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草原这篇课文的阅读感悟合集19篇

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小学课文阅读心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,全文共 1143 字

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主要写的是一个普通美国家庭的成功故事。阅读的过程轻快而且美妙。父母和五个孩子,父亲是木匠,妈妈是家庭主妇。微薄的薪水让全家人活出了尊严,并且有惊无险地应对了生活中无数的天灾人祸,以及让孩子们受到最良好的教育,书中处处体现着妈妈对孩子无私深情的爱。

无论生活多么艰苦,只要有妈妈在,她总会给我们撑起一片晴朗的天空,让我们快乐地成长。普天下,每一个母亲不都是这样深爱着自己的孩子的吗?

比如说我的母亲,我清楚地记得,那是前几年的事,在一次考试中,我居然考了个86分。放学了,同学们都兴高采烈地回家了,我却慢吞吞地整理好书包,金豆豆在眼眶里直打转转。我拖着疲惫的身体,迈着沉重的脚步,一步一步地挪回家。比起往日,书包好像重了好多。树上的小鸟在唧唧喳喳地叫着,似乎在嘲笑我;路上的行人也好像在用鄙视的目光打量着我,发出一丝不易察觉的冷笑。我眼前尽是同学们的讥讽,使我无地自容。

终于到家了,妈妈看见我垂头丧气的样子,什么都明白了,她柔和地安慰我,失败是成功之母。接着,妈妈还帮我分析了题目,在妈妈的指导下,我终于明白了失分的根源,妈妈也舒心地笑了。

不只是妈妈的账户,书中那些有趣而可爱的故事,就好像我们闲聊中家长里短的讲述,之所以被我们接受和喜欢,不是因为故事本身的精彩度,而是书中人物身上熠熠闪光的人性之光。这是道德的力量,同时也是文字的力量。

《天才少年维克多》一书中的主人公维克多是一个被误解为有智力问题的人。维克多发明了一个东西,因为之前有人发明过,再加上罗老师认为他很笨,所以大家都不相信维克多是他发明的,误解了他。还有同学嘲笑他的智商,其实他是个有173智商的天才。

对于这个,我深有感触。因为我也尝过被误解的滋味,很不好受:记得有一次,我在认真的写作业,小弟在我身后偷偷玩手机。他听到有人要进来了,便赶紧放下手机,还用我的手帕盖住。随后就躲到窗帘后面一动不动,门打开了,是姐姐,姐姐捡起了地上的手帕,看见了手机。表情严肃地对我说:“妹妹,你想玩手机,可以,和我说嘛,为什么要偷偷摸摸地玩,还用手帕盖住想不被我发现,你这样试图掩盖你的错误是不对的!”我抬起头来,一脸的疑惑。姐姐看着我疑惑的表情接着说到:“你看看,这不是你的手帕吗?”

我依然是一脸懵。姐姐生气了:“你还不承认错误?”“我不是,不是我还没等我反应过来,门已经关上了,姐姐在外面说:“反省好了再出来!”

小弟从窗帘后面走了出来,半开玩笑地说:“姐,谢谢你替我背黑锅!嘻嘻。”我很想去和姐姐解释清楚,可她就是不听……

我同情维克多,因为有一样的遭遇。但维克多即便被人误解却仍执着于喜欢的事,毫不理会这些误解,并最终获得了大成就。于是,我想,我一定要学习维克多,做一个积极乐观向上的人,宽容那些对自己的误解,就有更多时间去做自己喜欢的事。

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篇1:草原的阅读心得

范文类型:心得体会,全文共 625 字

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寒假的一天,我读了一本书,它的名字叫《草原上的小木屋》,是美国作家罗兰英格斯怀德先生写的。我很喜欢这本书。

文章讲述的是查尔斯一家准备离开威斯康星州的大森林,一同去西部大草原拓荒。经过了密西西比河,结冰的湖面等危险重重的地方,一路翻山越岭,穿越高山密林,走过峡谷平原,他们终于到了草原上。这个地方充满了危险。一家人与邻居爱德华兹先生结下了深厚的友谊。可惜好景不长,政府决定让白人移民。查尔斯一家只好又开始了漫长的路程……

我最喜欢文中的爸爸,他充满生活经验,即使只有一家人孤单地住在大草原上,他也能想办法建立自己的家园。他充满了智慧,考虑事情周全,遇到危险的情况总会想到解决的方法。他是这个家的顶梁柱,有他在大家就觉得很安全。同时他对妻子和女儿们充满了爱,总是像朋友一样同自己的女儿一起唱歌聊天。

