以献爱心(合集20篇)

大家好!

20xx年马上就要结束，新的一年就要来临啦!新年对于孩子来说是一个充满期待的时刻，元旦节，圣诞节，无不让孩子感受着欢乐的氛围。新的一年，孩子们不但又大了一岁，变得更能干了，而且我们还希望孩子们能够变得更懂事、懂得关爱别人、懂得帮助别人的快乐!

我们身边有很多需要帮助的人，或许小朋友们一个小小的善举就可以为他人送去一份温暖。“与人玫瑰，手留余香”， 无论他们对于“给予”“奉献”能够体会到多少，都希望借此在孩子们小小的心灵中播下一颗爱的种子，我们相信在老师和家长的呵护下，这颗小种子终会慢慢发芽，成长为关爱他人，关注生命的小树，开出富有爱的力量的美丽花朵。

在这喜庆的圣诞节、新年来临之际，幼儿园家委会发起了“爱心小天使”义卖活动，现特向各位家长发出倡议，希望家长、孩子在自愿的基础上，踊跃参加!

☆ 活动有关情况如下 ☆ (1、2、4条是爸爸妈妈需要准备的，请特别关注哦!)

1、 倡议各个家庭全力支持孩子们的第一次义卖献爱心活动。请每位家长和孩子一起商量挑选准备两件或两件以上大小适中的义卖物品(购买对象也是孩子，建议带玩具、学习用品等为宜。也可以是家里成色较新的闲置书、玩具、文具等)，分别用结实的塑料袋装好，物品上、袋子上分别贴上孩子的姓名、班级(不干胶标签由班级统一提供，您细致的前期准备和配合将使义卖活动更顺利的开展)

2、 本次爱心小天使活动形式采用班级结对的形式参加，结对班级按照角色游戏的分配进行。义卖活动在本周星期四(12月27号)进行，在星期三下午放学以前交到老师妈妈处寄存。义卖活动总共分为上下午两个半场，每个班加都将分别扮演卖方和买方，卖自己的东西和买其他小朋友的东西，中四班上午是卖方，下午是买方。

3、 园家委会将统一设计制作爱心卡作为义卖时换物的凭证，同时也是对卖出物品的孩子的精神鼓励，此卡最后是由卖物品的小朋友得到，他卖了几件物品就会得到几张这种爱心卡。请家长们协助小朋友保管好。

4、 每人两张爱心卡(班级老师统一填写)，每张换一个物品，每个物品无论大小一律15元，每人换购1~2个物品，放学接孩子时，按小朋友买到的礼品数量，由家委会财务主管再教室门口登记收钱，请参加义卖活动的小朋友家长，在星期四下午接小朋友时带上零钱。

5、 活动结束后，班上将组织孩子做展示和分享活动，增加孩子对爱心捐赠的感受。

6、 义卖活动所得款项，将用于购买图书，捐助给本园对口联系的一所特殊教育学校，星期五上午幼儿园将派出家委会代表和孩子代表组织到对口学校进行捐赠。

7、 本次活动需要部分家长志愿者，在星期四上午协助小朋友练摊儿，请有时间、又兴趣的家长在班上老师处报名。

8、 各位家长在回家后可以一边让孩子整理自己收到的爱心卡片和购买到的义卖品，一边给孩子讲解他捐赠出去的物品和购买回来的物品对那些需要帮助的小朋友有怎样的意义，让小朋友能体验给予他人帮助的快乐。

现在进行第六项议程，让我们以最诚挚的敬意欢迎爱心人士、爱心企业代表向特困老师和贫困学生代表捐赠慰问，现场捐赠。

第七项：由外籍爱心人士毛吕克、任晓亮向贫困山区农村学生表演双环弹节目，大家掌声。

第八项：由一贫困学生致感言。

现在进行九项议程，洪仑山小学校长贺胜军先生致答谢词，大家热烈欢迎。

现在进行第十项议程，宁乡县人民政府副县长李平致答谢词。

各位领导、各位嘉宾、各位老师、各位同学，今天捐助仪式各项议程已全部结束。让我们再一次对领导和嘉宾表示感谢!捐助仪式的时间是短暂的，但产生的影响却是非常深远。目前，宁乡正处于建设教育强县的关键时间，领导和嘉宾的到来，充分体现了对教育事业的钟情和对主席家乡的深情，必将激发宁乡广大人民投身教育，办好教育的激情，必将激发少奇家乡子弟建设美好家园的豪情!“谁言寸草心，报得三春晖”，我们一定奋发有为，竭忠尽智，建设宁乡美好的明天，以此回报各位领导和嘉宾的重教义举!

2014年4月14日7时49分，青海省玉树县发生7.1级地震，截至4月20日10时，玉树地震遇难人数为2014人，失踪193人，受伤12135人，其中重伤1434人，全国各族人民对青海玉树地震遇难同胞深切哀悼。

两年前的“5.12”四川汶川大地震发生后，我xx国际窗帘城广大商户和从业人员纷纷慷慨解囊、踊跃捐款共26000元，通过中国红字会总会汇往四川地震灾区人民，给灾难中的同胞带去了废墟中重建家园的勇气和力量！他们的爱心永远铭记在每一个人心里。

