片区教研活动主持词热门20篇

今天，我们欢聚一堂来欢送x老师光荣退休，大家的光临给欢送会带来了浓浓的暖意。

我在这代表学校对大家的光临表示衷心的感谢。

“回首执教生涯，笑看桃李芬芳”。

艾老师，您为学校的发展，为学生的成才贡献了力量，奉献了青春年华，真可谓黑发染霜，呕心沥血。

今天，我们特欢聚一堂为你举行欢送会。

x老师，您用知识的甘霖滋润着学生的心田，您用青春的热血承传着人类的文明，您用无悔的青春演绎着诗意的人生，您用43年的执着选择了淡泊，您用43年的平凡造就了伟大，您用43年的高尚摒弃了功利，您用43年的微笑勾画着年轮……

43年来，您始终默默无闻，无私奉献；43年来，您在工作中一直乐于吃苦，敢于挑重担；43年来，您不但坚持教主要课程，而且长时间任学校会计。

无论教学工作，还是会计工作，您都用崇高的使命感和高度的责任感去对待，您都能一丝不苟地出色完成任务。

您任会计多年，票据整理得整齐而且规范，帐务、财务料理得鱼清水白；您担任主课，不管代什么课，每年统考成绩都能居于中上游，从来没有为学校抹黑。

临近退休了，您仍然坚持教主课。

不管分内分外事，您都能挺身而出却不计报酬。

尊敬的x老师，您是一位出色的教师，您是一位模范班主任，您是一位优秀的会计。

您就要离开三尺讲台了，聚也依依，散也依依。

千言万语，万语千言，道不尽我们对您的无限眷恋之情。

我们相信，您即使离开了讲台，您仍然会心系校园，关注教育。

我们真诚邀请您退休后经常光临办公室，经常提出您的合理化建议，经常献一献你的锦囊妙计。

让我们同心聚道描绘共进九里教育壮丽的画卷，让我们真诚祝愿；祝愿您青春永驻！祝愿您在每一个红红火火的日子里，天天都有一份好心情！祝愿您快乐幸福，安康永远！

(齐)尊敬的老师、亲爱的同学们：

(齐)大家下午好!(双)这里是20xx年“魅力五中 激情五月”游园活动的启动仪式，我是主持人双，

(静)我是主持人静。毕业季，我们很开心能够站在这里，和大家一起分享五月的欢乐。

(双)首先，请大家以最热烈的掌声欢迎 为本次活动致辞，大家掌声欢迎。

(静)接下来，让我用歌声为本次游园助兴，一首《小幸运》送给大家。

(演唱《小幸运》)

(双)五月，不仅是开启希望之门的五月，也是我校团委迎接新血液的五月。下面让我们把舞台交给团员们，聆听年轻的声音。

(团员宣誓环节)

(静)感受了庄严的入团仪式，我们应该加紧年轻的步伐，

(双)作为毕业生代表，6月中考就是我们的战场，我们应该坚强迎战。

(静)下面有请霖、春为我们演唱《莫斯科没有眼泪》，为毕业生们加油!

(《莫斯科没有眼泪》)

(双)学弟学妹们，当我们即将迈开步伐离开五中，你们也将站在崭新的起点，我们都将在自己的人生道路上冲锋!(静)琳、梅将用他们的歌声勉励大家：奋斗，希望《我们一直都在》。

(双)启动仪式到此结束，希望大家在游园活动中玩得尽兴，畅享收获的喜悦。

尊敬的各位领导，亲爱的老师们，以及兄弟学校的老师们：

大家下午好！在这鸟语花香，春意盎然的日子里，我们迎来了隆化一小第一届教研会。这不但是语文大组的一个盛会，更是低段语文专场一个验收活动。尊敬的领导，亲爱的老师们，因为你们的到来。因为这次教研活动更加的锦上添花。我们也会抓住这样一次契机，将我们低段的语文教研活动更上一个新的台阶。今天的教研活动，我们将围绕着识字写字教学的趣味性和有效性开展研讨。相信通过今天的研讨，我们的理论与实践会有进一步的提升。

今天的教研活动我们是这样安排的，首先第一堂是由曾榜燕老师为大家上课。第二节课，是由一二年级的老师共同说课，议课。曾榜燕老师20xx年来到我们学校的，虽然只有短短的两年半的时间，但在一次次的磨课过程中，她的课堂教学变得更加成熟。

下面我们进行教研活动的第一项。请曾榜燕老师为我们作课。她作课的内容是一年级下册第4单元第13课《夏天的夜晚》，掌声有请曾老师和一、六班的孩子们。各位领导，老师们：

刚才曾老师用心地给我们上了一堂精彩的课，我提议，让我们用最热烈的掌声对曾老师的付出表示感谢。

一个多月以来，老师们除了完成自己的教育教学任务，还要换课，听每一次试讲，参与每一次的研究。这其中的艰苦付出和不容易只有朝夕相处的我们才能真切地感受到。所以，我建议，我们的掌声还要送给我们自己。

一、说课.下面，我们将进行教研活动的第二项，有请范娟老师为我们说课。

2.若把成功比作绚丽的蝴蝶振翅飞舞，那么，每一次的磨课就是化蛹成蝶的必经之路。每一堂精彩课例的呈现，都是磨课团队集体智慧的结晶。接下来，我们将有请郭红梅老师为大家说说我们的磨课过程。

二、组内议课.的确，锤炼、收获、成长，正是有了这一次次磨课，才有了碟儿满天飞的`美景。下面，有请皮玮老师发言。

2.激发兴趣，让学生乐意；变换形式，让学生在“玩”中学；教给方法，让学生学会学。相信通过这样的形式，识字教学一定能与快乐相随。下面有请陈泽文老师发言。

3.曾老师的课堂又怎样实现识字教学的有效性和趣味性呢？有请杨晓莉老师发言。

4.低段识字写字是重点，刚才几位老师从识字方面谈了自己的体会，写字教学又是怎样体现有效性与趣味性的呢？有请刘颖老师发言。

5.相信通过曾老师的“写字四部曲”，孩子们的书写一定会更加漂亮的。下面有请魏莉老师发言。

6.一年级写字教学重点就是打好笔画，笔顺的基础，把字写正确、端正、整洁，如果每一位老师都能注重起步教学，扎实有效地指导写字，才能为后面的写字教学打下良好的基础。下面有请李昌敏老师交流。