我也喜欢劳拉。她聪明伶俐,听爸爸妈妈的话,不仅照顾妹妹,还总做力所能及的事情,帮爸爸妈妈做家务。

我也要向玛丽学习。玛丽在印地安人的领域那里捡到了好多的珠子,她很喜欢。但回到家看到妹妹卡丽很喜欢就送给了她。读到这里我觉得玛丽是个不自私的孩子。记得我上次买了些糖,弟弟也想要,我却没给他。读了这个故事我觉得上次的做法是不对的,我很后悔。我应该向玛丽学习,做一个大方的孩子。

这本书中的每一个角色我都很喜欢。他们身上的精神时刻激励着我,而这本书告诉了我们一个道理,无论遇到什么困难,心中一定要有爱,有坚定的信念,有坚持到底的决心,相信自己能做好这件事,你就可以成功。

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篇2:草原的阅读心得

范文类型:心得体会,全文共 477 字

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草原上,绿草一望无际,这种景色天下少有。

夏天时,我有幸来到了风景如画的大草原。

我们一行人悠闲的走在草原上,谈天说地,怡然自得。我感觉不到泥土的松软,因为草已经漫过膝盖,那大片大片的草,迎着风,弯着腰,热情地和我们打招呼。

放眼望去,一望无际,乍一看,草与草之间没有一点儿缝隙,草原像一个绿色的海洋。想要对草原的风光一览无余,这是不可能的,但是草原上没有高大的楼房,碍眼的工厂,所以可以看到草原的大部分景象,绿色的草原就好似大自然亲自一点点织出来的绿色地毯。在远处,可以隐隐约约地看到吃草的牛马,它们一会儿奔驰,一会儿驻足,一会儿远望。

雨,悄悄地来了,那丝丝细雨落到草原上,为那草原提供水源。雨就像一位美丽的仙子,给予着草原无限的生机,“哗——哗——”。雨停了,彩虹仙子拖着长长的丝带,穿着七彩的衣裳出现在湛蓝色的空中,为这美丽的草原又添加了一道美丽的风景线。

草原不仅风景好,饮食文化也很深厚,比如:蒙古奶、烤羊腿、蒙古豆腐、烤全羊……光听名字就能使人“口水直流三千尺”。

走在草地上,温暖的太阳照亮大地,悠悠的白云在天空上玩耍,小鸟在空中自由自在地飞翔……

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篇3:小学课文阅读心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,全文共 591 字

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在这世界上,书像天上的繁星,数不胜数!我就爱这“满天的繁星”!我爱读书作文400字

好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。

由于爸爸妈妈小时候不愿意读书,所以他们就把全部希望寄托在了我身上,决心好好培养我读书。白天,爸爸妈妈一同去工作,晚上回来后,不管有多疲劳,都会拿出书或者报纸在灯下夜读。爸爸妈妈的读书兴趣感染了我。所以,我也不时会拿出一本课外书来阅读

妈妈为了让我学到更多的知识,给我买了全套新编《十万个为什么》。当我大概了解了这套书的内容后,感受到:一本好书,蕴藏着好多丰富的知识。阅读一本好书,就是要跨越时间和空间,同睿智和高尚的人对话。这是一件多么美好的事情啊!

为了看书,我还闹了一个笑话。有一次,妈妈叫我去买盐,我走的时候还不忘拿了一本书。在路上,我看得入了迷,当我正看得津津有味时,突然一声汽车长笛把我吓了一跳,书都掉在了地上!我定神一看,原来我已经横穿马路,只顾看书忘了观察来往车辆,幸亏司机警觉,使我免遭被撞。司机生气地骂了我一顿,我连连说了好几声“对不起”。回家后我和妈妈讲述了整件事情的过程,妈妈教训了我一顿后,问我:“盐呢?”这时我才发现自己居然忘了买盐。

古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中吸取知识,从而走上了成功之路,让我们养成阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!

读书真美好。我爱读书!

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篇4:草原的阅读心得

范文类型:心得体会,全文共 693 字

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马蹄踏漫野,周围的草似乎多了,山似乎平了,啊!终于到了期待已久的草原

到了草原,竟发现,眼前的景象与老舍笔下的草原大不相同。可能是挑的时日不佳,天阴沉沉的,细细的雨滴有时打在你身上,你竟会有一种莫名的惆怅和失落。雨慢慢停了,但却有一股薄雾弥漫开来,周围雾气缭绕,远处的山坡似有似无。久久地,我们沉浸在景中,马似乎也迈不开步子了。雾越下越大,虽不及伸手不见五指,但会让人迷失了方向。我们跟着向导,前往宿营地。周围安静极了,似乎只有马蹄与地面接触时发出的清脆的哒哒声和马儿沉闷的喘气声。

