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爷爷作文(经典20篇)

人生自古谁无死,留作丹心照汗青,人固有一死,虽然这个人的音容会消失,但是这个人永远活在我们的心中,下面是小编整理的关于爷爷作文的内容,欢迎阅读。

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中小学学生的作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 555 字

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在非洲的一个山洞里,狮子大王静静地躺在里面。非洲天气炎热,热得连知了也不太想唱歌了。狮子大王热得受不了了,就把动物们都召集起来,商量怎样消暑的方法。

猴子挠挠头,说:“我们干脆造个大地窖,地窖里凉爽!”大象连忙摇摇头,说:“不行不行,像我们这样的庞然大物,地窖里怎能装下呢?”狐狸想了想,说:“在地球的另一边,有个地方叫南极,那地方全是冰,我们干脆写封信给企鹅,叫他寄块冰来,不就可以了吗?”狮子大王非常赞同狐狸的方法,于是就叫狐狸马上写信,寄往南极。

企鹅收到了狮子大王的来信,马上挑了一块方方正正的冰块,装到了盒子里,又马上寄去非洲。结果冰块在离开南极后化成水了。

狮子大王兴致勃勃地打开盒子,里面却是一滩水。他很生气,连忙给企鹅写了一封信:“企鹅先生,你好。前些日子我写了一封信,希望你能寄一块冰给我。你一定是弄混了,怎么会寄滩水给我呢?我希望你能将真正的冰块寄给我,谢谢!”狮子大王把盒子和信一起寄了回去,但在去南极的途中,水又变成一块方方正正的冰了。

企鹅看了狮子大王的信,又看了盒子里的冰块,一脸疑惑地问:“这怎么不是冰呢?”

教师评语:这是一篇童话故事。文章能通过清新有趣的语言,描写“动物寄冰块”的一件事,字里行间充满了童真童趣。在你的笔下,童话故事绘声绘色,让人觉得新鲜有趣,老师而为你叫好!极度推荐!

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篇1:重阳节给爷爷奶奶的祝福语

范文类型:祝福语,全文共 1218 字

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62. 老不必叹,更不必讳;花有开有谢,树有荣有枯。祝重阳节快乐!

63. 温馨问候情意长,真诚关怀存心房。秋菊艳艳多欣赏,秋雨潇潇添衣裳。秋来天气渐转凉,不知不觉到重阳。秋风送去我祝福,幸福永伴你身旁。

64. 每逢佳节倍思亲。在重阳佳节,不要忘记给自己的父母送上自己的一份祝福,愿天下所有的父母健康长寿,愿所有漂泊在外的游子都能早日归家。

65. 重阳佳节,一片思念飘予君,片片都是情深深;身插茱萸,一丝牵挂赠予君,丝丝都是情浓浓;登高望远,一份祝福送予君,份份都是情真真;重阳节愿君好运相伴,吉祥如意。

66. 祝你理想幻想梦想心想事成;公事私事心事事事称心;财路运路人生路路路畅通;晴天雪天天天开心,亲情友情爱情情情似海;重阳节快乐!

67. 重阳节,采集两分思念,融入两缕幸福,外加上一心一意一份,再添加五钱祝福,酿制实心实意大全汤,喝完之后,包你精神奕奕,快乐洋溢!

68. 秋风秋雨近重阳,天气渐凉思如裳。佳节已至莫匆忙,送君秋菊细细赏。无限祝福在其中,幸福平安绵绵长。朋友情意永不忘,祝你好运又安康。

69. 友谊之花我向一切至诚的人奉献,爱情的甜果我只与你一人分享。无需千言万语,无需海誓山盟;只要记住两颗心撞击出火花的那一瞬间!

70. 我想和你一起变成老人!等到那时我们的头发变成苍白,我们已不再年轻,如果你还会对我一如即往,那我就是这世上最幸福的人。

71. 化我的思念,为蓝星点点,闪在黑夜闪在凌晨,闪在你的眉睫梦境,轻轻地弹给你,我那爱的琴键,一千遍一万遍……重阳节快乐!

72. 夜夜的相思,天天的思念,远方的你,在国庆佳节,虽然寂寞,但却如此美丽!因为有我真心的祝福!

73. 寒雁一向南飞远,游人几度菊花丛。九月九日望遥空,秋水秋天生夕风。现在正是菊花争艳的季节,愿你的心情也和菊花那样清爽、淡雅!重阳快乐!

74. 重阳节,更是老人的节日,您生命的秋天,是枫叶一般的色彩,不是春光胜似春光,霜天季节,却格外神采奕奕。祝老人们重阳节快乐,健康长寿!

75. 又是一年重阳到,黄叶满天飘。含笑登高寄相思,枫叶红浸染。赏菊饮酒品糕点,一片情意洒云天。愿你欢心快乐过重阳,幸福团圆心飞扬。

76. 久久重阳节,祝你:登高运势高,饮酒福长久,赏菊创重举,佩萸心欢愉,念友驱烦忧,思乡万事祥,重阳步步高!

