校园跳绳比赛主持词开场白(通用20篇)
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篇1:学生比赛主持词 学校比赛主持词开场白和结束语
各位教练员、运动员、老师们、同学们:
大家好!
历时两周的第一届篮球联赛的赛事已经结束,参与赛事的运动员们都尽情的挥洒运动激情,使得每场赛事都非常的激烈、精彩。运动员们都共同发扬了“友谊第一、比赛第二”的精神,场上激烈争夺,场下握手言欢,充分展现了“团结进取奋勇拼搏”的文化精神。通过比赛,相互间交流更加频繁,彼此间的友谊更加深厚了。让我们把这股运动欢乐的热潮继续燃烧下去,大家说好不好?
谢谢,谢谢大家对本届篮球赛的大力支持,特别要感谢我们场上团结协助、奋勇拼搏的球员们,谢谢你们给我们带来精彩的表演。
精彩球场回眸:
下面,我建议大家用最热烈的掌声感谢一位幕后工作者。他在场上跑前跑后,忙得不亦乐乎!是他给我们留下了美好的瞬间,他拍摄下一组组值得大家永远难以忘怀的镜头,大家知道他是谁吗?(xxx)
好,接下来,让大家一起分享愉快的瞬间,请看大屏幕!(放幻灯片1赛场相片2录像)
颁发奖项:
a、啦啦队奖
本次篮球比赛的目的,不仅是要展现各项目运动员刚强的体魄、拼搏的精神,还要考验各班级的啦啦队创意程度、气氛喧染程度和组织力度。
在每场赛事中大家真切地感受到了啦啦队的力量,各啦啦队为了给场上的运动员加油助威,各出奇招,各有精彩,每场赛事的气氛都是非常的火热的!
经过本届篮球筹备组慎重讨论,特给以下两个班级颁发“啦啦队奖”,他们精彩的表现完全符合奖项条件,让我们用热烈的掌声欢迎——还是请x老师来宣布获奖班级吧,掌声欢迎。
(获“啦啦队”奖分别是xxx(1)班五(2)班,有请啦啦队上台领奖!颁奖人有请xxx老师)
播放音乐发奖,掌声再次欢送!
让我们再一次对所有啦啦队员们的努力和付出表示衷心的感谢!
b、颁发“最具潜力奖”“最佳风尚奖”“最佳实力奖”“最佳球员奖”
下面欢迎x老师宣布本届篮球赛获得“最具潜力奖”“最佳风尚奖”“最佳实力奖”的班级,掌声欢迎!
(获得“最具潜力奖”班级是xxx(6)班和xxx(2)班;获得“最佳风尚奖”的班级是xxx(7)班;获得“最佳实力奖”的班级是xxx(1)班。)
掌声有请获奖班级,先颁发“最具潜力奖”,依次是“最佳风尚奖”,最后是“最佳实力奖”。请运动员上场,颁奖人分别是x老师、x老师、x老师。播放音乐发奖)请获奖运动员回席就座。
在比赛中涌现出一批优秀的运动员,经筹备组研究决定,本届评选第一届“最佳球员”,名额8位。下面有请x老师宣布本届“最佳球员奖”获得者名单,由x老师发奖。
(名单是:xxx、xxx、……)播放音乐发奖;
致闭幕辞:
x老师发言:本届x年级篮球联谊闭幕!
放《国际歌》,全体起立!
坐下!
本届篮球联谊赛活动圆满结束,第二届联谊赛将安排在金秋十月进行,欢迎各班踊跃参与!尽早训练,积极备战!闭幕式式到此结束!
下面有一场明星表演赛,由各班最佳球员组成,请大家依次退场,前往篮球场去欣赏他们精彩的表演!再见!
篇2:体育竞赛主持词 校园体育节开幕式主持词
~~-~~学年冬季运动会出场仪式先在开始。
(校旗队):
现在出现在我们眼前的是学校校旗,它设计精美,内涵丰富,体现了我们申家沟人的精神。
(彩旗队):
彩旗飘飘如一片彩色的海洋。让人欢欣鼓舞。衷心祝愿我们的运动会也像这飘扬的彩旗色彩纷呈,充满生机。
(鲜花花环队):
送走彩旗队,我们迎来了鲜花队。他们穿着漂亮的校服,迈着整齐的步伐,挥舞着鲜花穿过我们的视线,多美的一道风景线!它让我们在泛黄的秋季里找到了春天的气息,芬芳而又沁人心脾的气息!
"待到山花烂漫时,他在丛中笑"现在我们迎来了五彩斑斓的彩色世界,五彩的生活,斑斓的前程需要让我们付出更多的汗水,更艰辛的努力。但我们坚信,明天会更好!
班级队:
接下来入场的是本次运动会的各班级队伍。让我们一起来展示真正的体育精神——友谊、团结、公平!
(全体队员到场后)
敬爱的老师,亲爱的同学们:
追逐十一月的和风,沐浴金秋的阳光!
今天,我们申家沟小学迎来了一年一度的冬季运动会。
今天的申家沟小学,风含情,水含笑,花儿更妖娆。
今天的申家沟小学,在上级领导的关心支持下,群情激昂,英姿勃发。内强素质,外树形象,正迈着坚实的步伐,向着更高,更快,更强的目标迈进。
发展体育运动,增强人民体质,是党的要求,也是人民的希望。健康的体魄,充沛的精力更是每一个人工作和学习的最重要的条件之一。在全面实施素质教育的今天,体育教学工作已经摆在学校教育工作不可忽视的重要位置。
本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨,共有6个班级队参加6个项目的角逐。他们将以拼搏奋进,勇攀高峰的精神和参与第一、健康第一、团结第一的比赛风尚,充分展示申家沟小学人拼搏进取的精神风貌。
迎着绚烂的万丈阳光,怀着热切的成功欲望,我们相聚在这青春的世界,相会在这活力的海洋。
让眼泪流淌在心中,让汗水挥洒在赛常
让豪情燃烧,让生命放光。
龙腾虎跃,看几多健儿摘金夺银,风和日丽,喜三千吴钩射雕揽月。
让我们共同祝愿运动会取得圆满成功。
1.接下来请用掌声欢迎邓校长讲话。
2.欢迎我们的运动员代表: 年级的 同学讲话。
3.欢迎本次冬季趣味运动会裁判长高老师宣布冬季趣味运动会程序及比赛规则、顺序。
篇3:校园文艺汇演主持稿开场白
a:敬爱的老师:
b:尊敬的叔叔、阿姨:
c:亲爱的同学们:
合:大家晚上好!
a:天地风霜尽,乾坤气象和;我是今天的晚会主持xx,
b:历添新岁月,春满旧山河。我是晚会主持xx,
c:春夏秋冬,物换星移,我是晚会主持xx,
d:日月如梭,光阴似箭,我是晚会主持xx,
a:日历又将翻开崭新的一页,20xx年元旦如约而至,
b:xx辞旧千家同喜,
c:xx闹春万户皆福,
d:今夜,让我们绽放梦想,共迎新年,唱出心中的喜悦!
a:今夜,我们欢聚一堂,一起用心来感受真情,用爱融化冰雪,
b:今夜,我们想唱就唱,敞开心扉,释放你的激情。
c:今夜,这里是一片欢乐的海洋,让快乐响彻云霄,
d:三年多的小学时光,我们从陌生到今天舞台上的自由组合,
a:我们共生活,同学习,欢庆元旦,把心中的热情化作动人的乐曲,唱出心中美好的祝福!
