爷爷作文【实用20篇】

爷爷：

您好！自从去年您到我家作客时，便注定我一生不能忘记那转来转去的身影。您那平易近人的笑容，给我留下了无比深刻的美好记忆。今年，我想请您到我的家乡来作客。

我的家乡靠近黄海，是著名的鱼米之乡。我们盐城的大纵湖一年四季风景如画，是著名的旅游胜地。那里芦苇荡，是名副其实的“水上迷宫”。它有几十条水道，一进入芦苇荡，必须要有专业人士陪同，方可出来。据说芦苇荡形的原因是：当年，老百姓经常来这里收割芦苇，由此形成了一条条纵横交错的水道。大纵湖盛产螃蟹，自古以来就有“北有大纵湖蟹，南有阳澄湖蟹“之称。我们这儿的螃蟹不但个大，而且肉肥，油也多。往往来到这里的`人，吃了都赞不绝口，都说这儿的蟹肉鲆嫩无比。听到这儿，您一定留口水了吧！赶快来品尝一下吧！

吃完了螃蟹，您一定想看看我们这儿精彩的龙舟比赛吧？好，我们就去看龙舟比赛。来到赛场，只见十几名选手都把自己的龙舟打扮得五颜六色的，有的还在上面刻了“我军必胜”，“争夺第一”等字号。比赛开始了，只见选手们你追我赶，毫不示弱。看台上的观众挥舞着手里的花束，齐声喊到：“吉祥号，加油，加油，再加油！”偶尔也有几个喜欢幸福号的小孩在底下小声说：“哼，吉祥号，加油，屁股底下没油！”经过了几天的比赛，冠军产生了。人们纷纷与他们拍照留念，给他们每个人一个精巧的小盒子。盒子里装着两个粽子，盒盖上写着“你可真了不起！”等字样。这时，人们都沉浸在欢乐的气氛之中。

听了我的介绍，您一定会动心吧？来吧，我欢迎您的到来！

祝您事事顺心，寿比南山！

首先我代表我的妈妈xx代表我们全家，向前来参加我父亲xx追悼会的领导，长辈和亲朋好友们表示衷心的感谢!感谢您们百忙之中前来和我们一起分担悲痛，于我们敬爱的父亲做最后的诀别!

这天我们在那里沉痛悼念一个为党奋斗了一生的革命军人——-我们敬爱的父亲大人，他老人家正直颐养天年之际却突然因心脏不适于20xx年6月1日凌晨2点20分永远的离开了我们，让我们陷入了无限的悲痛之中。

我的老父亲是从16岁就参加了革命，跟随共产党为新中国的成立英勇奋斗，不怕牺牲，用鲜血和伤痛立下了赫赫战功，您这光辉的一生是我们全家人的骄傲和自豪。

生活上我们父亲大人更是安平乐简，朴素无求，您对我们儿女深爱严导，言传身教，我们的父亲大人不仅仅给了我们姊妹健全的躯体，更给了我们正直的灵魂，他老人家对我们几十年如一日的教养之恩，重于泰山，浓于热血，激励我们在人生的旅途中堂堂正正的做人，勤勉努力的做事。

父亲，我们最最敬爱的父亲，我们兄妹在您的培养下都以成家立业，我们从白手起家，成为了社会有用之材，本想在您晚年多尽尽孝心，让您好好享受儿孙满堂的天伦之乐，但是你就这样匆匆而去了。

父亲，我们心心牵挂的父亲，您走的太急，甚至没有留下最后一句话，就这样带着遗憾走了，我们还有太多的话想对您说，还有太多的事要为你做，可您就这样匆匆走了，把无尽的痛苦留给了我们，让我们一生不安!

敬爱的父亲，请您放心的走吧，我们兄妹会尽我们全部的力量，完成父亲最后的心愿，在这天这个特殊的日子里，我们兄妹共同向你承诺：会更加尊重，关爱妈妈，让她能幸福的安享晚年，让她为嫁给您这样的丈夫而终身无悔;我们兄妹会更珍惜骨肉亲情，扶持共进，;我们姊妹必须会精心教育我们的子女，让他们能真正拥有正直的人格和高尚的灵魂，能真正成为对社会对国家有用的人;我们兄妹必须会更加勤奋认真的工作;必须会更诚恳坦荡地为人处事。

永别了，亲爱的父亲，愿您的灵魂在天国安息!

永别了，亲爱的父亲，愿您的灵魂保佑所有热爱生活，努力追求的人们幸福，安康!

亲爱的父亲一路走好!

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写作评语包括对写作质量的评价，还包括对写作兴趣、写作态度、写作习惯的综合评价。写作评语应遵循学生身心发展的规律，呵护学生的写作热情，提高学生的写作素养，促使学生作文能力的可持续发展。这就要求教师以崭新的视角看待写作评语，根据学生的写作，借题发挥写好评语。

一、尊重原创。写“笔谈式评语”

批改作文不能仅仅局限于文本本身，更要关注文本背后的人——学生。我们把学生未经修改的写作称为“原创”。学生是作文的主体，有权表达自己的见闻和感受。教师作为读者，必须进入儿童的经验世界，体会儿童的心理，学会用儿童的眼光观察和理解生活，切忌以自己的思维代替儿童的语言，要尊重学生“原创”的完整性，尽量不要随意改动。如果在批改的过程中发现问题，我们可以把自己的想法写在“评语”栏中，用商榷的方式对作文给予恰如其分的评价，启发学生去修改。这样的评语如同和学生面对面交流，我们称之为“笔谈式评语”。

如一位学生在观察蜗牛时突发奇想：“世界上有两种人，男的和女的。蜗牛是男的还是女的呢?我问外婆，外婆说不知道。难道蜗牛和太监一样不男不女吗?”面对“童言无忌”，教师笑着写下评语：“老师真高兴，你不但会观察，而且爱提问，这是个好习惯。不过，人有男女之别，动物也有雌雄之分。蜗牛嘛，它就更特别，雌雄同体!想了解更多的知识吗?快到书里去找找答案吧!”冰心曾说过：“能表现自己的文学是创造的，个性的，自然的，是未经人道的，是充满特别的感情和趣味的，是心灵里的笑语和泪珠。”因此，教师们在用红笔画下之前，要尊重学生的言论自由和著作权。

