幼儿园毕业晚会结束词（经典20篇）

一、活动目标：

1、在 讲述 歌唱 表演等活动 中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。

2、在 感恩活动 中，尝试用语言 拥抱表达自己对于父母亲人 老师 朋友三年陪伴的感谢。

3、在 欢笑 中愉快告辞幼儿园，鼓起勇气迎接新的 学习生活的挑战。

二、活动主题：

健康成长感恩

三、活动时间：

四、参加人员：

大班组全体师生 家长

五。活动打算：

宣传组

1、横幅制作横幅事先确定好场地位置

2、邀请函制作及发放7号审核，家长人手1份并于20号发放。

3、摄影 摄像提前一周联系好

4，新闻报道及时撰写与上报

5、音乐 音响根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核

活动组

1、场地布置

（1）观众席场地划分及场地标示的张贴（见场地分布图）

（2）各班教师打算好家长的座位

（3）主席台的布置班级

2、主持人20号审主持稿 25号上午主持人彩排

3、诗歌 歌曲打算

（1）歌曲串烧 “感恩的心”（手语）

（2）舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等

（3）毕业歌 毕业诗

4、个别幼儿打算

打算鲜花 确定好送教师鲜花的幼儿代表（每班3名），分园每班2名；事先确定接收毕业证书的幼儿（每班1名）；

5、服装要求幼儿着统一服装

6、节目催场共2人，一人在 入口，一人在 出口

后勤组

1、幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好

2、鲜花 鲜花12束 矿泉水若干

安全组保障活动场地和现场秩序

六、基本流程：

1、成长

流程：全体幼儿起立，在 自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。（13：30开始）

2、毕业

（1）园长‘妈妈’送给孩子们“毕业寄语”

（2）颁发毕业证书。（组织每班1名孩子上台领取毕业证书）（在 歌曲串烧之后进行）

访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你快乐吗？激动吗？你这个时候最想和谁说说你的快乐事？（爸爸‘妈妈’）

3、表演

（1）舞蹈——童心盼青奥（表演者： 中心园大一班）

（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：x幼儿园大班）

（3）舞蹈——倍儿爽（表演者：x幼儿园大班）

（4）歌曲串烧（表演者： 中心园大二班）

（5）舞蹈——茉莉花（表演者： 中心园大一班）

（6）音乐剧——七彩画笔（表演者：x幼儿园大班）

（7）军体拳（表演者： 中心园大二班）

（8）时装表演（表演者： 中心园大一班）

（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者： 中心园大二班）

4、感恩

（1）感恩父母

流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。

献上一句感谢（齐诵：爸爸‘妈妈’我们长大了 爸爸‘妈妈’我们永恒爱您）

一个吻（父母与孩子献上爱的吻）

一个拥抱（父母与孩子拥抱激励）

但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不 懂表达，只是我们经常没有 机会而已。

幼儿共同起立在 自己的位置上做手语[感恩的心]

（2）感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。

流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐[老师]。

你们立即离开幼儿园，离开爱你们 关怀你们的老师，老师有 很多的话对你们说，有 请我们的老师们

教师：送上祝福语（每班推举一名代表）；班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。

（3）感恩朋友

5、展望

亲爱的老师，小朋友，爸爸‘妈妈’们，此时此刻，我们不 想不 分别，我们不 想说再见，但是，分别就在 眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们！陆郎幼儿园20__年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束。

入场音乐《团结友谊进行曲》

注意事项：

1、请家长在指定区域入座。

2、请勿将食品带入场内、保持座位的整洁。

3、演出期间、请家长不要大声喧哗、及随意走动。手机调至震动或关机状态。

4、不能到后台找演员、以免影响孩子演出情绪。

5、演出结束后、家长听从现场指挥接幼儿、以免出现人多拥挤情况。

(__)苏老师：尊敬的各位家长、

姚__：亲爱的各位老师、

林__：爸爸、妈妈

谢__：爷爷、奶奶

李__：小朋友们、

五人齐：大家 好!

苏：我是主持人：苏老师

姚：我是姚__

林：我是林__

谢：我是谢__

李：我是李__

欢迎您参加我们的毕业典礼、我们非常开心。

姚：在这里我们共同度过了、许多的美好时光、这里承载这我们许多的欢乐和回忆、今天、我们将要离开幼儿园、踏进小学的大门、我们真的好留恋在幼儿园的每一个日子。

李：时间在不知不觉之间过去。在这临别之际、过去的点点滴滴悄悄泛起、留恋的波浪在我们的心中翻滚。

谢：我们共同经历了多少嬉闹、多少欢笑、多少泪水、多少荣耀。

林：如果时光可以倒转、让我们再回到相识的那一天。我们在幼儿园里学到了那么多知识。

苏：下面他们将会一一呈现。

下面、我宣布__幼儿园__班毕业典礼仪式现在开始-----

有请我们毕业典礼的第一项、我们请毕业班的小朋友闪亮登场。

一：幼儿穿园服上场。

苏：第一个登场的班级是__一班：__1班这个开心、快乐的集体在我园梅红娟、吴蓉、陈艳老师带领下、30位活泼可爱、聪明伶俐的__宝贝向我们先后走来、他们一起学习、一起游戏、一起玩耍、一起快乐成长。在这个大家庭里、宝贝们慢慢长大了、马上就要进入小学了、老师真诚的祝愿宝贝们在以后的学习生活中健康快乐、幸福成长!亲爱的孩子们、三年的幼儿园生活有太多的依依不舍!在老师的心里、深深的爱着你们、舍不得你们!从小不点到已经懂事的幼儿园毕业班孩子、看着你们一点一点进步的老师想说的很多很多、不过千言万语只会成一句话：愿你们拥有更加光辉灿烂的明天!

接下来是上场的是：__2班、__2班共有14名帅气的、聪明的小男生、和15名活泼、可爱的小女生。在这三年中、在我们洪艳娟、刘云、黄爱萍三位老师的精心培育下、孩子们都是充分表现出了：大方热情、积极向上、知识渊博本领超群、自信满满的走在我们当中、在这里、老师要对你们说：孩子们、今天你们要毕业了、三年中的点点滴滴、都让我们三位老师难以忘怀、在幼儿园里、记载着你们成长的每一个足迹、那些美好的回忆将永远珍藏在我们的心底。

__2班的宝贝们、但愿你们成长的每一个驿站中都有母爱般的关怀。

最后上场的是__3班的小朋友、我们__3班有29名小朋友、他们再米华蓉、莫秀丽、于淑杰三位老师的呵护下、都是那么的活泼可爱、聪明伶俐的小朋友。还记得、4年前、他们牵着爸妈的手、迈着蹒跚的脚步走进了幼儿园的大门。那时的他们犹如一张白纸、什么都不知道、吃饭要老师喂、尿尿要老师陪、有时还哭哭啼啼、又嚷又闹。4年来、老师用无私的爱温暖他们、用渊博的知识教诲他们、用和蔼的笑脸陪伴他们。学会许多本领、现在他们已经会自己阅读、会编故事了、会写字、会画画、会唱歌、会跳舞了、会穿衣、穿鞋了。他们在欢乐的游戏中、在愉快的学习中、在甜蜜的生活中、他们长大了、懂事了、养成了许多良好的生活习惯和学习习惯、明白了自己的事情要自己做、要关心和爱护别人、更要尊重和体谅他人、在这人生的第一个台阶上、他们会走得越来越棒!

想到不久的将来、你们就要展翅飞向另一个更为宽广的天空里、在这里、老师祝愿你们早日能像雄鹰一样尽情的在空中自由的翱翔、记住了、你们要好好学习、做一个健康优秀的小学生、日后成为一个德才兼备、诚实勇敢的栋梁之才。

孩子们、别忘了、常回来幼儿园看看、老师们爱听关于你们的一切一切、

毕业证书意味着幼儿园生活的的结束、小学生活的开始。将来、无论你们走到哪里、当你们看到毕业证书、就一定会想起幼儿园、想起亲爱的老师、可爱的小伙伴们。下面进行大会的第二项、请园长为我们小朋友颁发毕业证书。

姚：亲爱的老师、我们就要毕业了、让我们把歌声留下、回荡在幼儿园每一个上空。

请欣赏：毕业班带来的《毕业歌》

三：园长致辞：

苏：幼儿园就像金色的摇篮、园长、老师就是守护在摇篮边的妈妈。摇篮里的孩子

长大了、要离开妈妈、妈妈心理有多么不舍、有多少话要叮咛你们。下面请王园长为我们讲话、大家热烈欢迎。

四：毕业班幼儿代表讲话。

林：小朋友在幼儿园里度过了最快乐、美好的童年时光。在即将迈出幼儿园的`校门、去实现心中理想的时刻、也一定有许多话想说吧!下面请__二班蒋__代表全体小朋友来发言。

五：毕业班家长讲话。

姚：爸爸妈妈是小朋友的启蒙老师、为孩子们的健康成长、他们付出了多少心血!在你们即将扬帆远航、奔向新起点的今天、爸爸妈妈也有许多话想对你们说、我们一起欢迎__2班：蒋__小朋友的妈妈为我们讲话。

苏：对家长们我们充满了感谢和祝福、谢谢您一直以来对我们工作的大力支持与理解、我们也永远不会忘记家长朋友对我们__的信任、在这里我代表__的每一位教职员工、向在场的每一位家长道以衷心的感谢、在此也深深得祝愿大家能带着__成长的记忆越飞越高、越来越好!、

