

今天大赛分通俗唱法和民族美声唱法

下面我宣布,公司庆“五一”暨“五四”青年节卡拉ok歌咏比赛现在开始

首先进行的是民族美声唱法

有请1号选手**部上台,他参赛的曲目是《》

有请2号选手**部上台,他参赛的曲目是《》

下面我公布一下1号选手最后得分是:

…………

下面记分员为我们的歌手核分、排名次,同时有请公司副总经理、工会主席、支部副书记讲话

(宣读比赛结果)

有请为荣获本次大赛的优胜奖歌手颁奖

有请副总经理、副总经理、为荣获通俗、民族美声唱法三等奖的歌手颁奖

有请上台领奖

有请公司总经理为荣获通俗、民族美声唱法二等奖的歌手颁奖

有请上台领奖

有请公司董事长为荣获通俗、民族美声唱法一等奖的两位歌手颁奖

有请上台领奖

本奖大赛设立了一个特别奖,获奖者为公司董事长,有请高级顾为获奖者颁奖。

各位领导、各位来宾、各位同仁:

刚才我们经过既紧张又轻松的比赛,经过大家愉快的角逐有12名选手先后胜出。再次让我们以热烈的掌声再次向他们表示祝贺。虽然还有其他选手没有获得名次,但是他们已经为本次大赛的成功举办尽心尽力,做出了应有的贡献。在此我们同样向你们表示由衷的感谢。同时向所有参与、支持今天大赛的朋友、同事表示感谢!

xx公司庆“五一”暨“五四”卡拉ok歌咏比赛到此结束。

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篇4:篮球比赛主持词幼儿园 篮球比赛主持词供电公司

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,幼儿园,企业,全文共 385 字

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为了丰富业余文化生活,加强交流与合作,促进各项工作的开展。颍上县教育局、甘罗乡村教育社、杨湖镇中心学校、鲁口镇中心学校四个单位举行篮球友谊赛。本次篮球赛在陈局长、林书记的领导和支持下,今天正式拉开序幕!

下面请各代表队的教练员和运动员入场。(放运动员进行曲)

请全体起立,奏(唱)国歌。

下面我向大家介绍出席开幕式的领导和来宾:颍上县教育局副局长、颍上一中校长王守让,鲁口镇副镇长鲁敏,裁判长、教育局人事股长吕刚,本次活动的组织者、教育局体卫股长崔进,东道主、教育局教研室主任何长剑,教研室副主任、基教股负责人郝家峰,职教办副主任、资助中心负责人王孝全。

下面请鲁镇长致欢迎词。(大家欢迎)

下面请王局长讲话。(鼓掌)

下面请裁判员代表张红颍宣誓。

下面请运动员代表李先化讲话。

本次比赛共有4个代表队参赛,揭幕赛鲁口中心学校对杨湖中心学校。请各位裁判员、运动员和工作人员做好比赛准备。

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篇5:学校红歌比赛主持词单人 学校红歌比赛主持词结束语

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:学校,比赛,主持,全文共 620 字

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男:尊敬的各位领导

女:敬爱的老师,亲爱的同学们

合:大家上午好!

女:清风拂柳、阳光普照,

男:激情澎湃、盛世欢腾。

女:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月。

男:熟悉的旋律,演绎时代的乐章。

女:同学们,在这令人难忘的上午,让我们敞开心扉,释放激情,唱响红色经典!让华康校园凯歌嘹亮!

男:在这令人难忘的上午,让我们纵情放歌,歌唱祖国,抒发时代豪情!让祖国母亲神采飞扬!

女:喜迎祖国60华诞,弘扬爱国主义精神,丰富校园生活,展现我校师生健康向上的精神风貌,学校今天举办“唱红歌颂祖国”迎祖国60华诞班际歌咏比赛,十九个班级将轮翻登场演唱,一首首优美动听的歌曲将传唱出同学们对祖国的热爱,对美好前程的幢憬。

男:各班经过精心选择歌曲,师生共同努力排练,大家都做出了很大的付出,有付出就一定有回报!

女:我相信,我们这次歌咏比赛一定会比出我们的精神,比出我们的水平,比出我们的特色!

女:首先我给大家介绍一下本次比赛的评委,他们是:

女:尊敬的各位领导,各位老师

男:亲爱的同学们,现在我宣布:华康小学“唱红歌颂祖国”迎祖国60华诞班际歌咏比赛现在开始。

女:全体肃立,升国旗、唱国歌。

礼毕,全体坐下。

报节目词:1号参赛班级年班,他们演唱的歌曲是,掌声欢迎。请年班做好准备……

结束

女:一首首歌,让人心潮澎湃。

男:一首首歌,让人热血沸腾。

女:祖国——母亲;母亲——祖国,我们心中奔流的爱啊,将永远为您高歌欢唱…….

男:华康小学“唱红歌颂祖国”迎祖国60华诞班际歌咏比赛到此结束。

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篇6:比赛主持人串词简短

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1739 字

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女: 尊敬的各位领导、各位老师,

男: 亲爱的同学们:

合;:大家-----下--午--好!

女:一遍好的故事,就是一杯,香浓的美酒,读来总是,令人回味无穷。

男:一个好的故事,像一条小溪,流淌着清澈的水,欢快地流进我们的心田。

女:一个好的故事,它那动人的情节和生动的语言,总能把我们带入,美好的情节中,使我们

感受到真、善、美的熏陶。

男:为了展现当代少年,奋发进取、积极向上的精神风貌,进一步推动我校---“读书教育活动”---深入持久地开展,由少先队大队部,举办的以“经典故事”为主题的,小学生讲故事比赛,今天在这里,正式拉开了帷幕。现在,让我们共同走进,多姿多彩的故事世界吧!

女:本次比赛是在,各位班主任老师的精心组织和大力支持下,在各位同学的积极参与和共同努力下举行的。让我们以热烈的掌声,对各位班主任老师和各位参赛选手,所付出的辛勤劳劳动,表示衷心的感谢!同时也预祝,各位参赛选手,能够在今天的比赛中,发挥出自己的最好水平,展现出自己的最佳风采。

男:下面,我为大家介绍一下,担任本次讲故事比赛的五位评委,他们是:(陆校长、周生琼老师、罗国梅主任、韦昭职老师、王静老师)。让我们以热烈的掌声,对五位评委表示衷心的感谢!

