教师节慰问标语大全【精选20篇】

今年以来，__村新农村建设在县委政府的高度重视下，在市县新农办和有关联镇包扶部门的精心指导和帮助下，按照打造“人居环境新村、特色产业大村、休闲旅游名村”的总体目标，本着“高起点、有特色、重实效”的思路，采取统一规划，分步实施的方式，科学规划，打造亮点，整合项目，捆绑投入，根据《__村新农村示范点建设规划》和《__村新农村示范点建设实施方案》，较好完成了20__年__村新农村建设年度任务。

一、新农村建设工作情况

(一) 加强组织领导，夯实工作责任

年初，镇政府成立了由镇长任组长，党委副书记、纪委书记，分管副镇长任副组长，__村包村干部和村“两委”负责人为成员的新农村建设领导小组，领导小组下设项目实施组和监督检查组，负责督促、指导、协调__村新农村建设项目，并落实包抓领导和干部，明确镇村两级责任，将任务进行细化、量化，逐一分解，落实到人。并每月召开一次专题会议，就新农村建设工作推进情况进行总结布署，解决工作中遇到的实际问题，听取干部群众意见，确保新农村建设各项工作高效有序推动和运转。

（二）完善基础设施建设，改善生产生活条件

20__年度全村基础设施项目建设总投资85.5万元。其中新农村建设专项资金17.5万元，财政一事一议资金60万元，群众自筹8万元。硬化组户路4.5公里，受益455人。总投资2.5万元，其中专项资金1.5万元，群众自筹1万元；硬化入户路900米，受益120人。总投资4万元，其中专项资金3万元，群众自筹1万元；新建便民桥2座，受益315人。总投资77万元，其中专项资金12万元，财政一事一议资金60万元，群众自筹5万元；维修吊桥1座，受益220人。总投资2万元，其中专项资金1万元，群众自筹1万元。基础设施建设极大改善了群众生产生活条件。

（三）加强村庄整治，美化人居环境

面对__村村庄建设缺乏统一规划，布局零散，标准杂乱，没有特色亮点，加之可利用建设用地紧张等因素，我镇首先邀请县村建站对村镇建设总体布局进行了规划设计，并按照新村要求，全面开展村庄整治工作，加大了环境治理力度，改善群众生活条件。全村新建垃圾池2处，彻底解决了垃圾乱倒、柴草乱堆、污水乱流的“脏、乱、差”现象；建造公厕1处；安装太阳能路灯10盏；绘制文化墙3面，制作固定宣传牌1面，刷写固定标语2幅；新建花坛10个；完成了__村街道绿化美化工作，使全村的人居环境得到很大改善，村容村貌焕然一新。环境美化综合治理项目总投资71.5万元。其中专项资金31.5万元，群众自筹40万元。通过人居环境整治，群众多层次、多渠道的了解和认识新农村的建设内容和成果，提高群众参与项目建设的积极性和主动性。

（四）力推产业发展，促进农民增收

__村在新农村建设工作中，深入挖掘本村潜力，培育特色支柱产业。20__年共发展食用菌35万筒，受益农户132人，产生经济效益达105万元；乌鸡养殖20__0只，受益农户312人，实现产值120万元，利润10万元；生猪养殖1000头，受益农户851人；发展核桃园100亩，受益农户391人。为新农村建设找到了合理的经济支撑点，拓展了增收渠道，有效的提高了农民增收水平。

(五) 合理利用各种载体，营造良好建设氛围

镇村两级利用宣传栏、党员远程教育、标语、横幅等多种载体和宣传方式，不断丰富村民的精神文化生活，全年举行了三次农村实用技术培训班，定期的组织村民学习实用技术，拓宽增收渠道，提升致富能力，积极巩固平安创建成果，维护社会稳定和谐，结合“三问三解三服务三促进”活动，县委农工部、县司法局等联村包扶单位从项目、资金、技术、培训上给予了大量的倾斜和支持照顾，并积极深入村组，化民忧，解民困，从项目建设实际出发，结对子，解难题，想办法，出主意，极大地营造了良好的全民参与新农村建设社会氛围，起到了积极地引导、教育和推动作用。

二、存在的问题

一是项目资金投入与项目建成预期效益存在一定差距，村内无其它集体经济收入，20__年__村新农村项目建设总投资278万元，新农村建设专项资金投入57万元，农民自筹资金197万元，捆绑整合部门资金投入24万元。虽经镇村两级努力，但村组路、便民桥等建设项目仍然存在一定资金困难，影响了工程正常进度；二是受地理条件限制，新农村民居建设用地审批程序环节多，镇村虽做了大量工作，但进度较缓慢；三是个别村组干部思想上还存在着“给了干，不给慢，效率低下，疲沓应付”的现象。这在以后工作中，我镇亟需改进和提高。