77. 子曰:对好九不见的朋友,要九九思念,九九关心,祝福他好运长久,成功长九,快乐长九,平安长九。重阳节,愿你幸福九九。

78. 重阳佳节到,愿你心欢笑,短信送祝福,问候情更浓:让清风拂去你的疲倦,让细雨冲去你的烦躁,让我的祝福此刻来送到:祝你重阳佳节玩得欢畅!

79. 重阳好,重阳妙,重阳的天气呱呱叫,喝点小酒吃花糕,朋友登高皆欢笑,义气都能冲云霄!祝你重阳节快乐,真挚的祝福如期到!

80. 莫道重阳秋风凉,果实累累喜洋洋;莫道重阳雨霏霏,红叶挂满心头醉;莫道重阳夕阳红,阅尽风霜霞光美;莫道重阳话凄凉,登高远眺思绪飞!祝重阳节快乐!

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篇2:写给爷爷的一封信300字

范文类型:书信,全文共 834 字

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敬爱的孔爷爷

您好!

我是来自二十一世纪的一名中学生,我们相隔数千年之久,或许写这封信有些冒昧,但是,能够代表全中国的人民给您致以亲切的问候,我倍感荣幸!

孔爷爷,您自小就通过自己的努力博览群书,二十多岁就成为了众人仰慕的文人士子,被人称赞为“博学好礼”。尤其是在治理国家这一方面,您不断地关注着国家大事,还经常帮助君主出谋划策,讨论治理国家的长久之计。汉武帝就是通过董仲舒的意见,实行了“罢黜百家,独尊儒术”的措施。创造出了辉煌的盛世。

孔爷爷,您还不知道吧,您的众多弟子们,把您一生的言行,整理成了一部惊世之作《论语》。这部著作被译成了多种语言,传往世界各地。因此,您成为了全世界家喻户晓的大人物。无数的人民,都来学习您超凡的精神品质,汲取您渊博的知识甘露。您的言行,都永久的载入了我们的课本,传给我们每一代人;您的精神,永久的刻人了历史的长河,激励着我们炎黄子孙;您的名字,永远的镌入了我们的灵魂,鼓动着我们蓬勃向上。

如今,在这个科技高速飞跃的时代,我们的中国已经日益强大,豪迈的屹立与世界的民族之林。我们敬爱的党,因为您,促成了今天人民丰衣足食,国家兴盛强大的局面,并且继续向着更加远大的强国之路,一直走下去。每年都有无数的热血青年,怀揣着火热的理想,步入国家的政治体系,为国家的更加强大,人民的更加幸福做出巨大贡献。

孔爷爷,相信您看到这些一定会很欣慰吧,我们现在的社会已经大不同与您当时混乱的春秋战国时期了。我们的国家,以人民为核心,处处为人民的利益着想。种粮拿补贴,住房有保障,生活奔小康,我们的社会日益兴旺发达,一派和谐的好气象。而这一切,全都得归功于您,是您那精明的治国之策,促成了我们二十一世纪美好的时代。

作为一名造诣颇深的教育家、思想家,相信您还有很多事情要忙,感谢您在百忙之中抽出时间来看看这封信。在这里,我就搁笔了。我会继续学习您的一言一行,做个品学兼优的好少年!

祝:

身体健康,工作顺利!

永远崇敬您的一名中学生

20xx年6月8日

孝义市第七中学191班

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篇3:难忘的生日三年级作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:三年级,全文共 332 字

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一天,阳光明媚,白云朵朵,同学们在教室里面聊天。

“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”小红说。“我也刚过了九岁生日,”小军说道,“生日那天是我们全家人一起的。”

就这样,他们你一句我一句地说了起来,李晓明却躲在一个角落里哭,心想:“我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作,不能回来陪我过生日了。”

小红对小军说:“李晓明不是过几天就生日了吗?应该开心才对呀!”“因为他爸爸妈妈在外地工作,我们要不自己准备给他过一个难忘的生日吧。”小军提仪,这个想法得到了老师和同学们的认同。

生日那天,小军拉住正在收拾书包的李晓明,说:“你先别走,我们给你一个惊喜!”正在李晓明疑惑的时候,大家拿来蛋糕,一起说:“李晓明,生日快乐!”

就这样,李晓明过了一个难忘的生日。

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篇4:银行柜员工作个人总结文本

范文类型:工作总结,适用行业岗位:银行,职员,个人,全文共 1548 字

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回顾检查自身存在的问题,我认为:

一是学习不够。当前,以信息技术为基础的新经济蓬勃发展,新情况新问题层出不穷,新知识新科学不断问世。面对严峻的挑战,缺乏学习的紧迫感和自觉性。理论基础、专业知识、文化水平、工作方法等不能适应新的要求。

二是在工作较累的时候,有过松弛思想,这是自己政治素质不高,也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。

针对以上问题,今后的努力方向是:

一是加强理论学习,进一步提高自身素质。对前台金融业务的熟悉,不能取代对提高个人素养更高层次的追求,必须通过对邓小平理论、市场经济理论、国家、法规以及金融业务知识、相关政策的学习,增强分析问题、解决问题的能力,

