福冈的比赛日程(精彩20篇)

为传承和发扬中国书法艺术，验收学校国学经典诵读和写字教学成果，激发学生练习书法的兴趣，养成正确的写字姿势和良好的书写习惯，能正确、熟练地书写正楷字，做到规范、端正、美观，特举行此次书法比赛。

硬笔书法和毛笔书法

硬笔书法：一年级5月22日（本周五）下午第一节课。

二年级5月22日（本周五）下午第二节课。

三——五年级5月22日（本周五）下午第三节课。

毛笔书法：有特长的学生自行完成作品。

《弟子规》、《三字经》、《论语》、古诗文等。

硬笔书法：

1、学生人人参与。

2、学校统一发放作品纸张，由班主任组织学生，在本班教室现场书写。

3、一二年级学生使用铅笔，三——五年级学生使用水性笔或钢笔。

4、各班主任从《弟子规》、《三字经》、《论语》、古诗文等中选定一篇内容，全班统一书写。

5、一二年级还将对学生书写姿势进行调查评比。

6、各班学生作品由班主任进行初评，选出十位学生的作品，于5月22日（星期五）5：00前送交年级组长，组长于5：30前上交美术组。（逾期自误）

1、学生自愿投搞，用毛边纸或宣纸进行书写，内容以诗词、联句、成语或名言为主。

2、班主任集中作品，在5月25号（下周星期一）前送交美术组。

六、评比方法：

硬笔书法：美术组分年级按实际情况和书写水平具体评出一、二、三等奖。

毛笔书法：美术组以投搞的数量按和书写水平具体评出一、二、三等奖。

回味经典，传承文化

伴随着时光的飞速流逝，一些我们曾经耳熟能详的舞台经典之作已被慢慢淡忘。但是这些经典作为文化的一部分，对于当代大学生文化素养的提高有着重要意义。为此我们特举办此次以“我爱经典”为主题的比赛，以经典歌曲、舞蹈、诗词、相声及小品等为依托，为同学们提供一个回味经典的平台。希望同学们能借此提高自己的内在修养。

⑴培养同学们的创新和表演才能，陶冶情操，全面提高学生的综合素质。

⑵通过活动交流，加深同学们之间的感情，促进大家的团结与合作；同时为全院同学们提供一个展示自我，挑战自我的舞台，丰富同学们的校园文化生活。

⑶通过此次比赛扩大《青鸟》编辑部在学院的影响力。

预赛：10月28日上午9:00

决赛：11月4日上午9:00

预赛：新校区阶教1区201教室

决赛：新校区艺术厅

吕梁学院中文系全体学生

xxx

1.参赛节目要求积极向上，体现当代大学生的精神风貌；

2.节目时间最长不得超过30分钟；

3.参赛节目所需道具、服装自备；

4.报名截止时间：10月20日；

5.报名方式：将“我爱经典”综艺大赛报名表电子版发送至《青鸟》

1.前期宣传

⑴张贴海报于中文系楼道，利用宣传栏进行宣传；

⑵在《青鸟》编辑部成员见面会上，积极宣传“我爱经典”的比赛活动；

2.赛前筹备

⑴于10月21日上午九点在阶教召集选手进行抽签决定出场顺序；并将伴奏音乐或其它对舞台氛围的要求提前报到，再汇总到负责人。

⑵活动负责人于10月26日把比赛节目单、成员名单，选手联系方式进行汇总统计，拟定比赛名单，并由宣传部制作比赛手册。

⑶由专职负责人协商比赛场地，准备音响、话筒等设备，确定多媒体教室的情况使用，准备好选手的伴奏音乐。

⑷比赛当天，所有《青鸟》成员需提前两个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

⑸决赛赛前彩排：（孟雁超、李秋兰、杨扬、郑洋）11月3日下午14：30在新校区1区201教室）

⑹决赛前向评委、嘉宾致邀请函

⑺比赛所需物品：杯子、热水、矿泉水、评委嘉宾台签，选手席顺序编号、气球、拉花、鲜花布置、证书、奖品、茶叶、话筒、音响、工作证、喷绘、横幅、选手比赛手册、瓜子、彩带、双面胶、打气筒、水果

3、人员安排

⑴参赛主持：节目负责人汇总交给主持人（主持人：张丹凝）

⑵拉赞助：王艺彬、邸园鸿、张丹凝（负责人：王艺彬）

⑶宣传工作：海报、展板、喷绘设计（负责人：张善鑫）

⑷横幅、喷绘（负责人：孟雁超）

⑸申请比赛场地（初赛、决赛）（负责人：李秋兰孟雁超）

⑹通知嘉宾和评委并发放邀请函：（马瑾、叶晨曦、李惠君）

⑺准备水、茶、台签、证书、会场所用物品：（李惠君、马瑾、杨田、叶晨曦）〃

⑻话筒音响设备

⑼买东西：气球，彩带，奖品，双面透明胶，水，花，拉花，杯子，茶叶，瓜子、水果

⑽会场布置：请宣传部全体成员

⑾联系各部门：

⑿照相：

：

⒁比赛名单汇总：

⑴预赛：

①参赛选手提前入场

②评委主持人提前入场、给评委发放比赛手册

③主持人致开幕词并介绍活动流程及评分细则，宣布比赛开始（评分标准见附件2）

④评委致词

⑤按抽签顺序上场表演，评委就选手表现点评并给选手打分

⑥主持人赛后公布预赛晋级的同学

⑦退场

⑵决赛：

①在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众，参赛选手提前入场

②嘉宾和评委入场

③主持人介绍嘉宾和评委

④嘉宾讲话

⑤主持人介绍活动流程及评分细则，宣布比赛开始（评分标准见附件2）

⑥参赛选手依次上台表演，

⑦评委就评分细则对比赛进行讲评

⑧主持人公布比赛结果，嘉宾给获奖团体及个人颁奖

⑨主持人宣布比赛结束，各选手按顺序退场，获奖选手和嘉评委合

面对刚刚结束紧张的中考，步入高中生活的高一学生，举办这个主题为“青春如虹梦想在飞”的班会活动。一方面，是为了帮助他们调整状态，重整旗鼓，让他们快点适应高中生活;另一方面，可以丰富高一学生的学习生活，展现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌，积极地营造团结向上的班级风貌，增进班集体的凝聚力，提供展示个人才能的平台，引导高一学生树立正确的价值观和人生观。

二、活动原则

全班学生参加，活动内容健康活泼，形式丰富多彩，以学生为主体，可邀请指导老师共同参与。

三、活动流程

活动前奏：由主持人的开场白引入本次活动的主题，并请指导老师发表讲话。

(一)青春篇

1、诗歌朗诵：《青春起航》

通过本环节正式进入本次班会的主题，由三四名同学朗诵诗歌《青春起航》。青春对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行，我们期望着能长风破浪，但也许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺，但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱，但也可能会迷失在茫茫大海中。每个人在抛锚的时候，回望漫漫的航程，就会发现，原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。无论结果如何，我们的青春，已经起航!

2、数学家的故事——指导老师提供

让同学们增进对数学家的了解，从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。

3、流金岁月：《同桌的你》

有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我们会找到更多的知己挚友，但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的昔日好友，在未来的日子里，他们依然是我们最温馨的回忆和前进的动力。同时，我们更加要珍惜现在身边的每一个人，因为缘分，我们成为同一个班集体中的一份子，因为缘分，我认识了“同桌的你”。

(二)梦想篇

1、现场讨论：“我有一个梦想”

高中，是我们人生中的一个重要转折点，站在这个十字路口，展现在我们眼前的是丰富多彩而又充满着挑战的学习生活。从初中走过来，我们会发现自己正在走向成熟，在经历了中考的抉择之后，也许我们曾经失落过、埋怨过、后悔过，但面对着已经开始了的高中生活，我们应该及时地融入到新的学习和生活环境中来，学会自我思考和毕业规划，为实现自己最初的梦想而做出人生中的一个选择。孔子说：不患无位，患所以立。处于花季雨季中的我们，每个人心田里都孕育着一个梦想，期待着我们用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，当循着奋斗的足迹渐行渐远时，我们将会发现，其实梦想早已开花，在我们不断开拓进取的人生旅途上，一颗颗梦想的种子早已绽开灿烂的希望之花，成为两旁一道道美丽的风景。士不可不弘毅，任重而道远!我们要做一名敢于有梦想，并且敢于为了实现梦想而不懈追求的有为青年!