三、下年度工作安排及措施

20__年，__新农村建设工作在稳步推进中虽取得一定的成效，但存在项目整合和工作滞后、推进缓慢等问题，已引起镇党委、政府高度反思，决心在下年度工作推进中采取硬措施，拿出硬办法，认真抓好工作落实，确保取得实效。

2013年我镇将紧紧围绕陕南移民集中安置点建设，加快集镇建设步伐，明年是我镇新农村示范点建设的关键之年，一是要集中力量、攻坚克难，不遗余力的完成安置点街道广场及水电配套建设、人居环境整治、产业增收致富等一系列建设项目，切实改善我镇群众的生产生活条件；二是要加快项目建设进度，保质保量按时完成2013年项目建设任务。按照《__村新农村示范点建设规划》，提早准备建设项目，确保在年初，各项目能顺利开工，并落实专人督促建设进度，检查工程质量，确保2013年建设项目任务能在10月份前全面完成；三是在完成好硬件任务的同时，我们还要进一步加强队伍建设，提高工作主动性和积极性，消除“托、等、靠”等依赖思想，进一步加大项目争跑和整合力度，切实将新农村建设政策实施好、落实好。

1.尖刀七连，勇往直前，冲锋险阵，用我必胜。

2.精英九连，豪情满天：重志诚橙，勇往直前。

3.军中骄子，校园精英，神勇五连，谁与争锋。

4.军鹰十连，翱翔九天，搏风抗雨，共创辉煌。

5.天骄十六，不懈追求，勇往直前，争创一流。

6.美女六团，赛过天仙，闭月羞花，沉鱼落雁。

7.一班一班，绝非一般烈日骄阳，唯我。

8.四班四班，猛虎下山，团结力量，共创辉煌。

9.看我十七，文武双全，经邦济世，一往无前。

10.飞豹十二，律韵风流，气有浩然，奋勇向前。

11.军纪如铁，意志如钢，勇挑重担，力创一流。

12.军鹰x连，翱翔九天，搏风抗雨，共创辉煌。

13.笃志勤学，团结奋进全力以赴，超越自我。

14.扬帆把舵，奋勇拼搏看我八班，气势磅礴。

15.牢记担当，百炼成钢一往无前，再创辉煌。

16.挑战自我，超越自我，扬我四班，振我三中。

17.立身达人，誓成栋梁，激情发扬，五班。

18.动科雄风，所向披靡，敢打必胜，豪气冲天。

19.军纪如铁，意志如刚，勇挑重担，力创一流。

20.超越梦想，不是梦想，挑战自我，突破极限。

时光飞逝，短短的一学期又过去了。静静的回顾一下，这短短的几个月，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

回顾这学期的工作，在园领导的正确指导、支持帮助下，依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点，结合本班实际情况，采取各种教育形式、方法、手段，以实际发展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步，现将总结如下：

一、提高幼儿的自理能力，使幼儿身心健康成长

跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理能力提高了，首先我们对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和帮助：

（一）进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多注意，从不爱吃到少吃，最后到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的发展；

（二）盥洗方面：幼儿便后洗手总是要教师提醒才能做到，后来只要有幼儿入厕出来后，就要伸出小手来检查。幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯；

（三）整理衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培养，因为这学期要面临冬天的来临，而幼儿有许多人不会也不愿意主动整理好自己的裤子，总是随意一提，小肚皮总是露在外面，针对这一问题，在十月份就开始对幼儿进行这个方面的培养，首先从树立小榜样开始，把几个衣着整齐的小朋友请上来，请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小朋友带上小红花，使其他幼儿从羡慕到模仿，其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提醒幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐，经过这三个月的不断培养，幼儿进步不少，值得表扬！

二、不断开展教育教学工作，增强幼儿的素质教育

（一）培养幼儿的倾听能力，加强师幼的交流

本学期针对幼儿的发展，着重培养了幼儿的倾听能力，以往注重幼儿学会倾听，让幼儿倾听教师的言语指令，却忽视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本领，首先从自身做起，做幼儿的主要倾听者，因为在幼儿园，老师是孩子们的主要倾听者，孩子有什么事都喜欢和教师说，可因为我的疏忽，而造成了不良的影响，并且以身作则的行为，也是幼儿天性可模仿的，从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的发展，而且在倾听幼儿的表达，倾听其所言，倾听其所想，也加强老师与孩子的交流，使师幼之间的感情又增进了一步。

（二）提高幼儿的合作意识，增强了幼儿之间的友谊

幼儿在合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，在游戏和区角活动中遇到问题不会分工和交流，发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决，因此意识到幼儿合作的重要意义，并针对这个问题也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。比如说在发放书本时，让幼儿互相帮忙发放。我还鼓励幼儿一起搭积木，一起帮老师搬凳子等等---经过鼓励，幼儿进步了不少！

（三）幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强，如入园时主动问好、主动与别人打招呼，学会使用简单的礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系”等等。