二是增强大局观念,转变工作作风,努力克服自己的消极情绪,提高工作质量和效率,积极配合领导同事们把工作做得更好。

今年在紧张繁忙的工作中悄然而过,通过这一年的认真工作,使我自身有了很大的提高。第一,增加了对工作的热情度与自豪感,尤其是处理完棘手的业务问题与刁难的客户时。第二,提高了自身素质,临柜工作使我理解到人的一生就是存“知识、经验、修养”,存的越多利息就越高,日益积累回报自然提高。第三,提升了人际交流能力,通过与不同客户交流,见识、胆识、才识增加了,沟通能力曾强了,人际关系处理的越来越好。

我在学习和工作中逐步成长、成熟,但我清楚认识到自身的不足,需待提高自身的心理素质、技能素质、综合素质。

1、工作中我能积极服从领导的安排,认真完成领导分派的工作。不断学习新的业务、巩固老的业务知识,外币存取款、兑换业务,企业网银,个人网银的开户业务,伊斯兰金融业务等新业务的学习使自己的业务处理能力更加加强,我负责的工作主要有:不动户的管理财政零余额账户账户管理,电信业务的委托扣款业务,支行工资的发放,对公账户印鉴卡片的录入及保管及时做到印鉴卡片的录入,归册,确保系统内印鉴数与实物相符。

2、服务上一如既往,真诚用心对待每一位客户 我能做到用心服务,热情面对每一位客户,按照行内的服务要求,坚持将五字十句用到服务中,来有迎声,走有送声,积极主动,得到客户好评。同时被评为季度优质服务标兵。

6 月我调入中山支行担任事中监督一职。从综合柜员到审核岗的转变,经过这半年的工作,使我真正意识到了自身责任的重大。 事中监督工作主要担负着柜面业务的全程监督,及时对全行各类业务凭证、账务核算、特殊业务等进行全面监督检查,审核业务处理凭证的有效性,核对柜员业务流水的连续性,监督柜员业务流程的合规性,审查账务处理的正确性,对业务监督过程中发现的各种差错进行登记,并及时提出整改意见。这对监督员的业务素质要求很高,需要掌握非常全面的业务内容,才可以认真审核每一笔业务。

从最初的忙乱,到现在的从容,我已能做到认真、及时监督传票,审核各种登记簿的合规性,及时处理各种突发性问题,我主要是在重要空白凭证的管理,大额授权,抹账,挂失等特殊业务上加大监督力度,日常中我经常提醒并监督柜员交叉盘库,核对重要空白凭证。由于是从外行调入,我能及时发现各支行在业务操作上的不一致性,能将他行好的风险内控方面运用到我行来,互通有无,遇到问题积极与主任同事沟通,将结算风险降到最低点。柜员面对的是客户,而事中监督则面对的是所有前台柜员,是为前台柜员服务并指导业务,做主任的小助手,由于今年新入行员工较多,使我在传票审核中更加细致,并配合主任积极指导新入行柜员的业务学习,使他们正确,快速地成长起来,成为宁夏银行窗口服务的骨干。

最后我很高兴溶入了中山支行这个大家庭中,在同事们的理解和帮助下,我使成长起来。扎实的业务知识,良好的处理问题的能力是干好事中监督的基础,敦促我将业务知识学得更彻底,更规范地干好本职工作。

回忆过去,看今朝,展望未来,相信通过自己的努力明天会更好。

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篇5:写给袁隆平爷爷的一封信400字 写给袁隆平爷爷的一封信记述文

范文类型:书信,全文共 674 字

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敬爱的袁隆平爷爷

您好!

我是一名浦口实验小学五年级的小学生,今年11岁,虽然您不认识我,但是您是我心中的一名英雄。您“杂交水稻之父”的称号令我印象深刻,您不仅解决了中国人吃饭问题,还为世界粮食安全生产做出了杰出的贡献。今天,我怀着激动的心情给您写下了这封信。

每次在吃饭时,我总会想:这些米粒是从何来?我曾听爸爸讲述过60年代种植稻谷,亩产都不高,每年的清明节开始从买稻种、下秧、插秧、除草到收割稻子的整个过程。常年面朝黄土背朝天,到头来还是吃不饱肚子!直到在您的科学实验带领下,有了“杂交水稻”的成功。才解决了我国粮食欠缺问题,现如今我生活在优越的环境下,温室里长大的孩子,不知道农民伯伯种庄稼的辛苦,更不知道一日三餐所吃的粮食是怎么种出来的,除了从书本上了解到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的知识,就只能通过在农村长大的父母口中听到关于农耕时节的一些事情。

我有一个想法,就是想学校开展种植水稻实践课堂,希望能够邀请您来指导我们种植水稻,在得知您研发新的水稻品种后,便希望能将您研发的新水稻种子在我们学校的种植园里种植,让我们学习一颗小小的稻谷是怎样被育成小秧苗,从绿油油的秧苗里抽穗,慢慢变黄等着收割,让我们参与打谷子、晒谷子、磨成米,煮成米饭,从而让我们懂得“粒粒皆辛苦”的道理。

在我的心中也生长了一个梦想,长大后做一个像您一样的人,为祖国建设贡献自己的那份力量。最后,我的想法要是真实现了,学校开展并且在学校的植物园里种植水稻,我想问您我们能不能种上您研发的新稻谷呀?能和您一起学习种植新稻谷的奥秘吗?