六：节目演出

三年来、孩子们成长凝聚着老师的心血。幼儿园的学习生活让小朋友们学会了许多本领。今天孩子们毕业了、幼儿园为你们准备了展示才华的小舞台、让我们尽情地唱吧跳吧!下面进行毕业典礼的第六项：节目的演出。

教师舞蹈

姚：每个人都有自己的梦想、梦想是纯真的、是美好的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界、带给我们无限美好的回忆。幼儿园就像是孩子们的摇篮、摇着每个孩子快乐的梦想。让我们带着老师的祝福、一起走向美好的起点。

请欣赏教师舞蹈《 吉祥 >>

(主持人上)林：感谢老师们为我们献上的精彩节目、为我们拉开了毕业典礼演出的序幕。

舞蹈《honey,honey》

李：请欣赏大班舞蹈班带来的舞蹈《honey,honey》(李走)

舞蹈《我是小青龙》

姚：动感十足的舞蹈、把我们幼儿园最小班的小朋友也吸引来了、爸爸妈妈、你们看、他们来了----请欣赏__一班带来的舞蹈《我是小青龙》。(姚走)

童话音乐剧《喜羊羊和灰太狼》

林：(歌曲：喜羊羊)嗯、__、你知道这是什么歌吗?谢：当然知道了、喜羊羊和灰太狼呀、

林：对了、今天我们月亮2班的小朋友准备了童话音乐剧、请欣赏：《喜羊羊和灰太狼》。(林走)

舞蹈《happy baby>>

苏：哇、看到了这么精彩的喜羊羊和灰太狼、are your happy __?

谢：当然啦、今天我们__2班的哥哥更开心呢?请看他们带来的《happy baby>>吧。(谢换衣服)

《古诗新唱》

苏：锄禾日当午、汗滴禾下土、谁知?呵呵、我就不念下去了、还是让我们__2班小朋友给我们带来的《古诗新唱》带你们去感受一下吧、请欣赏：__2班的《古诗新唱》

武术表演

苏：哎、__、你怎么穿上武术服啦?我们还在主持节目呢?

李：苏老师、哥哥姐姐毕业了、我们武术班也要给他们加油呀!

苏：好、不如你先去准备一下吧、是的、中华武术源远流长、是国粹、国技、也称为功夫、其内容丰富、形式多样、集搏击、表演、健身、娱乐为一体、注重人的内外兼修、刚柔并济的一种世界性运动、也是风靡全球的功夫电影的基础。本园武术队从开园以来一直取得非常优异的成果、下面请欣赏、武术兴趣班带来的武术表演《 功夫小子 》

接下来将会欣赏到的是武术提高班的学员和我们教练团(深圳武协、鹏武堂辅导中心的教练给我们带来的魅力武术。

舞蹈：印度舞《咚吧啦》

姚：今天除了武术班带来的精彩表演外、我们舞蹈兴趣班的小班的小朋友也准备了一个来自印度的舞蹈《咚吧啦》送给大家的、掌声欢迎。

舞蹈《上学堂》

林：看到武术班小朋友在台上风姿卓越的样子、__三班的小朋友们也忍不住要露一手了、请欣赏__3班带来的舞蹈《上学堂》

手语：《我爱我家》

家：一个温暖、充满爱的地方、也是每一个人心灵的港湾、但愿我们在场的每一个家庭都充满和谐与爱、下面请欣赏月亮1班带来的手语、《我爱我家》。

舞蹈《动感早晨》

姚：每一个早晨都是新的开始、它是清新的、它是充满希望的、它是动感的、为什么这么说呢?下面请您欣赏到的舞蹈就会告诉你、请您欣赏舞蹈太阳1班带来的舞蹈《动感早晨》

《感恩记心中》

苏：幕后(花儿欣欣绽蓓蕾、忘不了春风的爱抚。幼苗冉冉出土、忘不了甘美的雨露、老师、您就是春风和雨露、为我打开知识的宝库。)

李：谢谢您、在这里、我们有一颗感恩的心、我们永远记在心中。请__3班的小朋友带来的三句半：《感恩记心中》

舞蹈《nobody>>

林：每个人听到这首歌都会想起来一起跳跳、我相信您已不例外、它就是我们的《nobody》、请欣赏月亮3班带来的舞蹈《nobody>>!

舞蹈《丢手绢》

姚：在爸爸妈妈的童年、一定也唱过不少令人难忘的老歌、今天就让我们跟随__1班的小朋友一起用舞蹈带领你们回到金色的童年。请欣赏：舞蹈《丢手绢》

舞蹈《花束地毯》

谢：下面请欣赏由大阳(二)班小朋友带来的打击乐舞蹈《花束地毯》

《还是要说再见》

姚：昨天、我们还在争论、笑闹

李：昨天、我们还在歌唱、跳舞

苏：可是、今天、你们就要分别、踏入小学校门了。这时候、才发现、过去的日子是多么美好、多么值得留恋。

谢：在我们成长的过程中、有着太多的故事。

姚：也许、我们有时候任性、调皮、让您操心。

李：也许、我们有时候固执、不懂事、惹您生气。

苏：其实、你们都想对老师们说一句——

四人齐：老师、我爱您!

姚：老师、记得您曾说过：“最大的幸福莫过于——教过的孩子来看望您、带着他们的成绩、带着他们的骄傲……”

林：孩子们、希望明天的你们比今天棒!希望一定带着你们的成绩、带着你们的骄傲来看望我们好吗?

苏：情谊是火、融化了人生的冰。情谊是水、灌溉了干渴的禾。情谊是风、吹走了心灵的尘。情谊是雨、滋润了心田的花。

姚：忘不了您、亲爱的老师

苏：忘不了您、亲爱的小朋友们、请欣赏我们__2班带来的：《还是要说再见》

结束语：

苏：在这熟悉的乐曲中、我们的毕业典礼也即将结束、我代表全体老师祝愿小朋友顺利开始小学新生活、也祝各位家长身体健康、工作顺利。金色的摇篮、美好的起点——__届__班毕业典礼到此结束。, 让我们挥手说一声——再见小朋友们!老师等着你们的好消息。!

大家齐：让我们相聚在更好的明天!

合：大家晚上好!(鞠躬)

我是__班的___

范：我们是一朵小花

邓：骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中

罗：我们是一颗小星星

卢：幸福地闪亮在老师的身边

张、先：让我们满怀感激之情地说一声

(合)谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈!亲爱的老师!谢谢你们，亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨! (鞠躬)

卢：今天是一个值得高兴的日子，因为我们将要告别幼儿园，成为一名小学生。

罗：今天是一个值得纪念的日子，因为我们将要和老师、小朋友分手道别。

邓：我们的心中有即将当小学生的兴奋。

范：我们的心中有对新生活的向往。

先：我们的心中有对幼儿园的留恋。

张：我们的心中有对老师、同伴深深的友谊。

卢、罗：让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点。 (合)：让我们尽情的唱吧!跳吧!卓艺幼儿园“沐浴亲情 分享快乐”毕业晚会现在开始!(鼓掌)

罗：现在请我们敬爱的刘园长给我们致辞!掌声欢迎!

(园长致辞)

卢：园长的讲话真精彩，谢谢刘园长。

罗：不过我们小朋友的表演也很精彩哦，不信您看看就知道啦!

卢：下面请欣赏舞蹈班的小朋友为大家带来的精彩表演《爱我你就抱抱我》。

合：掌声欢迎!(鼓掌鞠躬)

2、小二班——舞蹈《好爸爸坏爸爸》

范：邓楷你喜欢你的爸爸吗?

邓：当然喜欢啦!因为我爸爸会做饭、会洗衣还会陪我玩呢。

范：你爸爸真好!下面我们一起欣赏小二班的宝贝们表演的《好爸爸坏爸爸》吧。

邓：掌声有请!(鼓掌、鞠躬)

3、小一班——舞蹈《济公》

先：(边唱边做动作)鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破。你知道他是谁吗?

张：他就是济公呀!

先：请欣赏小一班的弟弟妹妹为大家表演的节目《济公》

张：掌声欢迎!(鼓掌、鞠躬)

4、学前一班——时装秀《我最潮》

卢：现如今时尚并非大人的专利，卓艺幼儿园就有一群个性十足，魅力无限，引领流行前线的潮人。

罗：快来看看学前一班的俊男美女带来的时装秀《我最潮》(两人pose)

合：掌声欢迎!

邓：(做运动、侧弯腰)一二三四二二三四

范：你在干嘛呀?

邓：我运动我健康。

范：哦---!还是来欣赏中一班健康宝贝们带来的健身操《我健康我快乐》吧!

合：掌声有请!

6、大一班——手语《隐形的翅膀》

先：小朋友就像一颗种子，充满生气，怀抱梦想。

罗：我们每个人都拥有一双隐形的翅膀，

先：让我们挥动它，放飞梦想，飞向美好的未来。

罗：掌声有请大一班小朋友给我们带来的手语表演《隐形的翅膀》

7、舞蹈班——舞蹈《小窗口大世界》

邓：范茵雅，你会玩电脑吗?

范：当然会拉!电脑虽小，可里面却装着全世界呢!

邓：对呀!电脑可神奇了!就让舞蹈班的小朋友给大家演绎电脑的神奇吧!

范：掌声请出舞蹈班小朋友的精彩表演《小窗口大世界》

8、教师——热舞《The Boys》

罗：卢善涛，你见过我们卓艺幼儿园的老师跳舞吗?

卢：没见过。

罗：告诉你吧!我们卓艺的老师，不仅书教的好，舞也跳得好!而且还是热舞哦!

