写军训趣事的作文（精品20篇）

九月，是收获的时节;是万千学子怀着一颗热忱的心踏进校园的季节;也是我们军训征文拉开序幕的前奏。军训征文大赛已经成功举办了五届，其旨在丰富学生军训生活，营造良好的校园学习氛围，在广大师生的认可与支持下，第六届军训征文大赛如期举行。此届军训征文活动会在前五届的经验上力求创新，使新生有一个更加广阔的平台来展现他们的风采。

一、活动目的：

1、给新生提供一个展现自我的舞台，使他们能够更快、更好的融入大学生活。

2、为新生提供一个练笔的平台，培养新生对文学创作的浓厚兴趣。

二、活动宗旨：

通过学术活动带动学风建设

三、主办单位：

中国地质大学江城学院学生会学习部

四、协办单位：

中国地质大学江城学院学生会宣传部

地质科学与工程学部学生会学习部

机械与电子信息学部学生会学习部

经济与管理学部学生会学习部

外国语学部学生会学习部

艺术与传媒学部学生会学习部

继续教育学院学生会学习部

五、征文主题及要求：

主题：在深圳举行的第26届世界大学生运动会上，运动员们顽强拼搏，超越自我，实现梦想，收获友谊。尤其是在开幕式上，主持人说的“大学，是我们梦开始的地方”这句话给人们留下了深刻的印象。请以“大学，梦飞翔”为话题，写一篇字数不少于1000字的文章，题目自拟(可以用原命题直接作为题目)。

要求：

1、文章体裁不限，字数在1000字以上(诗歌体裁不得少于50行);

2、以手写稿形式上交，上交时请注明姓名、所在学部(院)、班级、学号、宿舍号、联系方式及辅导员姓名。

3、不得抄袭，内容必须在话题范围之内，角度自选。

4、稿件上交后不退还，如果作者有意保留自己的文章，请作者提前备份。

六、大赛时间：

20xxxx年9月8日——10月10日

七、评委组成：

评委顾问：王宗廷教授

评审成员：语文基础课部老师

八、活动展开：

1、9月8日——9月23日，各学部(院)学习部收取自己所在学部(院)的征文稿件，9月23日下午5点整为截稿日期。(稿件收取可由新生辅导员收取，各学部(院)负责人亦可自设收取点)

2、9月23日——9月26日，各学部(院)初步甄选各自稿件，选出相应份数(见下表)的优秀稿件，并将作者相关信息进行汇总(见附件1)，于9月26日上午12点前交到校学习部相关人员手中。同时将各自学部所有稿件一并上交。

学部 优秀稿件份数

为什么时间总是过的那么快？为什么天下没有不散的筵席？大一的军训结束了。回忆过去，在那短短的十八天里，我学会了许多，懂得了许多。经历了高考，走过了独木桥，度过一个漫长而又悠闲的假期，升入大学。我盼望着度过美好而轻松的大学生活，而军训为我们拉开了充实人生的第一幕！

乌飞兔走，转眼间，军训结束已经有两个月的时间，然而，那时的情形至今仍记忆犹新，历历在目。忘不了我们军训的第一天：怀着对军旅生活的向往，穿上那身羡慕已久的军装，心中热血犹如滔滔江水澎湃不止。

看！操场上清一色的军绿，清一色的傲气，清一色的热血情怀！各个精神抖擞，等到着教官的发号施令。我们都把自己当成了"老兵"，感受着军人的正气，感受着橄榄绿中露出的尊严！

然而，军训生活并不像我们想象中那么清闲，潇洒。军训的第一天上午就让我们体会到了军训的辛苦。军训那些天，天天都是艳阳高照，万里无云，无遮无拦的太阳，在我们的头顶肆意照射着大地，我们就在这样的强光下站军姿，走正步……在烈日炙烤下的跑道上站上半个小时的军姿：挺胸收腹，双手伸直，中指紧贴裤缝，重心落在脚掌上，身体微向前倾。数不清的要领把我们累的满头大汗，脚底的热气也不断向上冒，汗水不断从脸上滑落，滴在地上成为蒸气。但是没有人会放弃，因为我们把自己当成军人看待。走正步的时候，我们的脚抬得很高，辛苦自然不必说，悬在半空的腿酸疼，我们就在等待那一句"各排原地休息"，这句话的结果就是所有人坐倒在地。一天下来，所有人都体会到了军人的辛苦。

训练虽然是艰苦的，但是军旅生活让我们每个人感受到了充实与欢乐。每次训练之后，我们席地而坐，唱着教官教的军旅歌曲"军队是一朵绿花，亲爱的战友你不要想家，不要想妈妈。"，一种别样的意境，让我们知道军人的内心世界，唱得我们心中充满感怀。

在训练期间，我们由陌生到熟悉，迅速凝结成一个团结的集体。在烈日下，我们不再埋怨，大家都坚持着努力着，这样的训练成了友谊的催化剂。

都说是"铁打的营盘，流水的兵"，当军训即将结束时，每个人的心里都是充满了不舍与留恋，留恋那样的气氛，留恋那样的生活方式……那是一种让我们喜欢又尊敬的生活。

短短十几天的军训，表面上让我们学到的东西并不多，实际上它的作用潜移默化地走入我们每个人的心里，会对我们的一生都有不可预计的好的影响。军训磨练一个人的意志，增强一个人的体质，更重要的是军训让我们认识到团队精神的珍贵，我们也知道了：要想有所得，就要全心付出，坚定意志，坚持到底！

再多的苦，在快乐面前都会像胆汁入水一样，随时间的流逝，只让人品尝到快乐的甘甜，忘记那曾经的苦，记得的是那沁入心田的快乐。

军训是对我们的一次洗礼，是考验我们能否经得起磨难和挑战的试金石。经历过军训的我们，学会了怎样独立，怎样勇敢面对生活，面对挑战。在今后的日子里，我们会更加坚强，用曾经流过的汗水去浇灌明天的幸福，用自己的双手去描绘属于自己的蓝天！。

1、认识14个生字，会写1个字。

2、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。

3、初步了解一些太空生活的常识，激发了解科技的兴趣。

有感情地朗读课文，了解太空常识。对学生进行学科学，爱科学及爱祖国的教育。

一、提出学习目标

1、激趣导入、分析题目

听歌（蓝猫）“小朋友们，你发现蓝猫在什么地方遨游啊？”

