语文考试检讨书作文(汇集20篇)
在某件事出现差错以后,为了避免再次出现相同情况,我们通常要用检讨书来悔过自新,请注意写检讨书的心态要端正。下面是小编整理的语文考试检讨书作文,欢迎大家阅读。
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4827范文
23语文考试检讨书300字
尊敬的老师,敬爱的家长:
你们好!
这次我作弊的原因,出在心理原因。在每次考试中我总是抱着不在乎的侥幸心理迎接考试的,所以作弊并不是因为缺乏信心和遇到困难,而是因为总是抱着侥幸心理来考试。
现在,我已经彻底醒悟,并且知道了这件事对老师和家长的影响,我希望在我作出深刻的检讨后老师和家长可以再给我一次机会,帮助我改掉这个错误,我一定扎实学好每一门课程,不辜负老师和家长对我多年来的栽培,重新做一个好学生。
首先,在考试前我面对考试的态度不够端正,我没有领悟到期末考试的重要性,我总是认为分是最重要的,却不知真实的成绩才是最可贵。对于分,有人也许不在乎,然而对于我来说,哪怕是小小的0.5分,都至关重要!当试卷发下来时,看到试卷上的错题和被扣掉的分数,我都心痛不已,恨不得斯了这张试卷,重新考一次。我没有端正自己的态度来迎接考试,而是一而再再而三的用虚假的成绩来骗取家长和老师的信任,真是“一失足成千古恨”。当这件事被家长知道后,家长对我进行了严厉的批评、教育,我独自反省,认真考虑、斟酌后想向大家道歉,我辜负了老师对我的器重,也辜负了家长对我的厚望,还辜负了老师和家长对我的多多栽培,在此我深表抱歉。
其次就是我的心态——侥幸。
家长和老师都知道我这已经是第二次了,在第一次时,监考老师发现了,告诉了老师,老师考虑到我是第一次,所以原谅了我,没有告诉家长。在这次考试时,我想这次监考老师管的松,这样做不会有人知道,应该不会有事,谁想......
期末成绩一个学期的考核,而我却犯了一个致命的错误——作弊。当别的同学拿着真正属于自己的好成绩而欢呼时,我却躲在一个角落里不敢出来,因为我怕。我怕被别人知道我的成绩不是真的时嘲笑我、羞辱我,让我无地自容。我怕父母知道后,会不再疼爱、我不再理我、不再看我一眼。我怕老师知道后会不在器重我,会当着全班同学的面辱骂我,让我退学......
因为我的无视学期末的考核,所以让老师不在器重我。这是我对自己一生的不负责,同时也连累了老师和同学。因为我的一时贪分,而犯下今日大错,这将会是我学习中的一次教训,更会是一个告诫,以后我会改正并坦率做人。
最后希望老师给我一个能够改正错误的机会,我虽犯下了一个大错,但是希望老师和家长可以给我一个改正的机会,让我改正这个令人不齿的行为。所谓“过能改,归于无”希望家长和老师可以给我这个机会。我一定会扎扎实实学好每一门课,把真正属于自己的好的学习成绩交给父母和老师,让老师重新器重我,让家长重新关心我、帮助我,让我用今后的实际表现来证明我的决心。
检讨人:xx
20xx年x月x日
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篇1:检讨书考试没考好200语文 检讨书考试没考好200字左右
您好,非常抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常,仅仅考了73分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。
回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,特别是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我期中考试当中大量基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!
这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在数学学习上来,也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。
现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然面对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我一定特别重视数学学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念,并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。
最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。
检讨人:
年 月 日
篇2:语文考试检讨书范文
尊敬的老师:
在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,现在想起来非常后悔,今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于XX这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材。也是对初1X班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。
我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感。
这次,老师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了“播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运”的道理。受到老师的批评和建议,我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从观念上彻底转变,从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。
检讨人:XXX
XXXX年XX月XX日
篇3:学生考试没考好检讨书400字 学生考试没考好检讨书500字语文
尊敬的老师:
这次模拟考试中我没考好的最大原因是昨天晚上没复习好,导致基础题错误太多。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
像我这样的错误是很愚蠢的,相当于有点“捡芝麻扔西瓜”的情况。众所周知,数学的难题部分往往是不好拿分的,往往绞尽脑汁也只能够得一点点分。可是数学的基础题目就很简单可以拿分啊,简直就是在送分,我为什么要丢失呢。很显然,我这样的错误发生,充分地暴露出我平时不注意基础知识的积累,片面地追求难题攻坚,这是导致我错误的主要原因。
现如今,我知道自身错误所在了。从今往后,我一定要认清数学考试的分数分配问题。重点将精力花在基础题目训练当中,在保证基础题目有足够时间训练基础上,然后再投入时间攻坚数学难题。最后,我恳求老师能够原谅我的错误。
检讨人:xx
xx年xx月xx日
篇4:语文考试检讨书300字
尊敬的老师:
你好!