引导同学们现场阐述自己的梦想和愿望，并鼓励大家朝着各自既定的目标奋斗。

2、小品表演：一至两个(待定)

本环节主要是通过同学们的自我创造来展现青春校园里生气活泼的氛围，或幽默，或励志，以提供表现同学创作才能和表演才能的平台。同时，通过集体智慧的融合以增进同学之间的合作意识，并且可以获得文艺创作的经验。

3、全班合唱：《明天会更好》

既然选择了远方，就应该风雨兼程。三年磨一剑，相信自己，相信在经过了三年高中学习生涯的磨砺后，我们将会朝着自己的梦想更进一步，我们将无悔于一千多个日夜持之以恒的努力，因为我们每一个人都是追梦者，因为我们有一个共同的信念：明天会更好!

四、结语

在节目的最后邀请指导老师对本次活动发表感言，并对同学们即将共同度过的三年高中生活寄予希望。

老师们，同学们，大家好!

为积极响应学校“自主管理文明规范竞赛月”活动，加强日常“三力”建设，提高同学们自主管理能力，促进全面发展，经初二、初三级部学生会联合协商组织，发出以下倡议：

一、重视本次“自主管理文明规范竞赛月”活动，切实履行自身职责，增强集体观念、责任意识。

每位同学，在本次活动中，都要明确自身的责任，特别是班干部同学，要真正把自己的能力发挥到极致，为同学服务、为班级做贡献，在自主管理中体验管理的快乐，收获成长的喜悦。

二、提高自主学习力

1、有目的的学习。利用好成长日记，学习档案，制定好切实可行的学习计划，做到学习有目的，学习有动力

2、提高学习效率，“抓住课堂每分钟，学习进步真轻松”，利用好上课时间。

3、端正学习态度，养成良好学习习惯。切忌浮躁，学习需用心而学，养成主动、谦虚、勤勉等态度习惯。

4、充分利用学习时间。利用好早读、晚自习、课堂清底子等学习时间，提高效率

5、导学案认真、独立完成，班级内搞好导学案小组评比，让每个同学都能找到独立学习的乐趣。

三、提高自主生活力，加强自主管理力

1、守纪律一个人的纪律观念可以反映出他的公民素养、道德修养，也能够直接反映一个班级的形象。同学们应养成自律意识，自己约束自己，这样自身素质可以得到升华，还能形成良好的学习氛围。

2、讲卫生宿舍卫生、教室卫生、卫生区卫生，每个卫生项目都要认真负责，值日生要尽到自己的义务，克服怕脏、怕累、怕辛苦的不良作风。真正把集体的卫生清扫重视起来，培养责任意识

3、养成良好的生活习惯，放学后及时洗刷上床休息，午休晚睡不早起，不说话，不做干扰他人休息的事情，“以维护休息环境为荣，以打扰他人休息为耻”。

4、讲文明、讲礼貌，提升道德品质，做有素养的人。

为配合老师工作，学生会将对本次活动展开多项检查，除常规项目检查不变外，另外将增加对以下内容的检查：

1成长日记、学习档案，采用抽查方式

要求：小组长做好批阅，计划目标要详细、实际、针对性，书写认真规范

2、班级工作日志(值日、值周班长记录)，采用抽查方式

要求：值日班长做好每天的记录，内容要实际、公正、有价值;值周班长做好每周总结

3、晚自习检查

要求：保持安静，独立完成任务;做到“零抬头”，不为外界情况打扰

4、班级文化评比

显性文化，即班级文化，包括外墙文化，要求内容全面、积极、丰富，张贴规范、大方

5、早起现象检查

要求：休息时间不到点不能起床，保持安静

6、乱吃零食，随手乱扔包装袋等不良现象

7、家长送零食现象禁止

以上为增加项目，其余常规项照常进行检查。本次活动加扣分力度较一往相比将会增加。

同学们，请积极热情加入到我们的常规竞赛月活动中吧。用我们的努力，让我们成为学习好、能力强，全面发展的领跑者!让我们的学校成为稳定、有序、文明、向上的和谐校园!

最后，祝全体同学学习进步、生活愉快!祝全体老师工作顺利，身体健康，万事如意!谢谢大家!

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过:“好书使人终生受益。”读书不但能增加知识，还能提高阅读水平。书是我的爱好，我从小就喜欢看书。

在我家的书柜里，摆放着一套书，这是我最喜欢看的一套书了。这本书名叫《爱的教育》。

《爱的教育》（原文是cuore，翻译为心）原名《一名意大利小学生的日记》，是通过埃·亚米契斯的儿子的日记改编的。这是一本日记体的小说，以一个三年级安利柯的眼光，讲述了从三年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在我的心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻我的心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

自1886年该书诞生到1904年的短短20年里，就印刷了300多版。100年来，始终畅销不衰，目前已有一百多种文字的译本，并且多次被改编成动画片、电影、连环画、影响遍布全世界，成为一部最富爱心及教育性的读物，是世界公认的文学名著。

不仅如此，本书实际上还涉及到9-13岁的孩子日常生活的方方面面。从而，可以使我们了解到如何为人处事，如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人，一个敢于承担责任和义务的人――不仅是对家庭，还包括对社会的责任和义务。

这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个小读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。我记得夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话；“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。” 爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱一种对于生活的爱。

我爱读书，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐。现在，书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从书中得到了莫大的快乐。

为活跃校园文化生活，巩固学校艺术教育成果，促进学生全面、健康、和谐的发展，使拥有艺术特长的学生脱颖而出，建设有附小特色的校园文化，学校决定在儿童节来临之际举办本次活动。

“我做附小新少年!”

比赛分初审、复赛、决赛三个阶段进行。初审由各班班主任、科任教师在各班负责进行，复赛、决赛由学校统一组织进行。

即日起开始， 5月9日结束，参赛选手在各班班主任处报名。报名表交到学生处。

复赛时间：5月10日—5月15日 复赛地点：仁爱厅

决赛时间：5月16日—5月18日 决赛地点：仁爱厅

才艺展示时间：6月1日 地点另行通知

1.声乐类：演唱形式不限(独唱、重唱、组合均可)，限演唱一首歌曲，时间不能超过4分钟。

2.戏曲、曲艺类：戏曲剧种不限，限演唱一段唱腔，时间不能超过5分钟。相声、小品、快板等。

3.器乐类：器种不限、曲目不限、演奏形式不限，时间不能超过5分钟。

4.舞蹈类：芭蕾舞、民族舞、现代舞、国标舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

5.美术类：画种不限(初审、复赛提供作品，决赛现场表演)。

6.书法类：字体不限，软硬笔均可(初审、复赛提供作品，决赛现场表演)。

7.语言类：朗诵、演讲、课本剧、经典诵读，自由命题，中英文不限。

8.手工类：剪纸、布贴、小制作、小发明等

设个人单项奖、全能奖、优秀组织奖

1.每位选手可根据自己的实际情况参加一项或多项比赛，比赛用品除钢琴外，其它乐器、用具、伴奏带等自备，参赛服装、化妆等自行解决。

2.坚持参赛者自愿报名与老师推荐相结合，现场比赛与提交作品相结合的原则。

3.科任老师要在课堂中给学生进行适当的技能指导，以提高参赛选手的展示水平。

4.凡进入决赛的学生均予以奖励。

5.作品要求：书法绘画类作品要符合小学生年龄特点，用作品表达自己对祖国、生活、师长、同学、社会、环境、自然和未来的`体验、感受、理解和想象。绘画作品要求4开或8开，使用材料和表现形式不限;书法作品要求不超过四尺对开(硬笔书法作品不小于20×30cm)软硬笔均可。进入决赛的优秀作品将组织参赛选手现场表演。