三、 主要成绩

中班幼儿求知欲旺盛，对事物有广泛的兴趣，对事物和现象的了解比较积极主动。为此，我依据本班幼儿的年龄特点和实际情况制定了详细的学期计划。另外，根据中班年龄特点，在促进幼儿全面发展的基础上，将侧重点放在培养幼儿对集体作用的了解，学习正确处理个人与集体的关系，扩大对环境的认识，培养幼儿的多种兴趣上面。将教育目标渗透到一日活动的各个环节中去，灵活的利用各种时间、地点、形式进行教学。

1、诚信的品质，温馨的服务。

2、为您带来每一个清新舒畅的早晨！

3、圣诞老人的慈爱，来自“大江南”！

4、都市宝贝吉祥开业，休闲网吧大富起源。

5、以诚信为本，以质量共盈。

6、家具还是老牌子可靠！光明家具商场。

7、根深叶茂无疆业，源远流长有道财。

8、财源广进，生意兴隆！恭喜发财，开业大吉！

9、赢客户满意，创卓着业绩。

10、诚信才立足，质量方致远。

11、站式服务，创一流企业。

12、融商业经典，传服务理念。

13、翔鹰盖飞天！翔鹰皮草行。

14、一点公心平似，十分生意稳如山。

15、建优质工程，树千秋丰碑。

16、顾客的满意，百腾的追求。

17、以质量取胜，以服务为盈。

18、买空调，到爱华；省时省力，无忧无虑！

19、欧州家具，劲吹摩登风！

20、建精品工程，树企业品牌。

地球是我家，绿化靠大家。

一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

爱花惜草，珍惜生命。

树木拥有了绿色，地球才能有脉搏。

来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。

小草有生命，足下多留“青”。

天更蓝、草更绿、花更艳。

花儿红，草儿绿，世界更美丽。

添份红和绿，生活更美丽。

小草有生命，脚下请留情。

爱青山绿水，爱蓝天白云。

让生命在爱中充满活力！

森林是氧气的制造工厂。

草木绿，花儿笑，空气清新环境好。

种一棵树，种一枝花，世界会更美好。

草儿可爱，大家爱。

距离产生美，谢绝亲密接触。

绕行三五步，留得芳草绿。

花儿红了，草儿绿了，水儿清了，地球妈妈笑了。

绿色家园，伴我成长。

保护绿色，绿色伴我一生。

不能踏小草，小草也会疼。

请你别踩我，我怕你的脚。

爱护花草，从我做起。

人人爱花草，空气环境好。

小草微微笑，请你绕一绕。

小草多可爱，请你别伤害。

小草微笑，请您身旁绕。

花草也有生命，也会疼，请呵护它们。

花草能装扮世界，更能美化心灵。

请您绕一绕，小草笑一笑。

小草在睡觉，请勿来打扰。

绿草荫荫，润了我心。

可爱小草有生命，人们践踏多可惜。

小心！别把小草踩疼了。

花儿香香，何忍摘下。

脚无眼，草会痛；看到花，请留步。

珍惜我脆弱的生命，留下你美好的回忆。

保护好环境，情牵你我他。

已有开阔大道，何须另辟草中路。

请高抬贵脚，饶了你脚下的小花小草。

校园是我家，美化靠大家。

绿色是地球的本色。

保护树木，就是保护自己。

芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。

绿色――生命之源。

让绿色感染心灵，让绿色美化校园。

绿色无处不在，人类无比可爱。

多种一棵绿树，多添一份希望。

种一棵树，绿一片天。

我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。

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10.有关爱护花草树木的标语

一、龙的传人，茶的传承。

二、做人间之冠，品茶中之王。

三、大中华美德传天下，龙必冠茶香溢中华。

四、茗传天下，茶冠中华。——龙必冠茶

五、泡茶，饮茶，品茶，缕缕清香，丝丝雅志。——广州龙必冠

六、龙必啸天，茶品领先。——龙必冠茶业

七、龙蟠一州，茶品一流。——龙必冠茶业

八、悠悠茗香，唯我能享（浸润心肠）。

九、茶的艺术，生活的艺术。——龙必冠茶业

十、人道，务实求真；茶道，品味人生。

十一、煮茶，谈天下，唯有龙必冠。

十二、闻茶香，知茶趣，有茶的地方，就有龙必冠。

十三、龙必冠茶冠天下，天下扬名龙必冠。

十四、源远流长茶文化，龙必冠之茶香远。

十五、品悟人生真谛，尽在龙必冠茶。

十六、龙必冠茶业，茶业龙必冠。

十七、立志做好中国茶，龙必冠茶叶。

十八、明月美酒醉诗仙；养生茗饮龙必冠。

十九、客来必奉茶，茗香品必佳。首选龙必冠，知交满天下。

二十、古今茶文化，养心亦养情。——龙必冠。

二十一、一缕清香，萦绕如龙，一份沉淀，冠绝群茗。

老师：

您好！

您工作繁忙，请注意劳逸结合。

我们担心您的工作压力大，尤其是心理上的。或者是由于您来到的这所学校――它可能比较功利。所以想告诉您的是：我们不看重分数。我们看重的是老师和学生的身心愉快与健康；看重的是人间真情；其次是学习方面的学习兴趣的培养和自学习惯的养成。

