我的外公是首富完整版(合集20篇)

1、开场白

尊敬的各位来宾，先生们，女士们，大家中午好!

有时候等待也是一种美丽。我想请现场的各位来宾永远记住这天这个重要时刻，_年8月16日，既有天长地久，又有百年好合。正因这天在富丽堂皇的中国饭店这对新人的相约携手，让我们有齐聚一堂的机会，我看到了满堂的鲜花，看到了满场的笑颜，唯独没有听到你们热情的掌声。

谢谢大家。这天是你们的热情参与，让这个原本寂静的空间，从这一刻开始充满了脉脉的温情，和日后值得开心、回味的理由。每个人的出生都意味着一个故事的开始，成长中，我们聆听着别人的故事，同时也在讲述着自己的故事。然而这天，我们的新人将在那里，和我们一齐分享只属于他们的感情故事

朋友们，首先让我们用掌声有请这天感情故事的男主人公，新郎_先生，盛装出场!

恭喜新郎，很漂亮的捧花。作为这天的主持人，我不得不传递一下大家的心声，想问下新郎，接下来的仪式，将意味着什么呢?(新郎：将味着我们将共同开始崭新的幸福生活)新郎，相爱容易相处难，当你决定与相爱的人共度一生的时候，就意味着你将对她的一生负责，你准备好了吗?(准备好了)

请大声地喊出你心爱的人的名字。(我爱你)

主持人：朋友们，让我们一齐聚焦在那道神秘的幸福之门。音乐缓缓响起，大门慢慢打开，看，我们美丽的新娘_小姐在她挚爱的父亲的陪伴下，将以最美丽的方式圣洁出场。在女生的一生中，有两个男生对她至关重要，一个是给了她生命，负责她前半生幸福的父亲，另一位是给了她感情，肩负她后半生幸福的丈夫。这天父亲要亲手把女儿交给_先生。

(走到花厅，新娘应对父亲)在这天这个最重要的时刻，女儿向父亲行屈膝礼，父亲为女儿掀起面纱，同时为女儿掀起了崭新、辉煌的一页。

新郎，此刻你能够去迎娶你美丽的新娘了。(新郎走到花厅，交接仪式)这是一场神圣的交接仪式，这是爱与爱的交接，这是职责与职责的交接，这是幸福与幸福的交接。这场交接仪式将在两个伟大的男生之间产生。作为父亲将亲手把女儿托付给新郎，并对新郎些许叮咛。

(父亲：亲爱的孩子，这天我把自己最心爱的女儿交到你的手上，如果我的女儿是一本书，期望你用心去翻阅;如果我的女儿是一首歌，期望你百听不厌。真心的期望你们白头到老。)

真诚地祝福父亲，祝福你多了一个儿子，此时此刻，父亲的位置将被新郎代替。(深情的拥抱，退场)新郎最后和自己心仪的女孩牵手了，我们看到新郎单膝跪下，把清晨刚刚采来带着露珠的玫瑰送给爱慕已久的新娘，新娘嘴角洋溢着幸福，从中选一朵最美的给新郎。(新郎行吻手礼)

亲爱的朋友们，良辰吉时已到，让我们带上完美的祝福，送上最美的心愿，伸出热情的双手，有请_先生和_小姐，携手登上你们爱的礼台!

在我们的千呼万唤中，这对新人登上了这天的礼台，祝福两位新人!首先，新娘，现场的所有来宾将用掌声告诉你，这天的你到底有多漂亮，你们到底有多幸福?谢谢大家的掌声，祝福有情人终成眷属。那我听说，两位的恋爱属于两小无猜型，很早就心有所属了，是吗?请问新郎，你们的恋爱史就应有多少年了?

朋友们，人这一生离不开一个“情”字，感情、亲情、友情，让我们的生活丰富多彩。而婚姻犹如大海，将这三种情感溶为一体。细心的朋友不难发现，“婚姻”这两个字，一个十一画，一个九画，说到底，婚姻就是要一生一世，天长地久的。

不早不晚，于千万人中你们相遇，缘分与你们是如此深情。浸润于你们爱的气息，_市公用事业局书记莅临本次婚典现场，为两位新人证婚，朋友们，让我们用热烈的掌声有请证婚人致辞。

感谢_，您给新人带来了完美的祝福也正是在场所有朋友的心愿，祝新人永浴爱河，白头偕老!

此时此刻，坚信在场的所有来宾都有一点点的感动，是的，恋爱是浪漫的，婚姻是真实的。那么从这天起，他们将拥有自己甜蜜的新生活，但是，同样他们也将告别从前他们单身生活当中的自由。在所有亲朋好友的证明下，他们要选取为爱守洁。有请圣洁的伴娘为新人呈上爱的信物。

我们能够看到光芒璀璨的感情信物，被新人取出，是一对充满着魔力，充满着灵性的钻石指环，它们是如此的闪亮耀眼。(新人互戴婚戒)这一刻，他们将为彼此戴上一份坚定，戴上一份承诺。首先请新郎取出一枚，为你的新娘戴上，无名指的血管深通我们的心脏，所有的约定将要永久圈住她的心。(新郎为新娘戴婚戒，并吻新娘额头)新娘取出爱的信物，为你的新郎戴上，无名指的血管深通我们的心脏，所有的约定将要永久圈住他的心。

_年8月16日，_、_缘定——缘定今生!(新人拥吻)多么幸福的时刻，多么深情的一个吻。心与心的交流，爱与爱的相容，让我们牢记这幸福的时刻，让我们共同分享新人的幸福和甜蜜。

这么多的幸福，使我有些许的感动，朋友们，与其说我们这天是来参加一个婚礼，不如说我们是在诠释生长的含义。

(由新娘的母亲递上爱的火种)我们能够看到，此时礼台上走来了新娘的母亲，她手中捧着的是爱的火种，是幸福的延续，是对新人完美未来的祝福……玉青妈妈，祝福你这天多了一个儿子，你将和二位新人一齐进行一个重要的仪式，交接爱的火种，交接生命的延续……

母亲说：亲爱的孩子，祝福你们的感情如这火焰般炽热、执着，永不熄灭。祝福你们以后的小日子也像这烛火互相包容，红红火火。(新娘拥抱母亲)感谢妈妈，感谢你给予了我生命，更感谢你教会我怎样去爱，请妈妈入席观礼。

(新人走向烛台)每一个烛光就是一个璀璨的祝福，新人将共同点亮幸福之火。感情是浪漫的，烛光是璀璨的，祝福是热烈的，此时，你们心灵相通;此刻，你们心心相印。我想用一生来说：我爱你。我想用一生证明：我永远爱你。

人们常说，新娘是幸运的化身，_小姐，你不妨许下一个小小的心愿，闭上眼睛，把右手放在自己的左胸，一生一世的承诺，静静的许下你的愿望。好!祝福你们美梦早日成真!

同时我也要向新人传递这样的信息：从这天起，你们的身边将会同时多了一把钥匙，但开启的是同一扇大门;从这天起，你们仍然是两个人，但是只有一个生命;你们将永远的相互拥有，彼此这份纯洁的心灵;但同时，你们也多了一份职责在肩头……

点燃了激情，点燃了爱的火种，请大家把心绪稍作整理，接下来新人将为我们呈现更为温馨浪漫的一幕。有请新人移步到蛋糕塔前，双手同握，共同在蛋糕上留下这天历史的一刻。20xx年8月16日(焰火或泡泡)祝愿我们的新人和所有的来宾事业蒸蒸日上，家庭幸福美满，生活甜蜜圆满。

朋友们，这天我们都是来喝喜酒的，喜宴不能没有喜酒啊。以前有人告诉我，每当一瓶香槟的开启，必须有一位女士在微笑。接下来有请新人用心注满这水晶香槟塔，让我们一齐感受你中有我，我中有你的爱的世界。

此刻，幸福的香槟已经满溢而出，请在场所有的男士关注一下身边的女士，是否微笑?同时请现场所有的来宾，跟着音乐，打起快乐的节拍。都来感受这份爱，愿你们的感情浪漫无边，送给你们一生最完美、最绚丽的幸运!

(伴娘送上交杯酒)让我们将所有的承诺都融进这酒杯中，晶莹剔透的酒杯中有感情的温柔，有浓烈的欢乐。新郎新娘，请端起着这杯醇美甘甜的感情佳酿，挽起对方的手共同喝下，记住这天，记住此时，感情就是此刻一对新人四目相投的那一刻，婚姻就是将来两个老人彼此依偎的那一天。

这天中国饭店高朋满座，作为主持人，我要向几位老人表达深深的谢意，表达深深的祝福之情，朋友们，让我们把目光投向上亲席，有请新人的爸爸妈妈登上婚礼台。(同父亲握手)祝福你们，祝福你们这天多了一个儿子、多了一个女儿，并感谢大家的盛情。有请主婚人，新郎的父亲胡振中先生致词。

我不得不说，爸爸的这番致辞，我个人同样十分的感动，在儿女的心中，爸爸就像一座山，有时候又像一棵树，但是从这天开始，儿女要对父母说，我们也是你们的依靠，向父母送上你们的感激之情。请新人面朝父母，一拜父母，感谢多年的养育之恩，祝父母身体健康平安快乐。拜!

最伟大的拥抱属于父子、父女之间。百善孝为先，对爸爸妈妈来说，也许只需要一个电话，一个消息，或是一杯茶，这天听了我这样一个小小的解释，也期望大家以后有时刻常回去看看，也向自己的父母亲奉上一杯茶，祝愿天下所有的老人能够健康快乐!

请新人走前一步，在座的都是新人生活中的知心朋友，工作中的良师益友，俗话说：朋友是天……二拜宾客，深深一拜，感谢大家的帮忙与支持，祝你们工作顺利心想事成。

朋友们，最浪漫的时刻到了。新人应对面夫妻对拜，新郎新娘头碰头，未来的日子不用愁。拜的有多深，爱的就有多深。拜!好。祝你们生活处处充满诗情画意，时时洋溢鸟语花香。这天我看到了太多感人的场景，朋友们，你们是否也同我一样被深深感动着呢?你们热情的掌声在哪里?

