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有关拔牙的作文大全怎么写(实用20篇)

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梅花作文评语

范文类型:评语,全文共 591 字

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自古以来,有多少诗篇歌颂你,有多少文章赞扬你。是啊,你的傲霜让我敬仰,正因“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香!”你的迎冬开放才印入我的脑海。

梅花,迎冬盛放,到了冬季,一片凄凉的景色,我不由得触景生情。忽然,一株娇小的景色映入我的眼帘,我放定神细看,原来是一枝梅花!我跑了过去,仔细端详,忽然恍然大悟,这梅花难道不是严冬的点缀吗?我敬仰你,因为你不想那些花草只在春季开放,而在严冬盛放!

啊!梅花!冬季的点缀,更是迎接春季的英雄。永远不能忘记,我第一次见你的时候,当时我还很小,长大以后,我才知道,原来你是春季前的前奏,是冬季中英雄。这时,我想对你说“:你好,梅花!”

可敬的梅花,你的精神值得我们学习,更值得我们发扬!冬季时,我曾经在植物园里见到过你。但我感觉,你身上的那种品质已退去。而那时,我忽然买下了那株梅花,我把那株梅花插到了雪地中。每当我遇到困难时,我就去看你,正因你,才让我从懦弱变的坚强,从退缩变回自信,我这时忽然又想对你说:“你好,梅花!我敬仰你!”

我把那句“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”作为了我的座右铭,时时刻刻鞭策着我,让我进取。我又想对你说:“你好,梅花!”

梅花啊,有多少是人文学家歌颂你,我虽不及他们,但我还是想歌颂你:“梅花,冬天的点缀,冬天的希望!梅花,春季的迎接,春季的希望!梅花,傲冬开放,不畏寒冷,迎难而上!”

梅花啊,我真心地对你说:“你好,梅花!”

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篇1:小学生写信作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 538 字

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1.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

2.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

3.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

4.文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

5.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

6.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

7.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

8.看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

9.作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

10.如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

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篇2:导游词作文100字

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 296 字

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大家好!我是你们的导游田乐然,大家叫我“小甜甜”就行了,在此,我祝大家旅行愉快!

今天,我带大家参观的是秦兵马俑,它在我国西安的临潼出土,举世无双,是享誉世界的珍贵历史文物。兵马俑规模宏大,已经发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有50个篮球场那么大,内有兵马俑近8千个。在三个俑坑中,1号坑最大,东西长230米,宽62米,占总面积的1/2还多,坑里的兵马俑也是最多的,有六千多个。

大家看,兵佣形态各异,有的身披铠甲,手握宝剑,有的身着短甲,手持弓箭,有的手持兵器,奋勇冲杀。他们的形象展示了中华民族的强大力量!

好了,现在请大家四处游览,细细地欣赏、体会吧!

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篇3:经典的作文评语

范文类型:评语,全文共 642 字

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1. 以环境烘托人物的心情情景交融情现景中景随景现。

2. 想像丰富构思奇特且不脱离生活的真实扎跟于生活的联想拓宽了读者的思维让人觉得生动有趣。

3. 景物描写传神逼真遣词造句贴切得体景随情生情景交融呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

4. 想像奇妙既源于生活不失生活的真实又高于生活开阔读者的视野充满了艺术魅力。

5. 事件过程描述详细具体内容虽多但显得有条不紊井然有序体现了作者清晰的思路与谋篇布局的'能力。

6. 外貌描写生动形象人物容颜逼真穿着恰当合体宛如反映人物性格的一面镜子真是所谓“相由人生”。

7. 环境描写客观真实环境为人物的性格服务更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

8. 神态描写生动传神寥寥数语将人物的性格特点勾勒得一览无遗人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

9. 前后内容关联不够紧密部分内容过于孤立与文章主体联系不够密切。

10. 叙述简略粗糙唯有框架式结构人物缺乏鲜明的个性特征。

11. 详略安排不当主次不够分明。

12. 内容多为线条式勾勒缺乏点式的细描。 与时代气息不符内容过于陈旧老化。

13. 观点明确好恶立场分明使人一目了然。

14. 主题直接凸现于内容之中明了扼要毫无赘意。

15. 主题严肃思想高尚进取心较强。

16. 中心不够明确立意不够清晰。

17. 主题含混晦涩文意渺茫含糊写作目的不清。

18. 虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。

19. 主题不够严肃思想之中尚有糟粕。

20. 情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的注意。

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篇4:国宝熊猫作文评语

范文类型:评语,全文共 494 字

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“黑毛黑,白毛白,圆圆胖胖惹人爱,攀得高,爬得快,嫩竹野果当饭菜。”大家猜一猜这是什么?谜底就是——大熊猫

那我们接下来一起来了解一下关于熊猫的几个小问题。

大熊猫是猫吗?

其实,大熊猫不是猫,它的祖先是熊猫,大熊猫的学名叫“猫熊”,意即“像猫一样的熊”。大熊猫有一对黑色的小耳朵,一张白白的脸,一双小眼睛戴着一副大大的墨镜,一个肥嘟嘟的肚子,还有那黑而粗壮的四肢。

大熊猫本来吃什么,现在吃什么?

