儿童节班会主持人台词(精品20篇)

少年儿童是祖国的花朵，是新世纪的接班人，我们的成长离不开社会各界的关心与帮助。在这欢乐的日子里，各级领导，各兄弟学校的老师同学来到我们中间，和我们共度美好时光。同学们，县关工委的领导特别关心我们，今天，他们也来到我们的活动现场，给我们送节日的祝福来了!让我们用最热烈的掌声欢迎他们!

(关工委领导讲话)

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。唐朝诗人孟浩然的《春晓》脍炙人口。

福禄小学给我们带来的舞蹈《春晓》更是别有风味，

(福禄小学舞蹈《春晓》)

生：“喜笑闹、扭拽跳。”这就是梁平灯戏的特点，它的声腔和小调可谓别具一格，瞧，力帆小学的孩子们来了!

(力帆小学梁平灯戏)

尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人上台。

师1：五星红旗迎风飘拂，万里山河莺歌燕舞;

生1：我们的学习多么快乐，我们的生活多么幸福，

师2：我们深知今天的幼苗，将是明天的参天大树;

生2：我们懂得今天的努力;正是浇铸伟业的基础!

师3：你们是祖国的花朵，学校社会给你们指明前进的道路。

生3：我们是家中的宝贝，爸爸妈妈给我们无微的照顾;

生齐：我们生活在爱的怀抱中，我们在爱的阳光下不断进步。

师1：你们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;

师2：你们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

师3：你们要回报老师的辛勤教诲，父母的养育之恩。

生1：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，

生齐：“我们能更好，我们会更幸福”!

师1：梁平县20xx年城区学校“唱读讲传”庆“六一”文艺汇演到此结束，

齐：再见!

（师）尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们，

（幼合）亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们，敬爱的老师

（合）大家早上好！

（师）温暖的阳光，诱人的花香；喜悦的笑脸，激动的胸膛。这一切都是在告诉我们：

（幼合）20xx六一儿童节来到了。

（师）踏着五月的鲜花，迎着初生的太阳，

（幼合）在这幸福的美好时光，我们所有家长、孩子和老师欢聚一堂，我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。

（合）幼儿园六一儿童节文艺汇演现在开始！

（师）首先请我们亲爱的彭老师为孩子们送上最诚挚的祝福。（园长致辞略）

（幼合）欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是欢歌笑语，每个人心里此时都乐开了花，我们老师们也不例外。请欣赏全体老师带来的舞蹈：《easylove》

（幼一）嘿，老师们的功底还不错吧！（师）那确实！你知道今天是什么日子吗？（幼一）当然知道啦！今天是我们王家巷幼儿园全体师生庆祝六一的好日子。（师）下面请欣赏大班、大大班合舞《好日子》，我们用最热烈的掌声请出这些歌颂好日子的小朋友吧。

（师）刚才小朋友的舞蹈还真有特别的民族风味。但下面这个节目又完全是另外一片天，欢快的旋律，跳跃的节奏，舞动的身肢将给您带来天使般的享受，请欣赏中班舞蹈《快乐小天使》，表演者：掌声欢迎。

（幼）快乐小天使们没让大家失望吧？（师）那当然！小班是排节目最辛苦的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在家长老师的共同关怀下，迈开了自信的脚步，掌声欢迎小班啰啰兵带来的律动组合《洗手帕》《合拢放开》《扩指》！

（幼）小班的宝宝真是可爱极了，他们简单而又快乐。（师）快乐一直是我们永恒的追求，崇拜快乐，快乐无害，快乐会传染，快乐你邀请它一定会来。下面请欣赏大大班的帅哥美女带来的劲舞《快乐崇拜》，表演者：热烈欢迎！

（幼）相信大家一定被这快乐的气氛所感染着。下面我们不妨换一种口味。（师）我们大大班、大班和中班都有很多孩子学习了蒙氏经典导读课程，里面的古诗成语和记忆操孩子们都是滚瓜烂熟了，今天我们来一决胜负，来个大pk，下面请欣赏大大班、大班和中班带来的古诗成语记忆操大pk，掌声欢迎。

（师）孩子们真是太棒了！很多古诗和成语我都是要向他们学习，佩服佩服。（幼）游戏一直都是孩子们的最爱，还记得去年的亲子运动会上家长和孩子们同玩同乐的情形吗？（师）大家肯定还记忆犹新。今天我们来继续玩乐，请欣赏中班游戏《运汽球》。游戏规则（略）：

（师）孩子和家长们的表现可谓认真投入又滑稽搞笑，欢笑过后我们继续欣赏节目。春天百花齐放，春天百鸟争鸣，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢？请欣赏大班集体舞蹈《春天在哪里》，热烈欢迎。

（幼一）原来春天还会在小朋友的眼睛里呀！（幼二）那是那是。（师）嗨，你们认识琵琶吗？（幼合）我们还真不认识呢。（师）那我来告诉你们吧，琵琶是一种古乐器，它声音婉转动听。弹琵琶的女子更是显得优雅脱俗，光彩照人。然而我们今天弹琵琶的可是一个小姑娘，下面请欣赏琵琶独奏《南泥湾》《娃哈哈》，表演者：郭博文，掌声欢迎。

（幼合）我们这个琵琶小女子果真是优雅脱俗，名不虚传。（师）在山的那边海的那边，有一群蓝精灵，他们活泼又聪明，调皮又灵敏，他们自由自在生活在绿色的大森林。下面请欣赏中班孩子为您带来的《蓝精灵》，看看这群可爱的蓝精灵演绎得怎么样？

（幼一）这群齐心合力的蓝精灵，唱歌跳舞多么欢欣呀。嘿，你喝过牛奶吗？（幼二）你这不是明知故问嘛。（幼一）那你会跳牛奶舞吗？（幼二）那我可还真不会。（合）那我们就一起来欣赏小班的弟弟妹妹为我们带来的《牛奶舞》好吗？掌声热烈一点吧！

（师）牛奶舞还真有酸酸甜甜的牛奶感觉，这其中更是包含着老师们的酸甜苦辣。（幼合）那确实。老师，那你知道t台走秀是什么感觉吗？（师）当然知道啦：亮丽的舞台，闪烁的灯光，前卫的服饰，动感的身肢，帅气的猫步，还有时尚的墨镜和漂亮的包包等等，下面我们就一起来欣赏由大大班的小模特带来的服装走秀《摇头舞》，看看他们是否有名模的风范呢？大家欢迎！

（幼一）他们还真有模特的大家风范—帅气；（幼二）也还有模特们没有的风范—可爱。（师）好，看了这么多节目，我们再来玩一个游戏《小鸡出壳》，瞧瞧小鸡到底是怎样出壳的呢？游戏规则（略）：

（师）“加油，加油”，在我们的加油呐喊声中小鸡终于出壳了。虽然小鸡已经出壳了，但我们仍然要继续加油哦！下面请欣赏由大班男生带来气势磅礴的《加油歌》，大家欢迎。

（幼一）谢谢这些小帅哥为我们加油。“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手庆祝快乐的节日。来到花园里，来到草地上，我们唱歌跳舞多么欢喜。”（师）我们中班的小朋友要用一种特殊的方式来表达他们的喜悦之情。下面请欣赏中班合唱团为我们带来《快乐的六一》和《劳动最光荣》。掌声欢迎。

（幼二）节日快乐是孩子的向往，劳动光荣是不变的精神，这些经典歌曲会代代相传。（师）同样地，“你是电，你是光，你是的神话，youaremysuperstar。”也是一首经典歌曲，下面请欣赏由大大班孩子带来的《superstar》，热烈欢迎。

（师）充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了热烈的节日气氛，欣赏完动感跳跃的superstar，我们再来玩一个有趣的游戏《谁为我妆》。游戏规则（略）

（师）节目进行到此，我深有感触。感谢孩子们的认真投入，感谢老师们的辛勤付出，感谢家长们的积极参与，更是感谢所有支持我们工作的家长们的关爱。（幼合）孩子们都是需要爱，大人们也是需要爱，我们这个世界都需要关爱。（合）下面请欣赏最后一个节目手语合唱《让世界充满爱》，大家掌声欢迎。

（师）披着六月的阳光，带着六月的关爱，我们舞蹈，我们欢唱。

（幼一）六月，我童年的摇篮；六月，我童年的梦想，

（幼二）今天，我拥抱美好的六月，明天，我再创六月的辉煌！

（合）20xx幼儿园六一儿童节文艺汇演到此结束，感谢各位家长的光临，让我们明年的六一相会。谢谢！

一、 了解志愿者知识和先驱

主持人1：志愿者，一个响亮的称呼!

主持人2：在我们大家心中，志愿者是文明使者，是爱心天使。

主持人1：哪里有需要帮助的人，哪里就能看到他们的身影。

主持人2：同学们，这次班会的主题是“志愿者”

主持人1：通过这次的学习，我们对志愿者，对他们的精神有了更多、更深入的了解，

主持人2：那今天现场我们来考考大家，怎么样?【知识问答比赛】

主持人1：顾拜旦、南丁格尔、熊希龄、雷锋„„

主持人2：我们向他们致以我们最崇高的敬意!

主持人合：同学们，你们知道吗?在我们身边也有不少这样的志愿者标兵呢。

【讲故事(我们身边的榜样)】

合：同学们，看了这些事迹，你们想成为小小志愿者去帮助他人吗?

主持人2(同学回答“要”)再说：那让我们大声朗读志愿者宣誓词吧!