真可谓是酒虽未尽人心已醉。我们感谢新人给我们这样一个举杯畅饮的机会。在本次婚典的互动环节，这天的湖滨饭店请来了八方来宾，高朋满座，我听到过很多次许多人一齐说干杯两个字，如果这么多人一齐用酒杯一齐敲打桌面，会是怎样壮观的一景呢?来，请端起这杯幸福的美酒，一、二、三，交响乐响起。

谢谢大家!大家的热情真是十分的高，我代表新人感谢大家。

（合）：各位老师、各位同学，大家好！

主持甲：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的20xx年即将过去，充满希望和挑战的20xx年悄然来临。今天，我们311班全体师生欢聚于此，庆祝即将到来的元旦佳节！

主持乙：在过去的一年里，我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新，我们努力的学习，园丁们辛勤的工作，换来了丰硕的收获！

主持丙：展望即将到来的一年，我们满怀憧憬，激情澎湃，

主持丁：没有什么能阻挡，没有什么能动摇，我们满怀信心，开足马力，奔向更加辉煌的20xx年！

主持甲：年年岁岁花相似

主持乙：岁岁年年人不同

主持丙：回首20xx年，我们骄傲自豪！

主持丁：展望20xx年，我们斗志昂扬！

主持甲：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”展望未来，我们满怀信心！

主持乙：是啊，311的师生，没有闯不过去的关、没有趟不过去的河！

主持丙：让我们用歌声寄托对311班的深情厚意，让我们用舞姿承诺信念的永恒。

主持丁：和着优美的旋律，伴着跳动的音符，让我们请进灿烂的阳光，挂上绚丽的彩虹。

主持甲：新年的钟声即将敲响，让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，共同演绎灿烂而又辉煌的明天！

主持丙：今天，我们相约在校园，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

主持丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

主持甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

主持乙：311班20xx年元旦联欢会

甲方：

乙方： 身份证号码：

甲、乙双方根据《中华人民共和国反不正当竞争法》、《x有限公司保密管理条例》以及国家、政府有关规定，双方在遵循平等自愿、协商一致、诚实信用的原则下，就甲方商业秘密保密事项达成如下协议：

(一)保密范围与内容

保密范围：乙方因为甲方工作所取得的包括但不限于甲方内部运营情况、业务管理规范、业务操作流程、客户信息等一切涉及甲方商业机密的信息。

保密内容：

1.甲方所掌握的一切客户的基本信息，包括但不限于客户的姓名、性别、身份证号码、手机号码、家庭电话、办公电话、家庭住址、工作性质、工作单位名称等。

2.客户在开立的各类账户所涉及的一切账户信息及明细，包括但不限于借记卡账户余额、借记卡消费信息、借记卡开户信息、定期存单信息、贷记卡信用额度、贷记卡可用额度，贷记卡消费明细、对公账户余额、对公账户交易明细、国债信息、理财产品信息等。

3.内部的所有员工、各部门领导、总行领导的联系方式及个人情况信息。

4.乙方在工作中获知的客户对于甲方业务需求的信息。

5.涉及一切没有以正式书面形式对外公开的信息。

(二)乙方的保密责任

对于上述第一条中所罗列的保密范围与内容，乙方承担以下保密责任。

1.不得刺探与其工作无关的上述保密内容。

2.除履行工作职责需要外，不得向任何第三人或第三方机构披露或泄露甲方所确定的机密信息。

3.不得允许或协助不承担保密义务的任何第三人或第三方机构使用甲方的客户资料。

4.如发现甲方信息及所掌握的客户信息被披露或因本人过失造成信息泄露，应当采取有效措施防止信息泄露进一步扩大，并及时向甲方报告。

5.不得在离开甲方后，以在甲方工作期间获得的保密信息为其他企业或个人服务、牟利。

6.乙方在未征得甲方书面同意的情况下，在雇佣期间及雇佣以后的任何时间，均不得直接或间接利用或为他人使用在雇佣期间取得或得知的一切甲方保密信息。

7.在没有得到正式书面批准的情况下，乙方不得以任何理由，向除了有直接工作关系以外的其他部门及部门员工提供乙方以工作名义获取的任何关于甲方的保密信息。

(三)违约责任

甲、乙双方约定：

1.乙方违反此协议，虽未造成甲方经济损失，但给甲方工作带来麻烦的，甲方有权调离乙方工作岗位并进行处罚，并有权解除与乙方的劳动合同。

2.乙方违反此协议，造成甲方较大经济损失的，甲方有权利进行追索损失，并有权解除与乙方的劳动合同。

3.乙方违反此协议，造成甲方重大经济损失的，除追索损失外。构成犯罪的，依法上诉至人民法院，追究乙方刑事责任。

4.甲、乙双方因履行本协议发生争议和违约责任的执行超过法律、法规赋予双方权限的，可向甲方所在地仲裁机构申请仲裁或向人民法院提起上诉。

(四)其他

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度，中小学校消防安全管理制度。

1、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。

3、教学楼安全出口、疏散通道保持畅通。

4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修，管理制度《中小学校消防安全管理制度》。

5、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由化学实验员责保管。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。

6、图书室、实验室、库房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。

7、学校消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。

8、加强用电安全检查，必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。

9、学生教室内严禁私拉乱接电线，不准私自接用任何家用电器。

10、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。

同志们：

这次会议，是春节后召开的第一个重要会议，今天，我想谈两个方面的内容，一个是20xx年全县项目建设工作，另外一个就是我县财政税收工作。

从上报数据看，20xx年，我县共启动超千万元项目67个，总投资170.23亿元，其中亿元项目38个，总投资154.72亿元，已完成投资69.21亿元。从具体项目看，华宇棉业、骊龙钢管、惠邦电力电器扩规和长丰汽车模具4个重点项目已经竣工投产。全年成功引进了河北舒莱美德、天津金海伟业等39个外联项目，南风伟博思通、五洲国际、中国eps检测中心等11个项目正式签约，新奥光伏、澳园电器等9个项目落地开工，为县域经济快速发展增添了后劲。从观摩评比情况看，我们在全市组织的4次重点项目观摩评比中，均位居前列，成绩不错。

可以这样说，20xx年，我们的项目建设和招商引资工作取得了可喜的成绩。在这里，我代表县委、县政府向在座的各位表示衷心的感谢。

但是，在肯定成绩的同时，我们也应该看到，我县现阶段项目建设仍有以下四个突出问题：

一是土地制约瓶颈突出。20xx年，受国家土地宏观调控和省、市土地指标减少的影响，我县项目建设土地制约加剧，项目落地难度加大，极大地影响了项目开工建设，有的企业甚至设备都采购来了，还没有土地指标可用。我们的很多大项目、好项目就是因为没有土地指标造成了投资减少，甚至离开。

针对这个问题，我对国土局、开发区、发改局和各乡镇提出几点要求：今年县国土局要继续加强与省、市国土部门的联系，灵活运用土地增减挂钩、废弃地复垦利用等政策，加快对白小庄、代九拨等村土地进行整治，加大砖瓦窑地复垦力度，争取更多项目用地指标，同时提高土地整体供地率;对各乡镇来讲，硬性任务就是年内必须实现复垦一座窑地的任务目标。开发区要针对有条件的企业加快现有厂房的升级改造，建设多层标准化厂房，用“立体用地”模式突破用地瓶颈;今年省委、省政府在全省经济工作会议和“两会”上都明确提出对投资30亿元以上的项目加大土地保障力度，发改局要抓紧时间认真研究，详细了解相关政策操作方式，争取上级发改部门的支持，多包装符合政策的项目，争取更多重点项目用地指标，缓解土地制约难题。

二是服务环境有待改善。去年，县委、县政府陆续出台了“阳关”、“十公开”等制度和措施，结合上级部署的“三公开、三清单”、“行政审批一口受理”等工作，全县绝大多数单位的政务服务环境可以说有了明显的提升，也得到了广大企业家的一致认可。但是，我们离“全市争第一、全省争一流”的目标还有着不小的差距，主要是部分单位和个别服务人员对政务服务工作的重要性认识不够，大局意识不强，未能认识到个人的本职工作事关全县的整体发展，工作的创造性和主动性不强，停留在“要我工作”的被动状态，服务效率低下;更有极少数干部职工纪律观念淡薄，自由散慢，迟到早退现象时有发生，不能积极主动地为企业和投资者服务，办事效率不高;甚至还有部分干部存在吃、拿、卡、要等现象，出现局长同意股长卡的现象，在投资者面前有时摆架子、耍威风，个别的不作为、乱作为。

针对这些破坏发展大环境的现象，今年县委、县政府将重拳出击，在继续完善现有服务体系的基础上，加大对不作为单位的整改力度，加强对乱作为人员的惩治力度，同时完善“三级责任”追究机制，对证据确凿、影响恶劣的案件，除对当事人从重处理外，还要追究分管领导和主要领导的相关责任，从源头上杜绝此类现象发生，在全县形成“简单便捷、快速高效、风清气正”的政务服务环境。

三是协调解决机制不健全。目前我县各职能部门对企业和投资者没有形成统一有效的联动服务，在为外来投资企业排忧解难方面还缺乏一整套行之有效的服务机制。有的外来企业上报的审批事项，长时间得不到政府部门的批复，程序繁琐，办事拖沓，效率低下。在实际工作中，对企业、投资者和群众的需求没能做到全面了解，只满足于按程序规范办事，在延伸服务上创新不够，办法不多，跟踪落实不到位。

会后，县政府将牵头有关部门，成立工作领导小组，完善相关制度和措施，希望各小组成员单位积极献言献策，加强协调配合，争取尽快落实县委、县政府相关要求。

今年，县委、县政府继续加大在乡镇项目建设方面的资金奖励力度，希望各乡镇认真对待，切实提高项目的规模和质量。

20xx年我县财政税收指标在全市的排名中，公共财政预算收入居全市16个县市区第13名(倒数第4名)，增速为倒数第1名。县委、县政府本着实事求是的态度，正确面对了以往财政税收遗留的历史问题，为放下包袱，承担了巨大的压力。今年，我们提出了全部财政收入、公共财政预算收入双增9%的目标，所以，目前我们面临的形势依然非常严峻。

经济指标的核心是财税指标，因此20xx年我们要把完成财税征收任务作为中心工作来抓。为确保首季开门红，各相关单位要充分挖掘增收潜力，把该收的税一分不少地收上来。各征收机关要严格依法治税，依率计征，全力以赴抓税收。一要做到应收尽收。从20xx年我县的企业发展总体形势来看，各企业的经营状况还算比较正常，没有受到很大的宏观经济影响，所以20xx年税收挖潜余地还很大。在目前税收目标高、任务重、压力大的情况下，我们一定要转变观念，对税收政策的执行要由较为宽松转到从严从紧依法征收上来。国税和地税两个税收征管部门对每个纳税户都要按标准征收，一把尺子量到底，严厉打击偷、逃、漏税行为，坚决杜绝人情税、关系税，做到应收尽收。二要加强对重点税源的征管。由国税局、地税局主要领导牵头，县财政局、各乡镇大力配合，加强与全县重点纳税企业的联系协调，争取他们更大的支持，保证各项税费及时足额入库。三要强化税收专项治理。财税部门要继续开展综合治税行动，对全县各种税源进行全面普查，摸清底数，不仅要加大对重点行业、重点企业、重点纳税大户的稽查力度，而且要加强对零散户和隐性税源的监控，通过开展专项治理，把进度赶上来。同时，重点开展对涉票违法活动的税收专项整治，加强对举报案件、转办案件的查处，坚决打击涉税违法行为。四要完善外流税源管理。目前，受税收额度整体较高的影响，我县部分企业不在纳税，造成部分税源外流。针对这一情况，各乡镇、各税收征管部门一定要高度重视外流税源回流工作，通过各种关系和方法，尽量争取这部分企业税源在20xx年回到。

同志们，抓好项目建设和财税工作是我县今年工作的重中之重，希望大家按照县委、县政府的部署和要求，加强组织领导，推进工作落实，确保我县项目建设和财税工作再上一个新台阶。

谢谢大家!

a:各位领导，各位来宾

b:老师们，同学们

合:大家下午好!

a:儿童是明天的建设者，是祖国的未来和希望

b:儿童是未来的创造者，是祖国的动力和寄托

合:现在，我们要将爱心奉献，现在，我们要将希望传递!

