老师入职演讲(最新20篇)
大家中午好!秋风送爽,丹桂飘香,艳阳高照,原野金黄。我们欢聚一堂,共贺新禧!以下是小编给大家带来的老师入职演讲,供大家参考。
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1000期末国旗下教师发言稿
早上好!
今天,我国旗下讲话的主题是扎实复习,精心备战,夺取胜利。本学期的期末考试已经临近,各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的阶段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机,在知识的迁移、在能力的训练上下功夫,做到触类旁通、举一反三,使自己在学习上再上新层次,进入更高的学习境界。学习一般的同学更应该加大复习力度,巩固基本知识掌握基本技能,做到温故而知新。如何有效利用时间?如何提高复习效率?在这里提出我个人的观点,供同学们参考、借鉴。
每位同学应该根据这次复习的课程,复习所剩的时间,大体制定一个切实可行的.计划。
我们平时学习的时候,大脑中接受的是相对单一的知识点,一学期下来,许多同学会感到头脑里装了很多东西,很多很繁很乱。所以在考前我们应该以教材为提纲,将平时所学习的知识进行整理、归纳理清教材的思路,完整地把教材看一遍。这样我们能够在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系,便于知识的提取。
在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。对于重点应吃透,并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破,一方面可以结合教材中的内容进行理解,另一方面同学之间可以加强交流,在交流中解决这些难点。而复习更重要的是查漏补缺,对于一知半解的疑点决不可轻易放过,任何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的,可以准备一本本子把平时的练习中所出现的错误都记录下来,再进行一次分析,以避免下次再犯同样的错误。
复习的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们及时地改变方法,以不断提高复习的效率。当然复习时适当地做题是必不可少的,可选做不同类型的题目,在练习中使知识点得到巩固,运用能力得到提高。
在复习时,要有虚心的心态,意识到自己还有许多不明确的知识点,还有没完全掌握的技能方法,这样才能在复习时深入钻研,仔细琢磨。而在考试时同学们应调整好自己的心态,努力放松自己,以必胜的信心,坦然面对考试。在复习的最后阶段,我们可以将一些期末的练习题当作正式的期末考试,利用它们来调整自己的心理状态,并不断积累经验,提高自己的应试技巧,从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。
同学们,学习是一件苦差事,但当你深入其中时,会发现它包含着许多的乐趣。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!我相信只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,一定会在期末考试中打一个漂亮的胜仗。最后,祝老师们身心健康、工作愉快,祝同学们在期末考试中取得优异的成绩!谢谢大家。
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篇1:新学期教师代表发言稿2月
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我很荣幸能够代表全体教师在这里发言。一起迎接新学期的开学典礼。
新的学期,新的起点,新的希望。对于学校,对于教师,对于学生而言,都是一页崭新的篇章。在此,我代表全体教师向全校学生作出以下:
一、坚持“一切为了学生,为了学生的一切”。关注每一位学生的身心发展,平等对待每一位学生,对待学生做到严爱有加。
二、精心打造自己的精彩课堂,向课堂40分钟要质量,切实减轻学生的课外学业负担。
三、积极参加各种政治学习和业务学习,提升自己的政治觉悟,提高自己的业务水平和科研能力。
四、严格遵守学校各项规章制度,做到不迟到,不早退。保质保量完成学校交给的任务。
最后深深地祝福外国语小学的全体教师,在新的学期里工作顺利、身体健康。祝愿xx小学的全体学生,学习进步,再登高峰。更祝福我们xx小学的办学越办越辉煌!
篇2:教师节班主任老师的发言稿
尊敬的各位领导、各位老师:
上午好!
在这金秋送爽的美好时刻我们共同迎来了第xx个教师节。我能够代表新教师在这里发言,与芝村中心小学的各位领导、同事共同庆祝我工作以来的第一个教师节,我感到无比的激动和荣幸。值此佳节之际,请允许我代表新教师向校领导表示衷心的感谢,向各位老师致以崇高的敬意和无限的祝福。
芝村中心小学有着先进的办学思想,学校秉承“让每一个人和谐发展”的办学理念,以“建设高素质师资队伍,实现办学水平整体提升”为目标,以“芝兰文化”为特色,努力造就一所适合学生成长的高质量学校。我为自己能加入这个充满希望的集体,由一名学生成为一名光荣的人民教师而感到自豪,同时也深深感受到了身上肩负的重大责任。
“学高为师,身正为范”。作为年轻教师,我们深知自己存在很多的不足:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比,与前辈们的学识相比,都还有太多的差距,我们迫切地期望在前辈们的带领下,尽快胜任学校的各项工作。
诚心、精心是我们学习的态度;勤学、勤问是我们学习的方法;成长、成功是我们学习的目的。在前辈们的帮助下,我们定会虚心求教,刻苦学习,不断提高。同时,抓住学校给我们做班主任的机会,学习前辈们独特的班级管理方法。“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”教育是爱的事业,我们会向各位前辈学习,用语言去播种,用彩笔去耕耘,用汗水去浇灌,用心血去滋润。把更多的敬业心、责任心、爱心,投入到我们的教学工作和班级管理中去,以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光去看待每一位学生。我们相信,在校领导的正确领导下,通过老教师们的言传身教,一定会促使我们迅速成长,在“三尺讲台”上,实现人生的价值。让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用拼搏和汗水播洒桃李,用努力和奉献与未来携手,共创芝小辉煌!
最后,我代表所有新老师向每一位辛勤耕耘在教育领域多年的前辈们真诚地道一声:“你们辛苦了!”祝各位老师节日快乐、工作顺利、身体健康!谢谢大家。
篇3:教师节教师代表发言稿标题 教师节教师代表发言稿一等奖
大家好!
秋风吹弹佳节临,莺啼燕语动人心。在这个充满喜悦和丰收的季节里,我们又迎来了第30个教师节!今天,作为教师队伍中平凡的一员,在这里发言,我倍感骄傲和自豪!在此,向在座的各位老师致以节日的祝福,祝大家节日快乐!向给予我们关切、关怀的领导,向给予我们动力、无比信赖我们的同学们,表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福!
新的学校,就是新的起点;新的学校,就预示着新的希望;新的学校,也定会蕴藏着无数的收获与喜悦。
作为首批被选入实验中学的老师,我们是幸运的,更是幸福的;作为首批被选入的学生,你们是五市人民万众瞩目的宠儿,更是五市教育未来的希望。
为了莘莘学子能成为栋梁,为了五市教育明天的辉煌,市委、市政府下大力气投入了大量的人力、财力、物力,来兴建校园。数月之内就能高楼平地起,书生绕满堂,足见领导们执行力的果断与坚决。如今,我们坐在宽敞明亮的教室里,享用着与时代接轨的硬件设施,我们还有什么理由抱怨与彷徨?请坚信:这里就是梦想起航的地方,这里就是梦想实现的天堂!
首先,我想对可爱的同学们说上一些勉励的话。因为正是有了你们,才有老师的节日;正是有了你们,才使我们的节日更有意义。今天你们为我们老师的节日而庆贺,而老师的心中亦有更大的节日想与你们分享。所以,我觉得今天的庆祝仅仅是一个开始,以后还会陆续有更大的庆祝等待着我们,那就是每年此时的高考喜讯连连。“笑声满园关不住,桃李争芳总相迎”,想想那时会是何等的温馨,何等的惬意!
