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观察绿豆的日记300字

范文类型:日记,全文共 580 字

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今天,老师让我们养几颗绿豆观察一段时间,据说以后它还会发芽呢!我半信半疑,在家里找了十颗绿豆,放在小水杯里,往杯子里加了一些水,刚好将绿豆淹没。透过水帘看过去,小绿豆原先披着的一件苍翠欲滴的外衣显得更美了。它的个头是那么的小,小得就像一颗米粒。轻轻地把它摸一摸,咬一咬,都是硬邦邦的。每颗豆子都有一个“胎记”般的黄色的口子,就像是绿豆的小肚脐。大概发芽的时候就是从肚脐这儿冒上来的吧,但是它的衣服穿得那么紧,怎么脱下来呀?我心里打了一个个问号。

放学回家后,我迫不及待地来到书房,看看我的小绿豆怎么样了。我往杯子里一看,绿豆们好像都大了一些,捞一颗到我的手上,已经不像以前那样硬了,有点儿软绵绵的感觉,膨胀了许多。它的皮似乎就要破裂了,我更喜欢这时的绿豆,胖乎乎的,我真期待它发芽,彻底脱掉绿衣服的那一刻!g

今天,按理说我家的小绿豆就要破壳而出了,我很是兴奋。回了家,我连鞋子也顾不得换,就往水杯里左看看右看看。这些绿豆果然不出我的所料,脱去了绿色的衣裳,露出了白胖胖的身体,每一个头上都竖立着一个细细长长的辫子,是多么的可爱有趣呀!可想而知,它们脱皮的那一刻,一定用尽了全身的力气去挣开包裹的衣服。刚刚长出的嫩芽,一般有0.5厘米长,最长的也只达0.6厘米。我捧着芽儿最长的绿豆,爱不释手,一不小心,将它那根最长最好的芽儿弄断了。我后悔万分,弄死了一个小生命。

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篇1:豆芽生长观察日记3天 豆芽生长观察日记100字

范文类型:日记,全文共 403 字

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上语文课时,老师给我们每个人都发了绿豆。我看了看,有些绿豆已经把紧身衣脱了下来,露出白白的肚皮,很可爱;有的还没有脱掉衣服,我想它们是不是怕冷呀!

它们都有小头发了,那就是豆芽,豆芽长在绿豆的头部,有些发黄,长度还不到一厘米,底部粗,上面是细细的、尖尖的。希望它们快快长大,好让我吃。

豆芽拿回来的第二天,我发现豆子比昨天胖了点,是不是喝水喝多了?我仔细看了看,很多已经把紧身衣脱掉了,露出了白白的肚皮,还有一些脱掉了一半,它们是不是害羞呀?不敢露出白白的肚皮。

我发现豆芽的长长了很多,有的是弯曲的,尖儿变黄了,细细的,快要长到两厘米了。希望你们快快长大哇!

豆芽拿回来的第三天,我发现豆子和昨天相比没有多大变化,还有部分没有脱掉紧身衣,怎么没有变化呢?是不是我养失败了?

有的豆芽头发已经超过两厘米了,但是颜色越来越黄,好像要枯萎了。同学们,你们的豆芽怎么样了?我好着急呀,是不是我养的有问题?大家快来帮帮我吧。

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篇2:动物观察日记

范文类型:日记,全文共 474 字

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一条小金鱼全身都是红色的,头上有一个红色的冠子,像一顶小红帽。一对黑溜溜的眼睛不停地转着,好像在寻找什么。身上有许多鳞片,好像穿着一件大红袍,尾巴像一朵开在海里的浪花,一上一下,非常好玩,我叫它“大红袍”。

还有一条它的颜色是白色的,最特别的就是它那双眼睛了,大大的,就像两个灯泡。它的两眼之间有一个红红的.斑点,就像嵌着一颗红宝石一样,也像头上开了绒子花。小金鱼的肚子圆溜溜的,尾巴像一把大扇子,游动时摇来摇去的,非常可爱,我叫它“小斑点。”