7.李老师强调了写字指导时，要注重教师的示范引领，培养学生的书写习惯，才能有效地落实写字教学。记得一位专家说过：写字落实“八要”，即写字时间要充分，写字数量要保证，写字契机要巧妙，写字的形式要多样，写字的指导要细致，写的指导要智慧，写的习惯要坚持，写的效果要追求。让我们时刻牢记这“八要”，我们就更加高效地指导写字教学。下面有请邓芳英老师发言。

8.非常欣赏邓老师的这句话：你有一个苹果，我有一个苹果，互相交换各自得到了一个苹果；你有一个种思想，我有一种思想，互相交换，各自得到两种思想。通过同桌互相学习，互相帮助，学生就会共同进步。下面请向新群老师发言。

9.低段语文教学的重点就是识好字、写好字、读好文。刚才几位老师从识字和写字方面谈了自己的感想。下面，我们来看看教师在朗读指导方面又有哪些亮点呢？有请刘丹老师发言。

10.朗读绝对不是简单的发音活动，它是学生认识语言，品味语言的过程。刘老师在朗读指导方面一直是我们大家学习的榜样，他为我们提出朗读除了要目的明确、加强指导，时间要充分外，还应关注的学生朗读习惯，让我们把朗读训练进行到底。接下来请王裕老师发言。

11.王裕老师不仅会看课，还结合自己的教学实际，提出了建设性的意见，我觉得她是一个有智慧的老师。教学是教与学的交往和互动。刚才我们关注了教师，接下来。我们来关注一下学生的课堂发言情况。接下来有请韦怡发言。

感谢韦怡老师为我们统计了数据，还为我们制作了表格，以比较科学的态度把这节课分析得比较透彻。

三、作课老师反思一位名师说过：公开课是生命试练的地方，也是教师修练自己的道场，看来，曾老师在这次教研活动当中历练了自己，让自己的专业成长有了一次飞跃。最后，我们有请曾老师发表一下自己的感言。

我们也希望曾老师能够根据刚才老师们提的意见和建议，也希望她能够通过这样深入的教研活动，让《夏天的夜晚》形成一个优秀的课例。

四、结束语：

老师们，打造创新又有实效的的课堂，这将是一个永恒的话题，我们不能停下实践的脚步，相信在追求卓越课堂的过程当中，我们会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。请台上的十二位老师全体起立，再次感谢各位领导，老师们给予我们这次教研活动的指导。各位领导，老师们，南川区隆化一小第一届教研会到此结束，大家辛苦了，再见！

（甲）尊敬的各位领导、各位来宾，

（乙）敬爱的全体裁判员、老师们，

（甲）亲爱的运动员、同学们，

（合）大家好！

（甲）追逐绚丽的和风，沐浴初冬的阳光！

（乙）在这收获的时节，我们迎来了xx市日xx小学20xx年秋季趣味运动会。

（甲）此刻，欢乐与喜悦相随，音乐与口号共鸣，

（乙）此刻，骄傲与梦想交融，自豪与憧憬共生。

（合）让我们共同祝愿运动会取得圆满成功！

（甲）首先请运动员、裁判员入场。

（乙）听、雄壮的《运动员进行曲》已经奏响；看、庄严的五星红旗正向我们徐徐走来，他们就是我校的国旗方队。国旗手们一丝不苟，严阵以待，体现了xx人严谨求实，团结奋进的优良传统；他们气宇轩昂，精神抖擞，象征了xx人开拓创新，勇往直前的精神风貌；他们矫健的身姿，飒爽的风采，伴随着庄严的国旗，正预示着xx小学将永远走在时代的前列！

（甲）队伍的最前面，是鲜艳的校旗，她是我们xx小学的象征，更是生机与活力的象征。她将激发健儿们的斗志，去创造辉煌。校旗，你是我们的骄傲，校旗，我们为你自豪。

（乙）首先入场的是一年级的小同学。入学以来，他们在老师的指导下，已经养成了良好的学习习惯，逐渐成为合格的小学生。瞧，他们的气势多么昂扬！让我们欢迎这一群充满朝气、活泼可爱的小伙伴！

（甲）现在向我们走来的是二年级运动员组成的方阵。他们正以整齐的步伐、自信的微笑展示必胜的信心。让我们预祝他们取得好成绩！

（乙）快看，一群朝气蓬勃、精神抖擞的运动员，迈着矫健的步伐就要走过来了——他们是三年级代表队。今天，他们个个信心十足，为了自己的目标他们将努力拼搏。看吧，运动场上他们将是最棒的！

（甲）现在向我们走来的是四年级代表队，他们迈着整齐的步伐，怀着满腔热情，准备在这次运动会上赛出成绩，赛出风格，为班争光，让我们预祝他们成功吧！

（乙）瞧，运动健儿们脸上洋溢着笑容，迈着矫健的步伐，意气风发、气宇轩昂。他们怀着“不抛弃，不放弃”的信念参加这次比赛。他们就是五年级代表队。让我们一起为他们加油吧！

（甲）最后入场的是六年级代表队。看，他们个个精神饱满、意气风发。相信他们一定会在本次运动会上大显身手，取得优异的成绩。

（乙）下面进行第二项，请全体立正，升国旗、奏国歌！

礼毕。

（甲）现在，掌声有请（xx）为体育节致开幕词！大家欢迎！

（乙）下面，有请运动员代表（xxx）同学发言。

（甲）孩子们的健康成长离不开家长的密切配合。请家长代表（xxx）发言！大家欢迎！

（乙）一场精彩的比赛，一届成功的运动会，少不了运动员艰苦拼搏的精神。同时少不了裁判员公平、公正、实事求是的态度和稳健热情、大公无私的工作精神。请裁判员代表（xxx）老师代表全体裁判员宣誓。

（甲）现在，让我们以最热烈的掌声有请x校长宣布开幕！

（乙）现在请裁判员、运动员退场。请各班运动员在班主任的带领下到指定场地站好！

（甲）伴着青春的旋律，踏着梦想的节拍，现在为你表演的是各年级广播操获得第一名班级。他们分别是一（x）班，二（x）班，三（x）班，四（x）班，五（x）班，六（x）班。看，他们步履坚定，姿势挺拔，朝气蓬勃。他们将以舒展娴熟、简洁流畅的优美动作、一丝不苟的形象、意气昂扬的斗志，展现健康成长、乐观向上的青春朝气！