女:为了使比赛紧张有序地进行,为了使比赛公平、公正,下面,我宣读一下比赛规则。本次比赛打分采用10分制。

1、讲故事内容健康丰富,观点正确,主题鲜明。(2分);

2、选材典型,能说明观点(1分);

3、语言生动流畅,无语病。(2分);

4、普通话标准,声音洪亮。(1分);

5、吐字清晰,语速适当,语调抑扬顿挫(1分);

6、神态自然大方,精神饱满,动作自然(1分);

7、内涵与表情相结合,以情感人,以形传神,感染力强。(1.5分);

8、参赛选手的着装,应当符合学生的身份和年龄。(0.5分)。

男:选手讲故事结束后,评委给选手当场打分。评分方法是:去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,若出现同分,则精确到后两位,以此类推。参赛选手讲故事结束后,由评分老师按照,选手得分的高低,来评定选手的名次,本次比赛,按低--中--高--年级组,各设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。对获奖者,颁发获奖及奖品。

女:注意事项有两点:

1、参赛选手讲故事时间----不得超过4分钟,在4分钟内----未把故事讲完整的-----扣1分。

2、选手上台时-----必须自报故事题目,比赛计时---从选手自报----故事题目开始,至选手自报---我的故事讲完了----截止。

男:为保持会场秩序,请各班同学,自觉遵守赛场纪律,不得大声喧哗、不得交头接耳、不得随意走动、选手上下台时,应保持安静。

合:下面我们宣布:牛场学校小学生,讲故事比赛---现在----开---始!

男:下面请1号选手上场,掌声有请1号选手赵银燕,2号选手罗盼盼做准备。

女:下面请评委为1号选手打分,接下来上场的是2号选手罗盼盼,掌声有请2号选手。3号选手莫秋园做准备。

男: 现在,让我们来看一下1号选手的最后得分,去掉一个最高分 ,去掉一个最低分,她的最后得分是( )。接下来出场的是3号选手莫秋园,掌声有请3号选手。4号选手黄思钰做准备。

。。。。。。。。。。。。

颁奖:

女:经过统分老师的忙碌,比赛结果已经出来了,下面我宣布:获得三等奖的选手名单,他们是( ),( ),( )。 掌声有请罗国梅主任,为获得三等奖的同学颁奖!请获得三等奖的同学上台领奖。

男: 获得二等奖的选手是( ),( ),( )。掌声有请陆校长,为获得二等奖的同学颁奖!请获得二等奖的同学上台领奖。

女:最后,我隆重宣布,获得一等奖的选手是( ),( ),( )。

掌声有请杨支书,为获得一等奖的选手颁奖!请获得一等奖的同学上台领奖。

结束语:

男:选手们一个个生动的故事伴随我们度过今天快乐的时光。

女:选手们出色的表现本身就是一个动人的故事,一首美妙的诗篇。

男:让我们在金色的童年里与故事相伴,让故事永远伴随我们快乐成长。

女:让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选手,感谢你们给我们带来的一个个精彩的故事。

合:各位领导、各位老师,同学们,牛场学校小学生讲故事比赛到此结束,感谢各位评委老师和各位班主任老师的辛勤工作,感谢各位选手的精彩表现。老师们、同学们,再见!

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篇7:文艺比赛主持词开场白 比赛主持词格式

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 475 字

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陈简益初:轻松?活泼?靓丽舞,舒展?欢快?踏浪歌。请欣赏韵律操《踏浪》。请白云山中心校独唱<牛背上的孩子>作好准备。

陈彬彬:牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。牛背上的孩子(呀)乐悠悠,童年的时光在牛背上悄悄的流,悄悄的流。请欣赏独唱<牛背上的孩子>。最后一个节目思京小学的小品<卖拐>请作好准备。

雷泫正:忽悠!大忽悠!同学们可千万别被大忽悠给忽悠了啊。请欣赏小品<卖拐>

结束语

陈彬彬:新世纪的太阳是我们的,

陈简益初:新世纪的鲜花是我们的。

周妍:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

雷泫正:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

陈彬彬:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

周妍:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。

陈彬彬:衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视;

陈简益初:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。

合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!

陈彬彬:幸福的时光却总是太短暂。

陈简益初:快乐的日子总是那样匆忙!

周妍:白云山小学“同享阳光快乐成长”文艺汇演到此结束

陈彬彬:最后祝大家

合:身体健康!

学习进步!

天天快乐!

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篇8:学生朗诵比赛主持稿结束语

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:学生,比赛,主持,全文共 652 字

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女:尊敬的各位领导

男:各位来宾

女:各位老师

男:亲爱的同学们

齐:大家好!

女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化

女:她就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩

男:她又如春日的百花,散发着馥郁的芳香

女:阅读经典,成就完美人格

男:吟诵经典,灿烂光辉人生

女:为了深入实施素质教育,创建诗意的校园文化,营造浓郁的读书氛围,更好地促进学生健康成长,

男:今天,我们在这里举行遂溪县“吟诵经典诗歌创建诗意校园”的小学生诗歌朗诵大赛

女:今天大赛将由梁昭远、庞彩虹、樊家锐、冼景保、翟晓琴等老师当评委,陈葆老师当记分员,陈金章老师当计时员让我们用热烈的掌声感谢他们

男:掌声有请:遂溪县教育局林虾三副局长为大赛致辞

(下面我宣布:遂溪县“吟诵经典诗歌创建诗意校园”的小学生诗歌朗诵大赛现在开始)

女:让我们再次用热烈的掌声感谢林虾三副局长为大赛致辞

男:下面有请1号选手上场表演,大家掌声欢迎,2号选手做好准备

结束语:

男:让我们再一次用热烈的掌声感谢颁奖的领导、老师和台前幕后的工作人员。

女:朗诵大赛结束了,但,中华经典的千古风韵还在我们的心头荡漾

男:吟诵经典的铿锵音韵还在我们耳边回响

女:最是书香能致远,腹有诗书气自华

男:今天,我们相聚在这里,享受经典诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光

女:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意中,敞开心扉,释放激情

男:让我们师生共读经典,在经典的海洋中自由徜徉

女:让我们共同打造书香校园,在书香馥郁中健康成长

齐:老师们,同学们遂溪县“吟诵经典诗歌创建诗意校园”的小学生诗歌朗诵大赛到此结束

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篇9:诗词朗诵比赛主持词串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 567 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

诗词是中华文化中的一颗璀璨的明珠,徜徉在古诗词的“长河”中,必将陶冶学生的情操,丰富知识的积累。为全面落实新《课标》理念,促进学生语文素养的全面提升,把学生引入古诗词的海洋,激发学生的阅读兴趣,培养学生的良好学习习惯,提升校园文化氛围的实践活动,我校特举办本次古诗词朗诵比赛

下面我宣布:**学校“古诗词朗诵”比赛现在开始。

首先,我宣读本次比赛的规则:参赛班级按抽签顺序进行比赛。比赛时,代表班级参赛的选手一字排开按顺序进行背诵,只要能把各班规定的诗歌数背下来,每首诗中间间隔不超5秒钟,就算过关。下面,有请第一个参赛班级六(2)班,掌声有请。

谢谢六(2)班同学的精彩表演。下面,有请第二个参赛班级,掌声有请。

谢谢所有参赛同学的精彩表演。现在,评委老师正在紧张地进行比赛结果的核对、奖状的填写。在这段等待的时间,让我先为大家宣布荣获马陂东霖学校“古诗词朗诵”比赛四的名单。他们分别是:

有请张校长、两位两校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。掌声有请。

老师们、同学们,紧张的时刻到了,现在,我为大家宣布荣获马

陂东霖学校“古诗词朗诵”比赛四的名单。有请张校长、两位两校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。掌声有请。

再次祝贺获奖的同学。老师们、同学们,**学校“古诗词朗诵”比赛到此结束,谢谢大家!

