学校政教工作安排（优秀20篇）

各镇(街道)教育办，局属各学校，各有关民办学校：

为维护正常的中小学教育教学秩序，保障师生的合法休息权，使广大师生度过安全、健康、文明、快乐的寒假，根据____市教育局《关于认真做好____年中小学假期工作的通知》(青教办字〔〕190号)精神，结合我区实际，现就____年中小学寒假工作有关事宜通知如下：

一、假期时间安排

(一)义务教育阶段：寒假时间为4周，自____年1月17日(星期五)至2月15日(星期六)，2月16日(星期日)报到，2月17日(星期一)开学。

二、切实做好安全教育和安全工作

各中小学校、幼儿园要认真贯彻《____省中小学幼儿园安全管理暂行办法》(〔〕87号)，充分认识做好假期安全教育和学校、师生安全工作的重要性，牢固树立“以人为本、安全第一”的思想，把学生的安全教育和学校安全工作作为假期工作的重中之重来抓。

各中小学、幼儿园要畅通信息渠道，通过召开班会和家长会、发放致家长的一封信等宣传资料、手机短信、校园网站和班级QQ群等形式向学生和家长进行规范燃放烟花爆竹、防意外伤害、防火、防盗、防溺水、防交通事故、防煤气中毒等方面的安全教育，并与家长签订《假期安全责任书》，引导学生家长切实担负起监护责任，确保把安全教育工作做足、做细、做实。学校和各类校外活动场所等组织的各项活动均要精心设计，做好安全预案和安全检查，防止各类安全事故的发生。要引导学生和家长慎重选择假期出行(游)地点、交通工具和旅游服务机构，足额购买保险等。

要坚持校园值班制度、巡逻制度和信息报告制度，维护假期校园秩序。要做好校舍及设施设备的检查、维护、改造和修缮工作，尤其要排查寄宿制学校、农村学校(含幼儿园)的校舍、厕所、围墙以及校园周边建筑情况，对存在安全隐患的要切实做好维护修缮。

三、科学指导安排学生假期生活

(一)指导学生合理安排假期学习。各中小学校要立足于丰富假期生活、促进健康成长、增强实践能力、培养创新精神，以《寒假生活指导》为抓手，为学生提供系统科学的假期生活指导。确保学生有社会实践和自主安排活动的时间。

(二)积极组织学生参加各种教育活动。要落实好《关于组织参加全国青少年五好小公民“美丽中国，我的中国梦”主题教育活动的通知》(青教处函[]408号)文件精神，组织开展征文、摄影、社会实践等活动(作品上交事宜另行通知)。要积极开展以“我的中国梦·生态环保”为主题的社会调查活动，于2月28日前将社会调查报告(每校至少5篇报告，每篇最少附照片五张)盖章后报教育发展研究中心综实部 。要组织学生积极参加“身边的正能量”天泰杯寒假征文活动(详见____年1月6日、7日《____日报》第1版，相关通知已下发)和“新华书店杯”寒假读书活动。

寒假是春节等重要节日的集中期，学校要充分利用此契机，加强对学生的中华传统文化教育，增强中小学生对中华民族和伟大祖国的认同感和归属感。要充分利用各类未成年人校外活动场所及社会课堂等公共资源，因地制宜地开展具有本地特色的文化遗产传承教育和培训活动。要教育和引导中小学生在假期文明上网，引导家长加强对子女上网的教育管理，使学生自觉抵制不良信息的侵害，合理安排上网时间，不沉溺网络。

(三)加强学校与家庭、社区的沟通。各中小学校要及时与社区联系，发动社区力量，关爱外来务工随迁子女、农村留守儿童、孤儿、残疾儿童和经济困难家庭儿童，组织社区未成年人公益活动。各中小学校要继续深入开展“万名教师访万家”活动，及时了解学生假期的学习生活情况。要集中组织一次家长会，帮助家长合理安排子女假期活动，多指导子女从事力所能及的家务劳动，增强自理和自护自救能力，提高孝亲敬老、服务家庭的意识。

各职业学校要加强职业教育宣传，通过致学生家长的一封信、宣传单等有效措施，大力宣传国家职业教育免学费、助学等政策，积极宣传职业学校办学特色和优秀毕业生创业事迹;要通过调查问卷等方式搞好调研，了解学生求学需要和企业用工需求，为明年的专业设置和招生等工作打好基础。各成教学校要利用寒假时间组织教师深入社区和乡村，走村入户，了解农民和社区居民教育培训需求，科学设计明年培训项目和培训内容，为服务当地产业发展和社会需求做出积极贡献。

四、切实规范中小学校寒假工作

(一)加强对寒假工作的组织领导。各单位要制定好寒假工作意见，开好寒假工作部署动员会，明确任务，落实责任，完善措施，确保落实。各单位要成立假期工作领导小组，制定详细的假期工作安排意见，并对各项工作进行检查、指导。放假前，要开好假期工作部署会，明确任务，落实责任，完善措施，确保落实。学校组织外出集体活动，要报教体局批准。

(二)加强教职工的学习。学校要充分利用假期时间积极参与教育行政部门组织的校长和教师培训，大力鼓励干部、教师利用假期多读书提高自身素养，进一步提高学校管理者和教师实施素质教育的能力、水平。

(三)规范假期教育行为。各学校要组织广大教师认真学习领会《____省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》(省级政府令第255号)、《中小学教师职业道德规范》和区局《关于禁止在职教师从事有偿辅导的暂行规定》，加强教师职业道德教育和纪律教育，通过家长会、给家长一封信、发飞信等多种途径向社会各界广泛宣传《规定》精神，在学校和社会上营造一个“拒绝有偿辅导光荣，参与有偿辅导可耻”的规范教师教育教学行为的良好氛围。任何学校不得以任何借口在假期组织学生集体到校上课、补课或统一组织自习，不得以领取考试成绩单为名通知学生到校，不得以任何形式参与、动员、组织学生参加各类辅导培训班，禁止学校在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班，禁止和严肃查处教师有偿家教，对明知故犯、有令不行、有禁不止、我行我素、顶风违纪的要依规严肃处理。认真贯彻落实《关于加强监督执纪问责确保务实节俭过节的通知》(青黄岛纪发〔〕1号)精神，确保务实节俭过节。

(四)全面做好新学期的开学工作。各单位必须组织全体教职工提前三天返校，完善新学期各项工作计划，提前备课，全面做好开学前的准备工作。教体局将成立专门工作组于开学初对各学校的开学工作进行全面督查。

我校安全管理工作将继续坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，以科学发展、和谐发展、安全发展为主题，以“构建和谐校园”目标，全面贯彻落实国家、省、市、县、局有关安全生产法律法规，夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新举措，不断增强全校师生员工安全防范意识和防范能力，最大限度消除校园及周边安全隐患，全面提升学校安全管理水平，杜绝重、特大安全事故和责任事故，有力防范一般事故，确保校园平安稳定。

二、主要工作目标

1、杜绝重特大安全事故和责任事故。

2、强化安全宣传教育，提高防范技能。进一步完善我校突发公共事件应急预案，预案要全面（自然灾害类、事故灾难类、突发公共卫生事件类、社会安全事件类、网络和信息、安全类、教育考试安全等），开展各类安全演练次数每期不少于2次，不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力，定期开展有专题的安全知识宣传教育。

3、加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。学校每月都要进行一次安全隐患排查整治行动。

4、巩固“平安创建”、“警校共育”成果，进一步加大校园及周边环境治理，强化校园内文化、班级文化建设氛围。创建安全、文明、和谐的校园，确保师生生命和财产安全。

三、主要工作措施

（一）、提高安全工作的认识，全面贯彻落实“一岗双责”

l、全体教职工必须高度重视安全工作，范文《学校安全工作部署》。中小学安全工作是学校工作的重要组成部分，涉及到千家万户、关系到家庭幸福、社会稳定，必须把安全工作作为头等大事，时时讲、处处行，做到“安全警钟长呜”。

2、加强对学校安全工作的领导。学校成立以校长为组长的学校安全工作领导小组，明确安全工作职责，落实学校各级管理人员的安全工作责任，形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的学校安全工作格局。

3、建立和完善学校安全工作制度。在‘精、细、实”狠下功夫，用制度和扎实工作来保证师生生命安全和财产安全。重点要建立和完善学校校舍、场地、设备设施检查制度；食品饮水卫生安全管理制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，女生安全教育保护制度，门卫管理制度，学生在行课期出校门的请假登记制度、小学低年级学生实行上学放学家长或监护人接送制度、安全责任追究制度等制度，加强突发公共事件应急预案体系建设。

4、全面落实“一岗双责”构建安全责任体系。做到安全工作层层设岗，岗岗有人，人人有责，检查及时，整改到位。学校与学校内部各部门安全责任人、全校教育职工签定“安全目标责任书，构建责任承诺体系。

（二）广泛宣传，强化教育，科学规范管理，层层夯实基础

1、利用学校一切宣传资源，广泛宣传抓好安全工作的重要意义，使安全工作人人皆知，“珍爱生命、关注安全”。做到安全工作与学校管理工作相结合；安全工作与教育教学工作相结合；安全工作与各项活动相结合；安全工作与各项评比竞赛相结合；安全工作与家长教育相结合。全校上下形成“知安全，懂安全，守安全”的良好局面。

2、要根据教育部《中小学公共安全教育指导纲要》要求，继续开展好“平安创建”、“警校共有”、“安全日”等活动。（1）告诫和警示学生乘座合格车辆，不搭乘“三无”车和超员车。（2）通过各种方式、渠道严禁学生搭乘摩的，防止交通事故。（3）加强每天上、下午放学的路队管理；（4）全校各班要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、防交通事故等知识作为安全教育的主要内容。（5）学校通过安全知识竞赛，“珍爱生命、关注安全”演讲赛、安全知识宣传单发放等方式，提高安全教育的针对性、实效性。

一、指导思想：

以全市教育工作会议精神为指南，以市局“两项”考评为契机，积极学习南通教育经验，实行科学化管理，创建和谐型校园。以加强教师的职业道德建设为基础，以培养学生良好的行为习惯为主线，突出德育首要地位。坚持开展校本教研，以提高课堂教学的有效性为突破口，以深入学习知名教师为载体，以促进学生全面发展和教师专业成长为目标，进一步深化课程改革，切实推进素质教育，提升办学品味。

二、学校管理目标：

规范加特色，确保在市、镇两级两项综合评估中继续保持领先位次，办好人民满意教育，打造全市乡镇品牌学校。

三、主要措施：

1、深入开展学习南通教育经验的活动，追求人品与学问的同步卓越。树立三种精神(精诚团结的协作精神，永不停息的攀登精神，关爱人人的平民精神);倡导“四个不计较”(工作苦点甜点不计较，担子轻点重点不计较，荣誉多点少点不计较，特色高点低点不计较)。

2、坚持德育为首，抓好德育队伍、德育网络、德育评价体系建设。坚持抓好学生日常行为规范教育不放松，重点抓好安全教育、环境卫生教育。开展经常性的评优表模活动，定期开展评选优秀班主任、先进德育工作者、师德标兵以及安全文明班级、星级学生、十佳标兵、优秀学生干部的活动。

3、突出教学的中心地位，把提高教学质量作为学校的第一要务。进一步深化课堂教学改革，扎实开展校本教研，通过“名师引路”、“自我反思”、“同伴协助”、“网络教研”、“专业扶持”等形式，在全体教师中广泛、深入、持久、扎实地开展新课程下的校本教研活动。通过研究，促进课改理念在课堂教学中的运用，促进课堂教学有效性的提升，促进全体教师的专业发展。