今天，我们同样希望玉树地震灾区人民的命运将因你和我的一点爱心而发生改变！在市场倡议下，我们全体商户和从业人员再次积极行动，像关注“5.12”地震灾难一样，向灾区人民伸出援助之手，踊跃捐款，总经理凌姚敏先生带头捐款人民币3000元，市场管理人员500、200、100。纷纷捐献，市场商户主动到办公室和募捐现场捐款，路过的工人小兄弟也掏出身上仅有的几块钱郑重放进捐款箱，爱心捐款的热情越来越高，方仕国际窗帘城的每一滴爱心甘露，都一起汇入爱的海洋，并将由我们将每一个人的爱心通过中国红十字会送到了灾区人民的`手中，推进全民救灾抗灾，帮助灾区恢复生产、重建家园。

在此，谨代表灾区同胞向你们表示衷心的感谢和崇高的敬意！万众一心,众志成城!灾区人民感谢您的爱心善举,全国人民感谢您!你们的爱心永远留存在方仕国际窗帘城的发展史册，永远铭记在每一个人心里！

再次向所有爱心人士表示感谢，感谢您对青海玉树抗震救灾的支持，我们代表灾区人民再次感谢您！

今天我们在此集会，在学校党支部、少先队大队部的倡议下，开展“为谢文怡同学献爱心活动”。

俗话说：天有不测风云，人有旦夕祸福!谢文怡同学是我校四(1)班学生中的一员，她是不幸的。本该是灿烂明媚的，花样的年华本该是欢乐奔放的，可是她却经受着伤疼的摧残、折磨，失去了常人应该享受的欢乐和幸福，脆弱的生命在风雨中摇曳着!

谢文怡同学不幸中的大幸，在于她生活在一个充满“爱”的社会，她绝不言放弃;她学习、生活在一个充满人文关爱的求精校园，四(1)班王泽清老师、李碧桃老师率先在本班同学中发起了为谢文怡同学献爱心活动，率先进行了捐款，四(1)班的老师和同学为我们做出了最好的表率。学校党支部、少先队大队部知道相关情况后及时发出了倡议，要求全校师生积极行动起来，开展献爱心见行动活动，充分体现了我校广大师生的人道主义精神，体现了老师和同学对她的无限关怀和关爱之情。她是幸运的，她生活在一个人与人相互关怀、相互帮助的社会主义大家庭。

我相信通过广大师生的共同努力，用我们的爱，为谢文怡同学构筑一道抵御“伤痛”和“心疼”的屏障。我们真诚地希望谢文怡同学早点康复，及时回到我们美丽的校园和同学们一起学习。

在此，我仅代表学校向全校师生说一声：谢谢!代表谢文怡同学的家长感谢全校同学的真心付出，感谢全校老师的关心、关怀、关爱!千言万语汇聚成一句话：谢谢!谢谢老师们、同学们!

最后祝老师们、同学们一生平安!谢谢大家!!

社会各界爱心人士：

我是广东省惠州市惠城区人，首先我谨代表本人由衷地感谢某某某、某某某等一批爱心人士及时出手相救，挽回了我的生命。

20xx年1月5日下午？点左右，本人驾驶电动车途经惠州市惠城区河南岸演达一路人人乐广场？路段时，不幸发生交通事故，被身后一辆小轿车撞倒，整个人完全被车压着，流血不止，当时情况十分紧急，而我已完全失去知觉，和我同坐一部电动车的朋友也受了伤。

刚好这时有一辆公共汽车经过，公共汽车上一名爱心人士某某名？见状后马上跳下车来，同时还向周边的群众发出求救呼声，之后这批爱心人士迅速把压在我身上的车移开，为抢救我的生命赢得了时间，与此同时，一些热心人士也拨通了120和122急救电话。

由于天气寒冷，一名热心人士还脱下自己的衣服裹在我的身上，这让我非常之感动。很快交通警察和医疗急救车便到达现场，交警一边导通交通，一边把本人抬上急救车护送到惠州市第三人民医院接受治疗。经过惠州市第三人民医院急诊科和骨科全体医护人员的及时抢救和精心治疗，本人有幸渡过了危险期，并于20xx年7月14日？康复出院。

千言万语已经无法形容我内心的感激之情，再次感谢这批社会爱心人士，感谢的同时，也提醒各位驾驶员要切实遵守交通规则。同时本人还要提议社会各届应多做好事、多做善事，传递正能量，让世界充满爱，为构建和谐、幸福的社会而共同努力。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

各位老师、小朋友、家长：

书是孩子生活中不可缺少的朋友，书是孩子了解自然、认识社会、学习生活的窗口，书是陶冶孩子情操的载体，书可以给孩子插上智慧和想象的翅膀。处在幼儿期的孩子对书有一种特殊的感觉，图书里生动的画面，有趣的情节，就像跳动的色彩，处处牵动着他们的心。为了让孩子阅读到更多的优秀书目，享受阅读的快乐，幼儿园在4月23日“世界图书日”到来之际，发起“共享读书之乐，共建绿色书库”活动的倡议，希望大家能把家中闲置的图书捐给班级图书角，共同丰富、充实幼儿园的书库。

20xx年xx月xx日

拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。当我们和朋友高歌、放声欢笑的时候；当我们和家人团聚、共享天伦的时候；当我们学习奋斗，畅想人生梦想的时候，您可知道，就在我们身边，有一位同学正遭受着白血病的折磨，他用微薄的力量与死亡抗争，他用坚强来诠释生命的意义！