卢：大家想看吗?(伸麦克风对观众：想)

(合)：掌声欢迎老师们表演的热舞《The Boys》

范：(拉着裙子)我漂亮吗?

邓：漂亮!

范：你喜欢我吗?

邓：我可喜欢你了!

合：叔叔、阿姨你们喜欢我吗?(摆pose)喜欢的给点掌声吧!谢谢!

范：掌声欢迎大二班小朋友的精彩表演《我可喜欢你》

10、学前二班——故事表演《猴子捞月》(事先造型)

罗：范茵雅，你知道月亮是挂在哪里的吗?

范：月亮是挂在天上的!

罗：咦?(指着舞台上)你瞧那边有一群猴子在捞月亮呢!

范：他们到底有没捞到月亮呢?看看就知道了。

合：请欣赏学前二班的故事表演《猴子捞月》

11、中二班——舞蹈《猴子炒瓜》

罗：诶呀呀，这小猴子真调皮!

范：刚看完猴子捞月，现在猴子们又跑去炒瓜了!

罗：猴子到底是怎么炒瓜的呢，就让大家大开眼界吧!

范：请欣赏中二班舞蹈《猴子炒瓜》掌声有请!

12、学前一班——印度舞《西域风情》

先：有一群蒙着面纱的美女迈着轻盈的脚步向我们走来，

张：让我们感受不一样的西方风情。

先：请欣赏学前一班的美女们给大家带来的印度舞《西域风情》

张：掌声有请!

13、大一班——现代舞《化蝶飞》

卢：快乐童年，快乐生活。

罗：我们在卓艺健康成长，开心学习。

卢：此时此刻，我们多想像蝴蝶一样翩翩起舞，追随这美好的童年。

罗：请欣赏大一班给大家带来的精彩表演《化蝶飞》

14、学前二班——现代舞《快乐宝贝》

罗：四年的幼儿园生活， 让我们充满自信，充满骄傲。

卢：四年里我们沐浴着卓艺幼儿园老师的爱，

范：沐浴着爸爸妈妈的爱，

邓：我们翩翩起舞，舞出我们对幼儿园、对亲人的感激。

合：是你们带给我们快乐，伴我成长，让我们成为快乐宝贝。请欣赏学前二班舞蹈《快乐宝贝》

15、大二班——手语《让爱住我家》

张：(做手语：让爱住我家)先诚宏看着

先：张煜，你这是在干嘛呢?

张：我在做手语呢!你知道我刚才做的手语是什么意思吗?

先：好像一个是爱心、一个是房子。

张：不是房子，是家!让爱住我家。

合：请欣赏大二班小朋友的手语表演《让爱住我家》

闭幕词

罗：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光; 卢：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

范：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情;

邓：今天，我们相聚在这里，这里成了欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

张：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，

先：我们自豪，我们拥有未来，我们骄傲，我们拥有明天。

罗：拥有明天，便拥有一块美丽的画板，

卢：让我们写下最美的文字，

范：画下最美的图案，

邓：留下光彩照人的成长足迹!

先、张：亲爱的爸爸妈妈，

邓、范：亲爱的老师、亲爱的伙伴，

卢、罗：感谢您，陪伴我们的快乐童年，

邓、范：感谢您，为我们付出的的辛勤劳动。

合：卓艺幼儿园“沐浴亲情 分享快乐”暨__年毕业晚会到此结束。

谢谢!goodnight!(飞吻)

退场音乐《让爱住我家》>>>下一页更多“幼儿园毕业晚会主持词”

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一、开场白：

主持人：覃雨翔 董悦宁

男：尊敬的各位家长，各位老师

女：亲爱的小朋友们，

合：大家好！

男：你们可曾记得，三年前，我们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。

女：三年前，我们还哭哭滴滴

男：三年前，我们还拿不稳勺碗

女：三年前，我们迈着蹒跚的步伐，是老师轻轻接过我们的小手

合：三年后的今天，站在这里的还是我们，但是我们长大了

男：我们会唱好听的歌曲

女：我们能朗诵优美的诗篇

男：我们会跳可爱的舞蹈

女：我们会画美丽的图画

合：我们还会许多本领！

男：今天，我们诚挚地邀请爷爷，奶奶，爸爸、妈妈

女：以及曾经爱护、教导过我们的老师

合：来参加我们的毕业典礼！人之初·宝贝幼儿园大班毕业典礼现在开始！

二、节目表演：

主持人：陈昱锡 曾雪

男：三年来，我们的成长离不开老师和家长的辛勤教导、爱心哺育。

女：离别之际，我们有许多的话要说给你们听

男：声声感谢化作美丽的诗篇，请听大班全体小朋友表演的《毕业诗》。

男：三年来，我们的茁壮成长离不开爱我们的老师，现在让我们再次聆听洪老师的教诲。

女：下面有请洪老师讲话

女：三年来，我们成长得多快呀！这里面不但有老师的精心培育，更离不开爸爸妈妈的呵护，在我们即将跨入小学之际，爸爸妈妈一定有许多话要说。

男：下面就由大班家长代表致词，有请周甫同妈妈，郭金威爸爸，肖雅元爸爸。

三、演出：

主持人：任笑立 刘佳怡

女：别看我们年纪小，我们还会舞蹈表演呢

男：练舞蹈是不是很累很苦呀？

女：学本领都需要一个辛苦的过程。

男：哦，这就是先苦后甜吧！请欣赏大班哥哥姐姐为我们献上的舞蹈《香水百合》。

男：我们在幼儿园学了弟子规，大学，中庸，论语等很多经典课程。

女：是的，我们不仅学了经典，还要把经典运用到生活中去。

男：下面请欣赏话剧表演《弟子规》

男：谢谢哥哥姐姐们的精彩表演！

女：今天亲子家庭也给我们带来了节目

合：请欣赏《生命之河》

男：六·一儿童节那天，我最喜欢看的节目就是哥哥姐姐们跳的《太极舞 》

女：好呀，接下来就是《太极舞 》的表演，请欣赏

男：大班的哥哥姐姐们毕业了，我们依依不舍，让我们一起来听下弟弟妹妹的心声吧。

女：是的，下面有请中班谭博文小朋友和小（1）班胡宇娟小朋友致欢送词。

女：我们小（１）班还要代表全园小朋友们为哥哥姐姐送上一个节目表演。

男：下面请欣赏《少年梁祝》。

男： 大班哥哥姐姐们今天就要毕业了，他们心情激动，感慨万千。

女：是呀，今天他们就要毕业了，但是他们还有很多话要对我们说，现在就让我们一起来听听他们的心声。

男：有请大班的吕琦小朋友和蒋令坤小朋友。

女：掌声欢迎。

男：节目表演就要结束了，大班哥哥姐姐带来《加油歌》，为全园师生和他们自己加油！

合：我们一起掌声欢迎他们。

四、尾声

主持人：覃雨翔 董悦宁

发毕业册：

合：我们毕业了！

男：毕业册留下了我和好伙伴的笑容，

女：留下了老师的倩影。

男：当我想起你们的时候，我会打开毕业册，

女：幸福的童年就立即展现眼前！

合：我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。

男：下面我们有请洪老师为我们颁发毕业册。

老师赠语：

合：我们毕业了！

女：我们不想离开老师，

男：但我们必须离开幼儿园，

女：因为我们的学习旅程又将开始，

男：当我们学到更多的本领，再来向老师们汇报！

合：在这里别之际，我们还想再听一听老师的谆谆教诲，铭记老师的话语。

周老师：下面我提议全园老师一起高歌《明天会更好》祝福我们大班的孩子明天更美好，祝福人之初·宝贝幼儿园明天会更美好。

唱毕业歌： 主持人：陈昱锡 曾雪

男：今天我们毕业了，明天就要上学校，

女： 等我带上红领巾，再来向您问个好！

男：下面让我们大班同学们高唱《毕业歌》

4、合： 人之初·宝贝幼儿园毕业典礼到此结束。

开篇语：尊敬的各位家长，亲爱的老师和小朋友们，大家好，非常感谢各位能来参加今天**幼儿园大班的毕业典礼，都说童年是一段“快乐来得快，忧愁去得快”的纯真年代，也是许多人追梦的时代，它满载着我们飞向五彩斑斓的世界带给我们无限美好的回忆，而今天，在这春暖花开的六月里，我们迎来了宝宝们的毕业季，依稀还记得他们刚刚步入幼儿园的那一天，从婴儿学步时的跌跌撞撞如今即将成为彬彬有礼的小学生，我看见了他们的成长，也参与了他们的梦想!我想我是幸运的，但时间犹如白驹过隙，伴随着离别的钟声即将敲响，作为老师，我对你们有万般的不舍，但又为你们即将成为小学生而高兴!今天让我们共同带上老师们的祝福以及爸爸妈妈的期望一起迈向美好人生新的起点。(礼仪主题操)

(礼仪主题操后)发言环节：孩子们，在这个欢乐的时光里如果没有她我们不能认识这么多的小朋友，如果没有她我们不能有这么多好玩的玩具，如果没有她我们不能有这么多好妈妈疼爱，她就是我们这个大家庭的家长，小朋友们猜猜她是谁啊?那我们看看园长妈妈要对我们说些什么?有请xx园长。(园长讲话)

幼儿园是一个花园、一片沃土，园长妈妈和老师就是里面辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要长成大树，家长的心中也充满了无限的感激和敬意。他们也有好多话想对大家说呢!下面有请大班的xx妈妈/爸爸，看看他要对我们说些什么。(家长讲话)

今天我们就要依依惜别，你们的每一个笑容，都留在老师的心中;你们美妙的歌声、开心的话语都在老师耳边回响!再见了，亲爱的孩子!请带着老师真心的祝福、深情的凝视，满怀信心地出发吧!老师相信你们会喜欢小学生活的，会取得好成绩的，老师会有耐心地在这儿等着你们来向我们汇报你们的成长足迹!最后，我代表xx幼儿园全体教职工，祝愿各位家长家庭幸福、万事如意!愿可爱的孩子健健康康、快乐成长，在广阔的天地中自由的翱翔、!愿你们将来能用自己的勤劳和智慧去成就未来。谢谢大家的光临!