合：关注聋儿、将爱传递 公益慈善晚会现在开始!

a:本次活动到场的嘉宾有：

b: 还有参与我们爱心活动的慈善企业的嘉宾，他们是：

a: 接下来，让我们欣赏演唱的《我爱你中国》!

b:下面，让我们欣赏模特队模特表演

a:有请天使妈妈基金会创始人邱莉莉女士讲话。

b:今天到场这么多爱心人士，我们请个代表发表一下感言好吗?

a:ok

(代表上台讲话)时长约：5分钟

直接灯光切换 到暗 代表退场 少林武术学校的学生直接上场表演。时长约：5分钟

a:哇，看完表演我们的能量更大了，有了这些爱心的学生，我们的世界将会更美好。

b:是的，让我们看看美好的世界吧，有请已经安装耳蜗的女孩和大家分享。时长约5分钟

小高潮!聋哑儿童手语舞蹈 启喑学校聋儿表演队

时长约5分钟

a: 有请为爱心人士颁奖，爱心人士发表感言 时长约：8分钟

a：谢谢先生的讲话，我们会把爱心地种子洒向全世界。

b：是的，只要有爱，就有希望。(同时集体上台，音乐响起，开始舞蹈。)

(小高潮!ld2爱心志愿者团体集体献上 手语舞蹈“感恩的心”

时长约：8分钟同时，4人手捧募捐箱向观众募捐)

a：下面有请天使妈妈基金介绍本次资助的儿童，来自

b：儿童 要感恩你的妈妈-天使妈妈基金。

(小高潮!由天使妈妈基金介绍本次资助对象 赠送毛绒玩具礼物 时长约：5分钟)

a:看到儿童被资助要做手术我很激动，但是。我不是因为儿童被资助激动，而是因为有一个像妈妈一样的团体在背后支持着这些需要救助的人，他们不求回报，默默无闻的献着爱心。

b:是的，只要人人都奉献一份爱，世界将变成美好的明天。既然奉献爱心，那么就给大家一次机会，现在现场义拍开始，希望大家拿出勇气奉献你的一份爱心。

a: 首先我们将欣赏到的是舞蹈表演 演出者：

b:感谢给我们带来的视觉盛宴及爱心奉献，我们也祝福她的艺术之路越走越好!

第一组义拍：义拍品待定!

与到场嘉宾、受助聋儿的互动节目(待定! 请死党们集思广益、献计献策!)

第二组义拍：义拍品待定!

a：(如果有人抢拍了)，真的不一样，富有爱心的人还是很多很多啊。

b:是的，只要有爱心，那就有希望，有请艺术团为大家带来集体舞

(某某艺术团国标舞表演。舞者姓名：时长约：8分钟)

(ld2爱心志愿者团队简介(ppt制作：荣梅、占银、闵涛)，时长约：5分钟

同时，4人手捧募捐箱向观众募捐)

主持人上场：宣布募捐整个过程成果。请受助单位上场接受善款。宣布活动结束感谢嘉宾的到来，感谢演员等(5分钟)

a：女士们，先生们，各位领导，和来宾，谢谢你们今天的到来，你们的到来给孩子很大的希望。我们相信,有这么多慈善企业和社会各界的参与,聋哑孩子就一定有声有色。

b：是的，让我们再一次的感谢你们的爱心捐助，谢谢你们的奉献。

a: 下面，让我们再次以热烈的掌声欢迎这次救助的聋哑儿童，!(ppt同时展示儿童)

b:跟着ppt的速度 念ppt的内容。

(儿童自己拿着募捐箱走动)

a:下面儿童需要大家的爱心奉献。

b: 好的,让我们以热烈的掌声感激爱心企业对孩子们的支撑和关爱,我们相信,有这么多慈善企业和社会各界的参与,聋哑儿童的梦想就一定不会落空!

a:下面有请我们的学生代表上台

b:下面，让我们以热烈的掌声有请我们的学生代表发言

我们相信，孩子们会用他们的努力来回报社会，贡献祖国!

a: 这是慈善的捐赠，奉献的是善良，成就的是梦想。

b:这是爱心的传递，传递的是真情，播种的是希望，

a:我们的生活，正因为流淌着爱的旋律，才如此缤纷灿烂，如此壮丽辉煌!

b:让我们透过流淌的音符，在庆祝新一年到来的同时，传达出我们的一份真情。

a:朋友们，晚会很快就要结束了，但是，我们的慈善公益献爱心活动将继续深入的开展下去。

音乐(感恩的心)

正像歌中唱到的，感恩的心，感谢有你。正是社会上不同的你我伸出援手，才会有更多的感恩的心。愿这场慈善公益活动能继续把这一份份无私的援助化作了实实在在的感恩的心

b:最后，感谢您与我们共度了这一段难忘的时光，感谢您对本次活动的支持，您所奉献的每一分爱心都将成为爱的种子，播撒到社会的每一个角落。

a:感谢所有关心本次活动的领导，感谢为所有捐出善款的慈善企业，感谢所有为本次慈善活动付出努力的老师和同学们，感谢所有关注失学儿童的爱心人士们!

合：祝大家在新的一年里心情愉快，学习进步，工作顺利。祝好人一生平安!

本店是一个资金加入低、花费人群广、回收成本快而且门面非常好找的创业项目，普通除了保留3个月左右的店租、人工和日常开销外，奶茶店经营治理不用太多周转资金，非常适合小本自主创业。我们店名为“茶物语”，易记顺口，能够让人很快记住。我们的目标是以普通奶茶店不拥有独有的特色招引顾客而获取大的利润，用一年的时间打响“茶物语”名声，建立品牌效应并积累资金后，通过调查试点后，把经营扩张到其他市场，获取更大的利益。通过在经营的过程中不断改革，逐渐完善，酿成口碑，扩大市场占有额，酿成连锁“茶物语”奶茶店。

奶茶、咖啡属于大众花费，花费者甚多，首要以青少年学生为主，不管是如今的市场需求还是将来的市场需求都极大，不过奶茶店行业竞争也很激烈，我们必须做出特色才能不被淘汰，才能在行业中脱颖而出。目前奶茶店口味大多雷同，所以我们要想做的出色，必须创新，例如添加新的口味、使用奇特风趣的杯具，让顾客耳目一新。同时要重视奶茶店的卫生，让顾客一走进奶茶店就有一种干净清新的感觉。

对于产品的定价，我们会根据不同的口味定出不同的价格，普通在3。5元左右，和市场均匀价格一致。我们采取产品竞争优势，以产品的质量和特色抢占市场份额。

由于类似的店众多，进入该行业比较困难，而且大多顾客有惯性花费心思，取得行业竞争优势比较困难。所以我们会在开业早期以高质量低价格来取得进入市场的通行证，并且会有促销和特殊活动，具体的会在产品和服务中介绍。

本店首要经营各种咖啡、奶茶，另外，为了自足顾客的花费需求，同时经营双皮奶、刨冰、奶昔，各种果汁及饮料和各种小吃，如各种口味的瓜子和烤翅等。为招引顾客，本店会通过不断地尝试来研发新类奶茶，新类奶茶会变成本周的引荐饮品，在推出的前两天会特价销售，如果反响好的话会变成本店特色产品。为了不被因仿照而被逾越，我们会不断地推出新产品、节日产品和周年产品。如情人节：推出情侣奶茶，光棍节：推出单身奶茶。不断地因特色而招引顾客，使顾客对本店印象深刻，并逐渐地酿成口碑，变成企业的无形的品牌资产。

另外能够通过把调味技术结合调酒工艺要求来操纵，这是一种质的飞跃，也是一种艺术享用。奶茶的首要成份有：奶粉、茶叶、糖、水（及冰）、香料（珍珠奶茶还包含珍珠）。不同的水做的奶茶滋味相差很远，你用的是自来水？还是矿泉水？还是山泉水？海水？过滤水？这是完全不同的，山泉水虽然贵，但口感好，产品好才能有回头客。冰也是，制冰的程序也会严重影响每杯奶茶的品德。所以，为了企业长远的进展，功课人员有真正的学会奶茶技术。基本要明白：1、学会品味奶茶;2、原料成份配方;3、调味份量与时间;4、设备的使用与调味火候;5、调味手法;6、奶茶的保存;7、奶茶的包装要求;8、奶茶的变化，包含样变与质变，例如：拉花。

奶茶是一种快速花费的悠闲饮品，完全是一种可有可无的东西，因而，如果如果选址不好，那就没有人会“不远万里”的跑去专门喝你一杯奶茶，繁华地段是最佳选择。这是毋需考虑的事情，但繁华地段的高成本却是不得不考虑的。所以要按自身的投资才华和竞争才华进行找选址，要看见现时的铺位状况，也要对今后进展状况作估算。要对铺位花费水平进行评价，低花费的地方不宜大投资;同样的，高花费的地方不宜低投资。还要考虑旁边或是周边有无同行，价格质量怎样，如果找的铺如今没有竞争，今后有无也许浮现竞争者等等。特别对于我们这种资金短少投资者，在赢亏均衡测算里会根据数据“对面的铺租不要超出均匀最低营业额的15%”来确定店址。学校周边是很不错的位置，学生多，花费也会多。另外，补充一点，买奶茶的顾客中，女性居多，所以如果是女孩子，尤其是年轻的女孩子多的地方，毫无疑问是好地方。

装修是按照投资额度及花费水平和产品搭配状况来进行装修策划并装修的。装修的风格要做到大概符合花费才华，又显得舒适、卫生、简明、大方。特别地，针对年轻人的观念，要策划较有特点，让年轻人喜欢。特别留意吧台的流水策划，要根据产品需求和设备装备状况进行程序策划，操纵流畅的同时尽也许考虑产品的更进和设备的添加所需空间。这里面也包含水电的规划和水力电力要求。

设备是按产品菜单来采购的。好的高质量的设备就能做出更多的上品德的产品，而且能进步速度和效率。店面设备要和店面水力电力拾配得上，特别是店面小的步行街区，要考虑另找厨房的装备协调。奶茶的制作普通要用到如下设备：

1、封口机

带有计数器，普通卖炊具机械、封口设备的店里有卖，每封一下口，计数器都会记一下数，无论电源有没有接通，这是一种机械计数。封口机选购时要留意，找个杯子封一下试试，把温度调到170度左右，按下大约一秒多钟，取出看有没有封住;再略微用力捏一下，看封得结实不结实，有没有封得不结实的地方，有漏气的小孔。再要留意看封口膜切得能否划一，有没有没切断，也便是看上下模平不平，齿刀锋不锋利。

2、封口膜

普通卖封口机的地方会附带销售，选购时要留意，封口膜不能太厚，太厚了容易封不住，而且插吸管的时候会很难插破，用力过猛，要么把吸管插坏，要么把奶茶掉到地上，要么一不小心把杯子插破。从用料方面考虑，太厚的普通都不是什么好料，会很脆，一插就会裂一道大口子。

3、冰柜

普通采购双室冰柜，一半冷藏，一半冷冻。

4、杯子

卖塑料制品、塑料袋等的店里有卖，卖封口机的店里也会附带销售，普通是2000个一箱，不单卖。杯子的价格相差不大，质量却相差不少，而且杯子很重要，一定要多跑几家，认真选购。选购时要首先看料的厚度，太软的不行，用力拿会把奶茶捏出来，不用力又拿不住。最好在家先拿一杯水感受一下，然后买的时候拿在手里感受一下看厚度够不够。又有最重要的一点是：杯沿的结实程度。杯沿要够厚、够结实，关键是用料要均匀，这样盛满奶茶时，用手提杯沿，才不会洒掉。杯子太薄、杯沿太软的杯子，会大大破坏顾客的心境，而且在怀疑杯子质量的同时，一定会怀疑奶茶的质量。