二、注重真实，写“交心式评语”

写作评语注重真实，首先体现“作文”与“做人”的同步发展。小学生作文不但是其作文能力的体现，也是其学习心理、道德品质、为人处世等诸多方面的反映。努力把教学生作文和教学生做人和谐地统一起来，让学生把对真善美的追求见诸纯洁、健康的角色交际和语言表达实践中。教师为学生的写作写评语，正是实现这一教学目标的中间环节。教师应着眼于与学生情感、态度、价值取向的交流。其次，写作评语注重真实，促使学生个性化表达。语言是思维的载体，写作过程中应要求学生用自己的声音和性格说话。“写真话，做真人”应是小学生写作的一个要求和重要的评价标准。教师要善于发现写作中的闪光点，只要是写真话抒真情的，哪怕是一两句都要及时肯定，以增强学生的自信心，促进个性化表达习惯的形成。

“交心式评语”，用近乎自然生态的语言，创设师生心灵的共振，在宽松和谐的氛围中，使学生扬起真实作文、快乐作文的风帆。(语文教学论文www.fwsir.com)如在一次《老师，我想对你说》的写作中，有位学生向教师倾吐了心声：“自从上学期期末考，我的作文写砸了，我发现您的目光跟以前不一样了，你知道我心里有多难受呀!老师，您是否觉得我是一个笨蛋呢?”教师的心灵受到极大的震撼，在旁边评道：“老师忽略了你，并非有意，原谅老师，好吗?但请相信，老师永远爱你。你应当相信自己的能力，勇敢地面对一切困难与挫折!”后来，这位学生又恢复了写作的自信。每次发作文本时，他都迫不及待地打开本子阅读评语。“交心式评语”以更人性化的姿态走进学生的心灵，通过心与心的交流、情与情的交融，减少了学生写作的束缚，鼓励真实表达、自由表达和有创意的表达。

三、承认差异，写“点拨式评语”

小学生的作文水平参差不齐，评价时也必须承认差异，让每一个学生在原有的基础上得到提高。对于优生，我们可以关注他们能否表达真情实感，是否有创新意识。对于中等生和学困生来说，他们原有的作文水平低，在表达方面较为欠缺，往往不流利、不通顺，作文习惯也较差。他们的写作如能较流利地表达出真情实感，一改以前不爱写作的态度，这本身就是一种大的进步。“点拨式评语”，站在发展人的高度，着眼于学生的可持续发展，尊重学生的个性差异，因材施“评”，使学生在不同的起点上都取得进步。评语一改笼统、抽象、空泛的现象，有的放矢，提高学生的语言表达能力。

例如，有个学生在一篇作文中描述了游戏“老鹰捉小鸡”的过程，但只写了“老鹰”捉、“母鸡”护的情节，忽略了“小鸡”躲的情节。教师看后这样写道：“你文章中的‘老鹰’就算用尽心思，也是捉不到‘小鸡’的，因为这‘老鹰捉小鸡’中根本就没‘小鸡’!”学生看后恍然大悟，明白了自己文章中所丢失的内容。教育艺术的本质就在于发现、唤醒、激励和鼓舞。学生的写作只要是写出自己最高水平的就是优秀的，只要表达自己真情实感的就是出色的。教学本来就是循序渐进的，只要我们不断地激发学生写作的兴趣和信心，就是教育者最大的成功。

四、关注态度，写“应用式评语”

写作评语关注学生的写作态度是指不但要评价写作本身的优劣，还必须考虑“作文”是怎么写出来的，学生是否有写作的兴趣和良好的习惯。如何培养学生良好的写作态度呢?从心理学角度讲，一个人只有从内心对某种东西产生需要时，他才能产生持久的兴趣。让学生认识到写作是有用的，它能解决生活中的实际问题，学生自然爱写作、乐写作，写作态度也会日趋端正。考虑到语言具有实用性和交际性这两个特点，写作评语引导学生将实用性较强的写作运用于生活，我们称之为“应用式评语”。

例如，写作《丢弃的铅笔》从身边的小事写起，最后号召同学们都参加到节约能源的行列中来。文章以小见大，具有很强的教育意义。教师看完写作后，深表同感，在评语中写道：“吴轩小朋友，读完你的文章，我听到你发自内心的呼声：要节约有限的能源。老师为你有这样的想法和行动而高兴。如果大家都能向你学习就好了。毕竟节约能源不是一个人的事。所以我们可以把文章投到广播台、儿童报，让全校、全国的小朋友都一起行动，你说好吗?”几天后的中午，学校广播台传来这篇《丢弃的铅笔》。后来，儿童报也刊登了这篇《丢弃的铅笔》。打那以后，这名学生写作的主动性增强了，多次给广播台投稿，写作的水平日见提高。

写作评语的全新面貌将给写作评价注入活力，带来学生写作的春天。

亲爱的爷爷奶奶：

你们好！尽管近在咫尺，但是我还是喜欢通过纸笔向你们诉说。

清晨，踏在乡间的小路上，沐浴着早晨那带着湿润的气息的秋风，泥土芳香的空气，我深深吸了一口，顿时感到心旷神怡。极目远眺，太阳还没睡醒一样，羞涩地露出半个通红的脸。

我继续向前走，瞧，一簇簇盛开的芭蕉花，芭蕉花又红又大，随着秋风不停地摆动，就像一团团燃烧的火焰。盛开的野菊花遍地都是，黄的、白的、紫的、粉的、玫瑰色的，亭亭玉立，在微风中起舞。整个乡村简直就是一个大花园。

以前，收获的季节，可不是这样的，现在想来，心里还颇有凉意。

那是八月下旬的时候，我到田间喊爷爷回家的吃饭。农民们在辛辛苦苦的干活，那画面令人热血沸腾。看着丰收的景象，心里油然生起一股喜悦。继续前行到了我家责任田，爷爷拿着打火机，伸向他面前那一条稻草秸杆，火燃起来了，一阵阵狼烟，腾空而起。那边随即又升起一柱浓烟，两缕为伴，五缕为群的袭向天空，遮天蔽日。

