大学生综合测评自我鉴定(经典20篇)
在书写综合评语时,我们应彻底改变过去那种说教式的评语,而是尽可能挖掘其优点,甚至是潜在的优点,树立“缺点不说渐渐少,优点不说不得了”的理念,积极发现学生的闪光点并写进综合评语,充分发挥其激励作用。本文是二秘网小编为大家整理的高中学校综合评语的毕业鉴定,仅供参考。
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1000团员自我鉴定大学生
从新认识一个团员的职责与作用,更重要的是从思想的角度让自己更好的提升自己,要不同的年龄价段对团的认识是不同的,因为这一切都在变化当中,每时每刻都有新的变化,在这变化与发展中不断吸收,成长。团课,作为一个让青年朋友更加拉近距离的课堂里,让我更深刻了解作为一个正式的组织,我们应当如何去发展好团员之间或青年之间的问题。只有一个团体成员的心一致才能是使一个团队充满力量,充满活力。作为党下一级的部门,我们有权力有职责做好我的每一件事,为党的工作提供有力的辅助。决不能拉党的后脚。
经过三节团课的了解,更重要的是各位资深专家们的深入解说,让我们提升了很多。不是量的转变而是质的飞跃。站在不同的成长分段,从不同的身份从不同的地位,从不同的责任感下去看待问题,而不是原来的老套方法。一个事情的发展,不是从一开始就是存在的,而是要经过不断的积累与提升。到有条件时就一触而发/。作为一个团员我们不仅要做好我们自己的每个件事,对待好每件事,认真负责。更重要的是影响周围同学带动他们一齐参与,不断壮大团员的,团委的力量,为党为社会做出自己一份力。不在在乎自己的得失,而始终把党的工作放在心上,时时刻刻关注党、政府的动态,了解事时,关注民声。
经过各位领导、主任的讲解,一些以前没有了解到的,或忽略的细节,经过听课了深刻了解到了,无论是团员的工作还是团章的精神都有了一定的了解。还有一个些优秀的团员的师兄师姐们的交流也从另一个方面让我们了解了,让我们有更多的了解与更多的经验借鉴。让我了解到了一个团员的工作不是单是做好自己,更重要的是,也是他们经常放在口里的那句话,团队精神。也许就是团日活动的作用与原因。作为一个班集体,我们就要让同学们有更好的团结合作精神。一个好的团体是和谐的,是互助的。是充满活力与青春的团队。每个组织如果没有一个好的团结的团队,那就没有理由长久的生存下去,更不要说壮大。
每一位资深的专家或成功人士。在他们成功的背后总是充满坑坑洼洼。没有一帆风顺的道路。要前进的道路上,我要要做心,调整好自己的心态,往往成功的关键在于自己的心态好与坏,一个好的心态能给人时时刻刻予动力。不断的向前冲,只有时时刻刻保持那种冲劲才会有更好的明天,只有为目标而奋斗才会持久。经受得住挫折,才能更好的生存,正是那生物界的弱弱强食。正处于学生时代的我们,也许即将走出校门到外打工的我们,只有学到扎实的知识才能更有力的和别人竟争。这是我们一职责!
社会发展正是需要有理想,有远望、有冲劲的青年。
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篇1:综合素质评价学生自我鉴定怎么写
在这个学期里,我的成绩也比上个学期好了很多,我的数学成绩也终于有了九字头了,数学的分数而且还是九十八点五加五分呢!但我的语文和数学的成绩有提高过,这样也挺好的,因为能够比以前的分数高,也就是说比以前强了很多。
在行为道德上。我认识到个人形象代表班级形象的道理,处处为班级着想。因此,我严格要求自己的一言一行,遵守各项规章制度,品行优良,尽力做好同学们的榜样,并立志做一个有道德、有爱心、有责任感的人。
小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
篇2:大学生第一学期自我鉴定
刚进大学那会儿,对什么都充满了热情,当然对自己的要求也很高。还记得接到通知书的那天,收到很多朋友的祝福,他们说进了大学就自由了,没有忙碌,有的只是无尽的快感,然而我却在心里默默地规划了我的大学生涯。首先英语得过四六级,虽然我底子薄,但我可以通过长期的训练把它提升到另一个层次;其次计算机要过二级,纵然将来不需要从事这方面的工作,但至少对这个社会的必需品要有一定的理解与应用……其实就是两个目标,第一:要学好专业知识;第二:搞好人际关系,建立好自己的关系网。
时光像水中的倒影,一晃一年过去了。昨日那埋怨时间过得太慢的情景似乎还游离在脑际,而今大二的生活已向我缓缓走来,一直告诉自己往前看,因为走过的风景纵然再美好也不可能再重来。然而,看见那些新新的面孔,和当初的我类似的面孔,激动、自信、处处跃跃欲试……真的感慨颇多,有悲伤,有心急,当然也有欣慰。
暮然回首,仿佛看见了当初那个提着行李走在大学路上的自己,对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果也碰了不少壁,不过吃一蛰,长一智,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生“流行”的郁闷日子。现将我上一学年的总结如下:
一、学习上。学生的基本任务就是学习,我知道一个受社会认可的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是有深厚的文化功底,所以我至始至终都把学习摆在第一位。这一学期,因为选的课不多,所以只有努力的保证质量,坚决没有重大理由不旷课,不迟到不早退。虽然成绩不如想象的美好,不过总还算优秀。
在做作业上,我一向遵守独立完成,不会出现抄袭现象,也许有些问题自己不能解决,我会选择弄懂它。在课余时间,我会利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面地考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。
还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了市场营销、公文写作和大学生心理健康。市场营销课程属于经济方面的内容,学了它半年后,我了解了现在市场营销的定义及做生意的入门知识,对我了解公司、企业的运转奠定了基础,我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,营销对于很多行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发。其次就是公文写作,以前我甚至连请假条、感谢信这类简单的公文格式都不能完全掌握,学了半年以后,虽不能说掌握了各种公文的写作,但至少懂得了一些简单的公文的格式等问题。最后是大学心理健康,记得刚进大学那会儿,其实我迷茫过,找不到目标,每天浑浑噩噩,无所事事,后来是一个心理老师开导了我,他的原话是这样说的:“如果你真的找不到目标,那你不妨把为人民服务当成你的目标吧,你想,我不认识你,但我为什么要开导你、帮助你呢,所以我也是在为人民服务。如果我没有能力,没有足够的知识,我拿什么帮助你,现在社会追求高学历人才,就算没有目标,你也可以努力学好知识,至少当有一天你发现知识的重要性的时候不会后悔当初的不该,所以现在就得努力为将来负责。”自此,心理研究真的吸引了我,虽然半年的学习没有让我掌握帮助别人的能力,不过确实也改变了我,至少让我更快地适应了大学生活,了解了新型健康的标准。
在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是得过且过,不过现在好多了。学习上的东西来不了弄虚作假,不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。不懂就要问----------这对我以后的学习也是有很大帮助的!