而对于在店里花费用的杯子，能够尽量多跑几家店，要选择奇特新颖的杯子，让人惊叹的作品，而且，能够有多种款式，每种款式量不要采购太多，才会让人有好奇的心思。

5、吸管

卖塑料制品、塑料袋、杯子等的店里有卖。一大包总共5000只，每一大包里又有100只的小包，能够买几小包，不过会贵一点。选购的时候首要要留意用料的厚薄，不能太软，如果你选购了过厚的封口膜和过软的吸管，那么你的顾客将会因而丑态百出。选购的时候拿吸管的尖端往自身手指上压一下试试，如果手还没感觉有多痛，吸管的尖已经弯了，那便是太软了。吸管的外形要有特色，能够用别人不常用，不敢用的品种。

6、搅拌机

西贝乐牌的比较好。不管是材料还是运转时间等，都比九阳等乱七八糟的牌子要好一点，价钱也不贵，这个最好到大商场里买，售后服务比较好。

7、饮水机

为了节约成本，我们能够选购台式的。由于饮水机的首要部件便是一个加热器，所以我们没必要买什么名牌的，只须留意内胆是不锈钢的，一次盛水不要太少就行。冬天的时候需求的热水多，能够动手做一个另外的设备来处理。

8、容器

糖、奶茶粉、奶精、珍珠等，都需求合适的容器来盛，这些东西能够按自身的爱好来采购，不过要留意的是，这些容器都要有盖子，其一这样比较卫生，其二，热天、下雨天，原料都容易结块或融化，不用时及时盖上盖子会好一些，像保鲜盒、调料盒等都是不错的选择。

社会进展到今日，人已经变成最宝贵的资源，这是由人的积极性和制造性决定的，企业要治理好这种资源，更是依照科学的准则和方法。

由各人的不同优点和长处，我们对本店的人员部署如下：段天森，店长，并负责原料采购工作，确保原料的采购质量，并操控好库存，及要确保店面的正常经营又不要积压太多资金。吴焘，很有想法，脑子灵活，负责新类奶茶的尝试和研发工作，确保每周有一种新产品的推出。谢伟，谨慎、细心、负责财务工作，统计收入并操控支出。马元，勤快、手巧、胆大细心，负责产品的功课治理，即奶茶的调制，确保功课的速度，以及服务顾客的工作。

在一年期后，店面生意欣荣或店面扩张的时候，会招聘一些有经验的人才，留意一点，宁愿要笨点的，不要太精明的，由于太精明的容易反骨，招聘方面为了今后不会产生太多的财产纠纷，要尽量防止招用亲戚、好友。

需求在现阶段处以较大阶段，在将来有增长的趋势。现阶段竞争者大多都不具特色，有数拥有特色的企业又没有推广。所以本企业要在进入市场后占有一定的市场位置就要努力创立特色，以独特方式招引人群。在经营过程中要留意同行的产品、服务等状况，如果有很好的收益，要及时地借鉴。

1、广告

企业的知名度，我们会通过传单的方式让顾客了解“茶物语”，在店门口我们会设有海报之等，告知近期的新产品推出及近日的促销活动。店面的招牌使用显眼、引人注目的颜色和款种。在后期积累一定资金后还能够在报纸、广播、电视、网络等加入广告。另外，工作人员一概着本店工作服。

2、促销计划

a。办理会员，25元/人，一次性花费满20元是可收费办理，会员使用会员卡可打9折，而且会员在生日会收到本店送出的祝福和礼物。

b。使用奇特新颖的杯具和吸管类工具，让人有耳目一新的感觉。

c。采纳情侣杯具和吸管，情侣来时，能够引荐情侣套餐，并送情侣礼物。

d。在各种节日时，推出节日特别产品及活动，以此招引顾客。

e。在一次性花费到15元时送出小礼物。有时能够送本店特别定做的有本店店名的t—shirt，不仅欢愉了顾客，同时能够进步本店的知名度。

3、价格

在每次推出新产品的前两天会有特价，其他的按市场均匀价格来售出，在后期有了自身的品牌的时候适当提价。

4、队伍治理

各人员做好自身的工作，在重要事务中有店长召集人员进行讨论并作出决策。

5、服务

店里人员合并做好服务工作，维持良好的心境，要对顾客用心礼貌，不能对顾客发脾气。

1、准则

把每一分钱用在刀刃上，充分发挥每一分钱的价值。

2、初期投资

这一时期，资金首要用于设备采购，产品原料采购，店面租金，早期宣传等方面上。预计需求人民币3万元左右。

a、封口机 400元，冰柜 450元，搅拌机 250元，饮水机 250元，封口膜、杯子、吸管、各种容器 400元

b、装修：包含招牌、门墙等1000元

c、营业设备：包含会员卡工本费、小礼物费用、电话机、空调与收银机等其他设备，共计1万元

d、开业费用：包含注册、开业营销、员工培训等共15000元

e、月经营治理成本：约3920元（1）房租费：2500元（2）水电费：120元（3）电话及上网费：300元（4）进货费：包含交通设备使用费，计1000元。

开店第一年店主将按月制作现金流量表与资金损益表，第二、三年按季制作。

3、第二期投资

这一阶段我们的“茶物语”要拥有一定的知名度，并且在顾客中有一定的口碑，在市场占有很好的份额并且会有很好的前景。我们的店面会有很大的扩展，服务的质量也将有进一步的进步。其资金来源首要是公司早期盈利的积累和外来资金的引入，如银行的信贷。

为防止人为的破坏与偷窃，奶茶店店24小时尽量不离人。每天夜里部署两名人员值班，时间从晚7：30至早7：30，早7：30后由其他主接手看管，直到正常营业时间（上午10：00）。本店随着将来店面的扩张或营业额的添加会保险加入。

假如实际状况不如如今的预期规划这么理想，我店会及时调整营销战略，两年内仍然亏损就处理全部设备设施后关张歇业。一年后，如果按预期计划盈利的话，计划在将来一至两年内扩大营业面积，安放几套沙发建立愈加惬意的文娱方式，同时在店内配有音乐，如果条件允许，能够参加吉他弹唱与点歌模式，给顾客提供更舒畅的环境。在三年后，如果奶茶店营业额仍然巩固的话，考虑在其他市场再建连锁店面。

1、学说“伸出、侧着耳朵听、搂着、就”等词语。

2、培养独立精神。

绘画材料

1、请幼儿说一说他们有没有自己在家的时候，他们是怎么做的。请他们听―听故事里的小朋友是怎么做的。

2、老师讲故事，讲到画妈妈部分，边讲边画，以帮助小朋友理解。

3、提问：东东想妈妈的时候做了什么？他是怎样数数的？他是怎样听的？（试着做一做伸出手、数数、侧耳听、贴着门缝看等动作）数完数妈妈还没有回来，东东又想出了什么好办法？他是怎么画妈妈的？先画什么？后画什么？

4、老师夸奖东东，请幼儿说一说东东是个什么样的孩子？（勇敢、会动脑筋）老师表示希望小朋友向东东学习。

5、再讲一遍故事，请幼儿随着故事内容做动作。

6、请幼儿说说自己的妈妈长得什么样？

7、给幼儿书和笔，让他们也画妈妈（或爸爸、奶奶、姥姥等孩子最亲的人）。保留画供下一次语引活动用。

（男）尊敬的各位领导、

（女）亲爱的各位来宾、

（男）各位朋友

（合）大家晚上好！

（男）爆竹声声春讯早，桃符处处岁时新;

（女）春风舞动门前柳，喜雨催开苑里花;

（男）在这辞旧岁，迎新春的美好时刻，我们迎来了==公司20xx年团年联欢晚会。 （女）今晚我们——公司的全體同仁在這里歡聚一堂，喜慶昨日的輝煌業績，展望公司的美好未來！

（男）回首往昔，猴年對于我们每一個人來說都難以忘懷，她给予了我们希望、收获，更重要的是给予了我们成长的经历。

（女）展望未來，一年勝似一年景，金鸡报晓，迎来美好明天。我们坚信：在中国经济持续高速发展的带动下，公司的事业一定能蒸蒸日上，她的明天将更加美好。 （男）炮竹聲聲辭舊歲

（女）和風送暖迎新春

（男）愿新年的炮聲帶給我们吉祥如意

（女）愿金鸡的报晓声带给我们幸福平安

（男）我是主持人

（女）我是主持人

（男）出席我们今天晚會的是公司的全体同仁，同时非常荣幸，我们也邀请了客户和厂商的嘉宾：他们是：

==先生，==先生，===先生

（女）——先生，==先生，

（男）33公司的发展和成功，是和你们的大力支持和帮助分不开的，

讓我们以熱烈的掌聲對他们的到來表示隆重的歡迎和衷心的感謝，

（男）下面有请公司总经理——先生上台，==先生在20xx年，可谓是三喜临门，，新婚嬿尔，喜得贵子，公司业绩蒸蒸日上可喜可贺。让我们以热烈的掌声送给他真挚的祝福（掌声），有请=先生为我们致新年贺词。

祝酒

（女）接下来有请公司领导=总和各部门领导上台为我们祝酒，有请各领导 （准备酒杯等开始祝酒，主持人致祝酒词，台下一起举杯）

（男）这杯酒有三个祝愿：一是祝==公司事业兴旺发达，财源广进;

（女）第二个愿望是祝我们远方的父母和亲人身体健康。万事如意;

（男）第三个愿望是祝我们每一位朋友年来年行好运，心想事成。步步高升。朋友们，一起干杯。

（干杯完后，领导回到席上）

介绍晚会安排

（男）今晚的晚会分两部分进行，第一部分是吃团年饭;第二部分是文娱表演和抽奖活动，文娱表演和抽奖会在12楼的卡拉

ok音乐大厅进行。同时，提醒各位同事，在进入歌舞晚会现场时，记得将您手中的奖卷副卷投入抽奖箱，这样您才有机

会中大奖，祝各位同事们好运。

（女）接下来的时间请各位尽情享用美酒佳肴。谢谢 （男）谢谢大家。

42、国庆节手牵手，幸福美满到永久;国庆节脸贴脸，共同踏过困难与艰险;国庆节嘴对嘴，一生一世不后悔;国庆节头碰头，共同偕老到白头!祝国庆新婚愉快!

43、今天的风洋溢着喜悦与欢乐，今天的天弥漫著幸福与甜蜜，伸出你们的双手，接住对你们的祝福，愿你们白头偕老新婚大喜，恩恩爱爱相亲相爱一生一世。

44、蜜语甜言相知相伴终得缘定三生，心心相印相敬如宾终获长相厮守，不离不弃同甘共苦注定白头到老，亲朋高坐皆大欢喜佳人已成双，祝你们：新婚愉快，幸福美满。

45、托清风捎去衷心的祝福，让流云奉上真挚的情意;今夕何夕，空气里都充满了醉人的甜蜜。谨祝我最亲爱的朋友，从今后，爱河永浴!新婚快乐!

46、带上诚挚的祝福，敲开你家的大门，送上鼓鼓的红包，说出新婚的贺词。亲爱的朋友，你的身边，将有一个人，为你等待，为你担忧，为你操劳，你是幸福的人。

47、皓月描来双影雁，寒霜映出并头梅。

48、美丽的新娘好比玫瑰红酒，新郎就是那酒杯，就这样二者慢慢品。恭喜你，酒与杯从此形影不离;祝福你，酒与杯从此恩恩爱爱!