向周围望去，小花儿的脸被烫红了，玉米的头发也被染黑了，大地妈妈的花衣就这样被熏黑弄脏了。花儿是那么丑陋，树木是那样的死气，风儿变得那么粗暴。

爷爷奶奶，我知道，你们是爱我的。你们常说：“你长大了，可要争气啊，多为社会做出贡献啊！”说得多好啊，可你们这次却违背了自己的原则，做了一件对社会有极大危害的事——焚烧秸杆。

你们想想，那一阵阵的浓烟弥漫在空中，久久不能解散，既污染了空气，又让人们呼吸困难，对自身造成危害。现在地球污染严重，仿佛是一位患有哮喘的病人，当你们点燃秸杆时，你们又加剧了地球母亲的病症。你们是否想过，人人都这样，不顾环境，我们还会有美丽的家园吗？我知道，你们是长辈，这样和你们说话，有犯上之嫌，但我还要说，社会是属于我们每一个人的，只有大家携手起来，积极投身环保事业，我们的家园才更美丽。你们说呢？

一股花香飘来，我仿佛看到了又一个丰收的年景，又看到了爷爷奶奶幸福的微笑。

爷爷奶奶，祝你们

身体健康，笑口常开！

孙女：胥诗琦

20xx年xx月xx日

随着岁月的流逝，你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点，诙谐幽默显示了你的聪明与才智，优秀的学习成绩为你争光添彩。虽然这些都在闪光，老师还是有一点遗憾，你若能把自己与大家融合在一起，学会与人和睦相处，友好往来，那将使你的色彩更加鲜艳!

你是个真正的男子汉，好样的!在你这个科代表的带动下，班里学习英语的风气浓厚，成绩优秀。你看，自己的功劳有多大!看来，老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理能力。知道吗?如果你把这份管理天赋，拿出一部分用在自己身上，那么，你将更加出色!我相信，学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的!

模仿力极强的你，最近的一举一动都像“小燕子”，老师知道你想成为真正的“小燕子”。可你知道吗?生活中的“小燕子”赵薇，不但外表美，而且有丰富的知识，许多别人不懂的问题她都知道。因此，老师希望你收回精力，用心学习，只有这样才能实现理想。加油吧，未来的“小燕子”!

你是一个心地善良、乐于助人的好少年。如果你能在课堂上注意力集中，认真听讲，那你赢得的不仅仅是助人的标兵，更是守纪律的榜样。望这个桂冠早日属于你!

你还记得那次值日吗?当同学们都走了之后，你主动留下来帮老师干这干那。值日之后，咱俩还掰腕了呢!我夸你真是个小男子汉。有力气是男孩子的美，应当用你的力气去帮助需要帮助的人。可上次你欺负了一个低年级同学之后，老师认为你做得不好，这样多有损于你的形象啊!以大欺小不对，只有团结同学，乐于助人，才是“小英雄”。

你是个很讨人喜欢的大男孩。首先你很有文采，可以称得上“江南才子”，其次你的耐性与毅力也令人钦佩。不过令人担忧的是你的办事态度。“不以善小而不为，不以恶小而为之”这句话你还记得吗?有时你的不经意会误大事的，所以李老师希望你能像你文章里所写的那样干一番大事业，希望你这个好男儿志在四方。

你聪明、伶俐，具有强烈的好奇心，这是你身上闪烁的亮点，小伙子除了要有这些特点外，还需要踏踏实实地学习，时刻保持一种谦虚的态度。

中国有句老话：“初生牛犊不怕虎”，从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上，别人不报的项目你报，即使跑得满头大汗，仍是笑容满面;课堂上，你经常提出与众不同的假设和见解，虽一次次被否定，仍是劲头不减。同学们不解地问你，你总是憨憨地一笑，但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。

你是个听话懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试后，你都会对我说自己脑子笨，学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子，可他从来不气馁，勤于动手动脑，靠自己的努力，终于成了一名伟大的发明家。老师相信，你只要努力，一定会成功!

你文文静静、踏踏实实的作风令老师畅然。虽然在同一片树林里，总有阳光照不到的地方，但在我们这个小小的班集体里，老师却把你当成自己的孩子。小小年纪的你就孤苦无依，老师深感有责任化做一缕春风去温暖你那冰冻的心灵。还记得你对老师袒露的心扉吗?“老师，我做事总是马马虎虎，今后一定要努力学习，为老师争气。”听到了你的话语，不知你看到没有，老师眼睛湿润了，但你为什么不履行你的诺言呢?难道就因为家庭的原因而自卑吗?难道就因为考试没考好就放弃吗?好孩子，快振作起来吧，快开朗起来吧!充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。

甲方：_______________________

身份证号：

乙方：_______________________

住所：

身份证号：

为明确双方本次赠与房屋行为的权利义务，甲乙双方本着诚实信用的原则，并根据有关法律法规，制订本协议，以资共同遵守。

第一条甲方决定将位于_________区_________街_________楼_________层_________号的房屋一套，建筑面积_________平方米无偿赠与给乙方;乙方同意接受此赠与。

第二条甲方保证其对上述房屋拥有所有权。

第三条甲方保证本次赠与并无任何恶意，而且已将其所知的一切包括瑕疵在内的注意事项告知乙方，否则，愿意对因此给乙方造成的损失承担赔偿责任。

第四条甲方的要求：将该房产仅赠与乙方一人，其他与乙方相关的亲属都无权享有该房产任何权力。

第五条乙方违反第四条的约定，甲方有权收回上述房屋。

第六条在本协议生效后，甲方应在_________日内向乙方移交上述房屋;并应在_________日内协助乙方到有关房产管理部门办理有关变更登记的手续。

第七条乙方无须向甲方支付任何费用，但与移交上述房屋有关的费用包括到有关房产管理部门办理有关手续的费用以及有关契税应由乙方负担。

第八条违反本协议的约定为违约行为，应承担违约责任。

第九条本协议一式两份，双方各持一份，具有同等法律效力。

第十条本协议在双方签字后生效。

甲方：_________乙方：___________

_______年____月____日_________年____月____日

我的家乡——河套平原，它北靠阴山，南临黄河，地势坦荡。素有“河套米粮川”的美誉。

到了春天，迎春花、杜鹃花、牡丹花、玫瑰花……把繁华的农村装扮成了比广场更美得“植物园”。农民们也种下了他们一年的希望。

到了夏天，绿树成荫，大树长出了茂密的枝叶，为人们遮风挡雨。田地里，一片绿油油的景象，农民们盼望着秋天的到来。

到了秋天，田地里，玉米、葵花、西瓜、蜜瓜……都成熟了。最有名的小麦变成了河套雪花粉远销全国各地，深受人们喜爱。

到了冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，大树披上银装，孩子们堆雪人、打雪仗、滚雪球，玩得可高兴了!

