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老师入职演讲(汇总20篇)

大家中午好!秋风送爽,丹桂飘香,艳阳高照,原野金黄。我们欢聚一堂,共贺新禧!以下是小编给大家带来的老师入职演讲,供大家参考。

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教师节表彰教师的讲话稿 表彰教师的讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 2193 字

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大家好!

很荣幸参加今天的教师节大会。我知道今天的会场上有许多非常优秀的老师,其中还有我的老师,所以,像每一次上课踏上讲台之前一样,我现在有点紧张。

今天是第xx个教师节,学校是上周正式开始上课的,我就从上周收到的一条微信开始说起。我相信前天中秋节和今天的教师节,许多老师和我一样,都收到了许多短信、微信,这些温暖的字句让我们坚信,对学生的所有付出都是值得的。

上星期第一次上课,又和许多可爱的学生建立了师生之谊。下课之后,xx级历史(1)班的小姑娘xx给我发来微信,说:“老师,我是今天上课时那个吉林的女孩,就是在课堂上说我的家乡‘六月六’的那个。老师,今天上课,从头至尾我一直跟得紧紧的,唯恐哪里没有听到。虽然只上了一节课,但是你让我认识到自己有太多东西不知道,又激发我想知道,要知道。‘但开风气不为师’,‘暗把金针度与人’,老师,你要一直这样美丽下去!”

读着小姑娘的微信,我欣喜,欣喜于她的求知欲,欣喜于她知道这两句诗中蕴含的对老师的殷切期待,因为她以后也将踏上三尺讲台。但这微信更多的是给了我惴惴不安。“但开风气不为师”是清代龚自珍的诗句,有开启社会新风、引领思想潮流的意思。“暗把金针度与人”是金元之际元好问的诗句,原诗是“莫把金针度与人”,有传授高超技术的意思。“但开风气不为师”之类的诗句是用来赞颂龚自珍、梁启超等等光耀千秋的前贤的,我只是一位普普通通的教师,只愿意站在讲台上,把自己理解和欣赏的大真大美传递给学生,同时希望他们和我一起去探求更真更美的东西,所以,这两句诗其实蕴含着小姑娘对老师的巨大期待。

这种期待让我惴惴不安,因为一个学期下来,我只有几十个小时给他们。同时,我对他们有更多的期待,这种期待远远多过他们对我的期待。正是这种对他们的期待,给我更大的压力。

我期待他们尊重他人,心里装着别人,所以,我必须在下课之后把黑板擦干净,把电脑台面清理干净,把干净整洁留给后面上课的老师,因为我对学生的要求中,有一项就是下课后把垃圾清理干净,把整洁留给后面继续使用这个教室的同学。这是最基本的对他人的尊重。

我期待他们善良公正,理性思考,所以,我必须关心他们所关心的事情,必须有和他们一样出于善良和公正之心的愤怒,但他们可以是愤青,而我必须止于愤怒,引领他们去理性思考。

我期待他们不盲从,不迷信,敢怀疑,最大限度地保持心灵的自由,所以,我必须满怀欣喜地接受不断来自学生的问询和质疑,同时领着他们一起去质疑。上节课,我问学生:“我们为啥要过中秋节?”学生不假思索,异口同声:“为了团圆。”我笑,接着说:“传统农业社会,安土重迁,绝大多数人天天窝在一起,看着都腻歪了,还求什么团圆?”学生立刻不吱声了,瞪着我。有反应快的孩子立刻百度,说中秋源于祭月。我再问:“为啥要祭月?”大家说什么的都有,我就笑,然后提醒他们要从与百姓的生产生活最切近的方面和最可爱的念头去考虑,不但中秋节这样,中国所有有着古老传统的民俗都这样。为什么要祭月呢?月亮的圆缺是划分一年中月份的标志,中国传统历法最初就是根据月亮的变化制定的。在划分时令方面,太阳不行,因为太阳几乎天天一个样,虽然影子会有变化,但变化太慢了,所以中国历法干脆叫阴历,没法叫阳历。而历法直接关乎农事的安排,月亮还在酷暑时给庄稼带去露水,所以要祭月。什么中秋的团圆、端午的屈原爱国,七夕的乞巧,都是后人出于各种原因累加上去的。然后,我再引导他们去理解历史学中的层累、历史记忆的建构、选择性失忆等等分析问题的理论和方法。每每他们这样被我牵着不断思考时,我就特高兴。但是,还有许多时候,是他们的疑问我也不知道的,于是我们由师生变成同道,大家一起去探索。

这其实也是我对他们的期待,我希望他们一直有着探索和学习的兴趣。我是教历史的,一门历史课,只能打开一扇窄窄小小的门,教师只能把其中最重要、最精彩的一点点东西呈现给学生,更多的精彩是要通过课外学习获得的。如果有了这种兴趣和能力,以后不管从事什么工作,都将终身受益。

自从为人母之后,我就常说,孩子给予我的东西,超过我给他的东西,是孩子一直在教我成长。他教我宽容,给他成长的空间,教我忍耐,给他犯错误的机会,他还教我保持善良、天真、好奇之心,因为我对他有责任,有期待,所以愿意满足他的期盼。自从为人师之后,学生给予我的东西,也超过我给予他们的东西。他们“但开风气不为师”、“暗把金针度与人”的殷切期盼迫使我不断学习,不断修炼,认真对待每一堂课,因为我知道,我的哪怕一点点有违公平公正的做法、一点点缺少理性的言论,一点点敷衍了事的行为,一小篇胡诌的论文,学生都会看在眼里,记在心头。我不知道自己的坚持究竟会对他们产生多大的影响,但是,当我的学生也踏上讲台,说希望当我一样的老师的时候,我确信,这种坚持是值得的。

去年的此时此地,在第xx个教师节大会上,我的老师xx教授讲述了他在哈佛大学东亚语言与文明系的墙上看到“斯文在兹”四个大字,这四个大字带给他强烈的视觉冲击和心灵震撼。哈佛人的那种自信和担当,是对东亚研究的学术自信,更是传统文人的道德担当。我相信,我们xx师大的每一位老师,都会把人家写在墙上的“斯文在兹”这四个字铭刻在心里,带着对学生如同对自家孩子一样的期待,传承文化,担当道德。每一个学生都是好孩子,都可以成长为我们期待的栋梁,只要我们这些为师者始终给予他们正面、积极、努力向上的力量。

谢谢!

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篇1:王清平讲话 王清平老师

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 209 字

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小小的知情者,不惧怕任何生活

就像我不惧怕你的关怀,就像花

开在枝上,但也不怕小小的迁徙

因此你是远游的女子,也是守家的女子

在红尘的围困中渐渐彻悟

那些虚假的困难,如同简单的话语

忽然说上来,而它曾经多么难以启齿

在想象的幽谷中默诵着神秘

如今已音容渺茫,但也没有悲伤

怀念也不是必需的一物,春天也可以不来

大雪中,秋树下,你一样怀有最初的感激

和最初的锋芒,平原的锋芒,它可以

马不停蹄回到家乡,可以不杀人

而结束那些妄言与妄想,那些不健康

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篇2:期中考试老师成绩分析发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 2088 字

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尊敬的各位领导:

早上好!

今天我们在这里召开20xx—20xx学年上学期期中考试教学情况专题分析会,这是学校对教学质量高度重视的表现,我们都知道教学质量是学校的生存之本,发展之源。没有了教学质量我们谈何生存、更谈何发展。刚刚听了高三年级组对本次期中考试的质量分析,可谓忧喜参半,忧的是清北零的突破、600分数量的提升、一本指标的完成。喜的是我们有大量可塑的临界生。正如徐安彬主任说的:“255名理科达线一本、59名文科达线一本,211名理科临界生、71名文科临界生,合计596人。多么诱人的数据”。可以说,我们是大有可为的。不过,再好的牌在手中,落实不到位,也会被你打的稀烂。所以,我今天讲的主题是“沉下心来抓落实”。

一是年级组要以清北种子选手为抓手,抓好一对一辅导的落实。

不定期召开清北种子选手的座谈会,想其所想,急其所急,及时帮助他们解决学习、生活上的困难。同时根据他们的需求及时调整一对一的复习,需要什么就上什么,哪里缺就不哪里。

二是年级组要以班主任为抓手,紧密地团结班主任,抓好尖子生、临界生的培养工作的落实。

引导班主任树立目标意识,剔除仅仅抓学科平均分,而不抓临界生的意识。明确主攻方法,我们追逐的是清北、600分人数、一本人数。班主任要确实担起尖子生、临界生培养的重任。提高班要抓住踩线生,要把踩线生拿在手上,真真切切,了解他们的弱科弱项弱环节。要给予时间上的有力保障。重点班重在临界生的培养,认真分析其学习状况,从学习成绩、学习状态、弱科现象、思想状况等方面都要给予关注。以此来扩大一本的人数。小班重在尖子生、600分学生的培养上。制定培养监测表,跟踪培养监测,实时调整策略。

三是年级组要以教师为抓手,抓好课堂教学高效的落实。

从四次大考的结果来看,目前我们存在的主要差距是:三个不平衡,三个不平衡是学科与学科之间不平衡、学科内部不平衡、班与班之间不平衡。

1、学科与学科之间不平衡。各学科备课组一定要认真组织分析每次考试的情况,寻找本学科与高考之间的差距,这是考试的重要功能之一。

2、学科内部的不平衡。学科内部的不平衡是指同一学科内教师所代各班的成绩差距大,一些学科同样情况的班级平均分相差高达10分。这严重制约学科整体成绩的提升。

3、班与班之间的不平衡。各平行班之间的差距也是明显的。

打铃上课,打铃下课,同样是教师,同样是当班主任,辛苦投入不一样,责任心不一样,下来的结果就不一样。

鉴于目前的情势与我们所暴露的问题,我们必须以教师为抓手,抓好教学质量的落实,而教学质量的落实,重在课堂的高效。教师的主阵地是课堂,但课堂教学的现状不能令人满意。在课堂教学这块主阵地上,我们不能把握学情,不能针对学生存在的问题讲,更不能解决课堂生成问题,就这样下来,课堂教学的无效劳动太多。我们拿到一套试题,挨着挨着的从头讲到尾,管他学生懂不懂都讲,这是课堂的低效,甚至是无效、负效。