（乙）太极柔力球是我国独创的、新型的民族体育项目，她刚柔相济，连贯流畅，老少皆宜，具有独特风格和鲜明技术特点，有健身、健心、健美的作用。下面请欣赏校柔力球队的表演今年9月我校太极柔力球队应邀参加xx市第七届运动会开幕式，并进行了精彩的演出，获得了优秀节目奖和优秀组织奖。

（甲）xx市xx小学20xx年秋季趣味运动会开幕式到此结束。

请各班有序退场到班级拿凳子，请运动员做好准备，请裁判员老师到达场地，请家长朋友做好观摩！谢谢！

男：尊敬的各位领导，各位老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家晚上好。

男：新的钟声，新的一年。

女：新的祝福，新的期待。

男：2020年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。

女：2021年的钟声即将敲响。

男：回首往事，我们满怀豪情。

女：展望未来，我们重任在肩。

男：今晚，在这笑声与歌声汇成的海洋，我们欢聚在一起。

女：今晚，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们共同辞旧迎新。

男：让我们在新的一年里踏上从容的步伐，朝着更远的方向起航。

女：让我们在新的一年里展开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。

男：xx元旦晚会现在开始！

老师们：

下午好！今天，对我们来说是一个很特别日子，去年的1月8日，我们召开第一次微课题交流研讨会，截止明天，刚好整整一年的时间。期间，6月11日我们又在这里召开了第二次微课题交流会，在这两届微课题研讨交流会的辐射带动下，9月我校向某某教育局申报2项区级小课题，这2项由张某某、马某某老师负责的课题经过区教局严格筛选于12月初全部获得立项，现已开题，这对我们学校来说有着里程碑的意义，是我们在“以教促研、以研兴教”的道路上迈出的可喜一步，更是一个新的起点。与此同时，本学期，有17名老师确定了自己的校内小课题并上报给了学校，这17个课题紧贴教学实际，着力解决教学中的实际问题，有的已经开题有的即将展开研究。今天我们召开第三届小课题交流会，这既是总结回顾一年来课题实践的历程与经验、收获和感受，是一次学习交流会；同时又是促进教师专业成长的一次论坛会晤，是一次我校校本研修工作的推进会、加油会。我们相信：通过这次会议召开，这19个课题从校本教研和高效课堂探索中一路走来，背负着的不单单是沉甸甸的教学实践的行囊，也定会收获沿途享受教研的绮丽风光！

今天的交流会主要有三大议程：第一个议程：请两位立项的课题负责人做亮点陈述；第二个议程：来自5个教研组的5项课题介绍展示。第三个议程：请校领导作课题指导。

第一项，首先由马某某老师就《提高书面纠错效率的措施和方法》这项课题的亮点进行陈述。大家欢迎！

下面请张某某老师就《如何让作文真正地活起来》这项课题研究的亮点进行陈述。

第二项，请薛某某老师就《美术课堂趣味化教学的实践与收获》这项课题介绍展示。大家欢迎！

请王某某老师就《小学英语单词记忆的.研究》这项课题介绍展示。

请许某某老师就《“学困生”成因分析及转化方法》这项课题研究介绍展示。

请张某某老师就《小学生习作起步教学的思考与策略》这项课题研究介绍展示。

请王某某老师就《数学试卷讲评的有效性调查》这项课题研究介绍展示。

总结语：刚才，七位课题负责人做了条理清晰的陈述，从课题的提出，到研究方案的制定、研究的现实意义，到课题的具体实施，并对课题研究的亮点进行了展示，可以看出大家都做了细心周密的准备、扎实有效的工作，并通过一系列活动的实施最终开花结果。

老师们，我们一直努力探索有效教学高效课堂、致力于学生发展的成功模式，力争让课题的引领，为我们学校的教育教学催生新的生长点！为了这个目标，这个梦想，大家且行且思。今天看到各个课题人一年来的行动轨迹，感受到了课题研究的不断进步及点滴的成果，更让我们清晰地了解到参与课题的老师在研究实践中所表现的质朴的热情、严谨的态度、务实的作风，也看到了他们艰辛的足迹和奋发作为的教研组团队风貌。令人欣慰，值得点赞！

当然，我校的课题研究还在摸索中实践，还有待进一步提升。所以再提四点建议：

1.课题选题的时候一定再慎重一些，尽量选择适合我们的在教学过程中需要解决的常态或热点问题，问题及课题。

2.心里装着课题，做课题研究的有心人。要注重平时的积累，善于总结，收集好过程性材料。

3.加强学习和教学反思，研究的理论水平还要不断提升，成果有待进一步推广。

4.要发扬团队精神。课题研究会遇到诸多的新情况、新困难。希望各教研组要根据课题老师的需要，发挥教研组的职能作用，开展形式多样的研讨会、培训会、交流会、总结会等，对研究提供理论和实践支持和帮助。

第三项，有请校长为大家作课题指导，掌声欢迎！

结束语：由于各种原因，我校教研这一方面显得薄弱。我们希望通过课题研究，通过这些教师的引领，形成浓厚的教研氛围，使每一位老师不论是调控课堂的能力，基本功水平，教育教学理论，都获得了令人自豪的进步。也通过课题研究，搭建教师学习和研讨的平台，培养一批专业素质过硬、勤于思考、善于钻研的教师队伍，推动学校良性发展。

感谢老师们、课题组教师的热情参与！谢谢大家！

尊敬的各位领导、同事们、居民朋友们：

大家上午好!

欢迎大家来到迎春社区道德讲堂。我是主持人韩瑛。我们通过开办本期迎春社区道德讲堂，身边人讲身边事，身边人说自己事，身边人教身边人，不断提升我们的道德素养，也许你心中那个有道德的人是诚实守信、孝老爱亲、乐于助人的新时代好人，或许是爱岗敬业勤于奉献的优秀共产党员，无论是谁，他们都是我们另一面镜子，也是感动我们无数人的道德模范。

我们今天的迎春社区道德讲堂共有六个环节：自我反省、唱一首歌曲，讲一个故事，诵一段经典，做一番点评，进行一次慰问。

首先，让我们进入第一个环节——自我反省，请大家微闭双眼，静穆反思，在心里问自己三个问题：

1、我爱不爱自己的工作?

2、我有没有做好本职工作?

3、我在工作时有没有精益求精?