4、认真抓好教学过程管理。教学常规要做到“四精四必六认真”，即精选、精讲、精练、精批;有发必收、有收必改、有改必评，有评必纠;认真备课、认真上课、认真选编批改讲评作业、认真辅导、认真组织考试、认真组织活动。通过听课、检查教学常规的执行情况、组织教师和学生座谈等形式，总结教学经验，发现和解决教学问题，使教学常规工作落到实处。

5、抓好各类评优活动。继续抓好优质课、优质论文、优质案例等参赛活动。

6、加强学校财产财务的管理，实行民主理财，将有限的资金用在教学上。

四、工作要求：

1、德育：

①、抓教师师德师风建设，组织学习实践活动，开展好党风廉政建设，规范教师从教行为，及时查处体罚学生、违规收费、以教谋私等违规行为，每月对教师的师德管理绩效组织考评。

②、加强书香校园建设，评选“书香班级”、“书香学生”、“书香家庭”，丰富校园文化(办好宣传橱窗、悬挂警示语、主办作文校报、办好红领巾广播)。

③、抓学生养成教育(勤学教育、安全教育、孝雅教育、行为习惯教育)有计划有步骤的开展“学榜样见行动”活动、读书活动、主题班会队会等德育活动。

④、组织丰富多彩的“大家唱 大家跳”艺术教育活动，抓好体育特长训练，积极推广自编校园集体舞，巩固乒乓球队训练成果。

⑤、继续抓好文明班级、“五最”学生的评选，树立榜样发挥示范辐射作用。

⑥、组织好升旗仪式及记载工作，负责国旗下的主题讲话安排。

⑦、家长学校的课程安排及活动组织，家校联系工作的安排与组织。

⑧、抓校园及周边环境的整治，处理好偶发事件及学生违纪事件。

⑨、抓班级量化管理，督促《班务日志》、《班主任工作手册》等的填写。

⑩、制定政教、少辅、班辅、考勤、控流、安全等方面的计划、制度、责任状和教师政教工作考评方案及期末工作总结，将上述资料整理归档。

2、教学：

①、制定并严格执行教学、教研计划与制度及教师教学工作绩效考评方案。

②、加强对教学教研工作的领导，建立领导管科、蹲年级制度，成立学科教研组，定期开展教研活动，确保教学质量稳步提高。

各科教研组长分工如下：

语文组：张文贵 数学组：龚连新 综合组：唐善栋

管科领导 ：

语文科：王凯平 数学科：姜华山 综合科：肖金武

包年级领导：

一年级：肖金武 二年级：刘 乾 三年级：张文舫

四年级：王 伟 五年级：王凯平 六年级：姜华山

③、抓好教师校本培训，语文、数学教研组每周组织一次校本研训活动。发挥好教研组长和各学科学会会员的骨干带头辐射作用，坚持开展网络教研，加强博客团队建设，开展优秀博文评选活动。

④、切实提高课堂教学效率，加强课堂教学有效性研究，坚持开展听“推门课”活动，积极倡导高效务实的课堂教学理念。

⑤、狠抓教学常规管理，认真组织常规的月备改工作检查与平时不定期抽查相结合，严肃处理各种教学事故。

⑥、组织好基础年级调考、小科抽考、六年级统考与各级各类竞赛(重点是学生特长竞赛和作文竞赛)。注重教师教学质量分析工作，搞好教师教学考核工作，抓好各类资料的收集归档工作。

3、后勤：

①、制定后勤工作计划、制度、管理方案等。

②、设计校园建设规划，进一步绿化、美化、净化校园。

③、加强学生劳动实践基地建设，管理好水电设施，维护维修房屋与配套设施。

④、建立健全校产、财务管理及采购制度，收支情况日清月结，实行民主理财、民主监督。管理好学校财产，与相关责任人签定校产管理责任状。

为了更好地推进基础教育课程改革，抓好小学教学质量监控工作，正确评价学生和教师的成绩，促进我镇小学教学质量不断提高，根据教育局修教通字58号文件《__县教育局关于普通中、小学20__—20__学年度第二学期期末检测考试及普通高中新课改教学质量检测工作的通知》精神，定于20__年7月5日至7日三天举行小学普通班期末考试。现将有关考试考务工作安排如下：

一、领导小组

组长：

成员：

二、制卷及命题

由教育局统一命题、制卷。

三、考试有关事宜安排

(一)考试科目：语文数学科学英语

(二)考试日程安排：20__年7月5日、6日、7日共三天。

5日(星期二)上午：9：00—10：30(一、二年级)语文

下午：2：00—3：30(一、二年级)数学

6日(星期三)上午：9：00—11：00(三、四、五年级)语文

下午：1：30—2：30(三、四、五年级)科学

下午：3：10—4：10(三年级)英语

7日(星期四)上午：9：00—10：30(三、四、五年级)数学

上午：10：50—11：50(四年级)英语

下午：2：00—3：00(五年级)英语

(三)考试方式

1、以年级为单位布置考场(每考场不得超35人)，单人单桌S型，进门为小号。(桌凳摆放：统一两边靠墙，中间桌不挨桌，留巷道)考场张贴考场标识(几年级几班第几考场)和考生名单，考区内醒目处张贴考试温馨标语，考区外设警戒线。

2、各校设考点，校长为考点主任，实行考点主任负责制，主持本考点的考务工作，教导主任为业务员，负责考场安排、试卷收发及装订密封审阅等工作，学校设安全员1名，负责考场秩序及师生安全工作。中心校派资料员兼坐视员1名，负责试卷安全交接和协助主考并监督本校考务工作。

3、监考采用全镇统一调考，本校不监考本校，尽量做到同级监考同级。

4、中心校指派资料员于当日早上7点半在中心校取卷，8点半前送到各考点，并作好交接。考试结束密封后，于当日下午5点前送回中心校。

5、监考教师在考前15分钟到考点办公室集中培训)考前10分钟取卷进教室，检查考场学生到位情况及考场秩序，考前5分钟分发试卷并监督学生填写名字及考号，时间到学生开始答卷，考试结束前15分钟提醒学生，考试结束时间到安排学生有序离开教室并按序收卷，严禁学生将试卷带出教室。

6、一年级念一题做一题，只念题目要求，合理控制时间;二年级只通念一遍题目要求。三至五年级一律不念题。

7、试卷装订以考场为单位，统一按小号在上大号在下的顺序用订书钉装订，订书钉从密封签正面中间平均8针、两头各一针(共10针)顺密封线装订，密封签背面贴密封条，密封条上不能盖章、签字和其他记号。

8、评卷由中心校抽教师统一评卷，并作好质量分析、统计等工作。评卷时间为20__年7月8日早上8点半至10日下午6点共三天。(全县三年级语文)

四、纪律要求

1、各考点要认真作好考试安全、后勤等工作，(主考、资料员、监考人员必须佩戴上岗证)。

2、一律不准酒后监考或巡视。

3、各考点务必严格考纪考风，如有舞弊行为，考试中如有大面积雷同，将追究监考教师和考点主任的责任。

以党的精神为指导，在学校党支部和上级工会的领导下，按照市教育工会的要求，围绕学校中心工作，切实行使工会建设、参与、教育和维护四大职能，团结动员全体教职工与时俱进，适应新时期教育发展的要求，为学校的课程改革和教学质量大幅度提高贡献力量，全面提升工会工作能力和水平，为构建和谐校园作出工会应有的努力。

二、工作思路和措施

(一)加强师德建设，提高教职工的政治思想素质

1、抓好教职工的职业道德教育和政治学习。组织教职工学习《工会法》、新修订的《劳动合同法》、《教育法》、《教师法》等相关法律法规，认真落实上级工会工作目标要求，进一步加强教育法制建设，增强广大教职工依法执教的意识，更新教育观念，实践素质教育，使每名教职工树立正确的人生观，世界观和价值观。增强爱校如家，爱生如子的责任意识和质量意识。在全校范围内营造“爱岗敬业、爱生乐业，献身勤业”的良好氛围。

2、继续强化依法治校和依法执教的法律意识，促使教职工树立大局意识和服务意识，鼓励教职工钻研业务知识和现代教育思想、教育手段，锤炼师德，为人师表。动员教职工在日常工作中向先进人物看齐，向模范人物学习，心中装着学生，脑中想着“和谐”，为了坛厂中学的发展和未来，乐于吃苦，敢于奉献，建设一支思想水平高，业务能力强，充满生机与活力的教师队伍。

3、进一步加强师德师风建设，打造以师德建设为主要内容的精神文明建设工程，拟定对教师师德量化考核细则，学年末对全校教职工师德进行量化考核，考核结果作为教职工评优选先、职称评定、兑现奖惩、绩效工资考核等重要依据之一，并将结果上报市教育工会。

4、力争在学校党政的领导与支持下，组织好“三八节”、“教师节”、“中秋节”“国庆节”等纪念活动，增强广大教职工的责任感和事业心。

(二)加强工会自身建设，依法维护教职工的合法权益，强化民主管理意识，进一步提升工会工作的整体水平

1、进一步整合资源，充分发挥工会优势，进一步团结广大教职工以主人翁精神在教育改革中发挥主体作用，从提高职工思想素质入手，坚持工会工作服务于党建工作

2、促进校园文化建设和精神文明建设，满足教职工精神文明生活的需要，进一步完善“职工之家”的硬件建设和软件建设，充分发挥“职工之家”在创建文明校园中的作用和在教职工心目中的位置及地位，使教职工深切感受到“家”的滋味。

3、工会鼓励教职工积极支持、配合学校落实各项管理措施，自觉做到个人利益服从国家和集体利益，局部利益服从整体利益，眼前利益服从长远利益。

4、关心女教职工的工作和生活，一是做好权益保障工作;二是开展为女职工服务和各项活动;三是充分发挥女性人才作用。

5、让全体教职工充分关注学校的重点、难点，热点问题，对学校的各项工作做到心中有数，进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。

(三)开好教代会，搞好校务公开工作，加强民主政治建设，进一步维护教职工的合法权益

1、进一步完善教职工代表大会制度，引导教职工以理性合法的方式表达利益诉求，重点在落实职代会职权，发挥教职工代表的作用上下功夫。实现教代会制度化、规范化、程序化。使学校管理科学化、决策民主化。

2、加强工会会员和代表的培训，加强对会员和代表的权利与义务的学习，加强对提案工作的指导，切实提高代表对民主管理、民主监督的力度，提升教代会代表的素质，提升教代会代表参政议政的能力，提高教代会质量。

3、擦亮省级校务公开先进集体这块牌子，坚持民主管理，民主监督制度，实行校务公开。深化校务公开制度，促进政治民主建设，强化校务公开工作。落实教职工的知情权、监督权、参与权。

(四)常规工作常抓不懈，努力提高工会工作的品位

1、继续坚持开展教职工文体、献爱心等系列活动，丰富教职工的业余文化生活。

2、鼓励老师继续学习和进修，努力提高老师教育教学工作水平和个人修养，参与学校的评优评先，师徒结对工作，把身边的新人新事找出来，把身边的师德先进典型树起来。

3、围绕学校的教育教学工作，实行动态的关注，结合教育工会的工作布置，及时上报有关方面的信息，为学校的建设与发展唱赞歌。

4、继续开展“送温暖”工程，关心职工生活，认真开展“五必访”，利用特殊节日关心慰问特困职工、优秀教师、退休教师，积极为职工办实事、解难事。

5、继续做好工会经费的使用工作，尽量做到“用最少的钱，办满意的事”。坚持福利物品发放并留一部份资金用于慰问病残职工和离退休教职工及相关文体活动的需要，把组织的温暖及时送到职工群众的心窝里。

