幼师实训心得与建议（通用20篇）

幼师实训心得体会

在实习期间，我受益匪浅，幼儿园的实习让我认识到我今后的奋斗目标，让我坚定了自己当幼师的决心。刚开始，我对于幼师这门职业充满了质疑，我上网查看了许多对于幼师实习的经验，从而明白了实习最真实的目的是验证自己所学，将理论转化为实践，去除理论中的“假、大、空”，留下理论的“真、实、准”，更能显现出实践中的问题，了解真实全面的幼儿教育。我仔细听取老师的讲解，积极回答问题，认真记录内容，观看完一节又一节的课程，我逐渐明白了：给我一次重新选择的机会，我仍会选择幼儿教师这个行当，我愿意无私奉献自己，换来孩子的快乐和笑声。

在实习期间，幼儿园老师给我安排了周老师作为我的指导老师。在幼儿园，周老师让我每天跟着她，让我多看多想多做，让我熟悉幼儿园的环境。在空余时间，她还给我安排了配班老师，让我与她一起完成配班老师的工作。在幼儿园，我接触到了各种各样的孩子，我明白，想要教育好孩子，首先要了解他们。我时刻牢记着周老师的话，认真观察，细心发现，我对于不同个性的孩子采取不同的方法，用爱心滋润他们，感化他们。

在实习期间，我通过和孩子的接触，我从他们的角度理解了孩子的教育问题，我明白了幼儿园老师的不易。每个孩子都有自己的独特性格，有自己感兴趣的事情，我会从他们的兴趣出发，和他们交流，让他们主动学习。在和孩子的交流中，我也发现了自己的不足，我的语言不够丰富，我的语言不够吸引人，我以后会努力学习，改正自己的不足。

在实习期间，我对于幼儿园的日常教学也有了必须的了解，我明白了“教无定法”，同样的教材，同样的孩子，不同的老师，有不同的教法。在幼儿园，我观摩了多种教学形式，我明白了，幼儿园教学的重点不是“教”而是“学”，让孩子学会“学”，让孩子享受“学”。在幼儿园，我深深体验到了孩子的快乐，他们的进步，他们的进步，让我感到很欣慰。

在实习期间，我对于“保育老师”也有了更深一层的理解。以前，我认为保育老师只是照顾孩子的日常生活，了解孩子的生活规律，保持好教室的卫生，就足够了。但是，通过实地观察，我明白要想教育好孩子，保育工作做得很到位，深入了解孩子的心理活动，才能有针对性的对孩子进行教育。

在实习期间，我对于“家长工作”也有了更深刻的理解。我每次在和家长交流孩子的问题时，家长总是很担心孩子在幼儿园的生活，我就会给他们一些“定心丸”，让他们放心。我明白，要想做好家长工作，首先要了解家长的想法，然后才能对症下药，解决问题。

时间过得真快，我的实习生活结束了，我的心中充满了感激，感谢幼师这个职业，让我更深刻地了解到了幼师的责任，感谢和我一起实习的同学，让我懂得了团结的力量，感谢园长和老师们的关心和帮助，让我学到了很多，感谢幼儿园给我提供了一个全面发展的平台，让我受益匪浅。

实习的经历虽已经过去，但我对我选择这个职业有了更深刻的认识，我愿意继续做好这个职业，将爱心传递给每一个孩子，让他们感受到我的爱。

幼师实训的心得体会

在实习期间，我有幸到__幼儿园进行实践学习。这次实践学习，我深入了解了幼儿园的教学常规、教育理念以及班级管理等方面。在此，我将分享我的心得体会。

一、专业知识的运用

幼儿园的教学注重幼儿的全面发展，这需要我们掌握大量的教育知识和教学方法。我在实习期间，通过观察和参与教学，深深体会到理论知识的重要性。只有将理论知识与实际教学相结合，才能更好地促进幼儿的成长。

二、与幼儿的互动

幼儿教育需要我们与幼儿建立良好的互动关系。我曾尝试与幼儿进行互动，发现幼儿更容易接受和信任我们。通过与幼儿的交流，我了解到如何更好地理解他们的需求，进而为他们提供更好的教育。

三、班级管理

班级管理是幼儿教育中至关重要的一环。实习期间，我参与了班级的日常管理，如组织活动、安排清洁等。通过实践，我了解到如何有效地管理班级，如何平衡各种任务，以确保幼儿的安全和舒适。

四、教育理念的实施

不同的幼儿园教育理念各不相同，但总体上都关注幼儿的全面发展。我在实习期间，深入了解了不同幼儿园的教育理念，并尝试将其融入到实际教学中。这使我更加明确，教育理念的实施需要结合实际情况，才能真正为幼儿的发展提供帮助。

总结，这次实习让我受益匪浅，不仅提升了我的专业能力，也让我更加了解幼儿教育的重要性。我将继续努力提升自己的教育技能，为幼儿的成长贡献更多。

幼师实训心得体会

时间飞逝，两个月的实训时间很快就过去了，而这段经历对我来说更是一种莫大的收获，让我对教师这个职业有了更深入的体会和感悟。

在实训期间，我不仅学到了很多与幼儿教育相关的知识和技能，还体验到了作为一名幼儿教师的快乐和挑战。我主要负责协助园长和老师进行日常教学工作，包括观察幼儿的行为和表现，参与课堂教学和游戏活动，以及和家长沟通交流等。