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篇10:朗诵比赛主持词开头怎么说 少儿朗诵比赛主持词开场白

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 513 字

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b:亲爱的同学们

合:大家晚上好!

a:感恩,是中华民族的传统美德。

b:感恩节,是西方国家的法定节日

a:感恩是一种文化素养,是一种思想境界,滴水之恩,当涌泉相报。

b:投之以桃,报之以李,感恩是一种生活态度,更是一种社会责任。

a:感谢海水的清澈,给大海穿上了湛蓝的大衣;感谢云朵的`纯净,给天空铺上了雪白的地毯。

b:感谢风儿吹绿了大地,感谢雨水滋润了万物;感谢有你,我的生命不再单调。

a:值感恩节之际,我们在此隆重举行以“浓情感恩,暖传心声”为主题的感恩节朗诵比赛

b:首先,由我来为大家介绍今天到场的领导和嘉宾,他们是:

a:现在,我宣布:青岛理工大学“浓情感恩,暖传心声”感恩节朗诵比赛正式开始。

b:同学们,让我们怀着一颗感恩的心走进今天的朗诵比赛,倾听选手们心中的感恩之声吧!

a:常怀感恩之心,也许有一天我走出理工大,请允许我带着对母校的感激之情将心声传递。

b:常怀感恩之心,也许有一天我老无所依,请把我留在这感恩的浓情里。

a:常怀感恩之心,感谢父母的养育,感谢恩师的教诲,感谢亲友的关怀,感谢每一个献出爱心,将世界变成美好人间的人。

b:常怀感恩之心,感谢春草带来新绿,感谢夏荷带来芬芳,感谢秋菊不输夕阳,感谢冬梅不逊雪的坚强。

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篇11:129合唱比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 383 字

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尊敬的各位领导,来宾朋友们:

大家晚上好!

四月我们迎来了希望,

四月我们放飞着梦想。

你们的努力创造了辉煌的过去

你们的努力创造了灿烂的今晚

成绩只代过去,

成功者贵在展望今晚

在这温馨的夜晚,我们相聚在这里,隆重举行庆"五一"xx市多凌金牛制衣第xx届卡拉OK决赛。

经过了激烈的比赛后,我们评出了8名决赛者。今晚,你们又站在了同一起跑线上,愿你们赛出自己的水平、赛出自己的风格。

首先我向大家介绍一下今晚的评委:

大家以热烈的掌声对他们的到来表示感谢!

请容许我再把比赛规则向大家简要的说一下:评委们按照吐字清晰、感情丰富、内容健康、音域宽广、仪表形象,这五个标准来为歌手打分,每一个标准为2分,总分为x分。去掉评委给出的一个分和一个最低分,然后取其平均分,而这个平均分就是歌手的最后得分,我们会现场公布歌手的得分。

下面我宣布"迎五一"xx市多凌金牛制衣第xx届卡拉OK决赛现在开始。

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篇12:歌咏比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 538 字

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敬爱的老师,同学们;

大家,晚上好!

在这灯光与微笑构成的舞台,我们舞动激情的青春;

在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;

在这永恒与温馨筑就的圣地,我们唱响时代的旋律;

我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想;

这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼;这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放;心有多大,舞台就有多大;想得多远,我们就能走得多远;

来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来;

来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来;

此刻我宣布,校园歌手大赛:此刻开始!

首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,

他们分别是XXXXXX让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!经过激烈的预赛与复赛,今晚共有11位选手参加决赛。

接下来的时间就交给我们的参赛选手,期望他们能够赛出水平。赛出个性。

一首首耳熟能详的校园歌曲;

一幕幕众人合唱的感情高潮;

一阵阵掌声雷动;

一声声喝彩助威;

飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节;

熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切;

这天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞期望,去寻觅我们的理想;

这天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;

最后,请允许我宣布:校园歌手大赛圆满成功!

感谢各位的陪伴

晚安

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篇13:诵读比赛主持词结尾

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1546 字

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女:尊敬的各位领导、老师,

男:亲爱的同学们

合:大家好!

男:--中心小学20--年国学经典诵读演讲比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。

女:在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。

男:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。

男:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。

女:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛,

男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;

女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

男:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,

女:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

男:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,

女:弘扬民族气概,展示自我风采。

合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。.

男:--中心小学20--年"国学经典诵读比赛"现在开始。

女:首先,请允许我先来介绍本次比赛的评委:陈校长、包校长、张校长、赵主任、陈主任、华老师

男:赵老师、王老师、陈老师、卢老师、邹老师。

有请评委入座。

女:第一项:升国旗,奏国歌。全体起立。

男:现在比赛正式开始,有请

一年级:

人之初,性本善,性相近,习相远。这是每位同学耳熟能详的三字经,可谓是我们伟大祖国的经典作品,每位中国人都能背出一段,现在有请一年级的小朋友们给大家朗诵《三字经》。

二年级:

小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们像小鸟一样来到花园里,来到草地上,鲜艳的红领巾飘扬在胸前。大家已经猜到了吧?没错下面是二年级的小同学带来的《快乐的节日》。请欣赏。

三年级一班:

爸爸妈妈给了我们生命,是我们人生的第一位老师。教我们呀呀学语,教我们学走路,为了我们青丝换白发。你是最值得我们歌颂最值得我们感恩的人。现在有请三年级一班同学们带来的《献给爸爸妈妈的歌》

三年级二班:

一生中有很多值得我们感恩的人,爸爸妈妈给了我生命,老师教我们唱歌跳舞学画画,同学陪我快乐的长大。我们要常怀感恩之心去对待所有帮助过我们的人。现在有请三年级二班的同学们给大家带来的诗歌朗诵《常怀感恩之心》。

四年级一班:

赤壁之战成就了三国鼎立,自此赤壁变成了重多文人墨客笔下的倾诉对象,今天四年级一班的同学们就选择了苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》,请大家欣赏。

四年级二班:

,下面有请四年级二班的同学们为大家朗诵红色经典。请欣赏。

五年级一班:

在我们伟大祖国的文学,唐诗宋词元曲明清小说都留下了难以磨灭的印记。今天五年级一班的同学们给大家带来了伟大领袖],请欣赏。

五年级二班:

我们骄傲我们是中国人,我们骄傲我们拥有的黄皮肤黑眼睛。我要自豪的告诉世界:我们是中国人!有请五年级二班,他们带来的是《我骄傲我是中国人》。

六年级一班:

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长,千里共婵娟。下面有请六年级一班给大家带来《水调歌头·明月几时有》。

六年级二班:

我是中华少年!这是我们骄傲的名称!时代的接力棒要靠我们相传,少年要谱写中华更璀璨的诗篇!这是中华少年庄严地誓言!下面有请六二班同学给大家带来的诗歌朗诵《中华少年》

闭幕词

女:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。

男:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。

合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!