6、积极响应上级工会组织的各项教师活动，落实上级工会布置的任务，记好工会工作台帐资料。

新的学期即将开始了，我校继续坚持以人为本，加强管理，深化改革，团结务实，奋力拼搏，继续强化队伍建设，狠抓常规管理，整体上要使我校的办学质量、办学效益有所提高，突出工作主旋律，潜心教学研究，努力推动新课程改革步伐，本学期特制定教学工作计划如下。

一、指导思想：

本学期，我校的教学工作继续以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，进一步更新教学观念，加强教育教学研究，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。

二、加强师徳建设，全面提高教师素质。

以创建“师德师风先进校”为契机，引领教师进一步学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等教育法规，并倡导老师积极参加10月份区组织的师德演讲比赛。

继续打造合格、过硬的教师队伍，把它放在各项工作的首位。组织教师们集中学习，培养教师具有奉献的意识，创新的意识，提高自身的思想素质，处处做学生的表率。建设读书文化，开展“让读书成为习惯”的主题读书活动。让学校以真正养成师生多读书的好习惯为出发点，积极倡导师生“多读书，读好书，好读书。”博览群书，做到与书为伴，与书对话，与书同行，促进教师知识和专业发展走向社会化、生活化与现实化。

三、抓好常规教学工作。

学校领导组要认真研究本学期的具体工作，并根据本校的实际情况进行认真的分析，建立健全各项责任制度。每节课要求教师提前一分钟进教室。学校要确保开齐课，上好课，防止重语数，轻技能现象的发生。要求教师在进课堂时必须认真备课，保证每一节课的教学质量。一学期要对教师备课集中检查三次，要求写教师写教学反思。要对作业批改进行不定期检查，要求各班作业都按照我乡作业规范化要求来写，做到整洁、工整、错题有订正。在班级管理方面，要求各班每周召开一次班会，召开一次队会，两周办一次板报，并且做好各项记录(班会记录、队会记录、好人好事记录、作业批改记录、家访记录、自习辅导记录、政治学习记录、培优补差记录等)定期检查，并纳入学校责任管理制度。

四、深入开展校本教研。

其一、全体教师间周做课。教师共同听课，共同评课，评出优点，找出不足，使教师之间互相学习、互相交流，共同提高教育教学能力。

其二、实行“请进来，走出去”的方法，邀请有经验的教师来我校指导教学工作，并且让我校教师走出去，到外学习先进的教学方法，提高业务能力，为我校的教学工作服务。

加强校本课程的开发。学校要想办法克服困难，挖掘教师潜力，鼓励教师跨学科担课，保证学校按新课程标准开齐课程。

坚持开展校本研修。校本研修就是立足本校教师自主开展教研和科研，通过自主的教研发现教育教学实践中存在的问题，并找到解决问题的办法，不断提高教育教学效果。通过自主的教研活动提高教师业务能力和综合素质，达到自主进修的目的。

五、师生基本功训练常抓不懈。

狠抓教师基本功训练，成立领导小组，规定每天抽出30分钟为教师基本功训练时间，此外，还要狠抓学生的钢笔字训练。

六、做好学校法制教育工作。

法制教育是学校教育重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。我校坚持教育为本，增强师生的法制观念;坚持预防为主，进行网络文明教育，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。

1、认真学习《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，《未成年人保护法》、《小学生不良违法行为与道德法律规范》、《小公民道德规范细则》等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念，自觉抵制不健康网站，养成遵纪守法的良好习惯。

2、加强教师职业道德教育。认真组织教师进行政治学习，明确教师的人生目标。使每个教师都做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。

3、落实对不良行为学生的帮教责任制，健全帮教工作机制，保证帮教工作不留死角。

4、法制教育宣传深入家长学校，让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。

5、加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。

新的学期，我们的困难和希望同在，挑战与机遇并存。希望我校的全体教师继续保持旺盛的工作热情，恪守教书育人的天职，胸怀大局，志存高远，为巩固我校所取得的教学成果，全面推进新课程改革，谱写我校教学新篇章在立新功。

一、指导思想

为促进学校教育教学质量的提高，实现教师专业化发展，坚持以科研为先导，以科研促教研、促教学,本学期以市级课题的阶段性汇报为载体，充分调动学校教科研骨干教师的力量，抓实抓好下属的四个分课题及子课题的实施操作工作，在全校教师中营造科研氛围，引领教师深入教科研，促进“研究型”教师群体的形成，让教师成长为研究者，使学校成为学习型的学校。

二、工作目标：

1、进一步完善和落实教科研管理制度：包括教科研例会制度、教学随笔上传制度、课题实施定期汇报制度、课题成果总结推广制度、教科研成果评比奖励制度等，真正落实科研兴校，使教育科研向更自觉的理性水平跃进。

2、做好教育科研的常规管理工作，加强课题的研究力度，抓实研究过程，在深入实施过程中做好阶段性成果的汇总工作和资料积累工作。使课题的管理、实施、操作更规范、科学、有效，教师的研究更主动、自觉、扎实。

3、认真组织教师参加各级各类教学竞赛，积极拓展渠道，帮助教师在各级各类报刊上发表文章。高度重视教科研成果的总结、提炼与推广。办好《小学教科研成果集》，及时将教师的科研成果总结、推广，切实为课题的实施积累过程性资料。

三、组织机构

1、由教导处和各科研组组成教科研领导小组，全面负责学校教科研工作的整体推进,充分做好课题的阶段性总结工作。

2、各科研组长成立教科研工作组，具体负责分子课题教科研工作。

四、具体工作：

(1)学习前沿的教育教学理念，促观念的.转变：

学习先进的教育理念对于教师的专业成长至关重要，没有明确而先进的教育理念，就没有对教育理想的孜孜追求，就没有改进工作的意识和能力。因而，本学期，教导处将协同校长室，认真组织教师学习，确保人人参与理论学习和实践研究，做到学习有计划、有内容、有组织、有记录、有反思。

(2)完善教科研制度，规范教育科研工作管理：

为促进我校教科研工作的顺利开展和深入发展，使教科研工作逐步规范化，制度化。

五、主要工作安排：

九月份：教科室制定教科研计划。子课题组根据研究方案制订子课题组计划。(明确课题负责人、具体分工、研究内容、研究目标等)。

十月份：科研专家专题讲座，学习课题理论。

十一月份：开展课题组公开课教学研讨活动。

十二月份：中期汇报活动。

一月份：汇编校刊《小学教科研成果集》。评选校教科研组及先进个人，教科工作总结，完成各级课题的研究阶段工作及学校教科资料归档工作。

一、指导思想

深入贯彻落实党的_精神，紧紧围绕潜山市市教育局中小学常规重点工作实施要点，以提高师生员工使命感、成就感和幸福感为追求，不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，加强学习共同体建设，积极推进国学经典进校园及学术素养提升五项工程，争取在校本教研、规范书写、深度阅读、课堂演讲、阳光体艺、品格教育等方面形成一定的特色，推进学校走上“以德立校，科研兴校，质量强校，文化润校，特色亮校”的内涵发展之路，努力把学校创办成一所教师幸福，学生快乐，家长满意，在区域内有一定影响的学校。

二、工作目标

1．聚力廉洁教育，提升师德师能，规范从教行为，塑造良好形象。

2．探索主题教育，注重习惯养成，突显活动育人，促进全面发展。

3．追求精致管理，聚焦自主课堂，提升教研质态，全力提高质量。

4．着力青蓝工程，搭建成长平台，引领专业成长，提升综合实力。

5．保障教工权益，开展丰富活动，提升幸福指数，打造凝心集体。

6．全心服务教学，美化学校环境，建设平安校园，营造和谐氛围。

7．优化装备管理，稳定跟进教学，建设管理使用，形成一定特色。

三、重点工作及具体措施

（一）加强教师队伍建设，着力专业发展，优化内部管理机制。

1.着重管理队伍建设，提升管理水平。

加强班子成员的学习，班子成员要以课堂教学为中心，多进课堂，增强对最新教学理念和教改动向的关注和理解，实现管理立足于校本实际。新的学期，学校将对班子成员进行民意测评，科室负责人要树立第一责任人意识和服务意识，工作要认真负责、周密安排、精心落实、追求实效，进一步提高教师的满意程度。

2. 敬廉崇洁，着重师德建设，提升师德素养。

学校将进一步加强教师思想品德、职业理想和职业道德建设，引导教职工树立正确的育人观、科学的发展观，以德修身、爱岗敬业、甘于奉献、淡泊名利，自觉培养健康的生活情趣，以无私奉献的精神服务于学校。新学年，学校将继续组织教职工学精神及《教育法》、《教师法》等教育法律法规，以进一步提高教职工的政治素质、职业道德。促进教职工讲职业道德、尽职业责任、精职业技能、守职业纪律、看职业实效，落实育人工作。通过签订廉洁从教责任状，进一步强化“规范从教、廉洁从教”的意识；通过“优秀教育工作者”评选，用身边的典型，感染教师，传递正能量。引导教职工自觉杜绝“有偿家教”、“体罚或变相体罚学生”、“有偿推销教辅材料”等违反师德规范的行为。

3.着力专业发展，强化师能提升，促进专业成长。

学校将继续深入实施“锻造名师策略”，将采取请进来，走出去的方法，为教师的专业发展与素质提升提供足够的空间与平台。在校本培训中催生骨干，走教师发展学校之路。我们要“盘活”校内名师资源，积极推行优秀骨干教师选拔培养工程，促进教师队伍整体素质的提高和教师资源的优化配置。新学年，学校将开展校级名师评比活动，实行市、镇、校级名师梯度培养制度，制定和实施名师考核和奖励制度，促进名师责、权、利结合。

（1）开展教师读书活动，打造学习型校园。各位老师要树立“终身学习”的思想，以学习为突破口，在学习中提升自己。新的学年，学校将要求每位老师读好一本教育理论专著，经常翻阅教育报刊杂志，学校也将定期开展学习成果展示活动，并要求每位教师在新的学期中至少撰写一篇质量较高的论文或教学设计、典型案例、教育教学随笔等，以切实加强教师理论和实践的整合。

（2）建立和完善校本教研制度。一是以校为本，立足校情，落实校本教研机制；二是打破原有年级、学科组的布局及教研活动内容和形式，以“课堂观察——教学反思——同伴交流”活动的落实，加强校本课程的开发与实践，灵活适用地将教研重点指向同伴合作，注重课堂教学的研究和经验交流与探讨，构建具有学校特色的教研新模式。

（3）加强校本培训。做好学科教学与信息技术相结合的研究探索工作和培训工作，以提高电子白板技术在课堂教学中的运用能力，提高课堂教学效果和教师的教学能力。同时以观看业务讲座、示范课视频，派教师外出学习等手段，多渠道对青年教师、骨干教师进行不同层次的培训培养，提高教师专业化水平，打造名师队伍。

