该写哪些东西内容汇编20篇

校园内安全。

：让学生亲身体验安全的重要性。

一、复习旧知，导入新课

1、同学们，以前几节课老师讲的是哪些方面的安全知识呀？（点名回答：火灾、地震）。

2、这节课老师继续为大家讲安全知识。（校园内安全）

二、校园内安全

以教室为起点，绕学校走一圈，选出“安全小卫士”为我们指出校园里的安全隐患。并奖励“小红旗”。

1、教室内安全

第一处：教室门口

第二处：站在桌子上往下跳

师一一讲解这些地方存在的隐患，并教学生如何避开它。

师小结：只要我们在这些地方多长个心眼，相信同学们在教室里一定很安全的。

2、学校周边安全隐患

带领师生整队，向教室外出发（路线是：校门口→乒乓球台→双杠处→厕所→教室）

师：同学们，我们到操场上去找找看，校园内有哪些安全隐患呢？（请同学们自由讨论）

第一处：学校门口。有很多同学下课爱往外跑，外面就是一条公路，车辆很多，容易被撞，并且可能有坏人哦！

第二处：乒乓球台和花坛前，同学们喜欢上到高处往下跳，这样会摔伤脚和头。

第三处：双杠处，我们一年级的学生还小，翻不上去，等我们上高年级再在老师的指导下玩双杠。

第四处：大树底下，不要攀爬大树，万一掉下来会摔了头，等等。

师小结：教育学生当遇到这种时候，不仅自己不能玩，还要及时上前阻止其他玩耍的学生，或报告老师。

3、让“安全小卫生”监督并巡视本班同学。

三、老师总结

现在我们又回到了起点，同学们，这节课收获可真不少，让我们来回顾一下，我们的“安全小卫生”找出哪些地方不太安全。（点名回答，或生抢答）那同学们觉得哪些地方比较安全呢？（操场上）所以下课了，我们尽量到操场上玩，不到那些危险的地方玩，老师希望你们能在我们上新集镇直小学*安、健康、快乐地成长。这节课就到这里，再见！

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。

新学年，新学期，我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛：二楼电脑房换上了新电脑，五楼电教室一改旧模样，教学楼装饰一新，里面亮堂堂的。近年来，砂子塘小学无时无刻不在发生巨大的变化。身为砂子塘小学的.一分子，试问谁又能不为此自豪和欢呼？ 一直以来，我们砂子塘小学的领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善，堪称全省一流，可以说是全国有名。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出砂子塘小学高大、美丽的

形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。

在这里，我以少先队大队的名义呼吁：行动以来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；

爱护公共财物，不乱写乱划……严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。

同学们，你能做到吗？说得到做得到！今天，就是检验我们行动的大好时机。上午市、区教育局的领导讲到我校进行开学工作的检查，让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。

您好！热情的五月，万木竞绿、生机盎然。在这个美好的季节里，幼儿园全体教师向您致以真诚问候和祝福。

岁月轮回，时序更迭。xx幼儿园伴随着各级领导的殷切关怀和家长朋友的鼎力支持，经过几代教职员工的艰苦创业、不懈努力，走过了不平凡的20年，铸就出精品团队，品牌园所。为了进一步凝聚人心，弘扬精神，xx幼儿园将于xx年5月23日举行建园20周年暨庆六一活动，在此殷切的邀请您参加活动。为了给您和孩子留下更多的快乐和美好的回忆，请您留意以下内容：

演出时间：

xx年5月23日上午8:00——10:30左右，下午自由活动。

（参加《我们是鲜花》全区汇演的孩子们，园庆活动结束后，10:30在小二班集合，x老师安排相关事宜）

入场券：

因场地有限，每位幼儿仅限一名家长参加活动，请见谅。

早晨入园不用刷卡，凭幼儿园发放的入场券入场。

整个演出过程中，请您随时留意宝贝的安全，保证孩子度过一个安全、快乐的六一。

6:50-7:00 幼儿入园

1.当天幼儿园不做入园登记，不准备早点，请提前在家进餐后入园。

2.除按老师要求穿着演出服之外，统一着装新园服，7:00前按时送幼儿到班级签字。

3.为保证幼儿情绪，请您跟随班级负责家长到院子参观幼儿画展，到指定场地就坐等候，不要在走廊、室内等待。

4.座位:自东向西依次为幼儿、嘉宾、家长。家长朋友的座位从南向北依次为小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班，请按照标志入座。

7:00-7:40 化妆

1.班级教师及家委会家长代表为幼儿化妆、穿戴。

2.组织幼儿如厕、喝水。

7:40-8:00 幼儿、家长入座

1.请您为孩子们做好榜样，提前到指定位置就坐，不要随意走动更不要到宝贝身边，以免影响孩子情绪。

2.我们邀请了专门的摄像人员，活动过后将为您呈现全部的活动音像，请您不要离开座位到舞台中间拍照。

8:30-8:40 嘉宾入场

演出准备

8:40-10:30 演出活动

1.请将手机调为震动，不要大声喧哗，耐心等待。

2.请您准备好热情的掌声，为孩子们加油喝彩。

3.演出中，幼儿园为每位小朋友准备了饮用水，请不要为幼儿携带任何零食或者饮料。

10:30左右 演出结束

1.演出结束后，我们为孩子特别邀请了“小丑表演”，届时将为每个孩子发气球。请您耐心等待气球发放完毕后，听从老师的安排依次接走孩子。

2.教师将幼儿交接给家长，孩子们的安全由家长负责。

3.参加全区演出的幼儿请到小二班找赵老师集合，其余幼儿自由活动，离园。

xxx

20xx年xx月xx日

1.青春时光是短暂的，大学生活是有限的。青春时光不要迷茫，大学生活不要虚度。一分耕耘孕育一分收获，一分汗水浇灌一分成功。认真对待每一天，努力学习美梦圆。

2.告别忙碌的生活，迎接崭新的岁月，告别艰辛的高中，迎接未来的大学，告别奋斗的从前，迎接简单的这天，愿你的大学新生活，充满活力，精彩灿烂。

3.大学！是一个奋发向上的地方，是一个博采众长的地方，是一个大展拳脚的地方，是一个独立自强的地方，是一个积累知识的地方，也是一个使人堕落的地方。希望你认清这个地方！做到不悔！