好的，相信各位心中已经有了答案。

下面，让我们大家一起进入第二个环节，唱一首歌曲—有这么一首歌，唱出了人们的社会责任感，呼唤着精神家园，也唱出了人们心底对爱的渴求，那就是《爱的奉献》。这首歌曲所互换的那种情怀，就是我们知道今天依然执着追求着的真诚相待，互帮互助。

【音乐起，《爱的奉献》演唱中】

个人能力有大小之别，但爱心善行却无大小之分，常抱着一个感恩的心，让我们一起做道德的传播者、践行者、受益者，实质上我们许多人也正是这样做的，因为和谐、幸福是我们每一个人发自内心的渴望。

接下来让我们倾听身边的好人好事，感悟道德，感悟内心，感悟人生，进入的讲堂的第三个环节，讲一段故事：《用党员的真心，温暖社区的民心》，故事的宣讲员为社区的工作人员何伟红。

【《用党员的真心，温暖社区的民心》(后附)宣讲中】好，听完清泉街社区武荷香主任的事迹之后，接下来，是“诵一段经典”这个环节，请看大屏幕：

知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强，知足者富，强行者有志。——节选自《道德经》

这句话的意思是：能了解别人的称为机智，能认识自己的才叫聪明。能战胜别人的只能说明有力气，战胜自己的才叫强者。知道满足者才感到自己富有，身体力行才说明他有远大的志向。

【《道德经节选》诵读中】

演唱了一首歌曲，聆听了一个故事，诵读了一段经典，相信大家一定有很多感触，下面我们来进行一下互动，听一听大家内心对道德的感悟，有哪位朋友愿意跟我们分享一下，请举手示意。

【讲堂受众发言中，即兴无稿】

由于时间关系，我们的现场互动就到这里。谢谢大家在这里一起分享内心感悟，同样，也非常感谢大家的倾听。

本期道德讲堂到这里就结束了，希望朋友们通过迎春社区道德讲堂洗涤心灵、感悟道德，从而践行道德，宣扬美德，这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家，我们下期再见!

合：让我们一起加入尊敬前辈的行列吧！让一个个小小的好习惯支撑起闪光的美德；让一个个默默的美德支撑起深厚的修养；让我们用深刻的思想这一撇和坚实的行动这一捺，共同支撑起不俗不凡的“人”字。

甲：九九重阳里的九与“久久”同音，九在数字中又是数，有长久长寿的含意。

乙：况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，留下了不少关于重阳的诗词佳作。

学生合：敬爱的爷爷、奶奶

老师合：尊敬的老前辈们

甲：是您们勤勤恳恳，兢兢业业，无私奉献，把美好的年华、热情和精力都贡献给了祖国。

乙：您们的精神将永远激励着我们前进。

学生1：有一首重阳节赋写得特别好：九九重阳金光照，

学生2：万紫千红大地明。

甲：人老不失戎马志，余热生辉耀九重。

乙：振兴九洲心不老，祝与青松永同龄。

甲：最后，我们忠心的祝福您们

合：重阳节快乐，健康长寿，万事如意！

开场白：九月，是金色的季节，是温馨的季节，是鲜花盛开的季节，迎着九月的风，我们即将迎来了第xx个教师节，今天，我们采一缕阳光送给xx小学/xx班的老师们，并深深地道上一声：老师，您们辛苦了！

是谁，

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。敬爱的老师们，后天就是您的节日了，在这首优美的旋律中，老师，请您先停下匆匆的脚步，聆听我们对您的感谢和祝福。您看，同学们已经早早守侯在老师们面前，他们要把最真诚的祝福送给您——老师。

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的小朋友们

大家好！

合：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都在欢乐地歌唱小朋友们，伴着六月的钟声。

(男)我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。六一是大家一年中最最开心，最最盼望的日子。

(女)六月是歌声飞扬的季节；

(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅；

(女)六月是蒲公英飘下的季节；

(男)花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳；

(女)六月是青苹果诱人的季节

(男)六月是火红的石榴花点燃的季节

(合)我们在这里欢庆自己的节日，欢庆六一

(女)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激

(男)让我们共同努力！

(女)让我们携手奋进！

(合)共同创造属于我们的美好明天

(女)我宣布__幼儿园“六一”文艺汇演——现在开始

大家好!

在这生机蓬勃、孕育希望的美好日子里，我们共同迎来山东高速齐鲁建设集团公司领导亲临历城区高而邢家小学指导工作，奉献爱心，捐资助学。这是对高而教育事业的极大关爱和支持，是对高而教育发展的极大鼓励和促进，让我们以最热烈的掌声，向他们的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢!

首先，请允许我介绍出席今天捐赠仪式的各位领导、来宾，他们是：

山东高速齐鲁建设集团公司党委书记王福海

历城区委副书记李光忠

历城区慈善总会会长谭传友

临港经济开发区管委会副主任、历城区教育局党

委书记、局长郭建军

高而办事处书记、主任谭玉成

高而办事处副书记卢玉祥

高而教育办公室主任刘广才

让我们再次以热烈的掌声，对他们的到来表示最热烈的欢迎!今天的爱心捐赠仪式共有六项议程：

1、少先队员为领导佩戴红领巾。

2、高而办事处书记、主任孟兆军致辞。

3、山东高速齐鲁建设集团公司党委书记王福海讲话。

4、山东高速齐鲁建设集团公司领导向邢家小学捐赠爱心物品。

5、校长张卫立致辞。

6、邀请领导参观学生活动，与师生互动交流。尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们，捐助仪式的时间是短暂的，但产生的影响却非常深远。

爱心捐助，传递的是爱心，营造的是希望。此次的捐资助学活动让我们深刻地感受到历城区政府领导对我们高而教育事业以及全体师生的关爱和温暖。这份深情，令人感动，令人难忘，让我们再次用热烈的掌声，向他们的善举表示最崇高的敬意!

在今后的工作学习中，希望我们的同学们鼓足勇气，珍惜机会，好好学习，将来把自己培养成为一个对社会有用的，有责任感的人，希望有朝一日，你们能传递好爱心接力棒，报效祖国，回报社会，以此回报各位领导和嘉宾的重教义举!

最后祝各位领导和来宾们身体健康、工作再创辉煌!祝同学们学习进步、快乐成长、早日成才!今天的捐赠仪式到此结束!