在实训期间，我深刻体会到幼儿教育的重要性。每个孩子都是独特的个体，需要针对他们的特点和需求进行个性化的教育。同时，教育也需要富有创造性和趣味性，以吸引孩子们的注意力。作为教师，需要时刻关注孩子们的成长和进步，并及时与家长进行沟通和反馈，共同为孩子们的未来奠定基础。

在实践中，我也学会了如何处理各种突发状况和问题。例如，在一次课堂上，一个小男孩突然发起了脾气，开始大声喊叫。我及时走过去，试图安抚他，但他不愿意配合。这时，我采取了更为果断和坚定的措施，让他独自坐在一旁的椅子上，并告诉他需要安静地坐在那里直到他能够控制自己的情绪。这种处理方式取得了良好的效果，以后在课堂上他表现得更加配合和专注。

通过这次实训，我更加明确了自己未来的职业规划，愿意投身于幼儿教育这一事业，为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。同时，我也深刻认识到作为一名幼儿教师需要具备多方面的素质和能力，需要不断学习和提升自己的专业水平。此外，我也学会了更好地与家长和同事进行沟通和协作，共同为孩子们的成长营造一个和谐、快乐、充满爱的环境。

在实训期间，我也体会到了教师的快乐和满足。每当看到孩子们天真无邪的笑容和进步，我都感到非常欣慰和自豪。同时，我也深刻感受到了作为一名教师所肩负的责任和使命。作为一名幼儿教师，不仅需要关注孩子们的学习和成长，还需要关注他们的身心健康和情感发展。只有用心去关爱每一个孩子，才能让他们在快乐成长的同时，获得更好的发展。

此外，在实训期间，我也学会了如何更好地与家长进行沟通和交流。通过与家长沟通，可以更好地了解孩子们的需求和问题，同时也能够让家长更加放心和满意。在与家长交流时，我学会了倾听他们的意见和建议，尊重他们的选择，共同为孩子们的成长和进步努力。

总之，这次实训让我更加深入地了解了幼儿教育的意义和价值，也让我更加明确了自己未来的职业方向。我将继续努力学习和提升自己的专业水平，为成为一名优秀的幼儿教师而不断努力。同时，我也希望能够在未来的工作中，与更多优秀的教师一起交流和分享经验，共同为幼儿教育事业贡献自己的力量。

幼师实训心得体会总结

在迈向新台阶的时候，我们总是需要总结和回顾自己的成长经历，从而更好地规划未来。这次，我将分享我的心得体会，这是我在幼师实训期间的成长之旅。

这次实训的背景是我在某幼儿园进行的教育实习。在这个幼儿园里，我开始了对幼儿教育的深入理解和体验。

在实训期间，我主要承担了协助教师进行日常教学的工作。我了解到，作为一名幼师，不仅需要耐心和爱心，更需要专业的教育技巧和知识。通过协助教师，我发现自己不仅在专业技能上得到了提升，也在和孩子们的互动中感受到了他们的天真和可爱。

通过这次实训，我深刻地认识到了幼师工作的艰辛和重要性。每个孩子都是独特的，需要我们用心去呵护和引导。同时，我也明白了教育是需要智慧和技巧的，我们要在尊重和理解孩子的基础上，引导他们发现和探索世界。

这次实训，让我更加坚定了自己成为一名优秀幼师的决心。我相信，只要我们用心去爱，用心去教育，我们就能为孩子们的成长贡献自己的力量。

回顾这次实训，我收获了很多宝贵的经验和感悟。我明白了教育需要耐心和爱心，需要不断提升自己的专业技能，需要不断学习，以适应孩子们的成长和变化。同时，我也学会了如何与孩子们建立良好的互动关系，帮助他们更好地成长和发展。

这次实训，让我更加明确了未来的职业规划，我将继续努力，成为一名优秀的幼师，为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。

总结我的实训经历，我深刻认识到幼师工作的重要性和挑战性。我从中体会到了成长和收获，也更加明确了自己的职业方向和目标。在未来的日子里，我将继续努力学习和成长，以更好地适应这个职业，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。

幼师实训报告心得

在忙忙碌碌的毕业之际，我通过实训，增进了对工作的了解，下面主要从一下几点谈谈实训的心得：

一、实习目的

1.培养独立从事幼儿园教育和教学工作的能力，培养善于把握幼儿的心理特点，根据幼儿的心理特点迅速地制定适合幼儿的教育和教学方法，一开始就按照幼儿园的教学计划和目标进行工作。

2.掌握幼儿园各年龄段儿童生理和心理发展特点及其保健方法，包括儿童解剖生理特点、儿童心理发展的基本规律、儿童教育的原则和方法、儿童营养和保健等，能够在教育实践中运用这些知识成功地教育幼儿，做一个合格的好老师。

