读书讲座主持词开场白合集20篇

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

今天春光明媚，在这宜人的早晨，我们五年级全体师生迎来了这盛大的节日——读书报告会。

有人说，这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要，在一生中的黄金阅读期做好阅读储备，会使一个人受益终身。有专家认为，一个人一生中奠定人生观、价值观、知识基础的黄金阅读期，只能在10～14岁(即小学四年级至初中二年级)之间。

因此，学校和老师倡导组织了这次读书演讲活动，为我们搭建了一个交流共享的平台。这次活动得到了各位老师尤其是语文老师的大力支持精心指导，让我们用热烈的掌声感谢我们的老师!

下面，就让我们热烈欢迎、静心聆听、共同分享同学们的阅读体会，走进优美的读书世界。

1张思甜

铁，经过熊熊烈火，经过千锤万击，最终才炼成了钢。人的一生又何尝不是如此?在人生的道路上，会有狂风暴雨不断向我们袭来。只有坚强面对，才会有苦尽甘来的那一天!人生也正因为命运的一次次考验而显得精彩„„下面请欣赏张思甜同学的演讲：《直面困难，自强不息》。

2张阳洋

云儿躺在风里，蜜蜂睡在花朵里，孩子依偎在母亲的怀里，我畅游在爱的海洋里，下面请听张阳洋同学的演讲：《畅游在爱的海洋里》。

3刘福靖

老师、同学们，不知你们家里是否有百般怜爱、娇生惯养的小宠物?它们，是不是也在人类的宠爱下失去了独立自立的能力，在困难面前学会了退却呢?其实，它们的心里仍是属于自然的。下面请欣赏刘福靖同学的演讲——《野性的呼唤》。

4翟晗鑫

风的记忆里，保存着一张忧伤的脸，她孤独地守在白塔下，默默地„„下面有请翟晗鑫同学引领您进入充满着雨后清歌的美丽湘西，那里有甘甜泉水般的的动人的故事，让你遗忘尘世的雾霭，仿若一朵《边城》的水莲花。

5张刘莹

把我国称为“诗的国度”，可以说当之无愧。从《诗经》以降，唐诗、宋词、元曲，在我国文学史乃至世界文学，熠熠发光，是为后世难以企及的。而关于唐诗、宋词之解说，一直以来，众说纷纭。下面请听张刘莹同学的演讲：《我读唐诗，我看宋词》。

6张柳

相信同学们对五个月前的那场撼动神州的灾难仍记忆犹新。满目断壁残垣、家破人亡的惨象震撼着我们每一个人的心。但灾难震不垮中华民族不屈的脊梁，震不垮华夏儿女腾飞的希望。请听，张柳的心声——

7刘昕

巴尔扎克说：“苦难和挫折对于人生是一块垫脚石。”19世纪出了这样一个人物，她用行动向我们证实了在人生磨难面前什么叫做坚强和执著。她更像我们诠释了什么是生命的奇迹在于永不放弃。她就是生命的斗士——海伦·凯勒。下面请欣赏刘昕同学的演讲：《奇迹，其实就是不放弃》。

8田珂丰

太古一千年前，在一个盛世弘景的年代，有一位诗人站在险峻的巴蜀之地上，绘下了一首气吞江河的壮丽诗篇，这就是《蜀道难》。下面有请田珂丰同学谈谈他读《蜀道难》的感受。

9韩金奎

茫茫宇宙，浩瀚星空，有多少人用行为讴歌着这生命的光华。又有多少人，用事迹展现着人性的本质。现在，让我们与神灵共舞，一起去聆听来自韩金奎的《爱恨交织的神话经典》，用心灵去体会人性的旋律。

10李玮婷

人生应该怎样度过才有意义?相信每个人都有自己的答案。下面就请李玮婷同学为大家讲述读《钢铁是怎样炼成的》时侯，他对这个问题的思考吧!

感谢以上各位同学的精彩演讲。今天的读书报告会即将结束，但我们的读书生活才刚刚开始并将伴随终生。聆听了同学们的演讲让我们领略了读书的优美和崇高，我们对每一天的读书、生活有了更深更新的认识。

余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说：“只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。”阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。我们无力改变人生的起点，但却可以通过阅读改变人生的终点。

让我们记住：别错过一生中阅读的黄金时期。

热爱读书吧!从我做起，从现在做起!

a：敬爱的老师

b：亲爱的同学们，

合大家下午好！

a：很高兴各位校长莅临我们学校的读书交流会，本次交流会活动安排如下：

b：一、中心小学校长致辞

a：二、读书成果展

b：三、学生才艺节目展示

a：四、中心小学介绍打造书香校园的经验做法及今后努力的方向。

b：五、好，我们请中心小学校长致辞

b：读书成果展包括读书笔记、手抄报、等方面的展示。

a：请各位领导跟随我们的小引导员，去参观我们学校各班的读书成果展，留下您的宝贵意见。

a：在这美好的金秋十月，我们刚刚送走了中国伟大的第6*个生日，随即迎来了今天在我们学校举行的读书交流会这个盛大的活动！

b：我们的学校—中心小学。美丽的校园，风光旖旎。

a1：歌声袅袅辞旧岁，

a2：舞姿翩翩贺新春。

b1：新的一年，新的征程。

b2：新的祝福，新的期待。

a1：尊敬的各位来宾，

a2：尊敬的各位领导，

b1：亲爱的家人们，

b2：亲爱的朋友们，

合：大家上午好！

a1：我是主持人xx，祝愿大家度过一个宁静祥和的新年。

a2：我是主持人xx，祝愿大家在新的一年里诸事大吉，宏图大展。

b1：我是主持人xx，祝愿大家吉祥如意，家庭幸福。

b2：我是主持人xx，祝愿大家在新的一年里健健康康，平平安安。

a1：回首20xx，我们满怀豪情。

a2：展望20xx，我们重任在肩。

b1：刚刚过去的20xx年，是公司承前启后、继往开来的一年。

b2：成功伴着艰辛，收获伴着汗水。在充实忙碌的每一天中，我们迎来了崭新的20xx年！

a1：一路风雨兼程，感谢各位领导以及家人们的辛勤付出，

a2：更感谢各位合作伙伴的鼎力支持，

b1：让我们对未来充满信心

b2：现在请允许我隆重介绍莅临本次盛典的特邀嘉宾。

a1：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

a2：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来迎接春天。

b1：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

b2：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

a1：下面我宣布，xx有限公司20xx年会暨20xx年度表彰盛典。

合：正式开始！

a1：从刚才的宣誓中，我看到了xx人的朝气，奋进，责任和激情。

a2：我坚信，xx人必将全力奋斗，用我们坚实的臂膀扛起企业的大旗。

b1：到这里我们的盛典已接近尾声，但我们前进的脚步永远不会停驻，

b2：我们的激情永远不会褪却，我们永恒的主题不会改变，

a1：xx人要做相亲相爱的一家人，现在让我们唱出我们的心声，

a2：共同唱响《相亲相爱一家人》。

b1：伴随着温馨的歌声，

b2：xx公司20xx年度总结表彰盛典到此结束，明年，我们再相会！

a1：感谢出席的领导和嘉宾，感谢各位同事的密切配合，

a2：也感谢所有参与表演的家人们，感谢大家的积极参与！

b1：祝大家新年愉快！诸事大吉！身体健康！合家欢乐！万事如意！

b2：我们，明年再见！

女：大家上午好！

男：度过了一个充实、愉快而有意义的暑假，我们怀着愉快的心情，承载着父母的期望，背负着远大的理想，信心满怀的回到了学校，精神抖擞地走进了新的学期，拉开了新学年学习和工作的序幕。今天我们xx全体师生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼。

女：每年的这个时候，都有一批新同学、新老师正式融入了这个充满生机活力的集体，在今后的岁月里，学校将会因为你们的到来而更加精彩，欢迎你们加入“xx”这个大家庭！让我们用最热烈的掌声欢迎你们的到来。

男：我们xx学校之所以能够蓬勃发展，是因为我们有勤奋博学、自强不息、厚德载物、献身教育的校领导和老师们；有努力学习、苦练技能，积极进取的同学们。他们用文明礼貌的言行、奋发向上的风貌为母校争光，为父母争光，为传统文化争光。

女：在这美丽的季节，在这激动人心的时刻，我郑重宣布：xx学校20xx——20xx学年度第一学期开学典礼现在开始。

赵：感谢你们为了光电的辉煌排除万难，风雨同舟

瞿：感谢你们的孜孜不倦和无私奉献~

温：回首20xx，我们深情豪迈;

谭：展望20xx，我们自信满怀!