宣誓词：我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。实行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。

二、 学校中的志愿者(小小绿袖标)

主持人1：同学们，他们做些力所能及的事情，就帮助了那么多需要帮助的人。

主持人2：你们瞧，他们笑得多么灿烂啊!【出示图片】

主持人1：是啊，在志愿服务的路上，这笑容感染人们，这笑容温暖人心，请听诗朗诵《志愿服务的路上》

【诗朗诵《志愿服务的路上》】

人海中，

有一批队伍,

出没在那风吹日晒之中.

在身边，

无怨无悔的奉献.

无论是大雨倾盆,

还是寒风刺骨,

他们是友爱的象征，

她们是善良的代表，

他们是爱的志愿者，

永远，永远，将爱心传递 ......

主持人合：我们至今还记得一年级入队时，六年级的大哥哥、大姐姐组成“小小解说员”志愿服务队，义务为我们介绍少年先锋队，教我们系红领巾、敬队礼。【出示图片】

主持人1：是啊，那时他们的笑容是对我们的祝贺，更是对我们的鼓励啊!

主持人2：据我所知，在社区里，有很多人都是多才多艺，

主持人1：不过他们的才艺可不是为了炫耀的。

主持人2：在志愿活动中，他们总是根据需要把自己的才艺融入到服务中。

主持人1：其实啊，要想做好志愿服务，得有大家的理解支持，常年的坚持也都是很重要的

主持人合：在我们生活的社区，有这样一支志愿服务队常年坚持开展志愿服务

主持人1：他们被大家亲切地称为“社区里的绿袖标”，下面请欣赏短剧《社区里的绿袖标》。【《社区里的绿袖标》】

三、 升华

主持人：这次班会课

主持人：最后让我们共同唱响志愿者之歌——《我是明星》

【音乐起，共同唱响《我是明星》】

四、 宣布班会结束

主持人1：奉献，是一抹明媚的阳光，温暖你我

主持人2：友爱，是一盏闪烁的明灯，照亮前方 合“志愿服务“是一个国际性口号，在一些市场经济发达的国家已经有了几十年的历史。总之，青年志愿者精神是我国传统美德、时代精神和人类共同文明的有机结合。我们深信，随着青年志愿者行动深入开展，青年志愿者精神将更加深入人心，更加充溢社会，成为经济和社会发展的促进力量。

合：让我们一起传承青年志愿者伟大的精神，继续发扬它的光芒，做出自己的贡献吧

我们宣布，五年一班《“伴雏鹰 欢乐行”——我做志愿者》主题班会到此结束!

老师：各位家长、爷爷、奶奶、各位小朋友大家好！首先，我谨代表xxx幼儿园感谢家长们，在百忙中抽空来幼儿园参加“六一”联欢会，感谢大家对幼儿园的支持！小朋友是家长的希望，是祖国的花朵，是世界未来的主人，每一位幼儿的成长都离不开家长、教师和社会的共同努力。在我们肩负重任的同时，我们更希望家长们能和孩子一起分享快乐。让我们一起聆听世界上最纯真的声音，欣赏最最活泼可爱的表演，让我们一起大声说：

合：“六一”节快乐。

老师：六月，气候宜人，鲜花盛开。

学生：六月，草长莺飞，生机盎然。

老师：今天我们迎来了小朋友最开心的节日——（六一儿童节）

学生：今天是属于我们的节日，尽情的唱，尽情的跳，尽情的舞动起来吧！

老师：六月，是撒满阳光的，六月是鲜花盛开的

学生：六月是我们大家共同的节日

老师：六一，是我们最快乐的一天

学生：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声。

老师：为我们的节日增光添彩

学生：今天，在这个特别的日子里，，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共

同庆祝20xx年六一国际儿童节的到来！

老师：在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐！

学生：祝大家节日快乐！

老师：你们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈、爷爷奶奶的期望。

学生：下面我们用热烈的掌声有请王德群老师讲话，大家欢迎！

老师：小朋友们，老师对你们亲吗？妈妈对你们亲吗？我们是不是应该表达对他们的感谢呢？感谢亲爱的老师，感谢亲爱的妈妈。

下面请欣赏xxx幼儿园大班小朋友为我们表演的精彩舞蹈《老师亲，妈妈亲》，掌声欢迎。

学生：

老师亲，妈妈亲，每个孩子都是妈妈的宝贝，像蒲公英一样，总有一天也要离开父母独自飞翔到远方，当爸爸妈妈不在身边时，我们要学会保护自己，不上坏人的当，请欣赏xxx幼儿园中班小朋友为我们带来舞蹈节目《不上你的当》。

老师：

学会保护自己了吗？不上坏人的当。孩子们，今天是你们的节日，所以我要送你日不落的祝愿，寄出代表爱的明信片。

——请欣赏舞蹈《日不落》，由xxx幼儿园小班演出。

学生：

送出日不落的祝愿，带着童真，带着童趣，为童年加油，向快乐出发，六一我们真像一群快乐的天使啊！请欣赏大班带来的舞蹈《天使》。

老师：

我们像快乐的小天使一样，早早起，早早起，养成作息好习惯，健康身体有出息。

请欣赏小班带来的舞蹈《早早起》大家一起来。掌声送给小朋友。

学生：

早早起，锻炼身体，抬眼望，寥廓江山万里远；一声长叹，四面狼烟山河破碎。铮铮男儿，誓当豪气冲云霄，横刀立马；慷慨赴国难，热血寄忠魂。南疆北土，总有中华儿女，精忠报国；剑啸蓝天，气贯长虹。

请欣赏大班带来的精彩武术表演《精忠报国》。

老师：

精忠报国、气贯长虹，我们是一群活泼可爱的孩子，我们是一群健康的孩子，别看我们年纪小，我们真的很不错，不信，请看，由中班带来的舞蹈《我真的很不错》。

学生：

的确，孩子们真不错呀，表演得非常精彩。敲咚咚、敲咚咚，快乐的孩子敲，敲咚咚、敲咚咚，孝顺的孩子敲，下面请欣赏小班带来的表演《亲子舞敲咚咚》

老师：

敲咚咚，咚咚敲，我们幼儿园是个快乐的集体，这里有友好的同学，还有关心我们的老师，在这里我们幸福的成长，刚才的舞蹈表演的真好，一下把快乐带到我们每个人的身边 ，也让我们感受到童年的纯真和幸福，在这个幸福的日子里，每个小朋友都感受到世界的美好，每个小朋友都想表达自己的心中的快乐，那么就让我们《大家一起来》由中班表演的节目，小朋友掌声在哪里。

学生：

小朋友，大家一起来舞台是属于你们的，青春是缤纷的舞台，闪耀蝴蝶绚烂的色彩，青春是坚韧的主宰，折射蝴蝶破茧的未来，飞翔的美丽精灵，寄托着未来的愿望，不畏艰险的飞向远方！

请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《蝴蝶飞呀》

老师：

蝴蝶飞呀飞，飞到女生旁，我是女生，漂亮的`女生；我是女生，爱哭的女生；我是女生，你不懂的女生，请欣赏大班带来的舞蹈《我是女生》，掌声欢迎。

学生：

除了女生，还有男生，傲气傲笑万重浪，热血热胜红日光，做个好汉子每天要自强，热血男子热胜红日光，小朋友们，喜欢武术吗？

下面由杨明勇老师带来精彩的武术表演：武术基本功、南拳、太极拳，掌声有请。

老师：男子汉要自强，热血男子热胜红日光，记得刚进幼儿园时，我们还是一个不懂事的孩子，玩具扔满地，还要发脾气。现在，我们长大了，变得聪明、懂事了，还学会了许多道理。这要感谢辛勤培育我们成长的老师和阿姨。

请欣赏大班诗歌朗诵《毕业诗》。

学生：我们长大了，变得聪明、懂事了，快毕业了。明年的六一，我们用彩虹与你约定，去迎接未来的希望。

请全体小朋友和老师一起演唱《彩虹的约定》

学生：新世纪的太阳是我们的。

老师：新世纪的鲜花是我们的。

学生：托起梦想，让她闪亮在未来的天空。

老师：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

学生：成长在祖国的怀抱，我们格外幸福。

老师：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。

学生：衷心感谢党和政府对幼教事业的关心和重视。

老师：衷心感谢社会各界对我园幼教事业的支持和帮助。

xxx幼儿园庆 “六一”文艺汇演到此结束。

合：最后祝大家：身体健康、事事顺心、天天快乐！永远幸福！

尊敬的各位领导、老师、亲爱的队员们：你们好！

迎着六月灿烂的阳光，伴着月季花迷人的芳香，我们迎来了自己的节日，六一国际儿童节。今天，我们在这里举行隆重的庆祝大会，出席今天庆祝大会的有：莱州市政协战秀云主席；莱州市公安局肖绍云政委；莱州市人力资源和社会保障局张博良局长；莱州市计生局杨玄迪局长；莱州市政协任萍科长；莱州市妇联王海燕部长；莱州市教育体育局战农刚局长等领导。

让我们以掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

现在我宣布：莱州市双语学校“每一个生命都精彩”2012年六一儿童节庆祝大会现在开始。

出旗（全体立正、敬礼！礼毕）

唱队歌指挥：宋肖雯

同学们请坐

亲爱的队员们：

今天庆祝大会的主题是“每一个生命都精彩”，我们分为四个部分，分别是“生命成长的回放”、“生命成长的祝贺”、“生命成长的寄语”和“生命成长的言”。

1、在这快乐的时刻，首先让我们一起走进第一篇章，进行生命成长的回放——请听配乐朗诵《生命在创新中灿烂》。

(邵)有这样一首诗，大家可能都会记在心里，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。”(学生不自觉地跟读，很有气氛)这是一首母亲的赞歌，心存感恩，其实我们最应该感激的是一直以来为我们默默付出、无私的、不求任何回报的，疼我们、爱我们的爸爸妈妈。

(舍弃游戏)

(仲)下面我们来做个游戏，因为它比较残酷，我们姑且给它一个名字，就叫《舍弃》，游戏的规则是：让我们从朋友、事业、父母、健康和荣誉这五个选项中只能选取一个，其余的都必须放弃，那么你会保留哪一个选项呢?好，现在给大家一点时间做出认真的选择。

(邵)请问x同学，面对这样的一个抉择，你是如何选择的呢?(如果回答的选项是父母)，噢，你是保留的父母，我们都知道，健康是每个人的追求，如果我们拥有一个健康强壮的身体就可以去很多美丽的地方，你为什么不选择“健康“而选择“父母”呢?请谈谈你选择时的感受。

(仲)请问x同学，面对这样的一个抉择，你是如何选择的呢?(如果回答的选项是父母)，你也选择了父母而舍弃了其他很具有诱惑力的东西，请谈谈当时选择的感受。

(仲)好好，x同学，你又是如何取舍的呢?(如果回答的是父母之外的选项)，嗯，你没有同其他同学似的保留父母，而选取了，请你给我们淡淡你的想法好吗?

