老家的玉米地作文通用20篇
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1000玉米中心批发市场玉米交货储存合同
编号:_________________
养殖户(甲方):______________
收购方(乙方):_______________
签订地点:_________________
签订时间:______________
为促进虾业健康发展,使养殖户和经营方得到共同发展,根据有关法律法规的规定,双方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上,达成如下协议:
一、数量:甲方确保将其养殖的 虾销售给乙方。
二、规格:甲方提供的虾规格应达到乙方的要求。
三、价格:按照随行就市。但是,为了保护乙方养殖的积极性,双方确定最低收购保护价为:_________ 元/公斤
四、提货方式:乙方到甲方养殖所在海域或甲、乙方商定的收购地点。
五、检验方法:根据质量要求当场进行验收,边收购边检验。
六、结算:乙方收到虾之日起1个月内结算完毕。
七、协作:在遇到台风等自然灾害时,乙方应按其能力协助甲方做好相关措施,因台风而提前收割的贻贝,规格未达到要求的,乙方应尽量予以收购,在价格上双方予以协商。
八、违约责任:甲方未按要求履行本合同的,乙方不负责对其今后养殖虾的收购(包括台风季节的协作);乙方延迟支付收购款的,应当每日按照延迟部分货款百分之 向甲方支付违约金。
九、争议解决方式:双方在本合同履行期间发生纠纷,可采取协商解决或申请有关部门进行调解,协商或调解不成的,双方约定按下列第 _____种方式解决:
(一)提交舟山仲裁委员会仲裁。
(二)依法向人民法院起诉。
十、本合同自双方签字之日起生效,合同一式两份,甲、乙双方各一份。
十一、其他约定事项:
养殖户(签字)_____________ 收购方(盖章)____________
身份证号 ________________法定代表人(签字)_______________
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篇1:天津鼓楼作文
全文共 290 字
+ 加入清单我的家乡从江,是一个山青水秀,物产丰富的地方。
我的家乡有世界上最高的鼓楼。鼓楼外形像个宝塔,它的中间是由四根千年大树支撑,三个小孩都抱不过它,外面由八根稍微小点的树支撑。鼓楼的中间还有一个用石头砌成的火塘,四周有木栏杆和给游人休息的长凳子。鼓楼里面还有一个木楼梯可以爬上去的。鼓楼第一层的上面还有许多苗族,侗族的画。鼓楼共有二十九层,最高一层的顶部还有一个宝葫芦,它象征着寨子的吉祥平安。鼓楼的每一层,还有翘起的几个角,它们都是五颜六色的,非常漂亮。鼓楼的外面有个大广场,还有许多的健身器材可以给人们锻炼身体,四周种有各种各样的花草树木,空气也非常好。
我爱家乡的鼓楼,它真雄伟啊!
篇2:写导游词的作文评语 写导游词300字
游客们,请跟我来。现在你是否看见远处那像长龙一样的物体呢?没错,那就是闻名中外的万里长城。从东头的山海关到西关的嘉峪关,有一万三千多里。
截至20__年7月,我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》了,其中就有史历悠久的长城。
这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的眺望口和射口,供眺望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒,打仗的时候,城台之间可经互相呼应。
站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,你想起古代修筑长城的劳动人民了吗?单看这数还清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车、起重机,就靠无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗的智慧才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城,他们的痛苦是可想而知的!
今天的观光到此结束了,希望我们相处的这一段时间能成为您永恒的回忆。
篇3:高中给学生作文评语
1. 音乐是美的,而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
2. 文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感
3. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
4. 文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
5. 文章将写得细致入微
6. 语言活泼明快,富有情趣。
7. 大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
8. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
9. 结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未。
10. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞
11. 本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确
12. 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
13. 这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永
14. 文章头尾照应,中心明确,结构完整
15. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想
篇4:河套平原作文范文
全文共 340 字
+ 加入清单我的家乡——河套平原,它北靠阴山,南临黄河,地势坦荡。素有“河套米粮川”的美誉。
到了春天,迎春花、杜鹃花、牡丹花、玫瑰花……把繁华的农村装扮成了比广场更美得“植物园”。农民们也种下了他们一年的希望。
到了夏天,绿树成荫,大树长出了茂密的枝叶,为人们遮风挡雨。田地里,一片绿油油的景象,农民们盼望着秋天的到来。
到了秋天,田地里,玉米、葵花、西瓜、蜜瓜……都成熟了。最有名的小麦变成了河套雪花粉远销全国各地,深受人们喜爱。
到了冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,大树披上银装,孩子们堆雪人、打雪仗、滚雪球,玩得可高兴了!