49、找到自己中意的一半是一种幸福，能够和中意的一半在漫长而又琐碎的未来生活中，活出精彩，过的默契，则是更大的幸福。祝你敲开幸福之门的时候，把这份幸福长久的保持下去!

50、抛开以前的流言蜚语，忘记远去的情感纠葛，留住美好的甜蜜惊喜，创造幸福的快乐未来。朋友，新婚之喜，愿你们携手走向，恬静生活!

51、相知而相爱，相爱更相知，喜结连理在今日，相爱携手一辈子，从此过上好日子，短信祝福你们两口子，让幸福绽放美丽的花朵，洒满你们未来的好日子!

52、爱情就像花一样，有开有结;人生的路就像山路一样，有平有凹;人在结婚那天是最快乐也最是难忘，让我们共同来祝福这对新人吧!祝：新婚快乐、早生贵子

53、老式婚姻像狗皮膏，贴上去很麻烦，撕下来很困难;新式婚姻像橡皮膏，贴上去与撕下来都容易;影视界的儿戏婚姻像气球，飞到哪里，就算哪里。

54、金玉良缘，天作之合，郎才女貌，喜结同心，福禄财气，统统带到，祝福两位新婚愉快，百事好合，万事顺利，携手相依，共享幸福。

55、鲜花铺满路，歌声飘满屋，吉祥的唢呐吹起来，祝福的锣鼓敲起来，在这喜庆的日子里，送上我最诚挚的祝福：新婚快乐，万事如意，百年好合，永结同心，白头偕老，幸福永远。

56、相亲相爱幸福永，同德同心幸福长。愿你俩情比海深! 祝福你们新婚愉快，幸福美满，激情永在，白头偕老!

57、佳偶天成喜盈盈，鞭炮齐名乐融融，心似花开美滋滋，结伴洞房莫嬉戏，红光暖心浪漫夜，枕边相伴到天明，相亲相爱到白头，携手共进家和睦。祝：百年好合!

58、从此月夜共幽梦，从此双飞效彩蝶，千古知音此心同，一切尽在不言中，红烛高照盈笑意，真心祝愿你俩百年琴瑟，百年偕老。

59、今天的清风洋溢着喜悦与欢乐，今天的空气弥漫着幸福与甜蜜，请伸出你们的双手，接住我对你们的祝福，愿你们白首偕老，新婚大喜。

60、谁用胭脂染红了你不语的双唇，谁用赤诚紧蹙了你眉宇的欢莹，谁用嫁纱赢得了你菁芳的年华，谁用双手赢取了你，美丽的新娘，朋友，新婚快乐，一定要幸福哦。

1、愿您天天顺，时时顺，分分顺，秒秒顺，月月顺，年年顺，爱情顺，事业顺，身体顺，生活顺，总之一切都能顺，最后还要祝您新年顺永远顺！

2、新年伊始，万象更新又一年，制定人生新目标，努力奋斗创佳绩，春节，愿您告别过去的懒散，拥抱明日的辉煌，努力进取，开创幸福新生活，新年快乐！

3、飘雪的季节又到了，带来了圣诞节，带来了新年，带来了一个为礼物甜蜜地发愁的`日子。您的平安是我的愿望，您的真心是我的幸福，而礼物是我给您一生的祝福！

4、春节来到到处热闹，灯笼高挂对联纳福，鞭炮响起烟花绽放，街街巷巷喜气洋洋，男女老少喜笑开颜，短信传递心房更暖。祝新春福禄寿喜全报到，吉祥如意常围绕。

5、新的一年即将开始，祝外婆好事接二连三，心情四季如春，生活五颜六色、七彩缤纷，偶尔“八”点小财，烦恼抛到九霄云外，请接受我十心十意的祝福：春节快乐！

6、春节来临之际时，发条彩信给外婆。视频图像为鲜花，文字显示祝福安。音乐欢快又喜庆，画面跳跃送吉祥。祝您新春怡情爽，合家团圆身体康。美满幸福乐无限，富贵生活花一样。

7、堆积365天的想念，凝聚千丝万缕的柔情，拼却春夏秋冬的痴恋，采撷夜空璀璨的星宿，只为祝您春节快乐！

8、正值岁末年头，短信送上祝福。预祝您新年快乐，好运围绕，万事顺利，吉星高照，福星临门，财神来到，身体健康，生活平安幸福乐逍遥！

9、不管是圣诞还是跨年，只要您快乐我就心里甜；不管是昨天还是今天，只要您幸福我就灿烂；不管是相见还是怀念，只要您过节我就送祝愿；祝您快乐迎跨年，开心每一天！

10、每年的这个时候，祝福就会象海洋涌向您，希望我的祝福象一叶轻舟，载您乘风破浪，到达成功的彼岸！新年快乐！

瑞气盈临千山翠，

在这春满人间，

白花争艳的时节，

我们共同迎来了第122个“五一”国际劳动节，

让我们载歌载舞，

共同奏响一曲

合：盛世欢歌!

今天，应邀参加庆祝活动的有：___________领导，

今天应邀参加庆祝活动的还_______________________领导同志。

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎!

今天应邀参加本次盛会的还有：

合：让我们对他们的光临致意诚挚的问候。

首先请东方少年国学院的弟子们带来的经典诵读《弟子规》，

中华传统文化历史悠久，博大精深，有无穷宝藏。

《弟子规》集传统文化教育思想之精华，无不给人以精神的滋养和启迪。

我们诵读《弟子规》，感悟《弟子规》，践行《弟子规》。

它让我们懂得许多做人的道理。

让我们孝敬父母。

让我们友爱兄弟姐妹。

告诫我们一切言行中，要谨慎，要讲信用。

合：让我们在学中做，:让我们在做中学，把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。

诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

下面让我们以热烈的掌声有情中国书法家协会_______________________

成老专程赶来与弟子们同庆五一国际劳动节，让优秀的民族文化传承下去。忠孝勇仁义礼智信八字真言，将永远铭刻在我们心中。

让我们以热烈的掌声再次感谢成老!

接下来请欣赏舞蹈《卓玛》，表演者： ，演出单位：重庆市馨文舞蹈工作室

接下来请欣赏舞蹈：《小青蛙》 表演者：彭靖旖

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。雪花与梅花有着不解的渊源，古往今来曾令多少人为之倾倒?梅花以她傲人的芬芳，在冰天雪地里绽放，卓然不群、独领风骚，接下来请欣赏舞蹈《雪中梅》，表演者：姚虹伊，演出单位：东方少年国学院

接下来请欣赏英文舞蹈朗诵《 》表演者： ，演出单位：

天边飘过一朵白云，军营飞来一只百灵，这只百灵今天又飞到了咱们文化宫的舞台上。接下来请欣赏独唱《军营飞来一只百灵》，表演者： ，演出单位：

太阳给我们温暖，母亲给我们力量。接下来请欣赏舞蹈《太阳妈妈》，表演者： 演出单位：

欢庆的锣鼓敲起来，欢乐的歌儿唱起来，欢悦的心儿飞起来。一条神奇的天路，把人间的温暖送到边疆，从此山不再高路不再漫长。接下来请欣赏舞蹈《天路》，表演者： ，演出单位：重庆馨文舞蹈工作室

刚刚一曲天路让我们欣赏了雪域高原的温馨祝福，接下来请欣赏热情奔放的爵士舞

欣赏完热情奔放的爵士舞，现场的气氛伴随着春日的暖阳已经达到了49度!让我们继续保持温度，欣赏由郑婷瑞带来的舞蹈《 》。该节目荣获首届星耀华夏全国青少年优秀艺术人才展评活动全国金奖。

真的不想让这优美的舞蹈停下来。接下来请欣赏故事表演《猴吃西瓜》至于这西瓜的吃法嘛我相信，大家都知道。有请王诚，妍妍。

这西瓜的吃法嘛?当然是吃皮咯。。。。让我们扔掉西瓜皮，来欣赏优美的独舞《水中草》，这水中草嘛，当然是草咯。。。。。表演者： ，

接下来请欣赏脍炙人口经久不衰的童声合唱《让我们荡起双桨》，让我们在波光粼粼的湖面划着小船，尽情的歌唱吧。演唱：姚虹伊，黎钰琪，方舟，刘希宇等演出单位：东方少年国学院

印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的

眼光。接下来请欣赏舞蹈《印度之花》

春天到，百花放，红红的歌曲红红地唱，红红的舞蹈红红的跳，红红的日子越过越欢畅。接下来请欣赏舞蹈《红红的日子》

踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在春风中欣然等待。

激扬着理想的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗心都焕发出缤纷的色彩

同样的渴望，同样的追求，同样的感受唱同一首歌

让我们手牵手，心连心，高歌猛进，去迎接明天的太阳

合：去拥抱明天的辉煌!

亲爱的观众朋友们!

由重庆市总工会主办，市劳动人民文化宫承办的“庆五一文艺演出”

合：到此结束。

祝各位领导，各位来宾，爷爷奶奶

叔叔、阿姨

哥哥、姐姐，

亲爱的同学们

合：身体健康，万事如意，节日快乐!再见。

尊敬的各位评委、各位老师，大家好！我来自濮阳市第八中学，叫郑艳芳。我说课的题目是《植物妈妈有办法》，下面，我将从教材、学情、设计理念、教学目标、教学重点、难点、教法学法、教学过程和板书设计八个方面来说课。

《植物妈妈有办法》是小学语文第三册第一单元的一篇课文。这是一首诗歌，全诗共5个小节，用比喻和拟人的手法生动形象地介绍植物用什么方法传播种子的常识，激发学生观察植物，留心观察大自然的兴趣，全诗共要求识字13个，写字10个，还有两个多音字！

小学二年级的学生有好奇、探索的心理特点。已经掌握了一定的识字方法，对汉字的构字特点也有一定的认识。在以前的学习中，已经积累了不少与本课有关的素材。

根据新课标要求，低年级课文教学承担者阅读和识字双重任务。怎样处理识字与阅读的关系呢？总的理念是随文识字，在语境中学习生字词，寓识字于阅读教学的全过程。

根据《新课程标准》要求，结合本单元教材和二年级学生的实际情况，制定了以下教学目标：

1、认识“植、如”等13个生字，读准多音字“为、得”，会写“法、如”等10个字。

2、能用普通话正确地朗读课文，背诵课文。

3、了解蒲公英，苍耳，豌豆三种植物传播种子的方法，理解“四海为家，纷纷”等词语。有能力的学生可以仿照课文的句式说一说其他动物传播种子的方法。

4、培养学生对大自然的热爱和观察大自然的兴趣。

我把识字写字和读文作为教学重点，因为识字写字，把课文读正确，流利是语文教学的保底工程，特别是对低年级的学生来说，这一点最为重要。理解重点词“四海为家、纷纷”作为教学难点。

本节课我秉承着以学生为主题，力求采用自主，合作的学习方式。

1、识字多样化，分散识字法，让学生在具体的语言环境中识字。

2、以读代讲，坚持把读的训练贯穿整个教学过程中。在读中识字，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。再加上这是一篇以诗歌形式呈现的科普文章，生动活泼，朗朗上口的语言，也适合学生的年龄特点，学生比较感兴趣。