同学们,既然选择了实验中学,那么就注定要有壮志豪情;为了同一梦想,我们也定当风雨兼程!
“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”,我们怎可鼠目寸光,尽失本属于自己的那一片蓝天?
为了回馈市委、市政府对我们的厚爱,为了不辜负社会对我们的企盼,为了我们今日的庆贺更有可持续的丰富外延,我呼吁:
好男儿,就应踌躇满志,活出男儿当自强;
好女子,就应敢效桂英挂帅,堪比儿郎!
当然,梦想的实现并不是空喊口号。“没有桅杆的帆船,是块无用的布;理想不付诸行动,那是飘渺的梦”。因此,切莫做思想上的巨人,行动上的矮子。
“庖丁解牛久练而技近乎道,荀子劝学博学则青出于蓝”。想当雄鹰,就应有鲲鱼化鹏之志,方能畅游蓝天;想做珍珠,就应先苦其心志,劳其筋骨,方能圆润晶莹;想做强者,就应执着梦想,矢志前行,方能驶向梦的港湾。
请坚信:只要我们师生戮力同心,未来定会书写出辉煌壮美的篇章!
随后送上一副对联浓缩老师们的期望:
“热血男儿,比拼赶超,孰料王者是谁?
铿锵玫瑰,笑傲群雄,巾帼不让须眉!”
之后,我想代表全体教师对领导们说:“话语再长,也说不完我们对教育事业的忠诚;诗篇再美,也表达不尽我们对教育事业的热爱。今当击水三千里,直挂云帆济沧海!因为我们是怀揣梦想的实验中学教育工作者,我们定会携起手来,把教师节作为一个新起点,以更加饱满的热情,努力工作和学习,为五市教育事业的辉煌,为国家培养出更多、更好的栋梁,作出新的更大的贡献。‘耿耿园丁意,拳拳育人心’,我想,今天的,明天的,所有实验中学的教师都会享受到社会的祝福与尊敬的。”
最后,在此祝领导、老师们节日快乐!工作愉快!身体健康!祝同学们学习进步,一朝更比一朝强!谢谢大家!
篇4:家长会老师的发言稿 家长会老师发言稿中班
亲爱的各位家长、孩子们:
大家上午好!
期末考试即将到来,高一的孩子们这个学期也快要结束了。高二的生活即将到来,这次家长会的主题也是让孩子们更好的走进高二,合理利用暑假时间,巩固和拓展。这次很感谢各位家长都愿意腾出时间来参加这次家长会,也很感谢家长们这一个学期对我们教师工作的配合,很感谢大家!谢谢大家!
我以前带过了很多届学生,但是我认为这一届孩子们是最团结、最聪明的。为什么这么说呢?第一个学期的时候,我们班的总排名是在全校的后10名,这个学期已经稳定在了前5名。这期间孩子们有努力多少,可想而知。这个学期我也做出了一些新的调整,学习是自己的事情,如果自己都没有重视起来,那么我这个做老师的不论怎么去喊去催,也不会有太大的效果。所以我让班干部之间互相合作,赢取同学们信任,鼓舞大家的信心,搭建起一个合理的学习、班级管理系统。
在学习上建立目标,在交际中建立信任,团结互助,合作共赢。这件事情其实我也没有和孩子们强调过,但是通过班内班干部的协调,没想到大家真的执行起来了。所以这也是我为什么说我们班真的很团结很聪明。因为大家都有一个共同的目标,在这样一个有目标的集体中,即使有哪个同学没有目标,也会为自己制定一个目标的。跟着大家一同前进,不会是一件错的事情。
在这里,让我们把掌声送给孩子们,也送给每一位家长,未来的道路,我们依旧不能放松,我们要时时刻刻的警惕,时时刻刻的保持热情。不可以因为一点小小的成绩就松懈,这需要我们一直的努力,才有可能再最后的那一次挑战中取得最好的成绩。亲爱的家长们,亲爱的耗子们,暑假要来了,高二也要来了,这个假期里,大家可以好好的放松一下,但是也不要玩过了头,要给自己安排好时间去巩固去学习,坚持自控,坚持学习是这个暑假的主要任务。
老师相信每一个孩子都有能力做到,也相信每一位家长都有一套独特的教育方式。这个暑假请大家加油。老师也希望在下个学期再见面时,大家会是更加优秀的模样,老师期待着,盼望着,请大家一定要坚持,为高二的到来建设起最稳固的基础。
谢谢大家!
篇5:毕业班典礼老师发言稿
尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:
下午好!
非常荣幸作为教师代表,向在座的毕业生说上几句心里话。首先,请允许我代表全体初三老师,向即将跨入人生新阶段的全体初三同学表示热烈的祝贺!向为同学们的成长倾注了热情和智慧的所有老师、家长表示衷心的感谢!向关心、呵护初三毕业班师生的学校领导致以崇高的敬意!
时光如梭,岁月如歌,不知不觉,我们已经共同度过了三年的初中时光。聚虽匆匆,散却依依。
最后,我祝各位老师身体健康、工作顺利。祝同学们都能在中考中取得满意的成绩,用你们灿烂的微笑去迎接明天新的曙光。
现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,原来,毕业是伤情而张扬的告别,让今宵的月色格外亲切,让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,曾经有过的光荣梦想,曾经有过的深沉激越,正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光,依然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,低眉处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。
老师怎能忘记:课堂上你们聚精会神,勤于思考,争先恐后回答问题的模样;老师怎能忘记:你们抑扬顿挫的朗读,你们声情并茂的演讲;老师怎能忘记:你们笔走龙蛇的书法,你们设计新颖的小报;老师怎能忘记:你们严谨求实的态度,你们情真意切的文章校园里,有你们迎着朝阳辛勤扫除的身影;运动场上,有你们刻苦训练,挥汗如雨的身影;自习上下,有你们埋头苦读,潜心求知的身影;考场上,有你们奋笔疾书,创造辉煌的身影多少个日日夜夜,你们与老师每天相伴,老师感谢你们!因为你们,老师们的生活才变得如此充实;因为你们,老师们的心态才变得如此年轻!
同学们,你们要毕业了。这意味着你们将步入人生的另一个阶段,等待你们的又将是另一个新的起点。在以后的学习、生活中你们始终回顾这三年我们已从稚嫩走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。无法抹去的青春痕迹,我们有厚实坚定三年的欢乐,三年的汗水,三年的收获,一切都即将揭晓,无论是否完美,但要铭记的是我们的青春在奋斗中谱写,我们的汗水在拼搏中挥洒,我们的热情在竞争中激昂。
未来又是一个千变万化的魔方,需要人们更多去拼搏,去努力。无论未来怎样,我都会满脸微笑地走下去,铭记自己曾经是一个八中的学生,八中人,以一种进取的、自强不息的精神状态、不断激励自己、完善自己,为崂山八中争光添彩。让我们带着在这个美丽的校园里耕耘三年的收获奔赴八方,在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章!谢谢大家。(鞠躬)
篇6:有关教师节的发言稿 教师节发言稿简短
在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里,我们又一次迎来了第xx个教师节。借此机会,请让我代表全院同学,向全院老师致以节日的问候。
古往今来,有人把教师比作红烛,比作春蚕,还有人把教师比作人梯、铺路石、园丁、蜜蜂等等。这些都说明,教师是一种倍受全社会敬重的的职业,是一种需要淡泊名利、无私奉献精神的职业。
今天我们在一起共同庆祝第xx个教师节,大家能有今天,都离不开老师的教导,让我们以热烈的掌声,向各位老师致以最崇高的节日祝贺?
