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桂圆干的功效与作用禁忌症(精选20篇)

2024榴莲的功效和作用有哪些推荐给大家浏览。榴梿是热带著名水果之一,原产马来西亚,东南亚一些国家种植较多, 其中以泰国种植最多,气味浓烈、爱之者赞其香,厌之者怨其臭。下面是小编精心整理的2024榴莲的功效和作用有哪些,欢迎查阅。

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范文

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解除劳动合同通知书的作用 解除劳动合同通知书送达的规定

致             公司:

本人          (身份证号码:              )由于个人原因,本人决定解除与公司签订的劳动合同,特向公司递交本辞职通知

本人承诺在办结离职交接手续前继续妥善履行义务,办理时将按照公司人力资源管理部门的指引做好交接工作,否则本人愿意承担相关责任。本人同意,在提出本通知后,公司可选择30日内的任意一日与我办理解除劳动合同的相关手续。

本人确认:在职期间,公司已经依法履行了用人单位的相关义务,本人再无任何未结清的权利、款项,与公司无其他争议。

特此通知!

通知方:(签名)

年   月   日

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篇1:坚持根本宗旨发挥党员作用发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:党工团,全文共 420 字

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6月15日下午,红谷滩新区凤凰学校党支部在党员活动室开展了“坚持根本宗旨,如何发挥党员作用”的专题学习活动,校党支部书记王细芬同志就“两学一做”做了工作推进与强调。

王细芬书记指出,中央决定在全党范围内开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。要真正实现“坚持根本宗旨,发挥党员作用”,首先就要学习好、贯彻好党章。

王细芬书记还强调,要真正贯彻执行党章,发挥党员作用,首先就要提高全体党员的党章意识,提高执行党章的自觉性和坚定性,把党章作为一把尺子时刻对照自己、衡量自己,以此检验自己的言行得失。

通过此次专题学习,凤凰学校党支部全体党员对党章在党内政治生活中的地位和作用有了新的认识,提高了学习党章、贯彻党章的自觉性,也必将在实际工作中提升党员教师的凝聚力和战斗力,从而带动全校教育教学和各项管理工作的全面发展。

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篇2:幼儿园奖惩制度细则 幼儿园奖惩制度的作用

范文类型:制度与职责,细则,适用行业岗位:幼儿园,全文共 2016 字

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为全面提高幼儿园的教育质量,本着职责明确、奖惩分明的原则制定本办法。

1、教师要根据本班幼儿特点积极开展教育实践活动,对具有一定理论和实践价值的论文给予奖励:全国性交流200元、全省性交流80元、本市交流60—30元、园内交流20元。

2、积极参与教学研讨,承担教学成果展示等活动,给予获奖者相应的奖励:国家级200—150元、省级100—80元、市级50—30元、市直30—10元、园内20—10元。

3、有目的创设教学、活动环境,主题版更换及时,学期末累计前三名奖50—30元。

4、积极组织幼儿参加各种才艺展示活动,对获奖指导教师给予奖励。绘画类:国家级50—30元、省级40—20元、市级30—10元;文体类:国家级300—200元、省级200—100元、市级100—50元、园内50—30元。

5、每年评出2—3名优秀活动设计者,奖励50元。

6、教研组长每月获40元补贴,每年奖优秀教研组200元,教研组长50元。

7、每学期评选先进班3个,各奖50元,优秀班主任另奖20元;评选标准为:教学效果占25%、入园率占25%、教育服务质量占20%、出勤率占20%、清洁卫生占10%。

8、制作玩教具奖:制作的玩教具数量多、经济使用,受到孩子喜爱,酌情给制作者奖励50—20元。

1、贯彻执行“教师职业道德和行为规范”,作风正派,为人师表。违反职业道德和行为规范者,发现一次扣10元。

2、严格执行工作制度,发现串班、按规定不在岗、班内无人管理幼儿者,发现一次扣带班人5元(无任何理由),上班干私活发现一次扣10元。

3、服务态度不好,与家长争吵发现一次扣10元,态度恶劣、拒绝承认错误者,扣发月奖。

4、不服从工作安排,一次扣10元,经批评教育仍不改正者,一次扣20元。

5、对幼儿体罚一次扣20元,变相体罚一次扣10元,对孩子粗暴、大声训斥,发现一次扣3元。

6、带班期间孩子丢失,教师及时发现并找回,一次扣10—50元,孩子走失老师不知道或寻找时间过长,将根据实际情况扣50—100元,情节严重者从严处理。

7、带班不按时组织活动,教师凑在一起讲话打闹,发现一次扣5元。

8、对园内的物资不准外借和私用,发现一次扣5元,如损害或丢失,外借人按价赔偿。

9、如不按幼儿来园实际天数画考勤,家长反映属实,发现一次扣10元。

10、上班时,接孩子时间要与园里作息时间一致,不得提前,违者一次扣5元。

11、不准吃幼儿的东西,违犯一次扣10元。

12、在园内乱刻乱画或乱拔花草树木的幼儿,发现一次扣带班老师2元。

13、要保持卫生区清洁,如发现打扫不彻底或保持不合格一次扣1—5元,借故不打扫每次扣10元。

14、要根据幼儿的年龄、身心特点进行教育教学,按规定制定教学计划,每周五交周计划和备课本(请假一周以上或外出学习除外),迟交一天扣2元;发现没备课上课,一次扣3元;未经批准擅自更改计划,不按计划组织活动发现一次扣5元,保育员不按时进班发现一次扣2元。

15、保教人员带班时幼儿发生事故,如:摔伤、砸伤、烫伤(轻度)等,根据伤情扣5—50元,脱臼(非习惯性)一次扣5元,缝一针扣10元;幼儿摔伤造成骨折、手术,脑震荡、脑出血、烫伤(重度)等意外事故,承担一切费用(保险赔付后剩余药费)的40%。如属完全责任事故,责任人除负相应的`法律责任外,扣一切费用的70%。

16、保管员严格按职责办事,严把物品借还关,借还的物品必须办理借还签字手续,如不按制度办事,发现一次扣3—10元,因管理不善物品丢失,管理员按实际价值赔偿。

17、收费员要严格按会计职责办事,做到帐目清楚,出现收支错误将视情节轻重,发现一次扣3—50元,因管理不善资金丢失,一切后果自负。

18、因工作失误使幼儿园形象受损,视情节扣20—100元。

19、炊事员不按时开饭一次扣5元,餐具不消毒一次扣10元,剩菜多或腐烂变质一次扣10元,不按食谱做饭一次扣5元(经园长允许改食谱除外),发生食物中毒视影响程度扣罚相关人员100—1000元。

20、保健医生负责督促各班搞好卫生保健、消毒隔离、环境卫生及食堂卫生消毒工作,出现大面积疾病传播扣5—20元。

21、园长负责幼儿园的安全及全面工作,副园长负责教育教学、后勤工作,并协助园长做好其它工作,出现安全重大责任事故扣100—1000元。

1、出勤率:各班人数在本学期出勤率居全园1、2、3(出勤率为85%以上)者分别奖班级30、25、20元。

2、网站上传文件奖:以班级为单位,前三名分别奖40、30、20元,不按规定上传者适当扣罚。

3、“敬业、创业”奖,奖金为10—200元。标准为:能积极提出合理化建议,被园方采纳,获得良好效益者;能沉着冷静处理意外情况,使幼儿园避免或减少损失者;对所承担的工作,能努力研究改进,有所创造,成绩显著者(获一等奖);能事先举报有损幼儿园荣誉事件,维护幼儿园利益者;受社会赞誉,被新闻媒体报导,为幼儿园树立良好形象者;连续三年全勤者。

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篇3:考核方案的作用 考核方案怎么制定?