6.表演类节目所选参赛曲目要符合小学生的年龄特点，内容健康向上，表演台风端正，衣着得体。

一．活动引言

借起伏的音符荡涤蒙尘的心灵，用优美的词句提升品位，升华追求，共享音乐，共享快乐，共享不朽的异样青春。

二．活动目的

为挖掘大学生内心深处的真善美，展现多彩青春，丰富校园文化生活。我系团总支学生会文艺部特举办此次歌唱比赛。借以唱响校园，春暖花开。

三．活动对象

xx师范学院全体在校学生。

四．活动内容

此次比赛由化学化工学院学生会举办，用歌声点亮纯洁之心，届时将由初赛、复赛层层筛选出优胜者参加唱响校园总决赛。

五．活动安排策划

（一）报名：10月16日--10月19日。

地点：逸夫楼池塘前、化学化工学院学生会（报名方式见末页）、各院系学生会。

(二）初赛：10月21日--10月26日初赛选拔。初赛分为三个专场：文科专场、理科专场、艺术专场。具体时间、地点另行通知。

（三）复赛：10月28日举行复赛选拔，教四t1专场比赛。

（四）决赛：11月8日于理科楼报告厅以晚会的形式呈现。晚会穿插舞蹈节目。

(五）比赛流程：

1、比赛前相关人员登记嘉宾和参赛选手，注意后勤工作。

2、 晚会开始前30分钟放动感音乐，渲染气氛，活跃现场，选手过场，吸引观众。

3、 请评委、嘉宾入座。

4、 按预先抽定的顺序选手依次登场。

5. 评委评分：

a、上一个选手的评分在第二个选手表演后，由主持人宣读。

b、每环节表演完后由评委点评。

6、主持人宣读结果为选手颁发证书以及奖品。

7、有一等奖获得者为现场观众抽奖。

8、晚会结束后由接待员送评委离开，后勤人员做好会场清洁。

六．选手要求

1、 每名选手（或组合）各准备歌曲一首 。

2、歌曲形式不限，内容积极向上。

3、参赛服装及伴奏自备 。

4、每场比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。

5、上报后不得随意取消。

七．评分标准

1、选曲（10分）内容积极向上。曲目内容，表演形式能尽量切合本大赛的`主题。

2、台风（10分） 着装得体，整洁大方，表情自然。上下场快、静、齐，衔接紧凑。

3、伴奏（10分）现场伴奏效果好，演唱者配合得当。

4、整体表演（10分） 表演自然，整体动作整齐。演出形式富有创意，表演有感染力。

5、演唱（60分）快慢得当，合拍准确，感情充沛音准，吐清晰，发音准确、整齐，优美动听。

八．奖项设置

1、一等奖：一 名（证书，商家赞助商品）

2、二等奖：两 名（证书，商家赞助商品）

3、三等奖：三 名（证书，商家赞助商品）

4、优秀奖及其他奖项：若干（证书，商家赞助商品）

5、幸运奖（现场抽取幸运观众）

九．注意事项

1、化学化工学院学生会报名联系人：张丽敏 曹丽嘉

2、会场秩序。

3、节目衔接，注意提醒参赛选手做好比赛准备。

4、后期宣传，准备后期宣传材料（照片文稿）。

5、活动前后期接待员做好接待工作。

6、注意维持场地的清洁。

7、活跃现场气氛，注意互动活动。

8、活动前期工作一定要做到位，保证到场人数。

9、注意活动的安全问题。

10、未尽事宜，另行通知。

主办：化学化工学院团总支学生会

XX年10月7号

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8.开始就不晚主题班会

【男】尊敬的各位领导、各位来宾、

【女】敬爱的老师、亲爱的同学们：

【女】大家【合】下午好!

【男】六月是丰收的季节，六月是梦想起飞的时刻!

【女】为深入贯彻落实党的十八大和全国“两会”精神，进一步巩固全县人民团结奋斗的思想道德基础。

【男】引导全县广大青少年全面理解：习近平总书记对“中国梦”的深情阐释，畅想民族复兴---“中国梦”的光明前景!

【女】激发青少年树立远大理想，为“富民强县，美丽阜南”建功添彩，为实现中华民族伟大复兴努力奋斗!

【男】县委宣传部、 县文明办和县教育局决定在全县青少年中全面开展“中国梦。我的梦”演讲比赛。

【女】本次比赛以演讲的方式，结合自身经历感受和人生规划，讲述自己的中国梦，畅想民族复兴的伟业、改革开放的大业、国家发展的愿景、人民群众及个人对美好生活的追求。

【男】展示青少年实现“中国梦。我的梦”的具体行动，全面反映我县青少年蓬勃向上的精神风貌。

【女】本次共有18名选手进入今天的决赛，比赛设一等奖2名;二等奖3名;三等奖5名;优秀奖8名。

【男】在比赛开始之前，非常荣幸的向大家介绍，光临本次比赛的领导和嘉宾，他们分别是：

【女】让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢!

【女】下面，让我们认识一下担任本次比赛的评委，他们是：

【男】让我们再次以热烈的掌声感谢各位评委将要开始的辛勤工作!

【女】下面宣布本次比赛的评分规则。

一、比赛规则

1、演讲顺序：比赛前二十分钟抽签决定;

2、演讲时间：演讲时间不得超过 分钟，超时扣除 分;

3、演讲比赛评分：采取100分制。

二、评分标准

1、演讲内容(40分)

主题鲜明、中心突出，结构严谨、层次清晰，内容正确、联系实际，选材典型、杜绝抄袭。

2、演讲语言(30分)

普通话标准，声音洪亮，语速适当，语调抑扬顿挫，富有变化。

3、仪表形态(20分)

表情丰富，动作得体，手势自然，服装适宜。

4、整体效果(10分)

脱稿演讲，节奏把握好，内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，感染力强。

【男】 三、评分办法

1、比赛设7名评委，现场打分;

2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取5位评委的平均分;

3、选手最后得分精确到小数点后一位，若出现同分，则精确到小数点后两位，依次类推;

4、根据总分的高低评出一、二、三等奖及优秀奖。

接下来，让我们用最热烈的的掌声有请 为

本次演讲比赛 致辞。

【女】感谢 一番鼓舞人心的讲话，更感谢 对本次比赛的美好祝愿。让我们再次以热烈的掌声对各位领导、各位评委的到来表示诚挚的欢迎，感谢他们对演讲比赛的支持和重视。

【男】 好，下面，我宣布由县委宣传部、 县文明办和县教育局联合主办;

【女】由县总工会、广播电视台、网宣办、团县委、县关工委办公室、朗诵与演讲俱乐部联合承办;

【男】由县新华书店协办“中国梦。我的梦”演讲比赛。

【合】现在开始!

【女】首先，有请1号选手上台演讲，他演讲的题目是《 》，请2号选手做好准备。

【男】前3名选手的演讲已进行完毕，下面请评委老师短暂合议，对前3名选手进行打分。【表演节目】

掌声是鼓励，掌声更是期待，我们共同期待着阜南的明天会更美好!

尊敬的各位领导、各位来宾：什么是梦想?

定义： 什么是梦想?梦想是深藏在人们内心深处的最深切的渴望，是一种强烈的需求。它能激发你潜意识的所有潜能，人类所创造的所有奇迹都是梦想成真的结果。

中国梦”的含义是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。

对于个人，代表了社会和谐进一步提升的“幸福特征”。

对于民族，代表了中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”。

对于国家，代表了综合国力进一步跃升的“实力特征”。

真的是：梦想照亮人生，奋斗改变未来!

尊敬的各位领导、各位来宾：让我们娓娓动听地诉说着安全， 让我们激情四溢地表达着行动。 我们把工作和生活溶入梦想，我们把体会和收获化作声响。

演讲是心灵的放歌，梦想是生活的画笔。只有读懂生活的人，才能感悟演讲的魅力，只有热爱生活的人，才能读懂梦想的内涵。

梦想，它帮助人们跨越了一个又一个的困难，让人们实现了一个又一个的愿望!是它，使得人们能够生活在充满着进步的社会!因为有了梦想，所以人们会实现自己的梦想而去努力!

如今的社会，假如你没有梦想，那么你将无法在这个社会立足。在这个充满着竞争的社会当中，梦想，它起着非常重要的作用，人们要去实现它，人们要去为了它而努力!

在颁奖之前，有请 为本次演讲比赛进行点评。大家欢迎!

【发奖前】

人生是船，梦想就是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家民族兴衰、荣辱紧密相连。先贤-----顾炎武早就发出了“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊。因为，只有国家好，大家才能好!

“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”。长风破浪会有时!鸦片战争以来170多年的“中国梦”，在今天比以往任何时候都更加清晰、更加切近、更加现实。

历史是一面镜子，也是一部教科书。百年的探索与奋斗、苦难与辉煌向我们昭示，道路决定命运。

真抓实干成就"中国梦"!只有在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，才能实现伟大的“中国梦”!