一向以来，我们感到最不满意的是学校过分的“紧张”、“机械”、“重负担”，它使所有人都苦于应付和劳碌奔命于“学校教育”――这台机器的疯狂运转。而对此，我们是否只能说一句“没有办法”呢？

我们不明白您对教育现实的“个人态度”是怎样，而有可能我们的感受比较偏失和我们的观点不合时宜――让您无从说起，因为人们的世界各有不一样。

我们对于孩子的教育似乎已经只是一种忙于应付完成学校任务的形式了，也就相当于在“心理上”已经放下她了，或者也不得不把她当作工具逼她去考重点了。因此，当读到您写给她的“灵气”二字时，我们的心理有一种深深的无奈与伤感！原先在没有上学之前，她还在学芭蕾、小提琴、画画，我们还准备让她学书法，但上学之后，不得不一一半途而废。此刻我们的最大心愿仅仅是守住最后的底线，即确保她能有充足的睡眠，而务必确保它在八点钟就能够睡觉，而务必确保她的作业在八点之前完成。她只要不生病，我们就已经能谢天谢地。所以，到此刻为止，我们原有的教育措施都已被“淘汰”掉，而不知从什么时候起――“这天作业多不多？”――成了“每日必问”。

但是没有一个人在问：为什么我们还不能够或者还不敢去尝试我们理想中的教育？否则我们对于教育理念懂得再多又有什么用？

我们很想听到您在这方面的感受与体会。

十分感谢您对孩子的赞美与祝福――这对于她必将会终身感念！

预祝国庆节快乐！

孩子的家长

20xx年XX月XX日

一、让甜蜜不再忧伤特纤特膳，减糖降糖。

二、特纤特膳关爱，知心知味共享。

三、杜绝糖尿，关键降糖。

四、特纤特膳，解糖解压。

五、特纤特膳，善食纤维。

六、给我以信任，还你以健康。

七、特纤特膳，糖尿不见。

八、特纤特膳，善治糖尿。

九、胰岛有活力，糖尿无踪迹。

十、特纤特膳好，平衡健康消糖妙。

十一、用科学力量，让身体自疗。

十二、特纤特膳，更多的选择。

十三、喝特纤特膳，尿液不再甜。

十四、特纤特膳，专病专治。

十五、贵在均衡，降糖之声。

十六、胰岛素敏感，身体自然好。

十七、特纤特膳，降糖安全。

十八、食疗新主张，降糖有特膳。

十九、特纤特膳，咱爸咱妈得多吃。

二十、特纤特膳，让生命更健康。

二十一、特纤特膳，吃出康健。

二十二、特纤特膳，特别心安。

二十三、源自美国，造福全世界。

二十四、特纤特膳，糖尿病友首选。

二十五、特纤特膳，其益自见。

二十六、特纤特膳，吃出低糖健康来。

二十七、特纤特膳，特好特快。

二十八、专病专治，特纤特膳。

二十九、降糖新主张，食疗二合一。

三十、特纤特膳加油，健康幸福加倍。

三十一、清淡的关爱，甜蜜的生活。

三十二、特纤特膳，寿比南山。

三十三、特纤特膳，您的健康顾问。

三十四、美国特纤特膳，吃走糖尿病。

三十五、让胰岛素敏感，为糖尿病健康。

三十六、特纤特膳，降糖低糖。

三十七、科技驱动生命特纤特膳，高不再高。

三十八、吸收代谢快，方便好携带。

三十九、特纤特膳，保健康，不怕糖。

四十、胰岛素更敏感，糖尿病已不见。

四十一、特纤特膳，健康有谱。

四十二、特纤特膳，科技成就人生。

四十三、吃特纤特膳，病特快特好。

四十四、特纤特别，膳待糖者。

四十五、特纤特膳，与您一起共奋战。

四十六、特纤特膳，健康至上。

四十七、特纤特膳关爱，降糖低糖幸福。

四十八、贵在均衡，降糖之神。

四十九、特纤特膳，一生康安。

五十、激活胰岛，治愈糖尿。

五十一、特纤特膳，开启健康每一天。

五十二、无糖生活，从特纤特膳开始。

五十三、特膳降糖，葆君健康。

五十四、激活胰岛素，特纤特膳食。

五十五、自然好纤维，神奇好疗效。

五十六、有特纤特膳，不谈糖色变。

五十七、特纤特膳，降糖降福。

1、我参与我成功我自信我快乐

2、预习展示皆精彩我争我抢乐开怀

3、课堂是舞台由我来主宰

4、你说我讲快乐课堂你争我抢放飞梦想

5、展示获得自信合作换来共赢

6、参与就有快乐自信就能成功

7、学生因自主而发展。课堂因互动而精彩

8、细节决定成败态度决定一切。

9、要成就大事先做好小事。

10、一步二步三步步步高升一天两天三天天天向上。

11、态度决定一切习惯成就未来。

12、好习惯成就一生坏习惯毁人前程。

13、好方法事半功倍好习惯受益终身。

14、用习惯和智慧创造奇迹用理想和信心换取动力。

15、励志照亮人生创业改变命运。

16、志不坚者智不达言不信者行不果。

17明确的目标是前进的动力。

18读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭 18失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。

