教师节主题班会主持开场白(经典20篇)

【开头语】

男：尊敬的老师们

女：亲爱的同学们

合：大家下午好！

男：我是主持人xxx

女：我是xxx

女：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。

女：担任今天比赛的评委有：张校长，xxx老师，xxx老师，xxx老师，xxx老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！

男：让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来！

男：接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲，首先上场的是一号选手，他演讲的题目是……

女：掌声欢迎

各位来宾、女士们、先生们，晚上好！欢迎大家来到xxx，参加庆祝第34个教师节歌咏晚会。晚会现在开始

女：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。第34个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的学生时代，难忘的恩师！此时，无论你身在何方，身居何位，一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧？在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，祝福他们节日快乐，心想事成。

男：首先，请出xxx主为教师节致贺词

【开始篇】

女：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。

男：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师，终身为父”。在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。

女：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔；

男：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献；

女：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢你，祝你节日快乐！

【歌咏篇】（穿插进行）

男：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚！朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝第34个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声，请出今天晚会的第一位朋友，为教师献礼！

女：人民教师，虽然生活清苦，却以为国分忧为荣，以为民吃苦为乐，情系祖国未来，心连学子之心。人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓；一个光辉无比的形象，一座高高矗立的丰碑

男：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深……您亲切的话语，仿佛还在我耳畔回荡

女：是您，把我引入知识的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光

男：您吸引着我们求知的目光；您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行……老师啊，我怎能把您遗忘！

女：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。老师！在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱！

男：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康！

女：谁将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地？谁给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果？谁用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往？是您——老师，长大后我就成了您，我是您生命的延续，将生命的火种永远点燃照亮。

男：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师！我只有更加努力地工作和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和教诲！

女：岁月像一条河，随时间静静地流过。老师，也许您已步履蹒跚，也许您已身体羸弱，无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕，都不能减少一分我对您的热爱。

男：您妙语连珠，融古今于胸怀；您目光如电、洞穿历史、昭示未来；您循循善诱，把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰！您脸上的皱纹里，分明印刻着永恒的格言：教书育人，无悔人生！

女：您是春天的第一缕春风；您是夏天的第一场甘露；您是秋天的第一束阳光；您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您！您辛苦了！

男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；老师，刻在我们心灵深处的您的名字，将会永存！

女：您有着梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽，菊花一样的隐逸，莲花一样的高洁。深深地祝福您―敬爱的老师，愿你节日快乐！

男：江河流向浩瀚的大海，曙光带来明媚的清晨；亲爱的老师，您给予我们知识和力量，让我们勇敢走向美好的人生。

女：您是蜡烛，燃烧自己，照亮了别人；您是孺子牛，吃的是草，挤出的是奶；您是石子，默默铺筑历史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表达我对您的崇敬和热爱。

男：“百年大计，教育为本”，光荣的人民教师啊，您的职业神圣而崇高，您的使命任重又道远。

女：我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代；我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪！这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战，希望我们的人民教师，再接再厉，以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格，再创辉煌！

男：各位朋友，庆祝第，34个教师节歌咏晚会接近尾声了，现在请出我们晚会的最后一位歌手

女：今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。朋友们，衷心感谢你的参与，虽然庆祝第二十个教师节歌咏晚会就要降下帷幕了，但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。愿九月阳光永驻，愿人间万世师表！让我们再一次祝福我们的教师节日快乐！

男：各位来宾，庆祝第34个教师节歌咏晚会到此结束！衷心感谢各位朋友的光临，同时也感谢我们所有的工作人员。以上麦序继续有效。

合：谢谢各位的光临！祝大家晚安！

甲：日历又翻开了新的一页;

乙：小树又增加一个年轮;

甲：冬天又翱翔着矫健的雄鹰

乙：春天又向我们走来;

合：新的一年又来到了。

甲：新年是什么?

乙：新年是什么?

合：让我们一起去问问

请听诗朗诵《新年是什么》

合：新年就是无限的期待与欢乐

下面请大家交流搜集到的元旦的由来及世界各地迎新风俗习惯的资料。

大家掌声欢迎3小组同学上来——

元旦节是美丽的，也是快乐的

请听诗朗诵《美丽快乐的元旦》

甲：大家喜欢玩游戏不，我们今天的游戏节目是击鼓传球。鼓声停，球到谁手上，谁就上来表演一个节目。

(邵)有这样一首诗，大家可能都会记在心里， “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。”(学生不自觉地跟读，很有气氛)这是一首母亲的赞歌，心存感恩，其实我们最应该感激的是一直以来为我们默默付出、无私的、不求任何回报的，疼我们、爱我们的爸爸妈妈。

(舍弃游戏)

(仲)下面我们来做个游戏，因为它比较残酷，我们姑且给它一个名字，就叫《舍弃》，游戏的规则是：让我们从朋友、事业、父母、健康和荣誉这五个选项中只能选取一个，其余的都必须放弃，那么你会保留哪一个选项呢?好，现在给大家一点时间做出认真的选择。

(邵)请问x同学，面对这样的一个抉择，你是如何选择的呢?(如果回答的选项是父母)，噢，你是保留的父母，我们都知道，健康是每个人的追求，如果我们拥有一个健康强壮的身体就可以去很多美丽的地方，你为什么不选择“健康“而选择“父母”呢?请谈谈你选择时的感受。

(仲)请问x同学，面对这样的一个抉择，你是如何选择的呢?(如果回答的选项是父母)，你也选择了父母而舍弃了其他很具有诱惑力的东西，请谈谈当时选择的感受。

(仲)好好，x同学，你又是如何取舍的呢?(如果回答的是父母之外的选项)，嗯，你没有同其他同学似的保留父母，而选取了，请你给我们淡淡你的想法好吗?

(邵)面对这样一个有些残酷的舍弃，有的同学保留了“父母”，有的同学保留了其他，还有很多同学在内心中还在为保留哪个舍弃哪个而苦苦的思索挣扎，可是，如果我们的父母也面对这样的一个选择他们会用多长时间，做出一个什么样的保留呢?5分钟

(天亮了故事) (仲)相信同学们马上就可以替我们的父母给出答案!那就是“孩子”，同学们，父母对孩子的爱就是这样坚决，当我们的爸爸妈妈在生与死的瞬间会凭借自己的本能不假思索的、毅然的舍弃自己的生命，把生的希望留给子女。

在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。看过20xx年3·15晚会的人们可能都还记得晚会最开始的那首歌———《天亮了》，这是歌手韩红自己创作自己演唱的。可是谁知道这动人的歌声背后，还隐藏着一个催人泪下的真实故事„„

(邵)那是1999年10月3日上午，一对年轻的夫妇带着活泼可爱的儿子潘子灏，兴致勃勃地来到贵州省兴义市有着“天沟地缝”之称的马岭河风景区旅游。这里风景优美、气候宜人，每一个游客得脸上都洋溢着欢乐的笑容。中午11时30分左右，年轻的三口乘坐风景区的缆车准备上山，当时一次只能乘坐10人的缆车，在大家争抢中挤进了35人。缆车还是缓缓的开动了，身旁的树木、景色渐渐的一到了脚下，从空中往下看，有一种壮观的美丽。就要到山顶了。。。(稍显轻快)

(语气突转)突然，当缆车上到100多米高的顶点时，没等他们开门下车，缆车突然下滑，并以极快的速度坠下山底，重重摔到了山下平台上，一场悲剧就发生在这样一个美丽的风景点。。。(语速慢!!)

b：在这个欢乐的时刻，让我们共同祝愿在座的老师节日快乐!

a：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、挥洒青春的教育者

b：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师们

a：加减乘除，算不尽您作出的贡献;

b：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!

a：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽，因为您一番辛勤的劳作，才会有稻麦的金黄。

合：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，献给我们敬爱的老师，祝福您身体健康，万事如意!

b：有请周国峰同学为我们带来歌曲《baby》。

合：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好! 甲：对于学习的作用和价值，古人已有认识。“人有知学，则有力矣”。这是汉朝哲人王充的论断。

乙：近代英国学者培根也强调了同样的观点：“知识就是力量”。

甲：尽管学习如此重要，但是仍旧有一些同学想问：我们为什么要学习?学习的好处又是什么?

乙：就此问题,，我们今天就来讨论讨论关于学习的问题，希望大家能够积极踊跃的发言。

甲：我宣布初一一班主题班会现在开始!