一次,我往鱼缸里撒了一些鱼虫,金鱼看见了,马上游过去,去追鱼虫。这条红色的小金鱼追到和鱼虫相距很近的地方,猛得来了个“饿虎扑食”,正洋洋得意的红金鱼准备把鱼虫吞下肚的时候,不料,这条狡猾的白金鱼埋伏在水底,看准这个机会,猛蹿上去,那条红金鱼被撞开了,这些“美味”就供它独自享用了。

这两条小金鱼非常活泼、可爱。每天放学回家,我总看见两条小金鱼在鱼缸里游来游去,尾巴一摆一摆。它们看见我,就会一边跳着舞,一边摆着尾巴,好像对我说:小主人,你好!

我特别喜欢这两条小金鱼。假如你有兴趣前来参观,一定也会赞不绝口的。

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篇3:观察植物日记200字 观察植物日记四年级

范文类型:日记,适用行业岗位:四年级,全文共 384 字

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当老师把黄瓜给了我,我瞟了一眼手中的黄瓜,见黄瓜的颜色是绿里透着黄,我发现在黄瓜身体上面有许多白色的小斑点,全身密密麻麻的斑点看上去像是穿了件绿底白点的外衣。上面还有几滴小水珠,晶莹的水珠浮在上面,它看上去又像一条又长又粗的鱼儿。

我把黄瓜放在耳边,用手轻轻地敲击了一下,立即有一种“哒儿” “哒儿”的声音发出,这声音听起来像是雨滴落下,又好像一个温柔的女士的高跟鞋踩在地板上的声音。

我用手轻轻地抚摸了一下黄瓜,有一种凉丝丝的感觉,让你觉得非常舒服。心里就像六月的炎热中忽然吹过来一丝凉风。

我用鼻子轻轻地闻了一下,那股清香味儿象山羊吃的嫩草那么新鲜诱人,让人忍不住想凑上前去咬一口。等我把黄瓜放进嘴里咬了一口,立刻,舌尖上有种涩涩的甜甜的的感觉,同时看见里面露出了淡淡的浅黄色的种子。

通过这次观察,我又进一步懂得了,要认清一件事物——眼·耳·口·鼻·手五员大将的重要性。

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篇4:观察种子发芽的日记 种子发芽的日记共

范文类型:日记,全文共 723 字

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“我是小小‘袁隆平’啦啦啦......”你们知道我为什么这么的高兴吗?哈哈,告诉你吧,我研究的“杂交水稻”--绿豆种子发芽生根结果了!这可是一件“重大事件”。走,让我们去瞧瞧!

哈哈,看:这就是绿豆,你看它细细的腰,弯弯的身子,多像一位翩翩起舞的舞蹈家呀。那绿色的叶子,宛如舞蹈家佩带着的花环,多么的美丽协调啊!

说起这豆芽啊,它的“人生道路”可是经历了很多坎坷的哦!下面我们一起分享一下它的经历吧:

我刚播种时,它只是一个小种子,像婴儿一样静静的躺在实验和的棉花里 ,为了使它能保持水分不流失,我每天都会定时给它浇水,希望它张得郁郁葱葱的,过了几天,它终于有了点发芽的迹象,那个小须须好像“鹤立鸡群”一般,我的内心也是心花怒放---高兴得不得了。

可是,好景不常:

有一天,我起晚了,匆匆忙忙的去上学,忘记了给我的豆芽浇水,等到我下午上课时才猛然发觉,我担心极了,恨不得马上到家,终于,放学了,我像一个离弦箭一般飞奔到家,一到家,心里的石头总算落了地,原来,爷爷发现了我没浇水,一到家,立刻给我的种子送上了“救命之水”真是有惊无险啊!

还有最有趣的一次呢!那天,我突然发现豆芽已经长出茎了,便高兴得一蹦三尺高,可是在惊喜之余,我又突然发祥,上面有虫子!我马上去拿杀虫药,可是转念一想:我的豆芽还处于生长期,不能喷药,更不能让虫子“欺负”它,于是,一条妙记在我的脑海里诞生了:我拿出一根树枝,上面有很浓的香味,那些虫子闻了,经受不住“诱惑”便来了,我看“时机成熟”便把树枝马上丢进早以准备好的火堆里,灭虫计划成功进行!哈哈哈哈哈~~~~~~!!!!!