活动说明：

《毕业诗》，描述的是孩子们毕业时的真切想法。在组织教学过程中，我和孩子们一起回忆以前的美好时光，感受孩子们那纯真而又细腻的情感，使我一次又一次地感动着;而且，我还意外地发现，利用这个活动还能对孩子进行团结友爱的教育。

活动目标：

1、体会诗歌表达的情感，激发幼儿对老师、幼儿园的留恋之情。

2、培养幼儿的记忆力、口语表达能力。

3、引导幼儿理解诗歌内容，初步学习朗诵。

4、丰富词汇：毕业。

5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

活动准备：

物质——录音机、自录诗歌磁带;幼儿园园景图片，电脑、电视

知识——回忆在园生活学习的情景

活动重难点：

重点——引导幼儿在理解诗歌的基础上，初步学习朗诵

难点——体会诗歌表达的情感

活动过程：

一、导入谈话：你准备去哪个学校上学?

二、展开

1、 师：你在小学会做些什么呢?请小朋友听老师朗诵一首诗歌，名字叫《毕业诗》

教师有表情地朗诵诗歌的第一段

师：再过几天，小朋友就要进小学，做一个一年级的小学生，坐在明亮的教室里，读书、写字多么神气!

2、 回忆在幼儿园的三年中，能说一说对你印象最深的一件事吗?打示幼儿园园景的图片，小朋友游戏的图片等 提示幼儿可以说一说A、在上幼儿园时不会做的事上幼儿园以后学会了; B、在幼儿园最快乐的事......

3、 我们一起听一听诗歌中是怎么说的?

欣赏诗歌的第二段

刚才诗歌中说的和你想的一样吗?

师：小朋友刚来幼儿园的时候什么也不会，现在呢学会了自己上厕所、洗手、吃饭、唱歌、画画、跳舞、讲故事，有的小朋友还参加了美术比赛、故事大王比赛、跳舞……还荣获到了各种奖励

4、 你们获得的成绩和幼儿园老师的教育是分不开的，那你想给老师说些什么呢?

引导

幼儿大胆说自己的心里话

欣赏诗歌的第三段

5、 我们一起完整地欣赏一遍诗歌《毕业诗》

可让幼儿和老师一起朗诵

活动反思：

活动开始之前，我播放了一段“大学生毕业”的录象。当孩子们看到大哥哥、大姐姐们依依不舍地分离时，他们的表情变得严肃了，似乎想到了自己即将面临的毕业。就在这样的情感背景下，我示范朗诵《毕业诗》，孩子们若有所思地听着。

第一遍朗诵结束后，我提出了一个问题：“幼儿园有什么愉快欢笑的事情让你特别难忘?”孩子们将小班、中班以及大班的大大小小的活动，都描述得清清楚楚的。我真的好感动，原来以前的一些辛苦真的没有白费，那些过去的事情都已经成为孩子们脑海中的美好回忆。

接着，我又提出了第二个问题：“即将离别，你们有什么话要对老师和同伴说?”孩子们说的最多的就是“舍不得”，虽然显得有些单一，却是最真、最深的情感流露。我又一次被感动了，感觉鼻子酸酸的。可我不希望孩子们的记忆里会有我落泪的样子，我便开始转移话题。

我说：“其实，毕业了也还是可以联系的。想老师和好朋友的时候，可以打电话。不过，老师有个建议，我们很快就会毕业跟自己的好朋友分开，所以接下来的时间里，我希望你们能更团结、更友爱，多做一些让好朋友开心的事情。

毕业以后，大家就会永远的想着你，还会牢牢地记住你。”听了我的话之后，孩子们主动地相互拥抱。我仿佛看到了孩子们的情感火花在激烈的碰撞着，真是太感人了。

2.天高任鸟飞，海阔任鱼跃！继续加油吧！老师相信今日的离别将成就一个更加出色卓越的你！

3.衷心地希望你到了小学里后，能以此为学习的动力，从而成为一名光荣的三好学生！

4.即将上小学了，希望你健康快乐的成长，每天开开心心的上学。

5.老师真的很爱你们，遇到你，陪你长大，与你前行，我真的真的很幸福。

6.又是一年幼儿园毕业季，有些小朋友马上就要结束幼儿园的幸福生活。

7.就要上小学了，赶快努力改正这个缺点，好吗？

8.即将步入人生的第一个转折点，即将开始人生的新起点。新的开始，新的希望！

9.在这人生的第一个舞台上，你们像一只只刚孵出的小鸟，渐渐的，渐渐的，长出了羽毛和翅膀。

10.就要上小学了，如果你能管好自己，能与小朋友友好相处，相信你会更棒得！

11.愿你变成一个勇敢的人，什么困难挡在眼前你都不害怕。

12.毕业季节，愿你们的友谊永远不散。

13.就要上小学了，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。

14.愿所有的孩子在以后的人生道路中不畏困难和挫折，展翅翱翔，自由成长！

15.毕业也意味着你出色地完成了幼儿园的任务，要去挑战更厉害的任务，成为更棒的人。

1.体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

2.萌生对小学生活的向往之情。

1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

2.选定一教师与一位大班幼儿担任毕业典礼的主持人。

1.歌曲——全体幼儿

2.主持人：

师：在欢快的歌舞声中我们拉开了资阳区中心幼儿园学前班毕业典礼的序曲。

幼儿：亲爱的老师、爸爸、妈妈

师：亲爱的大班小朋友

合：你们好!

幼儿：此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了。

师：让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。

合：xxx幼儿园毕业典礼正式开始。

师：一年半的春夏秋冬，花落了又红、草黄了又绿。

幼儿：我们非常感激培育我们成长的老师妈妈，让我们再次领略园长妈妈亲切的笑脸，听听园长妈妈的教诲吧!

园领导讲话：

3.大班幼儿集体朗诵《毕业诗》

(今天，是我最后一次站在这里，和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。以后，我就要进小学，做个一年级小学生，学习更多的知识和道理，争取早日戴上红领巾。亲爱的老师，我有很多话想告诉您：我刚到这里时，还不懂事，有时还耍小脾气。今天，站在这里的还是我自己，脸再也没有泥，手帕、袜子自己洗，还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，懂得了很多道理。亲爱的老师，我从心里感谢您!再见吧，老师!)

4.师：孩子们，在这个悄然而至的夏季，我挥动着手，远远地向你们告别。你们是幸福的，有家人的爱、有老师的爱、有小伙伴的爱，让我们永远生活在爱的世界。请欣赏经典班幼儿的手语：《最好的未来》

5.师：望着陪伴我们一年半的孩子即将离开，此刻学前班班组所有的老师心情也都非常的激动。

请听学前班组教师毕业献词：《永远的守巢人》。

(今天，我心情凝重，因为，与我朝夕相伴的孩子们就要离开。今天，我倍感欣慰，因为，孩子们将飞向广阔的蓝天。晨光中，我面带微笑，迎接每个孩子到来;暮色里，我掩饰着疲惫，目送每个孩子离去。孩子们是一群可爱的小精灵。半年来，我们相依相伴。听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的`笑脸。童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的柔。多么希望，在你们纯真的心灵里，播下智慧的种子;多么希望，在你们幼小的心田上，撒满爱的芬芳。再见了，我亲爱的孩子，老师会打心底里，永远关爱着你们;再见了，我亲爱的孩子，老师会在这里，做你们永远的守巢人!)

6.幼儿：聆听着老师妈妈的声音，我们再一次跟您说一声：“再见!等我带上红领巾，再来向您问声好。”请欣赏学前班幼儿带来的《老师，再见了》

(时间时间像飞鸟，嘀哒嘀哒向前跑。今天我们毕业了，明天就要上学校。忘不了幼儿园的愉快欢笑，忘不了老师们的亲切教导。老师，老师再见了，幼儿园，幼儿园再见了，等我戴上红领巾，再向你们来问好!)

7.颁发毕业证书。

8.结束本次活动。《音乐：同一首歌》

师：亲爱的小朋友们，这是我们最后一次在这里与你们一起分享快乐。但是不管你们走到哪里我们都会想起你，因为你们是我们的快乐。我们会深深记住：我们曾在这个大乐园里快乐的生活过!再见吧，亲爱的小伙伴们!我们以后有缘再相聚!

1：记得刚进幼儿园时，我们还是一个不懂事的孩子，许多事情自己都不会做。

2：现在，我们长大了，我们变得聪明、懂事，学会了许多本领。

1：今天你们毕业了，幼儿园为你们准备了展示才华的小舞台。

2：让我们尽情地唱吧跳吧!愿你们度过一个愉快的夜晚。

合：20__学年朝山幼儿园大班毕业典礼正式开始。

(nobody)

1：你喜欢跳舞吗?

2：当然喜欢啦!老师教过我们好多舞蹈，(数手指)有民族舞、儿童舞、集体舞……

1：好了，好了。。。(阻止2继续数)

请欣赏大班小朋友给我们带来的热力四射的舞蹈

合： nobody

(彩虹微笑)

1：(唱歌)天空是绵绵的糖，就算塌下来又怎样?深呼吸甩开悲伤，生气像爆炸就大声唱

2：唱得很不错哦

1：当然!!