范文类型:方案措施,全文共 3459 字

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为进一步规范我校教职工收入分配秩序,构建科学合理、公平、公正、有激励机制的内部分配制度,调动广大教职工的工作积极性,现根据《关于进一步做好中小学绩效考核和奖励性绩效工资分配工作的通知》(闽教人【20xx】50号)、《福建省义务教育学校绩效工资实施意见》(闽政办【20xx】113号)、《关于仙游县中小学绩效工资实施工作的通知》(仙人综【20xx】18号)及《关于中小学奖励性绩效工资考核分配指导意见》(仙教〔20xx〕1号),结合我校实际情况,提出奖励性绩效工考核分配方案。

一、指导思想

为落实好义务教育阶段学校教职工奖励性绩效工资分配政策,维护广大教职工利益,稳定基层教师队伍,规范学校内部分配办法,在县人事、财政和教育主管部门核定的奖励性绩效工资总额内,以岗位责任为重点,以绩效考核为核心,探索建立科学规范的学校收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,以调动广大教职工教书育人的积极性,努力推进我县教育事业持续健康快速发展。

二、考核分配原则

贯彻按劳分配的原则。以责任和业绩为依据,多劳多得,优绩优酬,适当拉开分配差距,重点向一线教师、骨干教师及作出突出成绩的其他工作人员倾斜。同时,统筹兼顾理顺学校内部各类岗位人员之间绩效工资分配关系。

坚持“公开、公平、公正”原则。充分发挥民主,分配工作全过程实现公开操作,确保教职工有知情权、参与权、监督权,保障教职工的合法权益。

三、奖励性绩效工资分配方法

学校建立由班主任津贴、工作量考核、工作业绩考核三部分构成的考核分配方案。奖励性绩效工资总额中,班主任津贴每班100元/月,其余部分的构成为:工作量津贴占50%、工作业绩津贴占50%。

a1、班主任津贴:

班主任每班每月津贴标准为100元。学校根据班主任工作职责进行绩效考核,考核结果分合格、不合格二个等级。考核合格的按标准领取津贴。

a2、工作量(按下列四个项目的具体课时计算):

1、管理职务职责工作量:

年段长、教研组长工作量折算为每周1课时;中层副职工作量折合为每周2课时;中层正职工作量折合为每周3课时;校级副职、督导员工作量折合为每周4课时;教研员及财务人员工作量折合为每周2课时。

计算方法:学校编制所设的相应岗位中层干部职数×岗位职责工作量÷实有中层干部数=该岗位履行者所得工作量。

参照学校行政干部管理的工会正副主席、妇委主任、共青团书记兼行政职务的,按其兼任的行政职务折合工作量,没有兼任行政职务的按相应低一级行政职务折合工作量。

2、教学工作量:

(1)教师周教学课时:实际教学课时×已聘专业技术等级系数(员级1、助理1.1、中级1.2、副高级1.3)+实际教学课时×学科系数(语、数学科系数为0.2)=教师周工作量(课时)

(2)由学校统一安排的代课按实计算,节假日护校按每天6课时折算。属于学校行政人员管理职务职责范围内的工作,不能重复计算。

3、学校其他管理岗位职责工作量:按学校教师平均工作量折算课时数。

4、出勤情况(含会议和学校规定的集体活动):病假1节扣0.5节,事假1节扣1节,旷课1节扣5节,迟到或早退1次扣0.5节。非教学人员按工作日参照教学人员酌情折扣。

计算公式:个人奖励性绩效工资(工作量部分)=学校奖励性绩效工资总额(减去班主任津贴,下同)×50%÷学校总工作量(节数)×个人工作量(节数)

a3、工作业绩(含职业道德、业务能力、专业发展、工作成效)。

1、职业道德10%:①爱国守法,全面贯彻国家教育方针,履行有关法律法规规定的职责;②爱岗敬业,教书育人,认真完成教育教学任务,不敷衍塞责;③关爱学生,平等公正对待学生,不体罚或变相体罚学生;④为人师表,作风正派,顾全大局,团结协作。学校根据以上要点根据不同岗位制定具体考核细节进行量化评分。⑤下列情形之一的本项不得分:a、实行师德考核一票否决制,即违反《福建省中小学教师职业道德考核办法》规定的20条之一的;b、当年度受效能告诫或党政纪处分的。

计算公式:个人奖励性绩效工资(职业道德部分)=学校奖励性绩效工资总额×10%÷学校职业道德总得分×个人职业道德得分

2、业务能力20%:

(1)德育工作10%:①坚持以课堂为主渠道,将德育有机融入教学之中;②注重培养学生良好的学习、行为习惯;③注重学生心理健康教育;④组织内容健康的各类活动,陶冶学生情操;⑤帮助学习困难学生的措施落实。学校根据以上要点制定具体考核细节进行量化评分。

(2)教学常规10%:①认真备课,教案齐全、规范;②从学生实际出发,精心组织教学,改进教学方式;③运用现代教育技术开展教学活动;④教学内容科学、正确,不出现知识性错误;⑤及时进行教学辅导,认真批改作业;⑥运用多种方式评价学生的学习效果;⑦坚持课后反思,认真总结教学经验。以学校教学常规量化分值相应得分。

非教学人员:能履行好岗位职责,按本校教师教学常规量化平均值计分。

计算公式:个人奖励性绩效工资(业务能力部分)=学校奖励性绩效工资总额×20%÷学校业务能力总得分×个人业务能力得分

3、专业发展10%:

(1)继续教育5%:①有参加培训的过程记录和总结;②参加学历达标或各类培训,完成规定学分,考试考核合格;③积极参加校本培训以及其他各种进修学习。

(2)教学研究5%:①县级以上公开课、研究课和示范课、课题研究(负责人5分,成员4分)、教学经验总结或论文得5分,中心小学得4分,其他得3分。(不重复计分)

计算公式:个人奖励性绩效工资(专业发展部分)=学校奖励性绩效工资总额×10%÷学校专业发展总得分×个人专业发展得分

4、工作成效10%

(1)教学效果5%:①合格率、巩固率、进步率情况;②学生和家长的反映情况。学校根据其所任班级学科考核情况分为优秀、良好、合格、差四个档次,相应分值为5分、4分、3分、0分。综合科按平均分得分。

(2)育人效果5%:①学生获奖情况;②学习困难学生进步的情况;③无安全责任事故发生。学校根据其所任班级学科考核情况分为优秀、良好、合格、差四个档次,相应分值为5分、4分、3分、0分。

非教学人员:学校根据其岗位职责和工作完成情况及效果等评定优秀、良好、合格、不合格四个档次,相应分值为10分、8分、6分、2分。

计算公式:个人奖励性绩效工资(工作成效部分)=学校奖励性绩效工资总额×10%÷学校工作成效总得分×个人工作成效得分

四、奖励绩效工资发放形式及要求

1、个人奖励性绩效工资等于各部分所得奖励性绩效工资的和。

2、学校应将教职工考核情况和奖励性绩效工资发放金额列表公示。

3、学校成立奖励性绩效工资分配工作领导小组,负责奖励性绩效工资分配方案的制定和教职工考核量化等工作。

组长:陈世金

副组长:连益利、肖晋渠

成员:工青妇负责人、各科室主任、各小学校(园)长

4、学校根据上级文件精神,结合实际,制定奖励性绩效工资具体的分配方案,分配方案在充分征求意见的基础上经过教代会通过并报县教育主管部门批准后组织实施。

5、奖励性绩效工资实施后,除上级文件规定的项目外,不准利用任何账户、任何资金、以任何名义、任何形式发放或变相发放各种补贴、奖金和实物。不准提高现有的津贴标准和扩大发放范围,不得违反规定的程序和办法进行分配。对违反政策规定的,按有关文件规定严肃处理。