我爱我们美丽的河套平原。爱它的一年四季。
篇5:如何评写学生作文评语
1. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
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14. 对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。
15. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。
16. 好笔力,好见地,读史有眼,立论有识,小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。
17. 细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了世纪的巴金!”
18. 你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。
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篇6:初中抒情作文评语
1. 字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。不过,你一向讨厌的错别字老跟着你,给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方:不会写的字问字典,写完作文后,请教老师或同学,你愿意试一试吗?
2. 张明曾经和你处在同一起跑线上,可现在,人家连续三次作文得优,而你个错别字,个病句,够悲惨了!你呀,你呀!不是没本事,而是没志气
3. 我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你,老师也是这样挤大的,老师还要告诉你,正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样,我们这个社会一定会美好起来的,因为太阳下有阴影,但是更多的是阳光。
4. 文能怡情。不能把写作文 当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
5. 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
6. 文章将…写得细致入微
7. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
8. 文章想象合情合理,
9. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
10. ,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,
11. 结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
12. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
13. 结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
14. 详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。
15. 重点突出,详略得当,内容具体。
16. 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
17. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
18. 开头出手不凡,吸引读者
19. 文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
20. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
篇7:作作文评语
1、教师要爱孩子,应该真正让孩子们体会到教师像“妈妈”一样。
2、注意培养幼儿良好的生活和学习习惯。
3、在教育活动中应多鼓励少批评幼儿。
4、最好不要使用爽身粉,因为其含有一些致癌的物质,家长说是在报纸上看到的。(已经向她说明我们尽量不使用爽身粉,并已经实施。)
5、增加幼儿户外活动时间,切实提高幼儿体能。
5、幼儿园要强化普通话训练。
6、你们的绘画特色班很好,既培养了孩子的兴趣,又帮了我很大的忙。因为他一画画就是一、两个小时,不用我去操心他。
7、多带孩子们到大自然中去。
8、幼儿一日生活应丰富多彩。
9、要注意按季节来调整幼儿的伙食,秋天应煮一些润肺或蒸的食物。少吃炒的或炸的食物。(已经向她说明我们很注意这方面的问题,并已经采取措施并实施,希望他们能监督。)
10、这里的水不好喝(孩子回家时说的),最好改喝纯净水。
11、我的孩子各方面表现都很好,自理能力很强,回家都会帮我做事。但很好胜,事事都想争第一,希望老师帮忙引导。
12、教师要加强学习,提高自身素质,以适应时代发展的需要。
12、教师要多学点“心理学”,多了解、理解孩子,做孩子的知心朋友。