赵：迈着青春的步伐，踏着青春的旋律，我们走进了又一个春天

瞿：绽放着青春的风采，弹奏着青春的歌谣，我们步入了又一个新年

温：今年努力终有果，明年再摆庆功宴~~~

谭：我们的激情在这里绽放，我们的梦想在这里起航!

赵：让我们用歌声，笑声，等待你我精彩的人生!

瞿：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧!

温：祝愿大家在新的一年里万象更新，好运常伴!

谭：祝愿公司在领导们的带领下，各项工作业绩都更上一层楼，今天的晚会到此结束!

合：光电20xx年年度大会到此结束!明年再见!

合：祝大家心想事成，财源广进!

各位宗亲，各位来宾：

大家好！

清风习习催秧绿，明月悠悠映麦黄。在这个花红柳绿、风清雨润的时节，我们吴氏家族吴岗支系汇聚在xx县xx镇，隆重祭奠我们的吴氏祖先，追思先人的丰功伟业，联谊今人的亲情友情，共谋吴氏家族的发展大业。我们感到无比的自豪和荣幸。

吴姓在百家姓中摆第六位。吴氏是黄帝轩辕氏的直系后裔。以吴姓为国号，又以国号为吴姓。千百年来，吴氏宗族至贤让德，励志修行，齐家治国，名扬四海。今天，我们站在先人吴复的墓前，又看到了吴复当年横刀立马、驰骋疆场的英姿，感受到吴复位列公侯，神采威毅的气度。悠悠六七百年，吴氏子孙，家兴族旺，遍及华夏。在政界、商界、科学界、艺术界所有行业的功德榜上，无不有我们吴姓的名字。这是先祖功德的庇佑，这是后世子孙自强不息、拼搏奋进的见证。

今天，我们怀着一颗虔敬至诚的心，来祭奠我们的先祖，就是要缅怀先祖的英德，就是要感激先祖的教诲。古人有云，国之大事，唯祀与戎。祭祀大地，报天地覆载之德；祭祀祖先，报先辈养育庇佑之恩。我想，这是我们今天祭祖的意义之一。

斯人已乘黄鹤去，辉煌前程待后人。今天站在这里的我们吴氏后人，当弘扬先祖美德，积极促进和加深宗族联谊，念血脉相通之情，思同宗共祖之谊。我辈当以全族利益为重，不分南北，不分支系，明礼诚信，精诚团结，互通有无，族亲融合，互帮互助，共谋发展。我想，这是我们今天站在先祖前，祭奠先祖的又一更重要的意义。

孔子说，慎终追远，明德归厚矣。不忘先人，追念先人，是为了后人更加腾达，是为了宗族更加辉煌。

尊敬的宗亲们，吴氏宗族的发展历程告诉我们，只有自强不息才能把握命运，只有与时俱进才能紧跟时代，只有勤劳勇敢才能成就伟业，只有艰苦奋斗才能兴旺家族！“莫道今年春将尽，明年春色倍还人”。让我们携起手来，热烈欢呼吴氏家族发展史上又一个春天的到来，为我们华夏吴氏族人活得更幸福、活得更有尊严而不懈努力！

谢谢大家！

各位**、各位老师们：

上午好！在市总**大力**下，我们教育****今天这次女性健康知识讲座。为了我们的健康，为了我们的美丽，更为了我们生活更加美满幸福！我们邀请到了妇科**医师教授，专门给我们进行知识讲座。

让我们用热烈的掌声欢迎教授为我们授课！

【讲课结束后】

各位**、老师们：

刚才教授围绕女性健康主题，生动有趣的从几个方面为我们做了深入浅出的辅导，希望我们大家根据专家的建议，进一步提高自我保健意识，自觉养成良好的生活习惯，以健康的体魄、充足的精力，投入到工作和生活中去。

最后，让我们再一次用热烈的掌声，感谢教授的辅导！

各位同学，我们的活动即将开始，请大家将手机调成静音或震动模式。谢谢配合！

【开场白】

亲爱的老师们、同学们，大家晚上好！

为了帮助新生尽快完成从高中生到大学生的角色过渡，适应全新而陌生的生活环境、人生角色、生活内容与方式上的巨大变化，使其最大程度的减少对陌生世界的迷茫与疑惑，给自己的大学生活有一个初步的认识和定位；也为了帮助新生调试和排解心理上的困扰，使其拥有健康的心态；同时，在学生中推广和宣传心理健康知识，使其增加心理健康意识，增加心理调控能力，促进心理健康、人生阅历和专业知识的同步成长。

今天，我们非常幸运地邀请到了我院何昭红老师，与同学一同探讨大学生应该如何应对各种心理问题。下面请允许我简单的介绍一下我们敬爱的何老师……（何老师的个人简介）

下面让我们掌声有请何老师给我们带来心理健康专题讲座

【互动提问】

谢谢何老师给我们带来精彩的演讲，相信同学们一定深有启发，也会有很多问题要向何老师请教。接下来我们就进入提问环节。由于时间关系，我们提问的机会有限，请同学们珍惜机会！

……

谢谢大家踊跃提问！

【活动结束】

同学们，只有优异的学习成绩，却不懂得与人交流，是个寂寞的人；只有过人的智商，却不懂得控制情绪，是个危险的人；只有超人的推理，却不了解自己，是个迷惘的人，只有心理健康的人，才是真正成功的人。所以，听了这次心理健康教育讲座，同学们一定要对自己的生活、学习充满信心，相信这几年的求学将会成为你们美好的回忆。

最后，让我们再次用热烈的掌声感谢何老师的精彩演讲。

今天心理健康教育专题讲座到此结束，感谢大家的到来！顺祝大家，晚安！

各位来宾、各位亲友：

大家晚上好!

在这个美好的夜晚，我们欢聚一堂，庆贺我的母亲——xxx女士的四十岁生日。托我亲爱的母亲的福，我荣幸地有了一次做主持人的机会。我希望我的主持能够让大家满意，即使得不到掌声，也要让大家始终发出快乐的笑声。如果连笑声都没有，那么说明我这个主持人严重地不合格。那怎么办?我自炒鱿鱼，当场换人。

(掌声，笑声)

大家很给我面子啊!给了我这么多的掌声和笑声。其实，我知道，不是我面子大，而是因为我的母亲面子大。所以，我要代表我的母亲和我们全家人，感谢各位的光临!感谢你们来为我的母亲庆贺生日，让她的这一天——xxxx年xx月xx日变得格外热闹、格外开心、格外难忘!也借此机会感谢你们这么多年来对我母亲的关心和帮助。谢谢大家!

下面请大家回答一个小问题：在我母亲生日这天，谁最激动?

(七嘴八舌的答案)

对了，当然是与我母亲风雨同舟了将近二十年的我的父亲——xxx先生。在得知由我主持生日宴会后，父亲就不止一次地要求我一定要给他开个后门。什么后门呢?就是无论时间多么紧张，一定要安排他上来说话，他有许多许多话要对我的母亲说。我回答他：不需要开后门，敞开大门欢迎你发言。我相信，这也是在座各位的共同愿望。那让我们用掌声请上他来吧!

亲爱的叔叔、阿姨、伯伯：

大家好!

今天，我们欢聚在这里，共同为妈妈庆祝四十岁生日。首先，我代表我们全家向前来光临生日宴会的亲朋好友以及妈妈的同事们表示最最热烈的欢迎和最最诚挚的谢意!(敬礼)

每个人都有自己可敬的母亲，今天我也要骄傲地告诉大家，我就有一位世界上最可亲可爱的母亲!妈妈，您含辛茹苦地抚养我长大，用那亲切的话语，深爱的目光照亮了我生活的每一寸空间。 您和爸爸教我骑单车、陪我滑轮滑、带我去游泳，还有我们经常一起去旅游，谢谢您让我的记忆里留下了许多欢声笑语。

如果把父亲比作一棵参天大树，那么，我们就是树上的小鸟，母亲的浓荫里有我们温暖的小巢。

妈妈，我想对您说：我爱您!