我爱我们美丽的河套平原。爱它的一年四季。

瑞金到延安，一路星辰

点亮了革命火把

湘江的炮声，震颤着

花的红，血色的青春奔腾着

滚烫的波涛

遵义的赤水丹霞

映照着东方明珠

一杯绿茶中泛着赤水

熟悉的波光

金子都在江水中淘洗

沙漏里滴落着战士的子弹

在大渡河上飞奔

速度与激情将夕阳输送到桥边

云霞有着血染的风采

铁锁锁不住南方的风

泸定桥的两岸

有片相同的天空

锁链联通着勇士的血液

桥头堡归还绿色大树

雪山之巅，埋下了忠魂

草地，种下了星星

腊子口的枪声，穿过黎明

在延安汇聚的星火

燃亮了红色征程

长征，一路萤火

凝聚成了星辰

进入二年级的你仍然是那么乖巧文静、纯真可爱。不一样的是你的字写得越来越工整，画画得越来越漂亮了。你还有一个让同学们都羡慕不已的优点，那就是你的主动学习的精神。你总是聚精会神地听每一节课，更会在课后主动百范文、看参考书，巩固课堂上学到的知识，也学习更多课外的知识。只可惜你不大喜欢把自己的聪明才智向我们展示。在下学期里，你能试着更大胆、更积极地表现自己吗?期待你的表现!

你乖巧文静，纯真可爱，和同学们相处融洽;你沉着认真，上课总是聚精会神地听课;你还关心同学，上课看到同桌不认真，你会很友善地提醒他专心听讲。在学习上，你有很强的上进心，希望能取得更好的成绩，收获更多的知识，所以你能做到专心听课，按时完成作业。但是老师希望你在作业质量上有更大的改进，把字写得更好，及时更正作业中的错误，这样你的学习会更有成效。在课堂上，你也可以更大胆地表现自己。期待下学期里你的出色表现!

你是一个聪明的孩子，不管什么难题都难不倒你;你是一个勇敢的孩子，遇到问题总能毫不畏惧地向老师提出来;你是一个活泼开朗的孩子，和同学相处积极踊跃，小朋友们都很喜欢你。但是你也有听课不认真的小毛病，你总是把课堂上宝贵的40分钟浪费在乱写乱画、撕小纸片和摆弄小东西上。所以在学习上，你并没有充分发挥自己的潜力。老师希望，你能在以后的学习中改正不好的听课习惯，争取更大的进步。期待更出色的你!

你聪明过人，不管是容易的或复杂的问题，你总能又快又好地回答;你关心班级，会主动提出帮班级复印资料;你活泼开朗，总能和同学们打成一片，开心地玩耍;你热情有礼，见到老师，总是满面笑容地问好。每次看到开心的你，老师也会受到感染，变得高兴极了。可是，你也有不细心和爱迟到的小毛病，你会把简单的字写错，把容易的题做错，会在早自习上了一半才匆匆忙忙地进教室。真希望下学期里你能改掉这不好的习惯，期待看到更完美的你。

你爱笑爱闹，和小朋友们相处融洽，有很多好朋友;你聪明好学，课外积累了许多知识，诸如“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”、“不听老人言，吃亏在眼前”这样的熟语你熟记于心，还能合理运用;你关心同学，热爱集体，还主动提出当班级的卫生委员，关注同学的健康状况，保持班级的整洁美观。你是这么可爱，老师和同学都特别喜欢你。只是希望你在以后的学习中能更遵守课堂纪律，不说小话，能做到吗?

老师惊喜地发现，这个学期里你的学习有了小小的进步，作业能按时按量完成，真是一个了不起的飞跃!在和同学的交往中，你也比以前更开朗自信，所以有越来越多的同学喜欢和你做朋友了。看到你的进步，老师真是高兴极了!只是在学习上，你要看到自己的不足，还要用更多的时间和决心来弥补这些不足。期待看到学习更主动更出色的你!

你是一个活泼好动、聪明伶俐的小男孩，和小朋友们相处融洽。你完成作业很认真，字总是写得端端正正，工工整整。特别是日记，总能写得字句通顺、辞藻优美，让同学们听了羡慕不已。你还特别有爱心，每一次捐款，你都很积极，很踊跃。你有着这么多优点，老师同学都非常喜欢你。只是在学习上，你还不够主动;上课的时候也总是坐不住，听课不专心;还有不主动交作业的小毛病，希望在下学期里，你能一一改正这些缺点，争取更大的进步! 你纯真可爱，活泼开朗，和同学们相处融洽;你聪明伶俐，爱思考，遇到不明白的问题，你总是大胆地问老师“为什么”;你能干乖巧，总想帮老师做事情，而且把老师交代的事情完成得很出色。这个学期你的学习也有进步了，作业能按质按量完成，上课也开始主动回答问题了。看到你的这些变化，老师别提多高兴了!希望在下学期里，你听课能更专心，字能写得更漂亮，学习更主动，加油!

你是一个美丽乖巧，多才多艺的小姑娘。穿的衣服整洁漂亮，令人赏心悦目;写的字工整漂亮，令人羡慕不已;画的画栩栩如生，让人赞不绝口;写的日记字句通顺，构思巧妙，让人百看不厌。你有着这么多优点，老师同学都特别佩服你。只是你做事慢的小缺点在这学期里还没能彻底地改正。希望在下学期你能继续努力改正不足，争取更大的进步!

你文静乖巧，喜欢和老师同学聊天、交朋友;你学习认真，上课专心，作业也完成得很棒;你能干懂事，喜欢帮老师做事，喜欢帮助同学，老师同学都特别喜欢你。你这么可爱，这么优秀，应该多多表现自己啊!为什么无论是上课还是课间，你都喜欢选择沉默，静静地看着，听着别人表现呢?真希望你能变得更勇敢，更大胆地展示自己。你能做到吗?