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的朋友们：由县委宣传部、 县文明办和县教育局联合主办;

由县总工会、广播电视台、网宣办、团县委、县关工委办公室、朗诵与演讲俱乐部联合承办;

由县新华书店协办“中国梦。我的梦”演讲比赛到此结束。

感谢各位领导和嘉宾的光临、感谢评委的辛勤劳动、感谢新华书店的大力支持、感谢参赛选手的积极参与、感谢观众朋友们的热情掌声。

朋友们，再见!!

我们是xxx年的新生，来自四面八方面，也拥有不一样的脸庞和身形，但是我们都有一个共同的身份，那就是，我们都是90后，大学新生发言稿。

xx年的前半年，90后的我们忙于准备高考，为理想而奋斗。或许压抑了自己的个性，扭曲了自己的爱好。但是经过辛苦的历练和焦急的等待之后，终于到了后半年，90后的我们成功地塌进了大学殿堂，开始了全新的生活，完成了人生旅途中一次最完整的蜕变。

xx年的90后，因为金融危机而恐慌，却更加坚定了努力学习，肩负时代重任的决心;xx年的90后，在面对甲型的时候，或许害怕，却表现出了巨大的的勇气，只因为他们相信祖国、相信医学;xx年的90后，因为法国拍卖我国兽首而勃然大怒，立志要为国争光，一雪国耻;xxx年的90后，因为美国总统的上任而振奋异常、激动难奈，渴望自己也能创造奇迹!

是的，我们是90后，我们个性鲜明、敢爱敢恨;我们站在时代的最前端，衔接着过去和未来;我们把“我们地盘听我的”和“我的青春我做主”作为口头禅，向往自由和独立;我们也曾爱恋过许多明星、电影和动漫：曾几何时，jay的双节棍让一群少年立志成材、保家卫国;曾几何时，jolin的天空让我们感伤落泪;曾几何时，范范的那些花儿让我们陷入回忆的梦网;曾几何时，喜洋洋和灰太狼勾起了我们心底最柔和的纯真......

我们有着那样一棵细腻而柔软的心，也有人说我们脆弱、娇气，也许我们曾经幼稚，但那是我们年轻的证明。经过一次又一次的历练，坚强和忍耐长成了一棵参天大树。我们不再是父母背后只会淘气撒娇的孩子，而是张开翅膀等待飞翔的雄鹰。我们需要的是一个舞台，是一个足够大的舞台，是一个能够放飞梦想、实现自我价值的舞台!

20xx年，90后的我们站在理工年轻的战场上。我们的翅膀已经打开，我们的心也志存高远。让我们放飞梦想、振翅飞翔，做一代善良的90后。

“加油！加油！”操场传来一阵阵欢呼声，原来是正在举行一年一度的拔河比赛。

在操场上，有四年级、五年级、六年级的人员。操场中央，一根又粗又长麻绳笔直地“躺”在地上，好像一条大蟒蛇。

最精彩的，就是我们五年级两个班的较量了。

这时，两个班的选手各站东、西两边，拿起绳子。我们班的同学个个精神抖擞、劲头十足。只听见老师的哨子一响，大家的精神立刻集中起来。绳子中间的红布条一会儿向左，一会儿往右，像两只小鸡 在争夺虫子一样。赵宗琪同学的脸都变成了红色，他身子向后倾斜，脚在地上用力，把绳子一直向后拉。再看刘文浩同学，他的眉毛都快竖起来了，嘴也咧着，眼睛死死地盯着绳子。刚才不分胜负的绳 子逐渐朝我们这边移动，眼看就要赢了。“加油！加油！五（2）班必胜！”加油声一声比一声高，声声震耳欲聋。第一回合。我们赢了。

第二回合开始了，双方选手都死死拽紧绳子，恨不得叫深深钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸憋得通红，这回我们两个班是不分上下，使出了吃奶得劲头。红布条时而左，时而右。在一旁加油恨不得也上场 为我们班出一份力。由于紧张，对方的选手王子轩滑了一跤，我方趁机向后拉。比赛结束，裁判宣布：五（2）班获胜！

顿时，操场上全是我们的欢呼声，而一班的学生却像泄了气的皮球一样。

为庆祝“五一”国际劳动节，丰富全县广大干部职工的节日文化生活，县总工会决定举办“庆五一·迎五四”气排球比赛，现将有关事项通知如下：

1、报名时间：20xx年4月12日至24日，逾期不予办理。

2、报名地点：县体校办公室，联系电话邮箱：xx。

3、领队会和抽签时间：20xx年4月25日上午10点在青少年活动中心一楼召开领队会、抽签。

1、分县直和乡镇两个大组（如果乡镇报名参赛队数少于6队将不再设乡镇组）。

2、比赛分男子组、女子组进行，每个单位均可报男、女队，每支参赛队可报领队、教练、运动员10人。

3、原则上以单位组队参加，县直单位干部职工比较少的，可以在系统内组队，每人只能参加一个队的`比赛。

开幕式、比赛时间：20xx年5月2日19：30于体育馆举行开幕式，开幕式结束后接着比赛。

1、按参赛队30%给予奖励。

2、奖金额：

第一名：1500元

第二名：1300元

第三名：1100元

第四名：900元

第五名：700元

第六名：600元

亲爱的同学们：

大家好!

我是手抄报冠军包颖瑜。我没有超常的绘画能力，也不是个天才，我是靠汗水和努力来换取这个荣誉的。

我获奖的秘诀就是：兴趣、细致和认真。

兴趣这点很重要，如果对某样事情失去了兴趣，那对它就会像完成任务一样，古板且无味。我曾听说过一则故事：有一个孩子，他很喜欢航模，可他母亲却希望他在绘画方面发展，从小就送他去学画画，可他画出来的话虽然漂亮，但每幅都是规规矩矩依照老师的要求画的，毫无生气，缺乏艺术的灵动感。而他在航模比赛中都能取得好成绩。她母亲看画画这行干不成了，就依了他，让他去学航模。孩子长大后，在航模这方面干出了很大的成就。这则故事给我带来的震撼很大，兴趣，居然能决定一生!

细致和认真，能说是连在一起的。想细致，就只能认真;不细致，就肯定不认真。不认真细致的话，再有天赋也是失败的。有天赋的孩子不能老想着：反正我这方面有天赋，不认真也能做得又细致又漂亮，压根儿就用不着认真!这样想就错了，无论做什么，只有认真才能做好。

这些就是我获奖的秘诀。我打算以后继续朝这方面发展。一行一行来，一行一行干，干好了，再干其他的。

谢谢大家!

1、只见众运动健儿并肩而行，虽然落后却毫无气馁之象，步履豪迈，顾盼自雄。

2、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功必须是属于你。

3、你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激励辉煌；你们是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。

4、不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步！

5、踏上了这跑道，便是一种选择。离开这起点，便是一种勇气。驰骋整个赛场，就是一种胜利。

6、只见一道黑影在赛场上若隐若现，定睛一看，才知是奔跑的运动健儿。

7、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些以前美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。

举办“安职院大学生博客征文大赛”。

为了促进学校精神文明建设，加强同学之间的交流、引导我校学生正确使用网络博客这一新生媒体，特策划举办“安职院博客征文大赛”。

在安职新校区12级新生已经熟悉了我校生活，已把安职院当成了第二个家。经过一个学期的生活，他们正在走向成熟，一定会对学校，对自己，对人生有更多更深的想法;而对11级同学来说，亲眼见证了新校区的成长，同时自己也面临人生、前途的重大抉择，一方面是对母校的情感;另一方面是对未来的畅想。相对于12级，他们显得更加的成熟和理性。所以无论是谁都在成长;思维开始巨人似的飞跃。处在青春期的他们对学校、个人、家庭、社会、爱情，甚至是哲学都会有一定的思考，有许多话要说。这次举办绝对是一次大丰收，他们思想的智慧等待着收割。

博客，作为网络写作环境上看，它拥有简洁、立体系统的特点;就其内容而言，它是人们个性化思想、个性化生活的记录;而博客写作，作为一种新的写作方式又具有随意性、互动性、大众性等特点;材料丰富多样。在当代，“博客”一词已经被套用到“你吃了吗?”的句式中，成为“你博了吗?”在我国，博客正在改变人们的交流方式，当代大学生在我国博客中占有不小比例。大学生作为一个青春群体渴望展现自己，渴望拥有个性，这些特点与博客特点不谋而合。博客也已成为一个新的文学形式，在“自由、开放、共享”的博客精神感召下，博客大军也越来越壮大。有人断言，博客在颠覆传统媒介的同时，润物无声的改变人们的生存方式。时下，博客文体、博客行为、博客思想正悄无声息地进驻人们的生活，渗透着全新人文精神，在安职新校区，一切都是新的，校园文化建设也应该紧跟时代步伐，积极创新、大胆尝试。