（4）继续开展区域教研和教学联谊活动。积极参与源潭片区区域教研，为骨干教师创造展示平台，继续开展片区内教学联谊活动。

（5）加大随堂听课力度。学校行政将有计划开展随堂听课活动，并重视听课后的评课，学校教学管理人员在随堂听课的同时进行教师备课的常规检查。

（6）积极承办一些大型的'教研活动。为了给本校教师更多的展示机会，新学年，学校将积极承办一些大型的教研活动。同时经常邀请县教研室的专家为我校的青年教师诊断课堂。

（7）开展骨干教师课堂教学展示活动。充分发挥汪方进首席教师教师工作室的作用。青年教师，特别是语文教师要充分利用这一资源以提升自己的专业水平。

4．完善激励机制，提升幸福指数。

学校的发展，需要一支相对稳定的教师队伍。学校从工作上、生活上关心教师，完善激励机制，保障教师的合法权益，鼓励教师为学校多作贡献。工会要开展丰富多彩的文体活动，活跃教师身心。组织在职教师分批外出拓展，关爱老教师，重阳节或新年慰问退休教职工，开展互助互济工作，增强凝聚力。

（二）坚持德育为首，着眼学生发展，狠抓养成，注重精品，提升综合素养。

新学年，学校的德育工作将主要依托少先队组织，要充分发挥品格教育种子教师的引领作用，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，开展丰富多彩的教育活动，建设好我校的品格教育基地，把我校的德育工作推上一个新的台阶。

1．着眼细节，强化常规教育，狠抓行为习惯养成。

抓好养成教育，坚持三个一模式，即一个年级一个主题，一个月一个专题，一周一节班会课（或一个活动）。少先队、种子教师、中队辅导员要充分利用国旗下讲话与集体晨会以及红领巾广播台加强学生常规教育，认真学习与执行《中小学生行为规范》、《中小学生守则》,搞好班风建设。加强红领巾监督岗建设，表扬与曝光相结合，发挥监督岗功能，要挑选好人员，进行相关培训，根据校园实际，固定岗位与流动岗位相结合。试点培养班级小助手，用好小助手。坚持正面引导和严明纪律约束相结合，培养学生守规矩的习惯。建立多元学生评价激励体系，通过升旗、广播、橱窗、板报、网站等广泛宣传表彰学生楷模。坚持推行行政值班、师生值日巡查制度，充分发挥学生的主体作用，对各班的常规工作如卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行考核，每周公布评比情况，进行小结，引导学生在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。

积极开展静校活动，加强校规校纪教育。重视放学后几分钟国学经典集体诵读活动，持之以恒，坚持不懈，润物无声。

2．活动校本化，注重提升内涵。

在传承与创新的基础上，充分挖掘传统文化资源，结合学雷锋日、妇女节、清明节、劳动节、儿童节等节日，以学校少先队组织开展丰富多彩的德育体验感悟活动，以活动促发展，培养学生良好的道德情操和高尚的人格。围绕主题，提升内涵，走校本化特色之路，全面提升学生的综合素养。

3．扎实开展礼仪教育。

扎实抓好“八礼四仪”活动，从生活细节入手，教育引导学生学礼仪、知礼仪、行礼仪。本学年尝试开展一年级入学礼，精心策划，细心组织。

4．充分发挥阵地作用。

坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。宣讲对象包括校长室、学校中层处室、教师、学生等，形式多样，内容丰富。要培养学生的集体荣誉感。

5．加强辅导员队伍建设，引领专业成长。

积极开展班主任培训工作，规范班主任管理，完善班主任考核办法，成立家校委员会，加强与家长沟通。

6．积极开展大课间活动和中队活动。

把大课间、中队活动课程化、常态化，大课间活动和中队活动要注重师生积极性，提升师生精气神，培养学生各项能力，促进学生健康成长。

（三）确立教学中心，着重质量提升，扎实推进素质教育。

1.强化教学管理，规范教学常规。

（1）常规管理科学化。

努力做到各项工作“有计划、有措施、有检查、有总结”，开学初要抓好教学工作计划的制订，期中抓好检查，期末抓好总结，日常要抓好落实。协调好各个职能部门的工作，对学校的教学活动达到有效的控制，把“以教学为中心”落到实处。严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，学校教导处将加强随堂检查。

（2）常规工作规范化。

①备课备课要提前一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。要及时撰写教学反思，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失。教导处将进行定期检查，检查之后资料作为教师个人业务档案。

②上课课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。新的学年，学校教导处要加强随堂听课的力度，听课后及时与上课教师交流，提出修改意见，并检查备课情况和教学反思的撰写情况，促使我校课堂教学质量的提高。

③作业教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。严格抓好学生的写字质量。作业批改要认真、及时、正确，要提高面批的次数。

④辅导课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导的计划要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。

（3）教学手段现代化。

鼓励教师在教学中使用现代化教学手段，积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。稳步推进智慧课堂和智慧校园建设。

（4）调研活动精细化。

抓好质量调研工作，增加调研密度与广度，大力提高教学质量，特别要抓好毕业班的教学质量。每次调研教导处将反馈调研情况，与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题。

2．注重学生全面发展，促进学生整体素质提升。

加强音、体、美等综合学科的教学教育，大力推进素质教育。开展丰富多彩的学习竞赛活动，以提高学生的学习兴趣，促使其产生自主学习内驱力。

（1）加强体艺传统项目教育教学。

认真上好体育课，落实大课间体育活动制度。做好传统体育项目、各年级特色项目的训练，推动我校阳光体育活动，进一步增强学生体质。重视艺术教育，组织学生积极参加各种活动，提高艺术修养。

（2）创建书香校园。

继续围绕“营造书香校园，师生共同成长”的良好氛围，多层次、多领域地开展师生读书活动，充分发挥班级图书柜以及学校的图书室资源，认真组织、指导学生借阅。开展读经诵典活动，让学生接受优秀传统文化的熏陶。开展“写规范字比赛”、“讲故事比赛”等活动，促进学生更加规范地使用“语言文字”。

（3）抓好学生学习习惯养成和学法指导工作。

①注重日常渗透，养成良好学习习惯。要培养学生课前预习、课堂笔记、课后及时作业的习惯及学生独立思考、大胆创新、敢于表达、诚实考试的习惯。

②加强学法指导，培养学生良好学习品质。平时应有学习方法指导，还应在平时让学生掌握一些实用的技巧。如怎样进行预习，如何记好课堂笔记，如何有效作业，如何提高记忆效果等。

（四）深化特色建设，着力提升校园文化，提高办学质量品位。

优秀的学校文化可以优化学校育人环境，可以体现学校综合办学水平，反映学校个性魅力与办学特色。新的学年，学校将在新课程理念的引领下，构建具有学校特色的校园文化体系，并大力从文化、体育、艺术、科技、书法、文明礼仪等方面构建具有学校特色的校本课程。使学校成为“学生幸福成长的乐园，教工成就自我的家园”。

（五）多措并举，着眼师生平安，构建平安文明和谐校园。

新的学年，我校安全工作继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，避免各类事故的发生。

1.强化安全意识

认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求，制定相关的安全工作预案，切实做到防患于未然。充分利用国旗下讲话、班队会和每天上、下午最后一节课的最后一分钟和放学集训有针对性地对学生进行安全教育。内容涉及交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。并利用校园橱窗、手抄报、墙报等形式广泛宣传安全知识，做到安全教育深入人心。

2. 强化管理措施

落实人防、物防、技防措施，保证人力、物力、财力到位。新的学年，学校安全处还将认真做好交通安全宣传月教育活动：举办一次学生交通安全手抄报竞赛；组织观看一次交通安全教育专题片；向家长印发一张宣传资料；出一期交通安全教育为主题的黑板报；开展一次“交通安全教育”主题班会。学校还将继续聘请校外法制副校长，为全体师生作专题报告。组织一次全校性的防震及消防安全演练；进行一次溺水儿童抢救演练；进行一次全面的安全工作自查。

3. 强化安全排查

定期对学校的安全设施进行检查，杜绝安全隐患。新的学年，组织校内安全检查每月将不少于一次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。

（六）加强后勤管理，着意优质服务，提供后勤有力保障。

后勤要成为学校可持续发展的坚实后盾，后勤人员必须本着服务全局、服务育人的宗旨，更新观念，勤奋工作，为学校教育教学的顺利开展提供有力保障。

一是严格人员管理。要进一步增强岗位意识、责任意识、服务意识，完善后勤工作考核制度，最大限度地发挥每个人的工作潜能。要加强食堂职工的业务锤炼，优化服务，提高效率。

二是严格财经纪律。继续实行收支两条线运作，严控服务性收费及支出项目；要坚持财务公开，严肃财务审核；规范公物采购使用管理。建立健全校产登记、使用和维护制度，对全校校产进一步做好各室财产登记分类。公物采购按预算、申报、议价、购买流程，集中采购，公物领用要打领条，及时备案、核对，新增固定资产及时入帐。对于校产维修，继续实施先议价，后维修的方案，维修结束后及时报支相关费用。

三是加强食堂管理。食堂采购要确保安全卫生，体现阳光操作。

继续执行一周菜谱公示制度，努力改善师生伙食。食堂所进食材专人把关，校长室定期抽查，及时了解调整食谱；规范操作流程，把好食品安全关，杜绝食品安全事故发生，所有菜肴必须按规定留有小样。

四是严格财物管理。总务处要加强财务保管制度建设，细化管理要求及赔偿、奖惩措施的落实，及时做好财物注册登记与相关维修工作，努力压缩办公经费，尽可能减少支出，杜绝浪费。

五是科学改造校园。积极推进学校办学条件标准化建设工程。

（七）坚持以人为本，着力民主管理，营造“温馨校园”。

1、倾听教职工的呼声，定期召开教职工大会，了解教职工的建议和要求，努力为教职工排忧解难。

2、关心广大女教职工的学习、工作和生活，进一步提高女教职工的整体素质，充分发挥她们在教育教学工作中的作用。

3、坚持开展丰富多彩的教职工文化体育活动。使广大教职工在紧张的工作之余，有较丰富的文化生活和体育活动加以调节和补充，促进身心健康和工作效率的提高，有力地推动学校校园文化的建设、精神文明建设和教职工队伍建设。

蓝图绘就，正当扬帆破浪；任重道远，更须策马加鞭。回顾20__-20_学年，我们满怀自豪；展望20__-20_学年，我们信心百倍。新的学年，我们双小人将团结一心，求实奋进，不折不扣地完成教育教学的各项工作任务，再次谱写教育事业的新篇章！

在学校教学工作中，实验教学是一个主要的教学环节，特别是实验能力集中体现学生动手操作能力的重要表现。在本学期中为了加强学校的实验教学，保证“普实”工作的顺利开展，学校特制定以下计划：

组 长：校长（李秀芬）

副组长：柳成龙

物理实验组长：（姜帆）

化学实验组长：（董顺利）

生物实验组长：（赵金女）

材料整理员：（王晓茹、金亚娟、刘国荣）

资料打印员：齐伟华

我校是一所20xx多名师生的寄宿制中学，20xx年在国家“义教工程”的帮助下，学校在实验室建设、各种实验仪器方面得到合理匹配，现在学校实验室的教学设备达到二类标准。为了更好的搞好“两基”“普实”工作，本学期学校将进一步加大对实验教学的经济投入力度，对理、化、生实验室不足的仪器进行配齐和更新。加强对现有的实验器材、药品的管理，做到帐卡物相符、目录清楚、仪器摆放有序、实验室卫生整洁。在危险品的管理上做到分柜专门存放，实行双人双锁管理，在开学初“普实”分管领导拟定出每月实验室要做的常规实验教学工作，纳入学校的常规检查。做到开学初各试验科目有计划，平时工作开展有记录，学期各试验科目有总结。在每月月底学校要对理、化、生实验室和实验教师的各种档案进行检查，做到资料滚动、实验按进度开展。