《中国校园》杂志上曾经刊登了一篇文章,说的是一个孩子在教师节来临之际,费劲心思想送给老师一个礼物,可送什么呢?他想送一张自己做的贺卡,可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢;送一束鲜花,又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意;送一支精致的钢笔呢?他又担心要是别的同学也送的话,老师会分不清哪一支代表了自己?想来想去,实在没注意,于是他就去问老师:“老师,教师节你希望收到什么礼物?“,老师笑了说:“最好的礼物是在将来,请你现在就开始准备,20xx年,20xx年后再送给我。“同学们,你们知道老师要的礼物是什么吗?老师不要你们的贺卡,不要你们的鲜花,更不要你们的财物,老师要的是你们每天的进步。
同学们,让我们以实际行动来庆祝老师的节日。
最后,请同学们响亮地向身边的老师说一声:“老师,节日快乐!”
篇7:期中考试任课教师发言稿
尊敬的各位家长:
感谢您在百忙之中抽空参加此次家长会。
首先,我想和各位家长谈谈我的个人最近的工作感受。这学期,本人有幸来到文昌小学学习,在这短短的两个月里,我感受到了家长们对教师工作的支持与理解,也感受到了文昌娃的聪明与活泼,更感受到了周围同事对工作孜孜不倦的敬业态度。对比新厂小学和文昌小学,我感受最深的是家长和家庭教育。在新厂小学,大部分的孩子都是留守儿童,父母亲为了孩子更好的将来在外打拼,负责教育孩子的便是年迈的爷爷和奶奶。我曾经走访过很多这样的家庭,爷爷奶奶有心帮助孙子好好学习,但是却目不识丁,如此巨大的困难根本解决不了,唯有不断的关心孩子的吃喝拉撒睡。而在文昌小学,家长们不仅关注孩子的学习,还积极的 支持着老师的工作。记得下发第二单元试卷后,学生李洁茹的奶奶给我打来电话,李奶奶经过反复思考,觉得老师在学校里应对六十七个孩子,根本不能面面俱到,还是亲自了解孙女在校的学习情况,调整家庭教育比较好。听到这样的话语,怎么不令人感动。我觉得教师这个职业被人理解了就是被人尊重了。
目前,孩子们进入了三年级的学习。在语文学习中,三年级是一个过渡阶段,作文刚刚起步,对文本的解读和理解能力也有了新的要求。怎么样让孩子在三年级的学习中尽快的成长、进步呢?我个人认为有三点:
记得常年任职教学一线的薛瑞萍老师曾经提过:让学生广泛的课外阅读好比是让小鱼进入大海里自由的成长。语文的教学功能实质就是听说读写的训练,而阅读这种能力将陪伴人一生,影响人一生。如何让孩子喜欢阅读,有一个良好的阅读习惯呢?在做的各位家长,你们就是最好的榜样。当你每天回家之后,不是握着手机、抱着电脑、拿着遥控器,而是一本正经的捧着一本书来看,相信不用你怎么教孩子,孩子都会自觉的拿起书本,像你一样去从书中吸取知识。如果家长们不能以身作则,为孩子们营造一个人人爱书的环境,而一味的只要求孩子独自去读书,试想:孩子会真心的爱上读书吗?无论你手捧的是文学名著还是报刊杂志,只要你在阅读,你身边的孩子就会产生阅读的欲望。只有当孩子身在阅读的环境中,喜欢上阅读了,把书当作不可分离的朋友了,阅读才能发挥它真正的作用。
习作在三年级的重要性不言而喻,而孩子们在初次接触习作的过程中,遇到的困难也是相当之大的。不知道该写什么?不知道什么要重点写?不知道怎么有顺序写?不知道怎么写具体?如果我们只要求孩子开动脑筋写好作文,而忽略了他们在习作中的困难,只会让孩子们惧怕作文,远离作文。在这个初次写作的过程中,希望家长们能‘牵’着孩子走一段,激发孩子写作的兴趣,降低习作在他们心中的难度。平时的日常生活中,要多提醒多鼓励孩子留心观察生活中的事物,多进行小练笔。如去爬山时,让学生认真观察,回家后写一篇观光游记。只有不断的让孩子去实践,去写作,才能在习作中不断进步。千万不能有一跃而就的想法,习作也是一个不断积累的过程。
相比二年级而言,三年级的语文预习不能仅仅只停留在字词的预习上,还要提高一点要求,试着让孩子每预习一篇课文,尝试用自己的话说说课文的主要内容及读文后的感受。每篇课文均可在孩子读书后,设置一至二个问题,让学生养成边读边思考的习惯,这样也提高了孩子的阅读能力。
啰啰嗦嗦了这么多,希望家长们能和学校联合起来,为学生的学习成长,打造一片科学阳光的环境。如有不足,敬请批评指正。
篇8:初三期末考试动员会教师精彩发言稿 初三中考动员会教师代表发言
大家下午好!
没有什么比时间跑得更快的了,昨天,你们还是七年级,青涩懵懂,而如今,你们站在了人生的第一个转折点上,即将迎来中考。
有人说,大学梦是人生梦的起点,没有经过大学的人生是有缺憾的;而高中梦又是大学梦的起点,你们的未来就要从这里启航!面对即将到来的中考,有的同学正在为自己成绩不理想而彷徨,有的同学为时间的短暂而叹息,有的同学还在挥霍着所剩不多的日子。如果你还在犹豫彷徨,还在浑浑噩噩百无聊赖,时间就会悄悄从你身边溜走,最后留给你的就只有失败和遗憾了。
朋友圈里有人分享了这样一番话:混一天和努力一天,一天看不出任何差别,三天看不到任何变化,七天也看不到任何距离……但是一个月后会看到话题不同,三个月后会看到气场不同,半年后会看到距离不同,一年后会看到人生道路截然不同。
同学们,我们要以一往无前的勇气和破釜沉舟的决心,勇往直前!要牢牢抓住每一天,积蓄前进的力量!
现实的成功,依赖梦想而前行。永远不要低估梦想的力量,永远不要嘲笑怀抱梦想的自己。中考不单单是知识的较量,更是心态、耐力的较量。相信自己能,你就一定能。一个池子里的荷花,它每天开放的速度都会是前一天的两倍,直到第三十天时,就能把一个池子开满。那么,荷花开了半个池子时是第几天吗?很多人会不假思索地回答是第十五天,其实是第二十九天,也就是说最后一天荷花就从前一天的一半,开满了整个池子!成功,需要厚积薄发,要忍受煎熬,要耐得住寂寞,坚持,坚持,再坚持,直到最后成功的那一刻。
同学们,能够叫醒你的已不再是起床铃声了,应该是你的梦想。当你感觉到快要坚持不下去的时候,其实你离成功也就不远了!