4.一心一意苦读书，两眼挑灯到深夜，三生有幸学业成，四季奔波为高考，五福临门捷报传，六六大顺闯梦想，七上八下来大学，八星高照天地开，九九归一新生活，十全十美好远伴。祝你学业有成，争当社会有用之人！

5.踏上大学，送你一个大礼包。第一个是希望，任何时候都要好好努力学习。第二个很简单，就是要放松，做点你很想做但没有做过的事情，而且要很投入。

6.秋风秋雨秋思念，祝愿你美好的一天。高考已过去，新的希望已开始。迈进大学不容易，刻苦奋斗开创世纪。为拥有一个美好的未来而努力学习，将来更可以出人头地。

7.十二载时光也匆匆，一切辛劳都有功；今年暑假好轻松，马上腾飞化作龙；进入高校亦努力，愿你求学再成功！

8.大学生活莫烦忧，辛勤园丁努浇花，芬芳吐蕊开枝芽，百花争艳数开花，齐创景色美如画，祝新的大学生活一日千里，更上一层楼。

9.开学是一种新的心情振放，三年高中以播下成功的种子，现在迈入大学的校门，也是你收获了一半的美好人生，即将等待你给我们送来另一半收获成功的喜讯。恭祝你学业有成。

10.人生千百无常，大学非比寻常，曾经努力到失常，如今欢喜越往常，愿君大学努力一如平常，成就越发非常，开心快乐常常，进步人生步步超常。精彩传奇铺就非常。

11.寒窗十年，金榜梦圆，大学校园生活，缤纷灿烂，社团活动，多多磨练，知识无限，勇敢登攀，刻苦努力，群书博览，好好学习，前途无边。愿大学校园生活快乐美满。

12.大学校园生活，好奇多多，新的环境，崭新生活，知识无尽，全在自己，时间有限，努力拼搏，把握未来，人生转折，祝你学业成功，收获硕果。

13.时光匆匆，当我伸手去拦时，它却如悄悄地从指边溜掉了。我的大学校园生活就如这流水般缓缓而又匆匆地流淌着到了她的尽头，留给我的，是无尽的感慨收获和即将入海的宽广无限。

14.恭喜你考取自己理想的大学，恭喜你即将开始全新的生活。外面的世界很精彩，外面的世界很新奇。期待你成为学识广博，勇于创新的栋梁之才，新的天地再展新的风采。

15.祝人多年一卧龙，初时华节漕江东，维扬大将金城固，恒人无官可赏功，生子笔力能巧妙，日用大学心中庸，快意长江都是酒，乐山雅望意雍容。

16.（大）学生活五彩缤纷，（学）海无涯充满活力，（新）的开始扬帆起航，（生）生不息刻苦读书，（活）出精彩青春之歌！祝你大学新生活快乐，天天都精彩！

______市_______所建设_________科技信息户外全彩电子展示平台，该平台拟建设在_________市科技大厦五楼延伸平台（），总投资80-100万元。平台建成之后将成为：

1、_________________________________________________；

2、_________________________________________________；

3、_________________________________________________；

4、_________________________________________________；

5、_________________________________________________；我们真诚欢迎你积极参与，共谋发展。

垂询电话：

辞旧迎新之际，为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌，增进友谊、增强凝聚力，公司将举办20xx年度总结表彰暨20xx年迎新年会，以此来答谢各位员工一年来辛勤的.工作与默默付出。

20xx年度总结表彰暨20xx年迎新年会

(1)年会策划及准备期( 年 月 日至 月 日)：

本阶段主要完成年会方案策划、通知发布。

(2)年会协调及进展期( 年 月 日至 月 日)：

本阶段主要完成安排表、音响确定、物品购买。

(3)年会倒计时期( 年 月 日)：

本阶段主要完成礼仪小姐、主持人、节目单等全过程确定。

(4)年会正式演出时间： 年 月 日

(5)三、年会地点：(待定)

(1)对20xx年公司发展成绩总结，以及制定20xx年公司总体规划，包括新年度计划、方向、目标等。

(2)加强员工之间的交流，增强团队协助的意识，提升公司的综合竞争能力。

(3)表彰优秀，通过奖励方式，调动员工积极性，鼓励大家在新的一年，工作都有出色的表现。

(4)丰富员工生活，答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力。

(5)让员工充分的展现自我，在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。

(6)加强领导与员工之间的互动，让我们在同一舞台共同交流、联欢。

公司全体人员，约 人左右。 参会人员：

亲爱的x：

见字如晤！

最近厦门的天气阴晴不定，注意增减衣服。距上封回信已有数日，至于困扰你的疑问，我皆于近日的读书中找到了答案。

几日前的夜半时分，你于电话中无助地同我哭号——最后一题竟又有大半无从下笔！我也恰好百思无解，便又气恼地丢下断墨的笔，只差顺着电话线爬去与你抱头痛哭、批判天地了。

唉，崭新的学期伊始，各科又攀升上崭新的高度，深夜寒窗苦读的疲惫不堪往复折磨着你我，那时隐时现的曙光捉弄人似的——不知为何，在满心欢喜以为自己阅题无数后，真正考试中的题仍挥舞着恶魔的爪牙，总在我们自鸣得意时浇下凄神寒骨的冷雨一场。

傅雷同他的儿子说：“没有矛盾不会进步，不会演变，不会深入，有矛盾正是生机蓬勃的明证。”我深感其精辟。

看着那些已决绝放弃的人好像总过着逍遥快活的日子，是否偶尔有些悸动浮躁，或渴望轻松呢？难免。但我想，玩物丧志的身边人所获取的暂时快乐在日积月累后终将化为灰烬，耗尽青春换来竹篮打水，而强有力储备在我们大脑中的、用之不竭的知识，是永远熠熠生辉的。学海无涯，今朝多做的一题，兴许就能成为明日考场上洋洋洒洒书写的骄傲了呢？别怕，现在看似无用的挣扎、徘徊，其实是一场随风入夜的春雨，润物无声。