19、竞争不是比谁努力而是比谁更努力。

20、应知学问难在乎点滴勤。

1、气候急剧恶化，灾害频频发生，污染日渐严重，能源已经告急，警钟一响再响，地球伤痕累累，地球一小时日，我们一起行动，爱护地球，维护环境，从你我做起，请熄灯！

2、熄灯一小时，低碳我先行了地球的明天请奉献您的一小时，让万物感受你的爱，让烛光表达你的心。

3、树立“低碳”理念，倡导低碳生活，呵护生态家园，共享碧水蓝天。

4、低碳生活一小步，品德时尚一大步。

5、节约，节能，节节相关；环境，环保，环环相扣。

6、低碳环保，从熄灯一小时开始！

7、地球资源有限，尽量不用一次性消耗品。

8、我们都是地球人，共同参与一小时。

9、地球熄灯一小时，我们一起行动。

10、关注地球一小时，参与环保低碳行动。

11、熄灭手中灯，点燃心中火，让低碳布满地球

12、熄灯一小时，就在你的家里，就在整个地球。

13、一个人熄灯一小时，或许微不足道；我们每个人熄灯一小时，则积溪成流。

14、为了地球的明天，请奉献您的一小时，让万物感受你的爱，让烛光表达你的心。

15、低碳低碳，低调节俭，选择低碳，绿色相伴。

16、不要小看关灯一小时，事情虽小意义大。地球人口几十亿，人人做到节能不是一点点。时刻保持节约心，方能减少浪费保环境。愿你立即行动起来，从身边小事做起，低碳生活，保护环境！

17、节能是一种美德，环保是一种时尚，低碳让生活更时尚，节约让生活更美丽。

18、关一盏灯，燃一个希望；关一盏灯，点一个明亮；关一盏灯，有一个向往；关一盏灯，指引你的方向。人类一小步，文明一大步，地球一小时，人类一辈子！

19、熄灯一小时，让地球母亲做短暂休息。

1、高度重视换届工作，以最坚决的态度整肃不正之风

2、坚持惩防并举，确保换届风清气正。

3、利剑高悬，警钟长鸣，违纪心惊，自律太平。

4、强化宣传教育，确保换届纪律入心入脑。

5、人人自律风气正，清风浩荡满乾坤。

6、认真学习换届纪律，自觉抵制不正之风。

7、提升正气 打击邪气 坚持原则 确保换届工作顺利进行。

8、营造好的换届工作环境，提升组织工作满意度。

9、严格遵守换届纪律，依法行使民主权力。

10、严格落实换届纪律要求，确保换届风清气正。

11、加强监督检查，确保换届“5个严禁、17个不准和5个一律”要求全覆盖

12、深入开展整治选人用人上不正之风，提升组织工作满意度

13、严肃换届纪律，严格四项监督制度，确保换届风清气正

14、严肃换届纪律，加强舆论监督，确保换届工作顺利进行

15、严格执行换届工作和干部选拔任用工作政策法规，坚决维护换届工作的严肃性

16、营造风清气正换届环境，保证换届工作顺利进行

17、以最坚决的态度和最有力的措施整治用人上不正之风，用铁的纪律保证换届风清气正

18、坚决查处在民主推荐、民主测评、组织考察和选举中的拉票行为

19、坚决打击干扰破坏换届选举工作的一切行为

20、积极推行村“两委”交叉任职。

1. 勤勤恳恳育桃李，兢兢业业做园丁

2. 办人民满意的教育，创人民满意的学校，做人民满意的教师。用心推进教育创新，全面促进教育内涵发展。

3. 尊师重教是永恒的'主题，敬业爱生是教师的天职!

4. 崇高理想和事业实践者，优秀文化与道德播种师

5. 弘扬良好的师德师风，建设一支过硬的教师队伍

6. 树师德铸师魂，塑人民教师的崇高形象!