在这最后的三个月里,你们将面对书山题海,接受魔鬼式的训练,你也许会因学习的压力而烦恼,也许会因成绩的停滞不前而苦恼,甚至还会因紧张焦虑而想放弃。但是,同学们,不要怕,老师与你们同在!我们全体老师都是你们的助梦人,将会助你们扬帆远航。
我自努力,静待花开!今天很残酷,明天更残酷,后天将会很美好,让我们师生一起携手共同奋斗,再创新坝中学新的辉煌!
篇9:教师节表彰教师的讲话稿题目
大家下午好!
在全国第xx个教师节即将来临之际,西安工业大学庆祝教师节暨表彰大会在这里隆重举行。作为一名普通的教师,能够作为教师代表在此发言,我深感荣幸!在这里请允许我用最真挚的心,祝所有的老师们——节日快乐!
常言道:“学海无涯苦作舟”,师道依然。走上三尺讲台犹如海中航行,我想我们每一位教师都经历过悲喜交错,茫然无主,但教海扬帆若能以爱为舟,以勤为桨,这一路上我们定能收获到许多意料不到的惊喜,教学的航海之旅也会因此变得充实和快乐。
最近的一年,从学校的层层严格选拔、到陕西省教学竞赛的崭露头角、再到全国教学竞赛的全力以赴,我经历了从上好“一节课”到上好“一门课”的挣扎与蜕变。确定课程主题、广泛搜集资料、精炼教学设计、精心制作课件、推敲教学反思,一轮又一轮的评课磨课、一遍又一遍的反复修改……如此循环,直到比赛进场前的那一刻;需要准备的教学节段,从学校比赛的一个,到省上比赛的五个,再到国家比赛的二十个;需要准备的教学设计,从全省比赛的一百多页变成国家比赛的五百多页,提交的电子版材料也从几百兆到了4个多g……期间与欧洲杯足球赛事无缘,唯一看过欧洲杯的决赛,但是看到一半就睡着了。也不知道巴西奥运会何时开幕,何时闭幕,更是没有看过任何一场奥运会比赛,……就这样,连续5个月不分昼夜的拼搏,期间我并不去纠结、不去在意最后会取得什么样的成绩,只求竭尽全力,问心无愧。一路走来,有艰辛,有充实,更快乐。
西安工业大学是承载我们梦想与希望的沃土,我的一系列成绩的取得,都离不开学校、学院多年来的关爱和培养,离不开各级领导和同事的指导与帮助,也正是经历了这样一个痛并快乐着的过程,我才真正对大学教育有了更加透彻的理解,对课堂教学进行了从未有过的深刻思考。
“人间春色本无价,笔底耕耘总有情。”我们选择了教师这一职业,我们就选择了默默的耕耘与期盼,选择了辛勤的付出与奉献,也许我们一生平凡,但我们成就了这个社会中每一分子的自我价值。我们选择了教师这一职业,注定我的梦想和荣誉都与学生连在了一起——学生是进步的,我们就是快乐的;学生是成功的,我们才是优秀的!我们选择了教师这一职业,虽然这一职业在现行行业中工资不是最高的、待遇不是最好的,但是,他是人世间最崇高,最光辉的职业,为此,我们骄傲自豪,我们无怨无悔!
哲学家雅斯贝尔斯说,教育,意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。面对社会和学校的期望,家长的重托,学生的尊重,我们时时自省,倍感重任在肩。敬爱的教师前辈们,可亲的青年朋友们,让我们携起手来,秉承西工精神,把今天作为一个新的起点,爱岗敬业,不忘初心,奋力前行,为西安工大的腾飞做出新的更大的贡献!
再次祝愿我们的西安工业大学:前程似锦,更加辉煌;祝愿昨天的、今天的、明天的,所有的老师们——节日快乐,永远年轻!
谢谢大家!
篇10:中考百日誓师教师代表发言稿
各位老师、亲爱的同学们:
在春光明光明媚的今天,我们召开xx镇中心学校中考倒计时100天誓师大会,在此,我谨代表学校对拼搏在中考一线的九年级全体教师表示诚挚的敬意和衷心的感谢,对全体同学表示真诚的祝愿和殷切的期望,借此机会送给同学们几句话以共勉,那就是:只要启程,就会达到理想的目的地,只要拼搏,就会获得辉煌的成功,只有播种,才能收获,只有奋斗,才能品味幸福的人生。
同学们,你们三年的汗水,千日的付出,终将结成六月的硕果,我们期盼六月的校园笑脸绽放,凯歌飞扬。面对中考,相信你们已然踌躇满志,信心百倍。你们身上承载着父母、亲朋好友的殷切期待,承载着全校师生的热切希望。你们有全校师生最倾心的支持,有秀教师的兢兢业业、无私奉献;有活泼聪慧的你们的勤奋学习、执着进取。在这冲刺100天的关键时刻,我,作为你们的校长,也作为你们的老师或朋友,我希望你们:少一些幻想,多一些理智;少一些浮躁,多一些行动,以饱满的热情,坚定的信念,迎难而上。我们的目标是:一年好过一年,一届胜过一届,用你们的精彩表现传递xx镇中心学校的不息薪火,用你们的中考成绩续写xx镇中心学校新的辉煌!
衷心地希望九年级全体教师以一切为了学生中考为根本,以学校的兴衰为己任,以自身前途发展为动力,抢抓时间潜心备课,研究对策,负重前进,提高课堂效率,随时关注中考动态,及时掌握中考信息,尽己所能地提高学生的学习效率、复习效率,利用有限的时间,争取创造的成绩。
同时,也希望同学们在这最后的一百天里,调整心态,变压力为动力,全身心地投入复习,备战中考,珍惜生命的每一秒,争取中考的每一分,以的精神状态和最充分的知识储备迎战中考。
我相信我们的希望会像一粒种子经过我们九年级全体师生的精心呵护在温暖的三月发芽,在火红的六月收获。我坚信,你们有决心,一定会有行动,我更坚信,付出终有回报,坚持铸造成功。我也坚信,今天你们以xx镇中心学校为骄傲,明天xx镇中心学校将以你们为自豪!
篇11:幼儿园家长会教师发言稿简短 幼儿园家长会教师发言稿简短大班
各位家长们、小朋友们:
大家好!