14、教师应了解孩子的年龄特点,有目的地施教。
15、要重视培养幼儿独立生活的能力。
16、要重视培养幼儿动手动脑的能力。
17、要有意识地培养幼儿语言表达能力。
18、应为孩子营造一个宽松、愉快的环境。
19、对于个性较强的幼儿要多加引导、关心、教育。
篇8:玉米中心批发市场玉米交货储存合同
甲方(交易商):_________
乙方(交货仓库):_________
根据《中华人民共和国合同法》的有关规定,经甲乙双方友好协商,签订本合同。
第一条甲乙双方同意遵守执行《_________玉米中心批发市场交易管理办法 》及该文件、通知的有关规定.
第二条玉米入库
1.甲方玉米入库须持_________玉米中心批发市场(以下简称市场)批准的《_________玉米中心批发市场交货仓库入库通知单》(见附件一),并通知乙方,乙方应按《_________玉米中心批发市场交货仓库入库通知单》安排接收玉米事宜。
2.玉米入库,甲方应到库监收。甲方不到库监收,则认定甲方对乙方所收的实物重量、质量及包装没有异议。
第三条入库验收
1.重量验收:以乙方经计量检验合格的地磅为准,麻袋重量按0.9公斤/条计。
2.质量检验:乙方负责对甲方货物是否有异味、活虫、结块发热、霉变及水分进行检验,确认是否符合仓储保管要求。按市场交货要求进行检验,检验内容包括:水分、容重、杂质、不完善粒总量、不完善粒中的生霉粒、色泽、气味。
3.包装验收:麻袋包装,缝口、缝补必须用麻袋线。
c标识的包装验收标准:
(1)麻袋规定为长107±5cm、宽74±3cm不破、不漏的麻袋。麻袋卫生要求为无油污,无霉变,无严重的煤灰、石灰、铁锈、泥土、水渍等污染。包装物标准根据_________玉米中心批发市场最新公布文件为准。
(2)麻袋缝口可以是机器缝口或手工缝口。机器缝口必须达到两头锁紧双趟标准;手工缝口必须达到双线16针以上(含16针)标准。
m标识麻袋验收标准:
(1)麻袋应不破、不漏。麻袋卫生要求为无油污,无霉变,无严重的煤灰、石灰、铁锈、泥土、水渍等污染。
(2)麻袋缝口可以是机器缝口或手工缝口。机器缝口必须达到两头锁紧双趟标准;手工缝口必须达到双线14针以上(含)标准。
4.货物验收后,乙方须填写入库验收单。入库验收单包括以下内容:
(1)到货日期、货种、入库重量、入库件数、货位号、质量检验结果、包装、对货物质量处理意见通知、检验人及检验日期。
(2)如甲方货物存在有异味、发热、结块、霉变、活虫、水分过高或不均等不符合保管条件的货物及时建议甲方处理,如甲方没有给予明确的答复,乙方有权拒收。
5.乙方须将验收结果(入库验收单加盖业务章)及时通知甲方,如甲方对乙方质量检验结果有异议,双方派人重新抽样检验,以共同检验结果为准。水分检验结果作为本合同第五条第5款的计算依据。
第四条仓单生成
1.乙方根据验收结果可向甲方开具市场统一印制的用于抵顶分期货款的仓单(见附件二),加盖向市场预留的印鉴,注明用途为“抵顶分期货款”。
2.乙方根据_________玉米中心批发市场指定的质检机构检验结果,对符合交货标准的玉米开具注册交货用的仓单,并注明为“交货用”,甲方向市场申请仓单注册。
3.甲方用提货单重新开具仓单,应在扣减对应货物的损耗后,按第四条第1、2款重新检验开具仓单。
第五条玉米保管要求
1.乙方按国家和当地粮食主管部门仓储有关规定对甲方的玉米实施保管以维护货物储存期间的质量安全。
2.乙方不得将入库货物与其商品性能相抵触、污染、串味、养护措施和灭火方法不同的商品存放在同一仓间。
3.乙方对入库货物须集中堆放,火车入库一车皮一个货位,汽车入库一般60吨一个货位,货位须有明显、不可移动的标识。
4.仓单生成后,乙方不能移动、开包、调包甲方玉米。
5.①初始注册仓单的玉米,入库水分在14%以内(含)的玉米入库当月的损耗按2‰扣,入库水分在14%以上的玉米先将入库过地磅数折算成含14%水分玉米的重量,折算办法为:入库重量=过磅重量*[1-(入库水分-14%)],损耗再按2‰扣,从第二个月起,每个月的损耗为1‰(不足半个月按0.5‰计,超过半个月按一个月计)。②用提货单重新注册仓单的玉米,每个月损耗为1‰(不足半个月按0.5‰计,超过半个月按一个月计)。
6.乙方在储存玉米的过程中发现非乙方管理原因出现的问题,应及时通知甲方采取措施,费用由甲方承担。交货仓库发现交易商所储存货物出现虫情,应及时通知货主,如货主在3日内不到场,则视为同意熏蒸,熏蒸费由货主承担。
第六条玉米出库
1.必须凭市场签发的提货单(见附件四)提货。
2.提货人应出具单位介绍信和本人身份证,并在乙方登记、签字结清相应全部费用。
3.出库重量以实际过乙方经计量检验合格的地磅为准,扣减损耗后,短缺重量由乙方承担。
4.包装物数量按货位图标明的数量为准,重量以0.9公斤/条计算。
第七条记费项目、标准
1.仓储等费用由甲方按市场最新公布已执行的标准向乙方支付。交货仓库杂项作业服务费由甲乙双方协商制定。
2.┌─┬────┬───┬───┬─────────────┐
│序│││││
││项目│ 计量 │ 费用 │主要内容│
│号│││││
├─┼────┼───┼───┼─────────────┤
│1 │倒垛│元/吨││正常倒垛│
├─┼────┼───┼───┼─────────────┤
│││││改码通风垛│
│││├───┼─────────────┤