b:我们从理解到包容,相互关心,成为好朋友,
c:今天的我们,用心在营造一个和谐的家的氛围,
d:我们真情参与,团结合作。
a:家和万事兴,402班就是我们共同的家!
b:首先,让我们用热烈的掌声,欢迎参加本次元旦晚会的学校领导,任课老师,
c:感谢你们的辛苦付出,感谢你们的积极参与!
d:在此,我代表全班同学欢迎我们的老师,家长,百忙之中来参加我们的元旦晚会!
a:20xx年402班“梦想启航想唱就唱”元旦晚会正式开始:
b:大家说,最近有一个节目特火,同学们知道吗?我就特别喜欢看“奔跑吧,兄弟”,今天,来一个现场版的。首先请欣赏:xx和爸爸合唱《超级英雄》!大家掌声欢迎!
a:谢谢xx和爸爸的精彩演唱,一首大家都特别熟悉的歌曲,仿佛把我们带到了节目现场,接下来请欣赏:xx为我们带来的小品:招聘。
d:非常精彩有趣的节目!谢谢同学们精心准备的小品,掌声再一次送给她们。二胡是我们中国的民族乐器,始于唐朝,至今有一千多年的历史。请欣赏xx为我们带来的二胡演奏:良宵。
a:台上一分钟,台下十年功,谢谢王梓绚带来的优美的琴声。三十功名尘与土,八千里路云和月。现在有请xx和爸爸表演诗词朗诵:《满江红》。
b:莫等闲,白了少年头,空杯切。掌声和鲜花再一次送给xx和爸爸。xx从小学习太极,功夫了得,今天让我们一饱眼福,请欣赏xx为我们表演:杨式太极:《太极扇》
c:谢谢xx的精彩表演,同学们是不是看呆了?非常鼓舞人心!接下来还有更多精彩在等着大家呢,请欣赏:xx表演葫芦丝:月光下的凤尾竹
d:谢谢你们的精彩表演!三位同学配合的很好!有梦想,就勇敢地唱出来,请欣赏:xx演唱的《大梦想家》,大家热烈的掌声在哪里?
c:谢谢三位同学的真情演唱,随风飞翔,有梦做翅膀,敢爱敢做,勇敢闯一闯,下面有请xx为我们送上歌曲:奔跑。
d:谢谢你们的真情演唱!一首欢快的音乐带给我们力量,让我们奔跑在学习的路上,勇敢地付出!掌声再一次送给他们!接下来请欣赏:xx,表演英语脱口秀lordowyourdreamgirl
a:谢谢多才多艺的同学们的英语表演!同样的舞台,不一样的精彩,精彩不断,掌声不断,有请xx和爸爸为我们精心准备的诗朗诵《奋进吧!402!》!
b:谢谢xx爸爸为我们精心创作的诗歌,父女黄金组合!让我们感受到了源源不断的正能量!同学们多才多艺,善歌善舞,瞧,我们表演的几位同学已经准备好了,请欣赏拉丁小组合,由:1.帅哥单人演绎:xx,2.黄金组合:xx的,3.金童玉女组合:xx,表演拉丁小组合,掌声有请:
c:谢谢6位同学动感十足的拉丁表演。让我们把掌声再一次送给美女和师哥们!今天的晚会节目真是丰富多彩,有唱有跳,有说有演,有各种乐器,瞧,民乐来了,请欣赏:xx表演古筝:浏阳河。
d:优美的琴声带给我们享受,这离不开她平时的辛苦付出,谢谢杨锐涵,大家喜欢的小品来啦!请欣赏:xx、表演相声:老头坐飞机。
a:很搞怪的小品哦,我们的小演员都乐在其中了。掌声送给4位可爱的同学们!接下来欣赏xx表演电子琴:豆豆龙,让我们一起来欣赏!
b:好听的琴声,用心的准备,今天是元旦的盛会,一元复始,万象更新。妈妈儿子齐上阵,用心来吟唱,让我们一起怀着感恩的心,静静地感受这份来自心底的祝福。请欣赏xx和妈妈演唱:《感恩的心》
c:感恩的心,感谢有您!感恩今生的缘分,让我们一起共同走过。请欣赏xx表演巴乌钢琴合奏:《樱花》
d:谢谢同学们为我们表演的动听的乐曲合奏。好听好看的节目一个接一下,晚会高潮不断,接下来吸引我们的眼球的节目更令人期待,请牢牢琐住我们的表演者,一起来欣赏激动人心的魔术串烧
a:亲爱的同学们,变魔术是不是很神奇很好玩?这里面一定有很多秘密,有待我们去一一挖掘。同学们的节目一个比一个出彩,这不,自编自导的节目来了,《谭宇当兵》啦!请欣赏:xx表演的相声:《谭宇当兵》。掌声欢迎!
b:非常赞叹我们的同学们,自编自导,我们的同学们是小荷才露尖尖角。大家都有什么梦想?只要有梦想,一切就有可能!请欣赏:xx表演的小品:《学习的梦想》
d:我们的生活离不开学习,人的一生都需要学习,谢谢五位同学为我们精心准备的节目,今天的我们,可以自由地释放自己的心灵,年轻真好!好听的音乐又来了,请欣赏xx表演的笛子:《牧笛》
a:琴声悠扬,谢谢xx的优美动听的曲子,让我们一起来放松一下,请随着我们的镜头,一起认真观察xx为我们表演的科学小实验。
b:生活中离不开科学,科学就在我们生活中,做个有心人,我们会收获更多,谢谢xx的精彩表演!一朵鲜花鲜又鲜,有心想把鲜花采一采,你就能如愿以偿,请欣赏单浩淇唱歌表演:采一束鲜花
c:美丽的鲜花需要珍惜,同学的情谊更要珍惜!瞧,一群可爱的同学们蹦蹦跳跳来了,请欣赏街舞!表演者:xx,大家掌声欢迎!
b:今天的节目内容真丰富!谢谢同学们的动感表演!我们的家长也精心准备了节目,请欣赏:情景剧:育儿经!表演者:xx。
c:谢谢智慧的家长为我们带来的感动!你们辛苦了!掌声送给我们的同学和家长!人生路上,坎坎坷坷,但是我们相信,阳光总在风雨后,风雨过后是彩虹!请欣赏402班全体同学为我们表演的班级手语合唱:阳光总在风雨后。掌声欢迎!
(游戏环节备用:)
结尾:
a:难忘今宵,快乐的时光,如此的短暂,
b:今夜的温馨,永远留在记忆的宝库,
c:今夜的欢歌笑语,感动在心间,
d:前行的道路,依旧阳光明媚,
a:让我们一起把这份纯真的友情珍藏,
b:让我们一起把这份感动留在心间,
c:让我们一起用歌声唱响心中的爱,
d:追求与梦想,编织成一朵绚丽的花,
a:奋斗与拼搏,谱写一曲新的乐章,
b:岁月流逝,今夜的欢歌将永留心底,
c:成长路上,你我共同见证成长的奇迹,
d:新年的钟声就要敲响,让我大声说一声,新年好
a:祝愿402班,在新的一年,再创佳绩!
b:祝愿我们的祖国繁荣昌盛!
c:祝愿大家新年快乐,万事如意!
d:今天的盛会至此结束!
a:再次祝大家:新年快乐!
b:尊敬的老师,亲爱的同学们
c:我们明年再相聚!
合:再见!
全体合影!