二、生活上,从军训走到今天,我基本上可以和同学们友好相处,和睦共处。寝室是一个大集体,六个人生活在一个空间里面,但是来自五湖四海的我们生活习性都不同,这就需要大家互相理解和迁就,唯有这样,才能和平相处,为我们的自己创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多东西。大学里时间比高中充足多了,这样我们就可以利用课余时间在外边打工和加入学校的勤工助学,尤其是寒假、暑假,更是可以去体验体验生活。今年寒假、暑假我都在遵义一个小县城里面打工,通过这次打工,我知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的细节。最重要的是通过打工,我认识到了与陌生人相处时,平等是第一位的,这样才能更好地尊重别人。
在勤工助学工作的这一年,我学会的东西更是值得细数,勤工是由学生发动起来的组织,所以在工作中更是需要细心,用心。我们每个人的工作都不一样,每个人都占了一个环节,所以这时候就需要我们的责任心,因为牵一会动全身。在这一年快结束的时候,师兄师姐们组织了一个素质拓展活动,在其中我了解了团结的力量,我们站在同一战场,所以我们必须合作。
上一学年,我还加入了本学院的团委学生会,成为了组织部的一名干事,在其中我更是加深了责任心的理解,而且更是养成了积极做事儿的态度,在最后的颁奖典礼上,幸运地获得了优秀干事的荣誉称号。
在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此,我在大一学年里还是存在许多不足,其中不按作息行动、学习最为严重,在这一学年我要严格自己,重新调整好自己的生物钟。
总结回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然这个世上有了我,那么我就一定要并且一定要掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!
篇3:大学生心理评估报告 大学生心里测评报告
思政部心理教研室自xx年9月申请开展全程式《大学生心理健康教育》课程改革以来,xx级学生已运行了2个学期,取得了一定的成果,下面我从教学运行、教学成果、创新与特色、教学管理、教学服务及保障等方面做一下总结:
《大学生心理健康教育》课程是面向全校本科学生开设的是集知识传授、心理体验与行为训练为一体的公共必修课程。课程以全程式教育贯穿学生一、二年级四个学期,课程总学时32学时,其中大一上下学期分别为12学时,大二上下学期分别为4学时。通过课程教学,使学生在知识、技能和自我认知三个层面达到以下目标:
知识层面:通过本课程的教学,使学生了解心理学的有关理论和基本概念,明确心理健康的标准及意义,了解大学阶段人的心理发展特征及异常表现,掌握自我调适的基本知识。
技能层面:通过本课程的教学,使学生掌握自我探索技能,心理调适技能及心理发展技能。如学习发展技能、环境适应技能、压力管理技能、沟通技能、问题解决技能、自我管理技能、人际交往技能和生涯规划技能等。
自我认知层面:通过本课程的教学,使学生树立心理健康发展的自主意识,了解自身的心理特点和性格特征,能够对自己的身体条件、心理状况、行为能力等进行客观评价,正确认识自己、接纳自己,在遇到心理问题时能够进行自我调适或寻求帮助,积极探索适合自己并适应社会的生活状态。
xx年,心理教研室取得了一定的教学科研成果,从发表论文,编写教材,结题课题,都与大学生心理健康教育课程紧密相关,其中结题辽宁省“xx”教育科学规划课题《大学生心理健康教育的实效性研究》,结题课题《大学生心理危机干预模式研究》,结题课题《对大学生考试作弊不良行为的调研分析与预防机制研究》,发表论文《大学生心理健康教育创新模式的探索》,编写教材《对话心灵——大学生心理健康教育读本》,吉林大学出版社。
xx年姜萍老师被评为学生心目中的优秀教师,王春霞获得xx优秀教学质量大赛二等奖。
经过几年的教学改革与探索,本课程形成了一整套卓有成效的教学方法和课程教学组织方式,我们把它概括为“一、二、三、四、五、六”的创新性模式,即围绕“一个中心”:即大学生发展、进步与成才;发挥“两个作用”:即教师的教书育人作用与学生的自主自助作用;坚持“三个特性”:即科学性、针对性、实效性;实现“四个延伸”:将课堂教学与课外作业相结合向学生自主学习延伸;心理测验与心理辅导相结合向学生心理自我建设延伸,个体心理咨询向团体心理咨询延伸,课程教学与理论研究相结合向健康教育理念建构延伸;做到“五个结合”:理智启迪与情感培养相结合,理论传授与案例分析相结合,教师教学与学生讨论相结合,心理游戏与情景体验相结合,课堂教学与咨询活动相结合;突出“六个重点”:即心理健康标准与培养、学习与创造心理、自我意识与人格发展、恋爱与性心理、挫折及危机应对、心理成长与情绪健康。
(一)内容上创新
本年度在本科教学中,《大学生心理健康教育》教学内容有所创新,课程内容体系先进新颖,针对性和实效性强,选择与大学生成长、成材密切相关的内容。
(二)推广了实践教学
心理健康教育课程坚持理论与实践相结合的教学原则,把心理的实践与体验融入课程教学,课程内容体系先进新颖,针对性和实效性强,坚持每一个专题都安排有一次心理活动、心理测验、问题讨论等互动环节,如“一位母亲与家长会”课堂讨论;“自画像”、“20个我是谁”、“组员心声”放松训练;心理游戏、观看大学生辩论赛录像;“信任之旅”、“戴高帽子”;“姑娘与水手”价值观讨论、案例分析;适应能力心理测验等。实践教学调查显示:这些心理测验、心理活动、心理游戏、案例分析、播放相关录像资料的做法,可以使学生更直观形象地了解心理健康知识,并在具体的.活动中深刻地领会到其中的内涵和意义,体验自己的真实情感,获得实际经验,能起到深化课程理论知识学习的作用,提高学生心理自我调节的能力,增强本课程的实效性。
1.高校学生心理健康教育课程既有心理知识的传授、心理活动的体验、还有心理调适技能的训练等,是集知识、体验和训练为一体的综合课程。课程要注重理论联系实际,注重培养学生实际应用能力。
2.充分发挥师生在教学中的主动性和创造性。教师要尊重学生的主体性,充分调动学生参与的积极性,开展课堂互动活动,避免单向的理论灌输和知识传授。
3.课程采用理论与体验教学相结合、讲授与训练相结合的教学方法,如课堂讲授、案例分析、小组讨论、心理测试、团体训练、情境表演、角色扮演、体验活动等。
4.在教学过程中,要充分运用各种资源,利用相关的图书资料、影视资料、心理测评工具等丰富教学手段,也可以调动社会资源,聘请有关专家,举办专题讲座等各类活动补充教学形式。
5.本门课程考核的方式采取平时考核和期末开卷考试两部分。其中平时成绩占50分,包括出勤、课堂表现、撰写论文;期末试卷占50分,总计100分。
2.大学生通过全程式的心理健康教育可以与心理健康教师建立良好的协作关系,使大学生有效地获得心理健康教师的帮助;
3.根据新课改方案中对大学生进行全程式心理健康教育的要求,改变传统单一考试评价模式,分学期、分阶段的进行全程式辅导和考核;结合学生平时的课堂作业、讨论、辩论、上课表现、团体训练、社会调研等,综合考察学生理论联系实际,理解问题、解决问题的能力。
4.强化学生参与和实践考核环节
通过考试评价方式调整,引导学生积极参与教育教学活动,变学生被动式受教为主动地成为教学过程的主体因素;将评价引入课程全过程,特别是将考试评价纳入教学管理的全过程,根据大学生的身心发展特点,不同阶段采取相对应的讲授内容及考核方式,帮助大学生掌握压力管理、情绪管理、团体合作、交流沟通等等的技巧,体验运用这些技巧解决问题的实践效果。
1. 加强大学生心理健康教育研究是全面实施素质教育的重要组成部分