2、出示课题：从题目中你了解到哪些信息？（太空、生活、趣事、多）

二、展示学习成果

1、自学，检查字词

a、自学：“太空中有趣的事有哪些呢，我们一起去文中找找答案吧！”（自学课文，要求：1、读准字音。2、读顺课文，遇到生字要看看拼音，多读几遍，记住了以后，再往下读。哪一句读不通顺，回过头来再读，直到把这一句读通顺了再往下读。3、想一想太空中有趣的事有哪些？）

b、检查字词：蓝猫要考考大家，看大家能不能读准这些生字，过关的同学就能跟着它一起登上太空。（1、自由读。2、带拼音当小老师领读一遍。3、去掉拼音读，开小火车/指名读全部）

2、小朋友真厉害，都跟着蓝猫上了太空，它带着我们来到宇宙飞船里，下面让我们来听听宇航员叔叔是怎么介绍太空生活的吧。（听课文朗读录音）

“太空生活中有什么有趣的事呢？”（指名说，板书）

三、激发知识冲突

睡觉，喝水，走路，洗澡在我们的平时的生活中是一件非常平凡的事情，可在太空上做这些事情就特别有意思。你觉得哪件事最有兴趣，就读哪一段，把趣味读出来。再来说说哪个地方有趣？

[指名读——评价（板书）——看画面——齐读]

板书：睡觉：绑在睡袋里

喝水：带吸管的杯

走路：穿带钩的`鞋

洗澡：特殊沐浴器

读：

睡觉（不然，翻一个身，就会飘到别处去了。）

喝水（即使把杯子倒过来，水也不会往下流）

走路（人稍一使劲就会飘到半空中，咳嗽一声就有可能后退好几步。）

太空生活为什么会发生这些有趣的事呢？课文中有一句话说出了这个奥秘，聪明的小朋友能把这句话找出来吗？

（在太空中，由于摆脱了地球引力，处于失重状态，所以任何东西只要轻轻一碰，就会飘浮起来。）

四、知识拓展延伸，丰富学习

1、眼见为实，让我们一起看看吧。（看录象，用多媒体课件演示宇航员在太空中生活的画面。）

看完录象，你能把刚才有趣的事说出来吗？

用句式说话：在太空生活中——————是一件有趣的事。

2、学完这么多内容，老师要请几个小朋友做做太空小导游来介绍宇航员有趣的太空生活。但是，做导游也不是那么容易的一件事，老师有要求，注意听：⒈你可以运用书上的内容把话说完整。⒉也可以用了解到的内容把话说完整。⒊联系生活，大胆想象，把话说完整。⒋可独立完成，也可同桌互助合作完成说话练习。

听明白老师的要求了吗，好，老师给你们两分钟时间准备一下。

大家好！我是太空小导游__________，欢迎大家来太空旅游。游客们__________必须______________，不然___________。

（姓名）（做什么事）（怎么样）（会发生什么情况）

祝大家在太空度过美好的一天！

（刚才同学们上了太空了解了宇航员在太空有趣的生活。回到家后，爷爷，奶奶很稀奇，迫切地要求你们把宇航员的太空生活告诉他们听。你也可以根据照着这个样子说给爷爷奶奶听）

五、作业设计

在太空生活中，什么都是飘来飘去的，你看“飘”字都飘到我们的课堂上来了。让我们来认识认识它吧（字音、结构、偏旁、笔画）。先描后写。

眼睛微睁，看着窗外朦胧的天，一景的陌生，而又如此熟悉，看看时钟，才六点二十多，记得每次放假我总要睡到日上三杆的时候。可今天，在家，自己的床上，却不同往日的醒得这么早，是失眠吗？

不过，我想应该不是。六点二十，多么熟悉的时间啊。军训的这十多天来，我们都是这个特定的时间起床的。或许，这个时间醒来已成了我生活的一种习惯，或许，这个时间一种已经和我产生一种默契。

然而，窗外朦胧的天在强烈的召唤我，我下意识的在心中说到“该出早操啦。”就在我翻身跃起的瞬间，我才恍然——军训已经在昨天结束了……

是的，军训在昨天结束了。军训在昨天已经结束了。心头一种不可名状的翻来覆去的痛。

不觉的时间已经到了六点半。也就是出早操的时间，可是，没有了早操的铃声，没有看到几百个穿着军训服的同学慌慌张张急急忙忙的跑到操场集合，没有看到两行排得整整齐齐步伐一致的士兵向我们跑来，也没有听到如雷贯耳的声声番号，更没有听到…更没有听到教官铿襁有力却又带着几分亲切的嗓音。这样安静的早晨，让我很不习惯，也好难去习惯，比当初适应军训还难一百倍，一千倍……

是啊，有的人走了，他们留下的深刻，是我们一辈子也忘不了的，那些让我们放在心里的珍贵，已成我们生活的一种习惯，一种依赖。

不觉的发现自己的眼眶微微的有些热了，这种感觉似曾相识，近在眼前，浮在脑海，厉厉在目……

昨天我们在台上最后一次听教官指令表演军体拳，在整个表演过程我始终咬紧着牙关，好像在硬撑什么，眼眶一直都是热热的，直到教官下达最后一声指令，我用尽全身力气和早已莎哑的声音大声的吼出了最后一声口号，我们的表演很成功，可是，都是经过好多次的彩排，才会如此完美，像紧张一样，练习多了，对表演也就麻木了，一点恐惧也没有了，可是，这样的离别，我们从未练习，也没彩排，也没有谁曾告诉我们应该怎样祛微笑面对，叫我如何麻木………

清晨五点半，舍友陆续起床。一起洗漱，一起吃饭，一起训练。有岗哨值班，我们轮流打饭;有同学生病，我们一起照顾。舍长常说，这里像家一样。是啊，没有争吵，互助有爱。16天，24小时在一起，亲密如家人。有零食，我们一起分享。有训练，我们一同度过。

那一身军装，或许我们不会再穿。但要记得，穿上它，我们就是兵。遵守规矩，服从命令。如今，脱下它，我们依然不能忘记教官和连长说的每句话。16天，我们学到了知识，调整了作息，懂得了规矩。

六连同学还记得吗？我们唱过的每一首歌。你们现在坐下起立是否会调整，你们现在吃饭，是否会想起一起吃苦的我们。

军训16天，有苦有累。

军训16天，有笑有泪。

军训16天，教官辛苦了。

军训，已完结。朋友，不散场。

爱你们，六连的每一个教官、连长和同学。

今天，我们学校要开展“向贫困山区少年活动”，我们的教官是一位年轻的教官，他长得高高的，一张瘦瘦的脸上有几道岁月流逝的痕迹，脸上的皱纹都看得清，一双眼睛深邃的眼神配着教官的目光和严肃。