篇4:歌咏比赛颁奖晚会主持词开场白
开 场
尊敬的各位领导,
b:亲爱的老师、同学们:
c:大家
合:晚上好!
a:师者如兰,德艺双馨
b:师德如水,润物无声
c:师者如烛,呕心沥血
d:师德如光,照亮前程
a:良师益友六载春秋,三尺讲台精英荟萃颁奖晚会主持词b:学高为师身正为范,桃李天下如沐春风
c:为拉近师生距离,让学生更好抒发对老师的感激之情,自20xx年起,“”主题活动已成功走过6个春秋。
d:在这个过程中,我们见证了一位又一位受学生尊敬,同事认可,学校满意的好导师。
a:为人,他们胸襟博大广纳百川
b:为学,他们治学严谨深钻博采;
c:为师,他们传道授业诲人不倦;
d:为友,他们关怀备至平易近人
a:下面,我宣布颁奖晚会暨文化艺术节闭幕式 正式开始!
b:请允许我介绍出席本次颁奖晚会的领导:。。。。。。。。。。。。
c:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
d:接下来有请。。。为本次颁奖晚会致辞 。
(a/b主持人下)
第一章 师恩似海
节目1 歌舞《教师 圆舞曲》
c:感谢。。。老师。
c:在我们的校园里,总能见到老师们繁忙的穿梭在教室与实验室之间,他们就像一位舞者,在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。
d:那首歌赞美了他们的辛劳,那支舞诠释了他们的奉献。请欣赏由为我们带来的歌舞《教师圆舞曲》。
颁奖环节一:
a:感谢等人为我们带来的精彩表演。
a:下面让我们进入本届“评选活动通过院部推荐、学生推荐两种方式推举出候选导师,通过网络投票、报纸投票、现场答辩三个环节,最终评选出今晚的获奖导师。今夜就让我们为他们送上最美的赞歌。首先,让我们为16位提名导师颁奖。
b:请提名导师代表上台领奖。
b:请学生代表。。。、。。。为提名导师颁发证书与鲜花。
a:让我们把掌声送给16位提名导师,祝贺你们。
节目2 歌曲串烧《一剪梅》、《旋木》
a:数十年如一日的付出与奉献,是怎样的精神力量支持着他们在这三尺讲台上发光发热。他们的学生在祖国各行各业大展鸿图,支撑祖国事业的蓬勃发展,而我们也在校园里专心科研,发展校园文化建设。
b:从4月11号开幕到今天的闭幕式,研究生文化艺术节举办了超级模仿秀、歌手大赛、舞蹈大赛等等一系列的精彩活动。下面让我们有请在比赛中获得优异成绩的同学为我们带来歌曲联唱《旋木》。
节目3 器乐合奏《欢沁》
a:感谢各位同学的精彩表演。
a:一琴一瑟,奏响高山流水。
b:一言一行,彰显师生情谊 。
a:下面由器乐团为我们带来器乐合奏《欢沁》。
第二章 润物无声
节目4 舞蹈《非洲舞》——留学生
c:感谢各位同学的精彩表演。
c;我校研究生教育 工作不断走向国际化、多元化,越来越多的留学生走进我们的校园。
d:今天来自非洲的四位小伙子要用他们具有地域特色、民族风情的方式,向导师们表达他们最诚挚的祝福。
篇5:校园歌手大赛主持词 校园歌手大赛主持词开场白
女:尊敬的各位领导,老师,
男:亲爱的同学们
合:大家下午好!
王:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜,满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的201x年。
杨:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里,我们迎来了新发中英文学校平安夜—圣诞晚会暨校园十佳歌手大赛决赛。首先请允许我介绍出席本次活动的领导和嘉宾。他们是,坐在舞台左侧的还有我们每个班的大众评审们,让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来!
陈:今天,是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;
张:今天,是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起;同时,感谢所有的来宾和朋友们,和我们共同度过这个快乐的下午
陈:因为相聚,让我们分享这段快乐时光,
张:因为浪漫的圣诞,让我们接受这无尽的祝福。
陈:201x年,大家为了共同的约定,一起走来
张:201x年,因为青春,理想之花尽情绽放
王:我们有理想导航,我们有奋发向上的翅膀
杨:我们义无反顾地飞翔,我们有理由放声歌唱。
合:让我们用年轻和激情,唱响青春,放飞理想!
王:下面有请李星耀校长为本次活动致辞,大家掌声欢迎!
(主持人下场、音乐、校长致辞)
杨:“唱响青春旋律,展现个性自我”,平安夜—圣诞晚会暨“我是新发好声音”校园十佳歌手大赛决赛现在开始!
陈:童年是一首动听的旋律,是一副美丽的画卷,
杨:童年是一个耐人寻味的故事,也是一段难以忘怀的记忆。
陈:让我们怀着悸动的心,去憧憬人生中最灿烂的季节,
杨:是啊,让我们珍惜现在的花样年华,去谱写人生更精彩的乐章。下面请欣赏由学前班的孩子们为大家带来开场秀—歌曲串烧!
篇6:学校开学工作会议主持稿结束语 学校开学主持稿
各位领导、各位同事:大家好!
沧海桑田、星移斗转。
20xx年——奠基之年,起步之年。
20xx年——积淀之年,积累之年。
20xx年——攻坚之年,关键之年……
尽管身处转型中的社会,身处改革的时代,但变换的是时代,不变的是精神;变换的是环境,不变的是心境;变换的是角色,不变的是追求。
严细管理展风采,精准教学铸辉煌。
行动,就有收获;坚持,才有奇迹。
20xx年,这里处处风景,这里处处精彩……请大家观看潮风工作室制作的vcr——20xx年学校工作回顾。
忠诚凝聚力量,团结成就伟业。
“东方欲晓,莫道君行早。踏遍青山人未老,风景这边独好”。这就是我校积淀之年的真实写照。
篇7:说课比赛主持稿结束语
男:各位领导、各位老师、同学们:下午好!
女:感谢各位在百忙之中光临这次活动!希望这次活动能给大家的教学提供一个相互交流、相互学习、共同研讨的机会!
男:首先,隆重的介绍我们今天的嘉宾领导:外国语学院党委书记,副院长连征勇;外国语学院院长王维倩;外国语学院副院长王毅。
女:比赛评委:王建华教授;鲁吉副教授;黄启发副教授;龚志敏副教授;廖素云副教授;周子伦副教授。
男:以及07;09;10届英语教育的学生代表
二、宣读以下评分标准
女:下面一起来了解一下比赛细则。
一、 说课时间:8+2 即八分钟说课时间, 加上2分钟的答问时间
男:二、说课内容:分别是,说教材、说教法、说过程以及说课技艺,分别占总分的20%、30%、30%和20%。
女:三、评分标准:由评委老师给出相应分数,去掉一个最高分和一个最低分,剩下的取平均分
男:是的,本次比赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
三、比赛正式开始 (首届师范生说课比赛正式开始)
女:下面我宣布,说课比赛正式开始,有请1号选手上场···
男:今天我们共同聆听了优秀选手们的精彩说课 演讲,他们抑扬顿挫的语音,独到的教学设计,巧妙的多媒体辅助演示……吸引着我们在座的每一位。
女:“说课 演讲”比赛是张扬个性的场所,是展示自我专长的舞台,它历练了教师的教学基本功,也展示了我院教育专业学生的风采。
四、领导点评
男:是的,选手的表现非常的精彩,下面我们用热烈的掌声欢迎外国语学院院长王维倩教授讲话···
五、宣布比赛结果
女:激动人心的时刻来了,接下来为大家宣布比赛结果
…
六、颁奖仪式
七、获奖选手合影
男:有请所有获奖选手和颁奖嘉宾合影留念
八、宣布比赛结束 (感谢各位领导,各位老师,学生的光临和支持,本次师范生说课比赛到此结束)
女: 最后让我们用热烈的掌声,感谢各位领导、老师在百忙之中出席本次比赛,
男:也感谢在场各位同学的积极参与。“说课 演讲”优秀选手展示活动到此结束,
谢谢大家!