7. 重教尊师，阳光辉热;耕云播雨，桃李醉春风。

8. 解放思想，开拓创新，与时俱进，发奋开创教育事业的新局面。

9. 白发喜见迎春柳，丹心笑种向阳花

10. 教育振兴期学校，人才陶冶仰良师

11. 千篇新诗园丁赞，万首衷曲育人歌

12. 园丁汗香馨苗圃，教师伟绩振中华

13. 一身许国传科技，两袖清风作人师

14. 讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山。

15. 百年大计，教育为本，教育大计，教师为本

16. 科教兴国，人才强市，推动教育事业又快又好发展

17. 生敬师有礼有貌，师爱生同志同心

18. 人民教师，无尚光荣，教书育人，无私奉献!

19. 三尺讲台，千秋功业一片爱心，万世师表。

20. 师无长少皆称老，学有高低总是生

21. 肩负光荣使命，再创教育辉煌。

22. 且喜满园桃李艳，莫悲两鬓霜雪寒

23. 汗水晶莹润绿千根竹，丹心透艳催开满园花

24. 立足三好育桃李，着眼四化出栋梁

25. 学高为师，身正为范。

26. 丹心一片育新苗，赞歌千曲颂园丁

27. 今日十亿人民尊师重教，明朝万里山河增彩添光

28. 潇潇春雨润满园桃李，耿耿丹心育四化英才

29. 毕生心血哺新秀，一代桃李谱华章

30. 热血丹心育桃李，栉风沐雨做园丁

1、我歌颂粉笔。它给予我学问，勾勒我的灵魂，指点我的前程，那美丽的粉笔不正是您的化身吗？谢谢您，老师！

2、老师您是伟大的，像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您节日快乐，保重身体！

3、恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。教师节快乐！

4、万水千山总是情，洒向人间都是爱！天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。祝福您，老师！

5、我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻！

6、老师就像航海的指标，引领着我们向前进！祝老师们教师节快乐！

7、你有父亲严厉的一面，有母亲慈祥的一面，有朋友知心的一面，感谢您的指引，感谢您的教诲，感谢您的关心，教师节到了，祝您节日快乐！

8、虽然知道您上课不能用手机，但是，我还是忍不住要送上我对您的感激：您是培育花朵的管理员，您是点上蜡烛的奉献者。祝您节日快乐，您辛苦了！

9、桃李满天下，恩情似海深，祝老师身体健康！

10、一支粉笔谱就出一篇篇美丽的乐章，两鬓苍白为此您奉献了一生，三尺讲台成就了天下无数英才。祝敬爱的老师，节日快乐！

11、而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！

12、生我养我是父母，给我希望、教我知识、人生紧要关头指引我方向的，却是您——我敬爱的老师！生命中最重要的引导者！

13、生命如歌，桃李芬芳。生命如歌，是您种下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我们！

14、生命如歌，是您种下了那些音符！深夜的灯光，照亮了您的白发，9月10日您放假，休息休息吧！

15、上学时，您让我懂得了许多爱，惟独缺少恋爱；工作后，我自学了甜蜜的恋爱，却永远无法忘怀您慈祥的爱。三年过去了，一切都变成那昏黄色的画面。怀念操场，怀念教室，更怀念您！！我的老师！教师节快乐！