3、创设情景练习说话。吴忠豪教授也强调课文只是一个例子，老师要创设情景，用课文语言构建学生自己的语言，丰富学生自己的语言。

4、小组合作学习。

基于以上认识，本节课主要由以下7个教学环节进行。

（一）谈话导入，激发情感，认识植物的“植”。

孩子们，当你们长大了，就不得不离开妈妈到处旅行，寻找属于自己的新天地。人是如此，动物也是如此，连植物都是这样的。可是没有脚的植物长大了怎么离开妈妈的怀抱呢？这节课我们就来学习一篇课文，题目是《植物妈妈有办法》。请伸出手和老师一起板书课题，注意板书课题的时候，把植物的植这个生字用不同的颜色标识出来。植物的植是本节课要求学习的生字。同学们，看植物的植怎么记住它呢？和它相近的字还有什么？对，还有值日的值日。我们再来齐读课题《植物妈妈有办法》。通过揭示课题，引导学生用自己喜欢的方法记住生字“植”，学习生字扎实有效。

（二）初读课文，整体感知，初识生字。

1、我这样过渡第二个环节，我们迫不及待地想知道植物妈妈用的什么办法呢？请同学们自由反复朗读课文，如果遇到不认识的字就读拼音。遇到难读的句子怎么办呢？多读几遍？最后谁做到了不添字，不漏字请用微笑告诉老师。学生把课文读正确，流利，是最基本，最重要的要求，学生初读课文的时候，不要提过多的要求，就要求读正确，不添字，不漏字。学生既自主地进行了语言的练习，又在语言环境中初步认识了生词。

2、请快速在文中找出本课的生字词，用三角标出来，并读一读含有这些生字的句子。这个环节的设计不是为了让学生为找生字而找生字，而是让学生和生字又一次打招呼的学习活动。

3、在这些生字中，哪些生字朋友是你以前认识的？请把三角划掉。哪些生字朋友，你以前没有见过？三角保留！这个环节的设计，是为了考察学生已有知识和需要掌握的新知识，针对性地开展教学。

4、同桌互相介绍认识的新朋友。让学生把新朋友介绍给同桌，这样同桌互相说一说新认识的生字，又进一步加深了对生字的印象。以介绍朋友的形式互认生字，学生的学习积极性比较好，也体现了学生为主的教学理念！

（三）学习第一小节，学习“为、得”两个多音字，重点认识“旅”这个生字。理解“四海为家”的意思。

1、指名读第一小节。读完之后给学生评价，课堂上，老师及时的给学生进行具体的评价是提高学习效率，调动学生积极性的非常重要的一个环节。如难读的字词学生读得准确，难读的句子读得流畅，老师都要及时表扬。这一小节有四个生字，其中两个是多音字，老师引导学生自己去发现，学生找出后，出示这两个多音字“”为、得”。然后再出示不同的音组成的词语，让学生多种形式地读词语。学生认识了这两个多音字以后，再回归课文中的句子，让学生读一读含有这两个多音字的句子。

第一小节中，还有两个生字，根据学生已有的知识，教师重点讲“旅”字的认识。先让学生自己想办法记一记，老师再帮助一些学困生记忆生字，如：用讲故事的方法记忆“旅”字，一个人背着一个方方的旅行包出去旅游了。识字教学要从实际出发，识字也有个重点的问题。我们抓的教的是学生不认识的，是那些难读的。特别要关注学困生，一般地说，学困生都能读正确了，其他人基本也就不在话下了。

2、理解“四海为家”，我以谈话的形式理解这两个词语的意思。师：我们再来读第一小节。这些孩子长大之后，告别妈妈都会去什么地方呢？学生会说出很多地方。这个问题的设计主要是为了理解“四海为家”的意思，也是一次说话的训练。老师创设说话的情景，让学生理解难懂的词语，理解之后，再回归课文，让学生读课文，背诵课文。较好地处理了低年级阅读教学中识字和理解课文的关系。

（四）学习234小节。重点认识“备、刺、离”这几个生字，理解“纷纷”的意思。这一教学环节，重点利用文中语言构建学生的语言，在具体的语境中识字。

首先让学生在这三个小节选出自己最喜欢的一小节，用心去读。读好之后，老师创设情景，让学生练习说话。

选第二节的小朋友，扮演蒲公英妈妈，选第三小节的小朋友扮演苍耳妈妈，选第四小节的小朋友扮演豌豆妈妈。请你们用书中的语言说一说，你是怎样让你的小娃娃离开自己的怀抱，出去旅行的呢？请大家自己先练一练。这样设计就是用课文这个例子学语文！学生说第二自然段的时候，老师相机在黑板上出示“准备、纷纷”这两个词，并且把本课中的生字“备、纷”标红，齐读词语，这时候老师问准备的备这个生字朋友，谁是第一次认识。怎么记住这个准备的“备”呢？我让学生自己想办法记住这个字，然后学生之间交流。你还可以给备组什么词？接着让学生回归课文，再读文中的句子。“纷纷”这个词的理解。不能直接给孩子讲词的意思，还是让学生在语境中理解词意。蒲公英妈妈给孩子准备降落伞。孩子们是怎么乘着风出发的呢？他们是一起出发的吗？不是。他们一会儿几个出发啦。一阵风来了，又几个出发啦！这就是纷纷。你们下课以后是同学们一块儿走出教室吗？不是，一会儿几个走出教室，一会儿又几个走出教室，那这就叫怎么走出教室呢？请说句子，下课了，同学们纷纷走出教室。认识了生字，理解的词语，让学生齐读第二小节，达到熟读成诵，背诵下来。

用学习第二小节的方法学习三四小节。先创设情境，让学生扮演苍耳妈妈，豌豆妈妈。表演不是目的。以此促说，激发学生说话的兴趣。让学生利用文中的语言，构建自己的语言，优化自己的语言。在语言训练的过程中，老师引导学生认识“刺、底、炸、离”这四个生字。这四个生字，学生已经认识的一读而过。重点识记“刺、离”这两个生字，“刺”部首是利刀旁，利用偏旁部首来记这个生字。“离”可以通过讲故事的方法让学生识记。认识生字以后，回归课文，通过多种形式的读，达到熟读成诵，最后背诵下来。这样字不离词，词不句，在语言环境中学习字词，创设情景，让学生练习说话，符合新课标的要求，也符合低年级学生的认知特点。

（五）学习最后一节，认识“察识粗”三个生字。

首先指名读最后一小节。这一小节中有三个生字，哪个生字你是第一次见面的？根据二年级学情，观察的“察”他们比较陌生。要重点指导。宝字盖，下边儿是祭祀的祭，还可以用什么办法认识察？不管用什么办法，学生记住了就行。学生认识了生字之后，让学生读词，“观察、知识、粗心”。再回归课文，采用多种形式的读让学生背诵下来。

为了让学生会用”很多很多、许许多多”这样的词，我用句子比较法，植物妈妈的办法很多。植物妈妈的办法很多很多。你觉得哪一个办法多呢？你能不能再说出几个这样的词。那里有许许多多的知识。那里有许多知识。这两句做比较，你觉得哪一个知识多呢？许许多多，能不能再说出几个这样的词？最后一小节呀，还藏着了一对儿反义词呢？谁发现啦，学生会找出来“仔细、粗心”。接着让学生再说出几个反义词进行词语的积累。

由课本走向课外，激发学生观察的兴趣。是这样拓展的，你还知道植物妈妈有什么办法让它的宝宝出去旅行吗？仿照课文说一说其他植物传播种子的方法。先自己说一说，再小组互相说一说。语文课上，老师一定要大胆地让孩子表达。如果学生有难度的话，老师要及时地引导。最后，全班交流。如果学生能说出来，要及时问孩子是怎么知道的？如果是从书中知道的，老师要及时表扬孩子爱读书，如果是观察到的，一定要强调，善于观察的孩子是最了不起的。无痕地引导孩子爱读书，养成观察的好习惯。不是有这样一句话：无痕的教育是最有效的教育。老师是课堂教学的组织者和引导者，老师一定要全力以赴地充当好这一角色，这里面有评价，有点拨，有讲解，还有必要的参与。

（六）背诵积累，回归整体

在分段学习时，大多数学生已经背会了，但那是碎片化的背诵，这时候呢，再让学生整篇背诵一遍。回归整体。背诵可以用多种形式，可以自己背，可以同桌背，最后展示背诵。低年级识字写字重中之重。背诵积累语言也是非常要的，背诵既是积累语言，又是提高语文能力非常有效的一种方法。

（七）写字指导

本课要求会写的生字共有十个，这里边左右结构的字比较好写，让学生先把这一类找出来，再观察出来哪些是左窄右宽的字，哪些是左宽右窄。特别强调“女”做偏旁时的变化。重点指导”脚、更”的写法。“脚”三部分都不一样高，最右边是单耳刀不是双耳刀，记得教五年级时，还有个别学生写成双耳刀。“更”写好撇和捺这两笔。写字教学呢，严格按照“读、描、仿、临”的规律去做。老师一定要认真读贴，并把每个字写好。写字时不能再像过去那样机械地分析字形，而是指出学生最容易忽视的地方，学生不容易看到的地方老师一定要提醒。

低年级学生更倾向于形象直观的感觉事物。因此板书采用关键词，把植物妈妈和她们传播种子的方法，用关键词表示出来，给学生留下一个深刻的印象。

各位嘉宾、各位朋友：

这天是20xx年xx月xx日，是xx和xx喜结良缘的大喜日子。首先欢迎和感谢各位的到来!

作为主婚人，我也十分高兴为大家介绍两位新人的一些状况。新郎xx是个为人正直，处事谦和的好孩子;新娘莎莎是一个性格开朗，心地善良，心灵手巧、善于持家的好姑娘。

新婚，是人生的一个新里程牌，标志着新生活的开始，也意味着从此将肩负起更多的社会和家庭的职责。为此，我作为主婚人，也在那里给两位新人提两点期望。一是期望两位婚后要继续发扬中华民族的优良美德，做孝敬父母、尊敬长辈、团结邻里的榜样和模范。二是期望小俩口婚后要互敬互爱，互相帮忙，互相支持，共创生活的甜蜜、事业的辉煌。

最后，再一次的祝福你们这对新人生活幸福美满，祝愿各位嘉宾、各位朋友事业有成，前程似锦!多谢!

亲爱的游客们:

大家好！

我很高兴成为你的导游。我叫陈子安。你可以叫我陈导或者小安。我会尽力为你服务。

紫禁城位于北京市中心，是明清两代的皇宫，是世界上现存最大、建筑最宏伟、保存最完整的古代皇宫。故宫也叫紫禁城。紫禁城是中国五个多世纪以来最高的权力中心。它的风景和巨大的建筑包含了9000个房间的家具和手工艺品，已经成为明清时期中国文明的宝贵历史见证。1987年，北京故宫被联合国教科文组织列入世界遗产名录。

北京故宫有很多古代寺庙，包括太和殿、中和殿和保和殿。

现在我们来到了太和殿及其广场，紫禁城最重要的庭院，皇室在这里举行了盛大的仪式。太和殿象征皇权至上。太和殿，俗称金殿，是中国现存木质殿堂的杰出典范。太和殿始建于公元1420年，当时称为奉天殿。后来叫故宫。清朝顺治皇帝登基后，重修三大殿，将故宫改为太和殿。

太和殿高装饰用的画，是金龙印的最高等级。寺庙的最高形式是最高等级的双檐顶部。就连正殿主脊上的吻兽也是目前国内最大的。总之处处显示出“第一”，是皇帝“老子天下第一”思想的体现。

很好！在这里可以将远处的太和殿尽收眼底。你可以在这里拍照。

亲爱的朋友们，北京故宫到处都是美丽的风景。希望大家好好享受，认真拍照。但是注意不要乱扔垃圾。玩得开心！

1、让幼儿体验玩变色游戏的乐趣，产生探索的欲塑;

2、初步了解两种不同的颜色混合在一起能够变成另外一种颜色。

透明饮料瓶若干个，瓶盖若干个，颜料少许，音乐，小记录表，大记录表，水彩笔，用来验证实验的全套材料【活动过程】

师："小朋友，今天彭老师给大家带来了一个非常好玩的游戏，你们想不想玩呢?"幼：想!