宿营地是一个靠近湖泊的大帐篷,一个简陋但充满异域风情的大帐篷。此时,还未靠近蒙古草原中心地带,只是在末端徘徊,雾太重,汽车容易栽进沟里,明日还要骑近半天的马才能进入草原中心。为了消除一天奔波的劳累,吃完蒙古同胞为我们准备的晚饭,便上床睡了。本是有篝火晚会的,也耽搁了下来。

清晨,雾散了,我们得以欣赏草原的全貌了。草不青得过分,但也不黄,是一种令人意犹未尽但又恰到好处的绿。河很清,却又无法探及河底,为河蒙上了一圈神秘感。越往里走,草越清,河越宽,周围的一切似乎都变得明朗起来了,远处的山丘不再似有似无,而是清晰地浮现在我们眼前。

远方,有几座寨子稀落落落地在草原上立者,仿若天仙的盘子里滴了几粒珍珠,锦上添花。

草原上,似乎只有两种颜色在编织着,但细细品品,会发现正是这两种颜色——绿与蓝才织成了这独一无二的草原。

几天之后,该离开了,当马蹄踩在柔软的草上渐行渐远时,不知为何,我的眼里噙着泪珠,真是奇怪,这似乎与眼前的美丽景色极为不符,或许是我要离开草原了,又或许是别的什么,总之我的眼角湿润了。

别了,草原!

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篇5:草原的阅读心得

范文类型:心得体会,全文共 578 字

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今年暑假的旅行,我们去了内蒙古呼伦贝尔大草原

草原一眼望不到边,一碧千里。那金黄的油菜花地这儿一片,那儿一片,一直蔓延到天际。草原黄绿相间,景色真是美不胜收。草原上牛羊成群,还能看见几匹野马,这里是它们自由自在的家。牛儿们成了公路上的警察,它们大摇大摆地从公路上走过,我们的汽车只好停下来,给它们让路。

一条弯弯曲曲的河流在草原上蜿蜒盘旋着,就像一条龙。它就是号称“天下第一曲水”的莫日格勒河。在天际,隐隐看见有一条白线缓缓向河移动。那条白线越来越近,越变越宽,变成了一条毛茸茸的白地毯。那条白地毯又像波浪一样滚来,滚到了河边。哇,好多羊啊!河对岸,几只山羊领着一群绵羊走来。听说山羊机警好动,可聪明了,遇到危险会发出求救信号呢。牧民们一般都只管理头羊,这可比管理几千只羊轻松多了,还不容易丢失。只见它们纷纷走到河边,挤来挤去,你不让我,我不让你,谁都想喝到末日格勒河的水。还有些羊在河边走来走去,仿佛在照镜子,炫耀着自己洁白柔软的毛。碧水印着蓝天,蓝天衬着碧水,那种天连碧水碧连天的画面,宛如在天境中遨游,自在、奔放……

牧民们每天早上天还没亮就起床放羊,晚上天黑了才回家,甚至好几天都不回家。勤劳的他们把羊养得肥肥壮壮,每年有三十万元的收入,这都归功于草原啊。我不禁想感叹一句“绿水青山就是金山银山”。

呼伦贝尔的草原真美丽,我真想跟牧民们一起住在草原上啊!

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篇6:名著课文阅读心得体会

范文类型:心得体会,全文共 788 字

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如今作为一个普通的农民,最开心的事就是麦子熟了;但是如果作为一个烈属,最为难的事也是麦子熟了,多拧巴的事情呀。候发山老师《稻草人》里面的主人公香草,就是这样在收获幸福的季节,失去了自己和儿子的幸福。

我很喜欢候发山老师的写作风格,就像他的为人一样静怡、不张扬。他没有在这篇作品里用叙述文的方法去歌颂人民警察大军;而是用了大军妻子和儿子的日常生活,暗喻了大军舍小家、为大家的高大形象。整篇作品看似轻松,却是在文字背后让人泪流成河。

侯老师在开篇让“香草”在丰收的季节里轻快地出场,然后却被儿子的呼唤拉回现实。这样的转折是让人猝不及防的,立刻读者的心就被揪住了。然后让一个有爱的母亲——告诉孩子要学会感恩;一个懂事的儿子——他是母亲未来的希望,就在一来一往的对话中出现在读者面前。这样一个讲述故事的方法,很有画面感,让人如临其境。那么没有‘出场’的警察大军,却时刻出现在这对母子的身边:他像稻草人一样、他睡了、他答应的事没做,都让人理解了为什么香草认为他是该好好歇歇了。