大熊猫最初是吃肉的,经过进化,99%的食物都是竹子了,但牙齿和消化道还保持原样,仍然划分为食肉目。大熊猫主要吃竹子,可供大熊猫食用的竹科植物有12个属、60多种。野生大熊猫,有可能吃一些动物尸体和其他植物。

大熊猫为什么被称为“国宝”呢?

大熊猫是世界上最珍贵的动物之一,主要分布在我国四川、甘肃、陕西省的`个别崇山峻岭地区,数量十分稀少,属于国家一类保护动物,被称为“国宝"。从1957年开始,我们国家陆续将大熊猫这一珍稀动物作为一份礼物赠送给外国。大熊猫传达的是一种和平友好的信号,同时外国也向我们国家赠送他们国家的珍贵的礼物。大熊猫为我们国家的外交立下了不可磨灭的功劳。

这就是可爱的国宝大熊猫。

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篇5:小学放风筝作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 673 字

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阳春三月,正是踏青、春游、放风筝的好时节。看着窗外明媚的`春光、万物复苏的美景,我兴奋地约上伙伴们,到操场上放风筝。

操场上的人真多呀,有打篮球的,打乒乓球的,也有和我们一样放风筝的。我迅速地把风筝组装好,对伙伴们喊道:“咱们来比赛吧!看我们谁的风筝飞得低,待会儿谁就请客喝饮料。”伙伴们爽快地答应了。

在裁判员王刚的哨声中,我们开始了比赛。我奋力地把风筝抛向空中,飞速奔跑起来。刚开始风筝的确飞得很高,我本以为已经胜券在握了,可没一会儿,我就已经累得满头大汗,气喘吁吁了。我看其他人那么轻松愉快,风筝在他们手中像个听话的孩子,任由他们摆布。不禁有些气馁。

我坐在一旁,默默地想:难不成放风筝时,一开始不用快跑?找准风向,靠它自己飞起来?我跳下平台,迎面就吹来了一阵东风,接着我手上的风筝就飞了起来。我立刻松开手中的绳子,风筝就慢慢地飞上了天空。我一路小跑,时而轻松自如地放线,时而心急如焚地收线。风筝越飞越高,似乎要飞过云层,与太阳肩并肩啦。正当我准备向伙伴们炫耀时,原本手中紧绷的线突然松弛下来,我一看,原来风向变了,我迅速收回线绳,迎着风奔跑,风筝在空中灵巧地拐了个弯,又飞上了天空。在没有风的时候,扯一扯风筝线,就可以让风筝受力,不会坠落。凭借这几个技巧,我的风筝成功地飞上了高空,塞过了旗杆,飞过了屋顶……成为了整个操场上的“风筝王”!自在地俯瞰着整个操场的景象。一旁的小伙伴们也都被我的风筝吸引了,一个劲儿地夸赞道:“你真厉害,不愧是风筝大王,冠军非你莫属啦!”

我开心地喝着朋友的饮料,心想:果然干任何事都要靠技巧,靠蛮力是什么也干不成的。

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篇6:小学学作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 1150 字

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从前,有两头驴,第一头驴每天都快快乐乐地工作,哪怕工作再苦再累,它也觉得很充实很幸福;而第二头驴则非常讨厌自己被人奴役的命运,终日抱怨不休。

有一天,驴子的主人对驴说:“现在,我有两项任务需要你们去完成,一项任务非常辛苦,充满了挑战,另一项任务则相对比较轻松。你们可以自己选择。”

第一头驴想:“充满挑战的任务,虽然会遇到很多的磨难,但也会遇到很多新鲜的东西。”于是,它选择了艰难的任务。

第二头驴则想:“我每天都在工作,从未得到过任何好处,好处都让主人拿走了。主人的`任务与我有什么关系呢,我才不会拿自己的性命去冒险呢!”于是,它选择了相对轻松的任务。

第一头驴子乐意接受了去远方送货物的任务。它翻过了一座又一座山,趟过了一条又一条河,途中风餐露宿,历经磨难,最后终于到达了目的地。这头驴不仅出色完成了任务,而且在跋山涉水中还欣赏到了各地绮丽的自然风光,增加了不少的见识。

第二头驴在家里进行拉磨的任务,眼睛上被蒙上一块黑布,它慢慢悠悠地走呀走,累了就歇一会儿,饿了就吃东西,不知过了多少个白天与黑夜,任务终于完成了。当主人把驴子眼睛上的黑布揭开时,这头可怜的驴子才惊讶出神的发现,自己还在原地踏步。

【二】启迪

两头驴的故事,其实道理很简单。人生有自己的想法,就犹如两头驴,关键在于把握自己的选择。如果你能始终对自己的人生怀抱一份热爱和激情,并尽心尽力地去对待,那么,你就能不失时机的攀登到一个意想不到的高峰;若你一旦对人生失去了尽心尽力的态度,则只能挫失良机,像第二头驴子一样,原地踏步不前。