天有不测风云，人有旦夕祸福。这样的厄运现在就发生在生命科学学院20xx级生物技术4班***同学的身上。20xx年12月，他因身体疲乏无力被送往泰安中心医院检查，经过医生的详细检查，医生建议到上级医院治疗，20xx年1月15日***同学被转到天津血液病研究所医院，经过诊断被确诊为极其罕见的急性淋巴瘤白血病。医生制定的治疗方案是先进行四至五个疗程的大剂量联合化疗，到体内瘤细胞为零后，再进行自体干细胞移植，随后进行巩固化疗。***同学在第一个化疗结束后，治疗结果达到预期效果，但治疗费用已经高达30多万。由于这种疾病的特殊性，国内尚无疗效确切的治疗药物，所使用的药品都不在医保统筹范围之内，预计全部治疗费用将高达120多万元。高额的医疗费用摧毁了这个昔日幸福快乐的家庭，前期治疗已经让这个本来就不富裕的家庭倾家荡产，自体干细胞移植和后期巩固的费用尚无着落，无情的病魔每分每秒都在吞噬着***同学本已脆弱的生命。

曾经，学校里的***是一位学习刻苦，成绩优秀的学生，多次获得优秀学生奖学金。大二期间，***同学曾在我院李新征老师处从事科研、助研工作，深得老师及周围同学的好评。同时，***同学全面发展，曾经作为我院学生会心理部一名干事，与老师同学们一起多次成功组织新生心理测试、团体辅导等活动；他还曾担任南校区现代教育技术协会宣传部部长，也是院羽毛球队队员。这样一位优秀学生现在却饱受病痛的折磨。

碎石筑长城，细流积江海。众人拾柴火焰高，大家支援解万难。病魔虽无情，可以夺去脆弱的健康，但却不能夺去人间的真情。为了挽救这条鲜活的生命，拯救***的健康。现向同学们发出倡议，请伸出友爱之手，献一份爱心，帮助我们的同学***战胜病魔！

您的仁爱之心，您的点滴之恩，就为拯救一个年轻的生命增加了一份希望；谁说命运不公，您的无名关怀，您的善意之举，就是***同学最大的幸运。众人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后。贵在有份爱心。滴水汇成大江，碎石堆成海岛。哪怕就是一分钱，只要您献出爱心，***同学就多了一份生存的希望。也许您与他素不相识，但爱心与真诚没有界限！希望大家都能伸出援助之手，帮助***同学与病魔抗争吧！

请献出一份爱心，成全一份勇敢的坚持，传递一份爱的热度！

生命科学学院团委

生命科学学院学生会

20xx年3月27日

领域：社会年龄段：大班执教老师：李雁芳设计意图我们周围存在很多的弱势群体，他们需要我们大家的关爱。引导幼儿在活动中去理解关心他人，服务他人，培养幼儿的爱心、责任心；让残疾人与我们一起携手超越残缺，营造一个完美的世界。让每一个幼儿都拥有一颗热爱生活，关爱他人的爱心，是幼儿社会性发展教育中不可缺少的一部分。因此，当幼儿有了爱家人，爱老师，爱同伴这些情感时，我们更应该引导他们去关爱，去帮助生活中实际存在但又被忽视的弱势群体，从而让幼儿的爱更加广博。

1、初步学习用手语关爱聋哑人，体验爱与被爱的情感交流。

2、知道通过手的不同动作可以表达多种情感，感知他们的非言语交流和表达方式。

3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

1、电脑一台。

2、课件（做手语的人、聋哑小女孩、舞蹈千手观音图片）3、音乐《感恩的心》、伴奏型《天使的翅膀》。

4、视频舞蹈《千手观音》、大字卡、聋哑人故事。

活动过程一、游戏"猜一猜"、"捂耳朵"体验当聋哑人引入活动"猜一猜"让一个幼儿到黑板后面看字卡，然后把看到的内容用动作来表示，嘴不能说，让大家来猜。大家都捂上耳朵，教师来说一句话，看看小朋友能不能听见二、看手语图片提问小朋友，今天老师要和你们一起学习一样新的本领，看，图片上的阿姨在干什么？对了，这个阿姨是在做手势，你知道这手势是做给谁看的吗？

小结聋哑人和我们一样也需要交流，他们听不到也说不出来，只好用手势做手语和别人交流。

老师做几个手语让你们猜猜。（老师示范：你、我、他、哭、帮助、叫、什么、爱、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等等）四、讲述故事，有帮助聋哑人的想法教师配乐《天使的翅膀》讲述聋哑人的故事，出现小女孩的图片。

提问如果你遇到这个小女孩，想不想帮助她？你想怎么帮助她？可她是个聋哑人，听不到你们说的话，对了，我们可以用手语来和她交流，谁先来？

（幼儿用自己想出的手语动作将自己的话语表达出来）小结你们真是有爱心的好孩子，有了你们的帮助，小女孩就不会太伤心了，她得到了大家的帮助，一天天长大起来，她用心学习，终于出现在联欢晚会上。

小结她们都是聋哑人，什么都听不到，但她们却跳得这么好，她们真棒。

她们得到了许多人的帮助才有了今天的精彩，她们要感谢大家，给大家带来了一首好听的手语歌《感恩的心》。让我们一起唱一唱，做一做。感谢天下所有的好心人。

延伸活动继续学习手语歌《感恩的心》，通过手语表演的学习，进一步关爱聋哑人，让幼儿的心灵更加美丽、友善。

活动反思通过活动《爱心手语》的开展，让幼儿发现我们周围存在的弱势群体，他们需要我们大家的关爱。

今天开展的社会活动《爱心手语》中，始终交织着一条爱的情感线。手语作为一种交流的符号、工具，一直服务于爱心这根主线，运用手语认识与情感体验相结合的方式，使幼儿进一步关爱聋哑人，并逐步引导幼儿的心灵更加美丽、友善。