3.更好地理论联系实际，掌握幼儿园教育的常见问题及解决办法，能够研究古今中外幼儿教育的发展趋势和规律。

4.初步具备从事幼儿园教育的能力。

二、实习内容

1.观察幼儿园教师的实际工作情况，了解幼儿园教师的生活环境、工作情况，参与幼儿园教育实践活动。

2.了解幼儿园课程的大致内容，了解幼儿园的工作性质，从而加深我对幼儿园教育的认识。

3.了解幼儿园一日生活的各个环节，并了解各环节的内容和特点。

4.掌握幼儿教育的教育方法和手段，参与幼儿园教育教学实践。

5.进行必要的教研和科研。

6.跟老师学习有关教育方面的知识，为以后工作打好基础。

7.观察幼儿各年龄段的心理特点，从而更有针对性的进行幼儿教育。

三、实习结果

通过近一个月的实习，使我对幼儿园各个年龄段幼儿教育有了一定的感性认识，为我以后的教育教学工作打下了坚实的基础。在实习期间，我能够严肃对待自己的工作，在见习的每一天都能以一个幼儿教育者的身份对待自己的工作，把幼儿当成自己的孩子一样看待。

在见习期间，我认真做好自己的笔记，记录每一次与幼儿的互动，让之后自己有所启发。我学到了很多，不仅是教育教学方面的知识，还有人生的道理。在见习期间，我能够很好的完成幼儿园教师的主持人任务，受到了领导和同事的称赞。在制作教具方面，我也尽自己的能力，为幼儿园的教育教学活动增添一份力量。

通过这次见习，我不仅了解了幼儿园的教育教学情况，还了解了一些关于幼儿园的情况，这让我对幼儿园有了更深入的了解。同时，我也发现了自己的不足之处，并及时的进行了改正。在以后的工作中，我会更加的努力，为幼儿教育事业做出自己的贡献。

幼师实训报告心得体会

在这次的实训中，我得以与一群热情洋溢的幼儿教师共同学习和进步。我们的目标是培养未来的幼儿园领导者，因此我们的任务是为幼儿创造一个积极、有趣且富有启发性的学习环境。

实训过程中，我学习到了如何与幼儿建立深厚的联系，以及如何通过游戏和互动式的教学方式来激发他们的学习兴趣。同时，我也了解到在幼儿教育行业中，耐心和爱心的重要性。每个幼儿都是独特的，他们需要我们耐心引导和培养。

我认识到，作为一名幼师，需要具备广泛的知识和技能，如幼儿心理学、教育理论、课程设计等。同时，我们还需要具备良好的沟通技巧，以便与家长、幼儿和同事建立良好的关系。

实训期间，我也参与了一些实训项目，如组织幼儿活动、制定教学计划等。这些项目让我更加深入地了解到幼儿教育的复杂性和挑战性。我从中学习到了如何将理论知识运用到实践中，并如何与团队合作，共同为幼儿的成长贡献力量。

总的来说，这次实训让我更加确定，幼儿教育是一个充满挑战和回报的领域。我期待在未来的工作中，继续学习和发展，成为一名优秀的幼师，为幼儿的成长贡献自己的一份力量。

幼师实训心得体会

时间飞逝，短短的三个月的幼儿园实习即将结束。从一开始，我dubious的心情到最后的自信满满，感谢这一段实习经历带给我巨大的变化。

实习让我第一次与这么多可爱的小朋友接触，感受到他们的热情和好奇。每一个都像小天使，带给我无尽的欢乐。在他们的目光中，我看到了对知识的渴望，对未来的期待。

作为一名幼师，我深刻地认识到自己的责任。每一个孩子都是一张白纸，等待着我们去填写丰富的色彩。我们不仅需要教会他们知识，更要教会他们如何做人。

在教育他们的时候，我尽可能地用生动有趣的方式传授知识，让他们在快乐中学习。同时，我也努力地用温暖的语言鼓励他们，让他们感受到自己的进步和成长。

在实习期间，我也看到了自己的不足之处。有时候，面对突发情况，我会感到不知所措。但是，通过请教有经验的老师，我学会了如何更好地处理这些问题。

总的来说，这次实习经历让我收获颇丰。我更加明白了作为一名幼师需要具备的素质和能力，也更加自信地面对未来的挑战。这段经历让我更加坚定，我可以成为一名优秀的幼师，为孩子们的成长贡献自己的力量。

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幼师实训中的探索与发现：引领幼儿教育的深刻体验

作为一名幼师，实训不仅是我们职业生涯中的重要一环，更是我们不断学习和成长的重要途径。这次的实训经历，让我有了更深入的领悟和思考，我将分享一些个人的心得体会。

首先，我深深地感受到了教育无小事。在实训过程中，每一个细微的环节，无论是对幼儿的观察，还是对教材的准备，都需要我们以极大的耐心和细心去处理。我明白了，作为一名幼师，我们不仅要传授知识，更要引导幼儿形成良好的习惯和个性，帮助他们建立积极的人生观。