一位哲人说:上帝之所以让人的眼睛长在脑袋的前面,其目的就是要时刻提醒人们,你的眼光始终要向前看。

在人生仕途中,每一个人都期待着自己能得到最快的发展,但决定你能否快速发展的因素很多,比如时代、机遇、偶然因素等,但是,最根本的还是取决于自身积极的一面。

一个人无论身处何时何地,无论身处怎样的环境,只要能拥抱一个尽职尽责的人生态度,即使一时不能获得成功,但是成功终究会到来。因为在蛰伏的过程中,你会积累更多的经验,增长更多的智慧,磨砺更坚强的斗志,所以,你将在发展中走向成功。

不管是做人还是做事,切忌好高骛远,拈轻怕重。只有拥抱一颗热爱工作和生活的心,具备良好的素养,通过务实的行动,才能赢得更多的发展机会。机会给于每一个人,很多时侯是同等的,就看谁能在积极的争取中去抓住它(正如主人给予两头驴的机会)。机会是不可捉摸的活宝贝,无影无形,无声无息,如果你不用苦干的精神,尽心尽力创造条件,努力去寻求它,也许你会永远错过它。

不管你是谁,普通也好,超凡也罢,都要像大鹏那样展翅高飞,冲上云霄,才能欣赏到辽阔的原野,拥抱自然明朗的蓝天。假如你是一只笨鸟,只要能具有笨鸟先飞的精神,那么,总有一天,你会发现,自己已经飞到了制高点。

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篇7:作文评语优点怎么写

范文类型:评语,全文共 493 字

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1. 文章前后连贯,形成完整的形象。

2. 结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

3. 以感受开关,以感受结尾。

4. 这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

5. 结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

6. 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

7. 文章完美的诠释了你的语文功底,全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了文学情趣,整个文章结构严谨,主题鲜明,是一篇优秀的作文

8. 这篇文章逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。漏洞较多,语言也不连贯,但可取之处在于文章干净整洁,让人看着舒服。

9. 选题新颖,紧紧围绕主题。通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

10. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突出了文章主题。

11. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

12. 开头简明扼要。

13. 文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生,的印象。

14. 文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

15. 文章语言生动丰富,可读性强。

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篇8:作文评语范例 作文评语范例

范文类型:评语,全文共 2159 字

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该同事在201*年的时间里,工作认真负责,待人热情,积极参加公司举办的各项活动,关心同事,发扬互助友爱的精神,主动协助其他同事的工作。凭借几年实际工作积累了丰富的工作经验,能够做到物品进仓熟练、准确率高。

该员工自入职以来能够严格要求自己,自觉遵守公司的各项规章制度,在缩水岗位上工作认真积极,服从管理,虚心好学,团结同事。由于平时的工作表现出色且准确率高,多次在部门月工作会上得到上级表扬。她为人谦和,对新员工的辅导耐心细致,与工作相关部门配合良好。综合以上表现在这次优秀员工的选举会上得到了部门全体员工的一致赞同。

该员工入厂3年来工作勤恳,团结同事,服从性强,关心集体,为人本份,做事从不斤斤计较,在自己机台没有任务的情况下,主动帮助其他同事,具有一定的团队精神。所以大家一致推荐他为优秀员工。

该员工做事认真,任劳任怨,不计较个人得失,服从上级安排,在人手紧张的情况下,能主动帮助其它岗位,工作态度端正,心胸开阔,关心和热爱集体,是一名称职的好员工。

该员工在工作上任劳任怨,勤快务实,服从领导,团结同事,能认真执行干布工艺标准,自我检讨意识较强,发现工作中的缺点能及时改正,对新员工耐心辅导,互助友爱。在车间发挥了模范带头作用。

该员工在司炉工作岗位上,认真负责,积极配合班组工作,工作中不怕脏、不怕累,在锅炉设备维修保养时,主动下炉底清除煤渣。在技能上精益求精,善于学习,很快掌握了新锅炉的经济运行方法,为公司节能方面发挥了自己的作用。

该员工热爱工作岗位,以身作则,个人技术强。在日常维修中主动想法设法做到节约,在保证安全的前提下,积极充分利用、重复利用、修旧利废。运用深厚的电工技能,攻克好修复了许多被认为报废的电子元件,电子开关插座等。

工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。

该员工自觉遵守厂规厂纪,工作积极,服从工作安排,主动协助组长完成下达的任务,积极帮助新员工培训,在车间起到模范带头作用,201*年总产量为525391磅,因此被评为优秀员工。

该员工工作认真,脚踏实地,关心同事。虽然工作性质繁琐、复杂,但她能平和的对待,处理事情有条不紊,工作总能自觉、认真、细致地完成,受到办公室成员一致好评。工作中她能够站在公司的角度,经常提出合理化建议,为部门的管理出谋策划,是领导的好助手。

该员工工作经验丰富且熟练,不论是本职工作还是辅助其他岗位的工作,从不斤斤计较。工作认真、负责,能主动帮助其他工友。本着要做就一定要做好的原则,工作中不怕累、不怕苦、善于钻研,是本部门员工学习的榜样。