朋友们,你们想不想也体会到这种乐趣呢?那就也俩试试种豆芽吧,我相信,我们大家通过观察,会体会出许多物外之趣。

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篇5:种蒜苗的观察日记400字左右

范文类型:日记,全文共 385 字

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写完作业后,我想起了老师给我们布置的任务——种蒜苗

我在厨房里拿了十多个没有发芽的小蒜苗。我把妈妈叫过来,和我一起把小蒜苗放在一个小白菜模样的小碟子里,再浇点水。就这样小蒜苗种好了。

再给小蒜苗起个名字吧,我拿出一个小标签,在最大的上头写上了“魁”这个字,又在老二上面写上了“武夫”,老三上面写着“孙行者”老四“风行者”,老五“刀王”,老六“我爱罗”,老七“鸣人”,老八“希”,老九“狂”,老小“偶是人”。小蒜苗我已经给你们起了名字,你们一定挺高兴。

小蒜苗请你快快长大吧,我爱你们的。

我又来看小蒜苗了的,小蒜苗已经开始生长了,白白的蒜皮包着绿绿的芽,我最喜欢绿色,它们充满了生命的力量的。

11月1日

小蒜苗在我的精心照顾下,慢慢的长大了,它无时无刻在生长着。看着他们一天天长大,我心里高兴极了,就像我在抚育小还似的。在过几天,我就可以吃小蒜苗了。不过,到那时,我肯定舍不得。

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篇6:新年观察日记100字

范文类型:日记,全文共 504 字

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新年到,喜事到,快乐到,财神到,健康到。愿大家能什么好事都来到。

新的一年,新的起步。无论我们去年失去过什么,在今年就要把失去的找回来!因为有理想就有希望。

新的一年,意味着地球又绕着太阳公转了一圈,自转了365圈,意味着每位同学又长大了一岁,意味着你心中的理想又近了一步……

曾经,我们为了自己的理想,一再努力。可是,当我们筋疲力尽的时候,我们就轻言放弃了。是身边那么多支持的力量,使我们百折不挠。

教师对学生的鼓励,对学生的希望,对学生的要求,难免会在新学期的开始,全都说出来。而身为学生的我们,当然也希望在新学年中,看到全新的教师。自然也期盼教师用各种方式,对我们做出不一样的鼓励。在将要毕业的半年里,我们憧憬成功,因为我们拥有青春,所以我们敢想敢做。

农民浇灌,为了收成;园丁浇灌,为了花朵;我们浇灌,为了明天。当秋收时节来临时,田野里沉甸甸的稻穗,是农民的收获;花开时节,园圃中姹紫嫣红的花朵,是园丁的收获;毕业歌唱起的日子,烫金的录取通知书就是我们的收获……

同学们,我们该努力了,我们该奋斗了。为了自己的未来,我们应该展翅飞翔……让我们好好地把握这宝贵的半年时间,让自己以后的路走得更畅通无阻,更幸福快乐。

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篇7:三年级观察日记动物

范文类型:日记,适用行业岗位:三年级,全文共 899 字

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9月22日 星期四 天气晴

我们最近学了一篇课文:《爬山虎的脚》作者叶盛陶把自已观察爬山虎的事情记录下来。我也想写观察日记,于是,中午放学一回到家,我就拿了十多颗绿豆放进透明的玻璃碗里。爸爸告诉我,水不要把绿豆全部淹没过,留四分之一露在外面。这样它有充分的氧气,就能长得更好。我按照爸爸的说法去做,果然,晚饭后,绿豆就已经比原来涨大了几倍呢。我突然发现,每颗豆子上都有一粒白色的小东西,我好奇地用手拨了拨,它都掉不下来,妈妈对我笑了笑说:“这是豆子的芽儿,你可别把它弄断了。”