相约XXXXX，幸福 、定格在瞬间

我们为您准备浪漫，您准备好了吗？

一束鲜花，胜过一千个吻。

热恋，有花会更甜蜜

海誓山盟，玫瑰恒证！

花花世界，花见真情！

玫瑰之约，就在情人节。写作模板

捧在手中，甜在心中！

鲜花，爱的投递员。

她那甜甜的笑。来自你一束鲜花。

我们为您准备浪漫，您准备好了吗？

情浓一生，真心表爱意

心相系 爱相随

爱的银河系，爱在七夕

七夕情人节，爱情总动员

驯养爱情 浪漫七夕

让七夕在生活的每一天

岁月无声、真爱永恒

浪漫七夕，相会XXX

遥远的传说由XX为您实现

缘定XXX，七夕话浪漫

为你的真心架一座鹊桥

捧在手中，甜在心中！

千里姻缘花束牵。

这个情人节，要有点不一样。

甜言蜜语万句，不及鲜花一束。

花浓，人浓，情更浓

花样人生，随时体会

玫瑰之约，就在情人节。

捧在手中，甜在心中！

1、科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼

2、科技创新和科学普及如同鸟之两翼、车之两轮

3、高新智慧，造福四海。

4、依法治国，建设社会主义法治国家

5、实施创新驱动战略，促进优势产业转型升级

6、科技助推双联行动，科技支撑精准扶贫

7、保护知识产权就是保护创新

8、保护自己的知识产权，尊重他人的知识产权

9、科教，兴国之举；科普，富民之策

10、科技创造生活，科普成就未来

11、加强科学技术普及，提高全民科学素质

12、科学探索乐趣多和谐发展你我他

13、用创新点缀人生让科技融入理想

14、今日奇思妙想明日硕果累累

15、乘着科技的翅膀在创想的蓝天里飞翔

16、点燃科技圣火传递科学精神

17、触发青春灵感点亮科学生活

18、展开科学翅膀放飞科学梦想

19、科学用水，延续生命。

20、科学生活，健康长寿。

21、运用科技手段，改善生存环境。

22、科普惠农，民富国强。

23、关爱生命，科学饮食。

24、创新创业、科技惠民

25、倡导科学、文明、健康的生活方式

1、让绿色看得见，让绿色听得见。

2、乘阴靠绿树，美化靠大家。

3、保护环境，保护自然就是保护人类自己。

4、我们是幼苗，我们都需要呵护。

5、别在绿色消失时，我们才去后悔。

6、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。

7、绿色校园，绿色生活。

8、美化生活，净化心灵。

9、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。

10、草儿绿、花儿香，环境优美人健康！

11、给我一片绿，还你一片荫。

12、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

13、茵茵绿草地，脚下请留情。

14、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。

15、环境你不爱，美景不常在。

16、你的行动代表花的未来。

17、青青小草有生命，请君足下留情。

18、花草树木都是宝，没它我就不行了。

19、赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。

20、请让我们的腰杆永远挺直！

1、望“子”成龙，指日可待。

2、潜能挖掘机，教育加速器。

3、教特色课程，育中华英才。

4、在这里，让您孩子的潜能得以兑现。

5、潜能无限，赢在起点。

6、选择我们，让孩子拥抱明天的成功。

7、尽我所能，激发潜能。

8、教育助推，起跑加速。

9、为人父母，总想给她（他）最好的。

10、孩子启赋早，升学没烦恼。

11、让孩子离成功更近些吧！

12、用心教，学有成。

13、孩子学习好，家长没烦恼。

14、潜能早一步，贝赢人生路。

15、开发潜能，让孩子再领先一步。

16、创意无限，潜能开发。

17、小小千里马，伯乐来赏识。

18、才高能识远，启笛（迪）方成才。

19、扬帆启航，神采飞扬。

20、孩子的未来，在这里领先一步。

21、潜能早发现，赢在起跑线。

22、一次投资，未来可期。

23、让我们来激发这未来无限的潜能。

24、潜能早发现，人生早领先。

25、快乐学习，精彩提分。

26、育华夏精英，献时代博爱。

27、陪伴第一步，成长每一步。

28、潜能无极限，启蒙是关键。

29、他人都已起跑，你还在起点观望？

30、让你的孩子与众不同。

31、让陪伴简单一点。

32、让交流更顺畅，让努力找对方向。

33、孩子的未来，从这里开发。

34、树己育人，勤学善教。

35、潜力无止境，发掘无限能。

36、用我们专业慧眼，识未来达人贤才。

37、提升快，轻松学。

38、挖掘孩子潜能，筑就美好明天。

39、我们用心，孩子安心。

40、为孩子的远大梦想护航。

41、开发孩子潜能，未来无限可能。

42、一条龙教育，全科目辅导。

43、未来，因我而来。

44、学海无涯同奋进，书山有路共攀登。

45、别让孩子的潜能“卧底”了。

46、别让你的一次犹豫，耽误孩子一生。

47、潜力培养，从我我抓起。

48、天赋潜能早激发，成功人生更近些。

49、发掘孩子潜能，助力成长圆梦。

50、你的一小步，孩子的一大步。

1、为了美好的明天，请节约用水爱护小动物保护森林大自然。

2、善待动物，和谐生存！

3、请爱护人类最亲密的朋友。

4、动物是人类的朋友，保护动物，也是保护人类共同的家园。

5、关注候鸟保护环境。

6、保护动物，与自然和谐。

7、与动物和谐相处，共同构建和谐社会。

8、是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道；是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我知道，只有鸟不知道。

9、虽然老鼠爱大米，旦却比不上我爱你------动物

10、为了完美的明天，请节约用水爱护小动物保护森林大自然。

11、善待动物，和谐生存！

12、保护野生动物，就是关爱人类自我。

13、保护动物，人人有责。

14、鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。

经过三天的教学技能培训，收获很大，培训之后我不断反思自己的教学观念，教学方法，反思自己的课堂，现将三天培训心得总结如下：

1、认真读“书”————课堂教学的关键。

这里的书就是我们每天接触的`教材；这里的人，指的就是我们的学生。具体来讲，在平时的教学中，我们既要带着教材走向学生，又要领着学生走向教材。也就是我们要研读教材思考教什么和考虑学生思考怎么教。备课时做到“心中有书”就是要认真阅读教材，研究教材，深入钻研教材，了解教材的体系，把握教材的深度、广度、地位和作用，掌握教材的重难点和教学目标，选择与之相适应的行之有效的教学方法。在“把握教材”的同时，还要“活化教材”，“处理教材”，用自己的实际教学行为去践行“用教材教”的理念。备课时做到“目中有人”：也就是要备学生。首先要了解学生学习基础。教师在备课前应了解学生已有的学习基础，以搭建学生学习的新平台。其次要摸清学生发展区域，最后还要寻找学生学习路径。教师在进行教学设计时应着力思考：学生学习此内容，按照怎样的路径最有效；以什么问题切入，最能激发兴趣。