我们的教官个子不高，瘦瘦的脸上镶着两道浓浓的眉毛，一双大眼睛炯炯有神，鼻子高挑的，一张红红的嘴巴，一笑就露出两排洁白的牙齿。我们看到他这副模样，我心想：我的教官是一个残忍又可爱的人，不管谁遇到他，他都会用那种凶巴巴的眼神看着你，仿佛你是他的奴仆一样，每时每刻都在关注着你。

我们的教官很勤奋，每天早上他都早早地起床了，为了不耽误我们吃早饭，他总是早早地起床给我们吃，他还教我们做人的道理，不管谁遇到了什么事，他总能认真地去做，从不马马虎虎。我们都非常喜欢和他在一起，每次下课，他总是和我们一起跑步，有时他会在一起谈天说地，还会和我们一起打羽毛球。

我们的教官对我们都非常的关心。

还记得有一次我生病了，喉咙不好，教官就给爸爸妈妈打电话，他说要去医院，我们就立马走了过去，教官让我们坐上车，让我们自己走路，可他自己的身体太胖了，一路上我们一直在吃药，我想：他是真的累了，我们一定不能浪费他的宝贵的时间，要让他好好休息。

这就是我们的教官，我们都喜欢他。

尊敬的各位领导、教官、老师，亲爱的同学们:

大家好!

很高兴能够代表高一年级全体同学上台发言。时间如白驹过隙，短短的xx天军训结束了，现在我谨代表高一年级全体新生向各位老师，教官道一声“你们辛苦了!”。

军训时，教官们为了连训练，忘却疲劳，每天早晨带同学们去场地训练，傍晚带着同学们去就餐，喉咙已经沙哑了，但是仍然坚持训练，口令声依然那么响亮!那么有力!我们要学习教官们的那种顽强、坚持不懈的精神，当学习和生活遇到困难时，不畏艰险，勇往直前!

军训时，老师们为了更好地指导，把一席阴凉的绿地舍弃，在操场的一角用相机拍下我们飒爽的英姿，在训练场上为同学鼓励加油!老师为我们默默地奉献着。今后在班级建设中，我们要团结一心，全心全意为班级服务!

军训时，天气变化多端。有时骄阳似火无情地照在我们的身上，汗水如雨般在脸颊上肆虐的滑下，同学们依然挺拔，驱散痛苦的阴霾，用晶莹的汗水写下：刻苦训练;有时突然下起暴雨，但是同学们依然镇定，等待教官有序地将我们带离操场!

在军训中虽然有时，我们做得不够完美，但是我们尽全力，一心一意，善始善终地做好每一个动作!我们从松懈走向严谨，从散慢走向有序，我们成长了!

20xx届军事训练会操已经圆满地落下帷幕，深信我们经过军事训练会成为“团结、上进、刻苦、勤奋”的优秀学生!在即将到来的高一新生活中，我们会以饱满的热情迎接挑战，以一名军人的举止严格要求自己，牢记校训，遇到困难，不退缩，让我们高一新生团结一心在xx中学的历史上创造新的辉煌!

谢谢大家!

1、图文结合，联系字音，熟读课文。

2、充分利用图片和多媒体教学课文，帮助学生理解课文内容，激发学生学习课文的兴趣。

3、培养学生多种渠道地采集资料的能力和兴趣，对学生进行爱科学、学科学的熏陶。

1、熟读课文，理解课文内容，激发学生学习课文的兴趣。

2、通过对太空知识的了解，激发学生爱科学，学科学的兴趣。

1、师课前寻找的有关太空知识的图片、多媒体及文字资料。

2、生收集有关宇航员在太空生活的趣事，美丽的太空图片

一、质疑激趣，引入课堂。

1、引入课堂，同学们请看，这是哪？（出示美丽的太空景色图）

对，这就是美丽的太空。千百年来，人们一直有着“上天”的梦想；而今，这一梦想已经成为现实，“上天”不再是什么新奇的事情了。2003年10月，中国航天第一人杨利伟叔叔在这美丽的太空中活了二十多个小时（板书：太空生活），现在，彭老师就要邀请孩子们和我一起去了解了解咱们中国的航天史。

2、媒体播放，师讲述：

3、创设质疑情景

（1）今天，杨叔叔将来到我们的课堂，高兴吗？（出示照片）见了杨叔叔，你们都想问他些什么问题呀？

……

（2）点击播放：杨利伟鼓励学生的话。

4、多媒体课件演示宇航员在太空中生活的画面。孩子们可要仔细观察了，待会我们一起来交流交流。

5、学生谈感受，师板书：趣事多。（齐读课题）

过渡：太空生活中究竟有哪些有趣的事呢？课文中给我们做了详细的介绍，想读读吗？

二、初读课文，整体感知

读书要求：孩子们，你们读书时想给自己提点什么样的要求？

1、看来你们都养成读书的好习惯了，那赶快打开书，用自己喜欢的方式读读课文吧。注意读准生字字音，读好每句话。

2、学生自读课文

3、检查昨天学习生字情况。

（1）读带音节的生字。

（2）读去掉音节的生字。

（3）读带生字的词语。

4、读文。指名6个孩子接力读课文，其余学生思考：太空生活写了哪些有趣的事？

三、学习课文

1、这么多有趣的事情，你最喜欢哪件趣事的段落呢？

（1）学生再自由朗读课文。

（2）指名读。

（3）齐读。（喜欢哪个段落就站起来读哪个段落）

2、能用“在太空中，宇航员做什么事必须怎么样，不然会发生什么情况”的句子来说说你喜欢的趣事吗？

（1）课件出示：在太空中，宇航员—————必须—————，不然—————。

（做什么事）（怎么样）（会发生什么）情况）

（2）小组内说说——全班交流。

3、的确，在太空生活中，睡觉、喝水、走路，洗澡，都很有趣，那么，太空为什么会发生这么有趣的事呢？课文中有一句话告诉了我们。

（1）孩子们，再读读课文，找一找。

（2）交流。出示相应句子：因为在宇宙飞船里，水失去了重量。——（板书：失重）师介绍：在太空中，由于摆脱了地球引力，处于失重状态，所以任何东西只要轻轻一碰，就会飘浮起来。

