一个干大事的男人具备的特征(最新20篇)

党性是无产阶级政党固有的本质属性，是区别于其他政党的最本质的特征，是阶级性的升华。党性修养就是党员对党的本质属性进行深刻的理解和内化，按照党性原则所进行的自我学习、自我培养、自我教育、自我锻炼、自我提高、自我完善、自我改造的过程。

高校学生党员作为中国共产党组织的一个特殊的群体，是优化党员结构的新的力量，也是党员队伍最具生机与活力的群体，高校学生党员不仅是“三个代表”重要思想的直接参与者，也是一支中坚骨干力量，更是未来中国特色社会主义社会的建设者和接班人。

然而，虽然当前高校学生党员的党性修养在总体上还算较好，但是却同样存在着党性修养危机，这主要是由于世界多极化和经济全球化的趋势继续在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力的竞争亦日趋激烈，各种思想文化相互激荡着，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强，所有的一切都以极快的速度、极大的容量每时每刻通过现代媒介冲击着高校学生党员的心灵，影响着他们的理想、信念、世界观、人生观和价值观，使得少数大学生党员党性觉悟偏低，先锋模范作用不明显，主要集中表现在以下几个方面：

1、入党要求迫切，但入党动机有偏差倾向。

2、思想活跃、充满理想，但政治意识、组织观念淡化。

3、学习勤奋、渴望成才，但是规则意识偏差。

4、自我意识强，价值趋向鲜明，但党员的先锋模范作用不突出。

5、服从组织，听从指挥，但主动性不足，自我约束力不强。

6、追求自我价值的实现，但宗旨观念有些薄弱。

暂且不说学生党员，且先说说出到社会后的党员干部。最近又出现了这样一则新闻：北京地税局一主任利用职务之便，接受他人请托，收受贿赂上千万元，现已出庭受审!我们都知道，如今的社会充斥着太多形形色色的诱惑，很多人，包括已是老党员的那一部分人群，往往都很难把持住自己，一念之差，一时的贪欲很有可能就会脱离自己初始坚定的信仰，放弃自己一直以来遵循的“全心全意为人民服务”的宗旨，进而掩埋自己的良知，一步步走向犯罪的深渊，葬送了自己。

我不知道各位党员同志是否有留意到网上的另外一则报导：沈阳一女干部因老公违章被交警拦下例行检查，引发了坐在副驾驶座的老婆下车先谩骂，再上前脚踹交警。该干部为何会如此的嚣张跋扈，无视法律法规，无视人民警察?对于这样的行径，又是否引发了我们的深刻反省呢?事件虽然并不是发生在我们身边，但是，身边类似的事件却时有发生。作为一名中国共产党，我们时刻叫喧着“时刻牢记党的根本宗旨，学习党的理论知识，用党的先进思想武装自己”!但是真正能够做到时刻牢记党的根本宗旨——全心全意为人民服务的又有多少呢?身为党员干部，并不是高人一等，而是为了能更好地服务于群众，何来嚣张?

以上的例子只是众多事件中的两例，但是，却同样向我们预示了当今党员同志党性修养所出现的种种危机。反观现今各大高校的“入党热”，部分同学怀揣着种种不端正或不纯的入党动机——或贪慕虚荣或随大流或受功利思想影响等——纷纷要求加入到我们神圣的党组织当中来，但是我们必须深刻的认识到，这样的同学一旦进入我们的党组织，不但难以履行党员权利，发挥党员的先锋模范作用，甚至还有可能会在大学生群体中产生一些负面的影响。因此，我们必须坚持以严肃的态度严格进行党员的培训和推举，坚持维护党员队伍的先进性和优秀性。

邓小平同志认为，对党的性质起决定性作用的因素，关键在于党的世界观、党的指导思想，在于党员、干部的思想道德状况。而没有党员的先进性，就没有党的先进性，因此保持党的先进性就必须保持党员的先进性。要保持党员的先进性，一个重要的途径就是不断加强党员党性修养。那么，应该如何来加强大学生党员自身的党性修养呢?我认为应主要从以下两个方面着手：

一、要明确党性修养的基本目标，即：

1、坚定社会主义、共产主义理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。通过学习实践“三个代表”重要思想和科学发展观，把党的最高纲领与实现党的现阶段的任务统一起来，把理想与现实统一起来，做到既要胸怀实现共产主义的崇高理想，矢志不移，坚定走建设社会主义道路的信念，更要与时俱进、求真务实，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力。

2、坚持勤奋学习，把学习作为一种政治责任，一种思想境界来认识和对待，扎扎实实提高实践“三个代表”重要思想的本领。我们常说“学习科学发展观”、要“全面建设小康社会”、“构建和谐社会”，但是却有相当比例的学生党员理论知识模糊、思想认识肤浅，对党和国家大事还不够关心。所以我们要全面学习和贯彻政治理论及党的相关知识，做到真学、真懂、真信、真用，达到学与用、知与行、说与做的统一。

3、坚持党“全心全意为人民服务”的根本宗旨，是始终不渝地做到立党为公、执政为民。我们共产党员是从人民群众中走出来的，同样的，我们还是要回到人民群众中去，我们要坚持群众路线，在任何时候任何情况下，与人民群众同呼吸、共命运，坚持“全心全意为同学们服务”。

4、坚持勤奋工作，在工作中发挥先锋模范作用，在群众中树立良好的榜样。 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，更是中国特色社会主义事业的领导核心，因此注定了我们大学生党员在学习与工作中都必须在本质岗位上奋发进取，发挥先锋模范作用。

5、坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一。作为一名中共党员，就必须不断增强党的观念，按照党章规定履行党员义务，遵守党的纪律，执行党的决定，维护党的团结和统一，积极完成党的任务。

6、坚持“两个务必”——务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风，永远保持共产党人的政治本色。“两大作风”是党的宝贵财富，是进行革命和建设的强大精神支柱，我们新时代的党员同志应积极将其继承并发扬光大，为建设中国特色社会主义的伟大事业而服务。

二、实行有效的途径和方法来加强党性修养。

1、刻苦学习，不断提高自己的马克思主义理论水平武装自己。纵观当前存在于不少大学生党员中的一个普遍现象就在于缺乏必要的马克思主义理论修养。

主要表现在：很少阅读马克思主义理论著作;轻视政治理论课的课堂学习;思想汇报空洞乏味，缺乏应有的理论基础等等。所以，加强大学生党员的理论修养，使自身真正做到“不但在组织上入党，而且在思想上入党”。

2、严于律己，自觉学习先进文化、抵制腐朽思想文化的侵蚀。中国共产党始终代表着先进文化的前进方向，因此，我们大学生党员应该自觉接受并学习一切人类优秀的文化成果，用以充实自己、提高自己，同时自觉抵制各种资产阶级腐朽思想的侵蚀。作为先锋和模范的大学生党员在加强党性修养的同时应该同时主动积极地向身边同学宣传先进文化，带动他们、帮助他们，共同抵制垃圾文化。

3、坚持自我修养与制度约束的统一，率先垂范，从我做起，从现在、从身边的每一件事做起。大学生党员必须以党性原则规范自己的言论和行动，指导自己立身行事，注重自我身心修养，应理论联系实际，注重实践。我校现已施行“一体两翼”的人才培养模式，我校党员应该积极响应，立身行事，发挥中共党员的先锋模范作用，积极投入到创先争优的活动中去，带动身边的同学，为我校评估建设、我院的长远发展做贡献!

4、党性修养不是一时一地的，对一名共产党员来说是永恒的课题。即使我们已经加入党组织，但是党性修养的课程永远都不会停止，我们必须时刻注意自己的一言一行，牢记党的根本宗旨，并言行一致，自觉抵制社会上的各种诱惑，用实际行动来向组织证明，自己是一名合格的共产党员!