对此,我认为,现阶段的高三课堂教学必须做到两把握,两回归。两把握就是把握考纲,把握学情。把握考纲的难度与维度。把握学情要把握到具体的问题与具体的人。也就是说把我们所预设的模糊的学情转化成具体的问题与学生个体对接,特别是要了解学困生的问题,了解他们的理解、消化、落实情况如何。这就是解决课堂教学针对性的根本途径,也是创设高效课堂关键所在。

两回归是讲题要回归题型,讲知识点要回归知识体系。讲题回归题型才能让一道具体的题有了典型性、代表性,有了举一反三的功效。要传授解题思路,获取试题暗示信息,过滤试题迷惑信息,提炼试题条件,找到解题突破口。要通过试题功能的开发,在我们做不完所有题的客观现实中,让学生有会做所有题的能力。授予方法,提炼能力比单纯地给知识更重要。讲知识点要回归知识体系,才能让学生建立自己的知识网络,相互联系,融会贯通,强化综合运用知识的能力,激发临场的悟性,处变不乱,应对自如。

两把握、两回归是课堂教学的最低要求。那句老话大家必须牢牢记住,那就是:强化基础,注重落实。

四是年级组要以备课组为抓手,抓好试题研究的落实。

每周五的备课组活动,试题研究是主线,是核心内容。团队合作,集思广益,挑选、精选适合我们学生的试题。挑选、精备学生存在问题的题。然后精讲、拓展。以此来挖掘试卷的有效价值,而不是被试卷牵着走,甚至是被试卷带偏了。

五是年级组要以班级为抓手,抓好学生安全、纪律、卫生的落实。

教学工作是学校的中心工作,安全是保证学校工作正常化的主要保证,在高三最后的197天各班要把安全放在首要位置,确保学生不出任何安全事故,安安全全地把学生送入高考场中。同时,纪律是学习的重要保证,良好的班级纪律是一个班级健康发展的前提,是形成良好的学习氛围的保障,没有铁的纪律,学生的学习必将是散乱的。卫生,是为我们营造一个良好的学习生活环境必不可少的。不要认为到高三了,即将毕业了,这些我们都可以不要了。

总之。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。让我们以本次质量分析会为契机,立足本职,团结协作,本着“调整状态,重心下移,抓住常规,注重落实”的精神,聚精会神抓管理,一心一意提质量,就一定能够打赢质量攻坚战。

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篇3:一年级家长会发言稿数学老师

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:一年级,家长,教师,全文共 4994 字

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尊敬的家长朋友们:

下午好!

首先我代表本班所有任课老师,感谢您在百忙之中来参加我们的这次家长会!我是一(4)班的班主任赖老师,教孩子们的语文。这次家长会很想与各位家长好好沟通。我想这也是各位家长共同的心愿吧。几个月前,你们的孩子还是幼儿园的小朋友,而今已经进入我们新钢一小的校园,成了一年级新生。

一年级,是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不可忽视的作用。

现在学期已经过半。在这几个月的学习生活中,你们的孩子通过努力,目前已经能以一个小学生的标准在要求自己,他们在慢慢适应学校的生活。其实,孩子在学校一天的生活也是非常紧张的,一节接一节的课,我觉得也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了听铃声进教室上课,学会了排队做操,学会了上课不乱讲话,学会了自己回家,还知道了要爱护学校的一草一木,和同学们团结协作。可以说,孩子的进步还是很明显的。可是,做一个合格的甚至优秀的小学生却远远不止这些,因此,还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。

今天的会,我要讲五个方面的内容,第一,班级情况介绍。第二,讲家长应该怎样来看待孩子的小学生活;第三,讲我的班主任工作重点;第四,讲家长和老师配合的工作;第五,讲期中考试情况和我的语文课上对孩子们的要求,以及需要家长做好哪些配合工作。

本班学生有56人,其中男生27人,女生29人。各个聪明可爱,好学向上。大多数学生能自觉完成老师布置的作业,学习认真,书写端正,学习态度好。少数学生活泼好动,约束力不强。平时表现较玩皮,上课时不能安静地听讲。目前成绩悬殊不大,但习惯养成明显两极分化。在不久前的学校秋季运动会上,个别学生体育能力很强,获得了单项比赛全年级名列前茅的好成绩。(报学生姓名,表扬一下)

1、重心定位。

刚入校的一年级学生需要更多的关注,但关注也需要多角度,家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。关注的同时必须要充满信任,相信自己的孩子:你能行!别人能做到的要求,我的孩子也一样能达到。如果过多的强调自己孩子的特殊情况,其实是另一种变相的溺爱。当然,关注也是欲速则不达的,习惯的养成,学习方法的掌握有其自身规律,一口难吃成大胖子。

一些家长最关注的是孩子的成绩是否优秀,一见到老师就问成绩,而对习惯不够重视,对此,专家也指出了,培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“第一步,至关重要”。

2、关系定位。

教师与家长的关系其实是“合作育人”的关系。我想,我们在教育上是一种合作的关系,家长也是教育者。

孩子就像是在大海里游泳的人,如果他遇到了困难,我们教师和家长的责任是拉他一把,而不是站在岸上大喊大叫,又打又骂他们为什么不努力。再通俗一点的就是,有点拿不上台面的一句:他要有我们大人那么明白,就不用在这里上学了。在这个世界上,除了你们家长,我们老师算是真正关心您孩子学习的人,而且是真正能够帮助您的人。我们只有合作,才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望。所以老师和家长之间,必须是沟通合作的关系。如果一味的要求教师怎样怎样,忽视作为家长自身的教育责任,最终将使您自己的小宝贝输在起跑线上。

3、给孩子一个良好的家庭环境,培养良好学习习惯。

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。 “言传身教”是中国家庭的优秀传统,心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。设想一下:一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;一对父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。你迟到,他肯定迟到;你撒谎,他肯定撒谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气;你不认真填反馈表,他肯定不认真写作业;你今天骂孩子,日后孩子肯定会骂你。今天你主动与孩子握手,明天他肯定会主动与你握手;今天你主动与孩子打招呼,明天他肯定会主动与你打招呼。你在家里说三道四,说别人的不是,他就也会学你。简单说,就是8个字:以身作则,赏罚分明。有了做到这8个字的家长,您的孩子一定是非常幸福且幸运的。

4 、 “常规训练”加“激励机制”。

常规训练要抓得细抓得实。不可急于求成,要一条一条慢慢训练,练一条就要达到成为一种习惯为止,并且要求清楚、明确,训练要有步骤、有层次,要到位。如我们平时训练“课堂常规”,要细分为如何“起立、坐下、拿书、传本子、个别回答、集体回答、倾听”等等多个项目。一年级的孩子,说实在连书怎么放都要教过,你留心观察会发现,他们放书横七竖八,怎么样的都有。这不要以为是小事,有时就会在课堂上浪费大量的时间,这就不仅需要我们教师细致工作,还需要您耐心地进行指导。

激励机制在一年级必不可少,十分重要。单一要求学生如何如何,就会使他们觉得小学真枯燥,真乏味,从而入学没多久就失去对学习的兴趣。激励的方法也要时常变换。如今天奖励小星星,明天就就奖励一个小贴画,后天又变一个花样,这些是为师的精髓。其实在家里,家长朋友们也完全可以这样去尝试。您会惊喜的发现自己在孩子心里的“分量”更重了,“不听话”的恼人问题也减轻了许多。

5、学会欣赏自己的孩子。

要赏识你的孩子。在孩子面前,在孩子写作业时,要时时刻刻看着孩子的优点在哪里,要及时赞赏及时鼓励。不要老在孩面前跟别人比:谁谁谁哪儿比你好,谁这次考了多少分,你为什么没有达到?这样是在别人孩子的一点优点面前,放大自己孩子的缺点。你们要反过来,放大自己孩子的优点,在孩子面前,把他的哪怕是一点小小的进步,把他夸大,赏识他,然后把不足带过一下。其实孩子最喜欢的就是这种教育方式。在这里,我向大家推荐一本书:周弘的《赏识你的孩子》这本书,看了之后,会让你对孩子的教育观大大改变。周弘的女儿周婷婷是一位聋孩子,三岁以后才开始讲话。七岁上一年级,第一次做数学题,10道题,只做对了一道,周弘把那9道错了的题没管,而是把那一道对了的题画了一个大勾,然后一抱着女儿转了几圈,说:我的女儿竟然这么棒,这个题都做出来了,你真棒!好多比你大的孩子都不会做呢!。周婷婷的学习就是从这时开始的。后来,她成了我国的第一位聋人大学生。相比之下,你的孩子在家,写作业时,如果孩子做错了,你这样说:怎么又错了两道题,你上课干什么去了?没听讲吗?就会打消孩子的积极性,认为:我听了讲也不会做,我很笨。如果你换成:这道题,这么难你都会做?真是了不起。或者说:你昨天做错了3道题,今天只错了两道,有进步!这们,改变说法,情况会大不一样。你会发现,在你的赏识教育下,你的越来越像一位教育家了,而你的孩子也在一天天进步。