乙：首先我们来讨论：为什么要学习。请大家思考2分钟，之后举手回答。······

甲：听了这几位同学的回答，不知大家有没有发现，我们的答案可以用一个词来概括，那就是：理想。人无时无刻都有大大小小的理想。我们为了考上大学，为了有个好工作，好生活等而好好学习这是大的理想。 乙：我们为了赢得父母的赞赏，朋友的喜爱等，而好好学习这是小的理想。人生正是因为有了理想才多姿多彩。而我们为了实现理想，就需要为之付出努力，学习是基础，也是最关键的。

甲：在此，相信大家对我们为什么要学习这个问题有了答案。如果有同学仍然不明白，可以在最后的提问环节进行提问。

乙：下面进行演讲部分。首先请大家围绕学习的好处进行演讲。有请xxx同学，大家掌声欢迎!

甲： 下面有请xxx同学演讲，大家热烈欢迎! (同)

乙：既然有同学认为学习有益，那就有同学持相反意见。下面请围绕学习的缺点进行演讲。有请x同学。 甲：听了演讲者们精彩的演讲后，我相信同学们一定对学习有了更深刻的认识：学习并不是全是好处，也不是全是坏处，而是有利有弊，不过其中利大于弊。 甲：为什么这么说呢?学习首先教会我们做人处事，做一个有素质有道德的人。其次学习增长了见识，教会我们认知问题、分析问题、解决问题，做一个对社会、对国家有贡献的人。最后，学习还为我们实现理想打下重要的基础 。

乙：那小缺点就是，有些同学的特长不在学科知识上，而是一些其他艺术方面。学习对他们来说就有些乏味。 不过总而言之，学习的好处是远远超过缺点的。 甲：现在同学们应该对学习的好处这一问题有了正确的认识。那么下面进行提问环节，如果同学们有什么疑问，可以举手向我们的解疑团进行提问。

结束语：

甲：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

乙：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

甲：我们是祖国的花朵，是未来的接班人，我们需要学习更多的知识。

乙：学习是我们的任务和责任， 学习是我们成才的主要途径。

甲：我们要紧握学习的钥匙，打开知识的宝库，化困难为力量，不懈的勇往直前。

乙：我们要紧握学习的钥匙，登上成功的顶峰，把万物化为黄金，把理想变为现实。

甲：年青是搏击风浪的船，昂扬潇洒，学习则是船的动力。

乙：珍惜现在的每一刻，努力学习知识，使自己拥有亮丽的人生。

合：同学们，让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧!

乙：我宣布，初一一班本次班会到此结束，谢谢大家!

在这个天气晴朗，阳光明媚的日子里，我们又一次聚集在升旗台下，这是我们来得最整齐的一次，也将是最后一次。

记得四年前的一个新学期，我以插班生的身份走进校园。面对我的建筑都是崭新的：充满欢笑的操场; 漂亮干净的教室……可老师、同学我一个也不认识。这一切，都是未知的、陌生的。

现在，学校就像一个大家庭。我融入了这个温暖的大家庭里。在这个“家”里，有一张记忆的碟片，记载着小学时代的点点滴滴：引人入胜的课堂、热火朝天的活动、你追我赶的赛场……

我清楚地记得：有一个学期期末，班主任邱老师给我们听写课本中的词语。前几次我的分数都不是很理想。我很着急，但听写时仍然会忘记一些。这一次，我预先复习了剩下几个单元的词语、名人名言及“课外书屋”的内容。开始听写了，我的手心渗出了汗珠，好不容易听写完词语，老师竞然增加了一项：默写“课外书屋”!我紧张的心顿时松了下来――这可是我复习得最牢固的项目!果不其然，我“行云流水”般移动着笔尖。结果揭晓，我考了全班最高分!听到这个消息，我可以用欣喜若狂来形容自己的心情。之后邱老师特地表扬了我，这是一项多么高的荣誉啊!

老师、同学们，明天我们就要各奔东西，向着自己光明的未来前进，而小学时代将成为我们记忆宝库中一颗最闪耀的珍珠。

再见，母校!我在您的怀抱里长大; 再见，老师!我在您的哺育下变得懂事; 再见，同学!我们一起度过的快乐时光请永远封藏!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师、裁判员，亲爱的同学们：

大家上午好!五月的大地姹紫嫣红，五月的天空色彩缤纷，五月的气息芬芳醉人。我们满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，欢聚一堂，隆重举办水寨镇第一届小学生体育文化节。本次体育节以“文明、友谊、拼搏、向上”为宗旨，努力发扬“拼搏、进取、友爱、互助”的精神，努力拼搏，勇攀高峰，赛出风格，赛出水平，充分展示个人风采，为各代表队增光，为校园添彩。让我们以最热烈的掌声对这次体育节的召开表示最真诚的祝贺。向筹备这次盛会的全体老师表示衷心的感谢，向参加这次盛会的全体运动员、裁判员表示诚挚的慰问。

二、首先进行裁判员、运动员入场仪式。(放运动员进行曲)

迎着初升的朝阳，迈着整齐的步伐，现在入场的是水寨中心小学的运动员代表队。一张张朝气蓬勃、坚定自信的笑脸，辉映的是一颗颗火热跳动的心。他们坚信，他们的参与，定会为本届运动会添上一道亮丽的风景线。

看，现在迎面走来的是~~小学代表队，整齐而矫键的步伐，一步一步迈出属于~~小学的自信，属于~~小学的力量。更高、更远、要强———永远是他们的不不懈的追求，本届运动会上，他们将以高昂的斗志，顽强的拼博精神，赛出风格，赛出水平，赛出成绩、用实力向第一届运会交上一份清意的答卷。

放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败。来自上天院小学的“追梦之鹰”队正踏着朝阳，激情豪迈地向我们走来。这，是一个奋发向上、充满朝气的团队，他们的口号是：意气风发，斗志昂扬，追梦之鹰，展翅翱翔。他们必将是本届运动会上最亮丽的风景线!

现在向我们走来的是~~，瞧他们个个精神抖擞，意气风发，充满了青春活力，该学校实力强大，拥有许多优秀的运动员。团结，拼搏是他们的口号，强身，健体是他们的宗旨，相信他们在本次运动会上能赛出水平，赛出风格，取得优异成绩。

瞧!运动无处不在，少年永不言败。现在向我们走来的是~~代表队。~~代表队本次体育节共与会33人，其中运动员30人。他们将参加所有项目的比赛。他们的理念是：与文明相伴，与自信同行，与成果相拥。看!他们意气风发，精神抖擞，他们将用拼搏的汗水挥洒赛场，他们也将用拼搏的精神铸就辉煌!让我们拭目以待吧!

你看!他们的步伐多么的豪迈整齐!你听!他们的声音多么的嘹亮铿锵有力!现在向我们走来的是~~运动员。他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。永争第一是他们永不放弃的口号!他们愿将更高、更快更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，愿将永攀高峰的意志带给每个人!让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝彩!

现在迎面向我们走来的是~~运动健儿们，看，他们个个斗志昂扬，步伐矫健，如茫茫夜空中闪烁的繁星，又如晨曦中冉冉升起的太阳。自强不息是他们坚定不移的信念，永争第一是他们不懈的追求。他们个个生龙活虎，精神饱满，对这次运动会充满了信心，在这次运动会上，他们一定会发扬奋勇争先、顽强拼搏的精神，取得优异的成绩，为宋村小学增添光彩。

现在向我们走来的是~~代表队，他们斗志昂扬，充满了少年的活力，带着自信的微笑，踏着整齐的步伐，怀着对运动的满腔热情，坚守“友谊第一，比赛第二，重在参与”的信念，准备在这次运动会上赛出成绩，赛出风格，超越自己，为学校争光，让我们预祝他们成功吧!