加强党员的党性修养是我们党与时俱进、永葆先进性的内在要求。大学生党员加强党性修养，要正确地调整好自己的心态，不要急于求成，也不要无所追求，组织的考察是一个长期的过程，我们必须经受得起考验和磨练，这样才能肩负起党和国家建设中国特色社会主义宏伟事业的重任。

甲方：广告客户或代理单位名称

乙方：广告发布单位名称

甲乙双方根据《广告法》及有关规定，协商签订本合同。

一、甲方委托乙方于输入 年 月 日至输入 年 月 日期间发布输入广告名称广告。

二、广告发布媒介为输入媒介名称。

三、单位广告规格为输入具体内容。

四、广告采用输入具体内容，未经甲方同意，乙方不得改动广告样稿（样带）。

五、乙方有权审查广告内容和表现形式，对不符合法律、法规的广告内容和表现形式，乙方应要求甲方作出修改，甲方作出修改前，乙方有权拒绝发布。

六、广告样稿（样带）为合同附件，与本合同的一并保存。

七、广告单价输入单价，加急费输入数值元，其他费用输入数值元，扣除优惠输入数值 元，扣除代理费输入数值 元，播出次数输入数值 元，总计输入数值 元。

八、甲方应在输入 年 月 日前将广告发布费付给乙方，付款方式输入付款方式。

九、违约责任输入具体内容。

十、合同纠纷解决方式：输入具体内容。

十一、其他：输入具体内容。

十二、广告的编排方式和发布时间表：输入具体内容

十三、本合同一式输入数值份，甲、乙双方各执输入数值份。

甲方（盖章）：_______________ 乙方（盖章）：___________________

甲方代表签名：_______________ 乙方代表签名：___________________

地址：_______________________ 地址：___________________________

电话：_______________________ 电话：___________________________

传真：_______________________ 传真：___________________________

日期：______年______月_____日 日期：_______年_______月_______日

3的倍数的特征的教学与2、5倍数的特征难度上有不同，因为2、5的倍数的特征从数的表面的特点就可以很容易看出（根据个位数的特点就可以判断出来），但是3的倍数的特征却不能从表面去判断，因而我特设以下环节突破重难点预习题。

1、给出一些数让学生先判断哪些数是3的倍数。并让学生说一说你是怎么判断的？

2、从以上的3的倍数进行思考：

（1）、3的倍数与它个位上的数有关系吗？

（2）、 3的倍数的各位上的数的.和都是3的倍数吗？

新课时让学生从上面的练习中去发现了什么，从而归纳3的倍数的特征：一个数的各个数位上的数字和是3的倍数，这个数就是3的倍数

然后再让每个同学任意写一个3的倍数，再看看这个数的各个数位上的数的和是不是3的倍数。要求学生说出方法和思路。

经过以上这些活动后学生都能对一个数是不是3的倍数进行简单的判断。特别是学生对3的倍数特征的判断大多数的学生能先求出各个数位的数字之和是不是3的倍数，然后再进行判断,效果很好。

项目名称：__________________

建设地点：__________________

委托人：___________________

监理人：___________________

合同编号：__________________

日期：______________________

第一部份建设工程委托监理合同

委托人___________与监理人___________经双方协商一致，签订本合同。

一、委托人委托监理人监理的工程(以下简称“本工程”)概况如下。

工程名称：___________

工程地点：___________

工程规模：___________

总投资：___________

监理范围：___________

二、本合同中的有关词语含义与本合同第二部分《标准条件》中赋予它们的定义相同。

三、下列文件均为本合同的组成部分：

⑴监理投标书或中标通知书;

⑵本合同标准条件;

⑶本合同专用条件;

⑷在实施过程中双方共同签署的补充与修正文件。

四、监理人向委托人承诺，按照本合同的规定，承担本合同专用条件中议定范围内的监理业务。

五、委托人向监理人承诺按照本合同注明的期限、方式、币种、向监理人支付报酬。

本合同自_____年_____月_____日开始实施，至_____年_____月_____日完成。

本合同正本壹式_____份，具有同等法律效力，甲方执_____份，乙方执_____份。

委托人：(签章)_________监理人：(签章)_________

法定代表人：(签章)_____法定代表人：(签章)_____

住所：____________________住所：____________________

开户银行：________________开户银行：________________

帐号：____________________帐号：____________________

邮编：____________________邮编：____________________

电话：____________________电话：____________________

本合同签订于______年_____月_____日

见证单位：________________(签章)

代表人或委托代理人：(签章)_____________

第二部份标准条件

词语定义、适用范围和法规

第一条下列名词和用语，除上下文另有规定外，有如下含义：

⑴“工程”是指经委托人委托实施监理的工程。

⑵“委托人”是指承担直接投资责任和委托监理业务的一方，以及其合法继承人。

⑶“监理人”是指承担监理业务和监理责任的一方，以及其合法继承人。

⑷“监理机构”是指监理人派驻本工程现场实施监理业务的组织。

⑸“总监理工程师”是指经委托人同意，监理人派到监理机构全面履行本合同的全权负责人。

⑹“承包人”是指除监理人以外，委托人就工程建设有关事宜签订合同的当事人。

⑺“工程监理的正常工作”是指双方在专用条件中约定，委托人委托的监理工作范围和内容。

⑻“工程监理的附加工作”是指：①委托人委托监理范围以外，通过双方书面协议另外增加的工作内容;

②由于委托人或承包人原因，使监理工作受到阻碍或延误，因增加工作量或持续时间而增加的工作。

⑼“工程监理的额外工作”是指正常工作和附加工作以外或非监理人自已的原因而暂停或终止监理业务，其善后工作及恢复监理业务的工作。

⑽“日”是指任何一天零时至第二天零时的时间段。

⑾“月”是根据公历从一个月份中任何一天开始到下一个月相应日期的前一天的时间段。

第二条建设工程委托监理合同适用的法律是指国家的法律、行政法规，以及专用条件中议定的部门规章或工程所在地的地方法规、规章。

第三条本合同文件使用汉语语言文字的书写、解释和说明。

如专用条件约定使用两种以上(含两种)语言文字时，汉语应为解释和说明本合同的标准语言文字。

监理人的义务

第四条监理人按合同约定派出监理工作需要的监理机构及监理人员，向委托人报送委派的总监理工程师及其监理机构主要成员名单、监理规划，完成监理合同专用条件中约定的监理工程范围内的监理业务，监理义务包括施工过程中质量和安全的控制。

监理人在履行合同义务期间，应按合同约定定期向委托人报告监理工作。

工程建设过程中，监理人在工程质量控制和安全控制方面履行的义务包括以下内容：

(一)准备阶段

(1)组织施工图纸会审;

(2)审查承包单位开工报告、施工组织设计、施工技术方案、施工进度计划、施工质量保证体系、施工安全保证体系;

(3)审查总承包、专业分包单位资质证书和安全生产许可证;

(4)审查承包单位施工管理人员架构设置情况;

(二)施工阶段

(5)核查进场材料、设备、构配件的质量证明文件及其质量情况;

必要时对进场材料、设备、构配件进行平行检验，包括对商品混凝土的交货检验、钢筋等原材料合格检测报告进行报审签认;

(6)参与工程质量的核验，其中包括钢筋、模板和混凝土工程的验收;

对阶段性资料的核查;

(7)对土方回填、基础后浇带、卷材防水层细部构造处理、梁柱节点钢筋隐蔽过程、混凝土浇筑、预应力张拉、基础钢结构安装及主体各种型式的结构安装等关键部位、关键工序旁站监理，全过程现场跟班监督;

1、建立健全安全生产责任制，制定并落实安全生产规章制度，严格执行施工技术规范；自觉接受有关行政部门的监督和管理。

2、保证安全生产所需资金的投入和使用，施工现场安全生产防护和文明施工规范性文件的要求。

3、设置安全生产管理机构，配备与施工规模，专业相适应的专职安全生产管理人员。

4、项目负责人、专职安全生产管理人员和特种作业人员经法定部门考核合格并持有有效合格证书。

5、依法参加工伤保险，依法为施工现场从事危险作业人员办理意外伤害保险；为施工人员交纳保险费。

6、制定对危险性较大的分部分项工程及施工现场易发生重大安全事故的部位、环节的预防、监控措施和应急预案，配备必要的应急救援器材、设备。

7、建立健全施工现场安全管理档案、台帐。认真履行法律法规规定的其他责任。

8、保证不将工程违法、非法转包、分包。

9、按照你方的要求交纳安全生产保修金，并全部承担因工程事故所引发的经济责任。

我作为本单位法定代表人或委托负责人，对本单位安全生产工作负全面责任，如违反以上承诺条款，本单位愿承担相应经济、法律责任。

承诺单位（公章）

法定代表人（签章）：

南丁格尔说:“护理工作是精细工作中的最精细者”，因此，培养和锻炼个人的素质修养，一定要从生活中的点滴小事做起。

观察能力

护士不但不能让病人的不良情绪影响自已，还要有洞察病人情绪的能力，能够在病人情绪变化中沉着冷静地分析病人情绪变化的原因，找到源头，及时采取相应的护理措施使病人始终保持积极的情绪。

仪容仪表

依照个人条件，对仪容仪表进行必要的修饰，扬长避短，塑造出美好的个人形象。服装服饰：服饰被看作是人的第二肌肤，服饰的选择和搭配不仅会给人留下深刻印象，而且也是修养与品位的客观体现。

言谈举止

护士的一言一行，一举一动，甚至情绪的细微变化都可能对病人的病情产生影响。所以要学会情绪的自我调整，自我控制，在说话时要注意发音正确，意思表达准确，口气语调适中，表情和蔼、亲切，面带微笑，否则不利于彼此间的沟通。良好素质的养成，绝不是先天就有或一蹴而就的，而是靠后天的努力学习，培养和锻炼才逐渐形成的。既能顺利适应社会和护理工作，又能充分实现个人价值，也是个人的一种能力，一种心境，一种技巧的体现。