综上所述，我们希望学校能够给予这次博客征文大赛以支持和鼓励，我们期盼为学校的校园文化建设增砖添瓦，奉献自己的一点力量。

〈一〉网络形式：1、邮箱投递()

2、博客留言投递，在“安职院网上交流平台”

()上以留言的形式留下你的文章或文章链接，并务必标明文章题目及联系方式。

〈二〉文稿形式：1、投递男生宿舍xxx(收)、女生宿舍xxx(收)

六、活动内容：通过网络博客形式举办此次征文大赛，借以获取并展现优秀作品，同时鼓励学生创作。

七、活动开展流程：

〈一〉海报及宣传(电话、短信、qq、口头、设咨询台及传单)

负责人员：xxx/xxx/xxx等。

〈二〉筹集赞助经费，负责人：xxx,xxx,xxx等。

〈三〉前期报名，负责人：管理系通讯组

〈四〉文章评定：评委组成：老师、学生会、协会、博客小组以及网友评论。负责人：xxx

〈五〉结果公布：

①“安职院交流平台”网页()

②学校公布栏

③安职院网站,管理系网页

策划单位：管理系通讯组

主要负责人：xxx

2月26日

附录一宣传单

安职院博客征文大赛

春天，草长莺飞，蜂飞蝶舞，万物复苏。

大学，张扬青春，拥抱梦想，彰显个性。

同学们，安职院博客征文大赛开始啦!让我们用文字记录这个春日情愫;用文字表达自己真实的感受;用文字炫耀我们不一样的青春吧!为此管理系特举办“安职院博客征文大赛。”

此次活动以“歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园”为主题

通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。

拟定于9月29日在学校操场举办，若有变动另行通知。

本次大型歌咏比赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂老一辈无产阶级革命家、歌颂改革开放以来的辉煌成就和人民幸福美好生活为主，健康向上、形式多样，参照中央文明办等部门推荐的100首爱国主义歌曲进行选取。

比赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在9月24日前将参赛曲目报教导处。

1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。

2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二；（1分）

3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（2分）

4、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；（3分）

5、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（3分）

6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（1分）

评委老师：刘晓文、丁万华、刘学华、宋雪媛、王志华、孙训浪、曾昭莲、罗华莲、肖曙华

统分老师：肖晓宁、肖芙英

本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

1、各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。

2、各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。

女：尊敬的各位领导

男：亲爱的兄弟姐妹们

合：大家上午好！

（开场白：）

女：五月是春意盎然的季节，五月是春潮澎湃的季节，五月是播种希望的季节，五月更是我们泰丰公司扭亏为盈转变生产形式的一个月。

男：在广大干部员工的共同努力下，4月27日xx公司多肽尿素已实现顺利下线，目前的生产形式已明显好转。

女：为了保持目前良好的生产形式，为了增强广大干部员工的爱岗敬业意识，激发广大干部员工挖潜增效、提产降耗的主观能动性，使大家在严峻的市场形势下，依然能够保持昂扬斗志和饱满的工作热情。公司组织了本次以“爱岗敬业我为作贡献”为主题的演讲比赛。

男：接下来，请允许我介绍参加本次活动的领导和评委，他们分别是

男：为了保证比赛的公平性，接下来我们要抽取一名现场观众作为本次比赛的评委。

女：大家看到我手里拿的吉祥物了吗？待会我会现场抛吉祥物，谁能抢到这个吉祥物谁就是今天的现场幸运评委。好的，那我现在要开始抛吉祥物了。

（抛吉祥物）

请问是哪位这么幸运？

好的，祝贺您，请您上台？

请您做一下简单的自我介绍好吗？

（自我介绍）

我现在要代表各部门问您一个很严肃的问题，您要给大家一个保证啊？

您知道吗，您手里的这一票是很关键的，在座的每一个部长都多想能当这个评委埃可惜他们已经没这个机会了，那请问您能保证做到公平公正吗？给大家表个态好吗？

（回答问题）

好的，大家也都听到了他的表态了，我相信他一定能做好今天的评委的。再次祝贺您，请您前排就坐。

男：感谢各位领导和评委的倾情参与！（掌声）

同时，也要感谢给予本次比赛大力支持的公司领导和辛勤筹备本次活动的相关部门。（掌声）

最后，还要把掌声送给即将上场的14位参赛选手。他们将满怀最真挚的情感，用美的语言，表达他们对自己岗位的热爱和为台风做贡献的决心。（掌声）

女：下面有请总为我们宣读本次比赛的评分标准及评分方法，大家掌声欢迎！（掌声）

5月30日—6月8日每天下午4：00（星期六、日除外）。

体育学院

本次比赛分学生组和教工组两个组别

1、学生组（正式学籍）

以院、系为单位组队，男、女各1队

2、教工组

以分会为单位组队（体育学院排球专业教师不得参加），男、女各1队。

3、每队限报领队1人，教练1人，运动员10人。

第一阶段：男、女分甲、乙、丙、丁四组，进行单循环，决出小组名次（学生组体育学院不参加）

第二阶段：

1、学生组在第一阶段取得各小组第一名的队加上体育学院共5个队采用单循环办法决出前四名（体育学院成绩并列）；教工组在第一阶段取得各小组第一名的队采用单循环办法决出前四名；

2、取得各小组其它名次的队采用交叉赛办法；

分组办法：采用先种子队抽签，后非种子队抽签，确定组别。

学生组：

男子组种子队：生命科学学院、政法学院、计算机科学与技术学院、历史与社会学院

女子组种子队：生命科学学院、化学与材料科学学院、政法学院、计算机科学与技术学院、

教工组：

男子组种子队：外国语学院、机关、地理与资源管理学院、政法学院

女子组种子队：图书馆、后勤实体、外国语学院、物理与电子工程学院

1、各队胜一场得2分，负一场得0分，积分多者名次列前。

2、如遇两队或两队以上积分相等，则采用求局值（c值）来决定名次。a（总胜局数）/b（总负局数）=c值（c值高者名次前列）

3、如遇c值仍相等，则用求分值（z值）来决定名次。（总得分）/y（总负分）=z值（z值高者名次列前）

1、采用国家体育总局审定《排球竞赛规则》

2、比赛采用三局二胜制（决胜局15分制）

3、弃权一场取消全部比赛资格。

各组均奖励前六名，发给奖状。

由体育学院排球教研室教师和排球专选班学生担任。

1、5月22日前报体育学院办公室，逾期不报，不予编排。

2、5月23日下午4：00在体育学院办公室抽签。

亲爱的老师们，大家下午好！

伴随着春日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，今天我们在这里举行“xx小学教师读书演讲比赛《我最喜爱的一本书》”。参加比赛的是我校热爱阅读的老师，在此，请让我们为他们热情鼓掌，并预祝他们取得好成绩。

读书，是一种浸润，洗去一身疲惫，留下满腔书香。

读书，是一种享受，享受阳光的明媚；享受空气的清新。

今天，我们在这里以书相约，共同分享读书的快乐！

很荣幸，由我担任本次比赛的主持人。担任比赛的评委是：李荣宜、李玲、房玉亮、臧艳慧、袁俊红、夏同艳、王玉荣、陈启艳。

今天，本次比赛实行10分制，根据评委们评出的分数，在去掉一个最高分和去掉一个最低分之后，取平均得分作为最后得分。

本场比赛将设一等奖6名、二等奖10名。

现在，xx小学教师读书演讲比赛正式开始！

首先请李校长为本次比赛做重要讲话。

今天，我们以书相约，共同分享读书的快乐;明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，寻找教师的幸福。

当下教育局提倡的新教育十大行动的首要行动就是做好书香校园建设，做好书香校园的的关键人物就是教师，教师的阅读，因为没有教师对阅读的热爱，很难点燃学生对阅读的热情；没有学生与老师的共同阅读，很难建成师生共同阅读的精神家园。教师的教育智慧从哪里来，从阅读教育经典开始。

下面请教科室杨主任为我们老师提供精神食粮，提供一些专业书籍，《苏霍姆林斯基》《帕夫雷什中学》等。因为专业阅读，让我们的事业更广阔。

让我们记住今天这份清新的感受，让我们亲近书本，喜爱读书，为精神打底，让我们的校园弥漫阵阵书香，让书香伴我们一路前行。教师读书演讲比赛活动到此结束，谢谢大家！

合：大家下午好!