│2 │缝口补眼│元/件││缝口、加针、补眼│
├─┼────┼───┼───┼─────────────┤
│3 │整包挑选│元/件││拆垛、挑选污染件或霉变件│
│││││装包、缝口、码封垛│
├─┼────┼───┼───┼─────────────┤
│4 │更换包装│元/件││倒包、更换包装、加针│
│││││缝口、倒垛、封垛│
├─┼────┼───┼───┼─────────────┤
│5 │筛选挑选│元/件││拆垛、倒运、倒包筛选│
│││││缝口、码封垛│
├─┼────┼───┼───┼─────────────┤
│6 │散粮挑选│元/吨││筛选、装包、缝口、码封垛│
├─┼────┼───┼───┼─────────────┤
│7 │倒包晾晒│元/件││拆垛、搬倒、倒包、晾晒│
│││││翻晒、装包、缝口、码封垛│
├─┼────┼───┼───┼─────────────┤
│8 │整包晾晒│元/件││拆垛、搬倒、摆放晾晒、翻晒│
│││││码封垛│
├─┼────┼───┼───┼─────────────┤
│9 │熏蒸│元/吨││高温季节预防虫害发生│
└─┴────┴───┴───┴─────────────┘
第八条责任划分
1.甲方责任:
(1)乙方严格按第五条相关规定进行保管,储存过程中玉米质量出现变化时,甲方在接到乙方通知后应及时处理,否则造成损失由甲方自行承担。
(2)按规定保管的玉米因储存时间过长引起质量自然变化,责任由甲方承担。
2.乙方责任
(1)乙方应按本合同第三条规定验收,在验收过程中发现与规定不符的情况,应及时以入库验收单形式通知甲方,要求其整理、调换,若乙方没及时通知甲方,造成甲方损失,由乙方赔偿;
(2)乙方违反本合同第五条规定,造成甲方损失,由乙方赔偿;
(3)乙方违反本合同第六条规定,造成的损失,由乙方赔偿;
(4)乙方仓库必须保财产险,乙方若没保财产险,因此造成的损失由乙方负担。
(5)储存期间,玉米超出规定储存损耗率以外的短缺,造成甲方损失,由乙方赔偿。赔偿为同质量的玉米或按同质量玉米现行市场价补其玉米款,方式由双方协商解决。
第九条未尽事宜
本合同未尽事宜,双方友好协商解决。
第十条其他约定
本合同一式两份,甲乙双方各执一份。甲乙双方签字盖章生效。
甲方:_________(盖章)乙方:_________(盖章)
地址:_________地址:_________
法定代表人:_________(签字)法定代表人:_________(签字)
委托代理人:_________(签字)委托代理人:_________(签字)
电话:_________电话:_________
邮政编码:_________邮政编码:_________
_________年____月____日_________年____月____日
篇9:玉米购销合同一年怎么签 玉米种植收购合同
甲方:
地址:
电话:
传真:
乙方:
地址:
电话:
传真:
经双方使用中华食物网网上交易平台进行玉米交易,根据网上交易标书内容及交易结果,就 (以下简称甲方)销售,并由玉米给 (以下简称乙方)中华食物网作为第三方贸易监管服务一事达成共识,并在平等自愿、互利互惠的原则下签署本合同,合同条款及各方权利义务如下:
一、
(一) 品名:中华食物网
(二) 数量:-5%) 合同总条款:
(三) 包装:(特殊指标参数:产地水分)
(四) 品质: 参见中华食物网(□站台 □到站 □平舱 □其他)
(五) 单价:根据网上交易结果,合同价为吨
(六) 运输方式及运费:
(七) 交货地点及交货时间:交货地点交货时间为
(八)到货通知:货到指定交货地点后,由中华食物网通知乙方到货信息,到货信息将以电话或传真形式进行通知。
(九) 质量检验方法:乙方接到到货通知后,应于两天内进行验货。如对品质无异议,乙方即根据合同价格付款提货。
(十)如存在异议,则可提请由中华食物网委托第三方检验。如两天内未进行检验,视为认同甲方检验结果。
篇10:小学生三八妇女节作文评语
“三·八”妇女节快要到了,在节日来临之际,我的心中充满了对您的感激之情。妈妈啊,祝您节日快乐!
人们常说:世上最无私无怨默默付出的爱就是母爱。是啊,妈妈呀,您对我的爱是平凡的,但是,我生活在您的怀抱中,却总是倍感温馨和幸福,您为我的成长付出的太多太多??
记得在我七岁那年冬天,我的肚子突然“莫名”地疼痛,为了不影响爸爸工作,您独自一人焦急地带我去博兴、滨州的好几家医院寻医诊治,见效却不是很大。最后,您不顾漫天飞雪搭车和我来到东营,谁知天色已晚,找不到出租车,您全不顾凛冽刺骨的寒风,用瘦弱的身躯背着捂得严严实实的我,在雪中艰难地走着??还不时地鼓励安慰我,恨不能替我承担一切的疼痛。接下来住院的日子里,你更是一刻不离地守在我身旁,也许是您的坚强和勇敢感动了上天,那次在东营终于医好了我的病,看着健康如初的我,您疲惫的脸上露出了舒心的笑容??妈妈呀,那一切深深的印在我心里。
妈妈呀,您不但在生活上无微不至地关心我,更是我生活的引路人,正确引导我前进。每当我遇到不如意的时候,您总是鼓励安慰我,激励我满怀信心地前进。您的爱总是给我充满信心地力量,引导我不断前进。
妈妈呀,您是个极平凡、普通的人,您的爱却又是伟大无私的,您用您的勤劳和朴实给了我一份实实在在、真诚的爱。
再一次祝妈妈节日快乐,身体健康!