篇8:小学校园文化艺术节开幕词 小学校园艺术节开幕式主持词
大家早上好!
今天我们在这里隆重集会,举行石头河中心校校园文化艺术节开幕式。借此机会,请允许我代表学校向本届艺术节的举办表示热烈的祝贺!
校园文化艺术节是学校文化建设的重要组成部分。一年一度的校园文化艺术节是我校办学历程中形成的一道亮丽的风景线;是学校素质教育办学成绩的一种有效展示形式;更是我校师生精神面貌、信念追求、和谐发展的全面呈现。
我校已成功举办了一届“校园文化艺术节”,取得了丰硕的成果。它不但丰富了学校文化生活,而且从中发掘出一大批学有专长的学生。
本届“艺术节”的主题是“活力石小 绽放精彩”,口号是“我阳光!我快乐!我成长!我们以文艺文化活动为载体,进行人文教育、艺术教育,结合课程改革理念,以培养人文素质、艺术素养为出发点,提倡以人文的关怀塑造精神家园,在对话中合作,在交流中共享,在活动中发现,寻求自我的突破和共同的发展,努力打造属于自己的,也是属于大家的多彩明天,进一步丰富石小校园文化。
本届“艺术节”本着热烈、参与、团结、奋进的宗旨,活动丰富多彩,有学生书画展览、大课间操表演、拔河比赛、庆六一文艺联欢会等活动。伴随“校园文化艺术节”的来临,石小的校园必将展现出多姿多彩、充满活力、激情澎湃的校园靓景,绽放出一个又一个精彩的瞬间。
在此,我希望全体师生要以饱满的热情积极投入,以创新的姿态迎接挑战,用精湛的水平书写华章,让我们携起手来,在艺术的天空放飞希望,让美丽的梦想从这里启航!
预祝石头河中心校校园文化艺术节取得圆满成功!现在我宣布:石头河中心校校园文化艺术节开幕!
篇9:校园文艺晚会主持人主持词开场白 校园文艺晚会 主持开幕词
a尊敬的各位领导
b敬爱的老师
d亲爱的同学们
c大家
合 晚上好
a枫叶红了再绿,桃花谢了春红,
b年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
c时光的车轮悠悠而过,又在史册中留下一道深深的印记
d在这艳阳高照的五月,我们又迎来了期待已久的艺术团汇报演出
a带着梦想,怀揣希望,我们对未来的生活满怀期待!
b挟着祝福,带着嘱托,我们对明天有着无限的憧憬!
c大学是一本太仓促的书,一页页翻过,留下的却是一段段温馨的回忆
d大学是放飞梦想的窗,最初的梦想在这里起航,青春便是我们远航的筹码
a歌唱青春,让青春在这里绽放它特有的流光溢彩
b舞动希望,让希望在这里插上纷飞的翅膀
c此刻,我们相约在这里,共同分享舞动青春的喜悦!
d今宵,我们相聚在这里,一起聆听歌唱青春的欢畅!
a让我们一起
b让我们一起
d让我们一起
合:在这亮丽的舞台上,歌舞青春华美的篇章!
a首先请允许我介绍今晚到场的嘉宾,他们是
b让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
dc《乐器演奏》
a君不见红楼梦会的劳燕分飞
b于世间瓦全玉碎的凄凄美美
a吟一句杜鹃泣泪或花飞花谢
b梦一场精雕细琢与粉妆相培
a下面请欣赏舞蹈《玉生烟》
d每个人的心中都有一个梦想
c每个人的梦想都是一道彩虹
d每个人的成长都有无数次磨难
c面对磨难,我们需要坚强和勇敢
d每当我们想要放弃的时候其实路一直都在
c下面请欣赏歌曲独唱《路一直都在》
b欣赏完美妙的歌声和精彩的舞蹈。接下来就让我们去看看演员们的生活吧,看看那里到底
进行着怎样疯狂的直销,下面请欣赏小品《疯狂直销》
d舞蹈一直以其整齐的队形,新颖的动作吸引着大家的目光
a当然这中间凝聚着舞蹈演员们对它的热爱以及勇于创新的精神
d相信下面的表演也一定能让您感受到这种无处不在的精神
a下面请欣赏舞蹈《恰恰》
d当一位满腹经纶的大学生和一个目不识丁的社会人碰在一起会撞出怎样的火花? 他们的对话又是让人怎样的哭笑不得呢?就让我们从下面的节目里找寻答案吧, 请欣赏相声《满腹经纶》
b音乐是思维的声音,它能引领我们走进回忆也能带着我们幻想未来
c动听的音乐就像是翩翩起舞的蝴蝶,也像是山间流淌的泉水
b不知道今天我们的同学会带给我们怎样的感觉呢?
c下面请欣赏歌曲串烧
a在我们学院,有这样一群人,时尚的脚步,潮流的气息,诠释了他们个性、开朗的青春风貌.下面请欣赏他们为我们带来的《街舞》表演。
b四季更迭,万物瞬息万变
c但我们却未曾改变
b一段深深地情,一颗感恩的心
c我们有相信明天会更好,下面请欣赏小品《还你一份爱》
d其实生活中的不如意有很多,但如果我们笑对生活,那么生活也会笑对你我
下面请欣赏歌曲《快乐有我》
a今晚,我们相聚在这里,聆听歌声荡漾
b今晚,我们相聚在这里,欣赏舞姿飞扬
c今晚,我们相聚在这里,纵享欢歌笑语
d今晚,我们相聚在这里,畅想美好希望
a走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去;
b回首旅途,胜利的笑容正在蔓延。
c携手今宵,高唱这一路荣耀感动;
d展望明朝,让我们携手再创辉煌。
a让我们许下盛夏的约定,拥抱青春,追逐梦想;
b让我们种下心中的梦想,开拓进取,乘风破浪。
c让我们怀着火热的内心去憧憬下一个绚烂
d让我们释放所有的激情去迎接崭新的明天。
a欢乐的时光总是那么地短暂,
b我们的晚会到这里就要和大家说再见了。
c再次送去诚挚的祝福,
d祝大家心想事成、万事如意。
篇10:校园主题辩论赛主持稿开场白
曾老师已经从道德引出了诚信,那么,诚信都是古老的*道德规范,诚就是真实不欺。尤其不自欺。它是个人内持品德。信就是真心实意地遵守履行的诺言。特别是不欺人,它主要是处理人际交往关系的准则和行为。无论诚信还是不诚信,我要从怎么做人开始?诚信,即诚实守信,用较为通俗易懂的话讲就是“说老实话,办老实事”。可知诚实守信是我中华民族优良的传统。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越光大华夏,充盈中华。她早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。同学们,让我们以“诚信在心中”为口号,在浓缩一节班会课上一起来探讨,去领会吧!(宣布班会课开始)
第二环节
请杜王羚给我读下(做人之歌)
第三环节
听了杜王羚做人之歌,在生活中要注意点什么呢,我们从十要十不要,发掘在生活中的道德规范
婷婷(十要
游戴妮十不要
第四环节
1、我们这节主要围绕诚信话题展开的,请问同学们讨论什么是诚信?