该员工工作认真,服从分配,能够按时完成领班交待的工作任务。虚心好学,凭借自己的努力学习和自我总结,很快从一名新员工成为qc骨干,误检和漏检率低,在新员工流动性大的情况下,能够耐心细致地指导新员工的日常工作,为部门主管排忧解难。

该员工具有不怕苦、不怕累的精神。在炎热的夏天车间温度高,但他能克服困难坚持岗位,任劳任怨保证开边的正常生产,最多时能供应10台开幅机的备布,他这种顾全大局的集体主义思想,值得每一位员工学习。同时,能够积极参加公司举办的各种活动,在象棋比赛中荣获第二名。

该员工对工作认真负责,服从领导安排,主动配合车间的现场管理。有一定的成本节约意识,自觉自愿先用散装纱和纱头、纱尾,始终保持机边卫生、整洁。个人的生产技术熟练,全年产量高,次布率低,用针少,多次荣获月度生产明星。

该员工从201*年入厂以来,工作认真负责,能自觉遵守公司的各项规章制度,对待他人热情耐心,积极辅导新员工,在生产中主动协助组长做好现场的卫生,并坚持做到“三勤”:勤吹机、勤查布头和中途勤查布,保证了产品的质量,是我们大家学习的榜样。

该员工入职五年来,始终爱岗敬业,尽职尽责,工作细心,团结同事,不计较个人得失,具有较强的主人翁意识和奉献精神,能积极主动的承担责任,连续7个月无疵布,全年总疵布率0.5‰,达到了产量和质量上的双赢,是员工学习的榜样。

该员工工作一贯积极,爱岗敬业,服从整体安排;对本职工作兢兢业业,有上进心,乐于助人,与同事相处融洽,各月产量及质量均名列前茅,全年度总产量为部门第一,是员工学习的好榜样。

该员工值机技术娴熟,责任心强,工作态度端正,遵守公司各项规章制度,服从班组安排,各月产量及质量均名列前茅,全年总产量为部门第二,工作效率达99.729%。热心帮助新入职员工,主动配合组长的工作,能够发挥模范带头作用。

该员工自201*年进厂至今一直表现良好,能够服从安排,工作积极带头,与员工团结互助,配合默契,主动完成上级下达的任务。在完成本职工作的同时,保证了车间生产设备的正常运行,为车间产量、质量、效率做出了贡献,获同事、质检及上级的一致好评。

该员工自进厂以来,工作态度认真,服从安排,表现良好,关心和团结同事。自今年提升保全职位后,表现尤为突出,工作积极,努力学习技术,进步很快,把本人的责任区域管理得井井有条,是员工学习的好榜样。

工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。

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篇9:坝美村游记作文

全文共 598 字

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从北海回来我们玩到了具有“世外桃源”美称——文山州坝美村。坝美村位于广南县北部的阿科乡和八达乡交界处,我们一路上看着美景、斗牛比赛终于来到了坝美。

进入坝美村,先要坐的是马车,第一次坐上马车感觉可真好,小马一颠一颠把我们拉到了一条河旁边,这条河叫:驮娘江。河的中间有一个大溶洞,洞口周围飞着许多燕子,村民告诉我们:“要坐船经过这个溶洞才能到村子的另一边。”我们在这个山洞里,一点光也看不见,伸手不见五指,不时的会听到燕子喃喃叫声,有雨露会打在我们的身上把我们淋湿。刚开始的时候我们有一点害怕,后来慢慢地就适应了。坐了20分钟的船,我们看到一道光来到了洞口,犹如《桃花源记》里写的一样:豁然开朗。洞外又是另一番景色。一架架风车呼呼地转着,一片片良田发出了阵阵清香,一片片玉米地结满了丰硕的果实,远远望去山下有一座小村庄。我们来到村子的中央,有一个民族广场,广场经常会举行祭龙、围鱼、泼水节、对歌、耍狮子、踢叶子球、演练古兵器等活动,让游客们感受到这个村子的热情。广场旁边有一棵大榕树,它的树叶茂盛,人们可以在树下乘凉,它的树干很粗壮,10个人围在一起都抱不过来。在榕树下村民们在卖当地特产:五彩糯米饭,由红、紫、黄、绿、白颜色糯米饭组成的,味道还不错,在这里我还买了木制小船留作纪念。

坝美犹如一幅美丽的图画!美丽的世外桃源再见!

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篇10:小学叙事作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 654 字

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细小的石子,虽不起眼,却能铺出千里路;平凡的努力,虽不惊人,却能攀登万仞高峰;轻柔的雨丝,虽不惊人,却能滴穿巨石;涓涓的细流,虽微不足道,却汇聚成江河大川