关于此次语文考试不及格的问题,我在此递交语文考试不及格的检讨书,由此来深刻反省我的错误,向您做出如实保证,并且提出诚恳改正措施,最大程度地弥补错误。
回顾错误经过,我在上一阶段语文学习过程当中出现了严重的厌学问题,一度语文课几乎没有认真地听,导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元语文考试不及格,得到了全班最低分。
面对错误,我感到羞愧万分,此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题,归根结底还是我不够成熟,没有充分意识到学习语文的重要性。
特此,我向您保证:
1,我今后一定提高自己对于语文这门学科的充分认识,努力提高自身学习素质,做到不偏学不偏科,不懈怠学习。
2,我一定努力进去,认真学习语文,提高语文成绩,争取在下阶段语文考试当中取得好成绩。
3,我必须充分地以此次错误为戒,反省自己,重新定位自身,争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。
而且,我愿意接受大家的监督!
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
篇5:语文考试不好检讨书
尊敬的语文老师:
我怀着愧疚的心情,写下这份检查。仅以此份检查以向您表示我努力学习争取当学霸的决心和真挚的悔改之意,只希望老师能够给我改正错误的机会。让我早日摆脱不及格的深渊。
以前,年幼无知的我总是意识散漫,上课总是无法集中精力听讲等等一系列的综合因素,最终导致了我考试没考好。现在,请允许我从自身的不足与缺陷出发,深入谈谈这次语文考试不及格的深刻教训。
首先,学习不用功。这么说或许有些笼统,那么我便将它能分为一下几个小原因。
1、早读。早读,我总是有一半时间处于困顿状态,偶尔还会进入梦中与周公谈心;另一半时间的利用率也不高,经常迷迷糊糊的,即使偶尔奇迹般的精神了,时不时还会不自觉的哼首歌的。俗话说一日之计在于晨,一年之计在于春。我竟然浪费了一天当中最最宝贵的清晨,实在是罪过啊。
2、上课。第一,上课时我总是主次不分,重点不明。这不是老师上的不好,而是我对语文重点只是缺乏敏感度。上课时,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂。坦白说,我实在是好难对语文提起兴趣。纵使老师讲得再妙,我自遨游在我的小世界中。不是不喜欢老师,只是语文一直是我的弱势学科,我的心里总是有些一朝被蛇咬,十年怕井绳的意味。在如此沉重的阴霾下,试问我语文又怎么能不对语文恨之入骨呢?况且,语文,与数学等科目不同,很难说我昨天晚上预习了课文,写写了生词,今天我就能完完全全跟上老师上课的节奏,轻轻松松掌握了这节课的所有重点。上课的时候,我本来就很难集中精神了,若是老师略微加快节奏,我便只得停滞不前了。一天比别人少掌握一点,日积月累,一个单元乃至一个学期下来我就比别人落后了一大截啊!第二,我的第二大毛病:上课时的注意力集中情况。我也不清楚何时有了这个大毛病----发呆。这的确是太浪费时间了。上课时间是有限的,知识是无限的。老师尽最大努力输出,我却无法尽最大可能输入。我几乎是只要一闲下来就发呆。我真的不知道这个如何是好。
3、作业。我有个不爱写作业的坏毛病。主要是上了高中后作业成倍增加,我的懒惰心里又开始作祟了。我总想着不做作业应给也没有多大影响吧,再说了,考试也不会考原题。加上上课没有掌握的知识点太多,造成我完成作业的效率过低,只好将我较为擅长的科目的作业先完成。
4、复习。这是个极其重要的环节,但是我至今为止尚未找到合适的方法。之前的步骤未能完成好,导致一到考试前我就慌了。不知道该复习什么。