五、其他事项

1、下列情形之一的,停发基础性绩效工资中的岗位津贴部分。

(1)受刑事处罚,或受党、团内严重警告、行政记大过及以上处分,处分期未满或虽未规定处分期但处分期未满一年的;

(2)当年度考核为合格以下等次的;

(3)当月病、事假累计到达或超过15天的,扣当月基础性绩效工资中的岗位津贴部分。

2、被立案、停职检查的暂缓发放奖励性绩效工资,待结案后按处罚结果再予以确定。

3、受行政处分的同时受党纪处分的按处分种类重的确定标准。

4、对迟到、早退、不参加集体活动或会议的、无故旷课、旷工的,学校根据相关规定制定考核量化办法,适当扣发奖励性绩效津贴。

5、故意不完成教育教学任务、违反师德规范,造成不良社会影响的,实行一票否决,取消当月或本学期奖励性绩效工资。

6、经教育主管部门批准的其他挂职、支挂教、借调或进修学习等人员,由挂职、支挂教、借调单位出具挂职、支挂教、借调期间的工作情况报教育主管部门审核后,按原单位的平均水平发放。批准脱产进修学习人员的工作量按本单位的平均工作量计算。未经教育主管部门批准、擅自跨单位流动的人员不参加奖励性绩效工资分配,并将其按标准测算的奖励性绩效工资上缴核算中心或财务中心。

7、以校(园)为单位根据本实施方案进行量化考核,发放绩效工资。

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篇4:初中化学水的组成教学反思 水的作用的教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:初中,教研,全文共 624 字

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本节课总体看,基本上达到了新课程标准要求的预期三维目标,完成了本课的重点内容的教学任务,充分的利用了资源,发掘了教材,更好的使用了教材,在实际应用的过程中,促进了学生的发展,活跃了课堂,教师真正做到组织者、引导者、合作者等作用。注意采用体验性学习与探究学习的方式;教材内容在呈现方式上注意教学情境的创设以及学生的生活实际;图文并茂,有利于激发学生的学习兴趣。

1、教师能够根据小组合作学习的特点,充分的做到一个组织者的作用,让学生在宽松愉快的环境下,学到化学知识。真正的做到重视个体向重合作学习,从而使全体学生共同进步。

2、教师对电解水试验的改进。以往我们做的实验完成的效果不是很理想,而且是教师演示的,学生的感受不够深,对化学的学习不能更好的体验。现在,学生能够自己动手,从探究的活动中学到化学知识,这样的学习是终身难忘的。

3、教师能够注意从学生熟悉的身边物质、身边的现象入手,寻找新的视角和切入点,引导学生感受身边的化学物质,增强了学习兴趣,发现问题展开探究从而获得知识和经验,加深对化学知识在生活中的应用认识。

1、就是在时间上没有把握的太好,时间分配上还有待改动。

2、学生在化学学习上已经积累了一些基本知识和基本实验技能,对水也有了一定程度上的了解,已经学习的一些基本化学知识和氧气的性质的一些内容,从而从氧气的学习进一步深入的学习水的知识。但是很多同学不知道元素的概念,对物质组成的知识的缺乏,并且对探究物质组成的实验方法还不了解,有待改进。

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篇5:微笑的作用演讲稿模板

范文类型:演讲稿,全文共 1770 字

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各位领导、各位评委、来宾们、朋友们:

大家好!

很荣幸我能有这样的机会参加今天的演讲。我叫__,是市供电有限公司营销部收费班组的一名员工,今天,我的演讲题目是“我微笑,是为了您的微笑”。

优质服务,某种程度上说,其真义,就在于:无论生张熟李、无论电余电缺,都见灿烂笑颜。近年来,市供电有限公司大力弘扬企业服务理念,塑造服务新形象,增强社会亲和力。在国家电网公司组织的电力市场整顿和优质服务年活动中,我公司在内部制定了一系列兑现承诺的制度和措施。把群众满意不满意,赞成不赞成,拥护不拥护作为衡量供电服务质量的唯一标准。

我们营销部作为与客户直接打交道的服务窗口,几年来,一直始终不渝推行供电承诺制服务,用心血和汗水兑现每一句诺言。坚持与时俱进地改进服务措施,开展以“人人都是形象,人人都是窗口”为主题的形象工程活动,深化供电服务内涵,增强服务功能,拓展服务领域。实行无双休日制度,所有营业窗口全部实行“一口对外”,实现了进一次门、找一个人、交一次费、确保一次办成。不论是电力抢修还是电力报装服务,电力投诉还是电力咨询,都实现了“只要您一个电话,余下的事情由我来办”的服务标准,大大地方便了客户。客户对我们的满意度有了进一步提升,职工对维护企业的品牌意识有了明显增强。

走进我们营业大厅,你就会被我们每位员工如花般的笑脸深深吸引,再看看四周宽敞明亮的厅堂、整齐上墙的规章制度,坐在椅子上,喝上一杯热气腾腾的开水,您会有种宾至如归的感觉。我们营销部的全体员工都铭记“人民电业为人民”的服务理念,在服务中注重以诚待人,以情感人。“没有不对的客户,只有不对的服务”是我们的座右铭。我们知道,文明服务需要有承受委屈的心胸和解释的耐心,唯有注入真情才能真正做到这一点。今年年初,有一位王姓老人来缴费,因其过了缴交时间,虽然其上月用电费用仅只__,但按照电费违约金不足__应按__收取的规定,他必须缴交__的电费违约金。但在他看来,用电才十几元,电费违约金却要缴__,简直是不可思议之事。因此,他拒不缴纳,还口吐脏言,嚷嚷供电公司乱收费,坑害老百姓,扬言要砸了营业厅。见此情景,我们收费员尽管心中十分委屈,但依然笑迎,将其扶至一旁坐下,递上一杯热茶,翻开《供电营业规则》,一句一个“老伯”,和声细气地耐心跟其解释“什么是电费违约金?为什么要收电费违约金?电费违约金如何计算?”。终于,老人的情绪平稳下来了,不仅缴清了所有费用,还感动地握住收费员的手直赔不是,并再三夸赞我们的服务态度真是好!