5、要求的一致性决定教育合力的形成大小。

家长在家的要求和学校要求一致,形成的教育合力能很好的规范孩子茁壮成长;反之,则事倍功半,受苦的将是您的孩子。如果出现教育思想、教育理念的分歧,应从大方面看待问题,同时加强沟通。

1、抓学习,重在培养好的学习习惯。

这个一个非常琐碎的工作,需要班主任极大的耐心与细心。我把主要的精力放在孩子每节课的学习上,教他学会听课,有时,我会因为某个学生不听课的原因而给学生做大量的工作,有时可能还会为了抓住每个学生学会听课而耽误上正课的时间,我坚信一句话:磨刀不误砍柴工。关于小学知识的教学,没有太难的,我们一线的老师能够做到的,就是对孩子的一片爱心,一份责任心。教他们养成良好的学习习惯。我在班上的奖励措施:每周会根据孩子各方面的表现随时在孩子的书上加星,集齐了5颗就可以得到教室后面墙上的一颗星星,墙上要是得了5颗星星,就可以得到班长及课代表的职务,到期末的时候评比看谁得的星星多。用这种奖励措施慢慢带孩子们走上正轨。

2、抓德育教育(包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的品德。

我会在日常教学中,教他们,只要心中有爱,一切都是美好的。在平时生活中,要用平常心去面对一切,对自己宽容,对别人宽容,同学之间团结友爱,该怎样去面对班上同学交往等等。

3、抓学生的日常行为规范教育,抓安全教育。

日常行为规范问题,包括学习问题,生活卫生问题,日常行为细节,行为规范,为人处事等等。还包括每天都有的课堂纪律,下课的活动,课间操纪律,排路队的纪律、做眼操等等。

1、 安全问题。活泼好动是孩子们的天性,为了你的孩子的安全,这里请家长予以配合的是,一、在家的安全,请教育孩子不可以玩火,玩水,搞电,教给孩子一些基本的自救和自卫常识,如不给陌生人开门等。二、路上安全,一定要按时接送孩子,不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间,若发现孩子没有接到,家长要立即沿路寻找,避免孩子到危险的地方玩耍。三、学校安全,不要让孩子带危险的玩具进入学校,如一些金属玩具陀螺,锐利的玩具剪刀,鞭炮等,经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。

2、卫生习惯问题。教育孩子不要随手乱丢垃圾,这不是要哪儿可丢哪儿不可丢的问题,要孩子养成一个终身受用的好习惯。在孩子的书包里经常放一点卫生纸以作备用。

3、不要给孩子零花钱。不要让孩子自己作主买一些现在市场上的三无食品,垃圾食品。

4、时常翻翻孩子的课本,了解孩子的学习内容,适时地帮孩子提前准备学习用品。例如美术课可能用到的彩色笔、固体胶等。

5、家庭作业。在小学一年级,是作业习惯养成的重要阶段,这段时间主要是父母陪着孩子养成认真书写的这个习惯,养成了好习惯,再慢慢放手,到孩子大了,就会自己学习,让父母少操一些心,没养成好习惯,做父母的就要叫苦12年。

(1)每天了解家庭作业的数量,以及孩子所交作业的质量。

(2)给孩子定个规矩,在完成作业之前不许看电视或玩耍。不能养成边做作业,边吃零食的坏习惯。

这是培养孩子良好学习习惯的关键。

(3)每天都要及时检查孩子的家庭作业,一定要过目检查一遍,这是做父母的关键所在。如果不检查,小孩会想:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实。家长在查作业的时候除了看数量,还要看质量,看他的作业在学校写的和在家写的是否一样?检查完作业一定要签字。家校联系本上和作业本上都要签。

(4)当孩子正在做家庭作业时,前一段时间,要陪着孩子写,等孩子能独立完成了,再慢慢放手。让孩子独处,要让他养成独立思考的习惯。但不是不管,等孩子写完作业后要及时评价。对完成作业好的情况要及时表扬,注意表扬要具体、直接。在孩子很好地完成了作业的时候,要及时表扬,并注意表扬要具体、直接。比如:“今天听写了20个生词,你答对了19个,比昨天有进步了。”

(5)设置一张时间表,包括开始和结束的时间。不要把时间安排在快要睡觉的时候,回为那时孩子可能已经困倦了。 我要求孩子放学回家的第一件事就是写作业,在吃晚饭之前必须写完。

周末的作业最好安排在星期五六,不要等到周日晚上再写。

(6)为孩子提供一个好的学习环境,比如光线明亮,环境安静,有利于孩子集中注意力,也有利孩子的眼睛健康。

(7)在写作业这之前,鼓励孩子把家庭作业分成“自己可以独立完成的”和“需要帮助的”。家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分,例如听写等。这是在培养孩子的责任心和独立性。

(8)当孩子的作业写完了,不要轻易给孩子改正错误,那样不会让他有深刻印象。让孩子自己检查,如果错了自己负责。不要提前让孩子写后面没学过的作业。如果想要写,请写自己买的书。

(9)要让孩子自己学会整理书包,家长不要帮忙。每天一写完作业就整理,不要等到第二天早上要出门了,才忙着找东找西。

(10)不要让孩子一写作业就要喝水,上厕所若干次的习惯,有的孩子这样跑,是为了找借口出去,这样的次数多了,就会影响孩子写作业的习惯。

以上这些都是家长必须要做到的。万事开头难,如果在你的孩子在一年级时养成了一个好习惯,会让他一生受用。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。

(11)培养学生看课外书的好习惯。

每天让孩子看半小时左右的课外书。养成了好的阅读习惯,会让孩子一生受益。我会把孩子要看的书目公布在网上。有时间家长们可以慢慢给孩子买。

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篇4:幼儿园教师发言稿大班

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:幼儿园,教师,全文共 931 字

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大家好!

很高兴大家都来参加家长会,我是大班的老师xxx,过去的两年时间里,和各位家长一起去努力,帮助我们的孩子去成长,我也是感到特别的荣幸,这次和大家一起再次的探讨孩子的教育问题,我也是有一些话想对家长们说。

孩子们在幼儿园里面都是非常的听话的,经过两年的成长,现在在大班里面,也是学习更加专心了,没有了以前那样打闹的现象,同时对于学习,虽然是每个孩子的接受能力不一样的,但是大家都还是会去很努力的去学习,上课也是特别的一个积极认真,大班是孩子在幼儿园最后的一个学年,明年的下学期就是要进入小学的学习了,和在幼儿园的学习会是完全不同的,但是我们的孩子们都很努力,也是愿意学习的。

我也是建议家长们多鼓励我们的孩子,虽然这个建议之前经常说,但是我觉得对待孩子,这个鼓励真的特别重要,在我们的教育里也是要反复的讲,让我们的孩子感觉到他们做的事情,只要是对的,我们都是会给予鼓励,给予赞扬的,特别是我们孩子取得了进步,可能和别的孩子相比,并不是特别的大,但是只要我们的孩子的进步和自己相比是有变化的,其实我们就应该去鼓励,多一些鼓励也是给予他们信心,让他们是更加的有动力去学习,去成长的,特别是我们的孩子而今也要开始学习一些知识,也变得是难了一些,只要他们是愿意学习,其实我们就是要去鼓励他们,最后的成绩目前来说其实是并没有那么的一个重要,更加重要的是要让他们去养成一个学习的习惯,喜欢上学习。

除了鼓励,我还建议家长们带着孩子多锻炼,现在也是季节变化的一个阶段,更是容易生病的一个阶段,只有去加强锻炼,让抵抗力都上去了,其实就更容易不生病,而我们的家长们更是要以身作则,给孩子们做一个榜样,一起去运动,身体是非常重要的,我们的孩子更是去要从小就养成一个好的运动习惯,是爱上运动,那么这样对于他们的一个成长,他们的人生都是非常的有帮助的。而今孩子们在幼儿园里面也是有一些体育的运动,不过我更觉得家长的影响是更大的,只有大家都是热爱运动,愿意去陪伴孩子运动的,那么更是容易让我们的孩子们来喜爱运动。

教育是我们大家一起来帮助孩子们的,也是非常的感谢各位家长来到我们这儿参加家长会,也是希望今后大家是一起,为了我们的一个孩子,一起多去分享,多一些去探讨,让我们的孩子更加健康成长。

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篇5:教师节表彰教师的讲话稿题目

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 2203 字

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各位领导、各位老师:

大家好!

很荣幸参加今天的教师节大会。我知道今天的会场上有许多非常优秀的老师,其中还有我的老师,所以,像每一次上课踏上讲台之前一样,我现在有点紧张。

今天是第xx个教师节,学校是上周正式开始上课的,我就从上周收到的一条微信开始说起。我相信前天中秋节和今天的教师节,许多老师和我一样,都收到了许多短信、微信,这些温暖的字句让我们坚信,对学生的所有付出都是值得的。

上星期第一次上课,又和许多可爱的学生建立了师生之谊。下课之后,xx级历史(1)班的小姑娘xx给我发来微信,说:“老师,我是今天上课时那个吉林的女孩,就是在课堂上说我的家乡‘六月六’的那个。老师,今天上课,从头至尾我一直跟得紧紧的,唯恐哪里没有听到。虽然只上了一节课,但是你让我认识到自己有太多东西不知道,又激发我想知道,要知道。‘但开风气不为师’,‘暗把金针度与人’,老师,你要一直这样美丽下去!”