其次，我体验到了学习是一个持续的过程。在实训过程中，我不断地学习新的教育理念和方法，这些新的知识和技能不仅让我更好地应对各种教育情况，也让我认识到，作为一名幼师，我们需要保持开放的心态，不断接受新的知识和技能，才能更好地引导幼儿成长。

最后，我体验到了合作的重要性。在实训过程中，我与其他教师一起参与幼儿的教育实训，我们互相学习，互相支持，这让我深刻体验到团队合作的力量。我明白了，只有通过良好的团队合作，我们才能更好地为幼儿提供优质的教育。

总的来说，这次的实训经历让我收获颇丰。我更加深入地理解了幼儿教育的意义和挑战，也更加明确了自己未来的职业发展方向。我深信，只要我们以爱心和专业精神去对待每一个幼儿，我们就能为他们的未来播下希望的种子。

幼师实训报告心得体会

时间飞逝，三年的学习生涯已经结束了，我踏上了社会，成为了一名幼师。为了让自己能够更好地胜任这份工作，我特地参加了为期三个月的实训。在这次实训中，我深刻地认识到了自己的不足和需要提升的地方。

在实训期间，我跟着一名资深的幼师学习了幼儿教育的主要内容和技巧。我了解到，幼儿教育并不仅仅是指知识的传授，更重要的是培养孩子的兴趣和好奇心，让他们在快乐中学习。我也开始意识到，作为一名幼师，需要具备多种能力，如沟通能力、创新能力、组织能力等。

在实训中，我深刻地感受到了自己的不足。例如，在与幼儿的交流中，我有时无法准确把握他们的需求；在组织活动时，我有时会缺乏创意，无法吸引幼儿的注意力。同时，我也意识到了自己的优点，例如我能够耐心地倾听幼儿的问题，并及时给予帮助。

通过这次实训，我认识到了自己的不足，也找到了需要提升的地方。首先，我需要加强自己的专业知识，不断提高自己的教育水平；其次，我需要提高自己的沟通技巧，更好地与幼儿和家长沟通；最后，我需要增强自己的创新能力，为幼儿设计更加有趣、有意义的活动。

通过这次实训，我深刻地认识到了自己的不足和需要提升的地方。同时，我也意识到了自己的优点，并会继续发扬光大。在未来的工作中，我将努力弥补自己的不足，不断提高自己的专业素质和综合能力，为幼儿教育事业贡献自己的力量。

幼师实训报告心得

时间飞逝，三年的大学生活已经接近尾声了，毕业的钟声即将敲响。回望着校园里的每一个角落，无不充满了我们的感情。今年__月份，我们即将走向实习岗位，实习已经告一段落，现将我的实习心得分享给大家。

作为一名即将毕业的大四学生，我最后一次来到了幼儿园，心中不免有些期待和紧张。这次的实习岗位是幼师，实习时间是__月__号——__月__号，地点是__幼儿园。

在实习过程中，让我懂得了幼儿园的主要任务是：结合本班幼儿的发展水平，制定符合幼儿特点的发展目标，把五大领域有机结合起来，以游戏为基本活动手段，进行丰富多彩的课堂教学活动，并根据本班幼儿的实际情况，加强培养幼儿自主创新的能力。

在实习期间，我的任务是配合本班老师的工作，认真做好自己的工作，实习生期间，在教师的指导下，我了解了幼儿园一日活动常规，学会怎样组织和开展幼儿园教育活动。让我知道如何在日常生活中进行良好教育，如何恰当的处理幼儿一日活动中生成新的活动，让我懂得幼儿园教学活动应是集灵活性和原则性于一体的，而这两者又是矛盾的，灵活是原则性的灵活，原则性是灵活性的原则，二者缺一不可，这就更要求我们幼儿教师灵活的按幼儿情况来权衡。

这期间，我参与了幼儿园的教科研活动，与教师们一起探讨上课的方式方法，一起学习有关课改的文件，这是让我感受最深的时候。从中学到很多有效的知识。当我看到年轻教师们独到、新奇的教育方式方法时，心里即使有很多茅塞，我也会是埋藏在心里，背后学习借鉴，加以运用。

在实习期间，我真正的体会到了工作的辛苦，每天上课，和老师们一起为孩子们上课，每天晚上等孩子们入睡后，还要备课，充电，回想实习期间，每天的生活都是充实而忙碌的。

这次实习让我受益匪浅，在以后的日子里，我会一直以“教师的身份”去影响去带动幼儿，让他们学到“我在课堂上学到的东西”，并互相以“小老师”的身份去影响班级上的其他幼儿，我相信这对他们以后的学习和成长都有很大的帮助。

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幼师实训报告心得

时间飞逝，三个星期的保育员实习即将结束，回顾这些日子，酸甜苦辣全都有，而全都是有着收获和感悟。实习的经验虽谈不上什么经验，只是自己真实的感受，在实习的经历和感受将是我人生中重

要的一笔财富。

“良好的开端是成功的一半”怀着对幼儿教育事业的热情，我选择了幼师这个职业，这一切都是那么美好。在校一年理论课的学习为我的实习奠定了基础，实践与理论相结合所学的知识会了融会贯通，也让我对如何成为一名合格的幼师，如何做好一名幼师，有了自己的见解和想法。