师："这些就是彭老师给大家带来的游戏道具，到底是什么呢?"(揭开遮布)。哇!桌子上放着的是什么道具啊?

幼：瓶子。

师："请小朋友们仔细观察，这些瓶子里都有什么?"幼：有水。

1、师："告诉你们哦!这些瓶子里面都有一个秘密!你们想不想知道是什么秘密啊?"幼：想!

师："下面请每个小小魔术师都走过来轻轻的拿一个瓶子，让我们和瓶子一起来跳个舞看看会发生什么事情。"2、播放音乐，教师带着孩子们一起摇晃瓶子里的水。

3、音乐停止。

师："哇!瓶子发生了什么变化?"，"我瓶子里的水变成了×色"。

这时请幼儿说出自己瓶子里的颜色。

4、教师假装在听瓶子说话，动作要夸张。

师："嘘~~~~小瓶子在说话，它说它想和小朋友坐在一起，我们带着小瓶子回座位做好吧!"

5、小结。

师："小朋友们，瓶子里的水为什么会变颜色?"请幼儿举手回答。

幼：有颜料。

师："哦?颜料藏在哪里了?"师："我们一起小心打开瓶盖看看。"幼：盖子上有颜色。

1、更换瓶盖操作。老师先示范一次，让孩子看清楚过程。

师："假如我的黄色和××小朋友的蓝色混合在一起会发生什么变化呢?让老师来试试看。"师："哇~~又变颜色啦!我的黄色和跟××小朋友的蓝色在一起变成了绿色。"师："现在请你和你的好朋友交换一个和自己不同颜色的盖子盖上，然后用力的摇一摇，看看会变成那一种颜色。"小朋友自由交换盖子。

2、总结。

师："原来两种不同的颜色混合在一起会变成另外一种颜色。"

1、教师简单介绍操作材料和操作步骤。

2、幼儿自由操作。

3、教师小结，请幼儿说出自己操作的经过和变化的颜色，幼儿说的同时，教师在黑板上做记录，给予孩子做记录的初步经验。

1、师："现在彭老师要交给小朋友们一个任务，我要请大家再操作一次，但是操作过程中要做好记录，记录的方法就是刚才老师在黑板上记录的方法一样。"

2、请小朋友进行操作、记录。

1、请小朋友说一说自己的记录表。

2、老师在小朋友说的同时做出总的记录。

3、老师验证小朋友所做的实验。

甲方：

乙方：

根据甲方工程要求，甲方委托乙方将九嶷xx公司购买的散装水泥用汽车运输至甲方所在湖南永州冷水滩育才路99号曼谷峰景项目工地。双方本着互惠、互利、公正、诚信的原则，经友好协商达成如下协议：

九嶷xx公司到湖南永州冷水滩育才路99号曼谷峰景项目工地。

1、根据甲方需要，甲方提前一天做计划通知乙方具体进场时间。

2、除不可抗拒因素外，乙方必须保证运输能力畅通。乙方运输中出现的一切费用(水泥装卸费、油费等)或交通事故或其他事故与甲方无关，由乙方自已承担。甲方对乙方运送到工地的水泥进行抽检过磅，若水泥重量短少在千分之五以内，则按九嶷xx公司的过磅单结帐，若水泥重量短少超出千分之五，则按实扣秤结帐(以前未抽检的也按此短少的比例扣秤结帐)并处以水泥短斤少两实际数量10倍的罚款。引起水泥短斤少两是厂方或运输途中的原因由乙方自行处理。

3、乙方运输到工地的水泥经甲方检验出现质量问题，甲方对该批次的水泥不予接收，所造成的经济损失乙方负责。若该批水泥是九嶷xx公司出厂的产品不合格，则由乙方追究九嶷xx公司的质量责任，甲方予以协助。

运输价格为：散装水泥运费为每吨13元，运至甲方在____市冷水滩河东指定工地。运费每月结算一次。乙方在运输一个月后，必须在七个工作日内提供上月的运输发票给甲方对账并结算。(必须提供税务发票)

1、在运输过程中乙方不得擅自退出运输，否则由此造成甲方的一切经济损失由乙方承担，并另支付违约金人民币壹万元。

2、如乙方未按甲方规定时间内将水泥运输到位(不可抗拒的因素除外)，造成甲方的损失，由乙方负责全部赔偿，赔偿金额参照有关《合同法》的相关条款而定(九嶷xx公司的供货原因除外)

如在执行合同中出现争议，双方友好协商解决，协商不成，由____市劳动仲栽委员会仲栽。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

________年____月____日________年____月____日

尊敬的各位来宾，尊敬的各位亲朋好友，大家晚上好!在这天地之合的喜庆之日，我们相聚在这古朴典雅的国际饭店，欢聚在这鲜花簇拥、喜庆浓郁的宴会大厅，共同为先生和xx小姐举行新婚礼宴。我十分荣幸地接受新郎新娘的重托为这对新人担任今天礼宴的司仪，我首先代表两位新人向参加今晚礼宴的来宾和亲朋好友表示真诚的欢迎和衷心的谢意，希望大家今晚可以过得愉快，并留下一个特别美好的记忆。

现在，我荣幸地向大家宣布：xxx先生和xx小姐的结婚礼宴现在开始，有请今天的王子和公主，我们的新郎和新娘入常(示意鼓掌)

新人进场进行时：音乐在大厅回响，礼花在空中绽放，朋友们，来宾们，让我们祝福的掌声再热烈些～～～热烈些

在这灯火辉煌、热闹非凡的婚礼殿堂，我想是缘是份把他们两颗纯洁的心相撞在一起，把这对钟爱一生的新人结合得甜甜蜜蜜，是天是地把这对心心相印的夫妻融合得恩恩爱爱，美满幸福。

我们的新郎，要比平时任何一个时候更感受到幸福，更显得英俊潇洒，而我们的新娘要比平时任何一个时候更感到内心的激动，更显得楚楚动人和漂亮温柔。

此时此刻，我想还有两对夫妻此时此刻是最激动最高兴的，那就是新郎、新娘养育之恩的父母;借此机会，我们的新郎新娘为了感谢父母的慈爱，以表达对双方父母真诚感谢和深深的祝福，特意用一束束最美丽的鲜花献给养育之恩的父母，也可以用敬香茶的方式进行。

或者：此时此刻，我想还有两对夫妻此时此刻是最激动最高兴的，那就是新郎、新娘养育之恩的父母;让我们以热烈的掌声有请我们新郎(新娘)的父亲(母亲)上台，给予新人最深切的祝福和叮咛。有请

现在有请新郎新娘的(xxx身份-xxx先生作证婚词，大家欢迎】(示意鼓掌)

司仪：谢谢xxx先生感人至深的致词。让我们一起祝愿两位新人心心相印，长相知，长相守，甘苦与共，恩爱永远

司仪：我们的新郎(新娘)xxx，您是否愿意娶(嫁)你身边的新娘(新郎)xxx，无论今后疾病健康、贫穷富贵、环境的改变，您都会用自己的一生去钟爱她、关爱她呢?-- 新郎(新娘)答：我愿意

司仪：心与心的交换，爱与爱的交融，交织出今天这么一个美好的誓言，为了永远记住这一天，铭记这一刻，爱情花朵绽放的这一刻，我们两位新人将互换婚戒，以表示他们对爱情的忠贞不渝。好，请伴娘端上婚戒。

交换婚戒进行时---司仪：婚戒是有情人之间示爱的信物，这两颗小小的同心圆将两个人的两颗心紧紧的联系在一起，朋友们，让我们由衷的祝愿两位新人，祝愿他们俩爱情恒久远，两心永相伴。

司仪：在这喜庆的日子里，新郎和新娘将共同切开一个洁白的百年好合婚礼。

出租方(甲方): 男/女，20xx年xx月xx日出生，身份证号码

承租方(乙方): 男/女，20xx年xx月xx日出生，身份证号码

甲、乙双方就房屋的租赁事宜，达成了如下协议：

一、甲方将位于 市 街道 小区 号楼 号的`房屋出租给乙方暂时居住使用，租赁的期限自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，计 个月。

二、本房屋的月租金为人民币 元，按月/季度/年结算。每月月初/每季季初/每年年初 日内，乙方向甲方支付全月/季/年租金。

三、乙方租赁的期间，水费、电费、取暖费、燃气费、电话费、物业费及其它的由乙方居住而产生的费用将由乙方自己负担。租赁结束之时，乙方须交清所欠费。

四、乙方不得随意损坏房屋设施，如需装修或改造，需先征得甲方同意，并承担装修改造费用。租赁结束时，乙方须将房屋设施恢复原状。

五、租赁期满后，如乙方要求继续租赁，则须提前 个月向甲方提出，甲方收到乙方要求后 天内答复。如同意继续租赁，则续签租赁合同。同等条件下，乙方享有优先租赁的权利。

六、租赁期间，任何一方提出终止合同，需提前 个月书面通知对方，经双方协商后签订终止合同书。若一方强行中止合同，须向另一方支付违约金 元。

七、发生争议，甲、乙双方友好协商解决。协商不成时，提请由当地人民法院仲裁。

八、本合同连一式 份，甲、乙双方各执 份，自双方签字之日起生效。

甲方： 乙方：

20xx年xx月xx日

《植物妈妈有办法》是第三册第五单元的内容，这是一首介绍自然常识的诗歌。作者运用诗歌的形式，以简短的篇幅、形象的语言，叙述了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法，富有儿童情趣。本课主要培养学生理解、概括、朗读和收集使用信息的能力。

根据课程标准结合学生实际，设计如下目标：

１、知识目标：通过教学使学生了解课文中介绍的几种植物传播种子的方法。

２、能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文，达到熟读成诵。

３、情感价值目标：激发学生对大自然的热爱和观察大自然的兴趣。

１、理解文中重点词句，了解蒲公英、苍耳和豆荚传播种子的办法。

２、练习有感情地朗读。

在教学中，我根据学生的实际情况，按每段课文的深浅程度，选用如下几种教法授课，使学生很快了解了一些植物传播种子的常识，激发了学生对大自然的热爱。

1、 用谈话的方式让学生进入情境，引入新课。学生产生疑问，有了疑问，才有解决问题的兴趣。

2、利用各种媒体激发兴趣，使学生直观主动地去理解内容，促进学习。

3、适当采用“表演——体验”的教法，让学生在愉快、轻松的课堂氛围中学到知识，提高能力，得到发展。

1、 鼓励课外收集信息，调动学生主动收集的积极性，开阔视野。

2、 初读课文采取让学生选择自己喜欢的方式读书。

3、在导学第1节后，让学生自主学习2、3、4节。

在我这节课的教学过程中课件是贯穿始终的。

1、 用课件出示的读书要求，让学生明确要求，按照要求用自己喜欢的方式读课文。

2、 认读词语是通过出示课件中的同学们非常熟悉的机器猫，在它们的身上有词语，告诉学生只有把词语读正确了，它才愿意和你做朋友，激发学生的认读兴趣。

3、 在讲解蒲公英，苍耳，豌豆传播种子的过程时是用课件进行的演示，通过学生的认真观察，让学生掌握他们是用什么方式靠什么来传播种子的，而且在演示课件的过程中有朗读的录音，这样学生既通过画面掌握方法有通过朗读录音学会正确的朗读。