5、学习态度不端正。这应该是最最主要的原因了吧!我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上,当我转变了心理暗示之后,我开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示蛮管用的。相信,假以时日,我一定能走出对语文学习的阴霾,重见光明。现在的我从内心上谴责过去的自己,反省自己的过失。我明白,犯错了并不可怕,怕的是死不悔改,可贵的是在做错事的时候,能够的认识到的错误,并且清楚如何改过自身。我在以后的日子里,会格外严格的要求自己。
现在我对自己的学习也有新的要求、新的目标。现在我努力将所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。我将及时调整我得作息,让我的学习时间更加精神,尽可能减少与周公相约的时间。我将认真做好预习工作,明白课文大意,记录不明白的地方。我将充分利用早读时间,强化重点知识的记忆。我将上课认真听讲,记录上课过程中没听明白的地方,下课及时与老师、同学探讨。(希望老师不要嫌我烦哦。)课后,我将先复习一遍当天的上课内容,然后尽可能提高自己的写作业的效率。我相信只要有约束自己能力、自主学习能力,在任何借口,任何理由能为考试不及格开脱!人生有那么多事要做,有那么多的担子要挑,没有理由能一直考试不考好。我不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。
我现在深刻地认识到了的错误,找到了身上的不足及需要改进的地方。我要感谢老师让我写了这份检查,让我明白自己脚下的路在何方,让我及时地悬崖勒马,不再泥足深陷。希望老师能够再给我一次机会,我会好好努力,不会再让老师及家长失望。请老师看我的行动吧,我会努力学习的。
此致
敬礼
检讨人:
xx年x月x日
篇6:语文考试检讨书300字
尊敬的领导:
您好!
前两天的期末考试成绩出来了,我对自己惨不忍睹的语文考试成绩无地自容,虽然我的语文成绩似乎一直就不怎样,但是这次期末考试中我的语文成绩竟然连及格分数都没有达到!
对此我感到非常羞愧,愧对语文老师的耐心栽培,也愧对父母的期望,更是对不起自己每天的起早贪黑。如此低的语文分数实在是令人不堪入目,当面对同学们的询问时,我低着头不好意思回答,深深的羞愧在我心底蔓延。拿到成绩单后我几乎是像个贼一样低着头小心翼翼避开所有同学独自一人回家的,因为我害怕被同学或是学校的其他朋友碰到,害怕被他们问成绩问分数,我受不了他人的嘲笑,一路上我都低垂着头一言不发,生怕被熟人认出来。
拿到成绩单的那天我几乎都是在闷闷不乐中度过的,回想起自己平日里的语文学习,虽不是班上最刻苦的,但似乎也下了不少功夫,每天的语文早读我都是按时到校的,从来没有迟到,而且在早读中也一直是规规矩矩地读诗歌、读散文,前段时间执勤老师还夸过我。然而对于这个语文成绩,我本人是非常不满意的,曾一度认为自己学习语文的能力不如他人。
在第二天,我终于从颓废状态中走出来,开始认真地分析起了自己的原因。我仔细地看了一下语文试卷顺带回想了一下当初作题时候的情形。发现自己在对于作题的细心程度上面还是有所提升,每次作题我总是会犯下一些低级错误,比如这次考试中,我的试卷上有道选择题我记得很清楚自己在作答的时候通过排除法确定了答案b选项,然而当我填到答题卡上作答却变成了c选项,这实在是令人无奈,可能又是我粗心的毛病犯了。其次就是语文中固定会有的默写古诗词或者古文的填空题型,这里我的错误就更加让人无语了,很明显,我早读非常认真,因此绝大多数要求背诵的古文我都是能一字不差背下来的,但若要写下来似乎就不那么简单了。因为长期都是看书,直到写的时候我才发现有一些比较生僻的字我根本就写不出来,还有些下意识里用了同音字代替,作为一个学生,这实在是有点讽刺。
于是,经过反省,我决定还是从头做起。从根源上解决问题,为了能够更细心,我决定以后在做没把握的事情的时候一定认真检查几遍,确保万无一失。对于要求背诵的古诗和古文,我决定以后除了默写还适当地抄写一些,加以巩固。
我会在每次大小考之后对自己进行总结和评估,相信随着相应计划的推出,我一定不会不及格了,请老师相信,我的语文成绩会越来越好的!