在现代社会发展中,社会对人才的素质提出了更高的要求,只有具备积极乐观、健康向上心理素质的人,才能适应不断发展变化的新时代。在高等教育领域,心理健康教育正在成为大学生全面素质培养模式和教学体系中不容忽视的重要一环。各高校基本都将大学生心理健康教育纳入到高等教育体系,作为高等教育的基本内容之一。很多高校已经开始把心理健康教育作为正式课程纳入到正规课堂教学中。因此,加强大学生心理健康教育研究是全面实施素质教育的重要组成部分。
2. 大学生心理健康教育教学研究是摆在高等学校面前的一项重要课题
80后、90后的大学生心理健康问题日益凸显,加强大学生心理健康教育已经成为全面推进素质教育,培养高素质人才的迫切要求。近年来,大学生出现心理问题的比例在逐年增长,由原来的20-30%左右增长到30-40%左右,心理障碍的比例由原来的15%左右增长到25%左右,大学生因心理疾并精神障碍等原因不惜伤害自己和他人的案例时有发生,且有上升的趋势。大学生自杀或致伤、致死他人,给学生家庭带来极大的心灵伤害,在高校和社会上都产生了很大的影响,引起社会的广泛关注和深刻反思。大学生心理健康教育教学的研究可以预防精神疾并自杀的发生,可以促进心理健康教育的科学化,心理咨询工作的专业化,使高校教育的针对性、目标性明显增强。
3.大学生心理健康教育教学研究是塑造大学生优良思想品德的先决条件
性格健康是心理健康的首要必备条件。一个人的性格具体地标志着一个人的品德和世界观,即人的性格特征和人的思想品质是紧密地联系在一起的,没有健康的性格就谈不上优良思想品德的形成。也就是说,培养健康的性格和优良的思想品德是同一教育过程中的两个不同的侧面。可见,心理健康教育对大学生良好个性的形成,良好思想品德的养成均起到积极的促进作用,是必要的手段。
篇4:学生综合素质测评自我总结优选范文
时间过得真快,今年是我进入大学的第三年。回顾一下过去,刚来到大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梭!两年来,在各级领导和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。总结一下这一学年的各方面情况,总结如下: 思想政治学习方面。
在政治思想工作中,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,始终保持与党中央高度一致,积极参加学院及班级组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。积极向党组织靠拢。在工作、学习和生活中按照党员标准来要求自己,虚心学习,并结合国内国际政治大事,定期作好思想汇报。
工作生活作风方面。
在工作中,始终以同学们的利益为出发点,为大家服好务。两年来,自己严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加各项活动,虚心向校领导和班干部请教工作上的问题,学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研,按规定的时间与程序办事,较好地完成领导交办的工作。同时主动配合其他部门工作的开展,不断提高工作效能。
创新学习发展方面。
由于经济日新月异,科技翻天覆地,因此多、快、广的吸收创新知识即成了当前必须解决的一个问题,通过两年的大学学习之后,对学习任务有了更高的要求,不仅仅只是刻苦认真,对于专业课都能较好的完成学业要求,通过自考和考证来完善自我。在大三关键的时刻,我会加倍努力学习,如果说这是对我的压力,倒不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。
总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。由于还未完全进入社会,政治思想觉悟还有待提高;学习中仍需继续努力;工作中,也要弥补不足。新的学年里,我一定认真学习,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
篇5:大学生团员鉴定表自我鉴定
时间是神奇的东西,总是能让我们在他的脚步中,学到一些什么,领悟到一些什么……
回顾已走过两年半块三年的大学生活,我感慨万千,在这忙碌的学习生活中我体会到了很多很多,也学到了很多很多。
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。在全党开展保持先进性教育活动,是党的十六大作出的一项重大决策,是新世纪加强和改进党的建设的基础工程。
在这期间,对团的理解确实在时间的推移中有了更具体也更深刻的了解。青年一代是民族的希望,是国家的栋梁,肩负着祖国建设的重担,而中国共青团则是中国青年的先锋组织,当然共青团员便是青年的先进代表。它是中国共产党的预备役,生力军,也同样是党的助手和后备军。共青团的任务和目标是培养“有理想,有道德,有文化,有纪律”的社会主义新人。我们有责任也有义务为中华民族的伟大复兴而忘我劳动,勤奋学习,开拓创新。
社会主义现代化需要青年去建设,中华民族的伟大复兴需要青年去奋斗。青年一代要承担这个历史重任,就要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一,坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一,坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一,努力成长为有理想,有道德,有文化,有纪律的人,成长为对党和国家,对人民有所建树的人。
在个人成长的路上,我们不但要敢于创新,还要严格要求自己,我们要具有积极优秀的心态,乐观的态度和甘于向困难挑战的精神,并且要骄不躁,败不馁,能发扬团结友爱,关心他人,具有团队精神和集体荣誉感。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”良好的道德习惯不是一朝一夕的,而是长期养成的过程。作为一名共青团员,我深知良好的思想政治素质在每一个共青团员的成长过程中的作用,我始终坚持把提高自己思想觉悟与政治修养放在第一位,提高自己的思想政治素质,争取作为一名优秀的共青团员。
所以在大学的学习生活中,一直对自己的学习生活我有着很高的要求。学习方面,作为一名大学生,我深知学习的重要性,面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人,大学时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑。作为21世纪的接班人,新世纪给我们带来了新的、更高的要求,所以、更快、更广的吸收新知识成了我们必须面临的问题。我始终把学习当作自己当前人生的第一任务,从来不肯放松一丝一毫,积极主动参加到学习过程中,上课认真听讲,课后保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是他(她)多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。做到认真预习、复习两个方面一起抓。另外,积极阅读有关软件专业的书籍和资料扩大自己的知识面。
在思想政治学习上,始终保持与党中央高度一致,认真学习“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神,积极参加学院及班上团组织活动,不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步,积极向党组织靠拢。