在活动中，我以游戏《猜一猜》《捂耳朵》的方式导入，让幼儿去体验聋哑人的世界，同时产生进一步学习的欲望。优点之处在于我运用手语动作、讲故事、欣赏录像等形式作为教育手段，每一环节都围绕着目标展开，在活动中通过学习一些基本的手语动作，让幼儿有了与聋哑人进行沟通、交流的欲望，并进一步引导幼儿对聋哑人产生同情心和爱心。

通过活动使幼儿知道，要正确对待残疾人，同情、照顾、关心、帮助残疾人，从身边做起，从点点滴滴做起。

不足之处在于应该运用情景表演来让幼儿更充分的感受对待及帮助残疾人的美好情感。

社会活动《爱心手语》，始终交织着一条爱的情感线。通过运用手语认识与情感体验相结合的方式，使幼儿进一步关爱聋哑人，并逐步引导幼儿的心灵更加美丽、友善。通过活动幼儿知道了应该正确对待残疾人，同情、照顾、关心、帮助残疾人，从身边做起，从点点滴滴做起。本次活动达到了预期效果，很多幼儿在听到聋哑小女孩的不幸遭遇时留下了同情的眼泪，在学习手语时，孩子们表现都非常积极，表示要用自己学到的手语帮助聋哑人。

不足之处是，有个别幼儿对老师讲的故事没有什么感觉，课后结合大家的评价，我觉得是我的引导还不是很到位，讲故事时情感的流露感有所欠缺。

敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

大家上午好！

今天，既是一个令人激动的日子，又是一个永载xxxx中心小学校史的好日子。因为今天我们在这儿隆重举行捐赠助学仪式。由xxxx城中总支，xxxx生物科技有限公司，为我校捐赠了价值五万多元的十台电脑和两台打印机。所以在此，我谨代表全校师生向xxxx城中总支，xxxx生物科技有限公司捐赠助学的义举致以最崇高的敬意，同时向大力支持我校教育事业发展，关心我们下一代成长的各级领导表示最真诚的感谢！

我们改革开放的总设计师邓小平爷爷曾说过这样一句话：把爱献给教育，献给下一代的人是最值得尊敬的人！【人名】同志正是这样一位令人敬佩的成功企业家，他慷慨解囊，本着对教育事业的无尽的关怀和支持，带着对祖国下一代无比的厚爱和期望，他了解到我校教师办公电脑设备陈旧，及时为我校捐赠了电脑和打印机。

这种爱心义举的意义远远不只在物质和金钱的援助上，更重要的还在于对我们全体师生精神上的鼓励和鞭策。

我们将怀抱一颗感恩之心，惜优越的读书环境，热爱自己的学习和生活，热爱自己的学校，向着更高的目标不懈努力，争取以优异的成绩来回报王总的善举和上级领导的关心，回报社会。

各位领导、各位老师同学们，最后我们衷心祝愿各位领导在事业上蒸蒸日上，相信在各界领导的关怀、帮助下，我们xxxx中心小学必将掀开新的篇章。

尊敬的老师，同学们：

请接受____学院团委、学生会对您和您的捐助行为表示由衷的感谢和敬意!

我院20____级张____同学代表学校参加cuba(全国大学生篮球联赛)比赛中不幸受伤,经医生诊断其左膝半月板完全粉碎、韧带断裂,伤势严重。

一方有难,八方支援!在得知张____同学的消息后,学院党政领导高度重视,非常关心,并在第一时间向张____同学和其家人伸出援助之手!老师和同学们纷纷询问伤情,并慷慨解囊,奉献爱心!自

20____年4月21日至4月28日,我们在____学院学生工作办公室设立了捐款箱,截止到4月28日,捐款总额已达到12,207.00元。我们已将捐款用于张____同学的治疗,希望她早日康复。

在这里,我们十分感谢所有关心、支持和援助张____同学的老师和同学。是你们热情的问候、无私的援助,让她感受到情谊的高贵和大家庭的温暖;是你们点燃了她生活的希望和曙光;同样是你们给了她战胜伤情的决心和意志。她是出色的篮球运动员,更是一名优秀的学生;她意志坚强,我们坚信,有大家一如既往的支持和关心、有大家美好的祝福和期盼,她一定能战胜伤情,早日康复!

在此,请允许我们和您一起祝福张____,祝福她早日康复!

在此,请允许我们和她一起感谢您和您的捐助,并祝福每一位有爱心的人好人一生平安。

此致

敬礼!

______

________年____月____日

46. 秋之洁爽，月之铅华，夜之思意，心有泥泞。睹洗尽繁华的冷月，寂寥怀春伤秋，中秋月之伤情，月难长明，情更难以久留，感叹嫦娥奔月的凄美，沉湎唐诗宋词的缠绵。读月中秋，洒行行青泪。