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
篇7:语文考试检讨书300字
尊敬的语文老师:
我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。
我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂。然后,我不清楚何时有了个大毛病——发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的毛病,特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。
我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。
还有一点,就是要减少吃东西的时间,每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。
只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
篇8:语文考试检讨书300字 语文考试检讨书800字
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次语文考试不合格感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
好好学习是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。
就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。
我们都在无知中遗失了学习习惯,不明白自己的学习目的……
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
“人有失手,马有失蹄”。
我的不良行为不是向老师。
绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的......
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会忘记划线了。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师要我们划线一定是为了我们学生好,所以我们一定要铭记,我们还是学生,
没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,
家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。
而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。
没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会!谢谢大家!
篇9:语文考试检讨书300字
尊敬的老师:
您好!
我在这次的语文考试里面成绩没有进步,反而退了一大截,我检讨,我没有复习好,考试的时候也不是特别认真,随意敷衍的答题目,导致成绩退步了。
我们高二的学生,本来就没有什么时间玩,更是要把很多时间用在学习和复习上面,明年的这个时候可是对我们一生都很重要的高考要来了。语文,其实并不是特别难的科目,要记忆没英语那么多,要理解也没有数学那么多,可是我这次退步的成绩却是语文,我自己拿到分数的时候也挺惊讶的,老师让我反省的时候,我也渐渐明白我为什么会退步的原因了。
在平常的时候,我自习都是会优先看其他科目的书,语文的话,上课听听就是了,反正分数也就那样,不高不低,想提高很多也不可能,想再低,也不容易,反正记住该记的,做题目也是比较敷衍,这次考前有一段时间复习,老师也是反复的讲解,我却在下面做自己的数学题目或者记忆单词,反正觉得语文就那样,没必要花太多的时间,我的同桌语文也不是太好,看我还不看书,觉得不可思议,我还理直气壮的跟他说,放心,考试我还是会考个不错的成绩的。
到了考试前的几天,我稍稍看了一下语文的资料,一些记忆的诗词和文言文也再看了一遍,阅读理解的就没去关注了,反正写了一些,老师也是会给一些分数的,但是想要拿到高分,挺难的。直到考试,我的态度还不是很好,发了卷子下来,发现这次的题目似乎有点儿难度,而且最后的大题作文,我有点无法下笔,平常的时候作文我还是可以写好的,但是这次的题目我感觉比较难,平常没有练习过,也不是太能理解题目的意思。
要默写的题目,我都是第一个做,趁着记忆好的时候,多拿一点分数就多拿一点,草稿纸上也把作文的大纲一点点的构架出来,可是这次的题目不太好写,我作文的大纲一直出不来,到了阅读理解的题目,也是好多不太会做,我勉强答了几个,其他的都写点凑字数。想着能拿几分就是几分,可能这次的分数会稍微低一些,但应该还好。作文我费了好久的时间,才写完,还没来得及检查,考试的时间就到了,我交了卷。
分数下来的时候,我才发现,我高估了我自己的能力,分数不是降了一点,而是快突破及格分那条线,如果考试的时候我作文没写完,就是不及格了。老师,我反省后,知道我的学习态度不好,不能这样敷衍,在以后,我要重视起来,语文也是一个在高考中分数占比比较多的科目,要复习好,认真考试。不能再这样以为语文能随随便便考了。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
篇10:学生考试没考好检讨书400字 学生考试没考好检讨书500字语文
你好!