护士在护理工作中，思想意识和道德品质方面的自我锻炼和自我改造，是在严谨的工作与生活实践中逐步修炼而成，是通过自我教育、自我完善，不断地学习、思索、实践，逐渐养成的，护理道德修养与一般道德修养一样，也存在两种道德观念的较量，在自已的头脑中进行着善与恶、正与邪、是与非的道德斗争，这也是对慎独精神的一种考验，只有通过不断地自我反省、自我纠正，才能达到护理道德修养的最高境界，只要持之以恒的自我修养，刻苦锻炼，就一定能成功。

保管合同是一种现实生活和经济交往中经常使用的一种合同，在日常生活中，我们经常会和亲朋好友成立一个口头的无偿的保管合同，但是很多时候我们并未意识到保管合同的成立和解除。本文就为您详细介绍保管合同的概念和特征。

保管合同的概念

我国合同法第365条规定：保管合同是保管人保管寄存人交付的保管物，并返还该物的合同。

保管合同又称寄托合同、寄存合同，是指双方当事人约定一方将物交付他方保管的合同。保管物品的一方称为保管人，或者称为受寄人，其所保管的物品称为保管物，或者称为寄托物，交付物品保管的一方称为寄存人，或者称为寄托人。

我国合同法第365条没有限定保管物以动产为限。现实中保管不动产的例子是很多的，例如房屋、果园、池塘等都可以成为保管的对象。因此，法律有必要调整因委托他人保管不动产而形成的权利义务关系。

保管合同特的特征

1、保管合同是提供保管服务的合同

合同的标的是保管人的保管行为，即提供保管寄存人托付的物品的劳务或服务。

2、保管合同既可以是单务、无偿不要式合同，也可以是双务、有偿、要式合同

合同法第366条规定：寄存人应当按照约定向保管人支付保管费。

当事人没有约定保管费或者约定不明确，依照合同法第61条的规定仍不能确定的，保管合同是无偿合同(合同法第366条)。

在有偿的保管合同中，保管合同是双务合同。

3、保管合同中的保管物只转移占有权，不转移所有权及其他权利。

合同法第372条规定：保管人不得使用或者许可第三人使用保管物，但当事人另有约定的除外。因此在保管合同中，除非当事人有特殊约定，否则保管人指享有保管物的占有权，不想有所有权或者其他的物权。

4、保管合同为实践合同

保管合同自保管物交付时成立，但当事人另有约定的除外。

合同法第367条规定：保管合同自保管物交付时成立，但当事人另有约定的除外。说明保管合同的成立是以交付标的物为标准的，这样的合同属于实践合同。

甲方：海口市美兰区灵山镇东和村委会西村经济社（以下简称甲方） 乙方： （以下简称乙方） 为了充分利用土地发展经济效益，甲方将权属于自己的土地承包给乙方开发种植业，为了明确双方权、责、利、双方本着“平等、互利、有偿”的原则，经双方充分协商一致，特订立如下条款供双方遵守执行。

一、承包的土地位置及面积

甲方将位于西村经济社冯坡土地承包给乙方开发经营，其国上至范围为：东至潭览溪；南至潭览溪；西至东村经济社土地；北至防潮堤；面积150亩（具体四至及面积以双方埋设的界桩及测量为准）。

二、承包土地使用期限

双方愿意承包的土地使用权年限为30年，即从二0一0年三月三日至二0四0年三月三日止。

三、该承包地所有权属甲方，乙方只有使用权，用方只发包土地，开发费、树苗费等其他支出均由乙方承担。

四、承包金缴交方法：树苗成才砍伐后，按吨收入总数上交20%给甲方，乙方得80%。

五、在承包期间内，乙方在该地经营生产，甲方不得以任何借口干扰阻拦乙方，否则甲方要负责由此所造成的乙方经济损失。

六、在陈包期间内，如有土地权属发生争议，概由甲方负责出面

处理，否则由此所造成的损失，均由甲方赔偿。

七、在承包期间，该地如被征用，征地单位必须与甲方、乙方协商解决。征地款赔偿给甲方，青苗等其

他费用赔偿给乙方。

八、在承包期间，根据需要，在不损害甲方利益的前提下，乙方有权招商联营等权利，土地转让须经甲方同意。

九、其它

1、本合同在履行过程中，如有未尽事宜，须双方协商同意可作补充协议。

2、合同期满后如甲方继续承包，在同等条件下，优先承包给乙方。

3、本合同一式五份，甲方一份，乙方每人一份。

甲方（经济社法人代表签章）：乙方（代表签章）：

年月日

甲方：______________

乙方：______________

依据《中华人民共和国合同法》和有关法规的规定，乙方接受甲方的委托，就委托设计事项，双方经协商一致，签订本合同，信守执行：

一、合同内容及要求：本合同包含不锈钢展架、雕刻字、油刷健身器材、执勤登记本等的制作。

二、费用：设计与制作安装费用总计为人民币2470元，（大写：贰仟肆佰柒拾元整）。

三、付款方式：

乙方将设计制作成品交付甲方并验收后，甲方需向乙方支付合同款2470元。

四、双方的权利义务：

甲方权利：

1、甲方有权对乙方的设计提出建议和思路，以使乙方设计的作品更符合甲方的需求。

2、甲方有权对乙方所设计的作品提出修改意见；

甲方义务：

1、甲方有义务按照合同约定支付相关费用；

2、甲方有义务提供有关资料或其他有关资料给乙方；

乙方权利：

1、乙方有权要求甲方提供有关资料供乙方设计参考；

2、乙方有权要求甲方按照合同约定支付相应款项；

乙方义务：

1、乙方需按照甲方的要求进行作品设计与制作安装。

2、乙方需按照合同约定按时保质、保密完成任务。五、违约责任：

1、甲方在设计作品初稿完成前终止合同，其预付的费用无权要求退回；甲方在乙方作品初稿完成后终止合同的，应当支付全额的设计费用。

2、乙方如无正当理由提前终止合同，所收取的费用应当全部退回给甲方。

六、合同生效：

本合同一式两份，甲乙双方各持对方签字合同一份，具有同等法律效力。本合同自签字盖章之日起生效。

甲方（盖章）：______________乙方（盖章）：______________

甲方代表签名：______________乙方代表签名：______________

______________年_____________ 月______________ 日______________年_____________ 月______________ 日

课始，让学生任意报数，师生比赛谁先判断出这个数是不是3的倍数，正当我沉浸在游戏的情境之中，几个“不识时务者”打乱了课前的预想。“老师，我知道其中的秘密，只要把各个数位上的数加起来，看看是不是3的倍数就行了！”“对！在数学书上就有这句话。”……又有几个学生偷偷地打开了数学书。“怎么办？”谜底都被学生揭开了。面对这一生成，我没有死守教案，而是果断地调整了预设，变“探索”为“验证”，将结论板书在黑板上，让学生理解这句话的意思，然后组织学生将百数表中3的倍数圈出来，验证是不是具有这样的特征，最后进行一系列巩固练习……

课堂上经常会出现类似上述案例中的“超前行为”，即有些学生提前把要探究的新知识和盘托出。我们的习惯做法就是变“探索”为“验证”，当然有些知识的教学采用这种方式是有效的，然而本课中“验证”的过程真能取代“探究发现”的过程吗？仅仅举几个例子试一试，验证方法单一，思维含量低，学生充其量只能算是执行操作命令的“计算器”，又能获得哪些有益的发展？如果经常进行这样的教学，还容易使学生形成浮躁浅薄，不求甚解，甚至只要结论的不良学习风气。怎么办，置之不理吗？如果这样，不仅没有尊重学生已有的知识经验，而且在已经揭开“谜底”的情况下，再试图引导学生进行猜想、实验、发现，体验遭受挫折后取得成功的那种激动，也只能是一种奢望。那么又该如何激发学生探究的热情，促使学生进行深入探究呢？

（与第一次教学情况基本相同，有些学生能够正确地判断一个数是不是3的倍数，这时一些学生却依然感到困惑，我设法将这一困惑激发出来。）

师：同学们真能干，这么快就知道了3的倍数的特征，上节课我们学习了2、5的倍数的特征只和什么有关？

生：只和一个数的个位有关。

师：与今天学习的知识比较一下，你有什么疑问吗？

生1：为什么判断一个数是不是3的倍数只看个位不行？

生2：为什么判断一个数是不是2、5的倍数只看个位，而判断是不是3的倍数要看各位上数的和？

……

师：同学们思考问题确实比较深入，提出了非常有研究价值的问题。那我们先来研究一下2、5的倍数为什么只和它的个位有关。

（学生尝试探索，教师适时引导学生从简单数开始研究，借助小棒或其他方法进行解释。）

生1：我在摆小棒时发现，十位上摆几就是几十，它肯定是2、5的倍数，因此只要看个位摆几就可以了。

生2：其实不用摆小棒也可以，我们组发现每个数都可以拆成一个整十数加个位数，整十数当然都是2、5的倍数，所以这个数的个位是几就决定了它是否是2、5的倍数。

师：同学们想到用“拆数”的方法来研究，是个好办法。

生3：是否是3的倍数只看个位就不行了。比如13，虽然个位上是3的倍数，但10却不是3的倍数；12虽然个位不是3的倍数，但12 = 10 + 2 = 9 + 1 + 2 = 9 + 3，因此只要看十位上余下的数和个位上的数合起来是不是3的倍数就行了。