合：请欣赏小班舞蹈表演《彩虹微笑》

(四朵金花)

(女主持人走猫步)

男：美女啊!!!(眼睛发光)

女：谢谢夸奖!!哈哈。。。

男：不过大班有四朵金花比你还漂亮呢。

女：什么???好，我就要瞧瞧四朵金花有多漂亮。。。(吃醋)

男：请欣赏大班歌曲表演《四朵金花》

(小豆豆)

男：大班的四朵金花漂亮吧。

女：算你厉害，不过我也带来了我的秘密武器

男：真的假的?

女：当然，超级q的小豆豆

合：请欣赏小班舞蹈表演《小豆豆》。

(三字经经典诵读)

1：人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。

2：《三字经》琅琅上口，千百年来，家喻户晓。

1：请欣赏中班三字经经典诵读表演，掌声欢迎。

(加油加油)

1：(跳舞)加油加油加油 加油加油加油 加油加油加油

2：停，停，停。。。

1：why?

2：现在油费这么贵，你还使劲加油，嫌钱多啊???

1：对(点头)

2：请欣赏大班舞蹈表演《加油加油》

(小品：上学的早晨)

1：小朋友在幼儿园都表现得很不错，那在家的表现又是怎么样的呢?

2：请欣赏小品表演《上学的早晨》

(互动游戏时间)

老师：这学期我们幼儿园引入了《古诗成语识字三合一》的教材，小朋友古诗朗朗上口，成语一个接一个，真的很不错。

1：不知道我们的爸爸妈妈在家有没有偷偷学一下呢?

2：那我们来玩一个互动游戏吧。

老师：在箱子里有古诗题目、成语龙头字，家长们抽到古诗题目就诵读该首古诗，抽到成语龙头字，就把相关的成语说出来。

1：谁来玩一下???

(游戏时间，如果家长不会，可以请小朋友帮忙)

(咏鹅)

1：爸爸妈妈的古诗、成语真的很不错，我们小班小朋友也要来展示一番哦!

2：请欣赏小班舞蹈表演《咏鹅》。

(玩具畅想)

1：小朋友都喜欢玩玩具

2：中班小朋友想象力丰富，从普通的玩具想到很多有趣的东西。

合：请欣赏中班舞蹈表演《玩具畅想》

(快乐宝贝)

1：我们会唱好听的歌曲，

2：我们能朗诵优美的诗篇，

1：我们会跳可爱的舞蹈，

2：我们会画美丽的图画，

合：我们还会许多本领!我们是快乐宝贝!

1：请欣赏舞蹈表演《快乐宝贝》

(紫钗恨 ，用白话讲台词)

1：(唱粤曲)落花满天蔽月光，借一杯附荐凤台上

2：哇，甘好唱口既

1：更系，粤曲好听(竖大拇指)

2：甘就要听多首先过瘾啊嘛

1：请欣赏粤曲《紫钗恨》

(最好的未来，手语)

(朗诵散文)

1：这是最好的未来

不分你我 彼此相亲相爱

2：千山万水 传递着关怀

幸福永远与爱同在

合：请欣赏手语表演《最好的未来》

(颁发毕业证书)

1：我们毕业了!我们毕业了!

2：毕业相册上留下了我和好伙伴的笑容，留下了老师的倩影。

1：当我想起你们的时候，我会打开毕业相册，

2：幸福的童年就立即展现眼前!

合：我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。

1：现在有请大班毕业生上场，掌声欢迎。

2：请赵园长为我们大班毕业生颁发毕业相册。

合：声声感谢和不舍在我们的心头回荡，让我们最后一起把这首《毕业歌》送给亲爱的老师也送给我们自己。

(唱毕业歌)

老师：难忘今宵，今宵难忘。在这熟悉的乐曲中，我们的毕业典礼也即将结束，我代表全体老师，祝愿小朋友顺利开始小学新生活，也祝各位家长身体健康、工作顺利。20__学年大班毕业典礼到此结束。谢谢大家，再见!

汤 ：童年是一段快乐来得很多，忧愁去得很快的纯

真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

高 ：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼

儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

汤：今天我们相聚在一起，同孩子们一起走过属于 他们的第一个难忘的毕业典礼，

高 ：现在我们宣布“特蕾新丽江幼儿园和丫丫幼儿园 20zz年毕业典礼!“ 汤、高：现在开始!

汤：让我们用热烈的掌声欢迎小主持人闪亮登场! 肖：亲爱的爸爸、妈妈! 和：亲爱的爷爷、奶奶!

汤：尊敬的各位领导、辛勤的老师们! 高：尊敬的家长朋友、可爱的小朋友们! 合：你们好!

肖：鲜花朵朵，绽放在阳光下

和：星光闪烁，璀璨着我们小朋友的张张笑脸 汤：彩旗在飞扬，鸟儿也在欢唱

高：这一切的一切都在为我们“毕业典礼”喝彩

汤：他们像似在表达对同伴，弟弟妹妹的衷心祝福 高：他们也像在倾述对老师、阿姨、对幼儿园无尽 的不舍与留恋!

肖：感谢老师、阿姨用慈母般的温暖、滋润着我们 快乐的成长。

和：让我们懂得了许多做人道理、学到了许多本领， 让我们举起双手，用掌声表达我们的心声。

肖：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开我们的幼儿园。

高：小朋友，让我们掌声请出园长为大家致辞。(园长出场)

1、天天跟孩子们生活在一起，这里充满歌声跟欢乐，望着一张张可爱的笑脸，像清泉从心头流过，用青春的血液浇灌嫩芽，让小苗儿开出美丽的花朵，孩子们的成长是无限的安慰，孩子们的欢乐就是我的欢乐用勤劳跟智慧塑造人生。

2、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！

3、把最多的爱给每一个孩子。用最好的教育塑造祖国的未来！

4、用微笑迎接每个孩子，让他们健康快乐的成长。

5、快乐着孩子的快乐，幸福着孩子的幸福。感谢幼师这一职业，更庆幸自己选择了这一职业。

6、让孩子在快乐中发展，在发展中得到更多的快乐与成功。

7、珍视孩子的每一天，保护好孩子的每一次惊奇，智慧地引导每一个孩子成长。

8、艺术是不分国界的，美是无处不在的，让孩子们展开理想的翅膀尽情飞翔吧！因为有了对孩子的爱而体会到了其中的乐趣，哪怕一生从事的是默默无闻不起眼的工作，因为倍感自身的责任而绝不松懈，——绿叶的风采，尽在其中。

9、经过三年的锻炼你已经茁壮成长，从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍，共同游戏的孩子。就要毕业了，希望即将上小学的你在遇到问题的时候能够自己动脑筋想一想，相信自己就会找到答案的。愿你通过自己的努力，为人生谱写精彩的乐章！

10、愿你的生活因我而精彩，让你的希望在这里放飞。

11、播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

12、育儿过程有艰辛，也有快乐，对孩子来说，幼儿园是家，老师会像妈妈一样照顾到每位孩子，让孩子们在童期健康快乐成长。

13、孩子是你的，也是我的，孩子是我们共同的至爱，让我们共同努力，托起明天的太阳。

14、以朋友的身份与孩子建交，以父母的身份给予孩子关心，以师长的身份来教育引导孩子，用我们的耐心，爱心跟责任心为孩子铺垫一条成长的快车道。

15、做孩子们的妈妈，关心他们；做孩子们的姐姐，帮助他们；做孩子们的朋友，支持他们。

16、播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。愿孩子们有一个美好童年，精彩人生。

17、李若冰宝贝在本月的进餐速度方面明显有所进步，有时会让老师添加两次，非常棒！但是说话的声音还是小了些，希望宝贝能多加注意这方面的改进！

18、如诗的年龄，来到一个充满纯真笑脸跟稚嫩声音的绿色世界，用真挚播下爱的种子，院子里的树叶黄了又绿，绿了又黄，孩子们一天天长大长高，离开我们去了更广阔的天地，而我仍得留着最最珍贵的晶莹剔透的童心，用爱的火焰照亮孩子的心田用我们的爱心换你们的放心，只有你们开心才是我们最大的安心！

19、每个孩子的模仿能力极强，我们要给他们做出良好的榜样！

20、用真心，爱心对待每一个孩子，让孩子在快乐中长大。

21、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

22、用真诚善待孩子，就会拥有快乐幸福。

23、给孩子以希望，让孩子在希望中成长。

24、刘欣怡宝宝在本月里由于中途家长接回去住，造成孩子在幼儿园的情绪有所欠佳不稳定，但是宝贝在学习方面的兴趣提高了不少，老师当天教过的内容基本上都能记住，希望下月再接再厉，争取更大的进步！

25、好奇、好问、好学是你在幼儿园获得知识源泉、健康快乐成长的动力。你是老师眼中的“小精灵”，小伙伴眼中的“小老师”。顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。愿你跨入小学校门后，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海！