篇11:学习雷锋的心得体会作文600字范文
在我们身边有许多如同雷锋一样的人。我们是从心底到心头完完全全的佩服雷锋的。
人会做好事,做好事都是对祖国有用处的。既然都是有益的,那为什么不让有益大一些呢﹖我们之所以学习雷锋,是因为他这优点值得我们去学习啊!对我们有帮助啊!
不管雷锋的好事是真是假,我们都要向他学习。雷锋是活在我们心中的。虽然他并不是为战争而牺牲,但是他做的好事足以装满一火车。
在我们身边,也有许多的“雷锋”。他们做的事虽不壮观、巨大。但是,他们的这种精神却值得我们学习。雷锋一生节俭,而现在节俭的人又有多少呢?不都是大把大把的花钱么?所以,我们也要节俭一些,该买的买过来,不该买的就不买。我们用的都是国家的资源啊!浪费国家资源是可耻的。
做好事是十分简单的,但把这件好事做好,还是有些难的。雷锋是为共产党、人民做好事,现在我们暂时不用为共产党做事,认真学习就够了;但为身边的人做好事,使我们力所能及的。看见老奶奶要过马路了上前扶老奶奶过去;年迈的老人提着较重的东西,能搬的动上前搬一下;搬不动和老人一起搬;小朋友摔跤了,上前把小朋友扶起来;坐公交车的时候,看见老奶奶(老爷爷)没位子坐,站起来,让他们做;邻居家门口有垃圾没扔,弯下腰,把它扔掉;邻居家门口较脏,帮忙打扫一下。这些不都是小事吗?做好不难吗?
毛主席亲自为雷锋题词“向雷锋同志学习”,我们都要以雷锋叔叔为榜样。多做好事,做一个为人民服务的好学生!
看了“学雷锋心得体会600字”
篇12:环境保护建议书作文评语
尊敬的领导:
常言说得好保护环境,人人有责.保护环境的确是一个值得大家关注的问题.现在人们的生活在不断提高,而保护环境的意识却越来越淡薄.
我们经常可以看到,有些人乱扔垃圾,随地吐痰,使原来美丽的小河,碧绿的草地变得为世人所讨厌.我们仿佛听到它们在哭泣着我们原本是美丽的,现在大家为什么那样厌恶我们呢 为此,有关部门也采取了一定的措施,在马路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因为嫌远,觉得麻烦,仍就随手乱扔.而且垃圾也是有毒的,特别是塑料,人们闻久了就会得癌症;一节废电池能让五百平方米的土地寸草不生;在看看我们今天生活的环境中经常发生的洪水,沙尘暴,它们给地球上居住的人们带来多少灾难啊,这都是那些不爱保护环境,随意砍伐树木的人们造成的结果„„可见保护环境是多么的重要啊.为此,我建议:
1.从现在做起,要进行宣传,令我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰.
2.爱护树木,花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地.
3.爱花鸟类,保护鸟类,珍惜动物.
4.节约用水,爱护资源.
5、淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;
6、夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
7 、冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水4一5千克;
8、洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省50千克;
9、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水近3千克;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380千克。
让我们大家携起手来,从自己做起,共同为保护我们的家园出一点力吧!