还有，我们也应当庆幸——有一个焦头烂额时可以相互搀扶的伙伴；有一个在茫茫黑暗中能够互诉衷肠的挚友。书中有语——“自己内心的许许多多不可预料的矛盾都在前途等着你”，愿我们都目光长远且坚定，当下做个和压轴题抗争到最后的那一个。

加油，好好生活！吃饭睡觉，哪个都别太少。愿我们天清气朗，嚎啕大哭时有人能搂住你的肩膀。

来日可期，与你同行！

祝好！

你的朋友：

20xx年3月11日

一、工程概况：

尚城沂龙湾09地块3栋工程位于临沂市南坊新区通达路南段西侧，地下一层，地上十一层;本工程主体结构体系为框架剪力墙结构;总建筑面积为6285㎡，建筑檐高3 。900m，建筑结构安全等级二级，设计使用年限50年。地下防水等级一级，屋面防水等级二级。耐火等级地上二级、地下一级。抗震设防烈度为7度设防。本工程建筑采用外墙外保温体系。屋面保温采用膨胀珍珠岩及挤塑聚苯乙烯泡沫板;外墙保温采用e体系外墙保温;外窗采用铝合金平开窗。本工程由广东建筑艺术设计有限公司和广州伯盛建筑事务所设计，由济南市勘察测绘研究院勘察，山东恒信建设监理有限公司监理，xxx有限公司承建施工。

二、工程质量情况：

本工程由甲、乙双方进行竣工验收质量等级为合格。

三、在正常使用条件下，房屋建筑工程的最低保修期限为：

(一)地基与基础工程、主体结构工程，为设计文件规定的该工程的合理使用年限;

(二)屋面防水工程、有防水要求的卫生间、房间和外墙面的防渗漏，为5年;

(三)供热、供冷系统，为2个采暖期、供冷期;

(四)电气管线、给排水管道、设备安装为2年;

(五)装修工程为2年。

(六)其他项目;

四、房屋建筑工程保修从工程竣工验收合格之日起计算。

五、用户在保修期内正常情况下，房屋及其设施出现质量问题，请及时到xxx有限公司联系维修三日之内进行处理，处理结果由用户签字满意为止。

六、下列情况不属于《房屋建筑工程质量保修办法》规定的保修范围：

(一)因使用不当或者第三方造成质量缺陷。

(二)不可抗力造成的质量缺陷。

七、根据《房屋建筑工程质量保修办法》规定，建设单位及住户未经设计许可，不得在装饰中擅自改变结构，否则责任自负，并按规定给予经济处罚。

八、商品房预售后，预购单位在不影响房屋正常施工的情况下，可以对在建工程监督检查。

九、凡商品住宅工程出现质量问题，住户对开发单位的答复和处理有争议时，有关住宅工程质量的问题，可向实施监督的建设工程质量监督申请鉴定;有关住配套的质量问题，可向当地房产开发主管部门申请裁决，若仍有异议时，可直接向人民法院提起诉讼。

十、本住宅工程质量保证书作为工程交验的必备资料，同时也是住宅销售合同的附件。

xxx有限公司

20xx年xx月xx日

我局认真研究20xx年农业农村工作，组织工程技术人员精心规划，严格实施，全面完成了年度目标工作任务，现将20xx年农业农村工作开展情况总结如下：

20xx年县下我局农业农村经济工作目标任务为两项：一是新增林果产业基地面积3万亩；二是种植“四旁树”200万株。今年完成了新增干果产业基地面积3万亩，涉及黄龙乡、乡、北城乡、白庙镇、镇等乡镇。完成种植“四旁树”200万株。

(一)加强领导、明确责任

为搞好我县20xx年农业农村经济工作，局党组、领导班子多次研究，此项工作的责任领导为局党组成员、副局长吴天炳和责任股室造林绿化股，根据《县干果产业发展规划》（2012-2020年）和《县现代农业奖励扶持办法》（岳委办〔2013〕xx7号）文件精神。明确了在北部山区重点发展林业干果的工作思路。为确保今年农业农村经济工作的顺利开展，实行了领导分片负责，职工包乡指导，细化目标，明确职责，包乡人员主要是负责指导和督促该乡镇的核桃、花(藤)椒栽植、绿化工程造林及森林管护等工作。

(二)狠抓产业基地发展

在农业农村工作开展过程中，我局实行了“政策引导＋市场运作＋社会参与”的多元投入机制，积极引导林业业主参与创建林业产业基地。在实施过程中，依托造林试点补贴、退耕还林后续产业、现代林业产业基地、新增退耕还林后续产业等项目，大力发展我县林业干果产业。截止目前，已建成林业产业基地22个，完成林业产业造林万亩万亩，其中在黄龙、兴隆、花园、白庙等乡镇建优质核桃基地7万亩，在等乡镇建优质花椒基地万亩。现在引进的主要优质核桃品种有：清香、云新等，优质花椒品种有：九叶青、藤椒等。今年结合退耕后续产业、造林试点补贴、低产低效林改造、林业产业基地建设等项目的实施，引进壮大了汇森林业科技有限公司、云南丰昌农业科技有限公司、林典林业科技有限公司，培育了县尹欣生态种养殖专业合作社，县绿源生态种植专业合作社等林业企业。

(三)大搞义务植树，增加绿化总量

今年三月，县“四大家”领导带领县级机关干部在石垭镇玉屏湖开展义务植树活动，建立县级机关义务植树基地200亩，县绿委办制定了20xx年县义务植树方案，并作出规划，引导全县人民大搞义务植树，在山头地块，田坎土边，水旁、路旁及房前屋后，共栽植柏树、香椿、桂花、核桃、花椒等各类苗木xx5万株。

(四)切实巩固造林成果

1、认真抓好补植补造工作。20xx年9月我县遭遇了特大暴雨灾害，林业苗木严重受损，为全面巩固造林成果，最大限度地减少损失，我局组织工程技术人员，深入各工程造林乡镇进行补植补栽，栽植各类苗木55万株，确保了苗木保存率达到85﹪以上。