26、不倦的耕耘撒向如诗如梦的花朵。

27、真心关爱孩子，真情投入教育，愿每个孩子健健康康，快快乐乐。

28、陈欣妍宝贝通过两个月以来的学习生活，（）本月在睡觉、学习等方面都有了明显的进步，特别是任性这一块已改进了不少，现在变得乖巧懂事多了，希望宝贝继续保持哦！

29、爱，意味着责任，有了爱，孩子一定会成功。

30、生活在孩子中间，让我越来越丰富，越来越精彩。

31、拥抱是快乐的，拥抱是幸福的。孩子，当你开心的时候，请跟我拥抱；当你不开心时，也请跟我拥抱。

32、我庆幸走进这个童心世界，我将永远痴心不改，把爱撒向每一个孩子。

33、一切都让给孩子，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母给予孩子最可怕的礼物。

34、冯亿伦宝贝本月在园最大的进步就是进餐方面，现在吃饭的速度也加快了，并且偶尔会让老师再添加一次，老师希望宝贝在家也能像来学校这样棒，能自己吃饭！

35、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

36、跟你相处了近两年，老师发现你有很多的优点：你的独立能力很强，在生活上自己能照顾好自己；挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情；尤其是你在学习上还有一股韧劲，遇到困难从不退却，总是耐心地去解决。老师相信，凭着你的这股韧劲，你的未来一定很精彩！现在你就要毕业了，祝愿你健康快乐，拥有一个美好的童年。

37、走近孩子，倾听孩子，理解孩子，相信孩子。

38、我愿做一支红烛，为了孩子的需要，提供光跟热。

39、蹲下来说话，抱起来交流，牵着手教育。

40、顺应童心，别具匠心，震撼人心，讲求爱的艺术。

41、把爱洒向每一个孩子；把方便留给每一位家长。

42、爱是创造奇迹的力量泉源，我将把全身心的爱倾注给每一个孩子。

43、杨崎加宝贝本月还是没改上课不开口读书的缺点，但是通过老师不断地抽查，学习、纪律方面也比上月有所进步，希望宝贝下月争取改进以上“不开口读书”的缺点！

44、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

45、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受跟尊重孩子，而不是揭孩子的短。

46、儿童需要管教跟指导，这是真的，但如果他们无时不刻跟处处事事都在管教跟指导之下，是不大可能学会自制跟自我指导的。

47、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。

48、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

49、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。

50、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若跟集体脱离，那便是末路的开始。

亲子操《心心向阳》

a：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱，

b：阳光灿烂，照耀着我们小朋友的笑脸，

a：他们像在表达对我们的衷心祝福;

b：他们也象在倾诉对老师、对幼儿园的无尽留恋!

a：感谢老师用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。

b：让我们懂得了许多做人的道理、学到了许多本领，有请中班的小朋友和妈妈们带来的亲子操《心心向阳》。

中一班张铭凯架子鼓《阿童木之歌》

c：童年的火花，在节奏中迸发;

d：奋进的激情，在音符中闪现;

c：清新的旋律，花朵般的笑容。

d：下面请欣赏中一班张铭凯架子鼓《阿童木之歌》

3、中一班张佳豪唱歌《虫虫宝贝》

a：每个人都有自己的理想，孩子们的理想更是五彩缤纷，

b：今天在这离别的时刻，小朋友要用歌声放飞他们心中的理想。

a：有请中一班张佳豪带来的歌曲《虫虫宝贝》。

4、毕业诗《悄悄话》

c：让我们举起双手，用掌声表达我们的心声。

d：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，爷爷、奶奶来参加我们的毕业典礼!

c：与我们共同分享成长的快乐。

d：全体起立，让我们一起念毕业诗，好吗?(好)毕业诗预备起!

5、教师代表讲话《永远的守巢人》

a：我们非常感谢培育我们成长的每一位老师，让我们再看看老师可爱的笑脸，听听她亲切的声音吧，请老师代表讲话，大家欢迎!

a:一年的时光是短暂，一年的时光是美好的，我们的成长离不开老师们的细心照顾，让我们对老师深深说一声“谢谢”。让我们对您鞠躬，表示我们最最诚挚的心!(全体幼儿向老师行些师礼，中班幼儿园献花)

6、毕业歌

b：幼儿园的学习生活给我们留下了深厚感情，让我们用美好的歌声向老师说声“再见”，全体起立唱响毕业歌吧!(播放音乐磁带)

活动目标：

1.感受诗歌中对幼儿园、老师、同伴的不舍之情。

2.理解诗歌内容，初步学习朗诵。

3.锻炼口语表达能力。

4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

配套课件：

大班语言课件《毕业诗》PPT课件

活动准备：

诗歌《毕业诗》课件

活动过程：

一、毕业谈话

师：小朋友们在幼儿园已经三年了，能说一说你印象中最深刻的事吗?

师：在幼儿园里你最快乐的事是什么?

大班语言诗歌教案《毕业诗》含PPT课件

1.教师朗诵诗歌第一段

师：老师朗诵完诗歌第一段了，诗歌里是怎么说的?你记住了哪一句?

2.学习诗歌第二段

师：小朋友的耳朵真厉害，听一次就记住了这么多句诗，我们一起看视频，在把诗歌第一段复习一遍，会读的小朋友可以跟着小小声的读，然后认真听诗歌第二段，老师有问题提问的。

师：刚才诗歌中说的和你想的一样吗?我们的老师教了小朋友什么?

师：小朋友刚来幼儿园的时候什么也不会，现在学会了自己上厕所、洗手、吃饭、唱歌、画画、跳舞、讲故事，有的小朋友参加讲故事比赛、画画比赛、跳舞.....获得了各种奖励。

3.学习诗歌第三段

师：小朋友获得的成绩和幼儿园老师的教育是分不开的，现在你想对老师说些什么呢?

师：小朋友说的我们的老师都听到，现在我们听听诗歌里是怎么说的?

师：诗歌里对老师说了什么?

师：我们一起说一遍诗歌的第三段。

4.完整的朗诵诗歌

师：小朋友看视频完整的听完这首诗歌，已经会朗诵的小朋友可以跟着小声的读，不会的小朋友要认真听。

师：小朋友跟着老师完整的朗读一遍。

师：老师男生站起来朗诵这首诗歌，和女生比一比谁朗读的好?

师：请女生朗诵这首诗歌。

师：老师觉男生朗诵的很好，女生也不错，你们这么快学会朗诵这首诗歌来,源:qu,老,师教案.网都很厉害，我们为自己鼓掌。

师：我们安静的把这首诗歌再听一遍，可以小声的跟读。

四、活动结束

师：小朋友还记得我们学过的歌曲《老师再见了》吗?我们一起唱一遍。

活动反思：

这首《毕业诗》，描述的是孩子们毕业时的真切想法。在组织教学过程中，我和孩子们一起回忆以前的美好时光，感受孩子们那纯真而又细腻的情感，使我一次又一次地感动着；而且，我还意外地发现，利用这个活动还能对孩子进行团结友爱的教育。

可亲的各位家长：

可爱的小朋友们：

大家好！

时间飞逝，转眼间我们的孩子就要毕业了。我是同同的妈妈，很荣幸能够作为家长代表在此发言，也很高兴有这样的机会，代表我们大一班的家长表达对幼儿园以及各位老师的感谢，感谢你们辛苦的工作，感谢你们对幼儿教育的热爱和投入，感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。

回想四年前，同同只会讲温州话，而现在能讲一口流利的普通话。对比以前，同同的进步是显而易见，现在他会识字、会读书、会做算术题、会画画、会唱歌、会跳舞，还了解了许多的科学知识，等等。更让我感动欣慰的是，同同性格愈发地完善。现在的同同自信却不自傲，积极进取又能肯定他人的长处。比如他学围棋后，回家告诉我们：我们班里，聊聊第一，我第二。他既肯定了聊聊的围棋水平，又有战胜聊聊的积极性。

孩子们的进步，离不开老师辛勤的耕耘。我们家长私底下也经常说：能遇到项老师、张老师，是孩子们的福气。两位老师教学水平高、工作能力强，对孩子更是细心、耐心、关心。而我也听张老师、项老师说，我们大一班的家长，是几个班级中最热情，最配合老师工作的。说真的，我也深有同感。我们大一班的家长，或热情、或活泼、或幽默、或贴心、或智慧、或周到……有的做一手好菜、有的对服饰搭配特别有研究、有的歌唱得特别好、有的画画得特别棒……总之，你们很棒！我们因孩子而结缘，那么让我们把这缘分持续下去，如同一位妈妈讲得那样：尽管孩子们毕业了，我们还是朋友，还是姐妹！

接下来的话，阿姨是对小朋友们讲的。孩子们，你们即将离开幼儿园，相信，此时的你们一定有着很多的不舍。舍不得一起玩一起闹一起学习一起成长的小伙伴，更舍不得离开疼爱你、照顾你和教育你们的老师，那么请小朋友们站起来，跟着阿姨一起说：“谢谢，老师！……老师，你辛苦了！……老师，我们永远爱你！……”

还记得一位诺贝尔奖获得者在接受记者访问时，问他在哪里得到最宝贵的东西，他说是在幼儿园。因为幼儿园教会他：把自己的东西与小伙伴分享；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前便后要洗手；做错了事情要及时道歉；要注意观察周围的大自然。

今天，孩子们就要离开幼儿园了，但幼儿园永远会留在大家的心中。我们的小宝贝们，将会带着从幼儿园学会的知识和技能扬帆远航。

谢谢大家！

可敬的张老师、项老师：

可亲的各位家长：

可爱的小朋友们：

大家好！

时间飞逝，转眼间我们的孩子就要毕业了。我是同同的妈妈，很荣幸能够作为家长代表在此发言，也很高兴有这样的机会，代表我们大一班的家长表达对幼儿园以及各位老师的感谢，感谢你们辛苦的工作，感谢你们对幼儿教育的热爱和投入，感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。