4、你们还知道太空生活中的趣事吗？我准备聘请几个太空小导游给我们介绍介绍，可以介绍书中的趣事，也可以介绍你搜集的趣事，先自己练习练习。

（1）出示练习：（可独立完成，也可同桌互助完成。）

a、运用书上的内容把话说完整。

b、用了解到的内容把话说完整。

c、联系生活，大胆想象，把话说完整。

大家好！我是太空小导游———，欢迎大家来太空旅游。由于

（姓名）

太空处于失重状态，所以游客们——————必须————，不然—————。祝大

（做什么事）（怎么样）（会发生什么情况）

家在太空度过美好的一天！

（2）自由练习说一说。

（3）全班交流。

5、要成为一名宇航员，可不容易，因为我们的宇航员为了能适应太空生活，在地球上得刻苦训练，我们来听听杨利伟叔叔是怎么说的？

（1）点击播放：杨利伟叔叔说的话。

（2）你们听清楚杨叔叔给我们提的要求吗？孩子们，从现在开始，为你们成为宇航员的梦想努力吧！

也许是生活环境，养成了我孤僻的习惯，我不喜欢与人说话，只喜欢一人坐在林中，静静聆听鸟儿的欢声笑语。

因为父母工作关系，我转到一所市中心小学，面对这些陌生的面孔与环境，我心中产生一股厌恶感。当我走进校门不远，我看到花坛处有一位女孩微笑着向我招手，示意我过去。我走了过去，冷冷地问："什么事 "那女孩笑了，虽笑得很可爱，但在我眼里只是碎琼烂玉，她对我说："我叫云，你好，听说你叫琦，性格比较孤僻，我和你交个朋友好吗 "我淡淡一笑，正准备离去，不禁—看到一团红，只是红，红得动人心魄，它拨动了我内心深处一支锈迹斑斑的弦"丁冬"一声，心中有一股无法控制的喜悦，我转身对那女孩说："我愿意和你做朋友。"云笑了，像天上五彩的云。

在整个学校，我只对云与那株月季说心里话，我和云常来到月季旁给它浇水，时而躺在草地上，仰望天空，看鸟儿飞过，就像在以前那片林中，虽然我和云说话并不多，但我们却很默契，但对于我来说，我从未对另外一个人说过与云说的那么多的话，包括我的父母！

那天，我拿起水壶，去给月季浇水，当我来到那株月季前，只看到几片叶子在随风飘动，那如血的花儿竟不知去向，远处，我看到一个女孩手中捧着一束月季朝我走来，那是云。"哐当"水壶掉落在地上，我眼中噙满了泪水，云见了，忙跑过来，向我解释："不是的……"我捂住耳朵不要听，为什么是云，如果是别人，我可以向云倾诉，可那人竟是云，云，算我看错了眼，我狠狠地瞪了云一眼，捂住耳朵转身就跑，只留下云的一脸无辜，我听见后边传来云的叫喊声："琦，你为什么不听我的解释 ""因为你的解释是多余的！"随后，身后传来一阵哭声……

我跑到了和云经常去的地方，想起刚认识云时和与她相处的日子，泪水模糊了我的眼睛，一颗滚烫的泪从我的脸上流过，半天就在发呆中度过，那半天，我没上一节课。刚走到家门，便听到一个熟悉的声音："琦琦这个孩子，在学校……"那是班主任的声音，我推开门，往房间跑去"喂，琦琦给班主任问个好。""哐"门被我用力关上了，随后传来了"这孩子，打小就这样，请您别见怪。"

我在屋中翻开画册，画起人来。当我寂莫，无聊时，我总会画画，虽画的人很传神，脸上却总挂着让人难以理解的忧伤……

第二天，我来到班中，发现抽屉中放着一封写给我的信，我展开信纸，一些熟悉的字体印入我的眼中：

琦，你好！那天，你生气地离开，不想听我做任何解释，我正的好担心，担心你会不要我这个朋友，更担心你会不像以前那样沉默，现在，请你听我解释好吗 那天，我正准备给月季浇水，发现几个底年级的小朋友将，花折了下来，见我来了，忙扔下花，我捡起花，正巧被你撞见，所以才使你误会了，你到花坛那儿去一下好吗 我在那儿等你。

2天的军训已经结束了，一天下来，就只有一个感觉——累！

今天我们军训的内容是跑步走和起步走，看起来似乎很简单，但做起来却很困难，光是这两个内容我们就练了整整一天了。不知道怎么回事，训练的时候，我的脚总是不听使唤，时不时传来一阵阵的“酸楚”，这股“酸楚”迅速遍布我的全身，眼睛也有些疲劳了。

军训吃饭前要唱国歌，我看到同学们涨红了脸，铆足了劲儿，冲着教官们“吼”“起来，不愿做奴隶的人们……”，步入食堂，迎接我们的是一碗碗满满的白米饭，军训一天的我们再也按捺不住了，口水顺着下巴都流到“三千尺”了。教官的哨子一响，同学们以迅雷不及掩耳之势开始狼吞虎咽起来，像极了刚解放的百姓。

饱餐一顿后，同学们捂着肚皮三五成群地涌出食堂，有的躺在升旗台上仰望蓝天；有的坐在绿草如茵的草坪上嗅着青草的芳香；有的则在足球场的跑道上追逐打闹……啊！好一个热闹的校园。

“嘟—嘟—嘟—”一阵急促的哨子声响起，同学们乖乖地排好队伍，每天的这个时候是我们最开心的时候了，因为在这个时候，我们能用自己嘹亮的歌声发现自己的委屈，忘记一天的疲惫，收获满满的快乐。

唱完歌，同学们有秩序地回到教室上晚自习。教室里，又是另一种景象：同学们耷拉着两条手臂，趴在桌子上“叫苦连天”

摊开手掌，细数今天，这样忙碌而充实的一天就这样从手中溜走了，带着留恋与不舍，我们又将迎来明天的军训

世界本无所谓苦，也无所谓甜。甜和苦都是相对而言的，天中也许有苦，苦中或许也有一些甜。这就是其中的道理吧！

我很相信"苦乐年华"，年华（也就是生活）就应该或本是这样的。而这次的军训让我从感性中得到了最好的诠释。原来"坐"是这般的悠然，"睡"又是这般的奢侈，"随意"更是一种难于上青天的享受，而这神仙般的体味却是从"苦"中得来。

我称这是一次苦旅，确实，而我也不得不再苦上加上"甜"，因为之所以拥有苦才有了甜，这中苦不是很单纯……。她让我明白了什么是生活。

其实，仔细想一下，假如我们每天在蜜罐中，哪里会知什么是甜；假如我们每天在随意中，哪里会知什么是自由；假如我们每天在阳光下，哪里会知什么是温暖……

相信，只有生长在沙漠中的仙人掌才更珍惜雨露；只有经历过严寒的梅才更珍惜阳光；只有残遭"波涛汹涌"的小舟才更加珍惜"风平浪静"。

一直以来我都崇信老子的学说，相信什么是苦和甜，也更加明白了没有苦也就没有甜的深刻道理。与其说这是次军训苦旅，不如说它是一次讲解"苦""甜"辩证关系的课堂，而这课堂之旅的最好就是"自己的吃苦自律精神"。

旅程，不是仅有美丽的风景和沁人心脾的清新，而更重要的是要有灵魂的洗礼和精神的感悟，相信，"军训苦旅"带给我许多许多……

各位教官、老师、同学们：大家好!