读着小姑娘的微信,我欣喜,欣喜于她的求知欲,欣喜于她知道这两句诗中蕴含的对老师的殷切期待,因为她以后也将踏上三尺讲台。但这微信更多的是给了我惴惴不安。“但开风气不为师”是清代龚自珍的诗句,有开启社会新风、引领思想潮流的意思。“暗把金针度与人”是金元之际元好问的诗句,原诗是“莫把金针度与人”,有传授高超技术的意思。“但开风气不为师”之类的诗句是用来赞颂龚自珍、梁启超等等光耀千秋的前贤的,我只是一位普普通通的教师,只愿意站在讲台上,把自己理解和欣赏的大真大美传递给学生,同时希望他们和我一起去探求更真更美的东西,所以,这两句诗其实蕴含着小姑娘对老师的巨大期待。

这种期待让我惴惴不安,因为一个学期下来,我只有几十个小时给他们。同时,我对他们有更多的期待,这种期待远远多过他们对我的期待。正是这种对他们的期待,给我更大的压力。

我期待他们尊重他人,心里装着别人,所以,我必须在下课之后把黑板擦干净,把电脑台面清理干净,把干净整洁留给后面上课的老师,因为我对学生的要求中,有一项就是下课后把垃圾清理干净,把整洁留给后面继续使用这个教室的同学。这是最基本的对他人的尊重。

我期待他们善良公正,理性思考,所以,我必须关心他们所关心的事情,必须有和他们一样出于善良和公正之心的愤怒,但他们可以是愤青,而我必须止于愤怒,引领他们去理性思考。

我期待他们不盲从,不迷信,敢怀疑,最大限度地保持心灵的自由,所以,我必须满怀欣喜地接受不断来自学生的问询和质疑,同时领着他们一起去质疑。上节课,我问学生:“我们为啥要过中秋节?”学生不假思索,异口同声:“为了团圆。”我笑,接着说:“传统农业社会,安土重迁,绝大多数人天天窝在一起,看着都腻歪了,还求什么团圆?”学生立刻不吱声了,瞪着我。有反应快的孩子立刻百度,说中秋源于祭月。我再问:“为啥要祭月?”大家说什么的都有,我就笑,然后提醒他们要从与百姓的生产生活最切近的方面和最可爱的念头去考虑,不但中秋节这样,中国所有有着古老传统的民俗都这样。为什么要祭月呢?月亮的圆缺是划分一年中月份的标志,中国传统历法最初就是根据月亮的变化制定的。在划分时令方面,太阳不行,因为太阳几乎天天一个样,虽然影子会有变化,但变化太慢了,所以中国历法干脆叫阴历,没法叫阳历。而历法直接关乎农事的安排,月亮还在酷暑时给庄稼带去露水,所以要祭月。什么中秋的团圆、端午的屈原爱国,七夕的乞巧,都是后人出于各种原因累加上去的。然后,我再引导他们去理解历史学中的层累、历史记忆的建构、选择性失忆等等分析问题的理论和方法。每每他们这样被我牵着不断思考时,我就特高兴。但是,还有许多时候,是他们的疑问我也不知道的,于是我们由师生变成同道,大家一起去探索。

这其实也是我对他们的期待,我希望他们一直有着探索和学习的兴趣。我是教历史的,一门历史课,只能打开一扇窄窄小小的门,教师只能把其中最重要、最精彩的一点点东西呈现给学生,更多的精彩是要通过课外学习获得的。如果有了这种兴趣和能力,以后不管从事什么工作,都将终身受益。

自从为人母之后,我就常说,孩子给予我的东西,超过我给他的东西,是孩子一直在教我成长。他教我宽容,给他成长的空间,教我忍耐,给他犯错误的机会,他还教我保持善良、天真、好奇之心,因为我对他有责任,有期待,所以愿意满足他的期盼。自从为人师之后,学生给予我的东西,也超过我给予他们的东西。他们“但开风气不为师”、“暗把金针度与人”的殷切期盼迫使我不断学习,不断修炼,认真对待每一堂课,因为我知道,我的哪怕一点点有违公平公正的做法、一点点缺少理性的言论,一点点敷衍了事的行为,一小篇胡诌的论文,学生都会看在眼里,记在心头。我不知道自己的坚持究竟会对他们产生多大的影响,但是,当我的学生也踏上讲台,说希望当我一样的老师的时候,我确信,这种坚持是值得的。

去年的此时此地,在第xx个教师节大会上,我的老师xx教授讲述了他在哈佛大学东亚语言与文明系的墙上看到“斯文在兹”四个大字,这四个大字带给他强烈的视觉冲击和心灵震撼。哈佛人的那种自信和担当,是对东亚研究的学术自信,更是传统文人的道德担当。我相信,我们xx师大的每一位老师,都会把人家写在墙上的“斯文在兹”这四个字铭刻在心里,带着对学生如同对自家孩子一样的期待,传承文化,担当道德。每一个学生都是好孩子,都可以成长为我们期待的栋梁,只要我们这些为师者始终给予他们正面、积极、努力向上的力量。

谢谢!

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篇6:家长会发言稿老师 家长会发言稿幼儿园中班

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:家长,教师,幼儿园,全文共 593 字

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小学阶段是良好习惯的形成阶段,是培养习惯的阶段,有了良好习惯,进入初中、高中的学习就顺风顺水。

良好习惯的培养、形成,我分三方面阐述。一是认真听说的习惯;二是课后文明休息的习惯;三是家庭作业、家庭生活的良好习惯。

好的习惯的形成,能让他们顺利进入高年级的学习。在课堂表现突出的同学有……

这些同学的突出特点:

1、课上专心听,包括听老师的讲课和同学的发言,积极思考,乐于回答问题,积极地参与到课堂学习中来。

2、他们自制力很强,课上思想集中,不太开小差。

3、有责任心、上进心,作业都是认真对待,认真完成。

这也是一个极其重要的方面。友好的相处,能让他们有一个愉快的心情,过一种愉快的校园生活,同学之间也能够取长补短,互相学习。我也经常跟他们说,你在别人遇到困难的时候帮助一下,比如,慷慨地借块橡皮、借支笔,人家心里都是铭记的,你对人家好,人家才会对你好,你伤害了人家一次,人家就对你有意见一次。表现比较好的同学有:……课后的玩耍应该随着年龄的增长,慢慢地有所改变。如果三年级了还是跟一年级的时候那样只知道疯狂地玩耍,那么进步就基本不大了。

家庭生活这一块,看家长的责任心和水平了。孩子能够一丝不苟地完成家庭作业,还能够看看课外书,收看健康有益的电视节目,能够健康快乐地过家庭生活,有条件的还能经常出去看看外面的世界,开阔孩子的视野,增长孩子的知识。

希望我的这点谈话,能够对家长朋友们有一点启发。谢谢!

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篇7:新学期家长会发言稿大班 新学期家长会发言稿教师

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:家长,教师,全文共 2249 字

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各位家长朋友们:

今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿安全和教育等,配合我们共同教育好孩子,同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下!

我们班这学期新生只有5个,虽然我们的老生已经长大了不少,在开学第一天以来我们又用心重新认识了每位孩子,回忆刚来的孩子都是哇哇大哭的,我能感受家长也是不忍心的也是没有办法的,大多都是独生子女不宠他宠谁,那也要知道一棵小树芽是需要阳光来精心呵护也需要风吹雨打才能屹立挺拔,所以我们在教育方面一定要互相配合好,相信我,对自己的孩子也要有信心,孩子在家可以宠,孩子在外也要懂,要慢慢学会懂人懂事懂情义。这个年龄段的孩子好奇心很强,很会模仿,在园老师们会以身作则,在家里父母是孩子更重要的老师。

本学期我班将从常规训练、生活、卫生习惯、家长工作和安全工作几个方面去开展工作。

①小班的孩子们虽然年龄小,但经过上学期大部分幼儿生活已经开始学会自理了,因此,我们在培养幼儿生活习惯方面,就更要加强日常生活习惯的培养,做到不辞辛苦,反复学习。如自己穿脱衣裤,上厕所会及时告诉老师,并在老师的帮助下,使用正确的方法。老师们会在时间允许的情况下把脏的衣裤洗好,所以请家长们在书包里装一个塑料袋。书包里给孩子准备时令的换洗衣物(天气会越来越暖和,请家长们,随时给孩子换上厚薄事宜的毛巾及衣裤,能放双袜子更好)

②老师会在孩子进餐的时候会用鼓励的语言,保证每个小朋友都进食一定的饭量,并逐渐培养幼儿自己独立进餐。睡觉的时候也会做到安抚哭闹的孩子,使他们都能安静地入睡,养成午休的好习惯。

①常规训练是我们小班本学期的主要任务。因此,我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养,贯穿在幼儿一日生活当中,教育他们遵守日常行为规范:知道听铃鼓声上位,休息;集体上厕所、喝水;午睡前上厕所;爱惜玩具,不乱扔,知道物归原处;与同伴友好相处,不争夺、独占玩具;知道小朋友间要分享,有礼貌地向老师问早、再见;学习做力所能及的事,培养幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑,避免事故的发生。 说到安全问题,应该提到是孩子在刚入园时,往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种:一是要引起别人的注意,方法是不对的。二是自我控制能力差年龄小,三是生理因素的多动,四是家庭教育的因素。请家长每周末坚持在家给孩子剪指甲,除了防止病从口入,也可以预防挖伤。

②家长们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好等等,你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了小鸟飞得高。飞得远,父母有时不是把孩子往身边拉,而是推他一把,现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。有些父母早上送孩子来时总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外看。这样对老师的教育工作也有一定影响,请家长注意这样会让孩子的心理适应期因此拉长,哭闹现象还会加剧。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。时间长了,孩子自然会接受适应不哭闹了。

①孩子是联系幼儿园与家长的桥梁。因此,我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,达到巩固的效果。如:不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具,当然玩的小朋友也很多,我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争,也不抢,自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、小朋友问好。平时学会礼貌用语。其实孩子学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应注意自己的一言一行,为孩子树立好榜样。

②关于孩子们的穿戴要求:天气会越来越暖和,家长在选择给孩子换季节性的衣服时,尽量穿一些舒适易穿的衣裤鞋子,鞋子最好以粘贴的为主。

关于药的问题:有药的小朋友请尽量拿到我们园门口的保健医生那里,在班上喂药最大的弊端就是孩子多了容易弄错。细心的您可以在袋子上写好孩子的班级姓名以及用量。尽量只拿中午的药,因为早晚在幼儿园喂药时间间隔太短,会没有疗效。

关于我们幼儿园的一日作息制度,离园提前接孩子的问题,4点—5点这个时间段是一天中最忙碌的时候,老师不仅要安排小朋友吃饭、喝水、上厕所、提裤子、擦嘴巴、扫地、消毒、坐车的小朋友还要送车等等,我们除了要保证所有孩子的安全,还要安排好接下来放学前孩子们的活动,打个比方有3个孩子的家长在不同时间打电话,那我们的老师就得接电话送孩子,接电话送孩子,再接电话再送孩子,当我们保证了这3个孩子能顺利回家,剩下其他的孩子怎么办呢?