为了上好实验课，学校要求理、化、生学科的教师在开学初明确本学期要做的学生操作实验和教师的演示实验，把各科的实验目录张贴上墙，并把每个班的学生分好组，严格按照教学大纲开足开齐实验课。上好实验课的关键在于实验教师，为了让每一个学生都能正确操作实验，我们要求我们的教师对每一个实验都要正确无误的讲解和演示操作，在试验中做到纪律化、规范化、安全化和程序化。在进行分组实验时，实验教师要提前做好仪器、药品、材料等的准备工作，教师在课前要多次试做，做到心中有数。在做有危险的实验的时候，实验教师要搞好实验室通风工作，搞好安全防护措施。对在实验过程中损坏的仪器要如实核实上报并填写实验仪器损坏单。对一些学生没有掌握的实验，教师要在实验室开放的时候给予指导重做，实验做完之后实验教师要指导学生填写实验报告单。

实验室是发挥学生想象能力，培养学生动手能力和观察力的地方。而开放实验室是培养学生实验兴趣和自我能力得到表现的有效方法之一。这几年来我校一直实行定期开放实验室，学生的主动和创造得到了很好体现。

九月份：写好各种计划，明确实验验目录，分好学生实验分组名单，进行帐卡物核对，完善档案盒中各种材料，对各种材料归档存放，月底实验室工作检查。

十月份：开展各科实验，进行资料滚动，加强实验教学，月底实验室工作检查。

十一月份：各科汇报实验开展情况，月底实验室工作检查。

十二月份：加强师生实验操作能力，月底实验室工作检查。

元月份：完善档案盒中各种材料，对各种材料归档存放，为迎接上级领导对我校的“普实”验收工作准备，写好学期实验总结，开展实验工作交流活动，为下一步搞好实验工作作准备。

一、指导思想：

坚持以人为本的理念，突出重点，整体推进，全面履行工会各项职能，在加强党的执政能力建设中充分发挥工会作用，努力开创具有时代特征，充满活力的学校工会工作新局面。

二、主要工作：

(一)、重学习，领会本领。

作为工会组织要充分认识新时期工会工作的重要地位和作用，自觉地担负起时代赋予我们的职责，进一步增强做好工会工作的使命感和责任感。

1、开展专题学习教育和交流。通过交流深刻领会、准确把握全会精神，把思想和行动统一到全会精神上来，把智慧和力量凝聚到团结动员广大教职工为教育事业全面发展作贡献上来。

2、开展“在加强党的执政能力建设中充分发挥教育工会作用”的研讨。深刻领会和准确把握加强党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务，找准工会在加强党的执政能力建设中的切入点、结合点和着力点，不断提高新形势下做好工会工作的能力和水平。

(二)、重建设，全面推进学校政治文明。

坚持学校教代会制度，深化校务公开，实行民主管理和监督，是教育系统“发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明”的重要内容，也是全心全意依靠教工办学指导思想真正落实的重要保证，按照《教师法》和《教育法》的要求，坚持以扩大基层民主为重点，从机制建设入手，既重视过程，更注重实效，推动学校民主政治建设。

1、深化教代会制度建设。要求完善制度，规范操作;要强化教代会在坚持民主办学的各项改革措施制度与出台前的源头参与作用。积极探索教代会民主评议学校领导干部与组织(人事)部门考核相结合的有效机制，不断扩大教职工民主监督的参与面。

2、深化校务公开。要从学校实际出发，从教职工最为关心的问题入手，推动校务公开工作的深入开展，坚持校务公开工作向教代会报告制度，发挥教代会在民主管理、民主监督中的作用，保障教职工对学校重大事务的知情权、参与权和监督权。今年上半年，将开展民主评议学校领导干部工作。

(三)重服务，实现教职工全面发展中做好维护。

教育改革纵深发展促进了教育资源的分配更趋合理和科学，也带来了教工观念、意识、环境、心态的变化，工会将从稳定大局出发，站在坚持改革，坚持维护的高度，心系教工，多层次、全方位的为广大教工服务。

1、坚持源头参与，从制度上保障教工合法权益。工会主席要利用参加校务会和班子会的场合，重视从源头参与有关政策，特别是涉及教工的岗位、分配等制度的制订，要积极反映教工的合理意见，维护教工合法权益。

2、广泛开展“情系教工，服务会员”活动。牢记群众利益无小事，时刻把教职工的安危冷暖挂在心上，在坚持做好送温暖活动制度化的同时，切实为教职工特别是困难教职工办实事、办好事，帮困送暖要以弱势群体为重点，要给困难教工给予特殊的关爱。

3、努力做好暑期教工的休养工作。

(四)、重提高，全面提升教师队伍整体素质。

开展“教工素质工程”，重点是以加强师德建设，提高教师整体素质。坚持从工会工作的特点出发，推进教师职业道德规范，引导广大教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时俱进，塑造新时期人民教师的崇高形象。

1、深入开展师德建设活动。要通过各种新颖活泼、行之有效的师德建设活动，把以“诚信守法，严于律己”、为主要内容的职业道德教育活动深入持久地开展下去，通过树立典型、表彰先进等活动，引导职业道德建设健康发展。

2、深入开展“创建学习型组织，争做科研型教工”活动。工会要围绕教育改革和发展、提高教育教学竞争力这个目标，开展画简笔画、板书比赛、以提合理化建议为主要内容的群众性竞赛活动。

3、为青年教师的成长展示风采和搭建舞台活动。要关心青年教师成长，要创造条件为青年教师的脱颖而出搭建舞台，要把提高青年教师的师德水准作为工作重点，要鼓励青年教师立足讲台，爱岗敬业。

4、开展教工读书活动。要求各教研组深入开展读好书，多读书活动，同时进行交流活动，坚持数年，必有好处。下半年我会将对教工读书活动提出深入开展的对策，年末将评出一批读书活动先进个人。

5、开展健康向上的文体活动。教工文体活动将立足小型多样、健身、健康。作为工会要积极做好丰富教职工精神生活、繁荣校园文化工作，大力开展丰富多彩的文娱活动、形式多样的健体活动和有益于身心健康的休闲娱乐活动。

(五)、重创新，加强工会自身建设。

坚持依法治会，从思想上、组织上、工作上加强自身建设，努力扩大在教工中的影响力、感召力，努力为扩大党的群众基础和阶级基础作贡献。为发挥好桥梁和纽带作用，真正履行好基本职能，必须练好内功。

1、深入开展建设“教职工之家”活动。通过创新建家思路、丰富建家内容、拓宽建家领域，开展“教职工之家”的达标活动，把建“小家”与加强学校建设、教研室建设紧密结合，不断提高“小家”建设水平，推动我校工会整体工作上水平。

2、加强工会宣传、信息工作。，各小组要积极撰写教育教学工作中心得体会，报道工会小组活动情况，积极发动会员向福田区《课改通讯》投稿。

20xx年春节将至，为使公司和员工共同度过一个欢乐、祥和、平安的新春佳节，切实做好节日期间的安全工作，现将有关事宜通知如下：

一、放假时间：自20xx年x月xx日至20xx年x月xx日放假，共11天。x月xx日（周六）正常上班。

二、放假期间请各部门根据生产和工作情况提前做好安排，于x月14日由各部门主管组织人员做好安全自查，杜绝安全隐患，做好防火、防盗，确保放假期间公司及人员的财产安全。

三、节假日期间为事故多发期，在节日期间返乡的员工需注意旅途人身、钱物安全，假期结束后请按时返回公司。

在此预祝全体员工新春快乐！合家幸福！鼠年大吉！

特此通知！

xxx

20xx年x月x日

本学期总务处将以党的十七大精神为指针，在校长和党支部的统一部署下，坚持勤俭办学的原则，紧紧围绕学校工作计划开展各项工作，牢固树立“服务教学，服务师生”的自觉意识，形成“雷厉风行，注重实效”的工作作风，保证学校教育教学工作有序高效进行。

：

(一)加强安全管理

平时安全工作不松懈，做到防患于未然。重点是用电安全、消防安全、校园周边环境安全、室外体育器材、房屋及其附属物的使用安全。期初、中、末三次校园安全大检查，加强对学生交通、食品安全方面的教育。

(二)加强对门卫的管理

杜绝闲杂人员随意进入校园，督促门卫、保卫人员加强安全防盗意识，每晚检查教学楼防盗门的关闭情况，保证防盗设施的完好，避免学校财产的损失。发现问题及时上报，做到安全工作警钟常鸣。

(三)加强绿化管理

校园绿化面积虽不算太大，但也需经常的修剪，认真做好花坛内杂草的清理，花木的施肥、浇水、除虫等工作，协调后勤人员和广大师生爱护花草树木，人人做绿化使者。努力养护、保护好绿化区的花草树木。

(四)加强学校财产的管理

进一步加强学校的校产校具管理，严格执行各类物品的领用、借还登记制度，损坏财产赔偿制度，做到物尽其用，精打细算，节约开支。做好学校固定资产的清理登记工作。

(五)加强各室常规管理，从管理中求节约。

积极倡导节约水、电、材料等，减少浪费。坚决杜绝无人灯、无人扇、无人机，节约资源，加强对用水、用电、办公用品、打印耗材的管理，减少不必要浪费。水电的使用上要严防冒、漏、滴现象，发现问题及时处理，把水电费降低到最低水平。

(六)加强食堂管理，办好师生食堂

树立安全第一意识，重视和加强卫生工作台帐，提高警惕，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并定时打扫，做好保洁工作。定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基本知识、基本要求，认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，严格按各项规定执行。使学校食堂管理再上一个新台阶，让学校食堂品位不断得到提升，服务质量不断得到提高。依据食堂管理制度，加强食堂工作各环节的管理与监督，并根据实际情况不断健全食堂管理制度，规范各项操作程序。加强检查督促和民主管理，经常到食堂检查卫生情况、饭菜数量与质量、就餐纪律，发现问题及时解决。严格把好食品采购关，积极做好预防工作。不以赚钱为目的，全心全意为学校师生服好务。

(七)加强后勤人员管理

认真学习党的十七大精神，不断提高思想觉悟，加强责任感，树立后勤为教学第一线服务的意识，改变工作作风，以主任翁的态度为学校各项工作服务，为全体师生服务。不断提高后勤人员的工作积极性，提高服务质量。

始终遵循学校总体工作思路，围绕“一个”中心：安全、稳定这个中心;做好“一个”服务：做好教育教学服务工作，落实“三个”到位：认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，确保后勤服务工作更上一层楼。

二、工作目标

1、开源节流，增收节支，管好水用好电，切实减少办公费用和差旅费支出，增强工作的计划性，科学合理地安排各项工作。

2、进一步完善购物领物工作，购物有申请，日常用品、易耗品进出库手续齐全，切切实实建好材料账，按月分类实行财产审核，杜绝浪费。建好固定资产明细帐，管好、履行好财产保管与使用责任书。

3、全面提高后勤人员素质，服务意识、节俭意识、增收意识不断增加，力争师生、家长和学校“三满意”。

4、制定并逐步落实校园整体规划，依照“创办特色，规范办学”的整体要求，不断优化校园环境，发挥环境育人的整体功能。

5、严肃财经纪律，规范财务管理和收费行为，合理收支，强化审计，接受监督。收费有公示，自觉接受社会和上级的收费检查。

6、加强中心小学、村小的绿化、美化工作。中心小学加大绿化建设与文化建设相结合，彰显学校特色。对大营子小学绿化要进行进一步规划。老爷庙小学食堂房后的空地进一步平整，成为学校绿色基地。