瞧!那飒爽的英姿，那矫健的步伐，那自信的微笑。向我们走来的是~~运动员代表队，~~是一个优秀的集体，近年来考试成绩名列前茅!他们将在拼搏中体验团结的力量，在汗水中享受成功的喜悦，在运动场上竞秀出个性的风采。

此刻，向我们走来的是本次运动会的公平使者--裁判员队伍。他们将成为运动会上最忙碌的身影，因为他们要用手中的秒表和量尺记录每一位运动员的成绩。他们都抱着一个共同的目标：让每一位运动健儿的真实水平都得以尽善尽美的体现。

三、介绍与会嘉宾及领导

今天，与会的领导有：~~~让我们掌声欢迎。

四、下面请全体起立，奏国歌。礼毕。

五、让我们有请中心校校长致体育节开幕词。

六、下面我们请运动员代表宣誓。

七、下面我们请裁判员代表老师宣誓。

八、让我们掌声有请宣布比赛开幕。

九、学生节目展演

1、请欣赏开场啦啦操《加油歌》

2、跆拳道，起源于朝鲜半岛，是一项既能强身健体，又能防身自卫的传统搏击术。下面有请跆拳道表演《精武英雄》

3、“若我少年者前程浩浩，后顾茫茫”。请欣赏舞蹈《少年中国说》。

4、花样跳绳是孩子们最喜爱的体育运动项目之一，你看他们朝气蓬勃，神采飞扬，轻松的弹跳，默契的配合，让我们赞叹不已，跳吧，有请花样跳绳。

结束语

~~学生体育节文化节节目展演到此结束，请裁判员、运动员、工作人员各就各位，比赛即将开始。

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!五5班“热爱伟大祖国,建设美好家园”民族团结主题班队会现在开始!

男：同学们，大家都知道，我们伟大的祖国，960万平方公里的土地上居住着56个民族，各族人民情同手足，和睦相处，组成了中华民族这个大家庭。

女：尤其是我们美丽的新疆，她是祖国的一个自治区，这里聚集着13个勤劳、善良的民族。

男：有哪位同学谁能够说出在我们新疆生活的13个民族分别是什么族呢?(有汉、维吾尔、哈萨克、回、柯尔克孜、蒙古、锡伯、塔吉克、乌孜别克、满、达斡尔、俄罗斯、塔塔尔等13个历史悠久的民族)女：看来大家对我们新疆的各民族了解的还是很好的。

男：毛主席指出：“中国地大物博，人口众多。民族团结，始终是各族人民的生命线。”

女：“家是一个家，国是大中国。都是一家人，不分你和我。相扶风雨中，危难见真情。疾风知劲草，烈火炼真金。你我一家人，爱才那样深……”这是自“7·5”事件之后第9天，这首歌曲由歌手刀郎最初创意、由新疆近30名各民族歌手合唱的歌曲《一家人》，迅速在天山南北传唱开来。

男：维吾尔族歌手热依沙动情地说，这首歌唱出了大家的心里话，“美好的生活暂时被破坏了，但这终将过去，我们各族人民要更加紧密地团结起来。”

女：是呀，我们美丽的新疆经过无数的磨难和风雨，变得更加团结富强!男：同学们知道不知道，每年的四月份是以什么为主题的教育月呀?知道的同学请举手回答(民族团结教育月)

女：下面就请欣赏由大家掌声欢迎。

男：谢谢您的精彩节目!既然是“民族团结教育月”，那我们一起学习学习相关的知识吧。不知道同学们对我国的少数民族的了解又有多深呢?

女：从古到今，少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献，涌现出许多少数民族的英雄人物。阿里木就是其中之一，下面请听------带给大家的阿里木的感人事迹：

阿里木江·哈力克，男，维吾尔族，1971年4月生，新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州和静县个体工商业者。阿里木江·哈力克生活并不富裕，靠卖羊肉串谋生，却因为急公好义、乐善好施，被新疆人民亲切地称为“好巴郎”，被贵州人民誉为“草根慈善家”。他十年如一日，坚持用卖羊肉串的微薄收入资助贫困学生，先后捐赠二十多万元，资助了数百名贫困学生，并在贵州毕节学院设立了“阿里木助学金”。20xx年2月3日晚，当选为感动中国人物，并出席了中央电视台举办的感动中国20xx年度颁奖盛典。

男：同学们，在鲜艳的五星红旗上，有很多民族的事迹值得我们学习，那么你听了阿里木的故事有什么感想呢?(学生谈感想)

女：正是看到了阿里木，新疆维吾尔自治区党委书记张春贤，28日亲笔批示：“我为之动容!我顶阿里木一票!”这个批示，不仅仅是感动我们，他感动了所有同胞。

男：我知道我们班的同学还做了充分的准备，正想展现出来呢!请同学为大家表演

女：同学们真的是太棒了，我为拥有这样一个班集体而感到自豪!男：他们的表演出色么?是啊!团结的力量是伟大的，团结可以战胜一切，我们再一次为他们鼓掌吧!

女：谢谢你们的掌声，我坚信我们班也是一个非常团结上进的班集体，大家说，是么?大家会跳民族舞蹈吗?

男：不会。

女：那我们就跟我们班会舞蹈的同学一起学学民族舞吧!

男：下面由等同学带来的“民族舞互动”，同学想上的都上，不要错过学习的好机会啊!大家都主动点(拉人上)

女：大家学会了没有啊?那没有学会的，下去抽时间我们要多向他们请教。男：我们跟着他们学一遍吧!

女：时间过得真快啊!“热爱伟大祖国,建设美好家园”民族团结主题班队即将接近尾声了。

女：同学们，我们相聚在春光明媚、花香四溢的二小校园，在这个和谐温馨的大家庭中幸福快乐的成长，各族同学犹如*美丽绽放。我建议大家共同高歌我们的校歌《蓓蕾绽放朵朵俏》，在这歌声中结束这次愉快的班会课。(请音乐课代表起头)

男：相聚今天，让我们的心一起飞翔，展望未来，让我们的胸怀更加宽厚。

女：我们向往着和平正如同我们期待着和谐，民族团结是我们前进的基石，更是我们向上的开始。

男：就让我们在与时俱进的时代精神引领下，团结一心，共同建设我们美好的新疆。

合：从今天起民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩，让我们共同凝造出美好的家园，因为和谐中国不再是梦。五年级5班“热爱伟大祖国,建设美好家园”民族团结主题班队到此结束。

袁：伴着明媚的阳光，

季：带着甜蜜的微笑，

袁季：我们迎来了教师节。

袁：九月，献给老师九月，如期而至。世界因此灿烂。

季：我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。

袁：我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。

袁季：九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。

季：九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，我亲爱的老师!

袁：亲爱的同学们，你们是否有许多的祝愿送给我们可爱可敬的老师呢?你们能否最关怀的，最简单的语言给老师一个贴心的祝福呢?让我们现在就行动起来，每个人都给老师一个祝福吧!(各排开火车说)。

季：我们每个人都表达了自己内心深处的一份祝福，让老师也感到无比的欣慰。我们都说每一个老师最了解的就是自己的学生，我们每一个人都与老师心灵相通。下面我们就来做一个小游戏，叫做“心有灵犀”。

袁：老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!

你有没有发现在老师生身上的感人的故事，或者是给你的尊谆谆教导让你难以忘记和大家分享一下吧!(和大请三个同学)

季：下面让我们再做一个小游戏，叫做“给你一句话”。

袁：老师，一个平凡而又伟大的名字，有多少的诗篇都用来赞美老师，下面我们欢迎——同学来为我们是诗朗诵“——”。

季：虽然我们和老师相处的时间并不是很长，但是我们对老师永远有着一颗感恩的心，让我们欢迎郭老师，为我们讲话。

袁：感谢郭老师，

也感谢教过我们的所有老师，

你们所付出的汗水我们永远也不会忘记，

袁季：让我们怀着一颗感恩的心，对老师说声：“老师，您辛苦了!”