共青团是党的助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带,是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
团的建设是党的建设的重要组成部分。共青团组织贯彻落实“三个代表”的重要精神,就要统一思想,抓住机遇,切实加强自身建设,努力提高服务大局、服务青年的能力和水平,增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,把广大团员青年紧密团结在党的周围,不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。
在日常生活上,与室友、同班同学关系良好,大家互帮互助,团结一致。搞好同学、朋友之间的关系,直接关系到我今后大学生活能否过的充实。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通,是一件非常开心的事。
“金无赤足,人无完人”,知识无止境,学习更无止境。作为一名团员,我要做的就是不断的适应时代的发展,与时俱进,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可,成为一名真正的中国共产党员,也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习,我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习,团结同学,互帮互助,努力学习课堂知识,做好社会实践工作。做一个全面发展的大学生。
虽然通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩,但是我认为还是远远不够的,虽然能以一个优秀团员的标准来严格要求自己,但是距离一个优秀团员的标准还有差距,所以在今后的工作中我们要实事求是,戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,始终保持团组织的先锋模范作用,脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献,力争使自己在各项工作中取得新的成绩,努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。
看过大学生团员鉴定表自我鉴定
篇6:大学生团员鉴定表个人鉴定
作为共青团中的一员,我时刻不忘团员的职责,严格遵守团员的守则,牢记团员是党的后备军,应该继承党的先进性,应该拥有高尚的人品和情操。我能积极参加团委组织的各项纪念活动,在活动中通过认真学习和思考,不断提高自己各方面的能力和素质,争做社会主义事业的合格接班人.
我加入团组织以来已有5年的时间了,我深深感受到了这个大家庭的温暖。团组织使我健康成长,使我正确认识世界观、人生观、价值观。作为共青团员我们应该坚持与时俱进,全面建设节约型社会。下面是我在这一年来基本情况汇报如下:
在思想上:
首先,端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用;
其次,积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样做到学以致用,也符合马克思的理论与实践相结合的原则;
再次,按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业贡献自己的微薄之力;
此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度,不参加非法组织。认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,积极要求进步。
在学习上:
我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈,有科学的生涯规划,有明确的学习目标,认真钻研专业知识,刻苦学习,具备了较强的计算机应用能力。乐于帮助其他同学,取长补短,达到共同进步的目的。上课时认真听讲、做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题,从而带动同学们上课时与老师之间的互动,不仅自己收获颇丰,整个班级的学习气氛也大大提高。
在生活上:
首先,我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系,由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要,这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活,那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通。
其次,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,合理利用自己的生活费,我深知金钱的来之不易,从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职,寒暑假时到第一线做兼职,不但锻炼了自己,也减轻了家里的负担。
在工作上:
大一时为了能够为院里的团组织贡献自己的微薄之里,我积极参加竞选,光荣当选为班团支书,在工作中,我积极配合部里的工作,并提出各种合理可行的意见;
大二时,我积极配合其他班干、系干完成各项工作任务。既锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。在学院团总支领导下,班级组织的团日活动“书本义卖”活动中能积极参加,发扬不怕苦不怕累的精神。工作中我一直尽心尽责,做事追求完美。知识无止境,学习更无止境。作为一名团员,我要做的就是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可,成为一名真正的中国共产党员,也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习,我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习,团结同学,互帮互助,努力学习课堂知识。
虽然通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩,但是我认为还是远远不够的,虽然能以一个优秀团员的标准来严格要求自己,但是距离一个优秀团员的标准还有差距,所以在今后的工作中我们要实事求是,戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,始终保持团组织的先锋模范作用,脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献,力争使自己在各项工作中取得新的成绩,努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。
今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风,在工作上学骨干,在政治上求先进,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织和广大师生对我的期望.