2、(1)诚信是做人的一种品质,是为人处世之本,是为人之德的核心。
诚信是重信用、守承诺、讲信誉,忠诚老实,诚恳待人,以信用取信于人。对他人给予信任。诚实,即忠诚老实,就是忠于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人.守信,就是讲信用,讲荣誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事就一定要去做到.
3、你知道诚实节怎么来的吗?请徐凡上来。
4、请孔斯演朗读自己写的文章(诚信做人的美德
5、日常生活中,你曾遇到过“诚实的人”或“不诚实的人”吗?
6、请说说你们与他们相处的感受?你们可以从校园内诚信,学习上的诚信,同学交往中的诚信,社会生活诚信,买卖诚信日常生活诚信工作诚信等等请好好想想(你可以随便叫几个回答)
生活中也有不少失信的人或事情。那么诚信"道德失范的主要表现.?请同学列举一下
我认为诚信不诚信的问题不能简单地用说不说实话来衡量.要看在什么样的环境下,对什么人说.举上面的例子,比如医生.如果他为了多拿钱,在为病人看病的时候,把没病说成有病把小病说成大病,只要开一种。药就能治好的却能开多少药就开多少药的话,这就是不诚信.如果是面对重症病人不说实际病情,是为了让病人更好地治疗,就不能说是不诚信的.这只是一种"善意的谎言".
丁:那这不是叫人说假0(有的同学说:"*!"有的同学说:"在家长,老师,同学们面前说谎!":"商家们用不正当手段骗取顾客们!表里不一!"又有的同学说……)诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德.
7你做过哪些诚实的事?做完后心里感觉如何?
8主持人总结:是啊诚信包含“诚”和“信”,诚是讲诚实、诚恳、实事求是;“信”是信用、信任。诚信,即是诚实,守信用,是最根本的道德品质。每个人都必须具备这个品质,才是一个纯正的人。“诚实和守信是联系在一起的,诚实是守信的基础,守信是诚实的具体表现。我们从小事做起,从现在做起的自觉行动,争做一名“爱国、守法、诚信、知礼”的现代公民.
第五环节
请听王晓静带来的快板(诚信网)谢谢王晓静带来精彩的快板,我们下课也要学学
第六环节
请欣赏寓言小品(诚信”漂流记)(赵青,来佳飞,沈玉兰)
你们点评:寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?讨论:假如你是那年轻人,你会抛弃什么,为什么?
第七环节
请再欣赏小品诚信不可抛。(由洋阳,王博,夏历,陈菁,郑皓韵,杨希等人表演)
点评:看到这里,我们不禁为那个丢弃“诚信”背囊的年轻人扼腕叹息。这个年轻人在不知不觉中抛弃了人生中最本质的东西。让我们背着“诚信”的背囊出发!
第九环节
请听诗歌朗诵(郦张帆)(天上人间说诚信)
诚实是获得信任的前提。所以要做诚实的人,也就是说老实话,做老实事,即实事求是。做诚实的人得到别人的信任和尊重;由于我们生活环境的复杂性,在特定的交往情境中,也需要说些“善意的谎言”。你会怎么办
第十环节
建议:
我们有时间的话组织一次,,关于诚信话题的辩论赛
或者明天在全校学生进行签名杜绝考试
自己建立一个诚信成长记录(见幻灯片)
第十一环节
余昊总结一下:"诚信"是为人处事之本,是"为人之德"的核心,是孕育其他道德品质的基础.诚信是做人的一种品质!是职业道德的根本!是个人成就事业的根基!
张帆总结一下其实世界就象个大舞台,每个人都会在其扮演不同的角色,现在可是扮演…..《做诚信的人》的角色。同学们,就从现在开始,从一点一滴做起,让
信跟随我们,陪伴我们吧!
班主任总结
通过班会,同学们认识到诚实守信是一种美德,是每个人必须具有的品质。作为新时代的少年儿童,在学好文化知识的同时,还应培养诚实守信的思想品质。同学们明白:诚实的意义和价值并不是别人对你形成的看法,并不在于别人说你是不是个诚实的人,最重要的是:诚实是我们做人的第一要素。做人诚实是要对得起自己,对得起别人,对得起天地良心,这就是诚实的价值。对于友谊,同学们的认识不仅有了互帮互助,还知道了应以诚相待,用自己的真诚换取别人的真诚。
篇11:小学秋季运动会开幕式入场词 学校秋季运动会主持词开场白
甲:尊敬的老师
乙:亲爱的同学们
合:大家早上好!
甲:金秋的和风,吹拂我们纯真的脸庞
乙:金秋的阳光,沐浴着我们跳动的心房
甲:伴随着秋天的气息,我们迎来了xx市实验中学20xx年秋季运动会。
乙:这是一个值得喝彩的日子,这是一次万众欢腾的庆典
甲:这是一场梦想与胜利的追逐,这是一场展示力与美的盛宴
合:现在,我宣布:xx市实验中学20xx年秋季运动会开幕式现在开始!
甲:有请庄校长、单校长、余校长、金校长、季书记、政教处李主任、大队辅导员杨老师、总裁判长陈xx老师上主席台就坐。
乙:下面,进行升旗仪式:全体立正,出旗,奏乐,行注目礼;升国旗,奏国歌,敬礼——礼毕;唱国歌。稍息,主席台上的领导请坐下。
甲:下面有请庄校长宣布运动会开幕并致辞,大家掌声欢迎;(鼓掌)谢谢庄校长!同时,也允许我代表全体同学,向为本次运动会付出辛勤汗水的老师们致以诚挚的感谢,你们辛苦了!
乙:下面有请余校长宣布宣布大会纪律,大家掌声欢迎。(鼓掌)谢谢余校长,同时也希望全体同学和老师在运动会中能严格遵守各项纪律,保证本次运动会圆满成功。
甲:下面有请裁判员代表宣誓。
乙:下面有请运动员代表宣誓。
甲:此刻,运动会的舞台已经拉开
乙:此时,运动会的号角已经吹响
甲:万里长空,任我们尽情飞翔
乙:大地无边,让我们任意纵横
甲:运动健儿们,请用你们矫健的身姿,跑出你们的自信
乙:请用你们炽热的真情,跳出你们的精彩
甲:带上团结、拼搏、奋进的精神
乙:迈向更高、更快、更强的目标
合:我宣布:xx市实中小学20xx年田径运动会开幕式到此结束!
甲:下面进行全校大课间表演,请同学们做好准备!
大课间表演到此结束!十五分钟后,将进行运动会第一个项目30人x50米往返接力比赛,请各班做好准备!全体立正,退场,向后转。
篇12:学校升旗仪式主持词 学校升旗仪式主持词开场白安全
老师们、同学们:
大家早上好!
首先为大家介绍“历的本周”:
今天是12月28日。
xx年12月27日,中国实施的世界的水利工程——“南水北调”工程正式破土动工。
1968年12月29日,中国南京长江大桥全面建成通车。
1984年12月31日,中国第一个南极科学考察站——南极长城站奠基典礼举行。
同时,本周我们将迎来-xx年的元旦,望大家能在这辞旧迎新的一周里,都来认真回顾一下即将走过的-,并且满怀信心和希望地去拥抱新的一年——-。
篇13:学校联欢晚会主持词开场白 学校联欢主持词开场白
男:物换星移辞旧岁,风和日丽迎新年。
女:欢天喜地聚一起,共庆**年元旦佳节到来。
男:尊敬的领导、老师们。
女:亲爱的观众、同学们。
合:大家下午好!