(邵)面对这样一个有些残酷的舍弃，有的同学保留了“父母”，有的同学保留了其他，还有很多同学在内心中还在为保留哪个舍弃哪个而苦苦的思索挣扎，可是，如果我们的父母也面对这样的一个选择他们会用多长时间，做出一个什么样的保留呢?5分钟

(天亮了故事)(仲)相信同学们马上就可以替我们的父母给出答案!那就是“孩子”，同学们，父母对孩子的爱就是这样坚决，当我们的爸爸妈妈在生与死的瞬间会凭借自己的本能不假思索的、毅然的舍弃自己的生命，把生的希望留给子女。

在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。看过20xx年3·15晚会的人们可能都还记得晚会最开始的那首歌———《天亮了》，这是歌手韩红自己创作自己演唱的。可是谁知道这动人的歌声背后，还隐藏着一个催人泪下的真实故事„„

(邵)那是1999年10月3日上午，一对年轻的夫妇带着活泼可爱的儿子潘子灏，兴致勃勃地来到贵州省兴义市有着“天沟地缝”之称的马岭河风景区旅游。这里风景优美、气候宜人，每一个游客得脸上都洋溢着欢乐的笑容。中午11时30分左右，年轻的三口乘坐风景区的缆车准备上山，当时一次只能乘坐10人的缆车，在大家争抢中挤进了35人。缆车还是缓缓的开动了，身旁的树木、景色渐渐的一到了脚下，从空中往下看，有一种壮观的美丽。就要到山顶了。(稍显轻快)

(语气突转)突然，当缆车上到100多米高的顶点时，没等他们开门下车，缆车突然下滑，并以极快的速度坠下山底，重重摔到了山下平台上，一场悲剧就发生在这样一个美丽的风景点。(语速慢!!)

竞：九月的天空分外明媚，

书：又是丹桂飘香的季节，

睿：又是天高云淡的秋季。

玉：教师节带着秋的神韵向我们走来，

竞：教师——人类灵魂的工程师，

书：教师——太阳底下最光辉的职业，

齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。

玉：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。

齐：祝愿老师们节日快乐，幸福安康。149班“老师，谢谢您”主题班会现在开始。

玉：在人类的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家，还是普通劳动者，在他们的成长过程中，都受到过教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。

竞：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了天有多高，地有多远……您亲切的话语，永远在我耳畔回荡。

书：是您，把我引入知识的殿堂，是您；为我插上奋飞的翅膀。当我们从您的手中接过接力棒，我们的生命在您的注视下开始闪光。

睿：老师，您辛苦了！让这一张张卡片带去我们诚挚的问候。（音乐起，接下来的十分钟，请同学制作好贺卡）

玉：一张张贺卡代表了我们对您的浓浓谢意和深深祝福！祝您节日快乐！祝您健康幸福！接下来，请欣赏心涵组合的诗朗诵《老师，您好！》掌声欢迎！

竟：唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的诗行。下面请欣赏功夫熊猫、万钰、刘也带来的小品《师生之间》。

书：老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的.崇敬！老师，在您的节日里，让我们为您而歌唱，！请欣赏童心组合带来的歌曲《园丁与森林》和谭咏阳、王琦同学带来的歌曲《茉莉花》。

睿：听完优美悦耳的歌曲，让我们一起步入变化万千的魔法世界，请欣赏魔术达人周观全、刘书行同学带来的精彩表演。

玉：魔术表演已经结束，你们是不是还意犹未尽啊！让我们一起期待他们下一次的表演吧！接下来，由s-h-j组合为我们带来声情并茂的诗朗诵《感谢您，老师》。

竞：你们看，我们的灰太狼组合迫不及待的想送上他们精心准备的小品，大家掌声欢迎！

睿：看完小品让我们再来欣赏廖婧、岳婷带来的诗朗诵《老师，您辛苦了》。

书：欣赏了这么多精彩的节目，在这个特别值得纪念的日子里，同学们，你们是不是有很多话要对老师说啊？（请全班同学一一表达最想对老师说的话）

睿：九月，属于老师。老师，属于九月。

玉：您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热！

竞：您像辛勤的园丁，培育我们成长！

书：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师？

玉：我们只有更加努力地学习，爱祖国、爱学校、爱身边的每个人，才能回报您的辛勤付出和教诲！

竞：师恩永不忘。老师，谢谢您！

一：开场白

a：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

b：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。

a：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让15广电班的大家庭里感受到家的温暖。

b：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎

a：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

b：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

ab：11215班《感恩的心》主题班会现在开始。

a：首先让我们来看一段视频。

b：同学们，视频结束了，现在让我们思考一个问题：这段视频告诉了我们什么?

a：同学的回答都不错，那到底什么是感恩，感恩是什么?

b：感恩，是什么?

a：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。

b:感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

a：常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的空气。我们首先请*同学告诉我们他对感恩的理解。(当你在成长到时候)三：人间感恩情

b：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”。

a：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。

b：感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。

a：我想大家都应该知道一个电视剧，叫做《家有儿女》，在这部剧中有一个人物，他曾经出演过一个公益广告。

b：下面我们就来欣赏一段视频《妈妈，洗脚》

a：从视频中，大家想到了什么?

a：我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

b：父爱如山，他沉默无语;

a：母爱似海，无时无刻不在包容着你……

四：讨论

1、我们为什么要感恩?

2、我们应该怎样感恩?

3、谁是你最想感恩的人?

五、感恩小故事

a：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖。b：谁言寸草心，报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于亲情论我们走到哪里，不论我们多大年纪，在父母，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。下面进行感恩三句半。

b：父亲这个形象，在大家心中都是怎样的?

a：如山，父爱不像母爱那么直接，但是父亲却是你值得用一生去尊敬的人。

b、请听为们讲一个苹果树的故事。

六、小品

a：铁柱在外地上大学，他的父母来探望，请欣赏小品《探望》

b：看完了这个故事，你觉得主人翁做的对不对，如果是你，你应该怎么做?

七：感恩的心

a：感恩的心，感谢有你。

b：伴我一生，让我有勇气做我自己!

a：在这场班会结束之前，让我们来聆听，为我们带来《感恩的心》

b：希望在这首歌曲你，你能明白，人要学会感恩。

八：结束语

a：在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。

b：是呀!感心恩，一句简单的话语充满了神奇的了力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

a感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。

b一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，自立，自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

a感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。b：一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

合：感恩的心，感谢有你，11215班，主题班会到此结束!

俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。

诚信是真。

有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。

诚信是美，

当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。

诚信是德，

人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。

生活有了诚信才更加灿烂，

人生有了诚信才更加迷人。

世界因为有了诚信才更加精彩。

98班诚信与我同行主题班会现在开始。

我们刚刚学过《一诺千金》课文中，同学们懂得了什么道理呢，大家一起大声读出来。

同学们读得真好。可是，我们说的好，能做到不，你看，我们身边不是有这样的事发生。

请看小品《考试前后》表演者：xxxxx

请同学们思考：小明在考试时偷看同桌的卷子，你认为这样做对吗？你认为小明应该怎样做才能得到好成绩呢？为什么？（点名回答—3个）

xx的同学说得对，偷看别人的卷子得来的成绩还是别人的成绩，小明还是一点也不会，倒不如认真学习，课余多请教别人，考出来的成绩才真实。

借同学的东西很多同学都曾经经历过，但用完了东西以后你是怎样做的呢？

请看小品《借钢笔》

思考：请你告诉xx应该怎样做才可以得到同学的友谊？请你说一说借同学东西后你是怎样做的？

xx因为借了别人的东西不归还，失去了信用，别人都不再愿意借东西给她，希望同学们借东西及时归还，这样别人才会愿意继续借东西给你。

伟大的科学家、古代的名人他们都讲究诚信，并为我们作出一个好榜样。

以下时间请听我们各小队收集的格言（每个小组准备一人上来背诵，3句都行）

小组派两个代表上台读出自己收集的格言（格言见附页）

因为讲诚实、守信用，使他们在生活、工作上取得了成功，希望同学们多读这些格言，向他们学习，做一个讲诚实、守信用的人。

《狼来了》是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事，今天我们的故事大王为我们带来精彩的小故事。欢迎！（安排同学讲故事：）

听完了这个故事你有什么想法？

这个小故事都具体生动的教育了我们做人做事都要讲诚实、守信用，让我们从现在开始做起。

请听几个同学带来的《一诺千金》的读后感。

接下来请欣赏班上快板小队的同学带来的表演，大家掌声在那里？

同学们，我们学校有自己的诚信书架，现在学校开展了捐书活动，我们大家愿意捐书吗？

下面请同学们准备捐书。同时请欣赏班上书法小组为大家带来的现场书法表演。

书法表演同学

从一小组开始，（播放歌曲，爱的奉献）

请书法小组同学给大家展示作品，并说说自己自己的一句希望。

我们把热烈的掌声送给书法小组的同学。

最后请我们班的快板小队带给大家的节目，掌声在那里？

今天班会到此结束，请班主任做总结：

通过今天的主题班会活动，使我们认识到诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质。我们应该在学好文化知识的同时，还应该培养诚实守信的思想品德，不抄袭作业、考试不作弊、同学间要讲信用。

主持2：如果，你有爱心，那么，你看每个人都是可亲可爱的。

主持1：在我们的身边，有那么多那么多需要帮助的人，我们为需要帮助的人服务，伸出我们的双手，用行动实践，用爱心和微笑撑起一片蓝天!