我感觉很对不住你们,这次期末考试我知道你们是抱着很大的期望的,可是我却没有考出好,我想了很久,这是我的一大问题,有的时候我没有好好的去改变这些,我认为这一定会出现问题的,在上面这个学期我有很多毛病,造成了期末考试没考好,我不会给自己找理由,只是在期末成绩出来了之后我不知道怎么跟你们说,我是非常犹豫的,不知道怎么面对这样的成绩,当时心里还在想要是让你们看到了,会不会很生气,很是自责,跟多是一种不安,在考试之前我就能够看出来这次期末考试,你们是很希望我考好的,我也程诺乐一定不辜负你们,在学习上面你们对我的关怀很多,这一个学期对我来讲是非常重要的一个学期,同是也让我发生了很多改变,我养成了一些不好的习惯,影响了自己的学习,考出了不好的成绩,我也是很自责的。
我希望能够在下阶段的学习当中纠正自己的缺点,但是这次的考试这样子我还是要给你们一个交待,我不希望在下阶段的学习当中继续残留这些不好的习惯,我更多的是希望自己不辜负了自己,不辜负了你们,想了想这个学期以来我的表现太不好的了,期末考试没考好也是有原因的,从我这个学期的表现就就能够看出来,我一直都对自己的学习不是很上心,过去的一年我总是没有认真投入学习,把太多的精力都用来玩了,每天的状态就是玩,只有玩累了才会静下来学习,长期的养成了这种习惯,造成了我在课堂上面都听不进课了,上课学期我的成绩还么有这么糟糕,果然让自己的成绩下滑只在一念之间,我真的太对不住自己了。
想了想自己的表现我实在是惭愧,成绩这么糟糕了,我现在也是不知道怎么面对你们,在学校没有认真学习,课堂上面总是在走神,老师经常说我,我现在变成了这样,又怎么能够考出一个好成绩,我内心实在是不安,让我不知道怎么去跟你们解释了,但是事情已经发生了,我一定会好好反省,这次考试没考好的原因我也要重视起来,在接下来的学习当中不能在这么消耗时间了,一定要把自己不好的习惯纠正,作为一名学生我就应该保持一个好的态度,请爸爸妈妈相信我,我一定知耻后勇,下次考出满意的成绩。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
逃课检讨书| 打架检讨书 | 旷课检讨书 | 上课说话检讨书 | 上课迟到检讨书 | 考试作弊检讨书
篇11:语文考试检讨书300字
您好!
语文作为我们的母语,是我们天天用到的,都说熟能生巧,然而我却没能够学好语文反而在这段时间退步了,直到这次考试我的成绩排名下滑,我才恍然醒悟。
当我们在校园里,一遍又一遍的背诵着课文,一次次有一次的朗读这诗词,体会到语文的绚丽时,我却并没能在这些地方做好,背诵的课文虽然已经被我记下,但是却非常的不熟练,经常性的忘记词,一次两次还好但是多篇都是这样我却并没有想着去改正,而是想方设法的怎么才能够完成任务,怎么才有时间去玩,只知道憧憬着去哪里玩,却忘记了自己当下的任务,终于在这次期末考试让我原形毕露,让我看清楚了一切。
我的学习没有以前用功了,没有了以往那种专研的精神,对学习也都是出于应付,应付老师,应付爸妈,从没有考虑过学习的更本意义,学习最终受益的还是我,学不好,他不会对老师造成任何的影响,只会对我自己产生非常不好的影响。
这次的期末考试语文考试原本在我看来是小意思,没想到却让我栽了一个大跟头,在考试时候看到语文老师一次次的要求我们要背诵的课文诗词,都是应该掌握的,但就是由于我的不认真,掌握的不够牢靠,很多的都忘记了,也因此很多的分数都丢了。
每次考试的期末考试不但关系到个人的融辱,更是关系到全校班级排名,我的这次失误严重的拉低了全班的排名,让其他原本比我们班排名要落后的,都赶超上来了,我对不起大家,对不起各位给我的帮助,我希望我能够用我以后的努力弥补这次的错误。
当看到这个成绩的时候,我看到了班主任您那失望的眼神,在班级里,我们学的都是相同的知识,其他的同学学习成绩提高了,反而自己成绩却下滑,这明显看出了是我自己的原因,我的原因有很多,我这段时间的学习态度不端正,在在平常学习的时候并没有认真的去学,去记忆那些重点知识,反而一次次的是盼望着快点下课,好结束无聊的课堂。没有一个好的学习态度,学的知识就是马马虎虎,学不好也学不精,经过了期末考试一下子就暴露出了问题也把我的真是的学习水平给展现出来了。为了不让自己的成绩退步,我要改正这样的态度,把消极的学习心态,转变成积极的,严格的约束自己,敦促自己努力去学习,语文知识,争取在下次的考试中让自己的成绩明显上升。
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
篇12:学生考试没考好检讨书400字 学生考试没考好检讨书500字语文
尊敬的数学老师:
您好!