正是有了妈妈的努力，以及在座各位亲朋好友对我们家的关心帮助，我们才有了今天幸福美满的生活。现在，我想代表我们全家，衷心地恭祝各位：万事顺心如意，生活开心甜蜜!

为了表示我们对妈妈的生日祝福，我建议：大家一起举杯，同唱生日歌，祝我热情的、乐观的、充满活力的爸爸――生日快乐!

(生日快乐歌)

下面，有请玉树临风的寿星老爸说几句生日感言……

女主持人：歌声袅袅辞旧岁

男主持人：舞姿翩翩贺新春，尊敬的各位来宾

女主持人：亲爱的同事们

合：大家晚上好！

男主持人：刚刚过去的20xx年，是公司承前启后、继往开来的一年。依托xx更大的资源平台和支持，进一步加强了产品技术研发力量，在整个行业遭遇寒冬的大环境下，我们并没有被困难所吓倒，公司业务保持了持续稳健的发展，取得了良好的业绩。

女主持人：成功伴着艰辛，喜悦伴着汗水。在忙忙碌碌的每一天中，我们不知不觉地迎来了崭新的20xx年！

男主持人：今天，让我们在这里欢聚一堂，共同畅想美好的明天。现在

合：20xx年度大会正式开始！

同学们:

人生会面临许多选择:当你正处于十字路口，不知道该何去何从时，你将做出如何决择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路，使自己后悔一生。尤其是我们少年儿童，如果不知法、懂法，往往会迷入歧途，走上犯罪的深渊。据有关资料调查显示，当今青少年犯罪比率有逐渐上升趋势。在受到刑事处罚的未成年人当中，已满14周岁、不满16周岁的人数逐渐增多，有的甚至十来岁就开始走上犯罪道路。鉴于这些原因，我们学校开展了一系列预防未成年人违法犯罪的法制教育活动。这对于我们来说真可谓意义重大。

我宣布今天的“知法守法 建设安全校园”讲座正式开始。

一、第一个流程(宣誓仪式)

有请601班陈可同学带领全体同学宣誓。

宣誓词:

国旗在上

我们的一言一行决不玷污民族的寄托

宪法在上

我们的一思一念决不触犯法律的尊严法制教育讲座主持词祖国在上

我们的一生一世决不辜负人民的期望

老师、父母在上

我们的一举一动决不违犯法纪的规范

为了中华民族的兴旺发达

我们以生命的名义庄严宣誓:

做一名遵纪守法的合格小公民

二、第二个流程陈凡警官讲座

今天我们荣幸地请来我们莲峰派出所的民警陈凡、周峰警官来为我们做法制讲座，让我们用热烈的掌声欢迎两位警官的到来。所以，同学们，两位警官的到来

给我们学校的法制教育雪中送炭，今天的法制教育意义特别深远，希望同学们一定要自觉遵守纪律，认真聆听陈警官的讲座。陈警官他将用身边活生生的案例给我们上一堂生动的法制教育课。下面让我们再次用最热烈的掌声欢迎他给我们做报告。

同学们，刚才陈警官给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律知识，解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同学们一定要认真思考，努力规范自己行为，积极学法、懂法、守法、用法、护法，使这次法制教育起到应有的效果。同学们，今天陈警官在白忙之中抽出宝贵的时间，给我们上了生动的一课，让我们再次用热烈的掌声感谢陈警官。

三、互动环节

同学们可以把你们觉得疑惑的问题，提出来跟我们的警官和同学们一起讨论讨论。

四、林校长讲话(内容略)

现在请同学们用掌声欢送各位领导和警官离场休息。

五、大队辅导员总结

同学们:

法律和纪律，都是一条轨道，一条能保证大家健康成长，能到达预定站点的轨道。如果没有这条轨道的有效约束，我们可能都会“出轨”，后果自然不堪设想。所以，通过今天陈警官的讲座，大家务必都要自觉、严格遵守法律和学校的一切规章制度。在火冒三丈或者心里极不平衡的时候，要及时调整心态，求助于学校、老师，三思而后行，不要因为一时冲动造成终生遗憾。大家不知有没有记得春节晚会小品当中一句话:“冲动是魔鬼”。同学们，有时候，你的一拳头，就是你一生的罪，就是亲人的两行泪。越是危险时刻，越能体现一个人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。同学们，希望大家结束后对照刚才陈警官讲到的案例，认真反思自己过去的思想和行为，彻底革除以前那些不良的习气，做一个知法、懂法、守法的新时代小学生。好了，今天的法制教育活动到此结束。请各班主任组

织好本班同学退场。

【开场】：尊敬的各位来宾、各位朋友、女士们、先生们，大家上午好。这天是公元年的月日，在这样一个充满喜庆的日子里，我们迎来了新郎__x先生、新娘__x女士的结婚庆典，我是来自于中原婚庆主持团队的主持人，我叫__x。十分荣幸的受到二位新人的委托为他们主持并见证这一神圣而又浪漫的婚礼时刻，在此我代表两位新人以及他们双方长辈，对各位来宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢，谢谢你们!谢谢大家。(司仪给来宾鞠躬)

【新人入场】：如果说感情是美丽的鲜花，那么婚姻则是甜蜜的果实，如果说感情是初春的小雨，那么婚姻便是雨后灿烂的阳光。在这样一个美妙的季节里，一对真心相恋的爱人，从相识、相知、到相恋，走过了一段浪漫的爱的旅程。好的，亲爱的朋友们，此时此刻，我想所有的嘉宾和我的情绪都是一样的，都是怀揣着一颗万般激动地情绪、期盼的情绪，等待着我们这天的新郎和新娘的出现，下面就让我们一齐把所有的目光都聚焦在幸福之门，并且以最热烈的掌声有请二位新人步入这神圣的婚礼殿堂。

新人进场进行时：音乐在大厅回响，礼花在空中绽放，朋友们，来宾们，让我们祝福的掌声再热烈些～～～热烈些

伴随着这美妙的音乐，一对新人正携手并肩向我们走来，他们正理解月下老人的洗礼，享受这人生中最完美的时刻，让时间定格在那里，让历史记住这天，公元年的月日，新郎__x、新娘__x缘定今生真爱永恒!典礼开始：鸣炮。

这天，是他们人生的转折点和里程碑，让我们用热烈的掌声祝贺他们吧。两人手挽着手走上礼台，这一刻是一副两个人共同撑起的一方天空的风景，象两棵依偎的大树，枝叶在蓝天下共同盛放，树根在地底下相互盘缠。风也罢，雨也罢，每一刻都如此的完美，每一刻都是一首动人的情诗，每一刻都值得用所有的时光去回味…….执子之手，与子偕老。这该是一种并肩站立.共同凝望太阳的升起、太阳落下的感觉;这该是一种天变地变情不变的感觉。

【拜天地】吉祥的日子，那么这天哪，我们的先生和小姐怀着两颗彼此相爱的心，最后走上了这庄严神圣的婚礼圣堂!