——题记

也许我外公家里老旧的四合院如千万座老房子一样平常无奇,但对我来说却情有独钟。

酷夏,城里燥热的空气和浓浓灰烟似乎变成了人间炼狱,外公家旁小溪流水,四周青山环绕,是个避暑佳地,我们全家也都回到老家,开始了另一番“与世隔离的乡村田园生活”。

隔这么多年再回来,对周围新奇事物一定很好奇,我打算在山上转转,不经意间,我追寻鸟的目光落到了前方不远的一块厚木板上,这块木板看起来肯定上了年纪,被人遗弃多年,上面覆满了蚂蚁,我很好奇什么东西能吸引蚂蚁在一块烂木板上来,却发现这竞是蚂蚁的巢穴!我用树枝赶走蚂蚁,发现右侧有一个拇指大小的深洞。我惊呆了,因为人工制造的木板是压缩过的,非常坚硬,即便是人也无法保证不用工具在短时间里挖一个洞,而我们一向认为渺小的蚂蚁却做到了,可想而知,它们在这件惊人的成果幕后付出了多少无法想象的努力和汗水。

回到外公家,我望着夕阳透过翠绿的树叶投下零零碎碎的斑驳光影,心中充满感慨。班固曾对偷钱的官吏说过;“一日一钱,十日十钱,绳据木断,水滴石穿。”只要持之以恒,向目标进发,无论这条路有多艰难险阻,但也定会走向成功!

回家的路途,我仔细回忆着这平凡而又不同寻常的旅途,感觉自己明白了许多。我学会的不仅仅是蚂蚁筑巢时的执著,更领悟到了水滴石穿的真理和坚持不懈的拼搏精神——人生一路艰难重重,但乐观而坚强的去面对困难,定会迎来成功与辉煌!

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篇11:初中生作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:初中,全文共 2505 字

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1. 如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

2. 这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

3. 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

4. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

5. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

6. 关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

7. 语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

8. 关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

9. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

10. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

11. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

12. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

13. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

14. 读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

15. 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向

16. 精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

17. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

18. 语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

19. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

20. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

21. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

22. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

23. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

24. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

25. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

26. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

27. 全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

28. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

29. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

30. 作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

31. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

32. 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

33. 运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

34. 文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

35. 你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

36. 你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

37. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

38. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

39. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

40. 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

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篇12:作文评语范例

范文类型:评语,全文共 2719 字

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1. 你活泼聪明,平时爱看书, 兴趣爱好广泛,是个多才多艺的女孩. 本学期你成熟了许多,愿你找到自信,扫清前进路上的“马虎”“粗心”这两大“绊脚石”,勇敢向前冲刺!

2. 您好!刘昆在您的教育和帮助下,上学期有了一点进步,很感谢您!

3. 方老师,您是坚铸最喜欢的小学老师,您的言传身教对他影响很大。由于我平时对他的行为习惯教育缺乏坚持的引导,导致他拥有许多不良的学习生活习惯。我希望您我携起手来,共同帮助其改变诸多不良习惯。让家长老师成为其终生的良师益友!

4. 方老师辛苦了!谢谢!在方老师的带领下孩子比以前学习好了,回家常常反映自己班里哪个同学好!班级里发生的事都会跟我说。希望方老师组织一次学生和家长在一起交流,谈心的活动。

5. 我的孩子永远长不大,喜欢玩电脑,特爱看动画片。但在家还是比较听话,作业按时完成。有些不足的地方,我们一起来引导!希望他长大做个对社会有用的人。老师您辛苦啦!谢谢!

6. 要提高学生的学习兴趣,要跟学生有一个好的心理沟通,希望老师能多给予学生表扬鼓励与改正错误的机会,让学生有一个轻松愉快的学习环境。

7. 有良好的学习习惯,有明确的学习目标,有理想有目标,持之于恒,有丰富的想象力和创新意识,对学习充满兴趣,并会总结学习方法,不断改进自己的学习方法,提高学习效率。会关心体谅父母,关心长辈,思想逐渐成熟,能与家长交流沟通并养成了一些好的文明习惯,有同情心,正义能自觉主动地学习,会合理安排自己的学习娱乐时间,能按时按质量完成作业,不懂就问,有正义感同情心,会自己调控情绪,保持乐观的心态,和父母沟通有一定的技巧,能明辨是非,对生活中的人和事学会用自己的知识去思考辨别。能正确面对挫折,不自卑不气馁,有自信心。

8. 我深深的感到家长和教师一样,都是教育者,都富有对孩子的教育贡任,对孩子的成长过程都要进行冷静分析,找准新的平衡点,保持一颗平常心,拥有一颗爱心,坚持等待的耐心,了解孩子,理解孩于,为孩子的成长而学习新的知识识,做孩子成长的助跑器,和老师一起共同点燃孩子的希望之光,做一个合格的家长。

9. 他在寒假中能主动完成作业,帮家里做一些力所能及的家务,懂事了,很好。

10. 新学期他住校了,请您多关心他,及时把他的情况告诉我们,再次感谢您!

11. 我家小孩寒假作业已经完成,并帮我做了一些家务,还去了中华恐龙园游玩,在常州新华书店买了一些课外书籍。在新的学期,希望老师能够继续多关注蒋梦君。

12. 陈梦婷寒假作业都已完成,在家表现非常好,能帮我做家务事,希望在新的一年里,学习更上一层楼。

13. 我的孩子的寒假作业已完成,写得很认真,自己的事能自己做,会煮面,帮家长做力所能及的事情。在新的一年里,希望我的孩子能有进步。

14. 希望家校多联系,有缺点能及时指正,有优点多表扬,给孩子信心!