47. 中秋到了，送你一个月饼。第一层：关心；第二层：体贴；第三层：浪漫；第四层：温馨；中间夹层：甜蜜！祝你天天都有一个好心情！永远开心！中秋快乐！

48. 在这特别的日子里，送一份淡淡的清香，为你洒脱缤纷的祝福！远方的你，中秋节快乐！

49. 分别的日子盼团圆，团圆的日子盼喜庆，喜庆的日子盼祥和，祥和的日子盼平安，平安的日子盼幸福，幸福的日子有我最美好的祝福：中秋节快乐！

50. 夜已深了，情已浓了。中秋依然在天穹中漫步流浪，走过了宿命中的寒凄，越过了梦中那相思的河流，只有徘徊在月夜里的清瘦的身影，搁浅在相思风中的独岸。

51. 三秋桂子十里荷，一轮明月两地心发送；千重远山万重水，十分相思百分念。

52. 明月本无价，高山皆有情。愿你的生活就像这十五的月亮一样，圆圆满满！

53. 月圆家圆人圆事圆圆圆团团，国和家和人和事和和和美美。祝全家幸福和气满堂合家欢乐！

54. 秋意撩人，初秋的夜色共享，皓月当空，深深的祝福伴你。

55. 中秋将团圆演绎，圆月将温馨渲染，月饼将日子甜蜜，美酒将幸福碰响，百果将快乐缤纷，文字将祝福传递，中秋节，愿你合家欢乐，幸福满满！

56. 远方的朋友你是否无恙？在这个思念的季节里，改变的我的容颜，不变的是永远牵挂你的心！真心愿你佳节快乐！

57. 八月十五月儿圆，中秋月饼味香甜，人间亲情永不变，家家户户喜团圆，把酒欢歌邀婵娟，幸福长久驻人间。祝中秋快乐！

58. 我的心的键盘上，等你来轻轻的敲击。天上的月，等有情人来寄望，中秋的夜晚我将明月和星星排成最美的祝福：中秋快乐！

59. 国庆巧遇中秋万家欢，人生适逢盛世精神爽。祝您节日愉快、合家团圆，心想事成。愿你的每一天都象十五的月亮一样成功！

60. 月圆年年相似，你我岁岁相盼。那满天的清辉，遍地水银，便是我们互倾的思念。

亲爱的同事们：

人有旦夕祸福，月有阴晴圆缺。我公司ｘｘｘ员工于20ｘｘ年ｘ月ｘ日晚上下班回家的路上发生车祸，在ｘｘｘ医院经过两天两夜的抢救无效身亡。这晴天霹雳的消息让ｘｘｘ的家人及其朋友、同事都悲痛万分。

ｘｘｘ是一位诚实善良、积极上进、能吃苦耐劳的人，与同事之间相处融洽，团结同事，积极参加公司举办的各项活动。在同事中得到了一致好评，她曾经说过的一句令人印象深刻的话，她说：“无论任何事情，不做则以，要做就要做到最好”，她不止是这样说了，也这样做了。每天都能看到她在工作中，无论是脏活或者累活都能主动的去做好，就是她的这种热情的冲劲为我们的工作带来了新的气氛。

ｘｘｘ的丈夫是做零工的，一直没有固定的收入，还有一对尚在学龄的儿女，公公已经60岁了，已无劳动能力，家里经济压力大，家庭开支大都靠着ｘｘｘ。ｘｘｘ的离去，对这个并不富裕的小家庭是个毁灭性的打击。

同事们，不管您是否熟识ｘｘｘ，是否曾与她共事相处，您都可以伸出援手去帮助她。在这里，我们没有豪言壮语，我们没有康慨陈词，面对这个家庭的困难和不幸，我们向全体伙伴倡议：只要我们有能力，就尽自己一份力，伸出你我的援手，在星期一早上的募捐会，用您的一份心意，为我们ｘｘｘ的家庭重新燃起希望之火，让这个家庭感受到我们的爱和温暖，有我们在身边就会有希望！

“爱人者，人恒爱之！”感知您的关爱，致以诚挚的谢意！

ｘｘｘ公司

20ｘｘ年ｘ月ｘ日

1、初步学习用手语关爱聋哑人、不歧视聋哑人，体验爱与被爱的情感交流。

2、知道通过手的不同动作可以表达多种情感，感知聋哑人的非言语交往和表达方式。

1、《感恩的心》、《千手观音》vcd各一；讲述的背景音乐磁带一本；

2、小熊教授头饰一个、小女孩图片一幅；

3、手语动作：你、我、她、哭、感谢、勇气、命运......

一、教师配乐讲述，引入活动

师：小朋友，今天老师介绍位小女孩给你们认识，好吗？？ （好）

（出示小女孩图片，教师讲述）

（这是一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时候，因为妈妈每天都要给她带一块黏糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的黏糕就是无上的美味了啊！

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭的时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累睡着了，就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地撰着一块黏糕......她拼命地哭着，却发不出一点声音......）

师：小朋友，这个小女孩好可怜是吗？（是）那么，如果你遇到这个可怜的小姑娘，想不想帮助她呢？ （想）你想怎样帮助她呢？

幼：（幼儿自由回答）给她唱歌、送她礼物、和她说话安慰她......

师：可是，她是个天生失语的聋哑人，听不到你们说话，怎么办呢？

幼：我们和她打手语啊

师：小朋友你们可真聪明啊！虽然小姑娘听不到声音，可是我们可以打手语和她交流。

二、初步认识手语

师：小朋友，你们会打手语吗？（不会）现在呀，老师做几个手语请你们猜一猜，我打的手语所表达的意思，好吗？ （好）

（师示范：你、我、他、哭。。。。。。）

师：小朋友你们可真聪明，都猜对了。今天老师还专门请来了“小熊教授”请他来教我们手语好吗？ （好）

小熊教授：小朋友，你们好啊？（小熊教授好）今天我来教你们一种非言语的表达方式“手语”好吗？（好）

小熊教授：①当别人帮助了我们，我们应该说什么呢？（说“谢谢”）

谢谢的手语是这样的（幼儿学习手语“谢谢”）

②世界需要和平，人人都要有一颗爱心，那么爱心的手语是怎样的呢？

（幼儿学习“爱心”的手语）

③勇气的手语是

④命运的手语是

⑤花开花落的手语是

⑥珍惜的手语是

⑦再见的手语是

⑧老师的手语是

⑨好朋友的手语是 小熊教授：小朋友，你们可真聪明，在这么短的时间内，就学会了简单的几种手语的表达方式，相信在今后的生活中，遇到需要帮助的聋哑人的时候，你们会用简单的手语与他们交流了。好了，我还要去教其他班级小朋友们学习“手语”，小朋友，再见！！（加手语动作）