7、完成教师周转房审计工作，加快学校建设验收工作。

1、建立健全科学、规范的校产管理制度，加强对校产的日常管理。及时做好校产登记、保管、申领、维修、报废、转让等各环节工作，增强教师和学生爱护公物的意识。

2、建立完善各项制度，加强学校财务管理。

3、加强教学设施的维修与更新。

4、加强绿化管理，美化校园环境。

5、负责水、电及其他物品的检查维修上报，及时解决存在的问题。

6、树立后勤为教学第一线服务的思想，进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的，随时处理，不拖拉，多服务、服好务。

7、完善物品采购制度，根据采购物品的价值大小，做好采购审批制度及物品的验收归库工作。

8、切实加强各功能教室、活动室的管理，充分发挥各功能教室、活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。

四、抓好重点工作

1、重点抓好学校安全工作。

(1)经常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。

(2)认真负责地做好各项后勤常规管理工作。

2、重点抓好校舍、校产及财务管理工作。

(1)进一步完善学校校产管理制度，增强师生对校产的爱护意识。完善校产维修报修制度，由相关人员将报修单送到后勤处，以便及时安排;维修完毕，由报修人负责验收签字。

(2)加强对校产校具的管理，提高对各类设备的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常维护，每期期初要对校产校具、设备、图书进行清点登记，责任到人。

(3)严格校产管理制度化、规范化，充分发挥教学器材和现代教学设备的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

(4)完善财务制度，经费的领取，支付等工作，应按程序进行，严格财务审查和复核;实行会计报账制度，用款人办理报销必须持有有效凭据，杜绝过期或伪发票入账。严控审批范围，严格履行开支单据与物品入库签字手续。实行现金购物，不计帐。

(5)实行民主理财。学校的财经收支情况，定期向教职工公示，做到财务公开，主动接受群众监督，每向学校汇报一次收支情况。

(6)加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电，一分钱。

为进一步提升教育教学管理水平，规范学校办学行为，确保全县学校秋季开学工作平稳有序进行，经研究，决定对20__年秋季开学工作进行全面检查。现制定如下检查方案：

一、检查时间

8月31日至9月3日。

二、检查内容

㈠安全隐患排查情况。主要检查安全隐患排查治理工作，突出检查食品安全、交通安全、校园安全、学校周边综合治理等方面安全防范工作，对发现的安全隐患要及时整改。有基建项目的学校，要明确专人负责施工安全工作，做好隔离工作，确保施工安全和师生安全。

㈡校园环境整治情况。重点检查校园环境整理，绿化、美化、校园文化环境布置以及开学氛围营造;教室及各类功能室的内部设施、课本发放等情况。

㈢规范招生和师生报到情况。各幼儿园、小学不得举办学前班，小学一年级不得招收不足龄儿童入学。各校要及时统计学生报到情况，教职工到岗及考勤情况;义务教育学校“控辍”措施落实情况等。

㈣各项计划制定情况。县教育局开学工作会议精神贯彻情况;学校及各部门工作计划制定情况;各学科教学计划制定情况。总课表、作息时间表、课任教师课表制定及上网上墙公示情况;课堂教学情况;备课及学校检查情况;两操及大课间活动开展情况等。

㈤新生入学教育情况。学生的爱校荣校、文明礼仪、校纪校规、安全防范等专题教育情况。开学第一课、新学期开学典礼、第一次升旗仪式组织情况等。

㈥规范教育收费情况。严格执行上级收费政策文件，严格按规定项目、规定标准收费，不擅自增加名目、突破标准，不打“擦边球”，并及时公示。不向学生推销未经家长同意的教辅用书，不要求学生到指定的书店购买教辅资料。

三、检查要求

局党委成员带领科室负责人逐校检查。检查过程中将实事求是地做好记录，对发现的问题，督促学校进行整改。各科室要从主要成绩、存在的问题及工作建议等方面写出书面总结材料(附电子文档)，并于9月5日前交督导室。各校开学工作汇报(电子档)请于9月4日前报督导室。

德育研究工作计划德育工作是整个学校教育教学的中心，为落实和贯彻”教会学生学会做人比教会学生更重要”办学育人宗旨，本学年度德育工作要重点做好以下几个方面的工作：

（一）推进和深化做人教育

为推进和深化”做人教育”，适应二十一世纪人才的要求，我们着重培养学生的”四种意识”即竞争意识，协作意识，创新意识，拼搏意识。

我们深知：二十一世纪是一个充满激烈竞争的世纪，缺乏竞争意识的人也只能是无所作为的人，也只能是为社会所淘汰，。培养学生竞争意识，是这个时代的必然要求，因此我校实施”升层激励”机制，”双金卡”工程以及干部竞选等措施来充分挖掘学生潜能，鼓励学生奋发向上，敢于冒尖，敢为人先，永不自满，从而发展个性，增强实力，无论遇到什么挫折，都能够立于不败之地。

团结协作是未来社会的一个重要特点，社会发展越来越快，分工越来越细，协作配合才能够取得最好效果。所以，我校开展”排球节”和社会实践等一系列活动来培养学生的团结合作意识，鼓励学生学会与人和谐共处、交际，一个不会与人和谐共处、团结协作的人在未来社会绝对没有立足之地。

创新意识是未来社会高素质人才的必备素质，一个学生只有敢于创新，勇于创新，善于创新，才会在二十一世纪大有作为，有大作为。在课堂教学中我们强调培养学生创新精神、创新意识，而且还把创新意识培养渗透到各种教育活动当中。

社会发展需要拼搏精神，个人的追求更需要拼搏精神来提升，培养学生拼搏意识，必须从每一件小事抓起，从点滴言行抓起，向着远大目标奋斗、拼搏。

以上四种意识的培养必须贯穿我校整个教育教学的始终。

（二）狠抓学生养成教育：

抓好学生的日常生活和学习的养成教育，增强德育工作的针对性和实效性，引导学生从一点一滴的小事入手，把做人的道德准则、做人的道理落实、内化、贯穿到日常的行为当中，规范和约束自己的思想和言行，将学校管理和自我管理有机结合起来。

（三）实施三全教育：全员教育，全面教育，全程教育

加强”全员教育，全面教育，全程教育”的三全德育工作网的建设。”全员教育”就是学校的任何一个教职员工都要树立德育意识，担负德育责任，都是学校的德育教育者和受教育者，一言一行，一举一动都要成为学生的表率。”全面教育”就是德育的全方位教育，学校工作的方方面面都要发挥育人作用，把德育工作贯穿于智、体、美、劳等一切工作之中。”全程教育”就是德育教育过程从时间和空间上无限延伸，使之贯穿于学校、家庭、社会，保证德育教育无处不在、无时不在，充分发挥德育教育对智育、体育、美育等的保障作用与动力作用，从而为形成良好的校风与学风打下坚实的基矗

（四）精心开展主题活动教育

完善德育主题活动课与校园文化活动，结合德育工作目标要求，根据学生存在的各种问题，精心设计活动主题，有计划、有组织、有目的的开展学生喜闻乐见且丰富多彩、形式多样的主题活动。精心组织和加强每年九月份以”永不服输，永不言败”为主题的排球节系列活动，举办具有时代特点的讲演比赛、书画比赛、摄影比赛、征文比赛、辩论赛等，使奋发向上，积极进取等时代精神在学校深入人心。

提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当进步，让后进生在的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和诵读、写作能力，以便在以后的中取得好的成绩，并能协助老师进行补差活动，提高整个班级的专业素养和专业成绩。

在这个学期的培优补差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、写的综合能力，成绩稳定在90分以上，并协助老师实施补差工作， 帮助后进生取得进步。补差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高，争取在毕业测试时取得较好的成绩。

培优主要是继续提高播音班学生的诵读能力和编导班学生的写作能力。介绍或推荐适量影视片资料，让优生扩大学习面，摄取更多课外知识，多给他们一定的指导，以期在写作中能灵活运用，提高写作水平，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高专业影视写作能力。

补差的内容是教会学生敢于写作，会写作，安排比较基础的内容让他们掌握，写影视评论至少能写得出，可先布置他们摘抄、 仿写，后独立完成，保证每个后进生有话可说，有文可写。训练后进生的口头表达能力，堂上创造情境，让后进生尝试说、敢于说、进而争取善于说。

播音班：

编导班：

播音班：

编导班：

六、主要措施：

l.课外辅导，利用课余。

2.采用一优生带一后进生的一帮一行动。

3.请优生介绍学习经验，后进生加以学习。

4.课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响后进生。

5.对后进生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高诵读和写作能力。

6.采用激励机制，对后进生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。

7.充分了解后进生现行，给予正确引导，朝正确方向发展，保证后进生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。

8.重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。

9.必要时与家长联系，协助解决后进生的学习问题。

一、围绕中心，服从大局，做好新生入住及管理服务工作

1、认真做好新学期宿舍入住工作。对宿舍的卫生进行彻底打扫，不留任何死角。在新生入校时，以一个干净的、有序的环境迎接学生家长进到我们的学生宿舍，他们给与了积极的评价。

2、认真落实学生作息制度。为了配合校风学风建设，加强对学生的管理，严格执行宿舍的晚间熄灯制度。学生宿舍管理处对此进行了细致的前期调研，在此基础上，严密制定了实施方案。新学期一开始，晚间熄灯制度正式施行，每晚准时关闭大门，熄灯，早上准时起床，我们的宿舍管理老师克服各种困难，和学生住在一块，一起作息，保证各种制度的落实，争取创造一个良好的、有序的、文明的、和谐的宿舍环境

二、完善制度，规范程序，加强管理，探索新形势下的宿舍管理新模式

1、坚决落实“依法治校”原则，注重加强制度建设。在原有制度基础上推行程序化管理，规范统一、补充完善了一系列的宿舍管理制度，先后修改和完善了《宿舍管理办法》、《住宿管理员职责》、《住校生请销假制度》、《住校学生量化管理条例》、《学生宿舍安全保卫细则》等一系列制度，使宿舍管理工作有章可循，有法可依。

2、完善服务体系，实现向学生“自我教育、自我管理、自我服务”的延伸。充分调动学生的积极性，尝试开展了文明宿舍创建系列活动，督促班主任老师积极参与管理。

三、争取做好学生宿舍的安全与稳定工作

(1)加大宣传力度。对于安全稳定工作，我们注重正面引导，加强了信息的公示和披露，效果良好，对于用电、防火、防盗等安全事项，我们利用早操时间对学生进行了持续不断的宣传，毫不松懈。这样，有力确保了安全与稳定工作的顺利开展。

(2)加强检查与维修。为杜绝安全隐患，建立了例常巡查制度，对宿舍进行安全巡查;对于发现的安全隐患如：对学生宿舍楼的线路、安全通道、消防设备等进行定期检查及维修，力争在源头上预防和控制安全事故的发生。总务处等部门对违章使用大功率电器、私拉乱接电线、燃点蜡烛等违纪情况进行逐宿舍的彻底清查，对于违章电器坚决予以没收。

(3)重视安全管理工作。每周一的例会对全体值班员进行小结，对值班老师进行安全知识培训。将安全秩序工作制度化、规范化，要求值班员每天巡查各楼层，发现安全隐患及时采取措施解决，力争做到学生寝室安全有序，无明火、无外来人员留宿现象，宿舍楼内无停放自行车现象。

在新学期里我们力争保持宿舍管理工作平稳有序运转的同时，为学校的工作大局做出一定贡献。我们将紧紧围绕学校的育人目标和工作中心，服从大局，积极探索、开拓创新，努力开创我校宿舍管理服务工作的新局面。

一、指导思想

以教育部的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》、《中小学心理健康教育指导纲要》的重要文件为指导，认真贯彻《中小学心理咨询室建设与管理暂行办法》、《中小学心理健康教师培训与上岗资格认证方案》、《推进中小学心理健康教育实施意见》等文件精神，结合我校学生实际开展学校的心理健康教育工作，力求把我校的心理健康教育推上新台阶。