生4：我也是这样想的，我还发现十位上余下的数正好和十位上的数字一样。

生5：（面带困惑）起初，我也是这样想的，可是在试三十几、四十几时就不行了。余下的数和十位上的数不一样了，比如40除以3只余1，余下的数就和十位数字不同。

生（部分）：对。

生4：其实40不要拆成39和1，你拆成36和4，余下的数不就和十位数字相同了吗？

生6：也就是说整十数都可以拆成十位上的数字和一个3的倍数的数。这样只要看十位上的数和个位上的和是不是3的倍数就可以了。

师：同学们确实很厉害！那三位数、四位数是不是也有这样的规律呢？

学生用“拆数”的方法继续研究三、四位数，发现和两位数一样，只不过千位、百位上余下的数要依次加到下一位上进行研究。3的倍数的特征在学生头脑中越来越清晰。

师：同学们通过自己的探索，你们不仅发现了3的倍数的特征，还弄清了为什么有这样的特征。现在你还有哪些新的探索想法呢？

生1：我想知道4的倍数有什么特征？

生2：我知道，应该只要看末两位就行了，因为整百、整千数一定都是4的倍数。

师：你能把学到的方法及时应用，非常棒！

生3：7或9的倍数有什么特征呢？

……

师：同学们又提出了一些新的、非常有价值的问题，课后可以继续进行探索。

1. 找准知识间的冲突，激发探究的愿望。学生刚刚学习了2、5的倍数的特征，知道只要看一个数的个位，因此在学习3的倍数的特征时，自然会把“看个位”这一方法迁移过来。而实际上，3的倍数的特征，却要把各个位上的数加起来研究。于是新旧知识之间的矛盾冲突使学生产生了困惑，“为什么2或5的倍数只看个位？”“为什么3的倍数要把各个位上的数加起来研究？”……学生急于想了解这些为什么，便会自觉地进入到自主探究的状态之中。知识不是孤立的，新旧知识有时会存在矛盾冲突，教师如能找准知识间的冲突并巧妙激发出来，就能激起学生探究的愿望。这样不仅有利于学生对新知的掌握，有效地将新知纳入到原有的认知结构中去，还有利于培养学生深入探究的意识和能力。

2. 激活学习中的困惑，让探究走向深入。创造和发现往往是由惊讶和困惑开始。对比两次教学，第一次教学由于忽视了学习中的困惑，学生对于3的倍数的特征理解并不透彻，探索的体验也并不深刻。第二次教学留给学生质疑的时空，巧设冲突，让学生进行新旧知识的对比，将困惑激发出来，通过学生间相互启发、相互质疑，对问题的`思考渐渐完整而清晰。学生不但经历由困惑到明了的过程，而且思维不断走向深入，获得了更有价值的发现，探究能力也得到切实提高。学生在学习中难免会产生困惑，这种困惑有时是学生希望理解更全面、更深刻的表现。面对这些有价值的思考，我们要有敏锐的洞察力，采取恰当的方法将其激活，促使探究活动走向深入，让学生获得更大的发展。当然，学生在学习中可能产生怎样的困惑，面对这一困惑又该如何恰当引导，尚需要教师课前精心预设。

3. 沟通知识间的联系，让学生不断探究。显然，2、5的倍数的特征与3的倍数的特征是相互联系的，其研究方法是相通的（都可以通过“拆数”进行观察），特征的本质也是相同的。这种研究方法和特征本质的及时沟通，激发了学生继续研究4、7、9……的倍数的特征的好奇心，促使学生不断探究，将学习由课内延伸到课外，并在探究过程中建构起对数的倍数特征的整体认识，感悟数学其实就是以一驭万，以简驭繁。课堂不是句号，学生的发展始终是教学的落脚点。我们的教学绝不能仅仅局限于学生对于一堂课知识的掌握，而应着眼于学生对于解决问题方法的感悟，获得可持续发展的动力。

松涛啜泣，苍天呜咽，哀乐低回，亲朋落泪，同志伤怀。在这里，在这里我们将与我们至亲至爱的人洒泪告别。

我们的好同志、好兄弟——___同志因病于___年___月___日___时___分永远地离开了我们，离开了仅仅___岁的年轮，离开了生他养他的父母，离开了相濡以沫的妻子，离开了天真无邪的孩子，离开了想他念他的亲人朋友，离开了他用热血耕耘的土地。烟雨凄寒，万里名花凝血泪;音容寂寞，清溪流水是哀声。三更月冷鹃犹泣，万里云空鹤自飞。 我们对于失去这样一个优秀的同志，一个优秀的丈夫，一个真挚的朋友而感到万分的痛心与惋惜。我们以无比悲痛的心情致以深切的哀悼。同时，我们向关心他的一切人致以亲切的慰问。

___同志生___年___月___日，___年毕业于___，___年在___运输公司上班。___年—___年在___经营___，20xx年开始，在___，正在他准备大展身手，踌躇满志继续大步向前的时候，无情的病魔却扼住了他的咽喉，他再也没有起来，就这样他带着一切的美好愿望，带着一切的美好憧憬离开了。

上有高堂健在，下有爱子未成，爱妻相伴，事业有成，高朋满座，却不永年而夭折，苍天何等残酷!___同志实在是不能也不应该走的，人间最痛莫过于白发人送黑发人。家中的顶梁柱轰然倒塌，只会给这个昔日幸福的家庭留下肝肠寸断，只会给朋友留下无尽哀思，此刻，只闻亲友呜咽念断魂，只见纸钱明烛照天烧!

死者长已矣，让他静静地离去吧，请所有的亲朋好友节哀顺便。___同志，为什么病魔如此绝情?如日中天、风华正茂的生命何等灿烂，何等珍贵啊!叩问苍天，为什么现实如此残酷?人生七十方开始，年仅三十五岁，还可以创造多少奇迹，实现多少梦想，分享多少幸福天年啊!大地作答：江河行地，___同志太累了，只是跟随缓缓而流的小溪去向远方僻静的港湾歇息，他的音容笑貌还留在人们的心中;苍天回音：日月经天，___同志以他高尚的追求、高雅的兴趣、高拔的品格与繁星同辉。

在此，我们送上虔诚的祈祷：___同志一路走好!

甲方：___________________________

乙方：___________________________

甲、乙双方就有关《____________》栏目的广告赞助等合作事项，经友好协商达成如下协议：

一、甲方在现在的办公地点内向乙方无偿提供一间约20平方米的办公室和一部市内分机电话，乙方为甲方代理征集《________》栏目的随片广告及有关赞助事宜。

二、甲方为乙方提供一部外线电话，电话费由乙方自行承担，即每月由甲财务部门将电话的费用单位交由乙方，乙方根据电话费用单的金额支付给甲方。

三、甲、乙双方约定：乙方如按甲方《____________》栏目的定价征集到广告，广告费全部到甲方账号后甲方支付给乙方该广告费总金额20％作为广告代理费，乙方为甲方征集到资金赞助的，甲方支付给乙方该赞助金额的30％作为回报，如征集到实物赞助的，甲方按实物的实际价格计算，支付给乙方30％作为回报。

四、乙方征集广告和赞助所需的一切费用由乙方自行承担，甲方概不负责，乙方为甲方的栏目进行征集广告和赞助活动时，不得损害甲方的名誉和利益。

五、合作期限内，乙方必须遵守甲方的以下规定：

（1）乙方根据甲方的作息时间安排工作，不得影响甲方正常的工作秩序。

（2）除甲、乙双方本协议约定的合作事项外，乙方不得干涉甲方的其他业务。

（3）乙方必须遵守大厦的物业管理及保安工作，不得动用和损害公共设施及甲方办公区的财物，如有损害的，按规定赔偿。

（4）乙方及乙方来客不得在甲方的办公区内随意走动、喧闹。

六、在甲方方便的情况下，乙方可以使用甲方的办公设备（如复印机、电脑、会议室、车辆等），甲方作合作记录，由乙方签字认可，并按正常商务费用价格的50％付给甲方，每月结算一次。

七、甲、乙双方根据本协议的合作期限以《____________》栏目广告合作结束为限。如因特殊原因造成《____________》栏目合作的终止，甲、乙双方有关本协议的合作事宜自动终止，甲方收回一切权利。

八、甲、乙双方如有其他异议，应通过友好协商解决。

九、本协议一式三份，双方盖章签字后立即生效。

甲方（盖章）：_______________乙方（盖章）：___________________

甲方代表签名：_______________乙方代表签名：___________________

地址：_______________________地址：___________________________

电话：_______________________电话：___________________________

传真：_______________________传真：___________________________

日期：______年______月_____日日期：_______年_______月_______日

1、最近很累，很忙，很惆怅，累的是工作，忙的是工作，惆怅的是未来的工作，哎。

2、男人，再苦再累也要挺住了，谁让咱们是男人!