实习目的

1.培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力，培养热爱本专业，忠诚教育事业，献身于幼教事业，具有良好的教育职业道德素质；

2.了解幼儿园一日生活常规，熟悉幼儿园一日生活、学习、游戏活动的基本流程；

3.通过参与保育员工作，锻炼自己的操作能力，培养自己的工作责任心；

4.了解幼儿园的一日活动，正确了解自己班级的教育计划，能够根据班级计划制定适合幼儿的具体教育活动计划；

5.学习保育员的保育、保健方法，熟悉幼儿园安全、卫生保健的各工作环节。

实习过程

第一周：

刚刚进入幼儿园，感受到的是孩子那天真活泼，学习热情度高，这也给我留下了深刻的印象。初入幼儿园，我的实践内容主要是协助老师进行一些日常工作，帮助幼儿养成良好的行为习惯，每周一节活动。这一周的实践我的感悟是：对孩子要有耐心，对孩子要有细心，对工作要有信心，对同事要关心，对同事要细心，对同事要真心。

第二周：

经过第一周的了解，我的第二周的计划是主动向老师询问自己不懂的问题，虚心请教，不懂就问，这样才能够进步。这一周我参与的活动较多，虽然自己还是新手，不能担任主角，但是也努力尝试着吸收和消化。这一周最深刻的体会就是一个字“累”。

第三周：

这一周，我开始独立进行教育活动，结合实例分析活动过程，活动后的感受等等。经过前两周的实习，我对幼儿有了一定的了解，通过上课和孩子们接触也让我了解到了他们的一些特点，开始喜欢上有组织的活动，喜欢听老师上课。这一周我的体会就是：教育好孩子，关键在于教师的素质。

第四周：

这一周，我开始了保育员工作，主要任务是负责教室的清洁卫生，帮助老师照顾一天的生活。我了解到：保育员首先要热爱自己的工作，经常保持室内空气的流通，每天拖地、擦窗、洗杯子、消毒桌椅。定时提醒幼儿去厕所，保障幼儿有良好的作息时间。

实习总结

以上就是我在幼儿园的实习经历。经过实习，让我真正懂得幼儿教育要想做得好，必须要注重与家长和社区的联系，要经常去家访，了解幼儿的兴趣、爱好、特点等等，合理地引导幼儿，这样才可以取得良好的效果。

这次实习的经历让我收获了知识，也让我明白了，作为一名合格的幼师应该具备怎样的素质。面对未来的工作，我将更加努力，争取成为一名优秀的幼师。

幼师实训心得

在实习期间，我有幸在一家优秀的幼儿园进行了为期三个月的实习。这三个月，我不仅获得了宝贵的教育经验，更深入地了解了孩子们的需求，从而对我的职业生涯产生了深远的影响。

刚开始实习的时候，我主要负责协助园内的日常教学工作。我观察并参与了各种教学活动，见证了老师们如何引导孩子们学习新知识，培养他们的社交能力。同时，我也参与了孩子们的一日生活，如午睡、吃饭和户外活动等。这让我深刻体会到，每个孩子都是独特且具有潜力的个体，需要我们以爱心和耐心去引导他们。

在实习期间，我设计并实施了一次以“环保”为主题的教学活动。我引导孩子们观察校园内的环境，并鼓励他们发现并讨论环保问题。我设计了一些小游戏，如垃圾分类和环保小贴士，让孩子们从实践中学习环保知识。这次活动让孩子们在快乐中学习，也让我对环保教育有了更深的理解。

在实习期间，我也有机会观察并参与了一些家长沟通会。在这些会议上，我了解了家长对幼儿园教育的期望和孩子在家庭中的表现，从而更好地理解了家庭教育和学校教育的相互关系。这也让我明白了，作为幼儿教育工作者，我们需要与家长保持紧密的沟通和合作，共同为孩子们的成长创造良好的环境。

三个月的实习期结束后，我深感作为一名幼儿教育工作者，不仅需要专业的知识和技能，更需要的是对孩子们的爱心和责任心。同时，我也认识到了家庭教育的重要性，明白了幼儿园教育需要与家庭教育相互配合，才能取得最佳效果。这次实习让我更加明白，作为幼儿教师，我们的任务不仅仅是教授知识，更重要的是引导孩子们形成良好的习惯，培养他们的社交能力和自信心。

回顾实习期间的经历，我深深感谢园方和所有老师给予我的帮助和支持。他们的专业和热情让我在实习期间受益良多。同时，我也为自己有机会参与到孩子们的生活中，参与到他们的成长过程中而感到欣慰。