男：今天，在国庆x周年即将来临之际，我们x中学全体师生在这里欢聚一堂，共同庆祝祖国母亲的生日。

女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野漾着我们的深情!在祖国母亲x岁华诞之际，让我们送上发自肺腑的心声

男：祝愿祖国

合：生日快乐

男：祝愿祖国

合：繁荣富强

女：打开记忆的长卷，走进岁月的远方。x年前，一面鲜艳的五星红旗在*城楼冉冉升起。

男：今天，在改革开放的大道上，我们踏着国歌激越的旋律，意气风发，昂首阔步。

女：现在，请全体起立，升国旗，唱国歌

女：(请坐下)

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，

女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回情怀不改的真切。

男：让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，

女:让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地

(合)：凯歌嘹亮!

男：x中学“迎国庆红歌合唱比赛“现在开始!

男：下面介绍评分标准：

总分计为10分。

1、参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。(1分)

2、演唱时精神饱满，表情自然大方，保持良好台风，充分显示学生的朝气和热情。(1分)

3、声音洪亮、协和、统一，音高、节奏准确，吐字清晰，各声部配合默契、和声效果好。(2分)

4、歌曲处理准确，能准确把握歌曲的主题思想，并与歌曲表现内容及风格相符合，具有一定的表现力和感染力。(2分)

5、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契。(1分)

6、编排新颖独特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取，追求卓越的的精神面貌。(1分)

7、服装统一，整体精神面貌良好。(1分)

8、进场出场有序，演唱时队形整齐，有特色。(1分)

男：我爱北京*,*上太阳升,

女：伟大领袖毛主席,指引我们向前进.

男：第一个上场的是七(1)班，他们演唱的歌曲是《我爱北京*》。请欣赏。

男：梦中有一颗闪闪的红星，她驱走六十年前的黑暗，她带来新中国的春天和黎明

女：她唤醒东方雄狮沉睡的梦，她让中华儿女心手相牵，她让改革开放的春潮激流奔涌

男：她让和谐发展的号角在神州大地共鸣

女：啊，闪闪的红星你永放光彩

甲：啊，闪闪的红星你万代传承

女：你时刻照耀在九百六十万平方公里的土地时刻闪烁在十三亿中华儿女的心中

男：你引领我们踏上时代发展的

合：新征程

男：请欣赏七(2)班的合唱《红星歌》

甲：走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳。乡间的小路，我的快乐天堂。请欣赏七(3)班同学为我们带来的节目《走在乡间的小路上》

男：我们欢乐的笑脸，比那春天的花朵还要鲜艳;

女：我们清脆的歌声，比那百灵鸟还要婉转。谁见了我们都要称赞：

男：少年，少年，祖国的春天。少年，少年，祖国的春天。

女：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，我们少年是祖国未来的希望，是美好的春天，祖国的将来需要我们去建设，让我们高唱“少年少年祖国的春天”，一起步入今天的盛典!请欣赏七(4)班合唱《少年，少年，祖国的春天》

男：在这个世纪大舞台上,人们用自己的青春舞动理想;而我们少年儿童,在前进的知识海洋里遨游,为着理想而自强不息。让我们用知识的帆桨，激起热情洋溢的梦想之花，在新型的活力世界创造美好未来。请欣赏七(5)班合唱《让我们起双桨》。

男：举世瞩目的08奥运已经和我们渐行渐远，但是那动人的歌声依然在耳边萦绕。

女：厚重辉煌的北京城，依然充满着我们的记忆。那美妙的旋律、舞姿，依然在我们心中跳动，她张开双臂热情的迎接八方宾朋，展现自己独特的风姿。

男：下面请欣赏八(1)班的合唱《北京欢迎你》

女：谁不爱自已的母亲，用那滚烫的赤子心灵

男：谁不爱自已的母亲，用那滚烫的赤子心灵

合：亲爱的祖国，慈祥的母亲，长江黄河欢腾着欢腾着深情，我们对您的深情。、

女：请欣赏八(1)班合唱《祖国，慈祥的母亲》

男：是什么/如此地/含情脉脉，情素中/滚烫她/万千柔波?

女：是什么/这般地/金光烁烁，照耀下/奉献她/无限执著?

男：祖国啊，您是儿女/屹立世纪的魂魄，

女：祖国啊，儿女是您/敲响世界的鼓锣!

男：此时，亿万颗心灵汇成一句承诺——

合：《祖国不会忘记》

男：请欣赏八(3)班合唱《祖国不会忘记》

女：我们即将迎来祖国母亲x周岁的生日,在中国共产党的坚强领导下,我们国家五十六个民族团结一心,战胜了一个又一个的困难,取得了一个又一个的胜利.

男:没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有今天的幸福生活，中国共产党就是我们的妈妈.下面请欣赏八(4)班带来的歌颂共产党,歌唱祖国的大合唱唱《没有共产党就没有新中国》

男：迎着新世纪初升的太阳，我们手挽手豪情万丈

女：拥抱东方那绚丽的曙光，我们心连心壮志飞翔

男：前进吧!中国，愿你从繁荣走向昌盛，

女：前进吧!中国，愿你从胜利走向辉煌。

男：让我们众志成城，拚搏向上，

女：共同实现祖国振兴的光荣梦想。

男：让我们结一心，携手奋进，

女：共同谱写华夏腾飞的宏篇巨章。

男：请欣赏八(5)班合唱《中国进行曲》

男：我们的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰任凭历史的风云掠过，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

女：我们的祖国，大河奔腾，浩的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪涌起过多少命运的颠簸。

男：我们的祖国，地大物博，风光秀美，孕育了瑰丽的传统文化，广袤大地上多少璀璨的文明仍在熠熠闪烁。

女：祖国人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。

男：这就是我们的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。我爱祖国源远流长的灿烂历史，我爱祖国每一寸土地上的花朵，我爱祖国风光旖旎壮丽的河山，我爱祖国人民的性格坚韧执着。让我们引亢高歌《歌唱祖国》

女：请欣赏九(1)班合唱《歌唱祖国》

男：我们生活在同一块蓝天下

女：我们都共同拥有一个祖国妈妈

男：同样的渴望同样的追求，同样的感受唱同一首歌

女：让我们手牵手，心连心，高歌猛进，去迎接明天的太阳

男：去拥抱明天的辉煌!

女：请欣赏九(2)班合唱《同一首歌》

男：朋友，你听见过海的声音吗?你想分享大海的力量吗?

女：你想感受海的温柔吗?你想凝视水兵脸上安祥的微笑吗?

男：请一起欣赏九(3)班合唱《军港之夜》

女：整齐坚定的步伐，展现着军人钢铁般的意志，清新嘹亮的歌声，唱出了军人的卓越风姿，下面这首《士兵小唱》一定会给大家耳目一新的感受。有请九(4)班。

女：旗海浩军歌嘹亮

男：步调一致苦乐已常

女：说什么三山五岳太苍茫

男：说什么五湖四海太激

女：拔剑收势亦阴亦阳

男：招手亮相且柔且刚

合：让我们高唱《一二三四歌》

一颗红心给祖国

一腔热血交给党

男：请欣赏九(5)班合唱《一二三四歌》

男：黄山黄河是我陶醉的梦

女：长江长城钻进心口不愿醒

男：无论梦里有多远

女：无论海角天涯路几重

合：我们都有一颗共同的心

女：请欣赏由九(6)班带来的《我的中国心》

结束语：

男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂

女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风

男：再优美的诗篇抒发不了对您的爱戴

女：再动听的话语表达不完对您的忠诚

男：新世纪的航道上，前进的巨轮已经启航

女：现代化的大路上，催战的擂鼓已经敲响

男：让我们在中国共产党的领导下

女：踏着战鼓的节拍

合：向着荣光、向着辉煌、奔向远方

男：最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强

女：祝愿x中学的明天更加美好、更加辉煌

男：让我们齐声哦祖国歌唱吧!