3、我以为捂着心脏它就不会疼，我以为捂着眼睛它就不会流泪。

4、一个人的天堂，也没什么不好。

5、风飞扬，落叶黄，天气凉凉凉;工作累，心疲惫，日子忙忙忙。

6、男人志在四方，女人志在心房。男人爱面子，女人爱名声。男人害怕问工资，女人害怕问年龄。男人害怕长得矮，女人害怕长得胖。男人心累，女人身累。

7、喝酒的男人是因为没有一个通情达理的女人，也没有一个温柔大体的知己。其实对于外表坚强的男人来说，他根本没有一点的安全感，他只有靠外表的强悍来掩饰内心的脆弱。

8、我不急，我不想急，再累，我想时间可以证明一切，这样不好吗?

9、圣诞老人老了，男人开始休息，累的神经得到解脱了!

10、即使再醉生梦死，又怎样?无以寄托，情何以堪，如何才能不再寻寻觅觅，男人心累了，终需要一个温暖的港湾。纵有众红颜，为何还不能尽欢，终究明白，只因没有你，良辰美景，终如云烟。

11、有时候，那些清晨时最坚强的人，正是那些夜里哭着哭着睡着的人。

12、你没有错，只是没有爱我很久，没有陪我到最后;我也没有错，因为累了所以只能放手。

13、再苦再累也要坚持，因为别人不会管你怎么样。只看结果。累了就再累一点。苦了就纵然一笑。谁说男人的笑就是开心的?更多是懂得。

14、我怀着期盼和好奇，很认真地学着小四教的用纯洁的度角仰望天空，当我真正做到的时候，却没有流下泪水。

15、男人也会受伤，他多半是源于失去了自尊，无论是别人对他的还是自己对自己的，当自尊受伤的那一刻，男人选择了喝酒。

16、原来我们都变了，变得不轻易笑了。不再为自由活着，却被生活捆绑着。拥有太多却不够深刻。

17、男人心累了，像那大海中飘荡的帆船，全身布满被海浪拍打的伤痕，在孤独的大海上飘荡已久，迫切想要一个温馨的港湾。我看见朦胧的灯塔旁边，是我梦中的港湾，于是拼命的靠拢同时激起忧愁的浪花。我相信你，只是不相信自己，怕的是昙花一现。

18、田野很美，外面很美，我需要休息，疲惫不堪的我。

19、我不难过，只是有些累了。不想说话。

20、一个寂寞的人，你永远都感觉不到他有多寂寞，他只是很简单的在你的性命中出现过，又很简单的消失。

21、如果一个男人，真的爱一个女人的时候，她受的苦，他一定有办法知道，如果他当做像一个没事人一样，装聋作哑，只能说明他爱你不够深。

22、用受伤的心灵去倾听世界，世界是混浊的。用流泪的眼睛去看世界，世界是模糊的。

23、我可以遇见世界的全部，却再也不会遇见你。

24、男人累，男人累，男人就是累，又挣车又挣房挣的钱全部由交给了开发商和经销商!

25、事到如今没有答案，看看自己奔波劳累的男人心中也有一丝悲怜!

26、每个擦干汗水回家的男人，黑暗中眼角弥留着一丝你看不见的泪水，男人也很累，只是他不说罢了。

27、男人回家睡得越安静，说明他在外边越是累。只有细心的女人才会体会。

28、我用尽一生的力气为你，可你却把你所有的温柔都给了他。

29、有很多时候，我都感觉到很累;也有很多时候，我真的想就这样闭上眼睛，永远的不好睁开。也许，那样我就不会感觉到心累了，也就没有了生活的压力了。

30、多期望自我是个铁人。没有悲伤没有情绪没有眼泪。

1.爱情，或者婚姻，冷暖自知。找个相爱的人，或者你的感知里宠你的人，舍不得你受一点点苦，一点点委屈，能为你撑起一份安全感。

2.辈子不长，要找个愿意宠你的人不要放弃，不要将就，对的人终会到来。

3.辈子不长不短要找个爱你懂你疼你宠你胜过一切的人。

4.不管外面怎样狂风暴雨，我的怀抱永远安静温暖。

5.不知道怎么介绍他，简单说，他很帅气，很可爱很气人，但也很温柔很值得，是我男朋友。

6.曾经以为我的等待是值得，要么找个让你衣食无忧的人，要么找个宠你到骨子里的人，要么你就一个人！

7.当我上大学时，我发现很难找到一个抱怨的人...我可以说，我想找到一个男朋友。

8.都说男孩子是不可以被保护的，但是我的男孩可以。

9.好想抱你，好想喝的醉醺醺的和你撒娇，好想把那些拿捏好的分寸和距离都丢掉，我好想你。

10.结婚的时候总是有人问你，如果你现在有男朋友！实际上，我想说的是我现在很好，我现在不需要男朋友，因为寻找一个只是xx的替代品。

11.你应该找个想爸爸一样宠你的男人，而不是跟你对着干的逆子。

12.你知道吗，不管你周围的世界多坏多烂，不管你是不是内心和外表两面派，不管你崩溃的时候有多难堪，我都蹲在你旁边拉着你的手等你变乖变好。

13.女人呐，一定要找个宠你的男人啊！愿意不厌其烦的陪你说话聊天，使劲爱你。

14.女人想要的幸福很简单，有个用心真正爱她懂她的男人，爱你的人总觉得给你的不够，不爱你的人给多少都觉得多。余生找个宠你的人，简单点爱，简单点生活！

15.女人这辈子最幸福的应该找个宠你爱你的男人，而不是跟你斤斤计较的男人。

16.如果经历世事使你身心疲惫，那我们就去看海，看日出日落，你选择做我的英雄，我会保护好你，心里的笨蛋。

17.如果可能的话，我想找一个会照顾我，容纳我并容纳我的男朋友。

18.如果可以的话，我想找到一个男朋友。只要我们在一起开心快乐，就不必特别喜欢它。

19.如果只是想尝试一下，给双方一个机会，时间不要拖太久，最多三个月，不能坚定的选择死心塌地的跟人家好好过日子就趁早放过人家。

20.实际上，我不想找到男朋友，我只想找到我喜欢的人。找到我喜欢的人，即使只是暗恋。因为我不了解喜欢某人的感觉，所以我想知道。

21.释怀了，不在想着找个宠你的人，而是要遇见能让自己进步的.人。

22.他很笨，不会说好听的情话，不会制造浪漫，总是惹我生气，但有他在我很安心。

23.突然，我想找片刻男朋友，然后在下一刻我仍然单身。

24.突然觉得找个拿命爱你，宠你，把你捧在手里的人一起共度一生是多幸福的事情。

25.突然我想找到一个男朋友。当我无聊时，我可以和我一起吐痰，和我一起出去，偶尔会有一些小的惊喜。想这样的日子真是太好了，呵呵呵呵呵呵。

26.我不会以爱之名束缚你，你可以做任何事情，我只希望你在做任何事之前都会想起我，并为我拒绝一些人和事。

27.我不会真的凶我的男孩，对他乱发脾气，我知道对他温柔的人很多，但他只选择我，我要好好爱他，他一定也这么想。

28.我从来都不羡慕别人的男朋友，因为我的男朋友超级努力。

29.我很累，我真的很想找到一个男朋友结婚。我希望有人爱我。我想结婚。

30.我想毕业并成为网络管理员！寻找一个可以和我一起玩游戏的男朋友！

31.我想努力工作，我想保护我的家人，我想找到一个合适的男朋友，因为我想有一天站在你面前，说我今天还不错。舒适，因为工作进展不顺利，这很烦人。这是上帝对我的考验吗？

32.我想像现在这样无助时找到男朋友。将来可以吗？如果我过这种生活怎么办？

33.我想找到一个爱我，善待我，只爱我一个的男朋友。好吧，直接的一点是，我想开始寻找男朋友。

34.我想找到一个可以和我战斗的人。当然，最重要的是他爱我。

35.我想找到一个可以让我哭泣和大笑，让我深深爱着，让我永不放弃职责的人。

36.我想找到一个男朋友，并在晚上六点与我一起在城市周围乘坐公共汽车。

37.我想找到一个男朋友，然后他可以打篮球，然后我坐在旁边看着他踢球，然后我再考虑一下。

38.我想找到一个男朋友。从现在开始，我将彼此相爱，相识，相拥，然后在二十五或六十岁结婚，并在二十八岁生一个孩子。，无论您的居住地有多富裕，都可以随时随地回家与父母见面！