候发山老师这篇作品用“稻草人”做题目,整个内容也是围绕着稻草人的精神去写的。这样借喻的手法很有亲和力。《稻草人》这篇作品泪点频多,却又让人荡气回肠,尤其是后面支书带着众人帮助割麦的情景描述。稻草人没日没夜地站在大地上,为农民护住丰收成果,自己却任凭风吹雨打而一无所获。这样的情景,多像我们那些日夜战斗在第一线的警察同志们,怎能不让人肃然起敬。

当我读完了这篇作品以后,既被母子之间的真情所感动;也被朴实的村民们所感动;更被懂事的孩子所感动——虎父无犬子!我觉得这样的作品一定会激发每个读者内心深处善良;激励更多的人像警察大军一样为百姓付出青春;像香草一样敢于承担生活重担;像朴实的村民那样不让英雄流血又流泪!

我很喜欢候发山老师这种双关语的写作方法,因为可以促进我去寻找文字背后的意境,从而提高我的阅读能力和写作能力。

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篇7:小学课文阅读心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,全文共 369 字

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寒假里,我看了《三国演义》里《草船借箭》这个故事,周瑜嫉妒诸葛亮的才干,想设计陷害他,所以让他十天做十万支箭,可诸葛亮却说三天就行,并立下了军令状。他让鲁肃准备20条船,两边放满草把子。

第三天四更,他们开船到了曹操的水塞前,这时大雾漫天,曹操不敢出兵,就让弓弩手放箭,等船两边受满了箭,就开船顺水顺风返回了营地。

周瑜向天长叹一声:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”

诸葛亮之所以借箭成功是因为他有足够的聪明才智,他懂天气、知地理、识人心。他知道四更天有大雾,曹操生性多疑,不敢轻易出兵,只好派弓弩手放箭自卫,又趁西北风顺水顺风迅速返回营。完成了三天造十万支箭的重任,借箭成功还得益于鲁肃的大力帮助,诸葛亮深知鲁肃忠厚、守信、顾全大局。这真应了那句话:知己知彼方能百战百胜。

《三国演义》中的人物个性鲜明,特点突出,故事情节曲折动人,我很喜欢看。

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篇8:小学课文阅读心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,全文共 634 字

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《查理九世》是一本天马行空的书,我被书中墨多多知难而进、勇于尝试的精神所感动了。

《查理九世》是一套大型原创小说,也是一套儿童故事书。这本书讲述了墨多多、尧婷婷、虎鲨、扶幽四个少年知难而进、无所畏惧的冒险故事。他们__了一个又一个迷境和案件。而等待他们的是危险和困难。想象之外的麻烦接踵而至,一个个巨大而善恶未知的秘密随之展开。__密码,追踪足迹,分析推理……而他们,总能够脱离险境,想出完美的解決方法,他们,也总能以知难而进的态度面对因难,这点很值得人学习。

看到这,让我想起了以前出去玩儿的经历……

“哇!吊桥!”弟弟冲到最前面说道。

“这爬个山出来玩儿还有吊桥?”

因为我恐高,虽然山有安全设施,可我还是靠着山走,不敢往下望。

他们走到前面了,我小心翼翼地走到桥边,往下望了望,大约有二十米高。我的腿马上软了,趴在地上,瑟瑟发抖。

“雨萱,你过来啊,怎么不走了?”爸爸在对面说。

“我恐高,不敢过去。”我弱弱地回答。

“你别看下面就行了。”爸爸鼓励我说。

“不行,我的腿已经软了。”

我想到了《查理九世》中,墨多多他们面对的困难比我过吊桥还要困难得多。不行,只是区区一座吊桥,我不能屈服。

我站起来刚走到一半,就听见下面急流的声音,吓得我胆又丟了一半,紧抓着扶手,又开始打抖。

爸爸又对我说:“还有一小段而己,跑过来吧!”

我在爸爸的鼓励下,跑过了吊挢。

读了《查理九世》这本书,让我在生活中战胜了很多我以前害怕、不敢做的事。它让我明白了:有很多事情表面上很难完成,实际上很容易,总要去尝试。

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篇9:草原的阅读心得

范文类型:心得体会,全文共 614 字

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“蓝蓝的天空, 清清的湖水,绿绿的草原, 奔驰的骏马, 洁白的羊群 。”听着腾格尔的《天堂》我特别向往那天苍苍,野茫茫,风吹草底见牛羊的大草原。我暑假有幸来到了美丽的乌兰布统大草原。