篇7:会计专业大学生自我鉴定书
我是__技术学院一名经管系会计电算化专业的学生,我的名字叫__。三年的大学生涯弹指一挥间。马上就要毕业了,回首走过的求学路,我深切地感到时光飞逝。诚然,短短的三年只是我人生历程的中间站,而生活的帆才刚刚扬起。因此,认真回顾并总结这三年来的生活、学习与工作,以便以后能更加坚定自信地朝前走,这显得是那么的重要。现对我做个自我鉴定如下:
我学习态度端正,学习目标明确,学习成绩优良。通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能与方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼。特别在熟悉运用会计电算化软件,并能熟练操作windows系列操作系统与office系列办公软件。为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。
我____过辩论赛,表演过情景剧,设计与____过主题班会,也曾拿过许多的奖项,自己以前不怎么擅长但经过自己精心学习筹备的演讲比赛也获得了学院三等奖。通过自己不知道多少次的亲身尝试真正的体会到“大学就是小社会”的道理。
我是一个性格外向的人,生活态度端正向上,思想开放积极,诚实守信,拥有自己的良好处事原则,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理。我严于律己,宽于待人,坚持原则,敢于批评与________。生活中,我关心同学,乐于助人,尽我所能热心帮助同学,__时积极参加学院与班集体的各项活动,课余时间注意加强锻炼身体。并通过班____这个__台,使得我各方面的能力有了综合性的提高,同时我也以积极的态度与大家与睦相处。
回顾过去,我培养并建立了充分自信;展望未来,我豪情满怀。走上工作岗位后,我一定会秉承“懂得做事,学会做人”的宗旨,努力工作,刻苦学习。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
篇8:大学生实习工作个人自我鉴定
思想上我从一名学生的位置上变成了老师,经过长时间的工作才完全适应自己的新身份。在这实习生活中我对教学过程中的一些问题还不能灵活的处理好,但是对比初期试讲时在讲台上结结巴巴的我,现在我已经能够口齿清晰、流利顺畅的讲完一堂课,有了明显的进步。在实习中看到了自己不敢说,不会说的缺点,表达能力还有所欠缺,一次次的实践是我面对学生不再紧张,但还是不能将自己领会的知识很好的清晰的表达出来,这是我所要加强的。
在学习工作上我明白自己学的还是太浅显,能够上一堂简单的不需要深入思考的课程,但是对于一些深刻的思想还不能领会到位。有的学生在思想上是正确的,但是表达不到位我也不能很好的提炼中心思想,带我的指导老师说这就是教学经验的问题。于是我在学校实习的时间除了完成自己的教学任务之外,时常空出时间去听其他老师的课程,学习能够融入我的教学当中的方式方法。
在对待学生这一点上,在前期的课堂上我更多的关注点在我自己的教方面,只顾自己能够能不能顺利的上完一堂课,没有过多的看到学生能不能够吸收知识。经过老教师的提点之后,我反省了自己的错误,教学一体,如果只能看到自己,不关注学生,课堂等于是白上。慢慢我开始听听学生的想法,渐渐纠正我的教学方式,让学生参与到课堂中,而不是我一个人唱“独角戏”。
实习的生活很快就过去,面对课堂我也变得更加从容,准备工作也更加充分,不再像第一次那样手忙脚乱,需要别人来救场。这一段时间的实习对我的影响是巨大的,不只是从老师身上学到的去了解学生,还有学生身上纯挚的感情也令我十分动容。从这次实习中我看到了自己的学习是不够的,需要更多的学习才能成为合格的教师。
篇9:幼师大学生毕业生自我鉴定
专三年的学习时光,恍如一天,朝升夕落,因为想成为一个幼师,在高中毕业时填报了__学院,经过了三年锻炼成长,我把该学的知识也全部学好,已经做好了上岗就职的准备。
要成为一个好的幼师,至少要足够优秀,不然又如何教导出优秀的学生,所以进入专时我就给自己定了目标,每天必须要学习那些东西,必须如何去做,把时间都安排满了,这样可以安心学习。过去高中学习不努力的教训一直都在提醒我要继续加油,继续学习,所以到了专后我几乎把绝部分的时间都利用在学习中。
除了学习我也参加一些有趣的社团,比如舞蹈社,比如跆拳道等等,在专虽然学习累但也经常会有很多的休闲时间,丰富课余生活。我明白想要学好东西,只知道在学校看书是不够的,更要劳逸结合,科学学习,所以我专生活丰富多彩,体验到了学习的乐趣,也学会了舞蹈更是练习了跆拳道。虽然都学的不够好,但是也让我非常开心。
我个人意志坚韧,为了学习,我经常会自一人在教室学习,或者自己自学,到了专想要学的好,我就必须要自学,上课期间所学的东西不够,还需要自己去不断去钻研和提升,我在专期间,重视身体锻炼,每天都要抽时间来锻炼身体,增强身体的抵抗力,有了健康的身体才能够继续学习,才能够继续努力提升自己。
为了了解以后工作的情况,我利用假期到幼儿园实习,在幼儿园内,我接触到了很多教学方法,同时也知道作为一个幼师最重要的是有耐心,幼儿园的小孩子虽然可爱同样也很调皮,同时我们上课要做课件,准备一些有趣的上课教程,虽然幼儿园会安排一些,但并不够,要教导好小孩子,需要有足够的能力。
有过实习经验,我也明白了自己在学校需要学习哪些东西,有了针对性的学习,极的减少了时间的浪费,我每天都会思考哪些地方需要加强,哪些地方做的不好,专的时间有限,只有把每一分中都利用好了我才可以学到更多的知识。努力总会在不经意间收获丰厚的回报,我每个学期成绩都很不多,多次名列第一,得到了学校老师的夸赞,并且也获得了励志奖学金。
虽然三年过的匆匆,但是我却感觉非常充实,每天时间很多我都用在了学习上,积极的为未来做准备,这让我觉得自己所做所为值得,没有浪费自己的时间,对于未来的人生变化我会抱着积极的心态应对,成为一个优秀的幼儿教师。
篇10:大学生本年度自我鉴定模板
一年的大专生活似弹指一挥间,一眨眼就过去了,现在想想,还真的有点回味刚刚来这个学校的情景呢。那个时候,我还只是一個什么都不懂的高中毕业生,而现在,经过了一年的历练,我觉得我真的长大了很多,懂的了很多。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于一年的学习积累、技能培养和学生会里面的历练。时间如此的短暂,大一的学习生活就要告别了,毕业之际,对自己一年来的大专校园生涯作一个鉴定。
一、思想品德上
本人有良好的道德修养,坚定的政治方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观,所以我很注重自己的品行,坚持着自我反省且努力完善自己的人格,所以无论在什么情况下,都一品德至上来要求自己,严于律己,友爱同学,乐于助人。
二、学习方面上
能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中串讲,按时完成各项作业。在这一年的学习生活中,顺利且以优良的成绩完成了各科的考试以及检测。在学习期间,我能自觉将所学知识用于实践当中,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。勤俭朴素,热爱集体,以诚待人,关心同学,乐于助人,有较强的时间观念。性格乐观开朗,并始终保持良好的心态。
这就是我一年学习以来的个人鉴定,虽然可能学到的东西并不多,可是水滴石穿,我相信,只要我坚持不懈,以后的生活必将无懈可击。我会更加迫切要求自己充实再充实,完善自我的未来目标,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰,更好地实现自身人生价值。
篇11:大学生期末自我鉴定范文
这三年中,我在认真学习专业知识外,还阅读了很多名著,古典书籍,中华几千年积累下的深厚底蕴让我认识到了品行是多么的重要。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们无私地传授给了我们知识,犹如蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,多么崇高。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
三年中专学习,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。感谢老师信任,同学们的支持,我担任__委员,力所能及地为班上多做一些工作。
我喜爱音乐,我喜欢运动,曾在运动会上获得奖项,荣誉,而且增强了团队精神和集体荣誉感。
三年的中专生活似弹指一挥间,像流星划过天空,转瞬即逝,马上就要各奔前程了,即将踏入社会的我们,又要经历一次洗礼,又要开始新的征程了。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。