俗话说“赠人玫瑰,手留余香”。我们收费班组的姑娘们期翼用自己的真心与热情为客户们献上最好的服务,哪怕是一个微笑的眼神,一句温软的问候,一杯热气腾腾的开水,都是我们赠与客户的温馨玫瑰,饱含着我们的深情与厚谊。客户能够满意而归,就是对我们最好的回报。

20__年之初,纵观南北,人本精神、大众情怀正得到倡导。学会微笑,既是对客户和企业负责,也是对自我的尊重和肯定。微笑,是一种责任,也是一种境界。消费者维权意识显著增强的今天,客户对我们供电企业服务水平和质量的要求日益提高,对服务的要求不仅是面对面,更要心贴心。其实,客户企盼的人性化、个性化、专业化服务,无非,就是“有情”服务,是“优质服务是国家电网公司的生命线”这一服务理念的深化、细化、具体化。国家电网公司将“优质服务”确定为员工的核心价值观,提出以加强服务作风建设为切入点,加强思想作风和行风建设。“核心价值”的培育要求我们尽快树立服务是资本、服务是资源、服务是事业、服务是乐趣的理念,从微笑这样的细节做起,发挥潜力,彰显人性化服务艺术,用心将“优质、方便、规范、真诚”服务作得更体贴、更完美,切实体现“流程规范、服务高效、社会满意、品牌形象好”的“服务优质”内涵。

生命,对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的那一刹那,已经点燃了最美的青春。20世纪中国的历史,写下了中国共青团和中国青年的光荣,21世纪期待我们创造新的青春辉煌。党在召唤,时代在召唤,只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量,就能乘风破浪、与时俱进!

让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们一起为电力事业奉献自己的青春!

我的演讲完了,谢谢大家!

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篇6:发挥党员表率作用为民办事心得体会范文

范文类型:心得体会,适用行业岗位:党工团,全文共 612 字

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自“两学一做”活动开展以来,尼勒克县第二社区认真贯彻落实党的学习实践活动为重点,通过坚持计划,责任落实、坚持宣传,营造氛围、坚持创新,突出重点等方式不断提高社区党员干部政治素养、理论水平,更加注重对党员先锋模范作用发挥的引导。

坚持计划,责任落实。自尼勒克县委下发“两学一做”学习教育方案后,第二社区党委及时召开专题会议,集体学习上级部门关于“两学一做”学习教育工作文件会议精神,研究制定《尼勒克县第二社区“两学一做”学习教育实施方案》,并成立了社区“两学一做”学习教育工作领导小组,制定完善工作规则,细化工作流程,明确职责任务和人员配备。

坚持宣传,营造氛围。5月4日,社区党委召开“两学一做”学习教育工作动员会议,传达学习自治区、自治州党委和县委有关学习教育工作会议精神,安排部署社区“两学一做”学习教育工作。按照“两学一做”活动要求,依据《实施方案》推进计划,认真学习、深刻领会文件会议精神,广泛宣传、积极动员,着力营造良好的学习教育宣传氛围。

坚持创新,突出重点。社区党组织和社区广大党员干部认真制定学习计划,采取集中学习、专题辅导、个人自学等方式,深刻领会“两学一做”学习教育的重要意义、总体要求、基本原则、主要内容、方式方法、活动载体等内容。突出重点,组织全体党员干部深入学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,认真学习系列重要讲话精神,鼓励并引导广大党员争做“四强三力”合格党员。

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篇7:安全承诺书作用 安全承诺书承诺内容

范文类型:承诺书,全文共 518 字

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一、认真学习并自觉遵守《中华人民共和国道路交通安全法》及相关《实施细则》,严格执行当地交通安全管理部门和公司的车辆安全管理规章制度,坚持“安全第一、文明行车”、“宁停三分、不抢一秒”的职业行为准则。

二、积极参加公司组织的交通安全教育学习和培训,接受公司定期安全知识、驾驶技能和机械常识的考核。

三、精心维护所驾车辆,严格落实车辆《三检》制度,保持车辆技术状况完好,严格按规程操作车辆,杜绝车辆机械事故的发生。

四、因下列原因发生交通事故,本人自愿接受交通安全管理部门和公司的相关处罚:

1、酒后、疲劳驾驶车辆,闯禁令标志、超速行车、野蛮驾驶;

2、违章抢行,不按规定礼让,未按规定倒车、调头;

3、行经路口不减速、不避让优先放行的机动车、非机动车和行人;

4、持无效《驾驶证》驾车或驾驶与《驾驶证》准驾车型不相符的车辆,《驾驶证》被暂扣期间驾驶机动车,驾驶无效《机动车行驶证》的车辆,无《从业资格证》者驾驶营运车辆;

5、造成交通事故后擅离事故现场或逃逸;

6、造成交通事故后不按规定报告给公司领导、安全管理部门和保险公司;

7、将车交给非司机驾驶或交给未经公司考核批准的其他司机驾驶;

8、其它严重违法行为。

公司签章:承诺驾驶员:

签定日期: 年 月 日

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篇8:质量承诺书的作用 质量承诺协议书

范文类型:承诺书,合同协议,全文共 370 字

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一、 清洗质量

1、 清洗质量符合黄石市消防局《关于加强厨房烟囱、排油烟管道防火安全管理的通知》的相关条例;

2、 每次清洗完毕均提供清洗的证明文件,包括清洗证明、清洗时间和清洗项目等文件;

二、清洗时间不占用正常营业时间,否则我方承担一切经济损失;

三、 清洗所需工具、材料等消耗品均由我公司承担,不再另收取任何费用,损坏及丢失物品恢复原貌,无法恢复原貌照价赔偿;

四、 售后服务

1、免费维护排油烟系统的所有设备;

2、排油烟系统任何设备出现问题,致电我方24小时售后服务电话,我方将在3小时内到达现场,24小时内给出解决方案、解决问题;

3、如风机、净化器等日常使用过程中出现我方无法解决的重大技术问题,我方负责联系有关厂家的专业人员上门服务;

4、如果有需要保养设备,如风机的轴承进行润滑保养等,我方将在清洗时同步进行,保障风机及其它设备的正常运行;

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篇9:估价委托合同的作用

范文类型:委托书,合同协议,全文共 1105 字

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房地产估价委托合同书

甲方:

地址:

法定代表人:        经办人:

乙方:

电话:

传 真:

法定代表人:

经办人:

甲、乙双方经过协商,本着自愿平等原则,就以下的房地产估价项目达成本委托合同书。

第一条房地产估价委托内容

1.委托估价项目:                    ;

2.估价基准日:

年    月    日;

3.估价工作开始日期:      年     月     日;

4.估价报告提交日期:   年  月  日;共提交报告  份;

5.估价目的:

第二条估价收费

1.依据国家国有资产管理局和国家物价局价费字  625号《资产估价收费管理暂行办法》规定,结合        深圳市的实际情况制定的收费标准及项目特点,双方议定本项目总收费人民币    万元;

2.费用支付办法和时间。①本委托协议书双方签字或盖章后即预付人民币   万元,乙方收到预付款后开始进行估价工作。②余款人民币    万元在甲方取报告时付清。

第三条甲方的责任

1.甲方为乙方提供被估价资产的相关资料,并对所提供的资料真实性负责任;

2.甲方派熟悉情况的专人配合乙方进行估价工作,并为乙方详细介绍相关的情况,安排合适的工作场地;

3.甲方按第二条协定,及时支付估价费用给乙方;

4.如本估价项目需要到本市以外地方进行有关估价程序,相关费用亦由甲方负责,费用不包括在第二条总收费之内。

第四条乙方责任

1.乙方按国家有关资产估价的法律法规,履行必要估价程序,在独立、客观、公正、科学基础上进行估价;

2.乙方对估价结果的准确性、公正性、合理性负责任;

3.乙方应派遣估价专业人员到甲方现场进行资产估价业务,并及时向甲方通报估价情况;

4.估价结果出来时,报告初稿完成并征求甲方的意见后,乙方出具估价报告,甲方的意见必须客观、真实;

5.对甲方提出的在估价工作或估价报告中存在的疏忽、遗漏、错误和估价结果提出的意见进行补充、修改、调整;

6.乙方在估价工作中,自觉维护被估价资产相关各方的正当权益;

7.乙方对本次估价工作中甲方所提供的全部资料及估价结果,不得以任何形式向第三方透露。

第五条违约责任及处理办法

1.本协议书在执行过程中如出现对协议条款的异议,双方协商一致另补充说明有关条款;

2.本协议书执行过程中如一方有违约行为,另一方有权要求对方停止违约行为,如对方仍不停止违约行为,可以向人民法院起诉,并有权要求违约方承担违约行为造成的损失。

第六条其他事项

1.本协议书壹式贰份,甲、乙双方各执壹份,同具法律效力;

2.本协议书经双方代表签字或盖章后即成立。乙方收到预付款时,合同生效;

3.其他未尽事宜,甲、乙双方协商补充。

甲方(盖章)

乙方(盖章)

代表:

代表:

年  月  日

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篇10:水的组成第一课时教学反思 水的作用的教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 436 字

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1、认识水的组成,培养学生观察归纳的能力。

2、理解单质、化合物的概念。

1、认识水的组成。

2、电解水所得出的结论。

3、了解化合物,单质的区别。.