那里的天是那么的蓝,蓝得澄澈;那里的空气是那么的清鲜,鲜得清爽;那里的草是那么的绿,绿得透彻。他给我的第一个印象就是:它多么像海啊!虽然它没有像海那样波涛汹涌,可是微风一吹,小草便随风舞动。不是海洋,也是海洋。不要以为只有海可以与天连接在一起,其实草原也是可以的。天上的白云仿佛也被这美丽的景象吸引住了,久久不愿离去。草原上的野花白的似雪,红的似火,黄的胜金,我都不敢挪动脚步,生怕一不小心就踩到这些小精灵。

来到草原怎么能不骑马呢?我如愿以偿地坐上了马背,我的马全身棕黄, “眼下有泪槽,额边生白点”哦真像是刘备的坐骑——的卢。它一双炯炯有神的眼睛注视着我仿佛在说:“快点上来吧,小主人。”说实话,第一次骑马我还有些害怕,我生怕它发狂把我从马背上掀下来。草原上的马道坑坑洼洼,刚开始那种摇摇晃晃,好像随时都有可能滚下马的感觉真叫人有些紧张。还好,我坐的是一匹训练有素的好马。不一会我就放松了心情,我的胆子越来越大也想向别人那样飞奔。我使劲一夹吗肚子,喊了声“驾”,它跑了起来,骏马奔驰在辽阔的草原上,清风拂面带着微微凉意,白云在我头顶飘过那个感觉就叫一个爽。

晚上我们围着篝火,烤着羊腿,人们载歌载舞,我真不想回家了。可是必须再见了,美丽的草原!

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篇10:名著课文阅读心得体会

范文类型:心得体会,全文共 710 字

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这两天,我读了一本精彩的小说——《老人与海》。作者是美国作家海明威。他凭借这部作品获得了普利策奖和诺贝尔文学奖。

这本书讲的是一位打鱼老人桑迪亚哥的故事。他运气不佳,已经八十四天没钓到鱼了,可他不肯向命运屈服,而是决定去更远的海域探索。在那里,他果然钓到了一条大鱼。可这条鱼太大了,反而拖着他的小船往深海游去。老人并不服输,决心与大鱼对耗。尽管他的右手被钓索割伤,左手也累得抽了筋,肩背被钓索勒得疼痛难忍,但是老人凭借着必胜的信念,咬牙与大鱼周旋,苦苦坚持了三天,终于制服了大鱼。他把大鱼绑在船舷上返航,可大鱼的血引来了一拨又一拨鲨鱼。老人并不服输,他勇敢地跟鲨鱼搏斗,先是用鱼叉刺,鱼叉丢了就用刀子扎,刀子断了就用短棍揍,短棍被抢走就用舵柄砸,舵柄断了仍继续用断了的柄杆戳。经过不懈的奋战,老人终于回到了家。可不幸的是,他的大鱼却被鲨鱼啃得只剩一副骨架。

虽然这是一个悲伤的故事,但是老人这种不服输的精神令我非常感动。

我过去下围棋,总喜欢欺软怕硬:一见到比我弱的对手就格外勇猛,可遇到高手则心里犯怵,稍落下风就赶紧推盘认输。有一次,我在网上碰到一个高手,连下几盘都早早举了白旗。没想到他竟在对话区里笑话我。后来每次再遇见他,都被他叫做“投降小能手!”,气得我鼻子都快歪了。可是,这也激起了我的斗志。我认真磨练棋艺,还经常找他去对局。尽管总是大败而归,但我决不肯再早早认输,而是每次都坚持战斗到最后一刻。终于有一天,我下赢了他。那一瞬间,我开心得差点蹦起来。

在《老人与海》中,老人桑迪亚哥说过:“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”我们无论做什么事情,练棋也好、学习也罢,都不能轻易服输。只有抱着必胜的决心去做,才有可能成功!

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篇11:小学课文阅读心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,全文共 602 字

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这个暑假在父母的陪伴下我读了《苦儿流浪记》这本书,这本书使我深受教育。他教会了我:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。在平常的学习、生活中,我们经常会遇到各种各样的困难,有人被困难吓倒了:皱起了眉,嘟起了嘴,有的还哭起了鼻子呢!而有人则勇敢地面对困难,想方设法克服困难,并最终战胜了困难。

这本书讲述了一个叫雷米的男孩被养父租给了一个卖艺人,从此开始了他作为流浪小艺人浪迹天涯的生活。在流浪的途中,他经历了许许多多的苦难,但他始终抱着坚定的信念,凭借顽强、坚韧的意志克服了困难,终于找到了亲人、朋友,过上了幸福的生活。这使我学会了笑着面对人生,在困难面前绝不低头,就像在读书过程中父母告诉我的:“方法总比困难多,能过得去的困难就不叫困难”