15. 希望孩子能自觉地学习,进步每一天;也愿孩子能快乐地学习,健康每一天。

16. 上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。

17. 孩子的成长离不开家庭学校社会教育。其中家庭教育是最重要的,家长要以身作则,给自己的孩子树立好榜样!

18. 今天体验了学生上课,孩子学习很辛苦。希望能劳逸结合,轻松的学习。愿在老师的带领下,孩子们有美好的明天,永远是最棒的!

19. 作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,能够不断进步,做最好的自己。

20. 梦想,就像一粒种子,散播在“心灵”的土壤里,尽管它很小,却可以开花结果。亲爱的孩子,愿你在爸爸妈妈爱的呵护下快乐自信的飞翔,你会发现最可贵的不是实现了梦想,而是为了实现梦想的过程中所收获的一切。

21. 能做一些力所能及的家务劳动,对学习有信心,会安排自己的学习时间,学习积极主动,有一定方法,有且自己的学习目标,有独立学习与研究问题的能力,会收集整理使用信息,爱动脑思考问题,有正确的生命观,生活馆,会体谅父母,关心长辈。希望今后做事能有毅力一些。

22. 通过看成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德智体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他教育他,也希望吾儿要尊敬师长团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。

23. 希望在学习上认真听课,大胆发言.数学方面提高计算速度和应用能力,以及分析问题更全面灵活,视野更开阔;语文方面,阅读和写作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富.使自己的学习成绩在新学期更上一层楼.

24. 教与学要有针对性,希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容,强化每个学生在校期内能学到一二门好本领真功夫。只要是有利于学生学习的,家长不希望校方“减负”。

25. 从收到的学习思想情况报告单来看,这孩子有良好的本质,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领.

26. 谢谢老师这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助.作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。

27. 适应初中生活,能自觉学习,爱学习,爱思考,学习态度端正,能与同学合作学习,共同完成学习任务,认真预习复习认真听讲,按时按质量完成作业,养成了好的学习习惯,会与家长沟通,能体谅父母,自己的事自己做,有做家务的能力,希望继续努力。

28. 学会处理生活中与同学之间的事,会体谅家长,关心长辈,对待学习有正确的心态度,学会总结反思行为习惯,善于总结学习方法,遇到困难能与家长一起解决。有法律意识,公德意识,环境意识,积极参加公益劳动,有同情心,重诚信,会感恩,学习兴趣浓厚,有想象力,希望今后继续努力。

29. 能做一些力所能及的家务劳动,对学习有信心,会安排自己的学习时间,学习积极主动,有一定方法,有自己的学习目标,有独立学习与研究问题的能力,会收集整理使用信息,爱动脑思考问题,有正确的生命观,生活馆,会体谅父母,关心长辈。希望今后做事能有毅力一些。

30. 持积极的学习心态,能自觉主动地学习,会合理安排自己的学习娱乐时间,能按时按质量完成作业,不懂就问,有正义感同情心,会自己调控情绪,保持乐观的心态,和父母沟通有一定的技巧,能明辨是非,对生活中的人和事学会用自己的知识去思考辨别。能正确面对挫折,不自卑不气馁,有自信心。

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篇13:小学写景作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 793 字

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腊月里,一颗晶莹剔透的东西落入我的脖子里,凉凉的,我不由仰头一看,哦!雪,雪精灵!我兴奋地喊了出来。

雪将整个校园打扮的银装素裹,任何一个角落也不放过,必要落下它们的身影。大雪纷飞,打在我的脸上,亲一吻着我的眉梢,继而融化,在我的脸上留下点点晶莹。它们白的是那么纯洁,刺痛了我的眼睛,以至于在黑暗的夜里也不会因黑暗而迷失方向。

天还未破晓,我和舍友们便偷偷溜了下来,雪一夜未停,依旧安静的下着,我们在这一片纯洁的净土上走着,发出清脆的“嘎吱”声,“喂,轻点,别才疼了雪!”舍友说。谁会忍心踩痛雪,打破这清晨的宁静呢?在这偌大的、被雪铺满一地的校园里,八个女孩静静地走着,留下一串大小不一的脚印,如同这雪,轻轻的、轻轻的来到人间,化作精灵,使一切都显得那么圣洁。

天渐渐亮了,宿舍楼上的灯也一盏盏的亮起来,几个调皮的学弟学妹们抱起一把雪,捏成雪球,张牙舞爪地向对方扔去,笑声打破了原来的宁静。我只是静静地靠在栏杆上,任凭雪花洒满我一身,看着这个虚渺的、白茫茫的世界,就像是童话中描写的那样,美的是那么不真实。

陆续有人从宿舍楼中下来,看到这满地的积雪,谁也掩饰不住自己兴奋的情绪,一齐投入打雪仗、堆雪人的乐趣中,雪球在空中飞舞,不断有人发出怒吼声和嬉笑声。谁也不能改变雪的命运,它的美只是短暂的。当食堂的大门打开,学生们都离开这里的时候,我一个人孤零零地站在雪地中,放眼望去,原本松一软美丽、没人破坏的雪,已经被我们糟蹋的狼藉不堪,我不禁感叹道:美的事物总如昙花一现,美在一瞬间,然后又会随即消失,不会逗留太久。