2、认真开展退耕还林、造林试点补贴、产业基地建设等林业工程年度检查验收。为确保工程建设质量，提供真实准确的政策补助兑现依据，我局认真组织，周密安排，坚持开展年度检查验收工作。一是认真实行乡镇自查申报验收制度。今年8月份指导工程乡镇认真开展新造林自查工作，主要做到“六查”：一查小班位置、面积、树种是否与设计相符，二查苗木成活率和保存率是否达标，三查管护是否到位，四查是否有毁林复耕现象，五查档案资料是否齐全。乡镇自查后及时上报自查结果，提出县级检查验收申请，县林业局退耕办牵头组织人员进行县级检查验收。9月底至10月初，由分管领导牵头，组织相关股室技术人员参加，实行分工负责制，集中20天的时间，对工程建设质量、政策兑现等方面的情况进行检查，严格实行“谁验收、谁签字、谁负责”的责任追究制，保证县级自查验收资料的真实性和准确性，为政策兑现提供了可靠的依据。对在县级检查验收过程中发现的问题，对责任单位制订了整改方案，限期进行整改，督促整改到位，并对乡镇自查工作弄虚作假的行为进行了严肃处理。

林业产业基地建设工作虽取得一定成绩，但仍存在一些问题，一是林业产业基地发展速度滞后；二是全社会办林业的氛围不够浓；三是部分地块的新造林工作实施难度大，四是相关林业政策的补助标准较低，后期管护资金不足。鉴于这些问题，我们将在今后工作中尽力克服，确保“发展现代林业，打造绿色”目标的实现。

20xx年，我县将进一步推进林业产业发展工作，新增核桃基地万亩，新增花椒基地万亩。进行“四旁”植树100万株，促进我县农业农村经济工作再上新台阶。

尊敬的xx：

您好！

历史即将翻开崭新的一页，我们也将迎来充满希望和更具挑战的一年。xx事业部从2009年至今一直保持着飞快的增长速度，在快速发展的.同时我们一直铭记：xx的今天，离不开众多供应商的支持与关注。

xxx年1月xxx事业部顺利搬入新建成生产大楼，扩大规模的同时，需要各协力厂商的大力支持，我们将邀请您参加xxx事业部20xx年上半年供应商大会，回顾20xx年，展望未来，携手、沟通、共赢天下！

远方的朋友：

你好！

朋友，虽然我们远隔千里，但这不会阻隔我们的友谊，我代表楚雄市北城小学五（3）班第五组的同学们写给你一封信。

我是xx，长得不算太高，也不算太矮，我单眼皮，我只要一高兴脸就会红，我有145厘米高，体重比较轻，只有28公斤。我的朋友很多，在班上我和同学们关系还算可以。

我们组的组员有：我，王xx、白xx、魏xx、陈xx、吴xx、石xx、周xx。其中有5个男生，3个女生。组长是王xx，她还是副班长，语文很好，数学也不错，很大方，很开朗。还有魏xx，很活泼、很机灵。我的同桌吴xx，乐于助人。还有一个是性格内向的白xx，上课不太专心，但每次期末考试都不会考得太差，这就是我们组大部分成员。

我们小组的同学想借此封信与你们开展“手拉手”活动，并和你们交流交流。

你们的家乡美吗？我们的家乡很美，群山环绕，绿水青山，放眼望去一片翠绿，有很多美丽的景点。我爱我的家乡，因为那里有我最爱去的桃园湖，清清的湖水，绿绿的柳树，美丽的音乐喷泉，清闲的空气。你看，柳树的柳条都垂到湖里了，好像柳树姐姐在洗头发。湖面上，还倒映着几座曲曲折折的小桥。到了晚上，音乐喷泉就会喷起，随着音乐的高低起伏，喷泉也会一高一低，变换出各种造型，美丽极了。我们楚雄还有很多美昨，以后我再一一介绍。

对了，如果可以的话，我们一起上网聊天吧，我们共同创建一个网页，把我们的家乡，你们的家乡的照片发上去，这样我们可以互相了解对方的家乡，并且可以在网上聊聊天，相互了解对方的知识，互相学习。

我们的学校叫北城小学，在楚雄市教育质量数一数二，成绩通常是全市第一名，我们学校的教学楼有六层高，还有一个很大的足球场和两个篮球场，还有许多乒乓球桌，你们的学校是什么样的？我也想看看，能给我们介绍一下吗？

祝：天天开心！

写信人：

日期：

计划生育“三结合”帮扶工作，是一项集全市各部门、各镇乡力量，将优先、优惠、优待政策倾斜到贫困地区，帮助有困难的计划生育户尽早脱贫致富的工作。按照《关于下达2018年计划生育“三结合”帮扶任务及工作要求的通知》(邛人口领〔2018〕3号)文件要求，我局多次深入夹关镇拴马村，实地走访需要帮扶的计划生育户，以产业扶持为主，资金帮扶为辅，组建帮扶基地，鼓励帮扶户产业脱贫。一年来，通过扎实的工作，取得了较好的成效，基本完成了各项工作目标。现将计划生育“三结合”帮扶工作开展情况汇报如下：

我局历来十分重视计生“三结合”帮扶工作。为了将该项工作落到实处，专门成立了以局长任组长，纪检组长任副组长，各相关科室负责人为成员的“xx市农村发展局2018年计划生育‘三结合’工作领导小组”，切实加强对计划生育“三结合”工作的领导。领导小组年初将计划生育“三结合”工作列入了我局议事日程，纳入重要目标进行管理，制发了《xx市农发局关于成立2018年计划生育“三结合”领导小组的通知》、《xx市农发局2018年计划生育“三结合”帮扶实施意见》等文件，将任务层层分解落实到相关科室，明确目标，落实责任，确保本年度计划生育“三结合”工作得以顺利开展。

我局于年初分别与xx市人口与计划生育领导小组和夹关镇人民政府签定了“xx市计划生育‘三结合’工作目标责任书”，明确了责任目标，结合当地实际，狠抓落实，并取得了显著成绩。我局通过技术指导和物资帮扶，截至目前已建成1个茶叶种植基地，帮扶“基地帮带户”60户，到位帮扶物资折合约万元，完成目标任务100%。