丁：亲爱的爷爷奶奶：

合：你们好！

丙：在这金秋送爽，金桂飘香的时节，

丁：我们迎来了又一个九九重阳节。

甲：我们xx班的全体同学，

乙：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，来到这里，

丙：和各位爷爷奶奶共度这美好的时光。

丁：爷爷，奶奶，再过几天就是你们的节日，

甲：没有昔日你们艰苦的创业，哪来我们今天优美的校园？

乙：没有昔日你们辛勤的付出，哪有我们今天幸福的生活？

丙：为了表达对你们的崇敬，

丁：我们特别献上几个节目。

合：愿我们的节目能给你们带来温暖，带去欢乐！

丁：首先，请全体同学给爷爷奶奶敬献红领巾！

演出——

节目一：全班集体诵读古诗

甲：中国，一个诗的国度，优美的古典诗歌文化源远流长。

乙：它净化着我们的心灵，启迪着我们的智慧。

甲：请听同学们诵读的古诗，

乙：《江畔独步寻花》一、二！

节目二：快板表演《校园赞》

丙：校园美，校园靓，校园一派新气象。

丁：今天我们班的快板小组合也为咱书香校园唱支歌。

丙：竹板一打精神爽，请听他们上台讲一讲。

丁：请欣赏快板表演《校园赞》。

节目三：健排舞、爵士舞

丙：我们班多才多艺的同学可真多。

乙：刚才我们欣赏了精彩的快板表演；

丙：下面让我们随着她们的脚步一起来领略现代舞的魅力。

乙：请欣赏精彩的爵士舞和健排舞，掌声有请她们！

节目四：小合唱《阳光少年》

甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。

乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

甲：我们是阳光少年，快乐地成长在美丽的校园。

乙：我们是阳光少年，在知识的海洋里扬起风帆。

甲：下面请听小合唱《阳光少年》！

节目五：小提琴连奏

丙：一首好听的《阳光少年》带给我们美好的听觉享受。

丁：小提琴作为一种高雅艺术也深受同学们的喜爱。

丙：下面就请我们班的小提琴手带领大家走进小提琴的美妙世界！

节目六：配乐诗朗诵

甲：我的祖国，你有一个神圣的名字，那就是中国。

乙：你创造了辉煌的历史，养育了伟大的民族。

甲：祖国啊，你永远充满希望，永远朝气蓬勃。

乙：请欣赏配乐诗朗诵《我的祖国》！

节目七：葫芦丝演奏

丙：葫芦丝，优美亲切，声音宛转悠扬。

丁：让我们随着两位葫芦丝手的演奏走进《月映竹楼》。

节目八：舞蹈：《飞得更高》

甲：有梦想就有希望，向着目标不断努力。

丁：让我们一起放飞希望，成就梦想。

甲：请欣赏舞蹈小组表演的舞蹈《飞得更高》。

节目九：器乐合奏《友谊地久天长》

丙：油田一小是我们的学园、家园和乐园。

乙：生活在这里，人人都与幸福相伴。

丙：让“友谊地久天长”是我们美好的心愿。

乙：请听同学们用萨克斯和单簧管共同演奏《友谊地久天长》。

结束——

甲：美好的时光总是转瞬即逝；

乙：欢乐的笑声却将永驻心田。

丙：愿我们的演出，能给你们留下美好的记忆；

丁：愿我们的`到来，能给你们带去温暖与欢乐。

甲：尊敬的爷爷、奶奶，

乙：是你们勤勤恳恳，兢兢业业，无私奉献；

丙：把美好的年华、热情和精力都贡献给了祖国；

丁：你们的精神将永远激励着我们前进。

合：最后，我们忠心地祝福你们健康长寿，万事如意！

尊敬的各位来宾、各位领导、各位同事们，大家好。

很高兴今天能够同聚一堂，共同庆祝我们公司10周年庆典，做为一名来自生产一线的普通员工，我感到无比的喜悦和自豪，在此代表公司所有的老员工向公司10周年庆典做表示最衷心的祝福。

今天鹿彩的一切都是有目共睹的，自从xx年成立以来，从没有任何印刷基础的十几名员工成长到近200人的专业印刷员工队伍，从原来简陋的厂房、落后的设备设施，成长到拥有现代化行业领先水平的印刷设备，从一个濒临倒闭的乡镇企业成长为行业内具有最强竞争力的企业，我们已经步入高速发展的轨道，能有今天这般惊人的成就，与我们在座的每位领导、同事是分不开的。

俗话说：万事开头难，鹿彩的创业也是一样的，现场有着不少的老员工，昔日艰辛创业的场景，至今仍然历历在目，面对一切困难我们没有为此而却步，而是怀着满腔热情迎难而上，圆满的完成了公司交给的各项使命。

xx年，还记得那是我刚进厂的日子，回忆那段珍贵的岁月，我不禁感慨万千，那时的我亲身目睹了在座的老同事、老前辈们，为了完成国宾系列的打样成功，他们日以继夜，几天里轮流加班，每天只休息3、4小时，有的更是连家都不曾回过，为了让标样更加完美，大家熬更守夜，齐心合力，终于功夫不负有心人，他们成功了，他们的这种敬业精神，给我深深的上了一课，也给我在此后的工作中受益匪浅。

20xx年，公司为适应市场需求，引进了国内领先水平的9色凹印机，当时必须在年前完成设备的组装和生产工作，对于我们来说，面对的是一个全新的设备，时间紧、任务重、人力少、经验缺乏，还记得我们的同事，不怕脏、不怕累、身兼多个岗位、加班加点、各司其责、紧密团结、友好协作，没有半点怨言，在公司领导和员工的全力坚持下，我们走了过来，凹印生产取得了优异的成绩。

今天紧跟时代轨迹，与时俱进，从质量前移的推行、绩效考核的实施，到三标一体化、7s管理的推行，让我们的企业慢慢走向了正轨化、规范化、现代化，新工厂即将屹立与楚雄东南角，新兴厂业瑞特大酒店更是在筹建当中，介时世人瞩目，标志着我们的公司更加强盛、更加耀眼光芒。不经历风雨，怎能见彩虹，公司的今天是来之不易的，10年我们经历了太多坎坷、挫折，在挫折与失败中，我们得出了良多的经验，在实践中总结出优质、安全、高效、务实、创新，做为我们的工作目标，升华我们的企业文化。在公司日趋壮大中，在风雨10年的磨砺中，让我们更加感到了公司的归属感，每一位员工都把公司当成了自己的家，鹿彩的博大与发展，让我们成为鹿彩的主人翁，充实和阐扬着主人翁的精神，共同呵护着我们的大家庭，为公司献计献策、共谋发展。在工作中我们亲如兄弟姐妹，互帮互助，真正感到了亲人般的暖和与家的温馨。