一位崇拜您的小学生:郑泽锐

20xx年2月22日

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篇6:小学生作文评语简短 小学生作文评语简短家长评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,家长,全文共 1315 字

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2. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

3. 语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

4. 关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

5.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

6. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

7. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

8. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

9. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

10. 少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

11. 文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

12. 你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

13. 文章前后连贯,形成完整的形象。

14. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

15. 内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

16. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

17.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

18. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

19. 详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

20. 关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

21. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

22. 全文通俗易懂,趣味性强。

23. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

24. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。

25. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

26. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

27. 取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

28. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

29. 语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

30. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

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篇7:小学生叙事作文评语缺点 小学生叙事作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 457 字

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2. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

3. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

4. 文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

5. 语言活泼明快,富有情趣。

6. 大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

7. 全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

8. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

9. ,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,

10. 结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

11. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

12. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

13. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

14. 结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

15. 文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

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篇8:写人作文评语

范文类型:评语,全文共 2322 字

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一、文章讲述了起初“我”对同桌的外貌及性情都略有不满,因此处处与同桌不合,最后通过一件事使“我”真正认识到了同桌心灵的美好。文中绰号的引用,既突出人物的特征,又体现出文章的感情色彩。

二、像是一场相声,也像一篇短话剧。题材新颖,令人耳目一新。什么抄作业,什么装模作样的学给老师看,都揭示了有些中学生不爱学习,早起抄作业的现象。但作者心理关心的是各种不良因素,值得发人深思啊。

文章想象丰富,构思新奇。文章语言高度精炼,童话手法的运用很有新意。

三、为盲人引路,这本是一件小小事,但是,小作者却谱写了一曲心灵的赞歌。小作者对盲人的描写倾注了自己深切的敬佩之情者构成了文章的动人之处,尤其结尾一笔,妙笔生花啊!

四、表现了一个人的烟瘾之大,从不同的角度来写,作者选择了用一个典型场景来表现,作者的切入口就是王叔叔吸烟室的狼狈相,吐出了老烟枪的特征。 作者对于描写比较精通,什么动作描写,什么心理描写,什么表情描写等等,都写让人身临其境。

五、这篇作文以环保为主题没有讲太多的大道理,而是通过身边的小事来入手,这样写起来材料好准备而且说服力强,尤其是作者在文章的开头连着用了三个句子来质问,看起来是在问读者,实际是为后面的内容做铺垫。当然,如果这三个疑问句能够使用推进式的疑问,会更有震撼力的。即使哪些,这篇作文已经非常成功了。

六、这篇童年趣事实在让人捧腹,作者首先对酷热难当的天气进行了大力渲染,有交代姥姥忙于家务,这样就为文章的开展埋下了伏笔。行文间,一个活泼的孩童的形象尽显其间。

七、作者致谢老师的第一堂课,可谓很新颖。这篇文章是从回忆开始的。先写老师的一番话,顿时拉近了老师与同学的距离,给我留下深刻印象。

八、选词恰到好处,写出了动作的连贯性,彰显人物性格。

九、作者善于抓住那些最能体现人物性格,最能反映人物内心世界的动作进行概要/细致的描写。

十、有些地方描写得单调乏味,如果加上符合他们性格的个性化语言,就会好像听到他们的声音,同时添上相应的动作表情,就会加强对话的表达效果。

十一、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

十二、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

十三、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

十四、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

十五、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

十六、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

十七、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

十八、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

十九、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

二十、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序,对人物的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了xxx,读来饶有兴味。

二十一、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

二十二、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。

二十三、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

二十五、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

二十六、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

二十七、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

二十八、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

二十九、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

三十、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡 。

三十一、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分 。

三十二、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

三十四、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

三十五、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。

三十六、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

三十七、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

三十八、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

三十九、文章简洁明了,语言平淡朴实。

四十、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

四十一、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

四十二、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

四十三、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

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篇9:金婚主持词简单 爷爷奶奶金婚主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1289 字

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李: 悠悠乾坤岁月长, 生命之花常芬芳 ;

王: 举杯同饮福寿酒 ,无限风光在夕阳;

李: 和风微微,艳阳高照,又一个清爽的金秋!

王: 花团锦簇,笑意融融,一对慈祥的老人迎来了五十年的金婚庆典!

齐: 我宣布王智和先生、闫世珍女士金婚庆典现在开始!

王: 五十年,家里家外,默默奉献;五十年,唇齿相依,不离不弃;五十 年,为儿女成长含辛茹苦、呕心沥血……五十年相聚,弹指一挥间。五十年相濡以沫的风雨历程演绎了一曲涤荡心灵的奋斗之歌。下面就让我们用最热烈的掌声,请出二位金婚老人闪亮登场…请入座。

李: 二位老人经历了家庭的贫穷,经历了多子女抚育的含辛茹苦,今天的幸福,都是您二老用心血浇灌而来的! 在二老共同生活了五十年的今天, 首先让我代表全家向您二老的金婚之喜表示衷心的祝贺,并真诚地道一声:“您们辛苦了。!”

下面请二老交换礼物!