其实提前几分钟接孩子,对孩子的习惯养成也是非常重要的,被接的孩子会在每天的这个时候焦急的等待提前被家长接出去,您说对孩子是不是也有影响呢?在这里呢给大家提出一些小小的要求,希望我们的家长,按时接送孩子入园,人人克服自己应该克服的困难,共同遵守我们的一日作息制度,除了保证孩子的出勤率,最重要是保证所有小朋友的安全!

幼儿园对我们也提出了要求:第一,上班时间不能随便接打电话;第二,不按作息制度履行的,大会上批评,肯请家长们一同配合我们

发到您手上的是我们这学期的教学内容。具体时间安排有教室门口的“一日活动时间表”和“周计划表”。这些都可以显示出我们的每一天的上课内容。 今天我很开心能和各位家长们交流,希望今后我们会有更多的沟通,好了宝贝儿们在等你们呢,今天的家长会到此结束,谢谢大家的到来!

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篇8:教师代表发言稿三分钟

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 851 字

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尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

能作为优秀教师代表站在这里,我感到十分荣幸。在x中学这众多有责任心又经验丰富的优秀教师中我是最普通的一个,在x中学几年教学生涯中,学校给了我们广阔的成长平台,有校领导的谆谆教诲,有同事们尽心无微的扶持,也有学生家长的宽厚包容、学生们拥戴支持,在这个爱与凝聚的大家庭,我一步步成长、成熟,在此,我向你们致以衷心的敬意和感谢。

在这个秋风送爽、硕果飘香的特别日子,在我们专属的节日里,面对国家一系列教育“双减”政策的实施落地,对学校、对全体教师来说,既是压力也更是一份沉甸甸的责任,面对新的教育机制和教育形式,我们要有迎接新挑战的勇气,也要培养面对重大机遇的韧劲,为此,我代表广大教师说几点看法:

一、敬业乐岗、爱护学生。切实承担起教育者应有的社会责任,用满腔热情回报学校、回馈学生,关爱每一名学生,关心每一名学生的成长,以真情、真心、真诚、真爱教育影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。

二、严谨笃学、求实务真。我们是知识的传播者和创造者,在当今知识结构和内涵不断充实的今天,作为知识传播者、学生良好品性的导行者,我们要不断“充电”,增加储能续航能力,钻研新知识、扩展新技能,不断提高教学质量和育人本领。

三、志存高远、淡泊名利。高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我们要带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

民族复兴,教育肩负重任;乐育桃李,我们无怨无悔!教育是爱心的事业,需要我们有甘于奉献的精神;教育是多彩的艺术,需要我们不断笃学创新。我们要牢记陶行之先生“捧着一颗心来,不带半颗草去”的名言,有甘为孩子未来当好铺路石的敬业求实精神,用青春和热血为学校发展再谱新篇章。

最后让我再一次奉上我最真诚祝福:同祝全体教师节日快乐。

我的发言完毕,谢谢大家!

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篇9:新教师座谈会简短发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 2243 字

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各位领导、老师们:

欢迎各位“小老师”加入xx二中这个大家庭,成为我们团队中最新鲜的、活泼泼的血液。当个老师不容易,当个好老师相当不容易,我就借这个机会和大家分享一下教师成长的体会。因为我这些年一直在教科室负责教师培训和教师成长,而且此刻也很自然而然地回想起自己当年的情形,从是如何地从朦胧的憧憬和懵懂中开始了我的教育生涯的。

我们刚从大学毕业,出了大学校门,又转回到中学的校园,但是“现在的我”和当初“走在中学校园中的我”已经很不一样了,首先是身份的转换,我们都很想尽快从一个学生的身份转到教师的身份上来,当学生和当老师还是不一样的,以前是坐在教室了,现在每一天都要站在讲台上,以前在校园里遇见老师是问“老师好”,现在在走廊上遇见学生是要面带微笑着向问候你的学生点头致意。所以,怎么转换,能不能适应就是一个很重要的问题。我个人觉得,在初为人师的时候,千万不要忘了你是从学生中走出来的,我们不要忘记了所有的老师都曾经是学生,我有两点理解可以供大家借鉴:第一,无论你成为什么样的老师,都不要忘了应该保持一种学生的心态,不要以为成为老师就可以对学生怎么怎么样了,你要永远记得自己一辈子应该是一个学生;第二,正因为我们要始终记得自己是学生,才会在心中产生这样一个印象或标准——作为学生,“我会希望自己遇到什么样的老师”,一个人在成长过程中能够遇到好老师,是关乎一辈子是否幸福的事情,所以我们应该给自己提一个要求,那就是“我想要成为一个好老师”和“我想要遇到一个好老师”这两个问题其实是一致的,所以我衷心期待各位“小老师”都能够成为“自己心目中的好老师”。那么,我们今后在成长过程中一点一滴的变化,都会成为回应自己内心中美好要求的印记。

为此,我们对自己的工作、对自己的成长应有明确的目标和可行的计划。一个好教师的成长可以有四个阶段,第一阶段是“站上讲台”,今天大家已经站在高中的讲台上了,但这只是整个教师生涯的起步,作为师范院校的高材生,你们都接受了正规的教育和严格的训练,但这些只是你们站上这个讲台的必要条件而不是充分条件,我们从现在开始就要为早日进入第二个阶段而准备,那就是“站稳讲台”,不管风吹草动,不管时事风云,你能不能站得稳,关键取决于你的内心,我们今天的社会还是很浮躁的,也有很功利的一面,当一个老师会遇到很多压力和非议,所以要好好想一想,“我来到这所学校,成为一个老师,我自己心中的愿望是什么,能不能让自己安静下来?站稳这个讲台?”当然要站稳讲台,还要你自己教育教学的能力能够慢慢地增强和夯实,这样才可能进入到第三个阶段,“站好讲台”,在这个阶段上,你能够欣喜地发现、切身地感受到一个好老师存在的意义和价值,这不仅仅体现在你的学科上,更存在于你作为一个教育者所不断滋长的责任感和理想感的获得,好老师一定会有这样的目标,让自己在讲台上成为一道别样的风景。第四个阶段,是我个人对教师成长最高境界的理解,就是“站无讲台”,那就是无处不是讲台无时不是讲台,那就是你在这个岗位上发现了自己做好这份事情所产生的强烈的幸福感,你在自己的教育生涯中发现了人生的真谛和生命的价值。衷心希望各位能够有一个自己的目标,围绕这个目标确定可行的计划,相信大家三年之内能够站稳,五年之内能够站好,相信不远的将来,你们不仅在我们二中站的稳,而且能够在xx市内、浙江省内站立成一种让人刮目相看的姿态。

各位老师,大道理、小道理我们都很清楚,当一个老师应怎么怎么样,该如何如何,我们在师范学校有专门的学习,我们从同事当中,社会舆论当中也能够听到很多很多声音,包括这两天师德报告的学习,但一个人能够把自己所“知道的”真正落实到行动当中,却是不容易的,古人说“知易行难”,王阳明强调要“知行合一”,如果我们知道了却不去行动,那不是“真知”,唯有能够付诸行动的“知”才是“真正的知”,只有行动才是有力量的。我们的行动就是教学,就是教书育人,而且这个行动要一直坚持下去,这更加不容易,很多事情在刚开始做的时候,感觉“一切都是新的”,我们会觉得和学生交往,和学生一起成长,是蛮有意思的事,但是慢慢地你会发现,当一个老师,他的生活其实很单调、很机械的,我们的工作在很多时候就是不断地重复,从高一爬到高三,又从高三回到高一,手中的这本教材念叨了一遍又一遍,可能教了三十年,还是这样一些教学内容,那么你能不能把这个“冷饭”炒出各种各样的花样来?这不仅需要你的坚持,也需要你在坚持中寻求突破,寻求自我的超越,要不断地调整、丰富和革新。

所以,我们就需要学习和反思,回到我刚才讲的第一点,我们还是秉持一种学习者的心态,“活到老学到老”,一个人如果“不学到老,是没有资格充实地活到老的”,什么叫“老师”?这个“师”前面为什么要加个“老”?在座各位可以称之为是“小老师”,“老师老师,越老越师”,但是,你这个“老”不只是“老资格”,“老面孔”甚至“老面皮”,这个“老”更是“学到老”,是“老而弥坚”,“老当益壮”,我们要始终保持一种学习的良好心态,不仅仅要学好自己的专业,还需要拓展视野、丰富心灵、增强精神,要多看些书,多向自己的同事、同行学习,也要向自己的学生学习,学习的面可以宽一点,但是你的立足点要坚定,“咬定青山不放松”。对于自己的教学实践,对于自己的教育人生还须要经常思考,“学而不思则罔”,“教而不思则茫”,我们要成为一个不仅爱读书、爱学习,而且也是有思考,乃至有思想的老师,只有这样的老师,才当得起我们学校所孜孜以求的“卓越”二字。

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篇10:元旦教师发言教师元旦晚会发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 662 字

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大家下午好!“莫道今年春将尽,明年春色倍还人”,新的一年即将向我们走来。在这辞旧迎新之际,我代表我们唐寨学区向辛勤耕耘、无私奉献的全体教职员工致以崇高的敬意!向勤奋学习、刻苦进取的全体同学表示诚挚和美好的祝愿!向关心、支持学校发展的各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢!值元旦佳节,我向大家致以新年的祝福!恭祝大家新年愉快、工作顺利、学习进步、万事如意!