季：今天的主题班会到此结束。

主持人（男）：尊敬的各位老师！

主持人（女）：亲爱的各位同学！

主持人（合）：大家好！

（主持人弯腰鞠躬）

主持人（男）：我是八（2）班的_________

主持人（女）：我是八（2）班的_________

主持人（合）：今天由我们为大家主持 “感念师恩”主题班会！

一、感受师恩

主持人（男）：老师是灵魂的工程师，为一个个莘莘学子的美好未来打好基础；

主持人（女）：老师是辛勤的园丁，悉心照顾着每一朵祖国的花朵，用汗水浇灌我们茁壮成长。您是天上最亮的北斗星，为迷茫的我们指明了前进的方向。

主持人（男）：看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我们却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

主持人（女）：听着您在讲台上所讲的每一个字，都是知识对我们的呼唤，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

主持人（男）：老师，用自己的言行教我们懂得为何要有追求，应理想，该超越自己。

主持人（女）：老师，把最美的笑容留给这精彩的世界，编制了学生心中最懵懂的神话。

主持人（男）：是的，教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。

主持人（女）：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。尊师重教是我们中华民族的优秀品质，在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？

（学生讲故事，预设《程门立雪》、《毛泽东尊师》的故事）

主持人（女）：古今中外，就有许许多多伟人，知名人士也都非常尊敬他们的老师，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。我们应该向他们学习。在这里，我想问一问：你平时关注过我们的老师吗？关系过我们的老师吗？

主持人（男）：其实，在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦？他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动？下面请大家讨论一下，说说你最感动的老师，最感动的事件。

（同学讨论并发言。预设）

主持人（女）：是啊！通过大家细微的观察、回忆。大家不难发现，老师的工作其实很辛苦。老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。

主持人（男）：下面请欣赏《我与你一起》，请放映员播放。

主持人（女）：是啊，头顶晨曦，沐浴着夜色为我们上早自习；课间，随处可见你们忙碌改作业的身影；傍晚，辛苦的是你伏案备课，呕心沥血的身影；夜深人静了，还在男女生宿舍奔走查寝。

主持人（男）：为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。

二、躬身反省

主持人（男）：记得毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。在座的绝大部分同学们平时也很尊敬老师。你以前有过那些不尊敬老师的行为？

（预设，

三、尊敬老师

主持人（女）：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误。教师是文明的使者，历来受到全社会的尊重，我们做学生的更要尊重老师。我们又该怎样尊敬老师，感恩老师呢？

（预设，

主持人（男）：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持人（女）：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

主持人（男）：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声。

主持人（合）：老师，您辛苦了！

（全班合唱《感恩的心》，唱毕、班长指引大家请坐！）

主持人（女）：春风化雨，引万道清泉润祖国花朵

主持人（男）：润物无声，倾一腔热血铸人类灵魂

主持人（女）：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸；放飞一颗颗坚实的心灵。

主持人（男）：年复一年，你们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。

主持人（女）：老师辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗童稚的心灵。

主持人（男）：老师忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。

主持人（女）：接下来，请我们所有科任老师上台接受我们的元旦礼物！

（事先预设制作,《感恩老师》音乐响起，送完后，集体鼓掌欢送老师）

时光匆匆,光阴荏苒。我们1324这个这个集体组建近两个年头了，两年来我们共同经历了，129长跑，长征远足，丹东大梨树秋游，篮球比赛，校田径运动会，仲夏之声合唱比赛。

还记得去年的六月我主持仲夏之声合唱比赛时有这样一句话是；“不知曾几何时我们脱去了稚气的外衣，步入了高中的殿堂。又不知曾几何时，我们送走了高三的学长，即将踏上高二的征途”而如今应该再加上一句话“从现在开始你我就是一名真正的高三学生，从现在开始，你我都将直面人生中的考试！不论怎样，高考都是我们必须直面的话题！

今天班会的主题是《假如我今天高考》但这未免显得的过于唐突，那么我们不妨说《明年我们必须高考》那么请同学们谈一下你将如何在未来的时间中准备高考，你将如何做才能无愧于你近12年的征途。下面请大家发言，请记住；你在这个讲台上的每一句话都是你面对高考的铮铮誓言！

结束；

随着高三的临近，有些同学陆陆续续的也要暂时离开了，但是无论何时何地，我们都曾经有着那共同美好的回忆，有着那说不尽的甜美的过去、在那美丽的是实验园中更有我们共同奋斗地足迹！

即将出国的，，，等同学，你们在今后要经历雅思考试，希望你们可以通过自己的努力，顺利通过！王梓多，聂家俊，杨心语，章烨鑫，易学志，张蓝予等学习艺术的同学们也希望你们在今后的一年里努力奋斗,顺利考取理想的学府！

无论何时请大家记住；1324永远都是一个团结优异的整体，24班的每一个人都是最出色的！纵是将来天各一方，我们也会为彼此祝福，1324的每位同学都注定会要创造自己的传奇！最后愿24班的每一位同学都能在今后的一年中全力以赴，让我们共同收获在那美好的仲夏！

最后请班主任吴xx老师讲话。

吴老师的话语催人奋进，希望各位同学在今后都会像吴老师说的这样去做，愿我们24班的明天更加辉煌！

我宣布xx省实验中学xx届xx班《携手同心，铸就辉煌》主题班会到此结束！

1324永远都是一个团结优异的整体，希望大家在今后的一年全力以赴，一年后的此时我们要一同骄傲的走出考场！

尊敬的各位领导，各位来宾，女士们，先生们，大家下午好!今天，是我们内蒙古瀚隆集团与阿拉善电业局首次合作专场推介会，瀚隆集团全力钜献“瀚隆国际•美林湾”项目，这座为阿盟高端智慧圈层量身打造高层观景社区，稀缺臻品只为各位智慧来宾!下面，我很荣幸地为大家介绍莅临本次推介活动的领导和嘉宾，他们是：

在此，我谨代表瀚隆集团全体工作人员感谢大家的到来，更感谢各位一直以来对我们“瀚隆国际•美林湾”项目的关注和支持!并祝愿大家在未来的岁月里：天天有个好心情，笑口常开;月月有份好收入，四季发财;年年有个好身体，健康长在;终生有个好家庭，幸福恩爱!

二、主持人作项目介绍

也许很多建筑本身所代表的只是一种居住状态。但是总有一些建筑，用建筑本身去阐释的是一种精神层面的追求和对美好生活的向往，是一种人、建筑、自然和谐统一的生存状态。“瀚隆国际•美林湾”就是这么一种建筑!“瀚隆国际•美林湾”采用当下最流行的中式后现代主义简约建筑风格，俊郎挺拔、错落有致，简约大气，的融于艺术与自然。高达38.4%小区绿化率，让您如同生活在花园里。地处阿拉善盟城市中心，占据城市财富中心、教育中心、配套中心。无论是自用还是投资，都将是的选择!

三、主持人邀请开发公司总经理阐述“瀚隆国际•美林湾”开发理念

一个项目开发从拿地、到建筑规划、到户型设计、到建筑施工、到价格制定、到销售推广、到物业管理，涉及很多个环节。每个环节都需要好的开发理念贯穿其中。

瀚隆集团真正的秉承“品质地产”、“责任地产”、“创新地产”等开发理念来开发房子，担起城市建设的重任，不求一时而求长远，愿意为客户去不断创造价值，这样一个城市的居住品味才会提高，一个城市的居住水平才可言与国际接轨。下面有请瀚隆集团总经理发言。(发言稿由开发公司提供)

四、主持人邀请深圳华纳建筑设计有限公司设计总监阐述“瀚隆国际•美林湾”设计理念

好的，谢谢总经理热情洋溢的发言，咱们总说建筑具有技术和艺术的双重性，建筑具有技术性是不言而喻的，同时建筑又是一门艺术，首先就表现在任何一种建筑都有自己的建筑形象，“瀚隆国际•美林湾”的现代感设计、建筑的流线造型等也诠释了深圳华纳建筑设计有限公司尊尚设计的感染力。下面有请深圳华纳建筑设计有限公司设计总监发言。(发言稿由深圳华纳建筑设计有限公司提供)

五、主持人邀请承建方总工程师阐述“瀚隆国际•美林湾”工程建造

好的，感谢深圳华纳建筑设计有限公司设计总监精彩的发言，俗话说工程施工是按照设计图纸把设计师的思想完成从意识形态到实物形态的转变过程，要搞好工程施工，就必须首先熟悉施工图纸，掌握设计师的意图，完成从图纸了解设计意图再回头修订图纸的过程，其次要强化对图纸的了解程度，熟悉工程的基本概况，考虑具体的施工方案，初步明确工程技术施工的重点、难点，确保工程的正常运作，相信我们“瀚隆国际•美林湾”的总工程师最有性，下面有请承建方总工程师为大家诠释工程的明细。(发言稿由承建方提供)

六、主持人邀请监理单位监理总监阐述“瀚隆国际•美林湾”工程质量

通过总工程师详细的讲解，相信大家对本项目的工程建造方面有了很全面的认识，那么未来我们居住的房子质量安全是否达到让每位来宾放心舒心居住呢，下面我们有请监理单位总监向各位来宾讲述“瀚隆国际•美林湾”的质量安全。(发言稿由监理单位提供)