4、初步学会从微观角度去分析问题。

难点:化合物,单质概念的理解.。对实验现象的解释。

1.强化学生的“现象论证-结论推理”的能力。

2.加深单质化合物概念的理解

3.要学生学会用微观的角度去分析物理变化和化学变化.

1.对实验现象的分析是学生普遍存在的一个薄弱环节,困此要加强培养学生在这方面的能力,实验的结论不能直接,牵强地告诉学生,而是要引导他们自已根据实验的现象去分析总结.

2.学生明白水电解的生成物是氧气和氢气后,提示他们去看p50页图3-12,可以帮助他们较快地,较直观理解水的元素组成.同时,帮助他们学会从微观的角度去分析问题.

3.要注意单质和化合概念的理解,有个前提,都必须是纯净物,不少同学会以为空气是一种化合物,因此,要加强在这方面的练习.

4.讲课的过程中加入化学性质和物理性质的实物练习,可以加深对前面所学知识的理解.

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篇11:试论专利制度对高新技术发展的作用

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:技术,全文共 2479 字

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随着世界范围内高新技术的迅速发展,高新技术已成为影响当代人类生活和未来的重要因素之一,而且也已成为影响各个国家经济发展和国家实力的重要因素。作为技术、法律、经济三位一体的知识产权制度一专利制度,对高新技术发展的作用,就成为一个十分重要的问题,本文就专利制度对高新技术的创新机制,对高新技术的开发、保护及产业化的作用进行初步探讨。

(一)专利制度对高新技术研发的推动作用

高新技术的研发是高新技术发展的发动机,没有研发,就没有高新技术。专利制度的推动作用主要表现为二个方面:

1、专利制度为高新技术的研发捉供了与计划机制全然不同的激励机制.正如一位美国总统所说的,专利为天才之火浇上利益之油,它以利益为杠杆,作为一种全新的激励机制鼓励发明人的创新活动。

2、专利信息可加快高新技术的技术创新,这表现为以下两个方面:

(1)利用专利信息可在国家级决策、行业发展决策、企业或课题研发小组的决策三个层次上进行高新技术的发展趋势分析和预测;专利信息可以揭示现有高新技术的发展水平、动态和趋势,使我们从技术和市场需求二个方面寻找新的技术突破口,选择研制目标,作出正确决策;从而以最合理的途径、最佳方案、最少投资,谋求最大的成果。主要表现为如下三个方面:现有技术所处的发展阶段、高新技术未来的发展方向、高新技术所涉及的相关领域和技术。对于高新技术领域中研发的人员来说,利用专利信息进行技术预测,重点应围绕以下四点:分析某高新技术领域中各种专利的变化情况,了解该领域技术的发展的最新动向;分析重要专利的构成,了解某项技术的成熟程度;分析如阂购冲拥帕幼沿摊冱关系,某-技术的发展前景;剖析专利产品的结构或分析专利的工艺方法等等。

(2)利用专利信息使高新技术的研发在高起点上开始,避免低水平的重复研究,促进高技术实现跨跃式发展。根据世界知识产权组织的统计,专利所记载的技术信息量约占整个技术信息量的90%,根据wip0的估算,利用专利信息可缩短研制周期60%,节约费用40%。

(二)专利制度的第二个作用是使技术的评鉴法制化

在我国计划经济体制下所形成的成果的管理方式是对成果的学术水平的评定或对科研课题执行情况的检查,这种方式在法律上不被国际所认可。而专利的审查是将高新技术的评鉴法制化,为国际所公认。国际上普遍采用的"孵化器"和风险投资,使高新技术成果有可能在极短时间内,就形成了产值极大的产业。

(三)专利制度的第三个作用就是使技术资产化

纯技术一旦被授予专利权就变成了工业产权,形成了无形资产,具有了价值并为国际所公认。例如,扬子电冰箱厂与德国西门子、博世公司合资成?quot;安徽博西扬制冷有限公司"。其中扬子电冰箱厂以其25项冰箱、冰柜的专利权入股,折合人民币4014万元,得到德国西门子、博世公司的认可。另外,根据我国担保法的规定,专利具有作为质押的权利。

(四)专利制度的第四个作用,就是它使技术权利化

一项高新创新成果一旦授予专利权,就受到法律保护。主要表现在二个方面:一方面,是对发明技术的自身保护。另一方面,就是占领和保护市场的作用。一种产品只要授予专利权,就等于在市场上具有了独占权。未经专利权人的许可,任何人都不得生产、销售该专利产品。专利的这种权利同时还表现为时间性和地域性。例如,一项技术被授予中国发明专利权,将在20年内,在整个中国的范围内受到法律保护,享受这种权利。

(五)专利制度的第五个作用是使技术信息化

专利制度规定了一整套的技术信息化措施。例如发明专利申请必须在自申请日起18个月后公布;授权后必须予以公告。另外专利局有一整套的公布专利信息的制度和手段。例如定期出版专利公报,专利说明书;制作专利光盘,专利数据库,向全国、全世界公开专利技术信息,从而推动高新技术进步和技术的实施及转让。

(六)专利制度的第六作用是专利的拥有数量构成技术创新和知识经济的指标体系和测度之一

联合国的教科文组织发表的《1998年世界科学报告》中指出,报告中公布的专利指标,是基于"技术活动可以通过专利局公布的专利数描述,这里不把专利看作一种工业手段,而是看作处于知识前沿的技术能力的标志",同时,该报告用全世界的科学出版物和专利数除以世界gdp总额所得数据作为世界平均水平,各国各地区的科学出版物数量以及在欧洲和美国申请的专利数被各国各地区的gdp所除的数字,就可得到研究开发成果与国内生产总值的关系。因此,专利的拥有量,将成为知识经济的指标体系和测度之一。对于一个高新技术企业来说,专利的拥有量也是这个企业技术创新能力和技术实力的标志。

(七)专利制度的第七个作用是以专利为核心的知识产权,构成了知识经济的基础

有个说法:在奴隶社会比谁的奴隶多,在封建社会比谁的占有土地多,在资本主义社会比谁占有的资本多,在知识社会比谁占有的知识多,特别是占有的知识产权多。现在已出现各种企业,如微软、耐克公司,中国的方正公司,利用自己的知识产权实现大发展的成功范例。知识产权构成了知识经济的基础。