这一年,我们围绕“育人为本,改革创新,提高质量”的办学理念全力打造特色农村优秀学校,树新风,扬正气,加强师德建设,狠抓精神文化、规范规章制度、改善校园硬件基本建设,深化课堂教学的改革与管理,实现了师生精神面貌、课堂教学、校容校貌和校园秩序的巨大变化,整个校园到处都洋溢着文明、奋发、愉快、向上的和谐气氛。20xx年,我校教学质量在我们镇也是名列前茅的,这一次在中心校举行的听课评课活动中得到了评委老师的一致好评,反映了我们学校管理规范,老师素质好,备课上课认真负责,硬件设施比较先进。借此机会,我再次向一年来为学校振兴和发展做出突出贡献的全体师生表示最诚挚的感谢!

展望20xx年,是充满竞争的一年,也是充满挑战的一年。我们要树立“安全第一意识,质量第一要务”的思想。我们豪情依然,信心依旧。我们要以饱满的热情,昂扬的斗志,不折不扣抓安全,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,使得学校的管理再上新水平,质量再上新台阶,发展再添新亮点,让我们共创定国寺小学美好的明天!

最后,再次祝福老师们、同学们新年快乐,万事如意!祝今天的元旦演出出水平,出风格,预祝演出圆满成功!

谢谢大家 !

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篇11:小学生一年级家长会数学老师发言稿 小学一年级家长会数学老师发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,一年级,家长,教师,全文共 1782 字

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大家晚上好! 我是一年级的班主任,也是这个班的数学老师。非常感谢各位能百忙之中来参加这次家长会。这既是对孩子的关心,也是对学校工作特别是对我的工作的支持。父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,让孩子全面发展,成为有用之才。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。我们一年级的教学任务是很重的。如果光靠学校的教育是远远不够的,还需要您的大力支持和协助,因为您才是孩子的启蒙者,您也是孩子的良师益友。在此,我想给大家几点建议:

①督促孩子要按时上学,按时回家。不要迟到、早退。

和幼儿园相比,一年级孩子的学习任务是比较重的,我们在7:45要开始早读,所以您的孩子上学不要太晚,以免影响早读课。另外早晨家长要辛苦一点,为孩子准备好早餐,一定要保证孩子的早餐能吃饱吃好,这样才能使孩子有充沛的精力进行上午的学习。下午一般3:45放学,请务必准时来接。若遇到特殊情况不能及时接孩子,要告诉孩子不要乱跑或独自回家。有几个小朋友的家长很晚才来接,老师都回家了,他们还在校园里闲逛,这样很不安全。

②培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。

孩子放学回家,经常是每个家庭最热闹的时候。家长要给孩子立下规矩,放学回家,要先做作业后娱乐,而不应放任孩子。刚开始家长会辛苦一点,要督促孩子认真做作业,特别是写的字是否认真,不好的要让他重写,一定要让孩子从小养成认真写字的好习惯,好的学习习惯养成后,您也就省心了。请家长每天在数学书里拿出当天的回家作业,语文书里拿出语文作业,督促认真完成后放回,明天一早来到学校我们会教孩子从各科里拿出作业来交。

③家里最好给孩子准备独立的学习小空间,可以是房间的一个角落或单独一个房间,有一张小书桌,一个小书柜即可,重在安静、整洁。学具的准备:书包、文具盒 、直 尺、削好的hb铅笔6---8支左右、圆头小剪刀一把、橡皮数块。所有的文具只要实用就行,不要玩具化、高档化。生活上不要包办,要培养孩子的独立能力,让孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品的好习惯。开学到现在已经有好几个家长把孩子忘带的学习用品送到学校来。

④在平时生活中家长要注意多跟孩子进行相互交流,培养孩子的语言表达能力。现在可能家长忙于工作和孩子交流的时间不多,我发现我们班孩子的语言表达能力很差,上课回答问题都不能说完整的话。比如,出示了一副图老师问:图上画了什么,只会说小鸟、花,而不会说完整的话,如:图上有小鸟,有漂亮的花等。另外平时跟孩子说话时要及时纠正说错的地方,经常有孩子说一只飞机、一只鱼等。

⑤另外请为孩子准备几本有益的带有拼音的课外书籍,督促他每天定量阅读,这样既复习了拼音,又养成了孩子读书的好习惯,一举两得。家长牺牲一点娱乐时间,有意在一旁看书、看报陪着孩子,给孩子以潜移默化地影响。

① 注意卫生习惯的养成,有了垃圾要扔在纸篓里,地上有垃圾要弯弯腰、动动手,马上捡起来,逐渐养成良好的卫生习惯。我发现我们这个班的孩子有一个优点就是不随在乱扔纸。穿着也比较整洁,从孩子身上也看出了家长们好的素质。

②培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯,同时教育学生不做危险动作,不猛跑,树立安全意识和自我保护意识。(现在的父母都只有一个孩子,孩子逗打的现在是在所难免的,虽然我们这个班男女比例差不多,但这个班的女生课间吵得也特别厉害,所以我希望家长能以心换心,相互理解)。

③在学校学习期间,不要让孩子把玩具和零食、饮料(在校只喝白开水)带到学校,也不要让孩子带零花钱,懂得节约。

④孩子有病不能来学校或者有事需要外出的,要向老师请假。

三、培养孩子的学习兴趣。

通过想一想,动一动,试一试,拆一拆等活动,让孩子在玩中学,多看些卡通的书,参加一些课外的兴趣活动。

下面我说一下本学期的几点要求:

1、不要穿有鞋带的鞋子,有鞋带的鞋子在双休日穿,同时教会孩子系鞋带。经常换鞋。

2、培养孩子自己收拾东西(整理书包、文具盒)。准备的学习用品不要太花样。有的学生把学习用品在上课的时候当玩具在玩。

3、给孩子准备6—8枝铅笔,在铅笔的一端写上孩子的姓名,用透明胶贴好,卷笔机不要带来。

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篇12:教师发言稿简短 教师发言稿结束语

范文类型:演讲稿,开场白,适用行业岗位:教师,全文共 510 字

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节日快乐!

去年,一句简单的语言红遍了网络,这就是“孩子,愿你走出半生,归来仍是少年。”今天,我在这里把它作为我交流发言的主题,不是为了和大家交流我校的办学模式,而是想谈一种教育的温度,一种责任和情怀。我把它理解为:孩子,今后的路很长很长,即使你在外面闯荡了半生,遇到了太多挫折、遭遇了无穷的困难,我都希望你能够坚持自己的初心,奋力向前。当有一天你们回来的时候,仍然还是那个率真、朝气,敢想敢做、自信满满的阳光少年。

我校今年有1745名学生,住校生有673人,进城务工子女占了69。8%。这些孩子们从小跟着家长四处辗转,淳朴、但是目标性不强;善良,但是自控力不强;朴素自然,但审美能力较弱;有规则意识,但思辨能力较弱。

家长们绝大多数学历层次偏低,找不到适合而稳定的工作,再加上一部分人不会理财,导致生活条件不好。他们忙于生计,教育意识相对淡薄,对于孩子的辅导相对滞后。

面对这样一群新市民队伍,我们教育承担的使命是:改变一个孩子,影响一个家庭,幸福三代人。

结合时代的要求和使命,我们的教育目标是培养开放自信,有中国情怀、国际视野的阳光少年。

仰望星空,怀揣梦想;脚踏实地,借势而行,米易县第二小学校正在一步一个脚印的砥砺前行。

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篇13:教师师德师风发言稿7000字 教师师德师风个人发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,个人,全文共 767 字

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大家早上好!

今天我演讲的题目是《感悟幼师的幸福》。时光飞逝,转眼间,我已为人师将近十四年了。至今仍然时常想起少儿时期最喜欢的那首歌谣《长大后,我就成了你》。提起教师,人们总是冠以“教师是太阳底下最光辉的职业!教师是人类灵魂的工程师!教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人!”如此高贵的赞誉,常常令少年时期的我对“教师”这一职业,产生一种深深的向往。可醉后方知酒味浓,为师方知为师难,真正进入这个行业,才知道其中的辛酸苦辣。当身边永远有不懂事的孩子,当手头永远是做不完的事情,当应付各种检查加班加点,真的觉得当老师是那么的枯燥乏味、平淡无奇,我彷徨过、困惑过、冷淡过、甚至想放弃过……

有一句谚语说:如果想要几个小时的幸福,就去喝酒;如果想要几年的幸福,就去结婚;如果想要一辈子的幸福,就去做老师。可是现实的反差怎么如此巨大?教师的幸福在哪里呢?我不只一次问自己。

正当我心存困惑时,有一件事改变了我的态度。那天我感冒了,嗓子很疼,头也疼。看着孩子们乱哄哄,吵吵闹闹的,我心里真的好烦,就大吼一声:“别吵了,都给我安静点儿”,孩子们被我的吼声给惊住了,呆呆的坐着,不知道发生了什么事。接下来,我隐隐约约听到几个孩子在议论着什么。到了明天,也是我最感动的一天,孩子们有的为我带来了感冒药,有的为我带来了金嗓子,我一时心潮澎湃,眼眶涨起热潮。虽然是孩子一个小小的举动,在此时此刻却包含了师生之间的深厚情谊。我已无法用言语形容那份感动是什么,只知道当时心里洋溢着满满的幸福感。

那一刻,我感受到的是只有教师才能拥有的幸福。我终于明白:幸福的关键全在于个人的舒畅心境。身为幼儿教师的我,幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。

幸福时刻陪我左右!