男:回首昨天,我们思绪万千;
女:把握今天,我们任重道远;
男:展望明天,我们豪情满怀!
女:时光旳车轮又留下了一道深深旳印痕。伴随着冬日里温暖旳阳光**年旳金牛正迈着矫健旳步子在不远处姗姗而来。
合:就在这一刻,我们听到了春旳脚步,闻到了春旳气息。
男:春风是寒冬旳向往,丰硕是金秋旳向往。
女:雨露是大地旳向往,海岸是风帆旳向往。
男:今天,是喜悦让我们相聚在一起。
女:今天,是共同旳梦想让我们会聚到了这里。
男:今天,是我们共同走过一年旳终点。
女:今天,是我们畅想新一年旳起点。
男:当我们满怀喜悦旳告别**年,我们收获最多旳是“成长”,是“快乐”。
女:在即将过去旳**年,全体同学相约在这里,感受到了老师无微不至旳关爱,享受到了学习、生活带来旳无尽快乐。
篇14:学校家长会主持人开场白台词
尊敬家长朋友们、亲爱的老师们、可爱的同学们:
大家上午好!
首先感谢各位家长在百忙中按时参加今天的家长会。请允许我代表一中分校初中部全体教职工向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。因为你们按时到会的本身就是对我们工作的大力支持和密切配合,是对你的孩子全面关心的具体表现,也是愿做孩子坚强后盾的有力证明。
下面我来介绍一下出席今天大会的校领导:……。掌声欢迎他们的到来。在家长会开始之前,我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态,不要吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。下面进行大会第一项:有请邢校长就学校的发展及上期工作向各位作一汇报。
大家掌声欢迎!
刚才邢校长对我校的办学情况及上学期的工作情况向各位作了一个简要的汇报,他讲的很精彩,总结的很到位,我们坚信我们的初中部会越办越好。学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持,作为学校,作为老师,我们无以为报,只能尽心尽力,教育好您的孩子,我们的学生。
接下来,激动人心的时刻到了!
我们初中部实行奖学金制度,在这一方面我们学校做的,我们占了三个第一,一是金额xx元,二是奖励面最广六分之一,三是发奖次数最多每学年两次。
下面进行大会第二项:有请李社林主任宣布在上学期期末考试中获得奖学金名单并颁奖。大家掌声欢迎!
现在就让我们最热烈的掌声有请获奖的学生上台领奖。
好的,我们再次以最热烈的掌声向获奖的学生表示衷心祝贺。
此情此景,鲜花与掌声也应该送给这些为学生们的点点滴滴进步呕心沥血的老师们,你们默默无闻、无私奉献、燃烧自己、照亮别人,你们永远都是学生最值得感恩的朋友,你们学校的功臣,你们是学校最宝贵的财富,让我们把掌声送给今天到场的老师们。
下面进行大会第三项:有请学生代表七年级三班王婕同学上台发言,她是我们学校上期末考试总成绩年级第一名。大家掌声欢迎!
同学的发言,道出了心声,说出了感受,表现了决心。希望你们再接再厉,再创辉煌。
下面进行大会第四项:有请学生家长代表七年级六班李鹤斐同学家长和荣英女士上台发言,大家欢迎。
她的发言很实在,很感人,代表了广大家长的心声。我们相信有你们家长的支持和理解,我们一定再接再厉,把我们的工作做得更好。
同学们,希望你们带着家长的嘱托、老师期望,以饱满的精神状态,积极投入到今后的学习中去,做一名全面发展的好学生。希望受到表彰的同学再接再厉,不骄不躁,在新的起点再创更好的成绩,希望全体同学以本次表彰会为契机,深刻反思自己学习不足之处,同时希望全体同学以受到表彰的同学为榜样,向他们学习,立志下一次光荣榜上也有你的名字。
篇15:学校教研活动主持词开场白 教学教研主持词
大家下午好!
(首先请容许我在这里缓解一下我那紧张的情绪,今天,在这么大的一场教研活动中,我第一次以课程部副主任的身份站在这里,内心除了紧张之外,兴奋之情也溢于言表。如若在主持的过程中有不当之处,还请各位老师们和领导们给予指正,谢谢!)
本着求实、创新的思想理念,为进一步提升每一位教师的教学水平,助推课堂教学改革,我们再此相聚一堂,共同来研讨课堂教学。我和在座的老师一样期待此次的研讨,因为每一次思想的碰撞都会有新的收获。
古人诗云:“随风潜入夜,润物细无声”。正是伴随着动听的《澎湖湾》,赵芸老师带领着孩子们用温馨的音符滋润了我们的心。今天,这位浑身上下充满艺术细胞的音乐老师经过前期的精心准备,通过年级组的磨课,为我们带来了这样一场与原唱不太一样的音乐盛宴。那么,让我们用热烈的掌声,对她的辛勤付出表示诚挚地感谢!
为了更好的总结这次教研活动并指导今后的音乐教学,我们再此举行说课、评课活动。让我们借此机会畅所欲言、各抒己见,毫无保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
一、说课
首先,有请赵xx老师就《外婆的澎湖湾》一课说说自己授课过程中的教学感悟和课后反思。大家掌声欢迎!
……
(就赵说课部分进行摘选主要内容)
二、评课
1、组内评课
“课堂是一门有遗憾的艺术”,正因为有这样的艺术存在,我们才能在下次的教学中不断进步,力求创新。下面,有请艺术组内的教师评课。
程欢
……
同为音乐教师,程欢老师给出了很中肯的意见,在音乐领域也有自己独特的见解。很感谢程老师的点评。
接下来有请戴xx老师
……
或针砭时弊,或鼓励肯定,这是身为教研组长的天职,也是对艺术之美有着(高度)鉴赏能力的敏锐度。感谢戴xx老师的点评。
2、其他各教研组长评课
我们说音乐无国界,学科无限界。三棱镜能折射七色光,各教研组就能折射不同的智慧光芒。正所谓“仁者见仁,智者见智”,在座的教研组长们,也请你们点燃智慧的火花,在音乐的艺术领域里投射那属于你们的一道光芒吧!
沈
……
真是“大珠小珠落玉盘”,无论简短精炼,还是面面俱到,这些真知灼见的点评都充满真诚,充满能量,这对于促进我们的专业成长、解决教学中发现的问题具有重要的价值。
3、主管人评课
下面有请课程部顾晓琴顾老师针对此次音乐课,做一下点评。
顾
……
刚才顾老师就自己对教材独特的理解和思考进行了详尽(简单)的阐述。接下来有请黄素芳黄副校长上台点评。
黄
……
于曾说过:“我有两把‘尺’,一把量别人的长处,一把量自己的短处。”我们每个人都有这么两把尺,而且应该时时拿出来丈量。
知识会老化,身在教师之位尤感知识更新之迅猛,课堂中要有时代活水渊源流淌,才能在学生心中永驻。相信通过此次的说课、评课环节,不仅仅赵老师收获颇丰,在坐的每一位老师也一定在不断成长。而通过大家的思想交流,肯定会使音乐教学的道路上越走越优雅。
教研活动不仅仅只有这一次,在往后接连不断的教研活动中,我们也会多一些沉思,多一些细致,让我们的每一堂教学课都走向完美。
谢谢各位老师的真诚协作,也感谢校长的大力支持。
4、最后,有请柏校长上台讲话
5、小结
篇16:跳绳比赛结束主持词 跳绳比赛颁奖仪式主持
(男)尊敬的各位领导、各位来宾
(女)各位同事、各位朋友
(合)大家好!