(八)专利制度的第八个作用,是拥有知识产权的高科技产业将成为知识经济的主要支柱

当代高新技术主要包括信息技术、生命科学技术、能源技术、环境工程技术、新材料、空间技术,这些高新技术既是当代的前沿科学技术,又是现在和将来对产业产生巨大作用的技术。在知识经济中,拥有知识产权的高新技术产业将成为知识经济的主要支柱。

(九)专利制度的第九用是对高新技术产业化的保护作用

专利制度为风险很大的高新技术产业化提供了可靠的法律保障,凡是获得授予专利权的高新技术,在产业化过程均可受到专利法的保护。它一方面可避免高新技术产品被他人仿制的风险,另一方面也为这种产品予留了市场空间。高新技术可以在专利的保护下,从市场上获得较高利润,从而弥补了开发的投入,又为企业的发展和产品下一轮开发积累了资金。这种法律保护可大大促进高新企业的发展,推动高新技术的产业化。

综上所述,专利制度在高新技术发展中其有十分重要的作用,我们应当充分发挥这种作用,推动我国的高新技术的发展。

原作者: 清华大学研究生导师、国家专利局审查一部部长、审查研究员 袁德

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篇12:最新坚持根本宗旨+发挥党员作用发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:党工团,全文共 3025 字

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我们所办公室党支部共有党员13名,工作范围包括有所务、房管、保卫、基建、车队等,这里既有管理人员、又有服务人员,既有领导干部、又有普通党员,那么,作为一名共产党员,在新的历史时期,在没有战火硝烟的年代,在社会主义经济建设大潮中,在自己平凡的工作岗位上,究竟如何发挥作用呢?怎样才叫发挥作用呢?是不是非要干出一番轰轰烈烈的大事业,或者做出一件不同反响的大事情才叫发挥党员作用呢?我觉得不是。应该说在新的历史时期绝大多数党员都工作生活在普通的岗位上,那他发挥作用立足点就在落在这普通的岗位上,在平凡的工作中,尽职尽责、作出表率,争创一流的工作业绩,就是发挥出了党员的作用。下面就新形势、新任务下,党员如何发挥先锋模范作用谈几点看法:

一、思想上要与时俱进

随着社会主义经济建设的不断推进,社会经济成分、组织形式和人们的就业岗位、生活方式、价值观念都发生了很大变化,这在客观上给广大普通党员的理想信念和组织纪律观念带来了很大的冲击。市场经济体制下,过去党员对党组织的依附关系打破了,取而代之的是以利益为中心而形成的各种关系。党员的政治、物质、精神利益得不到有效保障,党员的自我价值、社会价值很难体现。长此以往,不加强学习,坚持世界观的改造,就会导致党员意识弱化,影响党员先锋模范作用的发挥。

多年来,我们支部坚持按照所党委的要求,组织党员对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,“三个代表”重要思想和“八荣八耻”、江泽民文选的学习,尤其是通过去年先进性教育三个阶段的学习、剖析、提高。使全支部党员全面提高了自身素质,尤其在以下几个方面有了更进一步的认识,为更好的发挥党员作用奠定了思想基础。

一是进一步坚定了理想信念。坚定了对马克思主义信仰,坚定了对社会主义的信念,坚定了党能领导我们搞好现代化建设的信心,自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来,着眼当前、与时俱进,脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。

二是进一步强化了竞争意识。岗位没有贵贱之分,再好的岗位也没有贴上任何人的名字,优胜劣汰已成为我们必须面对的现实。在不同的岗位上,唯有一样是相同的,那就是干出业绩来证明自己是好样的,无愧于共产党员的称号。

三是进一步树立了服务意识,作为机关党员,要牢记为人民服务的宗旨,正确处理好管理与服务的关系,树立管理就是服务”的理念,寓管理于服务之中,尽心尽力、尽职尽责的为科研创新服务。

二、工作上要率先垂范

1.珍惜岗位,尽职尽责。

从我们支部党员所负责的工作来看,有从事管理工作的、有从事服务工作的,大家无论从事什么工作,都非常珍惜自己的岗位,热爱自己的工作,通过岗位的调整、竞争,大家都找准了自己的岗位,明确了本职工作责任、确立了工作目标、制定了工作措施,在实际工作中狠抓工作落实。并能够针对自己工作的特点,采取各种办法,主动出击,尽职尽责,出色地完成各自的本职工作。

2.埋头苦干,默默奉献。

做为一名党员,在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用,就要奉献的比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业,集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会、单位和他人做一些事情。许多时候,大家总觉得对先锋模范作用有很高的要求,其实不然,谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。此时就要求我们世俗的观点少一点,理想的情怀多一点,有时想来,党员和一般群众的差别也许就是那么一点,你比别人多一份信仰、多一份为理想奋斗的实际行动、多一份付出、多一份奉献,如果做到了这一点,那么就体现出了共产党员的先锋模范作用。

在我们办公室所负责的工作中,有很多非常平凡但却是又脏又累的活,如车队工作、信件收发工作、废液回收处理工作,尤其是废液处理工作,还有很大的毒性,对人的身体有一定的损害,杨寿堂同志负责此项工作,每天回收一次废液,每月处理一次,赶上实验室搬家,就得多清理、处理不少废液。去过废液库的人都知道,里面化学药品的刺激性气味非常大,每次闻到都令人作呕,而且还有很大的毒性。处理废液的办法,基本是靠焚烧,烧的时候会吸进很多毒烟毒气,过去是自己拉到郊区去烧,从今年开始通过环保局处理,但通过环保局处理比自己拉出去烧要贵10倍,杨寿堂同志在这项工作中没有任何怨言,尽职尽责,按时回收、按时处理,每次都出色的完成了任务,有时为了给所里节省点经费,自己还冒着很大风险拉出去处理。另外他还兼顾挂横幅的工作,这不是他分内的工作,这项工作看上去很不起眼,其实很不容易,挂一条横幅都的爬上爬下好几次,但杨寿堂同志没有怨言、没要价钱,无论谁找到他,无论刮风、下雨、下雪,只要是需要,就能及时的挂出去。从来没有耽误过。

另外,无论从所务、车队、保卫工作来看,值班、值宿工作最频繁,一年之中总有许多天要放弃与家人团聚、休息的机会,到所里去工作,尤其是每年除夕夜的晚上,自从恢复燃放鞭炮以来,负责保卫的同志就没有在家看过春季联欢晚会。而是在所里巡逻检查燃放鞭炮的情况,直到后半夜才回家,

从上面这些平凡工作中的事例可以看出,我支部的党员在日常的工作中能够严格要求自己,从本职工作做起,从一点一滴做起,以身作则,默默奉献,发挥出了党员的作用。

3.牢记宗旨,服务科研

为人民服务是我党的宗旨,每一名党员都应牢记宗旨,时刻不忘为人民服务,为党的事业服务。从我所来看,做办公室工作的就是要为科研、为职工群众提供一流的服务,将服务意识贯穿到工作中去,想事情、干工作要从这个意识出发,想科研所想、急科研所急。我们办公室服务岗位很多,如收发信件、车辆服务、安全保卫。负责这些工作的党员同志能够很好的将服务意识运用到工作中去,负责信件收发的同志每天面对许多次的接信、收款、找零等锁碎的事情不厌其烦,耐心、认真的处理好每一笔业务。车辆服务工作,无论白天还是晚上,随叫随到,保证用车。安全保卫工作中在隐患整改方面,过去是下一纸文书就完事,现在考虑到研究室的实际困难,亲自动手帮研究室解决隐患,如为解决合成楼易燃药品存量大和易燃气体钢瓶室内存放的问题,保卫部门的同志跑了好多地方,联系制作了十几个铁棚发给各课题组使用,在制作过程中,先后几次征求科研人员意见,一直达到他们满意为止。综上,都是为科研服务意识的体现。