9月23日 星期五 天气晴

今天早上起床后,我顾不上洗脸、刷牙就跑到了绿豆前,哇。芽儿已经有0。5厘米长了,豆子们一个个都脱掉了绿色的外套,露出了乳白色的衬衣。它们都摆着小尾巴,呵呵,还真有点像小蝌蚪呢。

9月24日 星期六 天气晴

今天,绿豆没有多大的变化,只是小根儿已经长长了,两片豆瓣之间的缝更大了,人们常说绿豆很有营养,它的营养可不是为别人准备的,而是为自已的后代提供的。

9月26日 星期一 天气晴

今天,绿豆的豆瓣之间冒出了尖尖的、白白的,带一点儿透明的小东西逐渐成了嫩黄色,还挂着一些若隐若现的,若有若无的嫩绿。这时,我才发现这就是绿豆的叶子。

10月1日 星期六 天气晴

“好久不见啦。小绿豆,你长得怎样啦?”我兴奋地朝着绿豆奔去,只见绿豆的茎已经长得有10厘米了。它们一个个叶子都舒展开了,瞧它们在向我挥手呢。咦?原来那白白胖胖的豆瓣呢?怎么不见了?原来豆瓣的营养与水分被茎吸收了,从而导致豆瓣变得又黑又小,看,那美丽的茎都抛弃它了,把它抛到水面上,再也不理睬它了。我把透明的玻璃碗移到爸爸的书房里,心想:看看绿豆在新环境下会有什么变化。

10月2日 星期日 天气晴

早晨,我蹦蹦跳跳地来到书房,看看绿豆有没有发生变化,当我看到它们的时候大吃一惊——在短短的一天里茎和叶了都朝着窗户倾斜了。我仔细想了想,因为之前,我把绿豆放在客厅,客厅两边都是落地大窗,墙壁也是白色的,对于绿豆来说,光是来自四面八方。所以,绿豆都是向上长的。而书房只有一面窗,其它三面墙都摆着高高的深色书柜,所以,绿豆倒向窗户,就象是张开双臂拥抱光明一样。

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篇8:新年观察日记100字

范文类型:日记,全文共 508 字

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“砰砰……”听,那是什么声音?哦,原来是烟花在空中绽开的欢笑声。

我提着一筒烟花回家,一路上红灯高照,花儿欣赏着烟花姑娘精彩的表演,似乎着了魔;细雨淋过的树儿一边吮吸着清凉解渴的`“果汁”,一边对着路边的人们说着新年快乐。

伴随着烟花欢快的舞蹈,我快步踏进了家门。一股香气扑鼻而来,我情不自禁地跑到了餐桌前。哇,好丰盛的年夜饭啊。清蒸螃蟹、啤酒鸭、糖醋鱼……奶奶让我召唤大家过来吃团圆饭。觥筹交错间,爷爷掏出一个大红包递给我,“阳阳,祝你新年快乐。”我满怀喜悦地接过爷爷的红包,对着全家人说:“新年到,新年好,阳阳在这里祝大家在新的一年里事事顺利,心想事成。”

饱了口福,还没饱眼福呢?吃完年夜饭,我们来到了楼下的一片空地上放烟花。我们玩了“蝴蝶”、“炸弹”、“小蜜蜂”、“铁树流花”,其中玩的就要数“无敌炸弹”,你别看它个头小,但它的威力却相当大。刚开始我怕得不敢玩,不过后来在哥哥的鼓励下,也动手玩了起来,不知不觉,我们把所有的烟花都放完了。