通过这三年的学习使让我从一个懵懂的孩子成长为一个成熟的人,从一个纯真幼稚的孩子,经历了无数个人生的挫折和坎坷,到成熟、稳重的我。一个个的挫折和坎坷让我明白了,人生就是一个充满荆棘的道路,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。
篇12:大学生自我鉴定总结
这学期比起第一学期有了很大的提高,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学学校,对那里的状况很不熟悉,个性是那里的上课时光,每节课是五十分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最终几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时光。经过上个学期的适应,这个学期基本上都能够习惯了这个学习时光制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自我以后有时光就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自我的作业就自我做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,期望以此能够提高自我的写作潜力。在课余时光,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时光阅读各方面的书本知识,以求提高自我的知识面,拓宽自我思考问题的角度,从而多方面的思考问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了房地产管理这门课程,这门课程属于经济管理系的资料,但由于我对这方面的兴趣比较浓,所以就报了来读。透过这个选修课,我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识,有一个比较概括的认识。
我想这对我以后出来工作是有必须帮忙的,毕竟在现代这个社会,掌握必须的经济知识是很必要的,房地产所介绍推销技巧,对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我相信我都能够从那里得到必须的启发,起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上,我认为还有一样东西是十分重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,可是此刻好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我明白学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要持续这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和教师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在那里。
在生活上,我基本上都能够和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自我的事情自我做,构成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大群众,八个人生活在同一个空间里面,可是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,仅有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,所以很早就过着一种群众生活,所以我比较会理解别人,有同学喜欢芭比娃娃,我们也很乐意欣赏,虽说这大的年纪玩这个有点奇怪,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自我洗衣服,不给自我偷懒的机会。因为我明白惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终持续干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
篇13:大学生本人情况的自我鉴定
四年的大学生活充实而紧张,我努力把自己培养成为一名社会所需要的`人才。四年里,我始终坚持"天道酬勤"的原则,一日三省,自信品格的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。
在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,光荣地加入了中国共产党。在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
社会实践方面:本着学以致用,实践结合理论的思想,在_年暑假,我在河南省辉县市百泉国际大酒店实习,通过做服务生的工作使我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大:对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对,用感恩的心来面对周围的世界,其实生活很美好!回顾过去,自己仍然有不少缺点,如创新能力还不够强,有时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力,争取做到各方面都具有新素质的人才。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。
我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。
篇14:大学生毕业信息登记表自我鉴定
大学四年的生活马上就结束了,大学期间,我刻苦学习专业知识,掌握了专业的知识技能,注重个人思想品德的.提升,树立正确的世界观,人生观,价值观,使自己成为一名合格的社会型人才。我性格开朗,乐于助人,待人友善,喜欢与人交流,更习惯于倾听,在团队中慢慢完善自己,增强了自身的责任感与自信心。
大学期间,我担任班级学习委员一职,做事认真负责,与老师同学沟通顺畅,有问题也积极交流和处理。大学曾获得学习进步奖,学校三好学生和优秀三好学生等称号。在生活上,我严格要求自己,合理安排作息时间,写日志,做账本,运动,读课外书,学一些兴趣的东西,像编发,摄影等。毕业后我也将以积极乐观的心态去迎接新的生活,以更加严格的要求去攀登社会的高峰。
篇15:会计专业大学生自我鉴定表
我的名字是__,我在大学生活中,积累了丰富的文化知识,实践能力也得到相应的提高,我在学校,遵纪守法,争取能够学到更多的知识,尊师重道,团结同学,我是一个有理想、有追求的年轻人,平时,我刻苦钻研,成绩优异,是一个全面发展的学生。
财务会计是一门实务操作性很强的学科,即将成为一名财务人员,我十分渴望难得的学习机会,一直以“一专多能,全面发展”严格要求自己,通过三年的努力学习,使自己无论是在思想,还是在学习等方面都取得了质的飞跃。
在政治思想方面:本人积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强有关财经方针、政策和财务会计法规、制度,提高了自己的政策水平能力。
在现代社会主义市场经济的浪潮下,作为跨世纪的大学生,为了更好地适应社会的需要,我在掌握好学校课程的前提下,充分利用课余时间,阅读了大量的课外读物,拓宽了自己的知识面。在这将挥手告别学校的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中。争取给公司创造最大的价值。
篇16:大学生学习自我鉴定
从20XX年入校就读以来,我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好,学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。
在大学期间,我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力,也获得大家的认同。另外,我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事,必先利其器。在求学期间,学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件,并制作了自己的个人站点。在英语学习上,我坚持阅读英文报刊,提高自己的科普知识和阅读能力。
在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己始终保持在最佳状态,这些都是我将来工作的重要本钱!