诗歌朗诵大赛策划

（一）诗歌朗诵大赛时间安排：

1、报名时间：从即日起至11月7日

2、预赛时间：11月11日（周五）晚7：00(10#113)

决赛时间：11月26日（周日）晚7：00 （学校俱乐部）

（二）活动面向：全校各学院学生

（三）诗歌朗诵大赛报名方式：

以学院为单位集体报名，孔目湖文学社、国防生自成一单位（每单位选手为4-5人）。

（四）配乐诗朗诵具体要求：

1、朗诵体裁不限，既可朗诵获奖原创作品，也可自定诗篇。

2、参赛以个人或组合形式均可。

3、选手参赛时表现时间预赛为3分钟以内，决赛为5分钟以内，朗诵诗篇不能过于简短，可以从长篇诗中节选、段选。

（五）评分标准：

总分10分，参赛者仪表形象气质： 2分

语言表达（包括肢体语言）：4分

感情渲染： 3分

现场气氛： 1分

（六）奖项设置：

一等奖 1名

二等奖 1名

三等奖 1名

优秀奖 若干

获奖者将同时获得由主办方与承办方联合颁发的荣誉证书及赞助商赞助的奖品。

公文写作竞赛试题

一、公文写作试题（20分）

1.以市政府名义拟写一份关于召开2010年全市深化医药卫生体制改革工作会议的通知。会上要传达全国及省深化医药卫生体制改革工作会议精神，总结我市2009年的工作情况，安排部署2010年全市医药卫生体制改革工作任务。参加人员为各县（区）负责常务工作的副县（区）长和分管医药卫生工作的副县（区）长，市发展改革委、卫生局、财政局、人力资源社会保障局、食品药品监督局、物价局部门主要负责同志。6月25日下午2时开会，会期半天。

2.写作要求：正文字数在500字左右；公文格式规范、版式正确；主题明确、结构严谨、没有病句、错字；符合行文规则。

二、公文改错试题（20分）

下文是省政府关于表彰城镇“绿叶杯”竞赛活动优胜单位的决定，在已给出的题型中，请用“ ”标出文中至少10处错误（含错别字），并用①-⑩序号标出，予以改正。

辽宁省人民政府文件

辽政发„09‟04号

辽宁省人民政府《关于表彰2007至2008 辽宁省城镇“绿叶杯”竞赛活动优胜单位》的通知

各市人民政府，省政府各厅委、各直属机构：

在2007至2008全省城镇“绿叶杯”竞赛活动中，各级政府以科学发展观为指导，以提高城市环境质量、促进经济和社会协调发展为目标，进一步强化城市管理，全省城市功能和环境质量得到全面提升。

为表彰先进，进一步推动全省城镇规划、建设和管理工作，省政府决定，授予沈阳市、大连市、鞍山市、锦州市、铁岭市、葫芦岛市辽宁省城镇“绿叶杯”竞赛活动优胜市称号；授予瓦房店市、普兰店市、庄河市、凤城市、凌海市、大石桥市、调兵山市、开原市、凌原市、辽中县、台安县、清原县、桓仁县、辽阳县、喀左县、绥中县辽宁省城镇“绿叶杯”竞赛竞赛活动优胜县（市）称号；授予本溪市小市镇、丹东市前阳镇、辽阳市佟二堡镇，铁岭市昌图镇、新台子镇辽宁省城镇“绿叶杯”竞赛活动优胜镇称号。

希望受表彰的单位戒骄戒燥，再接再厉，争取更大成绩。各市政府及有关部门要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，以全省城镇“绿叶杯”竞赛活动为契机，加快解决涉及群众利益的难点热点问题，齐心协力，开拓创新，推动全省建设事业健康发展，为辽宁老工业基地全面振兴和建设和谐辽宁做出更大的贡献。

2009年2月6日

主题词：辽宁省人民政府 城乡建设 表彰 决定 抄送：省委各部委，省人大常委会办公厅，省政协办公厅，沈阳军区政治部，省军区，省纪委，省法院，省检察院，省各人民团体，国家机关驻省直属机构，各新闻单位。辽宁省人民政府办公厅 2009年2月3日

三、撰写调研报告试题（60分）

1.此题主要测试公务员撰写调研报告的实际能力，主要指分析材料能力、解决问题能力和言语表达能力。以下文字材料全面真实准确，是经过实际调研得来的，是撰写调研报告的基本素材。

2.请根据以下材料，立足全市工作大局，撰写一篇调研报告，向市政府提出加快发展我市旅游业的对策建议，促进抚顺经济社会发展全面提速。字数控制在2500-3000字之间。

背景材料

1、抚顺位于辽宁省东部，是全国重要的工业重镇。抚顺与省会沈阳毗邻，12公里的高速公路把两市紧紧相连，车程只需20分钟。市区距桃仙国际机场40公里，距大连港400公里，且均由高速公路相连，穿越市区的沈吉、沈抚两条铁路干线与全国铁路相连，客、货运十分便利快捷。

2、抚顺是一个有着悠久历史文化的北方山水城市。1616年，努尔哈赤在此起兵、定都称汗，奠定了大清朝300年基业；1950年，末代皇帝溥仪在此开始10年的改造自新生涯，完成了一代王朝的轮回，使抚顺倍添历史神奇。抚顺还是雷锋的第二故乡，60年代初，雷锋精神由此形成并走向全国，影响和教育了一代又一代中国人。抚顺是爱国主义教育基地，有张学良将军为其父张作霖修建的元帅陵，有展示共产主义战士雷锋生平事迹的国家4a级景点雷锋纪念馆，以及被列入全国百家红色经典旅游区的“平顶山惨案”遗址纪念馆和曾经关押过末代皇帝溥仪、日本战犯及国民党战犯的战犯管理所。抚顺山青水秀，拥有4座国家级森林公园，森林覆盖率高达68%，居全省之首，是辽宁东部重要的绿色屏障和辽东地区重要的水源涵养地。

近年来，随着红河峡谷漂流、皇家极地海洋世界等投资额在几亿乃至几十亿元以上的大型旅游项目相继在抚顺落成和运营，不仅使旅游产业成为全市重要的对外开放窗口，而且极大地提高了我市的对外知名度和吸引力。

3、目前，世界上旅游业发达国家的旅游产业已经进入成熟平稳阶段，而人口基数大、gdp增长快、中产阶层迅速成长的中国正成为新的旅游目的地和客源地。根据世界旅游组织预测，到2015年，中国将成为世界上第一大入境旅游接待国和世界上最大的国内旅游市场，旅游业将从“假日火爆”走向“全年恒热”。几年来，市委、市政府把旅游业作为第三产业龙头产业进行大力培育和优先发展，在全市形成了政府主导、全社会参与的大旅游发展格局。旅游产业规模迅速扩大，旅游市场日益繁荣，旅游行业管理日趋规范，抚顺已成为具有较大吸引力的重要的旅游目的地。

4、世界旅游业发展规律表明：一个国家或地区人均gdp超过3000美元时，旅游休闲消费的需求迅速膨胀，旅游业将出现爆发性增长。2009年，我国人均gdp已超过3000美元，我市人均gdp接近4000美元，预示着我市旅游业正进入高速发展的快车道。

5、“十一五”以来，全市旅游业保持了30%以上的增长速度，旅游综合收入已接近地区生产总值的5%，是发展最快的产业之一，在推动全市经济社会发展过程中起到了重要的作用。2009年，抚顺市旅游接待人数和旅游业总收入实现1709万人次、147.7亿元，同比分别增长39.4%和51.3%，在全省排名由“十五”末期的第八位上升到第四位。旅游各项工作进入全省先进行列，并获得省旅游工作优胜奖。

6、据统计，旅游业关联国民经济109个产业、行业和39个部门；旅游收入每增加1元，可带动相关行业增收4.5元；旅游投资每增加1元，可带动其他行业投资5元，产生经济增长的乘数效应，实现发展规模的快速扩张。旅游业的渗透力强，与一产结合形成观光农业、体验农业、休闲农业等，与二产结合形成生产线旅游、工业遗产旅游等，与其他三产结合形成文化旅游、体育旅游、健康养生旅游等，不断催生复合型的新业态，赋予其它产业魅力、影响力和竞争力，不断促进产业的特色化、人性化、生态化，实现产业层次的优化升级。

7、旅游业是扩大经济合作与交流，扩大招商引资的重要渠道。近几年，投资额在10亿以上的大型旅游项目相继在抚顺落成和开工，为抚顺经济注入了生 机和活力，旅游项目开发已成为全市吸引外资、保持经济快速增长的重要支撑和具有潜力的后备力量。