女:同学们,--中心小学国学经典诵读比赛,到这里就全部结束了。

刚才同学们感情激昂的诵读,表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美,也证明了我们--中心小学生热爱学习,传承文明的坚定信念。

合:最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌,祝我们--中心校的明天蒸蒸日上。

谢谢大家!

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篇14:舞蹈比赛主持词串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:舞蹈,比赛,主持,全文共 2350 字

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王:尊敬的各位领导,各位来宾

余:亲爱的老师,同学们

胡:大家

(合):晚上好!

胡:欢迎来到“红彩飞扬,舞爱中华”舞蹈大赛总决赛暨第六届校园文化艺术节闭幕式现场,我是今晚主持

康:在欣赏一场盛大的视觉盛宴之前,请允许我隆重介绍一下出席本次大赛的各位领导和嘉宾评委老师,他们分别是

胡:

王:

余:

余:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来!

王:重返九十年前的七月一日,一个伟大的政党宣告成立,火红的旗帜迎风飘扬。余:回首九十年前的七月一日,一个坚强的核心凝神聚力,犹如天际升起朝阳

胡:而今夜,红彩飞扬,艺术与心灵重合。

康:今夜,舞爱中华,梦想与青春共舞。

王:在这青春的舞台上,踏着欢乐的舞步,我们的心共享一个频率。余:在这青春的旋律里,打着动感的节拍,我们的心共有一声呐喊。康:今晚我们相聚党旗下,跳起一支支爱党颂党的红色舞蹈,向九十周年华诞的中国共产党表达深厚情谊。

胡:经过初赛的层层选拔,一飘过关斩将、脱颖而出的七支参赛队伍,进入到总决赛现场

余:看,我们的参赛队伍已做好充分的准备去迎接更大的挑战。预祝他们赛出风格,赛出水平

王:此刻我宣布:“红彩飞扬,舞爱中华”舞蹈大赛总决赛暨第六届校园文化艺术节闭幕式

合:此刻开始~

1、商学院《党的风采》

余:首先请出我们今晚第一支参赛队伍,有请商学院带来现代舞《党的风采》,掌声欢迎

2、校艺术团《歌颂中国共产党》

康:谢谢,感谢商学院的同学给我们带来如此动感的舞蹈。庆祝党的90周年华诞之际,期望今晚的舞蹈盛宴里,大家不仅仅能领略到党的精神,更能品味到党的风采

胡:是的,舞一曲中华魂,唱一首华夏歌,歌颂我们亲爱的党,歌颂我们伟大的民族

康:没错,大家看,校艺术团表演的同学此刻翩翩起舞,准备深情演绎中外民族舞《歌颂中国共产党》

胡:好,让我们掌声欢迎他们

3、商学院《红》

王:谢谢,十分感谢艺术团给我们带来精彩的中外民族民间舞,尽管舞蹈已经结束但是那美轮美奂的舞姿仍在我的脑海中回荡,真是意犹未尽阿!

余:那你就得稳住了,这天阿,但是精彩不限呢

王:哦

余:接下来出场的是商学院,他们的舞名叫“红”让我们敬请期盼他们是怎样演绎“红”呢!掌声有请!

4、旅游与公共管理学院《新阿里郎颂歌》

胡:每次看到商学院的同学在台上表演阿,总会让我感受到青春拼搏的劲,这股劲与舞蹈想结合的时候我们都会被感动,让我们再次以热烈的掌声感谢他们。

康:在前面大家都欣赏到了现代舞和民族舞,那此刻让我们和着欢乐的节拍,伴着优雅的舞步,一齐来欣赏由旅管学院带来舞蹈《阿里郎颂歌》,掌声有请!

5、人文学院《红旗颂》

余:看着旅管学院的舞蹈我的心与他们一齐舞动,我想每个舞蹈演员都怀着一颗对党炽热的心,才能演绎得如此动人。

胡:是阿,当红旗冉冉升起的时候,我们的心都会随之飘扬。你看,我们人文学院的舞蹈演员已经在两边的蠢蠢欲动了,他们的气势已经镇压到我了,我闲话少说,有请人文学院为我们带来“红旗颂”。6、旅游与公共管理学院《藤枝叶》

康:培根以前说过有节拍的步调,就像诗歌是有韵律的文体一样,那么我认为呢,有故事的舞蹈更是感动人心的,无声的言语就在举手投足中体现。

王:是的,我们中华大家庭中56个民族各有各的故事,各有各的风采,民族舞以其优美的舞姿、抒情的格调著称于世。

康:那中国的民族舞,我们都看得多了,中外民族的民间舞你看过没有事不宜迟,下面有请旅管学院给我们带来舞蹈“藤枝叶”。7、建环学院《奔跑》

余:十分感谢!好一场中外民族的民间舞阿,真是让我大开眼界。没想到中西合璧的舞蹈是如此美妙!太赞了!

胡:你可真别说,下面我们的建环学院也很给力哦,他们将水鼓舞、旗舞和现代舞放在了一齐,掌声有请建环学院的“奔跑”

8、嘉宾演唱《红旗飘飘》

王:当五星红旗乘着旭日慢慢上升,在我的心中总会油然而生出一种自豪的感觉。因为五星红旗它代表着全体中国人民的心,以一种民族的凝聚力上升到更高的天空。

康:是的,红旗飘飘,嘹亮的歌声唤起了慷慨报国的凌云壮志。红旗飘飘,飘扬着我的光荣和自豪,飘扬着我的梦想和未来。王:在这个欢庆的日子里,我们相约在鲜红的党旗下,唱出对祖国最诚挚的祝福

康:有请由嘉宾朋友们给我们带来歌曲(红旗飘飘),让我们掌声欢迎!

9.嘉宾节目:艺术学院《魔术》

余:魔术作为一种呈现于人们视觉上不可思议的现象,其出神入化的表演令其在舞台上独树一帜.