回到家后,正好春节联欢晚会要开始了,我们一家子坐在电视机前,有说有笑的,爸爸还给我讲了年要放鞭炮、贴对联的来由,让我对春节又有了一番新的了解。

啊。这真是一个快乐又难忘的春节啊。

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篇9:水育蒜苗的观察日记 二年级蒜苗的观察日记

范文类型:日记,适用行业岗位:二年级,全文共 262 字

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10月6日星期一天气晴

今天,老师给我们留了一个作业——种蒜苗

我回到家里,就开始种大蒜,我先拿了一头蒜,放进盘

子里。我觉得很有趣,就多拿了几头,放进去。

我妈妈很支持我,并嘱咐我要及时给大蒜浇水,这样大

蒜才能长得快。我把种好的大蒜放到了我家朝阳的地方,希

望大蒜快快长大。这件事,妈妈特别高兴,我也非常很高兴。

10月6日星期五天气晴

刚过了两天,心想:大蒜应该长出小芽了吧!于是,我就来到窗

前观看,一看果然大蒜长出了小芽。

它刚露头,嫩嫩的,颜色是浅绿色的。

这时我看见盘子里的水不多了,于是,我就拎来水壶给它浇了些水希望它快快长高。

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篇10:四年级观察日记200字

范文类型:日记,适用行业岗位:四年级,全文共 436 字

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我家有一只可爱又调皮的小狗,叫皮皮。

它的身体圆滚滚的,大约和四开纸的长度一样。圆圆的脑袋。有着毛绒绒的卷毛。耳朵尖尖的,在一半的地方垂下来。大大的眼睛,有着棕色的瞳孔。嘴馋时总喜欢一动不动地盯着我,弄得我心里痒痒的,忍不住给它一块肉骨,若是盯着我这招不起效,它准会改变方案——两脚直立,给我作揖。它还有着日本樱桃大的鼻子,乌黑的,虽说小,但它的鼻子可灵了,只要你吃什么,它就立马嗅着气味跑过来了。吃的东西,大到一个苹果,小到半块饼干。

皮皮的尾巴也很有趣,它的尾巴比兔子长不了多少,俗话说“兔子的尾巴长不了”,可以改成“皮皮的尾巴长不了”!

虽然它的尾巴不长,但却可以让人一眼看透它的心情指数。比如:尾巴耷拉下来是生气,不摇也不垂是一般,摇尾巴是高兴,尾巴摇得像一朵花则是特别开心。

皮皮叫声洪亮、清楚,声音大得一叫让十米以内的人抖三抖。我们离开的时候它也会叫:“汪汪,汪汪,汪汪……”似乎在表达它的依依不舍。

皮皮在生活中给我们带来了许多快乐,我们一家人的心情也跟着它上下起伏。

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篇11:观察蚂蚁日记60字 观察蚂蚁日记300字

范文类型:日记,全文共 603 字

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蚂蚁听了天气预报后陷入沉思,大雨不久就要来了,我是不是应该马上搬家呢,因为我住的地方一下雨就会被淹没的。他记得有个叫做“美丽岛”的地方,那里又高又美丽,不怕下大雨,不怕被淹没。想了一会儿,小蚂蚁拿定了主意就上路了,他驮着东西一步一步向前走,虽然东西很重,他却一直没有停下来。

路上,他遇到了小猪,得知蚂蚁搬家的目的地之后,小猪哈哈大笑:“大雨马上就要来了,小小的蚂蚁怎么能赶在大雨的前面,找到舒适的家?”小蚂蚁满怀信心的看了看自己,说:“我虽然很小看着很没劲,但我很灵活,能举起比自己重很多倍的东西呢。我会找到自己的新家。”

小蚂蚁走呀走,越过了种种障碍,在池塘边他看到了一只蜗牛,蜗牛用了半个多小时才理清了思路,他难过地告诉乌龟:“我想你走错路了,继续往前走是大海!”“谢谢你给我指路。”小蚂蚁说完,掉转方向继续找他的新家去了。

小蚂蚁又走呀走啊,遇到了一群小松鼠,作为天气预告员的他们通知乌龟:“大雨今天就要来了,你还是别走了,在这里玩吧,这里虽然不是很高的地方,但是躲雨应该还是没有问题的。”小蚂蚁谢绝了松鼠们,他一定要到美丽岛,那里是他梦想的家。

就这样,蚂蚁又吃了很多苦头,越过种种障碍,他到了一个鲜花盛开,树木茂盛的高地,那里四季如春,各种小动物在那里开心的生活。后来,听说他以前呆的地方发了洪水,好多动物没有来得及躲避,都被淹死了。