交口一中xx级新生为期8天的军事训练胜利结束了。刚才看了学生们的汇报表演，我认为这次军训非常成功。同学们步伐整齐、口号洪亮，一个个英姿飒爽，让我从中看到了你们军训过程中的热情和刻苦努力，看到了你们的蓬勃朝气和美好未来。

军训虽苦，但只是你们高中学业的开始。在这里，我看到同学们一个个都变黑了，班主任老师也一个个变黑了，但是请你们记住：这是成长的印记，是你们一步步走向成功的努力蜕变。

同学们，军训是一段难忘的人生，是给你们走进高中的第一堂课，通过这堂课，增强了你们的体质，磨练了你们的意志，锻炼了你们的抗错品质，培养了你们的团结协作精神，让你们学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己，使你们有了广阔的视觉，有了新的人生境界。这次军训，将会成为我们成长历程中闪光的一页，照亮你们的人生航程。

在此，我希望全体教师努力提升教学水平，全身心的投入到教学工作中;希望同学们在以后的学习生活中，以这次军训为起点，努力做到以下几点：1，把军训中养成的军人作风保持下去，带到今后的学习和生活中，高标准，严要求，规范自己的言行。

2，发扬军队的优良传统和作风，严于律己，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守学校各种规章制度，树立集体观念，做文明学生，创文明班级，建文明校园。

3，珍惜这次军训经历，铭记所学到的知识和做人的道理，珍惜三年的学习生活，珍惜青春的大好时光，努力拼搏，奋发进取，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己。

4，增强团队意识和集体观念，在今后的学习和生活中，互相帮助、团结友爱，共创和谐校园。

同学们明天你们将走进教室，漫游于书山学海，用丰富的知识充盈你们的头脑，我要告诉大家的是：训练场上的严格规范、一丝不苟、知难而上、百折不挠、勤学苦练、干洒汗水的训练要诀，同样也是你们获取知识的法宝、取得成绩的武器。

最后，祝各位教官、老师身体健康、生活愉快!祝同学们学习进步、学有所成!

寒假里发生过许多趣事，这些趣事犹如一朵朵花一样，每一朵都那么鲜艳美丽。但有一朵花却显得各位美丽，就想是一朵玫瑰一，但要得到他，也是要付出代价的。记得在去年寒假，我们里的几个小伙伴经常三五成群的去买些爆竹，然后爬上城墙去放。

而有一天，天气格外明朗，而在这种天气，出去玩当然是最好不过的呢。于是我把原班人马（项以豪、小洋洋、牛、小洋洋、牛牛、龙龙）喊出来去城墙上放爆竹，他们异口同声的说：“好！”

我们几个买了几盒威力强大的爆竹，就直奔城墙。

到了城墙，牛牛提议说：“我们平常都是走楼梯上，今天我们就走土路上去吧。应为其他人都上了7年级。当然不怕，而我这个小学生还是有点害怕的，正在我考虑时，其他人都已经捷足先登爬了上去。虽然我害怕不敢上去，但我也是堂堂男子汉，总不能在伙伴面前丢脸，于是我鼓足勇气开始向上攀登的。刚开始，很是很顺利。可开上去时，我有些着急，想一口气冲上去的时候，脚一下踩空了，幸好我抓住了一块石头，可这块石头也开始动摇了，这时我不顾勇气大喊一声”求命啊”。已经上去的牛牛听到了我的救喊声，就把手伸给了我，其他的伙伴也向我伸出援助之手，之后大家同心协力把我拉了上去。

这时我的脸色苍白，过了半天才反应过来，小洋洋说：“哎爬不上来就不要逞强，我们又不会笑你。”我不好意思的笑了??

我想你们是不是也有这样有趣的事，那就告诉我吧，让我和你一起分享快乐。并且我还要提醒大家不要在做温室里的花朵，让我们偶尔也享受一下大自然给我们的乐趣。

敬爱的领导、教官们、 亲爱的老师们、同学们：

你们好！

今天，我们高一800多名新生怀着无比激动的心情来参加军训。

从今天开始，我们将体验军人的生活，学习军人的作风，了解军事技

术。从而磨炼我们的意志，强壮我们的体魄，提高我们的素质。 虽

然这种生活只有五天，但在这五天的军事训练中，足以让我们感到它

的艰苦。赤日炎炎，高温不下；铁的纪律，军人的作风；集体生活，

粗茶淡饭。这对我们来说将是一次严重的考验。我代表本期参加军训

的700多名新生向领导，教官们，老师们表示：

1、一定遵守军训的各项规章制度和纪律。并且积极，认真的参加训练。

2、绝对服从教官和老师的指挥与教导，克服自身困难，努力完成训练任务。

3、同学之间加强团结，相互帮助，努力克服自身的缺点与不足，共同进步。

4、向军人学习，发挥不怕苦，不怕累，敢于牺牲的精力，为今后的学习和生活打下坚实的.基矗

5、在军训活动中努力锻炼自己的顽强意志，培养自己的崇高情操，使自己真正地成为新世纪的主人。

“不经历风雨，怎能见彩虹”。各位领导，教官们，老师们！在您们的辛勤教导下。我相信我们800多名新生一定能够圆满地完成这次军训任务。并以优异的成就向家长汇报，向校领导、教官及老师汇报。

大家好!