你平时说话和气，性格内向，能做到礼貌待人，老师很喜欢你。但上课时你也会变得不专心，开小差，或者埋头做自己的事，所以学习成绩不理想。老师相信聪明的你，下学期能一一改正不足，上课专心听讲，按时完成作业。这样，你的学习一定会有进步，你愿意试试吗?老师还希望你上课能积极发言，你能做到吗?

你能写一手好字，端端正正，工工整整，令人赏心悦目。你的日记也写得棒极了，构思巧妙，书写工整，结构完整，条理清楚，每一次交流优秀日记，总少不了你的。你机灵可爱，在学习上也很有天赋，只是在学习中，你并没有充分发挥出你的潜力，你上课的时候还不够专心，思考问题不够积极，缺乏主动性。希望在以后的学习中，你能改掉坏习惯，取得更优异的成绩。

李： 悠悠乾坤岁月长， 生命之花常芬芳 ；

王： 举杯同饮福寿酒 ，无限风光在夕阳；

李： 和风微微，艳阳高照，又一个清爽的金秋！

王:  花团锦簇，笑意融融，一对慈祥的老人迎来了五十年的金婚庆典！

齐： 我宣布王智和先生、闫世珍女士金婚庆典现在开始！

王： 五十年，家里家外，默默奉献；五十年，唇齿相依，不离不弃；五十  年，为儿女成长含辛茹苦、呕心沥血……五十年相聚，弹指一挥间。五十年相濡以沫的风雨历程演绎了一曲涤荡心灵的奋斗之歌。下面就让我们用最热烈的掌声，请出二位金婚老人闪亮登场…请入座。

李： 二位老人经历了家庭的贫穷，经历了多子女抚育的含辛茹苦，今天的幸福，都是您二老用心血浇灌而来的! 在二老共同生活了五十年的今天， 首先让我代表全家向您二老的金婚之喜表示衷心的祝贺，并真诚地道一声：“您们辛苦了。！”

下面请二老交换礼物！

王：爷爷送给老伴的……，代表着老人家50年浓浓的爱；奶奶送给老伴……，象征着半个世纪深深的情；

李： 浓浓的爱、深深的情也震撼着晚辈，在这金婚之日，二老的长子、长媳还特意为二老准备了金首饰，有请二位给二老戴上！

王： 今天是个喜庆的日子，今天是个难忘的日子，今天更是个感恩的日子，

李 ：感恩，可以让我们在忙碌的日子里，发现生活原来如此丰厚而富有；

王： 感恩，可以让我们领悟和品味命运的馈 赠与生命的激情。

李：下面有请长子、长媳对二老说些心里话。

……长子感言……长媳感言……

王：下面由我和姐姐为爷爷、奶奶敬上这杯承载着全家人幸福的美酒；

请二老面对面喝下这杯象征幸福、健康、平安和吉祥的美酒！

李：让我们再次用热烈的掌声祝福二老和和美美到永远！

王：50年福慧耀德门，50年的相濡以沫，一万八千二百五十个日子里的点点滴滴全部升华在今天这一刻，愿您们美满的婚姻带给子女幸福，现在由我和姐姐为我们的父母戴上象征美满幸福，满载儿女祝愿的戒指，愿您们健康幸福快乐！同时我们也在这里承诺要以自己的勤奋、努力让爸爸、妈妈，爷爷、奶奶更加幸福！

李：金婚儿孙大团圆，喜庆欢笑挂嘴边。金玉满堂齐祝福，古稀康乐比蜜甜！此刻二老的女儿、女婿也有许多心里话要说，有请！

……女儿……女婿……

王：最美不过夕阳红，温馨又从容，夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒……，接下来请爸爸、妈妈，姑父、姑姑走到老人身边，让我们为老人献上一曲《夕阳红》

李：请摄影师为我们拍下一张团团圆圆的合家欢！

……摄影师拍照……，请重新入座……

王：“银发红花相映红、幸福感觉暖心中。”此时此刻，我想二位老人也有很多的话想和大家分享，欢迎我的爷爷王智和先生讲话、奶奶闫世珍女士讲话！

……王智和先生讲话……闫世珍女士讲话……

李：“半世纪牵手，养儿育女柴米油盐，苦也恩爱乐也恩爱，磕磕绊绊终不悔。  五十年同心，事业家庭酸甜苦辣，哭也甜蜜笑也甜蜜，风风雨雨永相随”，这正是二老五十年生活真实的写照。请大家共同举杯， 让我们一起向二老敬上一杯酒，共祝二位老人夫妻恩爱，福如东海长流水，寿比南上不老松，金婚快乐、干杯！

齐：我宣布王智和先生、闫世珍女士金婚庆典到此结束，下面是金婚喜宴时间，请各位畅饮美酒、品尝佳肴，共享家宴的温馨和快乐！

亲爱的居民朋友们：

水，是生命的源泉，是人类社会发展的基本物质条件。有了水，我们的星球才有了蔚蓝;有了水，世界才有了盎然的生机。我国是一个水资源短缺的国家，在600多座城市中，约有一半缺水，且近年来有愈演愈烈之势，每年因缺水造成经济损失达100多亿元，水资源短缺已成为人类社会面临的重大危机。

在建设节约型社会、倡导“低碳、绿色、环保”的进程中，越来越多的人从日常生活、消费细节做起，减少资源消耗以及碳排放量等方面贡献自己的力量。为了进一步增强节水意识，以实际行动创建“节水型”社区，为社区的发展再作新贡献，特此向全辖区居民发出倡议：

一、树立爱水意识。我们要充分认识爱水护水的重要意义，处处珍惜水、爱护水、节约水，自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念。

二、养成节水习惯。洗衣物时可先用脸盆接水，不在水龙头下直接冲洗。放热水时，先用桶接冷水。用水时，将水龙头调至最小。可再利用的水资源，预先用容器留存。

三、开展节水活动。当看到水龙头开着时，要主动关掉;当发现供水设施发生损坏时，应及时告知社区;当遇到人为浪费水资源的行为时，应及时制止并向社区节水联创办，要敢于同不良用水行为作斗争。

居民朋友们，让我们行动起来吧，让节约用水不仅仅是一句干枯的口号，用我们的举手之劳，换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿色情怀填满我们的心房!