篇13:描写长沙的作文
全文共 1008 字
+ 加入清单长沙市,简称长,别称“星城”、“楚汉名城”,同时也是湖南的省会,我的家乡。山水洲城是大自然赐予长沙最宝贵的礼物。这块美丽的土地在历史上写下了太多美好的华章:诗圣杜甫留下了“正是江南好风景,落花时节又逢君”的千古绝唱;宋代张轼、朱熹在岳麓书院两度教学;更有一代伟人毛泽东驻足于橘子洲头,意气风发、激扬文字……
一提到长沙,人们就自然想到橘子洲头、湘江风光带。橘洲,有人说它是一幅画,桃李争春,渚清沙白,橙黄桔绿,素裹银装。橘洲,有人说它是一首诗,来往天流天地外,天下古今人物是非中。发思古幽情,主大地沉浮。橘洲,是镶嵌在湘江中流的绿色明珠,是长沙人民的骄傲。湘江风光带全线风光带充分体现了湖南自然风光,环境优美,是游人观光小憩的好去处,也是市民晨练晚游的佳境。湘江是长沙的母亲河,它滔滔南来,汩汩北去,过昭山而进入长沙城,经三汉矾又转向西北,至乔口而出望城县,再过岳阳入洞庭,流经长沙市境约25公里。湘江两岸赤壁如霞,白砂如雪,垂柳如丝,樯帆如云,构成美丽的长沙沿江风光带。
说到长沙,自然也少不了美食。湘菜是中国的八大菜系之一。今日长沙的特色小吃早已闻名于世:麻辣小龙虾、铁板鱿鱼、臭豆腐、酸辣粉……吃在长沙,口舌生津,“食”尚之趣,如“吃”如醉。在星城的街头巷尾,有多少传统小吃让人在等待,又有多少新潮小吃让人企望。
随着城市的不断扩大、变迁,一幢幢高楼大厦拔地而起。同时,马路两旁也是绿树成荫,我们如同住在花园里。笔直、宽敞的大道清洁、干净,城市的交通日新月异,新建的营盘路隧道使城市化建设上了一个新台阶;武广高速加速了中部地区与沿海城市经济的交往,大大提高了人们的生活水平;而即将建成的城市地铁和轻轨也大大方便了人们的出行。
2007年长沙、株洲、湘潭城市群正式被批准为全国资源节约型和环境友好型建设综合配套改革试验区,成为中部崛起的“引擎”,带动了中国内部的经济发展。曾被报刊评价为,“长株潭经济一体化无论是经验还是教训,无论是成功还是挫折,都将给长三角、珠三角、环渤海地区这些后来者刻骨铭心的启示。”相信长沙的明天一定会更加美好。
我爱我的家乡,我的美丽星城——长沙。
篇14:三年级描写动物的作文评语
1.有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。
2.抓住动物的外形特点来写,写全身,突出"雪白的绒毛",写眼睛,主要写眼睛"红",写耳朵,主要写耳朵的"长",写嘴巴,突出小白兔的"三瓣嘴",写腿,只写"长"和"短",写尾巴,突出"短"。尤其是"三瓣嘴",小作者写得比较详细,因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来,显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。
3.抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳",短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。
4.注意用词准确,尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来,"竖""贴"等这些词用得很准确,小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球","它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白,给人毛茸茸的感觉,眼睛红亮。读了这篇文章,确实让人感到小白兔的可爱。
5.小动物的外形(就是样子)长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢?写动物的外形要学会两点:
6.一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。先从整体看,它的整个身子是什么样子的,全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看:头耳朵眼睛脚尾巴是什么样子的。观察好了,就把观察的内容按顺序先练习说一说,然后写下来。
7.二要学会抓动物的特点。动物都有头部身子尾巴脚或翅膀,但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点,主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须,还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。
8.写小动物,我们首先就得熟悉它,观察它。一般来说,描写一种小动物,首先要描写它的外形,仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的,形状颜色是怎样的;然后再看它的生活习性又是怎样的,如如何吃食,如何睡觉等。
9.描写小动物外貌侧重于静态描写,而描写小动物活动情况,侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。
10.不过写动物时要注意以下三点:首先要突出重点,写动物不能面面俱到像“流水账”,一定要突出重点,有的可以侧重写小动物的外形,有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写。
11.其次,要细致描写,无论是写动物外形,还是写生活习性,都不能几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时,要注意准确使用动词,再现小动物活动的情景,给人以“状物如在眼前”的感觉。
12.再者,要条理清楚。写作时不能东一句,西一笔,缺乏章法。在动笔之前想好先说什么,后说什么,再说什么。句与句之间怎样关连,层与层之间怎样联系。怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。
13.这是篇作文小片断,它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果,是因为作者从静态(外形样子)动态(生活习性)两方面作了仔细观察,认真描写的结果。
14.描写外形时,作者先用“长相很奇特”概括了总印象,然后依次描写了它凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时,我们一定会对猴子产生喜爱之情。
15.作者笔锋一转,写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。
16.这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。
17.描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的,形状特点颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话:
18.星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛
片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。
19.这篇习作是一位三年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间地点所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象贴切。
20.作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物,在描写它们的时候,也要把自己喜爱的感情,用笔融合在字里行间。让读者一读文字,就能感受到我们的喜爱之情。
篇15:玉米受灾申请补助申请书
尊敬的领导:
我叫xx,男,汉族,农民,现年62岁,家住陵前镇陵东村,家庭成员7人。现就8月下旬我家遇到的突发性自然灾害情况汇报如下:
20xx年8月21号(周三)中午十二点左右,我家院子地面突然塌陷,形成直径10米,深度3米左右的大坑,我家房屋和左右两邻居的房屋承重墙和地面都有明显的裂缝,具体为:我家有100平米面积包括主卧和卫生间、厨房受损严重。其中主卧有明显裂缝,卫生间和厨房已经塌陷。我的两个邻居的主卧和庭院地面都有明显裂缝。目前已经形成大面积的危房,而且险情随时都有不断增加的可能。
目前,我的家人都已经搬离危房,由于家庭人口多,目前部分人口暂住亲戚朋友家。我母亲名叫xx,今年已八十四岁,是烈士子女,由于这次灾害的影响,不得不暂住亲戚家,老人家年事已高,此事对她的心情影响很大,作为子女,此情此景心绪难平,颇为自责。我大儿子今年35岁,在兰州空军当兵多年,今年复员,但是工作还没有落实。
考虑到这次灾害突然,破坏巨大,已经严重的影响了我家的正常生活,也给我家带来了很大的经济损失,因此申请补助,请核实并予以批复为盼!