39.我想找到一个男朋友。要求不是很高。我每天骑电动自行车接我下班。我喜欢被风吹的感觉！

40.我想找到一个男朋友。在这个世界上，时间不会停止，我必须在沉默中忍受多久？一个人不舒服。

41.我想找到一个农历新年的男朋友，有什么合适的建议吗？

42.我想找一个男朋友给他最好的温柔。我真的很无聊。甚至没有人可以依靠。

43.我想找一个男朋友和我一起旅行。

44.我想找一个男朋友以确保他很帅。这是必须的。当然这是不可能的，因为没有像一个英俊盲人这样的人。

45.我想找一个我难过的人，他会难过的。我很高兴，他也将很高兴。一切都是为了更多地关心我，更多地考虑我，让我的男朋友成为一切。我什么时候可以见面？

46.我真的很想找到一个可以涂成男朋友的双子座！

47.我总是说我想找到一个男朋友，但我只是不喜欢别人，也不想离开它。

48.我最近在做噩梦，试图找到可以拥抱的男朋友，但是发现我没有男朋友。

49.无论这个世界多么苛刻，我都偏爱你，世间欠你的一切温柔，我来还。

50.无意中看到一句话：婚姻若非天堂，即是地狱。姑娘，余生，请找个宠你的男人。

51.想我了就找我，别管我是不是在睡觉，是不是心情不好，是不是在吃饭，是不是会打扰。你需要我，我就会在。

52.以后找个宠你如小公主的人不让你掉眼泪，不让你受委屈，不让你伤心难过。

53.有个宠你的人，爱情就会变得简单，心中有爱，眼里是情，传出来的每一个眼神，都是告诉你，他爱对了人。

54.有人说一辈子不长，要找个宠你的人。愿有一人，懂你的辛苦，给你一个温暖的怀抱，如果你还没遇到宠你的那个人，也不要悲伤，不要心急。

55.致17岁的我：余生找个能宠你一辈子的人，知你冷暖，懂你悲欢。

我就是我，独一无二的我，我有着浓浓的眉毛，一双水灵灵的大眼睛配在那高高的鼻梁上，生气的时候，眼睛瞪的大大的，活像一只警惕又机灵的小老虎。我有一张能说会道的嘴巴。就是有点爱多管闲事，但我也有许多爱好，比如；弹琴，看书……等等。

小小“蛀书虫”

对于我来说，废寝忘食用在我身上是再贴切不过了，我看起书来就把其它事忘到后脑勺。就说我上次吧，妈妈炒菜时没酱油了，妈妈要我去买，我只好硬着头皮去买，边走还边嘀咕“我看书看得正有味呢！非要这时要我去。”我正走在买酱油的路上，突然眼前飞过熟悉的四个大字_新华书店，我像饥饿的小羊跑进了鲜嫩的草地，痛快的畅饮。我仿佛进了书的海洋。12点了我拿着钱稀里糊涂地买了一瓶醋，跑回家。妈妈问我：“酱油呢？”在这里。“我递给妈妈醋。”这哪是酱油呀！“，妈妈有可气又可笑的说，”这是醋。你真是个蛀书虫。“这有什么办法，谁要我这么喜欢书呢。

小小班干部

在学校里，我可受过许多”罪“，不信你听我来说说吧。

“早读罪”对我来说是最伤脑筋的事了，一早读，教室里就乱哄哄的，直到上课了才安静，总是免不了一吨骂。

“晚回家罪”，对我来说是最为常见了。出黑板报，收作业，经常让我晚回家，作业也经常写到深夜，但每次进选班长都是我的票数多。我还真算是合格的班长呢！

我就是我，我为我感到自豪！

第一点，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，从而在今后更好的为人民服务。

第二点，我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。首先，我有较强的敬业精神，工作认真负责，勤勤恳恳。尤其是一年多来的农村基层工作经历，培养了我严明的组织纪律性，吃苦耐劳的优良品质，相信这是干好一切工作的基础。其二，我兴趣广泛，思想活跃，接受新事物能力较强，工作中注意发挥主观能动性，具备一种勇于接受挑战的信念。锐意进取精神的十足，这将有利于开拓工作新局面。第三，我办事稳妥，处世严谨，信奉“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题，懂得及时征求他人意见，相信集体的力量，而不会盲目的独断专行。;

第三点，我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。首先，我认为自己具有较好的的理解判断能力。自参加工作以来，通过不断学习政治理论、业务知识、文化知识……对上级指示的理解能力、对偶发因素的应变能力不断加强。其次，具有较扎实的语言文字功底。学校里所学的专业知识加上参加工作以来，几次上台演说的机会及一年多来联村工作的实践锻炼，使我懂得了一些与人交谈、演讲演说、主持会议的语言艺术。不断增强了自己的语言表达能力。其三，我信奉诚实、正派的做人宗旨，善于将心比心，善于联络感情，能够与人团结共处，具有良好的组织协调能力。相信这将有助于我更好的深入青年，听取青年的呼声，表达青年的愿望，切实为他们解决实际困难，赢得他们的拥护。

我对团支书这一职务有着一腔的向往与热情，我不能够说我是能力最强的。但至少我会怀着热情、本着负责任的态度去做好这一职务，尽心尽力地为大家服务。我也知道要做好这一工作很累很辛苦，不过我已经做好了准备，去迎接以后可能会遇到的困难。如果我能够竞选成功，我会脚踏实地的对待每一件事，在工作中尽职尽责。如果我落选，我也会坚守在武协，继续我的修身之道。

我的演讲完毕，谢谢大家!请大家多多支持我!

业主大会名称：______________[区]/[市]/[县]___________________（物业名称）物业管理业主大会

业主委员会活动用房座落：______________（物业详细的路街道巷门牌号）________（物业名称）________（楼幢单元门牌号）

第一条目的与依据

为保障本物业管理区域内业主大会的规范设立、运作，维护业主的共同利益与合法权益，根据《物业管理条例》等相关法规和政策规定，制定本物业管理区域内的业主大会议事规则（以下简称本规则）。

第二条涵义

本规则是记载业主对业主大会宗旨、运作机制、活动方式、成员的权利义务等内容进行约定的自律性文件，是本物业管理区域内全体业主意志的集中体现，是业主大会运作的基本准则和依据。

第三条业主大会宗旨

业主大会代表和维护本物业管理区域内全体业主在物业管理活动中的合法权益。

第四条业主大会组成与成立

______________（物业名称）的全体业主组成本物业管理区域业主大会，业主大会自通过业主公约及本规则，并选举产生业主委员会之日起成立。

业主大会设立业主委员会作为执行机构。

业主大会成立后成为本物业管理区域业主的，自动成为业主大会的成员。

第五条业主身份确认

业主身份的确认，一般按房屋所有权证记载的所有权人确定；订立买卖合同尚未取得房屋所有权证的物业买受人，其房屋竣工并已交付的，按照房屋所有权人进行业主身份认定。

前款确定或认定的房屋业主超过一人的，推选一人参加业主大会会议。

无民事行为能力或限制民事行为能力的业主，由其法定代理人参加业主大会会议。

第六条业主大会活动范围

本物业管理区域的业主大会、业主委员会依法就本物业管理区域内的有关物业管理事项代表全体业主履行职责。

业主大会、业主委员会接受当地物业管理主管部门的指导和监督。

业主大会、业主委员会配合公安机关，与社区居民委员会相互协作，共同做好维护社会治安等相关工作。

业主大会、业主委员会支持社区居民委员会开展工作，接受其指导和监督。

第七条业主大会职责

业主大会按照业主大会会议审议通过的业主公约和本规则，依法履行以下职责:

（一）修改业主公约和本规则。

（二）选举、更换业主委员会委员。

（三）选聘、解聘物业管理企业。

（四）决定专项维修资金使用、续筹方案，并监督实施。

（五）制定、修改物业共用部位、共用设施设备的使用、公共秩序和环境卫生的维护等方面的规章制度，包括房屋定期维修制度，设施设备管理规定，绿化环境卫生管理规定，住宅装修管理规定，车辆停放与交通秩序协管规定，消防与治安协管规定；物业服务费用分摊及交缴规定；业主大会和业主委员会工作经费分摊、交缴及管理使用办法等。