回想四年前，同同只会讲温州话，而现在能讲一口流利的普通话。对比以前，同同的进步是显而易见，现在他会识字、会读书、会做算术题、会画画、会唱歌、会跳舞，还了解了许多的科学知识，等等。更让我感动欣慰的是，同同性格愈发地完善。现在的同同自信却不自傲，积极进取又能肯定他人的长处。比如他学围棋后，回家告诉我们：我们班里，聊聊第一，我第二。他既肯定了聊聊的围棋水平，又有战胜聊聊的积极性。

孩子们的进步，离不开老师辛勤的耕耘。我们家长私底下也经常说：能遇到项老师、张老师，是孩子们的福气。两位老师教学水平高、工作能力强，对孩子更是细心、耐心、关心。而我也听张老师、项老师说，我们大一班的家长，是几个班级中最热情，最配合老师工作的。说真的，我也深有同感。我们大一班的家长，或热情、或活泼、或幽默、或贴心、或智慧、或周到……有的做一手好菜、有的对服饰搭配特别有研究、有的歌唱得特别好、有的画画得特别棒……总之，你们很棒！我们因孩子而结缘，那么让我们把这缘分持续下去，如同一位妈妈讲得那样：尽管孩子们毕业了，我们还是朋友，还是姐妹！

接下来的话，阿姨是对小朋友们讲的。孩子们，你们即将离开幼儿园，相信，此时的你们一定有着很多的不舍。舍不得一起玩一起闹一起学习一起成长的小伙伴，更舍不得离开疼爱你、照顾你和教育你们的老师，那么请小朋友们站起来，跟着阿姨一起说：“谢谢，老师！……老师，你辛苦了！……老师，我们永远爱你！……”

还记得一位诺贝尔奖获得者在接受记者访问时，问他在哪里得到最宝贵的东西，他说是在幼儿园。因为幼儿园教会他：把自己的东西与小伙伴分享；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前便后要洗手；做错了事情要及时道歉；要注意观察周围的大自然。

今天，孩子们就要离开幼儿园了，但幼儿园永远会留在大家的心中。我们的小宝贝们，将会带着从幼儿园学会的知识和技能扬帆远航。

谢谢大家！

晴：尊敬的各位领导，

兰：亲爱的各位来宾，

袁：亲爱的小朋友们，

炎：亲爱的爸爸妈妈们，

宸：亲爱的老师们，

合：大家好！

晴：我是中班的晴晴老师！

龙：我是中班龙墨涵小朋友的爸爸！

兰：我叫xx

袁：我叫xx

炎：我叫xx

宸：我叫xx

幼儿合：我们是开福区教育局第三幼儿园大班的小朋友。

兰：开福区教育局第三幼儿园，是我们童年的乐园。

袁：我们在这里学习，

炎：在这里成长。

宸：我们在这里生活，

兰：在这里游戏。

龙：你们可曾记得，三年前，你们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁着大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。

袁：三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，

炎：是老师轻轻接过我们的小手。

宸：三年前，我们只能唱一些简单的歌曲、

兰：只能画一些简单的图画。

晴：三年后的今天，站在这里的还是你们，但是你们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领。

兰：我们会唱好听的歌曲，

袁：会朗诵优美的诗篇，

炎：会跳可爱的舞蹈，

宸：会画美丽的图画。

幼儿合：我们还会许多本领！

龙：今天，你们即将毕业了！

兰：今天，是一个激情满怀的日子，

袁：是一个放飞希望的时刻！

晴：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

龙：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。

晴：今天，领导带着问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！

（掌声）先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：xx，让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

合：开福区教育第三幼儿园“致童年，梦未来”大班毕业典礼现在开始。（拍手）

晴：首先，进入我们今天主题的第一个环节祝福篇。新的一年里，我们幼儿园取得了一个又一个令人欣喜的成绩，这离不开开福区教育局领导的关心与帮助，我们再次感谢你们。下面有请教育局为我们致辞。大家掌声欢迎。

炎：谢谢的精彩致辞。

龙：在今天这个快乐、幸福的节日里，我们不仅要感谢敬爱的老师们，更要感谢捞刀河镇镇政府们对我们幼儿的关爱。下面欢迎捞刀河镇为我们致辞。大家掌声欢迎。

袁：谢谢的精彩讲话。

晴：今天的爸爸妈妈个个神采飞扬，脸上洋溢着幸福的笑容。

兰：三年来，我们成长得多快呀！

袁：这里面有老师的精心培育，也离不开爸爸妈妈的关心。

兰：在我们毕业之际，爸爸妈妈一定也有许多话要对我们说。

晴：下面我们欢迎毕业班的家长代表讲话。

宸：谢谢的祝福。

龙：幼儿园就像金色的摇篮，今天摇篮里的孩子长大了。

宸：园长、老师就是守候在摇篮边的妈妈。

袁：今天我们即将走向新的天地，妈妈心里有多么不舍。

龙：园长妈妈又对你们寄予了什么希望呢？让我们在离园前再一次聆听园长妈妈的教诲吧！

兰：感谢园长妈妈的嘱咐，让我们用热烈的掌声表示感谢。

晴：离别的铃声即将响起，我深深的感受到那份将于孩子们分别的黯然离情，作为教师，我们内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴，又为你们即将离开我们而依依不舍。