合： 志愿服务见我行，主题班会现在开始!

主持1：志愿者，一个响亮的称呼。在我们心中，志愿者是文明使者，是爱心天使。哪里有需要，哪里就能看到他们的身影。 主持2：他们为山区的小朋友整理捐献的衣物，送去温暖;他们为边远地区的人民送去医疗。

主持1：他们走进福利院，与孩子们进行心与心的沟通;他们走进敬老院，为孤寡老人送去贴心的服务。

主持2：他们在寒冷的冬天自发清雪，站在街边配合交警为人们指挥交通。

合：他们主动承担社会责任，奉献个人的时间和精力，他们让我们敬佩!

主持1：在我们美丽的安小四(1)中队也活跃着这么一群可爱的天使，他们是志愿小标兵。

主持2：现在就请他们来说说他们志愿服务的故事吧。大家掌声鼓励。

二、志愿小标兵们分享志愿服务的故事，辅导员发志愿服务荣誉卡。

主持人1：听了他们四位同学的发言，同学们有什么收获或启发呢?请畅所欲言吧!

三、学生各抒己见

主持人2：是的，其实，我们身边有很多人需要我们伸出援助的手，我们身边有很多地方需要我们去付出，我们身边有很多细节，需要我们去关注。希望我们每个人都能成为志愿服务者。下面这个场景相信大家都不陌生

四、情景剧：今天我是值日生

主持人2：感谢各位的演出

支持人1：我们是一个大集体，要先考虑集体再考虑个人。下面请欣赏诗歌朗诵

五、诗歌朗诵：生命里的守望天使

主持人2：我看到这样一则新闻：一位老人摔倒了，可路过的行人没有一个人去扶起来，任由老人躺在冰冷的路面上。 支持人1：他们有人觉得是碰瓷，有人怕惹上麻烦，又是帮助就变成了围观。

主持人1：现在人们在讨论老师摔倒了要不要扶的问题，我觉得非常

六、 宣誓

七、 在心愿卡上写出接下来要做的志愿服务

八、 辅导员总结

通过这堂主题班会，我们了解了志愿服务，体验了志愿服务的快乐志愿服务，帮助别人、奉献社会、快乐自己。让我们在服务中学习，在奉献中成长!(主持人宣布班会结束)

主持人甲：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。

全体女生：(诗朗诵《我们的星球》，朗诵过程中配轻音乐)

主持人乙：地球是人类的母亲，生命的摇篮。大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。 主持人甲：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏

主持人甲：请看正在破坏的地球(播放准备好的环境科教片)

主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。 主持人甲：为了全人类的生存，请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。这里请听张勇威同学讲《森林与风沙》的故事。

主持人乙：故事听完，留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处?1998年夏季我国长江流域发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系?让各个小组讨论一下。

(全班分成六个小组进行讨论，每个小组推选一名代表进行发言，讨论时间5分钟，4个小组代表发言约5分钟)

主持人甲：大家发言很好，让咱们的小博士xxx给我们谈谈。

小博士1：森林被人们称为"绿色的金子"， 具有净化空气的作用;"大自然的总调温室"，具有调节气候、杀菌抗病作用;是"人类环境安全的堡垒"，具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏，会导致许多自然灾害的发生。是啊!1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球，维持生态平衡。

主持人乙：但1950年以来，四、五十年间全球有一半以上的森林消失，实在令人痛心和担忧。

主持人甲：为此，我们必须积极植树造林，"呼唤绿色的明天"。

主持人乙：今天，我们懂得了植树造林保护地球的道理。但我有个问题还不明白，想请你解答(转向主持人甲)。今天的主题班会"呼唤绿色的明天"，这黑板上的图案怪怪的，你能告诉我们这是什么意思吗?

主持人甲：嗯，我也不知道。还是请我们班的两位小博士给大家介绍一下吧。

小博士2：这幅图是联合国环境与发展大会会徽。1972年，全世界100多位科学家参与撰写了《只有一个地球》的重要报告。为此，"只有一个地球"的口号响遍了全世界。1992年6月3日～12日，联合国环境与发展大会召开，要求各国政府首脑出席。这个关系地球命运的大会，被称为"地球首脑会议"。 由人手(指人类)、圆球(指地球)、树枝(指良好的生态环境)组成 寓意：地球在人类手中，人类要呵护自己赖以生存的地球环境。

小博士3：第二幅图是中国环境保护徽。上端图案绿色橄榄枝，既代表和平、安宁，又代表一切植物和生态环境，象征绿色在召唤，人们应当知道：绿色的消失，就会使生态失去平衡，就是对人类生存的严重威胁。图形的蓝色块，代表蓝天与碧水，泛指大气与水体，太阳代表宇宙空间，山与水借用中国象形文字并使之图案化，从形象上增强中国特色。说明我们环境保护工作者的任务，就是要通过对污染的监督与治理，使天长蓝、水长清、山长绿，让人们永远生活在美好环境中。图案基本色调采用明快，洁白的颜色，代表洁净，无污染的大气。19xx年3月27日，国务院环委会举行专门会议研究审议环保徽。经环委会主任宋健批准予以公布使用。它是中国环境保护的标志。它启示人们：地球是人类赖以生存的大环境;环境状况日益恶化，环境保护工作已迫在眉睫。人们应当行动起来，通过对污染的监督与治理，使天长蓝，山长绿，水长青，让人们永远生活在美好环境之中。

主持人甲：是啊，地球需要树。今年3月12日那天，老师要求我们每人种一棵树，让它和我们一起成长。还说这是每个人的义务。我想问问老师，这说法有根据吗?

辅导员：这说法是有根据的。《森林法》明确规定：植树造林，保护森林是公民应尽的义务。植树造林，利国利民。我们少年儿童应当自觉、积极地参加这项活动。在美好的春天里，栽下一棵树，让它和我们一起成长。

主持人甲：植树是每个公民的义务。

主持人乙：植树造林，才能保护好地球，也只有保护好地球，我们才拥有良好的生存环境。让我们每人栽下一棵树，用自己的双手和汗水去培育，让它和我们一起成长。请听诗朗诵：《春天，我们栽下一棵树》。

主持人甲：多么好的诗句，我们种下一棵小树，未来不在荒凉好啦。

主持人甲、乙：让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，请在这里留下我们的誓言

(全体起立，在老师的带领下，我们宣誓：

"我们决不随意践踏、伤害一草一木，我们要行动起来，保护森林，保护环境"(并配好轻音乐《我们的田野》))

主持人甲、乙：我们呼唤绿色的明天，让我们的田野永远美丽。今天的主题班会到此结束，谢谢各位老师和同学!(放音乐《我们的田野》结束)

六、呼号。中队辅导员面向队旗号召队员说："举右拳至右肩。""准备着：为共产主义事业而奋斗!"队员回应呼号："时刻准备着!"中队辅导员说："放下。"

七、退旗(奏退旗曲——敬队礼——礼毕)

a：尊敬的老师

b：亲爱的同学们，

合：下午好!

a：十月，是美丽的季节，丹桂飘香;

b：十月，是收获的季节，硕果累累。

a：十月，是中华人民共和国的生日;

b：十月，是共同倾诉与回忆的时刻。

a：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂

b：巍巍泰山，锁不住阵阵中华风

a：又是一年秋风送爽时

b：又是一轮花好月圆日

a：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋

b：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑

a：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃

b：亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊――亲爱的祖国，生日快乐!

a：今天，让我们欢聚一堂，用自己的方式为祖国母亲庆祝生日。

b：五(2)班“爱祖国、庆国庆”主题班会现在开始!

a：一曲《歌唱祖国》纯粹而甘甜，祖国母亲##华诞，我们喜上眉梢

b：回顾历史，祖国因我们而欣慰

a：脚踏实地，我们因祖国而自豪

合：展望未来，我们与祖国共腾飞。

a：请听我们为祖国妈妈献上的生日赞歌《歌唱祖国》。(放伴奏音乐)

a：峥嵘岁月中，我们的前辈们前仆后继，用汗水和鲜血换来了我们如今和平祥和的生活，

b：我们如今和平幸福的生活确实来之不易啊。

a：同学们，你们还记得新中国宣告成立时那激动人心的一刻吗?

b：让我们再次感受中国人民从此站起来了时的扬眉吐气吧。(播放视频)

a：我们的祖国经历了种种磨难之后，英勇不屈的中国人民又重新站立起来了，昂然屹立在世界民族之林。

b：同学们对祖国妈妈了解的一定很多，下面我们就出一些题目来考考大家。

a：答对有奖哦!(轮流念题)

知识抢答题###########

a：理想是一个崇高的字眼，她犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。下面请听###少年立志的故事：

b：听完这故事，我们会发现，树立了远大理想，就意味着事业成功了一半。作为我们新世纪的小学生，我们应该从小树立远大的理想，为祖国创造美好的明天。

a：我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。

b：她有着山一般的意志，海一样的胸怀;长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带„„这就是我们亲爱的祖国!这就是我们神圣的母亲!接下来请欣赏诗朗诵。《祖国颂》、《祖国，我为你骄傲!》

a：我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原。

b：我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊。

下面就让我们一起高歌今天是你的生日，祝我们祖国妈妈生日快乐(放伴奏)

a：丰收的十月，灿烂的十月，

b：我们共同庆贺、共同歌颂的十月，让我们再真诚地说一声合：祖国妈妈，生日快乐!(全班齐祝)

a：现在我宣布五(2)中队爱祖国庆国庆主题班会到此结束。

女：尊敬的各位领导、各位来宾，

男：尊敬的老师们，

女：亲爱的同学们，

合：大家上午好!