2、教师要能真正驾驭教材

驾驭教材应该从以下两个方面着手：

一是教师通过深入学习大纲，认真研究教材，弄清教材的重点、难点、关键，以及知识间的相互联系，切实把握教学目标，根据教学内容和学生实际，灵活选用教法，即钻研教材的目的和方法。

二是在课堂教学中，如何使教与学组成一个有机的、有序的、联系的、动态的统一系统，使学生在这个动态系统中主动地学会数学的思想和方法，即优化课堂教学的和途径。

教学对象就要从学生着手，具体分析学生的知识水平，年龄特点，心理特点，接受知识的能力等等、通过分析可以使教师很好的调整教学方法或者有针对性的设计教学过程、以取得好的教学效果！

3、教案是上好课的必要手段，

编写教案对提高教学质量和教师的理论与实践教学水平有着重要的意义。编写教案有助于养成严谨的工作作风和办事认真的习惯；可使备课充分，上起课来有条不紊；可使课程教学有案可循，课后自查有据可依；避免信口开河；可使教师增强授课信心；可使授课内容层次清楚、重点突出、难点分散，有助于明确授课目的，多方面培养学生能力；有利于教学的前后呼应。

4、要想上好课，必先备好课。

如何备好课，或者说怎样才是备好课，主要就体现在这几点上。首先要对教学的内容做充分的准备。其次，在准备内容时，需要教师明确授课的具体目的，只有明确目标，才可以合理组织教学内容。另外，授课内容能否达到预期效果，教学方法也相当重要，好的教学方法可以起到事半功倍的效果，而方法不当可能导致收效甚微。当然，所有这些必须有一个前提，教学的内容必须正确，不然错误的知识会误导学生。

5、激发学生的学习动机：

（1）加强学习目的教育，发挥目标激励作用，认识学习的社会意义，增强学习责任感。

（2）用引起心理上的不确定性，来激发学生的求知欲。

（3）通过获得成功的机会和体验，激发学生的学习动机。

（4）激发学生的学习兴趣

（5）利用学习反馈和学习评定6）利用学习竞赛和奖惩激发学习动机7）在课堂教学中教师应运用各种不同方法的技巧激发学生学习动机。

提高教学的有效性要从学生实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境；引导学生通过实践、思考、探索、交流，获得知识，形成技能，发展思维，学会学习；指导学生主动地、富有个性地学习；激发学生的学习潜能，鼓励学生大胆创新与实践。

1、让爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。

2、依法发展残疾人事业，构建和谐社会。

3、残疾人权利：我们感到关切。

4、帮助弱势群体，构建和谐社会。

5、倡导助残实践，构建和谐社会。

6、帮助贫困残疾人，分享社会关爱的阳光。

7、残疾人的民事权利和人格尊严受法律保护。

8、保护残疾人合法权益，维护社会和谐稳定。

9、知识改变命运教育改善生活。

10、加快残疾人社会保障和服务体系建设。

11、帮助贫困残疾人共享社会关爱的阳光。

12、关爱残疾人是社会安定团结的重要组成部分。

13、牵着残疾人的手走进残奥会。

14、实施社会福利工程，为残疾人创造良好的帮扶环境。

一、活动目的：

1、通过邀请家长观看幼儿园孩子表演，促进家园关系，强调幼师的责任感。

2、通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示，展现xxxx幼儿园教师队伍的风貌，表达全体教师对家长的感谢。

二、活动时间：

20xx年9月10日上午

三、活动地点：

xxxx幼儿园

四、活动准备：

（一）校园环境卫生及前院活动场地布置

1、门前拱形门及庆祝教师节标语

2、红地毯

3、长条会议桌4个

4、鲜花300—400盆

5、音响（租用）

6、各班室内外卫生（各班保育员）幼儿前后院、大型玩具及公共卫生食堂

（二）教师集体自制幼儿活动室区域作品

（三）幼师成长册和各班家园幼儿成长册（文本）

（四）幼儿园教学成果展示

（五）xxxx幼儿园幼儿区域作品展示（文本）（各班班长）

五、活动安排及程序

（一）主持：主持人串词

活动时间：30—40分

活动指导组：xxxx、xxxx、xxxx

活动联络组：xxxx、x azuowen.comn.cn xxx

活动接待组：xxxx、xxxx

（二）程序

幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接家长入园就坐。

1、介绍幼儿园。

2、请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者：幼儿园全体师生。

3、请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者：全体教师。

4、请园长上台致辞。

5、由园长向教师赠送节日礼品（园长发表简短感言）。

6、幼儿园全体师生与家长合影留念。

7、参观实验幼儿园教师自制教玩具制作展。