勤俭节约是美德!节约用水，从我做起!

敬爱的.袁隆平爷爷：

您好!

我第一次写信给像您这样，对中国的发展做出突出贡献的伟人，所以我会有一些紧张，现在心一直怦怦跳个不停，拿笔的手还微微有些颤抖。如果我有什么地方没有写好的，希望您能对我指出，谢谢!

在我们班教室正对的柱子上就贴着您的故事，所以我每天都能看到您的故事。您是中国的“杂家水稻之父”，解决了中国“人口—粮食”极度不平衡的问题，被农民伯伯亲切的称为“米神”。我知道您的成功不是一帆风顺的，也是经历了一些风吹雨打的。您为了培育出杂交水稻竟然花了6年的时间去找一种名叫不育系的野生水稻，您每天到各种地方去寻找这种水稻，风餐露宿，终于，功夫不负有心人，您成功的培育除了世界上第一株杂交水稻，使水稻的亩产量大量提高。您的这种吃苦耐劳，永不言弃的精神值得我学习!

我在班上是个不起眼、默默无闻的小女孩，不像班上、副班长那么打眼，但是自从读了您的故事以后，才知道原来您也是普通的农夫，但经过不懈的努力，成了一个无人不知，无人不晓的种植专家。我也要和您一样，坚持不懈的努力，从一株小草到一朵在人们眼中耀眼的红花，从一只雏鹰到一只在蓝天中自由翱翔的鹰。

在这个过程中，也许会有许多伤心的事，但是只要想起袁隆平爷爷您，我又有了信心!如果我要成为天鹅，就要付出比常人多七、八倍的努力!即使困难重重，我也一定会努力到底!

最后祝您身体健康，万事如意!

写信人：

日期：

走进白马涧，我看四周山岗蜿蜒起伏把白马涧笼罩在里面。四周树林疏疏朗朗、青翠欲滴，一条条蜿蜒折的小溪像一条条银色的绸芾，小溪中一朵朵亭亭玉立的睡莲像羞涩的少女在沐浴。水中嬉戏的鱼儿正如疾如醉望着“出水芙容”的睡莲姑娘。

在石条铺路两旁，百花们争选美比赛，你瞧扁豆姐姐穿着紫袍，南瓜、丝瓜妹妹戴着金黄色的皇冠，美人焦阿姨打着腥红的灯笼正为身穿五彩衣服的月季花姑娘化妆，蝴蝶穿着白色纱裙在蜜蜂哥的伴奏下，乘着蜻蜓的直升飞机急匆匆地赶来。正当我被诗情画意的景色所陶醉时，耳边听到“哗哗”的流水声，寻声寻去原来是一个人工瀑布，站石瀑布下，抬头仰望，瀑布如同一条从天而降的巨大银链，飞流直下水流声如雷;震耳欲聋北;向四方弥漫使你感到进入仙境。水流激着岩飞浅的水花如珠如玉晶莹面美丽，瀑布中段因岩石而割裂作万条细流，仿佛千万条珍着珠，站在瀑布傍侧观赏五光十色，色彩缤纷景色十分迷人。看着这气势非凡的瀑布不禁吟诵起唐代大诗人李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。

继续往前走我们看到用青翠的松柏中有一块无瑕的翠翠---龙池;来到龙池你会感到龙池的水很清，清得可看见水底的沙土，当你泛舟在龙池，你会感到龙池的水很清，静得让你感党不到它的流动，只有船浆激起微波扩散出一道道水纹。才感到水在流动，目府视中，你可以看出水中，不时倒映出青松、翠竹的一座山，有的像白象有的像老人，有的像骆骑峰罗列，形态万千，最让你暇意的是水中矽桃花水母，粉红的水母俏皮着若有若无近看滚四右的躺着有的在水中三五成群一起嬉戏，他们像绿色翡翠上的一颗颗星星闪闪发光，桃花水母对水质要求非常高，水中不能有任何毒性物质、水温适宜在20摄氏度可见龙池水之好。

离开龙池我们拾级而上登上心远楼，白马涧的风景尽收眼底，白马池像一颗颗珍珠镶嵌在玉碧绿的地毯上我们对白马涧产生疑问，这里一匹白马也没有为什么叫白马涧呢?我带着这个问题去问这里的工作人员，工作人员告诉我们：“这里原来是越沟践被吴王派到这里来养马的地方，又因为这里有许多山和水所以取名为白马涧，原来还有这么多历史文化底蕴呢!

时间不早了我们依依不舍的离开了白马涧，我觉得今天不虚此行，因为白马涧生态园是个名副其实的人间仙境。

爸爸很久以前就给我买了风筝，但是，一直没有放，要么就是爸爸上班，要么就是阴雨绵绵，天公不作美。可是今天，碧空如洗，万里无云，爸爸带我和弟弟去植物园放风筝。

爸爸给我买的是老鹰风筝，形象张牙舞爪，身上的羽毛绚丽多彩，有一双炯炯有神的眼睛。我们先把老鹰风筝拼好，再把风筝线系好，然后，我抓住风筝的尾巴，用力抛向空中，爸爸看到风筝飞起来，赶紧放线，迎着风一边跑一边抖动风筝线，这样配合才能让风筝飞得更高。果然，我的老鹰风筝展翅翱翔，忽上忽下，忽左忽右，一会儿奔向云霄，一会儿俯冲下来，一会儿在空中盘旋，就像是一只真的老鹰在猎捕食物，弟弟手舞足蹈，呼喊着：“我们的“飞机”终于飞上天了！”我和弟弟一直在追老鹰风筝，先开始我们跑的很快，后来我们累的筋疲力尽，干脆坐在地上观赏这威风凛凛的老鹰风筝。

爸爸看我们俩坐在地上指指点点，欢呼雀跃，笑着对我说：“小非，你也来放一下吧！”我一骨碌爬起来，接过风筝，可是怎么也飞不起来，刚刚飞上去，转眼就掉了下来，试了好几次还是飞不起来，我很沮丧！这时，爸爸走过来，微笑着对我说：“你看，放风筝看似简单，可是如果没掌握技巧，也飞不起来哦！要想把风筝飞起来，既要注意风向，又要把握好放线的时机，风不够的时候要边跑边放。”