七、主持人邀请现场来宾针对项目问题发出提问

好的，谢谢监理总监为大家的讲解，那么现在大家对“瀚隆国际•美林湾”的工程质量可以完全放心。现如今，住宅已从最初仅满足人们生存、居住需要的单一功能逐步发展成为集居住、文化为一体的多功能产品。“瀚隆国际•美林湾”以“环境、空间、文化、效益”为综合理念的后现代中式风格形式将是现代人趋于理想住宅。希望以上的讲解能够让各位来宾对本项目有一定了解，下面请各位来宾针对本项目有任何疑问或建议，可现在提问。(来宾提问，各方解答)

八、主持人邀请瀚隆集团董事长及电业集团领导宣布团购合作意向好的，谢谢各位来宾热情的提问，也十分感谢大家提出宝贵的建议，下面有请瀚隆集团董事长宣布针对此次与电业集团合作所给与优惠政策。(由甲方提供优惠政策以及与电业集团合作意向书)

听到董事长为这次内购所提供的高额优惠力度，我们也看出了瀚隆集团真切的期望与电业集团合作，并且将、质的项目给与各位智慧精英，同时也祝贺本次推介会圆满成功!

谢谢各位嘉宾的光临!在这里，真心的祝愿各位能够选到满意的房子，希望各位嘉宾在“瀚隆国际•美林湾”能够畅想高端社区居住生活享受。

九、推介会结束，主持人邀请各位嘉宾前往销售中心咨询购房明细。

瀚隆·国际美林湾

内蒙古瀚隆置业集团是集房地产开发、建设、装饰、生态、投资为一体的本地民营企业。注册资金约1.2亿元，自创建以来，始终秉承“科学规范、打造精品、服务社会、开拓创新”为宗旨，以“创新卓越房地产开发企业，精心打造良好的社会信誉，为合作伙伴提供广阔的互赢空间，为社会创造更大的财富价值”为使命，为社会营造和谐，致力于追求企业、员工、社会、环境和合作伙伴的可持续发展。

美林湾项目是集住宅、办公、酒店、餐饮、娱乐、购物为一体的新型高端城市综合体，未来将是阿拉善盟地区的现代都市maii。其升值潜力将不言而喻。

本项目地处阿拉善盟南环路与锡林路核心商圈板块区域。这个板块是一个新兴的现代化中心城区——美林湾板块，正在崛起、形成。这个区域由我们统一规划，占地面积约20万㎡，总建筑面积约40多万㎡，容积率仅为2.0，绿化率高达38.4%，涵盖居住、购物、餐饮、娱乐、教育、办公等城市全功能房产及未来的cbd中心，以我们开发的美林湾和附属配套大型生态公园为高端舒适居住区域为核心。

小结语：以上是项目的整体区域介绍，下面我为您介绍项目自身的产品配套信息。您这边请(将客户指引至项目沙盘跟前。

整个社区地理位置优越，南依南环路，西接锡林南路和生态城市公园，北连新世纪广场，东靠左旗八小。

项目为简中式建筑风格;整体规划设计中，充分考虑了中国建筑美学的对称思路，同时又讲究传统中式建筑的色彩美学，体现出现代感的中式风格，线条搭配简洁明快。

在整体建筑布置中，采用了半围合式的布局方式，除了保证项目高层舒适型产品私密性，同时借助生态公园自然优势，使得小高层等性价比产品获得更优的观景效果，实现了项目整体布局的均好性。

在楼体设计方面更是依照北方人居住习惯，全部采用板式结构，坚持了南北通透、户户朝阳、大面宽短进深的建筑格局。全面提升了采光度、通风性、舒适度。

项目内部的绿地率达38.4%。除了社区中间贯穿的景观以外，在社区的其他部位，比如入口处、各楼栋之间还规划有景观节点，形成移步异景的视觉效果，充分体现自然宜居性。

为了避免了车行对社区内人居的干扰，项目采用了人车分流的交通体系，车辆进入社区，直接驶入地下车库，住户可直达居住楼栋，乘电梯便可回家。不仅非常方便业主出入，并且保证社区内的安静与行人的安全。

一：开场白

a：敬爱的老师

b：亲爱的同学们

合：大家 晚上好

a：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

b：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。

a：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让高二四班的每一个人感受到家的温暖。

b：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎

a：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

b：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

ab：高二四班《感恩的心》主题班会现在开始。

a：首先，我想问问在座的同学们 在你们的眼里 什么是感恩，感恩是什么?

李晨尧 刘舒悦

a：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。

b:感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

a：常怀一颗感恩的心看待周围的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的气息。我们有请四位同学带来三句半 告诉大家他们对感恩的理解。b：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大气的人”。

a：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。b：感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。

a：我想大家都应该坐过观光缆车吧，说起缆车，我不由自主的想起一起缆车上发生的灾难。缆车的意外脱落，摧毁了数十个家庭，当缆车跌落山谷，父母紧紧抱着自己的孩子，用自己的生命换来小孩的安全

b：是父母 给了两岁半的小孩重生的起点 托起他生命的希望 接下来让我们安静的感受父母爱的伟大 (吉他伴奏起 静思片刻)请欣赏根据这个故事写出的歌曲《天亮了》

a：父爱如山，他沉默无语;

b：母爱似海，无时无刻不在包容着你……

a:接下来让我们走进游戏环节，现在，到了世界末日，你有一艘诺亚方舟，可以载五个人离开，请在纸上写下这五个人的名字

b:这时，方舟渐渐漏水，你必须选择一个人，让他离开方舟，而离开方舟就意味着要淹没在洪水之中，给你五秒钟考虑时间，并在纸上划掉这个人的名字

a：漏水仍未停止，再给你五秒钟时间，请你再划掉一个人的名字，同样，他也将被洪水冲走

b：请 再划掉一个人的名字 他的去留也将由你主宰 船上只能留三个人 就是你 和剩下的两个人

a：我相信，划掉每个人的名字时，你的内心是痛苦的，纠结的，你从未想过载着他们离开，却又要无情的将他们抛弃。我想问问大家，这时你们纸上剩下的两个人是谁

(全班齐声回答)

b:我听到大家的答案大部分是父母，当然也有亲人，有朋友。我们纸上留下的人一定是对我们最重要的人，正是因为这深深地爱与感恩，才会将他们留到最后，留在我们身边。

六、小 品

a：铁柱在外地上大学，他的父母来探望，请欣赏小品《探望》

b：看完了这个故事，你觉得主人翁做的对不对，如果是你，你应该怎么做?

七：感恩的心

a：感恩的心，感谢有你。

b：伴我一生，让我有勇气做我自己!

a：在这场班会结束之前，让我们来聆听，---为我们带来《感恩的心》

b：希望在这首歌曲你，你能明白，人要学会感恩。

八：结束语

a：在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。

b：是呀!感心恩，一句简单的话语充满了神奇的了力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

a感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。

b一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，自立，自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

a感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。b：一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

合：感恩的心，感谢有你，11215班，主题班会到此结束!