王:爷爷送给老伴的……,代表着老人家50年浓浓的爱;奶奶送给老伴……,象征着半个世纪深深的情;

李: 浓浓的爱、深深的情也震撼着晚辈,在这金婚之日,二老的长子、长媳还特意为二老准备了金首饰,有请二位给二老戴上!

王: 今天是个喜庆的日子,今天是个难忘的日子,今天更是个感恩的日子,

李 :感恩,可以让我们在忙碌的日子里,发现生活原来如此丰厚而富有;

王: 感恩,可以让我们领悟和品味命运的馈 赠与生命的激情。

李:下面有请长子、长媳对二老说些心里话。

……长子感言……长媳感言……

王:下面由我和姐姐为爷爷、奶奶敬上这杯承载着全家人幸福的美酒;

请二老面对面喝下这杯象征幸福、健康、平安和吉祥的美酒!

李:让我们再次用热烈的掌声祝福二老和和美美到永远!

王:50年福慧耀德门,50年的相濡以沫,一万八千二百五十个日子里的点点滴滴全部升华在今天这一刻,愿您们美满的婚姻带给子女幸福,现在由我和姐姐为我们的父母戴上象征美满幸福,满载儿女祝愿的戒指,愿您们健康幸福快乐!同时我们也在这里承诺要以自己的勤奋、努力让爸爸、妈妈,爷爷、奶奶更加幸福!

李:金婚儿孙大团圆,喜庆欢笑挂嘴边。金玉满堂齐祝福,古稀康乐比蜜甜!此刻二老的女儿、女婿也有许多心里话要说,有请!

……女儿……女婿……

王:最美不过夕阳红,温馨又从容,夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒……,接下来请爸爸、妈妈,姑父、姑姑走到老人身边,让我们为老人献上一曲《夕阳红》

李:请摄影师为我们拍下一张团团圆圆的合家欢!

……摄影师拍照……,请重新入座……

王:“银发红花相映红、幸福感觉暖心中。”此时此刻,我想二位老人也有很多的话想和大家分享,欢迎我的爷爷王智和先生讲话、奶奶闫世珍女士讲话!

……王智和先生讲话……闫世珍女士讲话……

李:“半世纪牵手,养儿育女柴米油盐,苦也恩爱乐也恩爱,磕磕绊绊终不悔。 五十年同心,事业家庭酸甜苦辣,哭也甜蜜笑也甜蜜,风风雨雨永相随”,这正是二老五十年生活真实的写照。请大家共同举杯, 让我们一起向二老敬上一杯酒,共祝二位老人夫妻恩爱,福如东海长流水,寿比南上不老松,金婚快乐、干杯!

齐:我宣布王智和先生、闫世珍女士金婚庆典到此结束,下面是金婚喜宴时间,请各位畅饮美酒、品尝佳肴,共享家宴的温馨和快乐!

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篇10:初中生的作文评语文案

范文类型:评语,适用行业岗位:初中,文案,全文共 1485 字

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1)文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

2)文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。

3)文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动。

4)充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

5)注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷。

6)文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

7)对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。

8)全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

9)文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

10)文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

11)文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。

12)全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

13)文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

14)开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

15)这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

16)文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

17)文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

18)文章简洁明了,语言平淡朴实。

19)作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

20)借景抒情,托物咏志,很特色。

21)文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

22)…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

23)本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

24)巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

25)这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然。

26)作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

27)想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

28)文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

29)情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

30)你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感。

31)文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。

32)主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。

33)本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

34)这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱。

35)全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

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篇11:初一自我介绍作文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初一,个人,全文共 485 字

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嗨,大家好,我是暄暄公主。我平时十分喜爱读书,在我空闲时,我会静下心来,泡一杯清茶,独坐窗前,捧一本书,忘却纷繁喧闹的世界,只是自由地徜徉在书的海洋中,让心灵得到沉淀,每每读到夜深人静才和衣而睡。与书为伴的日子虽然有时有些寂寞,却多了几分清闲,几分惬意。

一本本厚厚的名著塞满了我嗜书的心灵,读书让我受益匪浅。读《名人传》,我知道了“岁不寒,无以知松柏。事不难,无以知君子,”我们要乘风破浪,做一名勇敢的驾驶生命之舟的船长;读《海底两万里》,我懂得了命运总是眷顾勇士的,在学习上,我们也要鼓起勇气,像尼摩船长一样,打开成功之门;读《青鸟》,我明白了幸福并不像人们说的那样难以寻找,其实幸福就在咫尺之间,只要用心去感悟生活,就会发现随便捧一把都是满满的幸福;读《老人与海》,我体悟了人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可能被打败,失败乃成功之母,当我们面对挫折时,应该像桑提亚哥那样永不言弃,执着追求……书,净化了我的心灵,开阔了我的眼界,丰富了我的知识……让我们一起在书的海洋中遨游吧!