时间过得飞快，转眼间就到中午了，我对爸爸说，下次去更广阔的地方，多试多练，一定掌握好技巧。最后，才恋恋不舍地离开了。

放风筝，使我知道了：干什么事情都应当有技巧，要多动脑筋，才能把事情做得更好！

今天我和弟弟都太开心了！

午后的阳光透过薄薄的云朵洒落在庭院里，让人感觉暖暖的。太阳好像就在头顶，离的那么近，似乎一伸手便能摸到它。阳光一点也不刺眼，四射的光芒就像是它伸出的一只只温柔透明的手掌，轻轻地抚摸着我的面颊。冬天的庭院空旷而寂寥，绿叶稀稀疏疏，枝干显得瘦骨伶仃，庭院里堆满了从阳台上吹落下来的荒草枯叶。一草一木，一土一石，被冬日的`阳光染上了瑰丽的色彩。

喜欢冬天我家庭院里，满满都是仿佛入睡的风景！

踏着木板“吱吱呀呀”的声音，在清晨的晓风里，在露珠晶莹的庭院阳台上，勤劳的外婆已经和左邻右舍开始酝酿肥沃的菜园。旧花盆里种上葱和韭菜，废弃的脸盆里种上我爱吃的小青菜，大水缸里被冰雪摧折的荷花也开始萌动，空气中处处弥漫着被刨过的泥土的清香。也是从这一天起，我的心底就多了一份期待和渴盼，经常去留心观察，盼望它们快快茁壮成长。

喜欢春天我家庭院里，满满都是生机勃勃的风景！

思绪仿佛回到夏夜，欢乐萦绕在庭院的阳台上，和回忆中那些可爱的人。那夜星空异常晴朗，月亮带着星星们拉开夜幕，阳台上凉爽的晚风像一块磁石，将大家从家里“吸”出来，这家拿出冰镇的绿豆汤，那家拿出刚切的西瓜，大家聚在庭院里喝茶，聊生活的酸甜苦辣，我就静静坐在大人身旁，觉得好有趣。

喜欢夏天我家庭院里，满满都是欢声笑语的风景！

庭院阳台上，秋天的果子数番茄最鲜艳，红经的，亮亮的，一串串挂在番茄枝上，随着秋风摇曳生姿。茄子和辣椒也不甘平凡，星星点点吸引着人们的视线。不管清晨还是黄昏，盛开的菊花，红的似火，黄的赛金，白的如雪……缕缕清香，沁人心脾。

喜欢秋天我家庭院里，满满都是美丽缤纷的风景！

日月像飞驶的车轮不停的旋转，春夏秋冬不停地更替着，唯有我家庭院陪伴着我。

1、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

2、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

3、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

4、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

5、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

6、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡

7、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

8、音乐是美的`，而的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！

9、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

10、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

11、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

12、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是的震撼力之所在。

13、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

14、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

15、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

16、以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

17、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

18、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

19、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

20、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

22、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

23、文章头尾照应，中心明确，结构完整。

24、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

25、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

尊敬的各位亲友、各位来宾：

我代表我的家人衷心感谢大家今天来到这里，与我们全家一起怀着十分悲痛的心情追思过去，悼念那朴素、为善的祖父xx郑xx。暮秋九月，在丰五谷，五谷丰登/五谷叹，叹人间/少了一位尽享五谷美味的/性善/积善/终得善果/之大善人；

九月暮秋，天降寒霜，寒霜袭人/寒霜悦，悦仙境/多了一位免遭寒霜侵蚀的/名贵/高贵/不恋富贵/之大贵人。

爷爷走了，走的匆匆，没留下任何遗愿；爷爷走了，走的从容，没留下任何遗憾。爷爷，生于19ｘｘ年ｘｘ月27日，于20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日ｘｘ时ｘｘ分，安祥谢世，享年ｘｘ岁

爷爷是中国农民的典型代表。

他的一生，是勤劳的一生。他终身热爱土地，甘当老黄牛。他勤勤恳恳了一辈子，也默默奉献了一辈子，将劳动的汗水洒满大地。他曾经风里来雨里去，靠勤劳朴实的品格，维持着一家老小的生计，支撑起一个兴旺的家。他与千千万万普通老百姓一样，生命不息，奋斗不止。

他的一生是平凡、祥和的一生，善良朴实，谦逊礼让，关爱子女，邻里和睦，在他身上，浓缩着几千年来中国传统的优良品德，他给我们留下了无尽的精神财富，他教导我们如何做事、做人。

爷爷早年勤恳劳作，历尽艰辛；晚年儿孙绕膝，尽享天伦。我愿爷爷在天之灵，保佑我们平安、和睦；

我愿爷爷在天之灵，保佑我们这个大家庭，继续生息、繁衍、昌盛。

安息吧，爷爷，我们相信，那边的世界，您的生活会永远充满阳光。

希望爷爷人一路走好！

1、曾经，我们都以为不会忘记曾经。伤，也许一辈子也忘不了，可是不还都是过来了。离开的人，你以为你一辈子也放不开，可是后来你还是发现，一个人也依旧生活得绚烂多姿。梦想，没能实现，可是你却在实现梦想的努力中，找到了喜欢的那个自己。

2、今生为你，我愿用牵念将流年望穿。今生为你，我愿用思念诠释爱情不老的传奇。红尘深处，握着一路相随的暖意，浅浅相遇，深深相惜，心心相携，长相厮守。就算有一天青春故去，岁月老去，年华逝去，我们依然永如初见，深深相爱，温暖相望，回眸处，浅笑如初。

3、大千世界，芸芸众生，每天邂逅的人何止成千上万，但邂逅了能相互停顿、驻留的人又有几何？邂逅是一种美丽，邂逅是一种缘分。能在茫茫人海中邂逅，相识相知，彼此欣赏，共同领略春夏秋冬的美好风光，一起感受真情爱海的万种柔情，岂不是人世间令人最美好的事情。

4、有多久不写日志了？一开始不写，是不想说，不想写，不想跟别人透露自己的心事。后来不写，是累了，是习惯了，是真的明白了：不要一遍一遍的把你的伤口坦露给别人看。别人看了，最多同情一下，安慰两声，然后转身就笑了。而你，却一直在拿自己的伤口折磨着自己。