十分抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常,仅仅考了73分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。
回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,个性是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我期中考试当中超多基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!
这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在数学学习上来,也在必须程度上说明我求知欲、上进心不足。
现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然应对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我必须个性重视数学学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念,并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。
最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。
检讨人:__
日期:20__年__月__日
篇13:学生考试没考好检讨书400字 学生考试没考好检讨书500字语文
您好!
语文考试没有考好,我自己也分析了很多原因,不是因为我笨,资质不够,其实更多的是我并没有认真地去学。平时上课的时候同学们都在认真地学习,而我在开小差。作业也是马马虎虎对待。
我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误。
从今往后,我一定坚决改正:
第一,在语文成绩没有进步20名之前我再也不碰电脑了。
第二,我要专心复习语文,将大部分精力分在语文学习上,巩固好自己的语文基础。
第三,我要充分吸取此次教训,认真对待自己,让自己变得积极上进有责任心。考取优异成绩回报父母,让父母脸上有光。
检讨人:xxx
20xx年x月x日
篇14:学生考试没考好检讨书400字 学生考试没考好检讨书500字语文
尊敬的老师:
10月x日,我们学校举行了一次月考,我满怀信心去考试,但成绩却不怎样样。
先说说语文吧,这次我的语文考了68,扣分最多的是基础知识,虽说考了这点分,但我还是很高兴的,因为我的作文考的不赖,满分40,我考了32。如果在原先,我考的可没有这么好。开学这两天,我上语文课的时候,不是很注意听,觉得语文没什么意思,有点无聊。老师上课所讲的资料我只学会了7成。这次考试才考了那么一点分。
这次的数学考的不赖,考了个91分,全班第六名。这个分数课是和我进来上课是分不开的。开学以后,我上数学课时大部分时间都在认真听讲,老师说到哪,我的思路就跟到哪,老师讲的资料,我学了9.5成,还算不错,比较满意。可这次考试我实在时太不甘心了,我错的那些题,全部是马虎才做错的,就这样,我与100分还有第一擦肩而过。
该说说英语了,这次的英语我考了88.5分,很差。英语这门课我比较喜欢,上课也很认真的听讲。这回考试,我不是很认真,马马虎虎的,光是把“her”写成“she”的错题就又三个,其他的错的也不少,并且,我这回考试竟然还有一道空题,我真不明白,我那天的英语是怎样考的,竟然还能考出空题来,我真是好郁闷啊!
最后,来说一说综合大卷吧,这回综合我考了62分。政治22,历史21,地理13,最差的就是那个生物,考了6分。这次政治和历史考的不赖,历史我本来就很喜欢,当然考的比较好。而政治是班主任的课,不能不听。地理我虽不喜欢,但多少还听进去了一些。而生物就压根没听,听了的也都忘了,生物本来就难,再加上我没听,考6分都算高的了。
这次考试,我考的实在是太差劲,语文和生物拿简直就是差到了极点。这次考试,我虽考的不好,但我吸取了教训:考试时千万不能马虎,要认真对待。下次考试,我首先要把语文和生物复习好,再吧其他科目复习一遍,考个好成绩!
检讨人:xx
xx年xx月xx日
篇15:学生考试没考好检讨书400字 学生考试没考好检讨书500字语文
尊敬的老师:
您好!