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
篇16:小学生作文评语简短精辟
2、你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。
3、自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。
4、字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。
5、家本应该是温馨的、欢乐的,然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情,但你要正视现实:一方面,恶劣的环境能磨练自己的意志,相信你会成功的;另一方面,要想办法改变一下环境,可以大胆地去做姨夫的思想工作,劝他们少玩或不玩,这虽然有些不太好,但‘凡事在于一试’,让我们一起努力吧!
6、xx同学,你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师很是敬佩,但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点,比如他跑步很快,劳动很卖力等等。我们应该看到这些,并且尽自己的全力帮助他。‘人之初,性本善’,只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗?”
7、××同学,你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉,并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你,‘人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一个人要不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值’。
8、如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼”。
9、第一次独自做饭,免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序,作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足,就要格外细心;越细心,就越慌神儿。好在小作者挺机灵,关键时刻能急中生智,转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点,文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱,文章可写得步骤清楚。”
10、她太喜爱这个娃娃了,所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的:蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易,要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点:她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子,还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态,最后还写出了自己的联想,字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。
你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!
11、你给爸妈炒的菜真好,有机会让老师一饱口福吗?
12、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿……”
13、“老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌、爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你会取得更好的成绩的,相信你会做到的!”
14、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”
15、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的`几句启示,就更好了!
16、你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。
17、你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
18、在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!
19、当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?
20、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
21、作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
22、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。
23、这篇作文的题目立得好,内容也真实、具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,
24、心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。
篇17:2024最新的作文评语大全
水,是清净又普通的,然而在这水中,弥漫着浓浓的爱,散发着袅袅清香。 翻开记忆的扉页,那是几年前的深秋。 秋风,扫落了枯黄的叶子,只留下枯枝老树凄厉地站在那儿。
我躺在床上,仿佛一股强烈的火焰烧灼着我,身上流淌着的不血,而是熔化的金属。屋外寒冷的风正拼命钻过窗户的缝隙袭击着我,全然不顾我那满脸的憔悴。 “39度5!还烧得厉害。” 妈妈焦急的话语在我耳边响起,把我惊醒。我昏昏沉沉的想要起来,她又说“天冷,你生病了,再睡会儿。”说罢便用那粗糙而冰冷的手为我掖好被子。
“妈妈”,我轻轻叫了她一声,“怎么了?饿了吗?妈妈给你煮碗蛋花。”“我吃不下……”我答道,“我……不想吃……,我想再睡一下”。 “那你睡吧。”她轻轻关上门离开了。 隔着门,我听到妈妈在洗衣服。她一定被风吹得冷极了,她的手指一定被冰冷刺骨的水给冻僵了。想到这儿,我的心象被针扎了一下。
今天妈妈本来是要上班的,但为了照顾我才请了假,要知道平时她是怎么也舍不得请假的。想着此刻正站在寒风中的妈妈,我的更疼了,疼得我流下了眼泪。 这是妈妈走进来,又一次惊醒我的思绪。“来,喝点热水。” 我接过杯子,吹了吹,喝下去。一股暖流流进我的身体,滋润了我的心田,沉重的脑袋立刻轻快了些,人也有精神了。啊,这就是母爱的滋味! 爱如空气,它是透明的,只能默默地伴随着我,然而我却一刻也离不开它,我想大声呐喊:“爱拥有太阳一样的光和热,爱拥有太阳一样的温度!”
篇18:观海宁潮作文
全文共 601 字
+ 加入清单今天,爸爸妈妈带着我去钱塘江。提起钱塘江,不得不提海宁潮。
“八月十八潮,壮观天下无,鲲鹏上击三千里,组练长驱十万夫,红旗青盖互明灭,黑沙白浪相吞屠。人生会合古难必,此情此景那两得?”宋代诗人苏东坡的这首诗生动地描绘了海宁潮的气势。 传说中,把海宁潮称作“天下奇观”,到底会是怎样的雄伟壮观呢?我站在观潮大堤上,迫不及待地向远处张望。等了一会儿,我急切地问妈妈:“潮怎么还不来呀?”