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篇12:精彩作文评语集锦

范文类型:评语,全文共 3736 字

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这篇是读文网小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!想要了解更多精彩的朋友可以持续关注读文网,我们将会为你奉上最全最新鲜的内容哦! 读文网,因你而精彩。

1、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

2、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

3、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

4、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

5、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

6、在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。

7、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱。

8、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

9、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

10、本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

11、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

12、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

13、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

14、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

15、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

16、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

17、文章头尾照应,中心明确,结构完整。

18、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡。

19、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

20、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

21、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。

22、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

23、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

24、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

25、文章的“读”与“感”联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

26、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

27、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

28、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

29、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。

30、本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

31、通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

32、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。`

33、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。

34、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感。

35、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

36、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

37、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。

38、本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。2,结构严谨,重点突出。3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。

39、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。

40、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是的震撼力之所在。

41、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

42、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

43、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

44、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

45、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

46、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。

47、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。

48、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

49、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

50、以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

51、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

52、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

53、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然。

54、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

55、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

56、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

57、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

58、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

59、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

60、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。

61、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

62、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

63、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

64、音乐是美的,而的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

65、文章简洁明了,语言平淡朴实。

66、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

67、文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。

68、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序

69、借景抒情,托物咏志,很特色。

70、文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

71、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

72、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

73、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

74、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

75、全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。

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篇13:写给袁隆平爷爷的一封信400字 写给袁隆平爷爷的一封信活动总结

范文类型:书信,工作总结,全文共 1006 字

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敬爱的袁隆平爷爷

我真不敢相信,20xx年5月22日13:07,您就这样匆匆离开了我们,永远地离开了我们。

袁隆平爷爷,我是辽宁省葫芦岛市第二实验小学的一名学生,得知您离开的消息,我难过极了。您的离开不仅是中国的损失,更是世界的损失。因为您,我们现在才能吃上饱饭;因为您,我们这个世界近年来才不会发生饥荒,您是中国的英雄,更是世界的英雄,我向您致敬!

袁隆平爷爷,老师今天给我们讲述了您的许多伟大的事迹。老师说,几千年前,中国一直是个农业大国,农业科学家虽然也数不胜数,但过去由于科技所限,中国人却一直是半饥饿或饥饿的状态,因为那时的水稻穗短,粒小,产量特别低,所以一旦天旱雨涝,经常发生饥荒,所以古代人的平均寿命竟然只有35岁,除了经常发生战争的原因外,更多是因为饥饿而死。但是,是您改变了农业生产的现状,您研究的杂交水稻能到今天能够达到亩产998公斤,这是一个全新的产量,让让中国不再发生饥荒,世界不再发生饥荒,您实现了中国几千年来的梦想!现在,您发明的杂交水稻已经在全国普及了,甚至走向世界,所以您被称为“当代神农”、“杂交水稻之父”、“农圣”、“农神”、“稻神”等称号,是您解决了中国人几千年的吃饭问题,您使中国人不仅能吃上饭,还能吃饱饭,您是中国的农圣,也是世界的农圣!

袁隆平爷爷,您为了研究杂交水稻,七十多年如一日,和所有的农民一样站在实验田里,和所有的科学家一样站在实验室里,像所有的探险家一样走遍中国各地。您站在实验田里,不是为了当农民,而是为人民;您站在实验室里,不是为了当一位享誉世界的科学家,而是为人民;您走遍中国各地,不是想当一位探险家,而是为人民。袁隆平爷爷,您就像天神一样,把金灿灿的水稻,把白花花的大米带到了人间,您是我们心目中真正的明星!

袁隆平爷爷,这两天我看见许多视频里的老人含泪向您告别,学生捧着鲜花,对您说着:“一路走好!”还有很多年轻人不远千里来到长沙,只为看您最后一眼,只为送您最后一程……您是人们心中的大山,一座永远的大山,一座永远的丰碑,也是人们心中最好的“农民”爷爷。

袁隆平爷爷,我想天堂一定是闹饥荒了,于是神仙们就把您召回到了天堂。袁爷爷,您累了,也该休息休息了,我相信,您在天堂也会化作最亮的一颗星星,永远注视着中国,注视着人类!袁爷爷,我们会在您的注视下成长,长大后,我们就成了您,为国家,为人类,做更大的贡献!袁爷爷,您在天堂安息吧!

葫芦岛的一名小学生:陈厚霖

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篇14:作文过程

全文共 611 字

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1、以饱满的激情,描写了…… 2、重点突出,详略得当,内容具体。 3、比喻贴切,用词生动。

4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。 5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

14、文章想象合情合理,

15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

23、文章将…写得细致入微 24、语言活泼明快,富有情趣。

25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

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篇15:三年级作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:三年级,全文共 1000 字

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1.文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想

2.作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意

3. 你的方块字已经成了你的标志,全班学习的榜样。在作文本上的字也是一如既往,很好。可是,就这篇文章来说,如果你再把文章写得长一点儿,内容再详细些,那你真正是大家作文的榜样,全班的明星了!怎么样?老师觉得你一定能行,努力吧!

4. 你能写清楚事情的经过,但不具体,语言也欠生动有趣。今后注意多积累好词佳句,咱们一起努力好不好?老师相信你!

5. 看得出来,你非常喜爱踢足球。告诉你呀,老师也是个球迷。好吧,咱们来看你的作文,说实在的,文章不够精彩,但你写比赛的方法是很好的:重点写一次攻防,其余进球一笔带过,且还时不时运用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等术语,使球赛与文章都显得好看。好好练吧,希望你脚下功夫与笔头功夫与日俱进!