通过与书中主人公经历的对比,我了解到了我生活的美好,书中雷米的行为使我深受鼓舞,他不怕困难的精神使我深深的感动,因为同他相比,自己平时在学习、生活中遇到的困难真是太小了,可自己面对困难的勇气,克服困难的决心却无法同雷米相比。比如学习过程中经常因为困难和厌烦的情绪而偷偷玩耍,因为一次考试不好而心情沮丧,以前爸爸教我学车的时候因为开始的失败而觉得自己永远学不会了。这些让我深感羞愧,也因为这些让我重新找到了新的榜样。

在今后的学习和生活中我将向雷米学习,始终怀抱希望,绝不放弃自己的梦想,抱着克服困难的决心,努力向前。听从毛爷爷的号召“好好学习,天天向上”成为国家的栋梁。

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篇12:草原的阅读心得

范文类型:心得体会,全文共 364 字

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当他们初到大草原时,开始一无所有,然后经过一家人的努力,小木屋变得越来越完善了。在这里,他们遭遇了较大的自然灾害,还遇到了野蛮的印第安人的骚扰……但不管遇到什么样的困难,他们都能坚强面对,最终过上了幸福的生活。

在这本书里,我很喜欢“爸爸”这个角色。因为我在他的身上学到了很多东西。

在“爸爸查尔斯”的身上我学到了要勇于动手动脑,勇敢和乐观等品质。他有一双灵巧的手,他会搭建小木屋,做很多精美的家具。每当家里遇到危险时,他总是站在最前面,保护着自己的家人。当他们不得已要离开草原的时候,查尔斯爸爸依然对未来的生活充满着希望。

我在读到这本书的时候,时常会被一些精彩的情节所感动,也会被劳拉的天真所逗笑。我很羡慕他们在草原上的生活。也同时懂得了幸福生活要靠辛勤的劳动来获得。我决心向查尔斯爸爸学习,长大当一个勤奋能干,勇敢乐观的男子汉!

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篇13:小学课文阅读心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,全文共 390 字

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一个人可以贫穷,他可以一无所有,但是那只是身外之物。一个人贫穷,但他懂得去努力打拼,靠自己的力量和实力去获得尊严和财富这样的人是值得尊敬的。一个人贫穷,但它可以为了别人而去无私奉献,这种精神是无比可贵了。“只要能够给予,就不贫穷。”是啊,贫穷并不可怕,可怕的是精神的贫穷。能够给予别人爱,能够帮助别人,这样的人永远是精神的富有者,他永远都会知足,得到满足这样的人往往是坚强的,无论上帝归他多少考验,多么残酷,他一定可以挺过来,只要他可以去给予,正所谓”人人为我,我为人人。这样一种境界是多么令人回味。”在生活中的例子也有很多,如:当公交车上十分拥挤,这时上来一位老人有一个小伙子为他让座;当烈日炎炎的中午,大家都休息时扫地的阿姨为我们辛勤劳动清理垃圾;还有在车流川籍的马路,一位盲人要过马路时,一个人去主动扶他过去……

像这样的例子很多,只要我们懂得给予懂得帮助,那么就一定会成功。

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篇14:名著课文阅读心得体会

范文类型:心得体会,全文共 669 字

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最近我读了这样的一个故事,名叫《大鱼之道》。读完后,我受益匪浅,久久不能平息。

故事讲的是:作者清晨来到孔雀湖附近,看看他的活扣里有没有逮到了野鸡。由于爬山爬了一身臭汗,便在瀑布里冲凉,忽然看见一条肥美的黑鲩母鱼在水中游动,准备产卵。作者见了十分眼红,想把他捉回去,并吃掉他。重重的一棍击在他的脑壳上,母鱼顽强抵抗,精疲力尽。最终,母鱼在作者面前装死,在最后关头它用最后的力气用在了孵化鱼卵上,他在途中不管自己遍体鳞伤拼命要死树枝,跳进了糊里,使自己的孩子安全产在湖面上,才默默地安详死去。

我看到最后,不禁感叹母爱的伟大,他们可以为了自己的孩子去走一趟鬼门关,我想,鱼母挺着大肚子千里迢迢,顶风破浪,逆流而上。途中历尽千难万险,早已筋疲力尽、心力憔悴了。可是,它仍然坚持着,拼死产下了鱼子。为何它可以坚持下来?因为——母亲是一首大爱的歌。他们顽强不屈的精神让我感动,哪怕自己遍体鳞伤,也要把孩子安全产出。我们想想不是世间所有母亲都这样吗,我们的母亲为了生我们忍受一切,整天挺一个大肚子,做任何事情都不方便,可为了我们,为了他们自己的孩子,不惜一切走一趟鬼门关,直接在生与死直接徘徊。我们的母亲养育我们,任劳任怨。同学们,请回想一下,是谁在你病重时无微不至地照料你?是妈妈!是谁在你熟睡时悄悄地走进你的房间、轻轻地盖好你蹬掉的被子?是妈妈!是谁在你失败时给予你安慰、在成功时给予鼓励?还是妈妈!妈妈给予我们的太多太多,而我们能回报妈妈的却太少太少。

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春辉”母亲谢谢你,辛苦了!