胡:接下来就是见证奇迹的时刻,有请今晚的特邀嘉宾,来自艺术学院的...带来的精彩魔术.大家掌声欢迎!

10、颁奖环节:

余:欣赏完精彩的嘉宾节目后,此刻进入最最最紧张的时刻~胡:经过评委老师的共同努力,在充分体现公平,公正原则的基础上我们评出了本次大赛的成绩及奖项。

康:好,此刻由我公布本次大赛各参赛队伍的得分状况~

胡:一二三等奖到底花落谁家我们一一来揭晓

余:获得优秀奖的参赛队伍是~

胡:恭喜你们

王:获得三等奖的参赛队伍是~

余:祝贺你们

康:获得二等奖的参赛队伍是~

王:掌声恭喜他们

胡:那谁是一等奖的获得主呢你们说,没错,就是来自~学院的参赛队代表,恭喜你们

余:让我们再次以热烈掌声对各支参赛队伍取得的优异成绩表示热烈的祝贺~

结束语:

康:今夜,带着动感的节拍,我们在那里真情相聚。

胡:今夜,带着星光的梦幻,我们在那里挥手作别。

余:今夜,红色舞蹈,彩光潋滟,乐奏天籁之音

王:今晚,舞动青春,爱传千里,添彩中华大地

康:在这永恒与温馨铸就的夜晚,我们共谱华章,热烈祝贺中国共产党成立九十周年华诞。

王:让我们共同祝愿我们的党永久年轻,永葆活力,愿我们的祖国永久昌盛,繁荣富强!

胡:此刻我宣布“红彩飞扬,舞爱中华”舞蹈大赛总决赛暨第六届校园文化艺术节闭幕式

合:到此结束

余:在那里要个性感谢各位领导和评委老师的出席,同时也感谢各位参赛者为我们带来的精彩演出,感谢所有工作人员的辛勤付出,谢谢.。

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篇15:舞蹈比赛的主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:舞蹈,比赛,主持,全文共 1632 字

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开场舞《初音未来》

男:尊敬的各位领导、老师,

女:亲爱的同学们,

合:大家晚上好!

男:踏着时间的步伐,文学与艺术传媒学院第三届“一瞬间的„„”摄影大赛已缓缓拉下帷幕。

女:带着累累硕果,让我们共同欢庆这次文学与艺术传媒学院第三届“一瞬间的„„”摄影大赛的颁奖典礼。

男:首先,请允许我们为大家介绍莅临本次活动的嘉宾,他们是

女:文学与艺术传媒学院团委书记黄夕彪老师、文学与艺术传媒学院专职辅导员×老师„„

男:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。

女:在建团九十周年之际,我院迎来了第三届“一瞬间的„„”摄影大赛。第三届摄影大赛是由院团委主办、院团委宣传部承办的。

男:本届摄影大赛得到了全校广大师生的积极响应和大力支持,吸引了全校各学院几百名学生的积极响应和踊跃参加。

女:本次活动旨在加强学生的文化艺术修养,提高学生的审美能力,激发学生的拍摄兴趣,同时提升同学们爱校、爱院、爱班级的热情,进一步增强大学生对日常生活的洞察能力,丰富大学生活,培养综合素质。

男:第三届“一瞬间的„„”摄影大赛从3月3日开始在全校范围内征集作品,历时20天,经过初步筛选,最终符合大赛要求的数码照片打印作品共210份,手机拍摄的电子版作品近300份,涌现了一大批优秀作品。今天晚上颁发的将是本次摄影大赛的各个奖项。

女:下面进行今晚的第一次颁奖。荣获文学与艺术传媒学院第三届“一瞬间的„„”摄影大赛优秀奖的是,有请文学与艺术传媒学院×老师为他们颁奖。下面请获奖选手上台领奖。

颁发优秀奖

男:感谢颁奖嘉宾,同时恭喜获奖同学。

女:下面,请大家欣赏歌曲《枫》。

歌曲《枫》

男:啊,你还记得3月27日上午,我院在北园食堂广场举办的第三届“一瞬间的„„”摄影大赛作品展示活动吗!?作品展示活动得到了全校同学的热情参与,很多同学都为自己中意的作品投了一票。

女:当然了,在历时2个半小时的摄影大赛作品展示活动中,一共有200多人次参与作品投票呢。最终,根据现场投票结果我们产生出了人气奖、最美镜头奖、街拍奖、独特视觉奖各一名,他们分别是,让我们以最热烈的掌声欢迎文学与艺术传媒学院×老师为获奖选手们颁奖。

颁发人气奖、最美镜头奖、街拍奖、独特视觉奖

男:感谢颁奖嘉宾,同时恭喜获奖同学。

女:这些获奖作品真的好美啊,让我都想拍些作品和他们比试比试了。

男:就你啊,还是算了吧~我们先来看看院团委办公室的同学是怎么比试的吧。

女:嗯,请大家欣赏哑剧《比武》。

哑剧《比武》

女:他们的武艺果然不一般啊!

男:那是当然了~我们摄影大赛获奖同学技艺也是了得。

女:是啊,获得第三届“一瞬间的„„”摄影大赛三等奖的有,担任颁奖嘉宾的是文学与艺术传媒学院×老师。

男:掌声有请。

颁发三等奖

男:恭喜获奖同学,同时感谢颁奖嘉宾。

女:下面,我们就稍事休息,有请周亦诚为大家带来一首优美的歌曲。

男:掌声欢迎。

歌曲《非你不爱》

男:谢谢周亦诚的倾情演唱,接下来为大家公布的是获得二等奖的同学名单。

女:获得文学与艺术传媒学院第三届摄影大赛二等奖的是。有请文学与艺术传媒学院为他们颁发证书。

颁发二等奖

女:感谢颁奖嘉宾,同时恭喜获奖同学。

男:到目前为止,全部奖项就基本颁发完了,我想大家一定很期待最终的一等奖获得者吧。

女:那是肯定了。赶快公布吧!

男:稍安勿躁嘛,我们还是先来欣赏一个小品吧~

小品《财大小树林》

男:看完了令人捧腹不已的小品,现在也到了颁奖晚会最紧张的时刻了,到底最终的一等奖会花落谁家呢?

女:好的,获得文学与艺术传媒学院第三届“一瞬间的##”摄影大赛一等奖的是和,有请文学与艺术传媒学院团委书记黄夕彪老师为一等奖的获得者颁奖。

男:掌声有请。

颁发一等奖

男:让我们再次以热烈的掌声向各位选手所取得的优异成绩表示热烈的祝贺。

女:欢乐的时光总是那么短暂,我们颁奖晚会也接近了尾声。

男:下面有请章婷婷同学为大家带来一首好听的英文歌《###》。

男:现在我宣布,文学与艺术传媒学院第三届“一瞬间的##”摄影大赛到此结束。

女:让我们明年再见!