(一)建立和完善计划生育“三结合”帮扶基地。我局结合拴马村的实际情况，经过实地考察、论证、规划，新建了1个计生三结合帮扶基地，制作了规范、醒目的基地标识牌，在标识牌子上按有关要求标明了基地名称、帮扶户总户数、主导项目、优惠政策、帮扶单位、帮扶责任人和基地建立时间等内容。共落实基地帮带户60户，每1户被帮扶户都签订了《计划生育“三结合”帮扶协议书》，选好帮扶项目并通过我局专家的技术指导和培训使帮扶户熟练掌握茶叶种植技术，在每1户帮带户门前都挂上了“计划生育三结合帮扶户”的牌子，逐次记录和不断充实帮扶内容。

(二)全面落实 “三优”政策，确保计生户得到实惠。按照“以部门为依托，项目为载体，以优先优惠优待政策为核心，以被帮扶计生户的满意程度和实际增收为标准，促进生产、生活、生育服务一体化”的要求，我局针对基地计生户的实际情况，认真制定落实了切实可行的优先优惠优待政策：

(一)优先为帮扶户提供技术、资金、项目、信息和培训;(二)通过补贴形式补贴帮扶户;(三)派农技人员上门为帮扶户无偿提供产、供、销一条龙服务，使其能获得最大收益。通过一系列优惠措施，使基地内计划生育户与非计划生育户所享受的优惠政策明显区别开来，让计划生育户得到的实惠和计划生育“三结合”基地的示范带动性体现出来。

(三)加大对计生户的帮扶力度。今年以来，我局对计生三结合基地帮带户采取物质和技术帮扶双管齐下的措施，送去价值约5000余元的肥料，为新增户中的中学生、儿童3人购买了少儿扶助金，共计270元;为新增户中的成年人9人购买了城乡居民基本医疗保险，共计2160元。同时组织专家开展种植业和职业技术培训，共计培训600余人次，受到基地帮扶户的欢迎和好评。

尊敬的xx先生/女士：

我公司决定于20xx年x月x日在xx大酒店举办20xx年公司年会，这次年会由本公司主办策划，主要包括open式座谈会和xx盛宴等活动内容。为了加强公司内部的经验交流，一起促进公司的成长发展，现在真诚地邀请贵公司来参与我们公司的年会。

如蒙同意，请将贵公司愿意参加年会的人员名单发给我公司后勤部。

特此函达。

地点：xxx大酒店。

时间：20xx年x月x日x时

xxx公司

20xx年x月x日

亲爱的朋友：

我们多久没见了？一年，两年，还是三年？你到底在哪儿呢？读书读的怎么样？一切过的好吗？我们还能再见面吗？

你还记得我们刚认识那一天吗？在六七岁时，因为我没什么朋友，又因为我不喜欢和陌生的人说话。那天我出家门就看到你和你的几个朋友一起在玩耍，我很羡慕，可又不能说什么，只能静静在旁边看着，我感觉我的存在有了一丝的尴尬，我内心里说着:快跟我说话吧！终于，你出面了，你看到了我，跟我说了第一句话:我们一起玩儿吧！我的心惊了一下，无语伦比的兴奋，于是接受了这份友情。

有一次，我和你去菜地探险，那时候记得我们钻进了绿圈子。底下都是菜，我们像玩迷宫似的钻这头，又钻那头，后来我们玩的什么，你还记得吗？房子附近地方有石堆我们就把它搭成了小房子，又拿了草放在里面，看着我们的劳动成果，我们都笑了。

后来几天我都能见到你，偶然才发现原来你是邻居家房客，我们就在那么小的时候认识了。

后来的几年里，我搬家了。当我回到那个地方时，你却不在了，回忆起我们之前的时光，挺伤感的。

升入的小学，我以为我再也不能见到你了，没想到那一天，戏剧般的友谊网把你和我的一个朋友连在了一起，没想到我的朋友也是你的朋友，那分别的几年你都变了，我也变了。我们多年来的第一眼来的突然，我们脸上都表现得那么......看着挺想笑的，你在你班里竟然有如此大的威力，脾气暴了，很多男的不得不服从你，而我，还是一样啊。

现在我已经初中二年级了我跟你也不在同一所中学，也许你回到老家了吧？虽然我们人不在一起，但我们心还在一起。唉，这几年我都快忘了你了，我现在也失去了任何联系，我后悔，为什么不加你qq呢？

写这封信就希望你会记得那个陪你玩过的纯真的我。不要忘了有我，也不要忘了你和我，愿我们今后还能重逢，那个时候我会跟你说:你这么多年过的好吗？我亲爱的朋友啊！

写信人：

日期：

今年的4月23日，世界读书日，让我深有感触，读书，是一种享受，是一种幸福。作家高尔基有一句名言：“书籍是人类进步的阶梯。”书是我的良师益友，是我的好伙伴。读书好比是在和一位高尚的人谈话，的确如此，读书的滋味其乐融融。

读书带给我了欢乐，从书里，大家能学习不少的知识。书给我留下了深刻的印象；书给我薄弱的课外阅读带来了很大的帮助；所以，书是我学习的好帮手。书是我成长的好伙伴，为我带来了快乐。读书不能囫囵吞枣，而是要精读。书告诉我们一点，书里面给我们“保存”着许多欢乐。多看课外书，就能学到许多关于人类或动植物的有关知识。书是我们学习巨大的力量与成功，如果我们在读书时不用脑子记，不用心记，读书读的很快，到最后一点儿印象都没有了，白花费了很多时间，所以我们不要把读书看做一场游戏，读书是为你而读，不是为别人而读。

4月是一个充满书香的日子，世界读书日就要到了，我们班搞了一个“我读书，我快乐”的活动。这个活动是想让喜欢读书的人继续发展下去，让平时不喜欢读书的人爱上读书。书是一个宝箱，里面有着丰富的学识，有着育儿的道理……这次活动主要是讲读书。