在这阳光明媚、花香弥漫的六月,我们迎来了小朋友最盼望的一天——“六一儿童节”。为了展示我园小朋友的风采,我园特举办了这次联欢活动。
首先、我代表xx幼儿园感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加我们的活动,你们的到来是对我们工作最有力的支持。
作为我们幼儿园的老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,为了适应时代的需要,我们这学期对课程进行重组和综合,既体现课程的多元化和可选择性,也体现了课程体系的科学性。因此,这学期我们计划:孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必须创造性地学习一些新的、必要的知识,而快速阅读和珠脑速算的学习能为幼儿的终生学习和发展奠定良好的兴趣基础,它们的教学活动理念和教育实践是比较符合《纲要》精神的。为此我们这学期要在全园加插开展快速阅读的教学活动以及在中大班进行的珠脑速算的教学游戏。
首先,阅读,是人一生中最重要、最需要的一种学习方式,阅读,能集中孩子的注意力,提高孩子的记忆力,激发想象,拓宽视野,萌发情感。尤为重要的是,增加孩子的词汇量,提高孩子语言学习能力,可以使孩子逐渐领悟语句结构和词意神韵,从而为今后广泛阅读打下基矗幼儿期更是学习阅读的关键期;所以要培养他们形成良好的阅读习惯,形成自主阅读的能力。开学初,老师要把握好《纲要》中提出的“利用图书,绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,幼儿培养前阅读和前书写技能”的精神,了解早期阅读不等同于读书写字。然后要积极研讨教材,运用指辨、以字配图、以图配字、字配实物、实物配字、动作配字、朗读(集体或亲子共读)等方法让孩子在游戏中快速的识记字宝宝。让阅读走进孩子们的生活,把学习化为孩子内心的渴望。
其次,多元智能理论认为,珠心算是从几个方面训练孩子,促进儿童全身心协调发展的。是运用双手拨珠方式,增加左手使用次数,训练左、右手协调配合能力;利用图片文字、游戏方式记忆规则,让孩子在不知不觉中掌握规则;坚持心算后进,适当练习、无心插柳的心态,不刻意追求心算结果;
努力体现趣味性和实效性相结合;学习珠心算的孩子,计算能力显著增强,增强了空间记忆力能力,通过数译珠,使孩子的视觉空间智能明显提高;注意力得到明显的改善。孩子通过听(看)、拨、说,锻炼了“各器官”的协调能力,也提高了注意力;
领悟力进一步加强。在教学上我们会要求教师运用多元培育手段,通过师生互动式、游戏式教学,体现“先有趣、后有效”的原则。同时还要注重引导孩子表现,强调赏识教育和纵向比较教育,使孩子不断感受进步、成功,进一步完善了自信心及持之以恒的心态。
今天,我们为了同一个目标---那就是为了教育好孩子走到一起,就让我们一起再了解一下我园的教育教学情况:我园是一所有科学化管理的市一级幼儿园,具有雄厚的师资力量,教师均是幼师毕业的,部分已进修到大专学历。同时,我园的硬件建设是市里一流的,我们的目标是为孩子一生的发展打基础,使孩子在原有水平上都得到发展。
家长会最主要是让家长能了解我园的工作情况,与家长有很好的沟通机会,呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况及家长关心的问题:比如家长要协助幼儿园老师做好哪些工作,也比如孩子有药在园服用,要写清服药时间,剂量姓名。及时看家园园地,那里有对孩子近段进步的表扬。有对您教育孩子提出的建议。有国内外教育的动向。更有您和孩子共同做的事情。也欢迎您把教子良方写下来,贴在园地里,与大家共享等等。
大家有什么意见和建议可以留下来。以便我们更好的开展工作。使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力。
篇12:幼儿园毕业教师发言稿小班
尊敬的各位家长、各位来宾、各位老师,亲爱的小朋友们:
大家晚上好!
这天,是一个令我们每一位小朋友和老师都十分难忘的日子,此时此刻,我们的情绪都十分激动;经过三年的幼儿园学习和生活,大班的小朋友们就要毕业了,即将走上人生第一个学习科学文化知识的神圣殿堂――小学校园。此时此刻,我们大家心中有悲有喜,有苦有乐,相逢亦难别亦难,我们是那么的难以割舍。但是,孩子们你们是要从那里走向更宽阔的世界,你们就象一只只小鸟,展翅翱翔;你们就象一只只幸福的小船,要在那里远航,你们就象一匹匹奔腾的骏马,要在那里奋蹄;所以让我代表xx幼儿园的全体老师表达我们最衷心的祝福:祝贺你们长大了!祝贺你们学会了许多本领!祝福你们在老师和爸爸妈妈的细心呵护下茁壮成长!祝福你们今后要继续好好学习,爱学校、爱老师、爱同伴,成为一名优秀的好学生!
三年来,你们在幼儿园里,就像一个个轻盈跳跃的小音符,快乐的歌舞、游戏、画画、听讲故事、朗诵儿歌、探索未知。记得你们刚刚来园的时候,有的哭、有的吵、有的闹。而这天站在我眼前的你们,个子都长高了,知识都丰富了,我们在相知相伴中度过了3个春秋,在这些日子里,深深地友谊之桥在我们之间架起,感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐!你们天真烂漫的欢笑和健康活泼的身影将永远留在我们的记忆里。
亲爱的宝贝们,等到你们成为一名光荣的小学生时,别忘了回到以前是你们爱的成长的摇篮xx幼儿园来,看看教育过你们的老师,给你们做出可口饭菜的厨师,还有永远关爱你们成长的园长,我们期盼你们回来向我们回报你的优异成绩!
今晚,在那里我要感谢我们的家长,感谢您给予我们信任,你们把可爱的孩子,把你们的宝贝放心的交给我们,让我们能实现我们的人生追求,实现我们的教育梦想。感谢你们对我园工作的支持与配合,让我们的工作能圆满完成,谢谢你们!!今晚,我还要感谢和我一齐工作和生活的全体教职员工,是你们的吃苦耐劳、勤奋的工作以及对我工作的理解和支持,幼儿园才会有这天的小有成绩;还有我们现场的家长委员会的朋友们,感谢你们对幼儿园各项工作的支持和理解,谢谢你们用心参与我们幼儿园举办的各项活动,我们将一如既往的努力工作,把幼儿园办出特色、办出水平、办出档次、办出家长满意园,创出佳绩来回报家长、回报社会!
祝各位家长、来宾、朋友们工作顺利、全家幸福、笑口常开!愿孩子们在广阔的天地中自由翱翔!
谢谢!
篇13:新教师教育理想发言稿
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
能够代表新教师在会上发言,我感到无比地荣幸与激动。xx学校给了我们一个实现人生抱负的机会和秀出自我风采的舞台,我们为能成为xx城多伦多国际学校教师队伍中的一员而感到高兴与自豪。在这里我代表全体新进教师向我们的校领导表示由衷的谢意。
走上三尺讲台,成为传道授业解惑者,是我最初的梦想,如今梦想终成现实,我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。古人云:学不可一日无师。此话不错。但学高为师,身正为范,这就要求我们教师不仅要知识广博,也要品格高尚,如此才能彰显出一种强大的人格魅力。
如今教育变革风起云涌,时代也在呼唤着新型教师。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我们要做教育家,不做教书匠;要做研究型,不做念经型;要做专家型,不做转嫁型。教师应不断学习、反思,营造出严谨务实的研究氛围,提高自身的研究能力和教学实践能力!这将是我们不懈奋斗的目标!
作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验。这就需要我们自己去发扬苦干精神,不断去探究教学与班级管理的方法。并且虚心地向经验丰富的教师请教,多听听他们的课,因为通过比较才能发现自己的不足,才能更好地去弥补自己的缺陷,才能够更好地提高完善自己。
在教学过程中,我们要严格执行教学“五认真”,不断规范自己,在班级管理上,特别是我们这些新班主任,不仅要抓学习,还要管理好卫生、纪律,注重班干部体制的完善,培养工作小助手。一个班级正如一支军队,得有铁的纪律,让所有成员在规范中共同奋进。当然教师是,得具备爱心、耐心、责任心,努力打造优秀班集体。
我们盐城多伦多国际学校师资队伍是一支年轻充满活力的队伍,希望我们这些新鲜血液会给教学工作带来更多的生机。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,成为一名新教师是我们的机遇,也是我们的挑战。在以后的工作中,我们要以成为一位名师为奋斗目标,严格要求自己,不断提高自己,将一腔热诚投入到工作中去,把一片爱心奉献给学生,真诚地为每一个学生的成长和发展服务,让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。
在此,我们坚定地立下誓言:诲人不倦,敬业树人,近期尽快让低年级学生步入轨道,本着勤奋、向上、乐业的态度,努力工作,争取早日成为一名合格教师,成为一名优秀的教师!