女：草长莺飞的五月即将过去，鲜花灿烂的六月就在眼前

男：我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来

女：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：冲口小学的同学们

合：六一儿童节快乐!

男：今天出席六一文艺汇演的领导有：

出席活动的嘉宾有：„

女：让我们以最热烈的掌声欢迎来参加我们冲口小学六一文艺汇 演的各位领导、嘉宾，老师和家长们的到来!

男：请学生代表向莅临活动现场的各位领导、嘉宾敬献红领巾

女：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们冲口小学为今天的文 艺演出做了精心的准备

男：没错，同学们在老师的指导下，排练了好多有趣的节目

女：今天，让我们一起用动人的歌声和美妙的舞姿展现冲口小 学同学们良好的精神风貌和艺术修养

男：在节目开始之前，首先让我们用热烈的掌声，欢迎敬爱的吴 校长讲话。大家掌声欢迎!

女：接下来，有请领导嘉宾讲话，掌声欢迎!

男：非常感谢各位领导、嘉宾的热情鼓励和真情教诲，下面，有 请学生代表*同学讲话。掌声欢迎!

女：*同学讲的非常好，下面，文艺汇演正式开始了，让我们一 起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。 男：首先，由等同学带来一首开场曲《冲口欢迎你》，向百忙中抽空来观看我们演出的各位领导、嘉宾和家长朋友们表示 热烈的欢迎! 女：掌声有请

男：同学们满怀感激之情唱出了真诚的心声，好听的歌儿传达着 浓浓的深情。

女：今天，这个美好的日子，相信同学们永远不会忘记。尽情的唱吧，留住这快乐而又幸福的童年。下面，请欣赏歌曲联唱 《好日子》、《好运来》

男：中国是龙的国都，我们是龙的传人

女：没错，中国不仅是龙的国都，还是武术的故乡，瞧，六(2)班的小朋友的已经跃跃预试，准备翩翩起舞了 男：请欣赏他们为我们表演的扇操《中国功夫》 合：大家掌声欢迎。

男：看了上面的表演，同学们的一招一式有模有样，我们真不愧是龙的传人。

接下来，让我们共同来关注一个关于留守儿童的故事。

女：同学们，什么是留守儿童呢?在我们的周围啊，有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家 庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们的子女 却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，成为儿童 中一个特殊的弱势群体，我们称之为——留守儿童。

男：是的，留守儿童需要我们老师、同学乃至全社会给予更多的关心和关爱，为他们带去希望、力量、勇气、健康和快乐。 在这里，我想说留守儿童，其实你不孤独，因为有老师、同 学们陪你度过。下面，请欣赏冲口小学的师生共同为我们演 绎的小品《留守儿童》，大家掌声欢迎!

女：老师、同学们的故事讲得真好!关爱包括留守儿童在内的少 年儿童，是全社会的共同愿望，也是我们的神圣职责。

男：今天，莅临文艺演出的领导、嘉宾特地为我校的特困生、优秀生捐赠学习用品。下面一个环节，我们有请领导、 嘉宾为我校30名特困生、优秀生颁发礼品，大家掌声欢迎。

(颁发过程中)

女：希望同学们在社会各界的关爱下，能够以积极进取的精神努力克服学习和生活上的困难，树立造福社会、报效祖国的远 大志向，刻苦学习，以优异的成绩回报社会各界的殷切期 望。

男：接下来，有请学校领导为社区、社会爱心人士赠送感谢牌匾

女：有请，各位领导、嘉宾和师生合影留念。

男：冲口小学庆“六一”文艺汇演上半部分到此结束!请领导、嘉宾退场。让我们再一次用热烈的掌声感谢各位领导、嘉宾 与我们欢度一个愉快的六一。

女：下面，继续进行庆“六一”文艺汇演下半部分演出

男：，你还记得那首《健康歌》吗?

女：记得啊，“左三圈 右三圈 脖子扭扭 屁股扭扭”，每当想起 这首歌的时候，我就一有种想跳舞的冲动。

男：那接下来，让我们一起来欣赏幼儿舞蹈《健康歌》吧

合：大家掌声欢迎!

男：温暖的阳光，诱人的花香， 女：喜悦的笑脸，激动的胸膛。

男：请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下; 女：请把我的心，带回你的家，请把你的深情留下。

男：请欣赏四(1)班为我们带来的舞蹈《歌声与微笑》。

男：我们生活在阳光下，我们生活在幸福中。在家中，有父母的疼爱;在校里，有老师的关怀。条件这么好，同学们，你是 否想过：你，愿意做个好学生，还是坏学生呢?请欣赏 六(1)班相声《好学生与坏学生》。大家掌声欢迎!

女：六(1)班表演的相声诙谐幽默，给我们以深刻的启迪。接下 来请欣赏学前班舞蹈《数星星》，大家鼓掌欢迎!

男：大家说学前班的同学们跳得好不好呀?让我们用掌声对他们表演给予支持鼓励!接下来一(1)班的小朋友也毫不逊色， 请看他们如何为我们演绎的那支俏皮可爱的舞蹈 《nobody》，掌声欢迎!

男：六一是全世界小朋友的节日，这是多么欢乐的一天啊! 女：这是多么幸福的一天啊! 男：她是一首甜蜜的诗， 女：她是一首欢乐的歌;

男：请欣赏二(1)班带来的舞蹈诗歌朗诵《快乐的六一》 女：大家掌声欢迎!

男：二(1)班诗歌朗诵得真不错。瞧，三(1)班小朋友也已经按耐不住喜悦的心情，要出来大显身手。请欣赏他们为我们带来的《大家一起喜洋洋》

男：六一佳节，全校一片欢声笑语; 女：和谐校园，处处拳拳爱国气息。

男：下面，请欣赏五(2)班小朋友手语表演《国家》 女：掌声有请。

男：，今天是六一儿童节，你快乐吗?

女：当然快乐，因为今天我们在一起高歌，一起欢庆。

男：是啊，今天我们每一个人都很快乐，请欣赏五(1)班舞蹈 《快乐的节日》

[结束语]

男：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉。 女：让时光停驻，我们还是那样的依依不舍。

男：非常感谢各位老师、同学们的精心的准备和精彩的演出 女：下面，请领导给获奖班级颁奖

男：今天，不仅仅是我们所有同学非常开心的一天，相信也是家

长们非常开心的一天，最后，有请家长们上来和学生合影留 念，定格这一难忘的瞬间。

男：今天冲口小学六一文艺演出到此结束，让我们期待明年的再次相聚!

女：谢谢大家，再次祝同学们节日快乐!

合：朋友们，再见!(主持人向观众挥手致意)

张：尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们。

合：大家上午好！

赵：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，xx国际幼儿园里的歌舞声，今天在天虹这个美丽的广场上，荡起一片欢乐的海洋。

张：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天，今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。

赵：今天是个特殊的日子。

张：今天是个愉快的日子。

赵：今天是属于我们孩子自己的日子。因为……

合：今天是六一国际儿童节，在这里，我谨代表xx国际幼儿园的全体教师祝小朋友们：节日快乐！

张：孩子的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美的歌声给自己送上最真心的祝福。

赵：下面，我宣布，xx国际幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。

张：未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。下面用热烈的掌声欢迎小朋友带来歌曲表演《我相信》。

赵：谢谢小朋友们用心的歌唱，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们xx国际幼儿园的小朋友带来情景剧表演《老师待我像妈妈》，掌声有请！

张：xx国际幼儿园的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，不过，我们xx国际幼儿园的老师也个个多才多艺，不信你看，她们已经做好了准备，让我们拭目以待，掌声有请！

张：老师的舞蹈让我们回味无穷，我们xx国际幼儿园的小朋友也同样完美出色，让我们掌声请出她们，为我们带来舞蹈《日不落》。

赵：让我们再次把掌声送给xx国际幼儿园的小朋友吧，太精彩了，在这么有力的表演下，我们再次拍起我们的双手，请出大班小朋友带来舞蹈《左手右手》

张：节目进行的到此，我们意犹未尽，但我们除了欣赏xx国际幼儿园小朋友的表演，也给在场的各位来宾准备了节目，就是我们的互动游戏：抢椅子抽奖问答，希望在场的各位来宾能积极的参与到我们的活动中来。（现场临时发挥）

赵：精彩过后，继续精彩，下面请舞蹈班的小朋友为我们送上舞蹈《快乐崇拜》，掌声有请！

张：舞蹈班的小朋友跳的这么努力，我们中班的小朋友当然不甘视弱，他们为我们带来了异国情调，请欣赏《印度舞》，掌声有请！

赵：用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧，下面要请出的这位啊，他叫王子健，他要为我们带来小提琴独奏，让我们用热烈的掌声，请出这位王子健小朋友。