活动开始了，大家纷纷高兴地坐到座位上，等着老师来。老师来了，活动开始！老师先请一些同学出来，这些同学必须根据老师提出的课文来读，读完后就讲一讲其中的乐趣。同学们都读完了一课书，把体会讲了出来，有的说：“这一课让我感动。”有的说：“这一课很让人觉得惭愧。”还有说：“这一课作者用了许多的修辞手法，让语句很生动。”老师都表扬了他们，下面的活动，是请几位同学出来讲台讲讲读书时的心情和乐趣，收获了什么。几位同学讲得好精彩，有的说：“读书是一种快乐，读了书就有知识，我收获了许多生字、词、句。”有的说：“读书就像是生活在知识的世界里，让我收获了知识。”还有的说：“读书可以长进知识，长大了就有许多知识了，我收获的也是知识！”这几位同学讲得真好，犹如八仙过海——各显神通。

没错，俗话说得好：书中自有黄金屋。“我知道读书是很宝贵的，幼不学，老何为。说得一点不错。所以让我们争取时间，读书、学习吧！永远记住：我读书，我快乐！

尊敬的

您好!

丽水市汽车商会将于20xx年4月29日至5月1日在丽水市体育中心隆重举行第四届汽车展示会。广大购车者可以在车展前充分了解参展商信息，展会期间，市民可以一次性与大量车型“亲密接触”，免去东奔西跑选车看车之苦，真正让市民实现买车的梦想。相信本届展会将为车商与潜在消费者搭起全新的沟通、展示、交易的平台。愿我们携手合作，共创汽车产业美好未来！

【活动时间】20xx年4月29日——5月1日

【活动地点】丽水市体育中心

【主办单位】丽水市汽车商会

【冠名单位】中国银行

【展会特色】主流媒体 强势宣传；名车荟萃 经典纷呈；精彩演出 魅力无限；赏车购车 环境俱佳。

【展会范围】1、知名汽车品牌；

2、汽车信贷及保险机构：

【展会活动】1、丽水市首届我最喜爱的车型

2、20xx百姓车王挑战赛

3、汽车万元起拍活动

4、“精彩摄影”随手拍大赛

5、人气网络歌手许嘉文演唱、动感激情表演

20xx丽水市汽车商会第四届汽车展览会组委会敬邀

20xx年4月日

亲爱的宝贝：

一直以来，我和妈妈把你当作我们生命的全部，你是上天送给爸爸妈妈最好的礼物，不管多么辛苦，只要回家能看到你灿烂的笑脸，爸爸妈妈所有的疲惫都消失了！你也一天一天在我们的呵护下健康快乐的长大。

自从上了幼儿园以来，爸爸发现你有了很大的进步，比如能自己独立的给爸爸妈妈讲述故事，能主动的在家学生字，学英语，能大胆的骑自行车，摔倒了也能自己站起来，生病也能很好的配合医生看病，打针。真棒！爸爸妈妈为你的`成长而感到骄傲！

最近爸爸还发现你每次看见电视里面有文艺节目时都会情不自禁地跟着唱歌、跳舞，表现出浓厚的兴趣，让爸爸妈妈觉得很高兴。希望你能长期的坚持下去。真正实现你自己的小愿望！

但是，亲爱的宝贝，如果你能再多吃点，，多运动点，爸爸妈妈相信你会更好，长的更高，身体更棒！还要加油哦！

宝贝，随着你一天一天长大，爸爸妈妈希望你能克服每一个困难，成为一个快乐、优秀的男孩儿。

【教材分析】

《马说》是鲁教版语文八年级上册第四单元的第三篇课文。该文是唐代大文学家韩愈于大约贞元十一年至十六年间作的。其时，韩愈初登仕途，却一直得不到重用，所以常有“伯乐不常有”之叹。本文正是以良马喻人才，通篇采用托物寓意的写法，对统治者埋没人才进行了讽刺、针砭和控诉，愤懑不平之情充溢其中。

【教学设想】

想要拉近学生和文言文的距离，教师就应当帮助学生搭建沟通古今语文的桥梁，让他们自如的往来其间。因此本课的教学结构按照“共鸣”“争鸣”“一鸣惊人”三个环节设计。在“共鸣”环节学生通过读的方式体会作者情感，领悟文章寓意;在“争鸣”环节学生通过辩论方式，学会以辩证的眼光来看待人才和伯乐的关系;在“一鸣惊人”环节中学生通过交流的方式，了解当前社会人才不被埋没的途径。

【教学目标】文学分享

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领悟文章寓意，寻求自我被赏识的途径。

【重点难点】

1.领悟文章寓意。

2.寻求自我被赏识的途径。

【教学方法】朗读法、开放式讨论法、小组合作法

【教学手段】多媒体课件

【教学课时】一课时

【教学过程】

(ppt出示图片，介绍图片)

最近有张照片在网上很火，我请大家欣赏一下。照片上的女孩前几日参加北京电影学院考试，在表演复试中落榜，一时情绪失控，在现场大喊大叫，被网友称作“咆哮姐”。同学们，你知道她咆哮什么?(学生七嘴八舌说)她喊的是“为什么啊”，言外之意就是我的表演已经很好了，为什么就没人赏识我呢?那么你们也有这样不被人赏识的时候吗?

(学生谈自己不被赏识的经历)

今天我们来学习一篇古文，看它是否说出了你的心声。(板书课题——马说)

文章中有你的影子吗?

(一)教师范读课文，学生正音。文学分享

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(二)学生自由朗读，寻找身影。

1.千里马的特征?(可原话，可自己说)

明确：日行千里一食或尽粟一石

2.千里马的遭遇?(用文中的话来回答，指导朗读，突出“也”字的不同语气)

明确：

“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也”这里的“也”有惋惜意味。“食不饱，力不足，才美不外现，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?”这里的“也”有不平的语气。“策之……食之……鸣之……其真无马邪?其真不知马也。”这里的“也”有愤慨的语气。

3.你最痛恨谁?痛恨他什么?