各位先生、女士们，你们好：

我宣布： 先生 女士 结婚典礼现在开始：

请来宾代表入座， 大家欢迎……

尊敬的各位来宾，各位亲朋好友你们好：你们是友谊和吉祥的使者，你们的光临给今天的新婚喜宴增光添彩，在今天这个大喜的日子里，你们送来了温暖，送来了友谊，送来了吉祥，更送来最美好的祝福，为此， 我代表曹氏家族对各位来宾的到来表示深深的感谢！

喜紫燕翔黄道日， 鸳鸯佳偶美景时， 红梅吐芳成连理， 芝兰永谐结伉俪；今天是20xx年公历10月1日；在我们大家都沉侵在庆祝国庆佳节的幸福之中的时候，又迎来了今天这个花好月圆的良辰吉日，我们英俊潇洒的新郎官和典雅漂亮的新娘子喜结良缘，在这里我代表各位嘉宾，各位亲朋好友，以及咱们曹氏家族祝福他们小两口相亲相爱、白头偕老，

现在有请新郎、新娘的父母入场……。今天你们高兴不高兴啊（回答：高兴）真的假的？（回答：真的），那好，站起来，先拥抱一个，联络一下感情，（拥抱），好好，看来是真高兴，笑的都合不上嘴了，请坐。（过渡语言，一带而过）

你也笑，我也笑，亲朋好友都来到；天也新，地也新，众星捧月迎新人。朋友们最激动人心的一刻到了，现在就请大家伸出你们的金掌、银掌、发财的手掌，用热烈的掌声欢迎新郎、新娘闪亮登场，奏乐……放鞭炮……

一束鲜花份外香，（意指新娘手中的鲜花）诗情画意里面装，愿你们今后的生活就像这鲜花一样永远年轻奔放。诗曰：莲子千年芽始发，满塘污泥难碍它，若要心存耐心等，一池绿意满塘花。今天有情人终成眷属，让我们大家以最热烈的掌声，为两位新人送上我们温馨的祝福。让我们的掌声架起爱河中友谊的桥梁。

下面我要介绍一下咱们的新郎，请新郎向前一步走，看新郎，体格棒，威风凛凛，风流刚强，英俊潇洒，相貌堂堂，浓眉大眼，落落大方，胜过古代的唐伯虎，塞过当代的柯受良。都说他是潘安貌，我看要胜过达式常，这小伙子要是在大街上走一趟，后边肯定跟着一帮大姑娘，你以为那，这就是小伙子的魅力。羡慕去吧你呀。

介绍完了新郎，再介绍新娘，新娘就站在新郎旁，新娘子向前一步走，看新娘，真漂亮，体似嫦娥，貌似朝阳，亭亭玉立、遍体透香，犹如出水芙蓉娇艳美，胜过五彩金凤凰，似初开的玉兰，怒放的水仙，洁白芳香的茉莉、雍容华贵的牡丹，总之，新娘体美，貌美，心更美，天上难寻，地上无双，这姑娘要是在大街上走一趟，路边走路的小伙子肯定全都撞在大树上，这就是我们新娘的漂亮，还是咱们这小伙子有绝招，梧桐树上引来了金风凰。这正是，才子配佳人，织女配牛郎。

（面向大家）怎么样，今天咱们的新郎帅不帅呀？（帅……），新娘漂亮不漂亮啊？（漂亮……）。那当然了，他们两个拼在一起，那可真是天造的一对、地配的一双，你们谁能比呀，站出一对来我看看，哈哈……那就为我们新郎的帅气和新娘的漂亮鼓掌。这么一对英俊、潇洒、漂亮的小夫妻就站在我们面前，你们不觉得少了点什么吗？（主持人示意拥抱的动作）（有人喊，拥抱一个……）这可是大伙儿说的啊，我可没说，那就有请新郎，新娘伸出你们的双臂，用你们那颗火热的心，来一个深情的拥抱吧，（新人拥抱），不行，不行，太浮浅了，要深情的拥抱，大学生不懂这个呀，重来，（新人再次拥抱），好……，（鼓掌）这才体现出一对新人的深情厚谊，这样的深情厚谊，一定会地久天长。（白）这可是个力气活啊，大家不要在这模仿。

新郎新娘，我有一个问题想问你们，我先问新郎吧，从今往后你对新娘子的爱称，你知道的有几种啊，（新郎回答：……。）（老婆，爱人，媳妇，夫人，妻子，太太，内人，亲爱的，宝贝儿，俺那一口子，回答多少不限）你最喜欢用哪一种称呼啊，（新郎选一个……）新娘子，你喜欢他这样称呼你吗？（新娘子回答：喜欢）那好，他叫你的时候，你可要答应，来，新郎，就用你喜欢的爱称叫新娘子一声，大声点，叫大家听听，（呼应完毕）再问新娘子，从今往后你对新郎的爱称，你知道有几种啊（新娘回答……）（老公，爱人，丈夫，男人，当家的，亲爱的，俺那一口子，等等，回答多少不限）你最喜欢哪一种称呼啊，（新娘子选一个……），新郎，你喜欢她这样称呼你吗？（新郎回答：喜欢）那好，新娘子，就用你喜欢的爱称叫新郎一声，（呼应完毕）好，简单的一个爱称，表达的是他们的那份真情，简单的一个答应，代表着他们互相的认同和尊重，这样的真情是千金难买的，愿你们的真情陪伴你们一生。

（如果有改口的过场，在此穿插）

（转向新郎的父母）新郎的爸爸、妈妈，你们二位辛苦劳累，不就是为了娶到一个好媳妇吗，今天这么潇洒、漂亮、懂事的儿子、媳妇，就站在你们面前，心里高兴不高兴啊，（父母回答“高兴“）既然高兴，那就为你们的儿子、媳妇送上你们的祝福吧，请新郎的爸爸先讲，有请……大家鼓掌……。（爸爸讲话 ……讲话结束后，并示意新人低头致谢……谢谢爸爸。主持人即兴发挥过渡语言） 。妈妈是不是也要说几句呀，（妈妈）“我祝他们新婚快乐，幸福美满。”好，话语虽少，但意义非常深刻，这就是父母的一片心啊，新郎、新娘，你们都听到了吗？（回答：听到了）还不赶快谢谢妈妈。（如果有新娘的父母在场，以同样的方式进行）。新郎新娘，你们的父母把你们养育成人，付出了他们的多少心血，（这个地方不要多讲，会催人泪下，影响情绪）这是不言而喻的，你们已经长大成人，有了自己的小家庭，从今天起你们就是大人了，此时此刻，你们要用最诚挚的心声，发自肺腑的语言，来为你们双方的父母，送上你们的最真诚的祝福，谁先说呀，来……（递话筒）（新郎、新娘讲祝词）好，很好，这也是儿女的一片真心，多懂事的孩子 啊，大家鼓掌，（对新人）不过，别忘了有一首歌唱得很好， （说、唱均可）找点空闲，找点时间，陪同爱人，常回家看看……，父母对你们要求并不高，刚才你爸妈也说了，只要求你们常回家看看，你们能做到吗？（回答：能做到）好，这就是，有了小家没忘大家，工作之余还要想着爹妈，好，好，好。我们大家就冲着他们这份孝心也要给予热烈的掌声。

各位来宾，你们的到来给我们的婚礼带来了温馨和光彩，面对这样一对又潇洒、又漂亮、又懂事、又孝顺的小夫妻，我知道你们一定有好多话要说，一定是给他们带来了千里之外的祝福，大家欢迎请来宾讲话，（来宾讲话……，讲话完毕，示意新人低头致谢，）好……大家鼓掌。他们的话语虽然不多，但是，字里行间都代表着他们的心声，一言一句都是他们的真情。好，谢谢。（如果不讲，主持人接续，我知道你们有好多的祝福要给这对小夫妻，是愿意默默的送给他们，是吗，这也好，这就是一切都在不言中，此时无声胜有声，）

下面，就让我们带着大家美好的祝福，带着这份真情进入到我们的下一个环节……拜天地，

请新郎新娘站好，

一拜天地：一鞠躬，感谢上天造就一对佳偶。再鞠躬，感谢大地喜结金玉良缘。三鞠躬，愿天地姻缘传佳话。地久天长到永远。

二拜高堂： 一鞠躬；感谢父母的养育之恩，再鞠躬；孝敬父母是本份；三鞠躬，愿你们双方父母身体康健享天伦；

夫妻对拜： （要求新人面对面站好，鞠躬时要头发相接，这叫结发夫妻）一鞠躬；互敬互爱，白头偕老； 再鞠躬；甜甜蜜蜜，比翼双飞； 三鞠躬；美满幸福，永皆同心；

各位嘉宾，你们虽然说不上是千里迢迢，但也有几百里之遥来到我们曹氏家园，给我们的一对新人带来了吉祥和幸福，因此，让我们的一对新人向来宾深深地鞠上一躬，表示诚挚的谢意， （夫妻回头向来宾鞠躬）

（结束语）各位嘉宾、朋友们，美好的时光总是过得很快，真是叫人难以忘怀，新生活的帷幕马上就要拉开，让新郎新娘挽起他们的手臂，共同走向他们光辉灿烂、幸福美好的未来。（高喊）有请新郎新娘入洞房……