我最大的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的20xx年应届计算机业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。
大学的回忆美好却短暂,我会牢记它留给我的优良传统,我一定会继续努力实现自己的梦想。
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篇17:大学生毕业鉴定个人总结
尊敬的各位领导,各位同事:
大家下午好,我叫,来自饱和国际,今天我很高兴能在这里与大家共同分享交流我工作两年来的收获与感悟!
xx年大学毕业后,来到公司工作。从学校走进企业,我知道,一个漫长的、新的人生阶段就要开始了。面对这一重陌生的天地,我不禁问自己“我的职业生涯将会是什么样?”
可是很快,我就在随后学习和工作中为自己找到了答案。
近年来,公司依靠科技进步,实现经济总量的快速增长,为我们描绘了“十五”规划的蓝图,为又快又好地发展确定了明确的目标,同时也为员工实现个人价值提供了广阔的舞台和难得的机遇。
入厂初期,厂里就为我们每个大学生聘请了一名技术经验丰富的指导老师,帮助我们规划职业生涯,并安排我们在全厂各车间中进行实习,以帮助我们更好更快的成长。20xx年,在开展我与公司同进步活动后,厂里更是为我们年轻人提供了各种技术交流,专业知识竞赛和培训学习的机会,而我更是有幸参加了iso体系方面的培训,使我在基层从事技术工作同时也能接触到更高层次的管理知识。20xx年,为了广大员工的成长发展,公司又进一步设计了职业生涯规划,鼓励象我一样的工程技术人员以更饱满的热情积极工作,以工作、成长经历,为职业发展奠定基础。
我深知,要想在事业上有所建树,就必须要有坚定不移的信念、百折不挠的信心。面对公司和的发展前景,我清楚地认识到:只有公司的不断发展,才能保证个人的工作需要。因此,对企业忠诚和尽职尽责是我唯一的选择,在本职岗位上任劳任怨地努力工作是回报公司、回报社会最基本的方式。人无信不立,把心放在企业的发展上,在为选矿的长远发展中实现自我价值才更有意义。
人生不过短暂的几十载,只有“千海万漉,沙里淘金。”规划好人生的阶段性目标,才能保证有效的措施,也才能一步步走向成功。我主要从专业技能、个人发展、学习生活三方面,为自己规划了成为一名学习型、知识型、创新型的复合型技能人才职业生涯基础阶段。
有了明确的理想目标,就有了不断向上,锐意进去的动力。按照规划内容容,我边学习边在工作中实践,虚心求教,加强理论联系实际,不断提高专业技能水平,营造融洽的人际关系,培养优良的团队精神和良好的个人习惯。
第一认清自我,找出差距
通过大学4年的学习,使我掌握了一定的专业理论知识,但是,理论与实际结合起来还要有一个过程。所以在工作中,我始终以“坚持学习,理论联系实际”为学习信条,一方面不断加强专业理论知识,一方面深入现场,熟悉生产的工艺和流程,虚心得向周围的同事和工人师傅请教,使理论知识与实际工作有机地联系起来,不断地优化知识结构,填补作为一名技术人员在生产实践中的不足。
第二戒骄戒躁、艰苦奋斗
工作就意味著我们告别了大学里悠闲朗读的日子,告别了在校园柳树下看著池塘鱼儿慢慢游的闲情逸致。工作意味著竞争和责任,代表一个人成人的标志,同时工作也是一个人生存的基本条件和资格。我的师傅常跟我说,任何工作都不是一帆风顺的,成功的人就是解决困难最多的人。只有戒骄戒躁、艰苦奋斗,不放弃任何解决困难的机会,吃别人不愿吃的苦,挨别人不愿挨的难,才能有成功的可能。
第三脚踏实地、从小事做起
不积跬步无以至千里、不积小流无以成江河,我们只有从点滴学起、从小事做起,在实践中不断积累才会形成优势,才能突破自我,提高自己的综合能力。公司长期持续向前发展,需要素质高、专业性强的员工,为了跟上企业的发展速度,两年来,在“爱公司、爱岗位、爱学习”的企业风尚影响下,在领导和同事们的支持和帮助下,我也逐渐摸索出一套行之有效的工作方法,提高了工作能力,逐渐适应各项工作要求,个人的专业特长也得到了充分发挥。
第四加强政治素养
作为一名年轻的共产党员,我深知,更要注重学习,按照党的规章严格要求自己,不断提高自身素质和政治觉悟,加强自身的道德修养和敬业精神,对企业忠诚,努力工作,把个人职业生涯发展与选矿厂的长远发展紧密结合,认真踏实地完成了车间和厂里交给的各项工作任务,在促进选矿发展中实现自我价值。
在不断的学习和工作中使我进一步认识到,个人的职业发展与公司发展是密不可分的,作为选矿一名年轻的工程技术人员,更要牢固树立大局观念,时刻不忘肩上的责任,不断探索和学习新知识、新技能,提高自身综合素质,恪守职业道德,通过持之以恒地辛勤工作,持续提升个人工作业绩,在职业晋升的发展道路上不断进步,努力使自己成为企业需要的人,不论在什么岗位都全力以赴,象一个德艺双馨的演员一样,用心扮演好每一个角色,为选矿的不断壮大和公司综合竞争力的全面提升贡献微薄的力量,用自己辛勤的劳动和智慧创造更加美好的生活。
两年的时间已然过去,回顾自己这两年的职业生涯,略显青涩与稚嫩,一路走来,尽管步履蹒跚,遇到了许多的困难与挫折,但我依然坚定不移的朝着目标的方向前进。20xx年公司更是给我压上了一副沉沉的担子,任命我为销售科长,这将使我面临更多的机遇和挑战,但我相信,在“我与公司同进步”的良好平台下,在领导和同事的帮助下,在我自身的不断努力下,在不久的将来,我也一定也会像前面的各位同事一样在我职业生涯的经历上添上精彩而浓重的篇章。
最后,真心的感谢这两年里给予我关心和帮助的各位领导,同事,师傅和所有的朋友们。
谢谢大家!!