(学生用自己的话回答，疏通文意。然后指导朗读第三段，读出憎恨、鄙视的语气)

第一遍读：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

第二遍读：(你)策之不以其道，(你)食之不能尽其材，(我)鸣之而(你)不能通其意，(你)执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

(第二遍读时注意添加字和最后的感叹号所起的作用。)

4.谁能拯救千里马?

屏显资料：文学分享

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很久很久以前，有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山。在羊肠小道上，马蹄用力挣扎，膝盖跪屈;尾巴下垂着，皮肤也受了伤;浑身冒汗，汗水淋漓，在山坡上艰难吃力地爬行还是拉不上去。伯乐遇见了，就下了自己的车，挽住千里马而对它淌眼泪，并脱下自己的麻布衣服覆盖在千里马身上。千里马于是低下头吐气，抬起头来长鸣，嘶叫声直达云霄。明确：这就是千里马遇到伯乐的故事。只有伯乐才能拯救千里马。没有伯乐，千里马永无出头之日。也正如作者所说“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”

隔着遥远的时空，我分明听到了一声叹息。可这叹息和不平真的仅仅是为了千里马吗?

5.《马说》说谁呢?屏显资料：

①25岁中进士。

②文起八代之衰，位列“唐宋八大家”之首。

③有大量诗文作品：《马说》《师说》《进学解》《早春呈水部张十八员外》……

④是一代语言巨匠，其语句形成成语的有：一视同仁、异曲同工、垂头丧气、袖手旁观、弱肉强食、落井下石、牢不可破、杂乱无章、名存实亡、再接再厉……

⑤留下大量名言：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随……文学分享

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明确：看了资料二，同学们你们觉得韩愈是千里马吗?(是)那为什么会有和千里马相似的遭遇呢?因为唐代取士，不仅看考试成绩，还要有得力之人的推荐。马说说谁呢?其实说的就是韩愈自己。读到这里，我们可以达到的一个共识是这篇文章名义上是在写马，其实是写人。马中的精品是千里马(板书：马──千里马)，人中的精英是人才(板书：人──人才)。作者在其中寄寓了很丰富的情感和意图。(板书：托物寓意)所以，韩愈借马的遭遇发的不平之音也就激起了古今许多有才之士的共鸣，同学们不是也从此文中找到了自己的影子吗?

(三)韩愈，我想对你说……

那么，既然都是同病相怜的人啊，彼此温暖一下吧。韩愈写出了大家的心声，大家也拿起笔给怀才不遇的韩愈写几句安慰的话。

(下发纸条，学生写安慰的话，然后全班交流展示)

千里马和伯乐，谁重要?

(学生自由发表自己的见解，根据学情也可以形成一个小辩论会)

屏显下图：

小结：关于千里马和伯乐的关系，一直是人们感兴趣的话题，刚才同学们从不同的角度表达了自己的观点，展示了良好的口才和思辨能力。伯乐和千里马究竟是一种怎样的关系，我觉得这张图可以很好地诠释它。两者应当是各自独立而又相互依存的关系，少了谁都会失去存在的意义。而黑中的白，白中的黑揭示的是千里马会成为未来的伯乐，而伯乐曾经也是一匹千里马。所以当韩愈后来终于成为朝廷命文学分享

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官，由千里马变成伯乐后，他——

(屏显资料)

韩愈发现提携的千里马有：

李翊在韩愈的推荐下，考中进士。

培养出江西省的第一个状元

提携孟郊、张籍、李贺、贾岛……

韩愈把孟子的地位提高到了孔子的后面，使他成为一代儒家宗师。

如果你是千里马，你想怎样获得他人的赏识?

学生讨论交流后，出示太极图。

教师分析：

我找伯乐，是主动;伯乐找我是被动。两种方案皆可，但是无论如何选择，要记住的是主动里会有等待，被动里其实暗藏着蠢蠢欲动的心。而两者都有成功的案例。

屏显资料：

(学生结合自己的实际，交流获得他人赏识的途径。)

“文言文”三个字的意思是美好的语言文章。跨越千年，这些文章依然给我们的生活带来智慧和启迪。《隆中对》中有

诸葛亮一站成名的秘密;《邹忌讽齐王纳谏》里有怎么说别人才爱听的技巧;《扁鹊见蔡桓公》里有讳疾忌医的教训……这些文

章都是同学们即将要学到的。爱上他们吧，同学们，因为它们是文学分享

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我们民族的根，民族的魂!

必做题：仿“陈欧体”，为自己写一段代言词。

选做题：

如果你想知道韩愈最后怎样当上了朝廷的命官，请读《康震评说唐宋八大家——韩愈》。，希望能帮助您！

1.祝贺你考取了自我理想的大学，那段艰苦奋斗刻苦领悟的日子能够暂画一个句号了，这段日子，让自我干自愿事，吃顺口饭，听简单话，睡安心觉吧！

2.当金钟鸣响，当朝霞放光，当五彩照耀，当礼炮轰鸣，当祝贺溢耳，当消息到来，当开始大学生活的时候，请带上我的祝福，愿：学业有成，前程似锦。

3.所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现！

4.有理想就有了动力，有理想就有了灵魂，有理想就有了活力，有理想就有了羽翼。大学，理想的天堂，愿你进入大学，酝酿理想，振翅飞翔，创造奇迹。

5.同窗几年，一直都很佩服你的毅力，学习中，你总是那么优秀、出色，想必只有你最了解自己的付出，否则也不会有今天学业上的成功，真诚地祝贺你！

6.十年寒窗，百日风雨，行遍书山，航终树海，千磨百炼，铁杵成针，浪淘水洗，沙尽金见。

7.去年今日大学中，师生情谊比天高，今年学生天涯散，恩师重接新学生，吾等不敢忘师恩，今年教师节气至，发条消息送祝福，祝您事业节节高，天天无忧乐开怀！

8.大学校园生活好时机，培养独立好习惯。生活要独立，起居需自理。学习要独立，开拓求新知。思想要独立，明辨是与非。辛苦此一时，赢得是未来。

9.一份努力，一份执着，一份勤奋，一份希望，一份耕耘，一份收获，一份成果，一份喜悦。在这个特别的日子里，祝你在大学的美好环境下，发扬以前的努力，刻苦勤奋的精神，满怀希望，撒下一片金黄的种子，收获一份满意的果实，享受成功的喜悦。祝你前程似锦，鹏程万里。