幼：小熊教授，再见！！（加手语动作）

三、激发幼儿有帮助聋哑人的想法，懂得不应该歧视聋哑人

师：我刚才看见小朋友们学习手语的时候可真认真，老师相信你们一定是个有爱心的好孩子，小朋友已经学会了几种简单的手语，那么请你对这个可怜的小姑娘说一句话，好吗？（好）谁先来？？（幼儿用手语的方式讲自己的话语表达 出来）

师：有了你们的帮助，小女孩就不会太伤心了，她得到了很多好心人得帮助，一天天得长大了，她努力的学习，用功得练习舞蹈，终于出现在中央电视台的春节 联欢晚会上，

（观看“千手观音”录象一段）

小朋友，她们跳得好不好？（好）她们都是聋哑人，什么声音都听不到，可是她们却身残志不残，随着音乐得节奏跳得这么好，可见她们付出了多大的努力啊！！我们为她们精彩的表演鼓掌！！！

她们得到了许多许多好心人的帮助，才有了今天的精彩，为了感谢天下所有的好心人，今天她们带来了一首很好听的歌《感恩的心》，让我们和她们一起来唱一唱，做一做，感谢天下所有的好心人！！！好吗？？ （ 好 ）

社会各界朋友：

我们同在一片蓝天下，同样享受生活的美好，同样拥有幸福的家庭，也同样享有温暖的阳光，自然给了我们同样的感怀，生活却给了我们不同的境遇。天有不测风云，人有旦夕祸福。一个恶运降临在我校老师刘子轩身上，一个鲜活的生命正在忍受病魔的吞噬!刘子轩，男，重庆市云阳外国语学校初__级政治教师，现年30岁。

于11月22日，经过重庆西南医院的骨髓穿刺检查和专家医生会诊，宣布了一个让我们大家难以置信的消息——刘老师患了白血病(血癌)!拿着诊断书的他，如晴天霹雳。

这真是：天妒英才，酽霜专打独根草啊(其父母膝下仅此一子)!刘子轩老师家有两位年逾六旬的老人(现在仍生活在农村)、1个刚满4岁的女儿。他参加工作才5年，读大学所欠的学费帐还没有还清，买住房又添新帐，家中一贫如洗，负债累累。

面对异体骨髓移植和输血等手术，所需60多万元的巨额医疗费用，他就是砸锅卖铁，出卖房子也凑不齐啊!来到这个世上刚好30年的他，躺在重庆西南医院的病房里，面临着死亡和痛苦，睁大着双眼在期待着生命的救助和重生!这是一条生命啊!我们不能见死不救啊!!一方有难，八方支援。在社会主义大家庭中，不乏温暖和爱心，唯有爱心才能救助生命，唯有爱心才能创造奇迹!为了不耽误最佳治疗时间，他的家人准备出卖现在家里最值钱的——房子(房子估计价值10万)。可这相对于60多万，简直是杯水车薪啊!但众人拾柴火焰高。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!爱心献给最需要的人，这是中国历来的传统美德。爱心暖人心，患难见真情!朋友们，让我们携起手来，让我们行动起来吧!我们相信，你的爱心就是力量，你的爱心就是希望，爱心终会创造奇迹——刘子轩老师便多出几分存活下来的希望，让刘子轩老师逃出死神之手吧!

老师们、同学们

当您看到这篇倡议书的题目后仍继续往下看，说明您是一个有爱心的人！感谢您对一位白血病重症的少年的关注！

当我们正快乐地工作、愉快地学习、享受美好生活的时候，您可知道，就在我们身边，有一位13岁的少年正遭受着病痛的折磨，用他顽强的意志和病魔做着斗争，用他柔弱的力量与死亡抗争。

他叫洪佳慧，男，现年13岁，是我校七年级的学生，家住常胜镇马架字村孟堤组，现在在沈阳盛京医院血液科接受治疗，据医院介绍，他患的是急性淋巴瘤白血病，要想治愈必须花费很大的时间和精力，那也就意味着这需要相当昂贵的一笔医疗费用。医生说根据现在的医疗条件，他的病完全可以治愈，但是治疗费用需要八十万元，这简直是天文数字。家庭本来就不富裕，家里的积蓄已经用完，亲戚朋友家已借遍，其家庭将再无力承担

滴水成大江，碎石堆海岛。一方有难，八方支援！此时此刻，我们每个人的那份发自内心的爱都将成为与病魔斗争的力量。老师们、同学们请不要因囊中羞涩而却步；如果您是爱心人士，请伸出您的爱心援手。涓涓细流，汇成大海，不论你的能力大小、捐款多少，只要每个人用真诚的心，献出一份爱，编织一份情，就能创造生命的奇迹。生命是可贵的，面对如此鲜活的生命，我们怎能忍心不闻不问？请你们立刻行动起来吧！您所捐献的每一分的爱心，终将化成一缕缕阳光，汇成一股股甘泉，温暖着他的心胸。虽然个人的力量微不足道，但只要有希望，我们就不能放弃！让我们用博爱的胸怀铸就世间真情，用奉献的行动拯救年轻的生命！或许我们的爱心只是爱的江河中那小小的一滴，但我们相信大家无名的关心。友爱的胸怀定能帮助佳慧和他的家庭战胜眼前的困难！ 在此，我们真诚的倡议：