我来自三连五排14班，我叫陈海椰，非常荣幸能有这样一个汇报的机会!请允许我代表全体参训学员，发自内心地说一声：亲爱的教官们，亲爱的老师们，你们辛苦了!谢谢你们!(鞠躬)

时间像一条纱巾，不知不觉间从指缝中滑落，几天的军训生活眨眼间就结束了。都说军训像一杯苦瓜水，一口下去只有满嘴的苦涩。但我认为，军训更像一杯苦咖啡，苦，但细细品味仍会有一丝丝的甜味。众所周知，咖啡能够使人振奋精神。相同地，军训也能让我们得到收获。

开始的开始，艰辛的军训生活让我们叫苦迭迭。我们讨厌烈日下的暴晒，不耐重复的军歌，迷惑陌生的军体拳。

后来的后来，我发现炎炎夏日下，不仅有我们标准挺拔的军姿，更有教官的威严的军令;我们发现军歌在重复中散发的浓浓正能量，我们发现军体拳在熟悉之后的魅力。不仅如此，教官们教官偶尔的幽默让我们发现，他们除了严厉之外，原来还这样和蔼可亲;我们周围还有着老师和辅导员的密切关注：我们的训练场弥漫着浓浓的爱的香味。

军训之后，我们对学校也有了新的认识：

宿舍严格的规则让我们养成了良好的生活习惯，宿舍内永远保持干净整洁，所有生活用品都有条不紊地摆放在指定的位置，让我们生活在舒适之中。食堂的空气中弥漫着饭菜的香味，每一份饭菜都美味而安全，并给我们及时的营养补充。我们现在正处于大操场，在我们的对面是健美楼，“运动最美”体现了学校对学生身体素质的高度重视;我们站的草坪是灯光足球场，当夜晚降临时，灯光足球场的魅力就呈现在各位眼前，在灯光下、在洒水中它吸引了不少的体育健将来到坪高。

通过军训，我们熟悉了校园，收获了真诚的友谊，养成强健的体魄，拥有了坚持不渝、不惧艰苦、热爱集体的精神。记忆里汗滴的苦痛早已蜕变成美丽。

面对挫折我们还是懦弱的退缩者吗?“不!”

面对艰险我们还是失败的彷徨者吗?“不!”

面对困难我们还是自卑的害怕者吗?“不!”

我们即将开始高中的生活，我相信，只要我们秉持军训的精神，一切问题将迎刃而解!的同学们，让我们带着自信的微笑，走向人生的新台阶，我们将在坪高这块热土上创造一个又一个的奇迹!

我的发言完毕，谢谢大家!

尊敬的教官：

您好！

我是xxx，作为您这个连的学生，我这次竟然旷训了，没有按时到达地点参加训练，而是旷训在寝室睡觉了。在军训中做出这样的事情，也是让人很无语的了。

我刚进大学才几天，可是这大一的军训我就有点熬不住了，白天一天的训练下来，我觉得特别的累，所以今天我就想不去参加军训了，但是又不知道用什么理由去跟您和辅导员说，就直接躺在寝室床上睡觉了，当作自己睡过头忘记了。开始我还以为您至少会晚点发现我没有去训练的，可是结果却是还提早了。您今天上午的军训竟然直接就开始点名报到，我们整个连都是之前就按顺序排好了，一点名报到，就很明显的能看到我没有去，一条队里就缺了我，一个空位在那里。您通过qq群联系我，我在寝室那会是真的吓到了，我不知道怎么办，就没有接，结果您竟然直接联系辅导员了，辅导员直接去寝室捉的人，那怎么都是逃不过的，一下就被发现我是想旷训了。

然后就被辅导员直接揪到您面前了，我也是羞愧无比啊，脸都羞红了，我一个十八岁的成年人，还干这样的事情，因为觉得累，就不想去军训，我一没有生病，而也没有什么突发事情，什么都没有的情况下，直接旷训，可想而知后果很严重，我一个人要接受军训纪律的惩罚，在场上做了xx俯卧撑，差点起不来。最后还要给您写这份检讨书，这都是自己造成的，我现在是极其的后悔自己旷训的行为。虽然没有旷成功，可是我的思想和行为已经做出了反应，这也是错误的。大一的军训本就是来锻炼我们的，我不应该当逃兵的，班上那么多学生都在努力坚持，我一个男的，还不如班上的女生，这也是很丢人的了。这一次的旷训竟然这么严重，让我丢进了自己的脸面，都在被人笑话，也是自己自作自受了。

我现在对自己旷训的事情也是非常的后悔，我再也不敢这样做的，我会在后面的军训里坚持下去，每天都按时到达训练场地参加军训，不管再怎么辛苦，我都会坚持的，毕竟军训是我上大学的第一课，我应该要去经历的，这也是对我之后大学的生活的一个砥砺作用。希望教官您会原谅我的旷训，我不会在做出如此的事情出来了，真的认错了，也知错了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

“啊!终于下雨了。”早上起床，我迎来了炎夏的每场雨。在十几个冰淇淋之后，终于来了第一阵凉爽的和风。

“今天会是个好天气!”我高兴地叫着，任风在脸上削来前去。我们决定去山顶采些野菜回来吃。

乘着天气还比较凉爽，我们踏上了前住山顶的弯曲小路。跃然有些湿润，但也浇不灭我们的兴致。红红的太阳在云朵后用半张脸对我们微笑。一路上，红红的玫瑰、金黄的夏菊，如阳似火的顶着烈日的石榴花，还有翠绿的金竹，都享受着温和的日光浴。

经过了一个半小时的长途跋涉，我们终于到达了山顶，从山顶举目四望，仿佛在云上一般，一场野菜争霸赛也随之展开

我已开始便占了上风，一把抓住一颗野菜，从根茎的地方掐断，放进口袋，一把又一把，半袋子菜已经有了。妹妹也不甘拜下风，放下口袋，两手一起，还别说，一会就赶上了我，我也不是轻易认输的人，便也同她用同样的方法，她那方法果真不错，事半功倍啊!

过了一会，刚刚的烈日已消失得无影无踪，还下起了毛毛细雨。我们连忙收拾了野菜，一路直线下山，刚刚到山的半山腰时就起雾了，此时还真有点那句“山色空蒙雨亦奇”的韵味。

到了晚上，我们终于吃到了美味的野菜，虽然来之不易。

这真是暑假里充实的一天啊!