张：我们王子健小朋友表演的很棒哦，看了这么多精彩的表演，下面xx国际幼儿园的小朋友将要跟随动感的节拍，为我们带来jojo童装秀，掌声有请！

赵：朋友的表演即风趣又幽默，在这么开心的氛围中，让我们进行下一轮的互动抽奖游戏《蔬果蹲》（临场宣布规则及发挥）

张：我们xx国际幼儿园的小朋友个个都了不起，不但能唱会跳，下面的这群小朋友更厉害，他们为我们带来了小品《才艺大赛》，掌声有请！

赵：感谢他们带来这么创意的表演，让我们迎着今天的骄阳，一起欣赏xx国际幼儿园小朋友带来的激情体操表演《阳光体操》，掌声有请！

张：雨后的天空无比美丽，雨后的天空一定有彩虹，请欣赏舞蹈《彩虹的微笑》，掌声有请！

赵：若我们用词语来形容身体，一般都是健康的，高大的，我们xx国际幼儿园的小朋友带来不一样的诠释，请欣赏他们带来的武术表演《功夫小子》，掌声有请！

张：拔萝卜、拔萝卜，嘿呦嘿呦拔不动，这首儿歌小朋友不但个个会唱，我们xx国际幼儿园的小朋友还会把它编成情景剧来演，不信你看，他们来了，掌声有请《拔萝卜》。

赵：鼓不仅有强烈的节奏，且通过两只手和双脚的相互配合，巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音色来！有请xx国际幼儿园的鼓手为我们带来《架子鼓》表演，掌声有请！

张：i still believe，我依然相信，有请横高，为我们温情送上！

赵：只要梦想在，只要不放弃，美丽的彩虹终究会出现，精彩的明天，在等待着我们！请欣赏xx国际幼儿园大合唱《明天会更好》

张：六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！

赵：xx国际幼儿园幼儿园庆六一文艺晚会到此结束！感谢各位家长、来宾的光临，让我们明年六一再相会！

尊敬的各位老师、同学们：上午好!

我们今天开展“拒绝毒品，珍爱生命、拥抱美好人生”的主题班会。 6月26国际日禁毒日的年度报告也显示，毒品对和平社会的威胁与日俱增，青少年涉毒也成上升趋势，并且有团体化，吸毒场所隐秘化，毒品新型化等特点。同学们：抵制毒品，拒绝毒品。已经刻不容缓。

让我们继续深入学习有关毒品的知识，构建起心理的防御体系。

毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻等以及国家规定定制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。毒品对人的精神系统和肌体有极大的破坏作 用，极易成瘾，一朝吸毒，终身戒毒。 毒品的种类有：冰毒、海洛因、鸦片、大麻、可卡因、摇头丸、度冷丁、k粉、吗啡等。 请看接下来的几组图片和视频，它们记录和再现了毒品对吸食者肌体的破坏和精神的伤害。 (看屏幕)主持人小结：同学们，请结合这些触目惊心的图片

和视频，谈一下毒品对个人、对家庭、对社会有哪些具体的危害呢? 甲同学 乙 丙

主持人小结：请大家看大频幕： • 对个人而言：吸食毒品，会导致精神崩溃，破坏免疫系统，致百病丛生，导致死亡;接触毒品，必然走上违法犯罪之路。 • 对家庭而言，导致家财散尽，倾家荡产，家庭破灭，祸及下一代。 • 对社会层面而言，危害社会，偷盗抢夺等违法乱纪事件必将破坏社会安宁。 网络上同学们可以查看无数令人触目惊心，令人作呕的有关吸毒者的图片，有无数影视作品中再现了毒品吸食者的肌体残变过程，精神崩溃，杀人抢劫等违法乱纪等现象，今天我们来看看我们班几位同学自编自演的小品《青青草原，灰太狼之戒毒篇》 ——请欣赏和感悟。

主持人小结：无论毒品的种类如何变化，它让人极易上瘾，迅速破坏人体肌理，瓦解 人们精神意识，最终走向毁灭的本质是毋庸置疑的，显而易见的，有目共睹的。(声音渐高)

既然如此，我们非常有必要来思考和讨论以下话题，我们怎样才能远离毒品呢，请大家分组讨论并发言。 (主持人提问，并小结)

1、 了解和分辨贩毒，吸毒人员的状态和毒招，主动拒绝毒品。 2：树立正确的人生观，不盲目追求享受，不侥幸尝试，要内心强大，建立起抵制毒品的心理长城。 3：不听信毒品能治病，能解脱烦恼和痛苦，带来快乐等各种花言巧语。 4：不结交有吸毒、贩毒行为，甚至倾向的人。如果发现有亲朋好友涉毒，一劝阻，二远离，三报警。 5：养成良好的行为习惯，不去青少年不宜去的场所。

毒招：1、谎称毒品吸一两次不会上瘾，但是吸毒者的亲身经历是：一日吸毒， 终身戒毒。2、免费尝试，几乎所有的吸毒者初次吸食毒品都是接

收毒贩免费提供的 毒品，此后便高价出售毒品给上瘾者。以至于家破人亡。

3、包治百病，毒贩利用人们对毒品的无知和对疾病的恐惧，引诱青少年 吸毒，但实际上毒品会严重影响青少年身心健康，损害大脑影响血液循环系统和呼吸系统，降低生殖和免疫能力，甚至死亡。4、鼓吹吸毒炫富，声称有钱人都吸毒。毒贩瞄准一些青年通过自己努力 取得了成功，积攒了一定的财富，想这些人兜售毒品，灌输毒品是有钱人的标志这一及其荒唐的观念。5：利用女青年爱美之心，编造吸毒可以减肥的谎话， 请大家观看视频 主持人小结：实际情况是不仅损害面容和身体，还摧残人们的意志，最终必然走向毁灭。

请欣赏小品：酒吧惊魂··· 有请朱鑫、蒋泽宇、张智超、陈汉四位同学 主持人小结：千千万万不能相信毒品不会上瘾，包治百病的鬼话。 请欣赏小品《炫富记——有钱就是任性，就等你自我毁灭》，

有请华昱晟 等。

主持人小结：有钱任性，就等着自我毁灭。有钱了，你还得低调并加强学习。

2、 主持人：毒招

主持人： 同学们，看过视频、电视剧、电影，请说说染上毒瘾者一般有什么迹象， 我们可以参考，并远离他们。毕竟，正如病毒一样，远离才能减少接触感染的机会。 请大家踊跃发言(主持人提示;我们要远离吸毒者，那么吸毒者有些什么特征呢?) 主持人：(提示看大频幕) 毒品害人不浅，它可能就在某个初次见面的人递过来的一根香烟里，他可以是聚会时他人 给你的一瓶饮料里。你得小心提防，绝不能让它们有可乘之机。那么，当有人向你提供毒品时，你该怎么拒绝呢?请大家想一想再回答。 提问并小结：其实我们可以 1、 直接拒绝 2、 找借口溜走

一、 全体起立，共唱国歌。二、主持人上场(张)各位领导、各位老师(杨)青年朋友们(合)大家好!(张)春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，我们迎来了毛泽东同志提出的，向雷锋学习的，48周年的日子。(杨)四十八年来，雷锋精神感召了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们心灵深处。(张)经历四十八载，神州大地上，高扬的雷锋精神始终熠熠生辉。(杨)雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分，正因为雷锋精神的感召，我们欢聚一堂!(张)首先请讲话-

三、节目表演。(张)请大家再次报以热烈的掌声感谢精彩讲话!

1、《雷锋的故事》(张)雷锋，是一个名字，更是一种精神，一个只有20xx年短暂生命的，普通的共产党员，但赢得了亿万人民如此的崇敬和长久的敬意。 下面请听由刘梦玲为我们带来的《雷锋的故事》，请《小雷锋》的表演者做准备。

2、《小雷锋》(杨)忆往昔，儿时唱着学习雷锋好榜样，带红领巾的孩子们扶老人过马路，大家拍着队候车，这一切，早已使雷锋成为大家心中的神话。(张)在雷锋离开的日子，人们用心延续着雷锋生命，延续着雷锋精神，成千上百的雷锋应时而生。(杨)下面请欣赏小品《小雷锋》，表演者刘梦玲、等。请演唱《国家》的表演者做准备。

3、《国家》(张)我们作为跨越世纪的一代，面对祖国的未来，我们更应该具有爱国之情和报国之心。(杨)我们作为生逢盛世的一代，自当秉承先辈遗志，化爱国之情为报国之行。(张)青年朋友们，让我们事事、时时都将自己的命运同国家的兴亡联系在一起，高扬爱国主义主旋律，以天下为己任。(杨)让我们为中华崛起而读书，以一腔热血，报效国家!让菁菁校园响起千千阙歌吧!(张)请欣赏手语表演《国家》表演者：陈国强、王志金、刘红梅、朱晓霞等。请新疆舞的表演者做准备。

4、新疆舞(杨) 生活在中华大地上的56个民族，共同组成了中华民族大家庭。祖国96万平方公里的土地，永远是中华民族各族人民共同建设的美好家园。(张) 56个民族和-谐发展，56个民族共同进步，下面请大家欣赏由张璐璐为大家带来的民族独舞。

5.《身边的人》(杨) 力所能及关爱老年人是社会发展的迫切需要，同时也是我们生存发展的需要。让我们常怀仁爱之心，多行关爱之举，在关爱他人的同时，收获一份心灵的富足与温暖。下面请大家欣赏杜雨浓、刘红梅等为大家带来的小品《身边的人》。