最后在第xx个教师节来临之际,我祝各位领导、老师嘴角上扬,开心每一刻!向给予我们新教师亲切关怀、热情帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感谢和最衷心的祝福!
篇14:中考百日誓师教师代表发言稿
大家中午好!
我今天发言的题目是“奋战百日,再创辉煌”。
同学们,去年的今天,你们的学哥学姐们在这里举行了“中考百日冲刺宣誓”大会,从那时开始他们以中考必胜的信心和勇气、团结拼搏的精神,在老师的带领下,勤奋刻苦、苦战百日,终于取得了良好的成绩。
今天,我们又在这里欢聚一堂,决战宣誓,决心以百日苦战来夺取今年中考的成功,请问大家有没有信心?
为母校争光,为老师争荣,为父母争脸,为自己争气,再问大家有没有信心?狭路相逢勇者胜。我坚信,凭着我们九年级同学的坚定决心,凭着我们全体师生的拼搏精神,决战20xx,再创中考辉煌,在我们平湖中学20xx届学子身上一定能够变成现实!
不经风雨哪能出现彩虹美?不经寒霜哪有梅花扑鼻香?玉不琢不成器,铁不百炼难成钢!同学们,你们只有从现在开始,把一天当成两天,把一节课当成两节课,逐点过关,扎实完善自己的知识网络,努力提升自己的理解能力,精心打磨自己的答题能力,坚持百日苦战,坚持日日操练,就一定能够在考试之日潇洒地出手亮剑,就一定能够在决战之日交出一份满意的答卷,就一定能够报答老师三年的辛劳,就一定能够不负父母的厚望,就一定能够实现20xx的梦想---坐进母校高中的讲堂!
在此,我只想给同学们四句忠告——
第一,一定要自信,自信,再自信。三年的刻苦学习,你们已经打下了较为坚实的基础,中考只是初中毕业的考试,不是学科竞赛,没有什么高难度的题目,只要在老师的带领下抓住这一百天的时光,认真梳理知识,查漏补缺,我相信一定能在中考中取得好成绩。
第二,一定要扎实,扎实,再扎实。科学合理的备考复习方法可以帮助我们提高学习效率。希望你们从今天开始每人制定一个自己“百日冲刺计划”,制定一个在上次考试成绩的基础上每天增加至少1分的计划,并能严格按照计划抓住每一天,珍惜每一刻,珍惜每一分每一秒。希望你们紧跟与你们风雨同舟三年的老师,珍惜每一个早读,上好每一节课,完成好每一天的作业,弄懂每一个题目,不放过每一个疑点,通过扎扎实实100天的点点滴滴知识积累和能力提升,就一定能够登上中考成功的阶梯。
第三,一定要吃苦,吃苦,再吃苦。在剩下的100天里,大家一定要抛弃一切幻想,丢掉一切侥幸,排除一切干扰,做好吃大苦的准备,为了实现我们心中的目标,鼓足勇气,迎难而上,勇于吃苦,乐于吃苦,以坚定的信念和勇气,驾驭自己的生命之舟,驶向中考成功的彼岸!
第四,一定要坚持,坚持,再坚持。如果把中考比作一次马拉松长跑,那么过去的日子里,我们已经跑了一圈又一圈,到今天仅剩下最后一圈了,冲刺的枪声已经打响了,但此时我们可能已经身心疲惫,可能已经力不从心,但成功只属于关键时刻能够坚持的人。如果我们知难而退,萎缩不前,那我们就会前功尽弃,饮恨中考,遗憾人生。所以,我们必须忍住痛苦,咬紧牙关!我们必须迸发自己最大的毅力,发挥自己最大的耐力,以最快的速度冲向终点!在冲向终点的最后阶段,坚持,坚持,再坚持!
我相信,有母校、家长做你们的坚强后盾,有已经摩拳擦掌做好了百日冲刺准备的老师与你们同舟共济,有你们“男儿有志出乡关,不获成功誓不还”的庄严承诺,全力拼搏100天,你们一定能够赢在中考!赢在20xx!
最后,再次祝愿全体同学在20xx年中考中勇夺佳绩,再造辉煌!
谢谢大家!
篇15:幼儿园教师节国旗下讲话稿教师
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家好!
又是一个教师节,这是我从教以来过的第xx个教师节吧。今天格外的想念那些孩子们——上学期送走了一群可爱的孩子,虽然我和这群孩子在一起只有一个学期,但是却格外的想念他们,我们班这群孩子特别的调皮,但就是由于他们调皮所以需要老师付出比一般孩子更多的时间和爱,于是调皮的孩子更是让人印象深刻!晚上收到这群孩子的电话、短信的祝福,更让我开心不已!是因为短暂所以使得我这个情感丰富的老师格外的想念?还是因为这是我第一次和大班的孩子说再见呢?
毕业典礼犹如重现眼前,那一晚,作为主持人的我一直都在学着控制自己的情绪,看着孩子们就要离开,实在是不舍,但想到孩子们长大了应该飞向更宽广的天空!于是我不停的安慰自己!为孩子们感到骄傲!为自己的教育事业感到骄傲!
当《难忘今宵》响起的时候,那时,我真是难受啊!但还是拼命拼命的控制!不行!家长孩子们都在,多难为情啊!我应该为孩子感到高兴啊!可是当孩子、家长拉着我们拍照的时候!当孩子们对我说:“傅老师,等到我以后再来看你的时候,你还在不在这个幼儿园啊?”天啊!我眼睛的“水龙头”像是失灵了!我拼命的掩饰自己的情感!但是……我还是失败了!任由“水龙头”的水往外流吧!
送走那群调皮、难忘的孩子们,如今,我迎来了又一群可爱的大班小朋友。今天是幸福的一天!从早晨开始我就已经沉浸在花的世界里!一声声祝福,一张张贺卡,让我这个刚接手这个班的老师觉得很幸福!孩子们多么的懂事啊!大班了,又是一个大班,我想等到这群孩子们毕业的时候,我又会依依不舍的,每一次这样的情感经历,可是一种美好的享受,是一种福气哦!而且只有老师才会享有的福气哦!
现在我明白,所有赞颂老师的歌词、诗篇、文章一点也不夸张——人们常说:“老师像园丁,用汗水浇灌着祖国的花朵;老师像红烛,燃尽了自己,照亮了别人。;老师是人类灵魂的工程师……”
对于孩子们,老师倾注了自己所有的爱,我为我选择的教育事业感到骄傲!在我今后的教育旅程中,我会用我的爱、用我储藏的“粮食”——知识、情感……来哺育自己的孩子们!让他们成长!健康快乐的成长!
篇16:小学教师节国旗下讲话稿
各位老师、各位同学:
大家好!
首先,请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我们龙小以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!