七年级四班

班会目的：

1、通过班会，让学生认识到好习惯带来的益处，提高学生养成好习惯的自觉性。

2、通过学习，让学生树立培养良好生活习惯的意识，明确良好的行为习惯对塑造个人性格，营造良好班风，以及创造自我人生的重要性。

班会过程：

尊敬的各位领导、老师、同学们大家好！

甲：好习惯就像雏鹰的一对翅膀。

乙：能让我们在蓝天上自由翱翔。

甲：好习惯就像海上的一艘航船。

乙：能让我们驶向成功的彼岸。

甲：习惯对人的影响是终身的。

乙：习惯是学生成才的基础。

甲：习惯是人生的主宰，我们应该努力追求好习惯。

乙：习惯是人生成熟的标志，我们应该努力培养好习惯。

甲：行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

乙：行为习惯就像我们人生路上的指向标，指引着每一个人的航行

甲：昨日的习惯，已经造就了今日的我们？。

乙：今日的习惯决定明天的我们。

合：让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，人人争当好学生。

《让好习惯伴我成长》主题班会现在开始。

甲：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象，你相信吗？

乙：怎么可能？不信！

甲：不信，给大家讲个故事。在印度，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了，不挣扎了，直到长成了大象。长大的大象已经可以轻而易举地挣脱链子，但它从不挣扎，竟乖乖地被这根小小的柱子，这截细细的链子拴住。大家不妨思考一下，小象是被链子绑住，而大象却是被什么拴住的呢？

甲提问：“这件事是真实的，大家不防思考一下，小象是被链子绑住，而大象则是被什么绑住的呢？”

（学生在互相讨论，）

甲；对，是习惯

乙：这则故事让我们震撼，习惯的力量原来如此巨大，在不知不觉当中，我们的命运就被掌握其中了，所以人们说性格决定命运，而习惯塑造性格，所以说养成良好的学习习惯对我们来说是一笔终身的财富，

乙：那么，下面就请在上学期进步幅度大的同学代表给我们分享一下他的学习习惯吧！

（学生代表发言）

甲？刚才两位同学对自己好习惯的讲述给了我们很大的启示和深深的体会。学习习惯一旦养成，它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下来，犹如物理学中的惯性力量。“良好的学习习惯是一种自觉的学习行为，因而能提高学习效率”

乙：同学们，好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为习惯开始，这几乎是一个人人皆知的道理，希望同学们尽快养成好的学习习惯。诺贝尔奖获得者、智利诗人米斯特拉尔说：“许多需要的东西我们可以等待／但是学生不能等／他的骨骼正在形成／血液正在生成／心智正在发育／对学生我们不能说明天／他的名字是今天！”

甲：所有的行为习惯它都有良莠之分，因此要养成良好的行为习惯首先要分清好坏，慎重选择。

生1：我有个坏习惯，晚上回家后从来不复习，写完作业就睡觉。

生2：我上课经常做小动作，不是玩笔就是玩小刀。

生3：我上课是老管不住自己的嘴，尤其是自习课，经常说话。

生4：随地吐痰，乱扔垃圾。

生5：说脏话

生6：上放学路上，两人并排走。

生7：课间打闹……

甲：大家对自己的坏习惯剖析得很认真，但有些同学在剖析自己的坏习惯时，并没有意识到有些细节问题也会决定事情的成败。这些细节，你都做到了吗？

1、你学过的功课，是不是加以复习？

2、你是不是预习要学的功课？

3、你上课的时候，注意力是否集中？

4、你是否喜欢回答老师的问题？课后是否主动问过老师问题？

5、你上自习课的时候是否自觉？

6、你不懂的功课，是否向别人请教？

7、你是不是按时完成作业？每次作业是否认真思考？

8、你是否主动参加讨论？

（犹如一石激起千层浪，教室里响起了同学们热烈的讨论声。）

甲：坏习惯总是不知不觉跟在我们身边，大家稍一疏忽，就让它影响了我们，所以我们一定要改正这些坏习惯，培养好习惯。

乙：究竟好的习惯应该包括哪些方面？（学生代表发言？）

甲：刚才三位同学总结得很到位。

乙：作为我们中学生，能够认识到这些不好的习惯，并能够提出解决方案，是一件很好的事情。

甲：习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”因为好习惯每天缠上一股，要不了多久就会牢不可破。

乙：习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。

甲：做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯，人喜欢习惯，因为造它的就是自己。

乙：在生活中注意你的思想，它们会变成你的言语；注意你的言语，它们会变成你的行动；注意你的行动，它们会变成你的习惯；注意你的性格，它会决定你的命运。

甲：择善从之，不善改之，习惯的养成往往是因为自己喜欢这么做，“习惯”是树上最漂亮的一颗果实。乙：从小埋下各种“好习惯”的种子，长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜！让“好习惯”伴我们快乐成长！

乙：下面请班主任老师做总结发言。

管得住自己，你是习惯的主人，管不住自己，你是习惯的奴隶。做主人，还是做奴隶全在于自己的选择。俗语说，一滴水可以反映太阳的光辉。同样的，我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神，可能就在别人面前折射出我们自己的文明程度。因此，同学们，让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯！

最后，送给同学们一首歌曲《众人划桨开大船》

合：习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰一生，同学们，让我们从我做起，从现在做起，从每件小事做起，养成良好的习惯，让习惯造就我们的一生。合：我宣布《让好习惯伴我成长》主题班会到此结束。谢谢大家！

开场白：

a：敬爱的老师，b：亲爱的同学们，c：大家上午好！

d：今天，我们已经是光荣的小学毕业生！ e：我们今天在这里欢聚，举行隆重的毕业班会。

a：时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。

b：今天，我们即将毕业。在离开母校的时刻，我们心中充满了留恋。

c：再回首，母校的一草一木是那样熟悉；

d：再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。

e：忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。

a：从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。

b：忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。

c：在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。

d：我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。

e：可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢？

a：踏着沉重的脚步，

b：我迈出了校门，

c：缓缓回首，

d：教学大楼，花园，操场e：伴着夕阳拖出了长长的身影......

合：任隆小学六一班“毕业了，我们说再见！”主题队会现在开始！

结束语：

a：时光荏苒，岁月如梭，只有离别的时刻，才知道光阴的短暂与宝贵。

b：岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。

c：初夏又至，六月的脚步也已走近。

d：弹指一挥间，六年的小学生活即将结束。

e：此时此刻，蓦然发现自己曾百般挑剔的母校竟那么可爱，那么的温馨。

a：要说再见了，方才真正体会到什么叫“聚散两依依”，什么叫“相见时难别亦难”````

b：千头万绪，又岂是只言片语能表达的。

c：但无论如何，心中依然清晰的，将终生难忘的，是六年来一千多个日日夜夜的点点滴滴。

d：六月我们将远行，带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬，告别我的小学时代。

e：亲爱的母校，是您让我们明白了您寄予我们的厚爱。

a：敬爱的师长，是您让我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

b：滴水之恩，当涌泉相报，今天，我们要真诚地说声谢谢，谢谢老师！谢谢您带给我们的所有的温暖和关爱。

c：赠人玫瑰，手有余香，我们虔诚地祈祷，祝福老师们年年吉祥如意，幸福安康。

e：今天的离别是为了以后的相聚，相聚在硕果缀满枝的季节。

a：临别时，让我们心怀感恩，真诚地道一声：

合：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！

b：感谢我们的爸爸妈妈，也感谢关心我们，帮助我们，支持我们每一个人！

c：昨天毕竟短暂，明天才是永远，

d：也许前方的道路依然会有很多荆棘，

e：未来的日子未必就是风合日丽，

a：但我们坚信，“海阔必能凭鱼跃，天高必将任鸟飞”，

合：让我们一起期待，明天会更好！

主持人a：尊敬的老师

主持人b：敬爱的同学们

主持人ab：大家晚上(下午)好!

主持人a：永远难忘的__即将离我们远去，她已在我们成长的旅途上留下了深深的`印迹

主持人b：充满希望的__将要迎我们而来，她将引领我们在人生的路途上刻下深深的轨迹

主持人a：就让我们带着__的梦想，去开拓__光辉的前景吧

主持人b：光辉灿烂的未来需要我们每一个人奋力拼搏

主持人a：人生需要建造

主持人b：时代需要雕刻

主持人a：岁月无痕，时间就像流水一般让人们难以存留

主持人b：岁月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔腾不歇

主持人ab：用我们的青春，用我们的热血，用我们的汗水，去浇灌明天鲜艳的花朵，去建造美好未来宏伟的大厦!

主持人a：带着无限的惋惜，我们目送__的背影渐渐消失

主持人b：怀着满怀的激情，我们翘首以盼__闪亮登场

主持人ab：就让我们在联欢会美妙旋律中抒发我们的情怀，寄托我们的梦想吧。

主持人ab：庆祝元旦联欢会现在开始!