(张) 让我们积极行动起来，常怀仁爱之心，多行关爱之举，将“老吾老以及人之老”的理念落实到具体的行动上，在关爱他人的同时，收获一份心灵的富足与温暖。，把我们的社会建设的更加和-谐。

6《那一站》(杨)人生中适当的舍弃，看似是一种失去，但在不久的将来，我们曾经经历的磨难会成为人生中更为丰厚的回报。下面请大家插上翅膀，和吴洲、周鸿飞一同飞向理想的《下一站》。

7、《隐形的翅膀》(杨)对于生命，我们要无限热爱，面对困难和挫折，我们永不退缩、永不低头。(张)对于命运的不公，我们要勇于抗争，面对讥笑和嘲讽，我们永不沮丧，永不失望。(合)在执着和坚韧中，我们一步一步走过来，走过失败，走过眼泪，走向一个又一个成功。(杨)下面请欣赏由曹丽璠、杨钰莹等带来的《隐形的翅膀》。

8、《争当文明监督员》张：一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的镜子。礼作为一种具体的行为来讲，就是指人们在待人接物的文明举止。下面请欣赏小品《争当文明监督员》

9.明天会更好杨：我们伟大的祖国已经走过了6周年光辉的历程，社会主义建设取得了辉煌成就。张：一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国正巍然屹立于世界东方。杨：梁启超在《少年中国说》中写道：“今日之责任，不再他人，而全在我少年”张：作为未来中国的创造者，作为中国精神的传承者合：让我们憧憬祖国美好的明天，让我们歌唱祖国明天会更好。张：下面有请*老师做总结。

结束语：张：同学们，让我们以实际行动，弘扬雷锋精神，让雷锋精神在我们身上延续，让雷锋精神在我们身上焕发新的光彩。杨：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在广大团员青年的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。

合：驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。张：下面由我来宣布“弘扬累锋精神，构造和-谐校园”主题团会到此结束。

甲:什么是感恩?心中有爱才能发现这个世界充满爱心;心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。

乙:感恩是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。

甲:其实值得感恩的不仅仅我们的母亲，我们对父亲、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。

乙:我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，都应该在我们的感恩之列。

甲:在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;

乙:如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。

甲:父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。

乙:学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。

结尾:

甲:感激生育你的人,因为他们使你体验生命;

乙:感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。

甲:感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。

乙:感激关怀你的人,因为他们给你温暖。

甲:感激鼓励你的人,因为他们给你力量。

乙:感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;

甲:感激遗弃你的人, 因为他教会了你该独立。

乙:学会感恩，是用放大镜去看别人的优点;

甲:学会感恩，是温暖的阳光，照到哪里哪里亮;

乙:学会感恩，是感情的黏合剂。

甲:只有学会感恩，我们的社会才能更加和-谐;

乙:只有学会感恩，人与人之间的关系，才能向良好的方向发展!

尊敬的各位爸爸妈妈、爷爷奶奶，各位来宾，亲爱的小朋友们。

大家好!

弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。

当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。

带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

今天是个特殊的日子。

今天是个愉快的日子。

今天是属于我们自己的日子。因为……

今天是六一国际儿童节，是我们的节日。在这个美好的日子里，愿：全国的小朋友们节日快乐!

六一是美丽的，她伴随着朵朵鲜花悄然而至，六一是甜美的，她伴随着阵阵歌声欣然赴约，六一是快乐的，她在我们小朋友掩饰不住的喜悦中翩然起舞。

今天，载着歌声与微笑让童心自由飞翔

今天，携着希望与梦想让童心扬帆起航

让我们把动听的歌儿唱出来

让我们把心里的话儿说出来

让我们把优美的舞姿跳出来

让我们把一双双小手拉起来

来吧，小朋友们，让我们一起欢呼，一起歌唱

来吧，我的小伙伴们，让我们一起舞动奇迹，放飞梦想!

----幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。

甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡

乙：六月是养育我们的沃土，更是照耀我们的太阳

甲：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

乙：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

合：---六一节目汇演到此结束，谢谢各位爸爸妈妈的光临，祝爸爸妈妈和小朋友们身体健康，天天开心!让我们明年六一再相会!

主持人(齐)：各位领导，老师、同学们，大家下午好。

主持人甲：春天象是一支五彩的画笔，它把小草画成了绿色，脱去了它的黄色外衣。

主持人乙：春天象是一位优秀的通讯员，它把春天的到来告诉给了农民，使农民又忙了起来。

主持人甲：春天象是一只领头燕，它把在南方的燕子带回了北方，使燕子又回到了故居。

主持人(齐)：啊!这真是一个美丽的春天!

主持人甲：春天是万物复苏的季节，嫩绿的小草探出了头，美丽的花朵露出了笑脸，世界各国的小朋友都会用自己勤劳的双手装扮春天。

主持人乙：今年的3月12日是我国的第34个植树节，让我们也在这充满生活气息的春天里，栽种树苗，让小树和我们一起茁壮成长。

主持人甲：今天，我们永安街四年级的同学们来到这美丽的百果园，与西胡垌小学的小伙伴们共植友谊树，愿我们的友谊像小树一样茁壮成长。

主持人乙：此次活动受到西胡垌小学领导和老师们的大力支持，让我们用热烈的掌声对他们的辛勤付出表示感谢。

主持人甲：下面有请西胡垌小学陈校长为本次活动致辞。

x校长：各位领导、老师、同学们，大家好：

支持人齐：“山坡变桃园 城乡学子乐满园”植树活动，现在开始。

请各小组派代表到xxx处领取树苗。

尊敬的各位领导、各位同事、朋友们：

大家下午好!

春天是一个万物复苏、欣欣向荣的季节，是一个万象更新、生机勃勃的季节，今天，我们**供电局的各位领导.各供电公司领导和各位职工齐聚一堂，共同开展种植“安全长青树”的活动，旨在为“安全文化”建设营造良好氛围，将安全理念宣传到基层班组，同时为绿化我们的工作场所尽一份义务。

下面，首先有请*书记为本次活动作动员讲话：

…………

谢谢*书记，感谢*书记将安全文化的理念带到基层，传达到我们的心中，我们大家一定本着“一切事故都可以预防”的安全理念，牢牢把握“电网安全稳定”这条生命线，为“安全文化”建设营造良好氛围。

下面，让我们有请局领导与各供电公司领导(职工代表)共同种植象征共建安全企业的“同心树”。

……….

这颗“同心树”的种植象征着我们**供电局全体员工上下一心，众志成城，营造安全氛围，培育安全理念，增强安全意识，规范安全行为，不断构筑坚固的安全生产防护网，不断构筑我们行业重要的生命线。

……….

接下来，让我们有请职工家庭代表***、**共同种植象征家庭助推安全活动的“和谐树”。

“和谐树”的种植象征着我们全体员工从小事做起，从基础做起，从家庭做起，将和谐平安理念融入我们的工作和生活，形成关爱企业、忠诚企业，与企业同舟共济，共保平安、以家庭助推安全活动的良好氛围。

………

我们种下了一棵“同心树”、又种下一棵“和谐树”，现场的朋友们，让我们大家一起，拿起工具、把寄托着我们对工作满腔热情，对企业美好祝愿的树苗种植下去，让它们带着我们美好的希望茁壮成长。

这一次的种植“安全长青树”的活动到这里就要结束了，最后，让我们再次以热烈的掌声感谢各位局领导，各位供电公司领导，各位职工朋友们的到来。谢谢大家!

大家好！

请允许我再向大家道一声：新年好！经过寒假短暂的休整，我们又回到了熟悉、可爱的--小学。寒风依旧凛冽，天气依然寒冷，但我看到校园花坛中的迎春花已然绽放。老师们，同学们，我们不也正像这一朵朵的迎春花吗？在寒冬中拼搏，在拼搏中坚守，在坚守中收获自己的春天！

过去的一年，我校全体师生同舟共济，和谐共进。在大家共同的努力之下，学校各方面的工作都取得了较大的发展。校园文化建设取得了长足的进步，学校的办学条件进一步改善，办学水平进一步提高，办学影响进一步加大。

过去的一年，我校有两位教师被评为特级教师，过去的一学期，同学们依照学校提出的“全面、充分、主动、和谐发展”的要求，行为进一步规范，习惯进一步优化，学业进一步提高，身心进一步健康。

回首过去的一个学期，我们取得的成就很多。但辉煌已然属于过去，展望未来，我们更难免心潮澎湃。因为今年，我校将迎来--周年校庆。--年，在浩瀚的历史长河中不过是弹指一挥间，但对于我们，对于所有--人、对于所有正在或曾经在这里生活奋斗过的人来说，却意味着太多。数十载励精图治，数十载春华秋实，从“--小学”走出了一批批时代的精英，回顾--年的辉煌，更让我们感到肩上责任的重大。

老师们，让我们抓住开展“争先创优”活动的契机，带头提升自己的职业素养，切实构建高效课堂，推进教学的有效性；进一步提高自己的道德修养，进一步提升自己的做人品味，做学生的榜样，做学生的良师益友，切实提高自己的师德师风水平，把我校的师德师风推向更高的标准。精心育人、潜心教学，把我校的教育教学质量提高到一个新水平，让名校的旗帜迎风飘扬。

同学们，让我们继续弘扬“砥砺德行，上善若水，克难履艰，自强不息”的--精神，惜时如金，学会做人，学会学习，学会处事，用优秀的成绩回报父母、回报学校；用感恩的心态回馈老师、回馈父母；用全面的素质迎接挑战、绽放美丽！