献出你无私的爱，伸出你温暖的手；让我们一起点燃希望之火，尽自己的微薄之力，献出一份爱心；让我们共同努力来救助这个年轻的生命吧！

只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间！

祝好人一生平安！

此倡议：常胜镇初级中学 团委

20xx年x月x日

尊敬的实验中学的全体师生、员工：

您们好！

您们的捐款我们如数收到，您们的爱心我们也如数收到！我们全家感谢您们！

感谢您们伸出的仁爱之手，让xx同学增添了战胜病魔的勇气和力量！感谢您们伸出的博爱之手，让我们全家感受到了全体师生、员工的友情与真爱！感谢您们伸出的关爱之手，让我们看到了实验中学那充满生机与活力的未来！感谢您们伸出的真爱之手，让我们体验到了和谐社会里大家庭的温暖与牵挂！

在您们的帮助下，xx同学已经在北京解放军总院住院治疗。xx同学被确诊为低分化式肝癌，也就是肝癌里最严重的一种，属于肝癌晚期，虽然多次经过专家会诊和治疗，但xx同学的病情仍不断恶化，癌细胞转移到了肺部，他本人虽然还不知道病情，但已表现出肝痛、乏力、头晕等不良症状，身体每况愈下。作为孩子的父母，我们虽然难以接受这个现实，但我们在孩子面前还要强装笑脸，不论怎样，只要有一线希望我们也要为孩子治疗，让孩子过好每一天！

孩子的成长倾注了父母所有的心血，寄托了父母所有的希望，我们多么希望孩子能重新走进课堂，和同学们在一起享受阳光、享受快乐。然而，一切都将成为过去，可叹生命在病魔面前是那样苍白无力！

我们真挚地希望全体同学能够加强体育锻炼，积极参加有益于身体健康的活动，陶冶情操，为学习提供旺盛的精力。

祝全体同学健康快乐！学习快乐！

祝实验中学领导健康快乐！事业有成！

祝实验中学老师、员工健康快乐！笑口常开！

祝实验中学年年岁岁硕果累累！

此致

敬礼！

感谢人：xxx

20xx年x月x日

亲爱的各位朋友：

十三岁，对于一个女孩来说，正是一个含苞待放的花季，犹如大自然中一朵娇嫩的小花，需要更多的呵护，更多的关爱，才能得以美丽地绽放。可对于正躺在上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心重症病房的严晓宇来说，一切都变成了期待和渴望。

严晓宇是泾县二中八年级的学生，勤奋好学，品学兼优，在老师眼里，她是一个好学生。晓宇在家排行老大，还有一个妹妹，她聪明乖巧，经常帮爸爸妈妈分担家务活，在父母眼中，她更是一个好女儿，生活就这么顺畅地过着，不富裕但很快乐。“天有不测风云“，20__年8月的一天，晓宇异常地出现胸闷、呕吐，这种异常的反应彻底地打破了这家人生活的平静，9月6日经泾县人民医院确诊为“急性淋巴细胞白血病“，由于病情紧急，于9月7日急转到上海瑞金医院，后又转到上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心，病情地发展，医院已对其开出“病危通知书“，并已接受了第一次化疗手术，按医院的治疗方案，不排除意外情况的发生，晓宇至少要接受十次化疗手术，而每次的化疗费用至少需要两到三万元，整个治疗过程仅此化疗一项就得二、三十万元，骨髓配对、移植等等，所需多少费用，真是一个天文未知数。

徐严凤，38岁，晓宇的父亲，戴维38岁，晓宇的母亲，两人均为泾县泾川镇秦峰村大坑组地道的农民，没有多少文化，没见过多少世面，经济不富裕但生活平静。前几年，由于晓宇的爷爷身患重病做开颅手术，花光了家里所有的积蓄并负债累累，沉重的生活和经济压力，使他们顿时老了很多。所幸的是有女初长成，是他们夫妇最大的精神安慰。可是，老天却给这个饱受艰辛的家庭又开了一个致命的玩笑，让他们再次跌入了万丈深渊。每次看着女儿强咽下一小口稀粥，妈妈都强打精神，给晓宇打气，背后不知哭过多少回，因为她不能就这么放弃女儿的生命，“女儿是娘的心头肉“啊!每次看到女儿睡着的时候，爸爸都会帮女儿轻轻地擦去眼角的泪水，而此时此刻，爸爸早已哽咽不住，泣不成声，女儿的后续治疗费，让他无助，压跨了他坚强的肩膀。

好心的人们，救救她吧!也许你只是省下一块面包，也许你只是少喝一瓶饮料。。。。。。，有了你的这份爱，我们相信，自信的微笑，一定会荡漾在晓宇的脸庞。救救她吧!伸出你的援手，献出的是爱心，换来的是一个女孩生的希望。救救她吧!一元、十元。。。。。。，相信有了你的善举，晓宇一定会重新回到属于她的课堂，她这朵娇嫩的生命之花一定会在蓝天白云下，尽情地绽放。

倡议人：___

20__年1月28日

尊敬的文理学院领导：

你们好，我是文理学院20xx级新生(专科xx班)的xxx，我来自xx县里的一个偏僻的农村，那里交通不便，陡峭的山峰，弯弯曲曲的土路，我们那个地方被评为xx县最贫困的乡村。