是缘分让我们在此相聚，是鹿彩让我们在此成长，在这里我们要感谢曾总、感谢来宾、感谢大家。此刻相信在场的同仁都同我一样都有着感动的神色，感谢之情无语言表，就让我们在往后的工作中，以加倍丰满的热情，和超卓越的成绩来回报吧！

祝鹿彩的明天辉煌灿烂！

开场：尊敬的各位领导、各位专家，在坐的各位老师们，大家好!首先我们以热烈的掌声欢迎和感谢各位领导能在百忙之中来到我们毓秀中学进行指导。我们一定抓住此次契机，让我们在教学上更上一个台阶!

今天，参加会议的有，研训中心教研员：;x老师

下面我们进行教研活动的第一项：请授课教师*老师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解

……………………………………………..

谈了自己的构想和实践，并做了自评，听了这节课，我们大家肯定也会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。下面我们进行，教研活动的第二项：听课教师评课 首先，请黄娜老师谈谈自己的看法。

各个老师分别谈谈自己对这节课的看法

教研组长评课刚才大家就这节课进行了点评，老师们对在整个课堂教学活动中呈现的亮点做了充分的肯定，同时也对其存在的问题提出了宝贵的意见和建议，现在我谈谈我的法：

既然是教研活动，大家坐在一起拿出我们教学活动中的困惑，来研讨一下：我的困惑是如何使小组讨论达到最佳效果，不知道大家是否有同感?

下面请校长，点评

校长，对优点给予了鼓励，对不足给予了解决建议，让我们收获不少!下面进行教研活动的第三项：由地理学科的兼职教研员总结

兼职教研员总结：我们大家谈的都非常好，对于亮点予以肯定，提的意见很中肯，从表情看来大家教研交流收获不小，参加活动的教师踊跃发言，交流气氛热烈。通过教研交流活动促进教育教学工作的发展，对老师查漏补缺，缩短与专家型教师差距有所帮助。对教师以后的努力方向指明道路。上课的教师谈了示范课的设计思路，谈了教师的职责，谈了对课标的理解，谈了中考与平时教学的关系，谈了学科间的渗透与结合。探讨了如何找到提升政史地课堂教学质量的突破口，借它山之石以攻玉，收到了“四两拨千斤”之效。相信我们以后的交流更加密切，合作更加愉快，前景更辉煌。

相信趁着今天教研的东风，我们的课堂改革一定会乘风破浪、芝麻开花，一天更比一天好。下面进行教研活动第四项：恳请省评估的领导、专家，为我们提提指导性意见和建议。

……………………………………

让我们再次以热烈的掌声感谢评估领导对我们工作的指导。

今天我们既分享了，课改中取得的硕果，也发现和解决了课改进程中的一些问题。我相信：随着课改的不断深入，只要老师多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，我们的教学之花一定会争香斗艳、绚丽多彩!

最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家!今天的活动到此结束。

1：尊敬的家长，亲爱的老师，

2：可爱的小朋友：

合：大家新年好!

1：春夏秋冬，黑夜清晨，

2：日月如梭，光阴似箭，

1：当小树又增加一个年轮，

2：当春天又拥抱着大地，

1：时间老人领着我们又敲响了时间的大门，

2：让我们共同迎接20xx年，

1：在此祝家长朋友们，老师们新年大吉，

2：祝小朋友们聪明健康。

1.下面我们以热烈的掌声欢迎刘校长为我们致辞。

2.我们再次把热烈的掌声送给刘校长，谢谢刘校长的新年祝福!

合:一完小幼儿园20xx年元旦文艺汇演现在开始。

女：尊敬的各位来宾、各位朋友

男：亲爱的各位老师、各位同学

女：大家晚上好

男：欢迎参加网大动画入门班第XX个教师节、中秋节暨58期的毕业晚会，我是今晚的主持人——xxx

女：我是今晚的主持人——xxx

男：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了XX的耕耘，学子们取得了累累硕果。第XX个教师节向我们走来，难忘的师恩、难忘的网络情谊。此时，无论你身居何方，一定不会忘记老师们付出的心血！在这个欢乐的时刻，让我们一起祝福所有的老师双节快乐，祝福58期朋友们取得的骄人成绩！

女：曾经陌生的flash，我们不再感觉到它的陌生。在过去的40多天里，我们从不懂开始，到今天制作出精美的动画，老师的*劳和我们的汗水成就了我们的梦想。今夜，我们怀着这个多*的梦，在网络的世界里，在第XX个教师节的钟声即将敲响之际，上揽九天云霓，下捉五洲鱼鳖！

男：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外妩媚！朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝第XX个教师节、中秋节暨58期毕业晚会。我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们可亲可敬的老师吧！下面，让我们用鲜花和掌声，隆重请出和蔼可亲的蔼然校长为晚会致辞。

各位尊贵的来宾，大家晚上好。欢迎您在百忙之中参加今天一汽大众迈腾之夜-新乡地区团购活动，

我是今天的活动主持人，非常感谢各位领导及来宾的莅临。

接下来的时间，进行迈腾实力解析; 纯正的德系血统，创新的领先科技，豪华的至尊体验及卓越的安全等级。迈腾b7l自20xx年上市至今以成功突破百万销量! 适逢迈腾b7l销量突破百万之际，一汽-大众携手新乡地区经销商特举办“只为您，迈好每一程——迈腾百万车主感恩之夜”活动。届时将有精彩的舞蹈表演以及震撼的魔术表演，当然还少不了空前的优惠力度，限量全系特价车、订车现场抓现金，抓多少抵多少，不要在犹豫了，您已经赚到了。现场更有精彩互动环节等着您来参与，参与既有机会获得原厂精美附件。

18：10-----18：15 现代舞蹈表演

18：15-----18：20 请欣赏视频：迈腾生产工艺

18:20------18：30今天为所有签到的客户

预备了一份惊喜，所有签到客户均可参与抽奖活动。

请看大屏幕 现场抽取10名老客户和10定车客户 ;主持人现场自由发挥。 恭喜各位幸运的来宾!