三、生活上要严于律己

一是要提升道德境界。牢记“全心全意为人民服务”的根本宗旨,树立正确的人生观、世界观、价值观,客观的看待经济体制改革带来的各种腐败现象和社会问题,立足本职,为民、为社会、为集体多做贡献,充分体现共产党员的作用。

二是磨炼正确的心态。极力克服眼高手低,说功强,做功差,对人严,对己松,未老先衰,倚老卖老等各种不良风气,摆正自己的位置,端正心态,以满腔的热情投身于岗位工作中。

三是淡泊名利,宁静致远。不要好高鹜远,心浮气躁,不要讲排场比阔气。看淡权力、地位和利益,抵得住形形色色的诱惑,惟有“心静自然凉”才能成为一名真正的共产党员。

总之,党员能否发挥真正的作用,是衡量党员是否合格的重要标准,平凡孕育着崇高,涓涓细流汇成江海。在新的历史阶段,我们每位共产党员都要站在维护党的先进性的高度,无论在什么岗位上,充分发挥共产党员的先锋模范作用,着力塑造自己的党员形象。只有这样,才能不断提高全党的威望,永葆党的青春活力。我们的远大理想才能实现。

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篇13:打架和解协议书会被记录么 打架和解协议书有法律作用不?

范文类型:合同协议,全文共 524 字

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乙方:________________________

经双方协商一致,现 (甲方)与 (乙方)就此事赔偿事宜,本着平等、自愿、公平原则,经友好协商,达成如下协议:

一、甲方愿一次性赔偿给乙方医疗费、误工费、交通费、住宿费,精神抚慰金等合计人民币____元。

二、付款时间及办法(含有关条件):

四、甲方 履行赔偿义务后,乙方 保证就此事不再以任何形式和任何理由向甲方 提出其他任何赔偿费用要求。

五、甲方 履行赔偿义务后,就此事处理即告终结,甲乙双方之间不再有任何权利、义务。以后因这次赔偿事故的结果亦由乙方 自行承担,甲方 对此不再承担任何责任。

六、本协议为双方平等、自愿协商之结果,是双方真实意思表示,且公平、合理。

七、本协议内容甲乙双方已经全文阅读并理解无误,甲乙双方明白违反本协议所涉及后果,甲乙双方对此协议处理结果完全满意。

八、本协议为一次性终结处理协议,本协议书一式二份,双方各执一份,经双方签字或捺指印后生效,双方当事人各应以此为据,全面切实履行本协议,不得再以任何理由纠缠。

九、乙方 今后身体或精神出现任何问题均与甲方 无关。

十、其它:

甲方 :___________

乙方: ___________

____ 年 _____ 月 _____ 日

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篇14:幼儿园奖惩制度细则 幼儿园奖惩制度的作用

范文类型:制度与职责,细则,适用行业岗位:幼儿园,全文共 839 字

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为加强师德师风建设,提高全体教师的思想道德素质,使全体教师自觉执行各项方针政策,自觉遵守教师职业道德规范,解放思想,更新观念,真正实施素质教育,使我校教学工作再上一个新台阶,特制定师德考核奖惩制度,具体内容如下:

1、思想政治方面:

(1)热爱集体,拥护中国共产党的基本路线,坚持四项基本原则,自觉遵守国家宪法和法律,坚决同违法行为和无政府主义作斗争。

(2)认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想。积极参加周日的政治、业务学习。

(3)积极参加学校组织的各项活动,并在活动中起带头作用

2、业务能力方面:

(1)为献身教育事业乐于奉献,刻苦钻研业务知识,努力提高自身的素质和技能。

(2)积极参加教研活动,进一步提高执教的能力。

(3)注重教学的每个环节,努力提高自己的科研水平。

(4)严格遵守学校的各种制度,不迟到,不早退,严谨治学,不敷衍了事。

3、道德品质方面:

(1)加强个人修养,服饰整洁大方,说话和气,待人有礼,诚实守信,言行一致,孝敬父母,家庭和睦,说话要有事实根据,办事力求从实际出发,勇于开展批评与自我批评。

(2)维护公共场所秩序,严谨在网上传播反动淫秽言论。

1、在一学年中,基本按照学校要求做好师德工作的教师,在评优、评先中优先考虑。

2、积极按照学校师德师风基本规范要求自己者,将评选为师德优秀教师,并予以奖励。

1、有下列情形之一的`教师予以批评。

①政治活动无故缺席二次者。

②备课、作业比进度慢二天者。

③上课不执行课堂常规,家访没有完成者。

2、有下列情形之一者,扣除当月奖金。

①行政人员检查无教案上课的。

②体罚或变相体罚学生一次。

③不积极参加教研活动者。

④监考失职者。

⑤酒后上课者,上班时间睡觉,做私活者。

3、有下列情形之一者,年度师德考核为不合格。

①无视国法校纪,对教育教学工作敷衍了事,经校办劝导依然我行我素不遵守《教师法》,不全面贯彻党和国家教育教学方针的。

②体罚或变相体罚学生,造成严重后果和恶劣影响的。

③参与迷信、赌博等活动,影响较坏者。

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篇15:报到证的重要作用

全文共 332 字

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《全国普通高等学校毕业生就业报到证》分上(简称报到证)、下(简称通知书)两联,内容完全一致,是河南省高等学校毕业生就业指导中心根据就业协议书等材料核发的毕业生就业报到的凭证。报到证由毕业生本人手执到用人单位报到,通知书由档案室老师负责将其装入毕业生档案。报到证作用有以下七点

①是教育主管部门正式派遣毕业生的凭证;

②是毕业生到用人单位报到的凭证;

③是用人单位接收毕业生的重要文字证明;

④是任何一个合法的人才中心、档案管理机构接收毕业生档案的证明;

⑤是用人单位给毕业生落户、接管档案的重要依据; ⑥是毕业生的干部身份证明。就业报到证是正规院校全日制毕业生的重要标志,成人教育等教育形式的毕业生没有报到证;

⑦毕业生持报到证报到后,转正定级、工龄计算、职称评定等才能起算。

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篇16:培训通知书的作用 培训通知书下发

范文类型:通知,适用行业岗位:培训,全文共 356 字

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各区(市)民营经济发展局、企事业、会员单位:

为切实抓好企业经营管理人才队伍建设,进一步提升企业领导干部和经营管理者的综合能力,充分发挥企业家在城市转型和打造江北水乡,运河古城的经济发展中的积极作用,根据市委对企业培训精神的统一安排,现将赴新加坡举办企业高管人员培训班现将有关事宜通知如下:

一、培训对象:企事业、会员单位的管理人员。

二、培训时间:20xx年8月,培训时间为12天。

三、培训地点:xxx。

四、培训内容:

重点学习绩效管理基本知识,国际经济法,国际贸易,现代企业管理,企业应对金融危机的措施,企业经营与人才战略等内容。

五、学员选调:

各区(市)局按照企业自愿参加的原则负责选调三到五名企业主要负责人,各会员单位负责选调一名主要负责人,并于7月6日前将名单上报。

学员培训费用、手续办理及其他有关事宜另行通知。

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篇17:发挥教师为主导的作用

适用行业岗位:教师,全文共 313 字

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1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