婚礼到此结束，有请嘉宾入席，共进喜宴，谢谢大家。

编后语：

结婚典礼，在整个结婚过程中，是一个很重要的环节，不能草率了事，这个环节的效果如何，关键就在于主持人，主持人必须语言流淌，抑、扬、顿、挫鲜明，应变能力强，即兴发挥语言恰当，婚礼主持词，只是起到一个抛砖引浴的作用，如果在婚礼上像学生读书一样把他念下来，那就没有意义了，必须要灵活掌握，可添加、可缩减，即兴发挥，只要程序不乱，互动恰当，能增加一些笑料，（语言要文明，不能过分）把婚礼的气氛提起来，这就是一场很好、很有意义的 婚礼，

老师们，随着时代的发展对老师的要求越来越高了，老师也越来越难做了，要想轻松从教、愉快从教，读书是最根本的途径。叶圣陶先生有诗云：天地阅览室，万物皆书卷。作为一名教师，我们应该博览群书、读自然万物、感社会人情。努力使自己成为一个有爱心、有诗意、有内涵的老师。为此我校组织召开了此次读书活动，历经一个学期的读书学习， 我们收获了太多的幸福与快乐，今天是我们喜迎丰收的日子，也是我们教师展示风采的时刻。

我宣布：西三小学“读书、感悟、分享、提升”读书交流会正式开始。 首先我们有请李艳萍校长为我们此次的读书活动致辞。

教师读书，是学校可持续发展的需要，是教师专业发展的需要，更是提升生命质量的需要。感谢李校长给予我们的指导和建议，也相信在李校长的鼓励下我们此次的活动一定会圆满完成。

下面让我们掌声欢迎第一组首先登场，这是由我们的12为班主任老师组成的一支充满力量的队伍。他们交流的主题是“读书有方，工作有法”，接下来就让我们来共同分享他们的读书体会。

爱是教育永恒的主题。“有了爱，就有了一切!”这是冰心老人说的一句名言。一位好老师，必定是一个深爱学生的老师。正因为如此，我们有四位老师不约而同的谈到了阅读《 爱的教育》一书后的感想，下面我们来听听他们的心声。

先说一个笑话给大家听听：学校新来一个老师，校长语重心长的对她说：考100分的学生你要对他好，以后他会成为科学家;考80分的学生你要对他好，他可能和你做同事;考试不及格的学生你要对他好，以后他会捐钱给学校的;考试作弊的学生你也要对他好，他将来会当官的;中途退学的同学你也要对他好，他会成为比尔盖茨或乔布斯!„„听到这，我们一定要顶住压力，因为只有“不会教的老师，没有教不好的学生!”这就是我们工作的大环境，那么如何当好班主任?班主任怎样才能快速成长?怎样才能成长为优秀班主任?俗话说“它山之石，可以攻玉”，当我们在现实中迷失方向的时候，也许书籍可以浸润我们的心灵，让我们重新获得信心，热情和灵感，

(宫晶)是的，我在读李镇西的《爱心与教育》这本书的时候，就有这样深刻的体会，因为我确实看到了一位老师对学生无私的热忱的爱。这种爱不是表态，不是一种斤斤计较的交换，而是一个灵魂对一群灵魂的呵护。 “对错误零度宽容，对灵魂无限爱护”，这种传统的严慈相济的原则，被李老师发挥到了极致，既造就了一个美好、团结、积极上进的“未来班”，也造就了新时期班主任工作中的一个传奇。我觉得这本书特别适合新教师以及我们这些在无穷无尽的折磨下已经丧失了信心的老师，希望大家从中可以获得新的力量。

(姜杰)宫老师认为教育不能缺少爱，我认为教育同时也不能缺少信任。这是我在《特别的女生萨哈拉》这本书中体会到的，书中的小女孩之所以叫萨哈拉是因为她有一个如同撒哈拉沙漠一样大的梦想，就是当一个作家，可实际上她在班级里不读、不写、也不说，可是面对这样一个特殊的孩子，她老师波迪小杰却给予了她最大的信任，更重要的是她相信她一定会成功，并耐心的去等待萨哈拉的转变，书中塑造了一个懂得孩子心理的高度专业化的教师形象，我认为这本书适合一切老师，并且建议每年读一遍，或遇到麻烦的时候翻一翻。你会惊讶地发现，似乎每一次阅读，都能从中汲取营养，并领悟到原来阅读时未曾领悟到的东西，直到你成为真正成熟的老师。

(贾玲)上面两位老师提出的爱心、耐心，其实强调的都是一种管理智慧，我认为有关教育管理的智慧我们可以从魏书生的《班主任工作漫谈》中学习到很多。特级教师魏书生教书经历令人惊讶：他担任实验中学校长与书记兼任两个班的班主任，承担两个班的语文教学，一年平均外出开会达4个月之久，却从不请人代上一节语文课，他学期之初即进行期未考试，一学期教材他用30多课时就讲完了;他不批作业，不改作文，但他的学生在升学成绩却能比重点中学平均高7. 8分„„面对这一切，我们不禁要问：魏书生究意依靠什么获得教学的成功?秘密就在于高效率的班级管理，我们甚至可以这样说，魏书生的教学离不开管理，没有他成功的班级管理就没有他今天的教学奇迹，而管理不到位，缺乏效率，正是许多老师身陷事务之中不能自拔的根本因素。我想这本书适合所有想寻找答案的老师，希望大家有时间能认真读一读。

(高烨)是的，有效的管理和和训练是学生成长的催化剂。不仅在中国，国外也有这样的教育传奇，今天我就要为各位介绍这样一位年轻的美国教师。罗恩·克拉克(ron clark),出生在北卡罗来纳州，大学毕业后周游列国，23岁开始在家乡的一所乡村学校任教，5年后来到纽约市哈莱姆区，取得巨大的教育成功。他曾3次受美国总统及夫人邀请带学生作客白宫，20xx年当选迪士尼年度教师，出版著作《55条基本班规》(中译本书名为《优秀是教出来的》)我对于那些宣扬若干条规则、细节、定律之类的书，从来不屑一顾，但罗恩·克拉克的这本书，是少数的例外。原因很简单，他身体力行，并取得了巨大的成功，让一群群被判定无可救药的学生，取得了令人瞩目的成绩。真正的罗恩·克拉克精神是，敢于冒险，敢于尝试，敢于挑战，敢于面对失败。所以，这本书同时也会追问你的勇气。这本书适用于一切老师，尤其适合那些面对混乱班级的老师。

(曹广娟) 如果说罗恩·克拉克的书通篇都在讲班级管理的话，那么同是美国卓越教师的雷夫·艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》，则通篇都在讲课程。雷夫是真正的神话创造者，虽然学生与他相处往往只有一两年，但是却终生受益。雷夫的奥秘，在于创造了一系列的卓越课程，例如电影课程、旅游课程、摇滚课程，包括最为卓越的莎士比亚课程。雷夫是一个疯狂的老师，每年48周，每周6天，每天12小时，他与孩子呆在第56号教室里，其余时间，他大都带着孩子们去周游世界，这不是大多数人能够理解的。大多数人都无法做到像雷夫那样疯狂，但雷夫可以成为我们的榜样，当我们疲倦、丧失创造力甚至信心的时候，当我们被周围的环境压迫以至于感觉到无法呼吸的时候，读一读雷夫的书将雷夫当作我们遥远的同事，一定会从中汲取力量。

本书适合一切老师阅读，建议每年至少读一遍。

(谢桂华)有勇气，是因为他们有智慧，有能力，我们的教育智慧从哪里来，我们可以从王晓春的《点评100个教育案例》中找到答案。

王晓春老师是曾经活跃在k12网站以及教育在线网站的专家级网友，他的冷静、理性以及从容不迫的风度，给大家留下了深刻的印象。在班主任管理领域，他是为数不多的可以真正称之为问题解决者的那类专家。这本书的价值在于，这100个案例，涉及小学教育管理的方方面面，是大家普遍遭遇到的最为普通的问题：上课说闲话、自私自利、不写作业、注意力不集中„„对其中的每一个问题，王老师都给予耐心的解答，这个解答，不仅仅是帮你支招，更重要的是，王老师会用简洁明白的语言，生动活泼的比喻，犀利深刻的思维，剖析老师思考问题的路径方法，从而让老师不但获得解决问题的启发，更对自己的思维方式有一个反思，而后者更为根本。