虽然经历重重困难,只要不怕苦不怕累,坚持不懈,自己的梦想就能实现。

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篇12:四年级水培大蒜观察日记400字

范文类型:日记,适用行业岗位:四年级,全文共 614 字

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妈妈对我说:“今天,我们来做个水培大蒜。”于是,妈妈拿来了一个大蒜头和一个空的矿泉水瓶。我跟着妈妈做了以下几个步骤:首先,把大蒜的外皮剥掉,剥成一个个小蒜瓣;接着,把矿泉水瓶从三分之一处剪开来,剪下来的部分倒放在剩下的矿泉水瓶上;然后倒一些水到瓶子里,插上几个蒜瓣,让水刚刚好没过蒜瓣底部;最后,我们就等着它发芽了。

我看着蒜瓣,心想:大蒜啊,你快点长大吧!

10月6日 星期日 晴

今天一大早,我就跑去看大蒜,发现它的底部的鳞茎盘边上冒出了一些小小的根须。它们好像老爷爷的胡子,多个十几根,少的也有八九根。这些根须围着鳞茎盘,好像正坐一起聊天。大蒜靠着这些小小的根须喝水,越长越胖。

10月7日 星期一 晴

今天,我发现大蒜的头部突出了一点,一根根黄绿色的小芽探出了脑袋,我给瓶子里加了点水。

到了晚上,我发现大蒜的嫩芽长了好几毫米,最高的蒜苗已长到1厘米多高了。我闻了闻瓶里的水,一股浓重的蒜味扑鼻而来。我想:是不是大蒜有四五天没有换水,就有了臭味了呢?于是,我给大蒜换了水。换过水以后,蒜味就没有那么重了。

10月10日 星期四 多云

大蒜喝着水,身子越长越胖,苗也越长越高。最高的嫩芽已经有5厘米左右了,最短的也有1厘米多。有一株芽分叉了,长出了两片又尖又长的叶子。

10月13日 星期日 阴

今天,我看见大蒜苗又长高了,而且全部分叉了,就像一把把绿色的剪刀一样,在风中摇摇摆摆。看着它们慢慢长大,我心里别提有多高兴了。

种大蒜真是太有趣了!

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篇13:蒜苗的生长过程观察日记400字 蒜苗的生长过程观察日记简笔画

范文类型:日记,全文共 485 字

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前不久,老师布置了一项有趣的家庭作业——种大蒜。

双休日,我便在家翻箱倒柜,想给蒜宝宝们找个漂亮、舒适的“家”。啊哈!就是它了——妈妈用过的塑料水杯,它在厨房的角落里已经闲置很久啦,正好可以废物利用,一举两得。

我将杯子洗干净,用小刀裁去上面一截,又拿着妹妹的玩具铲子在小区花园挖了一些土,乐颠颠地跑回家中,挑了几颗白白胖胖的蒜瓣,小心翼翼地种进瓶中,期待它们快快发芽。

第二天清早,我一起床,就迫不及待地跑去看我的大蒜。唉……没有任何变化。我决定把它们带到学校观察

一天、两天过去了,从表面看,还是没有任何变化。我有些着急了,难道是蒜宝宝在土里睡着啦?又过了一天,我惊喜地发现从土里冒出了几个绿色的小芽。我高兴得向全班同学炫耀:“我的蒜活过来啦!”

接下来的几天里,我发现小芽每天都在长高。慢慢地,它们脱掉了嫩绿色的外套,穿上了青绿色的大衣。我无意间举起杯子,发现泥土里布满了许多白色的又细又长的须根,有的在拼命地向外延伸,充满生命的活力。我常常给它们浇水,细心照顾,看着它们一天天长大,我心里开出了一朵花。

这是我第一次亲手种植物,感觉真棒,希望我一个月后能吃到自己种的蒜苗

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篇14:六年级观察日记150字

范文类型:日记,适用行业岗位:六年级,全文共 550 字

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前几天,老师让我们回家泡豆子,每天观察一下豆子是怎么变化的。