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篇15:小学课文阅读心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,全文共 553 字

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相信有些人一定喜欢看书,我也喜欢看书,阅读会让人着迷,它让我进入到另一个世界,也让我感受到许多悲欢喜乐!它就像魔法师一样,它让大家可以感觉到,原来阅读是多么的美好,也无比的神奇!而且,它就像我的精神食粮,只要一没有它,我就会无精打采的呢!它可以带领我进入到可爱的世界,只要一打开书,就会觉得里面的文字好像在飞舞呢!

我喜欢阅读,因为会有许多的知识一定在等着你,因此,我最喜欢在学校的图书馆看书,也喜欢看小说,就是哈利波特,或是波西杰克森。其实,打羽毛球在我心中比阅读还要快乐,或是做一些运动,在我心中运动比阅读还重要,因此,只有写完功课才会偶尔看一下。当然,我运动的时间占去阅读的一大半了呢!真希望可以有更多的时间在阅读上面。

喜欢读书的人,其实没有很多,是太多人着迷于电玩才会这样。如果喜欢读书的人,心里一定有一种美丽的气质,所以,有时我看书看到都会忘记做别的事,会忘记写功课,会忘记吃饭,可见书有多么的好看!而且我希望每个人都可以喜欢看书,让自己更加聪明,让自己充实自己,这样你也是有收获的喔。

阅读使我们感动、悲伤、快乐,它就像一朵美丽的小花,使我们看了一遍又一遍,也希望天边的每一颗星星,深深地祝福我们喜欢上阅读,阅读着每一个不同的故事,有许多的知识正在等着我们的到来呢!走,我们一起去欣赏美丽的世界吧!

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篇16:名著课文阅读心得体会

范文类型:心得体会,全文共 800 字

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《荆棘鸟》读完了,不免有些感慨,读这部书和其他的著作不一样,我不是完全奔着情节去的,而是在阅读中分析作者的写作手法,和现在的通俗小说的写法做以比较。

首先,作者用大段冗长的景物描写和心理描写来衬托情节,如果放在中国当今,许多作者是读不下去的,但在这里,真实细腻的景物描写和人物心理描写,让人并不感到烦。

在情节构造上,并不是完全靠冲突来吸引读者,例如写到阿尔夫和麦基去澳大利亚珊瑚岛偷情,我合上书本,为它设立了若干个结果,我设想他们在偷情的时候会被陆克莱撞上;我又设想其他的游客认出阿尔夫神父;我甚至设想阿尔夫神父灵魂出窍……但最后出乎我意料之外,他们在岛上平安度过了蜜月期,这个和现在文学创作的手法完全不相同。

读到小说最后的时候,我突然明白了小说的主题思想,在信仰和爱情的取舍中,阿尔夫选择了信仰和仕途,而麦基选择了爱情,甚至麦基有些排斥宗教,作者硬着心用戴恩的死,把阿尔夫从宗教拉回到爱情,是一部讨论信仰的小说。就像印度电影《小萝莉和大叔》,到了影片结尾,我们才发觉是一部政治电影,这也是作者高明之处吧。

阿尔夫死去之后,我拒绝读后面的部分,我觉得这是作者画蛇添足,本来全篇描写麦吉一生的爱就很圆满了,其他部分都显得有点多余。

所有的人物中,卢克的设计是最完美的,卢克是一个狂热的劳动者,一个完全的利己者,一个吝啬地把钱能榨出油的人,但有着和阿尔法夫相同俊美的外表,他穿着小短裙跳舞的情节,让人着迷,但又不免感叹,上天真有些暴殄天物,让这么一个美男子成为一个有残缺的人,小说的最后,他不知所踪,也可以理解,小说写到最后,线头有点多,往往婉不起来。

和琼瑶小说不一样的是,琼瑶的小说里描写的男女主角不是极致的漂亮,只因为爱情到了极致,所以所有的人物都漂亮起来,但这部小说阿尔夫和麦基都是极致漂亮的人,从写作者的角度来看,用精致的面容和健美的身材来诱惑读者的不是写作者的上策,这也是我感到小说很遗憾的一个部分。