这本书尤其适合初任教师，以及虽担任班主任工作多年，但只是凭借未经反思的经验工作的老师。

(王茹)大家介绍的书都很有趣，我也要与各位分享一下我看到的一本书《儿童纪律教育，建构性指导与规训》。

环顾我们周围，大多数人仍然在使用损害儿童自尊的教育方法。和成人相比，儿童常常更得不到尊重。他们常常被成人用成人决不能忍受的方式加以责备、忽视、欺负和贿赂。尤其令人难以忍受的是，这一切被视为理所当然，甚至成为某些班主任管理书籍洋洋自得地宣扬的管理法宝。

这本书作者认为，即使对待幼儿，最好的方式，也不是以行为主义为基础的训诫，而应该是建立在建构主义基础上的规训。在这里，规训的含义是：帮助儿童学习为自己的行为负责，并能自己判断正误。也就是说，教师应该帮助儿童理解为何某些行为比其他行为好，也帮助儿童在即使成人不在场“敦促”他们做出正确选择的情况下，也能选择令人满意的行为方式。

这本书相对比较严谨专业，虽然运用了大量案例，但篇幅很长，并且需要有足够的阅读耐心并努力去理解书中的思想。而一旦领会了本书中的思想和方法并付诸实践，必定会受益无穷。

(张淑娟)我为大家推荐的一本书并不是专门为班主任而写的一本书，而是卓越的心理学家弗洛姆专门探讨“爱”的书籍，涉及到爱的各种类型：博爱、母爱、自爱等等。

我们常常说教育是爱的艺术，但极少有人反思什么是爱，更少有人去分析各种不同的爱，。所以在现实生活中，我们看到老师对学生的形形色色的爱，有的视爱为交易(我对你好，所以你应该听我的，努力表现得好一些)，有的视爱为逃避(我已经尽力爱你们了)，有的视爱为装潢(爱只成为一个动听的名词，而不是用来实践的动词)„„在最多的时候，我们视爱为给予，为付出，而没有当成自由、创造、尊严。

因此，我认为本书应该成为班主任的根本书籍之一。不但如此，这本书还对我们如何生活，如何爱别人以及如何理解、辨别和接受别人的爱提供了有益的帮助。

但是，弗洛姆的书虽然浅显，仍然是严肃的心理学著作，因此本书对于小学班主任有一定的阅读难度。但我相信，会有越来越多的老师乐意接受这种挑战，好书配得起这种努力。

这本书适合于一切老师，建议经常阅读，尤其是在为爱的问题困惑甚至伤心绝望的时候。

(李秋颖)张老师说得非常好，我们是否真的明白儿童需要怎样的爱，怎样教育儿童却是是一门非常专业的课堂。因此我建议大家读一读《儿童的人格教育》这本书。必须承认，儿童的心灵对于绝大多数老师是封闭的，虽然经验常常使我们触摸到其中有限的一部分，但就连这一部分，也时常充满了偏见与谬误。阿德勒分析了大量的问题儿童案例其及与生理、家庭问题的联系，比如疾病对儿童的影响、儿童在家庭中的地位(是长子还是次子，以及与兄弟姐妹的关系)、左撇子、口吃、懒惰、丢三落四、尿床、嫉妒、离家出走、白日梦、肮脏、粗暴等等，分析了这些事件背后所潜藏的儿童对于优越感的追求，对教师理解儿童的异常行为有非常重要的意义。

对这本书的反复阅读，能够帮助教师建立起理解儿童人格的基本结构。 (王力)教育儿童要科学，课堂管理同样要科学，需要符合儿童的身心发展需要。《小学课堂管理》(卡尔·西蒙·温斯坦，安德鲁·j·米格纳诺)这部书是一本比较切实和通俗的论述课堂管理的书籍。它包含技术，涉及到课堂管理的诸多细节，但它又不过于强调技术，更强调技术背后教师对课堂真正的理解。这本书在写作上的卓越之处在于，它并不是生硬地介绍理论或者技术，而是通过四位真实的教师来讲述课堂管理问题，介绍他们如何应对课堂上的危局，并将自己的班级带向卓越。更有意思的是，四位老师不同的个性风格，也在课堂管理中体现出来了。在相似的问题上，他们甚至有着相反的处理方式，这种张力有助于克制读者机械模仿的冲动，理解教育技巧与学生情况以及教师风格之间的关系，从而默会于心，寻求自己解决问题的方式。

同名的书不少，请看清楚作者及出版社。

(沙东)我要为各位介绍的是一部非常有趣的教育理论书籍，书名是《孩子们，你们好》这本书是《学校无分数教育三部曲》的第一部，作者是著名的格鲁吉亚(原苏联)教育家，他从1964年开始组建教学论实验室，开始了长达数十年的没有分数的教学体系的实验，这本书是小学阶段实验的成果结晶，是一本针对一年级(6岁)儿童的活的教学法参考书。书中展示了作者形形色色的与众不同的教儿童掌握读、写、算的初步知识的方法，可以直接给我们以巨大的启发，更重要的是，里面流动着一门有血有肉的活生生的教育学，远胜过一万种教条。这股活的教育之泉，既有无限阐释的空间，也可以直接地流入任何认真对待它的教师的心灵里，滋润和丰富他们的个人知识。

这本书非常适合小学我们老师，建议常读。

(陈燕)有了各位老师珠玉在前，我也想把我读过的一本书与各位共赏。书名是《学校是一段旅程》这本书讲述的是作者带着一个华德福班级从一年级一直到八年级的历程。华德福教育是没有课本的，每学期之初，孩子们将会领到空白的本子，到学期末，被孩子们填满的本子，就是他们的“课本”，同时也是作业本。芬瑟老师从大量的原始素材中去粗存精，记叙了一个华德福班级八年的历程，串起了一个又一个感人的故事。这是一种让中国教师感觉到十分陌生的教育，这本书仅仅是展现了一种已被实现的可能性，让任何中国教师都生动直观地看到一个孩子如何按照本来面目健康成长。对于早已经被割裂得七零八落的中国教育而言，本书有助于教师对儿童以及真正意义上的课程的完整理解。绝大多数老师都不可能实践华德福课程，但是华德福课程的精髓，将伴随着这些感人至深的故事，在我们的灵魂深处持续地发挥影响。――当然，前提是我们还没有真正丧失聆听天籁，聆听生命之音的能力。

老师们，随着时代的发展对老师的要求越来越高了，老师也越来越难做了，要想轻松从教、愉快从教，读书是最根本的途径。苏霍姆林斯基曾指出：“读书，读书，再读书，――教师的教育素养的正是取决于此。只有用创造的态度去对待工作的人，才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐”。而“这个创造的态度”的灵感就要来源于读书，感谢各位班主任老师的精彩分享，下面让我们有请第二组进行汇报交流。他们汇报的主要内容是《依托个性，实施特色教学》。

我们的确在他们的交流中感受到了每位教师独特的个性，也正是这份与众不同成就了我校教育的多姿多彩，再次表示感谢，最后让我们有请今天的最后一组，他们汇报交流的主题是《提高课堂效率的22条方法》。

在研读和思考中，在交流和感悟中，不知不觉我们的活动已经接近尾声，下面有请书记就我们此次活动的开展情况加以简要的总结。

最后，仅以著名教育学者朱永新的一首诗最为今天的结束

我是一个行者，

步履轻盈，在教育的路上，

我的脸上带着笑容，

我的心中充满阳光，

我的行囊中为教育准备了一切，

理想、智慧、激情、诗意、和力量。

亲爱的老师们，让我们枕着冬日的阳光，静静品读这样一本本渗入灵魂的书籍吧!

下面我宣布此次活动到此结束!