二、主要工作目标

1、坚持以人为本，根据学生心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。

2、立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。

3、提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。

4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。

三、工作要点

(一)加强学校心理健康教育队伍建设。

学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事，是所有学校教育工作者的事，所以学校应成立以心理健康教师为主，班主任教师为辅，其他教师为基础的学生心理健康教育战线。

(二)探索多渠道的学校心理健康教育的模式。

1、团体辅导。

利用每班的健康课，为学生提供全面的帮助，主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为，激发群体向上的精神。

2、设立“心语信箱”。

开设心理咨询室，接受以学生个体或小组为对象的咨询。心理咨询室有专任教师负责和专门的工作计划，固定的开放时间，固定的场所。根据心理咨询室建设要求，布置合理的环境，除了符合心理辅导的要求，还要考虑儿童的审美特点，让学生一进门便喜欢它。

3、个案教育。

以智优学生、智力临界学生、模范学生、问题较多的学生作为个案对象，以本人知道或不知道两种方式研究。采用跟踪研究，合作的方式进行。

4、指导家庭进行心理健康教育。

小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的，在更重要的意义上讲，小学生心理健康教育主要依靠家庭教育，因为家庭才是学生的来源与归属，小学生心理健康最后要归结于此。因此，学校、家长应该合力重视小学生心理健康教育，我们利用家长学校、家长开放日、等多种途径，坚持不懈向家长提出各种建议，指导家长开展小学生家庭心理健康教育。

5、指导小学生进行自我心理健康教育。

提高心理健康课实效，心理健康老师应重视指导小学生学习简单有效的自我心理健康教育的方法：

(1)学会放松。要使小学生知道紧张是正常的心理反应，是可以通过想象、转移注意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调节放松。

(2)与人谈心。要使小学生知道有问题要学会求助，在学校可以找老师、心理辅导老师谈心;在家里可以找长辈、亲友谈心;在社会上也可以有谈心的对象，如心理咨询电话等等。无论何事何时都可以与人谈话，学会与人谈心一辈子受益。

(3)学习写日记或周记。小学生要学习用笔与自己谈心，把心灵的轨迹用文字描绘下来，对心理健康成长有很大的帮助。教师和家长要尊重孩子的隐私，公开日记要得到本人的允许。小学生也不用过分担心自己的内心秘密被他人知道，要学会坦然地对人与对己。

总之，我校将进一步加强小学生自我心理健康教育，利用一切资源开展小学生心理健教育，促进全体学生的健康发展。

上学期，在上级主管部门的领导和关怀下，在我校全体师生的共同努力下，教学工作方面取得了显著成绩。20__年高考上省大专线103人，上本科线30人，上重点线3人;初三升中考总分合格率、总分优秀率、全科合格率、全科优秀率以及单科两率的排行均列全市64所参考学校的第一位;高一市统考总分平均分名列市同类学校的第一位;高二省会考，初一、初二镇统考也取得了喜人的成绩。本学期围绕德育为首，教学为中心的指导方针，特拟定以下计划：

一、工作目标

1、狠抓教学管理制度的落实，使教学工作的管理更上一个新台阶。

2、完善青年教师的培养工作，使之尽快成长起来。

3、初一、初二各科的统测，统招班合格率要到达100%，英语、数学优秀率要超出全镇所有参考班级率的16%(语文10%)，非统招班两率要达全镇各初级中学重点班最低线;初三的合格率和优秀率要到达全镇所有参考班级的第一名。

4、初三升中考总分合格率、总分优秀率保证目标为前五名，理想目标为前三名，同时要做好学生的分流引导工作。

5、高一语、数、英、物、化市统考合格率保证目标为前六名，理想目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，理想目标为前五名。

6、高二语、数、英市统考合格率保证目标为前六名，理想目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，理想目标为前五名。

7、高一、高二会考科目合格率、优秀率要到达全市的平均线以上。

8、高三高考上省线人数要到达上级指定的保证目标。

二、工作措施

1、强化目标管理。各级组、科组根据学校教学的整体目标计划和要求以及各学科实际状况制定各学科的教学目标。各科任教师根据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求，按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。上述三种教学目标，从群众到个人，从整体到局部，最后落实到教师个体教学目标和学生个人上，从而实现学校的整体目标。

2、抓好备考工作。高考备考领导小组要加强班风、学风和教风的管理，要注意监控辅导对象的辅导过程和效果。其他各类考试科任要尽早确定培优辅差对象，定好培优辅差计划。各科要加强对临界优生和临界合格生的辅导，在抓好单科优秀率和合格率的同时，提高总分优秀率和总分合格率。

3、初中毕业班，要正确处理好提高升中试成绩和为我校高中输送优秀人才两者之间的关系，既要辅导好临界优生和临界合格生，提高总分优秀率和总分合格率，又要及早了解学生的报考意向，从关心学生，开展群众活动，宣传我校高中重点班优势等着手，加强学生的爱校思想教育，做好初三年级的分流工作。

4、抓好教学进度。各年级在不影响课堂效率的前提下，要力争把教学进度适当提前，以求得本学期各类统考以及下学期高考、升中考、会考和市、镇统考备考工作的主动权。

5、落实教学工作检查制度。期中和期末教导处和科组联合进行两次教学工作检查，检查教师完成教育教学任务的状况，检查教师的课堂教学状况，检查教师备课、辅导及作业批改等状况，检查教师教研工作状况，检查科组建设状况，检查各功能场室的管理状况等等。

6、狠抓教学常规管理。各科组在抓好备课质量的基础上，强化作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。本学期拟在各班开展一次作业展览活动，安排三次(第6、12、17周)学习质量跟踪测试，把学生的学习质量落到实处，促进学生良好学习习惯的养成，推动良好学风的构成。

7、完善群众备课制度。备课组活动要做到“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定资料、定中心发言人;备教材、备学生、备教法、备学法;统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。使用新教材的备课组要加强对教材、教法、学法以及练习的研究，以便尽快适应新教材。各备课组还要抓好每次群众备课的质量，落实好备课的专题，有效地把备课资料转化到教学实践中。

8、开展教改专题研究。各科组的教研工作要继续以目标分层教学为重点，同时加强学法的指导，并围绕专题进一步做好宣传发动工作，组织教师学习理论，掌握操作方法，参加有关教研活动。在研究过程中，各科组要发挥备课组的力量，分工合作，共同研讨，不断总结。本学期的教学工作检查仍以目标分层教学为核心，全面检查、考核各教师在备课、上课、作业布置与批改等方应对目标分层教学的应用。

9、加强学风建设。班主任不仅仅要认真抓好班风，透过良好的班风带动学风建设，还要配合科任，参与各科的教学管理。班主任要多组织些与学习有关的活动，在班内营造良好的学习氛围。科任要结合教学实际多给学生以学习方法指导，让学生养成良好的学习习惯，并逐步掌握学习的技能和技巧。

10、培养青年教师。以结对子、压担子、搭台子、引路子等形式，按照《新教师教学达标规定》和《教师结对子制度》中的有关要求，导师和新教师各自履行好自身的职责，并分阶段对新教师进行考核，以帮忙新教师尽快提高业务水平。

11、大力开展第二课堂活动。各备课组要组织相应的兴趣小组、竞赛小组，为参加省市有关竞赛作好充分准备，并力争获得好名次。本学期各科组要针对优生抓好辅导的落实，举行1~2次学科竞赛，激发学习兴趣，活跃课余生活，提高学生素质。

12、加强图书馆、实验室的建设和管理。根据市教育局要求，充实必要的器材、设备、报刊、图书和杂志等，进一步加大课本、辅导材料、练习资料等的订购和管理力度，科组长要切实负责，经常检查督促有关功能室的管理工作。

三、行事历

周次日期工作资料

1、9月3日――8日开学典礼;稳定学生情绪;教师结对子会议;教师制定工作计划

2、9月9日――15日毕业班教学经验交流会;市完中语。数。政。生。化科组长会议;市语。数。政。生。化镇中心教研组长会议;市政治课题组会;高中物理竞赛

3、9月16日――22日上学期期末考总结会议;完中物理科组长会;市各科镇中心教研组长会;“展示你的才能”系列活动发动工作

4、9月23日――29日班优秀作业展览;高中市各科中心教研组长会;市数学课题实验评比;市教育科研课题工作会;市初中、高中青年教师化学实验潜力竞赛;完中计算机科组长会;九月份礼貌班评比;参加镇中小学生文艺汇演

5、9月30日――6日国庆节

6、10月7日――13日学习质量跟踪测试;新教师工作座谈会;市高中艺术教育研讨会;高中化学奥林匹克竞赛

7、10月14日――20日教学常规检查;市初、高中美术公开课;高一地理、物理研讨课;全国高中数学竞赛;政治高中课题组实验研讨活动

8、10月21日――27日教研工作检查;市高中艺术课(音乐、美术)教学调查;初中地理教学研讨;全国中学信息学奥赛;高一化学研究课;初中化学公开课;粤(顺)港澳语文单元教学研讨会;初、高中数学教学研讨会;十月份礼貌班评比

9、10月28日――11月3日教师结对子阶段性总结;高二历史研讨课;高三物理复习研讨课;政治科高考辅导讲座

周次日期工作资料

10、11月4日――10日新教材使用状况研讨;市音乐教学研讨课;市教研室下乡视导;“展示你的才能”系列活动;学校体育运动会

11、11月11日――17日班学法指导工作调查;市高中化学新教材使用状况调查;省中青年高中语文教师阅读教学竞赛;高三政治复习研讨课;初中计算机研讨课

12、11月18日――24日学习质量跟踪测试;市初中历史课堂教学研讨会;初中物理公开课;文学创作大赛总结

13、11月25日――12月1日目标分层教学优质课评选;市中小学落实教学常规工作调研;十一月份礼貌班评比，班主任工作调查

14、12月2日――8日班学习经验交流会，学习之星评选;市中小学音乐说课比赛;初中史地生教学状况调查;市中学生即席作文竞赛;中学数学课题实验视导

15、12月9日――15日优秀论文评选，市中学生物说课比赛;市初中化学单元目标引导探索实验研讨会;政治课题组实验工作调查;高考备考视导;班主任工作经验交流会

16、12月16日――22日教学常规检查;市高中化学开展研究探索性学习状况调查;市学科带头人、新秀、教学能手复评

17、12月23日――29日学习质量跟踪测试;市高三物理复习研讨课;数学课题实验工作总结会;十二月份礼貌班评比

18、12月30日――1月5日期末复习经验交流会;市中小学各科论文评选

19、1月6日――12日教研工作检查;目标分层教学总结

20、1月13日――19日新教师期末复习督导

21、1月20日――26日学期复习考试

22、1月27日――2月2日学期复习考试;一月份礼貌班评比;学期礼貌班评比。

一、指导思想

以学校20__年工作要点为指导，紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，使后勤工作规范化，制度化。

二、工作目标

本学期后勤工作的目标是三个确保、四个力争。三个确保是：确保校园建设、教育教学办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位;确保学校财务管理规范、精细、帐物相符;确保学校水电暖、活动的安全，杜绝事故的发生;四个力争是：力争进一步完善服务设施;力争进一步完备服务项目;力争进一步提高服务质量，力争进一步提高服务效益。三、工作措施