（六）决定物业共用部位、共用设施设备使用与收益分配方案。

（七）听取和审议业主委员会工作报告，改变和撤销业主委员会不适当的决定。

（八）监督物业共用部位、共用设施设备的使用与维护，督促业主、使用遵守业主公约。

（九）设立业主大会和业主委员会工作经费后，审议业主委员会年度财务预算方案、决算报告等。

（十）______________________________________________________________。

第八条业委会任期与组成、委员资格

业主委员会实行任期制，每届任期3年；业主委员会任期届满之日起资格自动终止。委员任期同业主委员会任期相同，可连选连任

业主委员会由_________名委员组成，设主任1名，副主任_________名。无法按本规则规定的人数足额选出业主委员会委员，按实际选出的人数（不少于政策规定的5人）为准确定业主委员会委员名额。

业主委员会自选举产生之日起3日内召开业主委员会会议，推选产生业主委员会主任、副主任；业主委员会主任、副主任由业主委员会会议从委员中推选产生。

业主委员会委员的条件如下：

（一）本物业管理区域内具有完全民事行为能力的业主。

（二）遵守法律、法规。

（三）遵守本规则、业主公约，履行业主义务。

（四）热心公益事业，责任心强，公正廉洁。

（五）具有一定组织能力。

（六）具备必要工作时间。

第九条业委会职责

业主委员会是业主大会的执行机构，依法履行以下职责：

（一）召集业主大会会议，执行业主大会通过的各项决定，并报告物业管理的实施情况。

（二）代表业主与业主大会选聘的物业管理企业签订物业服务合同。

（三）拟定业主公约、本规则修改方案。

（四）拟定专项维修资金的使用、续筹方案，依照有关政策并经业主大会授权，负责物业专项维修资金的筹集。

（五）拟定物业共用部位、共用设施设备的使用与收益分配方案。

（六）设立业主大会和业主委员会工作经费后，拟定业主委员会的年度财务预算方案、决算报告。

（七）会同物业管理企业拟定物业共用部位、共用设施设备的使用、公共秩序和环境卫生的维护等方面的规章制度的方案；拟定物业服务费用分摊及交缴规定的方案，业主大会和业主委员会工作经费分摊、交缴及管理使用办法的方案。

（八）监督业主公约的实施。

（九）督促违反物业服务合同约定逾期不交纳物业服务费用的业主，限期交纳物业服务费用。

（十）及时了解业主、物业使用人的意见和建议，监督和协助物业管理企业履行物业服务合同，并配合解决管理服务中的重大问题。

（十一）协调业主之间及业主与物业管理企业之间的纠纷。

（十二）对有关档案资料、会议记录、印章及其他属于业主大会的财物进行妥善保管。

（十三）_______________________________________________________________。

第十条业委会主任与副主任职责

业主委员会主任负责业主委员会的日常事务，依法履行以下职责：

（一）负责召开业主委员会会议，主持业主委员会工作。

（二）管理业主大会业主委员会印章、档案资料。

（三）完成业主委员会交办的工作。

（四）接受物业管理主管部门的培训和指导。

（五）_________________________________________________________________。

甲方：

乙方：

根据《中华人民共和国广告法》《中华人民共和国合同法》《广告管理条例》及国家有关规定，本着平等互利的原则，经双方友好协商，就甲方委托乙方制作广告事宜达成合作，

签订如下合同，双方共同遵守：

以甲方提供的内容为准。

条幅等宣传广告制作。

20xx年05月20日至20xx年12月20日，以实际上画时间为准，因甲方延迟提供发布所需资料，乙方不承担延误发布责任，乙方有权自约定发布之日起计算广告发布费用。

自广告实际安装完成之日起计算

12，000.000人民币（人民币大写：，壹万贰仟元整）

乙方在广告安装完毕之后由甲方验收后一次性付款。

（一）甲方责任

1.甲方在签订合同后三天内及时提供办理广告发布手续的相关资料及广告稿给乙方，且样稿必须遵守《广告法》及相关法规。如有违反或超过约定日，引起的延期后果和其他后果概由甲方承担。乙方并有权终止合同，所收款项不退还。

2.甲方应按合同约定时间付款，如延期未付，乙方保留追讨欠款违约赔偿金的权利（0.3%每天违约金）

（二）乙方责任

1.乙方负责广告的印刷和安装发布；

2.乙方应保证广告无破损。广告画面或广告硬体如有损坏，乙方应在发生广告画面或广告硬体的损坏或遗失的三天内修复，并承担修复费用，除不可抗拒因素，乙方保证95%以上的完好率。

3.乙方向甲方提供安装广告的详细名单，并保证甲方每月定时定点抽查，若有少量广告车因车膜损坏严重或座套丢失，乙方在规定时间内没完成修补或无广告，乙方则按1:2比例进行赔偿给甲方。

4.乙方有权审查广告内容和广告形式，对不符合法律、法规的内容和表现形式乙方要求甲方作出修改，甲方作出修改前，乙方有权拒绝发布。

5.乙方有权要求甲方按时支付广告费。

1.在合同履行期间，如遇不可抗力或不可预计因素影响到本合同不能部分履行或全部履行时，则合同部分终止或全部终止，其广告费以实际发布时间计算。

2.甲方如若续签合同，需提前一个月通知乙方，否则乙方有权在广告位租赁期前一个月对外招商。在同等条件下，甲方续签享有优先权。

3.在合同履行期间，如遇政府部门征用作公益广告，甲方必须无条件服从并配合，如征用作公益广告，则按上一天补一天发布期计算。

1.双方任何一方如有违约行为，违约方应向对方给予赔偿。

2.任何一方违反合同，双方友好协商。协商不成，任何一方可向业务所在地合同仲裁机关申请仲裁或向人民法院起诉。

1.本合同一式两份，甲乙双方各执一份，双方签字盖章后生效。

2.如有未尽事宜，经双方协商可签订补充合同，补充合同与本合同具同等法律效应。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

非开挖型管道(顶管)管理办法

一、 具体实施方案

1、 规划和勘查设计阶段：

设计单位组织充足的人员对需建设的管道路由进行详细的勘查， 编写详尽的勘查报告，对路面的情况、相关的参照物、交叉的相关管线资源、施工的重点难点、工程安全风险评估、工程注意事项、工程风险对应措施等内容需有详细描述，并在设计图中体现；设计单位务必获取其他管道单位的详细竣工图纸和信息。

设计单位应在提交的设计中包含以下图纸：

市政规划部门的规划图纸

顶管出入口坑照片。

顶管轨迹剖面图

顶管路由断面图

顶管作业基坑定点图

2、 前期准备阶段：

（1）顶管施工前，监理单位组织设计单位、施工单位根据设计文件进行路由复勘工作。

（2）路由复勘要求现场全面核查涉及各通信运营商、电力、天然气、煤气、供水、市政、国防通信等相关单位的管线情况，并用导向探测仪进行探测后现场标明路由走向及深度。

（3）路由复勘时，发现路由走向不明的要求通知涉及各通信运营

商、电力、天然气、煤气、供水、市政、国防通信等相关单位进行确认。

（4）根据复勘结果，施工单位做出顶管施工方案及流程，方案中要求具备现场勘察路由情况图、施工开工和完工时间、项目经理、顶管设备型号、测试仪器型号、安全工作承诺书、施工人员及安全管理员联系人和电话号码，安全应急预案措施及流程等。

（5）路由复勘示范图：

3、施工进场阶段：

（1）路由复勘及方案审批后，施工单位向顶管路由涉及到的涉及各通信运营商、电力、天然气、煤气、供水、市政、国防通信等相关单位发《工作联系函（管道）》（见附件1），知会其他相关单位维护

人员，做好相关安全措施之后，设备方可进入施工现场，进行设备固定及器材装卸工作。

（2）施工人员按照工程规范进行基坑开挖，不得随意更改出入口坑的位置。

（3）顶管设备操作现场要求做好安全隔离带、安全警示标示牌，涉及机动车道要求做好交通行驶标示牌，夜间在施工区域悬挂安全警示灯。电力电缆附近施工作业，作好电力保护措施，保障人身安全、设备安全和电力电缆运行安全。

（4）出钻口位置要求做好安全隔离带、安全警示标示牌和道路交通指示牌，夜间进行顶管操作的要求悬挂安全警示灯。

（5）施工人员要求穿反光警示衣和防滑绝缘胶鞋。

（6）安全工作做好之后方可开启设备。

4、施工阶段：

施工进场：

（1）路由复勘及方案审批后，设备方可进入施工现场，进行设备 固定及器材装卸工作。

（2）工作坑及装配式后背墙的施工允许偏差(mm)