教学目标：

1．口语交际：留心观察生活，把你的发现告诉同学，并注意听听同学的发现，互相交流。交流时做到态度自然、大方，表达流利，内容比较充实。

2．习作练习：写一则观察日记，写出自己观察中最感兴趣`自己最想写的。做到格式正确，内容有新鲜感，培养学生写日记的良好习惯。

3．自主发现：能主动发现形近字的相同点和不同点，引导学生从音`形`义上加以区分。

4．日积月累：读读背背一首农谚歌谣，读读认认关于人体器官的三行词语。

第一课时

口语交际 观察中的发现

1.激趣导入

这段时间你都作了哪些观察？有哪些新的发现？把你观察中的发现告诉同学，并注意听听其他同学的发现。如果对谁的发现感兴趣，可以和他一起探讨。

2.小组交流

前后两方的同学组成四人小组，相互交流自己在观察中的发现，共同分享发现的快乐，探讨自然的奥秘。交流时可以互相问答，互相补充，互相评价。

a.我观察了夜晚的天空，认识了北斗七星。。。。。。

b.我发现鱼睡觉时是睁着眼睛的。。。。。。

c.我发现只要一碰到含羞草，它就把叶子闭拢了。。。。。。。。。。。。

3.全班交流

每组推荐出介绍得好的`大家都感兴趣的到班上进行交流，共同探讨，进行评价。

4.小结延伸

同学们的发现真神奇，真美妙！看来只要我们在生活中留心观察，用心思考，勤于动手，善于动脑，就能有所发现，有所收获！

同学们，神奇美妙的大自然等着你们去探索，希望你们处处留心观察身边的事物，做个生活的有心人！

第二课时

习作指导 写一则观察日记

1．前几天，有些孩子把观察到的事物写进了日记里，在口语交际中，我们也交流了自己在观察中的发现，孩子们的发现真是神奇美妙。下面就让我们先来交流一下我们写好的日记，听听同学的意见。

学生交流，评议，学习别人的优点。

2．在口语交际中，在同学的日记里，我们发现好多同学在观察中都有新发现。也许你有更多的发现要想说，今天我们就选择你最感兴趣，最想写的内容，再写一则观察日记。

学生讨论交流：你最感兴趣的是什么？你准备写哪些内容绿

提示：可以是可爱的小动物，可以是有趣的植物，美丽的风景，也可以是你心爱的物品。。。。。。可以说它的形状`颜色，也可以说它的动作`姿态。。。。。。

把你准备介绍的事物描述给同学听。

3．学生起草，教师巡视。

4．放声朗读，检查修改。读读句子是否通顺，词语是否恰当，标点是否正确。

5．学生相互交流，相互评议。

6．全班交流，用实物投影仪展示，师生共同评议。

7．再次修改，大声读读。

8．誊写作文，注意格式，字迹工整。

第三课时

自主探索 日积月累

一．我的发现

1．自由轻声朗读课本中的词语，读准字音。注意每一行三个词语中的加点字，想想自己有什么发现。

2．组交流：把你的发现告诉同学，听听同学的发现跟自己有什么不同，讨论交流。

3．指名朗读，注意正音，齐读巩固。

4．全班交流，说说你的发现。

5．教师引导`小结：这四行词语，每一行带点的都是形近字，其中有些音同，有些音近，有些音异。引导学生从音`形`义上加以区别，进行扩词练习。

6．拓展练习：形近字组词。

二． 读读背背

1．导入：不同的花在二十四小时内陆续开放，你只要看到什么花刚刚开放

就知道大致是几点钟。我们在《花钟》一课中，了解了鲜花开放的规律，其实在自然界中还有许多秘密等待我们去探索，今天我们将要学的一首农谚歌谣就揭示了瓜果蔬菜在十二个月中不同的生长特点，下面就让我们去读一读吧。

2．学生自由朗读儿歌，带有音节的字拼读拼读，注意读准字音。

3．小组合作，学习交流。先在组内朗读，相互正音，再交流自己的收获，对自己感兴趣的问题进行探讨。

4．抽小组朗读，全班交流。

5．师生对读，齐读。

7．看谁最先背下来。

8．背诵比赛。

9．拓展延伸：你能说出在十二个月中不同月份开放的花朵吗？你还能说出哪些植物的生长跟时间有关吗？你能试着编一编歌谣吗？

三．读读认认

1．读一读这儿的三行词语，想想你有什么发现。

2．学生畅所欲言，谈自己的发现，教师加以引导，让学生明白这些词语都是指的人体的器官，这些字都带有“月”字，从而得出结论：带有“月”的字都与人的某些器官有关。3．这7个字扩词。

4．说出你了解的带有“月”的生字，并组词语。

等啊，盼啊，军训的日子终于到了，;哇！好棒！;我从心底里发出欢呼。

带着好奇而又激动的心情乘上了去往人武学校的车。谁知到了基地才知道，军训并不是我想象的那样好。初到这里的我对任何事都抱着; 试一试的;想法，可一看到教官那副严肃的面孔，不禁有点望而生畏。（哎！一个冷血动物）还好，指导员是个;温柔;型的、挺通情达理的人。

一进宿舍，一股花露水和各种臭脚丫的混合味道扑鼻而来。我不由得出了一身冷汗;;啊？！我们要在这破旧不堪的宿舍里度过六天的时间？别开玩笑了！可是，床都订好了......哎，只好听天由命了。

收拾完行李，该休息一下了吧，可是教官的一声号下，;嘟;;集合了，集合了！;彻底打破了我的美梦。啊，这样下去，我迟早要撑不住的！

;立正，把腰挺直......;随着教官的发令声，同学们脸上露出痛苦不堪之色。;哎吆，疼死我了，干吗让人站这么久？;;是啊，天这么热，真难受。;随着周围同学的小声叫苦，此时此刻的我也是叫天天不应，叫地地不灵啊！

经过了漫长的长达四个小时的训练，终于可以饱餐一顿了。教官唠叨了一些吃饭规定，我们排着队进入餐厅。啊！不会吧，就三个菜，一点肉也不肯放。哎，不管了，先吃再说。饿晕了头的我忘了之前教官的规定，坐下埋头吃起来，还没等第一勺采放入口中，;不准坐下，谁坐下了？站起来！;哎！教官呀教官，我们都站了一上午，也该好好慰劳一下我们啊！怎么连吃饭都闹得我们不得安宁呀。这才是军训的第一天，不知后面还有什么磨难在等着我们，总之，坚持就是胜利啊！

经过了第一天的漫长训练，我们又迎来了第二天的痛苦经历。早上，教官那无情哨声准时把我从梦中惊醒。才五点半，老兄，让我再睡会儿。;哎，醒醒！还有十分钟就集合了;;哦---唔，啊！什么？十分钟！;蹦起来，套上衣服，匆匆洗漱，冲了出去。