4、 “啪”的一声，豆荚炸开的声音是通过课件的演示来完成的，这样让学生看一看，听一听，真切的感受到用这个词不但形象生动的写出了豆荚炸开时的声音，而且写出了豆荚炸开时的动作和心情。

5、 植物妈妈的办法还有很多，我通过课件又向学生介绍了一种椰树利用水来传播种子的方法，对知识进行了拓展。

6、 作业是通过课件展示给学生的。

1、分析、揣摩《荷塘月色》中细腻、传神、精练优美的语言，体会贴切、生动的比喻表达效果及其他修辞手法的运用。

2、掌握《荷塘月色》描绘景物及情景交融的写法，并结合当时的社会背景，体会作者当时的心情。

1、揣摩细腻的，具有特色的词语、句子的含义及其表达效果，体会作者的思想感情。

2、分析文章的结构安排，写景层次。

1、通过对课文的分析，找出作品中一明一暗两条线索。

2、江南采莲旧俗的作用。

多媒体、学生课下分组在网上查阅的资料实物投影文字稿。

一、复习导入

课前背景：在屏幕上投影一张清华园中月下荷塘的照片，并播放《荷塘月色》的范文朗读录音。

1、提问：在上节课的阅读中，我们一起走近了朱自清，走近了朱自清的《荷塘月色》，走近了清华园中的月下荷塘。而散文的优美的韵味应怎样更好地来品味呢?

回答：通过朗读来体会。

2、大家一起朗读课文中的写景重点段落四、五、六3节。

二、质疑

1、提问：在朗读中，大家有没有感受到荷塘月色的美，有怎样的特点?

回答：一种朦胧的美。

2、点拨：很好。那大家读过几遍后，而有没有想过文中的朦胧感是怎样产生的?同时，大家预习过课文，还有没有不理解的地方呢，现在可以提出来。

回答1：作者的笔下景物的朦胧美与作者的心境有一定联系，因为情景是相交融的。

回答2：

这篇散文除了写景很美外，有些语句不太明白。

如：这几天心里颇不宁静。

白天一定要说的话，现在都可不理。

但热闹的是他们，我什么也没有。

三、资料交流

1、提问：我们一起仔细读读这些语句，它们有什么特点?大家是否想过为何不理解呢?而这些语句融入了作者的思想感情，而我们一起对写作背景不了解。大家课下已经分组查找了资料，现在根据大家在网上查找的资料，先体会一下这些话的内在含义是什么，并说说你的理由和结论?

(大家集体交流讨论。)

(由同学上来展示资料。)

2、讨论：《一封信》“心里是一团乱麻，也可以说是一团火。”可以看出作者孤独彷徨和烦闷的心情。

《哪里走》“在歧路之前，我只有彷徨罢了。”表现作者不满现实，但对革命力量还缺乏认识，看不清前进的方向。

3、结论：从朱自清的生平了解到，1927年7月，当时正值大革命失败，白色恐怖笼罩着中国大地，朱自清作为一位追求真理追求进步的自由知识分子，他也有过苦闷彷徨。

4、小结：

不错，有了这么多资料，可以看出大家不理解的几句话和作者的写作背景和当时的心情有很大关系，请大家谈谈自己看法。

讨论：“这几天心里颇不宁静。”从本文写作背景看，开门见山点明了作者当时的苦闷彷徨的心境。

“这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。”结合本段其它语句，作者越是喜爱这片静谧的月下荷塘，也看出作者在现实中的苦闷彷徨，想逃避又难以超然的感受。

“但热闹的是他们，我什么也没有。”点明了作者虽然在月下荷塘中得到了释放，但又不能完全超越现实之外的淡淡的哀愁。

(用多媒体把同学们的观点显示在大屏幕上。)

四、课文解读

第四段月色下的荷塘：

1、“弥望”──充满视野，满眼。“田田”──多，连绵不绝。

(通过直观优美的荷塘图片来启发引导。)

2、第二句，采用了比喻，舞女的裙。与叶子自然舒展的形态相似，这个比喻是“多边”的，即它不仅表达了“荷”的高贵，还传达出它的标志，典雅，圣洁，飘逸，灵动，清峻等魅力，使叶子产生了动感，使人产生身临其境的感觉，使事物的特征更加鲜明具体。

(展示动感的荷叶图片。)

3、“层层”──高低有序。(图片)

4、“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的”本句运用了拟人;拟人的运用可以回应上面的“舞女”，荷茎象舞女，叶子象舞女的裙，而花便象舞女的容颜，这样把整个舞女的形象生动地表现出来。

(展示对比图片。)

5、“正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人”，本句运用了比喻修辞格，为什么把荷花比喻成一粒粒的明珠、碧天里的星星、刚出浴的美人呢?因为月下的荷花白而光亮，而且是“零星地点缀着”的，与“一粒粒”的“明”珠相似;白花“点缀”在“层层的叶子中间”，在绿丛中隐约闪烁，与“碧天”里的“星星”相似;荷花是“袅娜”、“羞涩”而且是白而亮的，其神态与色泽都与刚出浴的美人相似。

(展示对比图片。)

上面作者通过叶子、花，描绘了荷塘的形态美，下面我们一起来欣赏一下荷塘的动态美。

6、重点理解“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这一句把“清香”比喻成“远处高楼上渺茫的歌声”，这里作者使用了几种感官感觉?

(展示powerpoint课件中的对比页面.)

清香是嗅觉上的感觉，远处高楼上渺茫的歌声是听觉上的感觉。歌声是细柔飘忽，婉转渺茫的，荷香是时有时无，持续不断的。这两种感觉有相似之处，把嗅觉中感到的香味换成从听觉中去感受、品味，使人产生了对香味的另一具体形象，变换欣赏角度，造成感觉的转移。

这种感觉超越了本身的局限，而领会到属于另一种感觉的印象，即把一种可感的形象转化为另一种可感的形象的方法，我们一起把它叫做“通感”。所以这句话作者同时运用了通感的修辞手法。

(大屏幕展示例句强化理解记忆。)

7、“这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。”中的“颤动、闪电、霎时、穿过”等词，传神微妙地写出了微风过处一刹那间，荷塘的整体形态，往往不被人注意的动态。这是作者观察仔细，用词的精妙之处。

(展示动感荷叶图片。)

8、“一道凝碧的波痕”，就给人一种船航行留下的痕迹的感觉，作者表达得生动传神。(图片)

9、“脉脉的流水”怎样理解?

这里形容水没有声音,好象深含感情，表现流水的静态美。(图片)

“叶子却更见风致了”，是因为静静的流水更反衬出，动态中的叶子的美的姿态。(图片)

小结：从形态、动态、静态多个角度来反映荷塘的美。

第五段荷塘上的月色：

1、本段有三个动词用得很形象生动，使一切的事物都充满了动感。“泻”、“浮”、“画”、“洗”。

“泻”字唤起了人们对流水的想象，巧妙地写出月光流动轻柔的情态，化静为动，有一种自上而下的动感和立体感，这具有一种恬静的力度美。

“浮”描写出青雾与叶花既互相贴近互相映衬又若即若离的层次感和动感，又可描写出青雾似动而静、似静而动的轻柔含蓄之态;

“洗”能理所当然地把叶子、花更淡淡的月色和薄薄的轻雾联系起来，“薄薄的轻雾”也成为了“牛乳”、“轻纱”。

“画”说明树影的错落有致、浓淡和谐是恰到好处的，象是出自名画家之手，也让读者更易联想和想象到荷塘月色的诗情画意。

2、最后一句用了什么修辞手法?作者为什么会产生这样了联想?

运用了比喻和通感(视觉与听觉的呼唤)。写出了光与影虽不均匀，互相交叉，如名曲中的高、低音。却和谐如名曲，光与影融为一体，荷塘与月色融为一体，心境与物景融为一体，整个天地浑然一体，如梦似幻，如诗如画，一切融为名曲。作者心中流露出的依然是淡淡的喜悦。

小结：作者从正面和侧面描写荷塘上的月光。

第六段作者的视线由荷塘内部扩展到荷塘四周：

从这一段开始，作者的心情又发生了变化，从淡淡的喜悦转为淡淡的忧愁。

第二部分着重写荷塘月色的优美景象。有勾勒，有细描，有渲染，有衬托，灵活多样，井井有条。特别是语言运用得准确生动，有神韵，流露作者淡淡的喜悦与淡淡的哀愁与苦闷。

第三部分(7～8)江南旧俗引起的思乡之情。

作者从遐想中回到现实，现实依旧，愁思依旧，心里依旧不宁静，刚才的所见所闻，所思所想恍如一梦。

小结：作者第三部分巧妙地运用了《采莲赋》和《西洲曲》中采莲的情景，反衬出自己的思乡之情，更衬托出作者当时的淡淡的忧愁的难以解脱，“猛一回头”回到家，又把自己的心情引向了低潮，一切都回复现实，作者又开始彷徨苦闷起来了。

全文总结：

本文根据作者的游踪，可以引出一条线索。

带上门──小路──月色下的荷塘，荷塘上的月色──四周──江南旧俗、回家

(空间线索──明线)

导出：暗线──情感

颇不宁静──淡淡的忧愁──淡淡的喜悦──淡淡的忧愁──思乡愁──不宁静

结构自然严谨。写景层次分明而富有特征，朦胧的景色与淡淡的喜悦和哀愁交融在一起。借景抒情，情景交融。语言优美、凝练而传神。运用比喻、联想、衬托等手法把景象表达得极其真切而富韵味。

五、确立课题(作业)

在比较中，我们一起也加深了对文意的理解。有些同学还有想进一步了解朱自清的想法，这很好，可以把刚才在比较中的出的结论总结成文，也可以提出，你在资料收集过程中，想从哪方面继续了解的?有兴趣的同学可以在“朱自清散文研究”这个大课题下，确立自己相关的子课题。

研究性学习旨在培养学生主动学习、探求新知的能力。所以本课教学主要从以下两点入手：

1、《荷塘月色》中关键语句的理解一向是全文学习的难点，特别是写作背景的介绍很难使学生感兴趣，所以在教学中，通过质疑，明确问题，有的放矢地让学生去查找收集朱自清的相关资料，包括网上查找信息、阅读朱自清的散文资料等，再到课堂上交流讨论，培养学生自主学习、寻找答案的能力。

2、利用多媒体辅助教学的手段，将抽象的内容形象化，利用图片、朗读录音以及动感的flash音画配合，帮助学生理解课文内容，增强了直观性，加大了课堂的容量，提高了教学效率，激发了学生的学习积极性，培养了他们的审美情趣，提高了阅读分析鉴赏的能力，课堂效果好，事半功倍。

3、学知识更要培养学生灵活运用、举一反三的能力。朱自清的散文名篇很多，学生也有兴趣多了解他的散文。所以课外推荐阅读，在教学中，学生更容易理解作品各自的特点，加深对作品的理解。也拓宽了学生的知识面，开阔了视野，取得了很好的教学效果!