注：1.h为装配式后背墙的高度(mm)；

2.l为装配式后背墙的长度(mm)。

（3） 设备操作现场要求做好安全隔离带、安全警示标示牌，涉及 机动车道要求做好交通行驶标示牌，夜间进行顶管操作的要求悬挂安全警示灯。

（4） 出钻口位置要求做好安全隔离带、安全警示标示牌和道路交 通指示牌，夜间进行顶管操作的要求悬挂安全警示灯。

（5） 施工人员要求穿反光警示衣和防滑绝缘胶鞋。

（6） 安全工作做好之后方可开启设备。

设备施工流程：

（1） 顶管施工时，首先需要检查探头和导向探测仪是否正常， 测试数据精确无误。

（2） 顶管施工中的测量，应建立地面与地下测量控制系统，控 制点应设在不易扰动、视线清楚、方便校核、易于保护处。

（3） 采用起重设备下管时应符合下列规定：

a.正式作业前应试吊，吊离地面10cm左右时，检查重物捆扎情况和 制动性能，确认安全后方可起吊；

b.下管时工作坑内严禁站人，当管节距导轨小于50cm时，操作人员方可近前工作；

c.严禁超负荷吊装。

（4） 设备操作人员和导向探测人员要求经过专业考核有操作证 方可进行操作。

（5） 设备现场操作人员和导向探测人员要求无饮酒和疲劳进行 设备运转操作。

（6） 检查设备器材是否安装牢固，水压罐水位是否充足。

（7） 两导轨应顺直、平行、等高，其纵坡应与管道设计坡度一 致；

（8） 导轨安装的允许偏差应为：

a.轴线位置：3mm

b.顶面高程：0～+3mm

c.两轨内距：±2mm

（9） 设备现场操作人员和导向探测人员要求佩戴对讲机，进行 现场交流。

（10） 安装后的导轨应牢固，不得在使用中产生位移，并应经 常检查校核。

（11） 设备现场操作人员发现有异常现象，要求马上停止设备 运转，并与导向探测人员进行再次核查，确认后方可进行再次设备运转操作。

（12） 管道扩孔要求设备运转操作正常，扩孔器连接是否到 位，固定是否牢固。

甲方：

乙方：

甲方王爱国、李建军系乙方之父母，甲方决定赠与乙方个人购买房屋首付款项。依照《合同法》等有关法律规定，双方达成如下赠与协议：

第一条甲方赠与乙方现金124984元(人民币壹拾贰万肆仟玖佰捌拾肆元整)归乙方个人所有，不属于夫妻共同财产。乙方必须按照本协议约

第二条赠与财产用途：甲方赠与乙方的现金124984元(人民币壹拾贰万肆仟玖佰捌拾肆元整)用于乙方购置个人住房。购置房屋为沈阳永盛房屋开发有限公司开发的水调歌城项目商品房，位置为e8楼1单元9-5号，面积为81.44平方米。

第三条赠与财产的交付时间、地点及方式：

1、交付时间：________年________月________日

2、交付地点：沈阳市于洪区建行凌空支行

3、交付方式：甲方将赠与的现金通过银行卡(甲方开户行为建行凌空支行;卡号为________)转入沈阳永盛房屋开发有限公司指定的房屋首付款交易账户(房屋首付款交易账户户主姓名为李金钰，卡号为________)。

4、乙方收到甲方赠与财产后，应当出具合法、有效的收据，以证明收到赠与款项。

第四条本协议一式二份，甲乙双方各执一份。

甲方：乙方：

电话：电话：

________年________月________日

担保合同特征及合同范本

特征

从属性

担保合同的从属性，又称附随性、伴随性，是指担保合同的成立和存在必须以一定的合同关系的存在为前提。被担保的合同关系是一种主法律关系，为之而设立的担保关系是一种从法律关系。我国《担保法》第5条第1款规定：“担保合同是主合同的从合同。”

担保合同的订立目的是保障所担保的债务履行，保护交易安全和债权人利益。

担保合同的从属性主要表现在以下四个方面：一是成立上的从属性，即担保合同的成立应以相应的合同关系的发生和存在为前提，而且担保合同所担保的债务范围不得超过主合同债权的范围。二是处分上的从属性，即担保合同应随主合同债权的移转而移转。三是消灭上的从属性，即主合同关系消灭，为其所设定的担保合同关系也随之消灭。四是效力上的从属性，担保合同的效力依主合同而定。担保合同的订立时间，可以是与主合同同时订立，也可以是主合同订立在先，担保合同随后订立。

根据我国《担保法》第5条第1款规定：“当事人约定担保合同不从属于被担保的合同的，若被担保的合同无效，担保合同并不因之而无效。”《担保法》第14条和第59条也明确规定了最高额保证和最高额抵押，允许为将来存在的债权预先设定保证或者抵押权。

补充性

担保合同的补充性是指合同债权人所享有的担保权或者担保利益。担保合同的补充性主要体现在以下两个方面：

一 责任财产的补充，即担保合同一经有效成立，就在主合同关系的基础上补充了某种权利义务关系，从而使保障债权实现的责任财产得以扩张，或使债权人就特定财产享有了优先权，增强了债权人的债权得以实现的可能性。

二 效力的补充，即在主合同关系因适当履行而正常终止时，担保合同中担保人的义务并不实际履行。只有在主债务不履行时，担保合同中担保人的义务才履行，使主债权得以实现。

相对独立性

担保合同的相对独立性，是指担保合同尽管属于从合同，但也具有相对独立的地位，即担保合同能够相对独立于被担保的合同债权而发生或者存在。担保合同的相对独立性主要表现在以下两个方面：一是发生或存在的相对独立性，即担保合同也是一种独立的法律关系。担保合同的成立，和其他合同的成立一样，须有当事人的合意，或者依照法律的规定而发生，与被担保的合同债权的成立或者发生分属于两个不同的法律关系，受不同的法律调整。二是效力的相对独立性，即依照法律的规定或者当事人的约定，担保合同可以不依附于被担保的合同债权而单独发生效力，此时，被担保的合同债权不成立、无效或者失效，对已经成立的担保合同的效力不发生影响。此外，担保合同有自己的成立、生效要件和消灭的原因，而且，担保合不成立、无效或者消灭，对其所担保的合同债权不发生影响。

担保合同从其涵义上来说，是指为保障债权的实现由当事人在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上设立的合同。

从担保合同的法律关系构成看，包括主体、客体和内容三要素。

从担保合同的性质看，担保合同是从合同。担保合同的目的和作用在于担保主债合同的实现，由此可见，若没有主债合同的存在，就没有必要设立担保合同。因此，担保合同必须以主债权债务合同的设立为其存在的前提条件，而且与之共始终。

担保合同效力的认定主要是从主合同是否成立有效、担保合同的主体、客体和内容是否合法妥当等几信方面予以考察。

首先，担保合同是从合同，即依附于主合同的存在而存在。当主合同无效时，担保合同作为主合同的从合同自然也无效。若当事人在担保合同中另有约定(比如约定为不得撤销的担保)，则按当事人约定的内容来处理。

其次，担保合同的主体不合格导致担保合同无效。如无行为能力人或限制行为能力人独自担保合同应认定为无效;;国家禁止为保证人的单位，如未经国务院批准的国家机关、学校、幼儿园、医院等以公益事业为目的事业单位、社会团体或者未经法人书面授权的法人分支机构、职能部门，违背国家法律规定，订立保证合同，做为保证人都应认定为无效。

第三是担保合同的客体若是违背国家法律、政策、公序良俗或有害社会利益也应认定为无效。例如，不能以人身为标的设立担保合同;不能以法律明确规定不能作为抵押物的财产作为担保合同的标的;如以土地所有权作为抵押标的担保合同无效;担保的内容如违背法律或有害社会公共秩序应为无效，如保证人向债权人保证若债务人不履行债务就砍下债务人的一支胳膊，这样的担保合同无效。

担保合同被确认无效后，其民事责任的承担应依据当事人各方的过错程序予以确定，如债务人、担保人、债权人都有过错的，应当根据其过错各自承担相应的民事责任。

合同范本：

甲方：法定代表人：

住所地：

乙方：法定代表人：

住所地：

丙方：法定代表人：

住所地：

甲乙双方于 年月日签订了《合同或者协议书》(合同编号为 ，下称主合同)。按照该份主合同的约定，乙方应于 年月日支付给甲方款项计人民币 万元。

为保证上述主合同的履行，丙方自愿作为乙方的保证人。现各方达成本担保合同：

一、丙方的担保范围是乙方在主合同的全部合同义务和产生的全部合同责任，以及甲方为实现上述权利而支出的差旅费、诉讼费、律师代理费等全部必要费用;

二、担保期限至 年月日止;

三、担保方式为连带责任的保证，即甲方届时有权选择向乙方或者丙方主张全部权利;

四、如届时乙方或者丙方未能履行义务的，各方同意甲方在不得已之下向____人民法院诉讼主张权利的;

五、各方明确，为签署本合同，各自已经完成了议事程序和必须的授权，签署本合同是真实自愿的。

六、本合同经各方签章后生效。合同一式三份，各方一份。

年 月 日