时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我感到十分的愧疚,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次xx考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。于是,今天,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学习的歉意及从今开始努力学习的决心。早在您刚带我们的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,一定要好好学习,认真学习。
直到现在,老师的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此,我现在开始自我反省。
此次考试后,我深刻检讨,认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点:
1.思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2.平时生活懒散。因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,把老师教的东西学的不扎实。我平时学习不认真,考试成绩便不好地回报了我,为此,我决定以后好好学习,努力奋斗,在此,我订了一份计划:
1.学好课本知识。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。
2.注意课外积累。适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。
我一定会说到做到的。望老师监督。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
篇16:语文考试不好检讨书
尊敬的语文老师:
时光飞逝,一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中,总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心情,带着差强人意的成绩,为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,经过了深思熟虑,特作出深刻的检讨,有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。 我认为此次考试的失利,绝不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。”确实,我总结了以下几点:
1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件,一个学生的基本任务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关,成绩如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。
2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成绩的重要性,考试是学校对于学生的检测,也是让自己找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的态度。
3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。一个字母的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不理想。
4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。
5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。古人的话都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分,都是平等的,一个人要相信自己可以完成,付出努力就会成功,一个人要是缺乏了自信心,不敢去尝试,不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气,但不可无傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。
7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子,这是大错特错的。我们都是学生,我们都是来向人家学习的,学习就有不懂的,不懂的就得向别人请教,这是很正常的现象,然而我一直曲解这里的意思。子曰:“三人行,必有我师焉”。每个人都有自己的缺点,每个人也有自己的优点,学习别人的优点,弥补自己的缺点。比如你的数学好,我的语文好,我们就可以互相学习,相互学习,这样同时提高的是双方,也是双倍的。
8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然,一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注,其实这也不失为是一种好办法,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自己的备注,这样对于背记有很大的提高。
还有人的验算本比有的人的作业本都整洁,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己的验算本,一目了然,知道哪里错了。弄得乱七八糟,自己永远不知道怎么回事。
此致
敬礼
检讨人:
xx年x月x日
篇17:语文考试检讨书300字
在刚刚结束的月考中,我做了很多不应该犯的错误。
我一直的语言非常好,但这种奇怪的巧合的是,许多人不应该是错误的甚至是错误的语言。经过仔细思考,我想读的问题,我不重视有很大的关系。这也延伸到数学和英语。许多小的计算和语法错误,所以我失去了很多分。例如:(我不能把它写,你不知道什么是错的什么,举几个例子就行,50字左右)
我知道,老师有很大的期望对我来说,但我还是没考好。我很抱歉。但是,由于犯了一个错误,我们应该纠正通过考试,我觉得有很多需要学习的东西后一定。
首先,我要改掉不良的生活习惯考试,仔细阅读的标题。有时我常看着后面写的推搡前面的主题,但错误的。这也可能回答技能。总之,通过随后的实践中,我必须在检查的过程中,仔细审查的问题,自习阅读问题??,主题景点,良好的。如果时间允许检查了几次,绝对不会允许自己犯类似的这种不必要的错误。
其次,我还要加强数学,英语三大主题,以及政治,历史,地理,生物,体育锻炼加强。为了通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家一起做同样的主题,感觉不出来任何明显的差异。但一旦考试时,我意识到,我从来没有如此多的考试扫视了(第一个系列)。练习只能怨自己买的少。不能让自己继续这样下去了,所以我必须加倍努力,从这次考试中吸取教训,增加实力,为下一次考试做好准备,打好基础。
在实践中检验技术。的生活,我也想了很多强化练习和复习,制定一个全面的计划,在考试前的审查,而不是手忙脚乱,没有方向。平日的生活和学习中学会积累,语言积累好词好句数学,但也积累了更多的很难受,英语语法项目。一个好办法做完形填空的练习提高英语水平。
毕竟,月考,期末考试,我还是有机会的。接下来的测试中,我要更加努力地工作,努力防止教师,家长和学生感到失望。尽量不要失望。
各科老师,我希望老师我失去信心,我这个测试是不理想的,但我相信自己的实力。试了下,我会努力的!
篇18:语文考试检讨书300字
尊敬的语文老师:
你好!
这次的语文考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。
总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致语文考试时碰到以前课程的题目,失分过多。
其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致语文考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。
最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高。
通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
篇19:语文考试检讨书范文
尊敬的老师:
我很抱歉考试没考好。
因为我这段时间没有好好学习,上课爱做小动作,导致成绩不理想。我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。有***是我不认真,***是不会……
所以,我总结出来有几点是我做的不够的:
一是上课没办法集中精力,不用功,还时常发呆。一有闲工夫就只想着玩,做作业也不认真。我觉得改正这个习惯。
二是我是我在课后没有及时复习,导致学习后的知识很快就忘了。因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
三是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了下一次考试。我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第二次,请老师相信我。
检讨人:XXX
XXXX年XX月XX日