18:30------18：35 我想大家了解了这么多关于车型的相关参数与细节，接下来最为关心的就是本次活动的优惠政策及车型的价格了

有请世通企业总经理，公布团购政策;主持人现场自由发挥提高现场气氛

18:35------18：45 有请著名的魔术师魔术表演

18：45----19：00 再次感谢我们的魔术师的精彩演出，一汽大众拥有这样优越性能的车，

还能有这么实惠的价格，我相信大家都和我一样砰然心动吧!下面是客户自由洽谈时间及红酒品鉴会，主持现场唱单自由发挥，每5钟公布活动政策及促销信息。销售，顾问积极配合促进成交

19：00 结束舞蹈

好的，我们今天的活动到这里就要暂告一个段落了，非常感谢各位观众对我们一汽大众品牌的支持与厚爱，也欢迎您继续留在我们的展台 赏车订车，如有任何疑问，请咨询您身边的销售顾问。

最后，我代表一汽大众全体员工，祝您身体健康，购车愉快，谢谢大家。

男：亲爱的老师，

女：亲爱的小朋友们，

合：大家上午好！

男：当春姑娘的脚步渐渐远去，热情快乐的夏姐姐驾着七色彩虹来到啦！

女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

女：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

男：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，我们在期盼中迎来了属于自己的节日。

合：六一儿童节！

女：今天，我们欢聚在这里，共度小学生活中的第一个儿童节。

合：我们宣布xx附一（3）班六一联欢会现在开始！

男：首先欢迎陈老师致辞。

男：爸爸说，六月是孩子的节日，

女：妈妈说，六月是花儿的世界，

男：老师说，六月是儿童的春天，

女：我们说，六月是成长的摇篮。

男：请欣赏xx等同学带来的集体诗朗诵——《我们的节日》。

男：在咱们班呀，还有四位小演奏家呢。今天，他们也做了精心准备。

女：是啊，下面请欣赏xx、xx的电子琴演奏和xx的二胡独奏《凤阳花鼓》，还有xx的葫芦丝演奏。

男：大家掌声有请！

男：谢谢两位同学带来的精彩表演。

女：也许这弹奏不是最动听的，但是在我们的心中，他们是最棒的！

男：我们这儿还有几位特别棒的同学，她们不仅英文说得好，而且唱得也好！

女：下面请欣赏她们为大家带来的英文歌曲联唱，第一首是xx的《merrychristmas》

男：第二首是xx的《what’syourname》，第三首是xx的《youandme》

合：大家掌声欢迎！

男：在咱们班呀，还有一群快乐的舞蹈仙子

女：她们对学习、生活充满了信心，不怕困难，不怕挫折。

男：你看，她们来了！

女：请欣赏xx等同学表演的舞蹈——《不怕不怕》

男：小朋友们的歌唱得好，舞也跳得棒！

女：小朋友们能动也能静，能玩也能写！

男：我们的生活欢歌笑语。

女：我们的学习多姿多彩。

男：请欣赏xx的书法作品。

女：有请！

男：六月，鲜花盛开，六月，生机盎然。

女：六月的儿童，欢天喜地；六月的阳光，灿烂无比。

男：我们美丽的珠媚园，也成了花儿的世界。

女：花儿的世界是我们的校园。

男：大家一定记得xx小朋友在课堂上的精彩朗读

女：今天，他给我们带来了诗朗诵——《花儿的学校》

男：大家掌声欢迎！

男：中国的传统文化博大精深。

女：咱们班的很多小朋友都被传统文化深深地吸引了。

男：下面，请欣赏xx带来的弟子规吟诵。

女：有请xx！

男：看来，咱们班真是人才济济。

女：瞧，又来了一群爱唱歌的小朋友！

男：这些《勇敢的鄂伦春》把可爱的动物都引来唱歌了！

女：请欣赏小组合唱《勇敢的鄂伦春》、《咏鹅》和《小动物唱歌》。

女：下面就请欣赏歌曲连唱，xx的《北京欢迎你》，还有xx的《小熊种西瓜》和xx的《左手右手》

男：我们班还有两位拉丁舞小能手等着给我们表演呢！他们都迫不及待了！

女：那我们就赶紧把他们请上来吧！

男：请欣赏xx和xx的拉丁舞表演《牛仔舞》

女：大家掌声欢迎！

男：小朋友们，你们一定知道大象是什么样子的吧。

女：可是有的人眼睛要是看不见了，他能知道大象是什么样子的吗？

男：那可就说不准了，还是让我们来听听xx的故事《盲人摸象》是怎么说的吧！

女：还有《爱说谎的小牛》又是怎样的呢？xx也会为我们带来这个精彩的故事。

男：有请他们！

男：爱跳舞的小姑娘就是会魔法的小仙女。

女：她们用歌声、用舞蹈，还有那动人的笑容，引领我们。

男：她们带着让我们，来到春天，来到草原。

女：请欣赏两位小仙女给我们带来的优美舞蹈。

男：有请xx和xx。

女：掌声欢迎！

男：今天，这里是你的舞台，

女：今天，这里是你的天地。

男：今天的歌声这样的动听，

女：今天的舞蹈这样的优美。

男：露出你灿烂的笑脸，

女：留下最美好的回忆

男：让我们用智慧与热情，播撒希望的种子。

女：亲爱的伙伴们唱吧，跳吧！这个六月属于我们！

男：可是快乐的时光总是如此短暂，

女：xx附一三班六一联欢会，

合：到此结束！

合：最后祝大家：身体健康，学业进步，天天快乐！

开场

亲爱的同学们：

早上好!

各位敬爱的老师：

节日快乐!

九月金秋，教师是这个季节的主人，空气中洋溢着感念师恩的情绪。

二十八年前的今天，一个崭新的节日诞生，

尊师重教的千年传统融进了一个美好的日子。

古老民族振兴的期望融进了一个美好的日子。

九月，我们欢聚一堂，庆祝自己的节日，

我们激情满怀，共同展示新时期教师的新形象、新风采!

永新小学庆祝第二十八个教师节文艺演出现在开始!

甲：是你，用知识的清风吹走了无知的尘垢;

乙：是你，用文明的阳光驱散了愚昧的阴霾;

甲：是你，用顽强的坚定传承着不屈的精神!