总之，这次实习对我个人、职业和人生都产生了深远的影响。我将珍惜这次实习经历，并将所学应用于未来的工作中，努力成为一名优秀的幼儿教育工作者。

幼师实训报告心得体会

时间飞逝，三年的幼儿园生活结束了。这是我的一段美好而难忘的经历。在实习中，我和幼儿们建立了深厚的感情，并获得了很多宝贵的经验。

在实习期间，我担任了幼儿园的配班老师。我负责协助班主任管理班级，帮助班主任完成教学任务，并负责协助家长接送幼儿。

在实习期间，我主要负责幼儿的日常生活活动。我帮助孩子们准备午餐，整理床铺，组织游戏等。我还协助班主任进行课堂辅助教学，如引导幼儿学习唱歌、跳舞、绘画等。

在这个过程中，我学习到了很多。我了解到幼儿园的教学方式，并学习如何与家长沟通和合作。我也通过观察和反思，不断提高自己的教学水平。

通过实习，我收获了很多宝贵的经验。我了解到，作为幼儿教师，需要耐心和爱心。幼儿的心灵是脆弱的，需要我们用心呵护和关爱。我也认识到，作为教师，需要不断学习和提高自己的专业素养。

总之，这次实习经历让我受益匪浅。我感谢幼儿园给我提供的这个宝贵机会，也感谢我的同事和领导对我的支持和帮助。我相信，这次实习经历将对我未来的教育事业产生积极的影响。

幼师实训报告心得体会

时间飞逝，三个月的幼师实习即将结束，使我感受颇深。我有幸能接触到这些幼儿，作为他们的老师，我从刚开始的不知所措到现在能自如的面对。

一、实习目的

1.培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力，培养热爱本专业，慈爱、耐心、细心、责任心和对幼儿有爱心的一颗热诚的心。

2.培养掌握幼儿园教育和保育工作所需的多方面知识，能顺利的和社会过渡，成为一名合格的幼儿教师。

3.培养理论和实践相结合的潜力，透过观察和交流，着重亚欧面对现实生活，从中培养和提高幼儿教育保育的独立工作能力和不死工作潜力。

4.培养发展独立获取新知识的潜力，以及扩展自己知识的潜力。

5.培养终生学习的潜力，能适应发展迅速变化的社会，树立正确的专业观念。

二、实习要求

1.实习期间，透过实践，熟悉幼儿园的全面状况，理解幼儿园保育、教育以及教育管理的理念、运营现状，深入了解幼儿园敦儿所的教养、保育工作以及幼儿园环境、教育教学活动的开展情况。

2.实习期间，要用心主动向原任老师及幼儿园领导询问有关自己愿望的幼儿园的教学、保育及管理方面的资料，切勿偷懒。

3.遵纪守法，遵守幼儿园的各项规章制度。

4.实习结束，完成一篇实习报告。

三、实习资料

我在实习期间，跟着指导老师先从熟悉幼儿园的环境、班级一日活动入手，了解本班教师保育员和幼儿的基本状况，掌握幼儿的一日操作常规、行为特点，熟悉幼儿园一日活动中的各环节，然后有目的、有计划地进行教育。

四、实习总结

开头，我拖着沉重的箱子来到了幼儿园，微笑着和孩子们打招呼，在和他们的接触中，我逐渐和孩子们熟悉起来，很快的便得到了他们的信赖和喜爱。他们不仅仅把我当成了老师，更是把我当成了妈妈，给我取名字，给我请假，给我送上他们灿烂的笑脸和祝福话语。

实习的最后一天，孩子们早上来送我的时候，一个个紧紧地抱住我，不愿意让我离开，那种情感的交流，让我顿时感到心酸。虽然只有短短的十几天，可使我懂得了很多，从此我明白在人生的道路上，不必须事情都会一帆风顺，但只要勇敢面对，什么问题都会烟消云散。

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幼师实训心得体会

在实习期间，我受益匪浅，感触颇多，让我真正体会到作为幼师，要用爱心去呵护每一个孩子。

今年5月，我有幸到某某幼儿园实习，在实习期间，我采用了看、问、亲、说、试等方法，对幼儿园里不同类型、不同年龄的孩童进行有目的的大胆实践，无一不对孩子们产生了深远的影响。

一次，我给孩子们上课。开始，看到孩子们坐没有一个安稳的，为了吸引他们的注意力，我在导入上做了一下尝试，我自制了一个小课件，画上了小动物，并加上了一个滑稽的配音，整个教室顿时安静下来，直观形象的课件展示，不仅引起了孩子们的注意力，也使孩子们更加信服于我。在向孩子们授课文的时候，我并不直接告诉他们这个故事怎样说，我会想一想如何通过我的表情、语气、动作来告诉他们，让他们去想象，这样，不仅孩子们能更快地理解课文，也锻炼了他们的想象能力。

由于孩子们喜欢卡通，我的课件中还涉及了一些卡通人物，如：大雄、静香、柯南等，没想到效果非常好。

一次美术课时，我在黑板上画了一个小人，让孩子们剪圆形的头，按在黑板上，结果，没有一个小朋友剪对，因为他们的注意力都在我手里拿着的五角星上，所有的孩子都抢着让我给他们贴上。可见，我的课件引起孩子们的注意力，把抽象的问题变得通俗易懂，不自觉地引导孩子朝我想设定的方向思考，也让孩子们对我产生了仰慕感，拉近了老师和孩子们之间的距离。