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篇17:小学课文阅读心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,全文共 527 字

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你必须喝过纯净水吧,但你喝过包含着母爱的纯净水吗

《母亲的纯净水》主要讲一瓶普纯净水,2元钱,名牌纯净水,3元钱。每逢体育课时,就有许多同学带着纯净水,以备解渴。

她也有,每到周二和周五,母亲就会给她一瓶纯净水。她接过水后,就高高兴兴的上学了。一次体育课后,同桌没带水,她就把自我的水递给了同桌,“这好像不是纯净水。”同桌喝了一口说道。“怎样会”她的脸一下红了起来。几个同学围过来,七嘴八舌的讨论着,有一个同学尝了一口:咦,“这是凉白开!”大家都笑了。

他回到家问母亲:“您给我的是凉白开吗”“是。”这样做能够省很多钱,咱家一个月用7吨水,一共6元多,而纯净水一星期都6元……”她想:母亲这么做是为了省钱。母亲像看透了她的心一样,说:“咱们家虽没钱,但还有志气,没有了志气,就全没了。”就是这句话鼓励了她。如今,她找了一份不错的工作,有不少的薪水,她能够喝起所有饮料,别说纯净水了。可是,只要在家里,她还是喜欢喝凉白开。

作为学生,我们上学是去学知识、学文化的。不是去比吃、穿、喝的,学习好就是对父母最好的报答方式。不管家庭是贫是富,每位母亲都有自我表达爱的方式。经过文中的这些细节,能够看出母亲给她的不仅仅是一瓶清凉的白开水,还给她了一颗比水更晶莹剔透的母爱。

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篇18:草原的阅读心得

范文类型:心得体会,全文共 578 字

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我去过碧波荡漾的青海湖,去过雄伟险峻的华山,去过风光旖旎的长江三峡……从没去过一直向往的大草原。上周末,终于如愿以偿。

一踏入草原,我就看到一个奇丽的世界,天是蓝的,草是绿的,一望无际。时间仿佛停驻了,这里就像是我最爱的一本书,而我就是故事中的爱丽丝,好奇而又惊叹地打量着这个奇妙的“仙境”,幻想自己也能遇到揣着怀表的兔子先生……

走了几分钟,我才知道,这只是旅途的开始。隐约地,远处出现一群牛羊,它们悠闲地吃着草,似乎这个世界上只有吃草这一件事情;不远处的马儿们,也温顺地望着远方,似乎在思考着什么。远远地,有人在向我们招手,示意我们向前走。走近一看,是奶牛主人正在挤牛奶,热情地让我们尝试。滑入丝质的牛奶接进桶中,那么新鲜,那么洁白,就像抬头看到的云朵,又如这里牧民们纯净的心灵。

主人还热情地带我们爬上小丘,向下望,飞驰的马儿,走动的羊群,如同在绿色的绸缎绣上五彩斑斓的纹饰,又如同一幅展开的画卷,只用绿色渲染,而不用墨线勾勒,到处翠色欲滴,轻轻地,悄然入了远方的云际。

草原的美食更是诱人,热气腾腾的烤全羊,精美的各色小吃,色香味儿俱全,让人全然不顾斯文形象,大口大口地“抢吃”。

夕阳下我们举杯,星空下我们道别,真是依依不舍啊!热情的主人,还点燃了烟花,每个人的脸上洋溢着开心,时间仿佛定格,我们的笑容也定格在了那一刻,而正在燃放的烟花,绽放得如梦如幻……

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篇19:小学课文阅读心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,全文共 296 字

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这本书是英国的格雷厄姆的《柳林风声》,这是一部充满田园风情的经典童话。

书中有善良的鼹鼠,老实的老獾,聪明的河鼠,还有一只固执贪财的蟾蜍

《柳林风声》里我最喜欢那只可爱的鼹鼠,聪明的河鼠,他们机智、乐于助人。在森林冒险,鼹鼠受了伤,用毛巾给他包扎。如果我是鼹鼠,我一定好好报答河鼠,他们像好兄弟,情深似海的感情打动着我,我心想:他们乐于助人的精神值得我学习。

有一次我和我好朋友一起玩,玩着玩着我和我的好朋友就发生了争执,之后,到了下午,我就对我的好朋友说:对不起,我不应该对你那么说,我们应该像鼹鼠和河鼠那样,机智、乐于助人,之后,我们就和好了。

我通过这本书学会了很多,他使我明白了很多人生的道理

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