我从冰箱里抓出一把豆子,检出坏的,又放到杯子里用水泡上。

第二天,我换水的时候发现,豆子有些膨胀,像一个个喝饱了水的小孩一样。胚根四周还长出了些个小皱纹。

第三天,胚根上出现了小包,四周的皱纹不见了,变成了神仙的脑袋。我在妈妈的引导下,把水倒掉,给它们盖上了一成毛巾,又在毛巾上洒了一点水。我听妈妈说,盖毛巾是为了保持它的湿度,豆子要是长时间在水里泡着就容易腐烂。听了妈妈的话,心里想:原来泡豆子也有这么多的学问啊。

过了两天,胚根上长出了一两毫米的小芽儿,小芽儿十分细小,差不多有一个指甲那么厚,越往上越细。

又过了两天,芽儿长成了四五毫米的细针,身上深黄的衣服变成了浅黄的,芽儿是弯的,像月亮一样,十分美丽。妈妈对我说:“这种豆芽可以炒着吃,就像市场上卖的豆芽一样,不过,前两天新闻上说外边卖的豆芽里放了一种人吃了不好的东西。你看,自己泡的豆芽就是吃也放心啊!”

一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。

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篇15:水培大蒜观察日记400字 水培大蒜观察日记连续

范文类型:日记,全文共 336 字

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10月11日星期一晴

第一天,老师要我们种水培大蒜,我一回家就用了一个小碗种水培大蒜。刚种下的大蒜没有多少变化。

10月12日星期二阴

第二天大蒜长出了小细须,妈妈说:“这是大蒜的小根。”我听了很高兴,大蒜一点一点长大了。

10月13日星期三晴

第三天大蒜长出了小芽好可爱,当我想到很快就有源源不断的蒜芽吃了,我很开心。我的大蒜长地可快了,我的大蒜慢慢变胖了,喝的水也更多了,我开始换水了,因为水太脏了。这天夜里我发现我的大蒜又长大了。

10月14日星期四晴

第四天,我的大蒜长得好大了,大蒜的小芽快8厘米了,妈妈说再长几天就可以吃了。我特别高兴,大蒜的根也变多变粗了,根像胡子一样,我的大蒜像山羊爷爷了,颜色是粉色的,因为我没有剥皮。大蒜现在喝的水越来越多了。它的肚子像生了宝宝一样。

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篇16:泡绿豆芽观察日记450七天

范文类型:日记,全文共 429 字

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前几天,杨老师让我们回家做水培绿豆芽,班里顿时吵闹起来,都在讨论怎么做。放学后,我和妈妈去买了绿豆,一颗颗小绿豆像绿宝石一样,可爱极了!

回到家,妈妈倒出小绿豆,我把它们洗干净后放在盆里,加点水泡,过了一会儿,我便迫不及待地跑过去看,可是小绿豆一点变化也没有。我静静地看着它们,期待小绿豆的成长。

第二天,那些小小绿豆变成了一个个小胖子。胖子们披着那件绿外套,由于它们变胖了,所以绿色的外套都感觉穿不上了,露出了白色的肚皮。妈妈把盆里的水倒掉,在绿豆上盖了条毛巾,还在毛巾上洒了些水。

第三天,绿豆们又变胖了,而且生出一点点的白色芽根,像一只绿身子白尾巴的小蝌蚪,多可爱啊!

第四天,“小蝌蚪”们脱下绿外套,像小蛇一样渐渐地抬起了头,变成了一条细长嫩绿的小豆芽,有趣极了!

第五天,小绿豆完全变成了绿豆芽,脑袋上扣着一顶帽子,那顶帽子就是小绿豆的皮。小绿豆们并不喜新厌旧,以前的小外套还收着呢!

多么有趣的小绿豆!多么可爱的绿豆芽!你和我们一起睡觉,一起起床,一起成长!

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篇17:植物观察日记50字 植物观察日记手抄报

范文类型:日记,全文共 547 字

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一天,我跟妈妈在公园里买了一个又大又壮的球,我很喜欢它。

球刚买回来时常的绿的,它的刺是有纹的,像牛角一样坚硬,拔都拔不动。它头顶上的绒毛很多,也非常的洁白,就像雪花一样。我欣喜地看着它说:“小兄弟,这儿以后就是你的家了,快点熟悉吧!”