今天,我能同我们片区的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起,共同庆祝教师节,我感到十分荣幸。这要感谢教工组的领导们给了我们一个相互学习、相互交流的机会 。人生如梦。和我同龄的老师们,二十一年前的今天,我们大多还是作为小学生,和老师们一起,迎来了第一个教师节,九月的金秋,空气中弥漫着感念师恩的气息,老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里;十一年前的今天,我们是作为“准”教师,在为老师们奉上鲜花与掌声的同时,对未来的九月,我们多少有些憧憬与期许,或许揣着忐忑与猜疑;而十一年后的今天,我们已经作为光荣的人民教师站在这里,经过近十一年教坛的磨砺,站在这里的,还有一颗颗平和、坚定而充实的心!
沿着近十年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。
是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;
教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言与约定!我们将继续为打造“高素质、有特色”的片区教育模式而奉献自己的力量,为早日把铜梁建成文化教育大县而挥洒无悔的`激情!
篇17:一年级家长会发言稿数学老师
各位家长:
午时好!欢迎你们来五中指导。
今日是第五次和各位家长相会于丹阳五中这所温馨的家园,老朋友会面,我们倍感亲切。各位家长今日来五中,更多的是一种期待:我们的孩子在五中三年了,期望经过今日的家长会,了解五中的发展情景,自我孩子的提高情景。
我将从三个方面向各位家长总体汇报:
1。汇报五中xx年高考情景,本届高三的基本情景。
2。汇报今年我们这一届高三的工作情景。
3。对我们高三的各位家长提几点期望,你们孩子的具体情景等一会儿由我们的班主任和任课教师在各班级进行介绍。
第一方面:我校xx届高三共有6个重点班,4个普通班,学生546人。在今年高考中,本一达线108人;本二达线226人;本三以上436人;有一批优秀学生被浙江大学、中国人民大学、哈尔滨工业大学等名校录取,今年我校高考成绩可谓质量双赢,与时俱进,再奏凯歌,实现了历史性突破,向社会、向家长、向学校交了一份满意的答卷。
当时,高考成绩出来后,我们新高一招生录取工作刚好开始,那一天学校招生现场的火爆场面今日想起来我们仍记忆犹新,历历在目。我们五中的每一位教师也深深领悟到学校发展,教学质量确实是硬道理。如果没有质量,学校将会失去发展的先机,无以生存,这是最现实的硬道理,也是最严峻的现实。
今年我们这一届高三的基本情景是:
学生情景:我们今年高三学生总人数646人,有8个重点班4个普通班。丹阳市中12个班均为重点班,高一并轨生539分以上有250多人。就并轨生生源而言,市中、六中、五中我们三家学校并轨生人数均差不多。在高一、高二的的4次丹阳市期末统考中,我们重点班的多门学科均列省丹中之后,丹阳市第二名。
教师情景:高三现有任课教师41位,上一届高三留下来16位骨干教师,41位教师中担任高三循环教学的有35位。能够说高三教师名单的确定,学校是慎之又慎。朱校长、戎校长和我们多次反复推敲、论证,为了突出高三教学工作的中心地位,力争选一批业务水平高,职责心强的骨干教师充实到高三。同时,学校领导带头上高三。戎年中校长、吴朝阳校长、张东明主任、束建华主任、束耀华主任、荆文浩主任,加上我共有7位行政人员和教师们一齐挑重担,起到了示范和鼓舞作用。另外,我们朱校长从高一到高三5次家长会,每次必定参加,高三工作的每一项重大决策,朱校长都亲自过问。
困难情景:市中12个班全部为重点班,我们高一招生时有4个普通班编制,明年我省高考人数增多,竞争更加激烈,明年高考录取人数再超市中。确实有必须困难。俗话说:“生于忧患,死于安乐”,我们高三全体教师并未被困难吓倒,而是知难而上,在学校最需要我们的时刻,我们高三教师会挺身而出,拥有强烈的危机意识、职责意识、竞争意识和成就意识。
各位家长,回顾半个学期以来的.高三工作,我们清醒地认识到,要实现高三工作的可持续发展,我们必须扎实地做了以下一些工作:
1。加强统一领导,实行科学决策。
古人说:“运筹帷幄之中,决胜千里之外”。要有所突破,促进提高,高三工作领导小组每周开一次协调会,从全局上进行正确的调度和指挥,确保高三的教育教学处于高效、畅通的运行状态。强调以教学为中心,以高三为中心,以服务高考为中心,从“人和”上动脑筋,俗话说“人心齐,泰山移”就是这个道理。
2。管理上重点落实。
为了把高三教学这一重点工作落到实处,学校成立了高三工作领导小组。由一把手校长朱禾勤同志负责对高三教学的管理与协调。由主管教学的副校长戎年中同志负责监控高三的教学工作,由我具体负责高三年级工作和学生的思想政治工作,学校把上线指标分解到年级组、每一个班级,层层明确目标,级级把关落实,进一步强化质量监测和教学常规检查,使高三年级教学管理体此刻规范化、制度化的基础上高效运行。
3。选科微调。
学生在高一升高二时已经进行了类别选报,在高二一年的实际学习过程中,学生个体上存在着对所选类别学科上的不适应,依据高考招生录取方案以及广大教师在高三第一线实际工作中的体验、感悟,采取“大稳定,小调整”的措施,整合学生的优势资源,力求最佳的组合达成最梦想的效果。
4。减少班额,强化辅导。
在选科微调时,依据学生个人意愿,从理化班中调整,重新组建了一个物化、生化强化班,原班级学生的人数基本稳定在40多人,实行“小班化”教学,教师对学生个体情景更加了解,增强了课堂师生互动的针对性、有效性。
高三第一轮复习,课堂起点是面向全班90%左右的学生组织实施,但对不一样的学生而言,学生理解知识、信息转化为本事是有差异的,并且“转化率”的差别也是比较大的。所以,教师加强对学生个体辅导尤为重要,我们要求全体高三教师做好学生个体细致的思想工作、心理指导、学法辅导,为此,年级组宏观地调控好各学科的时间总量,增加教师在教室内、外“浸泡”的时间。有序的组合会取得意想不到的效果,有序的竞争才会取得更大的教学效益。学校相当重视塑造竞争协作的教学群体,经过奖惩措施的具体落实,努力把年级组、备课组、任课教师紧紧联系,力促这种团体的生成,避免无序竞争的负面效应。
5。严格教学管理,重视过程操作。
教学是学校的中心工作,强化管理的重心在于教学管理,所以必须集中精力把教学各项环节落到实处,不搞形式主义。本届高三我们主要致力于从教学工作五个环节入手、抓落实、抓实效:
(一)抓计划,突出条理。“凡事预则立,不预则废”。学期开始时,高三就在教学调研的基础上,制订了整个高三的工作计划和复习计划安排。在此基础上要求教师根据各班的情景制订相应的计划,学校专门组织人员进行了审查,以此克服教学上的盲目性、随意性。
(二)抓备课,突出规范。学校进一步加强团体备课,每次团体备课都要突出把关教师的首席作用,以此来提高课堂效率与复习课效率。由教务处制定考查细则,检查教师的教案是否详细,重点难点是否突出,各阶段训练是否落实,对学生的薄弱环节是否采取弥补措施,以此确保每节课无疏漏,每堂课都能成为精品。
(三)抓课堂,突出效率。我们要求全体教师必须钻研教材教法,重视调动学生的非智力因素。课堂教学应努力到达五个激活:即“引入导活势、形式求活泼、气氛要活跃、探索有活力、结尾留活意。”学校要求把高三课堂教学作为调研重点,切实提高课堂效率。
篇18:王清平讲话 王清平老师
在卡瓦菲斯零散而惊人的诗篇中
一些错误的印象被保存了下来:
祖国隐藏在一个人心中就好像
亚历山大港的一艘旧货船上
水手们夹带的私货。
他们冒着被搜查的危险——雅典和长安
两座庞大而遥远的城市将不得不
交出它们长久的名声。
因为它们已被更换。
我个人的年幼无知在这些诗篇中得以滋长.