我是七年级的。我很高兴能成为附中的一份子，也很荣幸在这个特殊的日子里，能站在这里发言。

没错，今天是一年一度的教师节，在此，先让我们一起向附中附小所有的老师表示我们最真挚的祝福!让我们一起大声地说声“谢谢老师，老师节日快乐!”，三二一……

实际上，向老师毛遂自荐，站在这里发言，我是有私心的，我的爸爸妈妈都是高中老师，所以今天我站在附中的舞台上，站在这国旗下，跟各位老师说教师节快乐的时候，也是在向我的爸爸妈妈致敬。我知道在座有很多同学跟我一样同为教师子女，正是因为这个身份，我们才会对教师的理解更加深刻。我的妈妈连续六年在高三担任班主任，和大哥哥大姐姐们奋斗在高考第一线。有多少次，我进入梦乡时妈妈还在改卷，第二天依旧精神饱满地早早上班;有多少次，妈妈为学生的事情紧张得焦头烂额，甚至忽略了我;有多少次，妈妈拿起学生的奖状时，高兴得像个孩子，不停地向我炫耀，而妈妈从不炫耀的就是她抽屉里那厚厚的一叠荣誉证书!就像今天，我站在这个高台上发言，我的妈妈正站在另一个高台上，接受区优秀教师的表彰，我为她感到自豪!从小到大，妈妈对学生的关心似乎比我要多得多，但是，我从来不抱怨。因为我知道学校里也有老师把我当自己的孩子一样疼着，我想或许老师就是这样的，当我的父母把爱分给学生的时候也会有老师把爱分给我，校长说过，附中附小的学生有时会称呼老师为妈妈或者爸爸。那么，让我再为附中附小的爸爸妈妈们献上最真挚的祝福，爸爸妈妈们，教师节快乐!(鞠躬)

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，就算是这不朽的佳句，也表达不了我们对老师的崇敬!老师们日夜操劳，无论什么都改变不了您对教育事业的执着，无论什么都改变不了您对学生们深深的爱!在老师们爱的滋润下，我们也应该好好地学习，将满树的硕果作为给老师们最好的礼物。如果把我们比喻成一颗颗珍珠，那老师就是在外头为我们遮风挡雨的贝壳。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯照亮别人;老师的可敬，在于用那燃烧的生命之火温暖着我们。感谢您——老师!让我们能在失败中吸取教训，在黑暗中寻觅前进的光明。在漫长的求学道路上，我们偶尔会迷茫，甚至误入歧途，我们的老师总会耐心地把我们拉回正轨，告诉我们前进的方向。所以有句话说得好：“老师是我们前进方向上的灯塔!”

老师们，我虽然不是你们最好的学生，但你们肯定会是我最好的老师!也许有一天，老师们累了，老了，再也站不起来时，我们都站起来了，在你们的微笑中，我们站成了一排排苍翠的大树……

而我，无论将来成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿为您祝福!天底下所有的老师们，教师节快乐!同时也借此祝我的爸爸妈妈节日快乐!谢谢大家!

男：尊敬的各位领导

女：亲爱的各位同事

合：大家晚上好!

男：在这继往开来的日子，我们欢聚一堂，举办欢乐祥和的联欢会。 女：庆贺我们的业绩，展望我们的未来，在这里让我们向全体员工致以诚挚的问候，道一声。

合：你们辛苦了!

男：在这辞旧岁，迎新春的美好时刻，我们迎来了xxx公司2015年迎新晚会。

男：我是主持人xxx

女：我是主持人xxx

男：下面有请我们财务部的xxx为大家带来《海阔天空》并为今天的年会拉开序幕!

女：非常感谢xxx歌声绕梁的热情演出!接下来让我们以热烈的掌声有请我们公司的董事长xxx为我们致新年贺词!

男：感谢xxx的致词让我们感觉到孚莱森公司的发展前景与方向! 女：下面，我们办公室的全体员工给大家带来非常温馨的男女声合唱——

男：《相亲相爱一家人》，有请!

女：感谢大家的精彩表演!

男：此处应有掌声!~

女：接下来就进行我们今天游戏的第一环节背夹气球游戏，抽取二等奖的名额有两个，到时候麻烦xxx上台颁发奖品，谢谢!

女：背夹气球的规则如下：两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。输方的惩罚是：《骑马舞》

女：好了，夹气球游戏到此结束，让我们有请获胜方xxx抽取二等奖，有请xxx上台颁发奖品，谢谢!

男：接下来就进行我们今天游戏的第二环节五毛和一块，赢得那方将抽取一等奖，到时候麻烦xxx上台颁发奖品，谢谢!

男：五毛和一块的规则如下：在游戏中，男生是一块钱，女生则是五毛钱。当裁判喊出3块5时，就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。输方的惩罚是：《甩葱歌》

男：感谢大家的热情参与，五毛和一块就到此结束了，现在我们请获胜方xxx上台抽取一等奖，有请xxx上台颁发奖品。

男：现在让我们休息5分钟，为接下来的游戏保存更好的体力。 女：接下来就进行我们今天游戏的最后环节踩气球，赢的那方将抽取一等奖，到时候麻烦xxx上台颁发奖品，谢谢!

男：踩气球的规则如下：分两组进行，每人脚踝上分别绑4个气球，每个人一方面必需去踩破敌队的气球，同时必需保持自己的气球不被踩爆。时间两分钟。胜出的那方对决，最后得出最终赢方。输方的惩罚是：《小苹果》

女：快乐的时光总是让人感觉短暂的，现在请获胜方xxx上台抽取特等奖，有请xxx上台颁发奖品。

男: 非常感谢大家的热情参与，接下来让我们以热烈的掌声有请xxx致新年贺词!

女：感谢xxx的致词!现在让我们一起上台大合照。

男：我们相约在这里，享受春日和煦，享受节日欢乐!

女：我们相聚在这里，用心感受真情，释放你的激情!

合：让我们共同祝福我们的事业蒸蒸日上，向着既定的目标展翼飞翔! 晚宴开始。

王：老师同学们，大家好！火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟：防火安全，重于泰山。基于此，为了增强同学们的安全防范意识，提高大家的自护自救能力，我们准备了这次《消防安全》的主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生。

高：大家知道什么是消防吗？

汪：“消防”即预防和扑灭火灾的意思。中国已有两千多年的消防历史，“消防”一词是二十世纪从日本引进的，是一个外来语。但“消防”的根在中国。

许：那么，如果着火了，我们该怎么办呢？

高：发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

王：起初火灾如何报警呢？

汪：可拔打火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

高：报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、门牌等尽量详细的地址。

许：尽可能说清着火部位、着火物质、火情大小。

汪：讲清报警人姓名、电话号码和住址。

高：报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

许：遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全哦。

王：当然啰，大家不能随意乱打火警电话哦。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

高：那么当你遇到火灾时应如何逃生呢？

许：火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。

汪：如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗；如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。

高：大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援；火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。

许：当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。

高：同学们请看这是我们日常经常看见的灭火器，当火势较小的时候，我们可以采用灭火器救火，灭火器的使用步骤分为三步，第一步、掉拔灭火器上的插销；第二步、用手握住粉管；第三步、用力压下手柄，但是同学们一定要记住，我们要站在上风口，对准火苗根部喷射就可以了。

开场白：

男：如果春天是一汪清澈的小溪，那么音乐就是小溪中蹦跳的鱼儿;

女：如果春天是湛蓝的蓝天，那么音乐就是柔软的白云就在这春天的日子里;

男：秋天的10月，有明媚的阳光，新鲜的空气，万里无云的蓝天，当然，也有我们大家的歌声和欢声笑语;

女：我们相聚在这里，欢聚一堂、载歌载舞、激情满怀、心潮澎湃;

男：敞开你的心扉，释放你的激情，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄! 合：2012年10月中旬的音乐主题班会现在正式开始!

(第一环节)

男：听!这是哪首歌?听出来的同学可是有奖励的哦~

(一段音乐播出~)

女：大家都猜出来了吗?天的气息里也有浪漫，没错!这就是贝多芬创作的一首曲子：《致爱丽丝》!

男：下面让我们来了解一下大名鼎鼎的音乐家——贝多芬!

(贝多芬的资料)

王：路德维希·凡·贝多芬

德国作曲家、钢琴家、指挥家。维也纳古典乐派代表人物之一。他一共创作了9首编号交响曲、35首钢琴奏鸣曲(其中后32首带有编号)、10部小提琴奏鸣曲、16首弦乐四重奏、1部歌剧、2部弥撒、1部清唱剧与3部康塔塔，另外还有大量室内乐、艺术歌曲与舞曲。这些作品对音乐发展有着深远影响，因此被尊称为乐圣。

(第二环节)

男：下面我们来做个小游戏——歌词大接龙!