我一开始不知道球怎么养,只知道每隔一个星期浇一次水。过了一个星期后,我想要给球浇水了,就把球拿到了自来水管前,打开水管,给它来了一个淋浴,我以为它会长得更好的,但没想到这只是个“噩梦”的开始!

就这样过了几个星期,我还是这样给它浇水,每次我浇完水都会对它说:“小兄弟,快快的长吧!帮我多吸点辐射吧!”它浑身挂着水珠,一言不发,好像听不懂我的话似的。

又过了几个星期,放学回家后我照常去看它,突然发现它的颜色没有以前那么绿了,变成绿的,我又摸了摸它的刺,然后轻轻一拔,没想到竟然掉了!我有点奇怪,我水没少给啊!这时我突然想起:球是生活在沙漠的,应该少给点水,而我竟然每个星期都给它洗淋浴!

我很后悔,看着球奄奄一息的样子,真希望它能振作起来。

又过了几个星期,球的养分都没了,身子瘪瘪的,已经变成褐色了,我轻轻一拿就都起来了,球死了!我很伤心。

这个球最终依依不舍地去了天堂。原来,培育一个小生命并不是件容易的事。不仅要懂得怎么培育它,还要付出那么多的爱心、细心跟耐心啊!

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篇18:蒜苗的生长过程观察日记400字 蒜苗的生长过程观察日记简笔画

范文类型:日记,全文共 305 字

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星期天,老师给我们布置了一项特殊的作业,种蒜苗,然后再写一篇观察日记,放学后我买了两瓣大蒜,然后我用我家买的花盆里装了一些土。

第一天,先把蒜剥好在把土放在盆里面,第二把土弄成一个小洞,把蒜弄上去撒一些水,把蒜阴阴,如果不下水就把蒜瓣的上面弄一层土就好了。

第二天,我去看了我的蒜苗,发现他长大了一些,还长了一些白色的胡子,犹如老爷爷的胡子,而且长了一个尖尖的小牙很锋利,就像钉子一样,我又给它洒了一些水。

第三天,我发现蒜苗长大了也变细了,它的叶子是那样绿,而且绿得那么新鲜,看着非常舒服。不幸的是,它的叶子都折断了,我用透明胶把它粘了起来。

我妈妈来了,立即把它拆了,他说不用粘,这是自然现象。

这就是我观察的蒜苗。

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篇19:小学生观察日记作文评语简短 小学生观察日记的评语

范文类型:日记,评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 730 字

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1、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。

2、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

3、文章边叙事边抒情、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文、首尾连贯,一气呵成。

4、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

5、 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达、细节描写颇具匠心、极富功底。

6、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑、全文通俗易懂,趣味性强。

7、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

8、详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

9、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

10、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

11、全文通俗易懂,趣味性强。

12、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

13、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。

14、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

15、 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

16、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

17、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

18、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

19、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

20、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

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篇20:种大蒜的观察日记300字 种大蒜的观察日记四年级

范文类型:日记,适用行业岗位:四年级,全文共 369 字

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上一星期二,老师布置了一项作业,就是泡大蒜。我一放学回家就先找到了一个小花盆,从厨房里找来几瓣蒜,种到了花盆里。

第二天早上,蒜苗一点儿也没有变化,原来是我昨天晚上忘浇水了,于是,我早上把蒜浇了水。

过了几天,蒜苗长高了2厘米,我特别高兴,希望它快点长大长高。

又过了两三天,蒜苗长得越来越高了,最高的长了10厘米,最低的长了6厘米,有一个形状特别奇特,是长的抱着一个小的,好像妈妈抱着一个小宝宝,很暖心。

正好这时候我朋友的老师也要求他们种大蒜,我们便一起种他的大蒜,我从家里拿来一个盆,他又拿了几瓣蒜,我们一起装土,种蒜,终于把蒜种好了。

不知不觉的又过了几天,蒜长得更长了,像一棵棵小树苗茁壮成长。

种蒜让我观察到了,一颗蒜从播种,出土,发芽,长高,变绿的过程,处处留心皆学问。以后我要事事用心观察,因为留心观察特别有趣,也让我懂得了许多知识。

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