雪,是世界上最纯洁的,没有什么可以比得上雪的纯洁,就像是个天使,在一夜之间将光秃秃的校园变了个样。只需轻描淡写,它的美就尽显眼前,美的是那般迷人,令人陶醉。虽会有融化之时,但它也不会有太大的遗憾,不留任何痕迹。正如诗中说的:我悄悄的走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

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篇14:高考英语作文询问信模板

全文共 499 字

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Dear ______ ,

①I am ______(自我介绍). ②I am writing to see if it is possible for you to provide me with information regarding ______(要询问的内容).

③First of all, what are ______(第一个问题)? ④Secondly, when will ______(第二个问题)? ⑤Thirdly, is ______(第三个问题)?

⑥I would also like to inquire ______(将最重要的问题单独成段). ⑦Could you be so kind as to send me some relevant booklets on the above-mentioned aspects?

⑧Thank you for you kindness, and your prompt attention to this letter will be highly appreciated.

Yours sincerely,

Li Ming

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篇15:中小学学生的作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 779 字

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任时间流逝,刻在心灵深处的仍是难以忘怀的记忆。——题记

秋天是个令人忧伤的季节,不可抑制的,思念便扑面而来。

皓月当空,夜静风清,我独自坐在书桌前,望着桌上的照片发呆。照片上有两个女孩,一个是我,另一个是我的好朋友--小兰。

小兰你已经离开我6个月了。此时,你不在我身边,在千里之外。无法与我一起去欣赏月夜;无法与我一起沐浴在阳光下;无法与我一起开怀大笑……我满是思念,是不舍与牵挂,是朋友的依依不舍,是知音的惺惺相惜……

6个月前的一天,你到我家里来找我,手中抱着一只玩具熊。你一进门,就笑着对我说:“这只玩具熊送给你。”我知道那是你最喜欢的玩具熊,怎么会无缘无故的送给我,便问:“今天是什么,怎么会想到送我礼物呢?”你微微一笑,可我却知道这不是你发自内心的笑,你平时的笑是多么灿烂夺人,可这个笑在我看来却多么勉强,我心中感到隐隐不安,轻声的问:“你是不是有什么事瞒着我?”你怔住了,眼眸里闪过一抹忧伤,尔后却摇摇头,什么都不说。我以为你是遇到烦恼,来找我谈心,便没再发问。

但是第二天早上,我却从妈妈口中得知你们搬家的消息。妈妈说你为了不让我太过伤心,所以没敢告诉我搬家的消息,只给我留了一封信。

我拿了信件,转身回到自己房间。我颤动双手把信从信封里取了出来。我双眼直直地盯着信纸上的每个字,每句话,看完你的信,我早已泪流满面。其实,你不让我去送别是对的,我怕我这辈子最怕的就是分别了。

时光可以把友情淡如白水,也可以让友情烈如浓酒。小兰,你已经离开6个月了,你过得还好吗?我相信,不管是过去还是未来,我们的友情一定会永驻。一定会随着时间的推移而升华……

教师评语:文章语言优美,用词准确、恰当,体现了小作者对文字极强的驾驭能力,从小作者的叙述中,能让读者深深的感受到作者与小兰之间真挚的友情。老师相信,时间和距离并不能冲淡你们之间的友谊,反而会让你们的友谊沉淀、永驻。

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篇16:三年级作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:三年级,全文共 1000 字

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1.文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想

2.作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意

3. 你的方块字已经成了你的标志,全班学习的榜样。在作文本上的字也是一如既往,很好。可是,就这篇文章来说,如果你再把文章写得长一点儿,内容再详细些,那你真正是大家作文的榜样,全班的明星了!怎么样?老师觉得你一定能行,努力吧!

4. 你能写清楚事情的经过,但不具体,语言也欠生动有趣。今后注意多积累好词佳句,咱们一起努力好不好?老师相信你!

5. 看得出来,你非常喜爱踢足球。告诉你呀,老师也是个球迷。好吧,咱们来看你的作文,说实在的,文章不够精彩,但你写比赛的方法是很好的:重点写一次攻防,其余进球一笔带过,且还时不时运用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等术语,使球赛与文章都显得好看。好好练吧,希望你脚下功夫与笔头功夫与日俱进!

6. ××,你的进步已经令全班包括老师在内非常震憾了。作文的进步也很大啊!别急,慢慢来嘛!老师和同学们都要给你时间。先给你提个建议,用上垫板,怎么样?你肯定接受吧,好,别忘了啊!

7. 祝贺你在这一次的作文中又取得了长足进步!你字写得越来越漂亮了,你的词语写得越来越恰当,你的句子写得越来越优美,继续努力吧,一份耕耘,一份收获,相信伴随着你的努力,你也一定成为我班的作文大王!