(一)加强安全防范工作，增强师生的安全卫生意识

1、经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防火、防盗、防触电工作。

2、树立安全第一意识，加强疾病预防工作各环节的管理与监督。

(二)加强校舍、校产管理

1、进一步完善校产、校舍管理制度，尤其是强化赔偿制度。2、严格校产管理制度化、规范化，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

3、加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电、一分钱。

4、倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木，杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。

(三)坚持财务制度，严肃财经纪律

1、严禁乱收乱付，做到勤俭节约。

2、按规定收费，任何班级、个人不得擅自收费。3、制定财务预算，坚持计划、合理使用经费。

(四)抓好绿化管理

1、加强对学生的绿化管理认识教育，教育学生自觉爱护校园绿化。2、经常督促检查绿化区的管理工作和绿化管理人员的工作。3、4月份对操场周围的林带进行种花、种草。

(五)加强学习，提高服务育人质量

1、加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习，提高后勤工作人员的政治水平和业务能力，做好服务育人工作。乐于奉献、能干肯苦，服从安排，积极为师生提供教与学的方便，确保教学工作正常、有序的开展。

2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式方法，齐心协力，互相配合，提高服务质量。

3、加强自身素质的提高及业务能力的培养，更新知识，解放思想，不断提高自身的修养。(六)完成基建工程项目

学校基建建设是学校标准化建设的根本，为更好地完成学校标准化建设，本学期的基建项目由：

1、完成新教学楼的前期手续，为5月份新教学楼的顺利开工做好准备，并做好新教学楼开工后的安全措施。

2、进一步完善校园监控系统的更新，有现在的10个摄像头增加到24个摄像头。

3、对门卫室、家长接待室进行粉刷装修。四、工作安排：二月份：

1、配齐本学期所需的办公、清洁用品。配齐插班生的课桌椅。

2、对全校财产进行大清查。配齐、更换、检修班级、办公室日光灯、插座等基本所需的电器。

3、做好财务管理工作，做好报名前的准备工作。

4、检查各处室办公桌、柜，班级课桌椅情况并记载，实施班主任、班级公物管理结帐兑现工作。三月份：

1、继续完善学校水电维修和其它维修工作。确保学校正常的教学秩序。

3、加强对校园周边环境的管理，消除存在的各种安全隐患。

4、召开一次总务工作会。四月份：

1、修补校园绿化带,搞好校园绿化，美化、亮化校园环境，争取绿化上一个新台阶。

2、检查前期各项工作的落实情况。

3、对校园内水、电进行全面检修

4、完成新教学楼修建前期手续工作。五月份：

一、指导思想：

围绕县局及学校工作计划，立足我校教学实际，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率为重点，以提高师资整体素质为核心，以强化教学过程的精细化管理为突破口，促进全校教师专业化发展，有效提高我校教育教学质量。

二、工作思路：

深思并总结我校近几年教学发展的过程，汲取有用经验，联系实际，重新定位本学期的发展目标和措施。坚持精细化管理，务实化求真，把提高课堂效率，提升教学质量放在重要位置，不断加大我校的教学科研力度，突破进取，开拓一个崭新的教学面貌。

三、工作措施：

(一)常规管理注重规范

1、严格执行按课表上课的制度。根据省课程计划，开齐、开足各门学科，教师不得随意调课、代课或挤占课时，必须按时到岗，上课不得中途离开教室等教育现场，课堂上不得接打手机。

2、进一步完善备课制度。教师备课分层要求：工作不满三年的教师，以及第一次任教某一年段学科的教师，必须手写备课，其他教师可以选择集体备课、统一打印教案。凡采用集体备课、统一打印教案的教师，要在教案中有自己的个性化设计，个性化设计要有针对性、实用性。坚决杜绝无教案上课。要求教师能做到“超前备教案、课前温教案，课后反思教案”。教学后记每单元不少于两篇，要把自己真实感悟到的点滴体会写下来，杜绝互相抄袭。

3、注重课堂效果，提高教学效益。教师要充分做好课前准备，课堂教学中注重新课程理念的渗透，力求做到“四活”，即课堂上气氛活，教学方法活，学生思维活，练习形式活。课堂上要给学生创造动口、动脑、动手的机会，形成师生互动、生生互动的学习氛围。

4、严格控制好作业量。自觉执行省市有关减负规定，一、二年级不留书面家庭作业，其他年级家庭作业时间控制在一小时左右。备课组统一作业量，作业簿本、作业格式。严格执行学校“五有五必”的作业要求，即有练必选、有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠，要求批改及时、细致，符号规范。

5、坚持教学常规督查。每学期除了组织期初、期中、期末三次全面教学工作检查外，还采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，加大常规检查的力度，对所查情况及时总结，及时提出整改措施。必要时还可以对某个年级，部分教师进行跟踪督查，并将检查结果纳入教师工作考评之中。

(二)教研活动注重实效

1、继续开展“精选精备精讲精练，打造简约高效课堂”主题研讨活动。

上学期我们已经在二、四、六年级开展了这一主题的教学研讨活动，并取得了较好的活动效果。本学期我们还将着重围绕“精选精备精讲精练，打造简约高效课堂”这一主题，继续扎扎实实地开展教学研讨活动，并邀请本校教学联盟校的教师和我们一同参与研讨，努力通过校研讨课带动组研讨课，直至影响到我们每一位教师的每一堂课的教学，提高教学质量，切实减轻学生过重的学业负担。

2、发挥特级教师、市英才工程教师、市县学科带头人的教学引领作用。

我校有省著名特级教师吴汝萍校长，有享受县政府特殊津贴的十多名市英才工程教师、市县学科带头人，他们在教学上不但有丰富的经验，而且有自己独特的教学风格。因此，我们请他们为老师们做讲座，上示范课，将他们的教学经验传授给老师，将他们的教学风格示范给老师，充分发挥他们的引领示范作用。

3.享受教学光盘中的名家示范。

上学期，我校共购置了各学科的课堂教学光盘近两百张，它们大多是全国著名特级教师、名家大师、教学精英和教坛新秀的课堂教学实录。本学期，我们将充分发挥这些光盘的作用，利用备课组活动时间和教研组活动时间，组织教师观摩并研讨，做到足不出户就能享受到名家名师带给我们的课堂教学示范。

4.挖掘备课组的集体智慧。

备课组活动继续以新授课课例为重点展开研究，做到“一课多上”、“一课多议”，形成合作教研的氛围，提高课堂教学的实效性。每周组织一次定时间、定地点、定主题、定主讲人的沙龙式的集体备课活动，做到有计划、有分工、有记录、有反馈。备课组活动时间相对集中，每周二下午第三节、周三下午第三节分别为语文、数学和英语的集体备课时间。为了确保活动的实效性，校长室、教导处成员每周随机参与一、两个组的活动，起到一定的督促、指导作用。

(三)师生培养着眼长远

1、重视教师教学素养的提高。

(1)重视青年教师的培养。

给青年教师定目标，压担子，充分发挥骨干教师的“传帮带”作用，以名师为目标，有计划、分层次，多渠道加强骨干教师的培养，促使其快速成长为名师。骨干教师与新教师和青年教师结对子帮扶帮教。通过参加各种教科研活动和课堂观摩活动，提高青年教师驾驭课堂的能力，在活动中磨炼提高自己。

⑵ 提供教师外出学习的机会。

上学期，学校在经费紧张的情况下，为超过百分之三十的教师提供了出市学习的机会，其中数学教师外出学习的比例超过了百分之八十。名家名师的讲座、课堂教学不断更新我们的教学理念，不断给我们提供教学范例。本学期，学校还将为更多的教师创造更多的、更好的外出学习的机会，尽可能的让每一位教师都能有外出的机会为自己充电。

2.为学生的终身发展着想。

⑴ 诵读经典，厚积学生文化底蕴。

继续利用我们的校本课程《小学经典读本》为学生提供诵读经典的教材，引导学生潜心诵读经典，厚积文化底蕴。为将这项活动抓好抓实，我们将规定学生利用每天晨读时间背诵一定数量的古诗词、名言警句、名家经典片断，利用中午以及其他课余时间诵读一定数量的名著。学校将随时督查，随机检测，以保证学生的阅读效果。

⑵苦练书法，扎实学生书写基本功。

为进一步扎实学生的书写基本功，培养良好的写字习惯，全面提高学生的写字质量，我们继续利用中午练的时间指导学生习字。为保证习字的效果，我们除了要求学生树立“提笔即是练字时”的意识，切实将写字训练渗透到各项作业练习之中，还通过组织学生开展活动、竞赛来促进保证练字的效果。

⑶开展活动，培养综合素质和能力。

组织形式多样、生动活泼的各项学科竞赛活动，如读书、写字竞赛，数学专项能力竞赛，英语情境剧表演，体育小型竞赛等。积极做好各类竞赛活动的策划、组织和评定工作，面向全体学生，丰富校园生活，提高学生的综合素养和能力。通过竞赛活动，促进教学质量提高，促进素质教育的不断深化。

⑶ 培养习惯，为学生终生发展服务。

继续加强对学生学习习惯的培养。在养成预习、复习等学习习惯的同时，重点做好阅读、写字等习惯的培养。通过习惯的养成，带动学生的耐心、注意力、意志力等品质的发展。

四、具体安排

二月份：

1.制订教学工作计划、各学科教研活动计划、备课组活动计划。

2.组织四年级语数英教师参加县测试答题情况分析报告评比。

3.发放《小学经典读本》下册，组织学生诵读。

4.期初教学“六认真”工作视导。

三月份：

1、市“533英才工程”第三层次教师、市县学科带头人讲座及课堂教学示范。

2、高年级学科单项竞赛活动。

3、参加县教育联盟活动。

4.“精选精备精讲精练、打造简约高效课堂”教学研讨活动之一。

四月份：

1、参加县青年教师优课评比活动。

2、期中教学质量调研、质量分析。

3、期中教学“六认真”工作视导。

4、“精选精备精讲精练、打造简约高效课堂”教学研讨活动之二。

5、组织学科单项竞赛活动。

五月份：

1、举办专题业务理论知识讲座。

2、组织学科单项竞赛活动。

3、组织送教下乡活动。

4、参加县教学联盟活动。

5、举办“教学开放日”活动。

六月份：

1、读书、写字成果展。

2.“最佳诵读班”、“优秀作业班”等评比和表彰活动。

3、结束新课，制订复习计划。

4、组织全校期末学习质量检测。

5、期末教学工作综合考评。

6、收集、整理教学工作过程资料。

20--年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，就要背上书包进入新的学校——小学，所以这一个多起对于孩子们来说是很重要的，因此，我也要积极配合做好班级工作以及幼小衔接的工作，下面我对本学期的工作做以下计划：

一、班级情况分析

我们班现有幼儿29名，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，班上部分孩子的自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。

二、教学方面

我们将继续贯彻《纲要》，根据课改精神，完成教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，，以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，以及10以内连加连减，使孩子们能够熟练掌握。除了完成预定的教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的’训练，提高孩子的口语表达能力。在手工方面，本学期主要是和废旧物品利用相结合，来激发幼儿大胆想象。

三、教师专业成长方面

教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。

四、环境创设方面

为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起，为孩子创造条件去帮助有困难的人。

五、家长工作方面

父母是孩子的第一任老师，好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，上网，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反映在园情况，了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

六、安全工作方面

安全工作室幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展的工作，给幼儿灌输安全的理念，培养幼儿的安全意识。

七、保育工作方面

现在已经进入了春季，而春季是各种传染病发病的高峰期，例如幼儿常见的手足口病。因此，我要时刻注意孩子的身体情况，发现幼儿身体不舒服要马上跟家长取得联系，及时就医，杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作。