老师们、同学们，新的学期已经开始，让我们振奋精神、坚定信念，继续弘扬--精神，把我们的同学发展好，把我们的老师发展好，把我们的学校发展好，为校庆--周年献上一份大礼！

谢谢大家！

同学们：

你们好!六年小学的学习生活即将结束了，大家在教师的关怀和教育下，大家在家长和长辈的关怀和帮助下，顺利地完成了小学六年的学业和生活。下半年同学们就将步入中学，走进中学校园，开始更丰富、更充实、更紧张的中学的学业和生活。

同学们，人的一生是一个漫长的历程，在这漫长的历程中又有一个个阶段在等待着我们，也就是说人生就是由一个个不同的阶段构成的，不同的阶段有着不同目标和任务。例如：小学阶段的六年时光，是你人生的一个起步阶段，在这个阶段里你的任务就是养成良好的学习习惯和兴趣，掌握最基础的知识和培养简单的思维能力。中学阶段六年的时光，是你人生的一个关键阶段，在这个阶段里你的任务就是掌握基础的文化知识和培养逻辑思维能力，养成一定的动手能力和和实践创新的能力。那么大学的四年或六年的时光呢，我想在这个阶段主要任务除了学习更专业的基础知识和专业技术之外，更重要的是培养自己的自学能力、实践能力和创新的能力。我们也可以把这三个阶段统称为求学阶段，大家可以算一下这个求学阶段大约需要二十多年的时光，这二十年的时光说短不短，说长也不长，但它至关重要，因为它是你人生最美好、最绚烂的时期，因为它是你人生最辛劳、最负重的时期。这个时期是你人生的基础，这个时期是你人生的全部底色。

有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家，发现大楼停电了!虽然他们背着大包的行李，但看来没有什么别的选择，于是哥哥对弟弟说，我们就爬楼梯上去!于是，他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了，哥哥说“包包太重了，不如这样吧，我们把包包放在这里，等来电后坐电梯来拿。”于是，他们把行李放在了20楼，轻松多了，继续向上爬。

他们有说有笑地往上爬，但是好景不长，到了40楼，两人实在累了。想到还只爬了一半，两人开始互相埋怨，指责对方不注意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬，就这样一路爬到了60楼。到了60楼，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说，“我们不要吵了，爬完它吧。”于是他们默默地继续爬楼，终于80楼到了!兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的包包里了……

同学们，这个故事告诉了我们什么?你有什么感受?你发现没有，这个故事其实正好反映了我们的人生：20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履难免不稳。20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己的梦想，就这样愉快地过了20年。可是到了40岁，发现青春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个……就这样在抱怨中度过了20年。到了60岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了生命的尽头，才想起自己好象有什么事情没有完成……原来，我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月，还没有来得及完成……

世界上什么药都有卖的，就是没有卖后悔药的，连古人都有“可奈年光似水声，迢迢去不停”的感叹，时光不可倒流。什么阶段追求什么目标，什么阶段专注什么事情，什么时间做什么事情，这是我们必须明确和遵守的准则。六年的小学阶段学习，六年的中学阶段学习，还有四年的大学本科学习，就是你人生中最大最重的奠基石，万丈高楼平地起靠的是它有着牢固的基础。我特别想告诫同学们，你可切莫把主次、轻重给搞颠倒了。上课的时间，你想着游戏;作业的时间，你挥汗网吧;求知的校园，你谈情说爱;求学的时光，你作贾行商……试想，真正到了你谈婚论嫁的时候，你该做什么呢?你不可能再回校园求学吧!

在这求学、求知、求能的学习阶段，你要拼搏、奋斗，你要进取、上进，你要吃苦、流汗。我们曾经看到过几所高中毕业班教室里的励志标语，给人留下深刻的印象，有些甚至给人以极大的震憾。“苦干，不留遗憾;硬拼，无愧我心。”“两眼一睁，开始竞争。”“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。”“为了母亲能抬起头走路，拼了!”

有人说一个人要想成就一件事离不开三个条件，这就是：“条理，方法，心态”。其中条理至关重要，人生是由一个个不同的阶段构成的，不同的阶段有着不同的任务和目标。那么作为一名即将踏入中学，进入六年中学求知求学的你们，要立下志向;“学习，学习，再学习”，咬定青山矢志不渝，奔跑不止，奋斗不懈。

同学们，在现实的学习和生活中，我们做事是不是经常半途而废，今天定下的志向明天就放弃了，好像正应验了古人的一句话：“有志者常恒志，无志者常立志”。这其中的原因，不是因为我们缺乏顽强的意志品质，也不是学习的难度较大，而往往是我们觉得成功离我们较远。确切地说，我们不是因为失败而放弃，而是因为倦怠而失败。在人生的旅途中，我们除要有咬定青山不放松、矢志不渝的意志品质外，我们还应该具有一点人生的智慧，一点战胜自我弱点的技巧。

1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：凭智慧战胜对手。

当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚。马拉松赛是体力和耐力的运动，只要身体素质好又有耐性就有望夺冠，爆发力和速度都还在其次，说用智慧取胜确实有点勉强。

两年后，意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行，山田本一代表日本参加比赛。这一次，他又获得了世界冠军。记者又请他谈经验。

山田本一性情木讷，不善言谈，回答的仍是上次那句话：用智慧战胜对手。这回记者在报纸上没再挖苦他，但对他所谓的智慧迷惑不解。

10年后，这个谜终于被解开了，他在他的自传中是这么说的：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。

我们已经明白人生是由一个个不同的阶段构成的，我们也知道在每一个不同的阶段都要有不同的目标和任务，我们也明白在人生的头二十年的求学时光里，我们要把自已做大做强，我们要学习和掌握人类最基础的科学文化知识，我们要培养和造就自己最基本的学习习惯和能力。那么我们还应该知道给自己人生的这二十年求学时光定一个总目标，再把这个总目标进行一下分解，把余下的初中三年、高中三年、大学四年定一个分目标，也可以把每一个学年、每一个学期定下小目标，甚至结合自己的实际情况，把当下的每一个月、每一周、每一天定下小之又小的小小目标。像马拉松世界冠军山田本一一样，以百米冲刺的速度向第一个目标冲击，等到达第一个目标后，再以同样的速度向第二个目标冲去，再以同样的……冲向第三个、第四个、第五个……第n个。

有人笑了，这人活着也太累了吧!是啊，生活、学习和工作犹如逆水行舟不进则退。

有这样一个故事。夕阳西下，静谧的非洲大草原上，有一只羚羊在沉思：明天当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱最快的狮子;而此时一只狮子也在沉思：明天当太阳升起的时候，我要奔跑，才能追上跑得最快的羚羊。你看，明天，不管狮子还是羚羊，他们要做的就是奔跑!同样的道理，不管是作为人生中的狮子还是羚羊，我们每一个人要做的就是：奔跑!当每天太阳升起的时候;奋斗!每天都要精神抖擞的站在人生的起跑线上。

这是一个童话故事，但人类与动物的世界是相似的。人也是动物，只不过是高级动物，人类的竞争，生存大战，其实更激烈，更残酷。

我们伟大的领袖毛主席，在他离开韶山冲，到长沙求学的时候，也只有16岁。临行前，他曾留给父亲一首小诗：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不休。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”中国上古的时候，有一部书叫《易经》，它开首的第一句话是这样写的：“天行健，君子以自强不息。”这部书很重要，这句话更重要，这部书是中国文化传统的源头，这句话是中华民族生生不息的精神源头。我们这个民族历经5000年而长盛不衰，历经无数磨难而仍然前行不止，历经无数大灾劫难而越挫越坚……

人生之路，不可能一路坦途，吃得苦中苦，方为人上人，我们都是炎黄子孙，“自强不息”应该是我们每一个人的座右铭，“自强不息”的精神品质应该浸入我们的血液。俗话说得好：“人生是斜坡，中间站不住，要么滑下去，要么爬上来。”“行走不费力的路，确实存在。可我要告诉你，那是下坡路。”任何贪图安逸、不劳而获的捷径都是不存在的。

读书、学习是生命的一个过程，是一种精神。人需要喝水，需要物质，但更需要知识，那是你的精神需要，这两个需要缺一不可，如果你没有精神需要，只有物质需要，那是低等的动物。

人之所以能傲视地球，成为万物生类的主宰，其根本的原因就是人类能够运用大脑，运用智慧，去战胜各种困难，不断改善我们人类的环境和生活。

“人生两个宝，双手和大脑，用脑不用手，快要被打-倒。用手不用脑，饭都吃不饱。手脑全会用，方是开天辟地的大好佬。”每一个人要想在这个地球上，在人生旅途上有所作为，有所建树那就要牢记这句话，即动手，又动脑。课堂上勤于动脑，课堂下勤于动手;上好每一节课，完成每一次作业;改正每一个不足，培养每一个好的习惯。

六年小学学习生活的结束，也即是六年中学学习生活的开始。衷心地希望同学们：从小立下人生志向，做一个有益于社会的人，做一个有益于他人的人;从小明白人生不同阶段有不同的目标和使命;从小知道人生理想的实现唯有苦学、苦读。

最后，还是让我们以大草原上的动物来结束今天的讲话吧!希望同学们牢记自己的使命和责任，努力学习，快乐读书，幸福成长。把自己做强、做大、做厚、做实，像非洲大草原上强健威武的大象一样，步履从容，傲视天下。

我们：全体老师，班主任，校长，会随时关注同学们在初中、高中的学习生活状况，等待着三年后，六年后同学们中考、高考的喜讯。