;一二一，一二一......;咦？裤子怎么了？真难受。正在训练的我不觉说到。;是不是穿反了？不可能吧，早上我记得----嘻嘻，不好意思， 我这就去换;。原来，匆忙中，犯了一个低级错误。

下午，苍天有眼，下了一场及时雨，不用训练了。这可把累坏了的同学们乐得直拍手。;苍天呀，大地呀，是哪位大哥替我出得这口气呀！;;苍天有眼，这场及时雨不仅滋润了花草树木，还滋润了我们即将破灭的心。;有的同学甚至把刚学的[感恩的心]的歌词改编了：;感恩的心，感谢苍天，给我们呀，下了一场及时雨;。总之，大家对这场雨的到来表示热烈欢迎，并邀请它在这里住上三天三夜，那样，我们的日子就能好过些了。

今天上午，教官领我们去射击了，本以为射击非常有趣，可直到今天才知道，真正的枪声这么大，震得我耳朵嗡嗡直叫，到宿舍还能听到从远处传来得枪响声。中午，我吃了平生第一次值得留恋的饭;;肉串。外酥里嫩，鲜嫩的肉裹着一层金黄色的外衣，简直比五星级酒店的饭还香。 （ 要知道那是我们这几天第一次和肉打交道）

午休，由于各种原因，我没有睡觉，到别的宿舍聊天去了。几个;苦命孩儿;聚在一起，统统把这几天的酸甜苦辣都一股脑儿倾诉出来，心情好多了。

晚上，灯早已熄了，可女生宿舍里......

;累死了，我的天，从小到大头一回......;;累累累，就你累，别人不累？;;我看我们的教官才累，他陪我们晒，嗓子都哑了。;;太阳当头照，大家都累，都是好样的......;;这么晚了还说话，快睡！;辅导员一声下令，不一会儿，呼噜声便彼此起伏。

躺在床上，回顾着教官讲的动作，想到明天的比赛，听说来了一些训练了一个月的小战士和我们比，心中不免有丝压力，怀着忐忑又向往的心情，我渐渐进入了梦乡。

啊！今天就要比赛了，真是振奋人心。我们五天的训练成果终于要在今天正式表演了。

一小时后、、、、、

我捧者着闪着金光的奖杯和证书站在领奖台上，自豪幸福的笑着。这时，军训中的一幕幕在我脑海中闪过。从一开始发下迷彩服，同学们惊讶不已，到今天我们穿着整齐的服装，跨着整齐的步伐比赛；从刚到宿舍，第一次训练到今天我们习惯了集体生活，习惯了每天九小时的训练；从往日爱哭鼻子的;娇娇女;，到今天能独立自主，学会了坚强的小女兵。这些不都是我们的变化吗？

想到这里，昨天还拍手说：;明天就回家了！;的我竟然不想走了。因为这里流下我们太多的汗水和泪水。

可是，天底下没有不散的宴席，临别之即，我们都十分恋恋不舍，尽管在这吃苦受累，经常遭到教官的训斥，但我们朝夕相处，以建立起深厚的友谊。想到刚才还和教官在操场上休息，有说有笑，可现在就要分别，也许以后再也无缘见面了，心中不免有些伤感，眼泪止不住流了下来。

通过这次军训，我的腰挺直了，走路大方了，还学会了打拳和各种项目，培养了团队精神......总之，受益匪浅。

阳春三月，正是踏青、春游、放风筝的好时节。看着窗外明媚的`春光、万物复苏的美景，我兴奋地约上伙伴们，到操场上放风筝。

操场上的人真多呀，有打篮球的，打乒乓球的，也有和我们一样放风筝的。我迅速地把风筝组装好，对伙伴们喊道：“咱们来比赛吧！看我们谁的风筝飞得低，待会儿谁就请客喝饮料。”伙伴们爽快地答应了。

在裁判员王刚的哨声中，我们开始了比赛。我奋力地把风筝抛向空中，飞速奔跑起来。刚开始风筝的确飞得很高，我本以为已经胜券在握了，可没一会儿，我就已经累得满头大汗，气喘吁吁了。我看其他人那么轻松愉快，风筝在他们手中像个听话的孩子，任由他们摆布。不禁有些气馁。

我坐在一旁，默默地想：难不成放风筝时，一开始不用快跑？找准风向，靠它自己飞起来？我跳下平台，迎面就吹来了一阵东风，接着我手上的风筝就飞了起来。我立刻松开手中的绳子，风筝就慢慢地飞上了天空。我一路小跑，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线。风筝越飞越高，似乎要飞过云层，与太阳肩并肩啦。正当我准备向伙伴们炫耀时，原本手中紧绷的线突然松弛下来，我一看，原来风向变了，我迅速收回线绳，迎着风奔跑，风筝在空中灵巧地拐了个弯，又飞上了天空。在没有风的时候，扯一扯风筝线，就可以让风筝受力，不会坠落。凭借这几个技巧，我的风筝成功地飞上了高空，塞过了旗杆，飞过了屋顶……成为了整个操场上的“风筝王”！自在地俯瞰着整个操场的景象。一旁的小伙伴们也都被我的风筝吸引了，一个劲儿地夸赞道：“你真厉害，不愧是风筝大王，冠军非你莫属啦！”

我开心地喝着朋友的饮料，心想：果然干任何事都要靠技巧，靠蛮力是什么也干不成的。

每年暑假的夜晚，最有趣的活动就要算捉知了了。

每天晚上我快速的吃完饭后，带上手电筒来到小区西北边的一片杨树林，来捉知了。小伙伴们拿着手电筒争先恐后快速的在树上看一遍，树林里不时传来惊喜的叫声。树上捉完，就仔仔细细的在地上察看，我们像有经验的排雷兵，随着灯光一步步朝前挪动，因为知了洞只有铅笔上半个橡皮那么大。

嘿!这有一个洞。随着一声惊叫，大家就会一窝蜂地围过去，发现的人就会紧张的说：“离远点，离远点。”没经验的上去就用手抠，结果不是把知了抠死了，就是知了洞被堵死了，空欢喜一场。有经验的捉知了者用手轻轻把洞口挑大，这时你就会看到一只昂着头晃动着两把大刀，好像一个了不起的将军受了侮辱一样的知了瞪着我们。你把中指伸到洞里，它像是要把你的手砍断似的狠狠的抓着你，这时，你只要把手轻轻向上一提，这只倒霉的知了就乖乖的成了你的俘虏。

收工后，我们满头大汗地看着手里的知了，心里开满了快乐的花!捉知了是多么有趣的事呀!