兰：此时此刻，我们的心情非常激动，

炎：让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中，

兰：让我们一起朗诵毕业诗歌！

龙：眼睛是心灵的窗户，透过天真看世界，孩子的眼里都是一幅最纯真的风景！孩子的眼睛最真实，也是最动人的。

袁：下面，请跟随一段动感的节拍欣赏由幼儿园舞蹈队带来的舞蹈《大眼睛》。

三、晴：我是快乐的小跳蛙，借我一双翅膀，我就能飞向太阳，

宸：我是快乐的小跳蛙，总有一天奇迹会发生在我身上。

晴：请欣赏小班的弟弟妹妹们表演的舞蹈《快乐的小跳蛙》！

四、兰：唉，你还记得老师经常给我们讲得一句话吗？

炎：什么呀？

兰：饭前便后要洗手。

炎：当然记得啦，我们不是还会一个舞蹈《洗洗手》吗？

兰：走，赶紧去吧，大家正等着我们一起上台表演呢。

晴：当音乐响起时，当身体舞动时，当活力与动感融合时，让健康永远停留在我们的身体。

炎：让我们一起舞动。请欣赏大班小朋友带来的健美操表演。

晴：家园共育一直是本园办园的特色之一，下面请欣赏由家长和小朋友们一起带来的亲子舞蹈《海宝来了》！

龙：跳跃的音符演奏着无穷的活力，动人的舞步展示着快乐的风影。

宸：下面有请欣赏幼儿园老师为我们带来的舞蹈魔术秀。《不要不要》

龙：传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。

兰：今天，小班的小朋友跳起了欢乐的草裙舞，

宸：来庆祝我们属于我们自己的节日，请欣赏小班小朋友带来的草裙舞。

晴：京剧艺术是我们国家的“国粹”，京剧中讲究“四功五法”。程式化的表演引人入胜，唱腔优美！

袁：五官的夸张，多彩的颜色，

炎：带入一个充满神奇的京剧世界！

袁：下面请欣赏大班小朋友带来的《说唱脸谱》。

龙：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏带来的广场舞《我不是高富帅》。

龙：李晨，你会念唐诗三百首吗？

宸：会，我会念悯农，春晓等好多首唐诗！

龙：那今天中班的小朋友表演的《唐诗新唱》将会给我们带来怎样的惊喜呢？

晴：看完中班小朋友的精彩表演，接下来进入到我们今天的最后一个环节离别篇。

兰：我们毕业了，我们毕业了。

晴：毕业证上留下了我们最美的笑容。

袁：留下了老师的倩影。

晴：当我们想你的时候，我会打开毕业证。

兰：幸福的童年就立即展现在眼前！

晴：接下来我们要为大班的小朋友颁发毕业证书。首先有请小朋友上台，请为小朋友们颁发毕业证书。

龙：然后有请小朋友上台，请为小朋友们颁发毕业证书。

晴：接下来请小朋友上台，请为小朋友们颁发毕业证书。

龙：最后请小朋友上台，请为小朋友们颁发毕业证书。

晴：今天，我们大班小朋友就要毕业了，在这个离别的日子里，他们都有说不完的话，让我们掌声请出小朋友代表全体毕业班的小朋友说说自己的心里话。

袁：谢谢小朋友的讲话！

龙：小朋友们，你们知道吗？在今天这一特殊的日子，我想心情最为激动和依依不舍的应该是我们老师，

晴：袁熠萱你为老师准备了什么礼物吗？

袁：我为老师准备了鲜花！

龙：那赶快请老师上台来，把鲜花送给她们吧！

晴：现在请老师也为我们讲一讲你现在的心情！

龙：谢谢老师。和你们一起度过的日子是那样的美好、那样的欢乐、是那样的令人难忘。我们共同经历了多少嬉闹，多少欢笑，多少泪水，多少荣耀。

晴：大班的小朋友留恋着老师，更舍不得朝夕相处的小朋友，小伙伴，他们排演了一首歌曲，献给他们喜爱的尊敬的老师，和可爱的小伙伴们，请欣赏《毕业歌》。

龙：今天是个开心的日子，我们欢聚一堂，唱着同一首歌。

兰：下面请欣赏园长妈妈和中班胡敖源小朋友爸爸一同演唱的《同一首歌》。

晴：伴随着一偏偏的歌声，亲爱的孩子们，你们如同振翅的小鸟就要飞离我们飞离你们的幼儿园。

龙：小宝贝我用彩虹和你约定，约定快乐的长大，迎接灿烂的未来。

晴：幼儿园里处处留下你们的欢声笑语，画纸上也留下你们幼稚的笔迹。

龙：现在你们长大了，变成聪明的天使，就要离开我们了，飞向更加广阔的天空。

晴：老师心中有很多很多的不舍！但是总有一天你们会长大成人！

龙：再见了，亲爱的孩子们！请带着老师真心的祝福、深情的注视，满怀信心的出发吧！

兰：美好的时光是短暂的，

袁：我们会深深的记住在幼儿园生活的每一天

炎：亲爱的老师、阿姨，我们从心理感谢你

兰、袁合：再见吧，亲爱的老师，

炎：亲爱的老师，我们约定以后一定会回来看您，

宸：向您汇报我们的学习成绩。

师合：美好的时光总是让人铭记在心，孩子们，大班永远是你们亲切的家，欢迎你常回家看看，孩子们，让我们共同欢呼：我们毕业拉！

合：开福区教育局第三幼儿园“致童年，梦未来”大班毕业典礼到此结束，谢谢大家。

大家上午好!今天我们在这里隆重召开大班毕业典礼，为可爱的孩子们三年的幼儿园生活画一个圆满的句号。离别的钟声即将响起，作为老师我们内心有太多说不出的高兴与不舍。为了孩子们即将成为一名小学生而高兴，为了孩子们即将离开我们而依依不舍。三年的集体生活，不仅使孩子们在各方面得到发展，更使孩子们与老师建立了纯真的感情。我们一起学习，一起游戏。作为老师，我们有这么多的小精灵陪伴，我们拥有，我们幸福!

清楚地记得三年前，你们离开父母，第一次来到这里，惊恐的脸上分明写着对老师的怀疑，当我轻轻接过你们的小手，告诉你们幼儿园是你们的家，老师就是你们的妈妈，你们哭着不接受我这个妈妈，你们哭着鼻子把玩具扔了满地……慢慢地你们自觉不自觉地就唱起了“幼儿园象我家，老师爱我我爱她”，慢慢地你们都争着第一个来到幼儿园，慢慢地你们来园时再三叮嘱父母“晚点来接我，让我和老师小朋友们多玩一会”在不知不觉中，我们成了难舍难分的好朋友。

最近，你们越来越懂事了，上课时，眼睛一刻也不离开老师，排练时不怕苦不怕累，休息时你们围在我的身边说着悄悄话。

三年来你们带给我多少的欢声笑语，三年来你们给了我多少的感动和欣慰，此刻你们将要离开这里，我只有默默的祝福你们——我的宝贝：愿你们是小鸟从这里起飞，愿你们是小船从这里扬帆，愿你们是骏马在这里奋蹄……

再见了，我亲爱的宝贝!

幼儿园是你们永远的家，老师是你们永远的守巢人!

活动目标：

1、体会诗歌表达的情感，激发幼儿对老师、幼儿园的留恋之情。

2、培养幼儿的记忆力、口语表达能力。

3、引导幼儿理解诗歌内容，初步学习朗诵。

4、丰富词汇：毕业。

活动准备：

物质——录音机、自录诗歌磁带；幼儿园园景图片，电脑、电视。

知识——回忆在园生活学习的情景。

活动方式：集体

重难点分析：重点——引导幼儿在理解诗歌的基础上，初步学习朗诵。

难点——体会诗歌表达的情感。

活动过程：

一、导入谈话：你准备去哪个学校上学？

二、展开

1、师：你在小学会做些什么呢？请小朋友听老师朗诵一首诗歌，名字叫《毕业诗》教师有表情地朗诵诗歌的第一段师：再过几天，小朋友就要进小学，做一个一年级的小学生，坐在明亮的教室里，读书、写字多么神气！

2、回忆在幼儿园的三年中，能说一说对你印象最深的一件事吗？打示幼儿园园景的图片，小朋友游戏的图片等提示幼儿可以说一说。

A、在上幼儿园时不会做的事上幼儿园以后学会了；

B、在幼儿园最快乐的事......

3、我们一起听一听诗歌中是怎么说的？欣赏诗歌的第二段刚才诗歌中说的和你想的一样吗？师：小朋友刚来幼儿园的时候什么也不会，现在呢学会了自己上厕所、洗手、吃饭、唱歌、画画、跳舞、讲故事，有的小朋友还参加了美术比赛、故事大王比赛、跳舞……还荣获到了各种奖励

4、你们获得的成绩和幼儿园老师的教育是分不开的，那你想给老师说些什么呢？引导幼儿大胆说自己的心里话欣赏诗歌的第三段。

5、我们一起完整地欣赏一遍诗歌《毕业诗》可让幼儿和老师一起朗诵三、结束集体唱歌曲《老师再见了》。

活动目的：

1. 体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

2. 萌生对小学生活的向往之情。

活动准备：

1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

2. 选定一教师与一位大班幼儿担任毕业典礼的主持人。

活动过程：

1.歌曲------全体幼儿

2.主持人：

师：在欢快的歌舞声中我们拉开了资阳区中心幼儿园学前班毕业典礼的序曲。

幼儿：亲爱的老师、爸爸、妈妈

师：亲爱的大班小朋友

合：你们好！

幼儿：此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了。

师：让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。

合：--------幼儿园毕业典礼正式开始。

师：一年半的春夏秋冬，花落了又红、草黄了又绿。

幼儿：我们非常感激培育我们成长的老师妈妈，让我们再次领略园长妈妈亲切的笑脸，听听园长妈妈的教诲吧！

园领导讲话：

3.大班幼儿集体朗诵《毕业诗》

（今天，是我最后一次站在这里，和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。以后，我就要进小学，做个一年级小学生，学习更多的知识和道理，争取早日戴上红领巾。亲爱的老师，我有很多话想告诉您：我刚到这里时，还不懂事，有时还耍小脾气。今天，站在这里的还是我自己，脸再也没有泥，手帕、袜子自己洗，还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，懂得了很多道理。亲爱的老师，我从心里感谢您！再见吧，老师！）

4.师：孩子们，在这个悄然而至的夏季，我挥动着手，远远地向你们告别。你们是幸福的，

有家人的爱、有老师的爱、有小伙伴的爱，让我们永远生活在爱的世界。 请欣赏经典班幼儿的手语：《最好的未来》

5.师：望着陪伴我们一年半的孩子即将离开，此刻学前班班组所有的老师心情也都非常的激动。

请听学前班组教师毕业献词：《永远的守巢人》。

（今天，我心情凝重，因为，与我朝夕相伴的孩子们就要离开。今天，我倍感欣慰， 因为，孩子们将飞向广阔的蓝天。 晨光中，我面带微笑，迎接每个孩子到来；暮色里，我掩饰着疲惫，目送每个孩子离去。孩子们是一群可爱的小精灵。半年来，我们相依相伴。听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。童心， 就像尖尖小荷上的一滴露珠， 晶莹剔透， 让我心头时刻荡漾着母爱的柔。 多么希望，在你们纯真的心灵里， 播下智慧的种子； 多么希望， 在你们幼小的心田上， 撒满爱的芬芳。再见了，我亲爱的孩子，老师会打心底里，永远关爱着你们；再见了，我亲爱的孩子，老师会在这里，做你们永远的守巢人！）

6.幼儿：聆听着老师妈妈的声音，我们再一次跟您说一声：“再见！等我带上红领巾，

再来向您问声好。” 请欣赏学前班幼儿带来的《老师，再见了》

（时间时间像飞鸟， 嘀哒嘀哒向前跑。 今天我们毕业了， 明天就要上学校。 忘不了幼儿园的愉快欢笑， 忘不了老师们的亲切教导。 老师，老师再见了， 幼儿园，幼儿园再见了， 等我戴上红领巾， 再向你们来问好！）

7.颁发毕业证书。

8.结束本次活动。《音乐：同一首歌》

师：亲爱的小朋友们，这是我们最后一次在这里与你们一起分享快乐。但是不管你们走到哪里我们都会想起你，因为你们是我们的快乐。我们会深深记住：我们曾在这个大乐园里快乐的生活过！再见吧，亲爱的小伙伴们！我们以后有缘再相聚！

活动目的：

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

活动时间：

20__年6月23日早上9:30~11:30

活动地点：

幼儿园大班教室

活动人员：

大班全体幼儿、家长及教师

活动准备：

幼儿手册

活动过程：

一、活动流程

(1)、主持人出场。

(2)、园长寄语。

(3)、家长代表讲话。

(4)、大班组教师寄语。

(5)、大班幼儿汇报演出。

(6)、颁发毕业手册

(7)、活动结束。

二、(园长寄语)

甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

乙：首先，有请大班 爸爸，让我们一起听听他的讲话。

甲：接下来有请大班 妈妈，她又会对我们小朋友说些什么呢?

三、(家长发言)

老师像妈妈一样一点一点教我们学习，她们关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。

四、(大班老师寄语)

五、汇报演出

1、甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群小精灵!请欣赏由大班小朋友表演的《跳动的精灵》。

2、乙：他们是一群讲卫生、爱护环境的娃娃，她们开动脑筋变废为宝。请欣赏《环保时装秀》。

3、甲：时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，今天我们毕业了，明天就要上学校，忘不了，幼儿园的愉快欢笑，忘不了，老师们的亲切教导，老师老师再见了，幼儿园幼儿园再见了，等我戴上红领巾，再向你们问个好!请欣赏大班小朋友为大家带来的合唱表演――《毕业歌!》。

六、颁发毕业 手册

我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊?

七、活动结束

老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。感谢大家对我们幼儿园的大力支持，在此感谢大家的到来!谢谢别忘了有空常回幼儿园看看哦!