王：今天，注定是一个不平静的日子；今天，注定是一个不平凡的日子

储：让我们放声高歌，载歌载舞，让我们怀抱梦想、放飞希望

金：今天，我们在这里敞开心扉感受快乐；今天，我们在这里演绎喜悦舞动青春

方：明天，我们扬帆起航，将收获丰收的愿望

王：回首往昔，一路有你，温暖，友爱，团结，互助，我们共同燃心为香，激情跨越！

储：展望未来，一路有你，鲜花，掌声，骄傲，自豪，我们彼此深情凝望，共赢未来！

金、储：感谢有你，永丰因你而精彩，让我们手牵手，让我们肩并肩，一起歌唱春天，歌唱未来！

金：尊敬的女士们、先生们

方：xx年度xx公司优秀员工表彰大会暨文艺汇演晚会到此结束

王：感谢今晚参加演出的所有演员，是你们的精彩表演让我们享受一场饕餮盛宴，也感谢所有幕后默默无闻的工作人员，把掌声献给他们！

合：感谢大家！祝愿大家工作顺利，身体健康，阖家幸福，万事如意！（鞠躬）

同志们：

（现在开会，请大家关闭手机或打在静音状态）

今天，我镇举行以预制构建为重点内容的农民工职业技能培训班，前来参加开班典礼的领导有县人社局，县财政局和县劳务班。首先，向在百忙中前来参加开班典礼的各位领导及培训老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

开展农民工技能培训，是党中央、国务院实施的保民生、保增长、保稳定，功在政府、利在农民的一项实实在在的民生工程，旨在实现农村富余劳动力转移，改善农民在人力资本上所处的劣势地位，帮助广大农民实现从“耕者有其田”到“业者有其技”的转变，提高农民转移就业能力和外出适应能力。从而更好的服务于新农村建设，为全面建设小康社会做出贡献。

我镇20xx年农民工职业技能培训经过认真的筹备，今天正式开班，为把更多的时间留给各位学员们，下面我们举行一个简单的开班仪式。

首先，请讲话，大家欢迎！

下面，举行讲座。今天，我们邀请到大家非常熟悉的兆远公司为大家作专题讲座。请各位学员珍惜机会，认真学习，并学以致用。下面，以热烈的掌声欢迎吴老师为我们上课。

周：新的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，元旦如约而至；

窦：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们每个人的春天；

周：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的小学时光；

窦：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

周：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

窦：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

合：首先让我们用热烈的.掌声欢迎光临我们晚会的老师和各位激（鼓掌）

（周、窦下场，张、韩上场）

张：灿烂辉煌的即将向我们告别,充满希望与挑战的正微笑着向我们走来。

韩：在这辞旧迎新的日子里，我们六一班举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一的憧憬。

合：下面请窦老师致新祝辞，大家掌声欢迎。

（窦老师下，节目演出开始）

董：新新气象,在新的一里,你都有哪些想法呢?我相信我们每个人的想法都是相同的，那就是希望明天会更好,下面,就让我们在《明天会更好》的歌声中进入今天的联欢会（全班合唱，增加互动性）

张：每个人都有过纯真的童时代,它象一股清泉流淌在我们心底。长大了,每每想起童,我们都会回味无穷。下面,给大家带来相声《xxxxxxxx》。有请!

韩：小品以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心。接下来就由xxx、xxx、xxx为我们演绎张淑慧同学的原创小品《xxxxxxxxxx》！

周：下面我们进入一次的互动环节：击鼓传花。请老师和激们一起参与到我们的活动中来，传到谁，谁就要表演节目哦！

董：xxxx的街舞《xxxxxx》

窦：一段充满青春活力的劲舞过后，我们来同欣赏一首歌曲周博凯《xxx》。

韩：郭文琦笛子独奏《xxxxx》。优美的笛声讲述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天。

窦：下面有请xxxxx激讲一个有关孩子在成长过程中的一段感人的经历……主持人：xx激的话让我们特别感动，从小到大，我们体会最深的就是感动。我们被父母感动着，被同学感动着，被老师感动着，被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动，老师和同学都为此付出了辛勤的劳动，他们为了能把最精彩的节目奉献给大家，经常是校内、校外的忙碌，这些都让我们感动不已。现在，就让我们用热烈的掌声向他们表示感谢……请听周、潘、杨、韩演唱的歌曲《xxxxxx》

张：在我们六一班，不论老师还是同学，真诚是彼此的依靠。这里不仅教书，而且育人，我们在座的每一个人都感受到了这一点，让我们一起来听一听黄佳睿等同学表演的三句半《xxxxxx》。

结束语：

窦：时间过得真快，虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；

韩：今天的联欢会更加体现出我们六一班是一个充满活力，面向未来的集体；

张：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；

周：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

女：亲爱的同事朋友们

合：大家晚上好!

男：我叫xx。

女：我是xx，有缘今晚为大家主持这个节目。

男：寒暑交迭、万象更新，新年的脚步悄然而近，新年的钟声就要敲响。

女：20xx年已迈着坚定的脚步离我们远去，20xx年带着憧憬和希望向我们走来。

男：首先请允许我代表xx大酒店，向今天到场的董事会领导、全体员工和所有的来宾、朋友们表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

合：在这里，我们给大家拜个早年!祝大家新年快乐，万事如意!

男：首先我们掌声有请董事长xx先生新年致辞和讲话并宣布xx大酒店xxxx年年会联欢晚会开始。

女：非常感谢xx董事长热情洋溢的致辞和讲话，再次掌声感谢。

男：我们的努力创造了辉煌的昨天，

女：我们的`畅想预示着灿烂的明天。

男：回首20xx年，我们骄傲!

女：回首20xx年，我们自豪!

男：展望20xx年，我们豪情满怀!

女：展望20xx年，我们信心百倍!主持词大全

男：成绩只能代表过去，成功者展望明天，20xx年，我们还有许许多多的事情要做，还有许许多多的任务要完成——酒店的总营业额要再创高峰，酒店和服务要再创高峰!

女：20xx年，xx大酒店亦将面临新的挑战和机遇，这有赖我们全体同仁努力的工作和无私的奉献，

男：过去的一年里，xx大酒店在几位老板及各位领导的正确领导下，与时俱进，开拓创新，取得了可喜的成绩，可谓硕果累累。

女：过去的一年里，xx大酒店在xx乃至整个xx地区都树立了良好酒店品牌形象，创造了良好的社会效益和经济效益。

男：在这里，我们要真诚地说一声：各位领导，全体同仁们，你们辛苦了。

女：在这里祝福大家在新的一年里身体健康!工作顺利!家庭幸福!祝福xx大酒店，生意红红火火!蒸蒸日上!

男：为了记住我们走过不平凡的20xx年，为了继往开来的20xx年，尊敬的领导，让我们用歌声迎接新年。

女：亲爱的同事朋友们，让我们用歌声唱响明天。

(屏幕倒计时，开场舞)

男：尊敬的各位领导

文：各位嘉宾

胡：亲爱的同学们

合：大家晚上好(鞠躬)

男：欢迎来到同龄鸟文学社20xx年“读园杯”征文大赛颁奖盛典的现场

文：下面请允许我介绍出席晚会的各位领导及嘉宾，他们分别是电气学院王海峰书记，团委

吴夏荣老师，储东巍老师，校社团联合会主席王丽乾，我们晚会的冠名赞助商许院长及其代表(一一介绍，并停留一会儿让他们和大家打招呼)。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

胡：出席我们晚会的还有电气学院学生会、电气学院社联、英语俱乐部、集成创新社、未来创业社、q舞社、阳光之星青年志愿者大队、大学生发展协会、桃溪文学社、繁星文学社、雷雨剧社。

男：以及天问辩论协会、徐师青年、蓑雨鹤杂志社、兰亭书社、南风潮杂志社、科文之光文：伊水文学社、科文记者团、大学生通讯社、悠然诗社、经纬创业与就业发展协会、汉风导游社、新风志愿者大队、行知杂志社。(还有要另外介绍的社团)

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来

男：青春的交响绽放华丽的x

文：校园的纯真挥洒最美的真挚

胡：一年的心情成就今天的荣耀，一年的付出期盼今日的风采

男：今晚所有的目光，所有的掌声，所有的欢呼，都聚焦在他们的身上

读:2370次大小:32kb(共5页)