我家里共有七口人，爷爷奶奶、爸妈还有弟弟，姐姐，家中的劳动力只有父亲和母亲，父母亲均是农民，没有文化、没有本钱，只好在家务农以种田为生，且爷爷奶奶一直有病在身，全家的开支几乎由爸爸一个人承担。姐姐也是大学生，哥哥就在xx学院读大二，学费相当的高，为了能让我们上学，三个大学生啊，负担敢都不敢想象，是一般家庭不能承受的，所以父母亲日夜劳碌奔波，在建筑工地做短工，可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要，几十年来一直过着贫苦的生活。尽管家庭贫困，但我并没有因此而放弃我的大学梦，经过我的奋斗努力，终于圆了我的大学梦，被贵校教育系录取，但是高昂的学费，让全家在高兴之余，也随之多了一份负担。每当开学时父母亲便愁容满面。我几乎在上学之前也差点放弃了，姐姐也是，她想为家里减少点负担。哥哥姐姐常常在外面做兼职，生活费就自己承担，可怎么也周转不了家里的资金，爸爸也没有办法，向亲戚朋友借了不少，大家见还没有还他们钱，都不愿借了，我们自己也不好意思了。

几经周折，父母终于向银行贷款，解决了姐姐和哥哥及我的学费，但现在我们家已是负债累累。我并没有被家庭情况所困扰，我坚持学习，没有把自己的情况当成一种负担，而是把它当成一种我前进的动力，我要努力通过学习来改变这种现状。在学习上，我努力刻苦，我要争取拿到那些证书，顺利毕业。在生活上，为了尽量减少家庭负担，让父母不再那么劳累，在空闲和休息期间，在不影响自己学业和学习的同时，我要出去找一份兼职工作，这应该能减轻家庭的生活负担，还可以学会一些书本上不曾有的知识。在高考暑假期间我去做过短工，虽然很苦很累，但是我凭借坚强的毅力坚持到了最后。对于之后的生活我有了更明确的目标和追求，我会积极参加社会实践活动，为学校家庭尽我的一份力量，来提高我的综合素质，作一名合格的大学生。

为了能给父母减轻负担，解决我的后顾之忧，遂向学校申请贫困助学金，希望各位老师能给予批准。谢谢!我真的真的需要学校的帮助，家里人都在奢望这一笔助学金，希望能让我顺利的毕业。我会一直等这好消息的到来，真诚的感谢，我会努力的。

此致

敬礼!

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

各位校友、同学们：

您们好!

拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。当您信心百倍创造事业时，当您悠闲安逸享受生活时，您可曾想到，我们身边还有各种重病患者及患者家属，他们正在遭受重病折磨和威胁，面对数十万甚至数百万元的巨额医疗费，却依然无力战胜病魔。

梅小波是我校1992级建筑电气44921班学生，其父亲梅水成20__年首次发现肺腺癌，前后做过三次手术，左右两个肺，目前剩一个多一点，20__年又复发，吃耙向药物至今。校友父亲梅水成1949年出生，当过兵，有一儿一女，儿子为校友梅小波，还有一妹妹，嫁到福州农村，父亲原为湖北天门市汪场乡金场村小学民办教师，农村户口。梅小波校友已经为了父亲花了数十万的医药费了，但是巨额靶向药还是对于一个普通家庭来说，还是负担沉重。

一方有难，八方支援”，是中华民族的传统美德。病魔可以夺去生命的健康，但却不能夺去人间的真情。为了拯救宝贵的生命，拯救这个家庭，现向南工大北京校友会广大校友发出倡议：请伸出友爱之手，献一份爱心，帮助梅小波的父亲战胜病魔吧!

从我做起，用爱心点燃希望，用行动播种阳光。

亲爱的老师、同学们：

大家好！“一方有难，八方支援”，是中华民族的传统美德，今天我们发起爱心募捐活动，目的是让所有具有爱心的人，伸出援助之手，共同救助一名与病魔搏斗的学生。

她叫赖江梅，是药学院xx级05班的一名女生。一个勤俭节约、美丽善良、积极上进的好学生。xx年11月20日，她如往常一般起床准备上课时，却突然感到头痛不止，之后到校外医院进行检查，一个万万没想到的结果冲击了她的`生活：她被诊断为“左侧大脑半球”节细胞胶质瘤。此时此刻她仍然在广州一家医院接受治疗，可是病情并不乐观，手术后需要长期留院治疗。赖江梅是广东电白人，其父母均以打工为生，收入微薄。面对高昂的治疗费用和精神上的打击，她的一家早已不堪重负。目前，手术费还有日常住院花费已经让她的家庭捉襟见肘，加上日后昂贵的治疗费用更是让这个不幸的家庭雪上加霜。现在她亟需我们慷慨解囊，帮助她度过难关。

一滴水也许是微不足道的，但如果汇成一股清泉，就足以滋润干渴的心田。爱心是一股清流，荡涤着世间的尘埃；爱心是一片阳光，扫除了心底的阴郁；爱心是一股暖流，暖遍了人们的心怀；亲爱的老师、同学们，伸出您们关爱之手，“奉献一点，爱洒一片”。能力不分大小，捐款不分多少，您的每一分善款都是对赖江梅同学莫大的支持和帮助，会给她带来无穷的信心与力量！

我们热忱期盼您的爱心捐助！

倡议人：xxx

20xx年x月x日