男:祝大家晚安,谢谢!

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篇16:诗歌朗诵比赛主持稿结尾

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 3236 字

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一、开场白:

许:尊敬的各位领导、

李:敬爱的各位老师、

邓:亲爱的同学们,

(合)大家下午好!

邓:今天,我们香梅中心学校全体师生欢聚一堂,共诵千古美文,传承中华文明。

许:此时此刻,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

李:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

许:本学期,在“书香郴州·永兴全民阅读节”这一活动的指引下,香梅中心学校全校师生积极投入到了中华经典诗文的诵读活动中。

邓:诵读中华经典,会让我们成为一个博学多才的人;

李:诵读中华经典,会让我们成为一个知书达理的人;

许:诵读中华经典,会让我们成为一个洞察世事的人。

邓:今天,就让我们相聚在这里,歌颂中华,传承千古文明。

李:今天,就让我们相聚在这里,赞美中华享受诗意人生。今天的诵读比赛,将要彰显同学们激情澎湃的个性风采。

(合)香梅中心学校“诵经典,颂中华”诵读比赛现在开幕。

二、开幕词及规则

许:现在请允许我隆重地向大家介绍莅临本次比赛的评委以及嘉宾。(让我们用热烈的掌声欢迎李标校长致活动开幕辞!)

李:下面请教导处主任曹助辉老师宣读比赛规则及评分标准!

邓:香梅中心学校“诵经典,颂中华”诵读比赛正式开始!

三、比赛

(一)个人诵读:

1、许:山的那边是什么?是海?是希望?是未来……要实现伟大的理想,就要一次次战胜失望,不停的翻过无数座山,这一过程是艰辛艰难的,但因对理想的呼唤,对信念的坚持,使人不畏长途跋涉。请欣赏七年级许碧莲同学带来的现代诗朗诵《在山的那边》。请八年级曹杰杰同学做好准备。

2、邓:诗词歌赋里,有多少篇章都对秋天寄托情思,经典诗文里,有多少诗人都对月亮浅吟低唱。在这里,我们能找到李白窗前明月光的故乡情,也能找到苏轼明月几时有的思念情。

李:请欣赏八年级曹杰杰同学为我们带来的《水调歌头—明月几时有》,请六年级的朱宝如同学做好准备。掌声有请!

3、李:一曲《水调歌头》,承载着世间述不尽的豪情与离恨,谢谢八年级曹杰杰同学的朗诵。诶?贤芳,你最喜欢的一首诗歌是什么呀?

许:我最喜欢的,当然是戴望舒的《雨巷》啦,撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样的姑娘。这意境啊,美极了!

李:那正好啊,今天咱们六年级朱宝如同学会为我们带来《一株紫丁香》,看看你能不能在这首诗中找到丁香花的浓浓芬芳。让我们有请,六年级朱宝如同学带来《一株紫丁香》

4、许:感谢朱宝如同学的深情朗诵。从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰;从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

邓:接下来请欣赏五甲班李健、李圆同学朗诵的《中华少年》。请七年级陈匡西同学做好准备。

5、李:刚刚,五年级甲班的同学赞颂了我们中华的好少年,现在,有一位少年,他想赞颂我们亲爱的祖国。

邓:请欣赏七年级陈匡西同学朗诵的的《祖国啊,我亲爱的祖国》!请五乙班同学做好准备。

6、许:感谢陈匡西同学激情澎湃的朗诵。大家肯定都听过《朱子家训》,《朱子家训》又名《朱子治家格言》,仅624字,精辟地阐明了修身治家之道,是一篇家教名著。

李:是的,许多内容继承了中国传统文化的优秀特点,比如尊敬师长,勤俭持家,邻里和睦等,在今天仍然有现实意义。请欣赏五乙班同学带来的《朱子家训》。请四甲班的同学做好准备。

7、李:朱子家训教会了我们怎么去经营一个家,有一句歌词是这么说的:家是最小国,国是千万家,我们不仅要爱家,更要爱国,接下来请欣赏四甲班的同学带来的《义勇军进行曲》!

(二)集体诵读:邓、许、李

邓:同学们,你们觉得前面这几位参赛者的表演精彩吗?有没有感觉到他们情绪的激昂和感情的澎湃?

许:听了大家激情的诗歌朗诵,正可谓:恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字!刚才,我们奉献给您的诗篇,只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。

李:历览千载辉煌地,长歌浩叹唱古今。我们是传统文化的后来人,我们又是文化香火的传递者。这些诗句,将从我们的少年时代开始,伴随我们人生的全过程。朗诵比赛进行到这,我们的个人诵读就全部结束了。接下来请大家继续欣赏我们的集体诵读。

1、许:首先有请三年级甲班为我们带来诵读《余力学文》。

2、邓:黄河是中国的母亲河,作为我们的母亲,她值得我们全中国人的赞颂。

李:接下来请看看七年级是如何赞颂我们的母亲河,《黄河颂》,有请!

3、许:“黎明即起,洒扫庭园,要内外整洁,既昏便息,关锁门户,必亲自检点……”还记得个人诵读中,伴随着悠扬的古典音乐,五乙班认真诵读《朱子家训》的模样专注又可爱。

李:是啊,经典总是值得我们一再吟诵,个人诵读如此出彩,相信集体诵读定能给我们带来更多惊喜和感悟。接下来,有请五乙班继续为我们带来《朱子家训》。

4、邓:自南宋以来,《三字经》已有七百多年的历史,是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物,它一共有一千多字,可谓家喻户晓,脍炙人口。下面请欣赏二年级小朋友带来的集体诵读——《三字经》。

5、许:弟子规,入则孝,出则悌(tì),谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文,古往今来,弟子规伴随着我们茁壮成长,随着时代的进步,弟子规不在是书本上的枯燥内容,反而用歌舞说唱的形式表现的丰富多彩。

邓:下面请欣赏五甲班带来的歌舞诵读《弟子规》大家掌声欢迎!

6、许:婉转童音,朗朗上口,五甲班为我们带来的《弟子规》,让我们再次感受到了儒家经典的魅力。

李:感受完儒家经典的魅力,让我们再来感受一下伟大的领袖毛主席的浩然正气,下面就由四乙班同学为大家带来这首《沁园春长沙》请欣赏。

7、李:沁园春长沙是博学多才的毛主席写的,作为今天的我们,要以毛主席为榜样,好好学习,天天向上。

邓:三年级乙班的同学们今天想劝劝大家如何去学习,我们一起来欣赏《劝学》!