胡：他们文采飞扬，用妙笔书尽人间百态

文：他们才华横溢，用文字咏唱灿烂芳华

男：他们文思泉涌，用情感颂扬人性光辉

下面，请允许我宣布本届同龄鸟文学社颁奖圣典正式开始胡：有请王海峰书记为晚会致辞

1、文：在青春的舞台上，让我们去寻找那最原始的悸动，最简单的快乐，别让遗憾遮住眼帘，别让回忆掩盖未来的五彩，让我们紧紧拥抱，相信爱,会带给我们解脱。请欣赏歌曲《解脱》

2、男：感谢他们的精彩表演，哎丹妮你经常看新闻联播吧

胡：有啊，作为大学生关心一下时事动态对我们的学习是很有帮助的

男：那么，你知道吗，我们师大的新闻调拨也是相当厉害的，这不七点到了，让我们看看他们是怎么播的。

胡：请欣赏小品《新闻调拨》

3、男：激动人心的时刻到了，下面即将颁发同龄鸟“读园杯”征文大赛优秀奖，有请我们的开奖嘉宾校社联主席王丽乾为我们揭晓优秀奖的获得者

(礼仪引入他们并排好队后)

男：请获奖嘉宾上台领奖，有请校社联主席，同龄鸟文学社前任社长张浩，前任副社长张宇，前任编辑部部长赵晴一同为获奖嘉宾颁奖

男：感谢颁奖嘉宾，让我们用热列的掌声祝贺他们

4、男：同龄鸟一路走来，离不开其他兄弟社团的支持与帮助。为了促进与其他兄弟社团的交流与合作，此次颁奖盛典同龄鸟文学社携手电气学院学生会、社团联合会、集成创新社、英语俱乐部以及未来创业社、q舞社、阳光之星青年志愿者大队、为大家带来《雷人舞》有请他们

5、文：感谢他们的热情表演

生活像一颗五彩的宝石，散发夺目的光芒，折射出内心最深的感受，有纯洁的白，有醉心的蓝，或许还有忙碌绘成的些许灰色。它或许会使生活更加充实，丰富，但是在忙碌的同时，请别忘记有一种声音能够涤荡人心，带来宁静和淡淡的幸福。请欣赏贾茹为大家带来的葫芦丝独奏《军港之夜》

6、胡：谢谢她的精彩表演，这个世界上总有些美丽不断凋零，但生命中只要有你，苦涩的味道也会变的甜蜜，下面请欣赏歌曲《只要有你》

7、文：丹妮，你知道漱芳斋吗?

胡：当然，还珠格格里面最难忘的就是发生在淑芳斋里的故事了。

文：巧了，今天我们这也有一个书芳斋，让我们看看她们又发生了怎样的故事吧?

胡：下面请欣赏小品《漱芳斋的姑娘们》

8、男：感谢他们精彩表演，

本次晚会我们要特别鸣谢恒生教育对晚会的大力支持，接下来请大家欣赏恒生教育为大家带来的二胡演奏《*》。

9、胡：感谢恒生教育为我们带来这么动听的音乐

让人期待的时刻又来临了，本届同龄鸟文学社“读园杯征文大赛”三等奖得主会是谁呢?请储

东巍老师为大家揭晓三等奖的获得者

请获奖嘉宾上台领奖，有请储老师为他们颁奖

胡：祝贺他们，谢谢储老师，接下来我们将要揭晓二等奖得主：

有请王海峰书记揭晓本届同龄鸟文学社“读园杯”征文大赛二等奖的获得者

(老师宣读完毕)

有请颁奖嘉宾吴夏蓉老师与王书记一同为我们的获奖嘉宾颁奖

让我们用热烈的掌声祝贺他们

9、抽奖环节(待定)

10、文：有的人说爱如海洋般汹涌澎湃，有人说爱如沙粒般静静守候，有人说爱在灯火阑珊，还有人说爱在下一个转角，相信每个人都会有不同的理解，接下来让我们倾听他们是怎样诉说爱的百转千长，请欣赏歌曲串烧

11、男：站如松是刚劲，行如风是轻柔，如果把二者结合舞动，一定会给大家带来别样的享受。下面请欣赏一段刚柔相济的《太极功夫扇》

12、文：你知道崔莺莺和张生的故事吗?

胡：知道啊，虽说青山隔送行，疏林不作美，可他们终究在西厢缔结了一段美好的姻缘文：那么今天在我们东厢房里又会发生什么故事呢?

胡：下面请欣赏话剧《东厢记》

13、文：最激动人心的时刻到了，下面有请我们晚会的冠名

赞助商恒生教育许院长为大家揭晓并颁发一等奖

有请我们的一等奖获得者上台领奖谢谢许院长

下面我们有请一等奖获得者发表获奖感言

非常感谢一等奖嘉宾的发言，同样非常感谢今天出席的晚会的20位入围作者，非常感谢你们的投稿，感谢你们对同龄鸟的支持，你们的作品都将在第14期读园上刊登。在此我们要特别感谢所有的投稿者，希望你们以后能够为我们带来更多的优秀作品，同龄鸟永远欢迎你们的来稿。

14、文：接下来请欣赏庆春阳，王晓为大家带来的诗朗诵(致橡树)

15、胡：笔写我心，立志笃行是我们同龄鸟的宗旨，我们一直秉承着人性化管理的理念，在这个社团，充满着温馨和亲情。十三年来同龄鸟文学社在历届社员的努力下已矫有成就，我们也必将继续努力下去，同龄鸟将会迎来更加辉煌的明天，同龄鸟文学社所有成员们我们永远是相亲相爱一家人

结束语：

男：美好的时间总是过得太快，就像读一篇优美的文，不经意间便把时间消逝在美的享受之中

胡：可我们不能停止青春的脚步，依旧要在秋天之后续写着冬天

文：今晚的轻歌曼舞架起沟通的桥梁，走过桥去，一起迎接更加美好的明天

男：在今天的晚会即将结束之际，我们再次感谢各位嘉宾的到来，

胡：感谢恒升教育对本次活动的大力支持，

文：感谢所有演员的倾情表演，更要衷心的感谢所有的观众们，谢谢你们!

胡：同样感谢在场的所有工作人员表示衷心的感谢，让我们期待下一次的相聚!

男：同龄鸟文学社主办20xx年“读园杯”颁奖盛典到此结束

胡：祝大家晚安

甲：时光的车轮展过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。

乙：皎洁的月亮传达一种深深的`思念，思念中秋的团聚。

甲：今天，花好月圆，我们师生济济一堂，共叙思念之情。

丙：今天，中秋佳节，我们一起欢度时光，同抒走进新校园的喜悦！

甲：今天，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中把希望起航。

乙：今天，月夜良辰，我们在温馨笑语中让理想飞翔。

甲：中秋节的思念，在新学校里放飞远方的眷恋。

乙：中秋节的团圆，在新学校里把浓浓情意展现。

甲：在这里，让我们*歌唱，歌唱我们美好的未来。

乙：在这里，让我们尽情欢呼，欢呼我们的愉快。

丙：在这里，让我们诚挚祝福，祝福大家中秋佳节快乐。

甲：在这里，让我们真心祈祷，祈祷大家的明天会更好。

乙：中秋佳节，温馨校园浓浓情。

丙：中秋佳节，我们相互祝福

甲：中秋佳节，我们高歌一曲——放飞心中的歌

合：放飞心中的歌，让我们心中的歌在xxx校园里放飞！

甲：现在，我宣布20xx年化学化工系＂放飞心中的歌＂迎新晚会正式开始！

开场白：

男：敬爱的老师们

女：亲爱的同学们

合：大家下午好！

女：物换星移辞旧岁

男：风和日丽迎新春

女：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20__年新年的倩影仿佛就在不远处翩然而来。

男：就在这一刻，我们已经感受到了春的气息，感受到了春的暖意。

女：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。

女：在20__年元旦即将来临之际，我们向各位同学们和老师们拜个早年

男：祝大家

合：新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意！

男：多么美好的日子，多么难忘的时刻，虽然我们不能阻挡时间的流失，但是我们可以主宰我们的心情。让我们一起来分享这美好的时光。怀着这份美好去迎接崭新的20__年。

结束语：

女：欢乐的时光总是那么短暂

男：团聚的日子特别让人感动

女：今天，我们欢歌笑语

男：今天，我们畅想未来

女：让我们记住今天

男：让我们期待明天

女：____中学20__级__庆元旦文艺晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

男：让我们

合：明年再相会！