6. ××,你的进步已经令全班包括老师在内非常震憾了。作文的进步也很大啊!别急,慢慢来嘛!老师和同学们都要给你时间。先给你提个建议,用上垫板,怎么样?你肯定接受吧,好,别忘了啊!

7. 祝贺你在这一次的作文中又取得了长足进步!你字写得越来越漂亮了,你的词语写得越来越恰当,你的句子写得越来越优美,继续努力吧,一份耕耘,一份收获,相信伴随着你的努力,你也一定成为我班的作文大王!

8.文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。

9.主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。

10.本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

11.这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱。

12.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

13.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。

14.精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

15.本文构思巧妙,内涵深刻。表面看来,小作者是写用自己的双手捏泥巴,细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园,表达了少年儿童对学校发展远景的企盼,主题积极。语言生动活泼,有童真童趣。

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篇16:中小学学生的作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 594 字

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不知什么原因,父亲的事业从高峰跌落到了低谷。我们搬出了那套豪华的别墅,再郊外租了一套小得可怜的房子,过着贫穷的生活。

母亲找到了一份工作,每天上下班要走很远的路,但她为了省钱却从不打车。以前,母亲每天都洗一次澡,这个习惯到现在还一直保持着。在浴室里,让温热的水冲洗身体,那是件多么惬意的事情呀!

在原来那个家,每天我第一个洗澡。现在,我发现母亲变了,每天到了洗澡的时候,母亲就抢着挤进那间狭小的浴室,第一个洗澡的人,总是她。起初,我可以理解她,忙了一天,太累了,需要放松一下。可是长此以往,我开始觉得难过了,认为母亲对我的爱一点一滴的减少。

母亲节那天,她一大早就要去上班,临走时,我忍不住问她:“妈,您为什么总是第一个洗澡呢?她愣住了,脸上闪过一丝难言的表情。我以为我会听到让我开心的答案,可是我错了。她说:“在外面跑了一天,不洗一下怪难受的。说完她就走了。望着母亲远去的背影,我心里落空空的:原来,我失去的不只是那一所大房子,还有母亲对我的爱。那一瞬间,委屈,怨恨交织在一起,泪,悄无声息的落下。

母亲走后,我收拾她的房间,无意中看到了她的日记:“明月问我,为什么每天第一个洗澡,我没敢说实话,我怕明月知道了会难过。我洗完澡之后,浴室的温度会升高1至2度,再这个寒冷的季节,我能为明月做的,只有这一点点了!我一下子泪如雨下:“妈妈我的好妈妈!

今天,就让我第一个洗澡吧。因为母亲节要让母亲快乐!

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篇17:长征朗诵稿件小学 长征的朗诵稿件爷爷是个老红军

范文类型:朗诵稿,适用行业岗位:小学,全文共 347 字

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一开始,一条无人想象到路

从于都开启征程

老百姓的门板、床板、棺材板

将这条不知去哪里的路

往前延伸,再延伸……

土城的风烟

升腾起出征的希望

脚下的问号仍还缠绕草鞋和绑带

这条艰苦卓绝的路将通向何方?

遵义的上空

现出一道绚丽的彩虹

这条不知往哪里去的路

逐渐清晰了前进的方向……

四渡赤水的神来之笔

翻开世界军事史上

最神奇、最绚丽的一页

号角真正唤醒了北上抗日的力量

石达开的梦没有重复

金沙江的激流卷走该卷的腐朽

大渡桥上的铁索连接心中的信仰

现代军事的神话在漫漫征途演绎……

雪山谁人攀越?

草地谁人飞越?

信仰的翅膀

却飞越着——

不能逾越的黑暗

不可抵御的饥寒

无法穿越的火线

不可想象的险阻难关……

整整两个寒暑

一双双钢铁般的赤脚

丈量出二万五千里的路

前无古人,后无来者的这条路

才有响亮的名字——长征

致敬,长征

永远的长征路

在圆梦中开启……

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篇18:小学生三八妇女节作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 569 字

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有一个节日,它简单而不起眼,有一个节日,它温暖而令人感动。

其实它们指的是一者——妇女节

曾经的我也许天真不懂事,但今年,我早已绘制好贺卡,边盘算,边期待。这份迟来的馈赠会有怎样的效果。

我忍住欢呼雀跃的心,周末回家后,便迅速来到厨房,准备这份发自内心的惊喜。

望着干净的台面,我有些小小的惶恐,身边的锅碗瓢盆曾经都和我毫不相关,现在竟要让我来掌控它们了。

面团逐渐成形,在我手中不断变得柔韧,四周有细碎的面粉掉落,向举起了白旗。我把它捧在手中,面团似乎变成了一个胖乎乎的白衣仙女,正用她的魔法把我的心情一下下提升。

红的肉,绿的菜,金的油,黑的酱,均匀地和在一起,每一个细节似乎都恰到好处。接着,面皮也擀好了。

肉馅被包进皮里,白里透红的煞是可爱。每一个饺子似乎都在透着不一样的光泽,也许,我把对母亲的爱和感激都包进去了吧!我的手一上一下,饺子皮一次次翻飞,成型的饺子被端端正正的放在盘子上,准备下锅。