(幻灯片)

女：欢迎第二环节的主持人：赵津津!!!(鼓掌~)

男：此环节的歌词并不难，都是同学们平时喜欢听的流行音乐，总共有10道题，回答对一题我和也会给予相应的奖励!不过，大家一定要唱出来，这是抢答题哦~

1. 伪面君子三尺剑，狼火烽烟我敷衍。(汪苏泷《三国杀》)

2. 是我想得太多，对自己没把握。你说我该难过，求你别离开我。你的破绽太多，有一点点失落，该不该说?(徐良《电话里的秘密》)

3. 你发的娃娃脸，降落在身边，可惜我还没有发现。你画的娃娃脸，拿铁上圈点，倒一杯爱情的香甜。(后弦《娃娃脸》)

4. 如今一个人听歌总是会觉得失落，幻听你在我耳边轻轻诉说。月色多温柔

，你有多爱我?如今一个人听歌从事会觉得难过，爱已不在这里我却没走脱列表里的歌，随着过往流动。(许嵩《幻听》)

5. 把爱留在身边，窗外有个蓝蓝的天。落叶那一瞬间，记得多穿一件。一天过了一天，我的日记却病恹恹。我们，可得太远太远。(BY2《爱丫爱丫》)

6. 小酒窝长睫毛，是你最美的记号。我每天睡不着，想念你的微笑。你不知道，你对我有多么的重要。有了你。我生命完整的刚好。(JJ《小酒窝》)

7. 终于等到了下课铃，已经约好在操场等你。夏天真是闷得可以，带你去吃草莓冰欺凌。(汪苏泷《万有引力》)

8. 你存在我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里。(曲婉婷《我的歌声里》)

9. 脱下鞋子跳舞，赤着脚太空漫步，我笑了你还装酷。阳光晒过的路，正好是年轻的温度，温暖舒服。(爱情公寓《我的未来式》)

10. 像孩子依赖着肩膀，像眼泪依赖着脸庞，你就像天使一样，给我依赖，给我力量。像诗人依赖着月亮，像海豚依赖海洋，你是天使，你是天使，你是我最初和最后的天堂。(五月天《天使》)

(一一放幻灯片)

(第三环节)

男：在这阳光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，我们舞动激-情的青春，飞扬嘹亮的歌喉，唱响时代的主旋律。

女：我们踩着悠扬的旋律，释放精彩的演技，放飞青春美丽的梦想。这将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼。

男：这将是激-情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。下面我们进行第三个环节——才艺大比拼!(鼓掌~)

(幻灯片)

女：下面有请我们班的庄安利同学，为我们唱一首经典老歌——《我的心里只有你没有他》!(鼓掌~)

女：庄安利唱的可真是好听啊!下面有请下一位同学——高金丹!她个带来的是——后弦的《娃娃脸》!大家欢迎~(鼓掌~)

女：嗯，高金丹唱得真不错呀!

男：下面有请——赵津津，为我们演唱许嵩的——胡萝卜须!大家欢迎~(鼓掌~)

(第四环节)

男：大家都听过《江南Style》吧?

(背景音乐)

庄：江南style是韩国歌手PSY的一首单曲，于2012年7月15日发布。歌名“江南style”来自韩国俚语，指首都首尔一个象征着富裕与时尚的上流社会聚集的地区——江南区豪华奢靡的生活方式。PSY在音乐影片中跳着模仿骑马动作的滑稽舞步，取景都在江南区的各处地点，例如桑拿室、马房、旅游巴士等。MV由卢洪哲、刘在石、泫雅出演，延续了鸟叔的幽默风格，舞蹈也颇有亮点。即使歌曲取材自韩国的本土文化，对其文化背景不熟识的西方国家亦越来越流行，并引起了国际媒体关注。

男：下面就让我们来欣赏一下吧!

(视频~)

结束语：

女：欣赏完了视频，今天的班会课也差不多快结束了。

男：是啊!

合：今天的班会到此结束，谢谢大家!(掌声~回座位，老师总结)

潘凯： 尊敬的各位领导，老师

徐佳欣：亲爱的同学们

（合）： 大家好！

潘凯： 还记得《开学第一课》里那一群朝气蓬勃的少年，握紧拳头，用坚定的声音说出的那句话吗？

徐佳欣：少年智则中国智，少年强则中国强！

（合） 我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！

潘凯： 有梦想就有希望，有希望就有未来！

徐佳欣：《我的小小梦想》二年四班主题班会

（合） 现在开始！

潘凯： 梦想，是多么美丽的字眼，它让我们对人生充满了期待与向往。

徐佳欣：最初的梦想是最最可爱的，或许有些天马行空难以实现，却无法阻止它破土发芽的欲望。

潘凯： 让我们进入梦想的天空，去瞧瞧最初的梦想会有多么可爱吧！请欣赏由龚嘉琦，国励等10名同学带来的诗朗诵——《可爱的梦想》

徐佳欣：多么奇妙的梦想啊，梦想就像是鸟儿的翅膀，带给你飞翔的力量！

潘凯： 于是我们渴望找到可以抓住的，可以实现的梦想，那么这又会是怎样的梦想呢？请走进梦想展示台，听一听王欢，吕博琦等四名同学讲讲他们的梦想吧。（王欢--我的梦想 吕博琦--我的建筑梦 马天一 ---我的宇航梦 金永泉--我的环保科技梦）

徐佳欣：每个人都有自己的美丽梦想，让我们吹响二年四班的梦想集结号，去看看同学们的梦想吧。

潘凯： 在这个梦想百宝箱里，有我们全班同学的梦想，我们抽到谁的梦想，谁就把他的梦想告诉大家好不好？（道具：红色纸箱，里面有全班同学的梦想纸条。被抽到名字的同学说出自己的梦想）

徐佳欣：在座的老师们，请用您的幸运之手，帮助我们开启梦想之门吧。（请在座的老师一起参与，在梦想百宝箱中抽取同学的梦想，被抽到名字的同学说出自己的梦想）

潘凯： 多么美丽的梦想啊，我们要怎样把它们变成现实呢？请欣赏由王杰，王媛两名同学带来的梦想小故事。（故事1.梦想与白日梦 故事2。播种梦想）

徐佳欣：听了这两个梦想小故事我懂得了实现梦想不能只靠嘴巴说说而已，还记得我们的梦想口号吗？

（全体）：说到不如做到，要最就做最好！

徐佳欣：那么同学们听过这两个小故事后有什么感想呢？你要怎样实现自己的梦想呢？（同学举手发言）

潘凯：大家说的很好。找到了努力的方向，我们还要克服自己的缺点，坚持，不放弃，才能实现梦想。

徐佳欣：《开学第一课》里曾经说过，每一个人都有自己的梦想，有时候我们也在实现着别人的梦想。

潘凯：就像我们来学校读书，就是在实现爸爸妈妈“望子成龙”“望女成凤”的梦想。所以我们要加倍努力才行！就算到最后梦想不能开出美丽的花朵，起码我们努力过，只要曾经付出，我们就没有输，我们还可以再次播种新的梦想！请欣赏宁兴杰，李文广等同学带来的励志诗歌《做最好的你》。

徐佳欣：一个梦想实现了，另一个梦想又开始发芽，梦想的世界真是太神奇了，时刻闪耀着七色光芒，请欣赏潘凯同学带来的歌曲《七色光之歌》。

徐佳欣：在这欢乐的歌声中我们的班会也将接近尾声，下面请班主任讲话。

班主任：亲爱的孩子们，我看到了你们美丽的缤纷梦想，你们追逐梦想的脚步坚定而且执着。孩子们，实现梦想的过程一定会有汗水，泪水，和无数的辛苦，但是只要你们肯坚持，无论遇到怎样的挫折都不放弃，就会实现愿望！如果梦想不能实现，那也没有关系，在追逐梦想的路途中，你们收获了成长！老师有一首小诗送给你们，请你们大声的读出来吧！

我的小小梦想

我把一颗可爱的小小梦想，

播种在我单纯的心田上。

智慧是阳光，

知识是营养，

勤奋刻苦是雨露，

呵护它成长！

汗水，勤奋加泪水，

坚持，努力，不退让，

梦想的小苗越发茁壮！

瞧——

那挂在枝头上的，

我的小小梦想闪闪发亮！

（全班集体朗诵诗歌）

潘凯：《我的小小梦想》二年四班主题班会到此结束！谢谢大家！