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篇18:解除劳动关系协议书的作用

范文类型:合同协议,全文共 1014 字

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乙方:

乙方身份证号:

乙方自年月日入职甲方,任岗位。甲乙双方根据《中华人民共和国劳动合同法》,经协商一致,达成本协议,以兹遵守:

第一条劳动关系解除

经双方一致同意,双方之间的劳动关系于年月日解除(“解除日”)。解除日为乙方在甲方的最后工作日,双方权利义务在解除日后随之终止。

第二条未结工资结算及离职补偿

1、经双方确认,截至解除日,乙方未结工资、奖金等工资待遇为¥元(大写:元)。

2、甲方将依照相关法律法规的规定向乙方支付包括但不限于未签订劳动合同的双倍工资差额、解除劳动关系经济补偿金等在内的补偿金¥元(大写:

元),该补偿金包括但不限于未签订书面劳动合同的双倍工资差额、按法定标准计算的协商解除劳动关系的经济补偿金和包含社会保险金在内的所有福利待遇。

3、甲方将于年月日前在依法代扣代缴乙方的个人所得税后,将本条第1款、第2款约定的补偿金及未结工资待遇汇入乙方的工资卡账户。

4、经甲乙双方同意,甲方为乙方缴纳的社会保险至年月日止。

第三条保密义务

乙方保证对在甲方任职期间所接触到的所有公司文件、数据、商业秘密等信息资料进行保密,不得通过任何形式向任何人披露。如发现乙方向本协议外的任何甲方或甲方关联公司的在职或离职员工披露本协议项下任何内容的,乙方应按本协议补偿金的10倍向甲方支付违约金,并赔偿由此而给甲方造成的经济损失。

第四条终止授权

自解除日起,甲方对乙方的任何授权已终止,乙方同意不以任何名义从事任何代表甲方的活动,或从事任何可能被第三方认为代表甲方的活动。

第五条不贬损

自解除日起,乙方不得以任何言论或行为贬损甲方的名誉或商誉。

第六条违约责任

若乙方违反本协议中的任何约定,甲方有权要求乙方退回本协议第二条第1款约定的补偿金,并向甲方支付万元违约金,违约金不足以弥补甲方经济损失的,乙方仍需承担赔偿责任。

第七条其他

1、乙方声明,其已仔细阅读过本协议,充分理解本协议的每项约定,并自愿签署本协议。

2、乙方声明:自收到甲方按本协议第二条支付的款项之后,即免除甲方因终止劳动合同、社保关系所产生的一切债务(包括但不限于未结工资、福利、经济补偿金、赔偿金等),不再向甲方提出任何其它要求,不再追究甲方的任何法律责任。

3、因履行本协议发生争议的,双方应友好协商解决,协商不成的,双方同意交由甲方所在地劳动仲裁机构或人民法院裁决。

4、本协议一式两份,双方各持一份,自双方签字或盖章之日起生效。

甲方(盖章):乙方(签字):

签约代表:

日期: 日期:

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篇19:专业带头人工作思路 专业带头人作用

范文类型:工作计划,全文共 1266 字

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我校在上年的骨干教师、学科带头人、名师培训工作的基础上,已取得了许多优越的成绩。在今学年,我校一样定下6位教师作为骨干教师、学科带头人、名师的培养对象。在这一学年来,学校坚持党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高教学质量。学校领导班子统一思想,抓严抓实学科带头人的培训工作,以点带面,促进了教师整体素质的提高, 有利于素质教育。

学校领导重视学科带头人的培训工作,把此项工作当作学校重点工作来抓,学校领导亲自授课。经过一学年的培训,我校取得了良好的成绩。在本学年里,周丰超、乔喜梅老师获得巩义市骨干教师称号。

1、 有计划、有组织地进行培训

我校把六人列为学校骨干教师、学科带头人、名师。学校骨干教师、学科带头人、名师以青年教师为主,着重培养有潜质,素质过硬的各学科教师。

2、 校领导高度重视,培训工作有序进行学校领导十分重视青年骨干教师的培训工作,把此工作当

作学校重点来抓,学校领导亲自授课。学年初,制订了学科带头人的培训计划,并针对当前教育形势进行认真选材,有针对性地进行研究、讨论和学习,逐渐突破难点,使教研教改工作有很大的提高,大大促进了素质教育的实践性。

3、 大力度,边学边改,以点带面,整体提高 近几年来,学校大力宣扬要进行教学改革,打破传统模式,走适应学校实际的现代教学道路,但仍有少数教师思想跟不上潮流,仍停留在过去的经验模式中,导致教学效果偏低。针对此现象,学校有计划地对学科带头人进行培训。先后学习了《以素质教育为导向深化教学管理与改革》、《尝试教学中的改革》、《加强素质教育、提高教学效果》、《开展心理辅导与教育、优化学生素质》、《加强素质教育,促进后进生转化》等。让骨干教师、学科带头人、名师掌握最新的教育形势,再借骨干教师、学科带头人、名师这桥梁,在全校掀起新教学模式的探讨和尝试的浪潮。学校安排骨干教师、学科带头人、名师上公开示范课,让全校教师初步了解新的教学程序,再运用到教学实践中,从而提高全体教师的整体教学水平。学校要求骨干教师、学科带头人、名师发挥好作用,要求每周至少进行一次教研活动,先由骨干教师、学科带头人、名师介绍学到的新知识,新方法,再集体讨论,最后每位教师进行一次公开示范课,由全体教师进行集体评课,从评课中总结经验,提高自我,探索更新的路子,寻求更适合时代发展、学生实际的新教法。通过教与改,理论联系实际,让全体教师认识到现代教育的特点,并初步掌握现代教育的技巧,推动学校教育教学工作的顺利开展。

经过一学年的努力,我校懂得了:要培养好学科带头人,必须有计划、有组织地进行培训,必须发挥好骨干教师、学科带头人、名师的作用,理论必须联系实际。在平时工作中,要让教师多进行公开课,集体评课,发挥集体的力量。

一学年来,骨干教师、学科带头人、名师培训工作所取得的成绩是众所周知的,但也存在个别不足之处,主要有以下三点:

1、教研组工作目的性、针对性仍不够。

2、没有发挥好青年教师"生力军"的模范带头作用。

3、没有发挥好集体的作用。今后,我们要惩前毖后,不断改进,不断提高,争取更好的成绩,更好的突破。

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篇20:售后服务承诺书的作用 售前售后服务承诺书

范文类型:承诺书,适用行业岗位:服务,售前,全文共 332 字

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为保证xx县沿湖路道路绿化树苗采购项目,在三年养护期间的景观效果和绿化苗木的正常生长及美观,养护期内承担本项目绿化养护服务承诺。

1、 养护范围为合同范围内。

2、 养护内容包括养护范围内的除草,乔木的定枝、施肥、定杆,苗木病虫害的防治,及时更换死亡苗木等。

3、 属于养护范围和内容的项目,接到整改通知之日后叁天内派人处理,不在约定期限内派人处理。

4、 委派专门人员对该段绿化进行养护,并建立巡视制度,发现问题应及时处理。

5、 苗木种植当季成活率在95%以上,未成活部分应及时补栽,自通过验收一年后的成活率必须达到100%,养护期间,要确保苗木100%的成活率,按时除草、浇水、修剪、洒药、施肥以保证苗木的正常生长。

承诺单位:xx公司

承诺人(签字):

20xx年x月x日

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