最后我只想说,各位同行、姐妹们,让我们真心投入到这一份幸福的事业,让我们用心去体验做一个幼儿教师的幸福吧!

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篇14:小班家长会教师发言稿简短 幼儿园小班家长会教师发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:家长,教师,幼儿园,全文共 1162 字

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你好!大家好!

首先,欢迎你的孩子进入我们的小班生活和学习。其次,感谢大家按约定来我班的家长会!

首先,我是小x班的x先生,参加工作已经x年了。和我一起工作的老师叫x老师,她也有x年的工作经验。很高兴我们每个人都能走在一起,一起教育我们的孩子。

其次,为了使孩子能够顺利地从家庭的个人生活转向幼儿园的集体生活,使幼儿能够更快地适应新的环境,希望家长能够和我们合作

第一个方面,幼儿园时集体生活的地方,孩子年轻时不照顾自己,也不照顾别人,也不能和伙伴很好地交往。因此,班内发生小伤、摔伤、抓伤、咬伤等碰撞的可能性很高。如果你的孩子出现这种情况,希望父母互相理解,让父母们和老师交流,尽量避免父母之间的摩擦。发生这样的.事件是我们最讨厌的,请家长们理解,表示对我们工作的支持。

第二,由于孩子年龄小,安全尤为重要。在给孩子穿衣服方面,要求不要穿背带裤、喇叭裤、拉链裤。鞋子适合脚,适合孩子的运动,不要滑不穿带子的贵重物品,不要丢失。

第三,请家长按时接送孩子,家长和老师在教室门口交接。父母不得擅自进入教室。接送孩子时,应严格适用幼儿接送卡(随后处理)。接送时,请记住不要让未成年人来园里接孩子。如果别人接孩子,请事先打电话通知老师,确认后再接。

第四,关于儿童服药问题。儿童需要服药时,请按次、按量安装药物,分别注明儿童姓名、服药方法,让老师记录服药,并将药物交给老师。

第五,如果儿童有特定疾病,进入:过敏或其他特殊病史需要特别照顾,请立即通知班级老师。让我们做好心理准备。

第六,请给孩子换衣服的裤子。特别是经常尿床的孩子,准备尿不湿。

第七,请给孩子每天来园子拿手帕。

第八,请家长每周为孩子剪指甲,以免孩子伤害别人。

第九,请随时关注我们教室门口的家庭共育栏。有通知和其他家长的心得,在那里投稿,让家长随时看通知,养成看通知的习惯。

第十,如果有电话号码的变更,请立即通知老师。

第十一,班级要给幼儿做统一标记,请把幼儿照片交回六张。(2英寸统一底色)全家福一张幼儿喜欢的玩具(孩子刚进园,带自己喜欢的玩具来幼儿园可以减少依恋),请立即按老师的要求返还孩子需要的东西。

第十二,父母做被子、被子、枕芯。床垫、盖子、枕套统一发送,写上名字,固定某个角落。

第十三,请家长为孩子准备室内穿的鞋子,出入教室更换。下午来园里的监护人有鞋套。

父母需要合作的是今天下午到8月28日。在过去的两天半里,父母陪他们的孩子去幼儿园适应幼儿园的生活。

现在介绍这两天半的活动计划,介绍幼儿入园后一天的生活计划

两天半的活动结束后,9月1日正式入学,家长不陪同,来园子的时候请把幼儿的体检书还给我。

我们今天的监护人会,对很多监护人来说意义重大,也许是你一生中第一次监护人会,我们都是为了孩子,教育孩子是我们的共同责任,我们需要共同努力,希望监护人能协助我们的工作。非常感谢你。

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篇15:新老师代表开学典礼发言稿 开学典礼新教师代表讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1175 字

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尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!首先,请允许我代表全体新老师对大家表示深深的谢意:感谢各位领导对我们的热切关怀,感谢各位同事对我们的热忱帮助,感谢各位同学对我们的热情支持......你们为我们所做的一切,使我们如坐春风,我们将终身铭记,并将把她作为永不枯竭的前进动力。

对于一个想努力营造温馨小家的人来说,优越的位置、优美的环境、优厚的待遇......就是来四中最好的无可厚非的理由。但如果你真正把自己的灵魂浸泡于此,你就会从心底里由衷地说:“不!这些都还不够。”这里“从严、求实、创新、争优”的校风;这里“敬业、立范、博识、善导”的教风;这里“敦品、励学、健体、强能”的学风,这里弥漫着的脚踏实地、埋头苦干、认真负责、敢于成功的精神,更重要的是这里劳动着的一群实实在在、兢兢业业、废寝忘食、忘我工作、舍命拼搏的活生生的人,会使你的心灵震撼,会使你的灵魂受到一次彻底的洗礼,会让你的俗念脱壳而出。这时,你会情不自禁的产生一种真正的冲动:教书育人可以作为一项事业,并且是一项值得终生为之奋斗和追求的事业。而对那些真正为着干事业目的而来的人来说,他们都会有一种如鱼得水的感觉,从而不约而同的从心底喊出同一句话:“四中,我梦中的精神家园!”

我们来到四中,正逢硕果累累,秋色怡人的季节。我看到那一个个挥洒了汗水、付出了辛勤劳动的老师们欢呼雀跃的情景,内心禁不住涌起一种由衷的羡慕之情。是啊,这胜利来之不易,才觉得格外甘甜和醇美,格外的芬芳和格外的令人陶醉。但我只是一个旁观者,我没有资格、没有理由享受这一切:鲜花、美酒和荣誉的光环,那怕只是这一切的万分之一,我也不配去享受。成功的美酒,只有为它付出了辛勤劳动的人才能畅饮。但作为新四中人,四中还是慷慨的给我、给我们每人一杯散发着淡淡幽香的荣誉浆琼和一枚甜蜜的幸福硕果,使我们无论是走在车水马龙的大街还是田园牧歌式的乡村小道上都能骄傲的说:“我是四中人!”。正因为我们没有资格享用这一切,,而我们又享用了这一切,所以,我们——这些新四中人,包括所有的新老师和新同学,更应该以自己脚踏实地的诚实劳动,来为自己、为四中编制花环,酿造美酒,创造辉煌,争得荣誉。我想经过一年、两年、三年或者更久,我们也会问心无愧的举起自己的美酒而引吭高歌,我们也会成为四中的骄傲,成为四中的风景——流动的风景和芳香四溢的“名牌”。

当我每天清晨从雾霭中骑车来到学校,爬上三楼、拉开窗、凭窗而立的时候,面对着那悠悠东去的道河水和正在晨雾中冉冉升起的那一轮红日,我想,那不就是我们每个人心目中的四中吗?他清新、圆润、美丽、热情而朝气蓬勃,她的每一缕光线都在奋力穿透晨雾。我想,她不久就要升上中天了,是的,她肯定会在我们每一个老四中人、新四中人、新新四中人的奋力顶托上冲开晨雾,升上中天,而且光芒四射、灿烂辉煌、不可阻挡!

谢谢大家!

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篇16:教师节教师代表发言稿简短

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 677 字

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尊敬的各位领导,亲爱的全体老师们:

上午好!

秋风送爽,丹桂飘香,在这一年中最最美好的丰收季节,在传统中秋佳节前夕,我们即将迎来我们自己第30个教师节,请允许我向大家致以最诚挚的节日祝福,祝老师们节日快乐!

今天,在这个特别的日子里,作为获奖代表发言,我感到十分的荣幸。

首先,我带着三个感谢而来。

第一,感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我。

第二,感谢书堂山街道、书堂山村委的领导,感谢望城区教育局、丁字中心校的领导,是你们的关心与鼓励,给学校最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心工作,实现梦想。

第三个感谢,我要感谢身边的每一位同事,你们给我很多很多无私的帮助,从课堂教学到事务管理,给我很多宝贵经验,让我能够不断成长。

荣幸之余,我又万分的忐忑与惶恐。在座每一位书堂山街道的教师都非常优秀!大家都是十几年甚至几十年如一日坚守在自己的岗位上,不计个人得失,默默耕耘,正是有了大家的艰辛努力书堂教育才能不断发展!而我与大家相比不足的地方还有很多。

接下来我与大家分享一下我对教育的一些感悟:

感悟一:当你置身于强大的集体力量之中的时候,你也会获得强大的力量。

感悟二:一个人可以不成功,但不能不成长。不是所有的人都会成功,但只要你努力去做你就能成长。

感悟三:凡事都要自己踏踏实实去做,与其观望不如行动。回首几年来的工作,所作的多是简简单单的琐碎小事,而收获到的是领导的肯定与支持,体验到的是同事们的帮助与扶持,在以后的日子里我会更加努力工作来回报大家的信任和支持!

最后,再一次衷心的祝愿大家节日快乐!身体健康!万事如意!谢谢大家!

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篇17:初中毕业典礼教师代表讲话稿 初中毕业典礼教师发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,教师,全文共 949 字

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各位领导、老师、同学们:

大家好!

代表毕业班老师在此说几句心里话真的很荣幸!