一个旅行者持久的乐趣来自沿途的偷窃
多少年,一位国王遣散着人民,为了他的江山
更加纯净。为了它们免遭入侵。
他的技艺日渐娴熟,仿佛一个神仙初履人世
匆匆一瞥便带走所有的美好之物
大地上的一切遂徒有虚名。
篇19:教师鼓励学生的发言稿
敬爱的老师、亲爱的哥哥姐姐们:
大家好!
我是来自105班的xx,首先请允许我代表一年级的全体同学,祝老师哥哥姐姐们新学期快乐!
九月的天空,蓝蓝的;风儿,暖暖的;我们的心里,甜甜的――因为从今天开始,我们终于成为一名小学生了,我们的心情是多么激动啊!
走进农小,我们看到了宽阔的操场、碧绿的草坪和明亮整洁的教室,还认识了许多可亲的老师和同学,我们一下子喜欢上了这所美丽的学校。
爸爸说,学校是开启智慧的大门;妈妈告诉我,离开了幼儿园,我就告别了幼稚,我长大了。我是一名真正的小学生了!
我一定要向勤奋的大哥哥、大姐姐们学习,在这里学知识、学做人、学劳动。在家做个好孩子,在校做个好学生,做个自豪的农小学子!
篇20:双减一年级家长会教师发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!
我是一年的班主任苏老师。首先感谢各位家长朋友能来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会,我也衷心的希望今后的工作能得到大家的理解支持和配合。
下面我说一下几方面的要求:
1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。
9月1日正式上课,早晨到校的时间是8:00到8:10,中午放学时间是周一11:15,周二到周五10:50中午到校时间1:40,下午放学时间4:00。请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口,让孩子自己走到教室,请家长不要随意进出学校。
接孩子时不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,浪费您的宝贵时间。过迟,孩子等急了,趁老师不注意溜出去,万一出意外了对谁都不好。所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。
来接孩子的家长请在家长止步线外接孩子,等我带孩子们排队走出校门,到止步线外您再招呼自己的孩子回家,一定不要在门口拥挤,更不允许随意进出校门。我们每天会将孩子送到固定的位置等待您来接,这样会很方便您接孩子,也保证安全。希望各位家长能大力配合。
一年级的孩子还小最好由家长接送,以免发生意外情况。若遇到特殊情况不能及时接孩子,一定要和老师提前打好招呼,以免孩子着急,再就是让孩子记住不论遇到什么情况一定先找班主任,让孩子在传达室门口等候,一定不要自己随意走动,直到家长来接,不要跟陌生人走。
合理的安排好孩子的午休时间,一年级中午没有小饭桌,一定要安排好孩子的饭吃饭和休息。
2、其次您要做好孩子在家的作息时间。
(1)您要控制好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任,让孩子把家庭作业也写整洁、规范,写作业时一定不能边写边玩,一开始孩子写作业就要求写认真,写不好就重写,千万不要让孩子糊弄作业,写不好也交上,我还让他重写。你每天能看一看他的作业,检查一下并给孩子签上字。听一听孩子读、拼音、词语、儿歌、课文,对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。
(2)你要控制好孩子休息的时间。每天晚上8点30分之前,一定要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。
1、学习用品:
(1)作业本的准备,汉语拼音本、生字本、写字练习、小演草。每本书给孩子把书包好透明塑料皮写好班级姓名。本子上也写好班级姓名。把本子夹在大本中。(解释大本小本、作业记法意思)
(2)文具的准备,尽量给孩子准备笔袋,因为刚开始的时候孩子会经常把文具盒碰掉地上,这样很容易把新买的文具盒摔坏,孩子可能会心疼可能会害怕,结果就分散了学习的注意力,而且会发出很大的声响,影响其他学生的学习,分散大家的注意力。如果换成笔袋能这样的事情就会避免很多。笔袋里的文具不要过多,也不要过少,5支销好的铅笔(不要用自动铅笔)、一把塑料尺子、一块橡皮就可以了。铅笔上粘好孩子的姓名,以免丢失找不到。不要带削笔刀、削笔器,刀子。剪刀不要随便带,美术课上要求带,要带圆头剪刀,不带尖头的。
(3)为孩子准备一本记事本记作业、记要求,每天查看孩子记事本上的内容,并按记事本上的内容检查作业、做好第二天的准备。
(4)每天晚上参照学校的课程表帮助孩子准备好第二天的课程用书,带好一切学习用品,一定别忘了作业。刚开始的时候是家长帮助孩子完成,但到了一定的时间这些事情要有孩子自己来完成。每天把本子角书角整理平压好,把小本夹在语文书中。
2、生活用品
每位学生上学都要带好纸巾、带一瓶水(在上面贴上标签,写上孩子的班级、姓名)。以后随天气的变化,要记得带好雨衣,不要带伞。自己采取一定的方法去记住。在学校学习期间,不要让孩子把玩具、小刀和零食带到学校,也尽量让孩子不带零花钱,懂得节约。
在孩子没有校服之前让孩子穿上宜于活动的服装上学,周一升旗上身穿白色衣服衬衣,下身传黑裤子或深色衣服。女孩不要穿吊带,凉拖,男孩不要留怪发。体育课当天要穿好球鞋,美术、音乐等科目要按老师要求带好相应用具,有校服后每周一升旗请提醒学生穿校服。
为孩子准备好一块抹布,留作每天清扫时使用,晚上回家让孩子自己或帮助孩子把抹布洗干净装好留作第二天用。
1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学,他们自己独立学习的能力暂时还没有具备,所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着,有些题还需要家长读题才能做。尤其是在写字上,孩子的握笔姿势,书写姿势,身子、眼睛的姿势,他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势(书写三个一)去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。
2、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深,但是新课标的知识量却很大,比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个,多数的生字还很繁琐,光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难,所以我要求学生回家提前预习,最好把生字认会,课文读熟,这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。
3、为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。针对一年级孩子识字量还不多的特点,家长可以给孩子准备一些带拼音的儿童读物,儿童画报等,阅读的范围应该广一点,培养孩子的阅读兴趣。在孩子过生日时,家长可以将书作为生日礼物送给孩子,两周带孩子去一次书店,体验读书的快乐,阅读能力增强了,对今后的学习、作文都大有益处。
1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。
2、关于和老师的沟通方面的问题,不论孩子在学校发生了什么事情,您最先找到的人应该是我,我会尽我所能帮助您解决问题,如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。有什么事及时给我打电话。家长应和老师经常保持联系。让孩子记住家长的电话,家庭住址。