(男)时光飞逝,岁月如梭,当新年的钟声又要敲响的时候,我们心潮澎湃,感慨万千。回顾过去的一年,在武铁襄樊房地产领导的正确领导下,全体职工一心一意干事业,和衷共计求发展,经济状况得较大改善,队伍建设进一步加强,整体工作稳步推进,我单位成为武铁和谐发展中不可或缺的重要组成部分。
(女)在新的一年即将到来之际,我们相聚在这里,隆重举行迎新年卡拉ok比赛。我是主持人。
(男)我是主持人,很荣幸能和大家共同度过一个美妙的音乐之旅。
(女)今天的比赛,得到了公司领导的大力支持,以及各参赛车间和参赛选手的热情参与,让我们用热烈的掌声对他们表示感谢!
(男)今天,我们有幸邀请到公司的领导来观摩比赛并担任评委,他们是: ,
让我们以热烈的掌声对领导的到来表示欢迎!
(女)接下来,我向大家介绍担任本次比赛的计分员,她们是
(男)在这里,我先宣布本次比赛的评分标准:本次比赛采用现场评分方式,满分为十分,其中,音准节奏把握准确,音色优美,发声轻松,吐字清晰,对歌曲内容理解恰当,与伴奏配合默契。(2分)歌曲演唱完整、流畅。(2分)台风、表情好,衣着得体大方。(2分)各位评委计分要精确到小数点后2位,每位选手唱完演唱之前公布上一位选手的得分,记分员计分时取平均分。
(女)本次比赛将根据选手得分高低,评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖 16名。也就是说,每一位参赛选手都能得到一份奖品,让我们预祝各位参赛选手赛出水平,赛出风彩,取得好名次!
(男)首先让我们以最热烈的掌声请出我们的王书记为我们的开场献上一曲《 大阪城的姑娘》!
(女)现在, 比赛正式开始,有请1号参赛选手,1号参赛选手来自 的 ,他参赛的曲目是《 》。请评委为1号选手打分。2号选手选手 做准备。
(男)下面有请2号选手 ,他参赛曲目是《 》。
(女)1号选手的最后得分是( )。下面有请3号选手 ,参赛歌曲《 》。
(男)2号选手的最后得分是( )。有请4号选手 ,参赛的曲目是《 》。
(女)3号选手的最后得分是( )。有请5号选手 ,参赛的曲目是《 》。
(男)4号选手的最后得分是( )。有请6号选手 ,他的参赛的曲目是《 》。
(男)6号选手的最后得分是( )。接下来让我们缓解一下比赛紧张的气氛,在评委打分的同时,我们要同今天到场所有的观众朋友们进行一个抽奖活动,首先我要说明的是,在场观众进场时,手里拿有一张带有号码的明信片 ,现在我身边这个纸箱里装有所有明信片的号码,抽到的幸运观众我们将有礼品送出。下面就有请 为我们抽奖,好,抽中的是 号,恭喜你!
(女)抽奖环节暂时进行到这里,下面比赛继续开始。有请8号选手 ,参赛的曲目是《 》。
(男)7号选手的最后得分是( )。9号选手 , 参赛曲目是《 》。
(女)8号选手的最后得分是( )。10号选手 ,参赛的曲目是《 》。
(男)下面我们来进行一个游戏活动。游戏规则是这样的,游戏分为两组,每组从台下观众席中抽上来5到6人,
(女)好,下面比赛继续进行,9号选手的最后得分是( )。有请11号选手 ,参赛的曲目是《 》。曲目是《 》。
(女)11号选手的最后得分是( )。13号选手 ,参赛的曲目是《 》。
(男)12号选手的最后得分是( )。14号选手 ,参赛的曲目是《 》。
下面是我们第二轮的抽奖环节,有请 为我们抽奖,这次抽到的是 号,恭喜你!
(女)13号选手的最后得分是( )。15号选手 ,参赛的曲目是《 》。
(男)14号选手的最后得分是( )。16号选手 ,参赛的曲目是《 》。
(女)15号选手的最后得分是( )。17号选手 ,参赛的曲目是《 》。
(男)16号选手的最后得分是( )。18号选手 ,参赛的曲目是《 》。
(女)17号选手的最后得分是( )。19号选手 ,参赛的曲目是《 》。
(男)18号选手的最后得分是( )。20号选手 ,参赛的曲目是《 》。
(女)19号选手的最后得分是( )。21号选手 ,参赛的曲目是《 》。
(男)20号选手的最后得分是( )。22号选手 ,参赛的曲目是《 》。
(女)21号选手的最后得分是( )。现在,我们22位选手的参赛曲目全部进行完了,,工作人员正在统计成绩,比赛名次很快就要揭晓,让我们拭目以待。下面请欣赏金伟和何蕾为我们带来的一首《 》。
(男)趁记分员在统计的时间,大家说,我们欢迎张书记和 来一首,好不好,要不要,来点掌声鼓励。张书记和 给我们带来一曲《 》 ,掌声欢迎。
(女) 22号选手最后得分是 ,现在比赛结果已经出来了,最激动人心的时刻马上就要到了。获得本次比赛三等奖的选手有:
(男)请获得纪念奖的选手们上台领奖。
(女)有请各位领导上来为我们获得单灯奖的选手们颁奖。(放音乐)
(男)获得本次比赛二等奖的选手有:
(女)请获得二等奖的选手们上台领奖。
(男)请 和 为获得二等奖的选手们颁奖(放音乐)
(女)下面大奖马上就要揭晓,获得一等奖的选手是:
(男)请获得一等奖的选手上台领奖。
(女)请 为获得一等奖的选手颁奖。(放音乐)
(男)让我们再次以热烈掌声向获奖的选手们表示祝贺。
(男)快乐的时光总是那么短暂。
(女)相聚的日子总是让人感动。
(男)感谢各位领导观摩比赛。
(女)感谢各位选手的精彩演唱。今天的比赛到此结束,祝大家
(合)工作顺利,万事如意,再见!
篇17:秋季乒乓球比赛开幕词 乒乓球比赛开幕式主持词
同志们:
在中华人民共和国建国xx周年前夕,在公司生产经营频传捷报的大好形势下,在飘金流彩、美好的、丰收的季节里,公司-x年度职工乒乓球比赛今天在这里拉开了帷幕,这次比赛是对公司各单位两个文明建设的一次检阅,也是对公司职工乒乓球技术水平的一次检阅,为此我代表-x、向积极参加这次盛会的各单位代表队表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,向全体运动员、教练员和裁判员表示亲切的、节日的慰问!
乒乓球运动是公司广大职工比较喜爱的一项运动,我们举办这次比赛的目的也就是以竞赛为杠杆,推动公司乒乓球技术水平的不断提高,促进全民健身运动的蓬勃开展,提高职工健康水平。
同志们,在比赛即将开始的时候,希望全体运动员要发扬勇于拼搏的精神,胜不骄,败不馁,赛出风格,赛出水平,要遵守赛会要求,尊重裁判。也希望全体裁判员要严肃、认真、公正、准确的做好裁判工作,要求全体工作人员要尽心尽力做好赛会的服务 工作,保证赛会的顺利进行。
祝本次赛会圆满成功!谢谢!