作为毕业班的老师,看着我的学生满载着收获和希望即将踏入人生的下一段里程,我感到很欣慰。

初中的生活像一本厚厚的大书,三年的时光一千多页就这样匆匆翻过。记得三年前,你们迎着冉冉升起的朝阳,从四家乡的小学荟萃到一零五中学,一个崭新的集体便诞生了,如一条条的小溪汇成了一条多彩的感情河流。你们成了校园里最靓丽的一道风景。而我也因为能成为你们的老师,能和大家共同探讨、交流、合作而找到自己人生的支点和心灵的归宿。“悉心育花朵,尽让桃李香。”“写下的是真理,擦去的是功利,举起的是别人,奉献的是自己。”教育是修身齐家治国平天下的千秋大业,作为你们的老师,我们感到责任的重大。三年来,我们用执著和艰辛去耕耘,你们用勤奋和刻苦去拼搏。终于,春华即将结出果实,雏鹰就要展翅高飞。

回首这三年来时光,我们师生风雨同舟、荣辱与共。一幕幕情景深深地镌刻在我的脑海里:学习上,我们分秒必争;劳动中,我们挥汗如雨;课堂上,师生之间同样展开唇枪舌战地辩论;课下里,我们天南地北、海阔天空……这期间,有过失败,有过沮丧,有过苦闷,有过彷徨,但更多的是永不服输、永不言败的精神;是满怀信心在竞赛中奋勇夺魁的斗志;是少年的豪言壮语意气风发。今天,我们就要分别,我们用心血与爱心凝聚的集体解散了,但这种解体不是自然界生物的消亡,这种解体是我们初三学生进入新里程、开始新飞跃的起点,是我们初三学生向高级学府进取的起跑线,正如一碗水飞溅,颗颗都将圆润如珠,光彩夺人。

看着即将离校的学子们羽翼丰满、展翅欲飞,在校生一定会思绪万千,你们是否感到了时间的紧迫,是否感到了青春的宝贵,是否感到了奋斗拼搏的必不可少?那么现在就应投入战斗,把握好现在的每分每秒,去创造属于你们和属于你们这个时代的辉煌!

时间短暂,不容我说得太多,临别之际,我要告诉我的学生们:昨天,母校曾敞开她宽广的胸怀,做你成长的摇篮;今天,母校正劈风斩浪做你成功的渡船;明天,母校还会伸出双手,在你长途跋涉、身心疲惫之际,做你休憩的港湾。母校是你永远的家,欢迎你们常回家看看。

最后,我代表全校老师祝你们以百倍的信心迎接中考,如愿以偿、美梦成真,在今后的人生路上,用自己的双手为自己撑起一方丽日晴天!

谢谢大家!

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篇18:中考动员会教师发言稿 中考动员发言稿 教师

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1257 字

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大家上午好!

在我发言之前,请允许我向大家介绍我们高一年级的年级管理团队,他们分别是:王保卫主任,对接教务处,负责年级的日常教学工作;陈启闯主任,对接政教处,负责年级的学生纪律工作;魏艳霞主任,对接办公室,负责年级的相关工作;郭学军老师,对接教科研处,负责年级的考试相关工作;郜金耕老师,负责年级的卫生工作;樊普照老师,对接学校后勤处,负责年级的后勤和学生的晚归寝工作。他们除了管理好自己的班级,教好自己的课之外,还为年级的教学、卫生、安全、纪律等付出了很多心血和汗水,让我们用热烈的掌声向他们表示感谢!

同学们,眨眼间,你们来到xx一中已经两个多月,在这两个月里,同学们从不认识到认识,又到相知;对老师从陌生到了解,又到尊敬,对学校从听闻到熟悉,又到热爱,你们走过了最艰难,最宝贵,也是最值得怀念的一段高中生活。你们成为很多教师的又一届新学生,而他们也成为你们高中阶段的第一任好老师,如果这是缘分和上天的旨意,那么就让我们珍惜这份缘分和感恩这种安排。高一年级是学生行为习惯养成的重要阶段,为了让你们养成良好的生活习惯,为以后的学习打下坚实的基础,年级的管理可能过于严格,老师对你的批评可能过于严厉,学习的压力也可能超出你的预期,但是,所有的这一切都是基于这样一个认识,那就是:“行为养成习惯;习惯影响性格;而性格决定命运”。如果我们的校园是安全的,教室是整洁的,寝室是温馨的,课堂是有序的,那么我相信你们的未来将是成功的,你们的前途将是光明的。所以,同学们,让我们共同努力从养成良好习惯入手,从而改变自己的命运,造福我们的家人,进而实现伟大祖国的中国梦。

同学们,虽然现在是高一,但我们不能有“歇一歇等到高二,高三再努力的想法”。上一次升旗会上,高三年级刘建明主任所讲的龟兔赛跑的故事我们还记忆犹新。敏捷、聪明的兔子为什么最后输掉比赛?憨厚、笨拙的乌龟为什么能笑到最后?我们学校的09级学生,当时中招的第一名,三年后只考上一个三本院校,而年级800名的徐倩同学,在高考时却成为xx地区应届文科第一名。这故事和现实都是要告诉我们一个道理:“没有平时点滴的积累,没有持之以恒的努力,没有不畏人言的决心和勇气,你不能获得最后的成功;你如果错过了高一的基础,高二的提升,在高三你将会望洋兴叹,高考中一败涂地。

同学们,再过一周,我们将迎来xx市的期中考试,这是我们年级第一次在整个地区展示我们的实力,同学们要珍惜时间,积极备考,尽力发挥出自己应有的水平,在对比中找到自己的位置,在竞争中不断的进步成长。在前两次进行的月考中,同学们暴露出了很多问题,如:涂卡错误、答题不规范、做题不讲方法,卷面不整洁、记忆不牢固等现象,希望同学们利用这最后一周的时间总结反思,提升不足,扬长避短,在期中考试中考出自己理想的成绩。

春种一粒粟,秋收万颗籽,同学们!让我们携起手来,共同努力,我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,家长因你们的健康成长而欣慰,学校会因为你们所取得的成绩而自豪。

最后预祝高一、二、三全体同学们在期中考试中考出好成绩!

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篇19:校长教师节经典致辞

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:校长,教师,全文共 624 字

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尊敬的各位领导、各位来宾、老师们同行:

大家晚上好!

今晚,我们欢聚一堂,庆祝第XX个教师节。我谨代表XX中心小学对光临现场的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎!对倾力关心我校教育事业发展的各级领导、各界人士,海外侨胞、港澳台同胞表示衷心的感谢!

过去的一年,我们强化管理,规范办学行为;过去的一年,我们辛勤耕耘,赢得了家长的信任与尊重;过去的一年,我们创先争优,取得可喜成绩;过去的一年,我们凝心聚力,一座新的校园在锦江大地拔地而起!

教育,是国家兴盛、家庭兴旺的`基石,是利及千秋的系统工程,需要全社会的鼎力相助!XX中心小学的校园迁建,牵动着多少领导的心思,凝聚着多少人士的爱心,记录着多少感人的故事。XX镇党委、政府宣传号召,各村领导奔走呼吁。新春茶话会、筹资座谈会,共叙迁建,同商盛举。XX先生首先慷慨解囊,XX先生积极倡导,XX、XX率先捐资,营造了浓厚的捐资氛围,掀起了集资建校的热潮。企业、公司、乡村、个人踊跃捐资,现已募集了XX多万元的善款。XX社区为新校建设提供了宝贵的土地。正是依靠国家校安工程的实施,更是依靠众志成城的爱心,XX中心小学的校园迁建得以顺利向前推进,对此,我们表示最真诚的感谢!感谢大家为中心小学的建设与发展,献出爱心,付出辛劳。

作为教师,在这鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节,我们赢得更多的热情与信任,理解与关怀,获得了更多的荣誉与尊重。我们肩负着开启民智、传承文明的神圣使命,我们承载着千万家庭的梦想和希望。

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篇20:教师节教师代表讲话发言稿 教师节教师代表讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 683 字

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各位老师:

教师节快乐!

很荣幸,今天我能够代表新教师发言。转眼之间,我们进入xx学校工作已经一年有余了。一份春华,一份秋实,在这短暂的一年里,在教书育人的道路上我付出了汗水,然而我收获的却是那一份份充实而又沉甸甸的情感。当中的快乐只有经历过的人才能体会。

在我们的成长过程中,学校领导和在座的各位老师给予了我们巨大的支持。学校开设各种新教师培训,从理论的角度让我们学习如何成为一名合格的教师。同时又给我们安排了经验丰富的带教老师,他们不顾自己的工作繁忙,不辞辛苦地用他们的言传身教帮助我们在教学工作中不断完善自己,使我们深受感动。学校也很重视我们的发展,给予我们机会得以参与学校小班化课程的实际教学交流活动。正是在学校领导和各学科老师的支持和帮助下,在这样的融洽氛围下,我们才能顺利地成长。

在这一年之中,我深刻地感受到了学校大家庭的温暖。从刚开始踏上工作岗位的憧憬与茫然到现在能够担任班主任工作;从刚开始走上讲台的稚嫩到现在能够自然流畅地完成教学工作;从刚离开大学的青涩到现在能够以比较成熟的态度面对工作和生活,我的进步离不开学校领导和老师的关心和帮助,是你们让我在短短的一年时间里迅速成长,是你们让我更加了解怎样成为一名优秀的教师,感谢你们让我有了如此丰富的收获。踏上工作岗位来到xx学校,成为其中的一员,这是我的荣幸。我也会将这份荣幸转化为我继续努力、奋斗的动力,争取早日成为一名胸怀理想,追求卓越、富有创新精神的优秀教师。人说师恩如春雨,润物细无声,我愿化作春雨,将这浸透师爱的霏霏春雨播散进学生的心田,滋润着他的健康成长。

衷心感谢大家对我得支持和帮助,谢谢大家。

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