妈妈还没来得及说,我耳边就传来了轻轻的“隆隆”声。妈妈说:“这应该是潮水声吧!”这时,我看见江面上隐隐约约出现了一条银白色丝带。潮水声越来越大,犹如闷雷滚动般,潮离我也越来越近。当潮水从我身边经过时,我清楚地看到,潮水仿佛是千万匹脱了缰绳的野马,争先恐后地向前奔腾。哇噻!这就是传说中的海宁潮啊!突然,潮水猛烈地撞击在“丁”字大坝上,被挡了回来。形成了更加壮观的回头潮。此时,江面波涛泛滥,此起彼伏,一浪推着一浪。
妈妈说:“这就叫‘长江后浪推前浪’!”我此刻的心情就像此时的江面,汹涌澎湃。 海宁潮真不愧称“天下奇观”。百闻不如一见,海宁潮果真名不虚传。我真为我是一个海宁人而感到骄傲!
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篇19:应该浙江省概况的作文
全文共 527 字
+ 加入清单我妈妈的家乡在浙江诸暨,是可能一个江南小镇。可能有人只知道浙江,而不知诸暨我觉得那里一年四季的景色都非常美,那么现在让我给你们介绍一下浙江四季。
春天,树木伸了伸懒腰,展开了茂密的枝叶。小草发芽了,嫩绿嫩绿的,长得郁郁葱葱,花朵竞相开放,姹紫嫣红,真像一个大花园。燕子从南方飞来,使这个春天变得生气勃勃。 夏天,太阳马上变成了一个大蒸笼,人们就像正在蒸的一大堆包子。这可不得了了,人们热的气喘吁吁:有的人去大树底下乘凉;有的人使劲扇扇子或吹电风扇;但是绝大多数人居然还躲在家里吹空调。浙江的夏天可真的是很热啊!
秋天,树叶变得枯黄,落了许多叶子下来。一片片叶子在树荫下翩翩起舞,然后落在树下,渐渐地,他们变为了泥土,成了大树的肥料。秋天的风是金黄的,一阵凉风吹来,把庄稼玉米等小果实都吹得金黄金黄的,让人感受到了另外一种凉爽。 冬天,天上下起了鹅毛般的雪,堆成了厚厚的一层雪,像在地上铺了一层雪白色的大绒毛毯。我们有时候还可以堆雪人,打雪仗,滚雪球,既好玩又有趣!过了一段时间,太阳终于出来了,一束束耀眼的金光照在洁白的雪上面,雪就慢慢地融化了。
人们常用“上有天堂,下有苏杭”这句话来赞美浙江,看来,还真得是名不虚传呀!
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篇20:安全的作文观后感
俗话说:“要学武功得先练挨打,要想享受游泳的乐趣,必须先学会防范溺水意外。”
随着暑假的临近,气温逐渐升高,酷热的天气会把更多的学生们吸引到清凉的水边,但是,作为我们不得不面对一个现实,每到暑假,都会有小学生发生溺水事故,给家庭,学校带来惨痛的教训。
面对一个个教训,我们育才小学非常重视安全教育,所以,这一星期让同学们观看相关的宣传片,增强学生安全防范意识。我观看了《防溺水安全教育》宣传片。我以前对溺水安全不屑一顾,可当我看到屏幕上和我同龄的孩子溺水躺在草丛边那惊心动魄的场面,听着亲人摸着冰冷的尸体欲哭无泪心碎的情景。我的心不由抽紧起来,我们不得不反思,为何类似的溺水事故一再发生?同时暑假学生的安全保障也给我们敲起了警钟?
宣传片从六个方面展开教育,比如:教我们怎样游泳?游泳的时候被水草缠住了脚怎么办?同伴溺水怎么办?……简洁的语言配上生动的场景,让我深刻的感受到我们在游泳时一定要有家长看护,不会游泳最好不要下水,特别不能到水深的地方,比方鱼塘,水库,江河,工业排污水不能游泳;即使出去游泳,也要结伴而行,这样互相也好有个照应。一定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。
当我们结伴在游泳时,看到同伴溺水了怎么办?这时屏幕上教我们大家千万不要慌张,要在第一时间报警求助,借物救人,下水救人,但是一定要记住救人时千万要看清楚溺水的位置,从后面接近反蛙游泳将对方拖至岸上,然后争分夺秒进行抢救。我们小孩子遇到溺水事件总是惊慌失措,而且不敢跟大人谈,往往就这样错失了救人的最好时机。
安全教育很重要,所以我呼吁大家把安全放在心中,吸取教训,用我们每个人的认真、严谨来撑起一片安全的天空。