10.车水马龙此刻沉寂，街头巷尾此时无声，莘莘学子奔赴考场，奋笔疾书为前程，祝福考生超常发挥，早日进入理想大学，开创自我辉煌人生，加油呀！

11.大学的生活很精彩，有酸甜也有苦辣。上了大学就等于雏燕离开了温暖的巢，所有的困难都要自己去克服。祝新的学子们大学生活快快乐乐，学业有成。

12.十年寒窗苦种种，只为一朝化作龙，今日得遂凌云志，青云路上九霄冲，诚心祝福在心中，愿你的人生一路顺风。

13.理想还未实现，同学仍须努力；在追求梦想的大学校园里，望你继续划起追求的小船，扬起拼搏的风帆，坚持人生的航向，努力驶向理想的港湾；用毅力推翻暗礁，用勇气平息风浪，努力不懈勇往直前！

14.磐石洗净铅华，留下浑圆璞玉，小草百般挫折，绽放绚丽花朵，七月黑暗拼搏，冲向大学生活，梦想重新起航，愿成功的你在大学再创辉煌，成就的你在前方再创功名，美好圆满的昨天再展新的明天。

15.大学，大的是期望，有期望前程就亮堂；大学，大的是理想，有理想未来就辉煌。大学，知识的殿堂；大学，智慧的海洋。愿你大学生活充满芬芳，愉悦昂扬！

16.黑色六月已经过去，梦想九月即将到来，你即将踏上美丽的大学之旅，送出我的祝福，祝愿你的大学生活丰富多彩，学习进步飞快，身体健康常在。梦想已经起航，加油！

1、 执行并修订公司信息化各项管理制度，使制度得到执行，和逐渐完善；

2、 加强各管理和应用层面人员培训，锻造好信息化管理团队，发挥好信息化组织机构作用；

3、 建立并执行好信息化工作例会制度，使各项工作能按计划，保质保量有序开展。

4、 将集团双月信息化例会工作精神以及其它指示精神及时传达到相关单位，使公司的信息化工作跟上集团信

息化发展的步伐。

第二：围绕两化融合贯标体系工作，加强和完善信息化各项管理工作，在规范公司管理流程的基础上规范软件和完善各系统的功能。

1、 本着信息系统与工业管理相适应的原则，跟踪公司生产业务管理流程调整，做好流程的系统调整与改进。

2、 完善信息化系统功能与调整公司管理同步，两化融合要求。信息化工作重点重。生产业务管理系统功能完

善。设备管理系统升级。进度与集团设备管理系统推进进度同步。物资管理系统升级。oa系统应用推进。

3、 按两化融合管理标准，做好贯标相关管理流程、规章制度梳理、记录文档等工作。

第三：以公司数据平台为核心，做好单船核算等公司迫切需要的各项分析数据，最终实现完整的分析系统。年内完成公司季度会议所需数据及分析。

第四：完善工业流程信息采集

1、 传统皮带机线视频监控系统建设项目研究与推进。1到6号门机rcms系统建设推进。根据股份安排进

将传统皮带机线的plc工业流程控制系统数据，引入公司信息化管理平台。智能生产系统调研及可行性分析，作业机械生产行为管理研究，贯穿全年。跟踪集团电子闸口升级项目,做好公司闸口，磅房，水平运输管理。油、水、气计量管理、统计继续完善。贯穿全年。 第五：维护好现有系统。

按照公司新出台的各项信息化管理规章制度，管理和维护好现有计算机网络系统及信息化软件、视频监控系统、语音对讲系统。保障生产及管理应用。

根据上述计划，要分解、制定好执行时间表，责任到人。在工作实际中对发现有问题的计划做及时修正，保证年度目标得以实现。

“一创双优”集中教育活动开展以来，我在面对新形势，加强学习，迎接新挑战，克难攻坚，日常教学有序开展的基础上，围绕担当、敬业、服务主体，对照“一创双优”的要求，我郑重承诺：

1、拥护党的领导，遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规，全面贯彻国家教育方针。

2、热爱教育事业、爱岗敬业、忠于职守，认真做好各项教育教学工作。

3、不断学习提高，坚持学以致用，提高自身素质，促进专业成长；遵规守纪，以身作则，恪守教师职业道德规范，塑造高尚的师德风范。

4、模范遵守社会公德，维护教师良好形象，衣着整洁得体，语言规范，举止文明礼貌。

1、敬业爱岗，认真履行教师职责，创新工作，乐于奉献，争创一流业绩。

2、身正为范，时刻注意自己的道德品质修养，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水平。

3、严于律己，不迟到、早退、旷工，不在工作时间喝酒，不在上课时间打手机、会客，上班时间不玩游戏，不浏览与教学无关的网页。

4、作风正派，不参加迷信活动，不着奇装异服，仪表举止得体、大方，言行规范，以自身的良好形象教育引导学生。

5、廉洁从教，情操高尚，不乱收费，不进行有偿家教，不强求学生购买规定以外的教辅材料，不向学生家长索要财物商品等。

1、热爱本职工作，把自己的全部心血倾注在学生的身上，热爱教育事业，热爱学校，尽职尽责，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。

2、严谨治学，遵守教学常规，不上无准备之课，按时认真批改学生作业，认真执行有关“减负”规定。

3、关爱每一位学生，尊重学生人格和个性，信任、亲近、理解学生，不讽刺挖苦学生，不以言行侮辱学生，无对学生有体罚或变相体罚的行为。

4、尊重学生家长，主动与学生家长联系争取支持和配合，认真听取意见和建议，学生家长来访热情接待，不指责，训斥学生家长。 在我今后的工作中我一定遵规守纪、以身作则、爱岗敬业、廉洁从教、安于乐教、甘于奉献、服务学生。

以上是我的庄严承诺，敬请家长和社会各界人士监督。