蒸汽弥漫,锅中的开水咕噜咕噜的翻滚着,似乎在提前庆祝我的胜利。饺子在锅中漂浮着,像诸葛亮在自己的小屋里身披白袍,坐看天下之势。

饺子终于煮好了,我小心翼翼的把它盛出来。又衬上一张五彩斑斓的贺卡,等待妈妈的到来。

门开了,随即出现的是母亲疲惫而又欣慰的脸,我看着她露出一张笑脸,我也笑了。笑自己的成长,笑自己终于有了一颗像饺子般玲珑剔透的一位女儿的心。

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篇19:长征朗诵稿件小学 长征的朗诵稿件爷爷是个老红军

范文类型:朗诵稿,适用行业岗位:小学,全文共 658 字

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一九三四敌猖狂,

五次“围剿”掠井冈。

战略转移踏征途,

红旗飘飘别故乡。

夜半轻过于都河,

相送歌声漫天扬。

新田百石初战落,

古陂安西破封锁。

仙岭豪头牵守卫,

百丈岭前粤军追。

战略意图转湘西,

分过宜章神兵奇。

湘萧江水贯全境,

山翠峰叠走零陵。

长途奔袭道县走,

一鼓作气克水口。

灌阳新圩阻击战,

铁的意志打不散。

兴安光华敌人狂,

勇士热血染湘江。

界首渡前咽喉地,

枪林弹雨树成桩。

悲壮开辟西进路,

惨烈强冲生死关。

错误路线出恶果,

硬碰墙壁损失残。

事关生死奔何处?

老山界过湘西南。

祸兮福倚辩证观,

伟大转折契机现。

通道会议定转兵,

改变战略在黎平。

猴场会议跨二年,

反攻三路乌江险。

智赚遵义施计谋,

追敌续克娄山关。

遵义会议转折定,

历史选择毛泽东。

青杠阻敌渡赤水,

鸡鸣三省回马枪。

集结扎西人事换,

白沙鱼塘赤水还。

主动转移茅台镇,

三渡赤水回川南。

苟坝行军会议忙,

再渡赤水跨乌江。

佯攻贵阳欲擒酋,

威逼昆明敌军慌。

暗渡陈仓施巧计,

翻山越岭金沙翔。

化装三城一日取,

激流滚滚皎平渡。

川滇咽喉会理城,

一个星期作休整。

彝海结盟大凉山,

中央进驻冕宁城。

十八勇士惊涛浪,

大渡河上铁索长。

泸定会议目光锐,

战略指向川西北。

一尺雪山一尺胆,

风狂迷漫夹金山。

红军会师达维镇,

北上抗日再行军。

分裂中央张国涛,

兵分两路走泥沼。

不毛之地阻断粮,

风雨泥泞枯木香。

一寸草地一寸血,

革命烈火扑不灭。

巴西小庙计划全,

包座河畔巧打援。

腊子天险神兵降,

六盘山下扫敌顽。

摆起口袋灭敌焰,

挥刀断尾除隐患。

走过万水和千山,

吴起镇里尽欢颜。

驱除贼寇卫中华,

铁骨铮铮越九天。

世世代代争相颂,

一曲长征歌永传。

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篇20:2024最新的作文评语大全

范文类型:评语,全文共 612 字

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爱有温度,是多少度呢?

“发试卷啦!”英语老师高呼着来到教室。我回到座位,美美地想着,我这次应该考试应该不会差吧,因为我的班里的成绩一向来领先,不知道这次具体是多少分呢?大概九十几吧,不过这次好象有几题做不出来,可能八十几分了……正当我的脑海不停地飞转着,一句话突然打断的我的思绪,“Lily,78!”我一下子惊呆了,很不情愿地走上讲台拿了卷子。一看卷子,只见密密密麻麻的叉叉印入眼帘,十分地刺眼,它们仿佛在嘲笑我,我的眼泪禁不住在眼眶里打转了。我故意把橡皮丢下去,装作弯腰捡的样子擦了一下眼泪。我恨自己,为什么考出如此差的分数?我想,要不要出这个教学楼呢?如果出去,在外面等我的妈妈一定会问我考了几分,那我就完蛋了;如果不出去,我回不了家,而且妈妈也会担心的。我该如何是好?这个问题害得我一节课都没听好。

“下课了!”别的同学飞快地整理书包跨出了教学楼,我却坐在座位上发呆。等别的同学都走了,我才慢腾腾地整理书包,拖着沉重的脚步走出教学楼。

“这次放学好迟啊”,妈妈拉着我的手去坐出租车。在出租车上,妈妈温柔地问我,“元元,这次你考了多少啊,分享一下嘛”一说到考试分数,我的眼泪又不争气地流下来,“考得不好吧?没关系,下次努力取得好成绩,妈妈相信你,你一定能行的!”妈妈边说边将她的手放在我的手上,“嗯!妈妈,我一定会努力的!”在我心里,妈妈的手传递给我的温度,那就是爱的温度,母爱的温度,它给我力量,给我信心,让我永远忘不了。

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