8.文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。

9.主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。

10.本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

11.这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱。

12.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

13.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。

14.精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

15.本文构思巧妙,内涵深刻。表面看来,小作者是写用自己的双手捏泥巴,细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园,表达了少年儿童对学校发展远景的企盼,主题积极。语言生动活泼,有童真童趣。

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篇17:社会实践心得体会学生个人作文

范文类型:心得体会,适用行业岗位:学生,个人,全文共 931 字

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这次假期实践我以"善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活"为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

一、在社会上要善于与别人沟通

经过一段时间的工作让我认识的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听娶耐心、虚心地接受。

二、在社会中要有自信

自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社会中要克服自己胆怯的心态

开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种.种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的"在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。"其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:"勇气通往天堂,怯懦通往地狱。"

四、工作中不断地丰富知识

知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础!

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篇18:自我介绍英语作文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 741 字

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To introduce myself(介绍我自我)

Hello,every one!(大家好)

My name is ____ 。 (我叫____)

I'm a 15 years old boy。 (我是一个15岁的男孩)(具体情景自我改)

I live in the beautiful city of Rizhao。(我住在美丽的Rizhao城)(你能够把Rizhao改成自我家乡的城市的名称的拼音)

I'm an active ,lovely and clever boy。(我是一个活跃的可爱的聪明的男孩)

In the school , my favourite subject is maths 。 (在学校,我最喜欢数学)

Perhaps someone thinks it's difficult to study well 。(也许有些人认为这很难学)

But I like it。(但我喜欢他)

I belive that if you try your best, everything can be done well。(我相信每件事付出努力就会有害结果)

I also like sports very much。(我也很喜欢运动)

Such as,running,volleyball and so on。 (像跑步、排球等等)

I'm kind-hearted。(我很热心)

If you need help ,please e to me 。(如果你需要帮忙,就来找我)

I hope we can be good friends!(我期望我们能成为好朋友)

OK。This is me 。A sunny boy。(好了,这就是我,一个阳光男孩)

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篇19:桃园景点游作文

全文共 394 字

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暑假里有无数个快乐的一天,最让我难忘的是去桃园摘果子吃。 那是暑假的第十三天,爸爸决定带我和姐姐一起去桃园玩。听了这个消息我一蹦三尺高,第二天早上,在我们去的路上有许多美丽的景象,还有远处有一座座险峻的山峰。可是我们没有心情看风景只想到桃园快点。到了桃园,我们一进去的第一件事就是上树摘桃子填饱肚子了。是因为早上没吃早餐的缘故。

然后我和姐姐分工摘桃子,我爬上树摘桃子,姐姐在下面接桃子。我将一张大布给姐姐张开拿着,我爬上树摘桃子,然后丢在我给姐姐张开着的布里。我们干得汗流浃背。到了中午,吃饭的时候我们把所得的桃子拿出来三个人一起分享。我和姐姐摘的桃子真是美味呀!吃完午饭,我和姐姐又继续早上没有完成的工作,我们摘完这棵树,又摘下一棵。傍晚的桃树真美呀!夕阳照在桃树上像正在燃烧的树,红彤彤的。游乐的时间到了,我们带上劳动成果兴高采烈地回家了。 通过了这件事,我知道了,劳动真是太艰辛了.

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篇20:游壶口瀑布作文评语

范文类型:评语,全文共 586 字

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壶口瀑布位于晋陕大峡谷中,它气势壮观,以它排山倒海之雄姿而闻名中外。此地洪坡急湍,惊涛拍岸,形成“谷涧起雷”、“群龙戏浪”、“水里冒烟”、“彩虹通天”四大奇观。

我们挺幸运,来的正是时候,前几天景区全是水,被淹了,关了好几天。现在虽然洪水退了,但仍然水势凶猛,很是壮观。而且这时水是正宗的黄色,听导游说五六月份时水都是清的,根本显示不出“黄河”的本色。

离好远我就能听到水流声,慢慢走过弯曲的小石桥,左右一片宽阔的河床涂滩,昏黄的河水从桥下激流而过,硕大的浪头撞击在桥墩上,激起朵朵壮丽的“黄花”,撒向空中。浓郁潮湿的泥浆味道扑鼻而来。终于来到了大瀑布的跟前,手扶着栏杆,望着这惊世骇俗、波涛汹涌的景象,这情景简直无法用语言来描述,急涌之流仿佛是万匹脱了缰的野马,永不停歇地奔跑着,真应了古人的那句“黄河之水天上来,奔流到海不复回”。栏杆下面是深不可测的河谷,巨大的水流都一股脑地涌进深谷里,近在咫尺的我好像不小心就会被带进着无底的谷底,巨大的轰隆声震耳欲聋,浪花和岩石的凶狠撞击形成片片雨雾,四处弥漫。

由于黄河水里一半是泥土,溅起了许多泥点子,打在我的脸上,身上,相机也看不清了,一会功夫我就变得“灰头垢面”,还有一些溜进了我的嘴里,“呸呸呸……”好苦呀!这些小家伙是怕我回去就忘记它们了呢!所以多给我留点宝贵的泥点子。

壶口之旅结束了,大家有机会看看吧!我给她点一万个赞!

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