8、旅游消费具有梯次消费、重复消费、最终消费和综合消费的特征，具有产业链条长、关联带动性强、发展潜力大的特点，在整合资源、拉动投资、促进消费等方面优势明显。去年，在旅游业面对全球金融危机，旅游预期下降的不利形势下，通过发放旅游代金券，开展假日促销活动等营销举措，重点景区游客数量比去年同期增长40%，旅游收入增加近1倍，体现了旅游业对提升经济的明显作用。

9、旅游业具有就业容量大、门槛低、范围广等特点，对不同类型、不同层次的劳动力都有需求，而且涉及相关产业多，就业带动能力强，能够有效缓解社会就业压力。世界旅游组织统计，全球每10个就业岗位就有1个与旅游有关。旅游业每增加1个直接就业人员，社会就能增加 5个就业机会。近三年，在我市就业率下降的同时，旅游业增加就业近2万人。

10、旅游发展的实践表明，旅游可以使不同地区、不同民族、不同文化、不同文明、不同生活方式的人们加深彼此的了解，使不同性格、不同习惯、不同爱好的人们加深彼此的理解，有利于培养广阔胸襟、塑造包容性格、增进彼此信任、提高幸福指数，是增进交流的渠道，建立友谊的桥梁，促进社会和谐的积极因素。可以说，旅游是人际关系的润滑剂，是和谐社会的推进剂。

11、红河峡谷漂流建成后，地区旅游总收入增长10倍以上，新增旅游业户110个，增加就业3000余人，周边地区农民人均收入由3000元增加到近万元。

12、旅游业是天然的绿色产业和“无烟工业”，不仅资源消耗少、环境污染小，而且还具有一定的环境修复功能。我市面临矿产资源枯竭闭矿后灾害治理的巨大压力，利用工业遗产发展工业旅游，是预防地质灾害，环境治理的急迫需要和唯一选择。

13、几年来，我市充分利用本地资源，加快旅游商品开发的进程，开发完善了包括煤精工艺品、食用菌、蛤蟆油、草编工艺品等旅游商品七个系列千余个品种，其中煤精工艺品在省内外旅游商品评比中，多次获旅游精品称号；草编工艺品远销东南亚、港澳等国家和地区。在新宾、清原形成了3个旅游商品市场，旅游商品正在向系列化、规模化发展。

14、2000年以来，我市按照创建中国优秀旅游城市标准，加大了旅游基础设施建设力度，食、住、行、游、购、娱六要素建设取得了显著成效，特别是近五年来，围绕重点项目不断改善旅游基础设施，目前，连接全市重点景区，长400公里的旅游环线已经形成；改造修建了通往永陵、赫图阿拉城、红河峡谷漂流、三块石国家森林公园等重点景区的道路；新开通及延伸通往皇家极地海洋世界、猴石森林公园、中华寺等重点景区的公交线路5条，实现了重要景区道路的畅通，提高了景区的可进入性；在交通主干道设立旅游交通指示牌、旅游标识牌、导游示意图等近百块，在重点景区内设立旅游标识1000余块，全市新增旅游厕所50多个，设置了旅游咨询触摸屏，开通了抚顺旅游网，全市旅游基础设施日臻完善，城市旅游功能明显提高。

15、近十年来，全市新增旅游经营单位近200家，目前全市旅游经营单位达到227家，其中旅行社53家，国家3a级以上景区7家，国家工业、农业旅游示范点2个。取得《导游员资格证》人员达500多人，全市旅游从业人数由发展初期的不足万人增加到6.3万人。

16、我市成立了旅游执法机构，建立了旅游执法工作机制。加大对旅游市场的监管力度，全面提升管理水平。以规范旅行社经营行为为重点，开展旅行社质量评价工作和行业评选竞赛活动，先后有5家旅游企业获得全国、省“青年文明号”荣誉称号；1家获得辽宁省“十佳”旅行社称号；14家旅行社被评为“省级优秀旅行社”。几年来，重点旅游经营单位从业人员累计培训率达到80%。建立了旅游质量评价体系和安全体系，全行业服务质量和服务水平明显提高，旅游市场逐步规范。

17、中国（抚顺）满族风情国际旅游节是由辽宁省旅游局及抚顺市人民政府主办，集经贸、文化、旅游为一体的综合性交流平台和盛大的城市节日。抚顺满族风情国际旅游节自1999年起，至今已经连续举办了十一届。期间，精心策划组织了盛大的开幕仪式及满族文化研讨会、中外旅行商大会、新闻媒体抚顺采风活动、红河峡谷国际漂流大赛、抚顺旅游推介会、抚顺旅游商品展销会、龙舟大赛等系列活动。十一年来，累计有三百三十多万人次市民及国内外游客参与到旅游节的各项活动，抚顺满族风情国际旅游节已经成为省内外具有一定影响力与知名度的节庆品牌。

18、2009年12月1日，国务院出台了《国务院关于加快发展旅游业的意见》，《意见》的出台在我国旅游业发展史上具有里程碑意义，提出了旅游业发展的新战略、新任务和新要求。《意见》将旅游业定位为“国民经济的战略性支柱产业”和“人民群众更加满意的现代服务业”，这是国务院从经济社会发展的战略高度审视旅游产业得出的重要结论，对抚顺在新时期加快旅游业发展具有极其重要的指导意义。19、2010年6月22日，抚顺市出台《中共抚顺市委、抚顺市人民政府关于进一步加快旅游业发展的决定》，推出一系列促进旅游业发展的优惠政策，《决定》的出台对进一步推动我市旅游业乘势而上，努力完成建设旅游强市的目标具有十分重要的意义。今后，我市旅游工作重点：一要集聚发展。要以做大做强优势产品为方向，推动资金、资源、人才、技术向优势景区、优势企业、优势地区集中，放大旅游产业的规模效应和辐射效应。二要拉长链条。在食、住、行、游、购、娱各个环节上下功夫，积极开发旅游衍生产品和服务，提高附加值。三要打造名牌。在完善、提升清永陵、皇家海洋主题乐园、红河峡谷漂流、三块石国家森林公园等主要景区旅游功能的同时，继续大力实施旅游品牌工程建设。四要完善基础。要在不断完善服务功能、提高服务水平上下功夫，加快交通、住宿、购物、接待等环节的基础设施建设。

20、未来5年是抚顺市旅游业实现新的更大发展的关键时期。《国务院关于加快发展旅游业的意见》已明确将旅游业定位为国民经济的战略性支柱产业。随着国家扩大内需、促进消费一系列政策的出台，以及我省“沈抚同城化”战略的实施，为进一步做强做大抚顺旅游业提供了前所未有的发展机遇和广阔的发展空间。未来5年，抚顺市将坚持“政府主导、社会参与、企业主为、市场运作”的大旅游发展观，实施重大项目带动、旅游集聚区拉动、沈抚区域联动三大战略，努力把旅游业培育成为我市国民经济的战略性支柱产业，力争到2015年旅游经济指标排在全省第三位，实现由旅游资源大市向旅游经济强市的跨越。

21、当前，我市旅游业还存在着一些问题急待改进。一是思想认识滞后，观念需要更新。认为发展仅仅就是抓工业，旅游业规模小、发展潜力有限、作用不够明显、只能当配角；认为发展旅游只是旅游部门、旅游企业的事，与其他行业关系不大；认为旅游业发展只能靠“老天爷赐予”、“老祖宗留下”的陈旧观念。二是旅游服务质量低，功能不够完善。旅游服务包括各种劳务服务(接待、导游、旅游产品制作、餐饮住宿服务等)档次低，管理粗放单一。从业人员素质低，缺乏规范训练。由于设备单一陈旧，服务功能不够完善。三是缺乏文化品位，忽略旅游文化需求。旅游活动从本质上讲是一种文化活动。无论是旅游消费活动还是旅游经营活动都具有强烈的文化性。只有挖掘出文化内涵，它才会具备吸引旅游者的魅力。从目前我市旅游资源建设上看，存在着重自然景观轻视忽略人文景观建设，重组团规模、客流量、经济效益轻视忽略旅游文化建设的问题，旅游产品缺乏文化品位。四是地区特点不突出，品牌效应不明显。开发旅游要在地区特点和民族特色上下功夫，也就是说要创旅游品牌。旅游业及服务要成为一种品牌，它首先要被消费者认可、喜爱。顾客可以选择品牌，而品牌却无法去选择顾客。我市各旅游景区旅游品牌建设上成效不明显，特色旅游不特。