乙：老师，在我们的心目中您是那么的美丽。请欣赏三年级诗歌朗诵《献给老师的歌》。 甲：点燃青春，倾尽余生，这是教师的一生，承载希望，传承文明，这是教师的一生。是春蚕，是蜡烛，是园丁，你是仰望怒放春花的根底腐叶，你是守护无限春光的远方枯木，老师，请接受我们最诚挚的敬意，老师，请接受我们最淳朴的祝福：

请欣赏，四年级舞蹈《啦啦操》

乙：老师，是你带来文明的种子，是你留下知识的渴望，是你用自己的生命和事业，把我们的民族推向人类精神的青藏高原。

请欣赏五年级朗诵《老师您好》。

甲：教育是文明春天的和暖的阳光，教师是文明春天的真诚使者，是教师，为文明点火，是教师，为文明代言!

下面请欣赏六年级的舞蹈《荷塘月色》。

愿老师们身体健康,事业有成,万事如意,节日快乐!愿我们永新的教育蒸蒸日上、不断腾飞!

各位领导、各位老师，大家好！

在这春光烂漫的三月，我们本着“共同进步、共同提高”的原则相聚在这里，共同探讨一年级学生识字难的问题。中国的文化博大渊源，中国的文字更是中国文化的体现，每个汉字的背后都有一个故事或者一个典故。《语文课程标准》明确指出：识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点，第一学段要认识常用汉字1600—1800个。而现在的孩子年龄小，从小娇生惯养，一进入小学就要识记这么多生字，确实有一种“赶鸭子上架”的感觉，对语文教师来说，识字教学也成为了一个难点，识字教学本身就很枯燥乏味，再加上课时安排又紧，该如何培养孩子主动识字的愿望，调动学生的识字兴趣，省时高效的完成教学任务等问题，就成了教师们必须面对的问题。针对这一问题我们确定了本次主题教研活动的主题——“教给孩子识字方法，培养一年级学生识字兴趣”。以本主题为活动主线，课堂为主阵地，教师为主体，已经开展了集体备课、指导教师指导青年教师备课、市级骨干教师上公开课，青年教师上研修汇报课等一系列教研活动。在此，非常感谢王小娟和雷风敏两位做课教师为大家献课。

为了使我们的活动能给大家今后的教学带来方便，使教师队伍快速成长，学生最大受益，使本次的主题教研活动开花结果。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获以及自己在识字教学中的一些好的方法，建议等与大家分享、交流，以求共同进步。

本次主题研讨活动共有四项议程：（一、集体备课组代表谈集体备课经验。二、作课教师谈授课思路与课后反思。三、结合本次研讨主题及两位教师的作课，请各位老师作交流发言。四、请校领导就本次活动作精彩点评）

一、首先请集体备课组成员代表郭玉芳老师就《荷叶圆圆》这一课的集体备课过程做一简单陈述。

二、两位执教老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。

三、主题经验交流：

就本次主题教研活动及两位做课教师呈现主题研讨课，恳请老师们真诚点评并谈谈自己在识字教学中的好方法，以便我们今后更好地上好识字课。首先请***老师发言，大家欢迎！......

四、经验与不足：

1、通过本次主题教研活动，使我们在识字教学方面学到了一些好的识字方法，比如游戏识字、换偏旁识字、儿歌识字、编字谜识字，图画识字等。

2、提高了教师们集体备课的能力与驾驭课堂的能力。

3、为“教给孩子识字方法，培养一年级学生识字兴趣”的小课题研究奠定了基础。

当然，本次活动也存在着一些不足，准备仓促，与我们的教学设想有一定的差距。在今后的研讨活动中我们会虚心向其他年级组学习，向在座的各位学习。

五、请校领导就本次主题教研活动作精彩点评

首先感谢校领导对本次教研活动的大力支持与肯定，其次感谢参加本次教研活动全体老师的积极参与，谢谢你们的参与，我用“用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！”来结束本次主题教研活动。最后，再一次感谢大家的参与，本次活动到此结束！

甲：一行行五线谱，好似五彩的飘带，装扮着美好的生活；

乙：一个个音符，就像美丽的彩灯，闪烁着迷人的光辉。

甲：优美、动听的音乐，就象阳光和雨露，滋润着我们的心田。

乙：在这里，我们南通高等师范音乐班的同学们将带给大家许多精彩的节目。甲：就让我们一起聆听音乐、感受音乐、投入到音乐的怀抱中！

乙：首先，让我们让我的心一起随着音乐一起去逛一逛恬静的乡村生活，走

一走幽静的乡间小路，感受一下独特的田园风光。《走在乡间的小路上》，掌声

欢迎。

甲：悠扬的歌声仿佛还在耳畔回荡，同学们，相信你们也一定都向往如此的

生活吧！下面，到了我们的游戏时间。让我们一起先来看一组同学为我们带来的

表演示范“人体多米诺”！

乙：想玩的同学请到台前来，并带上你们的凳子，把他摆成你们喜欢的样式，

我们分男女两组进行游戏，请一定注意安全，并记住示范动作，我们做两个来回，

让后请回到位置上。

甲：现在，到了我们的抢答环节——猜歌名。

乙：结束了好玩的游戏，我们先把心收一收，共同来聆听一首歌曲《十七岁

的雨季》。大家欢迎。

甲：时间过得很快，音乐会就要结束了，在音乐会的尾声中，我们为大家带

来最后一首歌曲《嗨歌》，希望大家能够喜欢!

乙：(歌曲前奏声中)就让我们一起在疯狂一次，大家一起嗨起来 ! （歌曲间

奏中）大家可以站起来一起唱，也可以到台前来。

甲：是音乐拉近了我们成长的距离，是音乐让我们拥有了快乐的生活

乙：是音乐让我们截取了四季的片段 ，是音乐给了大家七彩的梦想 甲：今天，我们在这里相聚，享受音乐带给我们的欢乐！

乙：今天，我们在这里相聚，享受音乐带给我们的美好时光！

甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

甲：在这里，散发着旋律的清香，跳动着节奏的脉搏。

乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

甲：优美的音乐，让我们如此的留恋。

乙：美好的回忆，让我们的生活充满了欢乐。

甲：幸福的时光，就是大家一起学习一起开心的日子。

乙：让我们一起乘着梦想的翅膀——唱响心中的歌！

甲：让我们一起期待下一次的音乐会！