篇18:大学生团支书个人鉴定
一个学期即将结束,在这个学期中,细细的体味一下自己担任团支书以来做的工作,从中体会到了许多的,也颇有感慨。
支部的主要工作是过好团组织的生活,积极配合系里和院里的工作,做好各项宣传工作,以及做好各位团员的思想工作。 每个班的团支部都是团的一个基层组织,是连接团总支和同学们的纽带。系里的各种活动,我们团支部都尽力支持,并且尽力做好!
这学期24届业余党课开课,我从思想上动员大家积极向党组织靠拢,因为我们团支部的同学思想觉悟都比较高,大家都希望早日成为党的发展对象,经研究决定,我们采取投票选举支部同学都满意的学员,成为24届业余党校的学员。在党课学习中。这些同学努力学习知识,没有旷课、迟到等不良记录,并且在考前积极备考,大家都取得满意的成绩。
在学雷锋月,上级下达学习雷锋精神,我们支部积极响应号召,在雷锋月中开展各项活动,倡导大家学习雷锋同志,在学院内,我们倡导大家不要乱丢垃圾,随手捡起自己身旁的垃圾,在教室带走自己产生的废物,其中圆满的组织一次在校外学习雷锋活动,并得到他们的称赞。
有一些团员档案丢失和不是团员的同学,他们也完成考试,加入到共青团之中,我们支部现在已全部是中国共青团员。我们支部也积极配合系里的工作,收缴团费,同学们及时交上自己的团费,使我的工作更加容易,为同学们更快更好的完成团员注册。
这个学期我们班也同样取得优异的成绩,我们支部有4名同学被评选为“优秀团员”,一名同学被选为“优秀团干”,并且我支部光荣的被评为“和谐团支部”。这个学期不仅完成支部的工作,在班集体中,我们所有班委协调配合,组织大家参加各种活动,协调班长搞好各项活动,同时,主动承担一些工作。
在学习方面,我们班没有迟到旷课等不良习惯,大家在课堂上努力汲取知识,课堂气氛比较活跃,多次受到老师表扬。现在面临期末考试和英语考级考试,各个班干以身作则,每天坚持去自习,以此带动更多的同学加入到学习中,备战各项考试。
在生活方面,我们积极的配合宿管会和学校的工作,这个学期4-521先后获得3次进步寝室和1个二星级寝室,4-520也获得1次进步寝室和一次3星级寝室,女生寝室也受到学校的表扬。
这学期我们还成功的组织了一次烧烤活动,完成了板报任务,并且多次和同学谈心,改进班委的一些自身问题……
经过一个学期的工作,我学到了很多,也懂得了很多。
首先,一切工作的关键是要有良好的沟通,只有与同学沟通好,才能保证班级工作能够顺利进行,满足大家的要求;只有与其他班委沟通好,协调好,才能使一个班集体成为一个良好的团队,同时也能够提高办事效率。
其次,无论是在班级还是宿舍内部都有与同学搞好关系,营造一个和谐融洽的气氛,才能过有一个愉悦的心情和较高的工作效率,只有在一个和谐融洽的环境下,才能更好的调动大家的积极性。
最后,作为班干要以身作则,发挥班干的带头作用。不论是在工作,学习,还是生活的各个方面都要遵守学校的规章制度,并严格要求自己。
在以后的工作中,我会克服各种不足之处,把各项工作做好,以便更好的为同学们服务。在接下来的日子里,我会一如既往的工作,同时也会积极的配合素质导师和其他班干的工作,以便将我们班级打造成一个更优秀的班集体。
篇19:2024年大学生个人毕业自我鉴定模板
时光荏苒,再会已是毕业之际,这三年时光,说长不长,说短不短,在学校学到的技能知识,将它们有用到了实习工作中,这才是对大学所学的最好的证明。
这几个月的工作让我发觉原来学生时代过得这么快,几个月的实习才刚刚起步,就要回校拿毕业证了,那就怀着憧憬的心去期待未来的工作生活吧。
在日常生活中,我待人友善,诚实守信,待人接物有自身的成为准则,虚心像他人学习,不懂就问,乐观向上,热爱运动,喜欢出去交朋友,当然也是在合适,双方交谈得来的基础上。
在实习期间,我亲眼目睹了职场的勾心斗角,明争暗斗,但是我能做的只有少说多做,先从自身做好行为准则。
大学里我收获了许多许多,更多的是大学是一个小社会,它让我们在学习的范围中不断加入社会的调和剂,使我们慢慢接触到社会的雏形,学会的规划自己和发展个人的能力。大学让我学会了更加珍惜,更加自信,更加强大,在未来的路上我也将不断提升自己的职业技能与专业知识,势必将自己打造成一个全能型人才,来适应社会发展的需要。
篇20:学生自我评价思想方面_2024年学生综合素质测评表自我鉴定
时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。
我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。
生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。