乒乓球比赛闭幕词
同志们: 公司-x年度职工乒乓球比赛历时x天,经过-x余场紧张、激烈的角逐,在全体运动员、裁判员、工作人员的共同努力下,完成了比赛任务,达到了活跃生活,增进友谊,共同提高的目的,是一次圆满的、成功的体育盛会。为此,我代表-x、向取得好成绩的代表队表示热烈的祝贺,向为大会做出贡献的全体裁判员、工作人员表示诚挚的谢意!
总结 本次赛会,有以下几个特点,一是各参赛队都比较重视,特别是公司党委书记 、总经理-x同志亲临现场,参加比赛。这极大地鼓舞了各参赛队员的士气,也丰富了这次比赛的内涵。二是运动员都能遵守赛会纪律,胜不骄,败不馁,做到精神文明和比赛成绩双丰收。三是通过比赛促进了公司乒乓球水平的不断提高。四是这次比赛完全利用业余时间,收到了良好的社会效益,也充分体现了业余、自愿的原则。
同志们,比赛已经结束了,胜负是暂时的,友谊是长存的,让我们大家齐心协力为公司的乒乓球运动水平的不断提高和促进全民健身运动的发展做出新的、更大的贡献。
祝大家节日愉快!
篇18:校园歌手大赛主持词 校园歌手大赛主持词开场白
合:下午好!
男:沐浴在初冬的阳光里,亲爱的同学,你感受到了吗?我们的周身正燃烧着青春的热火。
女:徜徉美丽的校园中,我们用心灵感受着祖国的日渐昌隆,我们更真切地感受着旧营中学的日新月异。
男:旧营中学,我为你骄傲!女:旧营中学,我为你自豪!
男:今天,歌声将在这里飞扬,无论是动感劲热,还是娴雅悠扬,都会令你如浴四季的风;
女:今天,欢乐将在这里激荡,无论是真情演唱,还是衷心鼓掌,都会汇聚成欢乐的海洋;
男:在这里,你的身心可以乘着歌声的翅膀,自由翱翔;
女:在这里,你的目光可以眺望梦想的方向,扬帆起航!
男:唱起来吧,亲爱的朋友!挥洒激情,这里便是我的天下!
女:唱起来吧,亲爱的同学!展喉放声,此处即是咫尺天涯!
女:本次比赛的评委有。让我们以热烈的掌声感谢他们的辛勤工作!
男女合:谢谢你们!
男:比赛正式开始之前,先由我为大家介绍一下比赛的评分规则。
1、歌曲内容健康向上,适合中学生传唱;(10分)
2、感情把握准确,与观众能产生良好互动,准确理解歌曲内涵,情感投入,表演到位;(20分)
3、吐字、咬字清晰,气息流畅,正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调、不离调、唱功佳;(70分)
4、计分方式为:去掉一个分、一个最低分,取其余分数的平均分作为该选手的最后得分。
5、前三位选手演唱结束后,评委对前三位选手参考打分。
结束词
男:比赛进行到这里,就要告一段落了。再一次用真诚的掌声感谢为我们辛勤工作的评委老师们。现在我们的工作人员正在进行最后成绩的统计,在等待的过程,有请为我们唱一首歌,让我们一起用最热烈的掌声欢迎老师。
女:刚才的演唱是最精彩的时光,下面才是最激动人心的时刻。
男:下面我宣布获得旧营中学首届校园十佳歌手大赛“十佳歌手”称号的选手是:掌声送给他们!
男:悦耳的声音依然萦绕,回荡的歌声洗涤我深处的灵魂;女:精彩的瞬间历历在目,挥洒的激情充盈在我涌动的脑海;
男:旧营中学首届校园十佳歌手大赛到这里就要结束了,在此,我们感谢各位工作人员的辛勤工作,感谢同学们的积极参与。
女:明年的今天,我们在这里再相聚。合:再见。
篇19:校园周年庆典晚会主持词结束语 学校周年庆典主持人结束语
才:五十五年的岁月栉风沐雨,似水流年
芸:五十五年的追求永无止境,沧海桑田
特:五十五年的历经寒暑,无数名教师在这里把青丝染成白发
今:五十五年的扬帆起航,数十万学子在这里迸发智慧的火花
麦:凝结了五十五年的日月光华,如今的二中已经群芳争艳,桃李满园
壮:经历了五十五年的风风雨雨,如今的二中一次次把梦想写成辉煌
今:五十五年像一条长河,奔腾不息滚滚东流
麦:五十五年像一幅画卷,绚烂多彩历久弥新
芸:五十五年像一部史书,博大深沉耐人寻味
壮:忆往昔,时光如水,那是风雷激荡的岁月
特:看今朝,生命如歌,这是漫天飘香的丰收
才:望未来,前程似锦,那是幸福萦绕的憧憬
麦:跋涉的五十五年,是信念和智慧写就的诗篇
特:奋斗的五十五年,是热情和汗水垒成的高峰
芸:辉煌的五十五年,是敬业和执着铸造的丰碑
今:愿我们的感恩,编成一束不败的鲜花,给母校的生日带来无限芬芳
壮:愿我们的祝福,化作一首澎湃的欢歌,为母校的蓬勃发展再添浓墨重彩、再谱新曲华章。
才:崭新的起跑线正在延伸,美丽的蓝图正在舒展。在母校五十五年华诞里,让全体二中人共同祝福:
母校生日快乐,明天更辉煌!
篇20:朗诵比赛结束语主持词怎么说 朗诵比赛主持人结束词
《将进酒》
古往今来,以酒入诗无以计数,似乎还没有哪一篇像它这样荡气回肠,酣畅淋漓。不必把“人生得意须尽欢”误读为沉沦,一声“天生我材必有用,千金散尽还复来”的呐喊,亮出的才是他的人生价值宣言。
《雨霖铃》
阵阵寒蝉,悠悠斜阳,浩浩烟波,好一幅凄侧委婉、柔肠百结的挥泪图。一片残柳,一弯晓月,一叶扁舟,好一曲深情脉脉、离恨悠悠的丝竹调。请领略一回词坛妙手柳永的《雨霖铃》。
《贺新郎·读史》
往事如烟,弹指一挥间,尘世难逢开口笑。人生易老,世间多过客,拨开历史迷雾,已是曙色初露。
《念奴娇·昆仑》
浩浩昆仑,涵盖着广袤的天地,容纳着漫长的时间,沐浴过无数的阴晴雨雪,经历过遥远的沧海桑田。
《面朝大海,春暖花开》
朋友,你幸福吗?你是否一直渴望摆脱尘世的羁绊与牵累?你是否一直追问内心矛盾困惑的痛苦?这个用心灵歌唱着的诗人将会告诉你,其实,幸福很简单。
《雨巷》
丁香,姑娘,雨巷,到底是丁香的芬芳、姑娘的惆怅还是雨巷的悠长,在诗人的笔下那样凄清落寞地诉说着幻变?也许,只有用心中最隐秘的角落去盛装才能体会吧。那么,请跟随这首诗,走进那雨巷。
《啊,时间》
一个不经意的转身,花儿又谢了一千回。一个没有方向的人,走在时间的阡陌上。去留住稍纵即逝的日子,因为剩下的生命愈是短暂,愈要使之过得充实。
《荷塘月色》
淡淡的哀愁与淡淡的喜悦相互交织,给优美的月下荷塘披上朦胧的轻纱,清幽淡雅、安谧柔和、朦胧和谐,荷塘与月色融为了一体,沉醉其中。
乙:轻扣美文的大门,我们面前出现了一个美丽的世界。