8、邓:有一部经典从我们儿时便开始接触,它朗朗上口,蕴含着源远流长的中华文明,它三字一句,激励我们学习,教会我们怎样做人,现在让我们来重温这一部人生启蒙经典《三字经》,下面请欣赏一年级小朋友带来的集体诵读——《三字经》。

9、许:曾经有人说过“未来是我们的,未来也是你们的,但说到底未来最终还是少年的。

李:是的,未来属于少年。少年智则国智,少年富则国富,

(合)少年强则国强。

李:接下来请六年级同学为我们带来《少年中国说》

10、李:戎马关山报国志,魂牵梦绕女儿情。说到少年,我想到了一位少年将军,他一身戎装透出一股勃发的英雄气,他对镜疏理云鬓,我们看到的是一位楚楚动人的闺中女子。小璐,你猜猜看他是谁?

邓:花木兰,对吗?

李:没错

邓:下面请欣赏七年级同学为我们带来的诗词朗诵——《木兰诗》。掌声有请!

11、邓:感谢七年级同学的深情诵读,《海燕》是无产阶级文学的开山之作。它有如春天的旋律,时代的前奏曲,革命的宣言书。高尔基以激昂的浪漫主义激情,气势磅礴的艺术笔触,对不畏强暴、敢于斗争、敢于胜利的“海燕”——无产阶级先锋战士给予了最真挚、最热忱的赞颂!

许:初中部八年级同学就是高尔基笔下的海燕,一群在暴风雨中勇敢飞翔的海燕!看,他们来了!

四、请李校长、王校长、马校长为本次竞赛优胜者颁发奖状和奖品。并为获奖学生及班级合影留念(播放《步步高》音乐)。

六、请李校长作总结讲话。

七、结束语:(播放歌曲《难忘今宵》)

许:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳畔回响;

李:中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

邓:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌;吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

许:丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩;

悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵。

李:愿中华诗文艺术之花永远芬芳;

邓:愿五千年文化的血脉永久传承。

许:同学们,热爱朗诵吧,它能够让你感受豪迈的激情,深邃的思想;它能够让你领略到博大的胸襟,伟人的情怀;它能够让你充满自信地跨入文学的殿堂!

邓:恭喜这次的获胜者,也再一次谢谢各位评委老师老师和工作人员。香梅中心学校“颂经典”比赛,到此结束。

许:再次感谢同学们的精彩表演。

合:谢谢大家!

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篇17:朗诵比赛主持词开头怎么说 少儿朗诵比赛主持词开场白

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 237 字

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男:尊敬的各位领导、各位来宾,

女:敬爱的老师、亲爱的同学们:

合:大家下午好。

男:聆听深秋的讯息,阳光洒满大地;

女:走进深秋的校园,我们充满活力!

男:飞向秋天,秋潮澎湃江服美

女:飞向秋天,秋风浩荡江服乐

男:下面介绍一下今天到场的嘉宾(xxx、xxx、xxx)

女:今天到场的评委有(xxx、xxx、xxx)

宣布比赛规则

男:让我们再次用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。

女:我们相聚在一起,绽放灿烂的笑容;

男:我们相聚在一起,凝聚我们的勇气!

合:第五届雏凤杯朗诵比赛现在开始。

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篇18:书法作品展示主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1134 字

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各位领导、各位嘉宾,各位艺术家、朋友们:

值此新春元宵佳节,由中国艺术研究院中国书法院、福建省xx市人民政府主办,《中华文化画报》社协办的“首届全国中青年名家百人艺术书法展”,继北京首展之后,今天在博物馆隆重举行续展。同时,我们还邀请中国宣纸集团等7家企业联合在举办文房四宝精品邀请展。在此,我谨代表xx市人民政府对艺术书法展和文房四宝邀请展的成功举办表示热烈的祝贺! 向各位领导、嘉宾表示热烈的欢迎并向各位参展书法艺术家的精心创作、向各参展企业的精心筹备表示衷心的感谢!

这次展览展出了100位在当代中国书坛最具实力和影响力的中青年书法艺术家的200幅书法精品,这些作品不仅展示当代我国中青年书法家高水平的创作成果,也是对中青年书法艺术家艺术创作的深入研究。我们相信这次展览一定会在弘扬中国传统书法艺术、提高当代书家的学术品位、推动书法艺术交流和发展中发挥积极的作用。晋江市人民政府将永久收藏这次展览的200幅书法精品,这是晋江人民文化生活中的一件大事,也是晋江人民的一笔宝贵艺术财富。

,晋朝衣冠南渡沿江而居而得名,唐开元六年(公元720xx年)建县,1992年撤县建市,是全国著名侨乡。先民融闽越文化、中原文化和海洋文化于一体,形成了华夏优秀文化中独具一格的地域文化,创造了悠久丰厚的人文历史。12xx年间,曾有过进士1299人、状元8人、宰相14人。宋朝朱熹在其父亲朱松当首任镇官的晋江安海镇创办“石井书院”,史誉 “两朱”在开教育先河,世称“海滨邹鲁”。在中国书法史誉为南张北董、诗文书画皆精绝的张瑞图就是xx人。境内拥有两处全国重点文物保护单位——宋朝建造的素有“天下无桥长此桥”之称的“安平桥”,世界仅存的保存完好的摩尼教遗址“草庵”,以及建于隋代末年的龙山寺千手千眼木雕观音,流传数百年的布袋戏人物头像雕刻都是千古之绝的艺术瑰宝。

改革开放以来,经济迅猛发展,综合经济实力连年位居全国前列、福建首位,成为海峡西岸最具活力的区域之一。xx年全市实现gdp500.3亿元,财政总收38.6亿元。经济的丰实有力地促进了文化事业的蓬勃发展,文化艺术的繁荣又显著提高经济发展的质量。先后获得“全国文化先进县”、“中国现代民间绘画之乡”、“中国民间戏剧之乡”、“中国民间特色艺术(书法)之乡”等称号。

我们希望通过开展经常性的文化艺术合作活动,弘扬中国优秀传统文化,落实福建省委、省政府提出的建设“文化强省”的目标,推进“三个文明”的全面发展,打造实力,品位、和谐,使这个“品牌之都”在海峡西岸经济区建设中更具内涵、更具活力。我们衷心地希望各位领导、嘉宾能多关注,多给我们提宝贵意见。

衷心地祝愿各位领导、嘉宾在生活愉快,愿之行能给各位领导、嘉宾留下一个美好的回忆!

谢谢大家!

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篇19:校歌大合唱比赛主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 635 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们!

大家下午好!