5、人生，没有永远的爱情，没有结局的爱情，总要结束；不能拥有的人，总会忘记。人生，没有永远的伤痛，再深的痛，伤口总会痊愈。人生，没有过不去的坎，你不可坐在坎边等它消失，你只能想办法穿过它。人生，没有轻易的放弃，只要坚持，就可以完成优雅的转身，创造永远的辉煌。

6、我相信，如果，爱情里没有了童话，就像这世界，没有了盛开的千娇百媚的花，自然也没有了色彩与层次。即便有，也只是在寂寞时光里凋谢的花，再是美丽的盛开，也悲悯不回早已冷落的芳华。而那些苍老的岁月，就如同失去味道的清茶，舌尖上沉淀着浓郁的苦涩，咀嚼不出幸福的味道。

7、有一种忘记，像模糊的往事，某年某天，你搜索枯肠，已经想不起那人的生日，只记得当时年轻的自己。另一种忘记，却鲜活如昨。你使尽气力把他的身影刮落，以为终于做到了；在你毫无防备的时候，回忆却突然扑面而来，反倒把你刮得泪眼模糊。人生是有一种遗忘，悲伤如割，欲语无言。

8、一直相信有一种相遇可以在灵魂里，有一种爱可以深入骨髓。爱是梦醒时分对你深深的思念，爱是不经意间对你的牵挂，爱是想与你朝朝暮暮的期盼。爱是那场想与你天涯海角永相随的梦。爱是一生一世不离不弃的.真情。爱是痛着你的痛快乐着你的快乐的付出，爱是想你时的微笑和挂在脸上的泪珠。

9、我一直相信有一种相遇可以在灵魂里，有一种爱可以深入骨髓。爱是梦醒时分对你深深的思念，爱是不经意间对你的牵挂，爱是想与你朝朝暮暮的期盼。爱是那场想与你天涯海角永相随的梦。爱是一生一世不离不弃的真情。爱是痛着你的痛快乐着你的快乐的付出，爱是想你时的微笑和挂在脸上的泪珠。

10、既然注定是梦，那就尽快苏醒吧！眼下是忘记不了甜蜜的牵手，再过几天也许就要对那些苦涩的伤害耿耿于怀了。命中早有注定，是你的终究是你的，不是你的，盲目努力只是在画蛇添足。推开惆怅的窗，迎来的便是万丈阳光。记住：对方的离开，是成全你拥有更好的下一位。这点自信和洒脱，每个人都该有。

致亲爱的爷爷奶奶：

爷爷奶奶，就快要到你们的节日了，在这里衷心的祝贺你们节日快乐！

十多年前，是你们日日夜夜帮助母亲照料幼小的我，你们舍弃了自己的休息时间，关心我，照顾我，眼十多个春秋离去，我再也不是那一个懵懵懂懂的小孩，不会让你们再为我日夜操劳，也不知，这算不算对你们微不足道的报答呢？

曾经，你们在放学后为我备上一顿顿丰盛的饭菜，你们为我清洗一件件衣服，你们为我付出了太多太多，这是对我无边无际的爱，我终生难以忘怀。

秋风送来有一个菊花盛开的季节，送您一朵黄花，愿您健康长寿，永保活力！您抚养了两代人，铸造了两代人的生命，您老了，我们这两代人，也将尽全力帮助您安度晚年，活得幸福，自在。

最后，我代表所有的孙子孙女，提前祝您重阳节快乐！

您的孙女

20xx年9月20日

甲方(赠与人)：__________ ______年_____月____日生 身份证号：________________ 住址：___________________

乙方(赠与人)：__________ _______年_____月____日生 身份证号：_________________ 住址：___________________

丙方(受赠人)：__________ _______年_____月____日生 身份证号：_________________ 住址：________________________。

甲、乙双方系婚姻关系，丙方系甲乙双方婚生女。

现三方在自愿平等的基础上，根据《中华人民共和国民法典》等法律法规的规定，自愿达成赠与协议如下：__________

一、房产情况：__________

1、登记在丙方名下的房产位于：________________，房产证号：_______________，合同编号：_________________________，房屋面积：___________________。

2、上述房产总价_______元(大写：________________________圆整)，首付款为________元(大写：_________________元整)，占总价款的____%，房贷期限为____个月(从____年__月__日至____年__月__日)，每月还贷本息共计________元。

3、上述房屋是由甲、乙双方出资____________元(大写：_______________元整)购买的，钱款于______年______月______日汇入丙方银行账户(账户号码：______________________)登记在丙方名下。

二、权利义务：__________

1、甲、乙双方自愿将出资的购房款赠与丙方，该部分归丙方个人所有，不受丙方婚姻关系影响。

2、丙方自愿接受甲、乙双方的赠与。

三、其他：__________

1、三方均认可，签订本协议内容是自己的真实意思表示，并已向律师咨询了解过中国法律有关规定，也明确签订本协议的法律后果;双方也认可，在签订本协议时身体健康，神智清楚，具备完全民事行为能力。

2、签订本协议后，若有未尽事宜，三方可另行协商，签订补充协议。

3、协议在履行过程中，如有一方认为需要修改，需向另外两方提出修改建议和理由，三方协商同意后方可修改，并形成本协议的附件。

如未达成新的修改意见，则原协议继续有效。

4、若本协议部分条款被认定为无效，不影响其他部分的效力。

5、本协议一式叁份，协议各方各执壹份。

各份协议文本具有同等法律效力，本协议经各方签署后生效。

甲方赠与人(签字)：__________

_____年_____月_____日

乙方赠与人(签字)：__________

_____年_____月_____日

丙方受赠人(签字)：__________

_____年_____月_____日

1.运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

2. 全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

3. 语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。

4.

关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

5.文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

6. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

7. …切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

8. 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

9. 事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

10.

少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

11.

文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

12. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?

13. 文章前后连贯，形成完整的形象。

14. 文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

15. 内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

16. 文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

17.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

18. 文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

19. 详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。

20.

关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

21. 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

22. 全文通俗易懂，趣味性强。

23. 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

24. 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。

25. 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

26. 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

27. 取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

28. 特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

29. 语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

30. 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。