作为现代教师，我们要与时代同行。正如有人说的：“从教师走进幼儿师范学校那天起，就注定教师这一辈子应当“教书育人，燃烧自己”。

实习结束了，我深感欣喜，因为在这里，我不仅学到敬业精神，更多的是师德、师智、师仁、师美的高尚师德师风。也让我懂得，人必须要有远大的理想，才能有永久的奋斗目标，这些经历和经验的积累，都将成为我人生中不可磨灭的部分。

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幼师实训报告心得

时间飞逝，三年的学前教育学习生活即将结束，使我更深刻地认识到作为一名幼儿教师，不但要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的理论知识来指导自己的教学。

经过理论学习和观摩，使我的教育观念有了很大的转变，以前，我总是认为教与学是两条不相交的平行线，教师只要把知识技能传授给孩子就可以了。通过学习，我才发现我已经把它们当成了两条相交直线。课程中精讲精练，通过完成一系列任务来丰富孩子们的经验、学习知识技能，值得我们幼儿教师借鉴。

在教学上，以前我认为对幼儿影响最深的是知识经验的传授，现在才觉得，教育是个互动的过程，教师只要内容适合幼儿的心理，能够帮助他们解决实际问题，就是好教育。因此，在上课时，我尽可能通过多种形式引导幼儿全部投入到活动中来，使幼儿在玩中学，学中玩，兴趣主动地建构知识，通过学习，我明白了一个道理：学习不仅仅是一个漫长的过程，还充满了快乐和期待。

在技能方面，我学会了手工制作、折纸和绘画。我制作的奶瓶娃娃、大炮、扇子等手工作品，受到了领导和老师的好评，在学到了专业技能的同时，更锻炼了自己的能力，这对我今后的工作将起到很大的帮助。

此外，听课，是一个必不可少的学习环节，在听课过程中，我学会了听课的技巧，正确的听课方法，如何抓住重点，如何难点，如何在课堂上最好地表达出来等。在听到不同老师对同一年级的知识不同的教学方法和技巧时，使我懂得教与学有个共同点，都需要老师根据班级实际情况来安排，最重要的是要孩子易懂，实用的方法就是好方法。

幼儿园老师有她独特之处，作为一名幼儿教师，对孩子的关注已经不只是单纯地拼音、算术、绘画，更多的是要关注孩子的心理，以及品德、审美、性格等方面，我相信，作为一名新教师，我还有很多需要学习和改进的地方，我将以更饱满的热情，更务实的态度，努力提高自己的综合素养，学海无涯，希望在今后的学习和教学工作中能够更上一层楼。

幼师实训心得体会

时间飞逝，两个月的实训时间在每天的忙碌中悄然而过，仿佛每一次吸吮一口气，就能把这一天的疲惫一股脑的吞下去，但即便很疲惫，即便很辛苦，我依然觉得很有收获。

在实训期间，我接触了一些幼师，观摩了幼儿园老师的教学过程，对幼儿园的教学有了更深入的了解，在此期间，我也对幼师这个职业有了更为详尽的了解。

在这一个月里，我尽职尽责，爱护和关心每一个孩子。与他们一起玩游戏，一起学习。当孩子有困难时，我作为一名幼师，及时地给予帮助，共同度过难关。当孩子不愉快时，我及时地安慰他，让他知道玩玩具时，应该让玩具朋友们都玩到；当孩子开心时，我也与他们一起分享快乐，让他知道分享是快乐的。

在这一段时间里，我深刻体会到作为一名幼师的光荣感和责任感。我不仅要照顾孩子的饮食起居，更要照顾孩子的心理健康。我要尽自己最大的能力，让每个孩子都能感受到温暖和关爱。

通过实训，我明白了作为一名幼师需要具备的素质和能力，要有耐心和细心，要善于观察，更要善于关心和爱护每一个孩子。我也明白了，作为一名幼师，不仅要具备专业知识，更要具备丰富的教学经验和与孩子沟通的技巧。

实训结束了，但我觉得，我学到的远不止这些。我明白了幼师是一个崇高而神圣的职业，我也明白了，幼师并不是一个轻松的职业。虽然每天都很辛苦，但我还是觉得很有成就感。

在未来的日子里，我会继续努力，学习更多的知识和技能，成为一名优秀的幼师。我坚信，只要用心去做，就一定能够做好幼师这个职业，为孩子们的成长和未来，贡献自己的力量。

总的来说，这次实训，让我有了更深入的了解，更深刻的体会，也让我更坚定了自己成为一名幼师的决心。我会继续努力，成为一名优秀的幼师，为孩子们的成长和未来，贡献自己的力量。

幼师实训心得

我在某幼儿师范学校进行了为期一个月的实训工作。这次实训对我来说是一次非常有意义的学习体验，我从中收获了很多。以下是我对这次实训的经历和心得。

首先，我明白了幼师这个职业的责任和挑战。幼师不仅是教育者，更是孩子们的引导者和支持者。他们需要耐心、细心地照顾孩子们，引导他们学习和成长。这需要我们不断学习和提高自己的教育技能，以便更好地为孩子们服务。