这里是柱山初中“说好普通话,圆梦你我他”第一届成语听写大赛的复赛现场。

下边我们以热烈的掌声欢迎本次复赛的评委和工作人员入场…………。

我们再次以热烈的掌声欢迎

一年级一班代表队

一年级二班代表队

二年级一班代表队

二年级二班代表队

三年级一班代表队

三年级二班代表队

中国的汉字从甲骨文走来,历经金文、篆书、隶书、楷书,不仅是中国人语言交流的符号,更携带着中华文明的优秀基因,蕴藏着深厚丰富的文化意蕴,这是世界上其他任何文明体系都不曾具有的。为了增进同学们对汉字的感情,传承华夏文明,继续寻找和发现汉字之美,为了贯彻和落实以“说好普通话,圆梦你我他”为主题的第17届全国推广普通话宣传周活动的通知。丰富校园文化生活,提高我们语文素养,激发我们说好普通话及学习语言文字的兴趣。因此我们开展了这次以“说好普通话,圆梦你我他”为主题的成语听写大赛。

下边有请参加这次复赛的选手入场……。.

我们以热烈的掌声给我们的选手打气加油!

首先有请张主任宣读一下比赛要求。.。.。.

老师们,同学们我宣布柱山初中第一届成语听写大赛现——在开始!

现在我公布一下本次听写大赛的获奖情况……。

如果说汉字如酒,越品越香浓。那么语文就是一坛香醇的陈年老酒。让人意犹未尽;;如果说汉字如音乐,一横一竖奏出美妙乐章,那么语文就是一阵阵婉转的羌笛,让人心旷神怡。到汉字拥有的无限之美,从而更加热爱汉字,热爱我们的语文。最后祝同学们成绩更上一层楼,祝我们的老师身体健康,工作顺利!

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篇20:最新厨艺比赛主持人主持词结束语

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1796 字

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(二逼音乐进场) 男:艾玛!今儿个人咋这么多呢

(音乐停)男:ladies and gentlemen

女:美女帅哥们

合:大家晚上好啊!

女:感谢各位亲们在百忙之中参加今天这个比赛,相信今天在场的有很多都是吃货吧

男:不管你是个吃货还是准吃货,今儿个来这儿可算是来对了

女:是的,这里有丰富的食材

男:这里有充足的道具

女;这里还有好玩的游戏

男:现在就等你、你、还有你,为我们大展身手!

女:厨艺大赛,重磅登场

合:美食,由你掌握!

女:好了,首先让我为大家介绍今天比赛的评审团,他们是

男:哇噢,个个嘴都很挑啊,选手们要加油

女:还有,本次比赛我们很荣幸地邀请到了 作为我们的特约嘉宾,感谢x的参与。

男:接下来要给大家介绍的这位,大家既熟悉又陌生,他就是“西安交大西区小康桥食堂厨师长 ”,今天见本尊了~欢迎厨师长给今天的选手们讲话

女:谢谢厨师长大叔~好了,说了这么多,各位选手都等不及要露两手了~不过别着急,我们先看一下今天比赛的规则

男:首先,本次大赛分为上下两个半场,由于条件有限,所以每组选手在自己的操作台上完成热菜的前期准备和水果拼盘之后,再按次序在烹饪台上完成菜品的制作。总用时不超过35分钟。选手菜品将依据“色香味”三方面由评审团给出分数。

女:当然了,在我们参赛选手做菜的时候呢,我们亲友团也不能闲着啊。我们会从每组参赛选手的亲友团中选出一个同学参与游戏,获胜便可以为选手加分。而我们的选手的最终得分由亲友团加分和裁判评分构成,我们将按最终的分数排名,颁发一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名,最佳人气奖一名,其余选手获最佳厨师奖,此外,现场观众也不要羡慕,只要你回答对问题,就有精美小礼物相送哦~

男:奖品是不是很诱人呢?我们还有惊喜给您!在本次比赛的最后,我们小康桥食堂的师傅们将会给大家露上两手,送上一份“超级大餐”,千万不要错过!

女:好了!话不多说,有请我们上半场的参赛选手入场!

(选手简短&自我介绍&参赛宣言)

女:好的!看来我们各组选手都已然胜券在握、信心百倍啊!到底他们厨艺如何呢?我们拭目以待!

男:现在我宣布:厨艺大赛上半场,正式开始!

(观众互动&采访选手&有奖问答)

男:美食当前,岂能面不改色?香飘万里,岂能端坐如山?让我们来看看上半场选手做得怎么样1 女:哇~每组的菜品都完成了,看着一道道美食摆在面前,我是真的很想吃啊~唉,还是有请我们的美食评审团为他们打分吧!有请礼仪小姐,观众也可以品尝~

女:感谢评审团的精彩点评,现在我们稍事休息,轻松一下,进行游戏环节。

(上半场结束&亲友团游戏)

男:吃吃喝喝了,现在运动运动哈!今天我们的游戏规则是,每组亲友团推选一个人,然后抽签分为两组,分别喝下自己杯子里的溶液,然后双方根据对方的表情来猜对方喝的是什么。正确率高的一方获胜,并给自己代表的选手加5分哦~若平局则不加分

女:好了,现在大家都清楚了游戏规则吧,那还等什么,赶快开始吧!

(游戏结束&下半场比赛开始)

男:好了,轻松过后,我们比赛继续!

女:我们下半场的选手都跃跃欲试有点等不及了,比赛现在开始!

(观众互动&采访选手&有奖问答)

女:这一轮里选手们也是大显身手啊,更加展现了不凡的厨艺!

男:看着这一盘盘的美味我都忍不住想去尝一口了

女:话不多说,有请我们美食评审团上前点评试吃!

女:截止目前,我们所有参赛选手的成绩都已经出来了,现在请我们的工作人员为我们统计分数,排出最终名次。

男:各位选手也不要太紧张,大家别忘了,我们还有一个最佳人气奖,现在让我们听听你们的呐喊!喊出你们支持的那组!让我们看看谁的人气最高!

女:感谢工作人员,最激动人心的时刻来了,让我们来看看今晚谁才是我们的食神!(宣布排名) 女:恭喜以上所有的获奖选手!下面有请院务主任何老师为我们颁发一等奖。

男:有请食堂黄经理为我们第二名颁奖

女:最后有请宗濂书院学生会主席陈伊凡为我们颁发三等奖和最佳人气奖(合影留念)

女:感谢颁奖嘉宾,同时让我们再次用热烈的掌声对各位获奖选手表示衷心的祝贺!

(宗濂书院院务主任何老师做活动总结并给食堂黄经理送锦旗)

女:到现在,我们的比赛即将接近尾声,感谢今天的所有参赛选手和他们的亲友团

男:也感谢今天到场的嘉宾和所有为这次大赛辛苦付出的台前幕后工作者们,更要感谢今天为我们提供素材、工具及场地的我们交大西区食堂——小康桥

女:最后,让我们一起欢呼,看看食堂大叔们给我带来的超级大餐吧!

男:大家吃好玩好啊!

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