其次，我在实训中体验到了与孩子们互动的快乐和满足感。看着他们天真烂漫的笑容，我觉得自己仿佛回到了童年。与孩子们相处让我更加深入地理解了他们的需求和情感，也让我更加热爱这份工作。

在实训过程中，我也深刻地感受到了团队合作的重要性。与教师和保育员紧密合作，我们共同为孩子们创造了一个安全、温馨、有趣的学习环境。通过团队合作，我学会了更好地沟通和协调，也学会了从不同角度看待问题。

最后，我在实训中也发现了自己的不足之处。例如，在与孩子们交流时，我需要更加注重自己的语言和态度，以便更好地影响他们。同时，我也意识到了自己的性格和兴趣爱好对于成为一名优秀的幼师的重要性。

通过这次实训，我深刻地认识到了自己的优势和不足，也更加明确了自己未来的职业规划。我相信，在未来的学习和工作中，我会不断努力，成为一名优秀的幼师。

幼师实训心得体会

在迈向新学期的门槛时，我深刻地感受到了实训对于我们的重要性。这个假期，我参加了一个幼师实训，体验了不一样的职业生涯。

这次实训的主题是“培养孩子的创新思维”。在实训中，我与其他实训生一起，扮演了幼儿园孩子的“实习父母”，以互动的方式，与孩子们共同探索、学习和玩耍。通过各种活动，我观察到孩子们的兴趣、爱好、习惯和潜力，也了解到了作为父母和教师的需要。

实训期间，我体验到了为人师的快乐和挑战。每次看到孩子们天真无邪的笑容，我都会深深感受到，教育并不是灌输知识，而是激发他们的好奇心，帮助他们建立自信心，培养他们的创新思维。这让我重新审视了作为一名幼师的责任和挑战。

通过这次实训，我更加明白了儿童教育的复杂性。我学习到了如何以寓教于乐的方式，引导孩子主动学习，如何与他们建立深厚的感情，以及如何处理突发事件。我也明白了，儿童的心灵是脆弱的，需要我们以爱心和耐心去呵护。

这次实训，让我收获了宝贵的经验，也让我更加明确了未来的职业方向。我明白了，作为一名幼师，需要具备广博的知识、卓越的能力，更需要爱心和耐心。同时，也需要良好的沟通技巧，能够与孩子、家长、同事和谐相处。

总结这次实训，我深深感受到了教育是一项伟大的事业，需要我们用心去奉献，用爱去灌溉。我相信，在未来的教育道路上，我会带着这次实训的收获，以更加坚定的决心，去迎接新的挑战，去创造更多的可能。

实训虽然结束了，但与孩子们的美好时光，将在我心中留下深深的烙印。我期待着未来，能带着这份收获，更好地服务于学生，服务于社会。

多月的实习生活，使我更地到了幼儿教师的工作；更地和了中班年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作与大班、小班幼儿的区别；也认识到了幼儿教师，除了幼儿的教育工作外，如何与保育员、教师及家长的合作、工作也同样的地位。

以前我注重于对幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育理论的学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习次完整地观察了幼儿的一日生活，其实训练幼儿的生活常规，培养的习惯及自理能力一项的任务，一门值得的学问。要会机会对幼儿随机教育，把有计划的教育和随机教育相。日常生活的突发事件都教师培养幼儿习惯的机会。

在实习初期的时候，有经验的老师告诉我，不可以帮小朋友生活中的琐事，有小朋友遇到不会的，做不了的，只可以耐心去 。帮做了，后果永远都学会的事情做，养成的习惯。一段的实习，觉得其实幼儿教师的心中应该有一把尺，教师坚守的原则，原则的点和终点都应是发展和幼儿的能力。

在教学工作中，我很努力的去我的工作，写好教案，教具都一一好；虚心赵老师给我的问题，将好的意见吸收，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说想说的，给每一位孩子畅所欲言的环境，但在教学过程中，最大的感受理想与现实的差距。当我写好一份教案，地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可的了，但事实却。上课的把握，各个的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不的因素，对教师的组织能力和控制能力了比我想象中更高的要求。而我以后要注意的。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来，多学期的里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地，从中也领悟到一名新老师，要戒骄戒躁，要时刻以学习的来对待的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的，提升的能力。这是成长的过程，必经的过程，的谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就能够进步，和发展。

而且，新教师还应该注意教师的个人魅力和的形象。这就从的技能技巧、人格等下工夫。与幼儿的距离，的个人魅力，技能技巧的途径。，还应该要言而有信。尊重幼儿才能令幼儿尊重，的形象。有一位有经验的幼儿教师说：“教师形象要说一不二，对幼儿的要求要幼儿。当然要求过份的。例如，在活动中，有活动规则；在游戏中，有游戏规则，教师在细微处威信。在细微处不注意，那更不用说在别的地方了。威信让幼儿怕你，而是的要求遵守。”可见，在个人魅力和形象，要注意的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原则和耐心，而靠几节的课，这并短内可以的。

这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。我感谢我的学校给了我这次实习的机会。回顾日子，我学到了许多幼儿园的操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，我珍视的宝贵财富。段里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学的。现在我的实习生活结束，段所带给我的，却能终身受益！